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你一直鐫刻在我心里作文800字（通用23篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的你一直鐫刻在我心里作文800字，歡迎閱讀與收藏。
你一直鐫刻在我心里作文 1
后來的后來，我喜歡在深夜里寫一首長詩，然后，在每個清爽的早晨，逐行逐段的檢查，慢慢刪去，每一個與你有關(guān)聯(lián)的字，這看似是一種忘記，其實這是想念一個被想念的人的另一種方式，因為知道，那些鐫刻在心里的字注定無法刪去……
一個人無精打采的坐在窗戶旁邊，靜靜地凝視眼前的所有，任憑窗外的秋雨肆無忌憚的敲打著玻璃，早已不記得曾有多少次這樣不言不語，座窗時間，等你實現(xiàn)承諾的每一天。
那天，同學們一個個無比反常，只有，班委紅著眼眶，本來淚點就低的我。也開始了復雜情緒中的小難過。同桌突然對我說如果語文老師走了，你會哭嗎？起初我只是很懵懂的說了聲會啊，你知道嗎？同桌，感情不分左右，深情才重要。同桌也沒有說什么，只是拉我去安慰班委，所有同學的眼眶紅的已經(jīng)掩蓋了所有從未見過的畫面。腦袋的360度轉(zhuǎn)變告訴我語文老師可能要走了，我不禁就紅了眼眶，一個人以百米沖刺的速度跑到辦公室忘記了喊報告直接就沖了進去，任憑所有不平的眼神。真的，要走了嗎？語文老師表現(xiàn)的很開朗，說了聲，嗯！眼眶不再是紅了的樣子，淚如涌泉般涌出眼眶，心中的那一振，并不是因為那些復雜的'情緒，而是要離開大家的她。
不想在她面前流眼淚，即使窗外的風景很好看，可我還是沒有抵擋住眼淚的到來，那個，不是說，好不是的，走啊，走哪啊？你知不知道很揪心的，為什么？不是還會回來嗎？稀里糊涂又難過又生氣的說了一大堆，從未這樣對待每個老師，今天卻很例外，會的，你別哭，一兩個月我會回來看你們的哦說完我就先走了，便匆匆跑出了辦公室。
原來，離開一個重要的人，也是一種沉重的打擊。回到家后，一個人不知所措，打什么什么不對，寫什么什么都不會，一氣之下砸了杯子，撕了本子，大聲的哭了起來，第一次哭的那么放肆。
沒什么能力能遮擋你去的方向，以前總希望你在身邊，陪你過完屬于大家的三年，從此，你就再也沒了消息。
在風雨兼程的日子里，與五雜除的生活中，我們生命中的所有遇見，皆是固緣相遇，固生暖，遇見你，細細碎碎的日子，仿佛亂了分寸。對此師生友誼，魂牽夢索，不能自己。
你一直鐫刻在我心里作文 2
后來我喜歡半夜寫一首長詩，然后，每天清爽的早晨，一行行檢查，慢慢刪除。和你有關(guān)的每一個字，似乎都是一種遺忘。其實這是思念一個被思念的人的另一種方式，因為我知道那些刻在心里的話注定要被刪除
一個人無精打采地坐在窗邊，靜靜地盯著眼前的一切，任由窗外的秋雨肆無忌憚地敲打著玻璃。我記不清有多少次我是這樣沉默的，坐在窗前，每天等著你兌現(xiàn)諾言。
那天同學們都很變態(tài)，只是，班委紅著眼睛，我眼淚低下來。也在復雜的情緒中開始有點難過。同桌突然對我說，‘‘語文老師走了，你會哭嗎？起初，我只是說，“是的，你知道嗎？同桌，親情重要。同桌沒說什么，只是拉著我安慰班委。同學們的眼睛都紅了，把所有沒見過的圖都遮住了。腦子里360度的變化告訴我語文老師可能要走了，我不禁眼圈紅了。一個人以百米沖刺的'速度跑到辦公室，忘了喊報告，徑直走了進去，無視所有不平的目光。真的，你要走了嗎？語文老師很開朗，說：“嗯！我的眼睛不再紅了，眼淚像泉水一樣涌出來，心里的震動不是因為那些復雜的情緒，而是因為她想離開大家。
我不想在她面前流淚。即使窗外的風景很美，我還是無法抗拒淚水的到來。‘嗯，我不是說，是或不是，去，去哪里？你知道這很令人擔憂嗎？為什么？你不會回來嗎？我很迷茫，很難過，也很生氣。我從來沒有這樣對待過每個老師，但今天是個例外。’‘對，別哭，一兩個月后我再來看你。’‘之后，我先離開，匆匆走出辦公室。
原來離開一個重要的人也是沉重的打擊。回國后，一個人不知所措。他不會彈錯任何曲子，也不會寫任何東西。他一怒之下打碎了杯子，撕了書，大聲哭了起來。他第一次哭得這么放肆。
沒有什么能阻擋你的方向。我一直想你在我身邊，陪你三年。從那以后，你再也沒有聽到任何人的消息。
在風雨兼程的日子里，在五雜七雜八的生活中，我們生活中所有的相遇都是堅實的相遇，堅實而溫暖，遇見你的日子，細碎，似乎格格不入。為了這份師生戀，我們不能孤單。
你一直鐫刻在我心里作文 3
后來，我喜歡在半夜寫一首長詩。然后，在每個清新的早晨，我逐行逐段檢查，然后慢慢刪除。與你相關(guān)的抒情想象每一個詞似乎都是一種遺忘。事實上，這是思念一個被思念的人的另一種方式，因為我知道刻在我心里的話注定是無法刪除的一個人無精打采地坐在窗前，靜靜地盯著他面前的一切，任憑窗外的秋雨肆無忌憚地敲打著玻璃，我已經(jīng)不記得有多少次我什么也沒說而坐在窗前。那天，學生們一個個異常。只是，班委有一雙紅眼睛，我的眼淚很低。小悲傷中也開始復雜的情緒。我的同桌突然對我說“如果語文老師走了，你會哭嗎？
起初，我只是以一種非常無知的方式說：“是的，你知道嗎？同桌，感情不分左右，深情很重要。同桌什么也沒說，而是拉我去安慰班委。所有同學的眼睛都是紅色的，遮住了所有他們從未見過的照片。我頭360度的變化告訴我，語文老師可能要離開了，我不禁臉紅了。一個人以100米沖刺的速度跑向辦公室，忘記喊報告，直接沖了進來，盡管眼睛很不均勻。“真的，你要走了嗎？”語文老師非常高興地說，“嗯！眼眶不再紅了。眼淚像泉水一樣從眼眶涌出。我心中的震驚不是由那些復雜的情緒引起的，而是她想離開每個人。我不想在她面前流淚。盡管窗外的風景很美，我還是無法抗拒淚水的到來好吧，不說，是或不是，去，去哪里？你知道這很令人不安嗎，為什么？他不回來了嗎？困惑，悲傷和憤怒，我說了很多。我從來沒有這樣對待過每個老師，但是今天是個例外。“是的.，你不哭。一兩個月后我會回來看你的。然后我先離開，匆匆離開了辦公室。原來，離開一個重要的人也是一個沉重的打擊。
回家后，一個人不知該做什么，不該做什么，不該寫什么，一氣之下打碎了杯子，撕了筆記本，大聲哭了，第一次哭得如此肆無忌憚。我沒有能力阻擋你的方向。我一直希望你在我身邊，陪你度過屬于每個人的三年。從那以后，你再也沒有收到任何人的來信。在艱難困苦的日子里，在紛繁復雜的生活中，我們生活中的所有遭遇都是實實在在的遭遇，實實在在的生活和溫暖，我們遇見你和被細細破碎的日子，似乎是不相稱的。在這方面，師生之間的友誼不能靠自己來實現(xiàn)。
你一直鐫刻在我心里作文 4
時光飛逝，六年的小學生活即將結(jié)束，在這段既漫長又短暫的日子里，我結(jié)識了很多的好朋友，而讓我記憶最為深刻的，還要數(shù)佘嘉楠了。他長著一對瞇成縫的小眼睛，臉上還長著幾顆小痘痘，瘦瘦高高的，他是我的同桌，也是我最好的朋友。
最初的時候，我對他的印象不是很好，他學習成績不是很好，上課時注意力經(jīng)常不集中，下課就借同學的作業(yè)抄或者問我怎么做，我教他做題目時，他也只是抄一個答案，只知其一卻不知其二。有時我說他兩句，他卻臟話連篇，非但不感激，反而惡語相向，這讓我很討厭他。但是，通過這件事，我對他刮目相看。
上周五的下午，是數(shù)學段時間，數(shù)學老師在臺上進行著她精妙絕倫的演講，孜孜不倦地給我們講解知識，而佘嘉楠又開始昏昏欲睡了。下課時間到了，由于他的不認真，數(shù)學老師讓我把他的作業(yè)清了再走，英語老師又讓我收齊默寫。我頂著“泰山”般的壓力開始老師完成老師交給我的任務(wù)。我先把佘嘉楠欠的作業(yè)都翻出來，讓他一一做完，有不會的先空著，待會再一個個教他。接著，我就去收英語默寫。一會兒到這個同學那兒收作業(yè)，一會又跑向佘嘉楠教他一道題目，真是忙得快要“飛”起來了。當我清點英語默寫的時間，發(fā)現(xiàn)還有一位“老欠”沒有交作業(yè)，我連忙飛奔過去，把他截住，他理直氣壯地回答我“已經(jīng)交了啊！”，于是，我默默地回去又翻看一遍，確實沒有呀，沒有辦法，我只有請他幫我找出來，可他卻突然暴發(fā)了，莫名其妙地對我拳腳相向，在我快被他按倒在地時，我看見了一個飛奔過來的身影，是佘嘉楠，他迅速把我們分開，還氣憤地指著那位同學罵道：“你傻了吧，朱之軒是因為我們才留下來的，他這樣負責，你反而打他，你是不是人呀？”這時，夕陽的光芒剛好照在他的`身上，我一下子覺得他成長了，原來，他一直都在默默地進步。
通過這件事，我不僅對他改變了印象，也認識到了自己的不足，我原來一直會放大別人的缺點和不足，卻沒有用放大鏡，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和閃光點，他們也是一樣的可愛和善良。
佘嘉楠，一個成績不算好的同學，一個愛打抱不平的同學，一個刀子嘴、豆腐心的同學，讓我對他印象深刻，我們也成了無話不談的好兄弟。
你一直鐫刻在我心里作文 5
人生就像一段旅途，一路上有數(shù)不勝數(shù)的美好的風景。有一些風景就是那些難忘的眼神。它們就像一汪靈泉，緩緩流進我的心胸，讓我神清氣爽；它們就像一些能治愈心靈創(chuàng)傷的處方，在我失意時讓我重振雄風，再放光彩。
最近，我練琴特別刻苦，所以進步很快。老師見我進步快，就把七級的曲子教給了我。我很高興，就更加刻苦地練習。可我很快就發(fā)現(xiàn)，七級的曲子很難，我根本彈不下去：速度要快，還要注意一大堆技巧。這些要求，對我來說都是遙遠的、艱巨的、可望而不可及的。自卑的心情開始像蟲子一樣啃咬著我的心，我開始有了放棄的念頭。我練習得沒那么刻苦了，練習時心早就飛出去游歷了，眼神開始迷離起來……
一天，我又在心不在焉地“亂彈琴”。媽媽端著一杯水走了進來，對我說：“樂樂，累了吧，喝杯水吧。”后來，媽媽看出了我眼中的`沮喪和迷茫。她用柔和的，充滿鼓勵的眼神溫柔地望著我的眼睛，半晌后，媽媽說：“樂樂，我知道七級的曲子很難，但我相信，你一定能彈好！”媽媽的眼神和話語流進了我的心胸，奇跡般地醫(yī)愈了我被自卑咬傷的心，讓我得到了堅持下去的勇氣。
媽媽的眼神是溫暖的陽光照亮了我，給了我克服困難的勇氣。我的記憶力里，還有一個陌生人的眼神，也讓我感受到真情處處不在。
記得我十歲時，跟媽媽去了一趟梅里雪山。去的時候，由于沒買氧氣，加上我們的車半途壞了，我們被困在了極度缺氧的路上。我難受極了，加上恐懼的“惡作劇”，我忍不住落下了眼淚。幸好，一個好心的叔叔把我們帶到了梅里雪山腳下的旅館，還把自己的氧氣給我們用。一路上，他一直用關(guān)愛的眼神望著我們。那眼神像冬日暖陽，夏日的涼風，春天的鮮花，秋天的果實，給我溫暖，給我力量……想起那個眼神，我的心暖暖的，一種感激的心情油然而生。我真想對他說一聲：“謝謝您！”
人生的旅途短暫而美好。在這段旅途中，我們會遇見世間最美的風景——那些難忘的眼神。如果你遇見了它，請你珍惜它，愛護它，將它深深地烙印在你的心底。
你一直鐫刻在我心里作文 6
同桌的你，瘦瘦的，高高的，一條細細的馬尾立在腦后，清秀的字體，滿分的考卷......你的一切都在我腦中浮現(xiàn)。還有你那開心的笑容，傷心的淚水，我怎能輕易忘卻？
同桌的你，還記得嗎？那天，我和你一起走在放學的路上，一輛自行車奔馳在人行道上，一不小心撞傷了我的腿，你看到鮮血從我的膝蓋一直流到腳裸，焦急浮現(xiàn)在你的臉上，你急忙背起我向我家跑去，又陪著我的父母去醫(yī)院包扎傷口。第二天我腿上綁著笨重的石膏去上學，行動十分不便，加上外面傾盆大雨，想做什么都不方便。上課時，我對你說我想上廁所，你二話不說就將我背了起來，為了不讓雨水滴進傷口，導致傷口發(fā)炎，你還特意在我的腿上綁了幾層塑料袋，然后撐起傘，背著我走向雨中......和我一樣瘦弱的`你，要背著我上下跑8層，不累嗎？我知道你累，因為我趴在你肩上，聽到了你的揣氣聲，看到了你額頭上豆大的汗珠滾落下來......可是同桌的你，為什么不放下我繼續(xù)走呢？為什么你不埋怨我呢？
同桌的你，學習很好，我卻不如你，總是有很多難解的數(shù)學題要請教你，即使你不在身旁，也要打電話問你。我這樣麻煩你，你卻一如既往的耐心給我講解，直到我弄懂為止。有時侯，我心煩，聽不得你那絮絮叨叨的講解，讓你直接把答案告訴我，你不愿意，你說你不能害我。我生氣了，破口大罵你成績好又怎么樣？有什么了不起的？不想告訴我就算了，不要裝腔做事的，假惺惺地說為我好!!!你愣住了，繼而低頭沉默了......我后悔了，我不該這樣說你的，這樣傷你的心了。但你原諒我了，因為你看到我解出了那道題，立即送給我最熱烈的掌聲，我也報以你一個微笑，但我卻在疑惑，你為什么不生氣呢？
同桌的你，做什么事都讓著我。還記得嗎？一次繪畫比賽，只有三個名額，你拿到了最后一個名額，而我卻遺憾的沒拿到，一個人坐在那生悶氣，當你扭過頭看到我沮喪的臉時，你沉思了一下，居然跑去告訴老師你要棄權(quán)，把機會讓給了我，回來后還勉強笑者鼓勵我一定要贏。后來我聽同學說你回家后傷心的哭了。我內(nèi)疚極了在心里問自己：是不是做的過分了一些......
現(xiàn)在我們倆分開了，也許總有一天你會把我忘記，但我永遠也不
你一直鐫刻在我心里作文 7
遇見你，我的生活春暖花開。
——題記
不是所有的遇見都能演繹出刻骨銘心的故事，但我與你的遇見卻我難以忘懷……
猶記得，開學那日，上課鈴聲還未響，你卻已大步流星地走進教室，你看上去只有二十歲出頭，一件碧綠的長裙，使你像一朵出淤泥不染的荷花，亭亭玉立，看來十分溫柔。然而，真正征服我的是你的'課堂：課堂上，你聲音堅鏘有力，卻又不失溫柔；講課聲情并茂，卻又不失幽默；你睿智的目光對上我求知的眼神，一段長達三年的師生之旅從此拉開了序幕。
隨著時光的流逝，我對你的認識更加深入了，我們也從師生轉(zhuǎn)變成朋友，每當我成功時，你會鼓勵表揚我，并告誡我不要驕傲；每當我失敗時，你會安慰我，并鼓勵我不要消極……
還記得，我剛升入七年級，因為分班成績考得好，我便有點驕傲，沒有把學習放在心上，上課不認真聽講，作業(yè)也不按時完成……終于到了第一次月考，我信心百倍地走進考場，仿佛全班第一非我莫屬，發(fā)卷子了，第一題，很簡單，第二題，第三題，第四題依舊很簡單，我不禁嘴角上揚，可第十五題卻難到了我，我心里一震，這個題老師好像講過，可我怎么想不起來。時間一分一秒地流逝，終于，交卷了，這道題我還沒解出來……成績出來了，果不其然，我考得很差。看著成績單上那刺眼的成績，悲傷的情緒從指尖傳到心里，如一把鋒利的刀刺著我的心，淚水奪眶而出，順著臉頰滑落下來，滴在成績單上。我感覺到一雙手擦去了我的眼淚，將我抱入懷中，是你，你對我說：“一次的失敗并不代表什么，跌倒了，爬起來，再繼續(xù)奔跑就還有希望。”看著你那雙明亮的眸子，我明白了許多……
從此，書桌上多了一個奮戰(zhàn)題海的身影，辦公室里多了一個勤于發(fā)問的少年：一個嶄新的我的正在呈現(xiàn)……終于，在期中考試，我突破重圍，功夫不負有心人，我又一次站在了領(lǐng)獎臺上，我終于找回了那獨屬于我的“日出”，看著臺下的你，我不禁禁大喊：“老師，謝謝你！”
遇見你，讓我刻骨銘心，終身難忘，有了你的鼓勵，我們共同在布滿荊棘的道路上努力，共同奔赴詩和遠方。
你一直鐫刻在我心里作文 8
人生的列車，在生命中疾馳而過，雖然匆匆但卻在每個人的心頭上刻上了彌足珍貴的回憶。每一個人，都注定會有形形色色的人出現(xiàn)在旅途中，也會消失在旅途中，最終，我們都成為了孤獨的旅行者。但是，就算時光不再，我們相知相交的歡樂也會定格成為永遠，而你，也是我心中的永遠那一道風景。
記得那一年，我們來自不同的地方，卻都共同來到一個陌生的學校。我們是在很混亂的情況下認識的，當時我們在打掃新教室，抬書桌搬凳子，大家大汗淋漓，而你看到我之后，是第一個跟我主動打招呼的人，真誠的笑容，臉上掛著晶瑩的汗珠，讓我感到很溫暖，像是老朋友。直到上課老師安排坐位，才發(fā)現(xiàn)我們被安排到一起，我們倆相視一笑，交談下來，我們一見如故相談甚歡，在茫茫人海中，能遇到志同道合的人一件很幸福的事！
初中三年，我們形影不離，每當走在路上，別人只要看到我們其中一個人，就自然而自然的叫出兩個人的名字。雖然我們中間也有過不和，吵吵鬧鬧，有歡樂有煩惱，但是，我想對你說，這三年是我的青春最美好的回憶。記得那一次，是我們唯一一次冷戰(zhàn)，在上課的時候，我低聲的跟你說，讓你放學等一下我，我要去隔壁班處理一些事。當時你也沒什么反應(yīng)，我以為你是聽到的'，下課鈴一打，我就趕緊去了隔壁班，過了20分鐘之后回班里找你，結(jié)果你已經(jīng)走了。記得我當時很生氣，有氣憤又傷心地回家了。到了第二天見到你的時候，我沒理你，而你也不理我，就這樣僵持了好多天，結(jié)果是你先低頭了，你主動跟我說話，你問我說那天發(fā)生了什么事，我就說出了原委，結(jié)果你說你根本就不知道我說什么了，并且還批評了我在上課期間說話的壞習慣。你和我道歉說不應(yīng)該丟下我自己先走，我也和你道了歉，直到到后來，我才知道那天你是因為家里有事才先走的，但是從那以后，我們和好如初，更無話不說了。
時光荏苒，這三年，我們從相識到相知，記得我們一起探討《紅樓夢》時，是多麼激烈但是卻歡樂的場景，一起為數(shù)學成績煩惱，一起探討歷史，一起寫作文，收集詩句，許多許多，都成了永恒的回憶。
到了梔子花開的季節(jié)，我們來到我們必須抉擇的路口，分道揚鑣。三年的時光，已經(jīng)回不去，但是卻能緬懷。現(xiàn)在的你，是否會跟我一樣呢？
你一直鐫刻在我心里作文 9
哭，笑，憤懣，平靜，淡漠，熱情，也許僅僅是一瞬間的展現(xiàn)，卻在記憶里永存……
楓樹下
還記得我們初識的那個秋季嗎？我記得，那天校園里的楓葉格外紅，你拉著白色的行李箱，晃動的馬尾調(diào)皮的仿佛在笑。
你禮貌地問我報名處在哪，我順手指去。你禮貌地道謝，路過校園里那棵最大的楓樹時，你抬頭。那時，剛好一片樹葉落下，你伸手，剛好落在你的手上。
你像是突然想起了什么，伸手從白色的行李箱里拿出了一個手機。你沉思了一會，向我擺手。我走去，你問我是否能幫你照個像，我微笑地答應(yīng)。
當我按下快門，你甜美的笑便在照相機里保存了下來。可卻不知，也在我的記憶里永遠的保存了下來。難忘你甜美的笑，更難忘你的'表情。
窗戶邊
幸運的是，我們被分到了一班，你因為優(yōu)異的成績理所當然的擔任了我們班的班長。或許是因為我們班的差別太大，開學半個學期，我們之間的交集少而又少，你與班上的每個人都很少說話。
你就像那不食人間煙火的仙女，只能生活在那高貴的廣寒宮。
你就像那生活在城堡里的公主，只適合在城堡里養(yǎng)魚種花。
你就像那宇宙中的小行星，孤單而又高貴的在宇宙中巡視。
可你就是你。孤單的你坐在窗戶邊看一本和你一樣漂亮的書。陽光透過玻璃射在書上，映出一小片斑駁的從影，你知道嗎？那一刻你的表情被我定格成美好，難忘你的表情。
跑道上
一晃兒，我們已經(jīng)到了初三。現(xiàn)在的你和我已成為密不可分的好朋友。別人都在驚訝：一個長相甜美，一個相貌平平，一個成績優(yōu)秀，一個毫不出眾，為什么能在一起玩的那么好。我也不知道為什么？或許這是他們口中所說的緣分吧！
我們坐在跑道上，互相回味著以前。一會笑的哈哈叫，一會表情沉重。不經(jīng)意間，我觸到你有些扎手的短發(fā)，心里一酸，因為我是短發(fā)。為了配合我，你也剪成了短發(fā)。
你突然面對著我，我特別認真地說，“等中考完，等中考完，我們還要常見面，常聯(lián)系。”那一刻你認真地模樣被我定格，難忘你的表情。
你楓葉下甜美的笑，窗戶邊陽光下的淡然，操場上一語不發(fā)的認真。我會用一生記住他們。
時光過隙，情誼尚在，表情雖去，記憶猶在。難忘你的表情！
你一直鐫刻在我心里作文 10
哭、笑、怨恨、冷靜、冷漠、熱情，也許只是一瞬間的展現(xiàn)，卻永遠留在記憶里
楓樹下
還記得我們第一次見面的那個秋天嗎？記得那天校園里的楓葉特別紅，你拉著白色的行李箱，搖曳的馬尾辮仿佛在調(diào)皮地笑。
你禮貌地問我登記處在哪里，我就告訴你在哪里。客氣的謝謝。當你經(jīng)過校園里最大的楓樹時，你抬頭看。當時只是一片葉子掉下來，你一伸手，它就正好落在你手里。
就好像你突然想起了什么，伸出手從白色的行李箱里拿出了一部手機。你沉思了一會兒，向我揮手。我走了，你問我能不能給你照張相，我笑著答應(yīng)了。
當我按下快門的時候，你甜美的笑容被保存在了相機里。但我不知道，它一直永遠保存在我的記憶中。我忘不了你甜美的笑容，也忘不了你的表情。
在窗戶旁邊
幸運的是，我們被分到一班，你因為成績優(yōu)異而成為我們班的班長。可能是因為我們班太不一樣了吧。在前半學期，我們之間幾乎沒有什么交集，你也很少和班上的每個人說話。
你就像一個不吃煙火的仙女，只能住在高貴的廣寒宮。
你就像住在城堡里的公主。你只適合在城堡里釣魚和種花。
你就像宇宙中的小行星，獨自在宇宙中巡邏，高貴。
但你就是你。一個人，你坐在窗前，讀一本和你一樣美的.書。你知道陽光透過玻璃照在書上，映出斑駁的影子嗎？那一刻，你的表情被我定格為美好而難忘。
在跑道上
剎那間，我們已經(jīng)到了初三。現(xiàn)在你和我成了形影不離的好朋友。其他人都很驚訝：一個長相甜美，一個長相平平，一個出眾，一個不出眾。為什么我們能一起玩的這么好？不知道為什么。也許這就是他們所說的命運！
我們坐在跑道上，回憶著彼此。笑一會尖叫，看一會沉重。不經(jīng)意間，我用一些刺摸了摸你的短發(fā)，心里酸酸的，因為我有短發(fā)。為了配我，你還把頭發(fā)剪短了。
你突然面對我，我很認真的說，中考之后，中考之后，我們還是要經(jīng)常見面，保持聯(lián)系。那一刻，你嚴肅的樣子被我定格，你的表情令人難忘。
你在楓葉下甜甜的笑，你在窗邊的陽光下淡然的笑，你在操場上一句話都不認真的說。我會一輩子記得他們。
時間過去了，友情還在，表情雖然沒了，回憶還在。我永遠不會忘記你的表情！
你一直鐫刻在我心里作文 11
花開花落，有多少溫暖的故事上演；細水長流，有多少溫暖的故事流遠。我永遠都記得那個撐著傘的小女孩。
悶熱的夏天，連灰塵也在空氣中躁動著，風吹過，滾燙，知了不耐煩地在樹上叫著，路旁的芙蓉樹的花原本是那么美，卻在烈日的照耀下脫去了那艷裝，我在集市上漫無目的地走著，周圍是嘈雜的討價還價聲。車不停的打喇叭，每個人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個人仿佛都在為自己而活……
10米遠的路上趴著一個乞丐，映入我眼簾。那是一個頭發(fā)亂蓬蓬的老頭兒，膚色黑得像非洲人，身上一件破舊的大棉襖，在燥熱的夏天顯得格外顯眼，穿著好久沒有洗過的很短的褲子，拖著一只老式的破布鞋。另一只腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著向前。與周圍繁忙的一切顯得格格不入，在他四周，有的人他一言，我一語，有的指手畫腳，有的捂著鼻子快步走開，還有的像躲避瘟疫似的閃的遠遠的，也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。我無法看清那老人披頭散發(fā)的臉是什么表情，但心里卻說過一陣心酸。夏天的天，孩子的臉，說變就變，剛才還炙熱難耐，瞬間就風起云涌，不多時，便下起豆大的雨點，行人紛紛到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間空闊了許多。
那個乞丐看樣子也慌了神，掙扎著想找個避雨的`地方，可是，那只殘腿真是拖累了他，他只能在傾盆大雨中慢慢地用雙手奮力的往前爬。
一個身影，在大雨中撐著一把傘，向這邊走來了。是的，她向乞丐這邊焦急地跑來了，路過之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放，她停在老人身旁，將手中的傘毅然地挪向了老人的頭頂，女孩、傘、老人構(gòu)成了一道美麗的風景，雨水順著她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長長的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨在停留，他顯得那么狼狽，卻那樣美，她依然笑著，對乞丐笑著。我能看到乞丐眼中那溢滿的悲傷順著雨水沖走了，剩下的，是清澈和透明。
雨停了，世界在瞬間變得明亮，溫和，空氣中彌漫著泥土的芬芳，被雨水清洗過的芙蓉花在陽光下顯得更加嬌艷動人，女孩把傘輕輕收起，輕盈地消失在遠方，那天過后卻還想再見女孩一面，和她說：“你的美，照亮了我的心！”
你一直鐫刻在我心里作文 12
清晨，寒風冽烈，我靜靜地坐在窗前，啜著一口熱粥。這時，母親跑了過來，給了我一個小罐子，又急急忙忙地離去了。
伸手，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，沉甸甸的，輕輕一擰，便開了，從里面溢出來的，是春天的微笑，我知道，這一定是你寄來的了。這一罐子的春天，把我?guī)Щ亓死霞遥屛业男睦锔‖F(xiàn)出你的微笑。
村里最不缺二月蘭了，一到二月，宅旁，籬下，山上，湖邊，總會有一團團紫氣，間以白霧，渲染著大地，把整個地球都給染紫了。兩個在花叢中玩耍的小少年，在這美景中相遇了。
最難忘的，便是那次你的.微笑了。一抹笑意，如果同溫暖的陽光一般，浸潤了我的心靈，讓我對你莫名地產(chǎn)生了好感。也許正是因為你的微笑吧！我們才成了無話不談的朋友。我們一起嬉戲，一起曬太陽，一起在早春寒冷的空氣中采摘二月蘭。
說奇也奇，每次摘二月蘭的時候，你總是塞給我一個小罐子，里面裝的是“春天的微笑”。回到家里，打開才知道原來是腌制好的二月蘭。不多，但味道十分鮮美，有時，這一罐二月蘭，能當我一整天的菜。那味道，令我難以忘懷。
后來，才明白那原來是你母親精心栽培的二月蘭，總是在冬天展開笑臉。那時，你總會把最嫩的一部分留下，偷偷地腌起來，再背著她給我。你說過，這可是你的心血結(jié)晶，說著，臉上便綻開出了微笑。美得，超過一切美景，連二月蘭海，也黯然失色。
再過了半年，我離開了老家，臨走前我悄悄把地址塞給了你，于是，我便會偶爾收到一個裝滿腌二月蘭的罐子，或是一封信。記得有一次，你在信里說，你感受到這罐子里的微笑了嗎？要可道，給你做這些腌二月蘭的時候，我可是一直對著它笑，把我的微笑都裝進去了呢！我一驚，腦海里又回蕩出你天真的笑臉，再也沒有忘記。
回到現(xiàn)在，我感覺，從這個罐子里流出來的，不僅僅是春天的微笑，也是我們之間純真的友誼，也許，再美的微笑，也不過于此了吧！
握住筷子，夾一口腌二月蘭，輕輕放入口中，在唇齒間回蕩著的，不僅是美味的二月蘭，也是難以忘懷的微笑，更是我們之間純真的友誼，樸實，雋永！
你一直鐫刻在我心里作文 13
時間在鐘表的滴滴嗒聲之間悠然走過，記憶中的你還是那樣活潑，那樣勇敢，即便我們從分離至現(xiàn)在從未見面，我也沒有忘記你的樣子。
這天我這無聊的翻著小學時同學給我寫的同學錄，看著那一張張的話語，我仿佛能看見他們在我的身邊。“啪嗒”，一聲巨響傳來，我不小心把同學錄摔在了地上，在同學錄掉下來的時候，跟它一起掉下來的還有一張照片，那是我與她的合影，沒錯，她是我的好朋友。我撿起那張照片，望著照片上她的臉龐，我覺得這張照片像是一個鑰匙，打開了被我塵封了兩年的記憶……
那天她在我家，倆人正寫著那堆起來像小山似的作業(yè)。
“嘿，燦燦，咱們?nèi)ネ鎯喊伞！彼牧伺奈业念^，興致勃勃的說。
“不去，我要寫作業(yè)”我一臉無情的拒絕了她。
“啊，沒意思，不想寫作業(yè)。”她撇了撇嘴，一臉無語的說道，其后她走進了我的臥室，躺在了我軟軟的床上。
不知不覺間一個小時過去了，我這才把作業(yè)寫完，我不免還有些疑惑：“咦，這么久了，她怎么一點兒動靜都沒有？”于是我馬上走到臥室前，打開房門便看到了這一幕——她成八字型的在我的床上躺著睡著了，我忽然心血來潮的想逗逗她，拿起手機對著她拍了幾張大頭照，拍完后的我望著她。她有著一張白凈的`臉，不厚不薄的嘴唇，不高不低的鼻梁，一雙大大的杏眼，還有兩條彎彎的眉。“還挺好看的”，我在心里暗暗的想著。正在我望著墻壁發(fā)呆之時，她醒了過來，最不巧的是我剛拍的丑照剛好對著她，“啊，你怎么能把我拍的那么丑？”她故作很生氣的吼道，撅著嘴裝作不理我，把頭向另一邊扭去。
“行啦，我錯了，我錯了。”我似笑非笑的看著她，向她敷衍了一句道歉。
“哦……”她拉長了音調(diào)，像是有些埋怨的應(yīng)了一句。
她忽然拿起書包，穿上了鞋，飛奔的跑了出去，她走之際還匆匆忙忙的跟我說了聲：“走了啊，明天見。”
那個傻乎乎的女孩兒給我打招呼的樣子仿佛還在昨日，我給她拍丑照的動作好像在昨天剛剛發(fā)生。可轉(zhuǎn)眼間，兩年了。
時間在鐘表的滴滴嗒聲之間悠然走過，過了小學我們仿佛就沒有再見過面了，因為你上的是寄宿學校，縱然時間飛快流過，我想，我記憶中你的樣子永遠是清晰的，難忘你的樣子！
你一直鐫刻在我心里作文 14
陽光撒進小院，把小院照得亮堂堂的，大樹如一個巧手的婦人，把太陽剪得支離破碎。
輕輕推開那沉重的木門，走在小巷里，去尋找記憶中最難忘的微笑。仔細嗅了嗅，空氣中氤氳著桂花那淡淡的清香。早起的老人已在小巷李曬曬太陽，聊聊天，下下棋。尋著香，我在那桂花樹下找到了你，你依舊還是那番模樣。
我立在小巷中，看著一個個孩子手里拿著糖畫，從你身邊飛了出去，你，也給他們每人一個微笑。
記得小時候，小巷里的大公雞啼叫著，我也就從床上爬下來，去那桂花樹下，向你買糖畫。你那木桌上有一個圓盤，圓盤上有各種各種的圖案，我們會很自覺地用小手輕輕撥動圓盤，轉(zhuǎn)到哪一個圖案，你就會給我們做那一個。有時，我會因為沒有轉(zhuǎn)到自己喜歡的圖案二哭泣。這時，你總會給我送來一個微笑，安慰我，拍拍我的頭。有時我也會因為轉(zhuǎn)到自己喜歡的圖案而蹦起來，這時，你又會給我送來一抹微笑，關(guān)愛我。
可記憶依然是記憶，終究也成不了現(xiàn)實，但那微笑，仍然深深地烙印在我的腦海中。
待到你面前的人群散去，我走上前，你仿佛認出了我，驚喜地站起來，握住我手說：孩子，回來了，來，爺爺給你做糖畫吃。
說完，你拿起勺子，從盆子里舀了一勺糖漿。那糖漿如黃金一般，你輕輕地卷起袖口，小心翼翼地將手在鐵板上揮舞著，那裝著糖漿的勺子如舞蹈演員一樣在鐵板上跳舞，不一會兒，一只金黃的小狗就出現(xiàn)在鐵板上了。你又用一根竹竿粘在小狗身上，用鏟刀輕輕拍了拍，再把小狗用鏟子鏟起，遞給我說：孩子，快吃吧！那金黃的小狗在陽光的照耀下，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。
輕輕咬了一口，那糖漿瞬間在我嘴中爆炸開了，滿嘴都是甜甜的。你和藹地朝著我笑，那笑容，如陽光般照耀我，溫暖著我的回憶。
仔細打量著賣糖畫的你，你那不滿繭子的手不停地操作著。一頭白發(fā)，不慢皺紋的`臉黑黝黝的。一切都會變了，唯一不變的，是你的微笑。你這令我難忘的微笑，深深地刻入了我的腦中，令我難以忘卻。
轉(zhuǎn)身離開，你又送給我一個微笑。我似乎又嗅到了氤氳在空氣中的桂花香。
這樣的時光漸漸離我遠去，珍惜身邊的人和事，珍惜生活的點點滴滴，用微笑對待每一個人。
你一直鐫刻在我心里作文 15
行走在時光洪流里的我們，始終沒有辦法把友誼的線條拉到天長地久，但這種美好純真的感覺卻可以陪伴終身。有些人，有些事在我記憶中漸漸模糊，但還有些人、還有些事如同烙在我的記憶中，不曾褪色。回憶起我過去的同桌，其實并沒有什么大事令我印象深刻，都是些點點滴滴的小事，令我備感溫暖。
他有著高挑的身材。他白皙的面龐仿佛是泡在水中的茉莉，瞳仁明亮，宛如琥珀，唇線分明，栗色的頭發(fā)斜斜地遮住兩道柳葉似的眉毛，手指如同女孩子的`一樣修長。其實，看他的外表一點也不能看出他的細心和溫柔。恰恰相反，他給人一種冷漠的感覺。于是，我有意無意地同他拉開距離。
直到那年秋天，我對他的看法完全發(fā)生了改變。我在操場上與同學瘋鬧的時候，不小心把手撞到墻上，腫得很高。我回到教室，坐到座位上。這時，旁邊有個同學叫他，他在轉(zhuǎn)過頭回答同學問題時，看到了我的手。他輕聲問我：“你的手怎么了？”雖然聲音依舊剛硬，卻讓我感受到了溫暖。我笑著搖了搖頭，示意他我的手沒事，便趴在桌子上想睡覺。朦朧中，只聽見柜子門開關(guān)時發(fā)出的“咣當咣當”聲，我被吵醒了。我看見他正在往我柜子門上貼膠帶。我心想，他沒事貼我柜子干什么，還把我吵醒，我壓著一肚子的怒火，問他：“你在做什么？”他聽到后，只是看了我一眼，沒有回答我。他貼好后，對我說：“這兒很尖，你手受傷了，萬一再扎到了，很難好的。”聽到他的話，我一時竟不知該說什么好了。我抬起頭，正好看到他那張干凈的臉，如同水洗的陽光。
此后，我發(fā)現(xiàn)他并不是一直都那樣的冷漠，他也有可愛的一面。有時候，我遇到了一些煩心事，一個人坐在位子上生悶氣的時候，他便會從旁邊湊過來，一副很正經(jīng)的樣子對我說：“怎么了？誰欺負你了？我去報仇！”邊說還邊做些夸張好笑的動作。還一直不停地給我講笑話。我見了他的樣子，不禁笑出了聲，剛才的煩惱也被拋到了九霄云外。他見我笑了，他也笑了，露出了那兩顆尖尖的虎牙，讓人感到他的純真善良。
那些關(guān)于他與他的故事的畫面，零零碎碎，卻那么清晰，恍惚間浮現(xiàn)出許多片段，拼湊成一幅美麗的圖片。這張美麗的圖片深深地留在了我的腦海，不可磨滅。
你一直鐫刻在我心里作文 16
又是一年盛夏，又是一季離別。人間四時匆匆過，何幸與你們相識，不相負。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對自己的明天又期待又彷徨。
耳畔依稀有老師拿著粉筆敲著黑板的聲音，那聲音仿佛是我初中生活的主旋律，串聯(lián)起我這三年的點點滴滴。親愛的老師啊，我們這屆學生匆匆與您相見，又匆匆從您眼前過，而您像那公路路牌，靜靜在原地，指明了一批又一批行人的方向，微笑著送走他們，又等待著下一批。不過我知道，您也一定和我們一樣在想念著什么，那望著我們漸漸走遠的眼睛里，除了離別的不舍，一定還有些什么，是現(xiàn)在的我們無法懂得的。
記得那年那誰說過，相遇，也是離別的倒計時。
親愛的同學們啊，你們是否也會想念。那些快樂的回憶，那些偶爾的小小爭吵，那些一起拼搏流汗的日子，那些不寐的夜里持支著你咬牙堅持的夢想與期待……那些我們的曾經(jīng)。也許我們的明天里不會再有彼此，但我絕不忘記我們給彼此的誓言。
人生似乎痛苦總是比快樂多，相遇的欣喜總是敵不過分離的`傷痛。不過即使再傷痛，我也從未后悔與你們相識，我相信沒有人不慶幸與你們相遇。記得那年我們還在星空下細數(shù)著未來的種種，可一眨眼那些曾經(jīng)幻想的未來已成為現(xiàn)在，可我們卻為什么突然沒那么想要遠走高飛了呢。
走吧，走吧，人總要學著自己長大。正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那些點點滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內(nèi)心的最深處。我們以青春的名義分道揚鑣，這是個結(jié)束，也更是一個美好的開始。似水流年，團團繁花似錦；前路寬廣，一片大好未來！讓我們朝著新生的太陽，勇敢地奔赴美好前程。
明月逢佳期，四海內(nèi)共此曲，何不遙望星河幾萬里？今夕多別離，來年佳人有期，惟愿穿過時光，再相遇。
你一直鐫刻在我心里作文 17
在許多年后，不知你會不會記得我，不知是誰會在你旁邊看著你撕，記住在你這最美好的時光里，不要了最棒的自己。現(xiàn)在的我們吵吵鬧鬧但卻很幸福，很知足。我不，只希望你們一直在就好，在許多年后，你們都還在，我們一起有一場說走就走的旅行，背上行囊，帶上快樂和你們。
還記得第一次見你，我不喜歡你，我也覺得我們不會是一個世界的人，但命運總是這么的奇怪，我們就像一對小情人一樣，有過甜蜜，有過傷心，有過吃醋，有過。雖然我經(jīng)常說你是個小矮子，小胖子，但你要知道，你永遠是最棒的你，你不用改變，這樣的你最美。你會有挫折，你會有跌倒，但我希望你永遠散發(fā)出你陽光般的笑容，活出最不一樣的自己。在我的記憶中，你那蹦蹦跳跳的身影和那的笑容在我的記憶中也許這輩子也抹不掉。還有一年我們就會為了各自的未來而分道揚鑣，但我還是希望你，這個我永遠會在乎，永遠會關(guān)心，永遠會的'小胖子可以在自己傷心難過，記得打給我，我會一直在。我從來沒有對你說過很煽情的話，因為我不適應(yīng)那樣的對話，也許在這里我才可以說說我的心里話，在我的生命中，你們既然來了，就不許走。很久之前就在計劃寫一些關(guān)于你們的事情，不為別的，為自己留個念想，為自己留個回憶。是你陪我度過了人生中最美好的青蔥歲月，永遠不要低估你們在我心中的地位。
以后你離開了我們，記住，好自己，不要隨便發(fā)脾氣，因為除了我們可以容你的臭脾氣，人如果還能受的話，那個人一定很愛你。心里有許多話想說，卻又不知道說什么。告訴你一個秘密：其實我很羨慕你，我覺得你的人緣很好，每個人性格的人你都可以消化，你很幸福，很美好，以后的以后，我們不在你身邊，記住不要丟失了那個最真的你，就算有一天那個你丟了，我相信，我們會把它找回來的。
友情就像酒，越久就越好。希望以后我們一起看潮起潮落，身邊有你還有那個不知在哪里的他。最后，我只想對你說：生活就是生下來，活下去，生下來很容易，活下去，就要活得和人不一樣，散發(fā)出你獨特的，那樣的你最不一樣。
你一直鐫刻在我心里作文 18
天底下獨一無二的美，必要用天底下獨一無二的苦，才能換來。
——題記
木盒中靜靜地躺著一朵梅花，已經(jīng)干枯得看不出原本的顏色了，皺皺的，棕棕的，可仔細一聞，盒子里還有一絲若有若無的清香。這朵花是從神農(nóng)架帶來的，卻讓我難忘至今。
那次，我們碰上了大雪，紛紛揚揚的雪花蓋住了一切，目所能及處，皆是一片雪白。雪停了，地上堆起厚厚的積雪，白得刺眼，踩下去軟軟的，美是美，但冷啊!刺骨的風從衣領(lǐng)鉆入，似乎連血液都要凍住了，穿得像熊也能感受到，不到一天我就感冒了!誰能在這種地方生活下去啊，寸草不生的，我抱著暖寶寶暗想。
回到住處好似聞到一縷幽香，煮飯的阿姨樂呵呵地說：“屋后的梅花開了，可俊了，去看看吧!”
好美的場景!一大片梅花林，樹上的梅花經(jīng)雪的洗滌后都開了，枝椏上還帶著積雪，卻壓不住那股傲然挺立的勁兒。潔白的雪花映襯得梅花更加火紅，好似有些嬌嫩，讓人懷疑：這么嬌小的花是怎么長在這種地方的?它們藏在雪后，星星點點的，不同于牡丹的大紅大紫，也不同于桃花的矯作勾人，只是普普通通的，給這素白的世界添上一抹亮色。滿樹的梅紅夾雜著潔白，白紅交相掩映，每一片花瓣都似乎有股往上沖的力量。零下幾度，素有“野火燒不盡”之稱的小草都已奄奄一息，它們竟如此精神!一股冷香猝不及防竄入鼻中，使我身心一震，不由得贊嘆：怎會有這么香的花!不是熱烈的.夸張的香味，而是冷冷的，仿佛拒人千里之外的，帶了點鋒芒但又沉默的香，平凡與高貴交織。連我這種不喜歡花的人，也不禁起了幾分肅敬之意，難以忘懷。
在如此大雪間，它們非但沒被打壓，還堅持綻放出自己的美，它們生來便如此堅強嗎?不，不是的。堅強的不是本體，而是心，明知自己要面對什么樣的磨難，不逃避和怨天尤人，而是挺起胸膛面對。歷史上，無數(shù)名人，如舜、傅說、孫叔敖……他們也是在艱苦和充滿磨難的背景下不放棄，積蓄自己的力量，培養(yǎng)性情和能力，最終厚積薄發(fā)，為世人歌頌。
如今，即使已是一朵一碰便碎的枯花，也抹不去當時的風范。你啊，讓我永生難忘，蓋上木盒，輕嘆道，所謂無底深淵，走下去，也是前程萬里。
你一直鐫刻在我心里作文 20
曾經(jīng)聽過一首歌，里面有一句歌詞“那年陽光正好，我也愛上你的笑”。一瞬間，我就想起了你。是啊，那時，你我年少，有你，有你陽光一般的笑靨，仿佛周圍的空氣都開出了燦爛的花朵。
你是否還記得我們相遇的那一天？你轉(zhuǎn)學過來，然后就像電視劇里的情節(jié)一樣，坐在了我的旁邊。之后你笑著，壓低聲音對我說：“初次見面，請多關(guān)照。”嘴角帶著一絲快樂的笑。“承讓承讓。”我回之粲然一笑。“這位仁兄，請問貴姓？”“鄙人姓周，閣下貴姓？”同樣調(diào)皮的回答。“乖乖，我倆可是本家。”“原來你就是我失散多年的妹妹呀！”“姐！”接著又是一陣爆笑。一段友情，就在這樣搞怪的一問一答中萌出了幼芽。
從那以后，我倆就好像是彼此的影子，每一天都有無數(shù)的話題，無數(shù)的表情，無數(shù)唯恐不夠近的距離。用一個詞來描述，就是“閨蜜”。我們知曉彼此所有的小秘密，有時甚至不需言語，就能知道對方的想法。我甚至常常在想，你或許是被上天安置在世界另一個角落的`我。彼此的心電感應(yīng)，就像一根無形的線，將我們拉到了一起。一顰一笑，都牽動著對方的心弦。你的笑，如雨后彩虹，如山間清清涼涼的風，看到你如花的笑靨，上揚的眉角，任何悲傷的情緒，都會隨風消逝。
本來，我還滿懷希望地以為能和你成為一輩子的朋友，可是后來，你告訴我你又要轉(zhuǎn)學了，就像當初闖進我的世界一樣，又將匆匆忙忙地離開。落寞的感覺在心中滋生，真的好想再看到你的笑。我們還有好多故事沒有講，好多美食沒有嘗，好多歌沒有聽，還沒有從詩詞歌賦聊到人生哲學，怎么你就要離開了呢？離別無法避免，盡管心中如此不舍。
你走的那一天，我沒有去送你，我怕我會哭。我想，你也會很不舍吧。我永遠會記得你的笑，記得我們一起在風里奔跑的日子，在陽光下唱的歌--《記得你》。既然不忍說出再見，那就像歌詞里唱的那樣，“別說再見好嗎？自己轉(zhuǎn)身走吧”。去找你的未來吧，別忘了這里還有個我，永遠記得你燦爛笑容的我。
耳邊又響起了那首歌的旋律，“那年陽光正好，我也愛上你的笑”。我又想起了你的笑，你呢？
你一直鐫刻在我心里作文 21
是緣分，讓我認識了你，在小學6年生活中，我們一起成長，一起歡笑，一起收獲。印象最深的，是可愛、淘氣又貪吃的你。第一次看見你，就透出一股童真與稚氣，映入眼簾的是一張肉嘟嘟的小臉，似雪白的包子上擦上了兩塊“腮紅”，令人忍不住想捏一捏，即時我有時笑你有兩坨“高原紅”，你也毫不生氣，只是微微一笑。笑得那么天真，那么可愛。
你十分愛笑，笑起來臉頰兩邊的肉高高抬起，有一股天生的喜氣，“咯咯咯”你又在笑了，盡管不知你在笑什么，但聽到的人總會被你的氣氛所感染。有時，我會打趣說你的.笑聲像母雞，你就笑得更厲害了，只見你捧著肚子，手捶著桌子，笑得前仰后合。有時，我讀課文或是讀稿子錯了，你就把頭埋進臂彎里，一邊笑一邊抖，再看那眼睛，已經(jīng)瞇成一條縫了。有時，你會笑得連聲兒都沒了，我以為你沒笑了，咋一聽你猛地吸一口氣，又開始笑。
貪吃的你，就像一只小饞貓。記得有一次，你不知是餓了還是怎么，抽屜里的薯片好像磁石一般吸引著你，你很自然的看課本，可手確小心翼翼伸進抽屜里拿東西吃，只要聽見那“嗶嗶”包裝袋響，我就知道你又在吃東西了，我轉(zhuǎn)過頭想制止你，可你卻閃電般的速度丟進嘴里，開始咀嚼起來，還沖我吐吐舌頭，晃晃腦袋，得意地笑笑。我說我要告訴老師，你連忙拉住我的手，說：“吃了這一片，我就不吃了。”心慈手軟的我放了你一馬，可你又在我聽講時，偷偷拿著吃，我用眼一瞪，你乖乖的把剛放進嘴里的零食又吐了出來，這回換作我得意了。你又靈機一動，把薯片掰成小碎末兒，一點點兒吃掉，我一回頭，你又嬉皮笑臉地說：“這只是食物殘渣！”我真拿你沒辦法。
你喜歡怪聲怪氣地讀課文，惹得我們哄堂大笑；你喜歡走走神，回過神來問我老師剛剛講的是什么；你喜歡把垃圾塞進我的抽屜，又裝作不知道；你喜歡趁我不注意拿書打我一下，又若無其事地讀書……
有時，我看不清黑板上的字，視力好的你總會幫我念出來。在這6年里，我們互相幫助，一起學習。愿到了新的學校，也有同桌管著你，關(guān)心你，幫助你。我永遠也不會忘記，小學6年，這個難忘的你！
你一直鐫刻在我心里作文 22
時間過得好快，不是嗎？像風兒吹過，像水流過，像鳥兒一樣的飛走了。我站在這個沒有你的學校里，一方綢緞似的藍汪汪的天，白云纏綿流轉(zhuǎn)，嬉鬧在天上，小風習習，我想著你，女孩，你還好嗎？
來到這里，我只覺得偌大的校園，我的心里也空蕩蕩的，要是來了你就更好了。可是，你沒有和我一起。我也許要埋怨你，怨你沒有與我同行，可是我覺得思念來的倒更加洶涌，當年的小朋友，我想你。每次我自己一個人時，我會發(fā)呆，想到你水晶般的笑與灑脫的行為，我想著想著，我就覺得你一定會夸我對你笑容的比喻，現(xiàn)在你才知道讀書的好處與欣喜的滋味。水晶的笑，是啊，你有一對淺淺的梨渦，白白的牙齒，你笑起來時，仿佛所有色彩都陷入了你的梨渦中，漾開在你的唇角，斑斕的從你小臉上顯現(xiàn)。
我總想著離別還能再見，畢業(yè)還會再聚，快畢業(yè)的那幾天，我受不了看著你耷拉下的眼睛，那里邊沒有往日的活力。我雙手撐在你的唇邊，向上拉，看到撐出了一個完美的弧度，才笑著對你說：“別把離別弄得傷感，不要輕易掩去你那迷人的笑容。”你聽完后，蹦跳著要過來收拾我，我看著你的梨渦，它又在你臉上出現(xiàn)，頓時覺得很愜意。那天下午，也是一個很好的天氣，五月的風中有了六月的影子，我們站在教學樓的走廊上，一起望著天空。我看著天上的云，被風吹的慢慢移動著，我指給你看，說：“那朵云在動，很漂亮的一朵。”你漫不經(jīng)心地嗯了一聲，卻專注于其他。我有點不滿，捅了你一下讓你看，你只好抬頭，我們就這樣看著，藍得醉人的天，幾朵相連相繞的'云彩，綿卷舒云，被太陽鍍得一層金邊，從很深的中心滲透出一點點光暈，好像有什么暈染在云中間，渙散開了。我越看越覺得，很像你的梨渦，也是有什么東西在里面瀲滟著。我側(cè)臉看著你的笑靨，認真地說：“我最喜歡看天空了，你說是不是很漂亮？”你“嗯”了一聲，扭過頭瞇起眼睛，細細地用目光梳理著著那片天空。
最喜歡，你的梨渦，唇角的笑，書上說，兩排粲然如玉的牙齒，溢出唇角的笑容，年少的女郎。水晶的笑。
難忘藍汪汪的天，難忘嬉戲的白云，難忘你，水晶的笑，那么純凈，那么美好。
你一直鐫刻在我心里作文 23
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。友誼如清風，驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風破浪！友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
跨入了學校的大門，在新同學中，我又結(jié)識了一位好朋友——龍億舟。他個子很高，是我們班最高的同學。在他那友善的臉的背后，蘊藏著我們倆永恒的友誼。
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。站在校園的大草坪上，讓人心曠神怡。放學了，我從洗手間出來的時候，左腿突然扭了一下，走不了路了。這已經(jīng)是我的老毛病，左腿稍微一動，就得扭。“我今天還有課呢，又得遲到，真討厭！”我 從洗手間出來，左腿膝蓋又酸又疼。我咬緊牙關(guān)，強忍疼痛，一瘸一拐地走回教室。教室里的`同學早已是寥寥無幾。當我準備背起書包趕快回家時，我突然發(fā)現(xiàn)我的 書包不見了，椅子也早已經(jīng)搬到了桌子上，一切好像被收拾過一樣。我心想：又是誰啊？那么討厭！我連忙以我最快的速度沖了出去。到了教學樓門口，眼前的一幕 使我驚呆了，我的好朋友龍億舟呆呆地站在那里，手里提著我的書包，手里拿著手機，應(yīng)該是要給我打電話。我連忙走上前去，說：“龍億舟，我來吧……”還沒等我說完，他就關(guān)心我道：“我看你沒回來，就幫你把書包拿了出來。你怎么了，腳崴了？”我回答道：“嗯，剛才上廁所的時候崴了一下。”于 是，他攙著我，緩慢地一步一步地走上過街天橋，又一步一步地走下來，來到公交車站。他直到看著我上了車，才離開。我知道，那一天，他也有課，但從他的臉上 卻看不出一絲著急的意思，而是飽含著對我的關(guān)心與體貼。站在公交車上，我的腿仿佛不酸了，也不疼了。從公交車的車窗遠眺學校，金黃的落葉襯著紅色的教學 樓，顯得格外美麗！
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田、滋潤你的靈魂。我相信我們倆的友誼必將永遠長存在我們彼此的心里。龍億舟，你讓我難忘！
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