我心中的春天優(yōu)秀作文800字
篇一：我心目中的春天
草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦。不禁想起，曾經(jīng)，大觀園中，也有過(guò)這樣一派大好春光吧。
元春正如一株祥梅，恰巧綻在正月初一，為賈府帶來(lái)了最燦爛的初春光景，賈府中人為回報(bào)皇家恩德，將其進(jìn)獻(xiàn)皇宮。皇帝龍顏大悅，封其為元妃，允其元宵佳節(jié)回復(fù)省親。賈府上下共沐皇家恩德，感激涕零，乃大興土木，建別院大觀園以迎貴妃省親。
自此，賈家的繁華到了極致，人們津津樂(lè)道的是賈府的富貴奢靡，卻鮮少有人去思索那身系賈府榮耀的賈大小姐在宮中是如何的孤苦無(wú)依，迷惘彷徨，甚至她到死方才明白：所有的富貴榮華，皇恩浩蕩終究不過(guò)是虛夢(mèng)一場(chǎng)。
三春爭(zhēng)及初春景，賈家的女兒，各個(gè)姿容出挑，自然單純的想要像大姐一樣為家族增光，可結(jié)局都不盡如人意。
迎春肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。雖只是賈政庶出的女兒，卻被賈母當(dāng)作嫡親孫女一般疼愛(ài)，吃穿用度樣樣不少。怎奈骨子里的自卑使她性格軟弱，她父親為了自己能在官場(chǎng)上一帆風(fēng)順，將她許配給品行惡劣的孫紹祖。后來(lái)，迎春被丈夫折磨致死。她生在這樣一個(gè)“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的貴族家庭，作為庶女，她注定是一朵嬌嬌柔柔的梨花任人擺布嫁與山中狼無(wú)情獸。嘆芳魂艷魄，一載空悠悠。
探春削肩細(xì)腰，高挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見(jiàn)之忘俗。是四春中最有才干的一位，也是個(gè)難能可貴的持家天才。她采取興利除弊措施，對(duì)賈府進(jìn)行了一次重大改革，為那些憂患意識(shí)全無(wú)的膏粱紈袴之輩敲響了警鐘，逼他們思考未來(lái)命運(yùn)與應(yīng)對(duì)措施。既有經(jīng)濟(jì)意義，又有思想意義。甚至對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)管理也有很大的影響。但不管是怎樣有才的女子，在那封建禮教的壓迫下，都逃不過(guò)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的命運(yùn)。恰如暮春紛飛的柳絮，美則美矣，孤苦無(wú)依。
也許，惜春相比她的姐姐們有更加凄苦的結(jié)局，但她也更為清醒，悟出一切的富貴榮華終不過(guò)是虛花語(yǔ)。她把那韶華打破滅，覓那清淡天和。緇衣頓改昔年裝，獨(dú)臥青燈古佛旁。惜春的身影在時(shí)間深處流落，終是逃開了紛繁的塵事。在逝去的年華里，終聽(tīng)不到花落的聲音了。逃離了，不喧，亦不擾……縱使她們有如花容顏，敏捷才思，高貴出身，但入了薄命司的人兒終逃不出千紅一哭萬(wàn)艷同悲的結(jié)局。在封建禮教的壓迫下，她們的生命消逝在最燦爛的春光里。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。
這春光，原應(yīng)嘆息。
篇二：我心目中的春天
四年前，我的內(nèi)心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆蓋著春的綠色，也覆蓋著我的希望，陰冷的北風(fēng)撼動(dòng)著已經(jīng)光禿的樹木，像要扼殺它們似的.。
我小時(shí)候，閑靜少言，不擅長(zhǎng)與人接觸、交談，再加上口吃，使我更加沉默。五年級(jí)時(shí)，我給我的朋友分享我的第一個(gè)秘密，誰(shuí)知他不守信用，把我的秘密當(dāng)成笑料四處傳播，那時(shí)的我羞得想鉆地縫，從此后更加沉默，封閉自己。
五年級(jí)下學(xué)期，我聽(tīng)說(shuō)將來(lái)一位新老師，我心里猜想這位老師的模樣，想象老師的教學(xué)方法。無(wú)意間透過(guò)窗戶看到樹上的的春芽，想：啥時(shí)春天能到我的心里幫我驅(qū)除心靈的陰霾，殊不知春的使者就要飛入我的心底。
新來(lái)的語(yǔ)文老師是個(gè)女教師，三十左右，她一笑幾顆潔白的牙齒映入我的眼簾，給我的第一感覺(jué)像媽媽。
她用溫柔的聲音介紹自己，還讓我們自我介紹。意想不到的是老師讓我第一個(gè)介紹。我不情愿的站起來(lái)囁嚅著：“我……我……叫……”還沒(méi)介紹完，后面就一陣陣哄笑。我此時(shí)更加緊張，結(jié)結(jié)巴巴的：我…我……不知怎的，我的嘴仿佛不聽(tīng)使喚，背后還是哄笑不止。我滿臉通紅的看著老師，老師的眼睛是那樣溫柔且充滿鼓勵(lì)，像慈母。不知從哪里來(lái)的勇氣一口氣我介紹完自己。
上體育課，同學(xué)們都去玩時(shí)，唯有我自己一個(gè)人坐在空地上，孤苦伶仃。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們做游戲”？我低下頭，用手摸著衣襟怯怯的說(shuō)：“不···不···想”。老師露出笑臉，蹲下身來(lái)，拉住我的手說(shuō)：老師和你做游戲。老師的做法讓我手足無(wú)措，既快樂(lè)又感動(dòng)。老師手是那樣溫和，融化我內(nèi)心的冰雪。
在隨后的日子里，我通過(guò)寫日記的方式，把自己的內(nèi)心世界展示給老師，開始時(shí)冰山一角，后來(lái)是全身心，越來(lái)越感覺(jué)到春天般的溫暖，原來(lái)心靈的春天是如此美妙，有春風(fēng)、有鮮花，有鳥鳴。與老師接觸的時(shí)間越長(zhǎng)內(nèi)心的陰霾越少，暖風(fēng)進(jìn)來(lái)了、陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了、自信心樹立了。春的種子在我心中發(fā)芽、生根，開花、結(jié)實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師在我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫到：你已是一個(gè)陽(yáng)光少年，不再是先前的靦腆的“小姑娘”，要有自信，要勇于挑戰(zhàn)自我，你是最棒的，加油！
“風(fēng)柔草綠柳枝鮮，日暖桃紅碧水湍。紫燕翩然尋舊主，紙鳶搖曳覓新天”。老師你驅(qū)走我的膽怯、讓我重拾自信，使我的心靈永駐春天，謝謝您，老師。
篇三：我心目中的春天
我不知道今年的春天何時(shí)降臨，直到要回老家掃墓時(shí)，驀然憶起，哦，春天也該回來(lái)了。
每年的清明節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是盼星星盼月亮地給盼到的，而并不是在我的不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨的。
掃墓這天的一大早，我就歸心似箭地奔回了老家。如往年一樣，我依然懷著一顆歡雀的心踏上了這片膏土，贊美故鄉(xiāng)有多美的話就不說(shuō)了，我還是直奔去找我兒時(shí)最親的伙伴吧！
進(jìn)了梁的家門，卻找不到她的身影，我一把截住她弟，問(wèn)梁的去向，在他的驚訝之余，終于得知梁去掃墓了。無(wú)奈，我就隨著家人一塊去掃墓了。我跌跌撞撞地好不容易來(lái)到墓地，想要向這寬闊的山林眺望，望著望著，就望見(jiàn)了梁朝我走過(guò)來(lái)的身影。“露，聽(tīng)我弟說(shuō)你回來(lái)了，我還以為他騙我呢，沒(méi)想到是真的！”我還沒(méi)回梁的話，自己就已經(jīng)下意識(shí)地挽住她的手，“私奔”去了。一整個(gè)下午，我都不知道我和梁去哪了，但那幾個(gè)小時(shí)，在我們的談話中，就流過(guò)指縫溜走了。
第二天還要去掃墓，所以全家人就留在了老家，可我執(zhí)意要到梁家去住，還一點(diǎn)不感到膽怯。豪放才是民風(fēng)。睡覺(jué)前，我跟梁說(shuō)了好多話，到很晚都沒(méi)睡。直到梁媽媽叫了一聲后，我們才關(guān)燈，卻還窩在被子里滔滔不絕：
“你還記得我們剛上小學(xué)時(shí)么？那時(shí)候我們?cè)谕饷嫱妫慌龅酱謇锝涛覀兊牧豪蠋煟窭鲜罂吹截堃粯樱蜁?huì)躲避，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得真好笑！”梁說(shuō)道。
“是哦，我們以前最怕老師了，一見(jiàn)就跑，我都佩服自己了。”
“現(xiàn)在呢？你是不是還那么怕老師？看你這樣子，一定是！”
“嗚呼！差不多，難怪我的成績(jī)老是往下滑。”我答道。
“哈哈！我就知道，改天我去你們學(xué)校找你們老師，叫老師多開導(dǎo)開導(dǎo)你才行！”梁唬我道。
“別呀……”
我真不知道我跟梁到底在被窩里嘀咕了多久。我們就這樣一直說(shuō)鬧，直到我感到眼皮沉沉的，然后暈乎乎地睡著。
我似乎做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)什么記得不太真切了，第二天起來(lái)只感到畫面很溫馨。
每年，我都會(huì)回老家掃墓，也唯有每年的清明節(jié)，我才能見(jiàn)到梁。一年一次，算多么？可我們從兒時(shí)就開始的友誼，明明還在呀！甚至，那份情隨著年齡的增長(zhǎng)，還會(huì)更加深厚。想到此，我心中泛出了桃花。
嗯，春天真的來(lái)了。
原來(lái)，屬于我們之間的那顆春種子，從我離開家鄉(xiāng)時(shí)，就已停駐在我們胸前的那個(gè)位置，只盼著清明節(jié)吹過(guò)的春風(fēng)，然后悄悄地萌出了芽……那份友誼，是我永遠(yuǎn)的春天。
我心目中的春天，就如同是那份單純的友誼。
不變。
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