愛心優秀作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的愛心優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心優秀作文1
在生活中充滿著許多令人感動的事，它們是像珍珠那般美麗，像彩虹那般燦爛。它讓人感覺到生活的甜蜜，也讓人忘掉令人悲傷的事，時時刻刻溫暖著我們的心，它為人們帶來歡樂，帶來溫暖，滋潤著我們的心田。其實，人人都具有愛心，只是他們沒有發覺而已，我卻經歷過這樣的一件事。
那是一個寒冷的冬天，凜冽的風像鞭子抽打在人們的臉上，天氣好冷呀！我因為做錯了一件事而灰心，準備要出走，我認為我是個壞孩子，認為這個世界都沒有了愛心，沒有了歡樂，而我也徹底失去了信心。我站在車站上，焦急地等著車。車來了，門打開了，我迅速走了上不，兩只手把著車門，唯恐其他乘客搶先上，乘客們用異樣的眼光看著我，我卻完全不理會他們。
上了車，我找了個舒服的座位坐了下來，忽然看見一位叔叔放著座位不坐，卻站在座位前的玻璃旁邊。奇怪的是，這位叔叔盡管穿了很多，可臉還是凍得蒼白。一位老大爺要他坐下，他卻堅持不坐，我正納悶：這位叔叔為什么有座位都不坐。
車站到了，叔叔下了車。猛然間，窗口吹來了一陣冷風，使我打了個寒顫。原先玻璃破了一個大洞。大家都向這位叔叔投去贊許的目光。頓時，我明白了。這位叔叔為了將溫暖帶給大家，自我卻擋住了這寒冷的風，想到這兒，我頓時臉紅了。叔叔都能為了大家犧牲自我，而我是個少先隊員，只因做了錯事，就失去了信心，甚至是愛心，這太不應當了。我連忙站起來，走到那個玻璃旁擋住了那個洞。頓時大家把贊許的目光投向了我，我感到十分高興，這就是幫人的回報。雖然窗外的溫度是0度，但我不再感到寒冷，而是充滿了無限種子。
一顆種子就是期望，一個愛心就會給人帶來歡樂，請人們好好珍惜自我所擁有的東西。
不要隨意放棄，隨意拋棄，因為這東西不明白要安撫多少個孤單的老人，安撫多少個失落的年輕人。所以只要人人都奉獻出一點愛心，這世界將會變得更完美，社會更加美麗。
愛心優秀作文2
在我們身邊，有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個部位，成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會各界的幫助，更需要我們健全人的幫助。
殘疾，并不意味著就是世界的附屬;殘疾人，照樣能有滋有味地生活，活得精彩，活得快樂。像海倫.凱勒，她又聾又啞，簡直像是被與世隔絕了，但她身殘志不殘，靠頑強的意志，掌握了五門語言，并考取了哈佛大學。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會，一生在無數個國家的無數個演講臺上為改善殘疾人生活奮力吶喊，做出了巨大的貢獻，成為了“二十世紀最偉大的女性之一”。
生活中，我也經常會遇到一位殘疾人，她是一位四十多歲的婦女，一頭短發，身材瘦弱，她雙腿殘疾，出入都坐著輪椅。大家遇到她時，總會主動為她提供方便。每當看到她受到別人的幫助時，我心里總會為她感到高興。
在一個星期日的下午，我和媽媽乘電梯下樓準備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人，當電梯下到二樓時，門開了，一位婦女推著一位坐在輪椅上的殘疾人進來了。此時電梯內已站滿了人，但當看到一位殘疾人進來了時，大家都紛紛往旁邊靠了靠，立刻為她讓出了一片天地。幾個熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉過頭，我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝，幸福的笑容掛滿臉上。電梯關上了門，載著大家緩緩地下樓了。
走出大門，來到停車場，我看見幾位婦女推著那位殘疾人，來到一輛黃包車前，準備上車。這時，周圍的人不約而同伸出友誼之手幫忙，先將殘疾人扶上車，再齊心協力把輪椅也抬上車。殘疾人微笑著，不住地點頭向人們感謝。
“人間自有真情在。”只有人人都獻出一點愛，世界將變得更加美麗。那輛黃包車載著一位不幸但又是幸福的人兒，也載著一車滿滿的關愛，漸漸駛向了遠方……
愛心優秀作文3
人的一生中，肯定上過許多課，語文課、數學課、英語課、書法課、鋼琴課、舞蹈課……可是那一天，我卻體驗了一堂愛心課。
那一天，我打算去逛超市。在半路上，我突然看到了一個蜷曲的身影，真是奇怪，便向前略走幾步想探個究竟。原來，是一個瘦弱的老婆婆跌坐在路上，很明顯，她想要爬起來。可是，不論她的雙手在地上多么努力地用力撐，她也爬不起來。這是一個超市的門口，來來往往的人很多，可是，大家的眼睛就像失明了似的，他們走過老婆婆跟前時，雙腳都自動地繞開了。
我站在那兒，怔怔地看著地上的那位老婆婆。來往的行人中，有些人好像看出了我的心思，輕輕地碰碰我：“孩子，不要去扶，說不定她就是個碰瓷的呢！”這話聽了幾遍，我也起了疑慮，想要走開。是啊！這幾年來，以這種下流手段謀生的人太多了，可能扶老人一次，就會損失幾萬塊錢。雖然我一直認為自己是個有愛心的人，但是……賠不起啊！
我又瞟了那個老人一眼，發現那個老人正用求助的眼光看著我。畢竟，我是唯一一個站了那么久的人，也是唯一一個多看了她幾眼的人。只有向我求助，她才有可能重新爬起。
我打算去扶她。
如果，她是一個碰瓷者，我會為我的行為付出代價。不過，即使那樣，我也對得起自己的良心、自己的愛心；而她，雖會賺得一點錢，卻會愧于她自己。
我在眾人不解的目光下，走向老人，將老人攙扶起來，老人緩緩站了起來。
接下來的一秒鐘，顯得無比漫長。
老人碰碰我的頭，親切地對我說：“孩子，你有善心，你以后會成就一番大事業的。”而后，她踉蹌地走了。
可她哪里知道，我進行了多么激烈的思想斗爭。
這真是一節不平凡的課，它告訴我一個樸實的道理：在這個世界上，好人總是多于壞人，要相信自己的良心、愛心，做對得起自己良心的事！
愛心優秀作文4
媽媽的愛是無私的,媽媽的愛是偉大的,媽媽的愛是溫暖的。它就像一塊濃濃的巧克力，使我深深陶醉。
我生活在一個充滿愛的家庭里，永久地被愛包圍、封鎖。而我就像一顆幼小的嫩芽，等待著媽媽為我澆水、施肥。快樂的茁壯成長。
那是我六歲過生日的時候，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，那是多么的漂亮啊!別提我有多喜歡它了，但是，我不會騎，可以說是一竅不通。此時，我不由得想:“媽媽會騎自行車，不如讓她來教我吧!好，就這么辦吧!”我來到媽媽面前，說:“媽媽，你能教我騎自行車嗎?”“好!”媽媽爽快的答應了。媽媽帶我來到大門口，說：“我們就在這里練習吧!”“好!”我充滿信心的回答。話音剛落，媽媽就開始講一些關于騎自行車的注意事項。說了半天，我實在忍不住了，不耐煩的說：“好了，好了，我都知道了!”我什么也沒管，只是一心想著趕快坐到車椅上，可沒想到的是剛坐上去就摔了下來。媽媽看見了立刻把我扶起來，心疼的說：“我們回家吧!明天再練!”可是我不甘心，就嚴肅的說：“不!”媽媽又說：“明天去公園再練。”這時，我暗暗地想:“畢竟我的傷還是那么痛，還是明天再練吧!”對持了一會，我無奈的“投降啦”。到了第二天，我們來到公園，繼續練習。總是摔了起，起了又摔。反反復復好幾次，最后還是沒有成功。于是，媽媽決定，她在后面扶著自行車后座，讓我慢慢騎。“這是個好辦法!”我高興的說。按著媽媽說的，媽媽在后面扶著，我慢慢的騎，可剛走到一半，媽媽慢慢地悄悄地松手了，緊跟著我后面。但我卻一點兒也沒感覺到。直到我跳下車那一刻看見你—汗流滿面的媽媽，我才明白。媽媽臉上充滿了笑容：“你終于學會了!”但是，我每一次騎車的時候，媽媽都會說“路上小心”四個字。就這樣，“摔倒”離開了我。
媽媽對我的愛如同陽光般溫暖，春雨般滋潤。這種愛教育著我、鼓勵著我，是我成長的指向標。
愛心優秀作文5
做好事不是必須就要做什么驚天動地的大事來，其實無須要付出多大的代價，也無須要付出多大的成本，簡簡單單的一舉手、一抬足可能就能夠他人帶來歡樂。
看到公共場所大白天的，電燈卻還亮著，順手去把燈關掉；看見水龍頭在不停的流水，順手將水龍頭關掉；走在路上，看見老爺爺蹬著三輪車，正在吃力的爬坡，上前順手幫忙推上一把；在公交車上，看到上了年紀的老爺爺老奶奶，順便給他們讓個座位；看到有人跌倒了，順手來將他扶起來……
其實在我們的生活當中，每一天都會發生這一些小事，你去做這些舉手之勞的小事，何嘗又不是在做好事呢
作文材料中的小尤，他一整天都在想要做一些好事。可當他妹妹來央求哥哥帶她去玩時，他沒有答應；又當小狗來向他討一些水喝的時候，他拒絕了。結果什么好事他都沒有做成。小尤覺得要做大事才是做好事，而他卻不明白去做身邊的一些小事，同樣的也是在做好事。
做好事應當從身邊的小事做起，不要總想著做什么大事而忽略了做好事的機會。
就在這幾天的一個晚上，我家這附近都停電了，到處都是黑漆漆的一片，在路上的人，差不多都是在用手機的光，照著路走的。我走進樓梯間里面的時候，發此刻每一層的第一級臺階和最終一級臺階上頭，都點著一只蠟燭在扶手的旁邊。上下來往的住戶就靠著這點燃的蠟燭的微弱燈光，在樓梯間內行走。那蠟燭有一些已經被燃燒的很短了，那上頭的火焰左右搖擺不定的，似乎立刻就要熄滅了。走著，在一個樓梯的拐角處，我看見一個老奶奶手上拿著一根蠟燭和打火機，正在把那些快熄滅的蠟燭換成一根新的蠟燭，她腳旁邊還有一個白色透明塑料袋，那里面裝這一些新蠟燭。老奶奶換好后，一只手扯著扶手，另一只手撐著腰，我急忙去扶她，好不容易的才站起來。看著惹人十分心疼。就是這樣的一位老奶奶，她為了讓大家上下樓梯的時候方便，自我去樓梯間為大家點上蠟燭。這蠟燭是無比溫暖的！
星星之火，能夠燎原，每一個人都燃起期望的種子，真情實感就會在每個人心中綻放。我為人人，人人為我，社會是一個大家庭，每個人都從小事做起，都獻出自我的一份愛，這世界必須會更加溫馨和諧。
愛心優秀作文6
我的妹妹叫圓圓。她長得特別漂亮，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁，鑲著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，腦門也特別寬，她經常拍著自己的腦門說：“腦門寬的人才聰明呢!”我聽這句話耳朵都要長繭子了。
別看圓圓那么聰明，她有時也要犯傻。有一次，下過雨后，我和圓圓出去玩兒。這時我們前面有一個大水坑，我一下子跨了過來，可是圓圓怎樣想辦法也過不來，都快把她急哭了。我說：“你要不淌過來吧!”她說：“不行，淌過去會把鞋弄臟的。我媽媽會罵我的，你敢嗎?”
“我敢，不過你淌過來以后我才淌。”我說。
“好!”圓圓說。
說著就淌了過來。其實我是逗她玩兒的，誰知，她竟然當真了。這時，再看她已是滿腳泥了。回到家后，我倆偷偷走入她的房間，想把臟衣物脫下來換上新衣服，不料，竟然被大媽發現了，我倆的臉“刷”的一下紅了，然而我再怎樣向大媽解釋，也不濟于事，還是被大媽罵了一頓。
圓圓不僅傻的可愛，還很有愛心。
有一次，她自己出去買冰糕，走在路上，看見一只小鳥無家可歸，就趕快跑回家，氣喘吁吁的對正在做作業的我說：“姐姐，我在路上看見了一只無家可歸的小鳥，我想應該給它做一個巢，好讓它有安生之地。”“好呀!鳥類是我們人類最親密最要好的朋友了，應該給它安
一個巢，這真是個好主意，你真聰明，就這么辦!”我說。說著，我們就出去去尋找做鳥巢用的材料了。
我們先把吃完方便面的康師傅面桶當小鳥的`房子，然后把一層層的樹葉整整齊齊的鋪在面桶的里面，為小鳥保暖，再把干樹枝編織成一塊底坐，放在面桶下面，最后把做好的鳥巢放到樹上去，可是我們怎么想辦法也放不上去，因為我們的個子太低了，圓圓想了個辦法，那就是我把圓圓高高的舉起來，然后再把鳥巢放上去，我們試了試圓圓想出的這個辦法，這個辦法還真行，終于把鳥巢放到了樹枝上去。不一會兒，小鳥看見了，便住了進來，看著我們做的鳥巢有小鳥在里面住著，心里真是比吃了蜜還甜幾百倍。
這就是我聰明又愛犯傻，又有愛心的妹妹——圓圓，你是否也有像我這樣的妹妹呢?你喜歡她嗎?
愛心優秀作文7
在生活中，我們常常會碰到什么為山區小朋友捐款，獻愛心等事，現在，我想通過一件具體的事例來跟大家談談我的看法。
那天，看完電影后，爸爸帶我去吃KFC（肯德基），爸爸爽快地給了我100元，我點了許多東西，如漢堡、可樂、雞翅等。付完錢后，我拿著食物，走到座位上，津津有味地吃了起來。
我環顧四周，突然看到一面墻上立著一個泡沫板，上面寫的意思便是為山區孩子捐款。板上，印著許多山區小朋友的照片，照片中，山區小朋友們面目全黃，衣衫襤褸，他們的房子也是“千姿百態”：有的茅草蓋著，似乎風一吹就會倒下去似的；有的甚至還是“露天”房屋，屋頂都沒了。
看著，我不經升起一股憐憫之情，我決定用自己的“小金柜”的錢為山區孩子的生活改善盡一份綿薄之力。
于是，我向爸爸借了一元錢，答應回家后還給爸爸，爸爸也拿著一元錢，投進了籌款箱。柜臺的人給了我和爸爸一人一張愛心形狀的貼紙。
我們捐完款后，回到座位上，這時，我看到一個梳著羊角辮的小女孩，一蹦一跳地來到籌款箱前。“原來她也要捐款”。我心里升起一股感動。
只見她一蹦一跳地將一元錢投入籌款箱中，大聲地對她媽媽喊：“媽媽，你看，我捐了一元錢，我做了好事，你要獎勵我玩具。”“好，吃完飯我們就去買。”
聽完那對母女的對話，我震驚了！
我認為，捐款，幫助別人，獻愛心都應該是出自真心，雖然那個小女孩也捐了錢，但她并不是出自真心，而是為了自己的利益。所以，我認為她這么做并不是愛心的表現，愛心是在真心的基礎上形成的。如果你是真心想要幫助山區朋友而捐款的，那么，即使你只捐了一分錢，一角錢，或一元錢，但這張鈔票的分量一定是很大的；如果你是為了聲譽，名譽，或利益而捐款的，那么即使你捐了幾百元，甚至幾千元，雖然會給山區小朋友的生活帶來很多改善，但這筆錢并不是出于你的愛心捐的，而是出于你的虛榮心捐的，那么這筆錢也根本沒有意義。
愛心是建立在真心的基礎上的，只有你真心待人，別人才會感受到你的愛心。
愛心？真心？
真心，愛心！
愛心優秀作文8
三月輕盈的腳步，在優柔的細雨中穿行。樹梢綠了，草地漸茵，雷鋒三月，我們又開始獻愛心了。
這是周六，殘陽冠頂。清晨的光芒如這殘陽一般溫和，我們初一兩個班的同學來到博華特殊學校。在這里，我學會了許多。
我們見到了不少了特殊兒童，我們的到來，他們并沒有投過渴望關懷的眼神，而只是微笑地注視著我們，甚至表演節目讓，我們欣賞。他們笑的那么天真，充滿了童稚。
他們是那么的堅強，那么的樂觀。面對困難與黑暗不低頭，不喪氣，而是積極進取，勇于開拓。他們中，每一個都如同正午的太陽，充滿著朝氣蓬勃，沒有一個精神萎縮，也沒有一個自暴自棄。面對生活，他們充滿了希望：面對未來，他們向往著光明：面對世界，他們有戰勝困難的信心和勇氣！我看著他們，仿佛每一滴鮮紅的血液都充滿了堅如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的決心，看到了越挫越勇的精神！
他們給我們帶來灑水歌，每位小朋友手上都舉著兩紙灑水棒，他們歡快的揮霍著，稚嫩的臉頰上綻放著不一樣的燦爛笑容。這些簡單的動作，他們練習起來比較辛苦。
最令人深省的是節目中的一個非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續淘汰，而這個孩子的出局卻讓老師不得不說上兩句。
原來，這是個耳朵聽不見的同學，他完全依靠別人的反應來判斷事物，搶凳子的過程也是如此，這才導致了淘汰。
我心里不由得感到心酸，我想，我們沒有理由用異樣的眼光去看待他們。的確，他們都是特殊兒童，但在他們的身上，卻有著一些人從未有的精神品質——堅強勇敢，樂觀善良，對生活充滿自信。這不是每個人都有的，而他們卻做到了。
我們更沒有理由嘲笑他們。雖然上帝無情的剝奪了他們的某些生活能力，但是，這恰使他們更會照料自己的生活，跟他們相比，我們的堅強是望塵莫及的。
在這里，我們收獲了許多。對比他們，我們應該盡自己的所能去幫助。而更多的我認為是學習，學習他們的不服輸，學習他們的不氣餒，學習他們向前進！
三月輕風拂，送去了我們的祝福。
愛心優秀作文9
在這幾天，我看電視的時候，知道四川綿竹、北川、汶川……這些地方，發生了很嚴重的地震，很多樓房都倒塌了，有許多人都埋在了廢墟里……全國人民都在想辦法幫助他們。
我親愛的舅舅也去那兒幫助災區人民了。我還知道捐錢、捐衣服……都是可以幫助災區人民的方式。為了幫助災人民渡過難關，公公、婆婆、爸爸、媽媽共捐了900元錢，除了捐錢，媽媽還準備獻血。媽媽還說：“要不，你和我一起去獻血？”但是，我心里覺得很害怕；我也沒有新衣服，不可能捐舊衣服呀！正在這時，我忽然想起，我存錢罐的錢，我決定捐錢，為災區人民獻愛心！我愛不釋手的把豬豬存錢罐抱了出來，存錢罐很美麗，它身體閃閃發亮，耳朵小小的，眼睛大大的，看起來很可愛，存錢罐胖乎乎、沉甸甸的，里面存滿了錢。
為了不耽擱數錢，我催喊我親愛的婆婆來幫我把錢抖出來。錢真多呀！多得像一袋米，數也數不清，有五角的、有一元的、一角的、一分的、五分的、一百元的，還有十元的……我拿了一張紙，把錢分了類，一邊數一邊記在紙上，錢終于數完了，算出來總數是329元2角。我還在這張紙上寫了一句話“親愛的災區朋友們，我想用我的這一筆錢，救活一個災區朋友”，然后折成了飛機，因為我希望我的飛機能夠救災區的人，然后，我就把錢和紙飛機裝在袋子里，媽媽還給我們照了像呢！
我要去捐錢了，我們走在路上的時候，我還有一點舍不得，媽媽說：“如果，你不想捐，那我們就不捐。”我聽了，趕快說“不！”到了捐錢的地方，我也個不知道為什么我還沒把錢放進去，那些人就開始歡迎我？我高興地把錢扔進捐款箱，那里的哥哥把我寫的話大聲讀了起來，我羞得臉都脹紅了。
今天，我做了一件很有意義的事！因為我做了一件好事！我知道了那些災區人民的痛苦，我知道了幾天不吃飯的感覺，所以，我以后要好好學習，認真吃飯，珍惜糧食，以后為祖國立功勞。
如果，我有個控制地震的機器就好了，因為那樣，人們就可以天天平平安安，過上幸福和快樂的日子了。
愛心優秀作文10
在我們的生活中，從來都沒有缺少過“美，”而你是否發現了“美”呢？
那是五年級上學期的一個周末，當天，陽光明媚，空氣新鮮。突然，電話鈴響了，原來是爸爸的一個朋友打來的，邀請我們出去玩，我便收拾一下，就下樓了。
車一停，我們便來到了蜀峰灣。同樣的天氣，這里卻顯得與眾不同，天更藍，空氣更清新。這里有一個非常大的湖泊，湖面波光粼粼。湖上還有一個很大的木橋，走在上面，可以看到湖底的魚兒。耳邊傾聽著樹木沙沙作響，只覺得這里就是仙境。
這時，我看到有人在撈什么東西，便好奇的湊了上去。
“你這是在撈什么？”我好奇的問撈東西的人。
這人笑而不語，打開了他腳旁邊一個水桶的蓋子，給我看。嘿，桶里原來是河蝦。
我很好奇，便坐在旁邊，觀看他撈河蝦。但是，沒過多久，那人便走了。這時，遠處走來一個跟我差不多高的女孩，她扎著馬尾，走路一甩一甩的。她走到我面前蹲了下來。
“啊！”她喊了一聲，原來她在地上發現了幾只河蝦。我以為她要踩死河蝦，正要上前阻止她。她卻抬起頭來，對我說：“我們把它放到湖里好不好？”
我驚呆了，過了一會后，才對她點了點頭。原來，我誤會她了。
女孩低下頭，對著河蝦自言自語說：“你們好可憐哦，對你們來說，這美麗的湖泊才是你們的家，雖然我覺得你的家肯定是危險的，雖然還有很多天敵，但是，總比死在地上好多了。”
她一邊說，一邊用手指輕輕把河蝦弄到她的手掌心上。
“再見了。”她一邊說，一邊盡可能把河蝦放到更深的水里，或者輕輕的將河蝦丟到水里。河蝦進到水里，一蹦，就游走了。
我靜靜的看著這個女孩做的一切，她站起身來，對我笑了一下，說：“再見。”便去找她的媽媽去了。
我呆呆的站著，看著女孩離去。雖然那個女孩長得很一般，但是，就在剛剛，我突然覺得那個女孩長得很美麗。是啊，那個女孩外表雖然不是很美，但是，她是善良的，因為她的心靈很美。
一個人的外貌并不重要，就像這個女孩，她幫助了河蝦，救了它們的生命。人的美麗，不僅僅在外表，更在于他的心靈。
愛心優秀作文11
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成一，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成一也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成一，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
愛心優秀作文12
“大甩價啦，大甩價！”“走過路過不要錯過！”“跳樓價，絕對劃算！”咦，操場上怎么這么熱鬧？原來是五、六年級同學正在進行快樂嘉年華之愛心淘淘樂的義賣活動呢。
盼星星，盼月亮，終于盼到了中午時間了。“請五、六年級同學們到操場集中。”廣播里話音剛落，同學們就像吃了蜂蜜一樣，一個個飛也似的沖出教室，向操場跑去。
一進操場，我就直奔攤位，希望能在短暫的時間中淘到自己喜愛的物品。“圖書大減價啦！”圖書？我平時最喜愛看書了，何不乘這個時候多淘幾本好書？我滿懷希望地走過去一看，唉，真可惜，那些書我都看過了，只好掃興地離去。“聽說我們班的東西挺多的，我們去轉轉吧。”好朋友吳藝迪建議到。嗯，這個主意不錯！我拉起吳藝迪就往六（4）班的攤位跑。呵，不去不知道，一去嚇一跳。人這么多！小小的地攤旁，里三層外三層地圍了許多同學。“讓一讓，讓一讓！”我一邊大聲吆喝著，一邊努力地撥開人群。總算擠進去了！我松了一口氣。我跪在桌布上，用手在層層疊疊的小玩意中翻找著，希望能找到自己喜愛的物品。突然，一盒鉛芯映入我的眼簾。這一盒鉛芯里一共有6小條，翻過來仔細一看，還是0.5的呢。剛好，我那盒0.5的鉛芯只剩一根了，我正愁沒鉛芯用呢，就買它了吧！我一看標價，呀，5元呢，也不便宜呀！我把剛掏出的錢又放回了褲袋，思索著到底該不該買它。正在我猶豫間，我身旁的一位小女孩似乎也很喜歡這盒鉛芯，拾起它，飛快地遞給服務員5元錢，蓋了個章，走了。剛下決心決定買鉛芯的我懊喪不已，我為什么就不能早些出手呢？才過了半分鐘，商品就被買走了。我下次看見喜歡的東西一定立刻就買。可是，老天似乎和我做對似的，我找了好久，也沒找到喜歡的物品。活動結束了，我望著空空如也的雙手，只好嘆了口氣。
這次活動不僅讓我們體會到了樂趣，更讓我們體驗了當“小大人”的滋味。真希望學校今后能多搞一些這樣的活動。
愛心優秀作文13
我家兒子在前艾中心小學三（1)班上學，他的班主任是英語任課老師戎曉玲。我因為工作忙碌也沒有時間接送孩子，小孩平時上學和放學都是由我父親代勞的；所以也從未見過戎曉玲老師，只是聽兒子介紹過他們的班主任是個美女老師。
直到有一次學校開家長會，我正好有空前去參加，才終于見到了戎曉玲老師。她高高的個子，梳著長長的馬尾辨，身材苗條而勻稱得體；她滿面帶著熱情洋溢的笑容，渾身都散發出青春的活力。戎老師講話不疾也不徐，飽含著滿腔的真誠，讓人感到非常值得信任。在家長會結束之后，戎老師又特別留下了我，她提醒我對孩子要多加關心，并且要經常督促他做好家庭作業；我聽了是連連點頭答應，并對她表示感謝。
還有一次我正在單位里上班，突然接到了戎老師的電話，她告訴我小孩子因為下課時貪玩忘記去衛生間，結果尿在身上了。我聽后是氣得火冒三丈，急忙請了假就去學校接兒子。戎老師看到我的神色不對，就耐心地勸說：“你也不要太責怪孩子啦，他畢竟還小再加上貪玩，就忘記去衛生間了，讓他以后好好記牢就行了。”我臉上一紅連忙向戎老師道歉，并感謝她及時地通知了我。
我在業余時間經常參加社會上的愛心志愿者活動。今年6月份我和許多愛心人士一起去開發區路巷村慰問孤兒，到達之后，竟然巧遇了戎曉玲老師和前艾中心小學的教師們；原來，她們在聽到孤兒的消息后，就自發組織前來看望的，而且還帶了許多嬰兒的生活用品和營養品。通過和戎老師的聊天，我才知道她們學校的教師在平時也經常樂于助人和奉獻愛心，并積極地參與社會上的慈善活動，我聽后也不由被她們這種大愛精神所深深感動。我回到家后，就把這些事跡一一地告訴給兒子聽，并要求他也要好好學習戎老師的愛心精神；兒子聽著我的話，仍然有些似懂非懂，但是他也明白了自己的班主任是個好老師，他也要努力學習做這樣有愛心的好人。我看到愛心的種子繼續傳播下去了，也感覺到非常欣慰！
愛心優秀作文14
這個寒假，我利用了讀書的時間欣賞朱自清的散文，《背影》。當讀到作者望著父親的背影而潸然淚下時，我便想起自我的父親，也是如此偉大。
小時候，我異常喜歡吃糖。所以弄的滿嘴駐牙。經常鬧牙疼。常常痛得我臉色發青。
在一個冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，驚醒家人。剛開始，父親輕輕地替我檢查牙齒。叫我用溫水漱口，再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處，那時我便舒服多了。可過了沒多久，牙便痛了起來，痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話不說，拿起衣裳，把我背到牙醫診所。可那時已是深夜，診所已經關門了，父親便耐心的敲門。許久，也許是父親的耐心使牙醫開了門。牙醫檢查了我的牙齒，點上止痛藥，使我擺脫牙痛。醫生還替我開了止痛藥，吩咐我定量服用。
寒風呼呼地刮，我們剛踏出診所，父親便把衣服脫下來披在我身上，背著我往回走。可能是剛才的疼痛使我忘了寒冷。此刻回去寒風呼嘯，使我冷得打寒顫。父親身穿單衣，難道他不冷嗎
說了那么多父親，我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無私的愛。母親的愛是偉大又無微不至。母親對我總是放心不下，時常溫柔地“審問”我：“最近學習怎樣樣哪門功課學習比較吃力……”她恨不得能把我看透。
母親恨勤勞，但她卻喜歡把家務分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立本事。母親還喜歡然我陪她逛街買東西。一是多了個幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價格，給我以后踏入社會作鋪墊。
父親的愛就像那挺拔的大樹，我就像弱小的小超，大樹為我遮風擋雨，讓我茁壯成長。
母親的愛就像清冽的河水，我就像那幸福的種子，享受著河水的滋潤。
讓我們永遠銘記父母為兒女所作的一切，并以此為動力，刻苦學習，努力拼搏，以優異的成績和高尚的人格，來報答父母的深情厚意。
愛心優秀作文15
一個美麗的小村莊里，有著這樣一個美麗的故事。故事的主人公是一位白發蒼蒼的苗族老奶奶和一個善良可愛的漢族小姑娘。
這位老奶奶年紀大了，行動不便，很多時候出門總得依仗著她的拐杖。而且老奶奶的親人都在外地，她一個人孤零零的，沒個談心的人不說，生活也有許多的不便。然而老奶奶卻又是幸運的。因為她的鄰居是一位俏皮可愛的小姑娘。她的肚子里總是裝滿著無盡的趣事，每天小鳥般的在老奶奶身邊“嘰嘰喳喳”，老奶奶臉上的皺紋可是“越笑越深”了！除此之外，小姑娘還幫老奶奶把家里收拾的利利索索的，不知道的還以為這是親祖孫倆呢。
看，老奶奶家里又出現了小姑娘那靈動的身影。原來今天是周末，小姑娘寫完作業就來到老奶奶家。只見她哼著歌兒，收拾著房子。這時她看到床單臟了。于是，她收拾好衣物，放到盆子里。又跑到小溪邊打水，小小的她提著水桶一晃一晃的，水弄濕了她的衣服。“要是奶奶提，更得困難，”她自言自語道。回到家，小女孩把水倒進盆子里，開始認真的搓洗。她一邊洗衣服一邊哼著小曲，時不時還用白嫩的手擦擦額頭上的汗珠。最后，她吃力地把衣服擰干，晾在衣架上。她滿意的看著自己的杰作，心想：我真的長大了，比以前能干了，奶奶回來一定會夸我。想著，她臉上露出了甜蜜的笑容。
不一會，奶奶慢悠悠地走進來。看到洗完的衣服，微笑著來到女孩跟前，和藹地說：“孩子，咱們非親非故，你天天幫助奶奶，把奶奶的家收拾的井井有條，真是我的親孫女啊！我該怎么謝你呢？"聽了奶奶的夸獎，小女孩低下頭，雙手抓著圍裙，小臉通紅，不好意思的說：“奶奶，不用謝。咱們是鄰居，鄰居之間就該互相幫助呀！”
這是一幅多么溫馨的畫面，雖然，她們不是親人，但是，她們之間的情誼可是比親人還親啊！
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