以鏡子為話題的作文800字（通用35篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的以鏡子為話題的作文800字（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以鏡子為話題的作文 篇1

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠。”那么，要是以人為鏡呢？

　　那是一個煩悶的下午，至少我記得是這樣，天氣悶熱得我至今都感覺的到。單從同學們不耐煩的心就可輕易看出，本身就缺乏魅力的校園活動又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是幫助整理一個籃球游戲中的籃球，并指導同學們完成項目、蓋章。單調、機械的工作，使組員不免有些跑沒有盡頭的馬拉松的感覺。組員中有一個似乎很賣力的同學，是個榆木腦袋，成績并不出眾，但這回卻表現地與眾不同。我不屑地笑著，趁這個機會溜到教室中，自在地寫著家庭作業，自負得卻像已完全認清了自己的行為，自己的面容。

　　人影交替，時間流逝，太陽日漸西斜，天色漸暗，一位報信的同學趕來，終是害怕老師發現我的“玩忽職守”，飛一般地朝籃球場跑去，已是人影散亂，離開地離開，草草收場地收場，球場上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾，原來是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水，又整理一下衣物，再指導其他同學把散落的籃球歸入原位。本應該由一個組的人干活的項目，此時寒酸地只剩下一個人。當看見他伸出黑得無可挑剔的手掌時，我不禁覺得慚愧。早上還比個子的我們，忽然覺得他的形象高大起來。我忽又想起了他平日里講的名人故事，而眼前的這位，卻是活生生地，無須修飾，就像一面鏡子，屬于我的獨特鏡子，讓我看清了自己，明白了真理。他這面鏡子，使我看見自己的自私、偷懶的特點，使我在我心中的形象更加豐滿、立體化，不再只是優點。這即是鏡子吧，讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡，這位同學面前暴露無遺，就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的一處污點般直接。他的這些品質，使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧，用自己讓別人更清晰，更完善。我想他不僅在堅持崗位，更是在忠實傳承這個時代不可匱乏的品質。

　　在這位鏡子面前，我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側，用力地向前施力，好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽的余暉中……即使天色漸暗，我自己的身影卻從未有如此這般的清晰，可見……

　　以鏡子為話題的作文 篇2

　　小的時候，總愛照照鏡子，學習媽媽的樣子。可是長大了，卻再也沒有時間去照鏡子了；而且心靈上的成長使我把朋友當成了一面鏡子，來告訴我做的事正不正確。

　　我曾經有一個鐵桿朋友，她的眼睛大大的，用老師的話說就是水靈靈。但在我眼中她的眼睛是深邃的，甚至有些令我懼怕。她的眼睛看到我，就像我在照鏡子，什么都被一覽無余。有一件事讓我很難受，因為這件事使我們決交了。

　　記得有一次，我和她約好在9點去她家玩，我甚至要求她在車站接我。我們相約風雨無阻，而且準時。

　　正當那一天，我因為昨天寫作業做到晚上11點多，第二天就沒有及時地爬起來。可是我仍舊沒有危機感，還是慢慢吞吞穿衣服。媽媽突然沖了進來，催促我趕快起床。已經8點半了，我依舊“臨危不亂”，認為慢不了多少。當我準備出門時，不經意地瞄了一下墻上的鐘，居然已經8點50分了。我心里終于那么一緊：哎呀！這回肯定遲到了。她那么講原則，會不會責怪我呢？

　　我忐忑不安地跑向了車站，心里不禁想到：自作孽呀！但是我們畢竟不是一時之交，還算關系不錯！應該不會有什么事兒。

　　可是，當我快下車時，看到了她那張陰云密布的臉。突然我意識到了事情已經很嚴重了，只得先向她笑一笑。誰知道，他問我為什么會遲到？我心里十分尷尬，總不能說我睡過頭了吧。

　　于是，我扯了謊，說公交車開的時候，前面鐵路正好有火車通過。誰知道，這竟釀出了禍！

　　她笑一笑，對我說：“原來那列火車那么長啊，開了半個小時才開完！”我一驚，什么竟然已經9點半了。“說謊是不好的。你說睡過頭了不就可以了，我最討厭說謊的人了。我們清吧！”

　　我愣住了，要和我決交？她的眼睛頓時把我內心的慚愧全部照了出來。就這樣，不論我如何道歉，她都不肯再原諒我。

　　這是我自食惡果。不守信加不誠實最終毀了友誼。唉！

　　從此以后，我再也不敢這么做了。

　　在朋友眼里，對我的看法是最公正的。我希望我給朋友留下的印象是好的，當然我自己也需要努力！

　　以鏡子為話題的作文 篇3

　　小時候，媽媽第一次帶我照鏡子，滿滿的新奇感充斥了內心。“怎么里面還有一個我？”我擺了擺動作，“連這都和我一樣，他到底是誰呢？”直到后來，媽媽才告訴我，它叫鏡子，能照出我的黑臉蛋，此后，我便天天照鏡子，看看是不是和媽媽說的一樣……

　　長大后，由于對知識的渴望使我對書產生了濃厚的興趣。并且我相信書是一個毫不虛偽的鏡子，每當遇到煩惱時，在書架上隨便取上一本哲學書籍，看著書上滿滿的讀書筆記，煩惱便會迎刃而解。

　　書，我人生的鏡子，教給我為人處世的鏡子，當我與母親爭吵時，記起孟郊的《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。”回想著母親為我奉獻的一切，我總為我的無知和沖動后悔，并為母親奉上真誠的歉意。生活中遇到與朋友不合時，吟誦《論語》，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”參透完孔子的大仁之德后，我會及時找到朋友，化解我們心中的矛盾，令我們更加珍惜彼此，所以，我不知道，如果我失去了“書鏡”我的人生是否變得孤獨？

　　書，我學習的鏡子，給予我挑戰困難的勇氣。在我久攻一個數學或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，記得“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，我再次拾起武器，勇敢奮進，勇于面對挑戰，給予得意的敵人頭部重擊，從而拿下“堡壘”。在學校，看著同學們身披名牌，互相攀比，還時不時嘲諷于我，但我和劉禹錫一樣“斯是陋室，惟吾德馨”。只要我品行高尚，穿什么都是好的，畢竟“走自己的路，讓別人說去吧。”只要一心向上，我行我素，沒什么不好。

　　在生活中，書更教會了我欣賞，在網頁上瀏覽著楊萬里的詩集，品讀學習著他賞景的角度。我也時常模仿，可都達不到效果。他是那樣細致，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”能把初夏的荷花芽寫進詩集，沒有任何修飾，是那樣的自然，令人賞心悅目。

　　書是我人生的明鏡，映照著我的方方面面；對待老師尊長，要以禮為重；對待陌生人，要真心相待，對待幼小的朋友，要關愛照顧……總之，我實在不知道，如果我失去這面鏡子，我會變成什么樣？

　　以鏡子為話題的作文 篇4

　　每個人都有一面鏡子，因為一個人必須時刻注意自己。每個人都有一面鏡子，因為一個人必須時刻注意自己的行為，但我有一面獨特的鏡子，它不僅反映了我的外表，也反映了一個人的真實自我。

　　初中生活并不像暑假想象的那么順利。每個人都沒見過面，一切都很奇怪。我突然發現自己被鎖在一個又黑又冷的小房間里。我獨自蜷縮在角落里，瑟瑟發抖，門也沒有鎖，但我不敢向前走一步，哪怕只是一小步。看著別人的幸福，我似乎明白我有多渴望友誼，但我不敢前進。

　　時間不多了，但我還是不敢動，因為我害怕被拒絕。看著人群中的其他人，我不得不停止尋找。我討厭我的懦弱，但我被他抓住了，動彈不得。不管我做什么，我總是一個人。我有一個孤獨的聲音和一顆紅色的哭泣的心印在窗戶上。

　　直到有一天，她敲了我的門，悄悄地推開了。

　　因為一個機會，我和她成了語文課的代表。就這樣。我們變得相互熟悉，并開始成為知心朋友。當我害怕的時候，她會輕輕地握住我的手，在她的手掌上畫些什么。當我的緊張和焦慮與她清澈的眼睛相遇時，一切都崩潰了。她的微笑像陽光一樣照亮了狹窄的房間，給了我勇氣和力量。讓我跟隨她的指引，一步一步走到門口。她顫抖的雙手掙扎著握住門把手。但似乎決心不夠大。門把手上的手猶豫了。你想打開它嗎？在陽光下，我不安的心不知不覺地出現在我面前。

　　她怔怔地看著我，然后從書包夾層里拿出一面小鏡子讓我看看自己。事實上，她想讓我看清自己的心。我推開鏡子，只是看著她，靜靜地盯著她。我在她自信的瞳孔中看到了這一點，我深吸一口氣，打開門，閉上眼睛，做好準備。慢慢地，慢慢地，我睜開眼睛，卻發現外面的世界是如此美麗，并不像我想象的那么可怕。她看著我的努力，如釋重負地笑了。我看著她，好像在看自己。我發現我的真實自我離我不遠。她總是在我身邊。我只是盲目地避開了她。我現在意識到我的真實身份和我的想法。我從心底感謝她，但因為鈴聲，我不知道她是否聽到了。

　　我永遠不會忘記她的名字，因為她照亮了我，她讓我意識到我最真實的想法，讓我看到我真實的自己。

　　以鏡子為話題的作文 篇5

　　天空陰沉沉的，窗外的植物長得很沮喪，小草們低著頭黑著臉，泡桐花好像也黯淡了許多。可今天是大晴天呀！沒錯，我又和老媽＂斗智斗勇＂了。我吃完早飯，剛想打開電視看了會兒，媽媽就開始給我布置任務了：“先看幾頁課外書，再做數學卷子，再背英語單詞。”我的美夢轉眼間煙消云散。我頓時黑著臉，垂下眼，滿腹牢騷地說：“好的，知道了，還有什么任務沒？”媽媽瞪了我一眼道：“你看你，這是什么態度啊。你是這樣跟我講話的嗎？”哎，她真煩！我喃喃自語道。“我先出去散步十分鐘總沒問題吧？”我跟她針尖對麥芒。聽我這樣說，媽媽只能無奈地點了點頭。

　　咦，路上的行人個個看起來冷漠無情，似乎和我冤家路窄，我也用苦瓜臉回復他們。一位衣著整潔的中年男人拿著一張傳單向我笑盈盈的走來。他笑瞇瞇地問道：＂小朋友，英語補習班了解一下？＂說著，手中的宣傳單不時失地地往我懷里塞。我擋開了宣傳單，苦大仇深地對他說：＂不用！＂我回頭一看，果然，他也失去了笑容。

　　我無所事事地來到一個便利店門口。“啪”，只見一個小女孩手中的一摞資料掉到了地上，一陣風吹過，地上的美術紙啊、試卷啊，都隨風舞蹈。再不撿起來，它們就要溜之大吉了。我一看，她年齡與我相仿，也正在被試卷折磨，馬上起了同情心。我一個箭步沖上去，逮住了那幾張企圖逃跑的試卷，遞到她中手，又彎腰去撿地上的本子。我把撿起來的本子遞給她，笑盈盈地問道：“你看看，有沒有少？”她緩緩地接過試卷，認真地數了起來，對我說：＂沒有少。＂她抬起頭，笑著說：＂真的太謝謝你了，不然我回家可要挨罵了！＂我也跟著笑了起來，如負釋重。進入便利店，我掏出錢對老板笑著說：＂來兩杯可樂！＂老板也微笑著說：＂找你零錢！＂頓時，整個天空仿佛晴朗起來，萬物復蘇！

　　“媽媽，我回來了。”我在門外喊道。我推開家門，迎來的是一個大大的擁抱，媽媽輕輕地問：＂你去哪兒啦？這么久。＂我晃了晃手中的可樂，對她說：＂請你喝可樂呀！＂＂你要不要呀，不要歸我啦！＂我倆不約而同地大笑起來。

　　生活就像面鏡子，你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭……

　　以鏡子為話題的作文 篇6

　　在大家都看過的《葫蘆娃》中，盡管葫蘆娃很厲害，但他們還時常被蛇精的如意寶貝整得很慘。悄悄告訴你，我也有這樣的如意寶貝——鏡子。

　　每次見到鏡子，無論是在店里、街上、家里，我都會迅速跑到它面前，照一下。不要想歪了，這不是自戀、是自信！政治課上做過一道題，主人公常照鏡子整理儀表。答案，這是自尊的表現。同樣，我也是自尊的表現呀！有時，我會無聊到對著鏡子做表情，對著鏡子跳舞……在鏡中的我永遠是個精神棒，性格外向的女生，是個不錯的形象。我通過鏡子增強自信。

　　可不要認為鏡子中的永遠是個完美的人，若鏡子只用來增強自信豈不太單調?有時，我會對鏡子反思我的一天，糾正錯誤，并保證不再犯同類錯誤。這樣看來，鏡子也是我用來完善自我的一種法寶。

　　早上，我背著書包剛進班，就看見英語老師氣勢洶洶地訓斥一個上課不認真聽、作業粗心的同學，我望了一眼那個同學，卻發現他變成了一面大大的鏡子，我懂了些什么似地點點頭，似乎看見了我寫作業不認真的樣子，我在當天仔細地寫作業，還做了我從未做過的事——檢查了一遍。我完善好作業后，又來到了鏡子前，仿佛聽見了鏡子在說：“不錯呀！知道錯了就改正，嗯，是個好孩子。孺子可教也。”

　　一天下課，老師叫我去訂正沒訂正的作業，我小心翼翼地來到老師身邊，老師指著作業的一道題，為我耐心地講解著我的錯誤與題目的正確寫法，正當我訂正后將本子遞到老師手上時，我發現老師也變成了鏡子，她的身上映出的是我在作業中的錯誤。我又點了點頭，改正了錯誤。

　　蛇精的如意寶貝也有失靈的時候，自然，我的鏡子寶貝也不例外。

　　在我情緒失調，沖動，憤怒時，鏡子就會失效。這時，我就無法正確利用鏡子來控制自己了。不過當我真正平靜、鎮靜下來時，我仍會對著鏡子改正錯誤，爭取減少這種情況。就這樣，鏡子又多了一重身份——為我克制自己小宇宙的工程師。

　　鏡子，我的寶貝是無處不在的。因為它為我提高了自信，完善了自我，增強了自尊，改正了錯誤，克制了自己。

　　尋找生活中的鏡子，將會是成功的條件之一。

　　鏡子，將會是我永遠的如意寶貝。

　　以鏡子為話題的作文 篇7

　　悠悠一扇青面鏡，訴盡朝代更迭，滄海涌流；薄薄一片人心鏡，道出人生波折，是非善惡；一雙眼睛，即一面鏡子，用恒久的姿態窺視著世間暗涌的波濤。

　　每人的眼睛都是不同的，每個年齡的人的眼睛也都透著不同程度的滄桑，也許有人眼眸澄澈空明，如一色長天，也許有人眼眸陰翳如烏云翻滾。而其中的韻味，又各自深遠。眼睛就如鏡子，映照著內心的情感，詰問著世間的百態。

　　大千世界，我最愛母親的眸子，那雙剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透著安定的氣息，流轉間撫平心上的瘡傷。仍記得體育考試后，我的喉嚨酸澀難忍，母親便為我燉了梨羹。我在桌前慢慢地小飲，母親便半倚著桌子溫柔地注視著我，偶爾抬頭，看見她杏目中溢于眼睫的幸福，心頭的疲憊也消彌了許多。我看著碗中泛著淡金色的黏稠的湯汁，似乎看到母親干凈的瞳孔，我細品著沖擊著味蕾的甜味，似乎聞到母愛的香，我用勺子撥弄著碗中如成型的白蓮的銀耳，似乎窺視到母親那盛開的拳拳的愛女之心。

　　母親的眼睛，像新開的圓鏡，反射著她心底最醇厚的情感。

　　旁邊的住樓里住著一個賣早點的女人，她擁有著一雙狹長卻帶英氣的眼睛，常有人警告我遠離她，遠離她擁有不良新人的經歷，可我總是不信，不信那雙明亮的眼睛粉飾著她內心的污濁，而那日她也向我展示了她坦蕩的胸懷。那日，我意外地將一張必用卡掉入鐵柵欄擰著一個凹洞內，可那細密的欄桿筑成了我與它遙遠的距離，行人都冷漠地離她而去，可那女人卻推著滿載著早點的推車停在我的身畔，用她同樣纖細的手艱難地拉開鐵網。我不禁愧疚地看著她手上的勒痕，她不過瞇瞇眼，粲然一笑。

　　那雙英氣而明媚的眼睛，像一扇最直白的鏡子，宣示著女人的堅強與善良。

　　行于路上，我常看過路人的眼睛，有眼睛懵懂純凈如天山暮雪，有眼睛明亮朝氣如向陽的花，有眼睛躲閃不定如飄搖莖草，有堅強，有柔弱，有歡喜，有悲傷……一路上，似看過人生百態，那些不同的眼睛，都像一面面的鏡子，宣告著內心最美的情感與波折。

　　人眼如鏡子，折射出最本質的社會，不必信讒言，只用那鏡子，知曉心中的物語。

　　以鏡子為話題的作文 篇8

　　鏡子，早就成為人們必不可少的生活用品，人們通過鏡子發現自己外表的不足之處，從而加以改進。但是，有幾個人把鏡子當作自己內在精神品質的折射口，從而改變自己內在的不足之處呢？

　　唐太宗貞觀年間，為了治理好國家，他采納了很多諫臣的意見。其中被稱為“可以知得失”的鏡子魏征，更是提出了多項建議，并多次當朝廷眾人之面頂撞唐太宗。雖然唐太宗當時怒氣沖天，但是他忍住了怒氣，他知道這面“鏡子”不顧皇上的臉面頂撞皇上全是為了國家。于是他努力從這面無私的“鏡子”上發現自己的缺點，并加以改正，最終使國家空前富強。

　　唐太宗以人為鏡，尋找自己的缺點，對自己的要求十分嚴格，最終完成大業。歷史上這種人物難道只有他一個人嗎？靠此稱霸天下的難道另無他人嗎？

　　三國時期，曹操帶兵征戰，為了得到民心，他下令：在行軍的過程中，如果踏壞了農民的糧食，斬！可是問題就出現在他自己的身上，他的坐下馬因為受到驚嚇，闖進了農民的莊稼地里，踏壞了不少的莊稼。當時曹操就拔出劍，準備自刎，在眾官的苦苦勸說下，他最終沒有自刎，但是他割下頭發，以發代首，表示對自己的懲罰。在古代，割發是一種不輕的刑法，沒了頭發，做人就沒有了尊嚴。他把自己說的話當作“鏡子”，在給予他人警戒的同時，也在時時刻刻調整自己，最終使統一了北方。但是后來他打碎了楊修這面“鏡子”，導致他沒有統一全國。

　　在現實的生活中，我們最主要要學會“照鏡子”，而不是去發現“鏡子”。因為我們周圍的“鏡子”也很多，并且時時刻刻都在反射光線。但是有很多人在“鏡子”中往往過于注重他人，而忽略了自己。就像管班級的紀律一樣，那些管紀律的同學總是只會教訓他人，很少聽從他人的勸告，自己親口說出的幾條規矩對自己好像不管用，惟我獨尊，這樣做怎么會把班級紀律管好呢？

　　岳飛說過：“正己然后可以正物，自治然后可以治人”。只有把好自律這一關，只有從“鏡子”中找到自己的不足，才能成為時代的強者，才能真正做到“治人先律已”。

　　以鏡子為話題的作文 篇9

　　我有一個習慣，就是隨時都會拿出一面鏡子，照一照。

　　記得我上小學時，我在家附近的一所普通的小學里讀書。在那里我的成績也一直很好。上課時，老師講的內容我很輕松的就學會了。于是我便拿出了我的那面鏡子開始自己坐在那里照了起來。我看著自己水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，我覺得我的這雙眼睛似乎是世界上最漂亮的一雙眼睛。正當我陶醉于其中的時候，老師悄悄的走到我的身旁，毫不留情的奪去了我手中的鏡子。

　　下課了，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，這面鏡子不能照，這是一面凸鏡。它會使你放大看你自己，使你一葉障目，不見森林，使你盲目驕傲，停滯不前。”自此我好久都沒再照鏡子了。

　　隨著年齡的增長，轉眼間我上初中了。這次母親特意把我送到了一所重點中學。在那個人才濟濟的學校里我不再像從前那樣顯得出類拔萃了。有時候甚至老師講課我都聽不懂，我的成績也開始一步步后退了。上課時，許多同學都在積極發言，而我只是一個人獨自坐在那里默默無語。這時候，我又新買了一面鏡子，每當上課時我也不再孤獨了。我總是獨自一人坐在那里，手里拿著那面鏡子，照著，照著。然而我發現鏡子中的那雙眼睛黯淡無光，那雙月牙般的眼睛已經讓我無法分辨那是我的眼睛還是夜空中的月牙。在這個世界上我已經找不到比我這雙更小更丑陋的眼睛了。正當我沉浸在這種痛苦之中的時候，老師悄無聲息的走到我的身旁，飛快的奪去了我手中的那面鏡子。

　　下課了，老師把我叫到辦公室，對我說：“這面鏡子你不能照，它是一面凹鏡。它會使你縮小著看自己，導致自卑心理的產生，使你做任何事都畏畏縮縮，墨守成規，不敢“破格”。

　　正當我難過得要離開的時候，老師叫住了我，對我說：“如果你真的很喜歡照鏡子的話，我可以送給你一面鏡子。”

　　第二天一早，老師送給了我一面漂亮的鏡子。那是一面平面鏡。它鮮明的照出了我的優缺點，使我重新認識了自己，找到了自己的位置，并不斷的完善自我，我的成績也隨著步步高升了。

　　自此我的兜里總是揣著這面鏡子，當我遇到困難的時候，就把它拿出來照照。

　　以鏡子為話題的作文 篇10

　　從前，有個地方，那里沒有人住，只有一些小動物。不知道什么時候，那里來了兩條小狗，它們可能都是流浪狗，全身散發著臭味，蓬松的毛，垂頭喪氣，奄奄一息。它們一個有白茸茸的毛，叫小白；另一個的毛黑黑的，叫小黑。它們并不象其他小動物一樣不懂事，而是受過磨練，經歷過風雨，非常成熟，所以小動物們讓它們做了這里的國王。日子一天一天過去，它們也長大了。小黑非常勇敢，小白則非常聰明，在它們的管理下，小動物的日子過得很幸福。

　　但是有一天，那里來了一只兇猛的老虎，吃掉了許多小動物。小黑雖然勇敢，但終究斗不過大自己許多倍的老虎，屢屢敗下陣來。

　　于是小白制作了一塊特殊的鏡子。這塊鏡子從正面照，身體會比現實大一倍；而從反面照，則會比現實小一倍。

　　一天，老虎又來找吃的，小動物們都很驚慌。小白精子走向老虎，嘴里嘮叨著：“我來看看到底是誰這么大膽，敢來惹天神？“老虎反問道：“你是誰，我為什么不敢吃你？““我是天神派來管理這里的，你敢吃我嗎？“小白看出老虎有點兒不相信，它對小動物們喊：“你們說我是不是天神派來的？“邊喊邊向小黑使眼色，小動物們也齊聲喊“是“，老虎更加疑惑了。小白見時機成熟了，就神氣地說：“要不咱們比比誰更大？“于是它叫小動物們去搬它制造的那面鏡子來，然后對老虎說：“看來你不信，那就比比誰大吧！“老虎使勁點頭，因為它知道它比小動物們都大。

　　鏡子搬來了，小白對準正面一照，大得幾乎遮住了整面鏡子。它又做了個嚇人的鬼臉，嚇得老虎扭過頭不敢看了。小白乘機馬上把鏡子翻了過來，然后再讓老虎照一照。老虎一照，大吃一驚，因為它在鏡子上顯得身體一下小了好幾倍，比小白要小多了。小白又偷偷把鏡子再翻過來，小黑對著鏡子向老虎做了個鬼臉。老虎一見，原來這里的小動物都比自己大多了，嚇得灰溜溜地逃走了，再也不敢來了。

　　小動物們發出一片歡呼聲，從此沒有大動物來欺負它們，它們過上了平靜的生活。小白和小黑的名字也和這個故事一起，在小動物們中一代代流傳下去。

　　以鏡子為話題的作文 篇11

　　老師叫同學們在自己的鏡子上畫一只小公雞，明天來比一比誰畫得最好。畫得最好的同學可得到一朵小紅花。

　　可可聽了，高興地說：“我可是畫畫高手，一定是我最好。”

　　下課了，同學們背著書包走出校門。小紅向可可跑來，說：“我家沒有鏡子，怎么辦？”“去買一個就是了嗎。”可可滿不在乎地說。小紅聽了這翻話不在說話了，可可對小紅說：“我們去那邊的小森林玩一會兒，好嗎？”“好吧！”

　　她們倆走向森林，森林里開滿了野花，很漂亮。可可放下書包，摘了幾朵野花，圍成了一個小花環，戴在頭上真漂亮，象個小公主，而小紅站在那里移動也不動，象個木頭人似的。

　　“現在，拋開煩惱，打開快樂世界吧！”小紅被可可的這一句話感動了，就和他一起玩了起來。

　　“不好”小紅叫了起來，怎么了？“可可吃驚的問。”我們得回家了，不然，又要吃苦頭了。“”是呀！“他們倆說完，各自跑回家里去了。

　　果真，小紅的媽媽大聲地呵斥著小紅，小紅想：可可可能比我更倒霉。“快做作業！”“是！”說完，小紅一溜煙的不見了。

　　小紅在自己的書房里望著那面小小的圓形鏡子，那面鏡子是奶奶用面粉換來的錢給小紅買的。小紅面前又出現一朵紅色的花，她不知道怎么辦才好。

　　這時一只漂亮的小鳥落在窗前，它一身彩色的羽毛，頭上長著一根長長的羽毛，嘴巴上刁著一塊小鳥形的鏡子。小鳥飛入屋子里，把鏡子給了小紅，就飛走了。

　　小紅心里想：我可以用這面鏡子畫畫！于是小紅拿起彩色鉛筆在鏡子上畫了一只小公雞，突然，一滴水落在鏡子上，鏡中的小公雞動了起來，它的身子越來越大，過了一會兒，竟跟小公雞一模一樣，小紅轉過身來看看那面鏡子，鏡子上的小公雞不見了。

　　小紅看著那面鏡子，嘆了一口氣，這只小公雞可是她千辛萬苦的畫出來的，，現在一點收獲也沒有。

　　小紅不想畫了，就去睡覺了。

　　天一亮，小紅就發現，鏡子里有一只小公雞，心想：可能小公雞又回到鏡子里去了吧。這一天，小紅的作品得到了一朵小花。在回家的路上，鏡子變成了一只小鳥，就是那只給小紅送鏡子的小鳥。它飛走了，小紅望著天空，傻笑了起來。

　　以鏡子為話題的作文 篇12

　　鏡子，或好或壞。它能照出你的摸樣，可是方向是反的，左手在鏡子中就是右手，照久了，則難以分辨，仿佛蒙上了一層薄薄的紗，而我們卻要用雙手，用眼睛打開，穿透薄紗，才能看到光明。

　　世間萬物都是有尊嚴的，不能因為心中的鏡子而被迷茫。

　　——題記

　　城市里到處是扁擔，他們是用蠻力找錢的，有一次，我看到了這樣一幅畫面，一個人去買了很多東西，那天下著暴雨，于是他叫一個扁擔幫他拿。當時的場面兩個人形成了鮮明的對比。一個人拿著傘，身著西裝，看得出來，他們家十分有錢。而那個扁擔呢，身著一件大的襯衫，褲子短了半截，穿著涼鞋，在雨中踩著稀泥穿梭。

　　到了一間經營店的門口，那位男人臉上帶著少許不滿說：“別進來，弄臟了地板！”看來，他已經把扁擔看作了外面的流浪漢，不過，這男人似乎很自大似的，和扁擔走路總保持著一定的距離，似乎扁擔身上有很難聞的味道似的，又或他似乎覺得和這位（至少他認為）低級的人在一起，會使自己丟臉。臉上總是出現不滿的表情，眼睛里閃著惡意的光芒，好像總是想難為他似的，“真是的，這人怎么穿得這樣哪？！看了都覺得惡心！”這一類的話不停在他耳邊響起，然而，過了一會兒，這個難為他的機會來了。

　　“喂！你看，你把東西弄臟了，怎么辦？”那人不懷好意地笑著。

　　“啊？！可是雨太大，我也沒有辦法！”那位扁擔說話了，他那張老實的臉上沒有出現一絲的厭惡。

　　“可你得給我個交代！”那人的一字一語都如刀劍一樣深深地刺痛人的心，誰聽了都會難受的。

　　“可……我”滿臉的無辜。

　　雨越下越大，天也變得黑了，似乎上帝也正傲慢地看著著一幕。你們都會說這不公平！不過世界上永遠不會有公平的事，或是命運無情的安排，或是因為人有感情吧！不過，人上人，人中人，人下人，又能說明什么呢？不要讓自己心中的鏡子蒙蔽了自己的眼睛，鏡子這個東西，只是一塊玻璃罷了，當自己快要踏入迷途時，請你打開鏡子，看清一切，看清內心。摘下那擋住你正確視線的眼鏡，重新看人。只要再次認識，無論你以前做了什么事，時間的指針會對你寬容的，對你那顆曼佗羅的心。

　　以鏡子為話題的作文 篇13

　　透過窗子，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念；透過窗子，我看到了蘇軾“小軒窗，正梳妝”的柔情；透過窗子，我看到了“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的寥廓；透過窗子，我看到了“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的生機。是窗子，讓我們看到了多彩繽紛的世界。

　　美國著名批判現實主義作家，世界三大短篇小說大師之一的歐？亨利在他的短篇小說《最后的常春藤葉》中寫到窮畫家瓊西病重時，看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她認為最后一片葉子代表她，代表自己的死亡。老貝爾曼，一個失敗而偉大的畫家，聽完蘇講述室友的事情后，在一個夜里，冒著暴雨，在最后一片葉子掉下來的晚上，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的常春藤葉，讓瓊珊擁有生存的意志，而自己卻從此患上肺炎去世了。透過瓊西的窗子，我看到了最后一片葉子上貝爾曼的博愛精神。

　　窗子，給了我們生命中的一米陽光；窗子，給了我們無盡的遐想空間；打開心窗，讓我們擁抱世界！如果說，窗子，給了我們一個五彩繽紛的世界，那么，鏡子，則讓我們能夠審視自己的心靈。

　　儒家學派的創始人孔子云：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正因為他以心為鏡，不欺人，不欺己。所以在春秋末期，那個世道混亂，心為外利所動，物欲橫流，人心不古的濁世橫流中，創建了“仁”的道德主張，從而完成了對個體人格的追求。

　　唐太宗李世民說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”他鼓勵群臣進諫，自己也樂于納諫，勇于改過，做到了真正的從善如流，這既是唐太宗身上最大的亮點，也是他一生美德的根基，如果沒有這些鏡子，他充其量也不過和漢高祖劉邦、光武帝劉秀、宋太祖趙匡胤等人一樣，只是一名成功的開國君主而已。

　　著名作家林清玄說：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。”

　　讓我們打開自己的心窗，去擁抱外面的世界；讓我們以心為鏡，去追求自己人生的最高境界！

　　以鏡子為話題的作文 篇14

　　“人的一生如活八十歲，就由二十五億二千二百八十八萬秒的十位數組成，生命的鏡子。你知道在這十位數中提取了幾位數嗎？”

　　我是一個有些自負的人，在第一次參加的成功訓練中，有一個課程是“認識自己”，老師說：“我們很多的人知道這個世界，卻惟獨不認識自己――”我當即舉手，說：“老師，我認識我自己，我知道我想什么，要什么。”老師笑咪咪地看著我說：“你叫什么名字？”“李藝林！”我答。“你多大年紀？”“５歲（你別笑，訓練中講師要求我們放松自己，卸掉身上所有的包袱和解除滿身的束縛，回到天真的童年――５歲年代）。”我答。老師又輕輕的笑了：“很好！那么你是什么血型？”“０型。”我答。“０型血有什么特質？”我答不上來了。老師又再次輕聲笑著，示意我坐下，對全場幾百人說：“你不知道了，所以，人并不是完全了解自己的。現在，我們來做一個游戲―――照鏡子。”

　　照鏡子的游戲是每人找一個搭檔，面對面，你當他的“鏡子”，他當你的“鏡子”，課程的上半部分讓我們真的像５歲小小孩，一人做各種怪動作，另一人就模仿，每個人笑得很開心；余下來便甲乙兩個站好，互相找優點、缺點（以找優點為主），贊美對方，每個人也覺得很好玩，仍是笑；可到下半部，當在音樂、燈光和老師的引導下，閉著眼睛，每人腦子里都放了一次“電影”，找回了自己過去的種種不足，甚至開始懺悔以往的過錯和罪責，眼睛里便閃動著淚花、臉上便流淌著淚珠，生命的鏡子。我也哭了。我這一次是在沒有任何生理痛苦和心理苦楚時哭的。

　　奇怪嗎？

　　使我流淚不止的原因是，在閉著眼睛的過程中，我聽老師給我們仔細算了這樣一筆賬。老師說，這賬其實是作家謝冰心８０歲生日那天算的。他說：

　　８０×３６５（天）＝２９０００（天）；

　　２９０００×２４（小時）＝７００８００（小時）；

　　７００８００×６０（分鐘）＝４２０４８０００（分）；

　　４２０４８０００×６０（秒）＝２５２２８８００００（秒）。

　　老師說：“人的一生如活八十歲，就由這十位數的秒組成，而現在你已經提取了許多時日，在你的生命庫存中也許只剩下九位數、八位數，甚至更少！我不敢斷定你是否功成名就，但我敢說。

　　以鏡子為話題的作文 篇15

　　人們的家里都會有一面用來反照穿著的鏡子，而我，卻有一面獨特的“鏡子”——那就是我的奶奶。

　　雖然比我大出了六十歲左右，但奶奶的身上還是會散發著一種朝氣蓬勃，愛學習的精神勁兒。奶奶總是對我很嚴格，背誦時，要把整篇詩詞完完整整、一字不落地背下來。寫作文時，必須達到她的要求，不合格，就要一遍遍地改呀，改。奶奶不僅對我的要求高，她對自己的要求更高。奶奶雖說已經退休了，但仍然有一份特殊的工作——給單位審稿。這是一件非常枯燥乏味的事，總要一遍又一遍地讀著稿并在上面圈圈畫畫，涂涂改改，時不時地還要在上面寫上些奇怪地我看不懂的符號，但我還是喜歡在旁邊靜靜地看著。

　　有一件事是我記得最清楚的，也是我更把奶奶當作我的鏡子的原因。周六那天的晚上，我一邊做作業，奶奶一邊在一旁輔導我。我跟奶奶說，我這周沒去學校，所以數學作業有好多沒做。奶奶正在專心看書，聽我說完后，把視線從書上離開，把書放在茶幾上，把眼鏡戴正了后問道：“你現在補完了嗎？這可是作業，不能不做。”我信心滿滿，不在意地說：“都寫完了，要不您檢查檢查看？”于是，奶奶接過了作業本，開始翻閱起來。奶奶時而點頭，又時而皺眉，奶奶的心思，我可猜不出來。我不由得緊張起來，我摩挲著我的雙手，手心漸漸有些濕潤。我有些后悔，錯過去不就得了嗎？為什么要費事讓奶奶來檢查？我正想著呢，奶奶突然抬起頭，讓我過去。我懷著一顆忐忑的心來到了奶奶身邊。奶奶看向我，她的眼神使我很不理解，那種眼神，多少有一點失望。奶奶嚴肅地對我說：“來，我幫你改下錯題，有些字也需要修改，太草了。”我默不作聲地把作業本接了過來，心里不只難受，當然還有愧疚。我真的不該不認真，不該這么放縱自己，不該讓奶奶失望。我按照奶奶的要求一步一步完成了改錯任務。我再拿給奶奶了作業本，奶奶的微笑使我松了口氣，“真棒，下次爭取全對！”奶奶的話也激勵了我，我一定不能讓奶奶失望。

　　我一直以奶奶為鏡，因為這面“明鏡”可以明我的得失，教我做人，幫助我學習。這就是我最獨特的一面鏡子，一面時刻激勵我的鏡子。

　　以鏡子為話題的作文 篇16

　　生活是個萬花筒，綻放五彩繽紛的世界；生活是一條小河，流動著多姿多彩的河水；生活更是一面鏡子，你的一舉一動都將映在它的鏡面上。

　　有著這樣兩個故事：

　　一天，一位登山愛好者來到一座雄偉壯觀的大山前，準備了一瓶水，開始了他的登山之旅。太陽熾烤著大地，路邊的大樹好似頂著一團熊熊大火在頭上。草兒也耷拉著庸懶的身體，不再活潑。這位登山愛好者登過無數險峰，可也受不住這炎熱的天氣。快到半山腰了，他已汗如雨下，找了一塊綠蔭下仍有些冰涼的石頭坐了下來。口干舌躁的他水牛般地喝起了礦泉水。不一會兒，他站了起來，繼續走，剛到半山腰，又渴得不行了。取出半瓶水，心里默想：“唉，真可憐，只有半瓶水了！”他邊喝著邊看著四周的景色：小鳥嬉戲在半空中，向遠望去，高樓大廈浮現在眼前，向下望去，一片茂綠的樹林。他自言自語道：能欣賞到這樣的景色也夠了，我還是下山吧！于是，他便緩緩地下山了。

　　又有一次，整個大山也被那灼人的陽光籠罩著。又有位登山愛好者來到這座山前，仰望大山，那一片綠油油的樹葉點綴著壯麗的山川，他準備到山峰上，望一望遠方那迷人風光。他也只帶上一瓶水，頂著炎炎烈日攀登著。不一會兒，半瓶清涼的水就到了他的肚子里。到了半山腰時，口渴的小蟲又勾起了他的欲望。他一看那瓶水，心想：還好，還有半瓶水呢！

　　路邊的大樹挺拔，美麗的野花綻放迷人的身姿，飄來了陣陣花香。快到山頂了，口渴的小蟲又來搗亂，放棄的念頭快占據了他的信心。這時，他卻堅信，半山的景色如此美，山上的景色一定更美，有著半瓶水，我一定能登上山頂！路上他知難而進，克服一道道難關，終于登上了山頂。

　　他取出了半瓶水，那半瓶水滴滴似甘露，水似乎更甜了，眺望遠方，山頂的壯麗景色盡收眼底，那山河是多么地巍峨壯麗，云朵也似乎伸手可得。他猶如雄獅般站在那高峰上，如此威風。

　　啊，我們的生活不正是如此嗎？在這生活的鏡子里，你的行動在它眼里，不同的舉動，不同的收獲。讓我們大家學習第二位登山者吧，不斷攀登，不斷沖破難關，迎接你的將是意想不到的大收獲。

　　以鏡子為話題的作文 篇17

　　老師不是圣人，但比圣人更愛自己的臉。

　　老師可以用臉作為武器來震懾學生。

　　老師可以用臉當花來取悅學生。

　　老師可以把臉當書來教育學生。

　　老師的臉是學生可以看到的鏡子。只有當它把這面鏡子拿出來的時候，有的同學才看著鏡子上的東西照著做。否則，你會變得和我一樣。當時我一直不明白這個極其重要的鏡子。

　　有一天，我在鏡子里看到一個燦爛的笑容，我高興得跳起來，找到鏡子的主人，告訴他我請假的事。誰知道，鏡子里出現了180度的巨大變化，那燦爛的笑容瞬間消失了。無影無蹤。立刻出現的是一張令人窒息的恐怖臉。好像被施了魔法。就站在老師面前，旋風般的吹。我仿佛感受到了老師的目光，釋放出一種可怕的毒氣，離我很近，一切生命活動即將停止。現在只想全身而退。接下來可想而知，我不僅沒有請假，還被老師折磨了三個小時。我嚇出的冷汗可以和老師的口水儲備成正比。總之，這只是一個小教訓。

　　老師的鏡子那么重要，信不信由你。當我犯了第n個錯誤時，我徹底后悔了。有一次，語文老師饒有興趣地給我們上課。眼睛一亮，突然發現一個錯別字。于是他興奮地舉起手。老師好像視而不見，因為他在沒完沒了地講課。但我的手還是高高舉起，不得不問：“你，是什么？”我站起來直言：“老師，你的‘哉’字不對，應該是再見‘哉’。”我一口氣說完，剛想坐下，卻看見老師在盯著我。然后惡意地說：“這么小的問題就不能解決嗎？”以后上課不要打斷老師。坐下！“我完全不知道自己的錯誤。后來聽了別人的詢問。那天老師心情不好，我卻不懂老師的鏡子。結果……”

　　嗨！如果上天給了我一個總結這些教訓的機會，那么我做到了。我再也看不懂老師的鏡子了。他惡意跟我說話的時候，我總是把頭低到地上，以為自己通過了考驗！等我再有一些要求，我會用顯微鏡看老師臉上的每一根神經。經過分析和總結，我可以事半功倍。沒想到掌握了這項技術后成績一飛沖天！我以前被打死也不會想到老師的鏡子會有這么大的作用。現在我相信我能把老師的鏡子擦得更亮！

　　以鏡子為話題的作文 篇18

　　在森林深處的一塊平地上，小動物們正在和一只臟兮兮的小豬玩耍。奇怪，以前它們不是很討厭小豬嗎？現在怎么成了好朋友？故事還得從那件事說起……

　　幾天前，森林的新住戶高高興興地跑來找小動物們玩。可是剛到人群，小豬說明來意后，小動物們就開始議論紛紛。

　　小貓翻了個白眼，摸了摸自己油光油光的皮毛說：“瞧他渾身臟兮兮的，也不知道住在哪個垃圾堆，我可不想跟這樣的人做朋友。”

　　孔雀也撲閃撲閃自己美麗的羽毛，高傲地說：“肥肥的鄉巴佬，估計是個只會吃的家伙，怎么配和我們這群高貴的人一起玩耍呢？那豈不是讓我們自降身份？真是笑話！快走遠點，別把你身上的虱子傳到我們身上。”

　　小松鼠吃驚的眼神打量著小豬說：“，大家快看，它的鼻孔好大啊，要是往里面插兩棵大蔥，就真是大象啦。”“哈哈哈哈……”

　　小豬聽著大家嘲笑，傷心地哭著跑回了家，趴在床上大哭。過了一會兒，它坐到鏡子前，仔細看自己到底長什么樣。這不看不知道，一看嚇一跳，小豬看著鏡中的自己，哭得更傷心了，他覺得自己可能一輩子也找不到好朋友。從此，它每天都獨自在湖邊靜靜發呆，黯然傷神。

　　一天，小豬在湖邊散心，想著自己呼吸點新鮮空氣，順便游個泳發泄一下，這樣一切都會過去了。

　　到了湖邊，小豬便一頭扎進水里，快活的游了起來。小豬雖然胖，但是卻是個游泳冠軍呢。這時，小動物們也在湖邊舉行跑步比賽。誰知小貓一不小心，腳滑掉進了水里。她拼命掙扎著大喊：“救命啊救命啊！”

　　孔雀看了看自己一身華麗的羽毛，往后退了幾步。小松鼠也低著頭干著急，嚷嚷著自己不會游泳，要是……

　　就在這千鈞一發的時刻，小豬聽到了動靜，使出了渾身的力氣，以自己最快的速度游到小貓身旁，把小貓救了上來。

　　大家看到竟然是小豬救了小貓，紛紛紅了臉。小貓咳了幾聲，連忙道謝：“對不起，小豬，以前是我看錯你了，你真是一個勇敢的小豬！心靈美才是真的美。”

　　小豬摸了摸頭，不好意思的笑了……

　　從此，森林里的歡聲笑語響徹云霄……

　　以鏡子為話題的作文 篇19

　　許文遠是個銀行職工，每天按時上班，按時回家，喜歡將不用的錢存起來。

　　有一天，他又一次存錢時，發現卡里的錢沒了。他仰了一下頭，后退兩步，嘴里說著：“不可能的，不可能的……”于是閉上眼用手背使勁揉了揉眼睛，又突然睜開眼睛盯著屏幕，眼神灼熱得想要把它盯個洞出來。可是，事實就是事實，不得不接受。他晃了一下，險些跌坐在地上。當他倚著墻慢慢站起來時，才發現周圍一些人都望著他，還不時用手掩著嘴向身邊的同伴嘀咕著。他覺得窘迫，于是飛快地跑了出去，頭也不回。就這樣他到了家，一進門，他便一頭栽在沙發上，像是在消化今天所發生的事。半晌，他坐了起來，用手抓了抓頭發，頭發顯得零亂，也使得他更加憔悴。

　　他就那樣呆坐著。突然，他想起了自己父親留給他的遺物。他在箱底中找到了，拿起鏡子，對著自己。他發現鏡子里有著無數個自己。一個念頭一閃而過，他拿出一張錢，在鏡子前照了照。他看著鏡子中的錢，顯得有些激動。當他把那張錢拿走后，意外地發現了鏡子中還保留著剛才的影子。于是，他想起來小說中的內容。出于好奇，他按小說中的方法，先將鏡子投浸在水中，然后給水面上放一張紙。過了一會兒，他發現什么也沒有發生，便感到失望。正欲走時，水里突然“咕咚”一聲。他的心顫了一下，慢慢地走近水池。原本的紙變成了一沓紙幣。他激動地叫了起來，但又在下一刻捂住了嘴。可是還是不能掩住他狂喜的心情。他一邊舉著鏡子，沖著它笑。一邊想著這樣他是不是可以發財了！

　　當平復了自己的心情后，他發現鏡子中還彌留著他的笑臉。他試驗了，不把鏡子中的臉挪開，就不能印進紙幣。

　　于是，他開始洗印自己。他一邊看著水池，一邊在腦子里幻想著未來自己的美好生活。水“嘩啦”一聲，他將注意力放在眼前，驚愕地發現水中有多個自己的人頭。突然，它們一躍而起，落在了他的肩上，爭先恐后地往中間擠，想要搶奪原腦的位置。可是哪個是原來的呢？他自己也不知道了。他拼命地晃著，搖著，想要把那些頭甩出去，可是他上半身已經超負荷，于是他向前躍去。在昏迷前他想起了父親的話：不要照那面鏡子。

　　以鏡子為話題的作文 篇20

　　在一個風和日麗的早晨，小貓和小動物們在草地上踢球。忽然，小貓撞上了一塊硬硬的玻璃，小貓摸摸小腦袋。“哦！原來是一面鏡子。”小貓驚訝地叫道。興奮地走到鏡子面前照了照。

　　小貓才剛靠近鏡子，一個身材魁梧，四肢壯碩，眼睛大得如玻璃球的“龐然大物”出現在眼前。小動物們都圍了過來，驚嘆道：“好威武的樣子啊！”因為老虎沒有來踢，它可是森林中的“大老板”呢。小貓看著鏡中的自己，“哇塞！”原來我這么強壯，“哈哈哈！太好了，我終于無人能敵拿給了！”原來，小貓找了一面哈哈鏡，頭比西瓜還大，身材比樓房還高，腿比柱子還粗，尾巴長得像跟定海神針。

　　小貓很想知道自己到底有多厲害，于是就去找老虎挑戰。在路上，他看到小刺猬正在采花，便跑過去吆喝道：“哼，還不快滾，這里馬上就是我的地盤了，把花放下！快給我滾開！”小刺猬莫名其妙地盯著小貓，心想他瘋了吧，一個瘋子招惹他干嘛呢！于是丟下花就跑回家去了。小貓看到小刺猬跑了，更加得意了，大步朝老虎家走去，小貓來到了老虎家門前，大喊道：“死老虎，給老子出啦，我要滅了你！”老虎聽到喊聲，心里很納悶：誰這么膽大包天。敢這么和我說話？開門看到是一只小貓，老虎笑得直打滾，小貓以為老虎怕了自己，上前就是一巴掌，老虎頭發都豎起來了，臉上盡是怒意，五官張牙舞爪地擰在一起，眼睛里燃燒著一種無法遏制的怒意。一招“巨虎亮翅”，把小花貓打得屁滾尿流。

　　小花貓一邊擦著眼淚，一邊在想：我明明那么強大，怎么還被老虎欺負呢？走著走著，又被一面鏡子砸到，小貓再次照了照鏡子，發現自己竟然比筷子還細，比小矮人還矮，“為什么，我怎么這么弱小，嗚嗚嗚……”

　　回到家，小花貓把時期的經過告訴了爸爸。爸爸把他帶到小河邊，讓小花貓再次看看自己。“任何事情都不能被表面現象所迷惑，你現在看看你的真實模樣。”小河邊，陽光篩下一束金光，照在河面上，照在小貓的倒影中，這一刻，他終于明白：就算自己很強大，也不能驕傲，要認清自己。

　　以鏡子為話題的作文 篇21

　　唐太宗曾說過，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。其實，我也擁有三面鏡子。

　　我的第一面鏡子是我的媽媽，她是個“熱心腸”。每當遇到衣衫襤褸的乞討者，她總是立即停下腳步，毫不猶豫地從兜里掏出一些現金給他們。媽媽雖然不太喜歡小動物，但若是看到那些流浪狗和流浪貓，便會唉聲嘆氣，然后把它們抱進屋里，拿出一些食物給它們填飽肚子，再把它們身上的污泥洗得一干二凈。你瞧，媽媽多熱心啊！這一點我遠遠不如她，真要向她好好學習。

　　接下來，我要給你們介紹我的第二面鏡子——“書呆子”。我的這位朋友十分喜歡看書，經常看得廢寢忘食，沒有了書就茶不思飯不想。我們叫他“書呆子”，他也一律照單收下，仿佛對這個稱號深以為然。記得有一次，我去找他玩，是他媽媽開的門。他的媽媽笑瞇瞇地對我說：“他正在房間里看書呢，你在外面等一會兒，我去叫他過來。”只聽屋里傳來說話聲，“同學找你玩啦！去吧，別看了，小心用眼過度。”“書呆子”敷衍著說：“好好好！”可是過了半天，我還是不見他的人影，只好自己進去找。我好說歹說，終于把他叫出去了。臨走時，他還戀戀不舍地望了望書。有這么以為嗜書如命的朋友也好，以他為鏡，我漸漸地也迷上了書籍，眼界變得開闊多了。

　　最后一面鏡子就是我那善解人意的弟弟。記得有一次，我回家晚了，因為我被老師留下來補作業。爸爸媽媽并不知情，便疑惑地問我為什么這么晚才回家。我很想脫口而出，告訴他們我是被老師留下來補作業了。可是，如果說了實話，我肯定會被大罵一頓。但是我又不敢撒謊，只好悶聲不吭。這時，弟弟轉了轉眼珠子，說道：“哎呀，都這么晚了，姐姐肯定累了，讓她去休息吧！”頓時，我的心里暖烘烘的。看在弟弟的份上，他們無奈之下只好放行。有個善解人意的弟弟多好呀！我也要向弟弟好好學習。

　　這就是我的三面鏡子，感謝熱心腸的媽媽，愛讀書的書呆子和善解人意的弟弟，是他們教會了我很多，讓我在今后的道路上愈走愈穩。

　　以鏡子為話題的作文 篇22

　　也許,我的主人——明怡嵐，一位個性鮮明的女孩，看了這個題目會覺得很奇怪吧！是啊，也難怪你會覺得奇怪，其實我是與你寸步不離的影子，而且是你心中的一面鏡子。除了你自己，這世上再也沒有人比我更了解你了。

　　我知道你是一個性格有些叛逆的女孩，不愿意有人干涉你的生活。還記得上次嗎？因為你不服爸爸對你的教導，而和爸爸大動肝火，還把媽媽氣哭了。雖然我知道這事兒并不全是你的錯，但你也不能和爸爸媽媽頂撞啊！作為你的影子，我實在是覺得你太過分了！你這樣做對待起養你疼你的爸爸媽媽嗎？你有個性，但是不能任性。“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”以后不要與父母發生沖突，不要再傷害他們了，要學會和家人溝通，俗話說：理解萬歲！

　　你經常會犯一些錯誤。雖說你愛學習，可是你怕吃苦，常常叫苦連天，學習不夠扎實，不夠用心，甚至有點輕浮。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。他們知道你脾氣倔，不愿傷害你。可是你卻變本加厲，一錯再錯，導致成績下降。媽媽讓你星期天做兩張卷子，你竟然撕了卷子。我是你的鏡子，你心里想什么，我一清二楚，你不過是想氣氣他們，因為你認為他們是在逼你學習，讓你雙休日也沒得玩。可是，他們這樣做也是為你好啊！雖然他們的方式有點古老，但你也要理解爸爸媽媽啊！這個世界是很現實很殘酷的，適者生存，沒能力就會被這個社會淘汰，沒素質就會被這個世界所拋棄的！你別生在福中不知福，蜜吃多了，嘴巴也會覺得酸的。現在你在學習上不吃點苦，那你哪兒有苦吃啊？“不吃苦中苦，難為人上人。”這個警句你可要記住啊！

　　我是你的影子，也是你心中的鏡子，相信我說的話你都能理解，不要再那樣任性了，好嗎？要學會換位思考，假如你是爸爸媽媽，你又會怎樣對待自己的兒女呢？如果你的女兒像你一樣對待你，你會有何感受呢？

　　明怡嵐，你的字寫得很美，作文也很有 特色。如果你學習、做事再扎實一點，脾氣再小一點，你一定會成為一位人見人愛的陽光女孩。

　　明怡嵐， 常常照照鏡子吧！我們會在鏡中相見，我們會在心中相見。

　　以鏡子為話題的作文 篇23

　　在寫這些我早已構思好的文字之前，我想介紹一下我的爸爸。

　　我的爸爸，是一個完全反對中國式教育的人，經常自稱自己已經到了‘神的境界’，每天給我講一些他悟出的道理，并且都不一樣，他借助宇宙，俗語，和名言簡化了一個又一個看似困難的事情……這并不好笑，只是有些好玩。不是么？

　　而題目，則是父親幾年前對我說的一句話，這句話對那是的我來說，可能只是爸爸的一句嘮叨，一句叨擾，一句可以讓我在下一秒就忘記的話。我卻記住了，我也不知道為什么，也許真的是佛教中常說的“冥冥中的緣分”吧？

　　我記著他對我說那句話的時候，他滿臉的無奈，隨后，便對我說：你可以聽不懂，但是不可以忘掉它，我相信，你以后一定會理解的。我還記著他自豪的說：我可是在30歲時就悟出來了呢！沒錯，我的爸爸有時酷似小孩，有時又像一個穩重的老者。他很神奇。

　　我剛剛想起來前幾天發生的事，在這里就簡略的提一下吧！這或許可以讓你們更深的了解一下我爸爸。

　　他前幾天剛剛回家，他已經出去一個月了。聽他說，他去了恩施。聽他說，那個地方很美。聽他說，那一個月是神仙般的日子。聽他說，他很后悔回了家。我貌似聽見他說，他覺得這個家沒有了他的位置，他才去恩施的。當然，這句話是夢中出現的還是現實中出現的，我忘了。

　　我可以這么說我爸爸嗎？多愁善感，可愛至極，又和我一樣，煩透了媽媽的嘮叨。或許這是不尊敬的表現。

　　值得一提的是，我的爸爸有很多‘小弟’他也經常和他們講道理。

　　和我爸爸說話一點都不緊張，和他溝通，甚至可以說是舒服的。和那些胡亂瞎掰的博士，教授一樣。

　　好了，不跑題了，繼續說這句話。

　　其實關于這句話，我并不了解，因為它很深奧。我突然有想起來前幾天爸爸對我說的一句話‘難得糊涂’他侃侃而談的說‘我就是太聰明啦，所以一定要學習這句話啦！’他毫不謙虛的笑著說。

　　關于題目的這句話，你們自己了解吧！我說一句和我爸爸一樣的話：你可以聽不懂，但是不可以忘掉它！

　　以鏡子為話題的作文 篇24

　　佛說，人有生死離別，哀痛煩惱不絕。還記得中考后，我徹底崩潰了。自此，人生如被大力搓揉過的紙，底色再白，也是舊了。

　　跟同學的對比，我像翅膀退化的鳥，只能站在地上仰望天空，仰望一些再也無法獲得的堅持。

　　終于進入一個不太喜歡的學校，但懷著一顆堅定而透徹的心。說實在，我是一個懶人，能不動則不動，非不得已，才勉強應付。但也這樣好好活了十來年。日子久了，我不太向往以前所惦念的了，就想起古語有云：月滿則方，水滿則溢。有時留點遺憾也不見得是壞事。

　　要說起我的性格，可能有點與文姜相似，不去理會外人的眼光，做自己的事，因此不會主動跟人搭訕。

　　再過了一段時間，蔣捷的那句：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。讓我覺得擔子重了，于是慵懶之人緊張起來，卻發現治標不治本。大概那些大人們講得對吧，勤奮，才是學習的最好方法。不可否認，這個學期我放松了許多，從考試可看出。可悲的是，我自我感覺難以改變此狀態，甚至力不從心，可能真是散漫所致。而現在，則似兜了一個大圈，又重新回到了原點。

　　像詩三百一樣，文字最是遮羞布，不知道怎樣寫，才能更真實，具體。可也并不是一無是處，頭疼的是缺點數起來也不少。不得不承認，我的確很俗，最普通不過。免不了被外物所干擾，從而影響自己的條理生活。我有努力克服外界的干擾，結果是效果不佳。

　　偶然聽到這樣的話：要學習，也只能在高中才能學得最多，最有用。可能的確如此，至少那些過來人都認為。于是又莫名地緊張起來，真是錯了這個季節，收成就不同了。

　　曾想過過上唐伯虎那種“半醉半醒日夏日，花落花開年復年”的日子，正所謂，人沒有負擔就清朗嘛？可又不現實，再者說，負擔，于人于己最多多少少該有點的，相比之下，拿我的慢性子來說，則于人于己都無奈的。

　　一次班里的一位男生跟我談學習時，說我從來就沒有認真學過。呵，也許吧！所以對學識總是一知半解，也正應驗了老師的那句話：對于難題目，你似乎力不從心……

　　我，該清醒了吧，多照照鏡子吧？瞧瞧我那樣子吧？

　　以鏡子為話題的作文 篇25

　　也許是太過的平靜，我們常常被生活擊落在自己能力之下。不去這么做，我從來不知道自己會是如此。

　　生活就像是一面鏡子，鏡如水，散開了一點點波紋。我們常常去面對自己的生活，我們常常想著用各種方法來討好生活，我們常常給生活填滿了各種期望，可是生活就是一面鏡子，你是如何對待它的，它就會把你映在那個鏡子里，給你一個清晰的展現。我們藏了多少秘密在自己的心里，沒有說過的話，沒有做過的事。似乎從來都沒有發生過，可是我們到底是一個什么樣的人，在生活中早已被說的干干凈凈，是你避也避不開的障礙。別用妄想去對待生活，別用欺騙去隱瞞自己，當所有的謊言集聚在你的未來的生活時，那時虛幻崩塌，你也會變得走投無路。人們經過時間的洗禮，在年老離去的時候，回顧就像是一部痛苦的傷，被生活的鏡子一步步揭開。

　　每個人都希望得到最真實的對待，可是陰差陽錯似乎總是那么不如意。我們在生活里學會了迎合，可是一次的迎合，又是一次的迎合，我們能給多久這種虛假的迎合，當這種虛假充滿我們人生的悲劇的時候，那時哭的時候，又有幾個在聽著你的聲音的？當我們用真心換得真心的時候，仿佛生命之花再一次的開放，那時最好的笑容，總是會留在相互的兩個人之間。

　　細心呵護的花才能開出最溫馨的顏色，你欣賞了清晨的陽光，才能掃去你那還未褪去的困乏。當我們真心對待這個世界的時候，才能理解這個世界對我們的真心對待。別讓惡亂叢生，別讓毒霧彌漫。尋一個自己的聲音，在空谷喊出，那時聽到的回聲，也會落在自己內心的深處。

　　或許有時，生活會離我們太遠，可是這一份美好卻能一直溫暖自己的心田。別去妄想，別去欺騙，每一步落下去的腳印終究會是未來生活的階梯。有時常常會覺得或許那樣更快點，或許我先拿到更好，可是我卻每一次都無法踏出那一步，我寧愿從未得到，也不想被某處內心深處的聲音所指責。“本來無一物，何處惹塵埃”，只有當我們自己開始做的斑雜的時候，世界才會變得混亂不堪。我們才不得已去在各種世界里放縱，放縱后又在幻想中欺騙。落在了一個沒有被真實對待的世界里，卻在指責整個世界的不公。

　　以鏡子為話題的作文 篇26

　　有時，生活像一面鏡子，而每個人從鏡子里看到的，卻都不一樣。

　　不知你有沒有聽過這個故事…… 一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最好看的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻怎么也睡不好，他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。

　　小男孩為什么會擔心呢?因為他自私了，沒有真誠待人，所以他便吝嗇的認為別人和他一樣，這讓我想起了一個故事：蘇軾是個大才子，佛印是個高僧，兩人經常一起參禪、打坐。一天，兩人又在一起打坐。 蘇軾問：你看看我像什么啊？ 佛印說：我看你像尊佛。 蘇軾聽后大笑，對佛印說：你知道我看你坐在那兒像什么？就活像一攤牛糞。 這一次，佛印又吃了啞巴虧。蘇軾回家就在蘇小妹面前炫耀這件事。 蘇小妹冷笑一下對哥哥說，就你這個悟性還參禪呢，你知道參禪的人最講究的是什么？是見心見性，你心中有眼中就有。佛印說看你像尊佛，那說明他心中有尊佛；你說佛印像牛糞，想想你心里有什么吧！佛說過：心中有佛，方能成佛，大意是：心中想什么，那你便是什么了，這是故事的精髓，也就是小男孩擔心的原因，而在生活中假如你覺的什么都那么不好，那此時的你心情一定不好，假如你覺的一切都很美妙，那你必定是開開心心的，小男孩覺得小女孩也肯定跟他一樣藏起了很多糖果，是因為他心里想著自己過，這樣看，生活不就像一面鏡子嗎？你對他怎樣，他就對你怎樣。

　　而生活卻并不容你對他不滿：小時候，時常對著鏡子做鬼臉，老了，總算和鏡子撤平了。雖然他說的那么風趣，但這就是生活，一面鏡子，你對他不好，他也會“報答”你。上文中的那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻怎么也睡不好，不就是生活由他的自私與無信而“報答”他的嗎？所以，我們就因該從此吸取教訓——坦然、真誠的對待生活。

　　生活像一面鏡子，下次你看到的一定時美麗的世界！

　　以鏡子為話題的作文 篇27

　　陽光總在風雨后生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。正如佛家所云：物隨心轉，境由人造。其實，生活就是你想象的那個樣子。如果你總是愁眉苦臉，生活就會黯淡無光；如果你總是心懷美好，生活就會陽光燦爛。你要是夢想著成功，成功就會向你靠近； 你若是老想看倒霉，倒霉就會隨你而來。 正如柏拉圖所說：“決定一個人心情的，不在于環境，而在于心境.。”正所謂“心中有綠意，滿目皆是春。” 只要心懷美好，三步之內，皆為美景。

　　生活是一面鏡子。鏡子里有一個自信的我。人生在世，對生活要有自信。要是心里想著做不成的事，這件事便永遠沒有完成之日；要是一開始就堅信這件事必成。其實，你已經成功了一半。有一位哲學家說過,“一個人把自己想象成什么，他就會成為什么。”提筆寫作時,做著作家美夢，洋溢著文章發表時的'喜悅，才能寫出美文，千古流傳;每天上班時，享受著工作帶來的愉悅和樂趣 ,才會認真工作，做出成績。

　　生活是一面鏡子。鏡子里有一個真實的我。是金子，就要發光。不要埋藏在泥土中；是百靈，就要歌唱。不要以烏鴉為兄長；是鵬鵠，就要飛翔。不要與燕雀同行。即使是一顆小草，也要有遠大志向,不怕狂風巨沙，綠遍天涯。當然，也并非所有的愿望都能實現，所有的付出都有回報，所有的期待都能出現，所有的努力都能成功。當達不到目標時，也許你可以自豪地說：“沒錯兒, 你瞧！我這一路上的奇妙發現。看看我的努力帶給生活的精彩，也是一種欣慰。其實，生活就是一個不斷挖掘的過程。我堅信，最重要的是樂在其中。因為人生的結果都是一樣的。享受過程，才是真諦。

　　生活是一面鏡子。鏡子里有一個快樂的我.。記得有一位名人說過：“做每一件事情，都給它一個快樂的思想，就像把一盞盞燈點亮。” 人在旅途，要以智慧樂觀的心態對待一切，不要沉溺在悲觀和失落中。從失敗的教訓中獲得做人的勇氣；從成功的經驗中獲得做事的信心。這種自我平衡的心態，足以支撐一個人樂觀智慧地面對這個世界。只有以豁達的態度對待人生，才會保持良性心境。人生就會充滿快樂和幸福。就像羅丹說的一樣，生活不是缺少美，而是缺少美的發現.。同樣道理，生活不是沒有快樂，而是缺乏對快樂的感悟和體驗。

　　以鏡子為話題的作文 篇28

　　生活是一面鏡子，它讓我們了解自己的性格特點，它讓我們明白他人的不同心性，它讓我們清楚了人間百態。

　　生活是一面鏡子，鏡子中的你，無不在變。當你是獨自一人時，當你站在他人面前時，當你被旁人到傷時，你是否透過生活看到自己？每一時刻的你都是不同的。

　　在那荒無人煙的小村莊，我的心中是一種情不自禁的害怕。是的，那確實是一個荒無人煙的地方，地上滿是焦黃雜草。在冷風中跳著詭異的舞蹈，而且還在嘲笑著我，我的身子不禁一顫，腳上加快了速度，想離開他們，但每邁出一步，總覺得有人在身后跟著，怎么也甩不掉。我幾次回頭去看，卻什么也沒有。我不禁慌了，臉上汗如雨下，腳步聲更顯沉重，這每一聲猶如千金之錘重重砸下，我走不動了，站在原地眺望四周，有的只是那一片荒涼。生活，照出了我的脆弱，它是一面透人心扉的鏡子。

　　我還記得在一個深秋，媽媽帶我去見一個她已許久未見的朋友。當我站在那個阿姨面前時，我有些畏縮，滿臉都是極不自然的笑。鼻梁上滲出了不少的汗，我在緊張，緊張怎么說話，緊張要說些什么。在那個阿姨問我話時，我一句也答不上來。只有手在一直機械的絞著，絞著……回家后，媽媽問我為什么那么緊張，我無言以對。生活，他照出了我的膽怯，它是一面明亮的鏡子。

　　我喜歡去商場玩，這一次，我和妹妹一起來到了商場，這里人滿為患，我們只能找到一個比較偏僻的地方，繞來繞去的看那些小飾品。突然妹妹一聲大叫，讓我去看一些新的小玩意兒，我們看的很仔細，都沒有發現幾個五六歲的孩子們在一旁打鬧，突然，一個離我很近的孩子轉頭沖了過來，一不小心撞在了我的身上，我也因為沒有防備而被撞倒在地，妹妹在一邊大喊：“你們在做什么呢！”我看了看那個有點兒手足無措的孩子，在心中嘆了口氣，爬起來勸他到個人少的一點兒的地方去玩，以免再撞了旁人，他們一臉欣喜的點了點頭跑了。生活，照出了我的善良，它是一面柔美的鏡子。

　　生活是一面鏡子，它照出了不同的我們，讓我們及時發現并改正了自己的不足之處。這面鏡子，我希望大家都可以好好使用。

　　以鏡子為話題的作文 篇29

　　鏡子，從來不虛偽。從鏡子里可以看透一個人。鏡子，不會溜須拍馬，從鏡子里看到的，是世間最真最純的東西。生活這面大鏡子，照出了最真實的我。

　　二年級的時候，我參加過一次演講比賽。我十分投入地演講，可是最終技不如人而失敗了。回到家后，我發誓，我會成功的。在第二年的演講比賽前，我虛心向老師請教朗讀的技巧，對著鏡子刻苦練習。比賽中，我落落大方，聲情并茂，最后終于獲得了演講比賽二等獎中的第一名。——一個不服輸的我。

　　8歲那年，外婆得了尿毒癥，需要換腎。在外婆住院期間，好多好多的人都來看望外婆，還送來了好多好吃的東西。其中有個人送來了一種我從沒見過的水果，叫什么名字我自然也不知道啦。于是我就很想嘗一嘗，眼睛整天盯著那個水果。一向疼愛我的外婆自然看得出我的心思，把那個水果給我吃了。當時的那個我一口氣把那個水果吃光了，一點都沒剩。——一個不懂事的我。

　　7歲那年，我的爸爸有了新歡，開始整夜整夜地不回家。媽媽很傷心。有一天，媽媽在風雨中等了爸爸足足四個鐘頭，回來后，媽媽淚流滿面，正巧被剛睡醒的我碰了個正著。我拿著我的小手絹輕輕擦去媽媽臉上的淚水，我為媽媽講幼兒園里發生的好玩的事逗媽媽開心，我還告訴媽媽：“爸爸不回家，瑤瑤會永遠陪著媽媽！”——一個明事理的我。

　　9歲那年，我在姐姐家玩。吃完午飯，我把飯和骨頭拌均勻，打算去喂狗。天下著雨，我穿著拖鞋走在光滑的花崗巖上，所有的“天時地利”加起來，使我滑了大大的一跤。我一屁股摔在地上，疼得站不起來，腳上還擦破了皮，淌著血。媽媽和外公看到了，連忙過來扶我。我咬咬牙，站了起來，一把推開媽媽和外公，強忍著眼淚說：“我不疼！”說完，我又一歪一歪地來到廚房幫姐姐洗碗。媽媽跟進來，連聲問：“疼不疼？要不要緊？”不知情的姐姐也疑惑地問：“怎么了？什么事？”我連忙說：“不疼，不疼，沒事。媽媽，如果您老這樣寵我，我會更疼的！”媽媽聽了，趕緊說：“對對對，說得好。”——一個堅強的我。

　　這，就是生活這面大鏡子照出來的我，一個多面的我，一個可愛的我。

　　以鏡子為話題的作文 篇30

　　“以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡，可以明得失。”古有唐太宗吸取隋王的教訓勵精圖治，今有巴黎和會上吸取弱國無外交的例子，正因為有這些“鏡子”，社會才會進步，科技才會發展。

　　我從小就討厭鏡子。不僅是因為覺得只有臭美的人才會照鏡子，還有一部分原因是我媽總喜歡“以人為鏡”。就算我做得很好，她總能舉出比我更好的人的例子來，以至于做每一件事，我都會覺得自己做不好。每每看到別人勇于嘗試自己喜歡的事時，我都會感到羨慕，羨慕他們能有足夠的信心去做，就算沒做成，也不會害怕指責，然而，這點羨慕對我而言最終會變為擔憂與退縮。

　　事情發生轉機時是一個早晨，天剛剛朦亮，太陽半掛在空中，像一個剛出生的嬰兒，面頰通紅，暈染了大片天空，晨輝灑照大地，萬物迎來了一天的第一縷陽光。我站在老師辦公室，正接到好友負傷不能參加數學競賽的通知，末了，班主任附上一句：“所以，我們一致同意這場競賽讓你代替她上。”這場競賽是初中階段最后一場數學競賽，意義非凡，所以當我聽到這個炸彈性的消息之后，第一時間就覺得自己不行，老師感嘆一聲：“哎，你這孩子，什么都好，就是沒有信心。這樣子吧，你再考慮考慮，我們班就只有你和她一起做了備考的習題，其他人既沒有準備又沒有比你更好的實力，況且馬上就要比賽了，也沒有時間再重新培養。算了，你先去上課吧。”聽了這段話，我心情沉重，雖然覺得自己拿不到獎，索性沒有提出申請，但因為這次突發狀況，我又有些猶豫。剛露臉的太陽又被白云遮住了。

　　放學后我去了趟醫院看望好友，當提起這件事時，只見她有些遺憾地說：“我早就聽說了，以往歷屆都是我拿獎，這次倒是可惜了，不過你一定要加油，替我拿個獎回來，這樣我也就無憾了。其實我知道你一直都很強，只是沒有信心，以后你一定要每天早上對著鏡子鼓勵自己，說自己一定能行，這樣你就會自信起來。勇于去挑戰困難。我相信你一定能做到!”聽完好友的這段話，我堅定了決心，每天早上對著鏡子為自己加油，久而久之，我漸漸自信了起來，幾天后，數學競賽成績出來了，我不負眾望榮獲一等獎!

　　讓我摔倒的是鏡子，把我扶起來的也是鏡子。其實每個人的一生中必須要有一面鏡子，但也不能有過多的鏡子。

　　以鏡子為話題的作文 篇31

　　從我是一個女生開始，母親就告訴我女生都是天生愛美的，所以每個女生都會有一面鏡子，因此母親也有一面鏡子，那個時候我還小，母親不放心給我用鏡子，怕會傷到我，畢竟鏡子對于我來說下也是一種危險物品，所以母親經常用完鏡子之后都會把鏡子放在高高的地方，雖然我每次都會好奇的想要把那個家伙拿下來，可是母親總是把它放得高高的，我太矮所以怎么也拿不到那鏡子，因此我一直都希望自己能夠快快長大，擁有一面屬于自己的鏡子。每次母親幫我梳理頭發的時候都會把鏡子放在我的面前，看著母親親手幫自己扎起那亂糟糟的頭發，我每次都會好奇的看著另外里的一切，感覺這個世界太奇妙了，居然在一面鏡子里都會有一個人在這學我做任何動作，感覺鏡子里也有一個小世界，每次我都會瞪大眼睛去看去摸那個鏡子，想要抓住里面的東西。

　　現在我長大了，是一個大姑娘了，生活已經能夠自理了，我也自然而然的擁有了屬于自己的一面鏡子，那面鏡子很平滑很干凈，我可以在里面看到很多的東西，我還不知道鏡子的作用的時候我還以為鏡子是一個妖怪，居然在那個平面里還有一個會動的世界，現在才知道原來這是鏡子會反光的原因，就是因為鏡子有這個功能，所以很多人都會使用它來看自己的面容，為自己梳妝打扮，現在我每天都會和鏡子見上兩三面，每天都會得到鏡子帶給我的反饋，如果我的發型亂了，鏡子都會老老實實的告訴我，從來都不會為了讓我開心去撒謊，因此我覺得鏡子是最誠實的，我也特別喜歡它，每次我穿了一件新衣服我問別人我穿著怎么樣，他們都會回答一樣的結果，只有鏡子這位朋友是不會這樣回答我的，我照了鏡子之后才知道自己到底穿著好不好看。

　　現在鏡子的使用已經越來越普遍了幾乎每個人都會有一面鏡子，我覺得有了一面鏡子就好像擁有了以為誠實的朋友，它每天早上都會幫助我們自己找出來自己的缺點與不足，鏡子是一件很奇怪的東西，它的制作都是人類智慧的結晶，鏡子的表面還可以擁有不同的圖案，我可以挑選自己喜歡的圖案，鏡子也像我一樣擁有一顆玻璃心，撞到比它強壯堅硬的東西就會碎掉，那一瞬間發出來的聲音是它哭泣的聲音，它在呼吁我們請愛護它。

　　以鏡子為話題的作文 篇32

　　追溯到很久很久以前，自人類愛美的那一時起，鏡子就注定要受到人類的寵幸。平靜的水面是天然的鏡子，影子也可以說是反映外形的鏡子，到后來的銅鏡，再到更清晰的玻璃鏡，直到今天。

　　現在的鏡子分了很多種，哈哈鏡，放大鏡……可最常用的還是古老的平面鏡，梳頭、洗臉、刷牙，整理好衣服，精神煥發地出門。平面鏡最誠實，從不撒謊，總是真實地反映照鏡子人的模樣，不會把人照得更漂亮，也不會把人照得更丑，不隱瞞地顯示出人的缺點和優點。

　　魏征是唐朝的諫議大夫，被唐太宗說成是自己的鏡子，這個鏡子直言不諱，敢于評論皇上的功過，對唐朝的貢獻可不小啊！他使唐太宗看到了真實的自己，真是唐太宗最好的鏡子。人家說學歷史是鏡子，書是鏡子，好多東西都是鏡子，但是它們都有一個共同的特性，反映真實的自己。

　　選鏡子不簡單呢，唐太宗選到了個好鏡子。有句話說不知廬山真面目，只緣身在此山中，果然人還是選別人當鏡子最好，沒有錯，別人可以真實說出自己的情況。但是通過別人看自己有時是看不到真正的自己，只能看到表面真實的自己。別人怎樣不一定自己就是那樣，別人那樣說不一定自己真的是那樣，別人說的只是表面的現象，還有人因為對人的看法不同還起爭執，把別人當自己的鏡子終究是不妥當。

　　愛因斯坦幾乎人人都知道，他的父親曾告訴他自己經歷的一個故事，這對愛因斯坦有巨大的影響。父親和杰克大叔一起去清掃煙囪，從煙囪里出來后，父親看到杰克大叔身上全是煙灰，就認為自己也是這樣。而杰克大叔看到父親身上干干凈凈，認為自己身上也很干凈，于是父親把身上洗了又洗，而杰克大叔簡單的洗了洗就上街了。也許父親并沒有注重這件事，只是當作一個笑話，然后有所感悟，父親說：“其實，只有自己才是自己的鏡子，如果拿別人做鏡子，白癡也許會把自己照成天才的。”

　　果然還是自己當自己的鏡子最好，用自己照出自己，這才是最真實的自己。要當自己的鏡子，要了解自己，然后正視自己，再改變自己，最后才能走向成功。

　　自己當自己的鏡子吧，這樣，才能了解自己并改變自己；當自己的鏡子吧，這樣，才能實現生命的價值！

　　以鏡子為話題的作文 篇33

　　在人們生活中，每天都要照鏡子。其實鏡子就是為了讓人們能夠更好地看清自己。如果沒有鏡子，我想人們不會知道自己是什么樣子。

　　貞觀之治的創造者唐太宗李世民曾經說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”他以人為鏡，善于納諫，以至于在諫臣魏征死后，他惋惜地說他失去了一面可以明得失的鏡子。正是因為他的善于納諫，而使他成為一代明君。

　　鏡子不僅可以讓我們看清自己的容貌，更能讓我們看到自己的不足，看清自己的心是什么樣子的。孔子曾經說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”說的就是一個人當看見他人的才能，就要知道自己不如別人的地方，發現差距，向別人看齊；看見別人的缺點，就要反省一下，看自己是否也是那樣，如果是就要改正。其實這就是一個把別人當作鏡子的過程。

　　奉承的話，就好象是一面凹透鏡。你在它面前，會覺得自己十分高大，讓你驕傲自大，找不到方向。落后的清政府，就是一個很好的列子。剛開始封建的清朝統治者，一位地聽信佞臣與宦官的阿諛奉承，驕傲自大，自以為“天朝大國，無所不有”，最后導致越來越腐朽，淪為西方列強的走狗。

　　貶低的話，就好像是一面凸透鏡。你在它面前，會覺得自己十分矮小，讓你妄自菲薄，找不到自信。現實生活中，現實生活中，有的人因為他人的貶低自己的話，而看輕自己，自暴自棄，認為自己不如他人，從此便墮落下去。這樣的人只會看到自己的缺點，這樣只會走向失敗，不會獲得成功。

　　忠告的話，就好像是一面平面鏡。你在它面前，會看清自己真正的面貌，既不會驕傲自滿，也不會妄自菲薄。而是以人生目標為方向，以自信為動力，向成功的彼岸駛去。齊威王就是一個能聽忠言的君王，在他剛即位時，沒有遠大的抱負，一天到晚沉迷于酒色之中，碌碌無為。經過鄒忌的諷諫，他醒悟了，勵精圖治，使齊國國力大增。這也許就是“平面鏡的鏡面反射作用”吧。

　　讓我們不要去聽那奉承自己的話，貶低自己的話，去傾聽那刺耳的忠言。

　　以鏡子為話題的作文 篇34

　　上帝和人類開了一個大玩笑，你的雙眼再明亮也看不見自己的臉，最逼真的鏡子中卻是個顛倒的世界——這算不算是對愛默生的那句“你永遠無法認識你自己”的最膚淺理解？

　　“認識你自己”，蘇格拉底說得很哲學很輕松，但于每個人，卻是一生的使命。我想，每個人都在終其一生，尋找一面能夠認識自己價值的鏡子。

　　蘇格拉底是找到了。以奴隸制度、城邦制度為鏡，他透視到“人”的光輝，最早豎起了美德的大旗；以柏拉圖這些勤勉學子為鏡，他愈發堅定了自己的選擇，這般堅守已超越了后人給予的“教育家”、“哲學家”的光環；以指控他毒害青年的勢力為鏡，他洞察他們的無知，并讓“勇氣”、“智慧”、“美德”這樣的字眼在深邃的軸心文明時代大放異彩。

　　可是平凡如你我，只是在周遭的小世界中留戀，我們沒有身逢縱橫捭闔的大動蕩，但至少可以保有一種“省察”的姿態，堅持在自己的晴空下思考出屬于自己的國度。

　　曾很喜歡一種表演，兩人著一樣的打扮，面對面做一樣的動作。也曾欣賞過一個群舞，十二個女孩隔著虛無的鏡子跳一樣的旋舞。一瞬間被她們的默契折服。轉而思及同樣和自己默契非凡的友人，突然覺得，像我們這樣沖著明確的大學和未來奔忙的行者，最需要的也許只是這樣的陪伴。一面映出和自己一樣忙碌而單純的身影的鏡子，汗水淚水滴落其上，能折射出無線光華。

　　再然后呢？我不敢多想。心慮純一，是對我們心境的唯一要求。

　　但我也知道，愈是澄澈的心境愈是珍貴。這是一面藏在心深處的明鏡，偶爾躍出來，見你忙著，升遷或遁世；于是再跳回去，直到你能停下來、靜下來思考自己是否已在塵世浮華中弄污了它。它的光芒不耀眼，卻能真切地提醒你，下至道德底線，上達生活生命的理想境界，直到你將省察作為一生的習慣，將這面明鏡呵護至生命盡頭。

　　終其一生，我們不過是在尋找一面能夠認識自己的鏡子，而后綻放自己的閃光點，于世間留下一道獨一無二的光亮。于是面對死亡，蘇格拉底笑道：“分手的時候到了，我去死，你們去活，誰的去路好，唯有神知道。”

　　以鏡子為話題的作文 篇35

　　面對別人時，我們需要一扇窗子；面對自己時，我們需要一面鏡子。

　　——題記

　　忽然記起蘇軾評陶潛的一句話：“欲仕則仕，不以求之為恥；欲隱則隱，不以去之為高。”言語中對陶潛淡然功名，不喜不憂的心境充滿敬佩之意。

　　誠然，我們打小受到的教育便是不要攀比，更在接受了諸多先圣先哲靜以修身，儉以養德的熏陶之后生出了有錢近乎罪惡的心理。但是，有錢又有何罪？

　　近年來，群眾當街怒砸豪車的事件并不鮮見，人們似乎已經在心理上接受了“富人都是有罪的”的偏見。縱然在報端經常看到一些紈绔子弟所做的傷風敗俗之事，但我們的態度未免過激了一些。莫不是心底深埋的仇富心理在作祟？開法拉利送孩子上學看似高調，細究之下實是無咎。面對這本是無可厚非的事情，為何家長們的心理如此矛盾？一方面，他們希望自己的孩子有出息，能夠衣食無憂，有車有房；可另一方面，他們對于別人此時顯露的些許“銅臭之氣”，避之不及，生怕自己的孩子生出攀比之心。這未免有些可笑。

　　林語堂說：“面對別人時，我們需要一扇窗子；面對自己時，我們需要一面鏡子。”善哉斯言！當我們面對別人露出的財富時，我們能否打開心中的窗子，正確地去對待他們的做法。在面對自己過激的態度時，我們能否低頭看看手中的鏡子，問問自己是不是有失公允。

　　有錢沒什么不好。有了錢，我們可以去做許多自己想做的要事。“君子愛財，取之有道”的說法自古有之，王小波也說：“我是個俗人，我喜歡錢，這有什么不好？這有什么不好！”

　　誠如斯言，有錢沒什么不好。對待有錢人我們需要的是一種公允的態度，就事論事，莫讓仇富心理作祟。

　　對待金錢，亦如對待功名，我們不必去攀比，也不必為有錢而苦惱。一如豁達的蘇軾，得用便用，不得用便徜徉于天地之間。不必害怕紙制的人民幣讓你沾上了銅臭氣息。又如某位作家所說：“此物便如內衣，不必說你沒有，也不必逢人便說你有。”還應以平常心視之。

　　一扇窗子，一面鏡子。公允待人，朗照己心。

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