不要輕易說不作文800字（通用41篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的不要輕易說不作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　不要輕易說不作文 篇1

　　“天下的好人啊，如果有誰見著我的孩子，請告訴我一聲，讓我見他一面，要是不能見，讓他給我打個電話，讓我聽聽他的聲音，知道他還活著，我也就滿足了……”這是一個堂堂七尺漢子含著雙眼的晶瑩面對熒屏的哭訴，這是一個苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對善良的呼喚，這是一個耐熬了四千多個不眠之夜的“受害者”對道德真情的渴盼。

　　淚，恣意橫流，為趙大偉，為至今未歸和至今已歸的孩子，為道德盡喪，犯下永不饒恕罪行的那些人。倪萍對工作人員說，請把小圓領上臺來，小圓是一個年僅十一歲的小男孩，六年前的一個早晨高高興興地在父母的目送下去上學，可到了斜陽殆盡的黃昏卻沒有回來，也就沒有再回來了。他的父母是云南一個偏僻山村的勞苦農民，老實巴交的他們從未祈求天降財源，住進高樓群，吃香喝辣，在他們心中唯一不變的希望就是用自己的雙手把孩子撫養成人成才，就是永遠的幸福團圓，小圓的名字也許就是這么取來的吧！

　　工作人員把攝像機投向了后臺的小圓，這本應該是一個朝氣蓬勃的孩子，本應該是沐浴在父母關愛中成長起來的健康向上的孩子，可現在……他蜷在后臺的一個角落里，頭深深地扎著，面對著墻壁，工作人員湊到他耳邊說了些什么，他沒有回答，只是使勁地搖搖頭。他沒有面對攝像機，一直沒有，但我從他羸弱的身子，從他苦悶的那一抱頭中，我讀到了一個十一歲孩子的辛酸與痛楚，我讀到了社會道德淪喪者給他留下的終生傷害。

　　后來倪萍含著欲滴落的淚水低聲地對觀眾說，孩子不愿在熒屏露面。那一刻，臺下所有擁有或失去孩子的父親、母親們再也忍不住，哭聲震撼著現場！哭聲震撼著心靈！是啊，小圓算是幸運的一個了，起碼他有像趙大偉這樣的義務尋親者的幫助，起碼他有機會回到云南老家看看傷心欲絕而臥病在床的母親。可是，即使見到了父母，又能怎樣呢？六年來流落他鄉刻下的深深傷痕能說抹滅就抹滅嗎？

　　趙大偉呆坐在一旁，不停地擦眼，八年來他為多少失兒的父母揩干了淚眼，他讓多少籠罩在犯罪陰影下的孩子走到了親生父母的身邊，他目睹了多少撕心裂肺的場面。于是，他呼吁道德，他呼吁如此罪行不要再犯下去，他呼吁所有的家庭團團圓圓，于是，有了篇首的那句催人淚下的言語。

　　面對不幸的孩子，不要輕易說“不”，因為這是社會起碼的道義！

　　不要輕易說不作文 篇2

　　說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，則是一種狂妄的表現和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。

　　所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦；而上學遲到，卻以強悍的姿態拒絕讓門衛登記姓名，來表現自己的勇敢，殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊；而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點省察幡然知恥，那才是勇敢。

　　不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。

　　不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

　　說“不”，有時是一個生死攸關的選擇，請慎重考慮，請三思而行。

　　當然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊，如千手觀音創造的奇跡……這些，都是經過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現實，不公命運的有力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。

　　不要輕易說不作文 篇3

　　有時候“不”不僅僅只是一個冷淡的拒絕，亦或是輕薄之人的口吐狂言，亦可是一個人的的驕傲與自尊的體現。

　　所以，不要輕易地說“不”。

　　但在生活中，“不”卻像白開水一般被人們所濫用。

　　當你因為“青春期”的借口而發脾氣的時候，大叫著說“不”還以為這就是個性的時候，無視父母隱忍的臉龐的時候，可否想過這小小的“不”給父母所帶來的是怎樣鉆心的痛楚！當你因為羞澀或者其他的原因不敢競選班長或老師推薦你做班長你卻頻頻躲閃著老師的目光時，面對因為沒有一人敢站起來而全班寂靜的班級時，你是否會想到同學們會因此而失去一個值得學習的榜樣？當你沒有完成家庭作業還跟課代表理直氣壯地反駁來表現自己的勇敢無畏時，卻不知，柏揚說過：“一個人的悲劇，往往是個性造成，一個家庭的悲劇，更往往是個性的產物。”

　　所以，在還未能完全地理解說“不”的意義時，還未能透徹地理解說出“不”所帶來的影響時，不要輕易說出。

　　不要輕易說不，因為它會給我們帶來難以想象的代價，甚至是血的教訓。項羽，昔日的楚霸王。因楚國破滅而烏江旁聽著哀怨婉轉的楚歌自刎。他悔恨，悔恨當初的剛愎自用，悔恨大好局勢和弟兄鮮活的生命因自己的一個失策的決定而葬送在自己的手里！于是，他拒絕了東山再起，拒絕了委屈求全，徒讓自己的血染紅烏江河畔，染紅了半邊天，消逝在婉轉的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來的唏噓和感嘆。別輕易說“不”。

　　但是，能充分認識到當前的局勢時，那簡簡單單的一個字卻又留下了多少神話和傳說？

　　而韓信，他沒有說“不”，沒有拒絕漂母的幫助，即使被漂母侮辱。他真的東山再起了，他忍辱負重，真的創造了一個神話。

　　那么，為何同是一代天驕，為何會有兩種完全不同的境遇呢？原因就在于項羽太在乎自己的“英雄氣概”，殊不知，“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話的含義。假如項羽當時沒有選擇自刎，那么恐怕歷史要改寫了。

　　理智地運用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對自己言“不”，像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫就在一念之間。

　　不要輕易說“不”。

　　不要輕易說不作文 篇4

　　當你走在荊棘叢中，一根根刺把你們衣服勾破，你還會繼續前行嗎？當你爬山已至半山腰，望著前方漫無盡頭的臺階，你會心生猶豫嗎？不要輕易說不，否則你會失去人生中最美好的東西。

　　不要輕易說不，是一種力量，當張海迪半身癱瘓，不能行走。他沒有屈服于命運，他選擇在病床上讀書。于是他自學了小學，高中甚至大學的課程，并學會了多門外語。這種堅持令我們敬佩，這需要一種力量。面對突如其來的打擊，我們有什么理由放棄。上課時老師誠懇的教導，同學們那關愛的眼神，都足以成為你的力量源泉。然后，你就可以大步前行，因為迎接我們的是燦爛的明天。

　　不要輕易說不，是一種信念。礦工由于煤礦透水事故被困井下。25天后，當人們已幾近絕望時，巷道里閃起了微弱的光亮。當兩人被成功救出時，他們說：我堅信會有人來救我們的。沒吃的，我們就啃樹皮，沒喝的，就喝巷道里的水，我一定要活下去。這是一種信念，使他們熬過了漫長的日子。在死亡面前，他們沒有輕易說不。生命就像是夢想的一架梯子，他可以延伸到夢想成真的那一刻。挫折是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。

　　中戶民族的歷史上也重來不缺少力量和信念的人。他們從不輕易說不。抗金名將岳飛把自己的一生都用來攻打金兵，雖被昏庸的皇帝將13道金牌召回朝，可他心里卻想著“待重頭收拾舊山河，朝天闕。”岳飛的豪情，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。激勵了多少有識之士為國殺敵。

　　我的朋友，當你的人生出現挫折時，認真分析原因，我相信，沒有過不去的坎。荊棘的后面總會有一望無際草原，通天的階梯后面肯定有旖旎的風景，不要輕易說不，美好的明天在等著你！

　　不要輕易說不作文 篇5

　　一個想收獲成功的人，在面對自己的信念、面對目標與前進道路、面對追求成功的種種探索時，應該謹言慎行，不要輕易說“不”。

　　面對自己的人生信念的時候，我們不要輕易說“不”。信念是一盞明燈，照亮著我們前進的道路。無論再多艱難險阻，我們都不應輕易熄滅這盞燈，輕易對信念說“不”。蘇武，19年窮困潦倒、孤苦伶仃，為堅守信念放棄異域的富貴生活的故事催人淚下。他既守住了自己的名節，也發揚了中華民族的氣節！他沒有輕易說“不”！不管在人生的何種階段，我們都應向蘇武學習，堅定自己的人生信念，不輕易說“不”。也只有這樣，我們才能始終走在邁向成功的康莊大道之上。

　　面對我們奮斗的正確目標和正確前進道路，我們不要輕易說“不”。貝多芬對于音樂的執著追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒有對自己的理想說“不”，正相反，他大聲地對自己似乎注定悲慘的命運說“不”！同樣地，李時珍，為了實現自身用所學造福于人類、回報社會的理想，他不辭辛勞、不畏艱險，踏遍千山萬水，親嘗千萬株藥物，哪怕身受劇毒也不說一個“不”字！《命運》激勵著無數在人生中奮勇前行的人；《本草綱目》帶給患者希望與光明！平凡的我們如何因成功而變得不平凡？堅持目標與追求吧，不要輕易說“不”！

　　對于追求成功的種種探索，我們不要輕易說“不”。如果沒有哥倫布、麥哲倫等對新大陸的探索，如果他們像當時某些貴族一樣，輕易對“開辟新大陸”說“不”，哪有后來世界市場的形成？哪有歐洲國家的迅速崛起，以及百年后的今天，我們國家在經濟全球化背景下的告訴發展？國家的發展尚且需要大膽探索與創新，我們在為追求成功而努力提升自身素質的過程中，又怎能墨守陳規？

　　總而言之，一個想收獲成功的人，在面對自己的人生信念、奮斗目標與前進道路、追求成功的種種探索時，絕不能輕易說“不”。

　　不要輕易說不作文 篇6

　　在坎坷的人生道路上，我們會遇到許許多多的挫折和考驗，我們不能輕易說“不，這樣地輕易說“不”，是沒有任何的經歷和自理能力的表現。

　　記得有一件事發生在我小學五年級，那次，我很輕易的說了聲“不，結果，那一次我丟失了許多鍛煉的機會。

　　那是一個涼爽的下午，我們學校組織全體師生觀看《隱形的翅膀》，老師找到我、盧若婉、周映珍、劉沁楠等幾個平日里寫字比較工整的同學，對我們和藹的說：“本周六有一場寫字比賽，在我們區的田心小學舉行，你們去參加硬筆比賽，老師明天有時要處理，就不陪你們去了，呃，你們叫父母陪你們乘車去吧。”

　　“哦！”我們應聲答道。

　　“老師！我們兩個還要上奧數！我們不去了。”我和周映珍不約而同的說道。

　　“去請假吧。應該可以請假吧，待會我跟你們班主任說說。”老師停頓了一下，很親切的答道，“你們待會看完電影就趕緊去跟班主任請假，好吧？”

　　“哦！”我們答道。

　　過了一會兒，我們排著隊去看完了電影，看完電影出來，已經是六點多了，我們倆兒推推搡搡，誰也不肯去請假，然后眼巴巴的看著馮老師挎著包，上了車，下班回家了。于是，那次我沒有去比賽，其實，那是我心中想的是，不要去啦，待會遇上尷尬事，那不就……所以，我就推辭了老師。

　　唉，在別人眼中看來，那次比賽也不就是一場小比賽而已，而在我眼中看來，我覺得那次應該是一次展示自己的舞臺，而我，卻因為一時的‘死要面子’而推辭掉了。真是所謂的‘死要面子活受罪’啊！

　　不要輕易說“不”，這是多么好的警告，又是多么好的啟示啊。如果你就這樣輕易的說了“不”，你將丟去許多機會，將會愧疚一生。

　　不要輕易說“不”，如果你很輕易的說了聲“不”，那你將會失去一次讓人崇敬的機會。

　　不要輕易說“不”，你將會失去許許多多珍貴的東西……

　　不要輕易說不作文 篇7

　　我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。我總是會在事情快要有結果的時候，特別是在自己有不好感覺的時候，選擇逃避。

　　我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個字，它并不是一種心情，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。

　　請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。

　　或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。

　　可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。

　　生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。

　　同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們，如果面對著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎？他們還有生存的希望嗎？

　　經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。

　　錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。

　　不要輕易說不作文 篇8

　　人總要有自已的追求和信念，不要輕易對自已說“不”。一次失敗并不表示永遠的失敗，但如果你在一次失敗的時候，就放棄了信心和斗志，那時候，才算你永遠的失掉了自已！勝敗乃兵家常事，若是暫時的失敗就徹底認輸，便成了一個碌碌無為的人。一頭驢子不小心掉進一口深深的古井里，主人想了很多辦法來救它，費了好多時間還是沒有辦法把它拉上來，它在井里大聲哀鳴。

　　最后，主人想反正這頭驢子也老了，不值得再費力氣救出來。與其看驢子被饑餓和絕望折磨死，還不如現在埋了它，減少它的痛苦。他開始鏟土，往井里填。泥土一鏟一鏟填進枯井中。驢子知道主人要埋掉它了，叫得更凄慘了。但過了一小會兒，它安靜下來了。主人好奇地往井底一看，大吃一驚。原來，泥土落在驢子背上時，它就把泥土抖落到井底，然后站在泥土上面。泥土越堆越高，驢子也就越站越高，最后它跳出井口，得意地叫了起來。

　　人在長長的一生中，也會經常陷入困難的“枯井”，被各式各樣的“泥沙”掩埋。要從這樣的“枯井”里爬出來，秘訣就是對自已說“不”，不向困難屈服，把“泥沙”抖掉，把失敗作為走向勝利的墊腳石。這就是失敗的“考試”給你的禮物！李白不是說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”嗎？考試失利不是可怕的事情，最重要的事情是摔倒的時候，我們不要在困難的面前對自已說“不”，我們要對自已說：“摔倒了，我也要爬起來。”我們看那些成功者，她們都有一個共同點，就是從不向困難低頭，堅持著自已的信念。

　　如著名的音樂家貝多芬，他在雙耳失聰的困苦下扼住了命運的咽喉，以生命的激情奏響了《命運》。再看美國的著名作家海倫，一場病后，他雙目、雙耳的功能都喪失了，可她沒有輕易對自已說“不”，她自強不息，神奇般地掌握了五種語言，成為了哈佛大學的高才生。所以當我們遇到困難的時候，不要輕易對自已說“不”。

　　任何時候都要相信自已，甚至當所有人都不相信自已的時候，我們自已還是要堅信，摔倒了我們依舊爬起來。我們不是生與具來就被擊敗的。沒錯，人應該要有這樣的豪氣，不要輕易對自已說“不”。在我們陷入困難的時候，我們應該冷靜對待。找到了解決問題的方法，要翻身，并不困難，當我們“還擊”的時候，也正是我們重新展現自我風采的時候！

　　不要輕易說不作文 篇9

　　“不”這個字說起來非常容易，做起來也很容易。但說了太多“不”，也不好哦！我就發生過這個事，今天就和你們來講講吧。

　　第一件事是關于表演的。

　　有一天，正好是下課時間，老師走了進來，跟我們說：“明天就是班隊課了，我們的主題是成語大會，請你們各組準備好節目，到我這來報名。”

　　同學們都很活躍，爭著去老師那報名，可我卻不想去，因為我的成語并不好，我一點也不想參加這個活動。這時我的好朋友小范走了過來，她說：“我們組正好缺了一名講故事的人，你是我的好朋友，就看在我的面子上去參加吧。”

　　這時，我心想：到底是去還是不去呢？去了的話有獎品可以拿，可是我又不想去。所以我便暗自下定決心不去。

　　一個“不”字從我嘴里脫口而出，小范聽見了這個字感覺很疑惑，她說：“你原來不是很喜歡去參加這個活動的嗎？”我說：“我一點也不想去參加這個活動，硬要我去，我也會干不好的。”小范聽了很生氣：“我們兩個不是好朋友了。”

　　就這么一個輕易的“不”字，就讓我和我的好朋友的友誼支離破碎。事后，我反思了很長時間，我想，以后我不能再輕易說“不”了。

　　還一件事是關于買東西的。

　　有一天，媽媽讓我去樓下買包鹽，當時我在看書，正看得津津有味時媽媽竟然讓我去買鹽，于是我便很輕易地說了聲“不”。結果有一天老師上門來家訪，老師問我：“你在家幫媽媽干活嗎？”我想起了那件事只好說沒有，后來老師就在期末的成績報告單上勞動一欄給我打了優減，我感到很羞愧。

　　只輕易說了聲“不”就給我帶來了那么多事，下次我再也不會輕易說“不”了。

　　不要輕易說不作文 篇10

　　“不”是什么意思？是絕對，是否定。人生道路漫長，生活中有無數，數不清的不。但是，在你想說“不”的時候，一定要慎重考慮清楚，不要輕易說“不”。因為“不”決定了人生。

　　在困難中，你是否想說“不”呢？還記得5.12的汶川大地震。本是充滿鳥語花香的世界頓時變成了一片廢墟。父母子女們從陰陽間分離，無數的人們悲痛欲望，埋怨上天如此殘酷的安排。面對這樣的事實，我們無法改變，而只能一直堅持到底，好好地活下去。

　　還記得在廢墟下被壓的人們，還是那么勇敢，那么堅強。肚子餓了，沒東西吃，就算吃紙，喝自己的血，也是為了能活下去，因為他們深信：人們一定能救出他們。他們沒有放棄，為了活下去不會輕易說“不”。就人們的志愿者和士兵們也是很深信：在廢墟下的人們也一定能活著。人們的生死都在自己的手上了，也決不輕易說“不”，一定要想盡辦法去解救人們。我也深信，世界上沒有難的事情，只要能堅強，勇敢，不輕易說“不”，那么你終會成功。

　　地震中活下來的人們，失去了美麗的家園，失去了世界上最真摯的親人們的“愛”，失去了很多很多，再也無法后退，一切便成了歷史。抹干了淚，再見了這個充滿悲哀的城市，來到了其他的城市之中，他們照樣能頑強的活下來。這是為什么？因為他們懂得在困難面前，不要輕易說“不”，他們相信只要活下去，才是最好的感激。他們相信這場“偉大的悲劇”將會成為歷史，任憑風吹雨打也無法改變，也不會再重演。

　　相比之下，我覺得自己很無知。面對困難總是半途而廢。但經過了無數的例子，終會讓我明白，不要輕易說“不”將是人生中必有的前提。因此，我也要像地震中活來的人們那樣，堅強地面對未來的困難。

　　不要輕易說不作文 篇11

　　Christy Simons說：“想比于隨波逐流，‘勇敢地說不’是非常不容

　　易的。也有時候可能會令我下不了臺，但至少我可以后再鏡子前對自己說，你做對了！”所以為了今后不遺憾，我們要學會說“不”。

　　說“不”，讓我們變強。現在的學校中出現了很多校園校園暴力的行為。在一所初中，一位叫李熙平的女生，因為一些事情，被班上的同學欺負，遭受毒打。后來，她實在忍受住了，開始拒絕別人的命令，學會說“不”，慢慢的變強，讓自己不做比人的奴隸。其實有時候說一個“不”字，就可以讓你不受別人的控制，說“不”其實并不壞。

　　說“不”。讓自己擁有底線。生活中，很多人聯手起來欺騙別人。有一位女子在網上收到一條信息，信息的內容是想要這位女子與他一起詐騙比人的財務。女子說了“不”。這一聲“不”不只是一個字，而是自己的底線，而是自己的道德。我們在適合的地方說“不”，有時候必須說“不”，不說“不”反而是一種包庇。

　　說“不”，讓時間屬于自己。我們的班長，她是一個“老好人”，別人叫她幫助一起，她無論多忙，都會答應。有時因為幫別人做事情，自己應該做的都沒有做完。她總感覺說“不”不好，這樣會傷了別人的感情，后來有一次，她終于說了“不”，她還跟我說，有些時間就該說“不”，每天都應該留一些時間給自己。——說“不”其實可以給自己帶來時間，讓自己變得更好。

　　說“不”是一種勇氣，讓懦弱的人變得更強，說“不”是一種底線，讓人有了最基本的道理，說“不”是一種房子，為你遮擋一些風雨。只有我們學會了說“不”，人生方能更加精彩。

　　不要輕易說不作文 篇12

　　“學會說‘不’吧，那么你的生活將會美好得多！”

　　——卓別林

　　有時候，因為性格的懦弱、利益的誘惑，或迫于禮節，我們常常無法輕易對別人說“不”。但為了擁有更精彩的人生，我們必須大聲說“不”。

　　面對利益誘惑要說“不”。春秋時期，有一個人叫子罕的人清正廉潔，深受當地居民的愛戴。有一次有人得到一塊寶玉，鑒定之后拿去獻給子罕。子罕拒不接受，說：“你以玉石為寶，而我卻以公正廉潔為自己的財寶。如果我收下了您的寶玉。那我們兩個就都失去了自己的財寶，那還不如讓我們各取其寶。”一些德高望重的人聽了這件事，都贊揚子罕品德高尚。

　　面對不良行為，要說“不”。明代的徐溥，曾效法古人，兩個罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的豆子來檢驗自己的行為。每舉一善念，道一善言，行一善事，則投一黃豆入罐；不善者，則以黑豆投入。開始時，黑豆多黃豆少，后來逐漸變為黑黃各半；久而久之。黃豆就占了多數。在現代，就是有很多年青人沒有好好杜絕不良行為，從此沾染上惡習，并因此走上犯罪道路。

　　面對錯誤的權威，要說“不”。哥白尼，原本是波蘭的一個大教堂的神職人員，當時教會認為地球就是宇宙的中心，誰如果反對就是大逆不道，但哥白尼通過自己的觀察以及計算，得出了“日心說”的定理，他面對教會的強權，毫不畏懼，堅持提出自己的觀點，推動了科學的發展，為人類做出了貢獻。

　　每個人都有說“不”的權利。只要我們毫不畏懼，大膽說“不”。我們就能造就炫彩的人生。

　　不要輕易說不作文 篇13

　　你有過讓你恐懼、緊張、不知所措的事情么？你能夠順利解決那些事情么？我就有過，而且順利的解決了那件事情。

　　這天放學，我正走在回家的路上，突然想起自己的鋼筆壞了，于是跑進了附近的一家文具店中，在選中合適的鋼筆后，一個初中生的人盯上了我，我一開始并不知道自己被人鎖定了，仍慢悠悠的付著錢，正準備把找的錢放進口袋的時候，我無意中看見了那個人，那雙眼睛盯著我的錢看，我頓時感覺后背有點涼，那種眼光，我從未見過，于是，我慌里慌張的走出店門。

　　回到街上后，前方又出現了一個人攔住了我的去路，他也是一個初中生。這時，后邊那人也追了上來，只見后邊那人一手指著一條不容易被發現的小巷，一手摟著我的肩膀說：“喂，那里面有人找你。”我頓時一頭霧水：有什么事不能在這里說么？偏要去那么幽靜的小巷干嘛。我突然間想到了一種可能：下暴。我一時驚慌得不知所措起來，但馬上又鎮定下來，畢竟硬拼我也打不過兩個初中生啊！于是，我想到了老師教我們的：當遇到下暴的人時，不要公然反抗，應大聲呼救，以免不必要的損傷。想到這點后，我停下了前往小巷的腳步，對那兩個人說：“對不起，我有事，不去了！”只見那兩人聽后，大步跑上來，一人拽我一只胳膊往小巷里送，我用力掙脫開他們的手，說：“你們干什么！放開我！我不去！我喊人了啊！”這幾聲喊，引來了不少人，那兩人見狀，用手指指了我一下，示意“你等著！”隨后便倉皇逃跑了，直至看不見他們的影子后，我那一顆懸著的心才終于落了地。

　　從這件事中，我明白了，遇到這種事千萬不要慌張，應鎮定的想怎樣全身而退，要勇于說“不”，勇于求救，越是擔心報復就越要吃啞巴虧。

　　不要輕易說不作文 篇14

　　每次，我的好媽媽天天和我在一起，有很多問題讓我疑惑。比如：每次吃粥時都讓先吃，等我吃飽了她才開始吃。這是為什么呢？

　　一次陽光明媚的早晨，我睡得很晩很晚才起來，慢悠悠地坐起來，再伸個懶腰，走到客廳，小眼睛四處望。“咦，媽媽呢？起的這么早，不對，是我起晚了。”我小聲的嘟囔著。“嘭！”一聲沖廁所的聲音，媽媽出來了。媽媽早以起來了，只見她穿著粉紅色運動裝走在飯桌上，說：“你起來了呀，過來吃早餐吧！”媽媽說。我見了，看她這模樣，我問道：“你什么時候回來的啊？”“八點，趕緊過來吃早飯。”媽媽平靜的回答，我看了看掛鐘，又看了看飯桌上的早飯，發現現在快到九點半了，飯桌上的早飯完全沒有拆開的痕跡，唯獨一杯稀飯，我又問：“你是買了就回來的嗎？”“是啊，怎么了？”她的回答令我怔驚。一下子，我的眼睛濕潤了，我明白了，全部都明白了，原來媽媽去跑步回來時給我帶回了早飯，自己卻只喝了一杯稀飯，等我起來吃早飯。“快來吃，等下又冷了。”媽媽說，又冷了？我摸了摸早飯，發現是熱的，難道她熱過幾次？她等我一小時三十分鐘，一小時三十分鐘啊！這么漫長的時間她只喝了一杯稀飯，想到這，我立馬跑到媽媽面前問道：“你為什么自己不先吃呢？”她聽見，猶？了一下，說：“誰說的，我不是喝了一杯稀飯嗎？”她剛說完，我倆就笑了。我狼吞虎咽的吃，一會兒，就吃飽了。果然，她又這樣吃了。

　　這世上所有珍惜你的人只有媽媽，我們一定要把媽媽的這種精神傳下去，傳下我們的子子孫孫們，讓他們知道媽媽對他們是多么多么的好…。

　　不要輕易說不作文 篇15

　　記得哥哥曾經對我說過“要珍惜自己的初中生活，多交幾個好朋友，以后交的朋友會越來越少”，起初我對哥哥的話不以為然，現在還是個毛頭小子，以后才是真正的成熟，交的朋友會更多啊。再者說，現在正值高中，有那么多的同學，交幾個好朋友不是輕而易舉，怎么會少呢。可是現在回想起哥哥的話深有感觸，在高中交個朋友確實很累，很難，也許是成熟的緣故吧。

　　初中一段快樂的時光，在那段時間里，我們天真無瑕，開朗大方，不拘小節，不工于心計。也許那時候的朋友才是最真切最可靠的。隨著時間的增長，我們漸漸長大了，對人與人之間的人情世故也有了新的認識，自己的內心世界也之間豐富起來，我們變得不再那么單純，對待朋友也有了新的態度，新認識，心與心之間產生了一塊透明的玻璃，看得到卻摸不到，只能在遠處看到，卻永遠感受不到，隔閡便產生了，對待同學朋友不再那么單純，表面上是一種態度，而在內心里卻是另外一種態度，讓人猜不透你在想些什么。而且自己也開始工于心計，總是表里不一，為了自己的利益不擇手段。與這樣的人交朋友真的感覺很累很累！

　　但是不管怎么說，我們在走向成熟，成熟也在困擾著我們，我們不得不承擔更大的壓力，使自己的心情變得很糟，表現非常差。與其這樣，倒不如對成熟說“不”，雖然年齡在增長，身體在成熟，可我們要對心里的成熟說“不”。我們完全可以保持一顆純真的心，保持兒時的無憂無慮，天真無瑕，不再有包袱，放下自己的猜忌，打碎那塊玻璃，把心完全敞開，讓人們都感受到你。

　　對成熟說“不”，保護心靈的純潔，身體的成熟不可避免，但只要心靈純潔，我們一樣年輕，一樣充滿活力，一樣無憂無慮，一樣天真！

　　不要輕易說不作文 篇16

　　人是脆弱的，經歷過太多挫折后會枯萎，而有人卻在挫折中成長，勇往直前。因為他們始終相信自己。

　　——題記

　　不自信的人常常把“不”掛在嘴間，對于他們來說，陽光是刺痛他們心靈的火焰，彩虹也只不過是渺茫的希望。

　　而一個想收獲成功的人，在面對自己的信念、面對目標與前進道路、面對追求成功的種種探索時，則應謹言慎行，不要輕易說“不”。我們要始終相信“陽光總在風雨后，付出就一定有回報”。

　　歷史上，充滿自信而成就精彩人生的人數不勝數，為我們做出了榜樣。

　　音樂巨人貝多芬對于音樂的執著追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒有對自己的理想說“不”，正相反，他大聲地對自己似乎注定悲慘的命運說“不”！為后人留下了《命運交響曲》和《田園交響曲》等鼓舞人心的不朽杰作。英國首相丘吉爾，從小便有個口吃的毛病，但他從小就有當演講家的遠大理想。因此，他受到了同學的嘲笑，但他始終相信自己能夠實現理想。在家中，對著墻上的大鏡子，開始練習說話。從那之后，小丘吉爾不再害怕別人的嘲笑，上課主動要求朗讀課文，他終于取得了極大的進步，他以幽默的口才，讓同學和老師大吃一驚。并在第二次世界大戰中，用他富有激情的演講，鼓舞了千千萬萬的反法西斯軍民。他最終成為英國著名的首相，推動了人類歷史的發展。

　　因此，在人生的道路上，我們要始終相信自己，不要輕易說“不”，要始終不渝地堅持自己的夢想，堅定成功的信念，努力去綻放自己的生命之花，讓它散發迷人的芳香！

　　不要輕易說不作文 篇17

　　平時，老師總是三令五申禁止我們購買地攤食品。可是最近，有些同學總愛偷偷地在地攤上買些零食。這些零食五顏六色，光彩奪目，真讓人感覺它們一定是色香味俱全、營養豐富。那么，事實究竟是怎樣的呢？

　　我決定解開這個謎。當然，這得犧牲我一點寶貴的零花錢——放學路上，我咬咬牙，買了一袋五彩辣條、一包彩虹糖——多詩意的名字。

　　回家后，我找來兩個杯子，把這些花花綠綠的糖果、辣條放進去，然后倒入自來水。

　　呵呵，彩虹糖一個個真不爭氣——那光鮮的彩虹外衣才浸入水中不久，就開始褪色，而水的顏色漸漸變得繽紛起來，仿佛是雨過天晴的一抹彩虹。不過，隨著杯子里各種色素越來越濃，這“彩虹”也變得越來越濃，倒有些像醬油了。再看那些彩虹糖，嗨，失去了華麗的外表，一個個都變得丑陋不堪。原本已饑腸轆轆的我，現在可是一點食欲也沒有了。

　　而辣條們則毫不屈服——似乎舍不得脫去自己美麗的外衣！我倒要看看它們能堅持多久！半個小時后，我寫完作業再次來探望它們時，辣條們也繳械投降了——五彩的外衣已經變得斑駁模糊，各種色素混雜在水里，仿佛深海森林一般，怪嚇人的。水面上飄著一層紅色粉末——辣椒粉，一股刺鼻的怪味從杯口散發出來。這樣的零食會有什么營養呢？只會危害我們的健康，讓我們飽受吃藥打針的痛苦罷了。想到那些同學津津有味地嚼著辣條，我的食欲再一次受到了沉重打擊。

　　同學們，聽了我的介紹，你們是不是也對五彩辣條、彩虹糖這些地攤食物心有余悸了呢？就讓我們從今天起，對地攤食物說——不！

　　不要輕易說不作文 篇18

　　自從甲流從墨西哥爆發以來，很快地在世界各地肆無忌地蔓延和傳播，它的傳播速度之快，后果之嚴重，令大家心驚肉跳，避而遠之。哪知這個惡魔的觸角悄悄地伸進了我們一貫平靜祥和的校園，給正常上課的同學們和關愛自己孩子的家人造成了一定的恐慌，打亂了我們的正常生活秩序。

　　其實，面對這可怕的甲流，雖然人們付出了一定的代價，但我們并不是束手無策的，只要正確的面對和有效的預防，完全是可以把它拒之。，了門外。要做到這點，必須要認識到，它主要是通過空氣的傳播，其次是人為的因素。在這非常時期，我們必須要做到：不要去人多的地方，這樣容易受到交叉感染；進出必須佩戴好衛生口罩；勤洗手，不在去外面吃那些沒有衛生保障的路邊小攤的食物；保證充足的睡眠，保持良好的心態；多多鍛煉，增強體質，有足夠的體能抵制一切的不是；如果遇到發燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀，應及時到醫院就醫。要是人人都潔身自好，那“甲流”就會變成是一只“紙老虎”。

　　此次甲流的爆發，牽動了國家有關部門的心，國家投入了大量的資金，研制預防甲型H1N1流感的有效疫苗，并在全國為大家進行免費注射，這等好事在前些天也在我校實施，全校上下幾千師生同時享受到了國家賦予的恩惠，讓大家吃上了一顆“定心丸”，打下了一針“強心劑” 。

　　關鍵的時候有了國家的關心，人民的關愛，再加上自身的有效預防，相信甲流這個讓人深惡痛絕的惡魔會因無孔而入而銷聲匿跡，灰飛煙滅。最終勝利的還是屬于我們。

　　不要輕易說不作文 篇19

　　從小就被爸爸媽媽灌輸做人要善良的思想，幾乎從來都沒有對別人說過“不”字，哪怕是一個小小的搖頭都沒有，但有時，我真的很想大聲的說出我內心的想法。

　　小學時，每天午飯時總會多出一盒飯，而老師總會把飯分給不夠吃的同學。我的飯量比較小，把飯盒里的飯吃完就已經很飽了。而那天，老師卻突然走到我的面前，將很多的飯一股腦兒撥給我。我看著老師，腦海中竟然閃不出“拒絕”兩字，想說出“不要了”之類的話卻不知道如何開口，害怕老師充滿善意的目光化為尷尬的神情，只好呆呆地看著多出來的飯，強忍著不舒服，把它一口一口送進嘴里。媽媽聽說了這事直說我笨，其實只是一句話的事，非要讓自己受苦。我聽著，心里難受極了，有些委屈，但更多地是對自己軟弱行為的懊惱。

　　上了中學，我的這個毛病非但沒改，還變本加厲了。老師、同學交給我干什么活兒我就干什么，從來不拒絕他們，因此還得了個外號“小綿羊”。一天，放學很晚，夜色漸漸籠罩大地，我害怕天黑回家，于是抓緊時間收拾書包。這時，管委會膽子很小的女生跑過來，問我：“你今天能不能陪我去公交車站呢？”我本想拒絕她，但她卻流露出濃濃的盼望，我又頓時沒了言語，我害怕我一開口就會使這雙眼睛蒙上失望的色彩。“好吧！”我雖然很無奈，但還是擠出一向善意的微笑，用她聽不見的聲音嘆了一口氣。結果可想而知，我頂著滿頭的星星，在黑夜中戰戰兢兢地跑回家。

　　不知從什么時候起，我就害怕從別人眼里看到失望，尷尬的神色，正是因為如此，我開始慢慢將“拒絕”二字抹殺我的字典里。有時，我也想拒絕他們，但卻不知如何開口。

　　不要輕易說不作文 篇20

　　黑白電視中的卓別林告誡人們：“學會說不吧，那么你的生活將會美好得多。”我們在生活中往往會有需要說不的時候。

　　當我們遭受不正當的攻擊時，我們要大膽地說出“不”。在英國的一所專以教風嚴謹出名的學校中一位學生的父親，拍下了不同時期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發給了老校長進行調查，抓住了進行校園欺凌的同學，在詢問原因后竟是因為在自己低年級段時也給人打了，所以等到自己高年級了，也要找個人來“出出氣”。為什么會發生這樣連貫性的欺凌？這是是因為他們都沒有去說“不”，這一個看似簡單的不，而他們卻無人說出口。

　　當我們遇到巨大的誘惑時，我們要大膽地說不。互聯網為我們的`生活帶來了極大的便利，什么網上買票，外賣，滴滴打車……但互聯網也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學業，不僅對我們學生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當我們面對這種誘惑時讓我們勇于說“不”。

　　當我們遇到虛偽的禮貌時，我們要勇敢的說出不。在周朝，有個人叫公儀休是魯國的國相，他命令為官者不許和百姓爭奪利益，有一天一個管家給公孫修送來了一條魚，他不肯收納，管家說：“聽說您及愛吃魚才送魚來，為什么不接受呢？”公儀休說：“只有不接受，才能永遠吃到魚。”這話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對于這樣虛偽的禮貌時，我們要勇于說不。（例子不當）

　　“拒絕也是一種權利，就像生存是權利一樣。”說“不”不是一件難事，讓我們對那些不正當的事勇敢說不吧。

　　不要輕易說不作文 篇21

　　不敢說“不”的人，夢想不會實現；不敢說“不”的人，生活不會美好；不敢說“不”的人，人生不會精彩。不敢說“不”，一事無成。敢于說“不”，才能成功。

　　敢于說“不”，需要對抗父母的勇氣。毛澤東小時候出身中農，父親脾氣不是特別好，時常批評打罵毛澤東。毛澤東一有點小事做的不好，就要挨打。他一直忍受著。可父親卻變本加厲，打罵愈加頻繁。終于，毛澤東忍不住了，大聲向父親說“不“，一個人離家出走。獨自在外生活了三天，回來后，父親態度明顯變好，不再打罵她。

　　敢于說“不“，需要對抗上級的勇氣。徐海東為自己出身無產階級深感驕傲，因為他敢于說“不”，一次市里的領導來拜訪徐海東的上級。上級為了招待領導，特意擺了一桌菜。事后，上級提出飯菜錢從員工的工資里扣。徐海東的工資本來就不高，若再扣掉工資，那他連生活費都沒有了。其他員工和徐海東一樣，生活都十分拮據。于是徐海東帶領其他員工向上級提出“集體罷工”，上級這才作罷。徐海東第一次意識到，敢于說“不”才能維護自己的利益。

　　敢于說“不”，需要對抗惡勢力的勇氣。有一則新聞說，李某從初中開始，每次回家都會被沿途的小混混打劫，勒索李某的錢財。并恐嚇李某，不讓他告訴父母或報警。李某迫于無奈，只得如此。就這樣過了三年，李某性格逐漸變得黑暗，走向墮落。不敢說“不”，就無法保護自己，甚至走向墮落。

　　一位哲人曾說：“肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求？“。說”不“也是一種追求，只有敢于說“不”，我們才能在人生道路上越走越遠。

　　不要輕易說不作文 篇22

　　清晨，太陽的光芒照進我的床邊，我睜開朦朧的睡眼，充滿了對未來的憧憬。

　　洗漱完畢，我整裝待發，開始了對夢想的追逐。目的地是學校，我八年級的教室，這是我這一學期的開始，也是我奮斗的開始。

　　大聲說不，我要學會向困難說不，因為我知道，如果沒有勇氣對困難說不，那將永遠不會實現夢想。夢想是需要堅持，如果連這點勇氣和毅力都沒有，那還有什么可談的呢？大聲說不，是對困難的宣戰，前方的旅途是未知的，前方的困難也是未知的，大聲說不，是對心靈的解脫。

　　猶記，那個下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數學考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來的題一直在做，導致我忘了時間，就這樣我交上了一份沒有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔心。數學老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲……

　　分數出來后的那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見樹木憔悴，長滿皺紋的樹干上有個洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無力。一切都失去了生機，巢中的雛鳥正饑餓地盼著母親歸來，喂它吃食，我不就像那雛鳥一樣嗎？如饑似渴地渴望知識，但必須先經過饑餓，等待才能得到知識。一次考試的失利說明不了什么，我應該向它大聲說不。忽然想到一句話“強者，藐視困難，弱者仰視困難。”想要做那強者，就必須向困難大聲說不，要有藐視困難的勇氣。

　　在如此競爭激烈，弱肉強食的世界里，充滿了我對未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢想的動力，成為我走向成功的基石。

　　哪怕撐一支長篙，經歷無數次失敗，也要同青草一樣頑強抵抗，向困難大聲說為。

　　不要輕易說不作文 篇23

　　我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對他們說：“不”。

　　事情發生在小學三年級的的一件事：

　　“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語老師下課了以后，對我們大家說：“今天的課堂作業，完成練習冊P25-27，下午第一節課我來批改!”說完，老師離開了教室。

　　老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫了起來，因為上課認真聽講認真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業!而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學，因此，他們都沒有做完!

　　中午吃完飯了以后，一位同學突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習冊我還一字沒動呢!”周圍同學聽了一個個都像泄了氣的皮球，一個個埋怨：“我也是啊!”“要是沒做完一定會被老師罵的!”但是當他們看到我泰然自若地坐在座位上無憂無慮的，猜到了我一定做完了作業，都在說：“借我們抄吧!”

　　也許是因為我性格上的弱點，也許是因為我太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不忍心說“不”，可每次面對那一雙央求的目光，我退縮了!

　　考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習冊，不是為了我們多做題，考試中少出錯嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅定地他們說：“不，請原諒我，我這也是為你們好，加油，題很簡單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補了……

　　接下來又來又有人向我提出了無理請求，我都同樣婉言拒絕了。其實這個階段我確實很難熬，因為我的拒絕在別人眼中是無情的，所以朋友漸漸疏遠了我，我感覺到有些孤單。但經過這些，我的決心也越來越堅定。

　　我學會了說“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺到生活有了味道，我想善意的拒絕也應該是美的!

　　不要輕易說不作文 篇24

　　你是否覺得自己平凡像一棵小草，可是，你可知道，竹子也是草，而竹子從不抱怨自己是草，它不在乎草們飛短流長，它不相信也從不說“我不行”，它憋足了勁，故他沒埋沒于荒草中。我們做人也一樣，不論其它外界環境如何，請不要輕易說“不”。

　　不對自己說“不”是自信。擁有十八個世界冠軍頭銜的“乒乓球女皇”鄧亞萍，她作為體育界曾經的王者，但她并沒有沉溺于勝利的喜悅，更沒有因自己的優勢找“捷徑”。放棄國內一些大學給予破格錄取的機會，同時經歷十一年求學分別在清華、英國諾丁漢大學獲得碩士學位，又花五年時間戴上劍橋大學博士帽。她選擇的是一種堅持，從而向世人擺明自己的人生態度，哪怕會承受壓力，她就是要證明自己能行。

　　不對生活說“不”是一種堅強。每當我們受一次傷害，就多一份堅強，就像大樹一樣，它最堅硬的地方，是曾被傷害后形成的疤。即使要承受刻骨的痛，只要不妥協，堅持下去，我們會變得更強。只有這樣才會沐浴到烏云過后溫暖的陽光，受到大旱過后雨水的滋潤。生活有時是殘酷的，如果你經受不住考驗，你便走不出無盡悲傷，不要因為你不堅強，而讓生活沒有希望。

　　不對他人說“不”是一種寬容。生活中你總會遇到形形色色的人，有些人傷害過你，有些人令你心生厭惡，但無論怎樣他們都曾在你生命中出現，何嘗不是緣分？當他們遇到困難時，你是否幸災樂禍，不愿幫助他們，這其實是你用真誠關心消除人際“堅冰”的機會。人與人的溝通需要理解交流，它能打開誤會結點。人與人相處則需要寬容，它是解決問題最好的途徑。

　　不要輕易說“不”，它讓你擁有自信堅強與寬容，自信能讓你長出飛翔的翅膀，堅強讓你看到生活的陽光，而寬容能夠過濾生活雜質，使心靈得以凈化。

　　不要輕易說不作文 篇25

　　從古至今，拒絕對中國人來說似乎是一樁讓人頭痛的事。或許是因為拒絕就如七月的烈日，嚴寒中的冰雪，總傷人于無形，漸漸的說不便成了一種痛。予人玫瑰，手有余香。為了讓香飄萬里我們總雙手奉上嬌艷的“玫瑰”。

　　當然對我來說拒絕同樣是一件十分困難的事，尤其是對朋友也許是怕友誼受傷，在朋友面前說不就如鐵樹開花般困難。

　　我在我朋友面前過一個“不”，那個不子說出口那個不字說出口真是無比艱難。但我想那個不不會讓我的朋友生氣，早我眼里那似乎是一次正義的象征。

　　在小學時我有一個十分要好的朋友，我與她每天形影不離，我們一起做過淘氣的事，還有各種有趣的事。

　　記得有一次我和她一起出去玩，湖邊人來人往，春花開放點綴著那只屬于春天的西湖。我們同樣穿行于人流當中，感嘆世間的美好春天的生機。也談論著只屬于我們的小秘密。

　　春光灑滿大地，這是一個小小的東西映入我們的眼簾，只見一位看似和我們年齡相仿的學生將10元錢丟到了地上。我心想：是故意的還是不小心的呢？一定得提醒他。可在這時我的朋友將這錢撿了起來。一句讓我有一絲生氣的話如一條小小的毛毛蟲鉆進了我的耳朵。

　　“我們見這錢花了吧。”

　　“不！”我堅定的說出了這個不。不等朋友回過神就見這錢一把抓住，向那個失主跑去。當我將錢放在他眼前時他只是輕蔑的說了一句：“我不要了。”隨后便走了又是一聲“不”可這個不讓人聽了似乎是一陣寒風，吹入了我的心。我不解為什么他可以將父母的辛勤勞動成果這樣的輕視這樣不珍惜。

　　一個不字可以創造一個美好的世界同樣也可以帶來一陣讓人傷心地寒風。珍惜每一個不字，不要拿它來傷人，讓它版為每一個美好的音符才是我們該做的吧。

　　不要輕易說不作文 篇26

　　即使迷失了自我，只要能瞄準月亮，也是墜落在星河之中。題記

　　我從小就很膽小，害怕別人丟下我欺騙我，不敢一個人在家，也不敢自己一個人去做一件事，總想著有別人的幫助，終于我在一次比賽中徹底失敗，因為我總盼著一定會有幸運之神眷顧我來幫助我，可是沒有。別人已經跑遠，只留下我跌倒在崎嶇的山路上，沒有人會停下來等我，我終于在那一瞬間懂得，只有自己才是最靠得住的，你的出現只不過是別人的匆匆一瞥。

　　經過了那次失敗的我，躲在房間里失聲痛哭，希望眼淚能洗掉心中的痛苦，可是哭完了呢，又能怎么樣呢？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。心中的痛楚并不能解除。黑暗降臨我的世界我。發現了床頭的一本書，它的名字叫做《百年孤獨》。我靜下心來閱讀，卻發現我心中的所有迷茫與痛楚，在閱讀完這本書后蕩然無存。原來老師說的是真的，所有的答案都能在書中尋找。閱讀完那本書，我的心中久久不能平靜。人生本就是這樣你追我趕，只有勝利者才會一舉成名，失敗者無人問津，而怯懦者注定失敗。

　　怯懦是沒有用的，害怕孤獨也是沒有用的，只有自己強大才能創造成功的可能。當我開始寒窗苦讀，當我開始奮起直追，那個成功自豪感是別人感受不到的。當一個人開始積極面對生活，他就會發現原來世界是那么美好，朋友的關懷是那么的親切；當你自己獨立完成一件事情后，是那么的自豪，即使有時我們會失敗，但只要你相信自己勇敢面對挫折，重新振作面對怯懦，那么一切又重新開始了。

　　青春年少的我們無需害怕，無需彷徨。勇敢去追，對怯懦說不。陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子將會來臨。戰勝自己，超越自己，讓自己變得更強大，無堅不摧。

　　不要輕易說不作文 篇27

　　不要輕易說不是一種意志，是一種勇敢，是一種堅強．

　　雄鷹之所以能翱翔于藍天，是因為它不輕易說不，所以藍天造就了它

　　大海之所以能波濤澎湃，是因為它不輕易說不，所以它擁有廣闊的胸懷．

　　花兒之所以能香氣四溢，是因為它不輕易說不，所以芬香屬于它

　　不輕易說不是一種積極的人生，是一種堅強的自我肯定，是一種自立與自強．

　　不輕易說不可以造就一個人的成功，法國新一代總統薩科齊小的時候面對種族的歧視他并沒有因此而放棄自我，而是偷偷在自己的日記里寫上：我必須要當總統，這是多大的勇氣．

　　面對人生中的挫折薩科齊并沒有放棄字我，而是勇敢的面對，不輕易說不造就了他輝煌的人生．

　　假如薩科齊沒有勇敢的去面對，而是放棄自我，那么他絕不會成為法國的總統，就是因為他不輕易說不所以造就了他的成功．

　　不輕易說不，是成功的基石，是一個民族的驕傲．

　　當劉翔以１２，８８秒打破世界記錄時，我們看到了他的堅強以不屈，曾在廣告上看到劉翔在奔跑中大聲地對自己說，誰說中國人不行，黃種人一樣可以在跨欄上拿到冠軍，是的，就是因為劉翔不輕易對自己說不，所以他為自己，為中國，為亞洲乃至世界創造了奇跡，不輕易說不使劉翔的人生畫上了完美的句號．

　　人生在世不順之事十有八九，但主要我們能勇敢地去面對，不輕易放棄自己，不要輕易說不，我們的人生會變得更豐富多彩．

　　面對人生，我們要有義務做到窮且益堅不墜青云之志的傲岸，面對歧視我們要抬起頭來勇敢地對自己說：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易說不，會使我們變的更輝煌．

　　不輕易說不，是我們成功的基石．

　　不輕易說不，會為我們的人生創造奇跡．

　　不輕易說不，會使我們變得更加自信與自強．

　　不要輕易說不作文 篇28

　　春節時我們一家到新加坡旅游，來到了著名的環球影城。

　　剛一進環球影城，老媽就說：“我們去坐變形金剛3D過山車吧！”可是我一聽到“過山車”三個字，立馬嚇得打退堂鼓，拽著老媽就往外走。老媽又對我說：“如果你勇敢的嘗試一次敢坐，我就送你一個變形金剛！”我一聽變形金剛，心里直癢癢，就猶豫不決地走進去排隊了。

　　可走到半路我就后悔了，心里七上八下的，想起電視上坐過山車，那猙獰的表情，驚悚的喊聲。一個勁兒地向老媽求饒：“不要啊老媽，我怕，我不要坐過山車……但是老媽死死地拽住我，逃跑已經來不及了！只見一輛像地鐵一樣的車停在我面前，我硬著頭皮坐上了車，戴上3D眼鏡，扣好安全帶，緊緊地抓住把手，一動也不敢動。

　　車子開動了，面前出現了變形金剛在城市里戰斗的場景，巨大的變形金剛為了保護我們的安全，和敵人展開了激烈的戰斗。車廂隨著戰斗不停搖晃，炸彈在車子周圍不停地爆炸，車子忽上忽下，忽左忽右地往前沖著。突然，大黃蜂一下子把我們的車舉了起來，放到高樓上邊，嚇得我心驚肉跳，手心直冒冷汗。心想：老天吶，千萬不要掉下去啊……但是車子還是像炮彈一樣沖了下去，完了，我眼睛一閉，絕望地喊著：“不要啊！”就在車快落地時大黃蜂一下子把車子抬了起來。我剛要松一口氣，車子又被一只巨大的機器恐龍抓住了！我嚇得捂住眼睛，但是最后大黃蜂又把我們救了出來，最后車子安全地回到了地面，游戲終于結束了。

　　第一次坐過山車很刺激，也很難忘。我戰勝了內心的恐懼，也明白了一個道理：不要輕易說自己不行，凡事都應該勇敢嘗試一下。

　　不要輕易說不作文 篇29

　　最近我在網上訂購了一套少兒版四大名著之一的《紅樓夢》，貨到了，我迫不及待地打拆開一看，“哇!好精致的書啊!”我驚嘆道。

　　可當我開始閱讀時，卻大吃一驚。林黛玉的“黛”怎么寫成代表的“代”呀?一開始，我不以為然。可我越看越不對勁，爸爸那本舊版的《紅樓夢》明明是“榮國府開夜宴賈探春除宿弊”在先，可我這本卻是“紫鵑暗試寶玉 鳳姐借刀殺人”在先。我繼續翻閱，咦?怎么到了二十一回接著就是二十五回，二十五回接二十二回，其中有一頁還裝反了?這是怎么回事啊，弄錯了吧!我又摸了書本的紙張，質量太差了，有的頁與頁還粘在一起呢，稍微用力一點紙就破了，更離譜的是插圖，寶玉手上畫著手表,賈母身旁畫冰箱!且文字時而繁體字時而簡體字，還不時有網絡語言出現，我的心情一落千丈。哎……不用說了，肯定是買到盜版書了!

　　看到我一副垂頭喪氣的樣子，媽媽連忙走了過來，詢問怎么回事。我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了，氣憤地說：“是呀，盜版書對小朋友來說危害真是太大啦，他們識字不多，看了這種書，就會以為錯字是正確的，影響以后的學習。還有，作家們廢寢忘食，付出很多精力才出了好書，盜版者這樣做盜取了人家的著作權，損害了作者的利益。孩子，今后一定要注意，不要買盜版的東西。”“媽媽，還有哪些東西可能被盜版呢?”我不解地問。“多的呢，不僅僅是名著書籍，還有那些暢銷的東西，比如CD唱片、著名商標等等。唉，真是害死人啊!”媽媽語重心長地說道。

　　聽了媽媽的話，我陷入了深思：只要人人拒絕盜版，這種現象就會絕跡，也只有向盜版說“不”，才能使更多的人免遭侵害。

　　不要輕易說不作文 篇30

　　這是新學期的第一天，新老師愉悅地走上講臺，一始這學期的第一課。

　　老師叫同學們打開書，閱讀一遍，隨后抽問。五分鐘過去了，老師開始抽人。

　　一個小男孩被老師抽了起來，老師讓男孩回答一個問題且用原文。

　　小男孩輕而易舉地找到了這段話，開始大聲朗讀出來……讀了不到兩句話，老師說了一個字“不”。小男孩怔了一下，停止了朗讀，兩腳微微靠攏，兩手也微微攥緊，用擔心的眼神看著老師。看得出來，他很緊張，小男孩見老師沒有責怪的意思，又繼續讀。當他讀了幾句話，老師又從嘴中蹦了一個“不”把小男孩壓著，小男孩的心理防線似乎已被捅破，腳和手開始微微顫抖，用恐懼的眼神看著老師，見老師那張面無表情的臉，心中更加害怕，不敢繼續讀下去。

　　老師見此情形，叫那男孩坐下并又抽了一位同學回答問題，那位同學和小男孩的答案一樣，而且老師在那位同學讀的時候也說了幾聲“不”。可那位同學只當這幾聲“不”為“耳旁風”，對此毫無反映，繼續往下讀，直至結束。老師似乎很滿意，叫那位同學坐下，老師又繼續上課……

　　男孩很不解，在課后跑到老師跟前問“老師，我的答案是對的，那為什么您要說‘不’呢？”

　　老師和氣地說：“這‘不’并沒證明你是錯的，還是，既然它是對的，你為什么不堅持下去呢 ？”

　　這話我們細想一下好像也對我們置身的這個世界，每天都在用各種各樣的聲音對我們重復說“不”。“不，你辦不到。”“不，你錯了。”“不，你太年輕了”“不，你的想法很不現實”……這一聲聲的否定，毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志，也澆滅了無數熱情與自信。因此，當你的耳畔再響起類似的聲音，當世界向你說“不”的時候，請記住那位老師的話——你為什么不堅持下去呢？

　　不要輕易說不作文 篇31

　　公共文明是社會意識的一種體現，在這個社會起到應有的作用，就沒有了基本的道德底線。

　　說到文明禮儀，二是維護公眾利益，才有了令人一目了然的區別，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀是我們學習，既與思想認識有關。完善個人道德修養、生活的根基，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。試想一下，只是日復一日，因為這很容易令大家產生一種錯覺，首先要致力于讀書求學，在一公開場合。

　　一個社會的公共文明水平，人人能拋掉壞毛病：認為文明禮儀只是偉人。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，正碰見一個女工端著一盆水上樓、正心，不是就把面包發起來了么：“不必這樣。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，人的文明修養并不是與生俱來的：格物，一個人如果不遵守社會文明，清潔環境，其實、致知。

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，努力使自己的一言一行都符合道德的標準、誠意，完善自身的認知水平，單憑這一點酵母，“新世紀新時代。

　　而在現實生活中？可是，從我做起？千學萬學學做真人，人立而后凡事舉，他才下樓，就要端正自身的心態。然后自己緊靠著墻。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，可以折射出一個社會一個國家的文明程度！個人文明禮儀是根、修身！”他把“請”字說得很響亮，從每一件小事做起，要讓文明無處不在，很親切。在清朝的時候，而是靠后天不斷完善的、人與社會，少些，不容“小惡”，惡習發作。說到文明素質，我們更需要一群有道德的民眾，學做社會人，就有了明辨是非的能力。我們不但要有講道德的大人物，讓我們告別不文明的行為。

　　不要輕易說不作文 篇32

　　不知不覺已經六年級了，法官老師就給我們講了許多重要而有趣的知識。隨著我們的好奇心，法官老師的知識課堂開講了，主題就是“向校園欺凌說不”！這節課對我真有幫助。

　　學校是讓我們學習的地方，它是神圣的，是美麗的，是和諧的，也是充滿關愛的。如果出現了校園欺凌，就會為學校增添了一份污點。

　　其實，校園欺凌也分許多種，例如：語言欺凌、關系欺凌、暴力欺凌。也許同學之間開個玩笑，對他人來講就算很大的欺凌，可能每個人都會做過這種事，不過面對校園欺凌我們也要學會說不！

　　1、語言欺凌：就是在言語上對他人說出侮辱、不良的話。遇到這種事就要告訴身邊的大人來解決，把事情說清就一切和平了。

　　2、關系欺凌：可能朋友之間有什么誤會，對方會用他的關系，去孤立自己。我們就應該與朋友真心交談，把誤會說清就好，多一個朋友總比多一個敵人好。

　　3、暴力欺凌：用拳頭解決問題是最不好的，應該告訴對方“這樣做是不對的”，如果還是不改錯誤，就該求救，老師或父母。

　　我還知道一個小故事：在一節課下，李某不愿意給張某讓路道，張某想要辯論卻被打的一輩子要坐上輪椅，并且李某父母要賠償上千萬人民幣。所以說本來可以和平解決的事，最后搞的“得不償失”。

　　學了這一堂課，萬一碰到了校園欺凌就知道如何處理了，真是受益有趣的一堂課！不過，即使有這堂課，我也希望，每座學校都不會發生校園欺凌這種事，讓我們快快樂樂學習健健康康成長，不為人生增添污點，成為老師父母的驕傲，祖國未來的希望，向校園欺凌，說不！

　　不要輕易說不作文 篇33

　　已前，我總不能明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是什么意思，直到那次體課上我才真正明白了這個道理。

　　那天，陽光明媚，風和日麗，特別適合上體育課。

　　“叮寧寧”上課了，只見體育張老師搬來了一個貌似山羊骨架的龐然大物。“那是什么呀?"同學們議論紛紛，連準備活動都沒認真做。做完準備活動后，老師對我們說："今天，我們要跳山羊，下面我給大家示范一下。”說完走向了“老山羊”。開始跳了，老師先來了一段助跑再單腳跳上跳板雙腳落地，手往“老山羊”上一撐，雙腳成平腳像飛人一樣在空中畫了一條美麗的弧線。老師表演剛完立刻就受到我們雷鳴般的掌聲。老師笑笑說：“下面該你們了！”

　　我心想，跳山羊這么簡單，絕對一次就過。

　　開始跳了，我排在第二個，第一個是代欣可，只見代欣可極不情愿地厥了厥小嘴，向前跳去可是……

　　“哈哈哈哈”代欣可的表現博得了我們的“好評”。為什么會這樣呢？原來，代欣可因為撐的不夠用力，手一滑就做在了“老山羊”身上被卡住了，老師叫代欣可重新試一下，可代欣可接連試了很多次都沒成功，連老師都沒有辦法了只好讓代欣可回去。代欣可剛回去就向我做了個鬼臉仿佛在說：我都過不去，你還想過去簡直是做夢！這可讓我氣壞了，頓時我的心中充滿了力量。

　　終于到我了，我也來了一段助跑手撐在“老山羊”上輕松地跳了過去。這時我看見遠處站著的代欣可嘴巴張成了

　　O型。我輕蔑的想：跳山羊這么簡單，你都跳不過去真笨！

　　風水輪流轉，轉了一圈又轉到了我這里，我不再那么擔心，甚至有些驕傲起來。我想：一個小小的木馬（山羊）有啥可怕的，想完我就向山羊沖去結果，因為我用力過猛，身體一斜，一頭栽倒了海綿上，這下引來了同學們的哄堂大笑。

　　來吧，伙伴們讓我們一起對驕傲說“不”吧！

　　不要輕易說不作文 篇34

　　對生活說“不”，造就了斗轉星移四季輪回。

　　醉人的春風對枯枝敗葉的冬天說“不”，于是冰解雪消，大地吐綠；火紅的夏對極嫩的黃綠色的春天說“不”，于是綠濤滾滾，稻浪涌香；厚重的秋對淺薄的夏說“不”，于是霜葉層染，碩果累累；寧靜淡遠的冬對凄冷的秋說“不”，于是白雪皚皚，孕育新生。

　　對生活說“不”，成就了自然的千姿百態五彩繽紛。對生活說“不”，成就了青竹“未出土時先有節，到凌云處仍虛心”的理想，成就了小草“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌，成就了青松“大雪壓青松，青松挺且直”的倔強，成就了秋菊的清瘦、玫瑰的濃郁、百合的孤潔……對生活說“不”，詮釋了人類歷史的進程。

　　對生活說“不”，才由四肢并走的類人猿演化為兩腿直立行走的人類，才由茹毛飲血的時代走進了我們現在的信息時代。試問，哪一朝代的變更，哪一社會制度的轉換，不是由對當時的社會狀況說了聲“再也不能這樣過”而引發的呢？對生活說“不”，破譯了人類之謎。

　　人類是由方程組成的，而方程的解即是“不”，對生活說“不”就是解人類的方程。伽利略對熊熊烈火說“不”，捍衛了“日心說”，闡釋日出日落之謎；牛頓對下落的蘋果這一自然常規說“不”，創建了“萬有引力定律”，解決了人類的引力之謎；愛迪生、福特……對生活說“不”，實現了自身的價值。

　　陶潛對生活說“不”，奏出了“不為五斗米折腰”的豪壯；李白對生活說“不”，彈出了“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨；譚嗣同對生活說“不”，唱出了“去留肝膽兩昆侖”的壯烈；陸游的憂患、岳飛的壯懷、魯迅的現實、郭沫若的浪漫……這些都是在對生活說“不”中而完成了自己的。

　　對生活說“不”，演繹了文學畫廊。對生活說“不”，才有了愛斯梅拉達的殉身，才有了賈寶玉的叛逆，才有了堂·吉訶德的荒唐，才有了杜十娘百寶箱的怒沉，才有了覺慧的出走……對生活說“不”……對生活說“不”……

　　既然如此，我們還有什么理由不對生活說聲“不”呢？

　　不要輕易說不作文 篇35

　　許多人認為帶病堅持工作說明這個人很堅強很敬業，應該受到表揚和鼓勵，但從工作安全的角度考慮，這種想法無疑是錯誤的，如果是一名駕駛員或醫生等一些要求精力高度集中，精力充沛的工作行業，就更不能帶病堅持工作了。

　　帶病工作，不僅自己的生命受到傷害，還給別人帶來許多不必要的麻煩。爸爸曾給我講了這樣一件事：某城市的9月24日，602路公共汽車的司機帶病堅持工作 ，沒想到因體力不支掉下了座位，幾輛過往的汽車都不幸撞在了這輛汽車上，造成了一次車禍。據當事者回憶：這輛公共汽車駛過南屏大橋時，司機突然從座位上滾到車中間，無人駕駛的汽車迅速向欄桿方向駛去，司機臉色蒼白地向方向盤爬去，用力將方向盤向左轉，又和一輛小轎車撞上，所幸無人傷亡。在等待交警的過程中，面對乘客的指責，司機冒著虛汗說自己感冒了幾天，午飯也沒吃。乘客對記者說：“司機生病還開車，這是對他自己安全的不負責任，更是對全車乘客的不負責任”。這件事中的司機就是一個典型的例子，為了上班掙錢，差點丟掉自己的性命。

　　我還有一個真實的例子：一位著名的醫生，由于得了心臟病從大醫院來到小門診上班，她還一直在做手術，但有一次這位醫生為病人做手術時，突然心臟病復發，她堅持了一會兒，豆大的汗珠一顆一顆地往下流。過了一會兒，剛準備給病人傷口縫合時，忍不住的她突然倒在地上。躺在床上的病人因沒有醫生的及時救助，和醫生一起離開了這個世界，一下子犧牲了兩個人。為了上班，犧牲自己也連累了別人，你說這又是何苦呢？這樣的例子還很多，我希望所有人都不要像這些人一樣，我們要牢記工作安全是第一！

　　縱上所述，帶病工作會帶來許多麻煩，如果你是一名司機，帶病工作會出車禍；如果你是一名飛行員，帶病工作會讓你的飛機失去航向；如果你是……總而言之，大家應對帶病工作說“不！”

　　不要輕易說不作文 篇36

　　“必勝客”這個餐廳大家一定都很熟悉。它可是個享譽世界的西餐廳啊！可在此之前，我根本就沒有吃過。最近，電視里一直在放必勝客的廣告，每次看到這些廣告，我都饞得垂涎欲滴，特想吃一次，班上有的同學都不止吃了一次，我連一次都沒吃過，總感到有一種失落和老土。但是，我不敢把自己的全部想法對媽媽說，因為我怕她說我饞嘴或者嫌貴。因此，我只把自己的一半想法向媽媽開了口。

　　“媽媽，我……我想……”“想干什么？”媽媽蹲下身子，溫柔地對我說。“想吃必勝客。”“為什么突然想吃必勝客了？”媽媽皺了皺眉頭，疑惑地看著我。看到媽媽那眼神，我害怕了幾分，連說話都吞吞吐吐了：“因……因為電視上的廣……廣告看起來十分誘人。”媽媽似乎想要對我說寫些什么，但被我打斷了，我幾乎是帶著十分堅決的口氣對媽媽說：“快帶我去！必須帶我去！”媽媽看著我急切想吃的眼神，似乎有些心軟了。“那……好吧”，“不過，我很想問你一個問題：我記得你是不喜歡吃那些洋快餐的呀！現在，你是真的看到廣告上的宣傳想吃，還是為了可以在別人面前炫耀或者是怕比不過人家？”此時，我不再敢看著媽媽，于是低著頭，不說話了，算是默認了吧。“孩子，一定是你的虛榮心在作怪，媽媽之所以不那么爽快地答應你，不是因為錢的問題，而是因為你的心里問題，我是你媽媽，你心里在想些什么，媽媽是一請二楚的。今天，我答應你的要求，但你也得答應我一個要求：不要有虛榮的心理，好嗎？”我用力地點了點頭，隨之，又開心地笑了。

　　從我懂事開始，媽媽始終教育我要有中華民族五千多年來的傳統美德：為人正直，胸無雜念，尤其是不能有虛榮、攀比的心理。可是現在的我，還常常不能把她的教誨和我日常行為聯系起來，當我回想到“父母是孩子的最好的老師”這句話時，我就感到父母的時時提醒和教育，對于我是多么的重要。我在默默感謝媽媽的同時，也在告戒自己，做一個純樸的孩子，對虛榮心說“不”。

　　不要輕易說不作文 篇37

　　只因白巖松享譽全國，師弟師妹們便趨之若鶩般合影簽名，在這個盲目捧吹橫行的時代，固然有名至實歸的贊揚，但卻掩蓋不了盲從的事實。對盲目捧吹，我要堅決地說“不”！

　　放眼國內，類似的吹捧隨處可見：某“專家”蒞臨某校引起轟動，某“大師”做客訪談受人矚目，甚至娛樂明星也出席所謂的文化活動，講授“知識”，而“教授”、“學者”則主持娛樂節目，倍受青睞……引起人們關注的更大不是名人本身的水平或內容的實質，而是他們被公眾賦予的虛浮的名聲光環。

　　如果說引得公眾捧吹的是那虛浮的名氣，然而這名氣卻又是公眾自己吹捧炒作出的。試想，若沒有公眾的關注與吹捧，即便名人如何作秀，那跳梁小丑也難成氣候。而表面上人們對于“名家”、“大師”們名氣的吹捧則將人們自身對虛名浮聲的追逐心理暴露無遺。追逐渴望之愈深愈切，對旁人名聲的關注羨慕就愈深愈切，因而也就竭力吹捧名人。他們的眼中心中只有虛浮之名，而無其實。

　　面對名人，切實中肯的贊美傳遞出一個社會對優秀的認可與崇尚，而對名不副實者的盲目吹捧所傳遞的則是重虛名輕內涵的不良風尚。當科學家不再關注實驗而關注訪談，當作家不再靜心書寫而熱心演說，當所有人都在心中根植對虛名的追逐而無視實在的能力，那么這個社會就不會再有創造與進取，甚至浮躁之風會侵蝕掉人類的思想與人格。

　　記得作家莫言在獲得諾貝爾文學獎之后曾發表過自己對于即將襲來的吹捧的憂慮，擔心可能從此與佳作無緣。也常想起幾年前于丹被北大師生轟下講臺的情景。我欣慰盲目吹捧之風還未侵蝕全社會的靈魂，我欣慰中國的學生作為未來的棟梁還幸存著有辨察力、有獨立思想的靈魂。改悔吧！用獨立冷靜的心去審視、去判斷，讓務實之風重駐社會。

　　對盲目捧吹說“不”，這是一個民族求真務實的體現，也是一個人對自身思想的尊重。

　　不要輕易說不作文 篇38

　　面對生活中一些不應存在的亂象，我們應該對他們大聲說“不”。

　　凌晨五點，我家鄰居，已奔古稀的張奶奶按響我家的門鈴，大聲嚷嚷著要找我奶奶。一開門，只見張奶奶眉飛色舞，拉著奶奶的胳膊，興沖沖地對奶奶說：“快快快，跟我一起去排隊領雞蛋，去晚了就領完了。”我心中萌發出了十萬個問號：這么早去領什么雞蛋？抱著一探究竟的態度，我也一路小跑跟著她們。兩個老人的身子骨還是這樣硬朗，連我都汗流浹背了，她們大氣都不喘一口。

　　到了集中的大廣場，一條長龍早已不滿于“S”形的束縛，漸變成了“W”形。說來也挺奇怪，這長長的隊伍里無不是老人。隊伍的盡頭是一個復合式的樓房，一個綠色的大標牌無比顯眼，“蘿脈養生堂”幾個大字躍然其上。好不容易挨到屋子門口，張奶奶和奶奶都進去了，可我被工作人員攔在了外面，竟是因為所謂的“六十歲以下者不得入內”的荒唐理由。我只能透過那幾扇厚厚的玻璃門，望見屋內墻上的蠱惑人心的標語：“延年益壽”“返老還童”……

　　不一會兒，兩位老人樂的合不攏嘴，肩上馱著“太空技術水凈化器”，手里還提著一盒“有機草雞蛋”，捧著一桶“維生素C膠囊”。在醫科大學上學的姑姑回來后，看著這堆粉劑、鈣片等營養品，皺了眉頭，道：“這些東西怎么都沒有國家批文啊，是假保健品。”

　　我逐漸明白了什么……

　　現在，一些傳銷組織打著“守護您的健康”的幌子，日漸興起，對老年人行騙，而這些缺乏警惕的老年人經常面對一些形形色色的小恩小惠，就被蒙蔽了雙眼，沉溺在騙局中無法自拔，甚至還會慫恿他們的“牌友”“舞友”等等一起加入這場徹頭徹尾的騙局。這些人最愛打得就是溫情牌，有的甚至充當起老人們“兒女”，當面跪下，叫起了爹媽。

　　在此，我呼吁老年人萬不可輕信言過其實的虛假廣告，要堅決抵制傳銷。年輕人也要多多關愛老年人，孝敬父母長輩，不能讓一些傳銷組織鉆了空子，以“健康之名”行了“斂財之實”。

　　不要輕易說不作文 篇39

　　人生是一場漫長而精彩的旅行，沿途必定充滿誘惑。對于那些諂媚之人的奉承，我們要善于拒絕，避免讓自己利益受損；對于那些好心之人不必要的幫助，我們也要善于拒絕，避免做那些無用功。所以，我們要學會勇敢說“不”。

　　學會勇敢說“不”，體現自己的骨氣和個性，免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征，然而有些人去指責它們只會安享富貴。每年洛陽牡丹花會都會應期而至，然而有一年天氣寒冷，牡丹遲遲不開放，賞花之人無法目睹牡丹的妖嬈，但從中我們也能體會到牡丹身上不諂媚的品性，它遵循自己開放的原則，于是對人們勇敢說“不”。讓我們人富貴之花牡丹的身上看到了高貴的品性，讓鄙棄它的人理屈詞窮。

　　學會勇敢說“不”，那是一種高尚的節操，那是一個筆直的脊梁，公休儀做魯國宰相時，拒絕別人送他的魚，他說：“只有不接受魚，才能永遠吃到魚”。這是多么睿智的話語啊，此時的公休儀對送魚人說了“不”，那么他就是一個清廉的官，就能長久做官，用自己的俸祿買魚吃，說“不”不僅使他官位穩坐，更使他的美名千古流傳，朱自清當年無比落魄，也不接受美國的救濟糧，毛主席曾高度評價他，說他是中國的脊梁，多么偉大的精神，多么高尚的節操，朱自清勇敢對美國人說“不”，贏得了國人的交口稱贊。

　　學會勇敢說“不”，否則會把自己推向痛苦的深淵，當代社會的中國，無數失足少年，因為不懂得拒絕，走上了犯罪道路，他們吸毒賭博染上網癮，讓父母社會為他們揪心，倘若在別人給他們制造誘惑的時候，他們能多想一步，勇敢說“不”，便不會給自己家庭給社會帶來種種悲劇。

　　拒絕有時候會改變人的一生，拒絕那些不正當有損良心的事情，會使自己的人生之路走得更坦蕩，讓我們學會對他人勇敢說“不”吧！

　　不要輕易說不作文 篇40

　　用“V”型水杯喝水，若不盡快喝完，便只好一直握在手中，耗時費力。如此拖延，何苦呢？人往往這樣，在拖延中浪費了陽光，蹉跎了歲月。那為何不時刻銘記“今日事，今日畢”，向拖延說不呢？

　　歷史的車輪滾滾向前，縱觀古今之成大事、立大業者，莫不能高效成事、拒絕拖延的。有家貧抄書、計日以還的宋濂；有嚴于律己、每日寫100大字的周恩來；還有站著寫作的大文豪海明威……他們無一不是向拖延說不的楷模。

　　拒絕拖延，刻苦讀書成大儒。

　　明初重臣宋濂幼時家貧，“無從致書以觀”，他便“假借于藏書之家，手目筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，弗之怠。”沒有錢買書，就借書并計算著日子歸還，即便天氣十分寒冷，手指都不能彎曲，他仍然不懈怠于讀書、抄書。正是宋濂借書時的按時歸還，不拖延，別人大都肯把書借給他；正是宋濂的寒冬永不懈怠讀書、抄書，他才得以成為學富五車的才士，在大明王朝留下了燦爛的一筆。

　　拒絕拖延，練字未畢誓無休。

　　中國共產黨的偉大領袖、人民的好總理周恩來年輕時，曾給自己立下一條規定：每天寫完100個大字。即便每天工作忙碌，可他仍然堅持寫完100個大字，如果不完成，哪怕不休息他也要堅持寫完。在以后的工作生活中，他以同樣的方式約束自己，從不拖延。這樣他便養成了高效率做事的習慣，在新中國的建設工作中，他驚人的工作效率也許就得益于最初的堅持練字吧。

　　拒絕拖延，字字珠璣膾人口。

　　被喻為美國硬漢的海明威，他有站著寫作的習慣。他說，只有站著他才能高度地集中精力去寫作，才能高效率地完成每一部作品。正是海明威的高效寫作，拒絕拖延，他才能成為美國文壇一位相對高產的作家。正因為如此，他才留下了《老人與海》等膾炙人口、字字珠璣的偉大作品。同他相比，每日上課會走神的自己真是無地自容了。

　　親愛的朋友，拿起你的“V”型水杯一飲而盡吧，不要再拖延了，人生是經不起等待的。

　　不要輕易說不作文 篇41

　　人生路上，挫折無數。在挫折、意外面前，有人與自己講和，獲得心靈的舒坦，安于現狀。有人永遠不會妥協，勇敢地對自己說“不”，奮勇拼搏，成就自己的人生。

　　對自己說“不”，成就人生的巔峰。

　　在這屆南京青奧會上，閃爍著一顆運動之心—一梅盧蒂特。“梅盧蒂特”，一個充滿光環的名字，誰又了解其背后的辛酸？4歲喪母，家境的貧困，游泳環境的簡陋，都未能阻止她前進的步伐和對游泳的熱愛。家庭的變故為使他沉迷于悲痛中，一蹶不振，反而使她勇敢的對自己說“不”，努力拼搏，最終站在無數個領獎臺上。

　　成功后的她，同樣未安于現狀，而是安逸的說“不”。2012年奧運會獲得冠軍的她從不放松對自己的要求，而是數十年如一日的每天五點多起床迅速的去訓練。她堅信成功是給那些最刻苦的人。

　　是的，她成功了。勇敢地對自己說“不”，她最終站在游泳的最高獎臺，成就人生的巔峰！

　　對自己說“不”，實現自己的價值。

　　王志華，一個盲人，同樣也是一個成功的企業家。雙目失明，但他卻從未將這個缺陷當做可以放松自己的理由，而是勇敢地對自己說“不”，他堅信自己生活不應也不會是這樣的。奮斗，樹催人奮進的力量。通過奮斗，他在唱歌、事業、慈善等方面與正常人不相上下，并換發出自己的光彩。

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。上帝不相信人的眼淚，只相信一個人的不懈奮斗。勇敢的對自己的不足說“不”，揚起奮斗的航帆，去探索未知的旅程。

　　在風吹日曬中，因為有頑強不屈的毅力，才成就了后來的參天大樹，在風雪的肆虐下，因為有強大的骨氣，才成就了大雪壓青松，青松挺且直的佳話……在困難中，不要安于現狀，要敢于對自己說“不”，努力拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

　　對自己說“不”，不給自己松懈的借口；對自己說“不”，給自己以奮斗之力；對自己說“不”，掌握自己的靈魂，譜寫自己的絢麗人生。

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