精選小學(xué)愛國作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)愛國作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)愛國作文 篇1
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷代歷朝，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
今天，我國以步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切。我們要不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)愛國作文 篇2
親愛的同學(xué)們當(dāng)有人問你在這個(gè)世界上你最愛的人是誰?你會毫不猶豫地回答“當(dāng)然是我的父母”!是的我們愛自己的爸爸媽媽因?yàn)樗麄兘o了我們生命不僅教會我們怎么做人怎樣去接受和認(rèn)識世間的真善和美丑更教會了我們?nèi)绾稳圩鎳赣H如何用淵博的知識去做一名新時(shí)代建設(shè)祖國的人。
作為一名小學(xué)生愛國在我們幼小的心靈里印象可能很模糊但我相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中在老師的指導(dǎo)教育下一定會有一個(gè)明確的目標(biāo)那就是將來用知識回報(bào)新世紀(jì)的祖國母親。沒有和平偉大的祖國那里有溫暖幸福的家茫茫五千年祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里就曾經(jīng)涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄志士他們?yōu)榱俗鎳壳暗陌参２幌侇^顱、灑熱血用生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。隨著改革開放步伐的日益加快中國這個(gè)古老的國度已經(jīng)取得了翻天地覆的變化一座座現(xiàn)代化的城市正在崛起科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展祖國的各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
俗話說“前人栽樹、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我們作為新時(shí)代跨世紀(jì)的***人我們必須努力學(xué)習(xí)用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類燦爛的文化武裝自己努力擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)聰明的才智。我堅(jiān)信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清經(jīng)濟(jì)更繁榮人民更幸福國力更強(qiáng)盛祖國的明天更加美好!
小學(xué)愛國作文 篇3
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨，就合撐一把傘一起回家了。
這時(shí)，寧寧看見國旗被大雨淋濕了，就飛快的向國旗臺跑去。天天問：“你去干什么？”寧寧說：“國旗被雨淋了，會褪色的。”他們一起把國旗收起來疊好，交給老師。老師說：“你們真是愛護(hù)國旗的好孩子。”
他們聽了老師的話，心里樂開了花。
小學(xué)愛國作文 篇4
今天，小冬和小剛值日，剛值完日，嘩！嘩！嘩！天空中好像打開了無數(shù)個(gè)水籠頭。小冬突然看見雨中的紅旗淋濕了。小冬想：“五星紅旗是中國的象征，不能讓它受到損壞�！毙《櫜坏萌砹軡�，三步并作兩步地跑過去，小剛說：“等等我�！毙《鸭t旗收好疊起來，并交給老師。
他們撐著傘，高高興興地回家去了。
小學(xué)愛國作文 篇5
小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽�！崩蠋熃虒�(dǎo)我：只有祖國的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。
小學(xué)愛國作文 篇6
“崇洋向外”這四個(gè)字好像是時(shí)下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋向外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發(fā)表個(gè)人意見。
其實(shí)中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時(shí)代應(yīng)該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國家才能有未來。
我一向認(rèn)為對比產(chǎn)生差距，有了差距才會奮發(fā)，奮發(fā)后才會自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞赢嫴砰_始對這個(gè)國家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認(rèn)他們的動畫制作的真是很好，能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動畫，是我的幸運(yùn)，而對于目前的中國動畫我不做任何評價(jià)。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。
時(shí)代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。
小學(xué)愛國作文 篇7
愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的.信念。
正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏�，才有了古今中外的如此多的仁人志士�?/p>
愛國是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當(dāng)不忘國恥，時(shí)刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。
試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？
小學(xué)愛國作文 篇8
民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的傳統(tǒng)精神與時(shí)代的融匯。
之前，我一直都不懂得如何去愛一個(gè)國家，但自從學(xué)習(xí)了第三單元之后，我學(xué)會了如何去愛一個(gè)國家。
我們的祖國曾經(jīng)歷過多少滄桑，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強(qiáng)�！爸腥A民族”一詞，每天都在用，人人都在用，甚至國歌中也提到了這個(gè)詞。但是如果問：“何謂中華民族？”就有許多人道不清，說不明了。
在《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的，是偉大的，這個(gè)民族能使處于險(xiǎn)境中的國家堅(jiān)強(qiáng)起來，重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神，而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來越強(qiáng)大，逐漸形成了一個(gè)擁有五千年古國文化的國家——中國！
今天，這個(gè)偉大的國家已經(jīng)步入了新的歷史時(shí)代，我們將面臨更多的困難，因此我們要不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，我們中華民族才能為人類文明與進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞的而智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)愛國作文 篇9
偶爾會給自己來個(gè)心理測試，證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！
已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？
證明(一)：假設(shè)我不愛母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構(gòu)的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。
答：此題正“反”面都有證據(jù)，無交集，此題無解。
證明：假設(shè)我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞?wù)�，�?dāng)聽到美國轟炸大使館時(shí)，那種無名之火，立刻燃燒起來，當(dāng)聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時(shí)，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。
答：假設(shè)不成立，證明我愛國。
證明：假如我不愛大自然，那么我會將大自然關(guān)在門窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹林中散步，聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎？
所以假設(shè)不成立，我是個(gè)愛自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個(gè)愛國，愛自然，更愛母親的及格學(xué)生。
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