安全教育的作文（精選44篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的安全教育的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　安全教育的作文 篇1

　　隨著21世紀的科技發(fā)達，每個家庭都在不斷改善，從步行到自行車，從自行車到電瓶車又到摩托車，一直到汽車。當我們在馬路上，看著這些大大小小的車子，我不由得想起一個詞語——安全。

　　人們常常說：“開車不喝酒，喝酒不開車。”可是現在幾乎沒有幾個人能做到這一點了。這不，我今天晚上就看到了這樣的一場意外：有一個人去朋友家去吃飯，晚上一高興，喝了很多酒，喝完酒，就要回家，在回家的路上，就發(fā)生了車禍。這件事最終怎么處理，不得而知，但地上一塊鮮紅的血跡悄悄告訴我，不知是誰，傷得可不輕啊!。

　　我們很小的時候老師就教育我們：“紅燈停，綠燈行，過馬路靠右行。”可是有些人卻沒有這樣做，他們做的是綠燈行，紅燈也行，這樣很容易出事的。有一次，我和媽媽上街，看到一個十字路口，有好多好多的人，于是，媽媽停下車，讓我去看一看。我看見了地上有一些血跡，有個過路人說：“是那個人闖了紅燈。”這件事情讓我知道了自覺遵守交通規(guī)則的重要。

　　現在還有一些人，為了趕時間把生命當兒戲，真不應該。那天，我和爸爸、媽媽去接表哥到我家作客。在路上，我發(fā)現前方有個告示牌寫著：“此路不通，繞道行走，如若還走，后果自負。”然后，我們就走了別的路，可我看見有一個六七十歲的老爺爺，居然抄了近路，走在了另外一座破落不堪的橋上，多危險啊!

　　但愿“生命最可貴，平安是幸福”能真正成為我們每個人人生旅程的航標燈，指引我們每一個人走向安全，走向幸福!

　　安全教育的作文 篇2

　　不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

　　可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

　　我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

　　是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧……

　　就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

　　血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命……

　　西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

　　同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

　　雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方，一個頭發(fā)隨著風而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆……

　　殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“

　　黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……

　　夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了……

　　遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

　　讓我們一起來呼吁吧!

　　珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

　　遵守交通規(guī)則，人人有責……

　　安全教育的作文 篇3

　　今天，學校組織我們到操場上參加“防災減災，平安校園”安全教育活動。

　　首先，我們學習了軟梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯桿的中間，腳也踩在梯桿的中間，如果在中途軟梯劇烈的搖晃，不要驚慌，只需等軟梯平穩(wěn)后再向上爬。如果累了，就在原處歇息一會兒，再繼續(xù)向上爬。

　　然后，我們還學習了六樓以下火災逃生的方法，如果消防員準備好了安全氣墊，逃生者將雙手抱住頭，然后雙腿并攏稍稍彎曲，跳的時候抱頭動作不變，盡量讓腿向前伸，先著地。

　　接著，我們又學習了飛機出故障時，如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳，雙腿并攏，模擬“坐”的姿勢，滑下去。

　　今天還學了好多其他的防災減災的安全知識，讓我受益終生，但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚；世界上有一幅最美的畫面，那就是家庭的平安！安全防范，人人有責，從我做起！

　　安全教育的作文 篇4

　　犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

　　而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

　　不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

　　不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

　　曾經有多少人這么認為過：有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，已經走進你的生活。

　　與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

　　安全教育的作文 篇5

　　今天，我參加了XX逃生，其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。

　　煙霧通道：顧名思義就是很多煙霧的安全通道，老師和我們說：“里面有很多的煙霧，如果你們忍不住了就可以拍墻，但是如果拍墻，就說明你們已經死了。”我們有的人精神亢奮；有的人心不在焉；有的人在裝吸煙；還有的人在裝流氓。

　　在老師用“煙餅”的精心裝扮下，把這里變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下，第一批帶著奧運火把的探索小隊向著出口進發(fā)。

　　在一聲尖叫下，他們灰溜溜地走了出來，我一眼望過，大叫一聲：“你怕不是下去砍碳了吧？”

　　終于到我們了，可是，卻分到了兩個女生，真是的。我的運氣怎么這么差。只可以硬著頭皮上了，進去的時候我突然發(fā)現，有兩個人頭出現在了我的面前，這兩個女生的尖叫聲中，我沒了。

　　這一次，讓我明白了生命的重要性，生命只有一次，錯過了就回不來了。

　　安全教育的作文 篇6

　　今天中午；邵老師對我們全班同學進行了一次主題為“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

　　首先，邵老師說：“在炎熱的夏天里，同學們一定會想到一個非常好的解暑方法——游泳！”；然后，老師告訴我們不能在沒有會游泳的成年人的帶領下獨自去游泳，更不能在江、河、湖等不安全的地方進行游泳。

　　接著邵老師又為我們述了一些溺水事件案例；我發(fā)現：這些溺水事件的發(fā)生原因大多數都是因為自激烈運動過后直接跳入水中，由于身體溫度迅速下降，使得毛孔縮小，而導致抽筋，然后死亡。

　　講完這些話后，邵老師又告訴我們很多游泳前的準備，還有一些在水中抽筋時的自救方法，例如在游泳前先用適宜溫度的冷水沖洗一下自己的身體，防止在游泳中因抽筋而死亡。

　　小小的一個溺水事件，卻造成了如此大的后果，使得許多不注意安全的人喪失了寶貴的生命！所以我們一定要注意安全，好好珍惜這寶貴的、只有一次的生命啊！

　　安全教育的作文 篇7

　　在我們身邊總是有一些安全隱患，包括人為因素、客觀因素。有些安全事故都是由于人為因素造成。在我身邊，在我滴工作區(qū)域就存在一些安全隱患。

　　一些公司規(guī)定進入工作區(qū)域，必須穿著好勞防用品。比如手套、工作鞋、防爆眼睛、工作帽、工作衣、工作褲。這即遵守公司滴規(guī)章制度，也是對自己滴一種保護。不同滴工作崗位有不同滴防護措施，可是就有一些人不遵守公司滴規(guī)章制度，不戴好勞防用品而導致受傷。比如在挑壞瓶這一塊，假如你不戴好手套，手在抓壞瓶時就會輕易引起手指割傷。不要看似簡單滴操縱，你在不留意防患滴時候，事故這只老虎就偷偷滴向我們靠近。又如在我們滴工作區(qū)域不穿工作鞋直接上崗，想象一下你滴腳下都是可怕滴碎玻璃，一不留神，就回造成腳被扎傷，對公司、個人都是一種損失。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，遵守公司滴各項規(guī)章制度，加強自我防范意識，從我做起，互相監(jiān)視，把事故隱患這只老虎拒之門外，做一個遵紀遵法合格滴青啤人。

　　安全教育的作文 篇8

　　關于安全，我們每一個人都需要牢記于心。

　　這周六，我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內容分為五個部分：地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關于交通事故的部分。

　　交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如，不要在機動車道上追跑打鬧，不要在機動車道上騎車、或攔住車輛，不要翻越車道中間的欄桿。

　　預防火災的主要有：晚上不要點蠟燭看書，不要玩明火。如果發(fā)現身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。

　　地震來時，應該保護好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬不要大喊，，用敲擊的方式來引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當補充食物或者水等。

　　這次節(jié)目，我學到了很多安全知識。

　　安全教育的作文 篇9

　　在22個全國中小學安全教育日來臨之際，為進一步增強中小學生的國防觀念和人防意識，培養(yǎng)學生戰(zhàn)時的自救和互救能力，唐河縣人防辦、縣第二小學聯合開展了一場防空防災應急疏散演練。

　　為加強學生對人防知識的理解吸收，演練前，縣人防辦工作人員現場就學生聽到不同警報信號時，該作出如何反應進行了詳細的講解，并發(fā)放人防知識讀本1000余冊。隨著空襲警報的響起，各個班級的學生在老師們的指揮和帶領下，列隊快步撤離教室，到操場集合。短短5分鐘時間，全校1000多名師生全部安全疏散。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契。

　　演練結束后，大家一致認為演練活動達到了“增強安全意識、學習安全知識、熟悉疏散路線、掌握逃生本領”的目的。隨后各班的學生有序地進行簽名活動，師生們紛紛表示通過親身參與防空防災應急疏散演練，對疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，增強了自身的安全意識和自我防范能力。

　　安全教育的作文 篇10

　　安全事故時常發(fā)生，不少人因為安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響健康，重者失去生命。同時也給家庭和社會帶來了嚴重的傷害。這樣的例子，在我們身邊屢見不鮮，受害者有大人，也有孩子。

　　我們這一代，大都是獨生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤其重要。

　　如果留心觀察，你就會發(fā)現：發(fā)生在我們身邊的安全事故，大多數是可以避免的。

　　前不久，我就觀看了一個錄像。出事者是兩個小學生。這個兩小學生一邊過馬路，一邊打鬧，不小心闖了紅燈，被一輛飛馳而來的小車撞了，結果一死一傷。他們的父母痛哭流涕，他們的同學傷心流淚，他們的老師連連惋惜……

　　是啊！我們的身邊充滿了危險，安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀，時刻不忘“安全無小事”。

　　我們的安全，是家長的希望，也是我們自己的責任。

　　安全教育的作文 篇11

　　今年3月28日是我國第二十二個全國中小學生安全教育日，根據《教育部基礎教育一司關于做好中小學生安全教育工作的通知》要求，六安二中在3月28日至4月1日開展了為期一周的安全教育活動。

　　通過電子屏滾動播放“3.28全國中小學生安全教育日”宣傳標語、《致全國中小學生家長的一封信》和六安二中四月份“一月一主題”安全教育活動（中學生預防溺水安全知識）；

　　召開主題班會，帶領學生學習中學生預防溺水安全知識；組織學生參加“第四屆全國中小學生安全知識競賽公益活動”；向全校教師宣傳“安全教育精品課程”征集活動（防溺水教育課、消防安全教育課、應急疏散演練課），并將相關要求張榜公布。

　　本次安全教育周活動面向全校師生展開，形式多樣、內容豐富，達到了預期的效果。

　　安全教育的作文 篇12

　　今天我參加了一次別開生面的法制安全講座活動，聽了沈所長的報告，我學到了很多有關交通，游泳，火災等方面的知識及其他安全方面的注意事項。

　　人們常常說交通事故猛于虎，但這只老虎其實并不可怕，往往是可以避免的。我們應該這樣做；1#走路時要走人行道或者靠右走，過馬路時要左右看，紅燈停，綠等行，不亂跑，不隨意橫穿馬路，不在馬路上追逐打鬧。2#乘車時，等車停穩(wěn)了，先下后上，坐車時，不把身體部位伸出窗外，也不向窗外亂仍東西。3#騎車時，靠右騎，不超速，不逆行，自行車后座不帶人。4#在道路上遇到突發(fā)事情時，應立刻去周圍找大人幫忙或者打110求助。

　　通過觀看這個安全知識講座，我學會了很多知識，也學會了一些逃生和自救的小常識，假如我們真的遇到安全事故時，才能使自己和他人盡量地減少傷害，這樣我們才能夠健康快樂的成長。同學們，快快行動起來，讓我們一起過一個歡樂，安全，難忘的暑假！

　　安全教育的作文 篇13

　　小時侯，長輩們就教導我們要遵守交通規(guī)則，那時侯，我并不明白應該怎樣遵守，隨著年齡步步增長，和學習交通安全教育日，我逐漸明白遵守交通規(guī)則是多么的重要！

　　近年來，隨著汽車行業(yè)的高速增長，路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，交通事故時時刻刻都會發(fā)生，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。比如：河南濟源發(fā)生交通事故，五輛汽車追尾竟8人死亡！蘇州發(fā)生交通事故，造成四人死亡二人受傷！福建羅源發(fā)生重大交通事故，7人竟是當場死亡……

　　交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。讓我們牢牢記住：交通安全，人人有責！

　　安全教育的作文 篇14

　　今天早上七點半，我把電視機打開，看安全教育課。

　　安全教育課主要講的是：火災、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預防和方法。

　　其中溺水和交通事故是中小學生的“頭號殺手”。

　　溺水的事故多半都在與農村的小河、池塘里及水庫。鄭增儀教授說：“學校的教師要強調學生不要私自去游泳，一定要在大人的陪護下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的臉露出來，還要及時呼救。”

　　交通事故是最常見的，然而交通事故主要發(fā)生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。

　　那個女孩和幾個小伙伴在馬路上玩，后面突然來了一輛面包車，把女孩直接卷入車輪之下，汽車剛好從女孩的下半身軋過，結果那個女孩的下半身全廢了，他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕，要珍惜自己的生命。

　　我覺得，只有每個人珍惜生命，世界才會更好！

　　安全教育的作文 篇15

　　今天，鳥媽媽早早的起床準備給自己的三個寶寶上一堂“安全教育課。”鳥媽媽拿出一個小黑板，在小黑板上畫了一個鳥籠和一個彈弓。然后，把小黑板掛在鳥巢上方的樹枝上。

　　上課了，鳥媽媽說：“孩子們，以后你們不需要跟著媽媽了，你們要獨自在大自然里生存。今天，我就教你們如何保護自己第一課。”鳥媽媽停了停，說：“你們看，我現在手指的東西叫鳥籠，它由人類抓住我們后，就把我們放進鳥籠里，鎖上門。人們有時不時地拿飼料喂我們，有時過很長時間才喂我們一次。我們在鳥籠里雖然沒有老鷹來追趕，但我們失去了快樂和自由。”

　　“這個東西叫彈弓，是會讓我們受傷，甚至死亡呢！因此，等你們自己生存時，都要提高警惕。否則，后果難以想象。”鳥媽媽咽了咽口水說：“好了，今天就上到這里，下課！”

　　安全教育的作文 篇16

　　七月七日晚上吃過飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準備好了紙和筆，準備觀看《安全教育講座》。

　　《安全教育講座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡同學們：“注意安全，珍愛生命”。看了這次《安全教育講座》，我學到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應該請大人去救；未滿十二周歲不能騎自行車；地震時應該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽從老師的指揮。

　　我印象最深的是一個“籃球女孩兒”。因為她出了車禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活。看到這兒，我真想哭。因為她太可憐了！和小姑娘相比，我太幸福了！因為我身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

　　同學們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。

　　安全教育的作文 篇17

　　今天我來到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發(fā)生各種災難時，該如何應對并且逃生的技巧。

　　一來到生命安全體驗館，體驗完心臟復蘇后，我們來到了火災體驗館，火災體驗館其實就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點上火后，我瞬間明白了，原來要模擬火災場景，利用火發(fā)出的煙來模擬，在我們進去之前，教練告訴我們這些煙沒有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。

　　第一次，教練帶著我們進去，第二次，教練沒帶著我們，導致我們走了不少彎路。

　　接著教練帶我們來到了一個已經處理好的大巴這，一看到這個大巴，我就知道一定跟上午的火災演練一樣。果然教練在車里放了煙，然后跟我們說有兩個逃生出口，一個是窗戶，一個是車頂上的逃生天窗，我們全部進入大巴后，演習開始，我直接翻窗走了出來，所有人都出來后，演習結束了。

　　生命只有一次，而安全者保護我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著快樂跟平安，一頭系著悲傷與痛苦。

　　安全教育的作文 篇18

　　無論是人類還是動植物，我們都擁有著生命，生命僅僅只有一次，人類要保護好生命就必須學會安全技能。

　　今天我們就來到了生命安全體驗館，我在那學到了很多的安全知識，比如：心肺復蘇、如何防踩踏、公交車逃生技能……

　　讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環(huán)節(jié)，我一上車就立馬系好了安全帶。之后，教官便推了一下這輛小車，那一瞬間，小車快速向著前面的木板撞了過去，好險有安全帶才使我沒受傷，可見安全帶的重要性。

　　據統(tǒng)計平均每八秒就有一場交通事故發(fā)生，大部分安全事故的發(fā)生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中，大部分人沒有把安全放在心上，才使交通事故發(fā)生在他們的頭上。交通事故發(fā)生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來是可以避免的，就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規(guī)，可他們卻不以為然，認為都是小事，才使得原來幸福快樂的家庭支離破碎，危害了社會，甚至會奪走自己寶貴的生命。

　　生命只有一次，我們必須要小心謹慎，時時處處將安全銘刻于心，讓安全永遠陪伴我們成長。

　　安全教育的作文 篇19

　　安全，不管你去到哪兒，它都很重要。

　　人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全，卻一直在配合知識，雖然大家都知道知識。卻很少有人注意到當中包含的自救者——安全。安全像一本大書，書中有人生的喜怒哀樂，幸運與悲劇，平安和痛苦、危險等不同的經歷。

　　為什么事故會發(fā)生？這是因為人們不夠重視安全。安全無處不在，除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災、食品安全等。可為什么事故還是會不斷出現？因為大家不重視嗎？大家是看重了安全方面，可這發(fā)生事故是因為還有許許多多的人并沒有認識這一方面的事。從而導致很多人做出了違規(guī)的事。

　　這些事在這些人的眼中是微不足道的，可是不可以因為自己，從而讓國家、家庭損失慘重。所以，安全不是一個口號，安全是一個必須認識、重視的事實。

　　當事故發(fā)生時，只會讓家庭支離破碎，自己丟失性命，經濟遭受巨大損失，對他人也有著非常大的影響。

　　生命可貴，安全相陪。我們要讓安全一路同行，永遠陪伴我們。是苛刻，將安全銘刻在心中，敲響心中那安全的警鐘，常備不懈，不要讓它的背影變得殘忍，不要讓淚水再因為它而流下了。

　　安全教育的作文 篇20

　　最近，每一天都在播送有關中小學生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育，每一天都會提醒我們要注意安全。

　　周一上午班會課，教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道，全國各個地區(qū)平均每一天有三名中小學生溺水x亡。因溺水x亡的中小學生高達六十人。當看到溺水x亡的那些中小學生的家長哭得十分悲痛時，我想：原先，安全是最重要的。其實，有時候危險就離我們很近，稍不注意，就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次，我們要好好的愛惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進行比賽，一旦發(fā)現有人溺水，不得擅自救助，應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發(fā)生溺水時，沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話，我對游泳安全有了更進一步的理解。這時，教師說：“前幾天有三件溺水事故連續(xù)發(fā)生，x亡的中小學生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對于游泳溺水事故來說，是一個多么巨大的數字啊！

　　安全是最重要的，我們要時時刻刻注意安全，如果因為不注意安全而失去生命，那是多么不應當啊。

　　安全教育的作文 篇21

　　今天，老師和我們一起觀看了一個視頻，里面講述了許多防火/防詐騙的方法，還有一些關于交通安全方面的知識，給我們上了一堂十分生動地安全課，讓我們受益匪淺！

　　開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，同學們目不轉睛的盯著屏幕，生怕錯過每一個精彩的細節(jié)，緊接著屏幕上出現了一幅幅緊張的畫面：只見消防員叔叔極速的爬過長長的梯子，跑進火場救出了沒來得及逃出的人，使他們化險為夷；還有警察叔叔箭一般沖進了違法犯罪人員聚集的地方，像秋風掃落葉一樣把那些人押回了派出所，使他們得到了應有的處罰。

　　最有趣的是“孫悟空三打白骨精”，這里講的是“白骨精”三次用不同的方法騙了唐僧和豬八戒三千多元錢，當我們看到他倆相信了“白骨精”的謊言，對她的話言聽計從/深信不疑時，我們忍不住哈哈大笑了起來，笑他們的頭腦簡單，遇事不懂得思考。在笑他們的同時，我也仔細的思考了一下為什么他們會被騙？難道不是因為他們太過分的相信陌生人和貪圖小便宜造成的嗎？所以，我們千萬不要學他們那樣，輕信他人/貪圖小利，從而因小失大，追悔莫及！

　　通過今天的觀看學習，讓我懂得了許多關于如何保護自身安全的知識和方法，還有一些辨別是非的能力和技巧！

　　安全教育的作文 篇22

　　丁，丁，上課了！同學們在聊天討論！今天老師要全班看《安全第一課》。

　　這個《安全第一課》分為四個部分。第一部分是：校園欺凌，校園欺凌是校園中常見的現象。所以我覺得應該引起重視，反對校園欺凌和校園暴力。那么，如果學校欺凌真的發(fā)生在我們身邊，我們該怎么辦？

　　首先，當“惡霸”欺負自己的時候，不能表現出恐懼。只要我們不害怕，惡霸就會無聊的走開。當然，出門的時候可以兩個人一起走，而不是去偏僻的角落。如果被惡霸欺負，一定要及時告訴老師，家長，警察。

　　第二部分是：溺水。幾個中學生在河邊玩耍洗手的時候不小心掉進了水里。諸如此類的事情層出不窮。每當失去孩子的父母心碎的時候，我們的心里都很難受。如果我們不小心掉進水里，我們一定不要驚慌。我們必須保持冷靜和冷靜。我們必須盡可能往后靠，把嘴和鼻子伸出水面。我們不能苦苦掙扎，也不能放下雙手。

　　第三大部分是：火。聞到特殊氣體時，一定要及時通知大人，盡量把火勢控制到最小。如果發(fā)生火災，濃煙通常高出地面30厘米。所以，一定要用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有濕毛巾，可以用干毛巾疊幾層。

　　這個安全教育課教會了我很多。這個安全教育課真的很有意義！

　　安全教育的作文 篇23

　　昨天，學校進行了一次安全教育知識講座。全校的學生老師都集中到了操場，聽警察叔叔為我們講安全知識。

　　校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學生不遵守規(guī)則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場昏迷；有的學生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學生上學途中不遵守交通規(guī)則，闖紅燈被撞……聽了那么多例子，我不知不覺想起了自己平時的行為，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過呢，但都沒在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個警鐘，以后堅決不那樣做了！

　　警察叔叔還說了近期發(fā)生的某幼兒園校車碾壓學生的事情，聽的.人心惶惶的，天吶，校車也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長表示學校會加強安全管理，時刻不會松懈，也算是給我們打了強心劑。

　　最后放學的時候，我們班的同學都小心翼翼的，下樓梯都排著隊，沒有一個搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。

　　安全最重要，朋友們不要大意呀！

　　安全教育的作文 篇24

　　前幾天在多媒體教室看了《校園安全教育》的視頻，學到了很多安全知識。

　　令人震驚的場景和血腥的數字讓我感受到生命的價值和安全的重要性。

　　我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時候因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，造成了不可收拾的后果。所以要注意安全，多學習安全知識，學會保護自己。當我們遇到災難時，我們不應該驚慌，我們必須保持冷靜，自救或以適當的方式尋求他人的幫助。

　　在我們生活的每一個角落，每一刻都會有危險。如果不注意，就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天都有幾百個小學生因為意外而死。這個血淋淋的數字不僅僅是數字那么簡單，它是有血有肉的生命！這個血淋淋的教訓一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。

　　人生只來一次，對每個人來說都是珍貴的，但人生的花季只來一次，青春的煙火之夜只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛生活，演奏生命的樂章，讓生命之花更加美麗！

　　安全教育的作文 篇25

　　今天是晴天。吃完飯，我們來到仁德大廈，通過看短片了解交通情況。

　　給我們介紹的叔叔是林警官，他給我們展示了許多交通標志，如：禁止機動車通行、人行道、危險警示牌等。同學們非常重視。警察叔叔還和我們玩了一個小游戲：猜交通標志的名字。學生們非常熱情。聽了林叔叔的介紹，我完全意識到了完全的重要性。

　　而父親有過這樣的經歷：那天晚上，雨下得很大，父親開著車把鑰匙送給裝修師傅。很晚了，所以車開得很快。在一個十字路口，沒有紅綠燈，旁邊是一輛違規(guī)組裝、擁擠不堪的三輪車。結果他們沒有找到對方，然后就相撞了。父親的車還好，但是前蓋損壞了，但是三輪車的司機很慘，受了傷。最后警官不讓我爸交醫(yī)療費。這給我們家?guī)�來了很大的經濟損失，也為我們家敲響了交通警鐘。從此以后，我每次過馬路都會遵守交通規(guī)則，不要過馬路，不要闖紅燈，走之前從左到右看清楚。

　　在生活和學習中，有規(guī)律可尋，我們必須遵守它的規(guī)律。只有這樣，我們的生活才能更加幸福和美好。

　　安全教育的作文 篇26

　　“學校安全重于泰山“，適逢第十五個“全國中小學生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

　　在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規(guī)則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐；盡量在家就餐，不吃腐爛變質、過期食品，嚴防食物中毒；外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結伴而行；上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡。

　　學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段，加強領導值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關部門做好學校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護正常教育教學秩序創(chuàng)設良好條件。

　　生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

　　安全教育的作文 篇27

　　20xx年4月20日下午，我們班來了一位陳警官，他是市勞教所的警察，他給我們上了一節(jié)生動的安全教育課。

　　他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編，告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。

　　再給我們看了動畫片《隕落》。里面有一個小朋友，晚上在家里跟媽媽吵架，后來他一個人出去了，他看見旁邊有一家網吧，他走進去，坐好在玩電腦，后來他玩著玩著，看見電腦上顯示資金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元錢，忽然他看到地上有一把破刀，他把這把刀撿起來，又去網吧了。他看見一個人口袋里有很多錢，就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。

　　然后，他給我們講了幾種情況：

　　1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況，該怎么辦?

　　2、如果在逛街時與家人走失了，該怎么辦?

　　3、如果發(fā)現家中來了小偷，而父母剛好又不在，該怎么辦?

　　4、如果，一個人獨自在家時，有陌生人來敲門，該怎么辦?

　　最后，他送我們一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　安全教育的作文 篇28

　　星期天的上午，我正打算起床去"華杯班"上課，起床一看時間，已經8點了，我上課要遲到了，我連忙叫醒熟睡中的媽媽，我們兩人急急忙忙的出門了。

　　我們的電動車在馬路上飛快的行駛著，天下著大雨，風又大，地又滑，媽媽又急，車輪子都有點發(fā)抖了，就在一個路口，媽媽的車駛進了一個水坑，不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了，媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個"大饅頭"，又腫又紅，皮都破了，還好我反映快，跳出車外，沒有受傷。就在這時，一位跑來，幫我們扶起電動車，并說："你們已經是今天第三個被滑到的。"媽媽聽了很驚訝，問道："那你們?yōu)槭裁床涣⒁粔K警示牌，提醒過往行人注意安全呢?"聽了媽媽的問話后，連忙說：" 你提議的好，我們應該馬上去辦。"雖然我們摔疼了，但以后騎過這里的人就不會摔交了。

　　晚上，我和媽媽在分析我們今天摔交的原因，首先我認為我們能夠早一點起床，就不用那么極了，就可以繞過哪個水潭，不摔交了。媽媽說我分析的很有道理，安全隱患無處不在，我們要警鐘長鳴。

　　安全教育的作文 篇29

　　炎熱的暑假到了，很多同學都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結幾點。

　　現在已是暑假了，天氣也越來越炎熱，許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經淹死了多少人的性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。

　　炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近，所以家長要教育自己的孩子，在家進行防溺水安全的活動，讓自己的孩子去領悟水的力量有多大。

　　如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳，一定不要到一些沒有正規(guī)標牌的游泳館，因為沒有正規(guī)標牌游泳館里的水不干凈。

　　防止溺水，我們應該做以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同下，不準私自下水；二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；三、沒有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命的危險。

　　總之，遠離危險區(qū)域，珍愛生命。

　　安全教育的作文 篇30

　　一：安全教育伴我成長

　　小時候，我們經常聽父母和老師不斷地講，安全是多么的多么的重要。

　　放假時，老師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以為然，認為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓是慘痛的。

　　我曾經看到一個新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡；我還看到：一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。

　　難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動實現你的夢想？

　　不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

　　首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無情。最后我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。

　　我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來！

　　安全教育的作文 篇31

　　星期六的時候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當發(fā)生地震時我們應該如何避險；第二部分是當火災發(fā)生時我們應該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題；第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳，當有人發(fā)生溺水時我們應該如何營救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的，所以我起晚了一點，當我打開電視開始看的時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。

　　看完電視我知道了當發(fā)生地震的時候如果我們在校園里的話，我們得趴在桌底下，不要動，保護好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。

　　當發(fā)生火災的時候，我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之后再迅速離開學校。如果在家里發(fā)生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那里。

　　我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識，我覺得這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。

　　安全教育的作文 篇32

　　我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學校安全責任重于泰山。第二，安全教育，至關重要。同學們平常多接受一次安全學習。危難的時候就多一份生的希望。第三，人人關心 。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來，全社會都要關心學校的安全，保護學生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空

　　當我們此時坐在家中看《中小學生春季安全教育第一課》時，四川雅安市蘆山縣在八時零二分發(fā)生7·0級地震，雖比2008年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。

　　災害降臨，如何應對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個嚴肅的話題。

　　安全教育的內容是：1·當地震要發(fā)生的時候，應該怎樣避險?2·當火災發(fā)生的時候，應該怎樣逃生?3·在日常生活中應注意哪些交通安全?4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等?

　　近幾年，中小學的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學生的頭號殺手。

　　看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來，全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。

　　安全教育的作文 篇33

　　這個星期，我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學進行生存訓練，接下來，我向大家宣傳一下我學到的安全知識。

　　一個年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識，有如何使用滅火器；有打繩結、拋繩；有汽車落入水中如何自救；還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法，我的眼睛緊緊地跟著教練的每一個步驟，首先看滅火器的羅盤，看是滿的還是空的，空的是沒用的，只有滿的才能噴，不過太滿就要雙手保持平穩(wěn)，再迅速地跑到起火點旁，然后拉開保險栓，對準火焰根部噴射。教練的示范結束，我的臉也緊張得通紅。

　　打繩結也有很多種，有半結、有卷結、有雙平結，還有漁人結和接繩結。我興奮而又好奇的和教練學著每一種接繩的方法。

　　汽車落水也有三種情況，一個是很淺時，一個是有點深，還有一個是很深時，很淺時和有點深時，可以開門逃生，很深時就只能破窗逃生了，這就需要一個好的破窗神器。

　　另外，在雷電天氣中，我們只能小步走，否則會產生“跨步電壓”，輕則昏倒，重則身亡。

　　教練耐心地教著，我們忘我地學著，不知不覺安全訓練就結束了，多么有意義的安全訓練呀！我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。

　　安全教育的作文 篇34

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。

　　小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么啊！真丑！”“對呀，丑死了，就像惡心難吃的甲蟲！”

　　貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說：“同學們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子，把我們的脖子夾斷！”

　　“那我們會死嗎？一只小鳥小聲地問。”“當——然——，不但會死，還會死的很慘！”聽到這里小鳥們都不禁打了一個冷顫，倒吹了一口冷氣。

　　“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當場打死！”

　　“怎么辦！玩了，我們難逃噩運了，完了！”

　　“老師，我們怎么辦呀！”

　　“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”

　　貓頭鷹老師說：“你們要小心這些東西，出去時要注意隱蔽，與人類保持500米的距離。”“知道了！！”

　　“叮鈴鈴！”大家一起來保護鳥兒吧！不要讓它們的歌聲消失。

　　安全教育的作文 篇35

　　電腦是人類在生活上的輔助品，我們可以在電腦上做很多事，例如做功課/上網購物物/聊天/玩游戲/看新聞，這些都是電腦的功用。可是在電腦上也會出現不好的行為，例如暴力懷有網絡交友的陷阱，所以大家在網絡的時候要非常的小心，以免被受騙。

　　所以我們大家不能亂上不明的網站，如果亂上的話，可能會受法律得制裁，到時候會不堪設想，而且還會讓父母擔心，所以我們大家要做一個好學生，不要常常讓父母擔心。

　　平常在玩電腦的時候，老師都會說：“上電腦課，不能玩游戲”。這是為什么呢？原來是怕有些游戲會有一些電腦小病魔，會讓一臺電腦生病，病情是中毒。

　　現在有一些人在網絡設下一些陷阱，讓別人的電腦掉入陷阱里而中毒，不只是中毒而已，有些人不小心泄漏了個人資料，可能會引起詐騙集團的覬覦，或是在網絡上看血腥和暴力的網站，都是不好的行為，所以只要開到不好的網站，就要快速的關閉才可以避免電腦發(fā)生危險，我的小筆電，也差一點中毒，還好有快速的掃描一遍，不然電腦就會中毒了。

　　希望電腦有中毒的人，可以把病毒清理掉。

　　安全教育的作文 篇36

　　安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　安全教育的作文 篇37

　　曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

　　今天，學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

　　看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

　　安全教育的作文 篇38

　　大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發(fā)生。是的，我一開始也這樣認為。可真要碰到了，該怎么辦？

　　我們不妨來試驗一下。比如：火災現場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現場，而且會有生命危險哪！

　　許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開成人的視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

　　看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現在覺得安全知識真應該“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！

　　安全教育的作文 篇39

　　近無論是網絡還是電視等新聞媒體，都無一例外的在報道著前段時間發(fā)生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時從經濟危機上重新轉移到了交通安全上來。正是由于相當一部分司機安全意識淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負責任，還是行人的對錯。我們是不是更應該把視線轉向活著的人身上呢? 如何反思現在社會上存在的問題，更如何從事故中吸取教訓。正所謂說“亡羊補牢，猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識”應該當做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心里種下這種意識，因為這不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。因為尊重他人的生命權，不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養(yǎng)成這種思維習慣：“我這么做對嗎?會不會對別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識到這一點，那么我們的社會就能真正實現和諧。而這種和諧不僅僅體現在交通安全上，也會是社會大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規(guī)則，更加要注重人格的教育。同時也呼吁司機叔叔阿姨們多多注意路邊的人們，愿這種人間悲劇不再發(fā)生。

　　安全教育的作文 篇40

　　星期五早上，我們正在上課，突然，一陣刺耳的音樂響起來，老師叫我們趕快躲在桌子下，那是一個地震逃生警報聲。

　　突然，一陣陣濃煙在教學樓旁滾滾而起，有些同學開始嗆起來。我急忙找來一塊隨身攜帶的紅領巾在水龍頭上打濕了，包住口鼻。

　　當警報再一次想起時，我們在老師的帶領下有序而快速地彎著腰，手扶著墻沖出教室跑到了操場上。當副校長宣布我們的成績時大家都屏息傾聽——“3分零七秒”，下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼。

　　副校長說：“這次演習分為三個部分，第一部分：防地震演習；第二部分：防火逃離現場；第三部分：學會滅火器的正確使用。"

　　吳老師派我上臺去學習滅火器的使用。我走上司令臺，聽完了副校長講述了使用滅火器的方法，就左手拿起滅火器，右手拉住滅火器的拉扣，滅火管對準有火焰強大的地方，用力一拉，“噗嗤——”干粉像被強大的沖力推動著，快速地沖了出去，火焰立即就被這股白色的強煙撲滅了。

　　最后，校長說了一系列關于安全的知識，讓我們大家都懂得了保護自己的基本知識，強調了安全知識才是人生路上第一重要的知識。

　　安全教育的作文 篇41

　　“你要珍惜生命，珍惜健康”。“要遵守交通規(guī)則，你也要認真學習交通法規(guī)，要增強安全意識。“父母常常教育我。”但是，那次我卻忘記了父母的教誨。

　　星期一，第二節(jié)課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的測試卷發(fā)下來了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望著下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終于放學了。我急忙跑下樓，沖出校門，來到馬路邊。那時是綠燈，馬路上的車來來往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點變色。這時，我忽然發(fā)現來往的車輛少了，我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然，一輛汽車飛奔而來，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的站在那兒，兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機及時剎住了車，不然……司機連忙下車，生氣地對我大吼：“你這位小朋友怎么在路上亂跑？不要命了？”我看著他生氣的樣子，一句話也不敢說。停了一會兒，他又緩和了一下語氣問：“你怎么樣？碰著了嗎？”我怯怯第說：“沒有，對不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現……

　　這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以后，我走在路上再也不敢違反交通規(guī)則了。

　　安全教育的作文 篇42

　　從小時候開始，安全教育就時時刻刻出現在我的身邊，陪伴我一起成長。

　　小時候，我和媽媽一起過馬路，在途中，媽媽說：“過馬路時要左右看一看，確定沒有車了再過去，否則后果不堪設想。”我聽了，很害怕，從此以后，我過馬路從不分心。

　　漸漸地，我長大了，懂得了更多的安全知識。但是有時也會犯下錯誤。有一次，我洗過手，沒有擦，就觸摸電線，于是觸電了。我怕了，連忙拿開了濕手。看來，沒有安全知識還真不行呀！

　　在學校里，老師也教育了我許多安全知識，“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識，讓我又長了一回見識。如：過馬路，眼要明，一路縱對靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來撞到，夜晚走路更小心，不碰墻壁布碰釘。風塵揚，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫(yī)生……

　　安全重于泰山，我們要學好安全知識，用好安全知識。因為只有安全了，生存才會擁有希望，生命的價值才有可能展示。

　　安全教育的作文 篇43

　　大家知道，人類最基本的需要—除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的，平均每天有40多人，相當于一班的學生失去他們如花的生命啊！

　　樓房擁擠造成受傷，課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚、手足無措，但如果能加強自我保護意識，提高自我保護能力，就能在災難降臨的初期，及時采取正確的措施。

　　我們要從小做一名有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遭遇暴力現象時，一定要及時報告大人，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣。但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

　　各個班級都要高度重視安全工作，努力創(chuàng)建安全文明校園，為我們勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全。”

　　安全教育的作文 篇44

　　從上一年級起，每當放學的時候，老師總是告訴我們：過馬路要當心。四年來，我一直牢記老師的教導，時刻警醒自己，決不敢忘記：危險就在我們的身邊。

　　記得前幾天，李老師說：“在生活中，我們必須學會自救、互救，不能麻木不仁；在活動中，我們必須遵守規(guī)則，堅持安全第一的原則，不能我行我素；在校園里，我們必須做到，不追逐打鬧，不做危險游戲，發(fā)生擁擠，立即撤退。”

　　聽了老師的這番話，增強了我們的自我保護意識。在學校里，在社會上、在生活中，我們牢記老師的教誨，自覺遵守交通規(guī)則，安全用電，不玩火玩水，努力做一個懂安全、會生活的好學生。

　　這幾年，自然災害不斷發(fā)生，老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無措了。在災難面前，我們學會了冷靜，學會了如何自我保護。我們班還進行了安全演練，靠走道的同學很快地集中到空地上，靠后靠里的同學用書包護頭躲在鐵桌下面。所有這些，都是在老師的指揮下進行的，快、靜、齊，有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

　　生命是那么的珍貴，我們要珍惜生命，共建和諧校園。我們班有一句安全口號，那就是“高高興興來學校，安安全全會家去”。

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