愛心的作文【必備】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1

　　在我們的生活實際當(dāng)中我有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅固等等……但我還發(fā)現(xiàn)了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發(fā)現(xiàn)，因為有些人本身就有了它的，但是有一些人是到死也沒有的，盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話，應(yīng)該猜得出來的—的確—它是愛心。如果沒有了愛心就沒有我們這個美麗的世界了，在我的生活當(dāng)中也有這樣的事。

　　有一次，我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過來對我說：“去給我買一包鹽回來。”我去了商店的路上發(fā)現(xiàn)了一個迷了路的小孩子在那里哭。我想過去幫小孩子的'忙的，可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來，我只好離開了,我買完鹽再回到那個路上時。已經(jīng)有人在幫他了，他是我們隔壁家的小米。他不是很少時間出來的嗎？這次怎么出來了？原來他看見小孩再那里沒人幫那個小孩覺得他很可憐，就出來幫了一下他。當(dāng)我看到小米本身就不可以出來的，竟然擠出了時間幫小孩找媽媽。當(dāng)我看到這個場面的時候，我的心里有著一種非常想痛苦一場的心情。可是，已經(jīng)太遲了，我頓時感到十分慚愧和后悔。

　　在這里我悟出了一點道理：愛心不是隨便就能拿到的，而是要靠你自己有沒有能力可以爭取。

愛心的作文 篇2

　　集體是我們的家，人人都愛她。在學(xué)校的每一天，從自己做起，從一點一滴做起。 我還在上一年級的時侯，下課，我和我的`好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進教室，拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。

　　我想，小紫花一定會活過來的，放學(xué)了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業(yè)，吃飯、睡覺的時候都在想。 第二天，我來到了學(xué)校，急忙背著書包去看小紫花，結(jié)果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我愛我們學(xué)校，大家都行動起來吧，來為集體獻愛心吧。

愛心的作文 篇3

　　汶川大地震已經(jīng)過去一個多月了，可我依然牽掛著震區(qū)中的同齡人，他們的學(xué)校倒塌，課本被深深的埋在了廢墟之下，還有許多人成了孤兒。

　　昨晚，我做了一個愛心的夢，夢見我成了馬良……

　　我成了馬良，我第一時間想到了在災(zāi)區(qū)受苦的同學(xué)們，我立刻拿出了我的神筆，畫了十幾架超光速飛機，我坐著它，上災(zāi)區(qū)去幫他們。 一到災(zāi)區(qū)，見到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面，他們的表情顯得很無助，我心里如絞肉機絞般的痛，我一下用神筆畫出許多的牛排，漢堡，鮑魚，龍蝦……，我把食物分給他們，他們顯得很高興，大口大口的吃起來，我感到很欣慰。

　　我又去到了汶川，許多人正在簡易房里面讀書，但是他們會不時望望那片教學(xué)樓的廢墟，可以看的出，他們很想回到教學(xué)樓去上課的。我見狀，一提神筆，畫了一座美麗的學(xué)校，這學(xué)校里有五層的教學(xué)樓，每層樓有五個教室，既寬大又明亮。每層樓里都有老師，有體育場里有足球，籃球場等等。在簡易房里的同學(xué)一見到，全都進去，愛打球的去打球，愛畫畫的去畫畫，愛讀書的去讀書。但又一個問題擺在他們面前，他們沒有書啊！我又提起神筆，畫了許許多多的課本，送給了他們，他們頓時歡呼起來！

　　隨后，我又到了北川，北川是死學(xué)生最多的地方，我看到大片死去的學(xué)生的遺體，我淚流滿面，我用神筆畫出了許多超人，讓超人把他們送到了醫(yī)院，我希望他們能再活過來，可是我的`理想沒能成功……

　　我想，既然他們不能活過來，就讓他們一路走好吧！我畫出許許多多的棺木，把他們放進去里面了。最后，我畫出一座又一座的學(xué)校，讓那些幸免于難的學(xué)生有書讀，畫許多的食品市場，讓他們有飯吃，畫出了一座座高樓大廈，讓他們住在房子里面……（他們笑了）

　　當(dāng)他們一個個，開心地笑了起來的時候，我從夢境里醒過來，我想，唉！只是個夢，要是是真的就好了。可我堅信，再那么多愛心人士的幫助下，四川一定能再富饒起來，我的夢一定可以實現(xiàn)的！

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