書香伴我行優(yōu)秀征文900字（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書香伴我行優(yōu)秀征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇1
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時每刻品那人生的滋味。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。當(dāng)我第一次得到一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
讀書是一種樂趣。皓首窮經(jīng)，讀孔孟之道可以修身養(yǎng)性，正身律己，“朝吟風(fēng)雅頌，暮唱賦比興”。讀《詩經(jīng)》可以教化風(fēng)俗，陶冶情操;讀莊周夢蝶，老莊讓我們智慧通達(dá)，無羈無絆;讀《離騷》《史記》，詩人和英雄報國無門的悲憤、金戈鐵馬的豪情讓我們感慨欷歔。
讀書是一種樂趣，徜徉書海，讓高爾基的海燕教會你勇敢，讓麥爾維爾的白鯨教會你理智，讓柯南道爾的福爾摩斯教會你機智與觀察，讓圣·德克旭貝里的小王子教會你純真和善良。把情感播種在這片沃土里，將身心投入到這個五彩繽紛的世界里，我們的心靈深處必然會爆發(fā)出智慧的源泉，洗盡鉛華，蕩滌塵埃。
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。讀書能讓我們讀出智慧，讀出力量，讀出修養(yǎng);讀書，能讓我們遠(yuǎn)離浮躁，心情平靜，從容地生活;讀書，能讓我們帶出一些愛讀書的孩子，實現(xiàn)書香中國的夢想。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇2
人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時光，少年奮發(fā)的精神。驀然回首，書本已伴隨我走進(jìn)了六年級，有書相伴的日子總是那樣的快樂。
在我還很小的時候，翻開那五顏六色的書籍，就令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，米老鼠的可愛……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里，無不各具特色，使我明辨了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎。
現(xiàn)在，翻開厚實的書本，漸漸地走向成熟的我早已把《格林童話》、《少兒百科全書》拋到了九霄云外。我更喜歡的是歷史書，它讓我了解了何為國恥，何為民族，也在我的心靈深處，埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩的擔(dān)子有多少分量。在薄薄的幾頁間，記錄著的是民族的興衰，我看到了許多東西的“里”，而不是膚淺的“表”。深刻的筆觸帶著我的思想一塊兒飛翔。
我看過雷鋒的故事，看過小英雄雨來的事跡，也讀過小夜鶯時期的歷史。一個個鮮活的事跡如一根根長鞭鞭笞著我們的心靈。其中，讓我最為難忘的是雷鋒的故事。
雷鋒叔叔，我相信大家都不陌生，他的事跡時刻地被人歌頌著。還記得那一次出差，一位背著一個小孩的中年婦女，把錢和車票給丟了，焦急萬分。雷鋒看見了，就用自己的津貼給那位素不相識的大嫂買了一張車票塞到大嫂的手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍。”還記得那個雨天，雷鋒冒雨去沈陽，為了趕早車，五點多就起來，帶上幾個饅頭就上路了。路上，看見一位婦女背著一個小男孩，手里還牽著一個小女孩，艱難地行進(jìn)在路上。雷鋒見了，脫了身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪她們一起上路。風(fēng)很大，雨磅礴，但那副畫面卻是那么的溫馨。還記得……雷鋒的一件件好事猶如電影一般在我的腦海里閃現(xiàn)，是什么把我?guī)нM(jìn)了雷鋒的世界，是什么讓我受著雷鋒精神的熏陶?是書，是一本本雖然很薄卻是沉甸甸的書!
俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”。在書中我領(lǐng)略了許多偉人的風(fēng)范，智者的博學(xué)，勇者的堅韌……“讀好書，好讀書，讀書好”這一句至理名言已然將讀書的哲理詮釋得淋漓盡致。希望好書伴我永遠(yuǎn)，與我一起成長。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇3
每當(dāng)我捧起一本書沉醉在書的海洋中時，那種奇妙的感覺讓我的心與書一起飄飛。仿佛與世隔絕，自己和書中的人物一起，時悲時喜，時憂時喜，我任笑聲肆無忌憚，我任淚水滂沱如雨。
從小我和書就有不解之緣，是書陪伴著我一起成長。我朦朧地記得一本本幼兒畫報，小人書，繪本，我把他們當(dāng)作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒，因為他們會告訴我別人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截樹樁造出了最原始的船——獨木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形；狂風(fēng)和飛沙可以將堅硬的巖石吹成“魔鬼城”；奶奶廚房的“灶神”竟然是天宮的“玉廚”?
清晨伴著窗外鳥語花香，我坐在樹枝掩映的窗前，捧著《云朵上的學(xué)校》我的心早就跟著孩子們在池塘里和青蛙學(xué)游泳，在藍(lán)天上和小鳥學(xué)飛翔，和蜜兒老師在的大自然中探索奧秘。我似乎聞到了森林里花朵，泥土，樹木的芬芳。一會兒我和笑貓一起撐開轉(zhuǎn)動時光的傘和他一起提前品味我未來的快樂悲傷，和他一起回顧以前小時候的我。時光可以在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)。媽媽連叫了我?guī)茁暢燥埩耍也艔臅r光傘里回來。
午后暖暖的陽光投射在書店，卡拉那已經(jīng)把我?guī)У健端{(lán)色海豚島》我好像和他一起在樹林中找木料修建住所，為了能吃上一條魚不得不自己笨拙地制造捕魚用具，看到這里，我好像真的餓了，忍不住也咽了一下口水，想著那條烤著的魚在滋滋冒著油。跟她在一起，我學(xué)會了堅強，在遇到艱難險阻時，會勇敢面對，不沮喪，不放棄，永不灰心，做一個不會被困難打敗的人。
夕陽的余暉已經(jīng)映紅了半邊天空。我翻開一卷唐詩宋詞，看水天相接處漁舟唱晚，古道長亭邊古箏輕嘆。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”感受到微風(fēng)細(xì)雨中的白鷺高飛，鱖魚肥美，桃花盛開的美景，感受到唐代詩人張志和高遠(yuǎn)清淡悠然脫俗的人生態(tài)度。“三國周郎赤壁，亂世穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”蘇軾祈望有志報國的壯懷。面對這份飄著書香的天空我興致勃勃，激情四溢，甚至滿腔熱血。我的生活因書香而精彩。
讀書是精神的遨游，是想象力的騰飛，是超越時空的思索。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨著我的成長，我呼吸著文字的芬芳感受著讀書的樂趣，我放飛心情的白鴿，讓我的心隨它一起翩翩起舞。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇4
每次翻開一本書，我心底總會洋溢出一種溫暖的感覺，就好像一個久違的老朋友又重新見面了一樣，在這成長的路上，是書給了我那么多快樂，知識還有前進(jìn)的光明。
那天晚上，媽媽出去加班，我站在窗口目送她離開，心中頓時覺得很無聊。我懶懶地站著，忽然，我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜，連忙從書堆中抽出那本心愛的書，找了個舒適的地方，迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。
這是《愛的教育》里四月的春天：你看，樹木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣；窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間，我仿佛來到了一個明媚的春日里，萬物都睜開了蒙眬的雙眼，舒展著筋骨，到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強有力的步伐，放聲歌唱。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽光，擁抱著春天的美麗。
啊！春天多么美麗，多溫暖！暖暖的陽光照到我心里去，我好像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚，感受到了無盡的喜悅，在心里澎湃里，感受到了一股充滿希望的力量，多么熱烈、多么美妙……
突然，天地瞬間黑了下來，我好像被針狠狠扎了一下，從書中回到了現(xiàn)實，四周黑得伸手不見五指，一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼、還有會吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時候掉下去都不知道……可我怎么辦哪？我好怕……我坐在那兒，動也不敢動，周圍像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開，可腳卻好像被灌上了鉛似得動彈不得。
正在我絕望的時候，我想起書桌上還有前幾天過生日時舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個打火機急忙點著這幾根蠟燭，又吸了一口氣撿起掉在地上的書本，好像下了很大的決心似的，重新坐了下來，我又驚又喜，不停地安慰自己說：不要怕！不要怕！時間一分一秒地過去，不知不覺書中那種和諧、安寧，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來。我看見一個母親抱著自己的孩子數(shù)星星，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開來……突然，傳來了一陣敲門聲，我打開門一看，原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來，朝媽媽懷中撲去，高興地說：“媽媽你終于回來了。”
至今，我還深深地記著那晚，在我最無助、最害怕時，是書給了我力量，讓我的心得以靜下來了。書，謝謝你，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動力；謝謝你一路的陪伴！我又沉入到了書的海洋中。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇5
書，你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥，我一個人就占據(jù)了兩個書櫥，兩個書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文、詩歌……
在我上幼兒園的時候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個故事我就說：“好——，再講一個，再講一個！”有時媽媽忙著做別的事，沒有時間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認(rèn)著讀書，雖然有時候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個情節(jié)。從那時候起，我就有一個強烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書，學(xué)到文化知識，是一件多么了不起的事啊！
升入小學(xué)后，我學(xué)會了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調(diào)皮地抽動著長長的鼻子，“愛麗絲”邀請我與她一起夢游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節(jié)會深深地打動我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農(nóng)村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個時代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇6
捧起厚實的書，翻著清晰的書頁，它既見證了中國散文的歷史，又見證了外國文學(xué)的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發(fā)著濃墨清香……
天地間，注定有緣相見。看著林先生的優(yōu)秀散文，似乎看出了國學(xué)精粹。那博大精深的文學(xué)歷史，正向我們打開知識的大門。若有廣大的心，若有細(xì)膩的情，在悠悠書頁之間，又有什么成為不可能呢？在世間，人們總是想著不順心的事，想著離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒有重逢的喜悅？在苦瓜樹下吹笛取樂，在傷心時滿懷喜悅，這難道說不是排愁解悶的好點子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經(jīng)吃了二十多年的廉價午餐。連興老店中的老夫妻，只為了一點點不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓，就可以高瞻遠(yuǎn)矚，事情就變得開朗、海闊天空。
然而因為我愛書，看書，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……
曾記得有一次，我迷戀在《地心游記》之中。書中講述了阿克賽爾、向?qū)h斯，以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事，故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書閑暇時，竟錯過了做飯的最佳時機，慌忙中，拿錯了插頭，電燉鍋當(dāng)成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時，看著冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當(dāng)，無地自容。
書店中，因書而熏陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬著無窮無盡的知識，那狼吞虎咽的情景引人注目。看到夢寐以求的全套《未解之謎》，我心動了，全然忘卻了這是禁拆之書……正當(dāng)我津津有味地吮吸著里面的知識，書店的服務(wù)人員卻已不請而至……
漫漫書海中，遨游著求知的我。《清歡》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返于書店之間，卻尋不著書的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過天空，刺破了這應(yīng)有的寧靜，雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書店中，燈光下，五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂，卻沒有我所欲想的書籍。幾經(jīng)周折，幾度來訪，《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開，無心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現(xiàn)于屏幕之上，在幾日后來到我的手中如獲至寶……
悠悠墨香，濃濃書情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們?nèi)グl(fā)掘！
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇7
善言，甚安于心;惡言，可閱其拙。何以究善、惡?古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”遂君可觀萬卷書，以望百年人生。或言，為之何?笑之予君，萬古千秋，縱觀英雄豪杰，君王布衣。或錯或?qū)Γ杂浿膶W(xué)精華糟粕均所存。遂，讀萬卷書何樂而不為?得其精華，去其糟粕，不為一大快事?而后敢曰，圣人所為。得其名，知其樂。快哉!
善言
徜徉在書的世界里，總會感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處，油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來，卻清楚感覺到那詞匯，那句子，那段落……撲面而來。很簡單，卻又很溫柔，累了，翻開軟軟的書面，感受著母親般的撫摸，順著時間慢慢睡去。痛了，重重的翻開，止不住的淚在平整的頁面上堆積了褶皺，漸漸的停止了抽泣，那溫暖的文字，漸漸的修復(fù)那碎開的記憶。總有那么一本適合你，總有一句你很喜歡，文字有時候就是就是那么神奇，像是一個慈愛的先生，用最貼切，最干凈的方法教育你，又像是一個母親，用最溫柔，最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸，卻有止不住的貼心。
惡言
人在巔峰的時候總會少許的傲然，或許不多，或許很強，雖然一些文字的鞭笞的感覺并不是那么貼心，但是卻可以發(fā)現(xiàn)鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊，卻可以輕輕感受。善言就像支柱，而惡言就像烈火，焚燒支柱上青苔。用一些扎眼，或許入心，卻不入理的詞語，不一定打在傷口上，讀后卻可以警鐘長鳴。并不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼，都以溫柔而陽光的句子暖心。而它，卻可以將那些簡單或是復(fù)雜句子，深深的烙入腦中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或許最多的感覺是漂亮的空白。惡言，用它獨特的方式，去刺激有些松散的神經(jīng)。它不介意自己是否被喜歡，但是它只想用它的文字去點醒迷途中，或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們。或許就像久未歸家的游子，總是會懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會想念，偶爾坎坷的遭遇。有人會覺得是為作賤，但是居安思危，何不為一種安定下去的理由?
一卷書香，繚繞青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的糾結(jié)。渾濁的世界，不如那白紙黑字來的單純。用心讀，用心悟。或許書中的世界，讓你嗅到不一樣的芳香。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇8
翻開一本墨香四溢的書，心頭便彌漫著濃濃的詩意，那種感覺就是讀書的感覺！就是這種香味、這種感覺一直陪伴著我成長！
歌德曾說過：“讀一本好書，就如同在和一個高尚的人談話。”我曾與楊紅櫻“談“過《笑貓日記》，從中我知道了，笑貓會笑，總是微笑著度過每一天。俗話說：“一笑解千愁。”我們也同樣要樂觀向上。我和高爾基“談”過《童年》，從而了解了他童年的悲慘，使我更加珍惜童年的一分一秒。我和魯迅“談”過《朝花夕拾·吶喊》，從而了解三味書屋是魯迅的私塾和學(xué)習(xí)的地方……我還與許多著名作家“談”到其他名著，這個好機會，是書給予我的！啊！讀書是一種完美的享受！
我從《假如給我三天光明》這本書里了解了盲人、聾人、啞人的生活很艱辛，他們的命運很不幸，他們在心理上本來就自卑，我們不但不應(yīng)該歧視他們，反而要幫助他們，使他們感到溫暖無處不在，有首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間。”漸漸地，我在書的帶領(lǐng)下走向成熟，走向懂事！啊！讀書是一種完美的享受！
歷覽前賢國與家，不讀書就成功的人有嗎？沒有！我們中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東對讀書有著持久不衰的興趣，在緊張的抗戰(zhàn)時期都不忘讀書，他的光輝思想照亮了中國前程；美國歷史上那位文武雙全、外勇內(nèi)秀的總統(tǒng)羅斯福，無論多忙都不忘讀書，有時在等車的幾分鐘也手不釋卷。因為偉人們都深知：讀書使人明智。書是一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮了我的前程，指引了我的正確人生方向；書是我的良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我面前，為我提供智慧的源泉；書是我永遠(yuǎn)的朋友，讓我的生活充滿傳奇色彩。啊！讀書是一種完美的享受！
讀書就像品茶，要慢慢地、仔細(xì)地口味一下，這樣就會品出其中的無限奧妙。如果品出了其中的無限美妙，悟出了其中的道理，就會感受到文章的詩情畫意，語言的精妙絕倫，仿佛身臨其境，愜意的很。啊！讀書是一種完美的享受！
如果書是一個五彩繽紛的萬花筒，我就是在里面漫游的人；如果書是海洋，我就是一只小船在海洋里尋找著知識的源泉；如果書是溫暖的陽光，我就是一棵草沐浴在陽光下，享受陽光的愛撫。書陪伴我六年，讓我漸漸長大，書是我的伴侶，我的朋友！
書香伴我行，此時，我又翻開一本墨香四溢的書。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇9
靜靜地坐在咖啡廳里，聽著不知名卻又安靜的鋼琴曲，我手拿一本書。窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我開始回想起我對書的感情是怎樣油然而生的。
小時候，我最開始是“聽書”。那些有趣的兒歌、優(yōu)美的童話都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽。記得在夏夜，她會抱著我坐在床上，一遍又一遍地講給我聽。那時，還不太懂“書”到底是什么東西。只知道，那是奶奶常常拿在手里的，十分有趣的東西。
那時，我對書的感情就像一顆大樹上的花兒一樣，結(jié)出了小小的花苞……
長大一些了，開始自己“看書”了。慢慢知道“書”總是有一些有趣的圖畫，簡短的文字，但是十分有趣。記得在深夜，自己拿著一盞小小的燈借著微弱的燈光，偷偷地藏在被子里看，有時一不小心睡著了，就會被媽媽發(fā)現(xiàn)，有時被罵得“頭破血流”。我在那時看得最多的是《灰姑娘》。我常常幻想書中的水晶鞋是什么樣的，南瓜車是什么樣的，灰姑娘的婚禮又是什么樣的……這時，才開始慢慢地懂“書”。書呀！可以使我幻想，書呀！是很有趣的。
那時，我對書的感情就像大樹上那些小小的花苞，似乎張開了一點，但是并沒有花香……
如今，我已經(jīng)開始“讀”書，懂書了。喜歡看沈石溪的動物小說，動物之間的感情是十分純潔的，不存在欺騙，不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉(xiāng)村小說，雪白的麥花，鄉(xiāng)村孩子的歌聲，川流不息的小河，純潔的鴿子，將我引入了美妙的鄉(xiāng)村世界。這時，我才明白了：“書”的存在、“書”的價值，是為了表達(dá)人們心中更為純真，天真的內(nèi)心情感，把我們引入了作者的心中的思想。
這時，我對書的感情就像大樹上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開了。那若有若無的花香讓人流連忘返。
人的一生，離不開書。從小到大，從大到小。書已經(jīng)融入我們的生活，融入我們的世界里去了。從不知書是什么，到漸漸明白書的存在價值，這是一個漫長的過程。只有親身經(jīng)歷、感受、明白這個過程，書才會真正地融入我們的生活中。總之，書不是虛偽的，不是邪惡的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來，書將成為我們的家人，永遠(yuǎn)陪伴我們一生，永遠(yuǎn)融入我們，一生都不離不棄。
窗外，雨停了。微風(fēng)吹起金黃的落葉，我微微一笑，翻開手中一本名叫《書的啟迪》的書，安靜地看了起來……
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇10
莎士比亞說過這樣一句話：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像空氣中沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
可是對于我，讀書讓我學(xué)會了成長，讀書讓我感到快樂，讀書讓我感受了幸福。
過去膽小懦弱的我，遇到困難一味想著逃避，不敢面對，因為我沒有勇氣。生活中和朋友同學(xué)的接觸更是屈指可數(shù)，因為自己不夠優(yōu)秀。父親是一位藏書者，房間的墻壁總會形成一道美麗的風(fēng)景，各種形狀的便利貼粘在墻上。書架上時常會出現(xiàn)新的朋友，因為我沒有朋友，所以把自己扔到了書的領(lǐng)域中。或許對新奇事物的好奇是孩子的一種天性，而我也是這樣，在張蒙蒙的《我不是丑小鴨》《童年只有一次》，我所驚奇的是她只是一個上六年級并患上白血病的女孩，我讀到了她的快樂，悲傷，勇氣等等，堅持與病魔戰(zhàn)斗的勇敢，她在學(xué)校與同學(xué)的嬉戲，與讀者交流的快樂，見到母親的淚水的憂傷……或許是她的故事，是她的勇敢使我察覺到成長的氣息。她面對白血病選擇了勇敢，難道我面對困難面對自己的自卑而選擇了退縮嗎？膽小的小孩在這一刻開始學(xué)會成長。
朋友曾對我說：如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。從古到今，父母都希望自己的子女望子成龍；望女成鳳，希望子女走向一條成功之路，可是書中的小女孩卻不以為然，她的成績一般，卻總是持著樂觀的態(tài)度，父母總喜歡將我們與別人相比較，可是我們不在乎別人怎么樣，我們只在乎自己怎么樣。書中的小女孩在父母眼中是好學(xué)生可是竟想不到她會和同學(xué)打架，在戲劇表演時，父母對她的角色更是覺得討厭，可她卻覺得自己是最快樂的。假期中，同學(xué)都去學(xué)習(xí)鋼琴吉他美術(shù)象棋等等課程，她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡。“當(dāng)你拿我與別人相比較時，你別忘了我還是孩子”我就是我，我當(dāng)我自己，我有獨特的個性，所以我愿意享有這樣一份獨特的個性。
我對朋友說《平凡的世界》我看了四遍。朋友說我對書太癡迷。我只是莞爾一笑。《平凡的世界》作者路遙寫了冷硬如鐵的現(xiàn)實，更寫了有如春天般亮暖和溫柔，在這個不公平的世界，我們都有著自己的夢想?yún)s總不愿將他綻放。這個世界太過于殘忍與冷酷無情，這條路太過于孤獨，自己卻從未退卻。因為夢想在心中，只因為要在這個平凡的世界中生存。在這個世界，我懷著夢想去追尋幸福。
或許書中的文字過于乏味，但是有書陪伴的日子并不孤獨寂寞。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇11
書，是我永久的伙伴；書，是我成長的動力……
時光倒流，思緒回飄。雖然我在上幼兒園時就看了不少小兒書，但真正地讀書，是從小學(xué)開始的。三年級之前，我讀的多是童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》，要不就是詩歌童謠。但小時的我對書中內(nèi)容的理解并不深刻，只覺得故事很美好，善良的主人公雖然歷經(jīng)艱辛，但最后大都能有一個較好的結(jié)局。
當(dāng)我上到高年級時，看的書漸漸變成了小說，如《綠野仙蹤》、《湯姆。索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《根鳥》、《狼圖騰》……這些中外名著深深地吸引著我。《綠野仙蹤》讓我不由自主的喜歡上了那個勇敢、善良、可愛的小姑娘多蘿茜，她與沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子一起，憑借非凡的智慧和頑強的毅力互相幫助，攜手協(xié)作，終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了各自的心愿；《湯姆？索亞歷險記》讓我感同身受的體會到了孩童時的活潑、調(diào)皮、樂觀、正義、勇敢、善良的品質(zhì)；《海底兩萬里》讓我認(rèn)識了那深藍(lán)色的神秘國度，史詩般壯麗的海洋，讓我對那個無憂無慮、與世無爭、無限神秘的地方充滿了好奇和向往；《昆蟲記》讓我知道另一個世界的奧秘，昆蟲王國的神秘面紗，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學(xué)道理，為我打開了一扇全新的門……這些形形色色的中外名著深深地吸引著我，讓我終身受益。特別是《湯姆。索亞歷險記》，當(dāng)我讀到湯姆。索亞想到的各種主意時，不禁被他那異想天開的主意逗得開懷大笑；而讀到他和壞蛋印江？喬埃斗智斗勇時，我又不禁為他捏了把汗，生怕喬埃會懲罰湯姆。讀著他的各種冒險經(jīng)歷，我不由聯(lián)想到了自己的一次“冒險”。
那是暑假，我和小朋友一起在小區(qū)里的水池邊玩耍。這個水池還沒維修好，水還只到腳脖往上一點，我們看到水池旁邊擺放的一塊寬板子，頓時心生一計——大家一起把板子橫跨到水池的另一邊，就這樣做好了一座“橋”。大家躍躍欲試，要走過這個水池，就這樣，我們的“水池冒險”開始了！我們一個個小心翼翼地往前走去，可沒想到輪到我時，竟然一不小心滑了下去，還好水不深，但依然弄成了落湯雞，唉……，唯一的一次冒險經(jīng)歷竟然以失敗告終。這真是傻事有趣，卻讓我享受到了童年時的無限樂趣。
讀書，成了我的習(xí)慣。我愛書，我愿與我鐘情的書相伴前行。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇12
在我年幼的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。只要我一走進(jìn)文學(xué)的長廊，我的內(nèi)心就充滿了歡喜，恨不得與書本抱個滿懷。
挽上窗簾，泡一杯熱茶，我獨自一人坐在午后的書房，氤氳在清淡的茶香和幽幽的書香中，神游其間，我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣，悠閑且安適，所有的煩躁和喧囂都在書中緩緩的沉淀。
古人常常在書中放置香草，以此來保護(hù)書籍不被蟲子蛀咬，也使書籍留下淡淡的香氣。而我認(rèn)為，書本散發(fā)出的香氣來源于文字和思想，何須香草？
記得小時候讀水滸，讀到武松打虎那一章時，每每想到武松在景陽山大口吃肉大口喝酒的情節(jié)，肚子里的饞蟲就開始大鬧。何時我也能像武松一般，一只腿跨在桌子上，豪飲三大碗白酒。
書香，印象中大概就是一壇陳年老酒的香氣，里面散發(fā)著歷史的幽香。來到《三國演義》的戰(zhàn)場，我仿佛看到了那個紛爭不斷，充斥著英雄的年代；走進(jìn)《史記》，我又感受到了歷史人物的功敗得失，明白了世事無常的道理。走進(jìn)《論語》，我仿佛穿越了時空，聽到了幾千年前傳來的智慧警語，讓我獲得前進(jìn)的動力。
書香，印象中又是女子散發(fā)出來的香氣；走進(jìn)《紅樓夢》，我憐憫那位敏感纖弱的林黛玉，感慨她的香消玉殞。走進(jìn)《繁星·春水》，我體會到冰心老人對母愛和童年由衷的贊美。誦讀到李清照的《如夢令》，我不覺看到一個女子喝醉酒努力劃船回家的婉約的背影。
書香，印象中還是一杯茶水淡淡的幽香，使我沉醉其中不能自拔。詩詞就像一杯香茗，散發(fā)這清幽的香氣，讓我流連忘返。有人云，讀詩詞的女孩子優(yōu)雅如同流水一般，果真不錯。我追隨者蘇軾上了那只小舟，與其對歌；我又幻想著那位“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，在那冷清的月光之下，罩著神秘的面紗，幽怨的彈出了一首離別之曲；我還曾身臨其境至西湖邊，感受這“淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)韻。之后，我又來到酒樓中，在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙絕倫的舞蹈。
書香，是一瓶最絕妙的香水，裝飾著我們的靈魂。一個飽讀詩書的人，能隨手散發(fā)出文學(xué)的氣息，讓我們變得優(yōu)雅文靜；一個以書為友的人，能在前進(jìn)的道路上始終有一良師益友相伴，照亮我未來之路；一個沉迷文學(xué)的人，能進(jìn)入一個新的人生境界，遠(yuǎn)離紛繁的現(xiàn)實生活，到達(dá)一個清幽的世外桃源。
一路書香，一路行，成長的路也跟著香氣四溢。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇13
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。以書為友，而最使我陶醉其中的是歷史和文學(xué)，它們可以使我愈行愈遠(yuǎn)……
五千年的歷史，孕育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照……他們或是性格不同、經(jīng)歷不同，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那么杜甫便是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。
五千年的歷史，留下了瑰麗的詩篇。第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》吟出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。開始，詩詞就已萌出了新芽，而后“漢樂府”帶領(lǐng)我們走進(jìn)詩情畫意的江南“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏后，“建安文學(xué)”的創(chuàng)作成了難得的佳話，你還能想象到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石，以觀滄海。”當(dāng)李淵開啟繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見古人，后不見來者”的感嘆喚醒了初唐詩壇，初唐四杰留下了深深的足跡，而后唐代詩壇也是眾星紛起，或是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或是杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔(dān)優(yōu)，或是王維“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，或是孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的深厚情誼……
宋朝對于唐朝似乎更寧靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描寫女子如水的柔情，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照，細(xì)膩的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。
各個朝代都有自己的特點，唐代是個有豪情壯志的大丈夫，宋代是位才氣四溢的柔弱女子，元朝是草原聘馳的大漢，三國是性格多變的獵人。歷史總會有迭代，它們總有閃爍的時候。就像毛主席曾說過：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”所以，前人有經(jīng)驗，也有不足之處，我們要做到博古通今，以史為鑒。
莎士比亞說——拋棄時間的人，時間也拋棄他。《毛毛》也告訴我們抓緊時間的同時，不要使生活變得單調(diào)空白。生活中，不同的場景都是一場場充滿《愛的教育》。“人并不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗，我們要有遇到困難，不服輸，堅強，樂觀的心態(tài)，這是《老人與海》告訴我們的。
書是一盞燈，照亮了我的路，書是一座橋，連接古今，書是一面帆，帶領(lǐng)我在書海里遨游。讀書使我充實，快樂！
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇14
從我懂事起總有一股書香，它伴著我長大，而且越來越濃。
讀幼兒園時，媽媽常給我買些圖畫書。我依偎在媽媽身邊，一邊聽媽媽講故事，一邊看圖畫書，便是我幼時最大的幸福了。我深深地陶醉在這書香中，我時而替白雪公主著急，時而為丑小鴨打抱不平，時而對小拇指的機智聰明感到敬佩……
很快，那書香又有了另一種韻味，我開始嘗試著自己閱讀，這也是注音讀物幫我實現(xiàn)了愿望。我每每捧起書，都是那樣愛不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西。《孔融讓梨》使我明白人要尊老愛幼；《森林中的三個小矮人》讓我知道好人有好報；《小裁縫》中我深深佩服第三個小裁縫的機智勇敢……書香令我久久陶醉。
三年級開始，書香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿足我的精神需求，我開始如饑似渴地讀起了經(jīng)典著作。閱讀《上下五千年》，我明白了中國的歷史；品味《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會下層勞動人民的苦難生活；瀏覽《西游記》，我學(xué)到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義……
隨著年紀(jì)的增長，書香更使我魂牽夢縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發(fā)上找了個舒服的位置坐了下來，捧起同學(xué)剛借給我的書——《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁說道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽，我肚子痛，我要上wc”我一邊說，一邊悄悄把書藏在懷里，急忙奔向廁所。我拉上門，小心翼翼地把書拿了出來，津津有味地看了起來。“你好了嗎？”“快了！”不知這樣的一問一答反復(fù)了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。
這本書講述了湯姆因為弟弟彼得患了麻疹，不得不寄宿在姨媽家。一天深夜，大廳里的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發(fā)生了：平時放滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過湯姆認(rèn)為她是幽靈。在那兒，他看得見別人，但別人看不見他；他聽得見別人的說話聲，但別人聽不見他的說話聲，除了海蒂。我貪婪地看著，一頁，兩頁……我終于看完了一本書，這才走出wc，不過時間已經(jīng)過了兩小時。爸爸媽媽早就進(jìn)房間休息了。
現(xiàn)在，令人心神愉悅的書香又飄來了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴著我一直向前，向前……
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇15
品味書香，書籍讓我快樂，書籍讓我陶醉，書籍讓我的理想展翅高飛！讀一本好書，就是在和良師益友促膝談心。
讀書能使人身心放松。有這樣一句名言：“愛好讀書，可使人把生命中疲勞的時間轉(zhuǎn)化為愉快的時光。”書籍讓我在挫折中昂首挺胸，讓我在錯誤面前勇于改正，讓我在傷心中得到快樂。每當(dāng)我與朋友吵架，與父母發(fā)生矛盾時，書籍會給我洗去心中的委屈和悲傷，可以引發(fā)我深入思考，認(rèn)真剖析。一本小書可消除旅途的寂寞，床頭書幫人入夢，圖書館開拓生命里的時空……拋卻現(xiàn)實的喜怒哀樂，沉醉在書籍的叢林中，我快樂成長，其樂無窮，精神愉悅，趣從中來。
讀書能給人啟蒙，日常生活中我們往往需要用理智來明辨是非，做出判斷，這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書讓我知道很多：《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對我們的殷切期望；《列寧成長的故事》讓我知道怎樣才算是一個誠實的孩子；《狼牙山五壯士》讓我對英雄有了崇敬之情。古人曰：“書山有路勤為徑。”是啊，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，才能讓這些科學(xué)文化知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為國家棟梁之才。“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深，懂得體諒、包容。
讀書能成就人生。歷史上就有不少讀書成就人生的故事：匡衡“鑿壁偷光”苦讀，后來成為一個有學(xué)問的人；屈原洞中苦讀，從《詩經(jīng)》這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人；朱元璋放牛苦讀，勤學(xué)好問終于成為建立明皇朝的開國皇帝……今天的我寫作水平有了很大的提高，主要歸功于多讀書。記得我讀小學(xué)時就不愛讀書，只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫作文時我的感受是：頭疼！不知道寫什么好。這因為我讀的書極少。初中后，我讀了杜甫的詩句“讀書破萬里卷，下筆如有神。”，我才漸漸認(rèn)識到讀書的重要性，后來我讀了許多書，自己的作文水平也有了很大的提高。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。不善于探索，不善于思考，則會落后。假如沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就像茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤。讓讀書成為時尚，讓心靈沐浴書香。
沐浴書香，書籍讓我快樂，書籍給我啟蒙，書籍成就我的人生。讀一本好書，就是“良師益友”伴我行。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇16
從我出生起，書，注定成為我的牽掛，存在于我身邊，我心中，我的腦海里。
我愛書，似乎確鑿不只一兩年了，在若干年以前，我就選擇了人生中的第一本書，又或者，是它選擇了我？我愛書，也不是一點兩點可以訴說的完的，書香一直伴隨著我，刻畫出了一個個美妙的的符號。
最初，不識字，看書也不太準(zhǔn)確，于我來說是“聽”書，媽媽念，我聽，那時，聽的是《安徒生童話》，《格林童話》和《王爾德童話》，我一邊聽，一邊幻想：白雪公主真漂亮啊！小美人魚到底消失沒有?萵苣姑娘的頭發(fā)那么長，我要是她該多好……我聽著，也感嘆著，做著小女孩兒家的白日夢，淺淺的去品味書，品出的，只有單純的喜怒哀樂，單純的好與壞。
后來，總算是能看懂簡單的`童話故事書了，《伊索寓言》，《成語故事》等書，不知被我翻了多少遍，那感覺與聽別人說完全不同，是純粹的，只含有作者的思想的，就像是從小溪中直接捧起了一捧水，清澈甘冽，口感豐富。所有的內(nèi)容，都摻入了哲學(xué)，不再是小時候聽故事時產(chǎn)生的單純的幸福感，在這里，善與惡并存，樂極生悲，否極泰來，酸甜苦辣，自成一味。我的認(rèn)識，也正從當(dāng)初的單純，隨著書一起有了變化。書柜上的書不斷在變換，我的心靈，也在不斷翻新。
時光就這樣隨著書香飄向遠(yuǎn)方，歲月變革，物是人非，但還好，那些偉大的文學(xué)巨匠留下了歲月沉淀的智慧，讓我們?nèi)@息，去感悟：《霧都孤兒》，《白鹿原》，《子夜》，《仲夏夜之夢》……這些書或沉厚，或晦澀，我也不能完全掌握，但當(dāng)我翻開書時，便會毫無保留的去閱讀。只淺讀，不沉思，也是一種幸福，因為真正的深入，叫人無法自拔，叫人如癡如醉。偶爾會看看莫言的小說《十三步》，《蛙》這些故事，或真或假，都活靈活現(xiàn)的在東北高密鄉(xiāng)這個舞臺上熠熠發(fā)光，貼近民俗而不粗俗；最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》，整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中，絕望。讀了這么多名著，我慢慢地，慢慢地了解到名著中有苦有樂，光明的背后是黑暗，我在書中看到的是世界的縮影。縱然我只走過了人生中的十三年，但是書籍使我提早有了對社會的認(rèn)知。其實啊！我在書籍中，已走過了百年的歷史，當(dāng)我翻開一本書時，我便已踏上了旅途……
光陰有路，書香為引。我因書籍而成長，書香也會伴我走過光陰的路……
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇17
從小就喜歡書，每每學(xué)校發(fā)新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛歷紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。
回想起來，小學(xué)、中學(xué)讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規(guī)中矩地做著一個心無旁騖的好學(xué)生，但不免孤陋寡聞。
上了師范，課業(yè)輕松多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結(jié)下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜志，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風(fēng)詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養(yǎng)料，我如魚得水。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍。”在書的世界里徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比贊嘆一些世界名著中對人物心理細(xì)致入微的刻畫與白描，那么不慌不忙地徐徐展開，那么絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節(jié)的同時直入人物內(nèi)心，達(dá)到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。
中國古代四大名著中我鐘愛《紅樓夢》，從1998年到現(xiàn)在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛情故事么？是那些美麗生動的女子么？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學(xué)詩的精彩細(xì)節(jié)么？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧著這本書，深深地眷念著疼惜著那些曾經(jīng)絢極一時的生命。
讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐于桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風(fēng)，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……
最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經(jīng)》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學(xué)》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統(tǒng)文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠(yuǎn)人，圣賢的光芒正引領(lǐng)著我走向人生的崇高境界。
書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質(zhì)的女子，著最美麗的衣裳。
有書相伴的日子，真的、真的很幸福！
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇18
打開窗，讓書香變成漫天碩星，讓星斗散發(fā)光芒，點亮我的魂魄，與我相伴。
——題記
書是一種神奇的東西，它柔情似水，猶若天邊一輪皓月，它激情澎湃，猶若遠(yuǎn)方的驚濤駭浪；它清冷凄涼，猶若高山猿猴。因為有它，我才能領(lǐng)略不同的“風(fēng)景”。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生便是如此，總不會一帆風(fēng)順。譬如，劉禹錫他曾有一時得意，但最終依然“屈服”于黑暗的社會。“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。”寄托了他無限的苦寂與辛酸。他雖憤懣不平，但他也堅強樂觀，便有了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的千古名句。陶淵明也因黑暗社會而選擇避世退隱。他并不是“鳶飛戾天者”的庸俗之人，他曾說過“衣沾不足惜，但使愿無違”。他堅信自己是對的，因為避世，他不用面對官府之間的勾心斗角……他不慕榮利，安貧樂道，雖說他改變不了當(dāng)時的社會風(fēng)氣，但他能不與世俗同流合污，這也是難能可貴的。三閭大夫屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原也曾努力過，但到了最后他轉(zhuǎn)身一躍，一了百了。他的無奈早已化作灰燼，隨風(fēng)飄去，就好似生命中最后一根浮萍，慢慢地消失了。他們?nèi)硕忌钤诤诎档沫h(huán)境中，但他們的品質(zhì)卻如蓮般的“出淤泥而不染”，在他們的品質(zhì)中，都充滿著“香氣”吸引著我繼續(xù)前進(jìn)。
幾米畫本里如說過：“我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光，我總是，在最深的絕望中，看見最深的美麗。”是的，不完美的不一定是不美麗的。《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾以坎坷的經(jīng)歷而選擇把筆當(dāng)作武器來詮釋著堅強與不屈的美好品質(zhì)；文天祥以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋著舍生取義的高尚；蘇軾以“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”向世人展現(xiàn)他的豁達(dá)樂觀。他們的人生或許是不完美的，但他們身上都具備一個共同點——品質(zhì)之香。讀書亦是閱讀他們的人品，身上縈繞著他們的“香氣”，我不斷成長。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
列寧說過：“書籍是巨大的力量。”
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)。”
書的魅力就是如此之大，令人百看不厭，樂在其中，回味無窮。
在書中，我宛如一只翩翩起舞的蝴蝶；宛如一顆新生的嫩芽；宛如一朵盛放的鮮花；縈繞在陣陣書香之中。在這陣陣書香中，我領(lǐng)悟到了文學(xué)的魅力，領(lǐng)悟到了自然界中神奇的魔力，領(lǐng)悟到了社會風(fēng)氣的改變……書香伴我行。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇19
書香伴我成長，它是陪伴我一生的好朋友。
呀呀學(xué)語時，媽媽給我買來幼稚的圖畫書，我一看就立刻被吸引住了，圖畫書上那天上的太陽、月亮、地上的樹木、花朵、還有小猴、小狗等動物好像都在跟我說話，想和我玩，我每天好奇地翻看我的圖畫書，纏著媽媽講圖畫書里的故事，就這樣開始了我的快樂閱讀。
等我上了幼兒園，媽媽給我買來許多帶字的圖畫書，我一邊認(rèn)字，一邊聽媽媽講解，象安徒生筆下的《皇帝的新裝》，當(dāng)看到皇帝穿著兩個騙子裁縫做的衣服出去，隨從和百姓都夸耀皇帝的新衣，只有一個孩子的一句真話讓皇帝明白自己什么也沒穿，讓兩個騙子給騙了時，我便哈哈大笑起來。還有《丑小鴨》的故事也感人至深，丑小鴨一生下來就特別丑陋，所有的人都嘲笑它，排擠它，但它靠著自己不懈的努力，歷盡千辛萬苦，終于成為一只美麗的白天鵝，我真為它感到興奮。這些故事讓我逐漸懂得了世間的真、善、美、假、惡、丑，就這樣，我在書香的啟蒙中度過了快樂的幼兒園時光。
等我上了小學(xué)，我開始由淺及深接觸一些文學(xué)類、自然類的書。象四大名著之一的《三國演義》，它以三國時期魏、蜀、吳三國相互爭斗為主要描寫內(nèi)容，里面的人物形象刻劃得有些有肉，有稱為奸雄的曹操，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮、氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽等，我最喜歡的是關(guān)羽，騎著“赤兔馬”，挎著“青龍偃月刀”，千里走單騎、過五關(guān)斬六將，幾乎是天下無敵。還有四大名著之一的《水滸傳》，講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完書，我對梁山好漢們的“忠”和“義”有了深刻的體會和反思。徜徉在古代名著之余，我最喜愛看的書是爸爸給我買的《我的第一本歷史探險漫畫書》系列叢書，每個國家一本，書中通過一位叫布卡的少年在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷，展示了各個國家和地區(qū)的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點、社會習(xí)俗等，讓我在輕松有趣的閱讀中，了解紛繁悠久的世界歷史，感受燦若繁星的世界文化。就這樣，幽幽的書香伴我走過了小學(xué)四年的時光。
書香就這樣伴我一路走來，讓我快樂，令我陶醉，使我充實，我將繼續(xù)遨游在書的海洋中，我堅信由它相伴，我將走得更遠(yuǎn)，攀得更高。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇20
濃濃書墨香，殷殷人間情。書，乃是人類的靈魂，乃是人類進(jìn)步的階梯，乃是人類智慧的結(jié)晶。可以毫不夸張地說，書，能成就人的才華、氣質(zhì)。
我們國人應(yīng)該感到自豪和驕傲的是，書，為他開啟了一扇通往成功的大道，讓他走得更遠(yuǎn)，走得更高。他，就是我國第一位獲得“諾貝爾文學(xué)獎”的山東作家莫言。感謝書的真諦，因為只有書讀百遍，才能其義自現(xiàn)。好讀書，就是要真正地走進(jìn)書本，讓書本中的文字真真切切通往人的心靈，與作者心與心交流，情與情發(fā)生碰撞。讀者要培養(yǎng)自己對書的興趣，不僅能讓書成為自己須臾不可少的營養(yǎng)品，還能讓它成為自己成功的階梯。
對于“書中自有黃金屋”，我的理解不同于別人。我覺著，黃金，是書本蘊含的價值之物，它能讓你一方面將知識毫不保留地汲取、吸收，并且還能起到“回收利用”的作用。黃金，是書本中閃耀的魅力文字，它會讓你充滿正能量，有一種精神與執(zhí)著的力量，讓你在生活中過得更加充實，更加滿足。黃金，它是書本中的發(fā)光點。好書中蘊藏著獨具匠心最具吸引人的地方，讓讀者好像在仙境中遨游，心馳神往，流連忘返。
真正的讀書人，不可能用一種方式去讀一本好書。啃書、嚼書、煮書、攻書；泛讀、精讀、朗讀等，都要不同程度地用到。在欣賞品味書卷時，心、眼、口“三到”能讓你盡情地品味好書。這“三到”，決定了你讀書的效果，可以讓你最大程度地開掘書本中的黃金，讓你成為“百萬富翁”。不得不說，書是五花八門，汗牛充棟的，要讀到好書，方式方法是很重要的。好的讀書方法，可以讓你事半功倍。
書讀百遍，其義自現(xiàn)。我們要手不釋卷，經(jīng)常去拜訪它。書是我們的好朋友，我們要是不經(jīng)常去，還是互為好朋友么？漫漫人生路，書是我們最可靠的朋友。讓書成為我們最好的朋友吧，走遍天下書為侶，閱盡人事皆文章。在閑暇的時間里，我們盡可以如饑似渴貪婪地吸取書中的精華，即使這本書你可能已經(jīng)讀得滾瓜爛熟，但請不要將它擱置角落，讓它滿目灰塵。因為它是我們的朋友，經(jīng)常造訪我們的朋友，會有新的收獲，新的感受。
難道不是這樣子么？
書，能給人帶來啟示和益處。為何不去嘗試一下：在美妙的春光里，一本書，一杯茶，一個人，安安靜靜品茶、品書？這可是人生無與倫比的享受呢！
走進(jìn)書香里，書籍永相伴！
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇21
當(dāng)你踏進(jìn)那一本本書的世界，便會沉醉其中，無法自拔,甚至廢寢忘食也無所謂。瞧，書的魅力多大呀！
冰心、魯迅、老舍、高爾基，那些名人作家哪個不是愛書之人。他們對于書的名言警句更激勵鼓舞著我們。
從記事起，家里便有許多書。但那時，我也只是好玩得翻一翻，好奇于上面的一個個文字罷了。
上幼兒園時，在父母與老師的引導(dǎo)下，我開始接觸有圖畫的童話書。如《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等。從那時起，我就對書著迷了。整天是我不離書，書不離我。在書中，丑小鴨告訴我，心中要有著夢想，命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下。小紅帽告訴我，壞人的騙術(shù)是各種各樣的，千萬要對陌生人保持戒心，不要輕易相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙。青蛙王子告訴我，誠實守信是一個人應(yīng)有的美德。不論何時何地。我們都應(yīng)該言出必行，說到做到。水晶球告訴我，親情是我們一生的財富。如果兄弟姐妹之間和睦相處，互相幫助，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有闖不過的難關(guān)。
上小學(xué)時，買書的速度跟不上我看書的欲望，于是，媽媽在宗瑞圖書館幫我辦了一張借書證。到周末時，圖書館里一定有我的身影。身影在一排排書架前穿梭，目光在一本本書前搜索，尋找著我愛看的書。有偵探冒險類的，如《冒險小虎隊》、《福爾摩斯》、《名偵探柯南》等。又驚險、又有趣，最重要的是我的觀察力和邏輯思維能力有了很大的提高。有科學(xué)類的，如《可怕的科學(xué)》、《外星人之迷》、《科學(xué)探索》等。每一句都能吸引你的目光，讓我增長許多知識。
上中學(xué)了，那些世界名著更使我開闊了眼界，提高了文筆，領(lǐng)略到了大文豪們的風(fēng)采，使我懂得許多人生哲理。也可以使我今后的人生少走許多彎路，不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的后塵。
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
讀一本好書，象交了一個益友。——臧克家
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
書中自有顏如玉 ，書中自有黃金屋。書給我?guī)砹藷o限的快樂，它就像是我的摯友，又像是我形影不離的影子，它將一直伴隨著我走過人生的每一步，伴隨著我度過每一天。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇22
書，是一匹駿馬，帶我領(lǐng)略人世間的真諦。書，是一臺時間穿梭機，讓我認(rèn)知古往今來。書，你伴我長大，你是我最好的朋友。
我最早的“書朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過《格林童話》，《快樂男孩故事》。
我總會擠出時間來看自己喜歡的書。一下課，我會急忙拿出書本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學(xué)后寫完作業(yè)，如饑似渴地看。《賣火柴的小姑娘》悲慘的結(jié)局讓我對當(dāng)時黑暗的社會無比的痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯(lián)翩。后來，媽媽又給我買了許多百科全書，《十萬個為什么》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什么不容易被捉到，月亮為什么會發(fā)光……這些書本使我受益匪淺。
之后，我的閱讀量不只在故事，科學(xué)這兩類了。家里和書店的圖書像磁石一樣吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)積攢了厚厚一扎書了。《明朝那些事兒》，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進(jìn)而，我對書本也更加癡迷了。不但下課，作業(yè)做完看，竟連睡覺也偷看。
晚上，我在床上看書，“娃，時間不早了，睡覺了吧。”媽媽又過來嘮叨。“好的”我表面上言聽計從，實際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續(xù)看書。哎，這計謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅持呀。
在這成堆的書中，我最欣賞的是當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》。《明朝那些事兒》以一個現(xiàn)代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進(jìn)300年的歷史，從農(nóng)民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時亡國，當(dāng)年明月把僵化的歷史刻畫的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當(dāng)年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準(zhǔn)備哦。
因為我的閱讀量廣，所以我的作文水平在班里總是居于矛尖，作文常常得優(yōu)加，有些人說，看書只能把人看呆，但我覺得，看書不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿足，從書中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥一樣，脫掉身上的包袱，在藍(lán)天中飛翔吧。
書，你永遠(yuǎn)是我的好友，你將永遠(yuǎn)伴我成長。
書香伴我行優(yōu)秀征文 篇23
“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，在浩如煙海的書海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬，帶給了我無限的樂趣，使我受益無窮。自從小學(xué)開始，我就沉浸在書的馨香中，沉浸在書帶給我的樂趣中，沉浸在書的巨大魅力中……書是偉大的祖先留給我們的財富，書是我們的伙伴，它滿腹經(jīng)綸，在我遇到困難時，它總是前來指教，但不會糾纏不休。
多讀書，讀好書，我置身書海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現(xiàn)出了108個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們劫貧濟(jì)富，除暴安良；他們身懷絕技……他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魂的故事，扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已，這一個個故事都寓意深刻，引人深思……書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書中，一切事物都一覽無余。
其中，我最喜歡的還是《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，它再現(xiàn)了高爾基童年時代的生活，塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時，父親就去世了，過了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么悲慘啊！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學(xué)費，學(xué)校里有錢人經(jīng)常嘲笑他，但他把同學(xué)們的嘲笑化為動力，發(fā)奮努力，他酷愛讀書，如饑似渴地從書籍中汲取養(yǎng)料，在學(xué)習(xí)上如虎添翼……
列寧說：“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養(yǎng)，從而走上成功之路。生活中沒有書，就像植物沒有太陽；學(xué)習(xí)上如果沒有書，就像人沒有眼睛；社會上如果沒有書，就像人類將要止步……我們因書而聰明，世界因書而進(jìn)步，書是何等的重要！
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代，我們應(yīng)多閱讀書籍，來充實自己的知識，豐富我們的生活。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！
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