愛心作文

時間：2021-03-13 19:05:47 愛心我要投稿

【精選】愛心作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】愛心作文八篇

愛心作文篇1

　　人生是一場盛大的旅程，我們?nèi)A麗而忙碌的轉(zhuǎn)徙其間，殊不知，卻早已忘了身后滿懷愛意的盈盈目光……

　　是誰在第五百次的回眸拉起了誰的手，只為換來今生能與你擦肩而過的瞬間，是誰在三生石上刻下了誰的矢志不渝，只為今生能與你相伴，是誰在喝孟婆湯前毅然讓這碗“忘情水”灑落腳底，只為銘記前世未完的愛。

　　不是欠太多，而是愛不夠。

　　天空因為你的淺笑而更肆無忌憚的藍；陽光因為你的親吻而更絢麗燃燒的熱；小溪因為你的撫摸而更無所顧忌的清透。

　　歲月這把無情刀，是什么時候在你眼角鐫刻苦澀的傷痕，時光這柄狠心劍，又是什么時候在你發(fā)上徒留悲傷的雪片。

　　忘了，我們都忘了，忘了跌倒后哇哇大哭時第一個扶我們起來為我們輕拍塵土的人；忘了在寒冬無數(shù)次叮囑我們加衣服加棉被的人；忘了當我們失意時心甘情愿承受我們抱怨的人；忘了曾給我們燒菜洗衣做飯的人，忘了……

　　所以，佛說“是母親在第五百次的回眸拉起戀人的手，只為換來今生與你一次擦肩而過的瞬間，是母親在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只為換來今生一生相伴；是母親在喝孟婆湯前毅然讓這碗忘情水灑落腳底，只為銘記前世未完的愛。”

　　行走于這場盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或許只是駐足的一瞬，你便會窺盡這世界的溫柔，無論你以怎樣倔強的背影呈獻給母親，在你身后的，不是抱怨，永遠是母親牽掛你的心。

　　打開你的旅行箱，看看你曾裝了什么，各種名牌，或許還有很多你愛吃的零食，但名牌會過時，零食會變質(zhì)，唯有愛，唯有愛不過時，不變質(zhì)。可你是否空出一個角落來盛放那柔柔的愛？

　　母愛，就像春雨——潤物細無聲。

　　有人說旅行的意義是你離開我；而我想說，我在你身邊，愛將你我包圍，就是旅行的意義。就算走遍世界又怎樣，沒有了身后的愛，你流連的美景只是不真實的。有些事一轉(zhuǎn)身就注定會成為永遠，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時刻，才來痛心悔恨……

　　帶上愛去旅行，帶上那滿滿的愛去奔赴人生這場芬芳的旅行，輕嗅，那便是愛的味道。

愛心作文篇2

　　形式主義，善款私用，虛假慈善。隨著人類文明不斷進步，一些問題卻也如潮水般涌現(xiàn)。種種不良現(xiàn)象，不良趨勢，乃至不良文化，成了真善美發(fā)展的阻礙，我不禁想說：請讓愛心如陽光普照。

　　愛心要想如眼光普照，需要有先鋒模范的引領。歌手韓紅號召眾明星參加公益活動，卻無一人到場的事例告訴我們，所謂的先鋒模范如今少之又少；法律下嚴令整改卻屢禁不鮮的排污企業(yè)，面對受害者的慘狀卻毫無動容，這說明愛心已被黑暗面侵蝕至岌岌可危了。如若再無名聲遠揚的公眾人物愿意一同扛起宣揚愛的大旗，愿意挺身而出，接過傳遞愛的使命，愛心的陽光只會日益衰微，最終消失。

　　愛心要想如眼光普照，需要有廣大人民群眾的支持，當今社會，信息交互快捷而頻繁，碎片閱讀逐漸成為人們生活中一大主要構(gòu)成。這在給人們以方便的同時，卻又給人以愛心的消磨。龐大的數(shù)據(jù)沖擊下，人們的心正在逐漸變得冷漠，麻木，對很多事都開始了習以為常。以近日引起廣泛關注的“冰花男孩”照片為例，面對各界力量的資助，男孩父親最先考慮的竟是熱度還能維持多久。事實上的，剛開始的刷屏到后來也確實變?yōu)轷r有關注了。因此，欲讓愛心如眼光普照，更為重要的當是以正確的價值觀為支撐，讓廣大群眾從虛擬世界與信息流的沖擊中抽身出來，支持善意，弘揚愛與美。

　　愛心要想如眼光普照，需要有傳遞者與接受者的共同努力。很久以前，媒體便爆料出材料的林林總總的慈善引發(fā)的矛盾，像是影視明星孫儷資助學生受教育，卻發(fā)現(xiàn)該學生使用這筆善款吃喝玩樂，還認為理所當然；像是某歌手為獻愛心，四處演出籌集善款甚至東拼西湊借錢供失學孩子上學，卻在自己臥病時遭到孩子家長冷嘲熱諷。這類讓愛者寒心的事件本不當有，卻成了經(jīng)常，更有向正常乃至習以為常發(fā)展的錯誤趨勢，實屬不該。傳遞者應真誠無私的奉獻愛心，勿說出“冰花男孩”事件中“我們?yōu)槭裁磿奶邸泻ⅰ坎痪褪且驗樗F的”傷人言語；同時，接受者也應當認識到，傳遞者傳遞愛心并非其義務，更不可以此為借口進行道德綁架以獲取某種利益。

　　我希望，在先鋒模范的帶領下，在傳遞者與接受者的共同努力下，愛心如陽光一般，溫暖的照耀每一寸土地！

愛心作文篇3

　　金秋十月，丹桂飄香，杭州滿城竟是桂花香。這樣的美景吸引了無數(shù)的中外游客。我想，吸引他們的不僅僅是美麗的景色和迷人的桂花香，還有我們杭州人的美好品質(zhì)。

　　在開往九堡的地鐵上，我竟見證了平凡而又感人的一幕：地鐵門打開了，一位孕婦捧著大肚子走進了地鐵。當時地鐵上十分擁擠，我一個孩子站著都有些困難，更別說身懷六甲的孕婦了。她皺著眉頭，小心翼翼地護著自己的肚子。這時，一位老爺爺站了起來：“來，坐這里吧！”爺爺拉著孕婦的手讓她坐下。這位準媽媽不停地說著：“謝謝！謝謝！”一旁的阿姨看到爺爺把位子讓給了孕婦，就馬上站起來，把自己的位子讓給爺爺坐。“阿姨，你坐我的位子吧！我馬上就要下車了”對面的一位小女孩站了起來，笑瞇瞇地把位子讓給了阿姨坐。在地鐵上讓座，應該說是最平常不過的事情了，但今天的讓座與眾不同，好似接力賽一般，不僅把位子讓給了別人，也把愛心傳遞給了地鐵里的每一個人。當爺爺把座位讓給了孕婦時，地鐵上的人們都受到啟發(fā)。爺爺也是一個需要照顧的人，但他毅然讓出了自己的位子。

　　爺爺?shù)呐e動，教育了地鐵上的人們，他用愛心引領了每個人的心靈。阿姨和小女孩相繼讓位，將愛心傳遞給了別人，并一直接力下去，用愛心踐行了自己最美的行為。這就是我眼中的最美，他們用自己的行動編制了一串愛心項鏈，并將這串美麗的愛心項鏈帶在了每個人的心里。

愛心作文篇4

　　感恩之心是幸福之源，只有懂得感恩的人才會愛自己、愛別人、愛生活、愛社會。作為90年前后出生的一批獨生子女，我們是父母的心肝，是祖國的花朵，也許越是優(yōu)越的條件，人就越難獲得滿足，當一切都為你準備完畢時，你往往很難以堅強的毅力完成它。即便成功也無法令自己滿意。以為這些都是別人為你準備的。沒有實踐，人就無法體會準備中的艱辛和快樂。

　　生長在溫室里的花朵終究是脆弱的，它們經(jīng)不起狂風暴雨的吹打，經(jīng)不起烈日驕陽的炙烤。很快就可能枯萎，難道我們就是一群溫室里的花朵么？我以為，溫室里的花朵未必不能傲霜斗雪，長開不敗，關鍵是一個人內(nèi)心的想法，換句話說，一個人有無感恩之心才是關鍵，而是是否處于呵護之下只是次要的外在條件。

　　故事中發(fā)男主角在離家之前就是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的頹廢青年，但是為什么他在故事結(jié)尾成為了一位真正的男子漢？顯然，在社會的磨練下迅速成長，擁有了一顆感恩的心，他感謝社會，困難挫折使他百煉成鋼；他更感激啊的母親，因為是母親的良苦用心才讓他懂得生命的意義，他是幸福的，因為他懂得了感恩，懂得了努力奮斗的艱辛的快慰。

　　可見感恩之心是一個風向標，無論環(huán)境給了你什么，無論別人怎么看你，它永遠指著愛的方向。但是，主人公雖然取得了成功，但是他付出了巨大的代價—他失去了他最愛的人。不要告訴我每個人最終都會失去啊最愛的人。沒錯，我不否認，但是你如果不在他們相處的日子里盡全力愛他，或者沒能夠努力做到讓愛梅花彼此的心靈，你即使擁有感恩之心，也會追悔莫及。

　　本片的主人公雖然明白了這個道理，但是一切都太遲了。一切發(fā)生的如此突然，令人猝不及防，有些人、有些事錯過了，就真的錯過了。一切已經(jīng)不再從前，無法回頭。只能說，光有感恩之心是不足以解決問題的，最佳的選擇是感恩之心加努力實踐，只有努力最求過，奮斗過的人才不會為昨天的失誤而后悔。要想懂得如何愛自己、愛別人、愛生活、愛社會，我們必須親身實踐，用自己的雙手創(chuàng)造所需的一切，這樣才能讓愛的鎖鏈更牢固，更持久。

愛心作文篇5

　　當莎士比亞說，慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福與受施的人，也同樣幸福于施予的人時，我們是否感到大愛的無疆。愛，藏在世界上的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它。大音稀聲，大愛無疆。

　　在我的老家，周莊南街較偏僻的地方，有一個不算大也不算小的工廠——周莊煤球廠。爺爺奶奶最熟悉那兒了，民以食為天。小時候，我每次到鄉(xiāng)下那兒去玩時，總會看見后院一堆似山的煤，黑乎乎的，黃澄澄的，還有一個個小眼兒。我很好奇加工這些東西的地方是什么樣的，居然還有這么好玩的東西，也很好奇里面的人是不是都是“包黑子”。我每次吵著嚷著要去玩，都被嚴詞拒絕。那天，我終于如愿以償?shù)匾娭恕鞍薄?/p>

　　“叩叩叩”，敲門聲突然響起，被寄托在奶奶家的我停下手中的事，去開門，卻被奶奶捷足先登了。我從門背后探出個小腦袋，仔細打量著來人：看起來是個五六十歲的貧窮老人，臉黑乎乎的，跌在煤球堆里還真認不出來。也不知道他們說的是什么，就聽見奶奶說：“等一下，我去拿錢。”就匆匆忙忙上樓去了。我大膽地走了出來，咳嗽了兩聲，說：“你，是干什么的。”老翁笑了笑，露出了一口白牙，真是可以去當“黑人”牙膏的代言人了。他指了指身后的小推車，我往后一看，哇塞，有差不多四百來斤的煤呀！我收回視線，問道：“老爺爺，你每天要送幾趟煤呀？”“差不多兩三趟吧。”要從南街的工廠運煤到這里可真不容易。我又口若懸河問道：“干這行，一天能收入多少啊？一年能收入多少啊？”“呃。”他想了一會兒說，“一天差不多十二元的樣子吧，一年有……自己算吧。”這時候，奶奶拿著錢，下了樓，給了老爺爺。老爺爺放好錢，推著小車就走了。我還在一旁掐著指頭算著……

　　第二次來好像是四年級，也就是五一二·大地震之后。周莊的大街上有著許多慕名的捐款箱。我被爺爺拉到了大街上捐款，我四處環(huán)顧著。也許是那個“包公”太黑了吧，我一眼就看見在大街上的'他。那個送炭老翁手里拿著一疊鈔票，沒有到捐款箱那里去，而是直接把手中的一疊鈔票放在了社區(qū)工作人員的手中，說：“我把一年的積蓄全捐給了四川，你們把這疊鈔票好好保管。”三言兩語之后，依舊推著那輛小車離去了……

　　蕓蕓眾生，我們?yōu)檎l而愛？大千世界，我們是否付出？奉獻是愛心的第一步。彭沙爾說過，愛別人也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人。就像這位送炭翁省吃儉用的錢，都是用來幫助別人的，他對生活沒有太大的奢求。有句話說，“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支持，這樣，我們到了古稀之年，回想從前，才會發(fā)現(xiàn)，生命的價值是什么。

　　還是那句老話，如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什么世界。

愛心作文篇6

　　愛心像冬天里的一縷陽光，驅(qū)散了冬天的寒冷；愛心像傷心時的一聲安慰，帶來了幸福和快樂；愛心像迷路時的一盞明燈，幫你照亮了前進的道路。

　　那是一個陽光燦爛的上午，我手里拿著一塊餅干，走在回家的路上。忽然我看見有一只瘦小的流浪狗。因為我喜歡狗，不管是什么品種，所以我將手里的那塊餅干扔在了小狗的面前，那只狗抬起頭望著我，又看了看那塊餅干。只見那只狗叼起餅干，津津有味地吃起來了。我看了看那只狗，就走了。

　　我走到我們家門口，我才發(fā)現(xiàn)那只狗一直跟著我，我上了樓，那只狗還跟著我。我暗暗地想到：如果我趕走這只狗，它就會無家可歸的，但是我收養(yǎng)它，我媽媽一定會反對的。我很糾結(jié)，但我還是收養(yǎng)了它。我先走進廚房，看看桌上有什么菜，可是桌上什么也沒有。我忽然想到：媽媽就要回來了，她說今天要做紅燒牛排的，我就可以借此機會來喂小狗。我先將小狗藏進了我的房間，我就坐在沙發(fā)上等我媽媽回來。

　　媽媽終于回來了，不一會兒就開飯了。我先將飯菜盛進碗里，然后將飯菜端進了房間。媽媽覺得奇怪了，于是她就跟進了我的房間，她站在門口，我一個轉(zhuǎn)眼看見了媽媽，媽媽走了過來，說：“哪里來的狗？”“什么……什么狗啊！”我不知道該怎么面對媽媽。最后，我坦白了。媽媽看見了那只狗，說：“這么可愛的狗，你怎么不告訴我呢！”媽媽見了這只狗，像見到了朋友一樣，還給它用紙箱做了一個窩。從此，這只狗成了我生活中不可缺少的“伙伴”。

　　其實，每個人都有愛心，不管是對人還是對動植物。所以，讓我們用愛心來溫暖世界吧！

愛心作文篇7

　　今天是20xx年的最后一天了，學校里舉行了一年級新生入隊儀式、游園活動和有趣的跳蚤市場。

　　中午，雖然烈日炎炎，但不少的同學吃完飯就幫我們一起把書從四樓搬到大操場，還幫忙一起吆喝。王佳來靠著大嗓子，在我們的書攤旁招來生意，陳心遙不但幫我們拿水，還帶著一大摞書上門賣給別人。而這中間最讓我感動的是，有一個小朋友，聽到我們所有得到的錢都會捐給貧困山區(qū)結(jié)對的同學，毫不猶豫地把手中的50元放進了我們的愛心捐款箱中，還不愿意把班級告訴我們，使我們在冬日里也感受到了一股暖流。

　　后來，不少人都已經(jīng)買到了自己愛看的書，紛紛來幫忙，還把自己便宜買到的書到拿到書攤上賣掉這次，也是我們最后一次的元旦活動中，我們一共募得1254元，要感謝所有對我們有過幫助的同學、老師。還要感謝李想、胡冰妍、周奕秀、瞿沈潔、呂楚源、劉子梵、毛彥舟等同學，捐出了不少書。

愛心作文篇8

　　時間總是那么短暫，在一次緊張的考試后，又迎來了新年，也開展了我期待已久的少年宮活動。

　　令我印象最深的是最后一天的心肺復蘇急救體驗，這雖然只是幾個簡單的動作，但卻能在最危急的時候拯救他人，為此我也十分認真的在學習。

　　老師把我們帶進了安全體驗室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼簾的是幾個花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著許多關于安全方面的知識，如：怎樣簡單的包扎，怎樣幫助別人做心肺復蘇等。四周還有一些關于安全知識學習的物品，還有一些可愛的小板凳……

　　我們陸續(xù)入座后，老師給我們講解了怎樣做心肺復蘇，老師詳細的講解使同學們都入了迷。把老師說的話牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽聽他是否有回應，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節(jié)奏的垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時把氣吹到病人的嘴里，重復幾次等待救援。

　　聽完了老師的講解，同學們都像一個個小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學們一個一個給假人做心肺復蘇。我們的眼睛都盯著假人，打開耳朵細細聽著老師對那個同學的糾正。不一會兒，在老師們的指導下，一個個同學都過關了。

　　看見我們排隊的“長龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著做心肺復蘇的過程，終于到了做關鍵的環(huán)節(jié)——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子里想的在做的時候都忘記了，做起來的動作十分不標準，老師在一旁指導我，慢慢的，我順手了起來，十分順利的完成了心肺復蘇。

　　這次學的本領非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。

　　在這次少年宮中，我學到了許多，要保護自然資源，要有愛，我還學到了人生的知識，做人的道理……

【【精選】愛心作文八篇】相關文章：

精選愛心作文02-22