“陽光”女孩作文

時間：2022-03-07 15:36:57 陽光我要投稿

“陽光”女孩作文(匯編15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的“陽光”女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“陽光”女孩作文(匯編15篇)

“陽光”女孩作文1

　　她是我的偶像，她也是我的好伙伴。她微胖的身軀，一刀整齊的劉海下面是圓圓的臉龐，深深的雙眼皮，一雙炯炯有神的眼睛散發著智慧之光，扎著一個馬尾。因參加體訓隊，長年曝曬在太陽之下，因而有了一身麥色的健康皮膚。她總是動不動就會笑了起來，頓時眼睛變成了小月牙，露出兩個深深的小酒窩，仿佛在向所有人說：“大家好！我是“陽光”女孩。”

　　她陽光，因為當我們班除她之外，所有參加體訓隊的人都已放棄并退出訓練時，她深知訓練艱苦，但依然每天堅持頂著太陽，冒著風雪去參加，就連病著仍不請假休息。每當我問她：“為什么如此堅持？今天就別去吧！”她總是露出微笑地說：“如果我不去，在比賽中就得不到好成績，我可不想讓老師失望。再說多運動不也是好處多多呀！”說著就背著書包，大步地向灑滿陽光的訓練場走去。

　　她陽光，因為她誠實。那次科學課上，隨著“咔嚓”一聲，一塊磁鐵被我們打破了，大家頓時都沉默不語，下課鈴響了，我們僵持著誰都不開口。教室里其他同學吵吵鬧鬧地一散而空，只留下我們幾個面面相覷。在一片死一般的沉寂中，她從座位上一躍而起，看看我們露出一個招牌式微笑，對我們大聲說道：“我們應該主動告訴老師，這本來就是我們犯的錯，老師批評我們也是應該的。”說著收起課本，拿起破碎的磁鐵，手一揮，帶頭朝講臺走去。當她走到老師身旁，十分誠懇地對老師說：“高老師，對不起！我們不小心把實驗用的磁鐵打破了。”老師十分寬容，說：“沒關系的，回去吧！”她卻依然連連說了好幾聲對不起，然后帶著微笑大踏步地走出了教室。當她走入充滿陽光的室外那一順間，仿佛和溫暖的陽光融為一體，如此高大、閃亮。

　　她就是“陽光”女孩，用陽光心態面對一切。她就是我的好友——梁宇婷。

“陽光”女孩作文2

　　溫暖的陽光射進屋里，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法愈合她內心的傷口，對于星軒的身世，那位叫冰凌的醫生并不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫生知道些什么，既然醫生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。

　　春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經常觀望的窗臺，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這里陪陪你！”。星軒也經常過來看它，將它視為自己一直重視的小溪。

　　命運的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗著星軒，但是命運依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。

　　就這樣一天一天過去了，但是星軒并沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的心靈經行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發生了轉變。

　　今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長發盤了起來，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細的腰肢，此時的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會上，冰凌邀請了自己的同事，還有同事的孩子，都前來歡祝星軒13歲生日快樂，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個屋子里，冰凌很激動，其他人也很激動，但更激動的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來，星軒的腿動了動，雖然很微弱，但是這已經在告訴大家——星軒的腿可能恢復起來！這回，大家更興奮、激動了，星軒也顫顫巍巍的，激動的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽，溫暖著星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……

“陽光”女孩作文3

　　你認識趙思婕嗎？那就是我呀！

　　我長得特別漂亮。瞧！我有一副標準的瓜子臉，一雙大大的眼睛隨著甜美的微笑閃著光彩，兩條彎彎的柳葉眉，圓圓的小鼻子，一張小小的嘴巴和一頭微微發黃的頭發······

　　我不僅長得漂亮，而且還很有愛心。

　　有一次，我們一家人去北京。在火車上，我看到一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺帶著好多行李，佝僂著腰，站在一個年輕人的身邊。因為沒有座位，站都站不穩。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老爺爺失望的樣子，心里很不好受。這時老爺爺的包碰了他一下，他大聲喊道：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老爺爺沒說話，只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給他讓座，可是他坐了，我呢？再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。又一想從小父母就教育我，要多幫助別人。我連忙站起來，說：“老爺爺，您快坐，快坐。”老爺爺高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。此時，我發現，老爺爺笑了，笑得那樣甜……他滿臉皺紋幾乎消失了，是那樣的激動……我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。

　　再來說說我的愛好吧。上課時我總是把手舉得高高的，用響亮的聲音回答老師的問題。這都歸功于我特別喜歡看書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清有多少中午為了看書，我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然吃完了米飯，菜一口沒動。還有一次，媽媽讓我到廚房拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房，竟將菜刀拿來，媽媽嚇了一大跳，大叫：“婕婕，你要干什么！”真弄得媽媽哭笑不得。

　　你們現在了解我了嗎？我是一個漂亮、有愛心、聰明的女孩。你的看法呢？如果愿意和我交朋友，請來找我吧！

“陽光”女孩作文4

　　“哈哈，真傻，陽光也能拿來送？”我懷著好奇心，一口氣讀完了《我給奶奶送陽光》。

　　原來，這個故事講了四歲的小女孩鹿兒在野外玩耍時，用小圍裙包回陽光送給奶奶的事。書中寫道：鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發在陽光下閃閃發亮。她坐下來，發現小小的圍裙里充滿了陽光。啊，多好的陽光啊！奶奶的腿摔壞了，不能出門，口里總是念叨著：“多想見到陽光啊！”“我要把陽光帶回去，作為禮物送給奶奶。”于是，天真的鹿兒把陽光嚴嚴實實地包在自己的小圍裙里，高興地回家了。可是，當她要把陽光送給奶奶時，卻發現圍裙里的陽光不見了。鹿兒簡直要哭出來了。奶奶卻笑著把鹿兒摟在懷里說：“陽光跑到鹿兒的心里去了。”

　　“陽光跑到鹿兒的心里去了！”這是怎么回事呢？我又認真地讀了一遍。“噢，陽光是跑到鹿兒的心里去了！”我激動地叫起來：“鹿兒不傻，鹿兒不傻！”可愛的鹿兒在獨個兒玩耍時，也沒有忘記摔傷腿的奶奶。她想讓奶奶和自己一樣沐浴在燦爛的陽光里。雖然她的做法很幼稚——陽光怎能用小圍裙包回家？但是，奶奶卻笑了，笑得是那么欣慰，那么幸福！因為，鹿兒小小的心靈如陽光般的燦爛，正溫暖著奶奶，感動著奶奶。在奶奶的心里，有什么能比收到這份禮物更高興呢？雖然它是看不見的，摸不著的，但奶奶卻收到了，奶奶正用心感受著這份特殊的禮物——陽光般的溫暖。她感受到了鹿兒的那顆孝心。看看鹿兒，僅僅四歲，就有這樣一顆善良、熱情的心。而我呢？從小到大，衣來伸手，飯來張口，過著公主般的生活。雖然全家人都圍著我轉，可我還是不滿足，時常惹爸爸媽媽生氣。記得有一次，媽媽感冒發燒了，躺在床上休息，可我還是纏著她帶我到街上買東西。媽媽沒答應，我就又哭又鬧……想到這兒，我的臉騰地紅了。與鹿兒相比，我的心中只有自己，沒有別人，真是太自私了。

　　今天我讀了鹿兒的故事，真為自己那些不光彩的行為感到難過，同時也在心里暗暗慶幸：多虧鹿兒幫助了我！她使我懂得了關愛，雖然我們不能把大自然中的陽光帶回家送給爸爸媽媽，但是我們可以把陽光般的心靈、陽光般的行動送給他們，送給身邊每一個人。

“陽光”女孩作文5

　　來官坡一中支教，我結識了一個女孩。她是那么的與眾不同，以至于第一節課上我就忍不住多看了她幾眼。

　　白里泛著金黃的頭發用黑皮筋系一個馬尾，頭上經常戴一個細細的黑色發卡。她的皮膚潔白如雪，就連眉毛和眼睫毛都是白色的。不用問我就知道她是一個白化病患者。多么漂亮的一個女孩，像瓷娃娃一樣精致美麗，紅色的上衣更加襯托出了她的白皙！就像是從童話世界里走出來的白雪公主，又像一朵雪梨花。噢，對了，她的名字就叫靳雪莉！

　　女孩的眼睛總是瞇著，我知道她是怕光的。看見她細瞇著眼睛離書很近很近才能閱讀，看見她的眼睛幾乎挨到課桌上才能書寫作業，我就特別的心疼她！她學習成績優秀，寫得一手漂亮娟秀的字。

　　終于有一次我忍不住把她拉到身邊，我問她看書是不是很吃力，為什么不配副眼鏡？她羞澀的說，她的視力很弱很弱，還怕陽光，可是醫生說目前還沒有適合她戴的眼鏡。

　　開始軍訓了，教官把同學們帶到操場上，初秋的太陽依然熱情似火。她和同學們一起頂著太陽在訓練，我站在操場上默默地關注著她。休息的時候我看見她原本潔白如玉的皮膚已變得緋紅，眼睛幾乎是閉著的。一雙柔弱無骨，纖細潔白的小手在不停地揉著眼睛似乎在哭泣。我忍不住走上前去問她怎么了，她把手放下來背到身后，低下頭難過的說：“我怕光，太陽光刺的我眼睛疼。”“為什么不向班主任請假？”我關切地問道。“我想參加軍訓，我想站在陽光下。”她就那樣歪著頭，靜靜地看著我。

　　我疼愛地摟住她的肩膀，告訴她：只要心中有陽光，生活就處處有陽光。努力做一個陽光女孩，但不一定非要站在陽光下。我替她向教官請了假，女孩若有所思地向教室跑去。

　　看著她遠去的背影，我默默地祝福：老師希望你永遠不要在意別人的眼光，雖然你不能頭頂烈陽，但只要你的心中有陽光就好！女孩，加油！

“陽光”女孩作文6

　　4月28日，我校一年一度的運動會正如火如荼地進行著。到了下午，最考驗人的800米開始了。“加油，加油！快到終點了！”當一個瘦弱的女孩搖搖晃晃跑過時，拉拉隊的同學一齊朝她大聲吶喊。只見她的上衣已經被汗水浸透，發絲凌亂地粘在臉上，呼吸如同拉風箱般的粗重，兩條腿更似灌了鉛一樣邁不開步。我真擔心她隨時會倒下，不能堅持到最后。咬緊牙關，閉上眼睛，沖刺！沖刺！終于，她邁過了終點線。操場上頓時響起了一片歡呼聲……

　　運動會當天，驕陽似火，而同學們的熱情更是高漲。就是在這炎炎烈日之下，發生了這樣一件溫情感人的事。

　　那天，我班的一位女生去參加鉛球比賽，在候場的時候不幸被鉛球砸到了腳趾。雖然她強忍著疼痛，將鉛球比賽堅持到了最后一刻，可是接下來的800米卻無論如何都不能參加了。怎么辦？現在全班同學面臨著一個最大的難題——800米的賽跑該由誰頂替呢？頓時，教室里像炸開的鍋，大家議論紛紛。同學們有的忙著推薦備戰人選，有的縮著脖子唯恐點到自己的名字，還有的連連抱怨怎么這么倒霉……而我，也正在糾結著。我真想舉起手來自告奮勇地參加這場比賽，為大家解決難題，為班級爭得榮譽啊！可是一想到800米，我心里就直犯怵。

　　就在我猶豫不決的時候，一個輕柔而又堅定的聲音響了起來，“我上吧！”是邱彥崢，我的好朋友。她蒼白的臉上透著自信和勇氣。看著她那矮小瘦弱的身子，我真為她擔心啊！要知道平時她和我一樣最討厭跑步了。我緊緊地握住她的手，發現她手心里都是汗。那是憑借著多大的勇氣才站起來的啊！我望著她，既欽佩又擔憂。而她，朝我微微一笑：“沒事，我能行。”

　　看著那個瘦小的身影吃力地在操場上奔跑，一圈，兩圈……我的心都揪成了一團。當她終于沖過終點時，我霎時有了落淚的沖動。哦，邱彥崢，我真為你驕傲！

　　從小到大，我們念過多少關于團結、關于集體的名言警句，而這件事遠比那句句名言要來得真切得多。邱彥崢——這個陽光、堅強的女孩，也將會永遠地存入我們五（2）班每個同學的記憶相冊。

“陽光”女孩作文7

　　問題一

　　我愛笑，是因為我心中充滿了陽光，對于任何事情都信心十足，我的心中都有對美好未來的憧憬。我從小就愛笑，笑的時候眼睛自然就變成了月牙狀，于是生生的把眼睛笑瞇了，但是笑容還是常掛在我的臉上。人的一生當中不可能一帆風順，當遇到困難時以樂觀的態度去對待總要比消極的.態度對待好的多，所以要“笑對人生”。在我受到挫折的時候，我會笑著去面對；在我一蹶不振的時候，我會笑著站起來……

　　問題二

　　我是個開朗的女孩子，脾氣很好，不容易發火，因此我有很多朋友，男孩，女孩，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。能和各種類型的人打成一片。不僅如此，我的愛好相似于男孩，比如打游戲、看熱血動漫、玩電腦等等。在我身上發生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時也使我很尷尬。

　　我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，戴著一頂鴨舌帽，在小區外，正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進我的耳朵：“大哥哥，請問3號樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我哭笑不得給她指了3號樓的方向。當時，我真是不知所措，特別的尷尬。

　　問題三

　　我有一個溫馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的家了，因為在這個家里，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我哥哥，我媽是我姐姐，家庭角色大錯位，這倒是蠻有趣的。我經常會搞出一些幽默而神秘的東西，讓他們倆弄不明白。我經常組織家庭成員們進行戶外活動、家庭大掃除等等。我能讓我的家溫馨快樂，讓它充滿活力！

　　尾聲

　　我是一個陽光的女孩，因為我會珍惜我擁有的幸福，并且將它們無限的放大化，所以，一點點陽光都能在我這里折射，變成美麗的彩虹。

“陽光”女孩作文8

　　夏幕是我最要好的朋友，她長得粉雕玉琢，好像一個精致的娃娃。柳葉般的眉，琥珀似的瞳仁，綿長的睫毛好像兩人把小扇子。她笑起來時眼睛總會瞇成兩彎新月，兩人個淺淺的酒窩有說不出的可愛。漆黑如墨的長發用一條純白的發繩挽成馬尾，額邊細碎的劉海用個嵌滿粉色的水晶櫻桃形發卡夾起。任誰看了都會驚嘆這個女生的可愛吧！夏幕是個陽光開朗、勤奮的女孩。

　　記得有一次考試，很多人成績都不理想，夏幕就是其中一個。試卷發下來后，嘆氣聲此起彼伏地響起。好不容易放學了，我和夏幕一起回家。一路上，她一直沉默不語，走路的時侯也低著頭，好幾次都險些撞上電線桿。看她那樣，我有些擔心地對一向成績都很好的好朋友說：“小幕，你沒事吧？”聽見我說話，夏幕抬起頭來：“我很好啊”“......對這次考試的成績......你不用太在意。”我小心翼翼的說，就怕刺激到她。“這次的成績我本來就不在乎，分數并不能證明什么呀！”夏幕輕松地說。“可你剛才看起來很失落啊！”我有些疑惑地問。夏幕低下了頭，二十秒后她抬起頭激動發說：“我今天和白若比賽古箏，我竟然輸了。”原來是這樣。

　　過了一會，夏幕充滿希望和干勁地說：“這次我沒考好沒關系，下次第一名一定是我。”第二單元，第一名果然是夏幕。夏幕不但開朗勤奮，而且還是個“小才女”。夏幕會彈古箏，她每天練兩個小時，已經堅持不懈四年了，《春雨繁花碧流年》是夏幕最得意的曲子。這首曲的音調容易學，但要彈好卻是很難。聽她彈這首曲子，我好像聽到小溪流動聲音，聽到石子碰撞的聲音；好像看到小橋流水的詩意畫面，看到了雨珠滴落溪中蕩起的層層漣漪。這樣悠遠清越的聲音讓人的心情漸漸跟著平靜下來。

　　記得有一本書上對淑女和陽光女孩的定義是這樣的：優雅、聰慧、陽光、勤奮、才華橫溢、從容淡定、心懷美好、睿智有深度。雖然夏幕有些許不足，可人無完人，不是嗎？

“陽光”女孩作文9

　　原本當你的身邊有一個愛笑很陽光的朋友時，你便會感到非常的輕松和快樂，但我卻沒那么幸運。

　　伴隨著新學期的到來，緊隨其后的就是換了一個新同桌。女的唉，女的唉。我興奮地告訴了前桌和后桌，他們用嫌棄的語氣說：不就是女的嗎？開心你個錘子啊！沒見過女的嗎？不是，我之前的同桌都是男生，一個個都是玉皇大帝呀，惹不起。好像這個你就能惹得起似的。他們都對我嗤之以鼻。

　　就這樣，伴隨著興奮而又激動的心情，迎接了這個同桌，我的目光在她身上逡巡了一會兒：哦，圓潤的身材。

　　沒想到，這時她沖著我笑了一笑，那笑聲是鵝兒，鵝兒，鵝兒的。果然是武林絕技！我被她魔性的笑聲所觸動，那一刻時間仿佛靜止了。

　　到了音樂課，幽默風趣的老師滿面春風的走進班級，而我卻是神魂未定，因為我無時無刻不聽到同桌在笑。我問她你要干啥，吃哈屁了？你管得著嗎？說完，她還是一如既往的老樣子。音樂老師來了，別說了。我著急的說。只見她扭頭一坐，嗯，一副三好學生的樣子。

　　音樂老師的口音是南方口音：同學們，上課。每一個字聽起來都有它特殊的味道。

　　鵝兒，鵝兒，鵝兒一股魔性的笑聲也隨之而來，同桌又笑起來了。那一刻，我感到時間都凝固了

　　往常的期末，都會很開心，即使考的不好也沒有關系，畢竟還有色彩斑斕的假期。但這次仿佛是度日如年，為什么這色彩斑斕的假期還不到來？到了本學期的最后一周時，老師看我們有些浮躁，就特地的講了講她經歷的一些趣事。講臺上老師講的聲情并茂，講臺下我的同桌笑得前仰后合。整堂課，我的耳朵就聽到同桌這魔性的笑聲：鵝兒，鵝兒，鵝兒一直回蕩在我的耳畔。她的笑聲和老師的聲音一起震動著我的耳膜。

　　有個女同桌！這是一個激動人心的開始，卻缺少一個美麗的結局。這是為什么啊！

　　這真是一個充滿陽光的女孩啊！只是這陽光經常烤得我難受啊。

“陽光”女孩作文10

　　感覺有人捅了一下我的腰。回頭看，一張明媚的臉閃現在我眼前，憨厚地笑著，眉毛一揚一揚的。原來是好朋友，陽光小C。

　　小C可是全班有名的學霸。一副金邊眼鏡后面藏著小巧玲瓏的眼睛，額頭能與我的比較大小，一看就很聰明嘛！不管遇到什么困難，她都保持微笑。也許，這就是她的成功秘訣吧！

　　記得前些日子，我們一起去學習初中數學。總共只有20堂課，可我每天都很焦慮，這個只懂一點點，那個還不會。真不知道這些課打了多少折扣。而小C呢，每天不慌不忙，笑瞇瞇的。在她心里，就沒有困難一詞。沒想到，她竟在短短一個月內完成了全部課程的預習！還想找期末考試的練習呢！而我，越來越扛不住了，每天聳拉著臉，一副回天無力的樣子。有人說自己一做就廢，我呢，一學就廢，更談不上做了。

　　小C露出兩顆小虎牙，摟著我的肩，挑了挑眉毛說：“學習不要當做任務，不妨當做興趣培養，去了解，才能真正熱愛學習，學習才能心甘情愿的成全你。每一天都是新的開始，每一次學習都有新的收獲！”這樣想是不是很棒！我感覺自己如魚得水，陰霾一掃而空，一味的死學并不能活學活用。這是我心中最牢固的法則。

　　雖然學霸也有滑鐵盧的時候，但小C面對挫折依然樂觀豁達，讓我可望不可及。上學期的期中考試，小C沒有看清序號位置，導致涂卡失誤了，從A+掉到了A等。但下課時，小C照樣幫老師記作業，拿練習冊，似乎什么事都沒發生。這教訓還不深刻嗎？換做是我，早就哭暈在課桌上，發瘋似的大呼小叫了。小C卻像老師一樣教導我：“每個人都會有失誤，犯錯是不可避免的。煩躁只會讓心情更糟糕，更加容易犯錯，導致惡性循環，就像掉進了黑洞……”聽起來好玄乎，其實道理很簡單，我明白了。蘇軾便是一個典范，他被一貶再貶，卻一直很樂觀，不放棄文學生活，不放棄寫作。她也是如此。

　　人生總會遇到一些挫折，但愿我也能如她一般。一位哲人曾說過：“你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。”

　　遇到困難時，你還會聳拉著腦袋嗎？

“陽光”女孩作文11

　　在我的生活中，有一個個多姿多彩的泡泡，其中有一個分外的絢麗、漂亮。而這個泡泡里就裝著一個陽光女孩兒——楊佩。她真的是一個既陽光，有讓人敬佩的女孩兒啊！

　　這個女孩兒，我是在《中國達人秀》里認識她的，她雖然不認識我，但是我認識她，我敬佩她，她年僅23歲，可是卻早已在外獨自生活了，她長得眉清目秀，兩個彎彎的眉毛，一個大大的會笑的眼睛，一只挺拔的鼻子，當然了——還有一個經常咧這的嘴巴。。。

　　經過我的描述，你一定會想，這個姐姐一定非常的漂亮吧？、——沒錯，她確確實實的非常漂亮，但是，在她的整個身體上，唯一缺少的——就是沒有雙臂。你一定很震驚吧？？別急，還是慢慢聽我道來吧！她雖然失去了雙臂，可是她的夢想卻是要開一家十字繡店，這…也更加令你吃驚了吧？

　　呵呵，她失去了雙臂，可是卻生活的很好，周立波問過她：你曾經失去了雙臂，有沒有想過去尋死，自殺之類的。這個姐姐回答：是，我是有想過要去尋死，自殺。可是這會讓我的父母更加傷心，難過，這樣讓父母傷心，還不如好好地活著哩！

　　就是這樣，她選擇了活下來，她每天過的生活雖然非常的艱苦，但是她還是堅持了下來。

　　她在《中國達人秀》中，現場表演了用腳來繡十字繡，這舉動更讓人震驚：她的腳比一般人的手還要快，非常的利索。

　　最終，周立波把這位姐姐的父母和弟弟也請到了現場，著讓楊佩姐姐非常的感動，因為她已經長久沒有見到過她的家人了，如果是你，你會哭么？我會，我一定會哭的。這么動人的場面，就連在場的明星、周立波都痛哭流涕了啊！你說，我們能不被感動么？、

　　呵呵，我想你們能做得到么？

　　只有經過多次的努力，才會有成就！

　　嗯哼？親情是非常重要的，親情，友情，愛情，人情，都是一樣的，希望大家都要好好尊重人世間的“情”。

“陽光”女孩作文12

　　下課鈴一響，所有同學都像瘋了似的，不約而同都從課桌里翻出作業本寫了起來。個個都奮筆疾書，埋頭苦寫，如同和時間在賽跑。

　　我也一樣，手拿著筆，快速舞動著，認真地計算著每一道口算。大半面都是這樣得心應手，可當我做到最后一道附加題時，被難住了。我冥思苦想，絞盡腦汁，卻怎么也計算不出來。

　　這時，我的死黨拿著作業本和筆朝著我走來，毫不猶豫地坐在了我的旁邊，她聚精會神，像個老師一樣打量著我的答案，我見她一會兒看我答案一會看自己答案，不停地忙活著，就知道她一定是在對答案了。

　　我迅速反應，以迅雷不及掩耳之勢把所有答案都給蒙得嚴嚴實實，兇惡地瞪了她一眼，心想：“這人賊眉鼠眼的，一看就是個不懷好意抄答案的家伙。”我一手遮著答案，一手答著題，對她視而不見，可她卻還是待在座位上無動于衷。我不耐煩地對她喊：“你可以走了嗎？”她趁著我松手那一刻再一次地看了答案。終于開口了：“你這道題好像寫錯了。”我卻毫不領情：“我看是你寫錯了吧。”她并沒有放棄，依然耐心地講解著，我也不知不覺地聽了起來，覺得她講得挺有幾分道理。再仔細看看我的答案確實因為粗心大意而寫錯了，我拿起橡皮把答案擦完，慢悠悠地寫上了正確答案。

　　我倆漸漸開始討論起來，說著自己的想法，自己的解題思路。當討論到最后一道題時，她自信地對我說：“這題我會，其實很簡單。”話音剛落，她就如同一位老人開始叨叨起來，如同長江那樣滔滔不絕，我豎起耳朵，聽得入神。在她以“教授講課”的水平下，我震驚無比，正確無誤地寫完了整道題。

　　望著她走向自己位置的背影，我有些愧疚，我不僅被她的智商所震撼，也被她大方、樂于助人、充滿正能量的性格所感動。這就是咱們班的陽光女孩“小鴨子”。

“陽光”女孩作文13

　　我有一個非常好的朋友，曾經也是我的同班同學。她胖胖的，一雙水靈靈的大眼睛,柳葉眉。櫻桃小嘴，扎著馬尾辮，頭發是自來卷。她是一個有愛心，人見人愛的小女孩。

　　記得那是上三年級的時候。在班里，她沒有我漂亮，也沒有我學習好，各方面都沒有我優秀。可班里的同學都說她比我好，我很不服氣。回到家里，我告訴爸爸媽媽今天上午在班里發生的所有事情。可是，爸爸媽媽說：人家張怡佳這小孩確確實實比你好。媽媽看見我的臉上多出一絲氣氛，就說：好了，你快去上學。上學的路上，我邊走邊吃香蕉。吃完以后，隨手把香蕉皮扔在了地上，垃圾箱離我只有不到5米遠，一個老爺爺看到了說：你們老師難道沒有教你們把垃圾要扔到垃圾箱嗎？況且，這是香蕉皮，如果有人不注意踩了怎么辦？要是老人更麻煩。礙于臉面，我沒有及時把香蕉皮撿起來。就在這時，張怡佳來了，她說：爺爺，我的同學不是有意的，我現在就把它撿起來，請您不要再生氣了。老爺爺對我說：向人家學著點。我看了張怡佳一眼，就氣沖沖地走了。回到班里，老師說：學校讓每個班級捐款救濟貧困山區的孩子，明天，你們都從家里拿一些錢或者不穿的衣服和一些書來。我們班的同學都不想捐物更舍不得捐錢，到第二天的時候，同學們捐的都是一元或五角錢，我也不例外，我捐了一元錢和3 本已經很破了的書，可是，只有張怡佳捐了10元錢和5本嶄新的書還有一些小衣服。我們全班同學都很驚訝，她家并不是很富有，她卻把她一個星期的零花錢和她最喜歡看的書捐了出來，我知道她有一個表妹，她把衣服給了山區的孩子，卻不給她表妹，這讓我不敢相信。我暗暗地想，雖然她各方面沒我優秀，可是，她有一顆純潔的心。她的所有行為都值得我去學習。

　　雖然她各方面沒我優秀，可是，他有一顆善良的心，她的所有行為都值得我學習

　　我真為我有這樣一個同學而驕傲！

“陽光”女孩作文14

　　在一條人來人往的街上，有一間理發店。理發店里有兩個理發師和一個學徒。

　　兩個理發師工作賣力，深得老板的器重。而小學徒呢，理發師都不教她理發，只是有時叫她幫客人洗洗頭，拿毛巾。除了這些，小學徒什么也不會做。

　　終于有一天，兩個理發師再也忍不住了，就說：“老板，我們要加薪！”老板大聲說：“哎，店里頭這幾天生意不怎么好，哪來的錢來給你們加薪呀。啊！”兩個理發師異口同聲的說：“那我們不干了！”脫下圍巾，頭也不回地走了……

　　從這以后，老板娘除了親自上陣還加速培訓學徒，教她理發。但也不知什么時候，那些老顧客再也不來店里理發了。老板娘臉如黑鍋，對小學徒處處不滿意。店里的生意一天比一天差。

　　一天，小學徒趁老板娘沒注意，偷偷的溜出去了。忽然，一縷陽光迎面而來，直射到小學徒的臉上。小學徒伸出雙手，把陽光“捉住”了。她昂起頭，望著那燦爛的讓光。似乎望見了她的爸爸媽媽在天上為她默默地祈禱；似乎望見了外公外婆對她微笑；似乎望見了……不知哪來的勇氣，小學徒心里想道：只要我認真的工作，終有一天也可以出人頭地，輝煌再起！她謝謝剛才那縷陽光，因為就是那縷陽光，給她帶來了勇氣，給她帶來了鼓勵。

　　小學徒回到店里。不久，店里來了一位客人。他指名要讓小學徒給他理發。小學徒呆寵若驚。她想起了那一縷讓光，心中便鼓起了勇氣，給客人理發。這是她第一次給客人理發，心中難免有一些緊張。老板娘也在旁邊提示……理完發了，客人往鏡子上一照，漂亮極了！豎起了大拇指稱贊小學徒真棒！小學徒很開心，沒想到第一次給客人理發就受到表揚。

　　從這以后，理發店不再是冷冷清清的了，又恢復了以前的那種紅紅火火。小學徒也不再猶柔寡斷，現在的她是一個信心十足的她，對未來充滿希望的她。

　　是的，誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。我們的生活，不需要任何一個人去操控，不需要任何一個人去限制。一縷讓光也可以給這個女孩帶來了鼓勵。

“陽光”女孩作文15

　　一雙水靈靈的大眼睛上，有著像柳芽似的彎彎的眉毛，是那么清秀端莊。高挺的鼻子下有一張小巧的能說會道的嘴巴。這就是今天的主角，陽光女孩――冉媛媛。她也是我們大家的“開心果”。她會讓你笑得臉抽筋，笑都得臉起皺紋了。

　　大家一聽這個題目后一定非常奇怪，為什么叫她陽光女孩呢？因為她給人的是一種活潑、快樂、溫暖、幽默的感覺，就像新時代的太陽一樣溫暖、陽光。那么下面我們就來看看她的幾個生活片段吧！

　　一次，媛媛到我家來玩，我們一起玩“老師和學生”的游戲。她當老師，我來當學生。正要開始的時候，她突然用黃梅戲的腔調說：“且慢，待小女子梳妝打扮。”我一聽，“噗嗤”一聲笑了出來，心想：看看她怎么個打扮法。過了一會兒，她穿著“盛裝”出來了：一副寬大的太陽鏡滑落到了鼻子上，一件長得可以當裙子的大皮衣，一雙因不合腳，走起路來都要掉的大皮鞋。看著她那滑稽的樣子，我笑得肚子都疼了。可她卻毫不在乎，開始“講起課”來。

　　媛媛不僅在家里是那樣陽光，在學習上也是這樣的陽光。

　　那次，我和媛媛一起去上影視課，老師請人來給大家表演一個節目，讓大家來評一評。媛媛把手舉得老高，那樣子活像老鷹撲食：身子往前傾，手都舉到老師的鼻子下面了。老師見她這么活躍，便叫她上臺表演，可她想了半天也沒想出來。過了一會兒，她突然念起了臺詞：“今年過節不收禮呀，收禮還收腦白金……”她邊念還邊跳著自創的“舞蹈”，把我們都笑得趴在了桌子上了，哪還有心思去評價呢！

　　在媛媛的作文里也隨處可見這些陽光、幽默的語言。“欣賞”她的作文時，你會時不時地發出一陣陣笑聲，還會引來一群旁觀者，和你一起分享快樂，把煩惱丟掉。有空時，我也給你看看。而媛媛的“逗笑秀”就是她的“必殺锏”。當你心情不好時，她會在你的面前說起奇奇怪怪的“外語”。無論你多么生氣，她也會讓你覺得心癢癢，直想笑，忍得淚眼汪汪。不一會兒，你就笑得直不起腰來了。

　　你看！這就是我們的“開心果”，一個陽光、活潑的小女孩。

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