有關小學寫作文900字合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學寫作文900字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫作文900字 篇1
生活中每天都會發生許多不引人注目的小事，你也許會熟視無睹，可你帶著一顆善感的心去感悟時，你會發現許多不平凡的小事中蘊含著不平凡的美，真的是“生活中不是缺少美，而是缺少發現”。有一件小事使我明白了這個道理。
為了裝扮我們的教室，老班提議讓同學們帶些小花小草來建一個“園藝角”。于是第二天，窗臺上便擺滿了了許多小巧漂亮的植物：蘆薈，吊蘭，米蘭，另外，還有一棵不知名灰頭土臉的小草。
這真的是一棵名副其實的草，幾片薄薄的葉子，一個矮小細弱的莖，連裝它的花盆都造型簡單土里土氣，不少同學都輕聲議論著那些漂亮可愛的花草，哂笑是誰把這樣的草也帶來。語文課代表說“這可謂是以丑襯美吧”。
班里的生活委員每天都會給那些漂亮的花澆水，還勤快的把它們都搬到太陽底下曬曬“日光浴”。于是這些討人喜愛的花草長勢良好，好像在陽光底下歡笑可那株草總是被生活委員忽略，可憐兮兮的縮在教室窗臺的角落里不言不語。
我每天都會走過窗臺看看這些小植物。有一天，我在窗臺上發現了這株無名草，它沉默膽怯的躲在一邊，與“大部隊”保持著一段不斷的距離。班里的最角落，平時默默無聞的女孩。正在它身邊澆水。她專注地注視著那株草，眼里透露出一絲憐愛與倔強--我想，他就是小草的主人吧？
我走過去，靠近她：“這是你的草？”她偏過頭看了看我，眸子里掠過一絲驚訝。見她沒回答我，我又問了一遍。也許是平時不跟人交流的原因吧，她臉上泛起一陣紅暈，她垂下眼睛，松開咬緊的嘴唇：“她是我的花�！蔽毅读艘幌�，問：“這棵草，她會開花嗎？”聽出我的話語中帶著懷疑，她盯著小草寥寥幾片的葉子，倔強的說道：“只要我不放棄，她總有一天會開花的。我相信�！闭f完，她就跑開了。留下我一個人沉思了許久。
我開始關注那棵無名的草，想看看它究竟會不會開花。那株草努力地生長著，莖漸漸高了，葉子也逐漸寬大起來。
有一天傍晚，放學了。我照例去探望那會開花卻未開化的草時，竟看到莖的頂端飄著一抹紅色！她在晚霞的映襯下，紅的令人心醉！
她開花了！我驚喜的跑過去，想仔細看看這奇特的花。可走近一瞧才發現，那抹閃亮的紅色并非是花瓣的顏色，而來自一片漂亮的葉子！她驕傲地立在莖的頂端，扮演著花的角色，卻比花更加美麗。這株平凡的小草，這株平凡的小草，終于開出“執著，倔強”的“花”！我想起那個沉默少語的女孩。
原來一株草也有一顆開花的心啊。哪怕沒有開花的能力，也要用意志開出一朵“花”來。其實人亦是如此，就像那女孩，縱然被人忽視，也倔強的想要“開花”。她終于開出一朵“花”，一朵執著倔強的的“花”，這花有著特別的美！
霞光中，注視著那多美麗的“花”，想起那個執著倔強的女孩，我自言自語道：哦，我明白了。
小學寫作文900字 篇2
曾幾何時，藍天、碧海、綠樹、清溪，是我們理想的家園，到處洋溢著歡聲笑語，那潺潺不絕的溪流之聲，以輕而絕妙的姿態敲擊著石子，仿佛一曲天籟之音。日光下澈，清晰透亮，影布石上，水天一色，峰巒如聚，如同仙境一般，這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之，人們確漸漸地把“節約、環�！蓖鼞�，早已拋到九霄云外，把地球破壞的狼狽不堪，給我們的天空、大地留下了無盡的災難。請你們睜開那惺忪的雙眼，不要再肆意的破壞地球，破壞大自然了!
你像一汪清泉滋潤我們的心間，你（水）是生命的源泉—如果沒有水，世界萬物就難以生存，可現在我們無時無處不在浪費水、洗車行業在嚴重浪費水、工業生活中的廢水排入江河，導致河水污染……污水不斷的冒出來，導致大氣嚴重污染，空氣如此的不流通。如果每人節約一滴水，世界將是一片瓦藍，一片清新。
繁盛茂密的森林中，人類拿出了長而尖的利刃，麻木著臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚，同時也刺入了大自然那顆脆弱的心，當人們以高傲的姿態自以為是的征服了一切時，大自然卻已傷痕累累。大自然面對人類的絕情以最卑微的姿態苦苦哀求，卻喚不起人類絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無聲的哭泣，當你打著傘走在雨幕中時，是否聽見了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風席卷的驚濤駭浪之中，你是否聽到了那一次次淹沒的絕望與痛呼。
大自然的聲音使人類尷尬啞然，對人類感到憐憫，在人類一次次的絕情之中爆發，終于使人類震悚。最終人類愿意放下鐮刀和高傲來看大自然，可現在的大自然是否還有如初的生機勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類的臉上寫滿了厭惡，早已沒了初時的驚奇與喜愛，大自然這時所呈現的便是滿目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對人類的懲罰。
若干年后，地球也許會滅亡，我們賴以生存的地球已經滿目瘡痍，而我們在這種自己制造的環境下生存無異于自取滅亡。在未來中，地球將一步步地走向滅亡，地球中的生物終將全部消失，人類將處在悔恨與自責之中化唾罵自己。
保護環境人人有責，若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹木，若能在路邊見到垃圾主動一些拾起，或許這就是生存的機緣。
水和土地就像我們的護身符，時刻保護著人類的生命和豐衣足食。保護環境，珍惜資源，從我做起，從小事做起。我們應當積極參與保護環境、珍惜資源的宣傳活動，資源保護，人人有責，愛我國土，人人有責。讓我們的地球媽媽不再傷心，不再難過，不要再讓我們的家園傷痕累累，就要我們齊心協力，讓我們的地球媽媽開心起來。
為了我們的家園更加美麗，為了我們的未來更加美好，為了天空更藍，大海更闊，魚兒更歡，讓我們做到前人栽樹，后人乘涼。為了這美好的愿望，讓我們一起共同努力，珍惜資源，愛我國土。
小學寫作文900字 篇3
“五一見聞”顧名思義就就是在“五一”期間的所見所聞。對于我這個大門不出二門不邁的人來說，這不就是天大的難題嗎？真不知該如何就是好。
時光，它就在我睡覺時，隨著我的美夢一齊流逝；在我吃飯時，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長；在我寫作業時，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠。而此時，時光則如同一臺影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種種：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時正值春末夏初時節，風經常出現，但他總就是變幻無常。有時，他會像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰；有時，他又如調皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體；有時，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風就就是這樣!
說道雨，她就像一位性格直爽的女子情緒愉悅時，她會就是富有詩意的蒙蒙煙雨;生氣時，她則就是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知就是誰招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一齊宣泄心中的情緒呢！這就是五月的第一場雨，碩大的雨點夾雜著豆粒般的冰雹，真就是十分罕見！
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你必須覺得很枯燥乏味，但就是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關陽光、令人開心快樂的文章；在有雨的日子里，讀一些有關雨、語句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩意！閉了眼，細細品讀文章，仿佛已置身在自己所營造的完美世界。
這種種聲音交融在一齊，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個大自然所營造的舞臺上都就是主角。但這美妙的音樂，需要每個人真誠的聆聽。
家事、國事、天下事，事事關心。
提到家事，我立刻就想到了奧運志愿者，在08年奧運會的日益臨近之際，每個志愿者都夜以繼日的忙碌著，他們舍小家為大家的精神不值得我們學習嗎？他們團結合作的精神不正就是“家”的體現嗎？
奧運會要在我們的家門口舉行，這就是多么值得驕傲的一件事，舉國上下無一人不為之自豪、驕傲，而奧運火炬則就是奧運會的象征，經過了無數國家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港個性行政區傳遞，由此拉開圣火在國內傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國舉辦的第29屆奧林匹克運動會，這屆奧運會引起了全世界人們的關注。這其中也包括一些想破壞奧運會的人，但就是我們中國絕不會讓他們有機可乘，中國必須會發揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，也會將“同一個世、界同一個夢想”的理念傳遞下去。
無論就是無關緊要的小事，還就是迫在眉睫的大事，我們都就應關注它們。留心你身邊的每一件事，無論大小，你會收獲到許多。
影音播放器停止播放，時光回到原點。伴隨著我文章的結尾一齊慢慢流逝、緩緩拉長、漸行漸遠。
小學寫作文900字 篇4
畢業以后，每次路過那個生活了六年的校園門口，我都會情不自禁地駐足張望。趁著中考假期，曾經的一幫同學們相約在一起，重新踏進了小學的校園。
一進校門，兩棵挺拔的大雪松映入眼簾，依然郁郁蒼蒼。遠遠望去，就像兩座碧綠的寶塔守護著校園。教學樓里傳來了同學們齊聲朗誦時回蕩的聲音。
下課鈴聲響起，乒乓球桌成了來回角逐的賽場；操場上，同學們追逐嬉戲，陣陣愉悅的歡笑縈繞在耳畔……校園生活因他們增添了無數的樂趣。我們仍舊記得校園里的一草一木，仍舊記得哪幢建筑在哪個位置。這一切在現在看來，依舊是那樣親切。
上課鈴響了，一年級的同學們就像上了發條，一個勁兒往教室里沖。不一會兒，便端端正正地坐在課桌前了。我們緊隨他們的腳步進了教室，重溫項老師的課。隨著老師的一聲“上課”，同學們齊刷刷地站了起來，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他們一個個神情嚴肅，嘟著小嘴，模樣十分滑稽；又隨著一聲“請坐”，他們又“刷”的一下坐回位子上，比剛剛還響亮的喊道“坐——如——鐘！”坐在后排聽課的我們無不被這氣勢震懾到的。當上課上到一半時，后排的有些同學顯然是坐不住了，左撓撓，右撓撓，活像一群小猴子；還有的同學時不時做出個鬼臉朝我們后面一轉，但一聽到老師提問題時，又迅速轉了回去高高舉起自己的小手。
緊接著，我們又走進曾經的語文老師的課堂聽了一節語文課。他現在教三年級。三年級的學弟學妹已經更趨于獨立和成熟，但還是有幾個調皮的同學時不時地會跳出來一下。一些男同學見狀，厚臉皮地說道：“當初我就是這樣被老師叫去罰站的�！彼氖昼娝坪蹙驮谡Ｑ坶g流逝了，我們從未感覺到一節課過得如此之快。
課后，我們跑到了老師的辦公室，去看看曾經教過我們的老師。我們有的送酸奶，有的送鮮花，有的送餅干，還有的送賀卡……這都是一些不貴重的物品，但飽含著我們對老師的感恩，對小學生活的懷戀。我們仍然可以看見，辦公室的墻壁上，還掛著同學們曾經的書法作品，墨跡依舊清晰，字體一樣的鏗鏘有力。
我們向著走廊外邊看去，看著學生追逐游戲，嘴角總會不經意的上揚，仿佛那就是曾經的我們。我們仍舊記得自己曾經傳過的紙條，聊過的八卦，用好幾只筆一起罰抄的經歷，被老師抽背而答不出來的尷尬場景。它們是記憶深處無法磨滅也永不磨滅的。
但當我們看看自己，穿著與同學們格格不入的衣服，聊著如小山般的作業，將我一下子從記憶中喚醒回來。過去的時光再也回不來了，我們曾經迫不及待地想從小學畢業，如今卻逮著機會就想著回小學，哪怕只是走走看看。
小學寫作文900字 篇5
昏昏的天氣，窗口吹來涼涼的風。酷暑的縫隙里擠進幾縷清涼。時迫黃昏，我的心也慢慢地倦了。我勉強支著頭，聽著室外遠遠的車鳴似起似歇，想象著這時的大道該是車潮涌動，奔波了一天的人們都往來交錯，或是去解家人的一日等候，或是去赴友人的一場約會，或是去趕離鄉的一列火車，歸結一處，便都是圓一個相聚的遇，或者是償一個相別的失。
描繪得詩意些，惺忪的眼神也微微漾泛開來．月初上，柳未央，于河畔有一個氤氳著情愫的夢。這已是令人心曠的了。倦意一掃，便不禁吟出了六一居士的這首小令了
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。
夢自有破時，只是今年的形單影只無法還去年一遇相見歡的平衡罷了。
也似一柄折扇，不論揚手展扇的姿勢有多么瀟灑，終究還得一折一折地合上。一扇風景曾入夢，曾銷魂，終于也會合攏在幾根扇骨里。不同的是再次徐徐張開，變戲法似的，另一般風物顯現眼前。
楚懷王有過“巫山云雨情”的眷戀，但相遇終不再。倒不是神女無心，君豈不見三峽之神女化峰的傳說？那便是巫山神女的'等待，望眼欲穿：也非懷王負心，多少的魂牽夢縈——只是機緣不再垂青罷了。莫不是，前世的回眸三百，僅夠今生徒然一遇？
遇的盡管來著，去的只怕不遇。于是又起了揮之不去的憾。本該信奉得失隨緣，而并非枯井的心又何嘗不起波瀾？心中只是隱隱地疼，紛至沓來的記憶竟匯成一涌奔波的泉，源不遠，流堪長。
高一軍訓時的合影成了唯一的圓滿，細細數來，人人的情愫僅在一年的時光中竟也濫成了無限。一品李義山的“相見時難別亦難”，便暗暗地和李后主的“別時容易見時難”相較，竊以為后者更佳，當然源于有感而發的慨嘆：少年同學，已都不見，明知畢業后是會作鳥獸散的，競不料散得如此徹底；為文科班餞別宴上，談笑風生起，無人淚沾巾。我倒不是凱覦幾滴淚，確是痛癢竟不知了。聽得數聲“真的舍不得啊”，一同唏噓不已。
猶愛《題都城南莊》中題在村屋木門上的那行清秀字跡：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！弊谱破淙A的桃花，春光中成了無限的風華，竟也挽不回那女子遠行的心。桃花瓣上的一抹晚露，莫不是她善解而溫柔的眸子灑下的不甘淚痕？莫要去辨明這詩所敘的虛實，崔護心中留駐的，又豈獨是天天艷桃的馨香？
扼腕相嘆：成也桃花，敗也桃花。只是相遇與相失，早早地在宿命的三生石上雋為永恒。既已注定，也就無奈“桃花依舊笑春風”了。
有時我能感受到一種微妙的玄機：世上的路分為同路和陌路，而我便在忽明忽暗的人生路上。同路的一些人，我遇不上——即使是急迫地趕，后來卻發覺她落在了身后；而往往陌路的人，我們彼此提攜著一盞心燈共燃著彼此的祝福。于是同行終成了失散，殊途成全了同歸。我們說，那是緣。
小學寫作文900字 篇6
時間老人已將時間指向20xx年了，在一個帶花園游泳池的大房子里住著已經年滿三十歲的我。我叫梁珂瑞，現在已是一位技術高超的飛行員。我天天駕駛飛機在我們的營地上空練習，我一會飛往那邊一會飛往這邊，十分得意。公司為了保護我這樣的優秀人員，決定讓我“五.一”節放假休息幾天。放假的前一天晚上，我想不如明天一放假我就搞個小學同學聚會吧，讓我們二十年不相見的小學同學聚一聚，讓大家多一些了解。
于是，我就打電話請了十幾個能聯系上的同學5月1日到綿陽新開張生意火爆的紅寶石豪華賓館去相聚。一想到馬上要見到闊別二十年的老同學我就激動得睡不著覺。第二天下午二點鐘我就到了紅包石豪華賓館，而我給大家通知的是下午三點鐘到紅寶石賓館第三百八十一層樓三千零八十八號房間見面，我也提前打電話預定了房間、美酒、美食等。
當我到賓館門口時，與我常聯系的史珂已提前到了，我們倆望著雄偉豪華的賓館大樓猜想：這么高的樓一定有許多服務員，有優質的服務，有寬大、豪華的房間和家具......突然一陣汽車喇叭聲驚醒了幻想的我們�！跋壬�，請你們讓開一下，我要開車從這里過�！蔽覀冞B忙讓開，咦，這聲音咋這么耳熟？我仔細一看，車上下來一位高高大大、白白凈凈的小伙子，呀！這不是陳亮嗎？“陳亮，我是梁珂瑞呀！”“咦，是你呀，好久不見，你好嗎？”“好！好！”我們熱情地握手擁抱。正在這時一輛出租車開了過來，車上下來一位瘦骨嶙峋皮膚白里帶黃的中年人。這是我的同學嗎？
“喂，你是梁珂瑞嗎?”他一邊往我身邊走一邊笑嘻嘻地問道。呀，這笑容多熟悉呀，這不是小學那個成天笑不完的孫士鑫嗎？
“孫士鑫！”史珂、陳亮、我異口同聲地叫了起來，然后咱們乘電梯到我定的房間坐下一邊喝茶聊天一邊等同學們的到來。談話中我們了解到陳亮已是一位有名的法官，無論犯人犯下多重的罪行他都是哪邊對就站哪邊。簡直就是一位鐵面無私的法官！他還對我們說：“就算是我的親爸親媽犯了罪我也會一視同仁，絕不留情！”他的話把我們驚呆了。史珂他說他是公司的總經理，他處理公司的事從來都是不打折扣的，認真做好公司的每一件事。孫士鑫不好意思地說他只是一名出租車司機，天天不僅收入不多，還得天天起早貪黑，簡直就是比雞起得早，比狗睡得晚，十分勞累。你瞧，他現在還在打哈欠呢！我們拍著他的肩膀安慰說：“兄弟別灰心，無論你做什么工作只要認真就會有收獲�！�......
不多久同學們也陸續到齊了。宴會上大家在一起舉杯暢飲、回憶過去、展望未來。我們一直玩到深夜才揮淚告別。
呀，多想再與大家多聚一會兒，多想與大家再多說一句話呀！同學們有機會二十年后再相會吧！相信那時大家會生活得更加美好！
【小學寫作文900字】相關文章：
小學寫作文09-29
小學縮寫作文-縮寫作文12-24
小學擴寫作文03-18
小學縮寫作文08-01
小學寫作文方法10-27
小學續寫作文07-14
小學寫作文的方法介紹12-10
小學天凈沙的改寫作文05-16
寫作文我的媽媽小學03-24
小學景物描寫作文02-18