愛心的作文8篇[通用]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的愛心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![愛心的作文8篇[通用]](/uploads/00/lm251.jpg)
愛心的作文 篇1
盼星星盼月亮,終于盼到了12月17日的義賣活動。
正值寒冬,北風呼嘯,可在天一廣場正中央,熱情似火的人們遍布整個廣場。
我提著袋子,快步向我們學校的攤位跑去。可眼前的一幕叫我驚訝──攤位的桌子上擺放著琳瑯滿目的商品──發飾、手鏈、紐扣花束、絨毛玩具、掛件、項鏈、巧手外婆勾的小孩鞋、心靈手巧的唐媽織的圍巾……各式各樣的義賣品令人眼花繚亂,每一件都凝聚了孩子與家長的半個月努力的心血啊!
快快擺放上義賣品,我便迫不及待地吆喝開了:“哎,瞧一瞧看一看了啊,純手工制作的牛軋糖了啊!還有精致漂亮的手鏈、幸運星啊!所有商品物美價廉,味甜樣子美,過了這村就沒那店了呦!”我叫得很大聲,而且現在是冬天,想必“吃貨們”這個時候都上線了。
這不,一個漂亮姐姐被吸引了過來。我一瞧,心中暗自大喜:有戲!我便說:“姐姐,看您那么時尚美麗,平時一定很注重保養吧?您看我們這牛軋糖,是我媽媽親手做的.,味甜而不膩,好吃還美容呢!”我一個勁兒的向那位打扮時尚摩登的大姐姐推薦著。
大姐姐似乎動心了,我腦筋一轉,繼而又說道:“20元一包,30元兩包,我們用的是最好的材料,材料費每包都不止15元呢!”
大姐姐終于松了口:“好吧,我買兩包。”說完,從錢包中夾出兩張紙鈔遞給我。我接過,心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。這兩張薄薄的紙并不厚,但它裝的是沉甸甸的情。我對大姐姐說道:“謝謝您,您慢走!”
牛軋糖很快便被哄搶而光,我突然看見葉寧同學賣的掛件精致漂亮,便想買一個。正要掏錢,和我媽關系較好的葉媽說話了:“葉寧,要不送給徐沁吧!”“不行,義賣這錢是給‘城市美容師’環衛工人的,愛心價格一分錢也不能少!”
我向葉媽笑了笑,從錢包中掏出35元,遞給了葉寧,然后鄭重地在愛心登記表上填上了“徐沁”。
快樂的時光總是過得那么快,我該交班了。戀戀不舍地離開了攤位,我的心還如來時那般火熱。同學們的每一聲吆喝,每一件手工藝品,都是這冬日里的暖陽,使我的心中悄然涌起了一股暖流。
愛心的作文 篇2
12月27日上午,撫順市東洲區東方德才小學六年四班學生黃思鈺的父母冒著刺骨的寒風,在撫順蕭瑟的冬天義無反顧的為學校送去了感謝信,表達他們對學校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣,都是無比幸福,其樂融融的。然而,四年前的一張病情診斷書,卻猶如一道晴天霹靂,命運,在黃思鈺的身上迎來了180°的大轉彎。她暫時含淚離開了心愛的校園。踏上了艱難的求醫路。然而,在這條路上,黃思鈺并不是一個人!首先,黃思鈺一家人都時刻保持希望,一直陪伴著思鈺,無比堅強。思鈺的班主任,吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個向他們伸出援助之手,悄悄給黃思鈺家長的.手機充電話費。盡自己的所能提供物質和精神上的支持。吳老師和全班同學還每天給住院的思鈺打電話,陪著聊天說笑。陪伴她度過難關。德才小學的校領導得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著水果和學習用品前去探望。在東洲區人大代表會議中,人們更是慷慨解囊相助,一位派出所所長更當場掏出500元。獻上一份愛心!
思鈺現在已經重返校園,我們懷著滿懷的好心情和欣慰迎來的不僅是思鈺,更是那溫暖內心的愛。
愛心的作文 篇3
我在實小三年級7班學習。我的班在學校里是個引人注目,并且魅力十足的班級。在這個大集體中我和同學們一起快樂地成長。
我們三年級7班豐富多彩, “五顏六色”,處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區。
瞧,班上的同學多么可愛呀。有漂亮的`張蘇瑞,可愛的朱玉婷,伶齒的陳諾,文學小天才江曉……每當上課時,同學們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師,一雙雙小手樹林般的豎起來,真是急不可待地吮吸知識。下課時,同學們都走到走廊上聊天,有的津津有味地“啃”著書,還有的專心致志地復習著。我們班有風趣幽默的數學老師阮老師,溫柔耐心的語文老師王老師。
我們三年級7班這個大集體是多么的可愛,我們這個集體仿佛是個家,大家都能和睦相處:地上有紙屑,會有同學主動撿起來;同學受了傷,會有人主動照顧他……
我熱愛我們這個充滿愛心的大家庭,更要贊美在這個大家庭里快樂成長的同學。
愛心的作文 篇4
灰白的天空中夾著幾絲灰云,下面正下著大雪,雪花給大地蓋上了厚厚的棉被。在這白茫茫的雪白之中,忽有一個身穿橙色棉襖,還有幾塊布丁的小女孩,凍裂的雙手拿著紗布和藥粉,著急的為我包扎傷口。
她就是小菊。我認識她時,是在10歲的時候。那時,小菊是個插班生,她剛來的時候,我們都去看她。她正在辦公室里,透過明亮的玻璃窗,我看到她瘦瘦的臉上有著水靈靈的大眼睛,扎著兩個長長的小辮子,手緊緊地攥著她的有很多漏洞的書包。過了一會兒,小菊出來了,她走出門的時候,和我兩眼相對,好像心有靈犀似的`,所以,我們就成了好朋友。
那天有霜凍,天氣冷得很,同學們都戴上了漂亮又暖和的手套,只有小菊沒有戴,手凍裂了,像火山噴發后崎嶇不平的路一樣。我問她為什么沒戴手套,她苦笑著說:“家里窮,爹沒日沒夜的干活,他太辛苦了,我舍不得花他的錢。我娘長年在生病,再加上上學就更加困難了。凍了手沒關系,就當是一種磨練吧。再說,那手套也太貴了,我們買不起。”其實,一副手套才一元錢。
第二天,下起了大雪,天氣比往常更加寒冷。我們雪地上堆雪人,小菊也在。就在我們興高采烈時,我一不小心被一塊冰滑倒了,腿破了一塊皮,鮮血源源不斷地流出來,滴在冰冷的雪地上,顯得格外的紅。小伙伴們都嚇得跑走了,小菊也跑了。我頓時失聲痛哭起來,一邊哭一邊喊:“小菊,你不能走!你走了我怎么辦呀!小菊——!”可是小菊仍沒有后頭,消失在雪中。我最后一絲希望也破滅了,于是我就這樣哭著。過了一會兒,我聽見一個熟悉的聲音:“姚夢鴿,別哭了,我來了。”睜開模糊的雙眼一看,原來是小菊!小菊拿著紗布和藥粉,嘴里喘著粗氣,說:“我來給你包扎吧。”我停止了哭泣,心里有了一絲安慰。她蹲下身來,仔細的完成每一個步驟。我不經意的瞟了藥瓶上的單價——20元!這可是小菊一個月省下的伙食費給他娘治病的呀!他居然為了我寧愿自己挨餓,寧愿她娘沒藥吃!望著她凍得紅通通的臉,心里有著從未有過的溫暖。當她包扎完站起來時,我看到她身后有一道血痕。我對她說了一聲謝謝,她笑了,笑的那么開心,直望著我,也不說話,我也笑了。兩個好朋友就這樣在雪地里面對面的笑著。
在雪地里,小菊就像在冬天里開放的一朵美麗的菊花。
愛心的作文 篇5
這是一個天氣晴朗的星期一,下午2點28分,在四川文傳,學生在等著老師來上課,這時地震發生了,這次地震比30年前的唐山地震還大,是8級,當我知道了這個消息以后,真希望趕快放學。
過了一節課我們班放學了,回到家我迫不急待得打開了電腦;上網差一些關于地震的`事情,當我看到了救援人員沒有辦法進去,天還下這雨我可真為他們著急啊!
過了一、兩天當我把電腦打開時,看到了劇院人員已經步行,空投等方式進入了災區,我真可為他們高興啊,因為有了救援大軍他們就會的救,我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生,這四個小學生還安然無恙的活著,然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。
然而,我們百折不撓,團結一致,眾志成城,戰勝一切困難,報效祖國!當地震威脅著災區的人們,我們用愛彌補!
愛心的作文 篇6
我們常常提倡多幫助別人,多奉獻一點愛心,這本無錯。但是,有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助,結果卻與初衷相反。
有這樣一個故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的'飛蛾自我磨煉的機會,導致它無法飛起來,結果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當。
人們往往贊美那些奉獻愛心的人,可是,愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養成了衣來伸手,飯來張口的習慣。長此以往,就會使孩子喪失獨立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護,走向社會,就會在困難和挫折的壓力下,無法適應復雜多變的社會環境,最終難免被社會淘汰。
讓我們再來看看這樣一則故事:某慈善家在家中設宴招待客人,忽然闖進一個年輕的乞丐。當他向慈善家乞討時,慈善家卻對他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢。”乞丐遲疑了一下,點點頭,從而用他的勞動換來了回報。后來,那個乞丐通過自己的努力竟當上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機會,使他感到可以完全依靠勞動來養活自己,從而改變了他的命運。試想,如果慈善家當時,就給那個乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個乞丐能從勞動中領悟到自食其力的重要性,并因此改變命運嗎?
我們需要奉獻愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時候,這才是最大的幫助,最大的愛心。
愛心的作文 篇7
一位身材瘦削的年輕人下了出租車,飛快地奔向醫院的急診部,在他的背上,是一位奄奄一息的老人……這是我在醫院看病時看到的一幕。
年輕人來到候診室,把老人輕輕地放在座椅上,然后飛快地跑去掛號。他還沒取完號,老人突然開始劇烈咳嗽,他口吐白沫,眼里泛著一道道血絲,看起來非常痛苦。我聽到有人喊了一聲:“年輕人!”他回頭看了一眼老人,急忙跑進了醫生辦公室。過了片刻,一個醫生帶著兩名護士隨他趕來。醫生看了一眼老人,責備起了他:“怎么病成這樣了,才送過來治?”我看見好多人帶著鄙夷的`目光看向年輕人,我也想,這個人太不孝順了!醫生吩咐護士把老人推進急診室,而我正好也排到了號了……
我看完病,拿著藥準備回家。剛出診室門的時候,就看見一位護士找到那個年輕人,叫他跟著去住院部。我帶著幾分好奇跟在后面,想去看看這件事發展成什么樣了。
來到住院部,我看見老人躺在病床上,戴著呼吸器,他的肚子一起一伏,但眼睛仍然緊閉著。護士說,他還處于半昏迷狀態。護士正對年輕人說話時,老人醒了,這時護士正對年輕人說:“你以后要好好照顧你爸。”老人緩緩地說:“他不是我兒子,我過馬路時被一輛快車嚇到,心臟病突發,是這位好心人送我來醫院的。”
原來我們都誤解他了,但小伙子沒有解釋,而是默默地為老人做好了這一切,這讓我佩服不已。
我走出醫院,天是那么的藍,空氣是那么清新,還有幾朵云緩緩地飄過,我的心情變得舒暢起來了。我想,如果人人都能像這個小伙子一樣有愛心,我們的社會會更加和諧。
愛心的作文 篇8
在貴州山區里,有那樣一群孩子,他們要翻山越嶺,才能到達學校,因為路途遙遠,所以他們不得不在學校吃午餐,他們的午餐,只是從家里帶過來的土豆,這些土豆,在冬天的時候,會被凍成像硬硬的冰塊一樣,在這種惡劣的環境下,那些學生還是堅持上學。
為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯,一個愛心組織——免費午餐,創建了一個義賣活動。在這個活動里,我們拿出自己心愛的物品來賣,賣得的錢全部捐給免費午餐的基金會,我和陳若菲就參加了這樣的一個活動。
中午,我早早的就拿了自己準備的物品,有書,有玩具,還有文具,帶到了花園城中心,在一個場地里找到了自己的位置后,開始擺攤,擺著擺著,我才發現,我的攤位的位置是最差的,我的攤位在最里面,有些人很難走進來,不管這么多了,我開始賣東西。
一開始,人還不是很多,而我這個很靠里面的攤位更是人跡罕至,所以我開始環顧四周。在二樓的走廊上,有很多過往的'路人從上面俯下身子來看,在一樓的人們則細細的觀看著屏幕上放的宣傳片,大多數人會盡自己的微薄之力來幫助這些孩子們。正當我出神的時候,有一位志愿者大姐姐來到了攤前,原來她看中了一條漂亮的項鏈,她問了我價格以后,還加了幾塊錢買了下來,這真是一個好心的大姐姐。
接著,我和陳若菲再接再厲,成功的向一些路人推銷了一些商品。有一位叔叔,他在那里看了很久我們準備的書,看著看著還連連點頭,結果,他最后選了5本書,他還說:“這些書看起來十分的新,還十分的精彩,雖然這些不是必須的,但還可以給這些小朋友獻愛心啊。”我覺得他這句話特別對,有些物品不是我們必須的,但買下來,也是獻了愛心。
這次義賣活動,我和陳若菲一共賣了126塊錢,我們把錢投到了捐款箱里,在投的時候,我們的感覺真的很開心,原來,這就是贈人玫瑰,手有余香啊。
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