愛心作文

時間：2024-04-01 12:00:25 愛心我要投稿

（精品）愛心作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

（精品）愛心作文8篇

愛心作文篇1

　　大學生劉夏自大學畢業后，便繼承爸爸的商店，由于她一心只想從事沖浪事業，并不想接爸爸的位子，而且他也不是從商的那塊料。但是現在，他得當爸爸的好兒子，不得已只好三番兩次往店裡跑、學習，暫時將開沖浪店的夢想給擱在一邊、不去想，全心全意的把心思花在經營店上，好讓爸爸放心。

　　想不到，附近竟開了一間全新的量販店，把劉夏家的商店生意全搶走了。眼看客人越來越少、父親的身體也一天不如一天硬朗、女朋友受不了劉夏負債累累的事實也和他分手了。

　　此刻的劉夏簡直快要瘋掉了，就在他要結束自己的生命時，突然，有一位債主找上門，并對他說：「劉先生，你還有二千萬債務還沒還！」原來，一年前，爸爸為了重新裝潢商店裡的設備時，因為沒錢所以向銀行貸款了二千萬現金，來整修店裡。他心里想：「我現在哪有錢還債，不如死算了！」但是他轉念又想：曾經看過一本書，書上說：「一切回歸零，大不了重回以前，從頭開始。」于是，他馬上跳下窗戶，并跑到門邊，對著債主說：「我承認向你們借錢的人是我，請放心我一定會還的，只不過需要時間罷了。」債主微笑的說：「我賞識你的膽識與志氣，加油！」

　　說完后，他走了。留下劉夏一個人在那兒發愣，他在想，他要找什麼工作來還錢，就在他晃到大街時，突然看到一篇徵人啟事，上面寫著：「如果有人會沖浪，并愿意再每天下午的時間教學生如何沖浪技巧，便可得到週薪兩萬一千元酬勞，如有興趣者，請至下面地址報到，并接受測試，訓練成專業的沖浪教練」。

　　劉夏看了心里好高興，隔天便到沖浪中心報到，由于他之前有學過，便通過了考試，從此他就在這裡工作了。他算一算，他必須要工作二十六年又六個月，那時他就已經四十六歲了！就在他工作的第二年的某天晚上，他疲勞的走回家，走到一半，他看到一位跛腳的老人向他走來，老人向他說：「好心的年輕人，請借給我一點錢吧！」劉夏心想：這些是我要還給債主的錢，給了他，我就不能還錢了，但是看他這麼可憐，就借給他吧！錢再賺就有了！于是他對老人說：「好吧！」老人感謝他后就走了。

　　但是隔天，他又一如往常的來沖浪中心上班，主管卻說他不用來上班，因為有一位老人愿意把事業過繼給他，他還聽不懂怎麼一回事時，一位衣著華麗的老人出現在他面前，說：「我就是昨天的`那位跛腳老人，我因為膝下無子，然后又重病，不知該把事業給誰，于是就裝成很可憐的樣子，試探誰有能力當我的繼承人，我精挑細選，就是你，我的乾兒子，為了將賞你，我愿意完成你的三個愿望，請說吧！」

　　劉夏聽了又驚又喜，于是他說：「我的第一個愿望是能償還兩千萬的債務；第二個愿望是能開一間沖浪店；第三個愿望是您身體健康。」然后老人聽了便哈哈大笑說：錢我多的是，我可以幫你實現愿望，但是你必須繼承我的公司回報我。」

　　興奮不已的劉夏說：「好，我愿意，但是您的公司是做什麼的呢？」老人笑而不答，便做了個沖浪的姿勢回去了，劉夏也笑了。

　　因為劉夏的誠實、責任、愛心，為他帶來了幸運，所謂「好心有好報」就是這樣，如果劉夏沒有責任，就會使人對他不信任，如果他沒有愛心，就不會有今天這樣的結果，畢竟施比受更有福。

愛心作文篇2

　　“你如何面對那一百噸西瓜？”--我第一次聽到這個問題時，我才七歲。

　　我五歲的時候開始學畫畫，年紀雖小，心卻很遠，也曾冒昧的反駁老師，而我真正認真的學習是在鄉下。有個姓宋的教師教語文師，是大學生來代課的，他叔叔趁他剛畢業未被分配，便幫他找了事做。因為他經常帶學生到校外來并且他也很會畫畫，我便經常見他“偷聽”他的課，他叔叔的家就在奶奶家的隔壁，待了兩個暑假，跟他就很熟了。

　　蓬松凌亂的頭發，一副簡單的眼鏡，下巴還些許的山羊胡，個子不高，經常是幾件T恤一直換著穿，還常穿籃球褲。--他知道我也在學畫畫，有時候饒有興趣的讓我畫。他的確教給我很多。

　　七歲那年的暑假，我一回老家，便去找他，手里拿著報名單--是學校搞的藝術比賽，要選出代表學校的作品。

　　我高興得很，沖進他家，見他在院子里邊撓頭邊表現出無奈。

　　“宋老師？”

　　“哎，你來了！唉，沒轍啊。”

　　“怎么了？”

　　“今年還是沒找到工作，筆試過了面試還是不行”

　　“老師……”

　　“沒事的，這也挺好的”

　　我便跟他說起了藝術節的事，他又高興起來，仔細看了看說：“沒問題的，你肯定行的！”“嘿嘿，謝謝老師，我想讓你幫我想想構圖的事”“嗯，沒問題。”--他很細心，但又不怎自己去動筆，他想盡量讓我學著去做，暑假結束了后，草稿畫了一摞，也練了很多次，就像是滿滿的碩果，等待豐收。

　　可是，那一次，豐收并不順利。我的作品直接被退了回來，我愣愣的看著這幅畫，仿佛不知道怎的失去了很多，失落，失敗，重重的一次次縈繞在身邊，似乎一下子就想把這些失敗的東西撕掉。寒假的時候，逢過年的那幾天，我沒去找他，也不想動筆，覺得很不起興。

　　年初三的時候，他叫我出來，聽說是剛從外地趕回來。太陽隱約著照應鄉間的小路，天卻沉沉的要下雪，下過的`雪鋪灑著整個麥田，看不到泥土，看不到作物的顏色，小路也是很少被踩過，消失在林子的入口。--“你喜歡畫畫么？”我低著頭，簡單的嗯了一聲。他突然停住腳步，蹲下來“聽著，那根本不算什么，你不是為了別人而畫畫的！對么？”

　　我看著他的眼睛，他等著我的答復，我知道他終于找到了工作，一份很適合他的工作，他已經不是一名失敗者了，我低著頭，哭了起來。“真正的失敗者是那些連嘗試都不敢嘗試的人，你一直在努力嘗試！對吧？”--他一直看著我，我擦去眼淚，他站起身，便又說起來。“我想到一個故事，要不要聽？平頂山有位瓜農。”

　　“后來他怎么辦呢？”我問道，我們停在了林子面前，他笑笑說：“他把籽挖出來，第二年有了豐收，有了好收成！最重要的是他非常高興！”“老師，我也很高興！我喜歡畫畫！”“高興不就好了！”

　　我的確在那年之后很少見他，其實是再也沒見，然而他給我的東西很多，我再也不會輕易放棄了。我前幾天才知道，那是電影中的一句話，而我也知道，那個瓜農并沒有把籽挖出來，他只是，不為了別人，不為了金錢，不為了其他的東西，即使失敗，怕什么？讓自己高興就好，總要做些事情，讓自己高興讓自己把那些問題變成快樂。

　　不去試試你怎么知道呢？一百多噸的西瓜，你該怎么做？

愛心作文篇3

　　“西瓜大，西瓜圓，西瓜香又甜。”一個小孩坐在西瓜車里吆喝著。

　　夏，驕陽似火，赫赫炎炎。知了也不停的叫熱。這時候如果有個西瓜可以吃那是再愜意不過了。

　　“西瓜多少錢一斤啊？”我問。

　　“五毛。”小孩的媽說。

　　“給我挑個熟透的。”我說。

　　“好嘞。”小孩的媽熟練地拿起一個大西瓜拍了拍，“嗯這個好這個好。”

　　“西瓜怎么便宜了，前兩天還八九毛一斤呢。”

　　“唉，天氣炎熱，西瓜熟得快，若是賣不去出就得爛在地里了。我們也很是焦急，也沒法啊，與其白白浪費掉了，倒不如賤賣些，爛掉的那些實在可惜啊，種瓜不容易啊，澆水除害，還得頭頂著大太陽去收瓜，我們這些種瓜的就想著能買兩個錢夠生活的就行了。”

　　這讓我想起前些天的一則新聞，“西瓜大豐收后遭遇銷路不暢，平頂山瓜農賈兵奇不忍心西瓜繼續爛下去，將剩余100多噸西瓜拉到鄭州，當街送給60歲以上的老年人，兩天已送出30多噸。他說之后幾天還繼續將自己的西瓜拉到鄭州，免費送給市民品嘗。”俗話說吃了不疼瞎了疼，瓜農種瓜也不易，一下子爛掉那么多實在讓人心疼啊。

　　我想瓜農賈兵奇是覺得瓜爛了實在可惜，送給老年市民，看著他們領到手高興地樣子，他們吃的開心，覺得自己勞苦也算是沒有白費，心里也是甜的。這是愛心西瓜呀。這些瓜農們滿載著愛心為別人送去了清涼，送去了甘甜。

　　總之，瓜農種瓜不易，用汗水澆灌出的西瓜，由于銷路不暢出現了這不開心的事情，但獻出愛心可贊，不過還是要思考深層次的問題，怎樣才能讓銷路暢通，怎樣才能從根源上幫助他們。

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻，（加引號）這是韋唯的歌聲，這是我們的期盼。只要人人都獻出一點愛，互幫互助，你在夏天為我帶來清涼，我在冬日為你送去溫暖，有愛在，這便是美好的人間。有愛在，哪怕遇到再大狂風暴雨，烏云密布，終會撥開云霧見晴空，因為愛的夏天不會有天黑。

　　等到來年一夏，將會是晴好的天氣，一陣微風拂面而來，帶來陣陣清涼。

　　夏荷浮在水面，襯著荷葉，搖曳在絲絲縷縷的夏風中。

　　大片大片的金色向日葵，努力的朝著太陽散發著迷人的`光芒，昭示著錚錚的生命力。

　　綠色的思念，順著窗外的青藤一直蔓延到未來。

　　地里綠油油的西瓜，接受著雨水的洗禮，陽光的沐浴，拼命地生長、生長……（和前文思考“西瓜銷路不暢”的思路還有關聯么？）

　　點評：作者沒有人云亦云地去歌頌種瓜人的善良和無私，而是思考為什么“西瓜豐收卻銷路不暢”，我們怎么做能幫助瓜農解決困境，作者能想到這個層面，是難能可貴的。

　　但，可惜的是作者并沒有順著這個思路寫下去，而是又回到了田園牧歌般的贊美、幻想中，現實只是靈光一現，又消失了。

愛心作文篇4

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

　　叢飛，這個曾經感動中國的人物，這個曾經贈送物品和300萬元的人，這個幫助過178名貧困學生的人，在病危時竟沒有人看望的人坦然地說：“不要責怪他們，我已不再需要醫療。”這是何等的寬容，也許有人會說這是叢飛的品格，但我卻說這是叢飛心中愛的表達。因為愛心是博大的。

　　愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心本來就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許，有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。

　　愛心永存，我心永恒。

　　曾經說著一些令人感動的事，曾經讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

　　開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……

　　當然這對于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多么的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

　　真的，愛心真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個人的品格的.美麗，乃至一個人的魅力所在。

　　叢飛的一句話，小姑娘的一個動作和一句稚嫩的話語，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由，都源于愛心的作用。

　　愛心永存，我心永恒，世界也會因愛心而變成美好的人間。

　　我們共同期待著充滿愛的世界。

　　我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香。

　　專家點評

　　這篇文章之所以被評為優秀作文，其主要特點是材料新穎，切合題意。材料一是陽光少年黃舸的故事，他的“感恩之旅”令國人動容；材料二是青島愛心團體“微塵”的事跡：“微塵”起初是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民，后來，擴展成一個愛心群體，再后來，擴展成一個關愛他人的愛心符號。兩則材料無疑對詮釋文章的主旨“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人”是再恰當不過了。這表明考生并非一味“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是密切關注生活，關注時事，因而視野開闊，思維敏捷，使文章具有鮮明的時代特征，其獲得閱卷教師的好評自然是順理成章了。

　　專家簡介

　　劉於誠，甘肅省教育科學研究所語文教研員，中學高級教師，甘肅省資深高考研究專家，發表教育教學論文百余篇，著有《高考高分作文探秘》等書。

愛心作文篇5

　　前些天，我和媽媽參加了一次向貧困山區縣愛心的活動。

　　汽車行駛了5個多小時，我們才到達那所貧困山區的小學。當我走進他們的學校時，被眼前的景象驚呆了。只見貧困山區的小朋友衣服破破爛爛，有的還打了補丁。他們的.課桌高高低低，桌面上坑坑洼洼。看著眼前的一切，我覺得我的生活、學習環境那么優越。我暗下決心，一定要好好學習，珍惜現在的一切。媽媽和我把帶來了圖書、文具和玩具送給了山區孩子。媽媽說，書籍能幫助山區孩子了解山外的精彩世界，知識能改變他們的命運，將來他們一定會把自己的家鄉建設成為現代化的新農村。

愛心作文篇6

　　五樓的王奶奶今年七十歲了，一雙粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的青筋。每當她遇到人時，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑，就像一朵盛開的菊花。

　　王奶奶不僅和藹可親，還特別愛助人為樂。有一次臺風來了，天突然陰沉下來。緊接著，狂風大作，它抓起塵土沙石往空中拋，它抱住每一顆樹用力搖，小樹折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”叫。脾氣暴躁的`雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，發出震天動地的響聲。“嘩——嘩”，傾盆大雨從天而降。

　　當閃電劃過時，我看見一個瘦弱的身影把園子里的那些剛開出花骨朵的花和剛長出嫩芽的小樹都搬到了屋檐下，我仔細一看原來是王奶奶，當她把所有的花草都搬完時，我發現她臉上布滿水珠，已經分不清是雨水還是汗水了。我見此情景覺得很奇怪，便問王奶奶：“這些花草都是人家的，為什么要冒著雨把它們搬進來。”“鄰里之間不就是要相互幫忙嗎，再說，不把它們搬進來的話，這盆小花剛出來的花骨朵會被雨打掉，這些小樹也會被吹斷。”王奶奶說。我對她說：“您真有愛心。”王奶奶說：“愛護花草，人人有責。”

　　多么簡單的一個道理，多么溫暖的一句話，在那個大雨滂沱的午后卻讓我久久不能忘懷。

　　王奶奶真是一位名副其實的愛心奶奶。

愛心作文篇7

　　愛心，是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個燈塔，指明了新生的希望。“愛心”與陽光都擁有溫暖的特點，雨“甘霖”都擁有滋潤的特點，與燈塔都擁有引領的特點。所以愛心是偉大的，但同時愛心也是平凡的，因為，愛心，無處不在。

　　在我們周圍，隨時隨地都會有這樣的“愛心’。比如，有一次在回家的路上，你看見一個老奶奶摔倒在地上，痛苦的呻吟著，正當你猶豫是不是要扶她的時候。一個大姐姐走過來扶起了那位老奶奶，并幫她拍了拍拍了拍身上的塵土，絲毫不顧忌會不會弄臟自己的裙子。而她這樣的做法。換來的是老奶奶一個感激的`笑容，這使她多么高興啊。頓時，我為自己的憂郁感到羞愧，感到自己有點無地自容了。但做好事，原本就沒那么容易。比如，在那條街上，你有遇到了一個老奶奶，她也是那樣痛苦的呻吟著，你猶豫了一會兒，正準備扶時。另一個大哥哥，先快一步，扶起了老奶奶。可就在這時，事情發生了“轉機”。剛被扶起的老奶奶，不但沒有一句感激的話，反而還拉住大哥哥，說是他撞得，要求他賠錢。這我才意識到，她這是在“碰瓷”。可正是因為這一類事情的頻發，才讓那么多的愛心人士，不敢“獻出自己的愛心”。

　　可這種事情的罪魁禍首是誰呢？是老奶奶，還是我們？其實都不是，罪魁禍首是那些可恥的犯罪分子。是因為他們，才讓人們獻欲扶與不扶的困境之中。所以，請讓我們做一個有愛心的人，讓這個世界充滿愛，讓大家都體會到，愛心，無處不在。

愛心作文篇8

　　在4月20日8時02分，四川雅安發生7級地震。這次地震導致很多房屋倒塌，人員傷亡。使雅安人民損失慘重，那里的人們都驚慌失措。全國各地的人都伸出溫暖的援助之手。送來的有帳篷、食物、棉被、錢等。

　　我們學校也參加了援助之手，今天同學都拿出自己的愛心。一大早學校就開始捐款。一個好聽的聲音從廣播里傳出來，請大家拿來捐款箱放在講臺上。話音剛落，講臺上就出現了一只紅岜色的捐款箱。然后老師讓大家站起來，想想災區的同胞們。那時我在想，那些缺衣少食的'人們，在災難中受盡了折磨。我心里就感到一陣陣心痛。捐款開始了，我先上去毫不猶豫的把錢放進箱子里，后來同學們也接二連三地上去捐錢。箱子里發出了叮叮當當的響聲，我樂滋滋的看著箱子想，希望能盡我們大家的綿薄之力，能讓災區人們少受一點痛苦。當然有些人只捐“心”。

　　看著大家忙碌的心情，我樂滋滋的。希望災區人民早日恢復以前平靜的生活。

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