創(chuàng)造奇跡作文800字（精選25篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)造奇跡作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇1

　　昨天，我聽了來自燈塔中心小學六年級的羅志瓊的演講后，我深受啟發(fā)和感動。

　　羅志瓊五歲時不幸在一次車禍中失去了左腿。從此，她只能靠著拐杖步得，她憑著自己的意志和自信心，從痛苦中掙扎到今天。她曾經(jīng)也想過放棄，但周圍的人給她太多太多的翔和愛，使她戰(zhàn)勝脆弱，不懈奮斗。

　　羅志瓊是個平凡的人，但她的遭遇卻是不平凡的。平凡跟不平凡的差別可想而知。我們每個人都是平凡的一滴水，融入大海而變成海的成分。羅志瓊明白，一切不平凡都是從平凡開始。所以她能戰(zhàn)勝挫折。人生如同登高，只要不斷努力，才能登上高峰。人生就好比一場馬拉松比賽，關鍵是你是否能跑贏它。而羅志瓊就是登高和比賽中的勝者，我相信無論是誰，遇到這樣的挫折都難以面對。但相信現(xiàn)實的人，就是生活中的強者。我們都難以給自己的一生設計一個完美的方案。我們都是在同一個世界生活著，奔跑著。只要我們實實在在地生活，時時刻刻像羅志瓊那樣樂觀、頑強，執(zhí)著向上，那么生命的奇跡就在面前等著你。

　　羅志瓊靠自自信，與命運拼搏，自信能給自己加油助威。要充分相信自己，對前途充滿希望。有了自信，羅志瓊每天就有新的收獲。她的心中一定充滿著快樂，充滿了陽光。

　　羅志瓊僅靠著一條腿可以提起一桶水，可以堅強地在一分鐘之內用一條腿跳繩一百五十下。想起自己曾經(jīng)自己走過的路，不免覺得慚愧。羅志瓊能用一條腿提一桶水，而我一個完完整整的人，也未必愿意去做。相比之下，我顯得多么渺少。多么微不足道啊！

　　羅志瓊一個僅有十二三歲的女孩，能戰(zhàn)勝這么大的困難和這么多的挫折，談何容易？我們應該學習她這種與挫折頑強斗爭的精神。我們遇一點點困難不能就認輸，仔細想想羅志瓊的不幸，她是怎樣戰(zhàn)勝困難從挫折中走出來的。她做到的事我們更能做到。我們只要相信自己：“我能得，我一定能比別人做得更好。”羅志瓊就是以這句話為座右銘而戰(zhàn)勝了生活中的咱種困難。在這個世界上，只要你努力，不論發(fā)生什么事。你也能創(chuàng)造奇跡，而羅志瓊主是一個創(chuàng)造奇跡的人。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇2

　　“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”太史公如是說。誠如材料中信條所言：要承認奇跡。彈丸小國哥斯達黎加雖然最終沒有突出重圍，但他已取得奇跡。就像古人永遠不能想到21世紀所取得的一切成果，但正因為人類相信奇跡，今天的成就便成了一種奇跡。

　　信仰奇跡才能創(chuàng)造奇跡。盡管現(xiàn)在只是滄海一粟，但最終會見到繁花開盡。

　　蓋茨比相信了奇跡，于是他創(chuàng)造了奇跡。

　　蓋茨比從出生起，便相信自己命里會有非凡的人生。當他第一次離開西部，登上游輪，踏上未來之旅時，他堅信自己會創(chuàng)造一段奇跡，即使后來他為了心中所愛放棄了自由的靈魂，甚至為之付出了生命。但是，他任然擁有最了不起的人生。因為在那個浮華的爵士時代，只有他是以夢為馬，一路披荊斬棘的人。他是真正的勇士，如天上的北斗星，始終照亮在黑暗中前進的人們。他的一生，是一部充滿奇跡的詩集，是人們看到了希望。

　　奇跡是存在的，不管它是以什么形式告終，但它都成為了蓋茨比人生中寶貴的財富，因為奇跡中融合了他的努力，智慧和淚水。

　　簡愛相信了奇跡，于是她收獲了幸福人生。

　　簡愛出身貧寒，從小在孤兒院長大，成年后也只能是一名普通的教師。當她遇見心中所愛時，她逃避過，彷徨過。也許當時的她世人瞧不起，被認為配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份愛情。于是，她愿意沖破世人阻撓，去勇敢追求自己的幸福。當她知道男主人公有妻子時，她絕望地離開。知道真相后，她希望奇跡發(fā)生。最終，失明的丈夫回到了她的身邊。

　　奇跡，在簡愛的身上發(fā)生了。但是她注入了勇氣，善良一自信于其中，最終收獲了金秋，人性的光輝至今照亮在世人的心房。

　　人只有信仰奇跡才能不斷完善自己，才能通過不懈追求完成你不可能完成的“奇跡”。也正是因為奇跡，人類才能不斷進步，日新月異。所以，當人們到太空去旅游時，去外星居住與外星人交談時，人能夠自行飛行時,到那個時候，你千萬不要詫異，因為這正是奇跡的結果啊！

　　鷹相信奇跡，才能飛擊長空；蛹相信奇跡，才能破繭成蝶；人相信奇跡，才能完成夢想；國家相信奇跡，才能繁榮昌盛；人類相信奇跡，才能超越永恒。

　　相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇3

　　人的潛力是無窮的，之所以我們不能表現(xiàn)出全能超強的一面，是因為我們的潛力遠遠未能激發(fā)。人類是一種復雜的生物，不僅在于結構，還在于思想。奇跡的種子在每個人的體內，關鍵就是如何讓它破土而出。

　　遇事的態(tài)度，可以分為面對和逃避，前者以緬甸的紅羽雞為代表，后者以非洲的鴕鳥為代表。紅羽雞可以在生命長時間受到危險后會釋放能量得以保命，而鴕鳥永遠只會在沙地里埋住腦袋，坐以待斃。人亦如此，只是這種潛在的巨大能量被習慣所掩蓋罷了。

　　張衡少時家貧，自身條件遠遠趕不上富家子弟，可他憑借不懈努力以及吃苦耐勞的品質，得以進更高學府學習。《二京賦》的誕生絕非一個偶然，取得名氣的他并未放棄學習，地動儀的發(fā)明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學獎獲得者莫言，家庭經(jīng)濟貧困，使得他未能接受良好的教育，政策變化后又投入了忙碌而艱辛的勞動生產。但艱苦的環(huán)境并未磨滅他對聽故事、看故事、講故事的熱愛。他在集體勞動的田間地頭，在生產者的車棚馬廄，在搖搖晃晃地進行的牛車上，聆聽了許許多多的故事；在部隊擔任圖書管理員期間，他閱讀了一千多冊文學書籍，這些都成為他日后的寫作素材。八十年代起，伴隨著文學思潮的大解放，莫言開始堅持寫作。從其鄉(xiāng)土作品初露鋒芒開始，他一直筆本不輟。當年的放牛娃成為億萬人仰慕的文學巨星，他的潛力毋庸置疑。

　　張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優(yōu)越之人，他們的成功就在于他們很好的激發(fā)了自己的潛能。與之相反，古時一個書生，進京趕考卻名落孫山，想起家中的妹妹日日辛勞只為他有朝一日金榜題名，書生不堪背負妹妹和鄉(xiāng)親的厚望，選擇上吊自殺。他沒有想到的是，假如他沒有自殺，回到故里借了銀子開店，生意十分火爆，不久娶了溫柔賢惠的妻子，膝下有一兒一女，妹妹也得到了好歸宿，且他經(jīng)常幫助鄉(xiāng)里，一生可謂幸福圓滿，名利雙收。正是因為書生不肯面對挫折，不肯相信自己的潛能，下場才這般令人唏噓。

　　潛能的激發(fā)是發(fā)生奇跡的前提。相信自己，通過后天努力，你一定就是那個人人驚羨的“奇跡”。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇4

　　一個微笑能讓人感覺到溫暖，一聲問候能讓人感覺到愛，一次掌聲也能改變一個人的命運，讓她對生活充滿著向往。

　　小苗，一個特別害羞的小女孩兒，即使和熟悉的人一起交流，她的臉也會變得通紅。她在一次車禍中失去了一條腿，只得借助拐杖行走，本來就害羞的她變得格外自卑，整天沉默寡言，臉上寫滿了憂愁，但是她卻因為一次掌聲而改變了自己。

　　記得那是一次班會課，老師要在班上舉行一場故事會。同學們聽后格外激動，小手舉得很高，有的都快站到桌子上了，只是為了有一次上臺講故事的機會。唯獨小苗沒有舉手，她的頭埋得很低，都快貼近自己的桌子了，雙眼躲避著老師的眼神……

　　站在講臺上的老師一眼就看到了她的異常，慢慢走到她的身邊，摸了摸她的頭，說：“你的眼神告訴我你有特別精彩的故事，為什么不分享給同學們呢？”小苗一聽，像是被502膠水黏住了一樣，靜靜地坐在木椅上不知所措。“沒關系，講得好不好不重要，快上去吧，大家都很期待呢！”

　　在老師的鼓勵下，小苗才一拐一拐的走上了講臺，臉一下子紅到了脖子根，吞吞吐吐地說：“我……我給……給大家……講……講一個……故……故事。”讓她沒有想到的是，她才說了一句話，全班同學都不約而同地響起了熱烈的掌聲，那掌聲如潮水一樣久久沒有停息。此時的小苗好像沒有了拘謹、羞澀、自卑，她流暢地講出了整個故事。掌聲再一次響起，如暴風雨一般席卷全場。她笑了，笑得那么自信，那么真實。

　　第二節(jié)課，老師讓同學們談一談這次故事會的感受，小苗第一個高高地舉起了她的手，說：“我以前很自卑，這并不是一個秘密，我現(xiàn)在敢于和大家進行交流了，這也不是一個秘密。真正讓我有所突破的不是這一次故事會，而是故事會上大家的掌聲。大家的掌聲鼓勵了我，讓我對生活充滿了熱情與希望，就像是在一個伸手不見五指的黑夜中，突然有一束光向你照來，我順著光源，才找到了這個充滿正能量的世界，非常感謝大家！”

　　其實在別人看來，鼓掌只是一個動作，但在自卑者的面前，這便是一束光，這束光指引他們找到了人生的方向。學會鼓掌吧，掌聲也能創(chuàng)造奇跡！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇5

　　世界上有無數(shù)的名人，學者，作家，科學家，他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個特點，就是在他們那個領域從小都非常出眾。從少年時代起，達爾文就對昆蟲有了無比的熱愛，并且喜歡研究昆蟲，最重他成為了《進化論》作者，為人類起源提供了參考。愛迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造，長大以后他真的成為了一名偉大的發(fā)明家。可見，善于利用特長的人會創(chuàng)造自己的人生。

　　當代著名的作家，文學青年韓寒，在高中時期就是一名文采出眾的少年，即使他的成績糟糕的要命，門門紅燈亮起，可是他照樣成為了一個作者。他的特長在于寫作，他用他的文筆登上了全國作文大獎賽的冠軍寶座，成為了當時最富盛名的文學新星，從而走出了一條屬于他自己的路。可見，特長可以讓人創(chuàng)出一片光明。

　　現(xiàn)代社會不像從前，過去只要是上了大學，出來就分配工作，可是現(xiàn)在大學學生多如牛毛，博士碩士遍地走的時代。工作越來越難找了，所以我們要利用自己的特長來創(chuàng)造優(yōu)勢。

　　現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長班？小孩子不是學鋼琴，就是學舞蹈，要不就是學繪畫，有一絲一毫的休息時間。小孩總是天真的問：為什么我們要學這么多？看著一個個疲憊的身影，家長也于心不忍，可是如果不學會一技之長到將來到社會上就不好過，只有學會一種特長才能確保以后立足于社會。

　　當然我不在說讓大家只專注于一項，其它的一概不顧，這樣是不行的。試想一個只是普通大學畢業(yè)的但是成績優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步，另外一個卻擁有清華大學的畢業(yè)證書，如果你是老板，你會選誰？答案我想不說大家也知道。有人會不服，搬出一系列的人物來證明他的觀點，可是想想世界上才出幾個這樣的人？中國只有1個韓寒。特長不是萬能的，但沒有特長是萬萬不能的。特長是你走南闖北，混跡社會的一個保障，或許有時特長會造就你的成功。

　　人生的路上充滿了困難，充滿了危險。如果一個人沒有自己的優(yōu)勢，自己的特長，就會如同一粒石子落入大海，只能激起一絲浪花，然后默無聲息。而一個人如果有自己的一技之長，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永遠綻放它的光華。

　　特長是一把鑰匙，它可以開啟人生新的大門。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇6

　　"耶！我們贏了！"操場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲。

　　今天，班主任通知我們下午有一場籃球比賽，當時我們教室里一片沸騰，可大家在興奮之余，心里又忐忑不安。誰都知道這是一場實力懸殊的比賽，因為六（1）班的明星隊員林盼既有嫻熟的球技，又有籃板球的優(yōu)勢。

　　下午，我們準時來到了大操場，看見男生們緊張兮兮的樣子，我不禁在心里為他們默默的祈禱：不管結果怎么樣，你們可一定要堅持到最后啊！

　　隨著裁判老師的一聲哨響，激烈的比賽開始了。雙方隊長跳球，不到半分鐘，我們班就進了球，打破了場上的僵局。可緊接著對方也頻頻進球。短短的二十分鐘很快就過去了，上半場結束，我們班落后了八分。

　　中場休息時，男生們相互擁抱安慰，班主任趕緊給他們做指導，在老師的鼓勵下，男生們又個個精神抖擻了。

　　"噓"，哨聲響起，下半場開始了，我們班的容李云搶到了籃板，運到三分線，一個漂亮的三分中的，"好球！"全場一片歡呼。緊接著覃鵬搶到了球，一個漂亮的胯下運球，隨著三大步上籃，球又進了，這時，我們的羅曉勇也不甘示弱，他左右運球，一個翻身，單手摘月，球又進了。場上的局勢越來越緊張了。這時對方發(fā)球，傳給林盼，湯應峰一蓋，球飛了出去，被我們班的陳森然給接住了，他如同飛人，一個泰山壓頂，"哇"球又進了！男生們乘勝追擊。

　　時間一分一秒的過去了，下半場馬上就要結束了，我們班的男生越戰(zhàn)越勇，尤其是覃鵬，他連連胯下運球，一個勾手，在這緊要關頭，連中了兩個球，比分反超了。

　　隨著終場哨聲的響起，比分定格在32；18。"我們贏了！"歡呼聲如山呼海嘯般響起，我們終于在小學階段的最后時間里，通過全班同學的齊心協(xié)力，洗刷了前兩年慘敗給六（一）班的恥辱，改寫了歷史，贏得了對手的尊重！

　　"團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。"在操場上久久不愿離去的男生們，高唱著這首戰(zhàn)歌。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇7

　　第一片樹葉飄落的那天，我閑來無事，便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的，有抖動彩翼的小鳥，有活蹦亂跳的小松鼠，有美麗的金絲猴，他們在林中快樂的生活著。

　　晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，并沒有出來值班，她便派了幾顆明亮的小星星，出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

　　正當我上床要睡覺時，便聽見門外有人在敲門，咚咚咚，咚咚咚，聲音雖不大，但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去，輕輕的將門打開了一小小條縫隙，映入我眼簾的竟是幾只可愛調皮的小鼴鼠，但他們像很傷心的樣子，接著我往后一看，便發(fā)現(xiàn)躺在擔架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

　　接著一只胖胖的小鼴鼠說話了，“我叫大胖，躺在擔架上的是我們的兄弟，他叫茹茹，剛才不下心從樹上掉了下來，求求你救救他吧”，看著他們真誠的眼神我痛快的答應了，并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來，那聲音是多么的有信心。

　　我顧不上穿大衣，我抱起了小鼴鼠，直沖汽車站跑去。當?shù)竭_寵物醫(yī)院時，小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸，我直沖手術室。一個小時后，醫(yī)生出來了，告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已經(jīng)泣不成聲了。

　　在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠，躺在我的懷抱里，腦海中想到， “又一個可愛的生命離我們而去了。”

　　回到家之后，我將小鼴鼠放到了床上。大胖說：“你不要難過，他會醒過來的，但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來，我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

　　就在下土的那一秒，小鼴鼠竟然醒了過來，他疑惑的看著我，其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

　　在我的精心照顧下，茹茹很快就恢復了，鵝毛大雪的那天，茹茹他們告別了我，對我說：“謝謝你，你的善心我們會永遠記住的，到春天到來的那天我會回來找你的，會告訴你我們王國的故事，那天誰都沒有掉眼淚，臉上全都露出了燦爛的笑容。

　　我要記住一句話，“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠，他們就像一個個可愛純真的小精靈，沒有人類那復雜的感情。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇8

　　一天，我放學回家后，從媽媽嘴里得到了一個令我喜出望外的消息。我想你們一定猜不到吧，那就讓我來告訴你：外公特地從花鳥市場給我買來了一對鳥兒。

　　聞聽之言，我激動得一蹦三尺高，拽著媽媽的手忙不迭地問：“好媽媽，快告訴我它們在哪里嘛!您知道我一向喜歡小動物，您不會逗我開心吧!”媽媽見我迫不及待的神情，用手指著廚房。我側耳傾聽，果然聽到了幾聲清脆的鳥叫聲。我大步流星，飛跑過去，生怕去晚了，就見不到它們了似的。我站在它們的籠邊，目不轉睛地觀察著它們，這時的我已經(jīng)深深地喜歡上了它們。它們倆長得很美，粗看就像一對雙胞胎兄妹，長得一模一樣，仿佛是一個模子里壓出來似的：紅綠相間的毛，中間嵌著幾條白線，猶如嫩綠的草毯上繡了幾朵花，煞是好看，一雙水靈靈的眼睛滴溜溜地轉，看上去機靈的很。一張紅色的小嘴向前平展著。一對小巧玲瓏的爪子，就像爬山虎的腳，又如孔雀開屏時的尾巴，令人頓生愛慕之心。再加上一個嬌小靈活的身軀，湊成了它們。活潑可愛的樣子，兩只小鳥很怕生。

　　我與它們對視，但它們對我不理不睬，無論我怎樣討好它們，百般獻殷誠，但它們還是置若無罔，不吃不喝。我想：“它們一定是十分難過，離開了親人，那滋味一定不好受。”不過，我堅信我一定會給它們親人的愛和家的溫暖，因為真情能讓它們感動的，我很自信。到了晚上，涼徹肌骨，我怕它們饑寒交迫，給它們帶了一把米與一條毛巾。再次來到籠子前，打開籠門，把手伸進去，輕輕地撫摸著它們，也許就是愛的奇跡發(fā)生的效應。它們見了我，不躲閃，仿佛已經(jīng)接受了我。機會難得，我趕緊把一把米放進去，想不到它們還是不肯吃。

　　于是，我心平氣和地對它們說：“小乖乖，你們吃一點東西把!不然會餓壞身子的。身體可是生存的資本啊!”它們仿佛聽懂了我的話，輕輕地銜起幾粒米，吞咽下去。我高興極了，把毛巾蓋在籠子上，對它們說：“晚安!”第二天早上，我去看望新朋友，它們變得神氣多了，我也欣慰地笑了。我用愛創(chuàng)造了奇跡!

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇9

　　電影《勇敢少年》講述的是三個小勇士為了幫助從首都來的支教老師而去縣城找電話，在回來的路上碰到了一個殺害野生動物的壞人，不顧生命危險而與之搏斗保護野生小鹿的故事。

　　在這個故事中，支教的男老師教給他們的不僅僅是知識，更是善良。白天，老師帶領他們走出教室，走進大自然，告訴他們?yōu)槭裁匆�保護野生動物。夜晚，同學們都睡了，老師幫他們一一改好被子，拉上簾子，但他自己還依然披著月光批改作業(yè)。當老師知道同學們去縣城找電話時，他焦急萬分，體現(xiàn)了老師與同學間親密無間的感情。小勇士們在遇到危險時不退縮的精神給我留下了深深地印象，他們救下了小鹿，把壞人的槍給毀了，把壞人給捆起來，他們愛護野生動物，不愿小鹿受傷，他們保護野生動物的感情是我們無法體會的。他們還很團結，當僅剩下一張餅時，誰也不愿意多吃，心里總想著別人。夜晚的大草原危機四伏，不時傳來狼的嚎叫，大家雖然各人心里都有一些害怕，可是還是一起互相安慰，一起把狼趕走，充分體現(xiàn)了團結的精神。在迷失方向時，他們沒有指南針，班長突然想起老師在課上講過：磁鐵有正負極，于是就自制了一個指南針，走出了茫茫草原。這部電影讓我學到了很多：老師的愛心、同學的善意、大家的互相幫助……

　　在我們的生活中又有沒有這樣的事例呢？舉個最簡單的例子：拔河的時候，大家在拔的時候都很用力，有時還會踩到別人的鞋子，但是沒有一個人叫痛，沒有一個人松懈，大家一起喊著號子，一起用力，為了勝利奮斗，這不正是一個班級集體團結精神的體現(xiàn)嗎？

　　但是他們有些精神我們卻是沒有的，雖然他們比我們落后，但他們卻不怕困難，勇于吃苦，樂于清貧。他們是隨風搖曳的小野花，輕含著鮮露顆顆。他們是暮光的花，雖然置于黑暗，卻閃爍著別樣的光彩，不怕困難；只為了美好的理想；不怕困難，只為了美好的明天；不怕困難，只為了祖國的明天；不怕困難，只為了留住老師的微笑，他們挺立在陽光之中，在茁壯地成長……

　　這就是故事中勇敢少年的故事，他們勇敢、團結、自信、不怕困難的精神永遠值得我們學！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇10

　　“只要人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”來自著名歌唱家韋唯的歌曲，唱出了無數(shù)人的心聲，也贊頌了無數(shù)無私奉獻的人們。

　　我想，我們誰也不會忘記在2008年5月12日14時28分發(fā)生的那一幕：大地在搖晃，大地在破裂……

　　我想，這也是我們任何人都不愿再回憶的一幕。汶川發(fā)生的特大地震，使多少原本幸福的家庭變得支離破碎，使多少有夢的孩子失去了夢想。但是，這是天災，是人們無法控制的，是人們無法改變的事實。可是，只要我們有愛，無論多大的困難，都阻擋不了我們，因為，愛，是永恒的主題；愛，是可以創(chuàng)造的奇跡。

　　地震無情，人有情。在大災大難面前發(fā)生了許多感人的故事。這使我不由得想起了一位軍人。

　　當時正在下著大雨，他和戰(zhàn)士們將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后，他累的癱倒在泥水地上，就在著個夜晚，他因勞累過度引起肺部大出血停止了年輕的生命。因為他當時身體不好，部隊接到消息時，不讓他去，一向脾氣溫和的他急了眼，堅決要求上前線，他對戰(zhàn)友們說：“我們一定要多救人，才能對得起身上的這身軍裝。”在他參與抗震救災的日子里，他總是找活干，搶活干，干完分內的事情就去幫助其他人干，別人攔也攔不住。他身上的迷彩總是濕了又干，干了又濕。戰(zhàn)友們說：他的心里全是受災群眾。

　　這樣一名軍人，值得我們每個人對他致以最崇高的敬意！

　　“不拋棄，不放棄“成為這次抗震救災的口號，對于生命，我們都平等的對待。因為愛，我們不拋棄；因為愛，我們不放棄。

　　其實愛無處不在，捐款、獻血、義演、關注、救援……都是愛的一種表現(xiàn)，愛可以創(chuàng)造奇跡。

　　愛是那么的平凡，又是那么的偉大，沒有一種情感比愛還神圣，愛，猶如春天里的一縷風，給你帶來清涼；愛，猶如沙漠里的一滴水，給你帶來滋潤；愛，猶如黑夜里的一盞明燈，給你帶來光亮。

　　因為有愛，世界充滿了七彩陽光；因為有愛，人生充滿了美好的向往！因為有愛，所以我們都不害怕。因為我們堅信，愛能創(chuàng)造奇跡。

　　不知不覺中，我耳畔響起了一首歌：愛，因為在心中，平凡卻不平庸。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇11

　　在一所非常偏僻的小學，因設備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子，他每天都很早來到學校打開鍋爐，好讓同學和老師一到學校就能取暖。

　　可是，命運之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點奪去了他寶貴的生命，被大火嚴重燒傷的他，在醫(yī)生的搶救下，慢慢地恢復了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對母親說：〞這孩子的下半身被火燒得太嚴重了，活下來的希望實在是很渺茫。〞

　　周小飛，不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會放棄，一定要試一試。果然，出乎醫(yī)生的所料，他成功地熬過了最關鍵的一刻，活了過來。

　　之后，他又聽到醫(yī)生對母親說：〞這孩子的命是保住了，但這并不一定是好事，他的下半身受到嚴重的傷害，就算是活下去，下輩子也注定是殘廢。〞

　　周小飛又在心里暗暗發(fā)誓，不能做個殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無行動力，兩只細弱的腿吊著，他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。

　　出院以后，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒有間斷過，但是他的腿卻沒有任何好轉。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過，平時他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著在燦爛的陽光照耀下的草地，心中突然間有了個想法，下輪椅行走。

　　他奮力地將輪椅拋開，然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著，他費力地扶著籬笆站了起來，憑借堅定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習，日積月累，直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個目標，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終于，他真的站立起來，并慢慢可以走路，甚至還可以參加體育運動。到了上大學的時候，他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走，而且還參加了田徑隊。

　　周小飛終于成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著堅強的毅力，敢于嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇12

　　密密層層的樹中兒之所以那么青翠，是因為地底下有一根粗壯的樹根在為它們提供營養(yǎng)，各種各樣的花兒之所以那么絢麗，是因為有綠葉將它們捧得高高的。那當我們沉浸在成功的歡樂中，當我們陶醉于成功的笑臉時，你可曾想過為什么會擁有成功的鮮花與掌聲。

　　站在成功這座頂峰上，回首看那條通往這兒的道路 ，才發(fā)現(xiàn)，這是一條長長的，時寬時窄、自然十分淳樸的路，它順著目光漸漸地伸向遠方，似乎沒有起點，哦，我恍然大悟，只有平凡才是生活中普通存在的，正因為它平凡，生活中無處不見它的蹤影，世界之廣大，是平凡充實了它。當平凡用它平凡的力量，一起去創(chuàng)造這個世界時，智慧、勇氣、成功等等，這一切一切的美好事物都成了它的結晶。難道不是嗎？“一份耕耘，一份收獲”。當我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”一樣去學了之后，當我們“走自己的路，讓別人去說吧”一樣去面對了生活之后，當我們“俯首甘為孺子牛”一樣去為別人服務了之后，我們總是會有一些收獲的，諸如快樂、成功……

　　我們的收獲似乎很渺小，其實，這些收獲如夜明珠般寶貴。因為快樂是每個人都追求的，每個人都向往的，只有人們都感到了快樂的存在，整個世界才會是樂融融的。成功也是人們十分憧憬的。有了成功，才有他們堅持不懈的奮斗，才有人們與困苦磨難抗爭的精神。而這些收獲，無疑是從平凡的行動中——抓住短短的幾分鐘多學一點知識，向別人說聲對不起；彼此間一個真誠的微笑等所提煉出來的，無疑是從平凡的心靈 所生長出來的；無疑是從平凡的心泉中所滋潤出來的。

　　這一切美好收獲固然珍貴，因為它們是生活中的奇跡，是它們把生活點綴的五彩繽紛，是它們把生活打扮得多姿多彩。

　　平凡就是平凡 ，當人們在對它培育出來的碩果贊嘆不已時，它卻還是在那默默無聞地做著它平凡的工作。

　　而此刻，我的心底涌起一股激流，飛濺成了一首發(fā)自心靈深處的贊歌——

　　平凡 ，其實你很偉大；

　　你流盡自己的乳液；

　　孕育出奇跡；

　　你掘盡自己的智慧；

　　創(chuàng)造出奇跡。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇13

　　奇跡需要創(chuàng)造，神話需要締造，學習之路沒有捷徑，高考在即的我們應用努力來創(chuàng)造那不可能中的可能，用努力為高中三年畫上奇跡的句號。

　　堅持不朽的努力。“失敗那么多次，消耗那么多時間，究竟是什么在支撐你？”曾有記者問袁隆平。他回答道：“我就是還想爭取新的東西”。他天然對獲得答案有著強烈的渴望。為了這種渴望，袁隆平錯過了和彌留之際的母親道別，錯過了兒子的成長，一心只在稻田。袁隆平頂著輿論的質疑，經(jīng)過數(shù)年堅持不懈地努力研究，歷經(jīng)成百上千次失敗的實驗后。終于，他創(chuàng)造了科學界的奇跡，他選育出雜交水稻新品種，用一粒種子改變了中國。生活中，我們每個人都應該為自己心中的奇跡而努力，“千里之行，始于足下”堅持下去就能離自己的奇跡更進一步。

　　為時不晚的努力。97歲高齡的古迪娜夫獲得了諾貝爾化學獎，是至今為止諾貝爾獎的最年長獲獎者。在古迪納夫30歲之前，他只上過兩門化學課，還是為了湊學分。曾有一位教授警告古迪納夫，說聽年紀已經(jīng)太大了，不太可能在研究的領域取得成功。但他相信“人生永遠沒有太晚的開始”反而全身心的投入了科研這條漫長的道路上。57歲才開始研究電池，盡管每一次選擇都意味著重新開始，但古迪納夫始終執(zhí)著復出。功夫不負有心人，他研究出來了鋰電池，被稱為“鋰電池之父”。創(chuàng)造奇跡，無關年齡，更何況恰是青春的我們，趁一切都還來得及，在我們沒有努力之前，不能忙于下定義，朝著我們心中的奇跡奮力拼搏吧！

　　名副其實的努力。李誕留給大部分觀眾的形象，總是一幅不努力的“喪”模樣，他嘴上又懶又“喪”，行動上卻異常努力。中考畢業(yè)時，李誕考入了重點高中的重點班，青春期的她突然很叛逆，課間操廣播里經(jīng)常有他違反校規(guī)事件的通報。高考分一出，李誕的分數(shù)夠不上專科線，于是他選擇了復讀。第二年他考上了廣州一所一本學校。相信奇跡的人本身就和奇跡一樣了不起。同學們，你們現(xiàn)在所努力的并不是一文不值，他是確確實實的存在，作為一種奇跡，轉化為幸福的考卷。

　　“生命是一棵長滿可能的樹”用努力創(chuàng)造奇跡，用汗水澆灌這顆理想之樹。同學的你，需要努力。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇14

　　在我看來，生命如小草一樣脆弱，經(jīng)不起風吹雨打；生命如珍珠一樣可貴，失去了再也沒有第二次；生命又如海浪一樣渺小，但我們卻在渺小的生命中創(chuàng)造了美麗的奇跡。

　　當汶川地動山搖的那一刻，每一個中國人的心都緊緊相連，可就算在這片愛的汪洋大海中，仍有無數(shù)的生命被擊倒。在當時，無數(shù)的房屋在倒塌，本是人們親自修建起來的房屋卻將他們吞沒。容不得人們再多說一句話，更容不得人們的求救，硬硬的石板壓在人們的身體上，他們最后終于抵抗不了堅硬的磚瓦，走向了另一個天堂。由此可以看出，人類的生命多么脆弱。

　　在現(xiàn)實社會中，有很多人因為遇到一些挫折和苦難，就想到輕生。他們以為這樣可以消除苦痛。使自己到天堂過幸福、無煩惱的生活，可是他們卻沒有想過他們的離去，會帶給多少人的痛苦。把自己的痛苦全扔給留下的人，你忍心嗎？難道這就不殘忍了嗎？要堅信：我們人類有堅強的意志，任何事情都不會把我們打倒。因此，生命難能可貴，請珍惜它吧！

　　如今，茫茫人群內，多我一個與少我一個沒什么區(qū)別。地球不會因失去我一個而不轉，畢竟我們是很平凡的，很普通的。沒必要將自己外表裝飾得“富麗堂皇”。因為再怎么美麗、再怎么帥氣，你都是一個人。一個普普通通的人，只不過外表稍顯“獨特”罷了。所以，我們應該認識到在這世界上的渺小。再說，平凡也不是那么簡單就可以做到。在平凡中，我們得擁有我們快樂的生活。因此，我們每一個人都需要平凡，因為，我們都是如此渺小。

　　然而，平凡渺小的生命也可以創(chuàng)造美麗的奇跡。2009年科學偉人錢學森的去世，無疑是我們中國人的一大損失。但錢老生前卻給我們留下了偉大的成就。這就是渺小生命中的奇跡。的確，錢老很偉大，值得敬佩。但他是用他那渺小的生命創(chuàng)造的奇跡。我們也擁有一個渺小的生命，我們也可以努力奮斗，去創(chuàng)造屬于我們得奇跡。興許沒有錢老那么轟動，但自己的奇跡只有自己去創(chuàng)造。

　　生命脆弱、可貴、渺小，但我認為，最為珍貴的是能從渺小的生命中創(chuàng)造奇跡。生命的脆弱、渺小，我們不能克服。但我們可以做到珍惜生命，用渺小生命創(chuàng)造奇跡。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇15

　　在我們的身邊每天都在發(fā)生著出人意料的事情，而與我們最密切的就是成績。

　　成績是學生的命根。無論做什么事情，大家總是向成績看齊，尤其到了高三，成績就更為重要了。它將決定我們以后的命運。人們就都開始了或默默無聲的努力，或大張旗鼓的努力，目的只有一個，就是希望自己的成績能夠有所提高，而這時候是最容易發(fā)生意想不到的事情的，有時候甚至是出人意料的有些離譜，但這也很正常，因為有很大一部分人高一、高二的時候并沒有把全部精力用在學習上，而且成績也一直比較平穩(wěn)的學生，等到上了高三，他們的責任感強了，把精力幾乎都放在了學習上，而且都是有一定基礎的，在彌補了以前的漏洞以后，就很容易創(chuàng)造奇跡了。

　　雖然奇跡并不是經(jīng)常發(fā)生，或者說我們并不經(jīng)常創(chuàng)造奇跡，但奇跡并不屬于天才，往往我們會說：“某某創(chuàng)造了奇跡，真是個偉大的天才啊！”那么他在創(chuàng)造奇跡之前是個偉大的天才嗎？只不過是因為取得別人意想不到的成績而已，如果那樣就算奇跡的話，我可以說我們每天都在創(chuàng)造奇跡。雖然我們不是天才，但我們努力付出，積極拼搏、勇敢奮斗然后創(chuàng)造奇跡，這難道不在情理之中嗎？

　　在我們周圍的許多人都是這樣，但是卻沒有人發(fā)現(xiàn)自身的努力，而更加努力地去奮斗。每當有的人的成績突飛猛進，達到一個又一個高度的時候，好多人都只是瞪著眼睛，看著那些出人意料的數(shù)字躍然成績單上，也會有些人不屑一顧，他們認為自己是天才，聰明得不得了，而別人只是意料之外才上來的。我同桌很早以前就是一個不為人知的中等生，而他卻是公助生，也就是硬考上高中的，他的實力勿庸置疑，但一直徘徊不前。因為他愛籃球已經(jīng)超越了學習。但自從上了高三以后，他創(chuàng)造的奇跡數(shù)不勝數(shù)，這些我們都看了在眼里，他經(jīng)常跟我講，沒關系，你也可以相信自己，不是天才也能創(chuàng)造奇跡，只要你努力付出，一定會取得回報的。

　　我始終記著他的這句話，我會一直努力奮斗到底，我相信不是天才也能創(chuàng)造奇跡，這不是天方夜譚，這是情理之中的，只要付出就會取得回報。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇16

　　馬克·吐溫曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是作家蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。

　　這是一個關于責任和愛的感人故事。在愛德華王子島有一對老兄妹——哥哥馬修和妹妹瑪莉拉，他們決定領養(yǎng)一個男孩來幫助他們干活，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喜歡喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小女孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中自己的面容，就想象那是另外一個被魔法所捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個喜歡重復她說話的漂亮小姑娘。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。正因如此，她改變了兄妹倆對她的態(tài)度，牽動著兩人的愛心。盡管安妮的天真和幻想也曾使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率最終使她贏得了友誼和真摯的愛。

　　安妮陽光、快樂、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎恩學校，獲得了艾弗里獎學金，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。這不僅使我看到了安妮的樂觀、積極，更看到了她的堅強與感恩。她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。這使我想到，不管是誰，即使她曾經(jīng)是個孤兒、是個丑小鴨，只要她有夢想、有行動，她終有一天也會變成白天鵝！

　　你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來真正的快樂。只要你時時刻刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空是多么的'晴朗，陽光是多么的明媚！我們一定要相信，生活中的陽光和微笑是無處不在的。只要我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，就一定可以創(chuàng)造奇跡！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇17

　　一艘外國貨船正航行在茫茫的大海上。船上只有二廚是中國人，其他船員全是來自歐洲的白人。

　　當貨船行駛到所羅門群島附近時，海面上突然風暴驟起，巨浪翻滾，船體猛烈地搖晃起來，當時船員們正在餐廳里用餐，由于船體搖晃得厲害，滿桌的菜肴全被掀到地上，餐廳里杯盤狼藉，菜湯橫流。突然，船尾傳來轟隆一聲巨響，輪船像翻了個跟頭。二廚的頭被重重地撞到墻上，頓時暈了過去。等他清醒過來時，發(fā)現(xiàn)船艙里一個人也沒有了。他感到情況不妙，急忙奔向甲板。

　　海面上波濤洶涌，船頭高高聳起，船尾正在下沉。二廚明白了，一定是船尾撞上了暗礁，就是說用不了多久，貨船便會沉到海底。船上備用的救生艇已經(jīng)全被放到海上，船長帶著船員們都登上了救生艇。

　　“還有我哪！”二廚狂呼道。

　　可是，風浪的轟鳴很快就把二廚的呼救聲淹沒了，他眼巴巴地看著救生艇駛向茫茫的夜海。這時，成群的鯊魚被大船的燈光吸引過來，它們前呼后擁，將船圍了起來。二廚徹底絕望了，他知道即使不隨船沉入海底，也會被鯊魚吞噬。他回到自己的房間，躺在床上，閉著眼睛等待著死神的降臨。

　　不知過了多久，他突然看見一條大鯊魚向他迎面游來，鯊魚張著血盆大口，越來越近，那黑洞般的喉嚨和鋼刀似的利齒已經(jīng)清晰可見……

　　“啊呀！”二廚尖叫了一聲。當他再睜開雙眼時，卻發(fā)現(xiàn)自己仍然躺在房間的床上，他一骨碌爬起來，驚喜萬分地來到甲板，一輪紅日正在海面上升起，甲板上的海水已經(jīng)奇跡般地退去了！

　　這是怎么回事呢？他壯著膽子滿船搜索，最后來到機艙，發(fā)現(xiàn)發(fā)電機還在正常運轉，大馬力水泵持續(xù)向船外排水，奇跡終于出現(xiàn)了：機艙右舷船體有一個破洞，一條大鯊魚正堵在那里，魚頭鉆進機艙，腹部卻被破洞卡住，由于船外海水的壓力，大鯊魚把破洞堵得嚴嚴實實。二廚激動得真想撲上去擁抱大鯊魚。

　　后來，二廚被另一條船救起，船長帶領船員們駕駛的救生艇，當天夜里就被巨浪掀翻，船員們落水后，全部葬身海底。而在這次海難中，只有二廚一人幸存下來，這應該說是鯊魚創(chuàng)造的奇跡。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇18

　　在小學六年級以前，我在同學們和老師們的眼中一直是個膽小的女孩，我不敢在眾人面前說話，沒有去參加過任何大規(guī)模的比賽。然而，就在我畢業(yè)的那一天，大家都開始對我刮目相看，因為我創(chuàng)造了一個“奇跡”。

　　畢業(yè)前夕，班主任老師告訴我，我成為了畢業(yè)年級學生代表，要在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這個消息對于我像是晴天霹靂，嚇得我渾身打起哆嗦。天啊，老師不知道我最怕演講了嗎？居然還讓我當學生代表！這本是件十分榮耀的事，但在我看來卻是當頭一棒。“老……老師，我不……”我結結巴巴地向老師推辭，但老師打斷了我，輕拍著我的肩說：“不要說‘不’，我知道你可以。”望著老師期盼的目光，我只好硬著頭皮答應了。

　　離畢業(yè)典禮只有僅僅一周時間，我手中的演講稿成了我的一塊“心病”，反反復復地練卻怎么也不如人意，這使我泄了氣。我沒有辦法，無精打采地走進老師辦公室，卻不知道要說什么。老師看著我的臉，會心一笑，好像看透了我，說：“宇瑤，不要喪氣！多么好的一次機會啊……來，你先讀讀給我聽一下。”老師慈愛的鼓勵使我心中有了一點信心，就盡全力聲情并茂地讀了一遍，但我自己都聽出我的朗誦聲是顫抖的。老師又笑了笑，說：“你還是很有水平的，就是太不自信了，所以聲音才是顫的。坐下吧，我教教你怎么讀……”說著，她就拿起筆在我的稿子上勾勾勒勒，哪里是重讀、哪里是輕讀。老師手把手地一句句告訴我應該怎么讀才好聽，我也一句句認真地練著，老師此時像是一位慈母，而我就像是那個受益終生的幼女。我們一直練到八點多。我也有了很大的進步。

　　通過幾天特殊的教導，我好像換了一個人，膽小的影子不見了，而變成一個充滿自信的大姑娘，畢業(yè)典禮非常成功，我精彩的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。我笑了，我都不敢相信我自己，但事實的確如此。我成功了，我創(chuàng)造了對于我來說最大的奇跡。

　　奇跡，不難創(chuàng)造，但要看你是否用心了。30%的教育與70%的心血，你做到了嗎？前方還有很多挑戰(zhàn)在迎接我們，加油吧，我們一定會創(chuàng)造出更多不同的奇跡！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇19

　　在我印象里，奇跡都是偉人，英雄做出的難以置信的事。然而，那件事，讓我明白了普通人也能創(chuàng)造奇跡。

　　在同學老師心中，我的數(shù)學不太好，甚至已經(jīng)成了全班的笑話。

　　一次數(shù)學課上，老師出了一道簡單的幾何題，幾分鐘后，班里討論得像沸騰的開水。而我卻還在被這道題包圍著，不知所措。這是老師大聲說到：“既然討論的這么興奮，那讓“小楊”同學來給我們講一講吧！”就在我暗中祈禱叫她別點我時，她卻叫了我，我頓覺得自己想熱鍋上的螞蟻，站起來后一團團火好像涌上了臉頰，一些多嘴的人說：“哎，這題也不會，服了！”

　　“什么？叫他講，除非奇跡發(fā)生。”

　　面對她們的嘲笑和不信任，我卻無言以對，只得把團團怒火與委屈自己憋在心里。從那時起，我暗下決心，一定要努力！堅持不懈一定會有回報！

　　早讀，每個同學都在看書復習，我則以雙倍注意力去看它，研究它，按老師教的思路走；課上，我恨不得把老師講的每一個字都塞進大腦里，一個知識點也不放過，有不懂的也及時問，絕不拖延。雖有時反應遲鈍，但心中始終寫著：“堅持。”課下，同學們在一起聊天打鬧，有些人過來卻說：“喲，你也在學啊！就你這樣兒的，做多少練多少都沒用！”頓時怒火涌上心頭，但轉念一想，和他吵得時間倒不如多做一兩道題。我要有螞蟻啃骨頭的精神，持之以恒，鐵杵磨成針。我也明白積少成多，熟能生巧的道理。放學后，同學們紛紛涌出教室，有時候有幾個朋友也過來說：“一起去打會球吧，我們這幾天玩的很開心，就差你了。”面對這些話語我是多么想再一次重返那企盼已久，朝思暮想的球場，然而仔細在想，我要堅持，有毅力，所以每次回答朋友只有一句：“不了，謝謝。”

　　終于，在一次數(shù)學課上，我用實際努力證明了自己。

　　一次數(shù)學課上，老師畫了一個極為復雜的幾何題。這種題對于這個久經(jīng)沙場的將軍來說不算什么，看著那些嘲笑我的人把眉毛擰得跟麻花似的，心中沾沾自喜。終于在不懈的努力下，題迎刃而解。講題時，我也流利講出，許多人投來羨慕的目光。

　　通過這件事，我學會了堅持，堅持讓我創(chuàng)造了奇跡。

　　人這一生時刻在拼搏，在努力，在堅持。不堅持的人永遠無法創(chuàng)造奇跡，終于在我堅持不懈的努力下，我收獲并創(chuàng)造了奇跡。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇20

　　奇跡是NBA賽場上的“那一投”，是《水滸傳》中的倒拔垂楊柳，是《天藍色的彼岸》中簡短的最后的道歉……這些書與事物使我感受奇跡，而這一次，奇跡便走近了我。

　　第一次英語考試的成績出了，望著低谷的成績與兩極分化所帶來的巨大壓力，我深深的低下了頭，聽著老師講著考卷，那聲音聽起來仿佛是家長的訓斥，同學的貶低。看著文章，別人說出其意時，我看到的是一個個陌生的單詞。到這里，雙眉一橫，沒得選擇！只有自己加油，自己努力！

　　那天回家后，我躡手躡腳走到好久沒碰過的書柜，打開了布滿灰塵的玻璃門，拿出了英語的練習冊和一本中考詞匯。桌前，我把那張考試卷粘在了墻上。翻開中考詞匯，陌生的一個個單詞映在眼前。每個單詞都仿佛是一堵厚重的墻。而我每每打開一扇門時，又會看到另一堵更加厚重的墻。而又能有什么辦法呢？

　　目不轉睛的看著，小聲地讀著單詞，從拼寫發(fā)音到意思一個個的記著。劃出了不會的和容易忘的。記到一個隨身帶的本上。每天上操時，課間時，放學時，回家后我的手里總不忘有這樣一個本子。拋開了往日與同學的嬉鬧與不正經(jīng)。眉頭緊鎖的看著單詞，愛和我一起玩鬧的同學見我這個樣子不愛玩了，都說我變了，看了看桌前的那張考卷，我知道，我還差得遠。

　　每日每夜不停地奮斗是我養(yǎng)成了每天都積累單詞的好習慣，而英語的練習冊，也成了我身旁常備的書。

　　輕輕推開房間的門，看到一個埋頭書海的我，和平時一樣，一本書一個本，雙目緊盯著書本。手機放在旁邊，打開的不是游戲，而是英語詞典，我，時而朗讀，時而圈劃幾筆，時而眉頭緊鎖，時而搜索單詞。看著我眼中的血絲，仿佛看到了我，看到了操場上和同學們大腦的我，看到了回家就玩游戲的我，看到了上課不認真聽講的我，又望向了墻上的那張考卷，我又看到了拿著小本背單詞的我，回家后埋頭書海的我，這些改變無疑很累，可每每想放棄的時候便是離成功最近的，所以我要堅持，我選擇堅持。

　　這改變，就是我的奇跡，不是我找到的它也不是它靠近的的我，是每每放棄前的堅持，所帶來的，這樣的奇跡，并不亞于邁克爾·喬丹的“theshot”吧。

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇21

　　“啊！我的吊蘭！又忘記澆水了。”我飛快的跑到屋里，看向那盆吊蘭。

　　5天前，老爸親手端著這盆吊蘭，一本正經(jīng)的告訴我，我必須要養(yǎng)它一個寒假，來專門陶冶我的高雅情趣。可是，我對植物沒好感啊！于是，我就5天忘記給他澆水，原本那葉子青青的、嫩嫩的，看起來生機勃勃的，現(xiàn)在已是枯黃的顏色，已經(jīng)蔫了，而且摸起來還柴柴的，已經(jīng)變成奄奄一息的樣子了。唉！心里說不出來的愧疚。它大概已經(jīng)沒有生命了吧？我心里不安的想到，這可是我第一次養(yǎng)植物啊！而且老爸親手遞給我的時候小心翼翼的，這可怎么辦是好？再養(yǎng)活他吧！看著它可憐的樣子，腦海里想起老爸給我時的樣子，我暗暗的下了決心，一定要把它養(yǎng)活，不能死在我的手里！我害怕自己再忘記給它澆水，所以把它端到我書桌旁邊的窗臺上了，這樣，我就可以每天看著它了。我要相信，會有奇跡。在以后的日子里，我每天小心翼翼的給它澆水，但它絲毫沒有好轉。

　　這讓我的心再一次的亂了起來。這可怎么辦是好啊？我皺著眉頭在客廳里來回的走動，到底怎樣才能讓它恢復生機呢？上網(wǎng)查啊！我突然想到了這個，便趕緊行動了起來。哦哦哦，原來是這樣，看來很難辦啊，沒關系！我相信自己。我一只手拿著剪刀，另一只手輕輕拿著葉子，生怕把它弄疼了，我絲毫不敢怠慢的護理著它，慢慢的減掉了它那枯黃的葉子。我每天趴在窗臺上看它，我好像越來越喜歡它了，總是對著它自言自語的，我對植物也漸漸有了好感。

　　就這樣日復一日的過去了，寒假也快結束了，我對它沒有一點的不細心，感覺它已經(jīng)融入到我的生活里了。奇跡，它真的來了。天剛蒙蒙亮，我睜開眼睛下意識的向窗臺看去，這才發(fā)現(xiàn)原來這盆吊蘭改變了許多許多，想起它最初的樣子，只不過是嫩嫩的、青青的，剛生長而已，可是現(xiàn)在它的葉子非但不枯黃了，而且還變成了深深的綠色，摸起來感覺硬了不少，有幾顆小小的露珠，晶瑩透澈，露珠的點綴，愈發(fā)顯得生機勃勃。是的，我終于成功了！在看到這巨大的變化時，我的眼中不自禁的積滿激動的淚水。在這一刻，我也瞬間明白了一個道理，不管你覺得多么不可思議的事，只要付出了足夠的努力，并一直堅持不懈，那么，我相信，奇跡總會降臨在你身邊的，因為，奇跡是需要自己來創(chuàng)造的！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇22

　　和時間賽跑，母愛，是勝利者。

　　5分鐘的的路程，不知母親是怎樣的飛馳而來，只是看到面前的母親滿頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服滿是褶皺，頭上的青絲凌亂不堪，幾根白發(fā)也夾雜在其中，好像黛色的山上臥著幾抹淺雪，冰的我難過。淚，充滿了我的眼眶，記憶的車載著我回到了那個雪的上午。

　　窗外，又飄起了雪花，晶瑩的雪花好似一個個飛舞的精靈，從天而降。“雪天路滑，注意安全。”媽媽關切的話語在我出家門之前準時響起。帶著溫暖的話語，我一步一滑的走向學校，到了學校我才發(fā)現(xiàn)我用了15分鐘，心里一邊大喊著快要遲到了，一邊腿也忙碌的邁著步子，卻忽略了隱隱作痛的胃。

　　下了第二節(jié)課，我終于忍不住了，吐了出來，緊接著是胃里一陣翻江倒海的疼，仿佛在抗議我早上忽略了它的感受。老師慌忙撥通了我母親的號碼，焦急的匯報我的情況，聽得出來，電話的那一頭，不知道要更焦急多少倍。

　　放下電話，老師向我走來，迷迷糊糊中，我看了一眼手表，九點半，喝著老師端來的熱水，胃卻沒有服軟的意思。

　　好像很快，門口出現(xiàn)了一個焦急身影，恍惚中，我又看了看表，九點三十五分。

　　我一下子清醒了，等等，五分鐘！只有五分鐘！我驚呆了。雖然媽媽是騎車趕來，但是，雪很大，路也很滑，騎車并不比走路要快很多。而且，晴天騎車到校也要七八分鐘，更何況是雪天。

　　后來，我問媽媽，問她是怎樣那么快到達學校，媽媽只是對我一笑。也許，媽媽自己也不清楚吧！那一次，母親創(chuàng)造了“奇跡”，這種奇跡，沒有經(jīng)過特殊訓練，也沒有經(jīng)過修飾，它是那么單純和潔白，它也許只是一種本能，一種母親愛孩子的天性。

　　五分鐘，足以讓我用一生來銘記。我現(xiàn)在才懂得，無論時間怎樣變換，不變的都是母親對我無私的愛。

　　和時間賽跑，母親是勝利者！愛是勝利者！

　　這篇文章，作者選取了生活中常見的事例，卻表現(xiàn)了不一樣的母愛：母親的愛創(chuàng)造了奇跡，母親奔跑的姿態(tài)在我的視線中定格，變成永恒。全文角度新穎，構思精巧，可讀性很強，又不乏真情實感，是篇文質兼美的佳作！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇23

　　時間悄無聲息，如沙漏般慢慢棄我而去，心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。

　　賞完桃花賞荷花，賞完荷花賞菊花，賞完菊花賞梅花。時間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉，賞完新葉賞茂葉，賞完茂葉賞落葉。時間在樹葉中即逝。時間的空虛給我?guī)�來了無限的傷感，我時常問自己，如何挽救這瞬間消逝的無影無終的分分秒秒？

　　經(jīng)過幾次不可避免的考試，不出眾的成績讓我漸漸失去了信心，我時常對自己說，讓一切重新開始吧！說了無數(shù)次，可過去的日子還在干擾著我的腦電波，一切一切只能讓它沉浸深海，讓它偎依在一個角落，無人知曉。是不堅定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的命中注定？我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸，深深地自責使我深深地低下了頭。

　　為什么，為什么不去努力，為什么寧愿去等待命運的施舍，卻不愿自己去打拼一片天下呢？怕苦，怕累，不是理由，只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆，讓時間漸漸流逝，似乎已成為一種習慣。時間的流逝如流星拖著長長的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過，想抓都抓抓不住，還沒等許下愿望就早已無影無蹤！嘿，時間，你真頑皮，我怎么把你留下呢？

　　試問有誰愿意十年面壁苦讀，不受塵世干擾？試問有誰愿意找一絕境，歷經(jīng)磨練，成就青云路？我想只要面對誘惑，大聲說不。面對夢想，盡力去逐。面對攔路虎，大呼我能行。也許這樣的不怕艱難，不怕困苦，用自己的刻苦與努力去充實每一天吧！

　　屈指而算近五千日子在自己嬉耍時度過，唉！少年不知愁之味，可我深切已感受到了對于空虛的惆悵！

　　齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”……這些伴隨著我成長的時間名言一直激勵著我，我又怎么拋離時間，尋找暫時的感官快樂呢？許多偉大的人都是愛時間為命的人，一秒雖不能創(chuàng)造奇跡，但千千萬萬個一秒你還能說不能創(chuàng)造奇跡么？名人之所以成為名人，是在別人嬉戲玩耍時，他在努力攀登；凡人之所以成為凡人，是在別人努力學習時，他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉，難道不知真理嗎？

　　從今天起，希望人人都能珍惜一分一秒，每時每刻，這樣才能創(chuàng)造奇跡，成就未來，走出一條輝煌而耀眼的人生大道！

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇24

　　生活是一本書，書上沒有任何文字，可它卻能帶給我們最好的教育，善于讀這本書的人，還會為它增添更新的篇章。這本書，你不要以為它遙不可及，其實，它就在我們身邊，我們時時刻刻都能感受到它。

　　星期天的清晨，剛下過雨，林蔭道上，積滿了雨水，因為路上本來就坑坑洼洼的，所以雨一下，路上堆起了一個個小水洼，走起路來很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著步，突然在旁邊的水洼里，我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大海”中漂著。小螞蟻先是賣力地掙扎，努力不讓自己沉下去。水無情地將它吞噬，顯示著自己的威力，螞蟻太弱小了，它根本戰(zhàn)勝不了這水。可它卻還自不量力地使勁掙扎著，幾只腳不停地撲騰，試圖幫自己脫離險境，它費盡了力氣，每把自己往上縱一點，水就會把它壓下來一點，努力都白費了。這幾個輪回的較量，小螞蟻體會到了水的厲害，自己的弱小。漸漸地，小螞蟻停止了掙扎，它平靜了下來，水漫過了它的身體。我想它一定是掙扎累了，想退縮了，因為對于它來說，水是不可戰(zhàn)勝的，我并沒有感到奇怪，這很正常，弱的總是向強的屈服。過不了多久，水就會將它淹沒，它就會被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒的狼狽樣子，可沒想到，事情并沒有我想象的那樣。

　　我發(fā)現(xiàn)它突然鉆出水面，拼命地向岸上游去，其實，它這叫哪叫游，只是幾條腿不停地朝那個方向挪動。噢，我明白了，它振作起來了，不向水妖屈服，它要擺脫“弱者”這個稱號，變成強者！它的力量很小，幾次的擺動只移動了幾毫米，可它并不放棄，比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗，它一次次地振作，水一次次地把它淹沒，它又一次次地掙脫！經(jīng)過了很長時間，它終于離岸只剩下一個指甲的距離了，它很興奮，擺動著它的觸角。又過了一會兒它終于爬上了岸。

　　回家的路上，我思緒萬千，想到了一句俗語：生活是彈簧，你弱它就強。只要你下了決心去做某一件事，并且付出了一定的代價，這樣事就一定會被做成。我呼一口氣，朝家的方向走去。我永遠不會忘記，雨后的那個清晨，有一只蘊含著深深力量的小螞蟻……

　　創(chuàng)造奇跡作文800字 篇25

　　奇跡，這似乎是一個遙不可及的詞，但是，在作者的筆下，不再是幻想。讀《青銅葵花》，文字純凈處似一滴露珠晶瑩而剔透，然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷，那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，不知不覺中，便走進了青銅葵花的世界。

　　名為“大麥地”的村莊，散布著一塊又一塊的大麥田，金黃的麥田照映出村民們的熱情，葵花和爸爸一起來到了這塊充滿自由味道的土地。也是在這塊土地上，葵花不幸地失去了最愛自己的爸爸，成為孤兒，但也讓她幸運地住進了青銅家，感受了長達五年的關心與疼愛。

　　貧困的青銅家本來就難以維持生計，又多了一個人，相當于他們家又多了一份壓力，仿佛隨時可以壓垮他們。雖然青銅家很苦，但青銅一家都對葵花特別關心，從沒讓她吃過苦，文中的奶奶、爸爸、媽媽和青銅，甚至是老牛，都盡心盡力地幫助過葵花。青銅對葵花的愛是那么的細膩，于細微之處暗自流淌：為了讓葵花上學，他放棄了唯一的上學機會；為了讓葵花拍一張照片，他在嚴寒中賣掉了100雙蘆花鞋，而自己赤腳踩在冰天雪地里；知道葵花是個愛漂亮的女孩便專門做了一條世上獨一無二的“冰項鏈”。

　　然而，幸福總不能這樣永久地保持下去，葵花要回城里去了，離開大麥地，離開青銅家，離開她摯愛的哥哥，這一切都那么殘酷。葵花真的走了，但青銅怎么也不相信她不會再回來。那個不論風吹雨打、酷暑嚴寒都坐在草垛上的身影，每天都是望著村口的方向，期待著女孩兒的出現(xiàn)。憑著這份堅持和愛，不知過了多少年，奇跡發(fā)生了，正在放鴨的嘎子聽到了一個熟悉的人口中陌生的聲音，啞巴青銅能開口說話了。

　　正是這份愛和堅持，使青銅在無任何醫(yī)療救治的情況下，開口說話創(chuàng)造了奇跡。愛能創(chuàng)造一切奇跡，所以，愛你身邊的一切吧。盡管生活不可能事事如意，但也請不要吝嗇你的愛，將它傳給你該愛的每一個人。《青銅葵花》講述的是家人的愛，但我希望，我們生活中能有更多的愛，或是身邊親近的人，或陌生的人，請把你的愛給予他們。

　　奇跡到底是什么？就是青銅開口的第一句話“葵花”。我認為，每一個人身上奇跡的發(fā)生一定承載著無數(shù)人的關懷與愛。因此，我堅信：愛能創(chuàng)造出一切奇跡！

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