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什么的喝彩半命題作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的什么的喝彩半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的喝彩半命題作文 1
沒有了喝彩就沒有了知音，你，不能決定，生命的長度但，你可以，拓展他的寬度歲月可以作證，我們，曾為自己活著!――題記
生活中，你可以充滿笑臉，你也可以保持沉默你可以面對追去夢的艱辛，你也可以承受挫折的苦痛你可以追求豪華，你可以追求富有你可以沉醉幸福，你可以沉醉勝利……只要你為生命奉獻，只要你為生活喝彩!
你會在李白面前譜寫你的篇章你會杜甫面前寫下你的感悟人生你會在諸葛孔明前展現你的智慧你會在趙子龍前留下你的雄姿你會在藺相如前表現你胸懷的寬廣你會在晏子面前滔滔展示你的口才……相信吧!雖然我們不可能都像諸葛孔明一樣“出師一表真名世”也不可能都想文天祥一樣“留取丹心照汗青”!為生活喝彩，它是你超越自我，譜寫生命的音符是你挑戰人生，踏響生命的的樂章!為生活喝彩，你不必為自己而憂傷，未來的一切都是光明，生活需要現在開始奮斗!為生活喝彩，為你的`信念喝彩，為你的奮斗喝彩，為你的目標喝彩，為你的成功喝彩!
不要自卑，不要氣餒，只要我們超越自我，只要我們曾經努力過，那就是成功，我們就可以為生活喝彩。
你可以在貝多芬面前演奏小提琴你可以在肖邦面前演奏鋼琴你可以在達爾文面前談進化論你可以在牛頓面前說萬有引力你可以在伽利略面前觀測星空你可以在達芬奇面前用畫筆描繪大好河山!為生活喝彩，無論你是否平凡，無論你是否出色，只要你笑對人生，只要你笑對生活。你可以選擇文學，你可以選擇音樂，你可以選擇美術，你可以選擇哲學。為生活喝彩，我們不要回味昨天，我們也無須暢想明天，生活需要喝彩，在喝彩中我們的生活才會走向高潮!
瓊林宴上，爭取你的一角席次，歷史長河，譜寫你的精彩瞬間，為生活喝彩，你的一生，就不會白過!
什么的喝彩半命題作文 2
為友誼喝彩
友誼是一樣神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮，也不可以用火或電來加溫，只能用心來加溫……
小學六年的生涯中，是友誼伴我成長，是友誼給我以信心，也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……
友誼可以撫平一切傷痛，同學之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見，友誼的力量是強大的`。
記得有一次，我聽見班上有幾個男生正在商量著什么，我也湊了過去，“你帶幾元?”“三元。”“你呢?”“兩元。”“可我也只有三元，還差兩元。”原來是朱世豪他們在湊錢。我問：“你們湊錢干什么?”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過幾天是他生日都不記得!”朱世豪說。我說：“我知道呀，但你們湊我干什么?”黃琛說：“你是他的鐵桿兄弟當然無所謂了，他已經明著問我們準備送什么禮物給他，不送不行呀!我們看中了一個寵物蛋，就是貴了些，十元錢，我們才湊了八元，還差兩元錢，你有沒有?”“沒有。”夏百龍答：“那搞什么東西，來，我們再想辦法。”于是，他們自顧自地商量著，看著他們的背影，
什么的喝彩半命題作文 3
在這個充滿競爭的社會里，成功和失敗都是乃兵家常事，不能因為一次的失敗，就給自己定下永久的結論。做任何事情，不管你是成功還是失敗，都不要忘記為自己喝彩。
為自己的成功喝彩，我們將變得自信—在小學，學校里舉行了一次比賽，每個班級要推出1-3位同學參加，我沒有要參加的意思，因為我擔心不能拿到好成績，為班級丟臉。老師看出了我的顧慮，她鼓勵我說：“比賽結果不重要，關鍵在于你參與了并且努力了，這就夠了，而且我相信你的能力，你肯定能行!”我沒有拒絕，因為這是老師對我的期望和肯定。我為了這次比賽做了充足的準備：在課間我抽出時間背資料;在上學路上我又拿出資料溫習;晚上又讓爸爸媽媽幫我抽背……經過一星期的努力，在比賽中我發揮得很好，并取得了優異的成績。我為這次的成功喝彩。通過這次比賽，我有了自信并對自己有了更深的了解—別人能做到的，我也一定能行。
為自己的失敗喝彩，我們將發現自己的不足—其實，我也有過不愉快的經歷。在小學，有一次競選中隊委員時，我落選了，很失落，但后來轉念一想：雖然這次沒有競選上，但是還有下一次，我一定能選上的`。這次之所以沒有選上，一定是自己還有哪里做得不好的地方，我一定要找出原因，下一次肯定行!”后來，我從自身找到了一些不足之處并主動找同學聽了他們對我的建議和意見。經過我的改進，一段時間后，我為人處事的方式被同學和老師肯定，我順利當選了。
世界上沒有十全十美的人，沒有從不犯錯的人，也沒有從不失敗的人。失敗了，沒關系，努力、堅持、充滿自信與微笑，成功就會屬于你。跌倒了，沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，你還是一樣的堅強。
為自己喝彩，能讓失落的你，獲得喜悅;為自己喝彩，能讓失敗的你，重拾自信;為自己喝彩，能讓成功的你，更加努力……不管遇到什么事，都要相信自己，肯定自己，為自己加油，為自己喝彩!
什么的喝彩半命題作文 4
走在靜謐的巷子里，忽然，一抹綠色吸引了我。我走到近前，它歪歪扭扭的從墻縫里爬出來，而它下面的那些草兒都長勢極好，它們在風中搖曳挺拔的身姿似乎都在嘲笑著它。這一幕觸動了我，恍惚間我仿佛又一次回到了這個學期的月考前夕。
“哎，你說你回回數學都進步，還讓不讓別人好了。”他似乎是在夸我，也像是在不滿。
我勉強的笑了笑，“下回就不行了吧。”
“誰要信你啊！你每次不都這么說嗎？”
果然，一次測驗很快的.驗證了我說的話，大概這就是天意吧。
“這節課測驗昂。”老數走進來，這話完全打消了同學們上數學課的興致。“啊！……”
“啊啥啊，考不好再說！”
我乖乖的將桌子挪到了講臺前。
“嗯，不慌，大題不做，小題抓分……”大概瀏覽了一遍卷子，又把那老套的做題的方法挪了出來。
時間1分1秒的流逝了，眼看著就要結束了，卻還有小半張沒寫。
細細密密的汗珠爬滿額頭，一點思緒都沒有。“叮叮叮……”下課鈴徹底打破所有的希望。
將卷子上交啦，也只能等成績出來了吧。
“佩奇，你考咋樣呀！”她跨著極大的步子追了上來。“我沒有寫完呢！”
“我覺得不算太難吧。”她輕聲嘟囔著。不難？明明還有小半張都沒寫啊！我在心里暗暗嘲諷自己。
回到家，極為疲倦地坐到了沙發上。
“你今天數學測驗只考75分。”“咳咳咳”，正在吃飯的我，突然被媽媽的一句話嗆到了。“不過你數學弱一點，以后每天晚上多做幾道題，沒問題的”。我道歉的話還沒說出，卻被媽媽一個安撫的微笑給止住啦。“下次加油嘛！”
功夫不負有心人，月考我數學得到了97分。若不是這些坎坷，我真的不知道自己有這么大潛能。為坎坷而喝彩，將來，它一定會給你帶來美好的回憶。
什么的喝彩半命題作文 5
“旱鴨子，連游泳都不會！”每當姐姐嘲笑我時，我都十分悲哀。我決定這個暑假要學會游泳。于是我央求媽媽讓我去學游泳。媽媽說：“你想學行！但你要拿點成績給我看。”“OK!”我毫不猶豫地回答道。
第一課，是學憋氣。由于是冷水再加上天氣還不太熱，我剛下水，便渾身打了個寒戰，全身顫抖，牙齒不自覺地上下輕叩著。剛開始練憋氣只能堅持10秒左右，看看別的學員都比我時間長，我有點垂頭喪氣了，接下來練習也不再那么用心了。教練看到我的表現，好像讀懂了我的心思，走了過來，拍著我的肩膀說：“剛開始練都是這樣的，別泄氣，我看你是好樣的，只要你堅持訓練就必須行！加油！”教練的話深深地打動了我，是呀！才開始鍛煉，遇到一點困難就選取放下，怎樣能獲得成功呢？古語說‘梅花香自苦寒來’，就是告訴我們所有的成功者之所以獲得成功都是經過多少風雨、困難的考驗才獲得的。再想想我對媽媽的承諾，我決定放下包袱繼續刻苦練習。經過我不懈的努力，最后在第一次課結束時我已能憋氣一分半鐘了。
由于第一次課給了我足夠的.信心，在下方的每一次課中我都刻苦地鍛煉，每次都能按規定完成教練的預期目標，就這樣在培訓期結束時，我最后學會了游泳。
在我學會游泳后不久，我和姐姐相約去太陽宮玩，在那里我把我剛學會的游泳秀了一回。姐姐看了驚得眼睛睜得老大，嘴也構成一個大大的"O"型，下巴頦差一點都要掉了下來。連連豎起大拇指對我說：“真是‘士別三日，當刮目相看。’，想不到這么快就學會游泳了，這下的喊你‘水鴨子’了。”
會游泳的感覺真好！在自己掌握一門實用技巧時，還得到別人的承認和贊許。為自己喝彩吧！為自己不怕困難的精神、為自己堅持不懈的努力、為自己取得的成功、為別人對你的肯定。
我堅信，只要你固守信念，不懼困難，堅持不懈，你就必須能獲得成功，同時也會贏來更多的喝彩！
什么的喝彩半命題作文 6
不是生活中到處充滿美，而是因為有善于發現美的眼睛。
不是生命中缺少精彩，而是因為缺少為別人喝彩的掌聲。
你沒看見山間鳥兒在優雅地飛舞，你沒聽見幽幽清泉在潺潺地流淌嗎？那是鳥兒在為藍天喝彩，那是水滴在為河流喝彩。悠揚的琴聲飄進你的耳畔，那是高山流水下子期伯牙遙遙相望，你聽那躍動的音符不就是他們彼此的心跳，不就是他們為知己喝彩的掌聲？“巍巍兮高山”，一聲感天動地的喝彩成就了千古流芳的情誼；“洋洋乎流水”，一聲心有靈犀的掌聲鑄就了伯牙摔琴的纏綿。平靜的溪水因為有了快樂的.水滴才不再寂寞，撫琴的伯牙因為有了喝彩的子期才得以永恒。為別人喝彩吧，在尊重別人的同時也愉悅了自己，也升華了自己。
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，你看見天邊那落日的余輝了嗎？那是在為即將展開的深藍天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩。大幕拉開，一個渾厚的聲音從大洋彼岸傳來：“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬，今天你們將從我的手中接過nba的火炬，你們充滿天才的靈氣，你們是那樣優秀，無可挑剔，相信天才的你們一定會帶領nba走向另一個燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的nba全明星賽退場前的講話。他，用自己的努力統領了一個時代；他，一個全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對后輩們的愛護與鼓勵，鋪就了自己人格修養上的黃金大道。晚霞夕陽因為有了夜幕的深沉而更顯嫵媚，喬丹因為有了毫不吝惜的喝彩而贏得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養大家風范的過程。
大自然呈現無限生機，就是因為有了多情雨的喝彩，就是有了快樂風的喝彩，就是有了勇敢鷹的喝彩。你我的人生同樣也需要有掌聲的喝彩。親愛的朋友們，請不要吝嗇你手中的掌聲，把喝彩送給前行的人們，你的喝彩將是一樽美酒，給他們帶來無限的動力，在人生的道路上創造出一個又一個的精彩。
為別人喝彩，創造生命奇跡。
什么的喝彩半命題作文 7
我為雄鷹喝彩，因為它能在高空中展翅翱翔；我為黃牛喝彩，因為它任勞任怨；我為運動健兒喝彩，因為他們勇敢拼搏。我為自己喝彩，因為我經過了不懈的努力，戰勝了膽小。
一年級的時候，我的成績名列前茅，但是有一個致命的缺點，就是膽小。到了二年級的時候，賀老師已熟知我膽小，就“封”我為中隊長，來監督同學們，也讓我鍛煉自己。
這個擔子可不輕啊！一開始，我碰見一對正在打架的同學，就對他們說：“別打了，我們都是同學嘛。”“關你什么事啊，小心連你也一起打。”二位同學異口同聲地說，我被他們給嚇住了，臉一下子就紅了，也說不出話來。我只好去告訴老師，把他們分開了。然后，老師就把我叫到門口，語重心長地對我說：“朱瑛杰，你應該膽子大一點，首先把兩個人吵架事情的原因分析一下，他們兩個是因為什么事情吵架的，然后再去判斷誰是誰非，這樣人家也會服你。現在你人小，管理班級，做老師的`小幫手，等你長大了，也許你會管理一個大公司，道理是一樣的。”老師的這番話使我受益匪淺。
一次作業整理課上，老師不在，班里也沒人管，大家都你一句，我一句，討論得“熱火朝天”，像是走進了菜市場。我便快步走上去，大喊一聲：“大家安靜，自己做作業，也可以看書，老師在與不在要一個樣，你們學到的知識是你們自己的，不是老師的。”我原以為大家會不聽我的話，會嘲笑我，但是被我這樣大聲地一說，馬上安靜了下來，各自做作業了。老師回來之后表揚了我。
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰勝了膽小”。
什么的喝彩半命題作文 8
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只但是是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只但是是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
當我明白明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數學題我能考好么？題難么？萬一個性難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，必須行，必須能考好的。考試結束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績并不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的`面前，就代表著我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。
當我明白考試考的很不理想，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我以前失敗了，但我此刻成功了，我為自己喝彩！
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
什么的喝彩半命題作文 9
去年春季運動會，我是唯一代表我們班跑400米的。
當學校廣播傳出讓運動員開始做準備時，我信心滿滿地開始做起了熱身，并暗自得意。我心想：以我平時的水平，在這次比賽中絕對是穩拿獎牌。當裁判示意我走進賽區時，我突然看到鄰班的號稱“小飛人”的孫鵬已經胸有成竹地站在起跑線上。我立馬回想起去年我以一秒之差輸給他，頓時非常緊張，本來一雙有力的雙腿突然有點發軟，背后不由地冒出一股冷汗。我心想：完了！這個狀態，肯定完了！老師平常一直說，比賽時一定要調整好自己的狀態。我目前這個狀態，怎么能行？
正在此時，“砰”的一聲，發令槍突然響起。比賽開始了！我也顧不了那么多了，拔腿就跑。第一圈下來，我前面還有四五個同學，我十分灰心。就在此刻，我看到人群中老師期望的眼神，耳畔清晰地聽到了同學們“施黃逸，你最棒”的喝彩聲。我心想：這次比賽，不僅僅是我一個人的比賽，而是代表著我們整個班集體，我不能輸！不能輸！我要克服自己心理的障礙，我一定不能辜負老師和同學們的期望，我必須為我們班拿到好名次。
雖然我心中依然有些緊張，但是陣陣的喝彩聲讓我激情昂揚，蓬勃的斗志已經完全占了上風。我不能再緊張了，我要加油！加油！要像飛人博爾特一樣！我調整了一下呼吸，并協調了自己的步伐，眼睛緊盯前方，奮力猛追。一個被我追上了，又一個被我超越……終于在最后一刻，我把鄰班的'小飛人甩到了身后。當我沖過終點后，人群中想起了雷鳴般的掌聲。我終于拿到了我期待已久的第一名！同學們沖過來抱住我。我激動的眼淚，也情不自禁地流了下來。
通過這次比賽，我深深感受到了：有時候，創造奇跡的不僅僅自己，還需要老師、同學們的鼓勵和喝彩。這些，可能是一句激勵話、一個鼓舞的眼神。但就是這些語言和眼神，匯集起來，就能讓人們充滿力量，獲得成功。
什么的喝彩半命題作文 10
回想起水鄉烏鎮，我的眼前便會浮現出那古樸的黑瓦白墻，那小巧輕盈的烏篷船，那如織的人流，還有那小女孩感激的眼神……
傍晚，盡情游覽了一天的我們終于在一個雅致的小飯店坐下來，準備大快朵頤。這家店位置極好，依山而建，露天的餐廳十分寬敞，擺著幾張古色古香的桌椅。河對岸的劇場正上演著烏鎮特色曲目——《賣婆記》。須髯皆白的老生、濃妝艷抹的花旦……你方唱罷我登場。這時，一個七八歲的小演員邁著輕盈的小碎步緩緩登場，厚重的戲服上滿是補丁，“咿咿呀呀”的唱詞中飽含著悲傷，她還在地上翻滾、旋轉、跳躍……似在演繹一個窮苦人家孩子的.悲慘命運。雖然隔著一條河，但我還是能看到她那不斷滴下的晶瑩汗珠。天氣如此炎熱，可她卻還要穿著厚重的戲服，賣力表演。周圍的人們有的吸煙，有的大聲閑聊，有的喝酒、碰杯，還有的匆匆路過，連瞄都不瞄一眼。
這時，熱鬧的鑼鼓聲戛然而止——女孩的表演結束了，她深深地鞠了一躬，抬起頭時，卻發現觀眾席仍是一片嘈雜。她尷尬地站起來，在燈光的照耀下，臉上晶瑩的汗珠格外明顯，眼角濕濕的……見此情景，我心想：她如此賣力表演，卻得不到掌聲，肯定很失落吧。想到這，我情不自禁地歡呼、跳躍，使勁鼓起掌來，還推了推表妹，示意她鼓掌。爸爸激動地放下手中的筷子站起來：“好！好！”其他人似乎被感染了，也鼓起掌來，“嘩嘩嘩……”全場掌聲雷動、贊聲連連，喝彩聲此起彼伏，一浪高過一浪。
小姑娘的臉上頓時雨過天晴，眼睛里閃著激動的淚花，她又面向觀眾深深地鞠了一躬，感謝我們給予她真誠的喝彩。
夜，漸漸深了，悠悠的烏篷船停了，嘈雜的人群也漸漸散去，但我耳邊還是縈繞著陣陣喝彩聲，真誠的、熱情的、滿含鼓勵的喝彩，給予了小女孩肯定與贊賞。“贈人玫瑰，手留余香”，正因為這樣，生活才會更美好！
什么的喝彩半命題作文 11
“不到長城非好漢。”今年暑假，我終于了卻了這個心愿。
那天一早，我們乘車來到了慕田峪長城游覽區。因為長城建在山上，所以我們需要走一段山路才能登上長城。平時缺乏鍛煉的我，剛走了二三十分鐘，就有些累了。我喝了幾口水，看到了前方隱約可見的長城城墻，便加把勁兒，努力向城墻方向爬去。
大約過了十幾分鐘，我便登上了長城，真不愧是“萬里長城”，一眼望不到頭。遠處翠綠的樹林好像給群山穿上了層層綠衣。長城蜿蜒盤旋在群山之中。“快看，那幾個大字！”哥哥興奮地向遠方指著。“忠于毛主席”我快速地讀了出來。
哥哥說：“我們就爬到那里吧！”我數了數，要經過五六座烽火臺，但是，一股勇氣激勵著我，我大聲說：“好吧，出發！”我和哥哥姐姐一口氣跑了幾十級臺階，雖然有些累，可是很興奮。
終于爬到第一座烽火臺那兒，我有些累，不想再爬了。可哥哥姐姐卻向下一座烽火臺出發了。我只好給自己鼓了鼓勁兒，去追哥哥姐姐了。
爬了幾十分鐘后，我的速度越來越慢，雙腿也越來越沉重。眼看還有一座烽火臺就到終點了，可我非常累，汗珠順著臉頰不停地往下淌。看著眼前這一段幾乎接近九十度的`陡峭臺階，我有些退卻不想爬了。哥哥看出了我的心思，說：“這里我最大，我來起個帶頭作用。”說罷，便第一個爬了上去。因為這一段很陡，哥哥幾乎手腳并用。姐姐看后也隨后爬了上去。我也準備跟上，可四肢軟綿綿的怎么也不聽使喚，非要休息。看看前面的哥哥姐姐，我堅定地對自己說：“堅持到底就是勝利，不要被困難嚇倒。”于是，我也手腳并用地向上爬去。
終于到了，哥哥姐姐為我鼓掌。山下的那些花草樹木似乎也對我豎起了大拇指。我也為自己的堅持不懈感到自豪。“世上無難事，只要肯登攀。”這次我親身體會到了這句話的真諦。我為自己的堅持喝彩。
什么的喝彩半命題作文 12
奔馳，是一種不舍不棄的尋求；奔馳，是一種風雨兼程的堅決；奔馳，是一種勇于行進勇氣。奔馳的人是積極向上的，是堅毅英勇的，他們為自己的未來不斷的奔馳著，他們深信奔馳。
百米跑道上，運動員聚精會神，若箭在弦，當發令槍響起，全身的力氣都化作奔馳的信仰。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成果并打破了世界紀錄的.我國人！當他跨過結尾奪過國旗呼喊著奔向人群時，全世界都歡騰了！他的奔馳為我國發明了一個難以想象的神話！在他奔馳著時，他的心里想的是什么，是逾越本身，逾越不可能的應戰啊！
還記得校運會上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個人都繃緊了神經往前沖，誰也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個勁的往內圈擠，黃婷絆倒了，可是她很剛強，她帶著傷痛堅毅地站起來了，她盡力追趕上前面的人，盡力追著。在那一會兒，奔馳不再僅僅是奔馳，它逾越了本身的含義。她的眼里只要跑道，她的心里只要奔馳，一切的痛在那一刻化為力氣往前沖著。還有詹曉輝在面臨800米長距離跑時的持之以恒，我知道，800米不是一個短距離，他該支付多大的耐力才干堅持下來啊，我很欣喜，他沒有畏縮，沒有拋棄，而是英勇面臨。盡管他沒有取得終究成功，可是他贏了，他在咱們班同學的心里贏了。他的意志，他的剛強，一向留在跑道上，我好像仍然看到他的身影在操場奔馳著。奔馳，是一種持之以恒的堅強。
我的日子是一場奔馳，盡管面臨壓力優勢會變得膽怯窩囊；盡管面臨困難優勢會變得不知所措；盡管我知道成功的背面要支付許多，可是奔馳過程中總會有跌倒的。在跌倒后，必定要站起來，仍然奔馳下去。揮灑下的汗水見證了我行進的生長。
“山！快馬加鞭未下鞍，飛躍急，萬馬站猶酣。”奔馳，是一種不舍不棄的尋求；奔馳，是一種風雨兼程的堅決；奔馳，勇于行進的勇氣。讓咱們參加奔馳的部隊中吧，用咱們的奔馳，用咱們的熱情，為奔馳喝彩！
什么的喝彩半命題作文 13
璀璨的星星，讓行人自由行走；廣闊的天空是讓小鳥自由飛翔；寬闊的大地讓駿馬自由奔跑。
——題記。
激動萬分的時刻到了，考試成績出來了，老師說:“成績出來了，該叫家長叫家長，改罰錢罰錢……”“哦。”因為我們的老師常說這句話，我們已經不習以為常了。
“xxx語文96，數學88，英語:79，（只寫第一名的，太多，記不住，所以就蹦到我這里嘍）王洛熙語文:100，數學:60，英語:99，科學:98……”我聽到這句話，差點沒哭出來，因為我的數學是幾門里最差的`一門，每次考語文和英語都不緊張，只有靠數學手心手背直冒汗，我算了一下，我的總分才357……
我就趴在桌子上哭了起來，老師走到跟前語重心長地說:“洛熙，沒關系，我們的數學不好，我們多練，多學，所謂之，不怕嘛慢，就怕站嘛。”
因為我這次考的以后每天做卷子，找類似的題，一連做了好幾個月，星期一的下午和老師說:“我們來考試。”先考了語文我表現的是十拿九穩，可是發數學卷子了我心里一直跳，我拿起卷子一看說:“這題我都會耶。”考試完了，我感覺心里很平靜。
一個星期后，卷子發下來。語文還是照常滿分，數學考了89分，我高興的蹦了起來，樓上看見了說:“別驕傲哦，繼續努力，加油！”
為了這幾次考試，我幾乎都是十一點多睡覺，早上都是6:00多，朋友們都說不用太努力，這樣會對身體不會好的，我每次聽到這句就心里不好受，每次都是說:“沒關系，以后我們還要繼續上學呢，再累我也不怕，再怎么說，我也是得過獎的啊，我記得上次數學考那么差，這次不進步很多嗎？”
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！
什么的喝彩半命題作文 14
人生是美好的亦是歡樂的，是充滿陽光的，但人生是非常有限的，生命再美好也終將會過去。時間是沒人能留住的，所以珍惜時間，珍惜每一分、每一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間如流水，一轉眼，當時還在墻上亂涂鴉的我們，如今已成了優秀班干部，在這十個春秋當中，仔細回想你有過浪費時間的現象嗎？如果有請你好好想想，生命有限時光飛逝，人生又有幾個十年？如果繼續浪費時間，在說長不長、說短不短的人生中，你又能做幾件有意義的事情呢？時間是個淘氣的小精靈，它可不是個懶蟲，生活中我們討厭懶蟲的那份好吃懶做，我也一樣，但現在我是多么希望時間盡力慢一點兒走，做一個天天不干活的懶蟲。在時間軸上跑得慢一點兒啊！這樣時間流逝的就沒有那么快，我們也可以在短暫人生里做更多有意義的事情，當然這都是我的想象，想要珍惜生命就只能和時間賽跑，珍惜每一天每一分每一秒，不去肆意浪費時間，做更多有意義的事情。
珍惜時間是我們每個人都要做到的，但如果你浪費時間，不必為此而感到可惜，因為當你感到可惜時，別人已經開始制定了新的計劃，開始了新的努力，開始了又一次的`付出。這算不算一種浪費時間呢？所以，這就是你比別人落后的原因，當別人開始努力時，你還在為上一次失敗而感到可惜，這也算一種浪費時間！珍惜時間其實并不難，在一分鐘內可以寫20個漢字，可以做80下跳繩，可以做50個下蹲，等等。瞧！一分鐘都可以做這么多事兒，你還會小看一分鐘嘛！時間很寶貴也很頑皮，無論是多少金銀財寶還是金山銀山，上帝都不會多給你一分鐘。說他頑皮是因為它總是在我們不注意時會偷偷溜走。哎！這調皮的時間我們必須要好好珍惜，為青春喝彩！
“花有重開日，人無再少年。”時間很珍貴，我們絕對不能去揮霍。讓自己的人生充滿陽光、充滿快樂，和時間一起賽跑，珍惜時光，為青春喝彩，讓人生更歡樂，做一個跑過時間的勝利者！
什么的喝彩半命題作文 15
人的一生中，會發生各種各樣的事情，有快樂的、傷心的、難過的……有時一件小事會煉就自己的一生。每當晚上要出門的時候，我總會不由自主地想起那一件活潑有趣的事。
一年級暑假的一天，我在外公家玩了一個下午，正當我要回家的時候，天已經穿了一件黑衣服了。看著外公那么忙碌，我也不好意思要他送回家。我帶上手電筒，就"四月的冰河――開動了"開始，我哼著小曲勇敢地往前走著。一會兒，我離外公的家越來越遠，前面突然傳來幾聲犬吠，嚇得我心驚肉跳。我提心吊膽地往前走去，突然傳來"噗哧哧"的聲音，我心驚膽戰地往后一看，什么也沒有，"噗哧哧"的`聲音再次響起來，我平息靜氣地站著，動也不敢動一下。"喔一一喔"，突然傳來的雞的叫聲，我轉身一看，一只雞正吃著一條小蟲。我深深地嘆了一口氣，原來剛才的聲音是雞撲翅膀的聲。
我又杯著忐忑不安的心情往前走去。我拿著手電筒這里照照那里照照，生怕有可怕的事發生。轉眼間，我回到村里了，在路燈的照耀下，我加快腳步往家趕，突然，我發現地下有一個黑影子，這令我身不由己地顫抖著，心里"咚咚"地跳過不停，就像"十五只吊桶打水一一七上八下"。這又讓我想起爸爸以前講的故事："當你晚上看到一個黑影子，你就完了。"我越想越害怕，我閉著眼睛沿著小路橫沖直撞地走去。不知不覺，我已跑到家里了。
我和黑影子的事一一告訴媽媽只見媽媽笑著說："那是你被路燈照下的影子。"這真讓我虛驚一場。不過，這事樓我應為自己而喝彩，因為那時七歲的我自己煉就了一個月鼓非凡的勇氣。
什么的喝彩半命題作文 16
我會接受意外，接受失敗，接受不如意，我會(甚至)接受殘酷的現實，但我不會后悔，不會服輸，不會退縮也不會迷失自己。我會在一次次的挑戰，一次次的困難中，為自己喝彩！
我望著桌子上早已蒙塵的獎杯，想起了一年前發生的事。
14歲那年，老師告知我希望參見一個鋼琴比賽，我便答應了下來。于是，我便投入到練習中。可是總有一個困難是我克服不了的，便是在結尾部分有一個滑音。這樣高難度的曲目使我“壓力山大”。老師按照慣例來到琴房督促我，其實我與老師相處了很久，可是看見她還是不由自主的緊張了起來，結果漏洞百出。老師失望的說：“沒想到這么長時間了你還是沒有進步，你現在看見我緊張，那你面對臺下的觀眾呢……”老師后邊又說了些什么我早已聽不進去。
我不甘心就這樣放棄，在網上查找了很多關于這首曲子的資料與視頻，反復揣摩，我覺得可以完成這首曲子。我想：我會給老師一個驚喜。
比賽那天，天氣有些悶熱，這使本來就緊張的我更加不安起來。終于抵達大廳，一眼望去，里面的選手穿著各色各樣的演出服，手中還拿著譜子，還不時穿出薩克斯、笛子的聲音。老師走了過來并沒有說些什么，只是將我緊緊攥著的手打開，（松開）把我的準考證給我。我知道老師對我的期待，我會努力的`。此時廣播里傳來：請548077號同學準備候場！我拿手絹擦了擦手心的汗水，走到了鋼琴面前，此時我覺得自己不那么緊張了，我的手像一只歡脫的小鳥在鋼琴上自由自在的跳著舞，結尾部分的滑音沒有出錯。我能感受到臺下的掌聲，我也為自己鼓掌喝彩。那時，名次對我來說已經不重要了，最重要的是我終于戰勝了困難。
思緒重新回到現實中來，我輕輕拿起手絹，將獎杯上的灰塵擦去，每當我學習堅持不下去的時候，都會情不自禁地看一看它，我要克服一次又一次的困難，我要為自己喝彩！
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