【精選】愛國作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛國作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
戰鼓擂，號聲響，兵戟交集，火光四起。我，穿梭在千年的戰場上。
精忠報國
刀光劍影間，一聲怒號，萬千士兵應聲而上，一時間熱血灑滿戰場。
營帳中，他透過帳外的亮光，輕輕撫摸背上的傷痕，還有那滾燙的“精忠報國”。
怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。
當年信志滿滿，忍痛刺字，一針一痛銘記在心。那日信誓旦旦“不除金人，誓不還家”，揮淚拜別家人，今生咫尺天涯。
一生志向，全系沙場。即便尸骨無存，也仍舊不減愛國之心。這戰場上的片片土地那一寸不是沾滿了鮮血？
一世戎馬，萬劍天下，只為了兩個沉重而又盛大的名字：國家。
誓死抗元
眾目睽睽之下，他高呼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”引頸就刑，從容就義。
他的一生都寫滿了不朽，多次抗元，每遇兇險時刻，即使雙方兵力懸殊也仍舊拼死抵抗，置生死于千里之外。
馳騁沙場仗義豪杰，他也敗過，失利過，被人勸降過。但他一直的堅貞立場不屈�；蛴袝r是嚴刑逼迫，或有時是達官顯貴，他都一概不管。
他說過：“我寧可丟掉腦袋，也不會做一個叛臣�！彼裕苍囘^自殺殉國，雖然沒有成功，但精神實為可嘉。
手起刀落，血濺百尺，一片熾熱愛國之心終將名留青史。
一更秋露，一更寒窗，戰場上白骨森森卻無人收，硝煙彌漫間，穿梭在奮力為國的士兵中，我感到深深的愛國之情。
借一縷孤魂回望前塵，感受愛國之子們無比熾熱的心情，悲壯的慨歌在不停的訴說：保衛國家！
愛國作文 篇2
在夢中，有多少次，浮現著一個高大挺拔的身影，又有多少次，望著他那深邃的眼神，不由得心下好生欽佩，他是林則徐——虎門銷煙的英雄！
——題記
相信絕大多數的炎黃子孫，黑眼睛黃皮膚的中國人，祖國在心中的位置一定是極為重要的吧！他曾經是一個平凡而又善良正直的人，因為那件事，他的事跡被傳開了，他成了億億萬萬中國人心中的楷模！他就是，林則徐！億萬中國人民中的一個普通人，也正是這個人，給我們的國家帶來了一刻嶄新的變化！
我敬佩他，敬佩他的勇氣；敬佩他的執著；敬佩他的堅毅；敬佩他的愛國之心。一個人，在那樣的情況下，如此地冷靜，實屬不易，況且還做出如此偉大的舉動，真的是我們祖國的驕傲。他的事跡，深深地刻在了我的腦海里，留下了很深很深的烙印，擦不掉，抹不去，揮不散……
他是一個勇敢的愛國之士，猶如一顆璀璨而又耀眼奪目的明星，足以深深震撼所有的人。古往今來，忠貞義膽涌動出許許多多：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，讓我們體會到了他那大義凜然的高尚；“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”的戚繼光，讓我們感受到了他那顆心充滿著雄心壯志；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅……這些都是最耀眼的證明。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，是一個極其愛國的`人士，似乎比范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”更為激烈。以大局為重，以國家為重，不計較個人得失，只一心系祖國，更加證實了“不以物喜，不以己悲”的說法，這才是男兒本色！
勇敢是必須的，堅強是必要的，堅持更是必不可少的。對于我們，如果我們也能有如此的膽識，那么事情將會一一迎刃而解。未來的路上，不知道布滿了多少荊棘，設計了多少陷阱，但我們要知道，更要明白，中國人民不允許退縮，也不可能退縮，我們不向命運屈服，更不向上天低頭，我們的血液里流淌著一種“不服輸”的元素，叫做堅持，叫做勇敢，叫做堅強！我們堅強，因為我們是中華好兒女；我們堅持，因為我們是祖國未來的棟梁；我們勇敢，因為我們是中國人！
新世紀花朵的我們，磕磕絆絆是在所難免的，但這并不能絲毫影響到我們前進的心情。林則徐的光榮，我們銘記于心，要時時刻刻謹記他的教誨，將愛這顆種子，永遠植入心田，謹慎地把握住它。
我們中國人的愛國之情，時而強烈，時而微弱，猶如一縷皎潔的月光，輕輕松松地灑在身上，若隱若現，若有若無，在人的心房上激起了一層一層的漣漪，美妙至極。好似一團激情燃燒的火焰，紅紅火火，溫暖強烈，有一種舒適的感覺，又頓時令人覺得渾身精神抖擻，充滿了力量！
我仿佛看到了林則徐在向我們招手，他的眼神無比堅定……
愛國作文 篇3
人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……
那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衛生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來形成“學校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。
愛國作文 篇4
星期六下午，我想和媽媽一起去看愛國影片，可是，就是沒有這個電影。不過，我媽媽想到了一個辦法，就是上網看電影，我和爸爸找了很久，找到了閃閃的紅星這個電影，現在我就來描述一下這個電影。有一天冬子和幾個小朋友一起玩耍，突然冬子看到了一只很大很大的小鳥，他大叫著，你們快來看呀，有一只很大的鳥在這！”于是，這幾個小朋友爬到了樹上 ，看了看，一只小鳥都沒有，只有那一絲一絲的云。小伙伴們不高興的跳下了樹，冬子又說：可能是那只大鳥飛走了吧。小伙伴們一點兒也不信，于是就跑出去玩了，冬子他也很不高興的跳下了樹和他們一起走了，他們跑到了一個地方。哎呀，不好！大壞蛋在那，冬子驚訝的叫道，大壞蛋叫人民們交出所有糧食，人民們也只好聽他的命令。
第二天，大壞蛋到冬子家去要糧食。冬子爸爸看見了，立刻把冬子和冬子媽藏在了一個地方，大壞蛋看見了冬子爸就把他抓了起來，于是冬子感動的流下眼淚，后來，是紅軍叔叔把冬子爸救出來了，紅軍叔叔說：大家有什么困難， 都來找我。冬子媽說我怕想為孩子開一所學校，結果，冬子媽夢想成真了，可是，冬子爸要上前線打鬼子了，冬子爸給冬子一顆紅星說，這是紅星會保護冬子。于是冬子爸就走了。紅軍把冬子媽和冬子帶到山洞里睡，怕有危險！第三天，大壞蛋發現了他們，于是，又來了一場戰爭，紅軍們為了保護冬子和東子的媽自己受了傷，于是冬子媽回家拿了些藥，紅軍一直跟在冬子媽后面，怕有危險。拿好藥以后，冬子媽叫紅軍先把藥拿回去，要自己拿點東西，哦，原來拿冬子的書包呀，然后大壞蛋又到冬子家來搗亂，他們把冬子家燒掉了，可冬子媽還在里面，冬子媽冒著生命的危險逃了出去，冬子又感動的流了眼淚，大壞蛋又來戰斗了，冬子媽為了保護冬子，自己中了槍，所以死亡了。冬子看到了，淚就像大海這么多。小蘭跟冬子說，她爸媽全死了，所以冬子也就勇敢起來了。
以后的日子里，都是冬子保護著大家，有一次，大壞蛋來和他們同歸于盡的時候，冬子幫助了紅軍，所以這個世界和平了，山上就開滿了花，冬子爸回來了，他在冬子的帽子上加上了一顆紅星，太好了，冬子也當上紅軍了。
愛國作文 篇5
祖國，你在我的心里，多么的神圣，多么的偉大。
是你那千年的文明，創造了我們后世的輝煌，讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人！”。
作為一個中國人，我感到多么驕傲啊！
放眼祖國的錦繡河山，滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰；山川雄奇，河水秀逸，更顯得無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人；當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學良，楊虎城為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變；五四青年不避危險，堅持自己的斗爭之路。
正是這千千萬萬的英雄們，撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，用自己滿腔的熱血，譜寫了不朽的篇章。
恥辱和不幸成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。奧運健兒們奮力拼搏，使中國首度躋身體育強國之列，當五星紅旗一次次高高飄揚在賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
如今，5。12又讓我們見到了中國人最美好的品質。
當巴蜀大地陷入了大地震之時，多少中華兒女喪生在這魔爪之下
但中國人沒有退縮，他們站了起來，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，華夏大地亦為之動情，父老兄弟姐妹亦為之動容。
記住，不要悲傷，不要哭泣。因為在我們的身后還有一個更強大的名字——中國！
祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧！祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中。
愛國作文 篇6
在這個寒假里，我看完了學校發給我們每人一本的課外書。發書的時候，老師就對我們說過，看完這本書后，寫一篇征文。
今天我看完了這本書，思前顧后，拿起筆開起寫字了。它是關于一本描述國家民族精神的書，有關愛國，有關誠信，還有關富強。我想了許久后，最終決定要寫關于愛國的主題。
以前戰爭年代，有的英雄為了保衛國土，犧牲自己的生命。如董存瑞為了搶占陣地，用自己的身體，頂起炸藥包。最后陣地搶占到了，可他卻犧牲了。他用自己的生命換來了祖國的陣地。這是偉大的愛國之情。
科學家也有科學家的愛國行動。錢學森是我們著名的科學家，他為了研究學習先進的科技，背井離家。為了發展祖國的科學技術，冒著生命危險回到祖國的懷抱，奉獻了自己的一生。
我們學生也有學生的愛國行為。我們學校每個星期一，只要不下雨，都會舉行升旗儀式。旗手們昂首挺胸，緊緊地拿著國旗，讓國旗在國歌聲中緩緩地上升。國旗在空中，迎著風飄揚著。有一次中午午休時間，天空突然變臉。剛剛的大晴天，一下子飄起雨來。只見教學樓里急忙地沖出同學，飛快地跑到旗桿下，以最快的速度降下國旗。只見他卷起國旗，用自己的衣服蓋著國旗，跑回了教學樓。他的頭發都被打濕了。他卻在第一時間打開衣服，看看國旗，然后臉上露出滿意的笑容。
從這件事中，我體會到了愛國不一定是轟轟烈烈的壯舉。我們身邊的小事都是愛國的表現。所以我告訴自己我要做好身邊的每一件小事，從小做一個愛國的人。
愛國作文 篇7
愛國與小事愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現為輝煌而壯烈的行動。那些小事有時更能體現這種偉大精神，卻也更難讓人做到。
愛國不是一味夸耀祖先的業績，不是謾罵國人之無能，更不是虛偽的誓言，做作的感嘆；愛國意味著一種深深的責任。
愛國意味著你每天都要按交通規則走路，乘車時買票要具有主動精神，不在舞廳和足球場發動“戰爭”，不偷稅漏稅，不給警察找麻煩。愛國意味著你要把自來水當成茅臺酒來珍惜，把糧食看作是黃金和珍珠，不搶購商品，不攀折花木，愛護公用電話亭，意味著除了腳印之外你不要把任何東西留在馬路上。
愛國意味著衣著整潔、談吐文雅、舉止端正；意味著尊老愛幼、謙和有禮、熱誠助人；意味著你要經常面帶微笑，讓別人和你一起感受到：噢，生活，是多么美好！愛國意味著少發牢騷，多點幽默感；少抽煙，多買國庫券；不打麻將，多看健康有益的書刊；少下飯店、舞廳，多去儲蓄所，多上領獎臺；意味著多收獲糧食，少生產嬰兒。
愛國意味著你每天多認識一個漢字，多背誦一首古詩詞，多欣賞一曲中國民歌，更多地了解祖國豐富璀璨的文化；意味著經常讀報，天天看新聞聯播，時時關心著祖國的一切。
愛國意味著當有人向你求救時，你絕不會使他失望，而是使他覺得他沒有找錯人。愛國意味著當處長不多占住房，當局長不多買轎車，當市長多到學校走一走，當省長常到鄉村看一看。
愛國意味著你必須時時忍受著克服弱點的痛苦，把自己變成一個受人歡迎和令人尊敬的中國人。如果人人皆如此，那么中國將擁有世界上最偉大的進步和文明。
愛國需要做小事，但即使對小事來說，也應該少說多做。我想我說得夠多了，還是讓我們去做吧！
愛國作文 篇8
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱贊它的堅韌不拔 因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏著中華民族數百年頑強的意志！
愛國 ，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎？
愛國是什么？其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它來做什么？我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫 缺水國 這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
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