精選愛國的作文30篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛國的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國的作文 1
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書，認識了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時候聰明懂事，他尊敬長輩、團結友愛，從小就是個人見人愛的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國奮勇殺敵的英雄將領，所以他努力學習、刻苦練功，一心想著長大后報效祖國，他的`母親還在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這件事被人們千古傳頌。后來，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動，我想成為像岳飛一樣愛國愛家的大英雄。不過愛國可不是說說那么簡單，特別是我們現在年齡還小，談不上為國家作貢獻。但是，我覺得長大后要成為一個愛國的人，就必須從愛身邊的人做起，要愛父母、愛兄弟、愛朋友、愛老師、愛同學……在家里，我們要愛自己的父母兄弟，聽大人的話，做一些力所能及的事，為父母分憂；在學校，要尊師愛友，上課專心聽講，課后按時完成作業，樂于幫助他人；出了校門，要記得禮貌待人，愛護公共財物……我想，只要做到了上面這幾點，就是愛國的表現了！
愛國的作文 2
就像魚兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經的孤獨與無助，你對于我來說，你遙遠而又陌生。
今年，我有幸參觀你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經的那個你。
著名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝，是無數人的汗水、淚水與血水拼湊成的.你。
你是藝術的結晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風光……漫步其中，猶如遨游在天南海北，飽覽著中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢境中，無法自拔！
不經意間，我的手觸摸到你的殘臂斷足，一陣心痛掠過心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，為所欲為。他們闖進圓明園，把園內的珍寶統統掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷毀罪證，三千多人奉命在園內放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京，彌漫在整個中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門，面對著你，我的心久久不能平息。現在的我明白了奶奶每每說到你時激動的心情，因為那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結成了痂，但卻不會被磨平，它已經深深地烙在了我們——中國人的心里！即使有一天，我們遠在天涯，漂泊它海角，不變的，還是那顆血紅色的赤子心！
中國，我的靈魂中有你！
愛國的作文 3
今天，我看了一本書，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的愛國主義精神深深地感動了我。
1948年，解放軍部隊準備去攻打熱河的隆化，敵人在周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們的.部隊無法前進，只有炸掉碉堡，解放軍才能繼續進攻。n這個光榮而艱巨的任務交給了董存瑞。只見他夾起炸藥包，一揮手就沖向前去，就這樣連續炸掉了許多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個了，其他戰士在奮力的打擊碉堡，可怎么也打不下來，離總攻的時間越來越近了，這時，董存瑞忍著劇痛，左手托起炸藥包，來到碉堡前點燃了炸藥，“嘭”得一聲，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔獻出了寶貴的生命。
偉大的英雄，中國人民優秀的兒子——董存瑞，就這樣壯烈地為祖國獻出了自己年輕的生命。他那崇高的品質、英雄的形象，將永遠活在人民心里。
董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦，像一盆滾燙滾燙地熱油澆在身上，而你義無反顧地沖了上去，我想對您說：“您為了解放祖國，犧牲了自己寶貴的生命，您是那么地勇敢、堅強，我一定要像學習。”
愛國的作文 4
弘雅小學創辦不久，針對師生及家長的情況，學校就組織師生開展了怎樣做一個文明人的大討論，經過學習研究，分析論證，結合校名和學校藝術教育優勢，總結當時中小學德育工作的經驗和教訓，借鑒有關研究成果，實施了四雅德育模式，即典雅，學生能了解經典名著。文雅，學生具有文化品味。優雅，學生有較好的行為舉止。儒雅，學生有君子人格和儒雅風范。反對有知識沒文化、有學問沒修養、有聰明沒思想的人，主張做誠信正直、豁達剛毅、與時俱進之人。
一個時期以來，中小學在進行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質教育方面取得了比較顯著的成效，而與學生的生活息息相關的、他們生存發展中急需指導的內容在學校德育中卻是欠缺的.。而有關研究表明，依據學生品德發展的現實需要與可能，使內容與學生的品德發展的最近發展區相吻合，才是學生可接受的、發展性的德育。所以，學校德育應增加幫助學生提高生活質量的內容，諸如學習生活、人際交往、權益保護等，使學生學會生活、學會生存、學會發展，從而得到健康成長。
中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統的德育又有從小培養，使其習與性成和從小事、瑣事做起，由小見大，從小教育孩子學習灑掃、應對、進退之節，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經驗。經過現代化的歷史提升和時代化的綜合轉換，中華傳統文化可以實現人文精神和時代精神的整合，培養既具科學精神又具人文底蘊的與時俱進之人。四雅德育模式，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動等，發揚我國優秀傳統德育精華，賦予現代內涵，努力做到傳統美德與時代精神的結合，關注學生的實際，幫助學生提高生活質量。
鼓勵和提倡師生多讀優秀的文化典籍，重視古詩詞的教學，經常舉辦以古詩詞為內容的朗讀、繪畫、書法比賽活動，每節課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。同時，適應時代的發展要求，賦予傳統文化以現代氣息，通過科技節、科技月、四小制作比賽、網頁制作比賽等活動，既提高師生的科學素質，又培養科學精神。人文教育和科學教育相結合，培養和諧發展的時代新人。
愛國的作文 5
陶行知先生說："國是大家的，愛國是個個人的本分。"國家國家，先有國才有家，"國家"這個概念，是中國獨有的，世界上任何一個別的國家，其實只有"國"的概念，而沒有"家"的概念。
正是深入中國廣大人民群眾心中的家國概念，才讓愛國成為一件理所當然的事。愛國，為什么要愛國？只有深入的思考才會發現，中國與我們個人的命運息息相關，不愛國就是不愛自己，愛自己是一件理所當然的事，那么愛國自然也是一件當然的事。
當國家遭受外族欺凌的時候，當外族侵略者橫行霸道，無所不知的時候，受到傷害不只是國家，更是人民。愛國就是愛人民，人民與中國是不可分割的，是命運共存的。歷史上，有許多外族侵入我們華夏大地的事發生，多少英雄好漢，民族豪杰挺身而出，迎難而上。前有大將軍衛青，霍去病逐匈奴于千里之遠，犯我大漢者，雖遠必誅，后有岳飛率領岳家軍所向披靡，殺金人一個落花流水，正是當之無愧的民族英雄，《滿江紅》的報國熱血仍在每一個中國人的心中，還有抗擊倭寇，保護一方人民安康的戚繼光。中國人的愛國之情是自古以來就有的，是任何時候都抹滅不了的。
愛國不僅僅只是驍勇善戰，武藝高強的武將，還有運籌帷幄，滿腔報國熱血的文人。無論是"哀民生之多艱"的屈原與國共存亡，毅然決然跳入汨羅江；還是即使身處破屋，徹夜都無法入睡，處境十分困難卻仍發出"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"偉大宏愿的杜甫；還是"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的范仲淹；又或是"醉里挑燈看劍"的辛棄疾，他們都是華夏大地無數愛國者的一員。正是因為這些愛國者的無私奉獻，中國才能傳承至今，才能有輝煌的今天。歷史已經向我們證明，愛國并不是一句空話，他是踐行在每一個中國人心底的'深厚的感情。
愛國不僅僅只是古代，在現代愛國之情更是散發著無比璀璨的光輝。新冠肺炎期間，多少無私的愛國者挺身而出、前赴后繼，不管是年入耄耋，卻仍不辭辛勞，來一線視察研究疫情最新情況的鐘南山院士，還是率先發現問題，警醒世人，不顧自身安危的"吹哨人"李文亮，還是廣大醫護工作者和社會各界人士都紛紛用自己的力量去支持武漢，幫助國家。愛國，多么樸素平凡的一個字眼啊，卻飽含了多少中國人的真情，它是如此的沉重而偉大。
愛人者人自愛之，愛國者人益愛之。身為一個中國人，愛國我們義不容辭。
愛國的作文 6
我不知道詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。正是由于詹天佑的愛國主義，他毫不猶豫地擔任了北京-張鐵路的首席工程師；正是由于他的`愛國主義，他在鐵路建設中遇到的困難并沒有減弱。正是因為他的愛國精神，他才一直在努力工作。最后，經過了很多困難，我們在中國建造的第一條鐵路京張鐵路終于比原計劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛國主義給我留下了深刻的印象。當我讀到他經常怒氣沖沖的時候，他不得不佩服他，因為他堅持在晚上在油燈下畫畫。我的勇氣總是害怕這樣做，有時我不能堅持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困難，不懈地愛國。
讀完“詹天佑”后，我不僅想到了古今中外的英雄，他們中的大多數都沒有為國家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對孩子的感情，最終還是用他的生命來報答她的國家。事實上，只要我們從小事開始，我們就可以成為愛國的英雄。首先，我們應該把學習放在第一位。如果你沒有太多的知識，無論你多么愛國，你都不能為你的國家工作。然后彎下腰，撿起地上的紙屑，放進垃圾桶等等。這些都是愛國的表現嗎？所以讓我們養成照顧環境的好習慣，比如詹天佑。
愛國的作文 7
一個夏天的下午，少先隊員小明和小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的歌曲“我的......就在....”忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。
他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的`國旗。這么大的風會不會把棋桿刮倒，這么大的雨會不會把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備著”，想到這里，小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向學校跑去。小剛打著傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。
小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。小剛打著傘也跑了過來，他們齊心協力取下了國旗。
他們一人拉著國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家里，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！
愛國的作文 8
打開地圖，第一眼就看到了我們的祖國,她就像一只金雞，昂首挺胸站立在世界的東方。
我們的祖國有著5000多年的悠久歷史和燦爛的文明。當我們的祖先穿著華麗的絲織衣服在繁華的古城散步時，很多西方國家的祖先還穿著獸皮，手里拿著磨尖的樹枝在打獵呢!當我們的祖先全家一起過著中秋節，在明亮的月光下飲酒作詩時，某些西方國家的祖先,為了能得到中國制造的一個瓷器,正在你爭我搶呢!書中記載，現在的日本,在唐朝時還是中國的學生呢!
今年是我們偉大的新中國65歲的生日，現在的中國就像初生的紅日，在地平線上冉冉升起。神七、超級雜水稻等等成果都讓外國人目瞪口呆，全世界的'華人都為自己是龍的傳人而感到自豪。這輪紅日充滿著活力和朝氣，會越升越高，越來越亮。
我希望長大當個科學家，用自己辛勤的汗水和聰明才智,攀登一個個科學高峰。N年以后也能像楊利偉叔叔返回地球時一樣，對全世界的人民說：“我愛我的祖國，我為我的祖國感到驕傲，是她給了我們榮耀!”
愛國的作文 9
徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。
里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的'祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買。我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌。
愛國最簡單的表現就是干好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人。”
愛國的作文 10
總有一些人為祖國的付出而疲勞；總有一些人為人民做貢獻而堅強奮斗；總有一些人在困難面前從不低頭，總有一些人遇到了悲傷事總是強顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰士們是鮮血，汗水和淚水換來的。那些戰士們為了戰爭，為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗，在戰場上奮不顧身。
“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔！
軍人叔叔他們外表堅強，內心更堅強！他們也很想照顧自己的父母；他們也很想陪愛人逛街送孩子上學；他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰場；他們更想讓那慘無人道的戰爭永遠消失得無影無蹤，正因為這種原因，他們不得不在戰場上英勇作戰！
他們將對家人的愧疚感，完全地化成了對祖國的忠貞，對人民的堅守！
軍人叔叔，我想對你們說：“你們是全世界最可愛的`人！是你們給予了我們幸福生活，是你們給予了我們的今天！謝謝你們，謝謝你們……”
然而，我們對軍人叔叔的感激是說不出的，用語言無法表達出來！我只希望大家要珍惜此時的每分每秒，因為它是來之不易的！更不要養成“飯來張口，衣來伸手”這種壞習慣！
愛國的作文 11
自從世間有了國家的概念，就派生出了愛國之詞，家雖最小國，但國卻是永恒的家。當我們把時間鏡頭回轉到1997年7月1日香港回歸祖國的那神圣時刻，可謂世上國與家的情感閘門開放、情感洪流奔涌得最為激蕩的一幕。600多萬“香港人”以及他們的'先祖們，在經歷從1842年到1997年長達155年英國殖民統治的喪失國籍國格的沉痛屈辱后，終于回到了偉大祖國溫暖的懷抱，當他們手持印有中華人民共和國香港特別行政區的護照時，“中國，我的祖國!”對于他們是多么的親切入髓啊!張明敏曾唱響全球的《我的中國心》，就是全體香港居民最為真摯的心路回眸與深情表達。
說到愛國，大多數中國人自然會聯想到屈原、文天祥、林則徐、錢學森、錢偉長等古今中華民族的杰出圣賢代表人物。在他們身上體現得最為充分、最為感人、最為唯美的就是“愛國不需要理由”。如果非要讓人們說出愛國的理由，筆者覺得，那就是“祖國的需要”可能有人會借此質疑說“當年屈原投江自殺也是祖國的需要嗎”，對此筆者可以毫無疑義地作答：偉大的祖國任何時候都不會要求子民們以死去報孝她的。但是，當真正的愛國者把“己利”與“生死”都置之度外、放到一邊，唯有愛國是他……
愛國的作文 12
今天早上，我和哥哥一大早就起來了，我們穿上新衣服，新鞋，歡呼一聲：“過年嘍！”
我們興高采烈的放棄鞭炮，望著那五彩繽紛的天空，你就是我們的笑容，我和爸爸吃晚飯，拿著對聯和福字，我拿著膠條，幫爸爸貼對聯，之間爸爸小心翼翼地貼，我看了對聯和福字，對爸爸說：“爸爸，你把福字貼到了！”爸爸哈哈大笑的說：“傻孩子，把福貼到了，就是福到我家啊！”我聽了，這才恍然大悟。我走在大街上，只見家家戶戶都掛起來燈籠，每個人都臉上都露出甜美的`笑容，父母們做著香噴噴的飯菜；孩子們在快樂的天堂里追逐嬉戲；鳥兒們在樹枝上唱著新年之歌……
晚上，那氣派更美麗了！煙花從地上飛到天上，就像我們的國家一點一點的變強，我不由得向我們未來的天空敬禮。那夜深人靜的夜晚，在今天就不存在了，無數個煙花飛到天空，就像我們祖國，我們的祖國就像一個堅持不懈的巨人，永不服輸，有堅強的站起來。
那孩子們放棄鞭炮，那霹靂嘩啦的聲音，是新年爺爺在想我們問好；那美麗的煙花，是新年爺爺的笑容；那絢爛的色彩，是新年爺爺鼓勵我們中華人民共和國創造一個美好未來的笑容！……
啊！我愛過年！
愛國的作文 13
愛國是什么？愛國是中華民族的精神支柱；愛國是杜甫用一腔熱血寫盡的祖國河山和百姓疾苦；愛國是岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志豪情；愛國是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'視死如歸……
愛國是什么？愛國是激昂地唱響“起來，不愿做奴隸的人們”；愛國是升旗儀式上少先隊員們莊嚴的隊禮；愛國是國旗冉冉升起時人們發自內心的自豪……
愛國是什么？愛國是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”；愛國是毛主席莊嚴宣告中華人民共和國成立……
愛國是什么？愛國是運動健兒們站在領獎臺上，看著五星紅旗冉冉升起；愛國是科學家在實驗室中不懈奮斗得出的數據；愛國是老師用自己的青春和心血，把知識傳授給同學們；愛國是抗疫一線醫生們舍小家、顧大家，每天穿著厚重的防護服與死神搏斗……
愛國是……
家是最小國，國是千萬家。國家是小家的寄托，更是個人的寄托，愛國是我們的責任和義務，是對祖國母親的報答。
我們每一個人，做好自己該做的事情，就是最好的愛國！
愛國的作文 14
在這一天，我們應該如何愛國？
沒有人不愛他的國家。當然，我也不例外。我愛這片養育了我14年的土地。她是舉世聞名的四個古代國家。她是一個有著悠久歷史的神秘國度。她是如此美麗和偉大。我為在這片土地上出生和長大而感到自豪。
說到對她的愛和尊重，其實是發自內心的。
每天早上在學校，我們向五星紅旗致敬。我們戴著紅圍巾，右手舉過頭頂。這個莊嚴而神圣的儀式可以表明我們愛自己，愛祖國。
祖國是我們心中的`共同愿望。我愛這片土地，因為它是我出生和長大的地方。我喜歡我祖國的語言，因為自從我開始學習語言以來，它就和我一起成長。它蘊含著民族精神，鑄就了民族性格。它也是我們基于世界的名片。祖國在我們心中不是一個抽象的名詞，而是具體而感性的形象和事物。
自古以來，人們就喜歡把祖國比作“母親”。正是母親的乳汁養育了億萬中華民族的孩子。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的曙光，南海的夕陽，長城以北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你們血脈相連的人，我們是祖國的孩子，我們深深地愛著祖國。
此時此刻，我們要說的是：“我們的目標是：；我愛你！母親“我愛你，中國”
愛國的作文 15
讀了《我愛祖國的藍天》之后，我知道了之所以地球寶寶潰瘍了，是因為我們人類的活動越來越復雜，大量的有害物質被排放到空氣中，進入大氣的污染物越來越多，大氣自己凈化能力已經不夠用了，所以地球寶寶才潰瘍了。
農民伯伯為了提高農產品的數量與質量，常常會大量使用化肥與農藥。雖然化肥能提高土壤的肥力，農藥可以消滅破壞莊稼的害蟲，但他們不知道如果過度使用它們的后果是什么？讓我來告訴農民伯伯吧！后果就是使得大量有害的無機物殘留在土壤中，破壞土壤本身的物質結構，降低土壤培育農作物的能力，甚至還有可能會毒害到動植物與人。
河流不再像以前那么清澈見底了，河里的魚蝦已經不見了，而且臭氣沖天。這些都是工廠干的”好事“！那些工廠為了方便一點，竟然把廢水排進了附近的.小河里，這些嚴重污染了生態平衡。
保護環境不是靠我一個人的，這是我們每一個應盡的責任。只要我們自覺一點，不要亂扔瓜皮果殼，我相信我們大家居住的地球一定會更美麗富饒的！
愛國的作文 16
月亮在天上明亮地掛著，殊不知，那光來自太陽;有人獲得成就，卻不知，那是祖國在為他支撐。
從小，便模糊地知道“祖國”這個抽象的詞，可即便長大后，也不知“祖國”的真正意義。
每個國家都經歷過大革命，中國也不例外。從古到今的改朝換代，救亡圖存，革命次數數不勝數。但我不愿稱新中國之前的封建社會為祖國，我覺得封建社會愚昧不堪、荒誕不經，只有幾朝盛世可以贊美，其他的.都只能搖頭嘆息。
清朝的不平等條款是最令人嘆息的事。清政府腐敗無能，它的統治配不上“祖國”，更對不起中國人。好在孫中山推翻了清政府，后來共產黨成立，進行了艱苦的抗日戰爭、解放戰爭……鮮血染紅了黃河長江，尸骨堆起了長城大山，是他們的犧牲成就了今天的中國。
我曾經看過開國大典，毛主席在天安門城樓的有力聲音，傳遍了中國乃至整個世界!
我愛祖國的河山，我愛祖國的歷史，我愛偉大的共產黨，但我更愛現在。悲欣交集，百感交織，一點一滴在我心中繪出一個完整的祖國!
愛國的作文 17
祖國是大家的大伙？，大家要盡我們的全力去守護她？，讓祖國媽媽感受到中華兒女對她的愛！
愛國，就是顧炎武所說的天下興亡，匹夫有責！十九世紀前期，英國為了擴大侵略中國的殖民地和扭轉自己國家不利的場面，把鴉片運輸到中國，讓中國的人民在痛苦和折磨之中度過。道光帝為弄清楚決這個問題，派林則徐搜捕鴉片，并銷毀鴉片。1839年六月林則徐把收繳來的鴉片全部在虎門海灘銷毀，竟歷時整整23天！林則徐不只維護了自己國家的`尊嚴和人民的安危，同時也大大鎮壓了英國的氣勢，讓英國弄清楚中國人更不是好欺負的！
愛國，就是范仲淹所說的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。文天祥在元軍兵臨城下時，明知曉前去談判是兇多吉少的，但分析到國家興亡，就不能不舍身救國了。他置個生活死于度外，曾多次要掙脫元軍的魔爪，重振旗鼓，為國家掙回利益和尊嚴，但最后獻出了自己寶貴的生命。文天祥在一首詩中發出了“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，體現了他視死如歸的大無畏精神，讓后人為之贊嘆！
面對古人為國效力，殉國的英勇事跡，讓生于繁華幸福日常的大家雖然不可以像他們一樣獻源于己的生命，但可以用大家的行動去證明！
愛國的作文 18
我家墻上掛著一副中國地圖，從小媽媽就指著地圖上的“大公雞”對我說，這就是我們偉大的祖國，又指著兩條河對我說，這是長江，那是黃河，是孕育我們的搖籃。在“大公雞”的頸部有一顆五角星的地方，那是我們的首都—北京。
我們中國是世界文明古國之一，擁有五千年悠久的歷史文化。從我國歷史上的第一位皇帝秦始皇開始一直到如今，經歷了十六個朝代，一百多位皇帝的更替，我們有過唐朝的.強盛，四方來賀，也有過清朝的衰敗，顛沛流離。但自新中國成立以來，國家又迅速的發展起來，科技不斷的進步，同時人類的夢想也在不斷的實現。比如登上月球，以前我們聽說過“嫦娥奔月”這個民間故事，一直以為月亮上有嫦娥，但隨著科技的發展，我們登上月球，發現月亮是既沒有嫦娥，也沒有玉兔，而是一片荒無人煙的平地，上面沒有氧氣，人們外出必須帶氧氣瓶。月球上也沒有地心引力，人會飄起來。科技的發展讓我們了解更多的真相。
啊！祖國。我們為您的科技進步感到驕傲和自豪，您今后的發展與我們有緊密的聯系，就像《中國少年說》說的一樣，中國的未來要靠我們中國少年去創造。
愛國的作文 19
詩歌，是中國傳統文化的代表和精髓，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的藝術和作者越過時空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動的，是許多流傳千古的愛國詩。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”，表達的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的無私情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時，最牽掛的'仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛國詩中，我最喜愛的，是岳飛的《滿江紅》，“怒發沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕犧牲的精神深深感動。
“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國詩，一個個愛國詩人那里所感受的。
愛國的作文 20
我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子．屈原是我國古代偉大的愛國詩人，也是戰國時期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話，就把屈原革了職，在楚國滅亡時，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節吃粽子的習俗。我聽了，心里一陣發酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。
這個端午節讓我增長了不多知識，知道了端午節的來歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的.國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因為他的血系中有一條長江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學習，向他致敬，但我要做一個能忍辱負重的、策略靈活的愛國者。
愛國的作文 21
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的.也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。
愛國的作文 22
沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。
每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的`晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!!”
愛國的作文 23
從新中國成立至今天的2009年，我們的祖國已度過了滄桑、輝煌的60年。今朝，我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛，邁向成功的大道。
我聽爺爺奶奶說："我們以前都要去田里干活，每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他們都不舍得吃種出來的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒有錢交學費。"奶奶說："他三歲爸爸媽媽就死了，都是沒有錢去看病，而且那時候的醫學也不是很發達。" 聽爸爸媽媽說："他們小時候一個星期只吃兩頓葷菜，從來沒有零花錢。零食也沒得吃。有一粒糖吃已經很不錯了，也沒有玩具，早晨自己燒飯。自己上學。放學回來還要幫大人干活。"
想想我現在的`生活幸福多彩，什么東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好后，媽媽又送我上學。我們小區里每幢樓都有電梯，很方便。家家戶戶都有電視，大部分人家都有電腦。大多數的病都可以被治好。科學和醫學都是那么的先進。交通也很發達，交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的。
現在我要好好學習，天天向上。長大做個對社會有用的人。來報答祖國對我們的養育之情！
愛國的作文 24
國家是生一個養一個人的地方，愛國是每一個人都應該做的，國家，一個多么神圣的名字，它飽經滄桑，依然堅強。愛國是每一個人一生的必修課，多少仁人志士愛國，有多少英雄為了祖國可以把自己的生命置之度外。那就讓我們上好這一堂必修課。
愛國很簡單，對于我們來說，每天只要好好學習，完成好自己該做的就是愛國。我們根本一點都不需要現在為了祖國拋頭顱，灑熱血。也不用做出任何驚天動地的事情來，只要能好好學習，這就足夠了。愛國毫不夸張的來說就是人的一種價值，一個人生存下來的.價值是在于一個人愛不愛自己的祖國，如果一個連祖國也不愛的人，那還何談他的價值，祖國都不愛的人，何談去讓他愛別的人，關心別的人，愛國對于我們來說或許沒有那么深奧，或許只要好好學習，不讓父母操心就好，只要這樣就好了，
可是為什么我們連這一點點都做不到呢？何談將來要報效祖國，沒有實際行動的話，這一切都將是空話，讓我們不要再說沒有一點實際意義的空話，從實際行動做起吧！
愛國的作文 25
國學經典，民族的印記，精神的家園，讀著國學經典里的詩篇，品味著它的文采，我深深的愛上了它。
讀國學經典我知道了很多詩句。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”描寫出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景，“君看一葉舟，出沒風波里” 表現出了鱸魚捕捉的艱辛，“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”突出了戰斗的艱苦和將士們的奮勇，“生當作人杰，死亦為鬼雄” 體現出了英雄渴望建功立業的氣概，“故國三千里，深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。
讀國學經典我認識了很多名人，唐代的王昌齡、賈島、王維，宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照，三國的諸葛亮，清代的.王淑等。讀國學經典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁愛，孝順父母長輩，友愛兄弟朋友，謙虛禮讓，做事要持之以恒，不斷自省，光明正大，克服私念，謙虛謹慎，不追名逐利。
同學們，讓我們把從國學經典學習到的傳統文化精髓落實到現實生活去，自覺自律，發揚傳統文化，讓更多的人一起愛讀；讓更多的人一起受益；讓更多的人一起發揚傳統文化精神吧。
愛國的作文 26
讀過《一個有缺口的饅頭》這篇課文，覺得這個故事字里行間露出一縷縷傷感，雖然淡淡的，卻讓人深切地感受到悲傷。
大胡子少校去送軍糧，半路遇饑民搶食饅頭，小女孩雖餓得無比瘦弱，但得知這是送給前線戰士們的軍糧，便把饅頭還給少校，連嘴里咬著的也不例外，一周后，少校來找女孩，女孩卻已經在三天前餓死了。一個饅頭也許可以決定女孩的生死，但是，在那個戰火紛飛的年代，女孩選擇了祖國的和平——把饅頭還給抗日前線的戰士們。這是怎么樣的一個境界呢？
當讀到女孩把饅頭還回車上那一段時，感到女孩那樣懂事，那樣可憐。同時也對敵人與戰爭多了一份厭惡甚至仇恨。我突然想到了現在我們的生活，當遇到一些事情時，我們大多只想自己，而《一個有缺口的饅頭》中，我看見了人純潔、美好的一面，我禁不住問自己：如果我是女孩，我也會這樣選擇嗎？又是一個黃昏，夕陽中五星紅旗熠熠生輝，這時我似乎聽見國歌的.聲音，莊嚴、肅穆，我的心如同天邊的云朵，被愛國的夕陽映得熱血沸騰，腦海中反復出現著那個有缺口的饅頭……
愛國的作文 27
“起來，不愿做奴隸的人們……”又是一個星期一的早晨，國旗隨風飄揚，校園的上空回蕩著我們的歌聲。
每當我唱起這首歌，腦海里便浮出一個畫面，無數的解放軍先烈們在戰場上殊死搏斗，用他們的熱血譜寫了祖國新的篇章……想到這里，我不禁低頭看著在胸前飄揚的紅領巾，感覺它仿佛是用那些先烈們的鮮血染成的，我們現在安寧的幸福生活，是以前在戰場中的戰士們用生命換來的，他們是我們的英雄，是祖國的英雄。
可我們現在是小孩子，是小學生，對于愛國，我們大都不知道怎么去做。其實我們可以先從身邊的一些小事做起，因為每一件小事都可以體現出愛國。我們可以愛集體，愛班級，這樣自然就可以感受到愛國是什么樣的。我們要愛老師、愛同學、愛公物……當然，最重要的就是要愛學習，因為只有好好學習，才能為祖國做貢獻，才能成為有用的'棟梁之材。讓我們為祖國的強大而努力學習吧。
所以，我們小學生的愛國不是去戰斗，去流血，而是要好好學習。做一個講文明、講禮貌的人，做一個以后對社會有用的人。
愛國的作文 28
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現代的愛國真理。
似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛國……
哦，為國而犧牲是愛國。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。
所以，為國爭光也是愛國。
而在這和平年代，不需要犧牲；我們現在是學生，更不能做什么貢獻。那么，對于我們來說，什么是愛國呢？
有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的環境，是愛國；也有人說，注意自己的'一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學習，積極向上，為國家將來的發展打基礎，是愛國。……
是的，這些都是愛國的表現。
所以愛國并不難，不需為國獻出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。
愛國的作文 29
看完這本書，我這才發現當今的幸福生活是無數革命戰士用汗水和生命換來的。它為我講述了紅軍英勇奮戰的故事。那些優秀的中華兒女，為了自己的母親——中國，犧牲了寶貴的性命。
當戰爭結束后，中國的經濟又在一步一步上升。從構建全方位開放格局，到加入WTO；從香港回歸母親溫暖的懷抱，到申奧成功······那些往事如黑白色的老電影，一幕一幕地出現在我們的眼前；又如一卷奇妙的畫卷，慢慢展開了。當我看見“2010年上海世博會”這句話時，又好像穿越時空，回到了2010年上海世博會。我又仿佛看到了夜幕下的中國館，又聽到了對它的無數贊嘆聲。我看見一個外國的小女孩搖著媽媽的手，說了寫什么，她的`母親仰著臉，望著中國館，用不太標準的中國話喃喃自語：“中國是最美的國家。”夜，像是給中國館蒙上了一層神秘的面紗，使它更加迷人了。那時，我深深的為我的祖國驕傲！
現在的中國，正邁著大步前進著。中國以前覺的遙不可及的事，正在慢慢地一個個實現著。
愛國的作文 30
中華民族擁有著上千年的文化底蘊，歷史源遠流長，文學更是博大精深，上至春秋時期，下至新中國時代，一代接著一代，將她流傳至今，成為一段千古佳話。
炎黃子孫好似自古與書有著密不可分的關系，看者多，撰著更多。就算囚禁牢獄、身受酷刑，仍堅貞不屈、百折不撓的司馬遷繼續寫作，這么頑強，如此執著，為的`都是祖國，身處戰亂年代的干寶不被戰爭所困擾，也不為怨天尤人，只是一心一意寫作，最終完成了《搜神記》。不論多么艱苦，只要有毅力，總有成功的那一天，這一點，古人做得非常好。
華夏人民愛書者不勝枚舉，無處不有，如：顧炎武讀破萬卷書，蒲松齡草亭路問，常林帶經耕鋤，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，萬斯同閉門苦讀，賈逵隔籬偷學，宋濂冒雪訪師，為了將來有所抱負，給祖國做更大的貢獻，他們持之以恒，最終成為了對社會有用的人。
周恩來那句話使我終生難忘：為中華之崛起而讀書。讀書不是為了功名利祿，而是為了祖國的繁榮昌盛獻上自己的一份綿薄之力，好好學習，天天向上，為人生點亮明燈，為夢想裝上燃料，為成功奠定基石，更為祖國這條巨龍安上騰飛的翅膀！
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