小學(xué)以愛(ài)心為話題作文6篇
小學(xué)以愛(ài)心為話題作文1
今天是捐款的日子，老師早早來(lái)到學(xué)校收錢，我們同學(xué)也很快來(lái)到學(xué)校捐錢。
同學(xué)們面帶微笑地把錢交給老師。大多數(shù)同學(xué)拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，無(wú)憂無(wú)慮的生活。而山區(qū)的孩子們天天干活，吃的都是剩飯……
同學(xué)們可積極了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師，把門口堵得水泄不通。
只見(jiàn)這時(shí)，趙昊交給老師一個(gè)紙包，上面有趙昊的名字。那個(gè)紙包還整整齊齊，當(dāng)老師揭開(kāi)紙包，把錢拿出來(lái)時(shí)，把周圍的同學(xué)都嚇了一跳，特別是我。百元大鈔啊！
老師小聲對(duì)趙昊說(shuō)：“你捐的有點(diǎn)太多了，捐十元吧，剩下的你去買書，好嗎？”
趙昊吞吞吐吐地說(shuō)：“有——點(diǎn)太——少了。” “二十元？” “還是少！” “那就四十元吧，不少了，挺多的。”老師低頭悄悄說(shuō)。
趙昊低頭想了想，說(shuō)：“好吧，就四十吧！”其實(shí)，我們大家都知道，趙昊是特想把錢全交上去的。
感動(dòng)的不是那百元大鈔。而是趙昊的行為，趙昊收到的壓歲錢并不多，他不像別人，買零食，他只是買書而已。一本書多少錢？只是今天他敢于拿出這些錢。我為他今天的行為感動(dòng)。
小學(xué)以愛(ài)心為話題作文2
今天早上，我起得很早，狼吞虎咽的吃完飯，催著媽媽趕緊走，因?yàn)槲覀円ノ幕蔷枰路?/p>
媽媽打開(kāi)衣柜，我們倆千挑萬(wàn)選，終于挑中了四件棉衣和一件棉褲。因?yàn)槎炜靵?lái)了，所以我們給山區(qū)的小朋友棉衣穿，他們就不冷了。我打開(kāi)大門，一陣寒風(fēng)吹到我的身上，我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
到了文化城，一眼就看見(jiàn)空空蕩蕩的文化城廣場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人，看來(lái)真是太早了。我們只看見(jiàn)文化城東北角那里有一群人，急忙走過(guò)去一看，原來(lái)就是捐衣服的地方。我看見(jiàn)很多大人都帶著孩子來(lái)捐衣服 ，人們擠著，吵著，爭(zhēng)先恐后地捐衣服。我也擠到了隊(duì)伍的前面，然后我把衣服交給了志愿者大姐姐，又把我的姓名、學(xué)校、班級(jí)寫在了表格上。大姐姐笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的幫助！”我聽(tīng)了， 激動(dòng)的接過(guò)了大姐姐手里的愛(ài)心賀卡。“小朋友！小朋友！”聽(tīng)見(jiàn)有人叫，我回頭一看，原來(lái)是一位阿姨拿著照相機(jī)采訪我呢！阿姨親切的說(shuō)：“你的心情如何呀？”我自豪的大聲說(shuō)：“我非常高興， 因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”阿姨又說(shuō)：“那你來(lái)照張相吧。”我心滿意足的答應(yīng)了。然后我和“跳跳虎”還有“米老鼠”一起照了張相，留作紀(jì)念。
我看見(jiàn)地上擺有許多山區(qū)小朋友的照片，知道他們很窮，住的.房子都是山洞、土房，所以我們要多多幫助他們，那些棉衣棉褲就是讓他們冬天穿上不再寒冷。
中午到了，捐衣服的人越來(lái)越多，衣服變多了，愛(ài)心也多了，讓我們都去幫助那些貧窮的孩子吧！
小學(xué)以愛(ài)心為話題作文3
星期三上午課間操，一個(gè)悲痛的消息傳到了我們的耳邊：坡底小學(xué)的一名同學(xué)和他的父親雙雙患上了白血病，需要住院治療，可是高額的醫(yī)療費(fèi)就像一座山一樣將他們壓倒。手術(shù)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)……這 些費(fèi)用加起來(lái)最少有50萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)數(shù)目太大，他們根本付不起！
當(dāng)學(xué)校知道了這個(gè)消息后，就決定用捐款的方式來(lái)向他們家進(jìn)行補(bǔ)助。下午，我拿著50元來(lái)到學(xué)校，非常期待這次捐款！兩節(jié)課后，捐款就開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛跑上講臺(tái)把錢放入捐款箱，不一會(huì)， 10元，20元，50元……各種各樣的錢都被同學(xué)們放入了捐款箱……
我坐在椅子上焦急的等待著。終于輪到我了，我緊緊地握著那50元錢飛快走上講臺(tái)，把它放入捐款箱，就在錢落入捐款箱的一瞬間，我好像明白了，一張錢就像一個(gè)同學(xué)的心，錢落入了捐款箱，同 學(xué)們的心也就放下了！有首歌不是說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的樂(lè)園……”這首歌正映了同學(xué)們的心！
小學(xué)以愛(ài)心為話題作文4
小時(shí)候，媽媽奉獻(xiàn)了許多爰給我們，長(zhǎng)大了，就不該讓母親再辛苦了，就應(yīng)該讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)了，所以我為媽媽奉獻(xiàn)了一太大的爰，那就是——愛(ài)心早餐。
一大早，5點(diǎn)，我就要起來(lái)，本來(lái)想再睡一會(huì)兒，可是想到母親辛苦的背影就立即打起了精神。
我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間里，看見(jiàn)媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就靜靜關(guān)了房門，到了廚房我叫給媽媽做飯，我就想做我的拿手好菜，水餃，我左翻翻，右翻翻，哦，天啊，家里居然沒(méi)有水餃了，我只好拿了我的小兔子錢包放口袋里，喂了點(diǎn)東西給小狗吃，悄悄的對(duì)小狗說(shuō)，小狗我走了以后你別吵，媽媽還在睡覺(jué)呢，小狗耳朵動(dòng)了動(dòng)，好像知道了，也好像在答復(fù)我知道了小主人，這樣我才安心的出去了，買完水餃回來(lái)我趕緊加快速度做早飯，過(guò)了好一會(huì)兒，好吃的能讓人口水直流三千尺的水餃終于出鍋了。
正好，媽媽也起床了，看見(jiàn)愛(ài)心滿滿的早餐整整齊齊的擺在桌上，流下了感動(dòng)的淚水。
小學(xué)以愛(ài)心為話題作文5
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開(kāi)防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘浟撕洌吒吲d興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊！給予真得是快樂(lè)的！
小學(xué)以愛(ài)心為話題作文6
我從上幼兒園時(shí)，就參加了不少次捐款活動(dòng)，但每一次都沒(méi)有今天這次難忘。
今天是個(gè)捐款的日子，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的同學(xué)們拿的都 是二十元以上的錢，帶的錢多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來(lái)收錢。
這時(shí)尚老師面帶微笑，來(lái)收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，我定睛一看原來(lái)是趙 吳！只見(jiàn)他把一個(gè)小紙包，尚老師把小紙包拆開(kāi)一看，頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學(xué)湊過(guò)去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來(lái)趙吳居然包了一張百元大鈔 ！尚老師怎么也沒(méi)有想到，一向省吃儉用的趙吳
既然如今出手如此大方，覺(jué)得趙吳一下子捐款捐的實(shí)在太多了，于是便悄悄地對(duì)趙吳說(shuō)：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”趙吳卻搖了搖頭說(shuō)，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說(shuō)：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說(shuō)，可還是太少了點(diǎn)。老師再次對(duì)趙吳答道，那只好捐四十元了。那么好吧，趙吳猶豫了一下，最后答應(yīng)了。
我大受感動(dòng)心想，趙吳一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒(méi)在小賣部遇到過(guò)他，只有在書店里有時(shí)候見(jiàn)到過(guò)蹤跡。他對(duì)自己如此的吝嗇，對(duì)別人如此的大方，真令人感動(dòng)！
趙吳如此善良有愛(ài)心，是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
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