愛(ài)心故事作文（通用21篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛(ài)心故事作文，歡迎大家分享。

　　愛(ài)心故事作文 篇1

　　愛(ài)心就是在看到別人有困難時(shí)，盡自己的一份微薄之力，伸出援助之手去幫助。愛(ài)心可以溶解人與人之間的隔膜，可以帶來(lái)溫暖，可以促進(jìn)和諧，可以讓你心情變好。愛(ài)心真是一個(gè)好東西。

　　星期天，我和媽媽要到新街口新華書(shū)店去買書(shū)。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發(fā)現(xiàn)是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見(jiàn)他的頭發(fā)干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，在過(guò)道里回蕩，聲音很優(yōu)美，真是天籟之音呀。我覺(jué)得他是一個(gè)藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽(tīng)，不時(shí)有人往他前面的盤子里丟錢，他很有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也不禁從口袋里拿出了錢給他，他也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。

　　我不禁想，他不像普通的乞丐，身上有一股藝術(shù)家的氣質(zhì)，但是為什么要在街頭吹笛子呢?難道是他的親人生病了，而且危在旦夕，急需一大筆錢，而他的家里又很窮，一時(shí)半會(huì)兒籌不到那么多錢，所以出來(lái)靠吹笛子賺錢?

　　難道是自己有弟弟妹妹在上學(xué)，自己又要上大學(xué)，為了不增加家里的負(fù)擔(dān)，所以出來(lái)賣藝?

　　難道他家里并不缺錢花，只是出來(lái)感受一下賣藝人的感覺(jué)?

　　難道他的父母都死了，是個(gè)孤兒，在福利院里長(zhǎng)大，上了大學(xué)之后，利用課余時(shí)間出來(lái)賣藝，把賣藝的錢給福利院，報(bào)答他們，好救助更多的孤兒。

　　還是他想找一個(gè)知音，一個(gè)懂自己笛聲的人做朋友?還是想把賺的這些錢全給希望小學(xué)，讓更多的孩子能夠上學(xué)?還是……

　　我腦子里一下出現(xiàn)了許多的疑問(wèn)，都不能被解開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的`笛聲，問(wèn)個(gè)究竟，但媽媽阻止了我說(shuō)：“不要去打斷他。”

　　我們從地下通道出來(lái)后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來(lái)來(lái)往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻(xiàn)了一份愛(ài)心。

　　愛(ài)心故事作文 篇2

　　今天，晨會(huì)課上我們教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫字的”沙沙”聲，其它的說(shuō)話聲、吵鬧聲都蕩然無(wú)存。忽然，廣播響了，原來(lái)的安靜氣氛一下子全沒(méi)有了，同學(xué)們?nèi)�都七嘴八舌地議論起來(lái)。原來(lái)，我們學(xué)校四年級(jí)八班有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫(yī)療費(fèi)用要四十多萬(wàn)。這對(duì)那戶人家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)大家都來(lái)捐款，拯救這一個(gè)學(xué)生。

　　放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲(chǔ)蓄罐把里面的錢全部倒了出來(lái)。我數(shù)了一數(shù)，有二十元。我想就把這些節(jié)約下來(lái)的零用錢全部捐獻(xiàn)出去吧!雖然，我的二十元錢是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀!要是大家都損二十元，那就不是一個(gè)小數(shù)目了。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。

　　第二天早上，我拿著錢早早來(lái)到學(xué)校，耐心等待捐獻(xiàn)的那一刻的到來(lái)。很快晨會(huì)課就開(kāi)始了，我們就從低年級(jí)開(kāi)始排著隊(duì)伍來(lái)到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把錢放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。每一個(gè)人損完款走下來(lái)，臺(tái)下馬上會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面，看準(zhǔn)捐款箱的入口，將二十元錢投入箱中。頓時(shí)臺(tái)下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺(jué)得十分開(kāi)心，笑著奔下臺(tái)。　這掌聲一直在我的.心中徘徊。我覺(jué)得它比任何歌聲都要好聽(tīng)。

　　后來(lái)，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)，一共有一萬(wàn)多元。我想這對(duì)于四十萬(wàn)來(lái)說(shuō)還是比較少的，但這是我們大家的一點(diǎn)心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會(huì)非常開(kāi)心。

　　隨著下課鈴聲的響起，捐款活動(dòng)也結(jié)束了。

　　我在離開(kāi)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復(fù)。

　　愛(ài)心故事作文 篇3

　　我并不是一個(gè)十全十美的男孩，不過(guò)，我是個(gè)有愛(ài)心的少先隊(duì)員。

　　說(shuō)我有愛(ài)心，那可不是吹出來(lái)的。我不僅對(duì)人有愛(ài)心，樂(lè)意幫助需要幫助的人，我也對(duì)花花草草很有“憐香惜玉”之情哦。

　　我們家陽(yáng)臺(tái)上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

　　它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水，放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問(wèn)好，非常小心地看著它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子，就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著它。

　　可是，有一次，鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子，我見(jiàn)到后，急了：這頑皮的孩子!

　　我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子!”

　　他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我只是覺(jué)得無(wú)聊，想看看扯掉它的葉子，它還能不能害羞。如此而已。”

　　“它也是有生命的'呀，你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

　　“你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉，不吃青菜?”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

　　我一本正經(jīng)，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我也許說(shuō)不過(guò)你，但是，我希望你能夠愛(ài)護(hù)自然界那些微小的生命，做個(gè)有愛(ài)心的人。”

　　他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　從小做個(gè)有愛(ài)心的人，多好。

　　愛(ài)心故事作文 篇4

　　現(xiàn)今的夫妻，幾乎都是只有一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)之心，大概達(dá)到中國(guó)有史以來(lái)的最高值。在前所未有的愛(ài)意中浸泡的孩子，是否感到莫大幸福?我好奇地問(wèn)過(guò)。孩子們撇嘴說(shuō)，不，沒(méi)覺(jué)著誰(shuí)愛(ài)我們。

　　我大驚，循循善誘道，你看，媽媽工作那么忙，還要給你洗衣做飯，爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，多不容易!他們多么愛(ài)你們啊……孩子們很漠然地說(shuō)，那算什么呀!他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣。

　　我又問(wèn)一群孩子，那你們什么時(shí)候感到別人是愛(ài)你們的呢?

　　"我?guī)蛬寢屬I醋來(lái)著。她看我沒(méi)打了瓶子，也沒(méi)灑了醋，就說(shuō)，閨女能幫媽干活了……我特高興，從那會(huì)兒，我知道她是愛(ài)我的.。"翹翹辮女孩說(shuō)。

　　"我爸下班回來(lái)，我給他倒了一杯水，因?yàn)槲覀儎傇谟變簣@里學(xué)了一首歌，詞里說(shuō)的是給媽媽倒水，可我媽還沒(méi)回來(lái)呢，我就先給爸倒了。我爸只說(shuō)了一句，好兒子……就流淚了。從那次起，我知道他是愛(ài)我的。"光頭小男孩說(shuō)。

　　"我給我奶奶耳朵上夾了一朵花，要是別人，她才不讓呢，馬上就得揪下來(lái)。可我插的，她一直戴著，見(jiàn)著人就說(shuō)，看，這是我孫女打扮我呢……我知道她最愛(ài)我了……"另一個(gè)女孩說(shuō)。

　　我大大地驚異了。訝然這些事的碎小和孩子鐵的邏輯。愛(ài)與被愛(ài)高度簡(jiǎn)化了，統(tǒng)一了。孩子在被他人需要時(shí)，感覺(jué)到了一個(gè)幼小生命的意義。當(dāng)付出的愛(ài)被隆重地接受并珍藏時(shí)，孩子終于強(qiáng)烈地感覺(jué)到了被愛(ài)的尊貴與神圣。天下的父母，如果你愛(ài)孩子，一定讓他從力所能及的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)你和周圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見(jiàn)。

　　愛(ài)心故事作文 篇5

　　中午尖峰時(shí)間過(guò)去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候，有人走了進(jìn)來(lái)。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。

　　“牛肉湯飯一碗要多少錢呢？”奶奶坐下來(lái)拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō)：

　　“奶奶，您真的吃過(guò)午飯了嗎？”“當(dāng)然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。

　　老板看到這幅景象，走到兩個(gè)人面前說(shuō)：“老太太，恭喜您，您今天運(yùn)氣真好，是我們的第一百個(gè)客人，所以免費(fèi)。” 之后過(guò)了一個(gè)多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西，使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。

　　原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里，就把小石子放進(jìn)他畫的圈圈里，但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了，小石子卻連五十個(gè)都不到。

　　心急如焚的老板打電話給所有的.老顧客 ：“ 很忙嗎？沒(méi)什么事，我要你來(lái)吃碗湯飯，今天我請(qǐng)客。” 像這樣打電話給很多人之后，客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。 “八十一，八十二，八十三……”小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀�九個(gè)小石子被放進(jìn)圈圈的？

　　那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。

　　“奶奶，這一次換我請(qǐng)客了。”小男孩有些得意地說(shuō)。 真正成為第一百個(gè)客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。

　　“也送一碗給那男孩吧。”老板娘不忍心地說(shuō)。

　　“那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩！”老板回答。

　　呼嚕……吃得津津有味的奶奶問(wèn)小孫子：“要不要留一些給你？”

　　沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對(duì)奶奶說(shuō)：“不用了，我很飽，奶奶您看……”

　　愛(ài)心故事作文 篇6

　　五月份的一天，老師告訴我們，同學(xué)們將要在六·一節(jié)收到一份價(jià)值一百元的包裹。于是，我天天盼著六·一節(jié)的到來(lái)。五月三十日，一輛大卡車滿載一車愛(ài)心包裹駛進(jìn)新場(chǎng)小學(xué)。當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校正在大操場(chǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)及總務(wù)主任向全校師生及家長(zhǎng)近600人宣傳了愛(ài)心包裹的內(nèi)容時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。第二早上，我們各班同學(xué)紛紛領(lǐng)到了愛(ài)心包裹。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)包裹，哇！好多的學(xué)習(xí)用，還有一個(gè)玩具娃娃和一個(gè)水杯，這對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是“雪中送碳”啊！我暗暗發(fā)誓，我一定要好好珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習(xí)及生活用，發(fā)揮它們的最大作用。

　　我是一名寄宿女生，膽子非常小，晚上睡覺(jué)總是叫同學(xué)跟我睡。自從有了愛(ài)心包裹，有了包裹里好朋友“抱抱”，我就不害怕了，每天晚上，我都抱著它睡，而且睡得非常香，“抱抱”成了我們最親密的好伙伴。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我總是跟“抱抱”說(shuō)，說(shuō)了自己的煩惱，苦水倒出來(lái)了，心里就好受多了。

　　有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，而且摔得非常利害，揉揉大腿真的想哭，當(dāng)我突然看到“抱抱”笑的樣子，我忍住了，看著看著，我也笑了起來(lái)。

　　說(shuō)來(lái)也不怕笑話，我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)愛(ài)心包裹里面這些好的學(xué)習(xí)用具，這次能夠得到它們，我將好好地使用，畫好每一幅畫，寫好每一個(gè)字，我一定不辜負(fù)遠(yuǎn)方的`愛(ài)心朋友對(duì)我們的厚望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)我也祝福天下所有的好心人士身體健康、工作學(xué)習(xí)順利、合家歡樂(lè)。

　　愛(ài)心故事作文 篇7

　　每個(gè)人都有兩面性的，你看到了她壞的一面，就認(rèn)為她是個(gè)壞人，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到她好的一面；你看到了她好的一面，就說(shuō)她是個(gè)好人，那是你沒(méi)有看到她壞的一面。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一位人。

　　那天，我和媽媽去買菜，走到小區(qū)門口，看見(jiàn)前面圍了一圈人，我好奇地跑過(guò)去想一探究竟，剛好碰到了樓上的王叔叔，他告訴我：“一位阿姨在老太太那兒買菜，說(shuō)是給了老太太100元，而老太太卻當(dāng)50元給那位阿姨找了零錢，阿姨回家后一看不對(duì)，就找賣菜的老太太來(lái)了，這不，兩人吵起來(lái)了。”我擠進(jìn)去一看，一位頭發(fā)花白、滿臉皺紋的老太太坐在一個(gè)小木凳上，前面一方塊塑料布上很整齊地?cái)[放著各種菜，有小青菜、韭菜、大蔥、茄子等，都是些很便宜的菜。媽媽說(shuō)這是老奶奶自己種的菜，沒(méi)有打農(nóng)藥，所以買的人很多。我還想再看一會(huì)，想知道她們兩個(gè)人到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，可媽媽卻拉著我走了。

　　事后的一個(gè)周末，我騎自行車去家附近的公園玩，走在路上又碰到了那位和別人吵架的老奶奶，只見(jiàn)她兩手提著兩個(gè)沉甸甸的大袋子。我騎車過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍惆伞！崩夏棠毯芨吲d地說(shuō)：“太好了，這是給山區(qū)小朋友們新買的衣服，我看電視知道他們那里發(fā)生了水災(zāi)，好多小孩子沒(méi)有衣服穿，很可憐的，我就用買菜的`錢給他們買了些新衣服，準(zhǔn)備到前面的郵局給他們遞去，謝謝你小朋友。”我想：老奶奶賣菜找錯(cuò)錢了和別人吵架，怎么可能這么有愛(ài)心呢？我就把那件事說(shuō)了出來(lái)，老奶奶一聽(tīng)就笑了：“我老了，糊涂了，眼花了，記性也不好了，那天是我的錯(cuò)，我最后將100元找到了，退給了那位買菜的阿姨了。”我聽(tīng)了恍然大悟，老奶奶不是有意的，這么有愛(ài)心的老奶奶怎么可能做出那樣的事！

　　直到現(xiàn)在，那件事還深深地刻地我的腦海里，我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出老奶奶那慈祥的笑容和溫暖的話語(yǔ)。

　　愛(ài)心故事作文 篇8

　　“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老。”“老成啥樣了，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。

　　他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗�比我遲上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。

　　站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧。”“謝謝。”說(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。

　　很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的`男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。

　　只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。

　　有一個(gè)人上來(lái)了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，因?yàn)槟莻�(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……

　　愛(ài)心故事作文 篇9

　　冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車上。

　　公交車上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

　　車緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的.，好像更冷了。

　　“在公交車上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。

　　“老爺爺，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在車內(nèi)的每一個(gè)人心里。我尋聲望去，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩正拉著老大爺?shù)囊陆笸�她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見(jiàn)這情景，都在稱贊那個(gè)小女孩那么懂事，而那個(gè)中年人低著頭，一聲不語(yǔ)，陷入了沉思……

　　小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

　　漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車?yán)餄M座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。

　　無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

　　福建龍巖長(zhǎng)汀縣長(zhǎng)汀四中高一:王海萍

　　愛(ài)心故事作文 篇10

　　在我書(shū)桌抽屜里有一個(gè)精致的小盒子，那里面放著一個(gè)愛(ài)心型的羊毛氈，它代表著我們的友誼。

　　那是一個(gè)陰沉沉的周一，太陽(yáng)就好像休班了似的，不肯露出燦爛的笑臉，我喝了一杯熱牛奶，就去上學(xué)了。那天我心情不太好，莫名其妙的很煩躁，也不知道為什么，應(yīng)該是天氣原因吧！

　　到了教室，我環(huán)顧了一下四周，當(dāng)時(shí)教室里人還不多。我坐到了自己的座位上，開(kāi)始了一天的.準(zhǔn)備工作。我最好的朋友——馬樂(lè)琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我對(duì)馬樂(lè)琪無(wú)精打采地說(shuō)：“我的書(shū)呢？”她緊張地說(shuō)：“我……我忘拿了。”我氣憤地向她大吼道：“不是說(shuō)好了今天還我的嗎！”她看著我這副樣子，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你今天不舒服嗎？”我不耐煩得對(duì)她說(shuō)：“我問(wèn)你話呢！我的書(shū)呢？！”馬樂(lè)琪哭著跑了出去。我忽然愣住了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我剛才說(shuō)的話太過(guò)分了，把我自己都嚇了一跳！我心想，怎么辦呢？她一定會(huì)和我絕交的。我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我給她做一個(gè)手鏈吧，她最喜歡手鏈了，我不能失去她這個(gè)好朋友。

　　中午我和她都回家吃飯，她一路沒(méi)和我說(shuō)話，我非常的慚愧。到了家，我連飯都沒(méi)吃，就開(kāi)始做手鏈了。我想：我一定要做一個(gè)最好看的，我不能失去這個(gè)朋友。

　　我認(rèn)真地做了起來(lái)，把她最喜歡的形狀、顏色都穿了進(jìn)去，好像每一個(gè)珠子，都代表著我們過(guò)去一起做的每一件事。我把手鏈放進(jìn)了一個(gè)盒子里，里面還有一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起，馬樂(lè)琪，我上午不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話，書(shū)沒(méi)了沒(méi)事，但友誼沒(méi)了就找不回來(lái)了。”穿好了，我飛快地奔向?qū)W校，這時(shí)教室里她還沒(méi)有回來(lái)，我坐立不安，等了許久她終于來(lái)了，我擦了擦眼睛，怕看錯(cuò)了，是她！她來(lái)了！

　　見(jiàn)了她，我什么話都說(shuō)不出來(lái)，我只好鄭重其事地把這個(gè)小盒子遞給她……

　　這時(shí)她也遞給了我一個(gè)精致的盒子，我迫不及待得打開(kāi)一看，里面裝著一個(gè)愛(ài)心羊毛氈，她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事是我不對(duì)，我應(yīng)該信守承諾的，我們還做最好的朋友吧。”

　　從那以后，每次看到愛(ài)心羊毛氈就想到我們的友誼。我想永遠(yuǎn)珍藏它，更想永遠(yuǎn)珍藏我們的友誼。

　　愛(ài)心故事作文 篇11

　　昨天晚上，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要搞一個(gè)義賣活動(dòng)，為雅安的小朋友們捐款。晚上，我把明天的書(shū)收拾好，就開(kāi)始選我要賣什么東西了，我打算買一些書(shū)，我在柜子里找來(lái)找去，找到了我最心愛(ài)的《鼴鼠的月亮河》，可是，我想到那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，便把那本書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，賣一本書(shū)肯定不夠，我又接著選，我看到了我已經(jīng)讀了很多遍的《花木蘭從軍》里面還有好多其他的故事，我就把這本書(shū)也放進(jìn)了書(shū)包，接著，我又看見(jiàn)了《我的第一本謎語(yǔ)書(shū)》和《睡前小故事》我就把它們一起放進(jìn)了書(shū)包。

　　今天下午，薛老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)買、賣東西，操場(chǎng)上人山人海，擺好攤了，只聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始！”操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，張祺看見(jiàn)了我的《鼴鼠的月亮河》就問(wèn)我?guī)自�錢，我說(shuō)要三元，她立刻從錢包里掏出了三張一元錢給我，我把這本書(shū)給了張祺。我看見(jiàn)門正陽(yáng)有一本《巨人的城堡》，我翻著看了一下，問(wèn)門正陽(yáng)這本書(shū)多少元？門正陽(yáng)說(shuō)：“比兩元大，比五元小。”我說(shuō)：“三元。”“不對(duì)。”我又說(shuō)：“那四元。”“對(duì)了！”說(shuō)著，我拿出四張一元錢給了門正陽(yáng)，門正陽(yáng)把這本書(shū)給我。

　　我看見(jiàn)姜奕涵的`小熊文具盒很好看，而且是雙層的，我問(wèn)姜奕涵這個(gè)文具盒幾元？姜奕涵說(shuō)只要一元，我把一元錢給了姜奕涵，姜奕涵又問(wèn)我要不要阿貍的貼片，我看了看，覺(jué)得阿貍好可愛(ài)呀！

　　于是問(wèn)阿貍的貼片多少元？姜奕涵說(shuō)五角錢，我把五角錢給了姜奕涵。接下來(lái)，我把剩下的兩本書(shū)往我們班的攤子里一放，就去看看我還有什么需要的，我先去看了一個(gè)大姐姐的攤子，我看見(jiàn)了一個(gè)我可愛(ài)的小籃子，問(wèn)那個(gè)姐姐這個(gè)籃子幾元錢，姐姐說(shuō)兩元，我把那兩元給了那個(gè)大姐姐，我看一個(gè)小妹妹在賣橡皮，我看見(jiàn)一只好漂亮的小狐貍橡皮，看著那里標(biāo)著：一塊橡皮五角錢。我就給了那個(gè)小妹妹五角錢，我又看見(jiàn)一個(gè)大哥哥在賣自動(dòng)鉛筆、鋼筆、筆心……我想買一支自動(dòng)鉛筆，看見(jiàn)那個(gè)大哥哥在自動(dòng)鉛筆的盒子上面拿鉛筆標(biāo)著：自動(dòng)鉛筆每支兩元（帶鉛）我買了一支自動(dòng)鉛筆，該回班看看了，我看見(jiàn)我那兩本書(shū)都不見(jiàn)了，看來(lái)已經(jīng)賣出去了，王老師說(shuō)：“活動(dòng)結(jié)束！”我們把自己剩下的錢給了老師，老師給了校長(zhǎng)，最后，校長(zhǎng)就捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。

　　愛(ài)心故事作文 篇12

　　“如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”這耳熟能詳?shù)男�律久久地回蕩在耳畔。只要�?tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我就會(huì)想起那次難忘的“天使的微笑”活動(dòng)。

　　那時(shí)候，我還在小主人報(bào)班里學(xué)習(xí)。一次，老師向我們介紹“天使的微笑”，這是為特殊教育學(xué)校的孩子們準(zhǔn)備的愛(ài)心義賣活動(dòng)，每個(gè)小組還要準(zhǔn)備表演一個(gè)節(jié)目。我的好奇心被吊起來(lái)了，特殊教育學(xué)校的孩子們或耳聾，或失明，或雙腳殘疾，他們的內(nèi)心世界是怎樣的呢？他們除了身體不健全外還有其他和我們正常人不一樣的地方嗎？

　　我把疑惑壓在心底，與同學(xué)楊雅冰、孫陸瀅和聶音淑一起排練詩(shī)歌《天使的翅膀》，這是一首以殘疾人的視角寫的小詩(shī)。我們練得口干舌燥，但我不敢松懈，我們不能讓殘疾孩子們失望呀！

　　終于到了“天使的微笑”活動(dòng)那天，我早早地來(lái)到了特殊教育學(xué)校。在快輪到我們表演時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，真像十五個(gè)水桶打水——七上八下。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起來(lái)，我們默契地按著排練排的那樣一起先念了題目《天使的翅膀》，四周安靜得好像能聽(tīng)見(jiàn)彼此的`呼吸聲。楊雅冰第一個(gè)跨前一步，抑揚(yáng)頓挫地念道∶“我來(lái)到這個(gè)世界的第一聲啼哭，和你的哭聲一樣，清脆、響亮……”時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了，幾分鐘漫長(zhǎng)得好像一個(gè)世紀(jì)。等我們都依次讀完自己該讀的小節(jié)，大家一起大聲念道：“給我一對(duì)翅膀，我也能飛翔！”下面掌聲一片，我還看見(jiàn)殘疾孩子們手拉著手，對(duì)我們微笑。

　　接下來(lái)，就是熱火朝天的拍賣會(huì)，拍賣的物品都是殘疾孩子們親手做的串珠藝術(shù)品。有的是憨態(tài)可掬的熊貓，有的是小巧玲瓏的小錢包，有的是青翠欲滴的花草植物……它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，姹紫嫣紅的珠子像水晶一樣閃閃發(fā)光。我用自己的零花錢買了許多精美的串珠作品。它們都是殘疾孩子們凝聚的心血和汗水啊！我無(wú)法想象，這些巧奪天工的作品是怎么在他們的手中誕生的，一定是要經(jīng)過(guò)他們夜以繼日、堅(jiān)持不懈的努力，他們堅(jiān)韌不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　“天使的微笑”活動(dòng)完美落幕，我在這次有意義的愛(ài)心活動(dòng)中收獲不菲，我看到了殘疾孩子們的不屈不撓，更看到了大家一片赤誠(chéng)的愛(ài)心。

　　愛(ài)心故事作文 篇13

　　我是一本書(shū)，一本有遠(yuǎn)大志向的書(shū)！我的“書(shū)生”目標(biāo)只有一個(gè)，那就是為需要我的人打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)……

　　常聽(tīng)起人們說(shuō)，我們是知識(shí)的寶庫(kù)，是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙，是生活中的“好老師”……但在我看來(lái)，我只是一本扔進(jìn)書(shū)堆里普普通通、平平凡凡的書(shū)。

　　一天清晨，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)別的書(shū)都在議論紛紛。我一聽(tīng)，原來(lái)是小主人要選三本書(shū)，讓它們“愛(ài)心漂流”到山區(qū)，為那兒的孩子打開(kāi)夢(mèng)想的天空！小主人挑了兩本書(shū)后，又徑直朝我走來(lái)。“哎，別自作多情了，肯定不會(huì)選我。”我自嘲道。沒(méi)想到的是，小主人拾起我說(shuō)：“這本《背包魂》，我只看了一遍就不舍得再看了，是我最珍惜的書(shū)之一，就你了……”聽(tīng)了小主人的.話，我無(wú)比自豪，暗暗地想：我一定要為小主人爭(zhēng)一口氣，也為了我自己的夢(mèng)想，為山區(qū)的孩子們送去溫暖！

　　我來(lái)到了堆放“愛(ài)心圖書(shū)”的地方，與名著哥哥、繪本妹妹聊天，聊著未來(lái)的發(fā)展……

　　車到了，我們被一捆一捆地放進(jìn)車?yán)铩Ｔ谄�流的過(guò)程中，我不停地想著未來(lái)的命運(yùn)：我是去哪兒？會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人？

　　旅途結(jié)束了，我被發(fā)到了一個(gè)山區(qū)的小男孩手上。他高高瘦瘦的，有一雙閃爍著對(duì)學(xué)習(xí)渴望的大眼睛……于是，我把自己的所有人生哲理都教給了他。漸漸地，他變得自強(qiáng)不息，成績(jī)好似火箭升空，先是奪得全班之冠，接著摘得年級(jí)之桂冠……隨著時(shí)間的推移，他慢慢地成長(zhǎng)，我也慢慢地發(fā)黃……他進(jìn)入了高三，他明白“十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名”。但在一次模擬考試中，一向名列前茅的他失敗了。當(dāng)他回到宿舍看見(jiàn)我時(shí)，他那雙失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火！高考前夕，他輕輕地?fù)崦�著我……終于，他以708分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

　　二十幾年過(guò)去了，他已是一名清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的知名教授。而我則成了他的珍寶，沒(méi)有之一。

　　我也已經(jīng)51歲了。俗話說(shuō)，五十而知天命。這一天，終究來(lái)了……我不小心被一陣風(fēng)吹得紙頁(yè)四處飛舞，當(dāng)然，我的生命也走到了盡頭。

　　悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我不負(fù)使命，此生無(wú)憾！我微笑著閉上了眼……

　　愛(ài)心故事作文 篇14

　　去年夏天的一段時(shí)間，在我家這棟樓的樓道里總是聽(tīng)見(jiàn)“喵喵喵”的貓叫聲，原來(lái)是樓上的一位大姐姐抱來(lái)了一只小貓。這只小貓可好看了，一身雪白的毛，后背上的毛是花的，一塊黃色的毛，一塊黑色的毛錯(cuò)落疊加，就像穿了一條花連衣裙！它特別乖，在姐姐的懷里就像一個(gè)小寶寶，所以姐姐給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小乖乖”。姐姐在樓道拐彎處放了一個(gè)鞋盒子，里面鋪了一個(gè)棉墊，它就是乖乖的“家”了。

　　后來(lái)，姐姐上初三了，功課忙，就顧不上小乖乖了，它時(shí)常餓得直叫，于是它就跑出樓道覓食。外面的大千世界吸引了它，它一會(huì)兒跑到這邊聞聞花香，一會(huì)兒跑到那邊爬爬小樹(shù)，一會(huì)又在草坪上打滾兒……玩得可開(kāi)心了！但是小乖乖很快遇到了吃了上頓沒(méi)下頓的窘境，晚上也只能睡在草叢里。它原本漂亮的皮毛變成臟兮兮的灰黑色了，肥嘟嘟的身子也骨瘦如柴了……住在我家對(duì)面一樓的大媽媽看到它扁扁的肚子，一副小可憐樣兒，心生憐憫，從網(wǎng)上買來(lái)了一大袋貓糧，每天傍晚就在自己窗臺(tái)上撒一把，讓小乖乖吃。日子長(zhǎng)了，小乖乖習(xí)慣了，每天傍晚都直接到大媽媽家窗臺(tái)上，等著大媽媽喂食。有時(shí)，大媽媽忙著燒飯，沒(méi)顧上它，它就用爪子把窗戶上的玻璃撓得“滋啦滋啦”響，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”大媽媽聽(tīng)到玻璃的響聲，趕緊打開(kāi)窗戶，撒一把貓糧。小乖乖一邊品嘗著美味佳肴，一邊享受著大媽媽給它撓癢癢。等美食吃完了，身上也不癢了，它才心滿意足地玩去了。

　　今年春天，小乖乖要當(dāng)媽媽了，大媽媽每天給它增加了喂食的'次數(shù)。前后棟的居民知道了大媽媽喂養(yǎng)小乖乖和小乖乖要生小貓事，紛紛加入了愛(ài)心救助行動(dòng)。這個(gè)準(zhǔn)備一個(gè)大紙盒子，給它當(dāng)新家；那個(gè)找來(lái)自家穿舊的棉睡衣剪成片鋪在紙盒里，給它當(dāng)被子；張家燒魚(yú)給它送一點(diǎn)兒；李家燒鴨也給它送一些；還有的人還在給它的食物里加點(diǎn)白菜葉的碎末，說(shuō)是要給它補(bǔ)充一些維生素……

　　現(xiàn)在，貓寶寶都長(zhǎng)大了，它們好像都很懂事，在媽媽的帶領(lǐng)下忙著抓老鼠，似乎在回報(bào)左鄰右舍。

　　如今，人與動(dòng)物之間的溫情依然在傳續(xù)，愛(ài)心貓故事依然在上演……

　　愛(ài)心故事作文 篇15

　　上個(gè)星期六，天氣非常炎熱，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光盡情的灑向大地，小花兒、小草仿佛愁眉苦臉的說(shuō)：“熱死我啦！要是能下些雨就好了。”一大早，媽媽把我從美滋滋的夢(mèng)境中叫醒，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，今天還要賣報(bào)紙呢！”我忽然想起了媽媽給我和我的好朋友笑笑報(bào)了名，我趕緊洗漱，準(zhǔn)備完后，我們就出發(fā)了。

　　我們坐了一輛公交車去往大唐西市，在遙遠(yuǎn)的路程中，我在悶熱的車箱里喊叫著：“真熱呀！怎么還沒(méi)到？”大約走了20分鐘，終于到了，我和笑笑興奮極了，在工作人員那里領(lǐng)了報(bào)紙，工作人員還專門給我們說(shuō)了賣報(bào)的技巧和這次活動(dòng)的目的，工作人員講完后，我便迫不及待的向路人推銷我的報(bào)紙，突然，我看見(jiàn)廣場(chǎng)正中央有一位漂亮美麗的阿姨，于是跑了過(guò)去，親切的問(wèn)阿姨：“阿姨，請(qǐng)買我的`報(bào)紙，買報(bào)紙的錢將會(huì)捐給貧困的留守兒童，請(qǐng)獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心吧！”阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“不用了，小朋友，我們家里都已經(jīng)定報(bào)紙了。”我只好對(duì)阿姨說(shuō)：“不買沒(méi)關(guān)系。”然后我又找到一位帥氣的叔叔，對(duì)叔叔把剛才的話重復(fù)了一遍，叔叔聽(tīng)后，對(duì)我微微的一笑，說(shuō)：“這么好呀，我買一份吧！”我開(kāi)心極了，叔叔拿出一元錢，我給叔叔了一份報(bào)紙。

　　接著，我又開(kāi)心的跑到了一位正在納涼的老奶奶身旁，還沒(méi)等我開(kāi)口，那位奶奶就慢吞吞的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不買。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”在廣場(chǎng)上走了一會(huì)兒，我便覺(jué)得熱的難受，因?yàn)椋�我還穿著賣報(bào)紙的小馬甲，我能感覺(jué)到，汗珠正一串串的從我的身上向下滑落，可是我一想到這次活動(dòng)的目的，我便覺(jué)得這樣的溫度對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么問(wèn)題。

　　之后，我又問(wèn)了許多路人，終于又有一個(gè)人買我的報(bào)紙，他給了我5元錢，我在小包包里掏出了4元，遞給了那個(gè)英俊的叔叔，叔叔拿了報(bào)紙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是太棒了，叔叔支持你，繼續(xù)努力。”我聽(tīng)后，非常的自豪，雖然已經(jīng)汗流浹背，可我卻全然不顧。過(guò)了不久，我空手回到媽媽身旁，對(duì)媽媽歡天喜地的說(shuō)：“媽媽，我賣完了。”媽媽開(kāi)心極了，活動(dòng)結(jié)束后，工作人員阿姨還發(fā)給我一張榮譽(yù)證書(shū)，我拿著榮譽(yù)證書(shū)，激動(dòng)的要命，對(duì)媽媽說(shuō)，我以后還要參加這種公益活動(dòng)。

　　今天，我通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，知道了干什么事情都不是那么簡(jiǎn)單，一定要堅(jiān)持。同學(xué)們你們也要多參加這種公益活動(dòng)。

　　愛(ài)心故事作文 篇16

　　上周四本是一個(gè)普通的日子，可卻因?yàn)橐粓?chǎng)公益講座而變得意義非凡。愛(ài)心公益講座的主講人是宗華叔叔，他是青蘋果兒童攝影的老總，是“春暖”、“冬暖”行動(dòng)的創(chuàng)始人，他主要講了他在大山里的所見(jiàn)所聞。

　　今天下午的作文課上，黃老師組織我們就“大山深處哪一張照片最令你震撼？”這個(gè)話題展開(kāi)討論。

　　討論會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們的小手如雨后春筍般“唰唰唰”舉了起來(lái)。有的站了起來(lái)，有的嘴里發(fā)出了“嗯嗯嗯”的聲音，還有的舉的桌子都傾斜了。只見(jiàn)張翔威一只手撐在桌子上，另一只手努力地抖著，身子一跳一跳的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，簡(jiǎn)直是袋鼠和長(zhǎng)頸鹿的合體！他的眼神里充滿了渴望，想說(shuō)的話似乎已經(jīng)在喉嚨口，將要噴涌而出。大家都爭(zhēng)先恐后，都想各抒己見(jiàn)。

　　倪露洳站起來(lái)，嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“最令我震撼的是那張小男孩因缺水而全身干裂的圖片。在山區(qū)里的那些孩子缺水都成這樣了，連皮膚都干裂了，都發(fā)黑了，我好心疼他們！她們呢連喝口茶、洗個(gè)手、洗個(gè)澡都不方便，他們生活好艱苦啊！我們城里的孩子卻還要浪費(fèi)水資源，從來(lái)都不懂得珍惜，我感到很慚愧！”

　　聽(tīng)了倪露洳說(shuō)的`話，教室里的空氣仿佛凝固了一般，大家都陷入了沉思之中。

　　這時(shí)，張翔威“騰”地站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“啊，山區(qū)里的孩子多么貧困。看，一個(gè)小女孩捧著一雙大人穿的靴子，笑得多么燦爛啊！我們的衣服一整個(gè)衣柜都要塞不下了，幾乎每天換一套，還不知足。可山區(qū)里的孩子得到了一雙成人的高跟靴就滿足了，啊，知足常樂(lè)！”

　　錢嘉君也受到了啟發(fā)：“山區(qū)里的孩子拿了木板就笑得很美了，站在那里玩得不亦樂(lè)乎，可我們，玩具堆成一座山，芭比娃娃、變形金剛、遙控賽車……還不知足，唉！”

　　黃老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“啊，山區(qū)多么貧窮啊，孩子們的生活多么清苦，我們也要像宗華叔叔一樣把愛(ài)傳遞給他人，說(shuō)不定你的一個(gè)小小的壯舉改變了山區(qū)孩子的命運(yùn)了呢！”

　　聽(tīng)了黃老師的話，我靜靜地思考著，山區(qū)里的孩子無(wú)論多么困難，多么貧困，都不放棄生活的希望，勇敢面對(duì)，而我們衣食無(wú)憂，無(wú)論什么，爸爸媽媽都給予我們，我們比起他們是何等的幸福！

　　宗華叔叔所描述的山區(qū)里的狀況令我內(nèi)心震撼，而他的行動(dòng)更令我感動(dòng)。我今后，要在心底播撒下愛(ài)的種子，讓它生根發(fā)芽，把自己的一份愛(ài)傳遞給他人！

　　愛(ài)心故事作文 篇17

　　愛(ài)心是一朵玫瑰，先給別人的同時(shí)，手留余香。

　　“我們也應(yīng)該為地震災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)上一份愛(ài)心！”閬中古城一批網(wǎng)友最近發(fā)出了倡議。6月23日，閬中網(wǎng)友捐出愛(ài)心款，買上牛奶、餅干、糖果等物品，為災(zāi)區(qū)兒童送去他們的愛(ài)心。

　　當(dāng)天一大早，這批平素在網(wǎng)絡(luò)中交流的網(wǎng)友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中走到了一起，帶著對(duì)災(zāi)區(qū)兒童的祈福，朝著江南鎮(zhèn)小學(xué)方向一路走去。

　　上午8時(shí)，江南鎮(zhèn)小學(xué)700多名師生在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，舉行了升旗儀式。隨后，義工們向來(lái)自災(zāi)區(qū)的小學(xué)生們送上慰問(wèn)物品，并祝愿他們?cè)诮�南小學(xué)好好學(xué)習(xí)。

　　江南鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)鄧正全告訴，學(xué)校于5月22日復(fù)課，青川、綿陽(yáng)、都江堰、北川等重災(zāi)區(qū)80多名中小學(xué)生被安排在閬中就讀后，江南小學(xué)接收了3名災(zāi)區(qū)學(xué)生，學(xué)校給他們添置了新書(shū)包，由專人安排食宿，免費(fèi)提供生活，并為學(xué)生心理輔導(dǎo)，使他們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。幸運(yùn)的宋佳佳在學(xué)校感受到家的溫暖，這名來(lái)自青川喬莊鎮(zhèn)中心校的11歲小學(xué)生還被選為了升旗手。

　　有一位父親，小時(shí)曾被溺過(guò)一次，生性怕水，在河邊多站一會(huì)兒也會(huì)感到頭暈，更不必說(shuō)下水捉魚(yú)了。然而，傍晚我經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)的小水庫(kù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他正拿著漁網(wǎng)，在過(guò)腰深的水里，正忙乎著把那一條條亮閃閃的河魚(yú)丟入岸邊的水桶里，沒(méi)有絲毫懼水的神色，令我大生奇怪。過(guò)了一會(huì)兒，他涉上岸來(lái)，我意外地發(fā)現(xiàn)，只見(jiàn)他黝黑的'腰上，一條粗大的纖繩竟緊緊地系在上面，它的另一頭則系在岸邊的松樹(shù)上。我驚訝地問(wèn)：“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你下河，你今天怎么敢下水捉魚(yú)了？”他說(shuō)：“兒子正準(zhǔn)備參加升學(xué)考試，聽(tīng)人說(shuō)吃了這些沒(méi)污染的魚(yú)兒特別提神補(bǔ)腦，所以捉些燉了給他吃……”

　　很久以前就聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次地震時(shí)，只有弱不禁風(fēng)的母親和女兒在家，在搖搖欲墜的瓦房里，逃生的門口眼看就要塌了下來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，瘦小的母親雙手穩(wěn)穩(wěn)地托住了即將塌下的門框，讓女兒安然地逃了出去……

　　我想起了妻子，有一次我適逢出差，小女深夜發(fā)燒，平時(shí)夜不出戶的妻子，打著手電背著女兒，一步步地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕……

　　面對(duì)這些，我總會(huì)不停地想：愛(ài)是什么？奉獻(xiàn)？付出？也許都沒(méi)有錯(cuò)。但我總覺(jué)得，除了這些，天下父母對(duì)兒女的愛(ài)還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是神奇的勇敢。

　　愛(ài)心故事作文 篇18

　　那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血，傷得很重！

　　幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。

　　女醫(yī)生很快的進(jìn)行了急救，但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)樾∨�孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶�?lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有的人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的。可是，問(wèn)題又出現(xiàn)了，因?yàn)槟莻�(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而在場(chǎng)的孤兒院的'工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。

　　于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)加上一大堆的手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子，“你們的朋友傷得很重，她需要血，需要你們給她輸血！”終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻藏著一絲恐懼！

　　孩子們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對(duì)他們說(shuō)得話他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？

　　忽然，一只小手慢慢的舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了，好一會(huì)兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下了！

　　醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上，看著針管慢慢的插入自己的細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流了下來(lái)。醫(yī)生緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還是沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗�總覺(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底在哪里呢？針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀！

　　關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南的護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。

　　原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻(xiàn)血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。

　　于是越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了。回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。

　　他說(shuō)：“因?yàn)樗�是我最好的朋友！�?/p>

　　愛(ài)心故事作文 篇19

　　因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

　　愛(ài)，一個(gè)普遍的詞，馬路邊，學(xué)校里，醫(yī)院里，世界的每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)心。每天早晨經(jīng)過(guò)我們新村偏門時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)，身著普通衣物，留著短胡子但聲音洪亮的老爺爺站在路邊，指揮著交通的正常運(yùn)行。老爺爺不論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，也不顧家人的反對(duì)，每天都會(huì)手拿一面小黃旗，脖子上掛著一個(gè)小哨子來(lái)為大家疏通道路。

　　一日，因?yàn)樗瘧杏X(jué)，我起得晚了點(diǎn)兒，一看時(shí)間，才知道不好，連忙刷牙洗臉，抓了個(gè)面包就和爸爸一起沖出家門。剛坐上電瓶車，車子就如離弦之箭一樣沖出去。這時(shí)，我明顯感到了一個(gè)緊急剎車，我身子往前一沖，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，探頭一看。嗬，好家伙，又堵車了。這時(shí)，老爺爺從暗處走了出來(lái)，站在馬路邊，清了清嗓子，高聲喊道：“出去的靠右行，進(jìn)來(lái)的.靠左走，分兩列隊(duì)伍！”經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，車子又緩緩地行駛起來(lái)，我們夾在人群中，也隨著人流出了新村的大門。

　　坐在爸爸的電瓶車上，我不時(shí)回頭張望，望著老爺爺越來(lái)越模糊的身影，我心里百感交集：這是老爺爺對(duì)交通、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感的表現(xiàn)，更是一種愛(ài)的表現(xiàn)，如果沒(méi)有他的指揮，不知會(huì)堵到何時(shí)，說(shuō)不定上學(xué)也會(huì)遲到呢！

　　愛(ài)心故事作文 篇20

　　今年的冬天特別冷，黃昏的街頭，北風(fēng)呼嘯，車來(lái)車往，人們把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆。

　　貝貝是六年級(jí)的小學(xué)生，一天他和媽媽走在回家的路上，路過(guò)一個(gè)垃圾桶，貝貝發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有個(gè)毛茸茸的東西，走近一看，媽媽這有條小狗，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊，它搖搖晃晃地走了出來(lái)，用乞求的眼神看著貝貝，小狗身體瘦弱，身上臟兮兮的，尾巴一搖一擺。仔細(xì)一看還是只京巴狗呢，貝貝無(wú)比驚喜，媽媽把剛買的雞腿兒給他吧，這時(shí)媽媽毫不猶豫的把雞腿給了它，小狗見(jiàn)了香噴噴的雞塊，狼吞虎咽的很快就吃沒(méi)了。貝貝看到小狗餓成這樣，把所有的雞塊兒都給了他。

　　“貝貝，我們回家吧”，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了我們要回家了，這時(shí)可憐的小狗悄悄地在后面跟著她們，我想怎么辦呢，這也是一條小生命，如果沒(méi)人照顧，可能過(guò)不了幾天就會(huì)被凍死在街頭，它得多可憐啊。她鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把小狗帶回家吧，她來(lái)照顧它”，沒(méi)想到媽媽爽快的就答應(yīng)了，貝貝高興極了。到了家后貝貝給小京巴洗了個(gè)熱水澡，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫朵朵。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的調(diào)養(yǎng)，朵朵一天天胖了起來(lái)，它的毛比棉花還柔軟，眼睛圓滾滾的，而貝貝和朵朵早已成為了形影不離的.好伙伴。

　　外公得知貝貝收養(yǎng)了一只流浪狗對(duì)它贊不絕口，外公說(shuō)，保護(hù)小動(dòng)物，收養(yǎng)流浪狗，從中可以看出一個(gè)人善良的心，只有人與動(dòng)物和諧相處，我們的生活才會(huì)更加美好，我的外孫女兒真是不錯(cuò)

　　貝貝聽(tīng)到外公的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜......

　　愛(ài)心故事作文 篇21

　　在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。 他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。

　　而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。

　　“可見(jiàn)他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。”同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。 有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。

　　隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的.某個(gè)貧民村。

　　“媽，我?guī)�朋友�?lái)了。”聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口。

　　“我兒子的朋友來(lái)啦，讓我看看。” 但是走出房門的同學(xué)母親，只是用手摸著房門外的梁柱。 原來(lái)她是雙眼失明的盲人。

　　我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。 同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。

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