陽(yáng)光作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
太陽(yáng)溫暖而美麗，謝謝你讓我們擁有陽(yáng)光！ 生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。陽(yáng)光溫暖清新自然。每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。
生活，生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱，滿(mǎn)眼都是明媚的春風(fēng)，處處都是溫馨的暖陽(yáng)，讓人情不自禁的緊握住日子的雙手，渾身上下都充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
陽(yáng)光是免費(fèi)的，陽(yáng)光是珍貴的，陽(yáng)光是唯美的，陽(yáng)光是色彩的混合物。我像一個(gè)貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽(yáng)光一個(gè)擁抱，然后占有它的溫?zé)帷?/p>
光是擁有生命的。我想，陽(yáng)光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽(yáng)光的不老;而若普照萬(wàn)物，即使歷經(jīng)歲月，都依舊能帶來(lái)不變的感動(dòng)與情愫，這才是陽(yáng)光的不銹。我不知道世上陽(yáng)光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽(yáng)光最暖最柔--但我向往不銹的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的普照，它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真善美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧!
陽(yáng)光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿(mǎn)地的綠色，同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。
把手指從陰暗伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái)，無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺(jué)，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。有時(shí)候，泛黃了的往事也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不是么?
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
編后語(yǔ)：走在明媚的陽(yáng)光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑顏，在燦爛的陽(yáng)光下，讓我們的每個(gè)日子都充滿(mǎn)了新的希望。有陽(yáng)光的日子真好。
陽(yáng)光作文 篇2
午后，一縷陽(yáng)光透過(guò)銀色細(xì)絲般的紗窗，照了進(jìn)來(lái)，灰塵透過(guò)陽(yáng)光，在空中起舞，給這棟沉淪在鋼筋水泥中的房子帶來(lái)了一絲生機(jī)。
我伏在桌上，在草稿紙上畫(huà)著圈圈。午后的暖陽(yáng)無(wú)凝是陰沉的冬天最大的欣慰。
抬頭望望，四周全是高樓大廈，幾乎擋住了本應(yīng)照進(jìn)來(lái)的全部陽(yáng)光，此時(shí)我的心與這個(gè)陰暗的房間幾乎一樣，只是不知何時(shí)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
接連幾次的考試失利，對(duì)我這個(gè)幾乎把分?jǐn)?shù)和命根子劃等號(hào)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種打擊，老師和家長(zhǎng)鐵青的臉，某些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的譏諷，使我有些支撐不住。我的心又沉了下去。
可手機(jī)里不知何時(shí)傳進(jìn)了一條短信：“作業(yè)做完了沒(méi)？快下來(lái)陪我們玩啦！”短信末尾還有一個(gè)微笑的表情。我下意識(shí)地看了看發(fā)件人，是我的朋友。
在生活中有人能惦記自己，是一件幸福的事情，就像……陰沉冬日里的陽(yáng)光。我望望窗外，此時(shí)太陽(yáng)剛好經(jīng)過(guò)窗前，金色的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地射了進(jìn)來(lái)，天空還有些泛藍(lán)。
“必須的！”我果斷地打了幾個(gè)字。
我打開(kāi)門(mén)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，門(mén)上的風(fēng)鈴叮鈴鈴地響著。陽(yáng)光又照在了風(fēng)鈴上，勾出它金色的輪廓。
在生活中能有人惦記自己，是一件幸福的事，就像一縷陽(yáng)光劃破陰沉的烏云。
陽(yáng)光作文 篇3
又一個(gè)冬日明朗的午后，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，懶洋洋倒一環(huán)熱水，在桌面鋪展一方卷紙。水氣繚繞，一雙溫暖異常的手在不經(jīng)意間觸碰了我早已在壓力中變得麻木僵硬的臉。陽(yáng)光？她是如何將妙曼的身姿匿在了這狹小樓縫之間啊！她繞過(guò)了層層障礙來(lái)看我，也許我離開(kāi)她的懷抱太久了。
將臉龐伏于課桌，我輕嗅著陽(yáng)光的味道。在這寒風(fēng)刺骨的冰冷季節(jié)里，在這暗無(wú)天日的高三牢獄中，一縷陽(yáng)光竟也來(lái)得如此艱辛，顯得彌足珍貴。合上雙眼，我默問(wèn)自己：還記得那個(gè)曾在陽(yáng)光下玩耍的你嗎？
過(guò)去的事早就忘了吧，娜些歡聲笑語(yǔ)，那些掩映面涕泣，一切愉快或悲傷都融在了陽(yáng)光一樣多彩的溫馨回憶里。時(shí)間它總不給人喘息的機(jī)會(huì)，何況高三，它就要帶走我們美好的青春，拿什么挽留呢？
張開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鉛字在陽(yáng)光里舞動(dòng)，我想它們給了我答案。青春本便是用來(lái)拼搏的，何必刻意去苦挽留。青春的我們?nèi)σ愿暗乇枷蛎魈欤覀冞x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然夢(mèng)想在前方，留給世界的就只能是背影。夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)。但夢(mèng)想的陽(yáng)光時(shí)刻陪在我們身邊，她助我們的青春得以長(zhǎng)升華。如果我的青春不是一首歌，那我將用陽(yáng)光把它映成繡圖章；如果我的青春不是一朵花，那我將用陽(yáng)光把它
育成參天大樹(shù)；如果我的青春不是一片云，那我將用陽(yáng)光把它變成絢爛彩虹。
讓青春在陽(yáng)光下舞蹈，每次呼吸，都帶著生命的自豪；每次回首，都展示自信的微笑。用希望作帆以努力為槳，在時(shí)光沒(méi)有被燃燒殆盡之前，我必將以一個(gè)完美的姿態(tài)填補(bǔ)人生的空隙，完成自己的夢(mèng)想。
只有深深感受，只有默默堅(jiān)守，直守到暗夜盡頭，望瘦了容光如許，才默然瞥見(jiàn)黎明的開(kāi)啟。青春的我們必會(huì)全力以赴地奔向明天，堅(jiān)守著夢(mèng)想和愛(ài)，前行的路上攜帶著它們，有過(guò)傷，有過(guò)痛，有淚可落，卻不是悲涼。我們讓青春在陽(yáng)光下舞蹈。
陽(yáng)光作文 篇4
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我，要做個(gè)心地善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，告訴我在這個(gè)地球上，生活著像我們一樣健全的人，和許多身上有各種缺陷的殘疾人，我們不可以去嘲笑他們、歧視他們，而應(yīng)該盡可能的去幫助、關(guān)心身邊需要幫助的人。或許我們一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的微笑就能使他們感受到陽(yáng)光般的溫暖。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)啞巴婆婆，住在我外婆家附近，身上總是穿的破破爛爛的，但臉上永遠(yuǎn)掛著笑臉。每次我和小伙伴在外面玩的很開(kāi)心時(shí)，她就會(huì)出現(xiàn)，把我們嚇的四處逃竄，每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)把我們叫住，告訴我們啞巴婆婆是因?yàn)橄矚g小孩，喜歡我們才接近我們的，她是個(gè)好人，不會(huì)傷害我們的。媽媽還會(huì)拿些好吃的給她吃。現(xiàn)在每次去外婆家，再碰見(jiàn)啞巴婆婆，我都會(huì)遞給她一些好吃的，每當(dāng)這時(shí)，啞巴婆婆就會(huì)特別開(kāi)心，她總是滿(mǎn)臉笑容一邊吃著東西、一邊不停的點(diǎn)著頭，還朝我豎起大拇指，一邊嘴上還啊…啊…啊…的說(shuō)著，媽媽說(shuō)她是在表?yè)P(yáng)我，看到她這么開(kāi)心，我也感到特別開(kāi)心。
爸爸常常對(duì)我說(shuō)，要我學(xué)習(xí)殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那些堅(jiān)持不懈、努力拼搏、永不退縮的精神，要我像他們一樣做個(gè)真正的男子漢。記得爸爸陪我看過(guò)一部電影叫《黑眼睛》，講的是有個(gè)盲女在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中被一個(gè)體校教練選中，成為了一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)在大家的幫助下，盲女克服了訓(xùn)練和生活上的重重困難，經(jīng)過(guò)努力拼搏，終于在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得了一枚寶貴的金牌，這部電影讓我明白了殘疾人堅(jiān)韌不屈的拼搏精神和對(duì)幸福生活的美好渴望。我們要像她們一樣，面對(duì)重重困難，不能輕易退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)殘奧會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，我都真心的祝福那些殘疾運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揮出他們最好的水平，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一 展 風(fēng)采，取得好成績(jī)，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
陽(yáng)光作文 篇5
老師的愛(ài)，就像一束陽(yáng)光，灑遍我內(nèi)心的每一個(gè)角落，讓我感到溫暖。
我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)中年婦女，留著長(zhǎng)發(fā)，而且喜歡把頭發(fā)全都束起來(lái)，看上去很精神，但有幾根白發(fā)還是淘氣的從發(fā)束里跑出來(lái)。
我很內(nèi)向，從不主動(dòng)和周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)，唉，誰(shuí)知道我的“苦”的呢？我無(wú)數(shù)次地夢(mèng)到，我眼角上的那塊蝴蝶狀的胎記，扇動(dòng)翅膀，飛到它該去的地方，該多好呀！可是無(wú)數(shù)次的夢(mèng)后的現(xiàn)實(shí)，我漸漸地把心里那扇門(mén)關(guān)起來(lái)。
新學(xué)期的第一天，我特起了個(gè)大早，把頭發(fā)全梳下來(lái)，把那個(gè)蝴蝶形胎記藏起來(lái)，我還特意挑了一個(gè)靠窗的最后一個(gè)座位。我想：這么周密的計(jì)劃，應(yīng)該不會(huì)用人注意到我吧！
果然，老師幾乎把全班的人的位置都調(diào)了，就是沒(méi)有調(diào)我的意思。我正沾沾自喜。
“彭小梅，你和周通換一個(gè)位置。”老師的聲音如同一個(gè)晴天霹靂，讓我一驚：越害怕的事情越容易發(fā)生。我只好極不情愿的坐到第三組第二位上去。
下課以后，老師示意我來(lái)辦公室一趟，我的心七上八下的，老師拉著我的手說(shuō)：“小梅，怎么啦？你不喜歡坐那個(gè)位置嗎？”我把頭壓得更低了，說(shuō)真話(huà)，現(xiàn)在的這個(gè)座位更適合我的身高。但是，我應(yīng)該怎樣向老師說(shuō)呢？老師站了起來(lái)，指著它桌子上那盤(pán)綠蘿對(duì)我說(shuō)：“小梅同學(xué)，這盤(pán)綠由于整個(gè)暑假躲在辦公室里，奄奄一息的，幫老師一個(gè)忙，把這這盤(pán)綠蘿移到陽(yáng)臺(tái)上去吧。”我想：老師葫蘆里賣(mài)什么藥？我只好照做，老師指著那盤(pán)陽(yáng)光下的綠蘿，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小梅，你看，這綠蘿在陽(yáng)光下，多精神呀！”說(shuō)完，輕輕的把我兩則的頭發(fā)撥開(kāi)，說(shuō)：“多漂亮的一個(gè)小女孩，就這樣把自己藏起來(lái)，多可惜呀！你就像這盤(pán)綠蘿，應(yīng)該長(zhǎng)在陽(yáng)光下。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟。
每當(dāng)我看到辦公室陽(yáng)臺(tái)上的那盤(pán)在陽(yáng)光下長(zhǎng)得勃勃生機(jī)的綠籮，我就想起老師的話(huà)，她的一番話(huà)，就像一束陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心房。
陽(yáng)光作文 篇6
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來(lái)，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái)，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥垼赣H就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開(kāi)窗戶(hù)望著灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜，房檐上停留了幾只鳥(niǎo)兒，幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的`母親都是一個(gè)樣呢？對(duì)自己的孩子都充滿(mǎn)了慈愛(ài)與保護(hù)，可是，總有一天等小鳥(niǎo)的羽翼豐滿(mǎn)了，是不是也會(huì)離開(kāi)自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿(mǎn)的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！可能在許多年后，我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過(guò)頭，看到了母親那早已爬滿(mǎn)了皺紋的臉，我滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，剛?cè)悄鷼饬恕薄＿@時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的，陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在了我的身上，是那樣的溫暖……
陽(yáng)光作文 篇7
我們?cè)谂?yáng)的沐浴中成長(zhǎng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個(gè)全新地方。看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛?cè)雽W(xué)不久，我的身體表現(xiàn)出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專(zhuān)屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠(yuǎn)方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè)嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著生活的繼續(xù)，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì)友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習(xí)中長(zhǎng)跑，我?guī)捉戳恕Ｄ谴握n間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅(jiān)持不住了，感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著我去坐下。滿(mǎn)地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì)，我緩和過(guò)來(lái)，望著她們關(guān)切的目光，我心中溢滿(mǎn)了暖流。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物才有生機(jī)；因?yàn)橛杏曷叮澜绮懦錆M(mǎn)活力；因?yàn)橛星啻海松琶篮茫灰驗(yàn)橛杏颜x，青春才煥發(fā)光彩；因?yàn)橛袎?mèng)想，友誼才更長(zhǎng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅(jiān)信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì)太漫長(zhǎng)，那充滿(mǎn)光明的圣地不會(huì)太遙遠(yuǎn)！
陽(yáng)光作文 篇8
意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)人安靜真好，感情像沒(méi)有頁(yè)碼的詩(shī)篇，毫無(wú)頭緒地獨(dú)自浪漫著。
在如歌的田野上，枕著金黃色的麥浪，靠著稻草人小憩，風(fēng)兒撥著麥子“沙沙”作響，那是怎樣的音韻，夕陽(yáng)都陶醉其中，醉醺醺地躺在草地上，摟著我睡著了瞇縫著眼，那無(wú)孔不入的溫暖啊，濕潤(rùn)了眼，濕潤(rùn)了心，像片空白的天飄過(guò)了片空白的云，無(wú)所謂有，卻不可無(wú)所謂無(wú)，這飄渺的感動(dòng)婆娑著大地的余溫，包含著大自然的香醇。
天那邊是否還有藍(lán)得讓人落淚的天，水的盡頭是否還是碧得讓人窒息的水。已被粉飾的黑眼圈早已辨不了哪是風(fēng)，哪是雨，靈動(dòng)的雙耳還在咀嚼著天空淅淅瀝瀝的歌聲，黃昏外醉人的迷煙繞得人思緒紛飛，罷了，罷了——駐足凝望微漾著橫波的藍(lán)天，那里囤積著怎樣厚厚的柔情。情到深處難以自抑，薄發(fā)的秋波又是暗示著怎樣的浪漫，隔著半門(mén)簾吐著半醉的情話(huà)，倚著往事打起小盹兒，遐想的美妙如臨其境。片刻間，置身半空，乘著陽(yáng)光，抹著虛無(wú)的白云，感受天地間的嫵媚。
這世界本是荒蕪，后來(lái)啊，上帝送來(lái)了如歌的陽(yáng)光，又是一處驚艷，亮堂堂地照亮了晦暗的大地照亮了枯朽的心。她纏著我的發(fā)髻，似乎想滲透每一寸肌膚，不必言語(yǔ)——讓她平靜地為我拭去眼角的濁淚，亦不必激動(dòng)——靜靜的享受著靈魂的洗禮。哭泣的梧桐已漸漸老去，萌芽的是純潔的希望，細(xì)雨掂著細(xì)膩的貓步，悄悄地滋潤(rùn)著新生的感情。
我不言語(yǔ)，世界亦不言語(yǔ)，平躺在草地上與蒼穹對(duì)視，不必深入，更不必淺出，淡泊地倚在神秘的臂彎——感動(dòng)的淚？粗心的淚？都是多余。
陽(yáng)光作文 篇9
在我心中的那一道陽(yáng)光是父親，給予我溫暖，給予我鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝重重困難，最后取得成功。
暑假里，爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。第二天，我們?cè)诟率覔Q泳衣，我故意慢慢地穿，能拖多久就多久，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“旱鴨子”，而且非常怕水。忽然爸爸看了我一眼，我被嚇到了，慌忙穿好泳衣，跑到泳池邊，我深吸一口氣，“撲通”一聲跳了下去，剛下去我就打了一個(gè)冷顫，因?yàn)樗珱隽恕Ｕn程開(kāi)始了，教練先教我憋氣，換氣。我朝爸爸看了一眼，爸爸也用慈祥的眼神看著我，我們仿佛在用眼神交流著，“爸爸，不行，我做不到，我是旱鴨子。”“沒(méi)事，兒子，爸爸相信你，加油，你可以的。”“嗯嗯。”
我和爸爸交流后，眼里多了幾分自信和勇敢。我深吸一口氣，鼓起勇氣蹲到了水下。
在學(xué)憋氣、換氣的過(guò)程很流暢，而且學(xué)好了動(dòng)作。我學(xué)的這個(gè)泳姿是蛙泳，因?yàn)橥苡竟?jié)省力氣，而且游得還很快。
教練說(shuō)：“你現(xiàn)在可以游游試試了。”現(xiàn)在的我已經(jīng)不再懼怕水了，我二話(huà)不說(shuō)，朝水里一蹦，我?jiàn)^力一蹬，開(kāi)始游。可是剛游了一會(huì)，我的動(dòng)作就開(kāi)始凌亂了，我慌忙地扒住了旁邊的護(hù)欄，驚慌地看向父親，父親也看向我，仿佛在說(shuō)：“兒子，別慌，放松，別緊張。”我又開(kāi)始重新調(diào)整自己的呼吸，最終我又到了終點(diǎn)。
父親是我心中的那一道陽(yáng)光，他給予我自信，給予我勇氣，讓我不懼困難，成為更棒的人。
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