寫景抒情作文（通用30篇）

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。那么什么樣的寫景作文才是好的呢？以下是小編整理的寫景抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫景抒情作文 篇1

　　我喜歡品味秋天的韻味，吹著一絲微微的涼風，在銀白色的玉盤之月的柔和照耀下，一個聲音悄悄對我說：入秋了。

　　微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深藍色天空如瑪瑙的落葉，安然的飄落在我的手上，我低下頭，看著這片小小的葉，雖有點枯黃，但還是生得那樣可愛，還是讓你歸根吧！我輕輕一吹，它又飛走了。

　　我又重新抬起頭，月亮更靚了，半個銀白的盤掛在天宇，茫茫穹際閃爍幾點飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的殘唱。

　　當炎夏腳步的余音還未散盡的時候，在時令上，秋的使者已悄悄降臨人間，。在兩位季節女神相互擦肩而過的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一并歸于風。在此之后，隨著天氣轉涼，展現在人們面前的，便是一頁完全屬于秋的風景了。

　　我信步走出，來到寧靜的小廣場，小草無聲，樹木無聲，可我似乎又聽到他們在低語。在說什么呢？想必是對秋神的不滿吧。頭頂一架飛機掠過，打破了這美好的沉寂。月亮瘋了，草木也狂躁起來。風兒不那么柔和了，有如龍在長嘯，龍在吟唱。黑暗動搖了，星月被一片精靈而調皮的云遮住了，不久，云兒又極不情愿的飄走了。月兒笑了，這光更亮了，在云飄走的一瞬間，大地漸被銀光普照，仿佛是在黑暗退卻后，又看到了希望。

　　光又回來了，一絲溫暖涌進了我的心

　　寫景抒情作文 篇2

　　清晨，陽光透過窗簾輕撫著我，我用手遮住這眩目的光輝，慢慢睜開惺忪的眼睛，哦，昨還細雨飄飛，今就陽光普照了呀！

　　起身拉開窗簾，春光盡現柔媚，溫柔了山，溫柔了水，溫柔了樹，溫柔了草，溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意，水有了溫情，樹抖落冬的寒意，草象剛睡醒的孩子，春光讓我涌動著童心，我要與大自然溶為一體。

　　還記得那時，我舉著風箏，他拉著線球，一路小跑，跑到開闊地，我一送風箏，他就開始跑，可那風箏總是往下墜。呵呵，那是小人兒不懂放風箏的技巧，只顧一路狂奔，不懂風箏是需要收一收放一放，才可自由翱翔于藍天。一次又一次地我舉起風箏，他一次又一次地飛奔，慢慢地他有了經驗，終于將風箏放飛到天上去。看著那美麗的蝴蝶風箏，孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開心。

　　孩子坐在小書房里一邊做著作業，一邊還時不時的眺望一下窗外，哦，他是否看到別人放飛的風箏？與其這樣不安心，倒不如出去轉一圈，我一拉他：“走，陪我出去轉轉”。我知道，如果不是說陪我，他是不會去的。

　　風竟出奇的大，大的有點讓人站不穩，然卻沒有一絲絲寒意，那柳絲隨風飛舞，舞得是那樣的狂放，是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神，欲與柳絲比美。哦，水，這就是春水嗎？她笑靨如花，一遍又一遍地蕩漾開去？

　　四處都是春的氣息，在這般熱辣的風里，也有人放起了風箏，那風箏左擺右晃終沒有墜入大地，那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風飛舞的風箏，若有所思，我沒有打斷他的凝望，我要讓他感受，感受這風箏如何能夠自由自在的飛翔在藍天里。我希望他能明白，學習也似那風箏，要張馳有度，不能繃得太緊，也不能太過松懈，還要掌握技巧，才能飛得更高，飛得更遠。

　　我想與孩子同游的機會會越來越少，他終會象那風箏一起越飛越高，自由自在地翱翔在藍天，不管他如何飛，那一根線會隨著他越變越長，而線的一頭拴著他，一頭緊緊地系著我的心。

　　哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飛風箏，放飛心情嗎？

　　寫景抒情作文 篇3

　　看到過陡峭山頂上生長著的松樹嗎？當我第一次見到這樣的景象時，心里充滿了驚奇，更感慨于自然的頑強。當風吹遍山坡時，一粒種子不幸降落于最陡峭的地方，沒有肥沃的泥土，沒有充足的陽光和水分，然而它扎根了，而且長得很茁壯，這大概便是適應的結果吧！

　　“適應”，區區二字，卻包含了無盡的掙扎與煎熬。適應的過程不言而喻。龐大的恐龍曾稱霸地球，卻因為環境變遷難以適應而滅絕。適應，便是生存發展；不適應，便是滅絕。自然的選擇簡單而殘酷，然而，盡管艱難，大多數物種還是選擇了適應，畢竟，生存是生物的一種本能吧。

　　選擇了適應，就要等待，等待著真正與環境融為一體，有了這漫長的等待，猿變成了人；有了這漫長的等待，人類變成了地球的主宰。沒有人能預料下～步的變化，只是有了太多的教訓，在變化之前就選擇了適應。明天，也許會滄海變桑田吧。自然界在不停地變化，選擇適應者也在不停地適應。不能停步，這是自然界的法則。生存和發展，本身就是_體的，生存下了，才談得上發展；而只有在發展之后，才具備更強的生存能力。也就是說，只有適應，才能進步。

　　站在天涯海角，靜看風云變幻，這也許是一種灑脫，是一種超然。然

　　而，這更是一種拒絕，是一種逃避。選擇了適應，就決不會置身于“世”外。適應，不應該是被動的。選擇了適應，就要敢于搏擊長風，挑弄波濤，這才是真正的灑脫和超然。

　　其實，生活在現代的人們，都明白適應的道理，這也可能是社會對入的歷練吧。然而從大自然的角度

　　看，人類社會里的適應只是一個自然的縮本。對個人來說，適應就是能活得更舒適、更有競爭力：對國家來說適應就能更繁榮、更強大：對人類來說，適應就能生存的更長久。

　　自然教給了我們選擇適應，選擇等待，選擇生存，選擇發展。適應，要求我們主動出擊，邀約風云，創造未來。

　　寫景抒情作文 篇4

　　秋天到了！秋天到了！

　　枯黃的樹葉覆蓋了大地，大家喊著：“你瞧！黃樹葉給大地媽媽做了一件新衣裳啊”，但—這遠遠不能和我們美麗的濱江路相比，讓我來給你介紹一下秋天的濱江路吧！

　　秋天的濱江路最大的特點是熱鬧，幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋，覓食的小螞蟻看見了，銜入小小的蟻巢，一眼望去，濱江路的對面是一片片花園和菜園，那里生長著黃橙橙的水稻，最引人注目的是那菊花，因為秋天到了，好多美麗的鮮花凋謝，比如百合、月季花、蓮花等等，都枯萎了，只有菊花在秋天競相開放，所以它才是秋天最引人注目的花。

　　秋天的濱江路不僅美麗，而且因為天氣漸漸涼爽起來，早上老早就有些人在濱江路鍛煉了，鍛煉的人大多數是老人，這些老人好像一個個園丁，在裝扮著濱江路這一朵大花，我真希望我也能成為那個園丁，呵護我們的大花。

　　秋天的濱江路經常下起綿綿細雨，陣陣秋風吹來，讓人感覺十分涼爽，我想這大概就是秋風送爽的含義吧！

　　啊！我愛你秋天，請你不要太早的離開！

　　寫景抒情作文 篇5

　　秋天的大院，大樹有許多，樹葉是碧綠的小草是翠綠的，蔚藍的天空上有一朵朵雪白的白云。每當飛機經過那里的時候，我都回去看它。你走在前院，有時候能聞到果子的香味，有時候可以聽到小鳥的交響曲。

　　一到后院，你就可以看到一幅"綠墻"——一面爬滿絲瓜的墻。在"綠墻"上開著金黃的絲瓜花，結著嫩綠的絲瓜，長著綠油油的絲瓜葉。絲瓜胖胖的、長長的。我種的是南方絲瓜，形狀不是橢圓形的，而是六棱形的。我種絲瓜是為了明年有種子，也是為了做菜吃。我心里非常高興，希望明年也能收獲更多的絲瓜。

　　整個院子象花園一樣漂亮，所以小孩子喜歡它，經常院子玩耍。秋天的院子是最美的。

　　寫景抒情作文 篇6

　　西湖，好似一個善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽光的；而在這月色之夜，不同于白晝的喧鬧，有憂傷，也有凄涼……

　　西湖春夜，有這錢塘之風相伴，迎面拂來，含著桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說：江水流春去欲盡，江飄落葉復西斜。不知乘月幾時歸落月搖情滿江樹。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開，散開……我一人孤立斷橋，沒了冬天斷橋殘雪的景觀，更沒了白娘子，許仙與小青，只有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著，只投下一個黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……

　　夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過一只大雁，它應是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚還是雁，燈還是月……

　　走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風拂過，柳枝又發出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠而近，由遠而近……那荷塘中，如朱自清所說：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”這荷塘，真令我如癡如醉。

　　時候不早了，我隨著西湖的風，披著西湖的月，走向遠方，這今天西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。

　　寫景抒情作文 篇7

　　秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風蕭瑟，天高云淡。秋天是一曲驛動起伏的音符，云雀跳躍，季節交替，紅葉飄零。

　　落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個個寂寞的.舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。

　　秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發情感、寄托哀愁的季節。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實風韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實，這才是豪邁灑脫的人生觀。

　　從紅葉谷最高處遠眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優美動人的交響曲。

　　在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風霍然前行，遠出夕陽正紅滿了半個天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。

　　一個小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子。”她何嘗不是收藏一個季節，寄托一份思緒呢？

　　青山依舊，幾度夕陽，季節交替，自然造化。望著滿山隨風飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。

　　寫景抒情作文 篇8

　　仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑，好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

　　我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞著那個畫面，揮之不去。“明月組合，最后成績7.62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次地排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那粉嫩指尖一次次沁出鮮血。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默地盤問。“睛兒，你等等。”背后傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎么面對，面對那雙寄托希望的明眸？“睛兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么。躲避嗎？”“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的。你叫我怎么面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

　　柳兒愣住了，我們靜靜地對視。

　　許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚。明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什么呢？’你沐浴著月光，輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心。一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫抖著將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語。

　　柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還愿意繼續嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁競架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。

　　“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長久/千里共嬋娟”

　　此刻。明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們……

　　寫景抒情作文 篇9

　　傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點刺眼。

　　我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……

　　繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……

　　必須繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……

　　隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……

　　家屬區里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進了他們的心里……

　　我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊!

　　寫景抒情作文 篇10

　　每到春天，家鄉的油菜花開出了金燦燦的小花，一陣風吹過，花香四處飄散，引來許許多多的小蜜蜂紛紛來采蜜。山坡上的桃樹也開出了粉紅色的花朵，真是美麗極了！此時如果你有幸沉浸在花海里，一定會顯得格外精神。

　　每當夏天到來，滿山就結滿了黃澄澄的大枇杷。從遠處看，就像大樹上掛滿了許許多多黃色的小燈泡。你要是到山上親自從樹上摘下一個枇杷，剝開外皮，里面是金黃色的果肉，汗津津的，令人垂涎三尺。你要是咬上一口，滿嘴溢滿枇杷的香甜準會合不攏嘴，還想再來一個，再來一個……

　　秋天到了，滿山的橄欖成熟了。一陣陣涼爽的秋風吹過，橄欖的清香會隨風飄蕩。剛成熟的橄欖是青綠色的，像一顆顆無瑕的翡翠掛滿了樹枝。你從樹上摘一個放進嘴里一咬，先是感覺舌頭麻麻澀澀的，接著有一股甜味從舌尖直入喉嚨，讓你越吃越想吃。我和爸爸爬到樹上，把樹枝用力一搖，橄欖就像綠色的雨水從樹上落下來。

　　冬天到了，許多的樹葉都落下來了，唯獨那甘蔗的葉子還是綠油油的，甘蔗田成了綠色的海洋。甘蔗那黑色的外殼竟成了“海洋”下方陰暗的森林。這時的甘蔗已經成熟了，你折下一根，削開外皮咬一口，一定會甜的像吃了蜜糖一樣。

　　如果你有機會來我家鄉玩，好客的鄉親們隨時都會拿出香甜的瓜果來招待你的。我的家鄉真的是越來越美了，我愛我的家鄉。

　　寫景抒情作文 篇11

　　在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道，陣陣寒風帶走溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間花地毯，像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風中感受著冬日的愜意。

　　走到山坡草地了，小草已經斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學明顯少了許多。小草是在蓄勢待發，在冬天休養、賞景，春天重現活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學習嘍！

　　教學樓前，同學們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實，這些色彩已經搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風景線嗎？

　　在向草場走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛士在守衛祖國。

　　冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之余多多休息，養精蓄銳，以迎接更大的挑戰。就像一零一的小草一樣。

　　冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風景線。

　　冬就像一個檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定，讓人們在風雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風雨，怎能見彩虹？”

　　寫景抒情作文 篇12

　　我獨自走在鄉間的小路上，不知天空何時布滿了烏云，雨點肆 意的落下來。我逐漸放慢了腳步，感受著大自然的氣息。忽然眼前 出現了一只蝴蝶，只是缺少了平日的華麗，陷在了泥濘中，雨點毫 不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動著翅膀，企圖逃離那片控住 它的泥濘。 我的腦海中忽然閃過蝴蝶的生命歷程，幼時，它們被人們鄙夷 ，帶著丑陋的外殼，啃食著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。 在蛹中時，它沉睡著，夢想著有一天自己能蛻變，褪去丑陋的外殼 ，長出華麗的羽翼。它夢想著有一天自己能飛翔，能以天空為舞臺 ，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出它的美麗。終于，它破繭成 蝶，它的夢境要成真了。可是，它卻被這片黑洞般的泥濘控住了， 它還未向世界展示它的美麗…… 我想要去幫助它，可是似乎有什么阻擋著，我挪不動腳步。 它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了，風雨如同利刃般砍向它。它 要放棄了嗎......我不顧一切地奔向它。可是，我停下了腳 步。只見它的翅膀越扇越快，終于它從泥濘中抽離出來，它成功了 。一瞬間，雨點似乎停止了下落，不再猖狂；一瞬間，風似乎停止 了流動，不再狂暴；一瞬間，我的心也似乎停止了跳動…… 它飛到幾株鮮艷的花旁，扇動著留下了雨的印記的翅膀。花的 艷麗，只是渲染了畫面的唯美。 哦，美麗的蝴蝶，你演繹出了一段屬于你的劇情，你以你的美 麗詮釋了生命的意義。那兒，我邂逅了美麗。

　　寫景抒情作文 篇13

　　一不小心，春天從我們的眼前悄悄地溜走了，溫暖的春天溜走了，接下來就是炎熱的夏天。

　　夏天在我們所有人眼里是燥熱的，但是夏天的夜空，神秘而又深邃，藏著我小時候的無限的遐想。漆黑的夜空絕對不會單調，因為有愛眨眼的小星星點綴，它們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。

　　夏天的小河，清澈見底，還有一堆堆圓潤光潔的鵝卵石在小河中，在陽光的照耀下，河水和鵝卵石閃閃發光。

　　夏日中的青島，大地被照得發燙，人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來到海邊，脫下鞋子走在沙灘上，感受著夏天的炎熱，剛剛被曬熱的腳走進海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發絲隨風吹動，全身襲來一陣涼爽，拉長的影子照射在美麗的沙灘上。

　　夏天的氣象是千變萬化的，像變臉一樣，說變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬里，不一會兒的功夫就電閃雷鳴、風雨交加了。那些沒有帶傘的路人就可憐了，他們像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”這首詩就像夏天的氣象一樣。

　　夏天是一個充滿歷史的季節，一直都演變著振奮人心的歷史故事。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們要珍惜當夏時節，不斷充實自己的人生，用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。

　　夏天，雖然沒有春天般的溫暖；沒有秋天般的涼爽；沒有冬天般的寒冷。夏天需要我們認真品讀，用心體會。

　　寫景抒情作文 篇14

　　翻開日歷，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。

　　初夏，這個既帶著春天的一點寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節。

　　初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風習習，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸。可到了中午又覺得熱氣逼人，才發現剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

　　不僅僅有調皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。

　　初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點點粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了。“知了，知了”是誰在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來到了我們身邊。

　　前幾天夜里，下了一場暴風雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見那響亮的雷聲。

　　我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。

　　寫景抒情作文 篇15

　　春天在我們眼前悄悄溜走，緊接著而來的，是熱情似火的夏天。

　　夏天像是一個被打翻的五味瓶，是在吃葡萄時嘴角泛起的陣陣酸楚；是在品嘗冰鎮西瓜時嘴里的甜味；是走幾步就汗流浹背的苦；是吃小龍蝦時味蕾的麻辣挑戰；是嘴角感受到汗水時的味道。

　　六月的天，孩子的臉。夏天的天氣變化無常，上午還是晴空萬里，下午就可能雷聲大作。夏天的雨水就像有種神奇的能力，能把一切炎熱沖刷掉，讓夏天變得涼爽。雨后經常會出現彩虹，像一座彩色的橋，橫跨整個大地，這仿佛是夏天給人們的一絲生機。

　　夏天，也有它的專屬。剛邁入夏天，知了就進入了我們的記憶。約幾個朋友，拿上手電筒，在樹林里找知了。帶回家用油一炸，顏色就變成了金色，味道更是讓我們回味無窮。過了這幾天，知了就變成了蟬，以后整個夏天，有蟬聲陪我們度過。

　　夏天的水果，為我們記憶中的夏天增加了色彩。在這個火辣辣的季節，取出清涼可口的冰鎮西瓜，吃在嘴里，身上的炎熱立刻消失，在夏天最享受的事莫過于如此。

　　總之，夏天就像一個小孩子，他有特殊的特點，獨特的脾氣，他還向我們展示他最美好的一面。

　　品讀夏天，觀察夏天的景物；欣賞夏天的氣候；品嘗夏天的果實。夏天，不像春天溫暖；不如秋天涼爽；沒有冬天寒冷。夏天，獨一無二。

　　寫景抒情作文 篇16

　　轉眼間暑假已經過了一半，這時也正趕上三伏天，是盛夏。夏天，如果細細的品讀，認真的品味，也別有一番風味。

　　夏天來了，春天悄然離去。太陽也散發出了它的光和熱，曬得大地滾燙滾燙的。樹上的知了都在叫著“好熱好熱”，在晚上，人們都耐不住家里一浪一浪撲來的炎熱，紛紛跑出來，在樓下找個地方坐下來，老爺爺老奶奶們拿著大蒲扇扇著風，和其他下來乘涼的人們歡快的聊著，小孩子們一個個你追我趕，玩的不亦樂乎和大人們的談笑混在一起，組成了一曲夏夜乘涼曲。

　　夏天的花草最旺盛，頂著烈日，卻生長的很茂盛，到處都是花花草草，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。花團錦簇，放眼望去，一片花的世界，樹的海洋。

　　夏天的雨就像孫猴子的臉--說變就變，剛才還晴空萬里，烈日當頭，不一會兒天空便成了黑壓壓的一大片，就像黑了天一樣，突然下起了雨來。先是幾滴，就像牛毛一樣，猛的下大了起來，豆大的雨點噼里啪啦的砸下來，弄得行人們不知所措，或急急忙忙的往家跑，或找地方躲雨，等下小了再回家。看似是大雨，可不一會又出來了太陽，正和往常一樣火辣辣的烤著大地，夏天的雨就是這樣，來的猛，來得急，來的大，可沒下多大就不下了。

　　夏天是五彩繽紛的，是情趣盎然的，夏天里的每一片風景都是如此的獨具魅力，生動富有情趣，也讓人捉摸不透，讓人不由自主地的喜歡上他！

　　寫景抒情作文 篇17

　　在我的家鄉到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時間長了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。

　　春天到了，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個新奇的世界。那個時候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時她會把竹筍與一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。

　　夏天到了，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春天一樣涼爽。這個時候，我們一家人會拿著椅子走進小竹林里乘涼。有時候，我還會與爸爸擺開棋局，“戰”上幾個回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風吹來，令人心曠神怡。

　　秋天的竹林又是一番風景。這時的竹子已經長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠處的風景。有時，爸爸還會砍幾株竹子下來做一些家具。

　　冬天的竹林，下了一場大雪以后就顯得更加迷人。

　　對人們的要求卻非常少。竹林，你四季長綠，值得人們贊揚。你無私的為人們奉獻著自己的一切。

　　家鄉的竹林優點真不少！竹林啊，特別是你那無私奉獻的精神值得我學習！

　　寫景抒情作文 篇18

　　夏天，象征著炙熱，蟬聲鳴叫伴隨著我們嬉戲。秋天，象征著滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說的迷離。冬天，象征著嚴寒，雪花飄下帶來絲絲柔情。但我更偏愛春天。春天象征著溫暖，帶走冬天的嚴寒。春雨紛紛，喚醒萬物滋潤大地。春雨的溫柔就像及時的安穩，撫平我們心靈上的傷口。

　　親情猶如春雨。無私的愛給予我們面對困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個健康的身體。春雨是母親半夜來為我們蓋好被子，讓我們在冬天的夜里不在寒冷。

　　友情猶如春雨。無價的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂時光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂和痛苦。春雨像朋友們的一聲問候，仿佛在像我們說：“春天來了。

　　和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平，沒有自私與邪惡。就像是春雨，當春雨飄向大地，永遠都是公平的，不存在著這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的愛都是公平的。

　　沙漏猶如春雨。反復的翻轉，給予的都是一樣的。并沒有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹木，給的都是公平的愛。

　　春雨象征著一種公平。讓社會上一些重男輕女、貧富差距的現象抹去。隨著日子的過去，我們也長大了，讓我們學會與父母溝通，和他們分享我們的心情。

　　讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個世界將更加美好

　　寫景抒情作文 篇19

　　秋姑娘，你在夏姐姐休息時，靜悄悄地接了它的班，不聞不問地來到了我們的人類世界。

　　秋姑娘，你在果樹還在熟睡時，把秋帶到它們身上，讓它們能鮮果飄香，讓我們能豐收。

　　秋姑娘，你來的時候還帶來一盒五彩的顏料，用它開啟了通往秋天的必經之路。

　　瞧，那邊的楓樹就被涂上了火紅火紅的顏色，漫山遍野就數它最引人注目。從遠處看，就像一團團燃燒的火燒在樹上。看這邊，農民伯伯把眼睛瞇得不留一點兒縫隙，眼睛和眉毛一樣彎得像月牙。這是為什么？因為豐收季節，農民伯伯可以收獲啦！他們積累了一年的汗水和心血，都完好無損地保留在泥土里。果樹上，一個個紅蘋果、紅柿子爭先恐后地結果，熟透得猶如一個個小燈籠吊在枝葉茂繁的樹上。那邊，晶瑩的紫葡萄像閃亮的紫寶石掛在樹枝上。而青綠的葡萄則帶著酸甜被人們摘下。

　　突然，從天而降的蒙蒙細雨飄飄灑灑，落到濕滑的地面上。薄霧頓時籠罩著群山，如同游戲中幻想的美好仙境，仿佛將有一位神仙降落人間。秋姑娘，這是你的惡作劇嗎？

　　噢，有著陣陣涼意的秋風不見了，寒冷的北風呼呼地吹著。秋姑娘，你也要休息了嗎？我還沒有看夠這美麗的景色呢。秋姑娘，我們約定了，下一年秋天一定再見。

　　秋姑娘，你慢慢睡吧，睡到秋天，你才有精神來和我一起玩耍。

　　寫景抒情作文 篇20

　　期盼著，期盼著，朔風來了，冬爺爺的腳步近了

　　一切都像要睡了似的，睢：田野給自己蓋上了厚厚的棉被，淘氣的小花不知什么時候也鉆到了土里，就連平時威武的大樹也不知不覺地掉光了頭發。冬，它雖不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣百花盛開，但它也有自己童話般的世界。

　　天空一陣陰沉，鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來。這雪呀，一下就是幾個小時。你可別惱，瞧，不一會兒，樓頂就都是一片白色，好像一個大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子們在雪地里玩堆雪人。你滾一個小雪球，我滾一個大雪球，大家在一起開心極了。啪的一聲，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵護，摔不疼。歡笑隨著風兒在清冷的藍天下飛揚。

　　冬天，看不到花兒，草兒，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動不動地矗立在那兒。落滿積雪的松柏，好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口。

　　冬天的夜晚，可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，形態各異。小孩子們在冰燈的陪伴下盡情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子們童年的歡笑在風中蕩漾。

　　冬天，像一名頑皮可愛的孩子，把歡笑帶給千家萬戶。冬天，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂分享給大家。冬天，更像一位充滿智慧的老人，在為熱愛生活的人們講述著美麗的童話！

　　寫景抒情作文 篇21

　　“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。”——題記

　　月，是美的，是無暇的。它無私的將自己那美麗而優雅的月光獻給人們。那皎潔的月光，寄托了多少游子對家鄉的懷念？又給予了萬物多少關懷？所以，萬物都愛月，愛她的無私，愛她的。

　　擾攘喧囂的白晝過去了，迎著晚風漫步于荷塘邊，凝望那毫無漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮，時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣，然而水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對家鄉思念的，如果無從體現，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”從何而來？不僅如此，王安石就不會因思念家鄉而有感而發，寫出“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句。

　　家鄉的月，是最亮最圓的。“露從今夜白，月是故鄉明。”不正傾訴了此事嗎？靜坐在荷塘邊，望著那銀白的月光從天空映入湖底，望著家鄉的月，聽著悅耳的蟲鳴。我的心底有一種說不出的感覺蕩漾開來。而出門在外的游子，又是多么切切的想回到故鄉啊！親和的月光，又射出了溫暖的銀光。

　　寫景抒情作文 篇22

　　人世間，表現美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發現。環顧四周，才發現了秋的美韻，無處不在。走在幽靜的林蔭道上，一陣微風吹過，隨之而來的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

　　走在上學的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長裙，身后帶起一縷涼風，葉子隨風而起，飄向遠方。一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存。

　　我看著藍天白云，啊！那天是如此湛藍，沒一絲瑕疵；那天是如此高遠，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天，是高遠、湛藍而清澈的。

　　走入深秋，風兒帶著涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風呼嘯震耳，樹葉兒被風吹遠，花兒因寒而謝。世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著，發展著。感受秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛秋天，因為秋天的果實豐碩飽滿；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞。

　　寫景抒情作文 篇23

　　清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

　　我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。

　　店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時候，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫，臉上一副怡然自得的神態；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記。他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊！

　　街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音。清晨的那份寧靜、溫馨不見了。書店這邊的風景獨好，它沒各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時發出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。

　　寫景抒情作文 篇24

　　我的家鄉位于一個偏遠山區，雖然在山區，然而交通也很便利。每天車水馬龍，人山人海，慕名旅游珩山的人更是絡繹不絕。順珩山再向西行五公里，即為另一個風景區珩山水庫。珩河便是從這個美麗的水庫蜿蜿蜒蜒地流過村莊，給山村人帶來了難以用竭的水源。

　　看吧，一到春天，河流便融化了。嘩嘩啦啦的流水聲從河口處傳來，悅耳動聽。此時，珩河大橋，這座長2.5公里的大橋，像一道彩虹，從珩河上空劃過，留下了一個很好的景觀。大橋西是村子，東是海拔2080米的珩山。才剛剛抽出了淘氣的新枝，綠葉在空中打鬧，紅花在空中賣弄自己的顏色。此時，珩山生氣勃勃，許多春游的人爬到了山頂，登上了了望臺，都會情不自禁的說：“珩山真美呀！”此時，山是青色的。

　　到了夏天，我們村海拔低，天氣很熱。這時，登上珩山山頂，山頂上的蟬鳴聲聲，樹葉綠得不能再綠。登山山頂避暑真是一個不錯的選擇。此時，山是綠的。

　　到了秋天，尤其是十月長假，珩山上許多放假的孩子都跑到自家的果園，幫父母采摘熟透的紅紅的大果子，滿山又換了一種顏色，紅色。到了冬天，雪下了，而且很大。滿山油紅變白，仿佛迎接著皚皚白雪。這時，坐纜車到山頂觀看雪景這時不錯的選擇。看吧，珩山已經被銀裝素裹，仿佛給自己換上了一件白色的厚厚的冷冷的外套，把自己冰封住，好迎接下一個春天的到來。他們都積攢著迸發的力量。筆墨難喻家鄉美，家鄉真好，珩山真好！

　　寫景抒情作文 篇25

　　星期五下午，放學了，天陰沉沉的。突然，空中閃過一條條長龍似的白光，隨后便是‘隆’的一聲。不好，要下雨了。我沒帶雨具，趕緊背起書包向校門跑去。

　　又是一個閃電，白亮亮的雨點緊跟著落下來，砸在黑瓦上叭叭作響。我不得不躲進一棟樓的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下來，天地間就像掛著一幅無比寬大的珠簾，地上［）的水到處流。

　　這時，我隱約看見一個人打著傘向我走來。我心想一定是媽媽，興奮得幾乎叫出聲。等到那人走近了，我仔細一看，原來是她，我心中不禁怒氣上升。她走到我身邊，笑瞇瞇的說：“來，我送你回家，好嗎？”聽此，我的臉一下子就紅了，然而盛情難卻，只好說：“好是好，然而你的傘也太小了。”她仍笑著說：“沒事。”接著，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉著我走了。一路上，我們趟著水，深一腳淺一腳的走著。我突然感到很奇怪：這么小的傘沒理由不打濕衣服的？

　　于是，我帶著疑問向她瞟了一眼，原來她是盡量打住我的，她自己卻濕了一大片。我心頭一熱，淚水不禁涌了出來，遮住了視線。到了我家門口，她從書包里拿出一個精美的盒子，說：“你拆開看看。”我拆開后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遺失了的那本一樣，我興奮得不禁親了她一下，她愜意的向我笑了笑，說：“那天我不該那樣對你那樣的，sorry”。說完就走了。我手里拿著那本書，望著她遠去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，然而更內疚。

　　寫景抒情作文 篇26

　　一直以來，我總想去海邊看日出，可一直沒機會。今年暑假，媽媽帶著我去威海玩，終于讓我能夠夢想成真了。來到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎么也睡不著，滿腦子裝著的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺中進入了夢鄉。

　　正當我沉浸在甜甜的夢鄉時，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽！再看一下表，已到了早上四點一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時，天還沒完全亮呢！海風輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著大海的那一邊。漸漸地，海平線泛白了，太陽就要出來了。不一會兒，海邊露出一片紅霞。“媽媽，媽媽，快看！太陽出來了！”我興奮地喊著。很快，太陽便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個少女一般。在半遮半掩中，調著人們的胃口，卻給人最神秘的美麗。“噓——別出聲”，媽媽說道，“太陽整個快要出來了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時刻的到來。

　　啊，太陽終于升起來了，她火紅火紅的，外邊還泛著橙黃色的光，她把自己長長的光芒灑向了大地，讓我們的周圍充滿了光明。身體頓時暖和起來，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來了一個大大的白浪。看看表，剛剛五點，我和媽媽依依不舍地也大海太陽揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。

　　寫景抒情作文 篇27

　　噼里啪啦一聲響，春節便頻頻向我們走來，在春節里，不妨有一些趣事，在我的春節里，一樣有趣事在我的腦海里。

　　初五的下午，天陰陰的，隱隱約約飄著雪花。5點開始，雪花調皮的從天上落下，一會兒，大地穿上了白茫茫的棉襖，我便穿好衣裳，戴上手套，快步向外走去。我伸出手，小雪花落在我的手心，慢慢融化。我踩在這綿綿軟軟的雪地中，我跑著，突然，紫玉欣出現在我的身邊，對我說，我們玩吧！我抓起一把白若云彩的雪球，向她扔去。她靈巧的躲了過去，她也拿起一把雪球向我扔去，我不小心踩到了很滑的地方，雖然躲了過去，但一腳摔倒在地。她把我扶起，說：“太危險了，我們還是堆雪人吧！”我說：”沒錯，我還是適合堆雪人。“

　　說著，我們便找雪，將找著的雪堆在一塊，弄成橢圓的，再做一個圓形的雪球，放在身體上。我們用長布子做雪人的圍巾，用扣子做雪人的眼睛，用蘿卜做雪人的鼻子，用樹枝給它畫出嘴巴，用紙給它做帽子，用樹枝做雪人的手，小雪人出來了。

　　我抬頭仰望雪花，雪花調皮的落在臉上，癢癢的，很快樂。

　　雪花在這里飄，將快樂傳遞在冷風中，給我們大家帶來了溫暖，它們像快樂的音符，跳動在快樂之中，讓地球快樂，新年也在暖風中參與，讓我度過了快樂的春節，在這里，我祝福大家，馬上有錢，一馬當先！

　　寫景抒情作文 篇28

　　坐下來車，將要要返回可愛的家鄉，內心不由自主興奮十分。

　　看向窗前，一排排樹伴隨著風急速地為倒退著，淺淺的在夾層玻璃上映出我的摸樣，不由自主思緒萬千。

　　我的家鄉，是一個再小但是的地區。那邊是佛教圣地，是山的歸屬地，那便是五臺山。那邊氣體新鮮，天的蔚藍烘托云的雪白，鳥也隔三差五成群結隊的歷經。土地資源暗顯花草植物的五彩繽紛，蜂蝶也按時光顧。顏色絢麗多彩紅的像火，粉的像霞，白的像雪。這兒歸屬于海拔高度較高地區，因此 氣溫比較嚴寒，但這些景色卻不因此讓步。

　　兒時，常常由于聽《阿彌陀佛》這歌而被洗了腦，一直唱個不斷。常常有些人雙手合十，口中嘟囔著哪些，漸漸地往前走著。針對那邊，是最尋常但是的。那邊和尚許多，當然寺也許多，古香古色。我并不感枯燥，那紅黃兩色的袍子，令我好奇心不己。曾經的我踏過的路面，也是我最喜歡的地區。

　　還小的時候，搭伴與盆友進山去玩樂，這種山各個直插云霄。大家帶上百倍的自信心和興奮的情緒，想爬上峰頂，看看云是哪些的，但這也不太可能，由于理想化很豐腴，現實很殘酷。

　　惦記著惦記著，便回家了，看一下自身離去已久的故鄉，山或是那般的高，水或是那般的清，樹或是那般茂，草或是那般盛，人或是那般樂，大家仍然未變，始終是那般唯美的風景。有佛的信念，有山的巍峨，再加上我對你的思念之情，我也越對你戀戀不舍。

　　我愛你，故鄉。

　　寫景抒情作文 篇29

　　身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。

　　周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個典型的水鄉古鎮，依河成街，橋街相聯，雖已經歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉古鎮的風貌和情韻。

　　猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無法用言語表達的。

　　在春光明媚的日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風夾著柳葉的香氣拂過臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的生活也可是如此吧！

　　不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個小鎮染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過小街，穿過小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語，放縱自我的思緒，盡情地享受小鎮的這片寧靜，也真是別有一番情趣！

　　享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯過！鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透；香酥美味的萬三蹄，咸甜相宜，肥而不膩；醇美可口的青團，肥而不腴，壓舌生香應對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺？

　　周莊，似夢境一般美麗，吸引著無數人的目光；周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發著迷人的光芒；周莊，似詩歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無窮。

　　寫景抒情作文 篇30

　　當夏姑娘已經畫完了盛夏的畫卷，就該輪到秋姑娘來描繪秋天的美景了。

　　秋高氣爽，天空更加碧藍如洗，云淡風輕，送來陣陣涼風。遠方，夕陽已經下山了，慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一會排成“人”字形，一會排成“一”字形，往南方飛去。山的前面有一個果園，果園里有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、桔紅色的柿子、橙色的桔子、紫紅色的葡萄……果園里五彩繽紛，把秋天裝點得更加美麗。 果園的前面，是一片廣闊的田野。稻子結滿了沉甸甸的稻穗。稻穗兒笑彎了腰。風一吹，稻田就翻起一個個金色的波浪，秋天也是個豐收的季節呀！

　　田野邊上有一條小河，河水清清，倒映出兩岸秋天的美景。河岸上，有棵大樹，是銀杏樹。金黃色的銀杏樹葉子，隨風飄落，落到了河里，落到了菊花叢里，落到了草叢里……大樹旁有一簇簇盛開的菊花。菊花旁還有一只小兔子，小兔子被這綻放的菊花吸引住了，目不轉睛地賞菊，忘記了它還要找過冬的糧食。草開始枯萎了，草地變黃了，象鋪上了黃色的地毯。

　　秋天不象春天那樣濕潤，也不象夏天那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。秋天非常涼快，一陣陣秋風吹來，讓人感到十分涼爽。秋天是多姿多彩的季節，是豐收的季節，也是美麗的季節。我喜歡這多姿多彩的秋天。

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