【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
在我的成長(zhǎng)路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。而這快樂的來源是可愛可親的爺爺。
我五歲時(shí)爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時(shí)，都會(huì)傳出一陣陣幸�？鞓返男β�。爺爺喜歡看書報(bào)。一次，我對(duì)他手中的報(bào)紙產(chǎn)生了興趣，便一把奪過來細(xì)看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教過的字“小”，就叫了起來，指著那個(gè)字說：“爺爺你看，‘小’。”倒是把爺爺嚇了一跳：“真厲害，會(huì)識(shí)字了！”“你看你看，這個(gè)是‘足’�！薄皩�(duì)，真聰明。”從此以后，爺爺便充分利用其閑暇時(shí)間，叫我讀書認(rèn)字，結(jié)果幼兒園里教的字我都認(rèn)識(shí)，而且可以組詞和造短句。后來老師就準(zhǔn)許我在一邊玩。是爺爺讓我體會(huì)到了閱讀的快樂。
大概七八歲時(shí)，我用媽媽新買的橡皮刻了一個(gè)章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時(shí)間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當(dāng)寶貝看待。可是，被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動(dòng)了爺爺：“干什么呢！把孩子都罵哭了。”“爸，你看她，不知道好好學(xué)習(xí)，成天鼓弄這些東西�！闭f完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩著我的作品，說：“不錯(cuò)，還知道反著刻字呢�！蔽殷@訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時(shí)是個(gè)十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當(dāng)時(shí)可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會(huì)分明，知道了嗎？還有這樣……”他在桌子上細(xì)致地?cái)[弄我的東西，不一會(huì)兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每矗∈撬形叶昧藙?chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會(huì)做木刻活，還會(huì)做些藝術(shù)的事，他會(huì)彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會(huì)把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個(gè)孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對(duì)稱的地方打個(gè)孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報(bào)，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長(zhǎng)著，度過一天又一天的快樂時(shí)光。在我心里，他永遠(yuǎn)都不會(huì)老。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
推開窗簾，望著窗外。朵朵浪花在蔚藍(lán)的海面上盛放，海水一次又一次的撲上了沙灘，漾起了一片片魚鱗紋。我光著腳丫，走在細(xì)沙之上，愜意極了，那感覺就像走在鵝卵石上。忽然，一陣海浪悄無聲息的涌了上來，我的腳丫浸濕了，短褲上噴濺了一朵“花”。
看一看海面，人們身著各色泳裝，形成了一條海面上的彩虹。有的正抱著游泳圈學(xué)習(xí)游泳；有的坐著游艇，在海面上航行；最精彩的還是海上沖浪，人們拿著各色的滑板，準(zhǔn)備在海上一展“雄姿”。更迷人的還是這里的海，深藍(lán)，靜謐，高雅，一時(shí)間竟與天融為一體，分不清哪是天，哪是海。令人深醉。我正擁抱著秦皇島這座海城！
看著大海，讓我想起了海中無數(shù)的海洋生物。媽媽與我乘車來到了最大的海鮮市場(chǎng)——海仙居。一個(gè)個(gè)方方正正的水箱整齊地疊放在道路兩旁，湛藍(lán)的海水在水箱里悠閑地“睡大覺”。各種海洋生物在水箱里游泳。
我與媽媽走進(jìn)了一家店，店里的海洋生物還真不少，有土黃色的螃蟹，有渾身是刺，在水里胖胖的身軀會(huì)一張一合，鼓起時(shí)像有刺的皮球，我還給它起了一個(gè)好聽的昵稱“皮球魚”。還有皮皮蝦，店主打開白色塑料箱，箱底全是碎冰，上面幾十只皮皮蝦與碎冰混合在一起。店主把幾十只皮皮蝦與碎冰倒入水中，水底鋪了一層海沙，便于皮皮蝦生活。皮皮蝦進(jìn)入水中，身體中的寒氣漸漸散去，首先是觸須動(dòng)了一動(dòng)，尾巴也上下翹起，身體也軟，再變軟，兩顆小黑點(diǎn)般的眼珠也開始順時(shí)針，逆時(shí)針轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，它們便撒開了歡兒，鉆入沙中，斗起群架，嬉戲玩耍，好不自在。媽媽看著我專心致志的樣子，便叫老板為我選了七八只皮皮蝦放入盒中，心滿意足的回去了。
回到住處，媽媽為我做了皮皮蝦，由于第一次嘗試，不知怎么做，媽媽把整只蝦，連殼帶肉“投”入鍋中。媽媽將皮皮蝦清洗幾遍，流出了滿池泥沙，洗后的皮皮蝦滑滑的，嫩白色的蝦肉是半透明的，露出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的線，媽媽說，那是蝦的筋。頑皮的皮皮蝦僅從菜板上掉落下來。我一捉，擒拿歸“鍋”�！昂�，小樣，捉你還不容易�！眿寢屇闷鹧箦�，待水煮沸，熬制一小時(shí)。動(dòng)作利落，雖像大廚，卻不知味道如何�！班絿！卞伱鎴A滑的氣泡冒出又蒸發(fā)。不一會(huì)兒，蝦好了，開吃。剝開蝦皮，咬一口蝦肉，汁水噴發(fā)，肉香四溢，令人回味無窮。
蝦肉香久久飄蕩在空氣中，使人心醉神迷。漸漸地，天空抹上了一抹緋紅，火燒云肆意蔓延，不禁感慨“夕陽無限好，只是近黃昏�！甭淙盏挠鄷煘⒙湓诤Ｃ嫔希ü怍贼�。吸一口空氣，彌漫著海沙的味道，海水依舊波涌。沙灘上投射的不是影子，而是對(duì)大海的留戀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
小時(shí)候，站在窗臺(tái)上，小手托著下巴，看著滿天繁星，總是在想外太空是什么樣的，有沒有糖果星球和外星人。長(zhǎng)大了，翻著科學(xué)書，找著外星人的蛛絲馬跡，說不清，道不明，只為一顆好奇心。
最近，我讀了《U客探訪》這本書，外星人一個(gè)熟悉又陌生的名稱，UFO，宇宙里最神秘的交通工具。
這本書上有許許多多關(guān)于人類見到UFO的事件，作者用細(xì)膩的描寫向我們一一道來每一個(gè)不可思議的事件，銀白色的光圈劃過天際，它就是外星人的UFO嗎？在這遼闊無垠的宇宙中，所有的都是未知數(shù)，就像我們不知道種子何時(shí)發(fā)芽，樹葉何時(shí)掉落，牙牙學(xué)語的小孩子以后會(huì)長(zhǎng)多高。
雖然，科學(xué)家們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)過外星人的蹤跡，但是誰也沒有見過這個(gè)神秘的種族。想到這兒，就不由得有許多幻想了：
20xx年，經(jīng)過科學(xué)家的探索，外星人被證實(shí)，火星經(jīng)過那么多年的改變也適宜人類居住，長(zhǎng)出了鮮嫩青翠的小草，隨風(fēng)搖曳，艷麗的花朵依偎在肥沃的泥土里。人們?cè)诤棋挠钪嬷心軌蚝粑匀�，后空翻，劈叉，在沒有引力的宇宙中能自如展現(xiàn)。在這平淡無奇的世界更多不為人知的秘密被揭開真相。
未來，一個(gè)現(xiàn)在只能去想象的美好世界，未來一個(gè)能用現(xiàn)在去改變的美麗世界。有人說，他長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家�？茖W(xué)家，長(zhǎng)大了，那就是他想要的未來，如果他現(xiàn)在停下腳步，調(diào)慢節(jié)奏，留在原地，幻想可能成為現(xiàn)實(shí)嗎？當(dāng)他伸著懶腰，吟唱著他那平凡而慵懶的人生的時(shí)候，也許別人已經(jīng)跨出了第一步，留下了第一個(gè)腳印，得到了人生的第一個(gè)“勛章”。想到這兒，我不經(jīng)想起了那么一句話，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，年僅10歲的孩子都不得不開足馬力向前沖。你可曾見過哪一個(gè)科學(xué)家沒有付出過努力，愛迪生經(jīng)過1000多次失敗，發(fā)明了電燈，1000多次，多么遙不可及的數(shù)字，也許普通人在第5次失敗的時(shí)候就會(huì)放棄了，他確實(shí)有天賦，但是難道汗水比天賦少嗎？他用一滴滴汗水澆灌出了這棵“小樹苗”。UFO，外星人，它們就像一個(gè)無底洞，不知深淺，應(yīng)該由我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)解開那個(gè)謎�？茖W(xué)，你不知道它到底有多大，有多廣，也許它就像一個(gè)魚缸，說大不大，也許它像一整個(gè)地球，有更多不為人知的黑暗角落。我們應(yīng)該加緊腳步，為了夢(mèng)而出發(fā)。在所有看似光鮮亮麗的成就背后，都有那么一段心酸的往事。現(xiàn)在我們是小小的雛鳥，在不斷從空中折落之后，總會(huì)有絢麗的明天，會(huì)像蒼鷹一樣展翅飛翔。
偉大的夢(mèng)不遙遠(yuǎn)，使你離它遙遠(yuǎn)的是懶惰的心，努力了，才不會(huì)留下遺憾。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4
馳隙流年，不知不覺，依然適應(yīng)初中生活。小學(xué)，這已經(jīng)在中學(xué)中令人捧腹的詞匯，每每當(dāng)我想起，總有一股莫名的惆悵。我想要開一次同學(xué)聚會(huì)！
于是，按照我的念頭，在初一期末考試后，我們雙橋小學(xué)的14屆2班的同學(xué)開展了一次同學(xué)聚會(huì)。翻開那薄薄的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)打電話詢問……“是xx同學(xué)么？”“恩，是的�！薄拔覀儗⒁_展一次同學(xué)聚會(huì)……”……就這樣，零零星星的報(bào)名了12位同學(xué)來參加同學(xué)聚會(huì)。
到達(dá)聚集地的時(shí)候，我孤身一人等待著同學(xué)的來臨。到一個(gè)個(gè)同學(xué)相繼到達(dá)的時(shí)候，感動(dòng)、感懷、激動(dòng)的心情無不交織在心頭。同學(xué)之間無距離，即使分離了數(shù)月情義依然不變。那是我們?nèi)杖找挂蛊谂蔚耐瑢W(xué)們�。∠嗑鄣臅r(shí)候，我們之間總是無話不談。
12位成員到齊之后，我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點(diǎn)——景山。景山上面有我們的記憶，有我們的歡笑，有我們的那個(gè)神秘匣子……
一路上，我們總是歡樂的，互相互訴衷腸，訴說著自己在新學(xué)校的感慨。無不例外，我也是�？偸菗�(dān)心同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境中不適宜生活，擔(dān)心同學(xué)們的生活起居。一路上，我們還回憶著陳年舊事，回憶著我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谝黄鸬娜兆印；貞浛偸橇懔阈切堑�，但是，�?dāng)我們零零星星的回憶湊到一起的時(shí)候，我們的感懷是1+1大于2的。
說著說著，我們到達(dá)了一個(gè)叫禮賢廣場(chǎng)的地方，那是我們?cè)?jīng)春游的休息地。觸景生情，往事一樁樁往事再次回首，倏然發(fā)現(xiàn)，真的已然成為往事，無法回頭。突然想起，那時(shí)年幼稚嫩的我們，曾經(jīng)在這里埋下好多東西，一粒一年級(jí)的種子，在初一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹苗；一顆“瑪瑙石”（其實(shí)就只是色彩較鮮艷的普通巖石）挖出來，到現(xiàn)在也不會(huì)成為一顆金子；一個(gè)箱子……對(duì)了，還有那個(gè)曾經(jīng)埋下的箱子，那個(gè)匣子，存在著我們每一次春游成長(zhǎng)的匣子！
可是，箱子在哪兒呢？依稀記得是在一棵桃花樹下。可這兒是禮賢廣場(chǎng)，桃花滿山都是，我們只能憑感覺挖開。伴隨著東一句西一句的同學(xué)們的意見，我只能憑感覺。“我們是在后花園！”“后花園的石頭邊！”“桃花邊有……”慢慢的所有線索都指向那棵枯老的桃樹。在時(shí)間的渲染下變的蒼老枯黃。挖開，確實(shí)我們的箱子在這里。打開箱子，一張張照片勾起了我們思念……
在山上，我們玩了游戲，聊天，就這樣分道揚(yáng)鑣了。
不舍，眷戀，可是人總有悲歡離合��！短短的相聚，感嘆萬千。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5
上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。
“班會(huì)課嘍！”“又是班會(huì)課，煩死了！”“下節(jié)什么課呀？”“班會(huì)課�！薄疤袅耍 钡诙�(jié)一下課，有人就跑出去玩，而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛，有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂，喜歡班會(huì)課的呢？就專心致志的討論著。不一會(huì)兒，就上課了，門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來了，遲到的，只能認(rèn)命在后面乖乖站著，為什么不拿書本？你問對(duì)了，因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽和回答問題。
“這節(jié)班會(huì)，我們來討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。”老師從外面進(jìn)來關(guān)上了門，站在講臺(tái)前，低沉地說。這一句話，讓正在打鬧說話的同學(xué)全部安靜了下來，教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說：“回來吧，我不太希望這節(jié)課有人站著。”后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來，而是走著回來，老師開口道：“你們誰先說說對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣？”有兩三個(gè)人舉起了手，老師沒有點(diǎn)名，又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字：“李佳怡，你來說說�！崩罴砚杆俚恼玖似饋碚f：“在父母面前不能大吵大鬧，應(yīng)該舉止文明�！袄蠋熥尷罴砚铝�，點(diǎn)了宋羽萱的名字，宋羽萱站起來說：”對(duì)父母應(yīng)該尊重，而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，如果你的父母讓你問好，你應(yīng)該給父母面子，說‘叔叔或者阿姨好’，而且這樣，你的父母也會(huì)很欣慰�！袄蠋熣f：”你們都沒有說到重點(diǎn)，那就讓班長(zhǎng)張怡霏說說吧！“我站了起來，大聲的說：”我同意宋羽萱的觀點(diǎn)：對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說了一點(diǎn)，也是剛才李佳怡沒有說的：對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣，但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎？所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是：對(duì)父母應(yīng)該尊重，對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。“我說完，老師帶頭鼓了鼓掌，班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說：”停。你們覺得誰說的好？“同學(xué)們空前一致的說：”班長(zhǎng)說的好“我說了聲謝謝，老師又說：”因?yàn)樗f到了最重要的一點(diǎn)：爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要，沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽，沒有你們的爺爺奶奶哪來的你？所以，歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了，有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見到自己的爺爺奶奶，而有些同學(xué)呢？不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶，所以，一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽，要珍惜你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光�！袄蠋熞豢跉庹f完，班里有些愛哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。
同學(xué)們，一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光�。∥蚁矚g這堂有至深意義的.班會(huì)課！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6
我晃過防守隊(duì)員，抱著籃球向籃筐跑去。我輕輕躍起，抬臂，壓腕，撥球，唰！進(jìn)了。我又一次抱著籃球跑的飛快，雙腳一用力蹬地，頭部幾乎是貼著籃板跳了起來，雙手緊握籃球，恨恨地把籃球砸進(jìn)了球筐。籃球落地的時(shí)候，球筐還嗚嗚的顫抖著�！皣W……”我聽見觀眾如雷般的掌聲。
本想再表演一個(gè)，突然想起醫(yī)生不是說了，三個(gè)月后才能打球。怎么腳不痛了呢？我疑惑的用力蹬了一下地板。
“啊，好痛。”我一下子從夢(mèng)中痛醒。
醒后不僅不能打球，而且連路都不能走。慢慢移動(dòng)到窗口，看著外面操場(chǎng)上人頭躍動(dòng)，踢球的，打籃球的，呼叫聲，叫好聲，不絕于耳。我可能無緣CUBA籃球預(yù)選賽了，多年的努力因?yàn)槟_傷而化成了泡影。想到這，眼淚一下子涌滿了眼眶。“男兒有淚不輕撣”，不是還有機(jī)會(huì)嗎？我緊繃著眼睛，安慰著自己，最終沒有讓它落下來。
很長(zhǎng)時(shí)間以來，自己也常常想，什么時(shí)候能不去訓(xùn)練，即使只有一兩天的時(shí)間，讓自己好好喘上口氣，輕松一下。找個(gè)屬于自己的空間，泡上一杯茶，看看自己喜歡的雜志，把那些早就訂下的報(bào)紙翻個(gè)底朝天。從來沒有想到，突然間自己只能看著別人動(dòng)了。訓(xùn)練的日子里真沒有想到自己會(huì)以這樣的方式換來休息的時(shí)間，在以前覺得能好好休息那就是難以想象的神仙般的日子，而現(xiàn)在等自己真的當(dāng)了“神仙”以后才明白，一個(gè)人能夠酣暢淋漓的忙碌是多么的快意。世界上還有比坐著不能活動(dòng)，更叫人無奈，叫人痛苦的事嗎？
腳傷了以后，宿舍就是我的病房了，每日舍友們會(huì)按時(shí)送飯，送自己喜歡的書籍，報(bào)刊。以前要能這樣那真是再美不過了，可是現(xiàn)在我感覺好象進(jìn)了監(jiān)獄似的，完全失去了自由。生活都變的沒有一點(diǎn)激情，日子便感覺淡然無味了。每日，從窗口上看著隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，熱火朝天的訓(xùn)練，自己突然是那么的羨慕。此刻我又覺得我要能去訓(xùn)練，那該是多么幸福的事了。這時(shí)候我才明白，只有每天去做自己應(yīng)該做的事情，去證實(shí)自己，人才會(huì)有一種活著的充實(shí)感，才能感覺到生活的美好。
夕陽西下，撒向漫天的紅暈，樓房，樹木都籠罩在其中，而人們的臉上就好象都給涂上了一層胭脂，帶著笑容，燦爛無限。原來不喜歡紅色的我，第一次感覺到它的美麗。心中激動(dòng)，眼睛一下子變的濕濕的。我揮舞著手臂向下訓(xùn)的隊(duì)友們打招呼，心里暗暗的對(duì)自己說我要很快回到他們中間。
也許是因?yàn)槟_傷，也許是因?yàn)闈M天的彩霞，是我明白了一個(gè)道理：人生需要美麗的色彩，生活是需要精彩的，哪怕是在夢(mèng)里。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇7
五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因?yàn)�，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說了，那里，我人生地不熟，連找個(gè)朋友都找不到，玩什么呀！
但縱使我有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，我還是被父母帶到了這個(gè)“破破爛爛”的地方。
休息了一會(huì)兒后，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個(gè)定居在斯宅的大人和小孩。幾個(gè)小孩看上去年紀(jì)都和我差不多大，但他們非常熱情，所以，我們很快就成了好朋友。
走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)這小野果長(zhǎng)在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上面圓圓的，下面尖尖的。有一點(diǎn)像小草莓，不同的是，它里面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點(diǎn)硬，外面看上去紅色下面還有一些白色，這可千萬不能吃！
不一會(huì)兒，我們就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是無與倫比。
吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現(xiàn)成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅(jiān)硬，可其實(shí)卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。特別是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個(gè)聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。終于，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達(dá)了筆鋒書院門口。我們?cè)谀抢锍。�，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。
下午兩點(diǎn)多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。也許是因?yàn)榧绷鏖L(zhǎng)期沖刷，水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個(gè)連著一個(gè)，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個(gè)人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自己的陣地。開始，只是各自玩水；后來，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰(zhàn)斗”就拉開了序幕。不知是什么時(shí)候，其他幾個(gè)人也集體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠(yuǎn)處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開心地笑了。
就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以后我們?cè)偃ニ拐也粫?huì)再感到寂寞了。
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