（集合）愛心的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
愛心，看不見、摸不著，但我們卻能感悟到，因為，它有時是隱藏的，無論你高矮、長幼，但我們都有一顆隱藏著的愛心！
一個夏日炎炎的中午，一棵幼小嬌嫩的小黃花正不賴煩的賭著氣。“什么嘛”？小黃花氣憤地說道，“究竟是什么天兒，這么熱，頂著曬都快讓我活不下去了，哼”！說著它便挪了挪身子，躲在了旁邊正挺直地站立著的柳樹姐姐身邊乘涼。“哎”，小黃花舒緩地說，“真涼快”。這時，柳樹姐姐卻說：“去去去。一邊去，你得學會獨立。”一邊兒說著一邊用枝條驅趕著小黃花，把它又趕回了原來的位置，小黃花心里頓時覺得委屈極了。可貪玩的心并沒有阻止它的行為，它繼續向柳樹姐姐胡鬧道，“姐姐，姐姐，陪我玩兒嘛”，柳樹姐姐回話道：“你說說你，除了是玩兒的專家，你還會什么？”聽柳樹姐姐這么說，小黃花羞愧的`低下了頭。柳樹姐姐繼續問道，“那你說說這個季節為什么這么熱？” “在夏天，太陽光幾乎是直射大地，太陽能到達地球的能量很大，地球從太陽那里獲得的能量多了，所以夏天熱。”柳樹姐姐一口氣說完。小黃花支支吾吾的“我我……”，就是一句話也說不出來，“哇”地一聲大哭起來，冤枉地說道：“姐姐壞，姐姐討厭，我再也不跟姐姐玩了……”柳樹姐姐意味深長的望著小黃花嘆了口氣。
小黃花不但沒領悟到柳樹姐姐的用心，反而把這件事到處宣揚。柳樹姐姐看在眼，聽在耳，卻一句話也不說，一個字也不吐，一直挺直的站在那里。
小黃花漸漸地明白過來，它決定向柳樹姐姐學習，希望有一天能像姐姐一樣棒！它挺直地站在那里，不管天氣多么炎熱，多少人能吸引它的注意力……這時，柳樹姐姐搖了搖枝葉，給了小黃花一個大大的擁抱和親密的吻，再加一個燦爛的微笑……這突如其來的一切讓小黃花再次支支吾吾的卻說不清楚一個字來，默默地看著柳樹姐姐，只有汗水與淚水滴答滴答的聲音!
我們小小的心田不僅需要播種知識更需要播種愛心，柳樹姐姐早已把愛心深深地播種在了小黃花小小的心田了。長大以后，小黃花真切的體會到了當初柳樹姐姐那樣對它，那是愛，無私的愛，無畏的愛，隱藏的愛，它不在于表面而在于內心，它更像廣闊的藍天，包容著朵朵白云！
愛心的作文 篇2
今天我和同學們去了清豐縣的一個村子里慰問老人，在路上我還想那些老爺爺老奶奶到底有多貧窮？每天都吃什么？住多大的房子？一系列的疑問使我更加好奇
到了一個村子里才解開我心中的迷，我們去慰問的第一家老人非常貧窮，老爺爺讓我們看了他的房子，我也鉆了進去，眼前的景象象令我大吃一驚。僅有30平米大的房子，冷冰冰的，一張破破爛爛的桌子上放了幾個幾個碗和鍋，除此之外就是一張小床，屋子里沒有暖氣，非常冷，可就在這樣的環境下老爺爺還是很開心的生活，我不禁想了想我住的房子，漂亮的燈，豪華的家具，舒服的大床，100多平米的'房子，還有很多暖氣，此時此刻我真想把爺爺帶到我家里住，這樣爺爺就不會再冷了。我們把捐贈的東西放到爺爺家，在爺爺的一路感謝下離開了。
我們到了第二家，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們倆相依為命的生活，我把我手中的油給了奶奶，給老爺爺穿上新衣服，帶上新圍巾，爺爺奶奶臉上的笑容讓我覺得很開心。
最后一位老爺爺是我自認為最可憐的老人了，他衣衫襤褸，連襪子都沒有穿，只穿了兩件薄衣服，看了以后真的是很心疼，覺得爺爺肯定特別冷，可爺爺還是面帶微笑的說：不冷不冷。
走了以后我的內心無比沉重，覺得老爺爺老奶奶們太可憐了，我以后一定多參加這樣的活動，也希望多一些這樣的愛心社團來幫助這些無依無靠的老人！
愛心的作文 篇3
今天是星期六，可能大多數人們會認為這天是個平常的不能再平常的日子了，但我們梅灣小學的同學們可不這么認為，因為這天學校要在國稅局門口舉辦“愛心義賣活動”，而那些賣出物品的錢全部捐贈給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。
早上八點半，天空還淅淅瀝瀝地下著小雨，但仍阻止不了我們獻愛心的決心。我和媽媽連忙撐著傘往國稅局趕，不一會兒，我們來到國稅門口。
好熱鬧啊！只見藍色、橙色的.帳蓬像兩條長龍整齊地立在道路兩旁，同學們爭先恐后地各自叫賣著、挑選著自己要買或者賣的義賣物品，每一個帳篷下的物品陳列桌都圍了個水泄不通，真是人山人海，像趕集似的。
“媽媽，我看到我們班的帳篷了”我大聲地叫喊著。哇！這里有好多我熟悉的面孔，有歐叢林，鄭曾杰，胡耀文，蘭馨予……他們今天都是“愛心小賣家”，他們正熱心地向路過的同學和家長推銷呢！
獻愛心，支持本班義賣我義不容辭！我二話不說，直接在桌子上開始挑選起來，義賣物品很豐富，有玩具、文具、圖書……哈哈，小蛋糕、炸排骨，竟然還有點心呢！我先是看了下玩具，沒有找到我喜歡的模型。我又翻了書堆，竟然也沒我中意的那類書。我正當發愁時，突然我抬頭看到歐叢林時，歐叢林似乎一下明白了我的意思，立馬在他的書袋里找出了《哆啦A夢》遞給我，標價才一元！我高興地跳了起來。旁邊細心的媽媽又幫我挑了兩本《成語圖解》各2元，共計5元。好便宜啊！我把事先準備好的5元錢給了歐叢林，頓時心里樂開了花。
看著火爆的義賣現場，我不禁想：有時候，對于我來說這僅僅只是一件舉手之勞的小事，就可以使那些需要幫助的人受益，我們又何樂而不為呢？這就是“贈人玫瑰，手留余香”的道理吧！幫助他人，快樂自己。以后我也會經常參加這些獻愛心活動的，獻出我的一份愛。
愛心的作文 篇4
在我們的生活實際當中我有一些新的發現，比如：我發現了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅固等等……但我還發現了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發現，因為有些人本身就有了它的，但是有一些人是到死也沒有的，盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話，應該猜得出來的—的確—它是愛心。如果沒有了愛心就沒有我們這個美麗的世界了，在我的生活當中也有這樣的事。
有一次，我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過來對我說：“去給我買一包鹽回來。”我去了商店的路上發現了一個迷了路的小孩子在那里哭。我想過去幫小孩子的.忙的，可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來，我只好離開了,我買完鹽再回到那個路上時。已經有人在幫他了，他是我們隔壁家的小米。他不是很少時間出來的嗎？這次怎么出來了？原來他看見小孩再那里沒人幫那個小孩覺得他很可憐，就出來幫了一下他。當我看到小米本身就不可以出來的，竟然擠出了時間幫小孩找媽媽。當我看到這個場面的時候，我的心里有著一種非常想痛苦一場的心情。可是，已經太遲了，我頓時感到十分慚愧和后悔。
在這里我悟出了一點道理：愛心不是隨便就能拿到的，而是要靠你自己有沒有能力可以爭取。
愛心的作文 篇5
我們班有個小男孩，他經常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發現這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業，班上其他同學作業寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學習態度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業，你今天的作業態度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的`孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現吧！”從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。
愛心的作文 篇6
有句話說得好：愛心一小步，道德成長一大步。是啊，愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖，給人希望。每一個人都擁有愛，每一個人也在愛的關懷下成長，因為愛，能建起一座愛的橋梁。
這學期開學初，外國語實驗小學501慈善文化教育中隊創辦了學校的小e人幸福社區愛心超市。愛心超市經營宗旨就是：竭誠為大家服務，鍛煉自己，奉獻愛心。愛心超市主要經營文化用品、美術用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得的款項全部用于基金建設，捐助給501班本就結對的'四川省什邡市八一小學的同學和其他需要幫助的人。同學們在愛心超市所買一件商品，就代表著為愛心事業奉獻了一份愛心。501班創建愛心超市就是想讓愛心伴隨同學們一起成長。
3月8日愛心超市正式開業，開業那天，同學們都拿著自己的零花錢早早地等在超市門前。12點，超市的門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目的商品，同學們都奔向各個貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個說要這個，一個說要那個，售貨員們忙得不亦樂乎，忙得同時臉上帶著燦爛的微笑。12點45分到了，超市休業了。大家都依依不舍地離開了愛心超市，買到東西的同學臉上帶著甜甜的微笑，沒有買到東西的同學帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說，明天再來買，這時候聽到最多的一句話是“時間過得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學們的種種神情，都是獻愛心的表現啊！
是啊，愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美的鮮花！
愛心的作文 篇7
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風。
路燈還沒有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”，那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑
灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接眼工夫就化了。
我背著書包踏著沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學，低著頭，貓著腰，頂著風艱難地走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的雪拍打干凈。“摔沒摔疼
啊？”我關切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的'膝蓋有點疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應該互相關心，互相幫助，這是我應該做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。
要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會是多么美好呀……
愛心的作文 篇8
我是個小學生，在我們的班里有一個貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂觀，整天都笑瞇瞇的。她學習很好，是我最好的朋友。
有一次放學，我和她結伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來，李依靜為了保護我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停，肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫院。
回到學校后，我急忙組織同學為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學們都十分同情，到了第二天中午，全校籌足了五萬四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫院。李依靜哭著對我說：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵她說：“你要堅強的活下去。”在她手術以后，我們班的'同學輪流到學校護理她，熱心的家長還為她送飯。……三個月后她終于痊愈出院了。
通過這件事，讓我深深體會到：人人只要獻出一點愛，世間將會變成美好的人間。
愛心的作文 篇9
前幾天，我們學校舉辦了一次義賣活動，地點就在我們學校的籃球場上。
吃好午飯，濮老師讓我們把自己的玩具都可以拿出賣了，各式各樣的玩具一同向講臺桌涌來，玩具擠滿了整個講臺，還堆得像小房子一樣高。
我們把玩具一個一個地放進尼龍袋里，拎到了我們班主任的小鋪子，我們就把小玩具都倒在桌子上，掉了一個又一個，唉！那么多玩具啊！我想這些玩具一定能賣一個好價錢，就能捐在學校的愛心箱里面。
我們開始叫賣了，拿著玩具邊走邊叫，籃球場上，各種聲音都快把我的兩只耳朵淹沒了。有叫賣聲、談笑聲、討論聲……各種聲音加起來就變成了一首進行曲，多么熱鬧啊！
我們大家的.玩具吸引了很多人，玩具一個接著一個被買走，我們錢箱里面的錢越來越多，直到所有玩具都賣光了，我們才離開。
到了教室里我們數了數錢，啊！463元！那么多，我們也許是全校第一吧！
獻出了愛心，體驗了交易的過程，這種活動真是不錯。
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