突圍作文

時間：2022-07-21 20:09:26 800字我要投稿

突圍800字作文（精選22篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的突圍800字作文，希望對大家有所幫助。

突圍800字作文（精選22篇）

　　突圍作文篇1

　　人生需要突圍，因為我們在人生路上隨時會遇見障礙，我們需要突圍以達成最初的目標。

　　突圍需要勇氣，人生一路不會總是平平坦坦的大道，有時路上也會荊棘密布，也會崎嶇彎折，但是想要有所突破就必須以勇氣為衣，智力為劍，披荊斬棘，越過種種險惡。

　　當初馬云在創辦阿里巴巴之前，在銀行拿著不高的薪水：過著安穩的生活，但是這卻與他自己內心的遠大報負有很大差距，所以當機會來臨的時候，他不顧別人的阻撓，毅然辭職，投身到互聯網平臺建設中去，正是馬云那視一切阻撓為無物的勇氣，讓他成功突圍。如今的他已不是整天為房貸操心的銀行小職員了，是勇氣成就了今天的馬云。

　　突圍需要毅力，人生的突圍，很多時候不是一朝一夕就能完成的，而需要長久的堅持，因此，毅力也就顯得尤為重要。

　　如果當初次居里夫人沒有足夠的毅力，那么鐳的發現也許會再推遲幾十年甚至幾百年。每天節衣縮食，一點一點地積攢，前后憑他們自己的努力購買了七噸瀝青，并在自家簡陋的實驗室，經過十幾年的辛勤工作，從那些瀝青中提取出幾克高純度的鐳。若是沒有毅力，又怎能幾十年如一日地進行這高度艱難的技術性工作？若是沒有毅力，有怎能堅持這可能沒有任何回報的工作？若是沒有毅力，又怎能有這世界性的大發現？是毅力讓居里夫人能夠在人生中突圍，進入他們夢寐以求的科學殿堂？

　　突圍需要創新，創新是人類進步的推動者，只有不斷創新，人類才能前進，不至于被自然淘汰。

　　田忌賽馬是人盡皆知的故事，田忌正是具有創新精神，跳出思想的枷鎖，才能一相對的劣勢勝利的。若是當時，田忌也沒有跳出思維的慣性，仍然在原地打轉的話，那么他就不可能取得勝利，而我們今天也缺少了一個精彩的典故了。創新，幫助了田忌突圍，讓他在歷史長河中留下了一場精彩的比賽，而他也為人們所熟知，沒有被時間遺忘。

　　突圍的人生是精彩的，因為在想盡辦法到達成功的那種快樂是無以替代的。人生若沒有突圍，那么將是平平淡淡，庸庸碌碌的。

　　人生需要突圍，需要挑戰，這樣的人生才是精彩。

　　突圍作文篇2

　　人生在世，長路漫漫，圍城很多。

　　心靈的圍城，思想的圍城，成功的圍城。

　　心靈有一道墻，他阻隔我們一他人之間的交流。

　　突圍，讓我們的心得以舒適。眾所周知，患有自閉癥的孩子不愿意與人交談，而世上很多沒有自閉癥的我們也將自己封閉。倘若你整天生活在自我的小世界里，不與別人交談，則遠離了這社會，成了空想主義者了吧。打開自己心靈的門，讓自己接納這個世界，多增強與他人的溝通，讓你的生活變得美滿。突破心靈的圍墻，打開自己的心扉，讓我們的心靈得以舒適平靜。

　　思想的束縛，讓我們難以跨越。

　　突圍，讓我們的思想遨游于天際。明朝的八股取士，束縛了文人的思想，讓中國詩歌的輝煌劃下了結句！這是何等的怨啊！唐朝有李白的君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪，宋有李煜的春花秋月何時了，往事知多少，有杜甫的憂國憂民的詩句，而明清最多也只出了個戲曲之類的了。思想的束縛，讓中國的詩歌在明后就銷聲，給中國的文化帶來了巨大的損失。思想的放任莫過于莊子了，《逍遙游》詮釋了他的思想，他以自己的方式而生活。遨游在自己的天空，書寫著自己。

　　自身條件的缺乏，處境的困難，是我們走向成功的圍墻。

　　突圍，讓我們走向成功，讓我們的生命綻放出光彩。生活對于貝多芬而言是痛苦的。他失明了，耳聾了，這是一位音樂家所必備的感官，可惜，這些被奪走了。可是他卻突出重圍，用自己的毅力來譜寫《激流三部曲》，這讓他永遠地活在了人們的心中。對于劉翔，2004年雅典奧運會上的飛人，在那次奧運會上，他憑借自己的實力為中國拿下金牌，成為焦點，而后腳傷等因素，讓他放棄了08奧運，又因奧委的原因，12奧運又失望而歸，這些都是劉翔生命中的圍城，我們期待飛人的下一次出現，期待飛人再一次為祖國獲得金牌。劉翔的突圍，我們拭目以待，來看下一次飛舞在奧運場上鮮艷的五星紅旗。

　　突圍心靈的圍城，讓自己與他人溝通。

　　突破思想的圍城，活出自己的個性。

　　突破環境困苦的圍城，獲得成功，實現人生的升華。

　　突圍作文篇3

　　這年頭，在很多人眼里，專家成了“磚家”，即專門忽悠人的家伙；如今，知識分子頻頻“中槍”，這是為什么呢？

　　我想，知識分子露臉太多，走明星路線，是他們“中槍”的“物質基礎”；知識分子內心浮躁，離學術之城越來越遠，是其“內在原因”因此，我認為，知識分子需要再度“突圍”，重新回到學術的“圍城”中去。

　　中國自古便是個學術氛圍濃厚的國家，前賢有孔孟老莊，他們“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”許多文人學者沉醉在自己的學術世界里，清高自守正是這份清高自守，使他們可立于塵世而不被遮蔽耳目，從而保持自我，堅守操行，從而思索宇宙，探求本心。

　　到了近現代，隨著國門大開，知識分子呼吸到圍墻外的新鮮空氣，歷經了“五四”新文化運動、延安整風、真理標準問題大討論、“人性論”爭鳴等，終于一次次地打通了那堵圍墻，突圍成功毫無疑問，這樣的突圍是值得肯定的，是振奮人心的，因為他們走出了象牙之塔，沖破了種種舊思想的桎梏，擺脫了條條框框的束縛，為中國學術開拓了新天地在這場突圍中，李大釗、陳獨秀、魯迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史冊。

　　然而，時至今日，知識分子卻逐漸蛻變成一個個職業明星中央電視臺“百家講壇”上的王立群、易中天、閻崇年、于丹、錢文忠頻頻露臉，戲說歷史，娛樂大眾不少專家學者的文憑來自“克萊登大學”，故宮錦旗“‘撼’衛”不住學術的臉面……丟掉了知識分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂！

　　鑒于此，我認為知識分子需要拋卻心中那份浮躁，重回學術圍城，找回心中那方凈土。

　　是的，我同意大學就應當是永遠的“象牙塔”，無形的圍墻將它與世俗隔離，使它不被名利之風吹及如此，便會少些無聊的爭斗、論文抄襲、文憑造假之類的下作；是的，我同意學術界應當是一方凈土，研究是基于自己的專業追求，是為學術而做學術，是陳省身的“數學好玩”，是遠離名韁利鎖；是的，我認為知識分子應當有一份清高只有擁有了清高，才能不垂涎世人汲汲的名利；只有擁有了清高，才能以一顆沉靜的、對科學幾乎虔誠的心，去探索，去發現，去創造。

　　我熱切期盼著知識分子的再度“突圍”，重回“象牙塔”，再開學術之花——遠離名韁利鎖的學術之花！

　　突圍作文篇4

　　有一個詞叫“日新月異”。小時候，我很喜歡這個詞，但現在，卻對它多少有點兒畏懼了――這大概是年輪對我作用的結果：年輪就像越來越厚重的盔甲，日益將我圍困。

　　閱讀青春少年的文字，我沐浴著清新，聆聽著召喚。通過這些散發著青草味的字叢，我仿佛感覺到自己正在做著突圍的掙扎，身上的盔甲在松動，在一片片地滑落。

　　日月常新，天地常異，帶給年少的心，是刺激，是新鮮感與陌生感。初生的牛犢，活蹦亂跳，狂野不羈，為顯示自己的存在，常常不惜挑釁虎的威儀。為何“自古英雄出少年”而不是“出老年”？答案是人長到一定的年歲，再也不會那么冒冒失失地往前沖了，而是左顧右盼，患得患失，躑躅不前，似乎一枚樹葉掉落下來，都能砸傷自己的頭顱。人不是越活越膽大，而是越活越膽小。腦子里橫豎著太多的條條框框，心靈中積攢了太多的清規戒律，漸漸的，便在無知無覺間，鉆入某一種格式化之中，按照既定的道路行走，遵循成型的模式行事，不可避免地淪為契訶夫筆下嘲諷的“套中人”。久而久之，貌似自由的人，其實已深陷精神的囹圄。

　　年歲宛若一道正在壘砌的墻，越壘越高，越砌越厚。坐在高墻里的“囚徒”，總喜歡對墻外的物事指手畫腳。他們的動機不無良善，或出自于親人的關切，或源自于長輩的擔憂，總之，紛紛使出渾身解數，動之以情勸諭，曉之以理教誨，目的只有一個，那就是讓墻外正在撒歡的后生，也能進入到墻內來，和墻內的主體人群混合，并被墻內的人同化。

　　然而，卓有成就的文學大師，恰恰都是一些不肯被同化的人。他們固守自己的生命準則，捍衛自己的人生格調，不因吆喝而掉頭，不因誘惑而轉身。或許，他們的皮膚已經皺紋斑斑，但心靈的沃土卻一派鮮嫩蔥綠。他們熱愛這個世界，擁抱這個世界，洞悉世態的起伏變遷，把脈人際的盤根錯節，竭盡所能地吮吸彌漫于天地間的養分，不遺余力地吸納日月噴吐的精華，卻拒絕被流弊挾持，被平庸俘虜。

　　黑色幽默大師海勒借用書中人物的話說：我討厭制服，討厭一律化。海勒的話，傳遞出了創作的真諦。創作尋求的不是雷同，而是不同。但要尋求不同，先要從雷同開始起步，然后又從雷同中進行突圍。

　　每個人突圍的對象，其實都是自己。

　　突圍作文篇5

　　沒有什么不能改變的，一切的人事物都在發生變化。初春鮮嫩待放的花朵到深秋枯敗凋隕的黃葉；驟雨陰霾的黑天帷幕到晴朗通透的蔚藍蒼穹。為什么總認為不能改變呢？若是加上些“催化劑”，好的可以變成壞的，不令人滿意的也可以變為非常贊賞的。

　　穿過上下五千年的暮靄沙塵，多少個王朝興起又衰亡，它們輝煌過，但也曾衰弱過。時間老人的雙眼閉閉合合又造就了多少英雄人杰。歷史的塵煙總是斷斷續續的輪回，不斷地發生著或驚天駭地或細小甚微的改變。這位時間老人又讓多少炎黃子孫從垂髫之際變成了黃發之輩。這樣看來，萬物都在發生著改變。

　　每一個人都有一個不一樣的人生，當我們遇到困難時，有時會力不從心，我們卻可以改變，改變現狀，改變環境，甚至是改變自己。蘇東坡在被貶又遭遇失妻時，他曾失意、曾悵然、曾彷徨，他想改變，在當時的歷史條件下卻又無力適從，但他提攜起自己的勇氣，改變內心的惆悵和憂慮，成為了月下散步的風情者，蘇東坡的突圍成就了他的偉大；在他鄉之外的羈旅之臣，雖然寂寞無奈地看著如皓腕的明月，但他們卻為當地百姓著想。歐陽修的“得之心而寓之酒”的與民同樂，不正是奉獻自己的力量改變著百姓的生活嗎？

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的陶淵明，因為厭惡官場不愿做那籠中之鳥，憑著自己熱愛田園生活的本性去親近了自然；作家托爾斯泰直到生命的最后一刻，他依然踩在田地里勾畫他的美好世界。他們本可以依仗自己的才華去攀登權勢的高峰傲然地眺望遠方，但他們熱忱的心，使他們毅然選擇改變。這是他們心靈本性的選擇，是他們對腐朽沒落的官僚勢力的突圍。

　　沒有什么不可以改變，應該樹立起信心勇氣，或是收斂起自己的傲慢與不謹慎，這樣才能擁有心靈中那美麗清澈的每一瞬。

　　孔子因為有了木車的激情，他的雙足和車輪一直鐫刻在這片大地上，傳揚著他的思想，才有了萬眾的儒家文化，他改變了萬世。李冰因為有了堅持和細微的觀察，他的都江堰才許造福千千萬萬個民眾。

　　改變，一切時間都可能發生。

　　若仍在那畫地為牢的圈子中呆著，那么就請突圍吧！

　　突圍作文篇6

　　人這一生中最重要的兩次考試。這兩次考試時人生的轉折點：中考和高考。中考這一“仗”，我打贏了，沖出了困境。

　　二模考試

　　出生以來所有大大小小的考試，我從來沒有怕過，也更準確的說是沒有在乎過，成績也時好時壞。唯獨那次中考前的二模考試，不知怎么了，突然特別害怕，總有一些特別恐怖的聲音在我腦子里久久不愿意散去，我想要逃避，但沒有辦法。

　　進入考場，腦袋里一片空白，就更別說答的怎么樣了。果然不出所料，我成績只有470分，我……敗了。

　　家長會

　　這次家長會非同尋常，涉及報考的很多事項，在這過程中我心不在焉的坐在媽媽旁邊聽著幾所名校的介紹，分析這成績，參考著眾多學校。媽媽并沒有說我，只是面無表情的說：“報個職高算了。”我沒有回答，結束了，回家這一路上我們誰也沒有說一句話。我被巨大的恥辱和冷漠包圍著，無處可逃。回家后，坐在書桌前，想著那句冷冷的話，心里很不自在，媽媽也一定對我很失望吧？心里想著想著，突然從心底涌出一股斗志，我要沖刺，考一所好學校。填志愿時，報了幾個好學校，媽媽也沒在意。

　　三十天備考

　　據中考還有三十天。黑板上清楚地用紅筆寫著。從家長會那天晚上起，我就一直在很認真的看書，復習，不會的都問的明白，從頭到尾的牢固了一遍。這三十天，我白天在學校學，晚上回家熬夜學，每天睡眠只有四個小時，我想，我努力了，我奮斗了，我不后悔了。

　　中考發分

　　中考出分的那天，我出去玩了。媽媽守在電腦前，等待著成績。我正玩得開心呢，媽媽來電，接聽后，只聽里面一聲刺耳的尖叫，然后興奮的說：“632分，623分，太棒了！”我聽得出，媽媽是最高興的，我沒有讓她失望，我沒有辜負自己，我沒有白白付出，我沒有……623分！對于別的成績好的學生來說，可能不算什么，可我，憑著這632分，我這一“仗”，光榮的“打”贏了。

　　考前的“突圍”復習，不是沒用的。功夫不負有心人，用心了，就一定會做到的。

　　我努力了，并且勝利了！

　　突圍，不僅是為了考試，而且是為了證明自己；突圍不僅為了考試，而且是為了洗刷恥辱和打破冷漠的包圍；突圍不僅是為了考試，而且是為了證明太陽沖破烏云的力量。單筱

　　突圍作文篇7

　　“堂皇轉眼凋零。喧騰是短暫的別名。”——題記

　　當我懷著一顆虔誠之心，接連拜讀了余秋雨先生的《文化苦旅》、《山居筆記》，拜讀了散文《蘇東坡突圍》之后，我的心潮開始澎湃。這位站在民族文化高坡上苦苦求索的智者，留給我們的一個耐人尋味的主題，隨之在我的腦海里變得逐漸清晰：“突圍，只為那永恒的詩意。”

　　在商品經濟以它那勢不可擋的牛勁兒狂飆突進的今天，在這因忙碌而愈顯浮躁的社會里，睿智的你可曾跟著來去匆匆的人潮一道空虛？在全球化深入發展的今天，e時代的你我都被打上了越來越明顯的@烙印。信息成了免費的商品，在互聯網這個大市場上泛濫開來，像爆炸了的宇宙，又像決了堤的洪水，炸碎了、吞噬了、淹沒了一顆顆充滿求知渴望的心。于是乎，今天的迷惘趕走了昨天的清醒；今天的港臺歌星一首意蘊淺顯而詞句通俗的《青花瓷》，竟深深攫取了無數少男少女的心……

　　假使你的眼睛不夠犀利，看不清那桎梏著你心靈的條條羈縻，那么，你得突圍了！

　　你要突圍，全然不必像那沖鋒陷陣、隕身不恤的猛士。只為追尋那永恒的詩意，那么我相信，你可以在精神上完成一次完美的蝶變。

　　讓我們關掉電腦，面朝窗外正對著你微笑的太陽，抱以微笑，盡情地伸個懶腰。

　　讓我們關掉電視，收起報紙和雜志；讓我們走出聒噪的客廳，回到那從來安靜的書房。

　　攜一壺剛燒好的沸水，泡上一杯新采來的碧螺春，任自己脈脈的悠悠情思，和那幽幽沁人的茶香一道升騰。這等悠然氣質，這等仙風道骨，決不是任何一個市場上可以買來的高檔商品！不必煩惱，是你的想跑也跑不了；不必徒勞，不是你的想得也得不到。

　　此際，綿綿不斷的唐風宋雨，正把我心底積得厚厚的紅塵潤濕成泥。林和靖蹚著它，吟誦著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的婉約絕句，一路尋尋覓覓，尋覓他“梅妻鶴子”的倩影；蘇東坡踏著它，高歌那“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁然詞章，一路蹣跚微醺，感喟這“也無風雨也無晴”。淡看“蝸角虛名，蠅頭微利”，他們“忍把浮名，換了淺斟低唱”。他們尋到了、創造了豐富而永恒的詩意。他們是走在時代前面的突圍者，永遠在文化的燦爛星空里熠熠生輝！

　　突圍作文篇8

　　現在有許多人在抱怨“一考定終身”的制度，仿佛我已經走進了高考的圍城，經歷了一次的突圍，結果失敗。當我決定復讀時，老師對我說：“你很聰明，你唯一要做的是突破自己。”

　　一個月以來，數學，物理經常讓我心灰意冷，焦頭爛額。上一次，一道全國的物理高考題困擾我許久，我心想：“問老師或許是一條捷徑。”但另一個聲音又想起：“問老師？難道高考也可以問老師？”思考過后，我決定自己突破它，攻克它。于是，我開始列物理表達式，一個有一個表達式呈現在我面前，我卻無從下手。手頭上的筆也不聽話了，寫著寫著就往下滑。我不厭其煩地拿起它，重新演算。可惜呀，筆又一次滑動，我把它摔了出去，“哼，小樣！連你都欺負我。不寫了！睡覺去。”

　　次日清晨，我迷迷糊糊地說：“一道物理題而已，有什么了不起。連你都征服不了，我怎么突圍高考，蟾宮折桂呢？”當我醒來時，室友們都笑道：“做夢都在做題呀！”我臉突然紅起來，不好意思地說：“沒……沒有……你們聽錯了吧！”我飛快地穿上衣服，沖了出去。哎呀，這回丟臉了。我氣得直踩地，仿佛都地動山搖了。

　　到了晚自習，同學們都忙碌起來，我也忙起來了，做完英語做數學，總之忙得跟蜜蜂一樣。作業基本完成后，我偷偷地看起了雜志。一句話“哪有什么天才，我只是把同一件事重復很多遍”吸引了我的目光。我當時想：“一位大科學家上能如此，何況是我這樣的呢？”我迅速關上雜志，找出那道未解出的物理題，開始研究起來。

　　剛開始，我依舊找不到思路。我臉色越來越黑，筆被我握得“吱吱”地叫，草稿紙被壓出了印記。題目好似一個頑皮的孩子，跟我玩起了躲貓貓。我越用力去想，去找，它卻越是隱藏。”冷靜，戒驕戒躁”物理老師的話浮現在我得腦海里。我松開了筆，撫平了草稿，一步一步地演算下去。我也遇到了無法理解的，但我沒有焦躁不安，一步步地分析物理過程，受力關系。“哦，原來是這樣。我知道了，哈哈！”真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，此時，我的臉上終于有了笑容。

　　來到同升湖，只為突圍高考。或許我是有一些焦躁，有一些不安，但我知道，“一分耕耘，一分收獲”我在同升湖耕耘，就是希望打好高考的突圍戰。

　　突圍作文篇9

　　人的一生有很多的不如意，然而，突破它們將會達到人生的最高點，它們將是最美麗的片段與回憶。

　　還記得很小的時候喜歡養蠶，它們的生命特別的短暫，這是讓人值得可惜的，它們吐絲，結繭，突繭是一個漫長的過程，對它們來說也正是一次生命的考驗。

　　以前發現它們從繭中出來時太慢了，于是，就自己拿剪刀幫它們把繭剪破。最后才發現，是我錯了，因為它們在繭中是在磨練自己，然后，通過自己弱小的力量將繭一點一點的鉆破，最后再從繭中出來。而到那時候它們的翅膀就變硬了，可以自己去飛翔了。

　　被我剪掉的那些繭中的蠶呢？它們有的經受不住考驗，在繭中死掉了，有的雖然還活著，但始終飛不出繭殼，而那些自己突破繭殼重獲自由飛翔的飛蛾們，它們是經過在里面磨礪，鍛煉，雖然克服了那個障礙，獲得了新生，從繭中突圍了出來。這，是一次生命的考驗。

　　人何嘗又不是這樣呢？還記得第一次學游泳的時候。因為從小就怕玩水，就連洗澡也不會在浴盆里洗，導致我對水產生一種恐懼，打死也不愿去學，最后，還是被教練拖著去的。不論我怎么哭怎么鬧媽媽都鐵定了心讓我去學。

　　下水的時候，即使是在淺水區，我也沒敢下，最后，還是一點一點地往水里走，我站在一個角落，心想：沒事兒，就當洗個澡吧。

　　于是，我就看著別人練習，教練走過來說：“你媽媽說一定要讓你學會，所以……”我無辜的眼神看著他，說：“教練，知道你最好了我真的不想學。”他說：“就算你現在哭也沒用。”我被教練拉著強迫地學，在隊里，我惹他生氣了幾次，最后，他將我放進深水區，讓我自己練深水區的感覺和在淺水區不同，在深水區就像是走進了死亡的邊緣，就感覺像要窒息了一樣，我用教練教我的動作往上浮，然后向上拼命打水。

　　其實，上岸了才知道，在水里泡著的感覺真的很舒服，不久，我就心甘情愿地想學游泳，不論遇到了什么樣的困難，在隊里，我不再頂撞教練，跟著他很認真的學，即使感冒了，也會照常地去練習，不久之后，我終于練成了。

　　人的一生就是在突圍中度過的，突破那些障礙，你將獲得成功，創造出更美的自己。

　　突圍作文篇10

　　殘陽如血一抹般，破敗，染紅了他的劍。遠處的山岡是無際的草莽，身后的烏江洶涌地咆哮著╠╠那是為江畔這昔日的霸王的死而扼腕，是對虞姬項上綻放著的血色玫瑰的怒吼，是為垓下的這八百名突圍失利的江東子弟的尸首哭泣……

　　十步殺一人，千里不留痕，這似乎是俠客一行突圍的專利╠╠面對千夫所指，文王忍辱，勾踐含垢，重耳外逃，而孔明則深入他吳郡之內，舌戰群儒；關公釋嫌，林聰妥協，燕王裝癡，但嵇康卻依舊自個兒打鐵，沖耳不聞……突圍，誠然不同人的方法迥異，但他們都已然成功。

　　烏江一如既往的流淌在那片土地上，靜靜地。但曾幾何時的咆哮仍不絕于耳╠╠霸王你如關中，破釜沉舟，背水一戰，一役突圍成功，名聲大噪，冠于諸侯，而又力拔山兮，九戰九捷，你是何等的精神╠╠然此時，漢軍重圍，四面楚歌，你與虞姬對飲三盅，遂與百八將士突圍而去，烏江江畔，戰鼓齊擂，劍拔弩張，留下的是一個不肯過江的英魂。

　　霸王啊，虧你雄才偉略戎馬一生，試問同一個伎倆怎能不審時奪度而就輕率地用第二次呢？

　　遙想當年，大王新政，“橫則秦帝，縱則楚王”，然諂媚之風四起，朝野上下妖孽橫行，三閭大夫遭彈劾，緊隨其后的是“國亡了！”，于是大夫也懷揣著《九沙》、《天問》，高歌“世人皆醉兮我獨醒，舉世渾濁兮我獨清”，緩緩地步入了汨羅河……后世的在這汨羅河上賽龍舟的人們記得的是一個忠貞的名兒！

　　歷史的重心再次轉移，在那三個烏臺挑起的詩案里，東坡先生被長途解押，由湖州至汴梁，一路上，他想了很多很多，生怕株連了親朋好友，在長江邊上學屈原投江不成，又在太湖投湖，所幸的是自殺未遂，殊不知突圍之后的將是一種耀眼的成熟，而江河湖海所將淹沒的是一大截特別明麗的中華文明啊！

　　為何同為大師，被時代的小人們重重圍住，所將突圍的方式會相差如此之遠呢？

　　歷史告訴我們，社會總是在迂回中前進，生活告訴我們，人生總是在艱難中成長。每個人都會有需要突圍的時候，故伎重演抑或是生搬硬套都將孕育著失敗，只有尋得本質、伺機而動方可找到出路╠╠突圍是需要方法的，不同情況的方法不同，不同人的方法不同。

　　淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的昏昏沉沉；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

　　突圍作文篇11

　　高中的大門就像一堵厚厚的墻，外面的人削尖了腦袋想擠進來，而里面的人卻拼了命地想風光的出去。

　　一眼云煙，茫然間我已步入了高三，當初進高中的青澀模樣仿佛還在昨天。只能無奈感嘆時間的無情。高三已經開學一個星期，壓力如凝固一般，充斥在空氣中讓人喘不過氣來，每天的課程不外乎那幾門，像單片循環放映不停。僅僅這一個星期，已經讓我由衷的壓抑。老師在課上不停地講著，我們在下面不停地記著，日復一日不曾變化。整個教室仿佛是一個四面不透風的大鐵箱，身在其中，我們是多么渺小，為了自己的將來而恣肆淚水和汗水。

　　高三時一堵墻，將我們與外面的世界隔開，滿眼只有白紙黑字和紅筆批改的痕跡。雖然生活單調沒有色彩，但我們卻不能盲目渾渾噩噩地沒有目標和斗志。現在的我們可以什么都沒有，但是絕不能沒有奮斗的勇氣。我們已經不能隨遇而安了，當你選擇邁入高三，就要有“我自橫刀向天笑”的豪情。

　　還記得班主任說過，當我們坐進了這個教室，已經不再是為一紙紅色的高中文憑了。是的，我們都有自己的理想，都有自己的原因而齊聚坐在教室，都有自己為之奮斗的信念，不管是為了家人抑或其他。在這高三的大鐵箱中，我們要突破鐵的圍墻，用僅有的十個月不到的時間，哪怕夜復一夜的鑿擊也要離開這黑白單調的世界而看到美好的明天!我們不能渾噩，不能如同有些人一般喪失斗志，最后“死”在高三的圍墻而再也如不去，那樣的'我們為什么會選擇繼續上高三呢?

　　突破高三的圍墻，我們首先要突破內心的圍墻，不能再如高一高二一樣把學習當作應付老師的行為。我們要樹立信念，發揮主動學習的能力，以理想為標桿，堅定地邁出每一步，即使路途中困難重重，也許會跌倒也許會哭泣，但只要堅信自己，即使最后的結果不會令人滿意，只要問心無愧就無愧于每一個人。

　　高中仿佛一堵厚墻，但請你不要懼怕，用志氣和信念突破它。從那以后，你的眼前將是燦爛的明天。

　　突圍作文篇12

　　公路上，一輛半舊的出租車在擁堵的車流中蠕動著，車內的他煩躁地拍著方向盤，頓時響起一陣刺耳的鳴笛聲。可是這絲毫不起作用。他干脆將手從方向盤上移開，順勢摸進口袋，點起一根煙抽了起來……

　　以他多年的開車經驗，這點堵塞他還是有辦法突圍出去的。可是今天，他實在打不起精神來。早上老板說要開除他，原因是說他每個月拉客賺的錢還不夠付油費。一想起這些，他重重地吸了一口煙，車內一陣煙霧彌漫，讓人看不清此刻他臉上的表情。

　　等到煙抽完的時候，公路上的車輛也漸漸稀疏了。此刻，他只想早點回家，于是他抓起方向盤，發動起車子，不一會兒就進入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少，偶爾有一兩個人向他招手，大概是看到了車前“空車”的牌子。他并沒有停下來，反正他也要不干了，不如趁今天好好放縱一下自己，這樣想著，他加快了車速。在轉彎的時候，作為一名有經驗的出租車司機，他知道是要減速的，可是這條街道上沒什么人，彎道口也沒有什么動靜，于是他放松了警惕，就在他轉動方向盤的瞬間，一道白影閃過，隨之是一聲轟響，他驚恐地瞪大眼睛。撞人了，該怎么辦？不，不會出事的，一個邪惡的念頭閃出：逃。對，趁現在還沒有人發現，趕緊離開。他顫抖著移動方向盤，快速地將車掉轉，飛一般地在公路上開起來。

　　他在一個十字路口的紅燈前停下來，他汗流浹背，好像剛進行了一場長跑，他不安地朝著后視鏡看，刺眼的紅燈照在他的臉上，他想到警車上閃著紅光的警燈，想到那個躺在路邊的傷者，此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌……他痛苦的抱著頭，倒計時了，10秒，他就可以離開這里，說不定警察發現不了；8秒，血，到處是血，呻吟聲充斥著他的雙耳；5秒，冰冷的手銬，甚至冰冷的槍口，0秒……

　　他的手緊握著方向盤，猛然，那輛半舊的出租車迅速地劃出一道180度完美弧線向前開去……

　　突圍作文篇13

　　我坐在窗邊上，教室里的聲音很吵，我看著窗外，想著未來。

　　開始步入初三，每一個同學都早已變得認真起來，昔日玩鬧的好友們，也已經在一瞬間變成了一個大人的模樣——嚴肅認真。他們那種血氣方剛，好像在為一場比賽做著充分的準備。

　　我們在課堂上聚精會神的聽著老師講的課，手指間互相配合，馬不停蹄地記著筆記。我們聽著班會上的思想課，早已經沒有了從前那種樂氣洋洋的笑容。似乎更像是一只被緊栓的烈馬，一旦繩子開始松動，我們便馳騁而去。

　　考試中那能聽針落下聲音的安靜，已經看不見從前那答完題后草草了事，昏婚欲睡的人啦！慢慢地，慢慢地，大家的交流也變少了。熱門話題也已經變成了那二次函數和幾何證明了。操場上每一位同學，都邁著夢想的步伐，留著奮勇的汗水，汗水流到了褲管上，我們卻沒有時間去理它，時間就是我們奮斗的唯一源泉。而那一顆顆汗水都是珍貴的養分，在為我們的夢想而給予營養。

　　砰！眼前的光明被黑暗遮住了，桌上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。

　　一次次考試的失利給我的心頭埋下了重重的一拳，

　　看著很多同學的進步，我的心頭何不流出一股嫉妒之情呢？幸運的是，我的到了家長的寬慰，老師的幫助，同學的鼓勵——我不會放棄！眼前一直巨大的攔路虎擋在我面前，而我身后正是可以退出的路，我是選擇前進還是選擇退后？

　　我打開了一本書，看到了一句話，上面寫著：一個人來時攜風帶雨，風帶雨走時亂了四季，它們是自己心中唯一的光，它便是自己的主宰。于是我毅然決然的選擇了從這條攔路虎之前通過，不論結果如何，勇士是不會放棄的。

　　我坐在窗邊上，教室里的喧鬧聲安靜下來，我看著窗外，想著未來。忽然一束光照射進來，不偏不移，那是希望！

　　突圍作文篇14

　　突圍，是結果，更是過程。蝴蝶破繭，若沒有經歷過那一層厚厚的繭的考驗，沒有在拼死之后再戰勝厚繭的力量，它是無法獲得飛翔的力量的。他的人生，不僅僅在于“出”，而在于它奮力拼掙搖搖晃晃出來的過程，它的突圍，在于過程。

　　突圍有時是一種行動，不是一種目的。懸崖上飛渡的羚羊，還記得嗎？老羚羊奮力跳了出去，他知道它不可能完成這一次突圍，它知道無法到達生命的河岸，但它還是突圍，后來的年輕羚羊緊隨其后，借助老羚羊的力量，完成了生命的飛躍。對老羚羊而言，突圍是一種行動，而不是一個目的。

　　從動物世界回到楚漢相爭的時候，項羽手握天子劍，胯下烏騅馬，可現在的他，已不再是叱咤風云君臨天下的霸主，東城岡上，四面楚歌的他身邊只有二十八騎。他可以選擇拼死突圍，也可以選擇向身前身后的漢軍投降，但顯然，后者對于他來說是不可能的。于是，他大喝一聲，騎著馬從城岡上直沖下來，漢軍“人馬俱驚”，都被他君王的氣勢嚇倒了，血戰之后，殺開一條死路，多路而出，逃到烏江邊。對于漢軍來說，他的垂死掙扎困獸猶斗不過是一次毫無意義的潰逃，而對于他來說，這是一次必不可少的突圍，這次突圍是對他戎馬一生的一個致敬，也是對人生如夢的一個總結，一個句號。死也不死在漢軍的包圍圈里，這就是項羽當時心中所想吧。于是，烏江邊遂成霸王冢。

　　不管目的還是結果，也不管過程還是行動。對于一個完整的，有意義的人來說，人生需要突圍。突圍的是那一層繭，還是一道崖，抑或一層包圍圈，也已不重要了。你要突圍的，其實是你自己，蝴蝶戰勝了自己的身體，羚羊戰勝了自己的心靈，而霸王戰勝的，是一生浮華若夢，一世英名如山。

　　你的世界，如繁星點點，美好奪目；你的人生，如平靜湖面，波瀾不驚，你需要一點點的改變，去促成生命的一丁點兒的升華，不懈的奮斗，去給人生添上一抹最亮的色彩。你的人生，需要突圍。

　　突圍作文篇15

　　一連幾次的周練把我打得遍體鱗傷，坐在書桌前的我面對著一摞習題，像一只泄了氣的皮球，找不到出口的方向，周身似乎被白茫茫的煙霧籠罩著，我迷茫了。

　　推開家門，我漫步在河畔。流水緩緩的流過破敗的水泥橋，顯得越發靜寂。這時候連流水也收斂了自己的嗓音，不那么囂張。橋體上水泥斑駁，鋼筋畢露，因為很少有人來，橋上生滿了青苔，潮濕。即將隱退的落日，給青苔隴上了一層金色的鱗片，營造越來越少的暖意，不覺心中一陣凄涼。

　　目光不經意瞥見一抹金黃--銀杏樹。那曾是我兒時的玩伴，我曾爬上樹叉，眺望遠方。然而它卻漸漸消失了生命的氣息，樹干被蟲蛀空了，記憶停留在它頹敗的身影和我兒時心里深深的遺憾：它一定熬不過那年冬天。后來我也因為遇到新的伙伴以及越來越多的作業，再沒有去看過它。

　　沒想到，如今的它竟變得如此絢麗奪目，在落日的余暉下，綻放出金色的光彩。原本蛀空的樹干裸露在外面，似乎在向人們述說它的過去，然而樹的頂端卻伸展出結實的枝干，用那面目的金黃告知它如今的輝煌。雖然已經到了落葉時節，它的枝葉依舊生意盎然。這一幕深深的震撼了我。

　　我頓悟：原來它從未放棄，而是在積蓄力量，突破蛀蟲重圍，一直在努力拼搏著，它讓生命活得更加精彩。我不禁走近它，撫摸著它并不光滑的樹干，感受著它頑強的生命力，一股力量似乎傳入的我的手心，讓我不再迷茫，我似乎看到了白霧在消散，一條前行的路出現在腳下。

　　回到家，重新坐回書桌，面對那一堆習題，不再退縮。黃暈的燈光下，我輕輕翻開泛黃的練習簿，看到那一個個字符變得生動有趣。我拿起了筆，輕輕書寫，周圍靜悄悄的，只有筆摩擦紙的沙沙聲。那股力量引領著我向著出口狂奔，一場突圍戰開始了。

　　此時的月光一定把銀杏樹的影子拉得長長的，仿佛是小樹林意味深長的話語。

　　突圍作文篇16

　　下一秒鐘，誰知道？無從可知，但未可不知。如此，你必會有所疑問，既然無從可知，又談何知道？我所言之知道，并非下一秒將要發生什么你已了然在心，而是你要控制下一秒發生什么！

　　我所言并非不可能，舉一個最簡單的例子：你可以在下一秒之后舉一下你的左手，然后，下一秒之后你舉了一下左手。沒錯，你已經做到了，雖然只有一秒鐘，但是它有著重大的意義：你想了，做了，成功了！這是一個簡單的步驟，未來何嘗不如此？如果你做到了這一點，你會意識到一點：空想就像一個包圍圈，把我們困在里面，占據著主導地位。所以，我們應該抬起頭，突破這個包圍圈！我們要突破傳統的”空想模式”，首先要學會敢于付出行動，就像你舉一下你的左手一樣。這并不是一個笑話，而是你通往下一刻的步伐。現實生活中，大多數人已經磨斷了想象的翅膀，那異想天開的情懷早已不復存在。————為什么？你應該這樣想，你還擁有雙手，還有雙腿，為什么還坐著。有些事你知道它的價值，但不想去做，你甚至知道做了才不會后悔，但是還是限于想象。于是，行動的時間就在你糾結的情緒中溜走了。為什么？為什么不去做？仔細問你自己，回想過往，只覺陣陣后悔？下一次依舊？

　　我們要突破下一秒，再一秒，決不能被空想束縛。你應該在心中定下一把鋼鐵鑄成的標尺，把握我下一秒，讓他屬于你。突破下一秒，包圍它，占領它！讓它發揮應有的價值。手和腳都長在你的軀體上，你可以控制他們，你要用思想控制它們，用意志控制思想，不能讓他們白白長在你的身上。下一秒，如果你選擇站起來，你就已經成功突破了，堅持下去，把你所想的付諸實踐，所過一遍后，不管事情的成敗，至少，你已經把你身體中的“空想分子”包圍。當然，你不能松懈，任何時候都要堅持，細節決定成敗。只要你堅持下去，早晚有一天，囊是把他們囚入你內心的牢籠。這個時候，你才可以繼續說：”想下一秒突圍！”

　　突圍作文篇17

　　古往今來，多少仁人志士引路：以劈波斬浪之勢為自己的漫漫人生另擇一條雄奇壯闊的路，征服逆境，突出重圍，定能迎來成功的喜鳴！

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！”我本以為司馬遷會因為忍受不了宮腐之刑的奇恥大辱而惱羞成怒，慷慨赴死，用忘卻世事去洗刷那抹刻骨銘心的傷痛；然而他沒有，他安于“畫地為牢”的境遇，牢獄為室，伏圮地為案牘，磨礪心中剛正不阿的丹青，揮斥方遒，終于成就了《史記》這一曠古絕今的奇書。突圍了黑云壓晝的黑暗，便可以一覽海闊天空、萬里晴朗。

　　“大丈夫者，當伸身以頂天立地，屈膝以忍辱負重，志成也！”多少次，楚軍勢如破竹的赳赳氣焰依然沒有使劉邦動容分毫；多少次，項羽的冷嘲熱諷、嗤之以鼻他依舊置若罔聞而待之；我曾以為那是畏戰、怯敵的作為，不忿地詰問他：“何不沖冠一怒為紅顏？”后來垓下悲唱著催人淚下的楚歌，項羽最終只能淚別紅顏、敗兵江東，昔日忍氣吞聲的劉邦華麗逆襲，從此登上了人生巔峰。嗟乎！莫把成敗論英雄，志當突圍平險峰。

　　“?潘懇不嵊芯?彩人生！”著名演員王寶強有著一段不堪回首的星途，昔日自少林寺出山闖蕩社會的他，只是一個身無分文、落魄街頭的窮小子，常常有上頓沒下頓，生活非常拮據。但他并沒有頹廢喪志，而是和成千上萬的人一樣每天堅持不懈地守在北影大樓前，等待一個“伯樂相馬”得以施展才華的契機；在許多人心灰意冷選擇放棄的時候，他依然堅守陣地，皇天不負有心人，他最終博得了上鏡的機會，經過自身努力，成為了一名享譽全國的好演員。草根只要有堅韌不拔的信念，迎風而戰的突圍勇氣，就一定會實現逆襲之夢！

　　人生種種境遇，生命重重坎坷，唯有奮力突圍方能改變。讓我們堅定初心，不懼風雨，一起突圍逆境之痛！（墨香悠悠）

　　突圍作文篇18

　　草叢還在響著，我越發緊張。突然，草叢中竄出一只健壯的螞蟻。它動了動自己鋒利的顎齒，向我走來。你要干什么？我害怕地問道。螞蟻不答，它走到我跟前，似乎想把我背起來。但無論它怎么努力都無濟于事。螞蟻轉身走了。我長吁了一口氣，心想：好險，差點就要被拐走了！但是，不一會兒，那只螞蟻就帶來了許多援兵。見我準備離開，立馬將我團團圍住，堵住了我的去路。我的心提到了嗓子眼，在蟻群中不知所措地站著。想反抗，卻又做不到。螞蟻見我不動了，便立即沖上前來，把我翻了個身馱在背上。我著急，開始大叫：救命啊，救命啊，救命！我不斷地喊著，可這兒離水果王國實在太遠了，根本沒人聽見我的喊叫。我只好放棄了，任它們馱著我往前走。

　　過了一會兒，螞蟻們把我背到了一個小洞前，停下。我又被放進了一個小柵子里。我環顧四周：這兒到處是大大小小的水果，有些還是水果王國的居民呢！連那次帶我去龍眼區的蘋果也在這兒。我忙問：

　　蘋果，這是哪兒呀？怎么會有這么多的水果兄弟在里面？

　　哎呀！螞蟻們明天要舉行水果盛會，我們就要被吃掉啦！

　　啊？明天！那趕緊想想辦法呀！

　　我也在想呀，可是能有什么法子！這個屋子的密封性太好了，能逃得掉嗎？蘋果急得像熱鍋上的螞蟻，不停地踱著步子。

　　有什么辦法呢？我拼命地轉動腦子，螞蟻團結時幾乎無人能敵，那我們不也可以向它們學習嗎？對了，只要這樣，螞蟻就一定能夠被我們打敗。我連忙把這個主意告訴了蘋果。蘋果馬上興奮起來，給大家分配了各自的任務：蘋果們負責進攻，香蕉們負責防御……蘋果還向大家說了攻擊要領和方法。一切就緒，就等明天的到來。水果兄弟都早早入睡了，我也找了一個角落躺下。想著今天剛剛分配的任務和攻擊方法，我漸漸睡著了……

　　突圍作文篇19

　　突圍，即是突出重圍。有人突圍，為了國家的榮辱，有人突圍，為了突破精神的束縛，有人突圍，為了沖破現實的捆綁，而他——東坡突圍，不為名，不為利，只為脫胎換骨，只為接近成熟。

　　蘇東坡，在眾人眼中是豪邁的詩人，是灑脫的靈魂，是山水間文化的情懷，是詩詞藝術的色彩，而我看來，他是像萬千突圍者一樣，勇敢付出，無悔曾經的自己。他是中國人共享千年的大文豪，是時代的無上驕傲，他的生活在詩詞中綻放，在山水間流淌，他活得自在、灑脫，過得安逸、穩定，他并不曾得罪貴人官員。

　　他太出色，太響亮，從文人的嫉妒，到朝中高官的誣陷……他本無罪，嫉妒的人多了，有了流言；誣陷的人多了，有了依據。當一切無法挽回，他意識到自己的處境，他也想逃避，也想逃跑，但他還是選擇了面對。一步步、一次次、他被圍入困境，困住他的既是小人，也是他自己的詩篇。無緣無故，他進了大獄；無因無果，他在審訊中煎熬。美麗的詩成了誣陷的根源，平淡的字成了侮辱的實情。他不過是一位文人，他扛得住打，扛得住痛，卻扛不住壓力。他不想麻煩，更不想牽連他人。終于，他屈服了，他承認了，他認命了，他不知面對的是重生還是死亡。杭州百姓力保其性命，他被貶黃州，失去音信，無人應答。在這孤獨的地方，混跡于漁夫樵民間。他害怕流言，是抹不清的現實；他感嘆生活，是說不盡的波折；他喝酒消愁，是道不盡的謹慎；他不再抗議，不再展現，他習慣孤獨。文學，絕不會平淡。以前他寫詩給世人，現在他只寫給自己。他明白，縱然他能突出重圍，卻也突破不了自己。他忘掉喧鬧，忘掉曾經，他無聲無言地追尋。藝術，絕不會平常，正是在黃州，他感悟人生，感受自然。當他接近死亡時，他學會從容；當他面對孤獨時，學會看清自己。他歷經了脫胎換骨，他的藝術終于再次升華，以情懷文學道孤獨藝術便是他的成熟。成熟的靈魂奏出千古杰作，他突圍，告別過去，他成熟，看清自己。

　　為什么要突圍？當你習慣一切，習慣生活，你想掙脫精神的束縛，但你畏懼。因為你的肩上有萬千的包袱，你不能牽連他人，只能屈服。你害怕突圍，更害怕突圍后的自己，你回憶曾經，但你不得不成熟。習慣接近死亡，就會珍惜生命；習慣小人紛爭，就會向往孤獨。年紀漸長，閱歷增多，一切不總是順風順水，你只能竭盡所能保護自己不受傷害；你只能傾盡所有看清自己學會成熟。有時候放下是更好的選擇，你選擇突圍，為過去的回憶畫上句號，懷抱嶄新的自己。何謂突圍？這就是突圍。

　　突圍作文篇20

　　古剎的鐘聲在耳畔回響，眼前皆是燈火通明。古椅上是你與我一同欣賞這夜景的背影，這一刻記憶仿佛觸手可及。月下，仍是你與我的背影……

　　懷民啊，你可曾知道“烏臺”這個地方？那里，漆黑的烏鴉群群棲息在周圍的陰暗的樹林中，御史臺上群官并坐，那嚴峻的氣勢大概是你一生也未曾見過的。朝廷宦官小人囂張跋扈，他們如同虎豹豺狼般，眼神里流露出兇狠猥瑣的神態，嘴角露出一絲奸佞的邪笑，群魔亂舞般定要將朝廷忠臣粉身碎骨。他們個個吹毛求疵，刻薄鉆尖，將朝廷弄得烏煙瘴氣。可惜！可嘆！我受這“烏臺詩案”的牽連，被迫離家，妻離子散，被貶黃州。當是時，孤燈一盞，舉目無親，兩手空拳，寸心欲碎，綿綿此恨，曷其有極！

　　懷民啊，你可知我與你共賞夜景時有多欣然？你與我一起漫步于承天寺，聽那百年古剎發出震耳欲聾般的聲響，眼前夜景如同晨間夜景熱鬧非凡。夜市上燈火通明，你買了一本古籍，記之以筆墨。眼前是一間簡陋的茶館，你與我共同淡飲炊酒，在凈室中隔著竹簾共聞茶香。“此地竟也如此繁華，與開封無異也！”你我望著月亮，不禁感慨萬分。

　　古剎的鐘聲再次隆隆作響，抬頭仰望星空，此時已二鼓矣。你與我一同步入清雅雋永的小亭。是夜，月色頗佳，俯視河中，波光如練。輕羅小扇，并坐水窗，仰見明月，涼風舊調。月光灑滿大地，庭下的月光如同積水般澄澈明亮，看那水中藻、荇交橫錯雜，你與我舉頭扳手，推測這大概是竹柏的倒影吧。少焉，明月已上林梢，漸覺風生袖底，月到中心，俗慮塵懷，爽然頓釋。

　　月光與你，真是我一生的知己。月光如愛輕撫著我，而你與我共游古剎，共賞夜景，共暢游在黃州。惜矣，惜矣！回望竹林，仰望月亮，此情此景，你與月光，不知這樣的時光能有多少次。惜哉！悲哉！痛哉！

　　是黃州成就了你與我，同時也是你與我成就了黃州。人生有時亦如此，若低到塵埃，才可錦上添花；若跌于谷底，才可越于云端。人生亦是如此平凡，望那空明月色，秉持閑人心境。

　　山川都暮，風華已老。行走于寂寥人世，深感時光沉淀。愿你有“大江東去浪淘盡”的英雄氣概；愿你有“一蓑煙雨任平生”的豁達開朗；愿你有“西北望，射天狼”的豪情滿懷；愿你有“人生有味是清歡”的清曠閑雅。愿你俗慮一身，坦然一生。

　　突圍作文篇21

　　胸腔靠左的位置，拳頭大小的一團肌肉，是每個人自始至終最勞累的器官，同樣也是最較貴的。為此，我們時常為自己筑起一道心墻，擋住了自己的視線也擋住了他人親近的腳步。所以，拆除心墻，從此突圍。我們才能擁抱更美好的世界

　　從心墻內突圍，不是肆無忌憚地為所欲為，而是適當的松開緊緊鉗制在人之上的枷鎖；不是天馬行空的胡思亂想，而是跳出思維慣性的牢籠來進行更加全面的思索。

　　世界著名的逃生大師胡汀尼，未能從心墻內突圍，從而使自身被困在一個沒有上鎖的小房間內，那牢籠上掛著一直外形精巧繁復的鎖，讓胡汀尼大汗淋漓卻仍然解不開，而當他精疲力竭地靠在門上說放棄時，那看似不可能打開的門去輕輕地打開了。門只是由往常的向內打開改成了向外打開，鎖也只是一個裝飾，用來迷惑人心而已，卻困住了一代逃生大師。胡汀尼曾從無數技巧的牢籠中順利逃生，卻沒能逃出自己的心墻。太豐富的經驗是胡汀尼的內心產生了“開鎖——開門——逃生”的習慣性思維，是他在面對鎖的第一時間就開始思考如何解鎖，而忘卻了去檢查一下整體環境，從而被一扇無所的們困住。

　　經驗與慣性給我們的心筑上了一道墻只有不全然聽信經驗，才能全面而真實地任職世界。然而，經驗不僅僅是來源于自己，還有各個方面的權威。而生活中，我們往往會以權威為標榜，并對他們深信不疑。

　　“數學界舉世難題——西多番猜想被中南大學本科生破解”之一事實讓我們驕傲，但同時也令我們深思：為何在那么多數學界權威于西多番猜想前碰壁成失敗之后，卻有一大學本科生將其破解。中南大學學生劉路于數學方面的知識，絕對沒有那些年逾花甲，兩并半百的數學家們的來的全面，豐富，但是，他有一顆不戴有思維枷鎖的新。經過眾多學界權威們的屢次嘗試，對西多番猜想的破解之路似乎早已定向。然而，劉路并未拘泥于權為民的思維，而是采用了逆向思維，側面求解的方法。這才以一本科生的身份截取下數學大師們摘不到的西多番猜想的標桿。

　　戶你聽被困在心墻內，從而被困在了一只沒上鎖的牢籠中，損毀了一代逃生大師的名號。劉路從心墻內突圍，從而破解了西多番猜想，給數學界甚至是全世界的人心中留下了一個大大的驚嘆號。

　　從心墻內突圍，逃離經驗強加給我們的枷鎖，你將發現，天高地闊，任爾逍遙。

　　突圍作文篇22

　　如果盡頭是你，世界荒蕪我都無所畏懼。

　　——題記

　　“啊！”山兒跑得太急，沒注意看著路，被腳下一塊碎石給烙到了，摔得臉朝地上，火辣辣的疼。而此時更大的危險來自于白茶，她的身體已經有了異變的特征，手從微微泛黃看得見藍色靜脈變成一個勉強還能看得出形狀的棕色夾雜著黑色的腐肉，有的地方甚至露出了白森森的骨架。而瞳孔也失去了美麗的色彩，隱隱透露著殺氣。山兒一只手抹著臉，甩了甩頭發，頭發上的汗珠滴著。他看到變為喪尸的阿茶，雖然知道這是必然的，但還是不敢相信的抓住阿茶的肩：“阿茶，阿茶，你怎么了？”阿茶毫無反應的朝山兒撲來，山兒沒有推開她，而是將她緊緊的摟在懷里。秋風似乎要吞噬一切似的，吹得山兒的衣服都快隨風而去了，下午時分的太陽依舊強烈，只是遜色于正午而已，阿茶在咬著山兒肩上的肉，血成片成片的，被風吹著，很像很像一朵又一朵的紅梅花。樹葉發出的嘩嘩聲，很平常，但對于山兒來說想聽見卻是一種奢望。他好像已經對痛毫無畏懼，只是默默的流著冰冷的液體，一句都沒有吱聲，任憑自己被阿茶一點一點脫到地獄里去。

　　畢竟是血肉之軀，怎么可能不疼？但在阿茶死了的那一刻，山兒的心就死了，跟阿茶一起死了，他想，能和阿茶死在一起，也不錯吧。就算他們不能一起在初見的花海那里。山兒不知道“生可同屋，死可同穴”，他讀書少，也許他不知道浪漫是什么，但當他輕描淡寫的在心臟噴涌出貯存的生命之泉的前一刻，輕輕的對阿茶說：“如果盡頭是你，世界荒蕪，我都不怕。“的時候，他真的是一個浪漫的人，很浪漫很浪漫。

　　這個秋風蕭瑟的秋天，死神開始了一場可怕的游戲

　　王水并不知道山兒已經死了，他一路不要命的跟著風賽跑，他親眼所見兒子和妻子被喪尸殺死，他明白時間是多么的重要，也許就慢下來一秒連存活的機會都會沒有。終于快要下山了。他的鞋子早已磨破，山路是不好走的，況且他也不是年青時，已經四十幾的人了。喘著粗氣的時候，他深深的感受到活著是多么幸福的一件事情，所有的東西似乎都是完美的。古人怎么說，古話怎么說？好死不如賴活著！王水覺得古人真是太聰明了，這句話在此時就是真理。

　　“有人嗎？”王水以前是當獵人的，所以他耳朵很尖，這聲不算大的呼喊他還是聽見了。莫非，這附近還有活人？王水想著，從歇腳的石頭上站起來，向發出聲音的方向走去。然而他并不知道，他所走的，是一條亡命之路……

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