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成長中的儀式感作文800字（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長中的儀式感作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長中的儀式感作文800字 1
面試，想必大家都聽過。對于大人來說，面試是決定一生方向的轉(zhuǎn)折點；對于小孩來說，面試是考驗自我。突破自我的一次機會。當然面試離不開儀式感。我就有這樣一場富有儀式感的面試。
九月的風吹來了開學季。在開學的前兩天，我參加了我人生中的第一場重要面試。
面試當天，我極早的起床，洗漱完畢后，我便拿起我的樂器，吹起了即將要面試的曲子。過了一會兒，便從家出發(fā)去面試了。走在路上，心“怦怦怦——”地一直跳個不停。腦子中一遍遍地背誦著樂譜。
到了面試場外，聽著場內(nèi)同學那用指尖彈奏出的悠揚的小曲兒，心中的緊張程度便又飆升了。
“八號同學，請進來！”話音剛落，我便拿著我的樂器，邁著那沉重的步伐進入了場內(nèi)。
首先，面試官拿著兩小沓條子，讓我抽出兩條，在待會兒的面試中唱出來。我迅速地瀏覽了一遍，便用手指輕輕地打著拍子，心里默默地念著譜子。同時間賽跑，不愿錯過一分一秒的練習時間。
“八號，請上場。”話音一落，我拿起那冰涼的樂器上場了。之后，做了個簡單的.自我介紹，便吹起了那首《菊花臺》。吹時，因過于緊張，手不受控制的抖了起來，嘴也同樣如此。為了讓自己今后不后悔，我不知有多少次在心里默默的告誡自己要自信。說完后，便漸漸放松下來。從從容容的面對接下來的面試。
接下來是第二環(huán)節(jié)——視唱。也就是把那兩張條子上的節(jié)奏及譜子唱出來。要想唱好，必須要調(diào)整好呼吸。我以最快的時間調(diào)整好了呼吸，便開始唱了起來。第二環(huán)節(jié)發(fā)揮正常。
到了第三環(huán)節(jié)，也就是最后一個環(huán)節(jié)。到了這個環(huán)節(jié)，我突然又緊張了起來，這個環(huán)節(jié)是我最不擅長的——聽音模仿音高。剛開始時非常磕巴，到了后來慢慢的找到了小竅門，便順暢起來。
到了開學的時候，我去查看音樂班的名單時，激動得流出了眼淚。我被管樂班錄取了！從這次富有儀式感的面試中我悟出了一個道理：自信，是戰(zhàn)勝緊張的最好辦法！
在這次音樂班的面試中，我不僅悟出了對我受益匪淺的道理，還知道了儀式感的含義。儀式感產(chǎn)生于一個個端莊的動作，產(chǎn)生于認真的態(tài)度中，產(chǎn)生于一句句言語中。這就是我成長中的儀式感！
成長中的儀式感作文800字 2
8月25日，那一天下著小雨，那一天是我五年級升六年級的第一天，也是奶奶去世的日子。那一天，我永生難忘。
我的奶奶在輪椅上度過了14年，這14年她都不能下地走路，都需要人照料，身邊不能沒有人照顧。就在我開學的前三天，奶奶就出事了，奶奶吃飯是需要人喂的，那一次不知怎么沒有喂好，就噎著了，等到救護車趕到時，奶奶已經(jīng)沒有了呼吸，到了醫(yī)院經(jīng)過搶救，把奶奶從死亡線拉了回來，但是卻被送往了ICU。
我原以為奶奶和之前一樣，只是小毛病，可是等到我中午放學到了醫(yī)院之后，發(fā)現(xiàn)大家都帶著淚痕，媽媽告訴我：“奶奶這次很危險，如果醒了就可能變成植物人，也有可能。”媽媽說到這里哽咽的說不下去了，我頓時懵了，眼淚頓時模糊了我的雙眼。
奶奶還是沒有挺過去，大伯姑姑和爸爸把奶奶拉回了老家。
那是我第一次參加這種儀式，因為開學，我沒能見到奶奶最后一面，等我回老家時，奶奶已經(jīng)靜靜的躺在那里了，奶奶像是睡著了。我第一次，穿上了喪衣，第一次聽見這種震耳欲聾的哭喊聲，第一次失去我最愛的親人，第一次感受到了失去親人的悲痛。那一刻，我說不出是什么感覺，只知道腦子沉沉的，想到我再也見不到奶奶了，我的眼淚再也忍不住了。
儀式開始了，我們家所有的親朋好友都來了，來送奶奶最后一程，我好難過，我只能在心里不停的對自己說道：“奶奶累了，她需要休息了”。可是眼淚還是止不住，往日我喂奶奶吃飯，推奶奶出去玩，給奶奶表演節(jié)目逗奶奶開心，和奶奶在一起的`點點滴滴都在我的腦海中浮現(xiàn)。
三天的儀式很快就結(jié)束了，親朋好友都回去了，只剩我們一家人，靜靜的看著這空蕩蕩的院子，只剩下了無盡的感傷。
我第一次感受到了什么叫儀式感，儀式感就是為奶奶的一生畫上了一個最后的圓滿的句號。讓奶奶最后落葉歸根，讓奶奶安心的離去。我知道，以后這種儀式還會有，在生命面前，人是那么的渺小，又是那么的無能為力。
我知道，在我的成長過程中，這些儀式是無法避免的，我能做的，就只有勇敢的面對，在親人還在的時候，多一些陪伴，在面對時，不留遺憾。
成長中的儀式感作文800字 3
成長，意味著第一次，也意味著第一次奔跑，第一次笑、第一次失敗、第一次成功……
儀式感總是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長！
你處在這個世界，總會有儀式以你為主角，也會以他人為主角。同樣，沒有你的儀式，禮炮也不會打響。
十二歲生日，是一個盛大的儀式，全家人都來陪我過生日，可在那一天我并不高興，每次吃飯時，爸爸總讓我先給長輩們端菜，他們先吃好，我卻只能坐在那里看著他們吃好的，我吃剩的，爸爸總以‘‘我長大了為理由，還對我說，都十二歲了該有更多的禮節(jié)和道理了。我不想成長不想擔負責任不想為了吃飯而努力。但經(jīng)歷過后也是有開心的。
最起碼我完成了一個階段——“長大成人”。也就是變成了一個大孩子，并且我能做的事也很廣泛了。
在這個儀式上，我大快朵頤，充分表現(xiàn)了吃貨的品德。生日過后，一切依舊沒有想象的那么可怕，就這樣一個儀式就過去了，來時匆匆去時也匆匆。那一夜，我想了很多，想著如何為了未來去奮斗，不過現(xiàn)在看來，那只是一個少年的臆想。
在我初來乍到這個大大的校園，害羞總是難免的.。進到班級，看到幾十個陌生的面孔，我就靜靜地坐在最后一排。
看著如同炸鍋一般的教室，隨后慢慢的慢慢的不害羞了臉皮厚了能與他們打成一片這便是一個儀式。
“道理總在不經(jīng)意間流出來”，在我看來儀式也總在不經(jīng)意中結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個過程。
在前幾天的軍訓中，它就讓我的成長獲得許多道理。我們那位嚴格的女教官教會了我們跑步和密集跑操，在這個過程中，訓練是艱苦的，是勞累的。但是，只要懂得堅持和持之以恒的毅力，我所做的無論是多么艱辛和勞苦，哪怕是上刀山下火海，或是在炎熱的陽光下軍訓，就都能完成！這就是成長的儀式感后的道理，“堅強，持之以恒”！
不管在哪一種場所，你總會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。我想，儀式感與成長的關系大致也就是這樣。
正視你的成長，正視你所做的每一件事。
成長中的儀式感作文800字 4
剛上初中，來到新的校園，見到新在老師和同學，我就感覺到我的人生中充滿了儀式感。
時間是在開學的第一天，地點是在一初中的后操場，發(fā)生的事情讓我終身難忘，因為那是我人生中第一次軍訓，我們一共軍訓了五天的時間，這五天的時間我們受過教練的苛責，也受過老師無微不至的關懷，在這五天的軍訓時光中，我們受盡了苦，但是我們受的這點苦也是值得的。
在我們軍訓的期間里，我們又舉行了一初中新生的入學儀式，在這個陌生的環(huán)境中，除了一些我認識的人以外，就只有那面紅紅的國旗，在舉行入學典禮時，我的心情是十分的激動和憂傷，激動的是因為，我將告別那小學生活，即將升入一名初中生，憂傷是因為我告別了那小學生活了。
在演奏國歌，升國旗的儀式中我們用我們那哄亮的歌聲和我們對尊敬國旗的眼神，讓我終身難忘。
當我們的入隊儀式進行完畢之后，我們又開始了那殘酷又無情的軍訓，在軍訓的過程中，我們班的幾名學生堅持不下去的時候卻依然在堅持，我們流了許多的汗水和體力，可我們最終還是堅持下去了，在軍訓的第二天，我們又開始練習踏步走和跑步，我們剛開始步子不穩(wěn)，手臂擺不直，還駝著背，不過在我們的.教官多次努力的指導和幫助下，我們的步伐漸漸的整齊一致，手臂也一致，背也不駝了。
不過還好，有嚴厲的軍訓，也有充足的時間休息，教官教我們唱國歌和軍歌，教官細心的教我們唱軍歌，我們也很開心的跟著教官的語調(diào)走。
不過在軍訓時期結(jié)束的尾聲中，我們進行了軍訓演練，先是七一班，七二班。七六班，教官在話筒里叫到我們班的名字，我的心怦怦直跳，我們隨后上臺展示，教官瞬間變的嚴肅起來，教官發(fā)出一個個的示令我們都反映迅速，最后展示完畢。
軍訓演練結(jié)束后，我的心也落在了平地上，我們很高興也很開心，因為我們軍訓演練得了第二名，雖然我們和第一名失之交臂，但是我們只要吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，下次一定會得到這個第一名的，在我們成長的道路上，必須取長補短，這次軍訓在我的成長道路上充滿了儀式感，也讓我們在下次軍訓總結(jié)經(jīng)驗，爭取奪回我們的第一名！
成長中的儀式感作文800字 5
在成長過程中，每個人都會有歡笑、有感動，當然也會有淚水、有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。下面我就來說一些令我難忘的儀式感吧。
在即將升入初中的暑假里，我和我的父親去了鄭州的滑冰場，當天上午我們就出發(fā)，馬不停蹄地前往鄭州。快到目的地時，我看到了鄭州的二七紀念塔，周圍人山人海十分熱鬧。我們先到滑冰場的附近吃了午飯，休息了一會兒就去目的地了。
到了里面，真的是一片喧嘩，中間有一塊巨大的.冰面，周圍全都是人，冰面上正有一臺機器在打掃上次滑冰的人留下的碎冰。我穿上溜冰鞋之后，走路不再那么輕松，需要時刻保持平衡，鞋子也十分笨重，只有兩行鋼片來保持站立。
隨后，在剩下的時間里，我的父親開始教我如何滑冰。父親的表情不再像平常那樣，變得十分嚴肅，看到父親莊重的樣子，我也感覺滑冰不是件容易事，也緊張了起來。父親說：冰上會很滑，你第一次來，可能不適應，進去以后先扶著墻，身子半蹲，降低身體重心，在你失去平衡要摔倒時，盡量向側(cè)倒，用胳膊支撐，起來的時候不能慌張，不然還會倒下。
雖然我有點緊張，可我并不想聽父親的教導，對父親的話不以為然，門一開，我就不顧一切向滑冰場中間沖過去，可惜想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，剛一上冰面，我就摔了個四腳朝天，看著一個個的人從我身邊滑過，感覺自己很沒面子，就趕忙想站起來，可是身子還沒完全起來就又滑倒趴在了冰面上，頓時感覺肚皮一陣冰涼。我一下子想起父親說過的話，于是慢慢站了起來，一點一點兒走向邊緣，扶住了墻。我開始后悔，覺得自己當時不應該三心二意。我開始按照父親的話一步一步來，在經(jīng)過無數(shù)次跌倒后，終于學會了滑冰。
在結(jié)束滑冰回到休息區(qū)后，我感到腿腳一陣疼痛，低頭一看，原來腿上因為摔倒磕地青一塊紫一塊的，可能是當時我太專注沒注意到。通過這次經(jīng)歷，我領悟到了：想要獲得成功，一定不能自大，不能小看身邊的任何一件事，要虛心聽別人的教導，不可一心二用。
成長中的儀式感作文800字 6
這個世界，是充滿儀式感的，成長，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復著做別人都在做的事，這種儀式感時刻陪伴我們走過每一刻，伴隨成長。
花記春泥，海念山峰
大腦中，像是存在一個膠卷記錄下生活中的一點一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時光。這個膠卷是什么？是記憶，是成長中對流失的時光、昨日的快樂、曾經(jīng)的美好的一種紀念的儀式。最終，一切都會消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時我們也記住了愛，記住了暖。回憶，成長中的儀式感。
靜等風來，坐看花開
有人說，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅持，是因為讓自己找借口還能看到希望，保持對未來的向往。眼中有光，心中就有遠方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨時望月不語，在想放棄時咬牙堅持……等著等著，或許你什么都沒有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。
每日三省，余生不悔
每天晚上，我都有三個問題問自己：“對今天的自己滿意嗎？”“有什么需要改進的？”“明天打算怎么做？”每天問自己這三個問題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過這三個問題，并做出行動，可以使你一直保持良好的`狀態(tài)。每日三省，是成長的儀式，是你腳踏實地一路走來的見證。每天反省，做最好的選擇，將來的路才能不后悔。
成長中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復。儀式感，伴我成長。
成長中的儀式感作文800字 7
成長，意味著第一次。第一次牙牙學語，第一次走路，第一次奔跑，第一次跌倒，第一次笑，第一次哭，第一次......太多的第一次等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。那么儀式感是什么呢？是需要付出金錢嗎？簡單地說，儀式感就是人們表達內(nèi)心情感最直接的方式。它也伴隨著第一次，所以儀式感伴隨著成長。也正是因為儀式感，我們成長過程才變得多姿多彩起來。
當我剛踏入校園，就從此開始了我的初中生活。進入班級，害羞總是難免的，看到幾十個陌生的面孔，我就隨便找個空位坐下了。看到有些女生已經(jīng)互相都認識了，心里難免有些孤獨。隨后，因為軍訓我也結(jié)識了許多朋友。在之后的日子里，我慢慢與全班同學打成一片，每天下課嘻嘻哈哈，閑暇時一起結(jié)伴玩或者交流學習。這便是成長中的.一個儀式。
在我每次生日時，爸媽總會給我買一個大蛋糕，然后在不辭辛苦的做一桌飯菜，為我點上蠟燭，再許愿......盡管每年都是如此，重復著每年都會做的事，整個流程，但是卻使我的成長過程變得幸福，同時象征著我每年都長大一歲，時間過得飛快，要珍惜現(xiàn)在我們身邊所擁有的一切，也是這種儀式感表達出了父母對我們永恒不變的愛。
道理總在不經(jīng)意間流出來，儀式也總在不經(jīng)意中結(jié)束。儀式感并不僅僅在那些特殊重大的日子里才有，它存在在我們身邊，生活中里：比如吃飯，如果你重視的話那也是一種儀式，是生活里的儀式感，也是我們成長中的儀式感。
我想起來一句話：不要小看自己在一件事上的態(tài)度，因為很有可能決定著未來你對別人的態(tài)度。所以我們要一起努力，因為有儀式感的人生，才使我們切切實實有了存在感。不是為他人留下什么印象，而是自己的內(nèi)心在真切地感知生命，感受成長的酸甜苦辣。
在我們的成長過程中，正是這些瑣碎的儀式，使我們平淡的成長過程變得不再平淡，使我們健康快樂的成長。
成長中的儀式感作文800字 8
成長就是見證每個人的人生過程，而儀式就是記錄每個人在成長過程中的經(jīng)歷。
但儀式感又是什么呢？是在慶祝某件事還是什么？記得，在我即將升入小學一年級的時候，爸爸媽媽給我買了一套新衣服，又帶著我吃了一頓大餐，當時我覺得自己好幸福，好像就是世界上最幸福的人。六年小學生活已經(jīng)過去，眨眼睛，我已經(jīng)該上初中了，兩個月的暑假時間，爸爸媽媽怕我成績下滑，讓我先上了一個月的課。第二個月，他們帶著我去蘇州游玩，為了慶祝我即將升入初中，獎我吃了頓西餐。回到新密領完通知書，在開學的前一天晚上，又帶我看了場電影，說是為了我成功入初中。晚上躺在床上，我在想：這難道就是傳說中的儀式感嗎算了算了不想了，趕緊睡覺吧！明天就要正式成為一名中學生了。來到了新學校，和八、九年級的大哥哥大姐姐們在一個學校上學，學校還為我們準備了開學典禮，當時覺得那么莊重，真的好有儀式感啊！升入初中，開學第一個星期就是軍訓。累了五天，最后終于皇天不負苦心人，我們努力訓練，得了個二等獎。我回到家后，爸爸媽媽看我曬黑了，問我覺得軍訓怎么樣，我說我很開心，雖然是苦了點，累了點，也曬黑了，但是，我們班經(jīng)過同學們的努力，得了二等獎。另一方面也是因為學校為我們準備了開學典禮，但是那意味著我們以后就正式成為中學生了，那個開學典禮對我來說就像是為了我們升入初中，成為中學生舉行的一個“儀式”。在那個開學典禮中，我覺得很有儀式感。媽媽看出了我還有一點沒說，就問我：“難道只有開學典禮有儀式感嗎？”我也只好如實回答，說覺得在我們軍訓時，舉行了一個儀式，那就是巡演，一次小小的.巡演，讓我們有了儀式感，仿佛看到了祖國下一代的軍人。當天下午，爸爸親自下廚，給我做了紅燒肉。我覺得這又像是一項儀式，而我又增加量一份儀式感。
現(xiàn)在的我，終于懂得了儀式感是什么，只要你用心做好每一件事，你就會覺得每一天都很有儀式感。
成長中的儀式感作文800字 9
儀式感是什么?再升旗時目光注視，站得筆直?在生日時規(guī)規(guī)矩矩地辦個生日“趴踢”?
我倒認為，生活中處處有儀式感。你看，早上起床時，認真把被子疊疊，放得整整齊齊，看著舒舒服服的，得了，儀式感就有了。吃完早飯，坐在書桌前，從書包中掏出作業(yè)，把每個字寫得工工整整，在寫的過程中專心致志，不分心，在你寫完它的那一刻，就好像完成了一個浩大的工程，這時候，儀式感就來串門了，它輕飄飄的，像陣風似的住進你心里。
成長中的'儀式感，那就更是數(shù)不勝數(shù)了。就拿我來說吧，小時候的入隊儀式，就很有儀式感，雖然人人都能參加，但我還是覺得它對我來說很重要。
從剛剛?cè)雽W開始，我就期望我能成為少先隊員。所以，我每件事都要求我自己做到最好：好好上學，好好聽課，好好寫作業(yè)……事無巨細，全都規(guī)定一番。
慢慢的，老師看到了我的努力，于是，我成功當選了少先隊員，在儀式上，我們要宣誓，雖然已經(jīng)提前告知我們會有人在前面領著，可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍，背得滾瓜爛熟。
宣誓后，我就正式成為少先隊員了，于是，我戴上了紅領巾，每天上學前，總會對著鏡子把紅領巾戴好，歪了?不行，重來;臟了?不行，洗洗……我總覺得紅領巾對我很重要很重要，我讓它沾染上儀式的莊重，同時讓我的小學生活多了幾分儀式感。
現(xiàn)在上了初中，又要參加共青團了，從剛開始的入團申請書，到背誦團規(guī)，把團規(guī)當做標準，不過很可惜，因為年齡的問題，組織沒批準，沒關系，重拾信心，再來一次!
儀式感就是這么簡單，就像湖面上總會有波光和漣漪，它不用你去刻意雕琢，只要你把它放到了心里，生活中就會充滿儀式感，就像一件小事，如果你重視它的話，它就是一個儀式，相反，那就是一個過程。讓生活中充滿儀式感，讓成長中充滿儀式感，Come on!
成長中的儀式感作文800字 10
成長，意味著第一次，第一次跌倒，第一次。儀式感就是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長。而什么是儀式感呢？儀式感就是人們表達情感最直接的一種方式。而它就在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能找到它。
在我剛來到這個大大的校園時，害羞總是難免的。進到自己的班級后，看到幾十個陌生的面孔，莫名的會產(chǎn)生緊張感.默默地選了一個位置。看著這么安安靜靜的教室，真的能嚇死個人。后來慢慢的慢慢的都不在害羞了，并且能與他們打成一片...而這便是一個儀式。
而每到周一的早上，我們便會組織升旗儀式。只要天氣不是很惡劣，全校的學生便會穿上校服在升旗臺前排成縱隊，而老師們也排成一列。如果從俯視的角度來看，相信當你看到這一列列筆直的縱隊時你會相當?shù)恼鸷常《诳崾畹奶鞖饫铮瑢W們心里不免有些煩躁，但是當國歌奏起，紅旗緩緩上升時，大多數(shù)人的目光投在了紅旗上，只有那幾個人耐不住炎熱。相信在升旗的過程中，我們便能感受到儀式感并收獲成長。
道理總在不經(jīng)意間流出來，在我看來儀式也總在不經(jīng)意間結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個過程。如果各種各樣的儀式都如門票貴的話你就會重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場所，你總會明白一些道理，而這些道理也是我們成長路上的基石。我想，儀式感與成長的關系大致也就是這樣。正視你的.成長，正視你所做的每一件事。
現(xiàn)在儀式感在我們心中漸漸成為了一種可有可無的存在。但是，如果我們心中產(chǎn)生了儀式感，那也意味著我們對生活的重視。比如在新買的本子上一筆一劃地寫下自己的名字，掃地時掃得一塵不染這些都是簡單的儀式，但卻可以培養(yǎng)我們認真的品格。如果生活中，不是摻雜一些不同的色彩，我相信我們一定會收獲美妙與快樂！
成長中的儀式感作文800字 11
現(xiàn)在的我們比起以前的長輩們，幸福的太多太多，我們衣來伸手，飯來張口，衣食無憂。生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但“儀式感”卻在我心中，永遠不會忘記。
在我心中，過新年的儀式感也就是一家人其樂融融地聚在一起，吃一頓年夜飯。父母不論有多忙，都會回到老家住上幾天，在除夕晚上，我和爸爸媽媽擠在一張床上，久違的溫馨涌上心頭，在其他的房間住著爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、哥哥姐姐，一大家子從來沒有這樣整齊，那樣的夜晚，總是讓我感覺有一條線，把我們的心緊緊的牽到了一起，那是一年中，我睡得最安穩(wěn)的一晚……
吃過年夜飯以后全家圍在電視機前，磕著瓜子，吃著各種零食看著春晚，等著那重要的一刻，靜靜地等待新年的鐘聲響起。
大年初一一大早，大人們已經(jīng)忙起來了，女人們坐在一起，說說笑笑地包餃子，男人們神采奕奕的在家中忙來忙去，孩子們都穿著新衣服忙著給大人拜年。到處都洋溢著新年歡樂的氣氛。
每一年的`平安夜，媽媽總是對我和姐姐說：“圣誕老人在枕頭下給你們放了禮物，快去看看是什么？”我和姐姐就會跑到床前，從枕頭下摸出一個蘋果，是那種表面帶吉祥語的蘋果。在這一天，每個人都要吃蘋果，象征著以后的日子都平平安安。我和姐姐心里都明白，哪里有什么圣誕老人呀，那只是個傳說罷了，但我們從來都沒說出來，因為我們都知道這是父母的心意，父母希望我們一生都平平安安。
除了在新年里一家人歡聚一堂，在跨年夜守歲，其實在生活中還有很多諸如此類的儀式感，比如，在中秋節(jié)吃月餅、在清明節(jié)掃墓、在端午節(jié)吃粽子、在元宵節(jié)吃上一碗熱氣騰騰的湯圓、在植樹節(jié)去植樹，為地球做一些貢獻……
這些，全都是成長中儀式感，時代在變化，生活方式在改變，但是，這些心中的儀式感，將會永記心中！
成長中的儀式感作文800字 12
儀式，在我們的生活中隨處可見。比如說升旗儀式、開學儀式、婚慶儀式等等，雖然看過很多次，但讓我最難忘的，還是親身經(jīng)歷的那次……
那是去年的一件事了，那次我報名參加了英語演講比賽。本來是第二天下午的比賽，媽媽卻在頭一天早上把我叫了起來。“看看,都幾點了”一段叫聲驚醒了我的美夢。“啊？這不才六點半嗎？”我無可奈何地笑笑，說：“媽，我明天上午才比賽，你現(xiàn)在叫我干嘛？”“那還用問嗎？趕緊起來背稿！”“那也不用這么早吧，我還沒……”“快去！”媽媽暴怒的聲音把我嚇得跳了起來，我只好嘆了一口氣，便飛一樣的.跑進書房，不到七點的時候我就把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了。第二天一大早媽媽就領著我來到了比賽的地方。我真的搞不懂，為什么要來這么早啊？本來下午才進行比賽，可是一大早門口已經(jīng)圍了一群人，我目瞪口呆。門口圍著的一群人為了早排到竟然站著等了一個上午，其實媽媽和我也一樣，到中午時分媽媽才遞給我一個號碼，我一看竟然是第十！要知道參加的有好幾百人呢！嚇得我趕緊把稿子多背了幾遍。
下午剛過，大門一開，我們沖了進去，誰知道等待著我們的首先是一個莊嚴的儀式。在操場上我們一起唱國歌，一起聽領導講話，一起進入賽場進行表演。輪到我的時候我看著臺下的一個個嚴肅的評委，心里不由自主地分外緊張。昨天練稿時和今天早上的輕松完全不見了，我拼命忍住膽怯，不去想為什么，努力擠出笑容，迅速講完了我的內(nèi)容。回想起來，當時我連說了什么都不知道，也不知道最后說謝謝了沒有，只是下意識地完成了任務，下場的時候我手腳冰涼，只記住了幾個評委以及他們臉上嚴肅的表情。好半天我才緩過勁來。到現(xiàn)在我才明白，演講的時候我被現(xiàn)場的儀式氣場給鎮(zhèn)住了，還好我當時是笑著演講完的，不然我連怎么拿到名次都不知道。
在以后的成長過程中肯定會經(jīng)歷更多的這種儀式，雖然它讓人期待，又讓人害怕，但是它給我更多的是收獲。我想只要從容、勇敢地面對，一切都會變得美好！
成長中的儀式感作文800字 13
旅者，成長的路上，最常見的風景不過是些生活瑣事和一日三餐。我就如同這路上的無畏視其為路邊被遺忘的貝殼和堅硬地面上擠出的花草。他們雖然在人生道路上隨處可見，但我卻遠望那天邊的云海，隨著生命的鐘聲浮沉，充滿了令人難忘的儀式感。在成長的過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是人生中寶貴的財富，在我成長的過程中，有一件是最讓我感動，難以忘懷。
那一天，放學回家時，下起了傾盆大雨，我沒拿傘，不知道怎么回家，如果跑會家，明天一定會感冒，但這雨不知道什么時候才能停下，我思考過后，覺定了跑回家吧。但我出門看見我朋友在等我，我跑過去和她一起回家，在回家的路上，我看到環(huán)衛(wèi)工人淋這雨在打掃衛(wèi)生，雨下的很大，他全身幾乎淋的濕透了，但還在打掃衛(wèi)生。
我們把垃圾扔在地下，都是環(huán)衛(wèi)工人們不管春，夏，秋，冬，還是狂風，爆雨都在大掃我們所制造的垃圾，他們很辛苦，卻保護了我們的家園，為什么我們不能把垃圾扔到垃圾桶中呢,因為方便，但垃圾桶就在眼前，卻還要扔在地下。
各種各樣的儀式都需要門票貴的話你就會重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場所，你總會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。我想，儀式感與成長的.關系大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。
人要享受每一天，每個清晨，每個瞬間，很多人感覺生活平淡無趣，正是缺乏了儀式感。儀式感使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。儀式感讓你心懷期望，讓你所定。當你慢下來看看這個世界時，當你熱愛這個世界這個生活時，你便感受到儀式感。人生需要儀式感，儀式感讓人活的莊重不將就。
我們未來的道路還很漫長依舊曲折，但愿我們在一個個莊重儀式的沐浴洗禮下，去深刻理解它的含義，去讀懂我們逐漸長大成人，去肩負起自己應當?shù)呢熑巍?/p>
成長中的儀式感作文800字 14
在成長的過程中，每個人都快樂、激動、興奮，但有時也有悲傷、痛苦、流淚......這些都是必不可少的體驗，但在成長過程中，也有一件事讓我難以忘懷！
在開學的時候，媽媽說剛開始要軍訓，我嚇的不得了。軍訓，是一個多么可怕的訓練，有兇惡的教官教我們站軍姿、跑步、立定......在這么炎熱的天氣里還要站一上午，想想畫面都受不了，何況是去親自體驗呢？但我還是勉勉強強接受了。
在要通知下去訓練時，我特別緊張，心里忐忑不安，當時深深地吸了一口氣，告訴自己：沒有什么可怕的，相信自己，加油！早操場上集合時，校長講話后，接著就是教官們的表演，那時我不再緊張，他們讓我感受到了他們的威風，也對他們產(chǎn)生了深深的崇敬，敬佩。接著是每個教官被分配到自己所帶領的班級，我們班是一名女教官，一身軍裝，齊耳頭發(fā)，筆直的站姿，顯得特別威風有氣質(zhì)！
接著，我們又到了訓練場地，教官老師先做了一下自我介紹，她姓張，以后我們可以叫她張教官，她教了我們進隊時要打報告，教我們唱國歌、站軍姿、齊步行進、跑步、敬禮、立正等一系列的正確方法，姿勢。在這四天里，她對我們有時和藹可親，有時特別嚴厲，通過幾天的訓練也讓我們學會了吃苦耐勞、堅持不懈。就在第五天的時候我們每個班都要參加匯演，校長等幾位重要領導坐在主席臺上，場面非常隆重。我們是第七個匯演的班級，當時我對我們班級拿到獎沒有任何信心，因為在那四天里也排練過小小的匯演，我們每次都表現(xiàn)得很差，讓老師也很失望，所以我都沒有信心，但我告訴自己要盡自己最大的'努力去完成這次匯演。在上臺那一刻，我確實緊張了，但還是順利的完成了匯演，口號也喊得特別的響亮。
最后是頒獎環(huán)節(jié)，萬萬沒想到，我們班居然得了二等獎，我們高興的不得了，班長去臺上領取了屬于我們班級的第一個獎牌，真的是無比自豪！
這就是在我成長中最深刻的儀式，也是我們努力爭取屬于我們自己心目中的儀式感！
成長中的儀式感作文800字 15
這個世界，是充滿儀式感的，成長，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復著做別人都在做的事，這種儀式感時刻陪伴我們走過每一刻，伴隨成長。
花記春泥，海念山峰
大腦中，像是存在一個膠卷記錄下生活中的一點一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時光。這個膠卷是什么？是記憶，是成長中對流失的時光、昨日的快樂、曾經(jīng)的美好的一種紀念的'儀式。最終，一切都會消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時我們也記住了愛，記住了暖。回憶，成長中的儀式感。
靜等風來，坐看花開
有人說，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅持，是因為讓自己找借口還能看到希望，保持對未來的向往。眼中有光，心中就有遠方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨時望月不語，在想放棄時咬牙堅持……等著等著，或許你什么都沒有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。
每日三省，余生不悔
每天晚上，我都有三個問題問自己：“對今天的自己滿意嗎？”“有什么需要改進的？”“明天打算怎么做？”每天問自己這三個問題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過這三個問題，并做出行動，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長的儀式，是你腳踏實地一路走來的見證。每天反省，做最好的選擇，將來的路才能不后悔。
成長中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復。儀式感，伴我成長。
成長中的儀式感作文800字 16
生活中的儀式感。儀式感，提到它總感覺猶如似曾相識那般熟悉，卻又像遠方親戚那樣陌生；它是如此的神秘又模糊，就好比下俊俏女子的臉龐隱隱約約、時隱時現(xiàn)。
在我看來可能是七年級第一次參加的軍訓吧！他使我難忘，軍訓讓我們收回暑假的玩心，開始了學習的旅程。
軍訓開始了，我們練了簡單的動作，看似簡單，但是要做的規(guī)范，整齊。教官告訴我們，如果訓練好的話，就教我們打拳。最后教官教我們了一個擒敵拳。在軍訓中，我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。教官相當?shù)膰绤枺也桓乙膊惠p易地冒犯于他，有時候，我發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面，他們以嚴格的要求和親切的.態(tài)度帶領著我們跨越一個又一個障礙。如果沒有他們的嚴格要求，也沒有我們的進步。
我們還要在結(jié)束的時候比賽。還要提前排練，為了最后的排名。
我們在第一次排練的時候，大隊長看著我們，可是我們上場的時候沒有一點緊張感，有的人依然該笑的笑，走不好的，還是做不好。我們做到一半，大隊長嚴肅地說:"快點帶回去，這是啥"我們回來了，被罰了俯臥撐，我們在地上做了很長時間，我們這時才認識到了錯誤。
我們愈挫愈勇，不停地訓練，教官告訴我們只有我們班是打擒敵拳的，所以我們必須要做好。
在我們第二次過場的時候，我們得到了大隊長的認可，我們很高興。好像有了儀式感。
到了第五天的上午，我們開始了，正式的比賽，我們的心快要跳出來了，我們的擒敵拳沒有出場，它是壓軸的。我們順利地通過了前面，我們在等待著最后的壓軸戲，到了最后很緊張。我總是想笑，但為了集體榮譽，我咬著自己的舌頭。我們下場的時候瞬間解脫了。在公布第一名的時候我們笑了，我們開心得到了第一名，這種感覺可能就是儀式感吧。
人生可能會有很多軍訓，但這次不一樣，這種感覺就是成長中的儀式感。
成長中的儀式感作文800字 17
什么是儀式感，它使某個日子區(qū)別其它日子，使某一時刻不同于其它時刻。比如：開學的第一天，自己過生日，在頒獎臺上領獎，都充滿了儀式感。在我的成長過程中，踏入中學校園的那個日子，那刻今我終生難忘。
金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨入中學校園，我們每個人都有了一個相同的、新的名字——中學生。那天早晨8點，我懷著期待的心情，站在新學校門口等待，心里充滿了期待，期待見新同學、新老師、新班級、新生活。進入校園后，我興奮又緊張地跑到指定地點看自己所在的班級，然后和同學一起走向自己的教室，三位新老師面帶微笑的看著我們，我們臉上也浮現(xiàn)著激動的笑容。三位老師都站在講臺上，嚴厲又幽默的尚老師是我們的班主任，擔任數(shù)學課，他就像我們的兄長；和藹可親、一絲不茍的韓老師是我們的語文老師，她就像我們的`媽媽；年輕漂亮、留著短發(fā)的Mr.s郭是我們的英語老師，她就像我們的大姐姐，我喜歡我的三位老師。
在教室休息片刻后，同學們從四面八方走出教室，去操場參加開學典禮，操場上坐滿了七年級新生，每個人的臉上都充滿嚴肅而莊重的表情，整個學校都充滿了儀式感。典禮開始了，韓校長帶飽滿的精神來到臺上，代表全校老師在新學期向同學們提出了新的希望，祝愿我們努力學習，養(yǎng)成良好的習慣，在學習和生活中更上一層樓。
在這個典禮上，我心里堅定了自己的目標，也決定在這個學期為自己的目標而努力，實現(xiàn)自己的愿望……,更要“敢為人先，志當拏云”，牢記學校的校訓。
這一天，對我我來說充滿了儀式感，我永遠忘不了這一天，還有韓校長在典禮上對我們說的每一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”，一直激勵著我！
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成長中的儀式感
成長中有許許多多的事情，很多事情因為十分重大，所以會有儀式感，讓我們難以忘記。這也是我們一生中最寶貴的回憶。
在六年級畢業(yè)領通知書的那天，我永遠不會忘記。那天陽光明媚，也讓我永遠記住了那個
早晨。我來到教室以后，找到自己的位置坐了下來。旁邊的同學們都在坐著，一聲不吭，靜悄悄的。與原來的教室里的景象截然不同。原來老師不在時，大家都在瘋狂的說。仿佛大家已經(jīng)很多年沒有見面了一樣。天下大亂，熱鬧非凡。
老師來了，手里拿著一疊紅色的通知書，同學們立馬做好。黑板上，同學們早已在黑板上面寫到:“老師因畢業(yè)的原因，我們將永遠的離開你，請您批準。”老師看了看，卻什么也沒說。什么也沒做。這時同學們沒有任何人在說話，但可以感覺到滿滿的失望。
老師把紅色的.通知書給每個人發(fā)了一張。我心里雖然極其不愿意的接過單子，但卻沒有辦法。這時，老師開口了:“咱們班的孩子情商真高，知道感恩。希望你們以后不要忘了教過你們的所有老師，都要懂得感恩。”我們班的。同學們都十分的感動，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。老師從桌子下面拿出一個非常大的盒子，盒子十分的精美。打開盒子我們看到了一個巨大的蛋糕。“這是咱們班的一個同學為我們班所有人訂的蛋糕。”老師面帶笑容的說道，“這蛋糕上面有79個長方體，全班人的名字分別寫在上面。”我們班的同學都十分的驚奇，把所有的目光都轉(zhuǎn)向的那個人的位置，班上再次想起了熱烈的掌聲。正因為這三年的情感，讓一個人為班級做出這樣的事來。
吃完蛋糕后，校長來到了我們的教室，并在那個請假條上寫上了“允許”兩個字。看到這一切，教室里每一個人都十分的激動。語文老師又補充了一句，”你們必須要成功返校。”班里這次又想起了掌聲，這次比前兩次更響亮。
每個人心中都有一個儀式感。不是那么盛大，而它的意義卻是非比尋常的。
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時光流逝，成長的記憶時常在腦海中回放。有些特殊時刻至今我難以忘記，而正是儀式感將這些時刻賦予特別的意義。
在我七年級的時候，班主任為同學們舉辦了一次特殊的班會。上課前，她抱著一大沓卷子走進了教室。同學們見了失望極了，紛紛嘆氣。上課鈴打響了，她一言不發(fā)地把卷子發(fā)了下去。限時20分鐘完成！班主任說。
拿到卷子，同學們都爭分奪秒地寫了起來，可我卻有些懷疑。這張卷子上居然有每一個學科的題，真是太奇怪了。我心想。這時，我的同桌已經(jīng)全部寫完了，正準備起身把卷子交給班主任。于是我快馬加鞭，拼命地寫著。不合格。班主任看著同桌的卷子，嚴厲地說。
同學們開始小聲議論起來，我的同桌同樣一臉茫然，只好仔細檢查自己的卷子。他再一次把卷子交給班主任，而這一次她卻說：仔細看題！眼看著我馬上就要寫完了，我的內(nèi)心漸漸得意起來。越來越多的.人都已經(jīng)寫完，講臺上的隊伍越來越長。我興致勃勃地把卷子交給班主任，可她只看了一眼，就冷冷的說了一句：不合格。我的內(nèi)心就像晴天霹靂，一瞬間，疑惑和不解涌上我的心頭。而且，所有人都得到了這樣的答復。突然，奇跡發(fā)生了。伴隨著一句合格，所有人都抬起頭。班主任向我們展示了那個同學的卷子。出乎意料的是，他的卷子上只填寫了班級姓名，其余則是一片空白。我滿臉錯愕，不敢相信我看到的一切。
班主任立刻說：請大家看第一行字。我看著那一行陌生的文字，瞬間明白了一切。原來第一行寫著：請同學們?yōu)g覽完所有的題目，寫上班級姓名，即可交卷。原來，成功的秘訣從始至終就在眼前，我卻因為自己的焦躁和粗心，放棄了最重要的秘訣。看到班主任把獎品送給唯一的獲勝者，我的內(nèi)心無比慚愧。
尋找成功的捷徑如同大海撈針，但唯一的捷徑可能隱藏在意想不到的地方。所以我們只能時刻保持細心，并且腳踏實地，堅實地邁出人生的每一步。一張普通的卷子，卻蘊含著如此豐富的哲理。這就是成長中的儀式感教會我的道理。
成長中的儀式感作文800字 20
成長中難免會讓人感到了充滿儀式感，在我從小學到初中這種儀式感就一直伴我左右。
“叮鈴鈴”昨夜設的鬧鐘忽然響起，看一眼表才六點鐘，平日我沒有早起的習慣，今天為什么要這么早起床呢？啊，今天要正式上課呀，我坐起來，看著眼前的書包就感到精神極了，就要開始學習知識了，想想就讓人激動啊！我背起書包，走出臥室門，桌上放滿了豐盛的早餐。媽媽滿懷希望的看著我說：“去那兒要好好聽講啊，別打瞌睡，及時喝水，好好學，不要辜負我對你的.期望！加油！”對我以示鼓勵，吃過早飯，我便急匆匆地出門了。
“嘰喳嘰喳”鳥兒在樹上鳴叫，天空中悠悠的飄著幾朵潔白的云朵，陽光懶洋洋地照在萬物身上，暖洋洋的，感覺真好啊。
到了教室，我便聽到了朗朗的讀書聲。坐在自己的座位上，心中充滿了自豪感，升入了中學，就要開啟中學的課程了。班主任來到了教室，我的心怦怦地跳著，像一只小兔子在我心中亂跳。班主任老師對我們說了許多十分勵志的話語。我記得有幾句：“上了中學，你們就再也不是小學生了，紀律和理解能力都要更強，不要去厭倦學習，要在快樂中學習，學習與快樂在同時進行，只學習而不快樂，那也是不可以的。”這句話我到現(xiàn)在也一直牢記于心。因為我與我的父母之間缺少溝通，他們幾乎從來沒注意過：“孩子快樂嗎？”只是一心想讓我成才，這句話說進了我心坎里，所以我一直把這句話記得牢牢的，打算以后有機會和父母耐心交談一番。
對于我來說，新學期代表著一個新階段，一個新面貌，一個新機會，我要好好把握住這個機會，不負父母與恩師重望。
上午放學后，我在心中一直細細品味老師的一番話語。儀式感在我左右為伴，新學期，新面貌，加油！
開學第一天，我已不再是小學生。那種自豪感洋溢在我心中，同時責任和希望，也伴隨我奮力前進。
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