獻愛心作文共15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的獻愛心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獻愛心作文1
3月16日我們在老師的帶領下一同乘車去了敬老院。而我，作為一名共青團員也有幸的參加了這次活動。
當我聽到這個消息時，我的心情便十分激動，因為雷鋒這個名字，這個形象在我心里一直閃著獨特的光芒，這不就是學習雷鋒的大好機會么？我早早就為這次活動做好了準備。因為這是“獻愛心”活動，就必須得有“愛”。我也為老人們用零花錢買了一些水果，雖然算不上貴重，但也代表著我的一份愛心啊。
來到敬老院后，我們首先在院長的帶領下參觀了他們的蔬菜基地和養豬籠以及老人們的居住環境，敬老院給我的第一印象是偏僻，安靜，區域小，但在深入了解后，我對它的印象有了一絲改變。他們的蔬菜基地占地面積很大，養豬的頭數也很多。院長對我們說：“我們栽培的蔬菜，喂養的小豬，都是無公害的，給老人們吃的�！笨上攵先藗儗τ诔允遣挥贸畹�。對于居住，老人們更是不用愁。衣服每天一洗，衛生每天一掃，每周一潔。住房內電視，空調通通具備。力爭做到優、美、凈。在通過一系列的了解后，我們對于敬老院有了更深刻的了解。這一切都離不開敬老院的.工作人員的辛勤勞動，正他們的努力，才能讓這些雀巢老人們得到絲絲關愛，雖然不是自己的家人，但是敬老院的工作人員都早已把這些老人當成自己的父母悉心照料。
這次去敬老院，我們也是有備而去的。為了給老人們帶去歡樂與溫暖，我們每個人都準備了一個小小的節目。在我們表演的過程中，歡聲不斷，笑語不停，掌聲不絕，凡所應有，無所不有。盡管這里沒有音響，沒有樂器，沒有舞臺，但是有著我們那顆淳樸，真摯的心。
暮色*近，我們依依不舍地離開了敬老院。老人們向我們招手以示告別，頃刻間，我看到了人世間的溫暖與和諧。隨著車子的前進，敬老院漸漸離我們遠去，最后消失不見。
奉獻，讓你我更快樂！
獻愛心作文2
——記“學雷鋒獻愛心”紅領巾跳蚤市場
3月5日，陽光明媚，是個難得的好天氣。在這一天，崇文校園又一次舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場一直是得到我們歡迎的活動。今年的跳蚤市場我看到了幾個讓我們為之感動的人物。
人物一 ——家長競拍之王
家長永遠是最支持海燕們的臂膀。崇文的`家長們都擁有一顆愛心。他們在書畫長廊那兒參加競拍愛心書畫，獻上愛心。每年的“愛心書畫義賣”，一方面給了每位小海燕一個自信的平臺，另一方面，也為崇文“藍巢愛心基金”，送上自己的綿薄之力。每位來參加的崇文家長，都會用自己的實際行動，來支持愛心書畫義賣活動。來參加的家長們，除了現任的一到六年級的家長，更有已經畢業的家長們。這就更讓我們感動了。這些畫，最高的，竟被拍到了7000多元！
競拍有價，愛心無價！
人物二——盡職推銷員
為了讓自己班的鋪位能更熱鬧，盡可能多的出售商品，“推銷員”一職，是每個班必不可少的。但推銷員，一定是所有職位中最累的一職，因為，他們必須得不斷地去跑腿！這么熱的天氣，整個操場的跑，還得不停地動嘴游說！
看，我們六（4）班的徐兆涵，一圈圈地在操場上跑動，一遍遍地推銷著每一樣商品。他滿頭大汗，聲音嘶啞，讓人感動！
人物三——盡責大隊委
大隊委員是全校少先隊員的公仆，學校各項活動中，他們承擔著多種身份，是責任最重的一隊。這次活動，他們犧牲了自己買賣東西的時間，在主席臺上承擔“調解員”，肩負本市場的“誠信”。光是這一點，他們就不愧“大隊委員”這一職！他們用自己的辛勤、汗水和智慧，為崇文本次跳蚤市場添磚加瓦！
這，足矣讓每位小海燕們感動！
感動崇文，感動精彩�！皩W雷鋒獻愛心”跳蚤市場中，時時是感動，處處是愛心！愿愛心永存，感動永遠！
獻愛心作文3
暑假夏令營活動開始了，可愛的小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動結束了回家后，她很認真地對媽媽說：“媽媽，我們學校舉辦的夏令營愛心實踐活動中，有一項是為災區愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻自己的愛心。我也想參加�！�
小鹿媽媽沒說什么，從兜里掏出了20元錢，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不作聲，嘴巴張了一下，似乎想說些什么，卻沒說出來。
細心的媽媽發現到了，便問：“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“愛心實踐活動中，我看見不少同學都捐出了200元、100元，還有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”
小鹿看媽媽沒說話，有點委屈的.看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是覺得自卑，只是媽媽您知道的，對于老師布置的功課，我都會認真地完成，這次捐款我也是把它當作功課來完成的，我不想讓老師失望……”
媽媽摸著小鹿的頭，看著她含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元，但是，我們盡力表達我們的愛心。你的學生，你的任務是學習，以后為學校爭光，這也是一種愛的奉獻呀!”小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭。媽媽為了讓她進一步的明白愛的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信表達你的愛呀!”
第二天，小鹿抬著頭，挺著胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢一起，認真地遞給山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿呢?她心理當然充滿了自豪與快樂!
愛，不是你有沒有那份金錢，而是你有沒有那顆心!
獻愛心作文4
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。
那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災區。大家既激動又興奮，拿著精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的.，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。
老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。
我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時，我們班的余喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。
這時，我的肚子餓了，剛拿出方便面準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃。”我依依不舍的把方便面給了他……
活動結束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！
新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區的小朋友捐了錢，而且使我們學會了買賣東西，真令人難忘呀！
獻愛心作文5
快來看看，清倉甩賣啦！三塊，不能再低了，便宜賣給你吧！再便宜點吧。一，是走錯了嗎？這哪是校園，簡直就是一個大賣場啊！不是的，你沒走錯，因為校園里正熱火朝天的舉行愛心義賣呢，隨我一起走進校園，一起來選購商品吧！
一走進籃球館，哈哈，真可謂人頭攢動，水泄不通，商品可謂琳瑯滿目，應有盡有，每個小攤位都陳列這令人耳目一新，花花綠綠，的小玩意，每個人都面帶笑容，好像已經為山區小朋友獻出了愛心呢。
義賣正式開始！廣播響了起來。我上半場是游手好閑的時間，我一定要買到我心儀的物品！我默默的想。忽然，一位熟悉的身影一閃而過，我定睛一看，是好朋友秦芷菡。她見了我，先愣愣，隨后笑容可掬的招呼說：歡迎光臨。又壓低聲說：你怎么來了？我覺得不對勁，忙看看四周。我怎么來六班的攤位了？我有些尷尬：當然是為來給你捧場��！她像一位真正的推銷員一樣，一板一眼，毫不含糊，在她的`手指飛快地指點下，我的目光一下子被定在了一個漂亮的筆記本上，它的顏色是迷人的黑色，封面上，一位身穿和服的少女亭亭玉立，我的眼球像磁鐵似的吸著筆記本天吶，居然要五元錢！太貴了！突然我心生一計，唉，本子太貴了，便宜一點我就買啦！我故作惋惜狀。拔腿假裝要走。芷菡忙叫住我：別走啊，我便宜就是了，三塊最低了，不能再減了！我便趁熱打鐵：一言為定，駟馬難追！說罷，爽快的掏出三元紙幣，將本子領走了。
收獲可真多呀！我摸摸鼓鼓的環保袋，真是心滿意足。忽然，我一拍腦袋。：上崗時間要到啦！我如同離弦的箭一般沖到攤位前。等了一會兒，一位小女孩眼睛不斷的盯著小蝴蝶胸針。小姑娘小姑娘，這里的蝴蝶胸針，一個一元，可便宜了，你看這物美價廉的產品，看一看我們都愿意。小姑娘想了想，大手一揮。那就來四個蝴蝶胸針吧！我激動極了，忙說：小姑娘，你可是我們的大客戶呀！小姑娘笑笑，揚長而去。
愛心義賣結束了，大家有的捧著可愛的布娃娃，有的袋子里裝著精美的玩具，咯咯笑開了花，我覺得義賣真是一件有意義的活動啊，它不僅給予我們收獲小物品的喜悅，還使山區的孩子擁有了許多文具，還可以鍛煉我們大家的實踐能力，真可謂一舉三得�。�
獻愛心作文6
有一天，媽媽說要帶我去孤兒院看望那些失去親人的孩子，我就馬上自己動手做了幾張小賀卡，還準備了一些玩具、學習用品和吃的東西。
到了孤兒院，我驚呆了，那些孤兒太可憐了，他們從小就失去了爸爸媽媽，有的還只是個小娃娃，有的沒有腳了，只能扶著凳子走路，有的'耳朵聽不見，有的眼睛看不見……
我拿出準備好的禮物分給她們，她們收到禮物后臉上露出開心的笑容，看著她們我的眼睛頓時濕潤了。后來，我們還一起動手做水餃、唱歌，教室里頓時充滿了愛的笑聲。
我想：那些孩子太可憐了，需要更多的人過來獻愛心，我也會經常和小伙伴們一起去的，多給她們帶來幸福的感覺。
獻愛心作文7
放寒假之前，老師給我們布置了一件任務，要求每個同學在假期里做幾件讓父母感動的實事。我認為這是孝敬父母的很好機會，我從日常生活中抓住機會用心和行動來表達我對父母的愛。
年初九，媽媽生病了，頭暈肚子痛躺在床上，爸爸上班之前交代我要好好照顧媽媽，平時是父母照顧我，現在爸爸把照顧媽媽的任務交給我，我一開始覺得有點不知所云，仔細思考，我先端來溫開水給媽媽喝，然后到藥柜里找出治肚子痛的藥拿到媽媽床前，經媽媽同意之后打開給媽媽喝，然后告訴媽媽好好休息，我去做作業，有事叫我，到了接近中午，我看媽媽還是很累的'樣子，我就到家附近的餐廳買一些稀飯和餃子回家，然后叫媽媽起床一起吃午餐，媽媽高興地說：“意升長大了，有兒子就是不一樣！”
有一天晚上，本來爸爸有事不回家吃飯，后來臨時決定回家吃晚飯，媽媽準備了排骨粉和中午剩的米飯，我和爸爸平時都很喜歡媽媽烹調的排骨粉，可排骨粉只有兩碗，當時我肚子餓得呱呱叫，很想一下子掃光，當一聽媽媽說：“爸爸中午很忙，只吃了面包�！蔽荫R上說：“爸爸，你也吃一碗粉，我吃一碗粉就夠了�！眿寢屩牢业男囊猓湮沂呛煤⒆�，看著爸爸吃得很香，我心里美滋滋的。
雖然我現在還不能做出驚天動地的事來表達我對父母的愛，但是我認為在日常生活中，只要我們用心，愿意付出行動，就有很多機會表達我們對父母的愛，有機會讓父母感動。
獻愛心作文8
那是發生在放學路上，天色漸漸暗了下來，墨色的烏云擠壓著天空，仿佛要墜下來似的，整條馬路靜悄悄的，感覺暴風雨即將來臨。
來到十字路口，綠燈亮起，我大步流星走上斑馬線，超越了一位白發蒼蒼、拄著拐杖、步履蹣跚的老爺爺，抬頭一看，綠色的數字即將跳到一位數，我毫不猶豫地折回頭，挽起老爺爺的胳膊想順利通過這個路口。
但事與愿違，我們努力地趕著路，綠燈卻像個調皮的孩子似的.一閃一閃，進入了倒計時，3，2，1……眼看右邊的三輛小汽車齊驅并駕地飛馳而來，我和老爺爺都愣住了，不知所措。這下糟了，非被汽車撞飛十米開外不可，我下意識地閉上眼睛，緊緊地摟住老爺爺，等著“命喪黃泉”。
時間滴答滴答地流逝，我并沒感覺異樣，睜開眼睛，發現了感動的一幕：三輛車子齊刷刷地停在幾米開外，三位司機不約而同地擺擺手，示意讓我們先通過。老爺爺笑呵呵地點了點頭……
一個手勢、一個動作，令人感動；一份關心、一份等待，令人難忘……
獻愛心作文9
20xx年5月12日下午，天氣比較熱，媽媽叫我坐公交車去上學。車上很擁擠，早已沒有座位了。我站在過道上，被擠得靠近椅子，手緊緊抓住椅子的邊兒。
車剛過一站，到了赤水大酒店。我透過車窗看見一群人驚慌失措地從一座樓房里跑出來，站在房前議論紛紛，說房子要倒了，是不是地震啊。果然，我看見這棟房子的窗子搖晃得很厲害。一路上又有許多人從房子里跑出來，說地震了。由于車是開著的，我們在車上沒有感覺到震動，但是看到一路上人們蜂涌而出，跑到街道上來，整條街都沸騰了。車上的人也害怕了，不斷地催司機開快點兒，免得房子倒下來打到我們。
下車后，我帶著有點兒害怕的心理跑到了學校。一進校門，我發現教室周圍變得很冷清，一個人也沒有，只有守門的叔叔在，他跑過來叫我到大操場上去，后面也有老師叫我到大操場上。到了大操場，全校的學生都聚集在操場上，全部亂成一團。我不停的找同學，找了很久才找到。許多同學在聊地震，后來我也參與了進去。一個同學說：“我們赤水怎么會發生地震呢？真是百年不遇的地震��！”后來見沒什么事兒，老師就叫我們回家了，還叫我們提防著點兒。我和李沛鑫一起回家，一路上，我們都膽顫心驚，生怕房子倒下來，直到回了家我們的心都還放不下來。
下午，我看了電視新聞，原來是四川汶川發生的.地震，那里幾乎被夷為平地，沒有一坐完整的建筑物。這次發生的地震實在是太大了。
過了幾天，學校舉行了抗震救災獻愛心捐款活動。當我聽到這個消息的時候，我真想馬上就為災區人民捐款，只是上午沒有帶錢。于是，我下午帶了30元，一到學校，我就連忙把錢交到老師手里，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。捐款最多的是向俊卓，他捐了120元。當時，陳博文的奶奶在教育我們，叫我們要捐多一點兒，能捐多少就捐多少。還說：“如果是我們這兒發生的地震，其他人也捐少一點你會是什么滋味？”這句話深深地感動了我和大家。同學們爭先恐后地掏出自己的零用錢，我們班一共捐了七百多元，這點兒錢對災區人民來說雖然算不了什么，但這是我們的一片心意。災區牽動著全國人民的心，我們衷心希望他們早日重建家園。
獻愛心作文10
今天，我們小記者班要去敬老院看望爺爺奶奶們。雖然天氣很冷，但我們的心還是熱乎乎的，因為我們的心里裝載著對爺爺奶奶的愛。
乘坐公交車到了敬老院門口，大家很快的站好了隊伍，我的心也越來越緊張了，一遍遍練習著為老人們表演的節目。等到校長講話完畢后，我的心更緊張了，手心都冒出了汗。這時候，老師一聲令下，我們要去表演節目了！我們組員跟我走進了一個房間，只見床上躺著一位奶奶。這位奶奶已年過七旬，一頭的短發像罩了一層白霜。一對眼睛深深的`陷進了眼窩，嘴里的牙齒也已經快脫落光了。那飽含風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她七十年來經歷的千辛萬苦�？粗@位老奶奶，我的心不禁酸酸的。但很快，組員陳俁帆就吹起了口琴《美麗的太陽》把我從剛才的想象中拉了回來。聽著這美妙的琴聲，那位奶奶的心情也一下子高興了起來，我們也活躍了。接下來，我與組員們為奶奶唱起了《游子吟》這首歌，可那位奶奶竟失聲痛哭，我們一時不知所措，呆呆的站在原地，半天才回過神。我的心里很難過，奶奶一定是想到了她的兒女孫子。接下來，我們還為奶奶唱了幾首歡快的歌，但奶奶還是沒有高興起來。
通過這次活動，我明白，老人很孤獨，我也明白，老人們需要關心，我們應該經常去看望他們，為他們創建一個美好的家園。
獻愛心作文11
今天，風和日麗。我們托管班組織大家‘賣報紙’，每人拿10份報紙賣，賣來的錢歸自己所有，用于以后買學習用具等。
老師把我們帶到樓下，我們先去了西體，那里聚集的人可真多。我把目標鎖在一個老婆婆身上，風一樣的速度跑到了婆婆身邊，氣喘吁吁地說：“婆婆買不買報紙”。她面帶微笑地說：“小朋友，婆婆人老眼睛不好使了”。于是我走開了，開始尋找要買報的.人。突然我看見了一個叔叔，緊接著我大步流星地跑了過去給叔叔說：“叔叔你買不買一元的報紙”，叔叔果斷的說：“買一份”，真令人開心呀。于是我給他一份報紙，他給我一元錢。當時那種激動難平的心，我到現在還記憶猶新。就在這時老師又讓我們去外面賣報紙，我和劉恒宇結伴到了外面，我首先去了賣手抓餅的地方問那個阿姨：“買不買報紙”，阿姨說：‘來一份’，阿姨給了我一元錢……
眼看著手中的報紙一份一份的減少，我的心情也是如此開心到了不能言語，這種成功的感覺真是好極了。慢慢的手中的報紙僅剩下一份，我不想把報紙賣完，想留著回去給爸爸、媽媽看。隨著時間滴答滴答的流逝，我們的吆喝聲漸漸從各個角落消失，賣報活動也結束了。我懷揣著自己收獲的成果，興高采烈地回到了教室，開始做作業。
這次活動，我明白做好一件事很不容易，但是我們永遠都要記�。骸啦谎詶�、方能成功’。
獻愛心作文12
在學校，程老師對我們說：“同學們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關心和愛護。但是，在我們周圍還有一些小朋友，因為沒有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買不起學習用品，他們多么需要幫助��！希望大家把平時節省下來的零用錢捐給他們，獻上自己的一份愛心�！�
放學回家，我對媽媽說：“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f：“你不是說要買布娃娃。如果現在把零用錢捐出去，那你的布娃娃就買不成了。”然而，我又想，我是一名中隊長，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢去買學習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢取出來，湊近哈哈哈耳邊說：“媽媽，布娃娃以后再買吧�！眿寢屆业�.頭微笑著點點頭。
到了學校，我看到同學們都捐出了自己的零用錢，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學們，全班共捐了198元時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒有買到心愛的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫著“春天多么溫暖！”
獻愛心作文13
寒假過后，爸爸給我報了補習班。我每天必須乘公共汽車去上課。每次奶奶出門，都一本正經的告訴我，騎行要注意安全，路上要防冰滑倒，上車要有禮貌，遇到老爺爺奶奶要讓座。
一天，下課后，爸爸帶我去了一家大超市，我被各種商品吸引住了。我和爸爸花了一個多小時在超市購物，買了很多東西。我們交錢的時候，正準備出門。這時，一位老婦人打開超市的防風簾，從外面走了進來。因為人們在超市門口來來往往，帶了一些雪，地上有一些水。她沒注意滑倒。我看到后，沖過去扶老太太站起來。我對她說：“老太太要小心腳滑”，她對我說：“謝謝你，小朋友，你是個樂于助人的人。她的`話讓我覺得很甜，就像品嘗蜂蜜一樣。
晚上回到家，我把這件事告訴了奶奶。她還夸我長大了，懂事了。她還跟我說“熱情助人會有好報”。這一天，我甚至吃了一頓美味的飯。我嘗到了甜頭。我覺得很開心。我感受到了給予愛的甜蜜。
獻愛心作文14
今天，我跟隨我的小伙伴們，帶著給小朋友們準備的禮物，來到了兒童福利院慰問小朋友。
走進院內，我只感動陣陣寂寥。我們跟隨一位阿姨來到了其中一個房間，映入眼簾的是黃色的墻壁，左側是廚房和臥室，一直向前是他們的活動室。我們輕身慢步地走進了活動室，這里有七個孩子，電視上正播著《熊出沒》。其中有一個孩子，把我嚇了一大跳：他的頭跟常人大不一樣，他的頭后部凸了出來，很嚇人。還有一個是彎著腰，身子直不起來……看到這些讓我的心中禁不住涌起憐愛之情。
這時，一個騎在玩具小馬背上的小男孩站了起來，高興的手無足措，嘴里還“咿咿呀呀”的說著什么，一個勁的朝我們跑過來，我還沒來的及反應，他就一把把我抱住，我驚訝急了，但不一會兒我便心軟了，也緊緊地摟住他，他更加歡喜了，隨即，我也欣慰極了。
我們又慰問了一些比較小的孩子，雖然他們腦部癱瘓，但他們卻心靈手巧，做出了許多精致的小手工。
在回去的.路上，我不禁想到：他們沒有父母的疼愛，有時還被人們另眼相看，也許有可能永遠待在福利院里。再看看現在的我們，有父母的關愛，有吃有喝，生活無憂無慮，卻還不懂得珍惜。
所以，我們應該珍惜現在的美好生活，同一片藍天，不同的生活……
獻愛心作文15
20xx年秋，天空淅淅瀝瀝地下著雨，整個世界好像被蒙上了一層紗布一樣，但仍沒有阻擋我們獻愛心的腳步。一大早，我和媽媽就出發了，我還特意拿上了我小時候最喜歡玩的娃娃。
不一會兒，我們就到了福利院，它座落在美麗的湘湖邊。聽介紹員說，這里的一切都是蕭山千千萬萬個好心人愛心捐助的。
這是一個我們未曾關注過的“世界”，跟著介紹員的腳步，我們來到了孩子們的教室。起初，我有些害羞，不敢走進去，只敢在窗戶里遠遠在望著他們。突然，我發現這些小朋友都很“特別”：有的眼睛看不見；有的只會“啊啊”地叫著，講不出話來；有的耳朵似乎聽不到，但他們卻始終面帶微笑，玩得很開心。有的在玩積木，看他們認真思索該如何玩的模樣，我真想跑進去教教他們；有的在畫畫，雖然他們畫得并沒有我們平常人畫得那么精致美觀，但他們依舊用自已僅有的感官去“看”大自然，去“傾聽”大自然的聲音，把自已心夢中的大自然用畫筆畫下來；有的在跳舞，在桌子邊旋轉著，仔細體會著舞蹈的魅力這種樂觀的積極向上的場景深深地吸引著我，震撼著我
于是，我鼓足了勇氣，輕輕地推開了教室的門。頓時，孩子們都熱情地跑了過來，有的伸出手來要抱抱我，有的問我：“姐姐，你手上戴著的是什么東西？”我說：“是電話手表”。“什么是電話手表呀？”“電話手表就是可以跟家人打電話的儀器�！边�有的拉著我的手想要我陪他們玩歡聲笑語充滿了整個教室，看著他們那天真無邪的笑臉，我覺得他們在福利院這個大家庭里很快樂，很滿足。我還把從家里拿來的洋娃娃送給了小朋友們。
快樂的時光總是那么地短暫，不一會兒，我們就要回家了，小朋友們一個個都依依不舍。有的抱著我的.大腿，不想讓我回家；有的淚流滿面地向我們揮手告別；還有的緊緊拉著我的認襟，眼里閃著淚光，仿佛在對我說：“我想跟你一起回家�！贝藭r此景，眼淚在我的眼睛里直打轉，我悄悄地轉過去，擦干淚水，微笑地說：“我們是好朋友，我以后會經常來看你們的”
他們是不幸的，身體殘缺被家人遺棄，但同時也是幸運的，他們來到了福利中心，得到了會社會的大愛。通過這次活動我明白了，福利院的孩子們需要被更多的人愛，同時我也懂得了要珍惜現在的生活，珍惜現在的每分每秒
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