開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇1

　　最近，動(dòng)物旅行社增發(fā)了一個(gè)未來(lái)八日游，這讓許多小動(dòng)物滿(mǎn)懷好奇心來(lái)到了這里，將信將疑地報(bào)了名。

　　“你覺(jué)得這個(gè)旅行團(tuán)可信嗎？”“不知道。我只知道現(xiàn)在還沒(méi)有任何交通工具能去未來(lái)的。”坐在車(chē)上的旅客們交頭接耳，小聲地議論著。

　　這時(shí)，小烏龜導(dǎo)游發(fā)話(huà)了：“各位旅客，大家好！本車(chē)是全世界最先進(jìn)的超光速汽車(chē)，即將進(jìn)入超光道，請(qǐng)大家系好安全帶。”這下了，車(chē)上炸開(kāi)了鍋，徹底沸騰起來(lái)。“超光速？有這么高的科技么？”“該不會(huì)是導(dǎo)游騙我們的吧。”

　　可還沒(méi)等旅客們說(shuō)完，超光速開(kāi)始了，旅客們被風(fēng)壓得直往后仰。他們隱隱約約看見(jiàn)眼前有一個(gè)懸崖。一道白光掠過(guò)，所有人都失去了知覺(jué)……

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小鹿第一個(gè)醒來(lái)，接著是大象……最后，大家都醒了。

　　“這真的是未來(lái)嗎？”只見(jiàn)周?chē)�一片荒涼，一個(gè)影子都沒(méi)有。時(shí)間器上清晰地顯示著，2392年。“什么？”小烏龜尖叫起來(lái)，“探測(cè)器，快看看我們?cè)谀睦铩！薄艾F(xiàn)在的位置，未來(lái)的俄羅斯。”

　　大家在附近四處看了一下，發(fā)現(xiàn)腳下踩著的竟是莫斯科的紅宮！“這到底是怎么回事？”大家立刻著急起來(lái)。“因?yàn)榈厍蛏系牧硪晃锓N——人類(lèi)，為了取到地球資源，開(kāi)發(fā)土地，將大部分土地挖空了，引發(fā)了地震和地面下沉。”探測(cè)器不緊不慢地說(shuō)著。

　　旅行團(tuán)又走了三天三夜，可眼前竟是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。“不可能啊？這里應(yīng)該是蒙古！”大家更加慌張了。地理學(xué)家八歌盤(pán)查了四周一圈，說(shuō)道：“這一定是因?yàn)槿祟?lèi)為了建造樓房，砍掉了森林，破壞了地球的`環(huán)境，才導(dǎo)致蒙古變成了大沙漠。”

　　又走了三天三夜，他們看見(jiàn)了一座城市。呀！這不是迪拜嗎？怎么跑這來(lái)了？

　　唉！這也是人類(lèi)的杰作。人類(lèi)撈取了大量石油，破壞了大陸架，從而使大陸開(kāi)始漂移。

　　走進(jìn)城，才發(fā)現(xiàn)迪拜里只有幾十個(gè)人。當(dāng)年的繁榮巳來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。雄偉的迪拜塔只剩下一點(diǎn)框架，搖搖欲墜！

　　八天后，動(dòng)物們回到了生活的那個(gè)年代。他們決定組建一個(gè)宣傳隊(duì)，宣傳保護(hù)地球，從而改變未來(lái)。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇2

　　一位呱呱墜地的嬰兒，在一個(gè)小小的村莊里長(zhǎng)大了。她感覺(jué)到村莊也在伴隨她長(zhǎng)大。當(dāng)她不到十歲時(shí)，小小的村莊，在她的心目中，就是整個(gè)世界的縮影，讓她流露出淡淡的失望。當(dāng)她十二歲時(shí)，村莊的變化，讓她看到了世界還是有希望的。

　　她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥，沒(méi)有一塊硬的地方能落腳。于是，她在那泥路上走著，肩上一把鋤頭。她來(lái)到一塊地方，那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺(jué)中，她停住了那沉重的腳，她被那美麗的景色迷住了，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了叢樹(shù)、雜草，看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，盯著一棵樹(shù)，她想，如果這里全是樹(shù)，全是花多好啊！我們可以在樹(shù)下玩，在樹(shù)上捉蟬。當(dāng)我們的父母去田里干活回來(lái)，可以在樹(shù)下涼快涼快，喝點(diǎn)水，那多舒服，那樣可以把父母的憂(yōu)愁沖淡些。早上，我們可以來(lái)吸一下那新鮮空氣，多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿(mǎn)泥塵的環(huán)境中生活。

　　那女孩已在村莊里悄悄長(zhǎng)大了，她已十六歲了，正在外面讀中學(xué)。當(dāng)她回到自己已生活了十幾年的家鄉(xiāng)時(shí)，她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家，家前家后家左右全是綠色的花草樹(shù)木。這時(shí)，她才感覺(jué)到自己的'家鄉(xiāng)原來(lái)是這么美的，她才感覺(jué)到家鄉(xiāng)就是她的姐妹，她們一起突破困境，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)苗條了，長(zhǎng)美了，長(zhǎng)得誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。當(dāng)她走回原來(lái)所走過(guò)的路上，來(lái)到了一片很美，很寬的地方，那兒充滿(mǎn)了綠色的世界。當(dāng)她看到這一切，她不敢相信自己的眼睛，這使她流淚了。她想對(duì)所有的旅游者說(shuō)：“這才是該游玩的地方。”對(duì)所有的記者說(shuō)：“這才是新聞。”到春天的時(shí)候，你們來(lái)這里看到的是紅色的世界，到夏天看到的是蒙蒙的細(xì)雨，到秋天的時(shí)候，沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地?fù)u著，冬天這里自然不是個(gè)白世界啦。總之在這里，花是春的請(qǐng)柬，雨是夏的初戀，果是秋的禮單，收獲是冬的情思。

　　世界變了，遂溪變了，一個(gè)貧窮的村莊也變了。當(dāng)村莊是丑陋的時(shí)候，使我感到世界的落后。當(dāng)村莊美麗時(shí)，使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了，遂溪變美了。遂溪的變化是自然的，我相信不用過(guò)幾年，遂溪將變得更美，更繁華。

　　村莊的變化，遂溪的變化，讓我看到了湛江的未來(lái)，未來(lái)的美麗與發(fā)達(dá)。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇3

　　對(duì)于“習(xí)慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習(xí)慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。還有人說(shuō)，習(xí)慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認(rèn)為，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。

　　好習(xí)慣可以伴你走向，成功，相反，壞習(xí)慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心，這樣的人怎能不成功？

　　回看我中了十年的“習(xí)慣樹(shù)”，看看都結(jié)了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應(yīng)該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的.事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數(shù)，但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà)，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如啊？”起初要強(qiáng)的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習(xí)慣了，使我的“習(xí)慣樹(shù)”上長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(zhǎng)成了果實(shí)。

　　而“習(xí)慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習(xí)、惜時(shí)間”。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習(xí)慣，給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè)，有獎(jiǎng)；超出預(yù)定時(shí)間，受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習(xí)慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。

　　我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔(dān)心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì)越長(zhǎng)越成熟、越長(zhǎng)越香甜。

　　好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的習(xí)慣果越長(zhǎng)越多、越長(zhǎng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，帶我們走向成功，走向輝煌！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇4

　　“走，我?guī)�你去探險(xiǎn)”上學(xué)路上，“大胃王”牛猛一把按住大奇的肩膀。大奇猶豫地說(shuō)：“不上課了?”“上課的時(shí)間，才有險(xiǎn)可探啊!”兩人在街上閑逛，發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)張的小店，里面只有一個(gè)用床單遮住的長(zhǎng)方形東西。

　　“大姐姐，你這里賣(mài)什么呀?”大奇詢(xún)問(wèn)售貨員。“能看到未來(lái)的鏡子。”大姐姐說(shuō)道。“什么?我要看!”牛猛喊道，“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)創(chuàng)辦‘肯德豬’餐飲連鎖!”

　　“唰”的一聲，大姐姐扯下床單，露出一面大鏡子。但是，牛猛并沒(méi)有看見(jiàn)富得流油的自己，而是躺在水晶棺材里的自己!牛猛媽含著淚水，念著悼詞：“由于牛猛吃了太多漢堡包，不幸去世……”“什么?”牛猛一蹦三尺高，“這不可能!這破鏡子，讓我砸碎它!”

　　“別急!”大奇攔住牛猛，“我還沒(méi)照呢!”

　　大奇站在鏡子前，看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣?tīng)�衫的男人，正向行人乞討……一輛轎車(chē)停在他面前，車(chē)窗打開(kāi)，一張百元大鈔落在搪瓷缸里。大奇興奮地大叫：“謝謝太太!”

　　“不要謝我。”車(chē)?yán)锏腵女子嘆了口氣，“你要是認(rèn)真學(xué)習(xí)，何至于此?唉!”大奇驚呆了!

　　“我長(zhǎng)大以后，變成了乞丐?坐在車(chē)?yán)锏暮孟袷腔ǘ?”花朵現(xiàn)在是大奇的同桌。“小時(shí)候逃課，長(zhǎng)大以后就是這個(gè)結(jié)果。”大姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

　　大奇回到學(xué)校，開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。他知道這樣的好日子是過(guò)天少一天!

　　期末考試，大奇神奇地考了全班第二名!

　　放假了，大奇來(lái)到“幻想路”，只見(jiàn)大姐姐手舉著大鏡子，正要關(guān)店門(mén)。原來(lái)大家都不愿意看到未來(lái)蒼老的自己，小店開(kāi)不下去了。

　　大奇說(shuō)：“那么，能不能再讓我照一次鏡子!”“可以啊。”大姐姐很爽快：

　　大奇站到鏡子面前，鏡中的自己變成一位氣宇軒昂的男士!大奇不敢相信自己的眼睛：“上一次，我明明是個(gè)乞丐!”

　　“你是不是發(fā)奮讀書(shū)了?知識(shí)淵博的人，怎么可能成為乞丐?”

　　“我明白了!”大奇恍然大悟，“未來(lái)是可以改變的，關(guān)鍵看你現(xiàn)在怎么做!”

　　消息一傳出，人們?nèi)�都搶著�?lái)照鏡子。未來(lái)的自己再怎么落魄都不可怕，因?yàn)楝F(xiàn)在的你有機(jī)會(huì)去改變未來(lái)!

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇5

　　未來(lái)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞啊，里面包含了希望。改革進(jìn)步，文明……。同學(xué)們說(shuō)：想象未來(lái)，那還不容易，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎？是的這的確是很多人眼中的未來(lái)，但這只是外在，而未來(lái)需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在，那就看看我想象中的未來(lái)吧！

　　那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì)，人們都非常自覺(jué)，上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē)，在上下班的路上，人們見(jiàn)面都說(shuō)：你好啊，你好啊……。說(shuō)到公交車(chē)，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書(shū)房，油茶室，那您可就問(wèn)了；那這個(gè)車(chē)得多大呀？實(shí)話(huà)告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì)變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小，你們放心，這種公交車(chē)，性能齊全，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺(jué)得非常大，很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的`港灣一家。

　　家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來(lái)的家居生活中，不會(huì)有過(guò)多的爭(zhēng)吵，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭(zhēng)吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前好的瞬間，想起之前他們的美妙的話(huà)語(yǔ)，所以在未來(lái)，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén)，這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大，而散出來(lái)的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說(shuō)完衛(wèi)生間就數(shù)書(shū)房的廚房了。書(shū)是知識(shí)的海洋，在這個(gè)書(shū)房中，書(shū)籍都被分了類(lèi)，傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成：童話(huà)類(lèi)，科幻類(lèi)，歷史類(lèi)，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類(lèi)一類(lèi)的分；再說(shuō)廚房了，廚房里有抽油煙機(jī)，它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因?yàn)樵谖磥?lái)都講究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了，地球母親，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)，終于成功了。

　　這就是我想象中的未來(lái)，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來(lái)就是相信自己。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇6

　　體驗(yàn)生活，感受未來(lái)。

　　記得在我的生命里因體驗(yàn)而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗(yàn)了游樂(lè)場(chǎng)過(guò)山車(chē)的刺激，體驗(yàn)了比賽狀況的激烈 但這些只不過(guò)是“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級(jí)體驗(yàn)罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗(yàn)生活。 在前幾年的暑假，媽媽說(shuō)要把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉(xiāng)，看到周?chē)�都沒(méi)有商店，小路旁到家鄉(xiāng)，看到周?chē)�都沒(méi)有商店，小路旁邊布滿(mǎn)了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒(méi)有辦法，百般無(wú)奈之下，還是要住下來(lái)。 等我一一跟家鄉(xiāng)里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說(shuō)要帶我去玩。

　　我聽(tīng)到了可以玩就又重新振作起來(lái)，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說(shuō)要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當(dāng)時(shí)我的腰已經(jīng)直不來(lái)了，堂妹見(jiàn)我一副辛苦的`樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非常“熱鬧”，一大班人圍著桌子來(lái)吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來(lái)吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺(jué)了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒(méi)有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦啊！

　　在家鄉(xiāng)的那幾天，我體驗(yàn)了我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)的生活，它教會(huì)了我要樸素，不能鋪張浪費(fèi)，也不能害怕困難。在現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國(guó)提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。而我也是祖國(guó)的接班人之一，所以我也要做到那些倡議。現(xiàn)在我自認(rèn)為做到了一半，這是那一次的體驗(yàn)生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗(yàn)生活中獲取了。這樣我感受的未來(lái)是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來(lái)的我。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇7

　　未來(lái)的小學(xué)將是一個(gè)很先進(jìn)的小學(xué)，我就是這所學(xué)校的小學(xué)生，就讓我?guī)�你走進(jìn)這所神奇的小學(xué)吧！

　　早晨去上學(xué)時(shí)，也不用背著重重的書(shū)包了，因?yàn)檎n程都裝在電腦里了。剛到校門(mén)，大門(mén)就要讓你輸入你的指紋，你只要把指紋按在大門(mén)上的一個(gè)感應(yīng)器里大門(mén)就開(kāi)了，進(jìn)了學(xué)校。每個(gè)同學(xué)手里都有一張卡，你要吃早點(diǎn)，只要在食物刷卡機(jī)里一刷，它就會(huì)根據(jù)你的身體情況給你適合的早點(diǎn)。在向教學(xué)樓走去的路上，有小花小草樹(shù)木等植物向我們打招呼，還可以和我們談心，我不愉快時(shí)，就來(lái)這。它們會(huì)講話(huà)有思維的原因是科學(xué)家發(fā)明了一種藥水，把它注射在花草里它們就能擁有像人一樣的大腦了。所以你在這所學(xué)校里會(huì)處處感受到溫暖。

　　進(jìn)了教學(xué)樓，上課了。學(xué)校安排早上和下午前兩節(jié)課上自由課，你可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，上自己喜歡上的課，由電腦老師教你，所以那幾節(jié)課老師就去休息了。而上正常課時(shí)，老師主要就給我們講生活當(dāng)中的知識(shí)和重點(diǎn)。還有一個(gè)監(jiān)控器，如果有人開(kāi)小差，上面會(huì)顯示給老師，老師在屏幕上一點(diǎn)這個(gè)同學(xué)，監(jiān)控器就會(huì)提醒這個(gè)同學(xué)。考試時(shí)，由電腦老師來(lái)考你。如果考到你語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，它會(huì)這樣考，比如：描述一個(gè)地方。電腦知道各種地方的情況和資料，你說(shuō)完后，它會(huì)自動(dòng)給你打分。在你說(shuō)時(shí)，它會(huì)帶你到那個(gè)地方[其實(shí)是幻景]，讓你一邊看，一邊說(shuō)。

　　上體育課，如果是夏天，操場(chǎng)上就會(huì)撐起和操場(chǎng)一樣大的傘來(lái)，為我們遮涼。要是冬天上體育課，這把傘就會(huì)散發(fā)出熱量，給同學(xué)們暖身。要是下雨，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)玻璃房籠罩住同學(xué)們，一是為了不讓我們淋雨。二是雷聲可以隔離，給同學(xué)們一個(gè)安靜的課堂。上體育課難免會(huì)有一些摔傷，但你不用擔(dān)心，盡量使出全身力氣去跑去跳。因?yàn)橹灰�一有人摔跤地面立即變軟，倒下去就像倒在海綿上一般。這樣你就傷不著了。

　　這就是未來(lái)的`小學(xué)，一所先進(jìn)的小學(xué)。假如你也好好學(xué)習(xí)的話(huà)，我相信，你也能發(fā)明創(chuàng)造出更多對(duì)人們有用的東西。只要你肯努力，就一定行。加油吧！展開(kāi)你聰明的腦子，讓未來(lái)的生活變得更加的美好！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇8

　　我想象中的未來(lái)汽車(chē)，名字就叫“中華”牌吧，夠大氣。它能上天，甚至能垂直升降，因?yàn)樗�的頂部等處隱藏著螺旋槳，必要時(shí)就彈升出來(lái)；它能入地，因?yàn)樗�的前部可配裝鉆頭，可以輕易地鉆透最堅(jiān)硬的巖石；還能下海，因?yàn)樗�能全身密閉，在車(chē)側(cè)螺旋槳的驅(qū)動(dòng)下自由行使，當(dāng)然車(chē)?yán)镆欢ü��?yīng)充足的氧氣。到那時(shí)，我們坐在車(chē)?yán)铮�透過(guò)車(chē)窗隨意欣賞美輪美奐的海底世界，那是多么愜意的事情啊。

　　我想象中的未來(lái)汽車(chē)，開(kāi)車(chē)不用油，橡皮大一小塊能源電池插進(jìn)去就可以從北京到上海跑它2、3個(gè)來(lái)回，節(jié)約下來(lái)的空間和承重根據(jù)主人的需要自主安排。充電的時(shí)候，一排10個(gè)這樣的電池插在自家太陽(yáng)能電池板的充能器上幾分鐘就能同時(shí)充好。

　　我想象中的未來(lái)汽車(chē)，最大的特點(diǎn)是非常方便和安全，比如開(kāi)關(guān)門(mén)不用鑰匙鎖。當(dāng)你購(gòu)車(chē)時(shí)事先說(shuō)一句話(huà)讓它記錄下來(lái)----寶貝開(kāi)門(mén)或者芝麻開(kāi)門(mén)都可以，開(kāi)車(chē)時(shí)重復(fù)一下就好了。這輛車(chē)以后只為你一個(gè)人開(kāi)門(mén)，別人無(wú)論如何模仿你的聲音，甚至播放你的錄音都不行。而且假如壞蛋敲擊車(chē)門(mén)想強(qiáng)行進(jìn)入，或者實(shí)施其它破壞行為，它不僅會(huì)自動(dòng)給發(fā)動(dòng)機(jī)上鎖、始終保持剎車(chē)狀態(tài)，讓他開(kāi)不走、推不動(dòng)，還會(huì)通過(guò)北斗定位系統(tǒng)向車(chē)主人和警察局反復(fù)報(bào)警----這時(shí)壞蛋再不逃跑，就只有束手就擒的下場(chǎng)了。另外這輛車(chē)，老人、小孩甚至盲人都可以輕松駕馭，因?yàn)槟悴灰欢ㄒ�親自駕駛。開(kāi)車(chē)前，你只要轉(zhuǎn)入自動(dòng)駕駛模式，告訴它到哪去就行。假如你問(wèn)自動(dòng)駕駛途中，對(duì)面有車(chē)撞過(guò)來(lái)怎么辦？一點(diǎn)都不用慌！這時(shí)車(chē)子會(huì)自動(dòng)左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)或者干脆升空從對(duì)面車(chē)輛上部飛過(guò)去。想象一下，外出的時(shí)候，不管什么人，也不管多遠(yuǎn)，你只要說(shuō)一聲到什么地方，它就會(huì)一路平安快捷地將你送到目的地，那是多么令人神往的事情啊。

　　我想象中的未來(lái)汽車(chē)，還會(huì)有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如能唱歌講故事背唐詩(shī)宋詞給你聽(tīng)，甚至?xí)�回答你的提�?wèn)，和你進(jìn)行愉快的.交流。科技創(chuàng)造未來(lái)。我想，不久的將來(lái)，未來(lái)汽車(chē)也許會(huì)真的像電影中的變形金剛甚至很高級(jí)的智能機(jī)器人一樣伴隨著我們的生活。

　　為了迎接這一天的早日到來(lái)，同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)吧。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇9

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天，人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類(lèi)在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的'鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方啊！難怪人類(lèi)一直都?jí)裘轮�登月啦，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……

　　夢(mèng)醒了，我回到了地球上。現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。

　　我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢恚�使一切都有可能。想一想，人們�(yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛簟�飛機(jī)、火車(chē)、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉摹＿@不是沒(méi)有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！

　　別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游。”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話(huà)的的確確是描寫(xiě)了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象，鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后，你感覺(jué)驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！

　　在我國(guó)古老的神話(huà)故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)��?huì)是人類(lèi)的第二個(gè)家園，人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇10

　　我今年12歲，五年級(jí)。我有一張女生喜歡的瓜子臉，額頭前有一撮流動(dòng)的大海。我的眼睛很亮。人家看著好舒服！我知道每個(gè)人都想知道我們所有人的未來(lái)世界，但我們只能想象未來(lái)。下面我寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”。讓我們一起來(lái)看看。

　　現(xiàn)在是2100年，隨著時(shí)間的推移，我將成為一名科學(xué)家。你肯定會(huì)問(wèn)“你是怎么活了一百多年的？”其實(shí)我學(xué)過(guò)一種藥，叫“不死藥”。聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字，你可能會(huì)更好理解它。這種長(zhǎng)生不老藥的原料是(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮.)這些只是藥材的一部分，制作需要耐力和毅力，所以?xún)r(jià)格是.當(dāng)然很貴！哈哈！不是開(kāi)玩笑，我給你講講未來(lái)吧！

　　未來(lái)是納米時(shí)代，一想起來(lái)就能到！想去北極，只要0.1秒！你肯定會(huì)問(wèn)：“為什么這么快？”因?yàn)橛袀魉烷T(mén)，所以要先調(diào)整好位置，再走進(jìn)傳送門(mén)。傳送門(mén)會(huì)把你分解成一個(gè)立方微米的'正方形，送過(guò)去。當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，它會(huì)立即將你組合回去。未來(lái)不是很神奇嗎？

　　人每天都在做自己想做的事，做自己該做的事。永遠(yuǎn)不要幻想未來(lái)。

　　但在我心里，我覺(jué)得未來(lái)最重要，因?yàn)榈厍虺惺芰四敲炊嗳颂�多的壓力。如果人們想讓這一代人和未來(lái)的人過(guò)上長(zhǎng)久而平靜的生活，就必須考慮一下。未來(lái)的地球會(huì)存在嗎？在眾多子子孫孫中，哪一代人會(huì)遭受地球的爆炸或隕落？

　　地球現(xiàn)在已經(jīng)中年了，人們可能認(rèn)為未來(lái)還有那么長(zhǎng)的時(shí)間。我們急什么？但我是站在后人的角度看這件事的。他們承受的那種痛苦和壓力，現(xiàn)在的人是不知道的，只有不幸的一代人才能體會(huì)。

　　地球會(huì)在哪里爆炸或墜落？如果爆炸了，某些部分可能會(huì)落到別的星球上，但是在別的星球上沒(méi)有氧氣人是無(wú)法生存的，也有可能人已經(jīng)……如果它掉了，地球會(huì)掉在哪里？只有那一代人知道，對(duì)別人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是個(gè)謎。

　　隨著人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展，我們應(yīng)該向高科技進(jìn)軍，解決地球?qū)⒂肋h(yuǎn)生活在太空中的問(wèn)題。比如，除了全球范圍內(nèi)的移民措施，我們應(yīng)該發(fā)展到其他星球，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷壓力。再比如從現(xiàn)在開(kāi)始停止砍伐地球資源，讓地球永遠(yuǎn)保留足夠人類(lèi)生存的資源。這些問(wèn)題必須依靠科技進(jìn)步。學(xué)生們，為了未來(lái)世界的繁榮，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇11

　　“叮咚！各位旅客，歡迎乘坐由北京開(kāi)往平潭的列車(chē)。”

　　時(shí)間如流水般逝去，我早已不是那個(gè)滿(mǎn)身稚氣少年了，如今的我，是一個(gè)跨國(guó)公司的部門(mén)經(jīng)理。掐指算算，我有十多年沒(méi)回家了，逢年過(guò)節(jié)都是爸媽上我這兒。家鄉(xiāng)，在我的記憶中，有些模糊了。

　　今天，我懷著好奇又激動(dòng)的心情重新踏上這片生我、養(yǎng)我的土地──平潭。一下火車(chē)，平潭現(xiàn)代化的設(shè)施讓我眼前一亮：環(huán)衛(wèi)機(jī)器人在不停地工作著，服務(wù)機(jī)器人來(lái)回穿梭，為旅客提供貼心的服務(wù)，而人們則悠閑自在地享受這種愜意的款待。父母向我一一介紹它們便民的功能。

　　走在平潭的大街上，曾經(jīng)雜亂的便利店已杳無(wú)蹤跡，映入眼簾的是各種精美的無(wú)人售貨店。到處高樓聳立，金碧輝煌；一排排白楊樹(shù)把原本單調(diào)的樓房點(diǎn)綴得更加漂亮。我不由地向父母驚嘆道：“現(xiàn)在繁華的平潭和曾經(jīng)那簡(jiǎn)樸的平潭相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！”

　　我已經(jīng)迫不及待地想看看我的小學(xué)母校了，爸媽建議回家后明天再看，我像個(gè)任性的小女孩，不顧爸媽的建議執(zhí)意要去，于是挽著爸媽的手，去看我的母校。因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)回憶最美好的地方。走進(jìn)母校，我原來(lái)的那棟教學(xué)樓依然在那，只是已經(jīng)改建成高端大氣的圖書(shū)館了。這里，保存著我們那一代人的青春記憶！新的教學(xué)樓就像一座座宮殿，不時(shí)有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，個(gè)個(gè)眼里閃著渴望學(xué)習(xí)的亮光。腦海中浮現(xiàn)出自己和一群小伙伴一起學(xué)習(xí)和下課放學(xué)嬉戲打鬧的畫(huà)面。看到我嘴角洋溢著笑容，父母打趣的問(wèn)我想起什么了。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，里面的設(shè)備也煥然一新：全自動(dòng)電梯，檢查作業(yè)機(jī)器人，多功能課桌，自助食堂。這些設(shè)備可真讓我大開(kāi)眼界。上了電梯，在服務(wù)機(jī)器人的'幫助下，我來(lái)到了衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里不但沒(méi)有一絲臭的味道，還有一股暗香，還能聽(tīng)到舒緩的音樂(lè)。校園的每個(gè)角落都煥然一新，校園應(yīng)接不暇的景物讓我沉醉其中。

　　走出校門(mén)時(shí)，一位來(lái)校參觀(guān)的外國(guó)人拍了拍我的肩膀，用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“這校園太美了，中國(guó)的平潭太棒了！”

　　是啊！平潭，我為你而驕傲！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇12

　　我獨(dú)自走過(guò)田野，夕陽(yáng)像守財(cái)奴一樣藏起了它最后的金子。

　　感覺(jué)到了最后的曙光，聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)的合唱，哼著大明星同學(xué)鄭漢寧的《小學(xué)記憶》。這時(shí)，一位飽經(jīng)滄桑的老人走了過(guò)來(lái)。老人雖然老了，但眼睛里還是充滿(mǎn)了光，身體挺得筆直。他布滿(mǎn)皺紋的臉上泛著平靜的光，像銀一樣，隱約有仙女的味道。我向老人敬禮。老人笑著問(wèn)我是哪里人。我笑著說(shuō)：“老頭，這是我的家鄉(xiāng)。我已經(jīng)二十年沒(méi)來(lái)了。讓我們看看我今天的家，看看有什么變化。”。

　　哦，老人笑著說(shuō)：小伙子，我在這里住了一輩子。村子幾乎沒(méi)什么變化，就是一直很美，很安靜，很幸福。去走走。

　　和老人告別后，我繼續(xù)往前走。在橋的一端，老人活動(dòng)中心的大樓旁邊，我找到了小宇和我小時(shí)候經(jīng)常放鞭炮的地方。那里的運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)被拆除，取而代之的是幾把長(zhǎng)椅子和一簇簇的花草樹(shù)木。我蹲下身子，在墻角的山洞里仔細(xì)搜尋。那時(shí)候我和小玉經(jīng)常在這些山洞里藏鞭炮，叫它們我們的原子彈倉(cāng)庫(kù)。奇怪，有個(gè)鞭炮，也叫黑虎王，旁邊還有個(gè)打火機(jī)。我誤以為這是自己隱藏的'作品。但是，我馬上就明白了，村里一定有一些調(diào)皮的孩子和我們一樣，把這個(gè)地方當(dāng)成了倉(cāng)庫(kù)。我試驗(yàn)了一個(gè)鞭炮，砰的一聲讓我覺(jué)得自己又回到了小時(shí)候。

　　晚上，我會(huì)呆在我的家鄉(xiāng)。夜靜得不可理喻，偶爾的狗叫聲更是讓夜靜了下來(lái)。第二天早上，我貪婪地呼吸了一點(diǎn)潮濕的空氣，爬上了大樓的頂部，尋找我們以前建造的篝火的痕跡。我記得那時(shí)候我們?cè)跇琼斖骟艋穑�要背一筐沙子，把火撲滅�?/p>

　　二十年。現(xiàn)在通貨膨脹這么厲害，一根油條幾百塊錢(qián)，人們對(duì)生活充滿(mǎn)了焦慮。但是，村里的人都很平和。

　　席間，我聽(tīng)著村里的老人講著這幾年的趣聞?shì)W事，不時(shí)輕輕一笑，眼里滿(mǎn)是喜悅。孩子們一起圍著牛，一個(gè)個(gè)騎在牛背上，打算把自己當(dāng)成十八世紀(jì)的騎士。這讓我想起了一首詩(shī)：

　　牧童騎牛，

　　唱歌震撼林躍。

　　為了抓蟬，

　　突然站在原地沉默不語(yǔ)。

　　我猜他們可能想抓樹(shù)上唱歌的蟬。也可以騎在牛背上，在田野里漫步，做一個(gè)威嚴(yán)的將軍。

　　二十年后，家鄉(xiāng)是我心中唯一的凈土。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇13

　　我看過(guò)許多的科幻小說(shuō)和電影，里面的武器先進(jìn)得使我震驚，但又一想，現(xiàn)在人類(lèi)在科學(xué)方面發(fā)展得很快，在未來(lái)有這些武器就不再是夢(mèng)了。

　　看這些科幻小說(shuō)和電影的時(shí)候，我也進(jìn)入到了里面。

　　我是一個(gè)有著非常好的裝備的人。我有噴射式鞋，能使我飛起來(lái)。帶有電腦式的鐵面具，能讓我飛快地瀏覽各種東西。手臂上帶有玄天炮，威力很大，一炮就能把一棟十幾層的樓打塌了。還有一些護(hù)具，它們?nèi)�部運(yùn)用了高科技手段，用我的玄天炮打這些護(hù)具，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。

　　我有這些裝備，當(dāng)然要為人類(lèi)做些事，這不就來(lái)了一個(gè)叫羅雷的壞蛋。他在人民廣場(chǎng)上埋了許多的遙控炸彈，并且威脅我們反恐局說(shuō)：“你們趕快給老子準(zhǔn)備一百萬(wàn)元錢(qián)，不然我就讓廣場(chǎng)上的人全部死得很慘，還有不要通知廣場(chǎng)上的人有炸彈，不然我直接讓炸彈爆炸。給你們五分鐘的時(shí)間考慮。”我們反恐局的局長(zhǎng)讓我拿著錢(qián)去和羅雷見(jiàn)面，我拒絕了，因?yàn)槲乙�去秘密的拆炸彈，局長(zhǎng)先不要派人去和羅雷見(jiàn)面。

　　我不敢飛到廣場(chǎng)上掃視地面是否有炸彈，怕羅雷看到會(huì)懷疑，就走著到人民廣場(chǎng)上看炸彈在哪埋著，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我用我的面具一掃，發(fā)現(xiàn)炸彈全部埋在地面下的零點(diǎn)零三米處，我小心翼翼的'退出廣場(chǎng)，開(kāi)了一輛地下偵探機(jī)，到了地面下后，我開(kāi)始拆炸彈，這個(gè)羅雷太狠心了，埋了有一百顆炸彈，我拆完用了三分鐘，然后我把這些炸彈全部放在一個(gè)用高科技制成的圓球里。這才給指揮部匯報(bào)說(shuō)：“炸彈已被我拆除，報(bào)告完畢。”然后我去和羅雷展開(kāi)戰(zhàn)斗，他的裝備也很不錯(cuò)，所以要打敗他不能光靠武力，正在想解決的方法的時(shí)候，他已經(jīng)向我發(fā)起攻擊，我躲掉了，然后我發(fā)起反擊，他也躲掉了。我倆僵持了一會(huì)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我一炮對(duì)準(zhǔn)他的頭打了過(guò)去，但是打到了他的護(hù)具上，但他也受傷了。我這才給指揮部發(fā)出通知，說(shuō)羅雷已經(jīng)負(fù)傷了，請(qǐng)指揮部開(kāi)轟炸機(jī)全力反擊，在最后一刻，我又一炮打中了他的頭，他當(dāng)時(shí)頭就碎了。

　　這次任務(wù)中，我立了大功，他們給了我一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)“人類(lèi)的守護(hù)神”。在這以后我又完成了許多任務(wù)。

　　把這本書(shū)看完后，我才又回到了現(xiàn)實(shí)，我要在未來(lái)真是那樣的話(huà)，我就太高興了。在我想象的未來(lái)，是多么好啊！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇14

　　未來(lái)的學(xué)校2034年，我建了一所學(xué)校，接下來(lái)就由我來(lái)為你們介紹一下吧！它懸浮在一個(gè)十字路口的上空，分為東、南、西、北四個(gè)門(mén)，東面是小學(xué)部，南面是中學(xué)部，西面是大學(xué)部，北面是文藝樓，在這所學(xué)校的四周有許多纜車(chē)，學(xué)生可以坐車(chē)到校，不敢坐的同學(xué)也不要擔(dān)心，我會(huì)讓空中校巴去接。

　　來(lái)到小學(xué)部，就會(huì)看見(jiàn)一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂(lè)園，就算孩子們摔倒了，也感覺(jué)不到疼，因?yàn)樗�是用一種特殊的`材料組成的，它會(huì)搜集孩子們的快樂(lè)，轉(zhuǎn)化成能量。如果你想一個(gè)人靜一會(huì)兒，可以到書(shū)廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會(huì)有一個(gè)擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書(shū)廊兩邊都有一些小新聞、同學(xué)們寫(xiě)的作文和笑話(huà)。

　　在書(shū)廊的旁邊有一座教學(xué)樓，學(xué)生們就是在這里學(xué)到知識(shí)的，教學(xué)樓分為六層，第一層是娛樂(lè)室，第二層是低年級(jí)教室，第三層是中年級(jí)教室，第四層是高年級(jí)教室，第五層是辦公室，第六層是一個(gè)天臺(tái)，站在上面，可以看到繁榮的城市，當(dāng)然，為了保證學(xué)生的安全，我在學(xué)校外面設(shè)了一層保護(hù)罩，可以確保不會(huì)發(fā)生安全隱患，另外，教學(xué)樓是全電梯的，不會(huì)因?yàn)榕罉嵌�耽誤時(shí)間，累的氣喘吁吁。來(lái)到中學(xué)部，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的看書(shū)，有的學(xué)習(xí)，還有的吃零食。

　　中學(xué)部和小學(xué)部差不多，只是沒(méi)有那塊地，而是有一座圖書(shū)館，只要對(duì)管理員說(shuō)出書(shū)名或者其特點(diǎn)，他就會(huì)告訴你準(zhǔn)確的位置。

　　在來(lái)到大學(xué)樓、文藝樓，你會(huì)看見(jiàn)許多小型機(jī)器人在行走，它們?cè)诟墒裁茨兀克鼈兪窃谇謇砝�圾，然后轉(zhuǎn)化成能量，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著24臺(tái)機(jī)器，它們的作用可大了，如果你的書(shū)破了，把書(shū)放進(jìn)去按一下綠色按鈕，書(shū)就會(huì)變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學(xué)期的書(shū)都用完了，把書(shū)放進(jìn)去按一下紅色按鈕，下一學(xué)期的書(shū)就會(huì)出來(lái)。

　　這就是我未來(lái)的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？。

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇15

　　明天總會(huì)成為今天，再變成過(guò)去；未來(lái)總會(huì)成為現(xiàn)在，再變成歷史。而美好的明天，由我們來(lái)創(chuàng)造；未來(lái)，讓我們來(lái)建設(shè)。

　　站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)。我知道，在這里只能看到家鄉(xiāng)的一角，但僅僅這一角就有著偌大的變化：不少寨落里，一棟棟獨(dú)出心裁的樓房聳立著，就像在一片碧綠中開(kāi)出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農(nóng)村的味道。

　　引榕溪，榕江的分支，我家鄉(xiāng)的一條河。它就像一條分界線(xiàn)，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫(huà)。一邊是萬(wàn)山纏綿，綠水青山，繁花點(diǎn)點(diǎn)，村民在農(nóng)田勞作，春耕秋收；一邊是汽車(chē)成隊(duì)，樓房成行，大家文明禮讓。但這條河，給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時(shí)，人們不注重環(huán)境衛(wèi)生，污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累，這條原本清澈見(jiàn)底的河就變得臭氣熏天了。不過(guò)，好在近幾年來(lái)，政府開(kāi)始重視和管理環(huán)境衛(wèi)生，“創(chuàng)文”的.春風(fēng)也拂過(guò)每個(gè)人心，這條河也恢復(fù)了原本的清澈、柔美。

　　在山上，還看到了我的學(xué)校，這所學(xué)校孕育了多少祖國(guó)的花朵啊！每年荷花滿(mǎn)池的六月，它送走了一個(gè)個(gè)承載著希望的學(xué)子，又在桂花飄香的九月迎來(lái)一批批茫然的初學(xué)者，再經(jīng)過(guò)兩三年的培育，他們又都變成了創(chuàng)造未來(lái)的希望。而現(xiàn)在這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)子，他們的人生更加幸福，他們的夢(mèng)想更加偉大，他們的未來(lái)更加美好。他們將載著這些希望，這些夢(mèng)想，開(kāi)始遠(yuǎn)航，進(jìn)行飛翔，去創(chuàng)造明天，去建設(shè)未來(lái)。

　　“一張白紙，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖。”幾年的時(shí)間，它的確綴滿(mǎn)了最美的文字，也成為了最美的圖畫(huà)。而我們，只需要在這畫(huà)上再寫(xiě)上些優(yōu)美的文字，再畫(huà)上些美麗的色彩，普寧，它就會(huì)成為耀眼的明珠。

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天是未知，只有今天是份禮物。那么，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng)普寧美好的明天，共建普寧希望的未來(lái)！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇16

　　今天班隊(duì)課，唐老師突然請(qǐng)了三位姐姐到學(xué)校來(lái)。我感覺(jué)很奇怪，今天為什么要請(qǐng)這些姐姐呢？

　　原來(lái)，這些姐姐是唐老師的學(xué)生，在升學(xué)考試中考上了長(zhǎng)沙湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，唐老師讓她們講講學(xué)校的環(huán)境和她們?nèi)雽W(xué)的感受。

　　一位姐姐先發(fā)言：“湘郡未來(lái)學(xué)校的.建筑都是采用歐式風(fēng)格，你一進(jìn)校，學(xué)校就會(huì)給你三套校服，學(xué)校只準(zhǔn)穿校服，不準(zhǔn)穿便裝。”

　　“在那兒，你六點(diǎn)就要起床，大約六點(diǎn)半就得下樓集合，然后是做早操，再?lài)�繞操場(chǎng)跑四五個(gè)圈，過(guò)一會(huì)就是軍訓(xùn)，又得站軍姿，半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)一下，一動(dòng)就罰跑，不讓吃中餐。哎，混口飯吃真不容易啊！”姐姐詼諧地說(shuō)道。

　　“還有，”第二個(gè)姐姐說(shuō)：“在那兒，男同學(xué)要剃平頭，顯得紳士風(fēng)度，女同學(xué)要做淑女；見(jiàn)到老師、領(lǐng)導(dǎo)、清潔工人都要打招呼；見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；九點(diǎn)半之前要上床睡覺(jué)，老師會(huì)來(lái)查房的咯，哪個(gè)班的同學(xué)沒(méi)睡就要扣班分……你們?nèi)绻�認(rèn)為艱苦的話(huà)，你們就別去了……”

　　“那么，”同學(xué)顏崢嶸問(wèn)：“如果男生不剪平頭就怎么樣呢？”

　　“沒(méi)事，學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)給你剪。”

　　聽(tīng)著她那口氣，我聽(tīng)到教室里一陣騷動(dòng)。我猜，同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)校太嚴(yán)厲了，但是我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，卻挺喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)椋�紳士風(fēng)度可以讓我們彬彬有禮，撿起紙屑是讓我們更講衛(wèi)生，九點(diǎn)半之前睡覺(jué)則讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，這有什么不能堅(jiān)持的呢？

　　這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很艱苦，但是，卻可以培養(yǎng)我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這樣一所好學(xué)校，一所號(hào)稱(chēng)“湖南省最好的學(xué)校”，誰(shuí)不想去呢？

　　又一位姐姐鄭重地說(shuō)：“那兒不喧鬧，環(huán)境非常好，我最喜歡那的歐式建筑。”

　　這個(gè)姐姐還告訴我們，考上湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校并不是一件奢望的事，只要努力，多學(xué)奧數(shù)，湘郡未來(lái)也不是一個(gè)夢(mèng)！

　　聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，一定考上這個(gè)“湖南省最好的學(xué)校”！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇17

　　夏夜，我正在昏黃地睡覺(jué)，驟然一個(gè)天使出如今我眼前，她頭頂有一個(gè)光環(huán)，背上有著一對(duì)同黨，面帶慈愛(ài)的微笑，藹然可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我今日送給你一對(duì)同黨，期望它能帶給你快活”。

　　說(shuō)完，誰(shuí)人天使化作一道藍(lán)光飛走了。我一會(huì)兒驚醒了，因而我走到鏡子前一看，看到我的死后居然長(zhǎng)著一對(duì)同黨，我不相信想“自己必定是在做夢(mèng)”因而就掐了自己一下：“哎喲。”原來(lái)是真的。“哦！我有同黨了！”我雀躍得一蹦三尺高。心想“我終究可以像小鳥(niǎo)那樣無(wú)拘無(wú)束地在天空中翱翔了。”驟然同黨語(yǔ)言了“小主人，你想去哪，我?guī)�你去。”我說(shuō)“你難到可以上天入地？”它說(shuō)“那還用說(shuō)？”我想壓壓它那狂妄勁，隨口說(shuō)“那你能帶我去看看將來(lái)的城市嗎？”“能呀！那還不簡(jiǎn)單。走吧去看將來(lái)城市吧！”因而我騰空而起，將信將疑隨著他來(lái)到了韶光隧道，“刷”的一聲后我們來(lái)到了將來(lái)的城市，這里的汽車(chē)都在天上飛。空中漂泊著路標(biāo)和紅綠燈。正當(dāng)我在賞識(shí)景致時(shí)，驟然一個(gè)交警騎著蒸氣摩托飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要在馬路上玩。”“啊！叔叔這是馬路呀？”那叔叔說(shuō)“固然，你難到不曉得嗎？”我不好意思的'說(shuō)“哦！曉得，曉得。”因而我連忙下降到地上。我看見(jiàn)隨處都是高樓大廈和綠化帶，街上人山人海的，連老外也笑的笑，說(shuō)的說(shuō)。好象是在自己國(guó)家里同樣。我在年夜街上轉(zhuǎn)了幾圈。驟然我的肚子餓了，因而我來(lái)到了一個(gè)叫作“o”的餐館，這里面全是機(jī)器人，我1進(jìn)去一個(gè)機(jī)器人就問(wèn)我要吃甚么。我說(shuō)“來(lái)個(gè)“揚(yáng)州炒飯”吧！”那機(jī)器人走進(jìn)了廚房，過(guò)了兩分鐘，他就端著炒飯過(guò)來(lái)了，我看著香馥馥的炒飯，就風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)，沒(méi)幾分鐘我就吃完了。當(dāng)我站起來(lái)正要走時(shí)，一個(gè)機(jī)器人攔住我說(shuō)“小朋友你還沒(méi)付錢(qián)呢！”我這才緩過(guò)神，心想“我又沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦呢？”我因而小聲地對(duì)同黨說(shuō)：“我要回家。”話(huà)剛說(shuō)完，我又“刷”的1聲回到了家。

　　哎！真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，下次我去將來(lái)城市一定要多帶一點(diǎn)錢(qián)喲！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇18

　　第一次仰望天空，記住了陽(yáng)光和明媚，鳥(niǎo)兒和鳴聲，還有白白的云，自由得飛。

　　現(xiàn)在，我在陽(yáng)光下，又見(jiàn)到了霧霾、塵煙；在明媚后，又經(jīng)歷了雨、雪、風(fēng)、雹。難道長(zhǎng)大了，一切都在改變？

　　前方的路，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著向往。那里有夢(mèng)想，那里有希望，那里有歸宿。只有心懷美好，追求才是永恒。

　　雨，是陽(yáng)光的朋友，把天空臉上的塵埃歸于地面，把調(diào)皮的小水滴，送回到了家園。

　　霜霧和黑煙，那些真實(shí)的存在，就在身邊。他們激起了我的懷念，最后發(fā)現(xiàn)，人人都在懷念，努力懷念。

　　風(fēng)兒輕輕訴說(shuō)，“我用愛(ài)打開(kāi)了你的雙眼。”只要有一片純潔，就讓你在那里出生；只要有一片樂(lè)土，就讓你在那里成長(zhǎng)。美好才澆灌出的靚麗的花朵。

　　走了很遠(yuǎn)，走出了“長(zhǎng)高了”的贊嘆。很久才感覺(jué)到，頭頂上是第一次的天空。一只螞蟻爬過(guò)。飛鷹沖向了小兔。一條河，我順利地渡過(guò)。那條河，是兒童的樂(lè)園；那條河，是哺育千千萬(wàn)萬(wàn)人的鄉(xiāng)汁。

　　蛇，努力掙脫，就像丟棄一層又一層的.裝飾一樣，毫不吝嗇地把長(zhǎng)久以來(lái)累積的美麗剝落，亮出一個(gè)新的爽爽的世界。站在天空下。高樓是家。汽車(chē)是腳。各種各樣的燈是眼睛。

　　遠(yuǎn)處的山。靜靜地沉默。雪姑娘織的帽子，多么近啊！一伸手便可摸到。頑皮的霧兒，拉開(kāi)那薄薄的紗，便再也尋不到那身影了。來(lái)了興趣，踏上遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸向未來(lái)的羊腸小路，卻不知那里是山，那里不是山了。

　　月亮，依舊是嫦娥和玉兔的。仙子，把它作為游園，有花有草，音樂(lè)裊裊。我為它畫(huà)上光明，成為黑夜里的方向。它在流淚，偷偷地哭，為誰(shuí)？為誰(shuí)？

　　太陽(yáng)就是永遠(yuǎn)的小伙子，熱情從來(lái)不曾減。不怕遠(yuǎn)，只要有魂，陽(yáng)光始終圍繞在每一人的身邊。面對(duì)烏云就唱愁，何談破云而出笑天下。

　　即使身體老了，山老了，地老了，但生命的小草依然嶄綠。風(fēng)，只是路過(guò)！你呢？

　　大聲地唱響未來(lái)吧，路就在那里！

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇19

　　日暮時(shí)分，昏黃的陽(yáng)光照射在海平面上撒下點(diǎn)點(diǎn)金光。基地的高塔漸漸消失在陽(yáng)光之中……陽(yáng)光的力量雖已弱了下來(lái)，可眼睛還是經(jīng)不住照射像掉鏈子的卷簾門(mén)，以極快的速度“掉”了下來(lái)。一幅一幅的畫(huà)面不停歇地在腦海里滾過(guò)……

　　在記憶的最深處仍不能忘記，每逢與同事擦肩而過(guò)，他們不知嘀咕些什么的樣子。他們說(shuō)的'話(huà)總是模模糊糊聽(tīng)不真切，不過(guò)日久天長(zhǎng)，也曾有一兩個(gè)字眼順著風(fēng)飄到我耳朵里，那就是未來(lái)和時(shí)空。我似乎與這兩個(gè)字眼緊密相連。我曾嘗試過(guò)，將腦海里的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)，但每次領(lǐng)導(dǎo)抑或是同事，都會(huì)以各種各樣的理由借去。再要追問(wèn)畫(huà)的下落，他們的回答閃爍其詞，讓人聽(tīng)得云里霧里。記憶里最頻繁出現(xiàn)的三張畫(huà)面，我甚至熟悉得能背下來(lái)。

　　深夜夢(mèng)中的畫(huà)面，無(wú)外乎腦海中的畫(huà)卷。夢(mèng)境我現(xiàn)在還記憶猶新。他——一個(gè)陌生人——身著潛水服，跳向海洋，沿著繩索行走，直至鉆進(jìn)用現(xiàn)代潛水艇外殼制成的房屋。打開(kāi)閘門(mén)，海水裹挾著他一擁而進(jìn)一個(gè)狹小的空間。閘門(mén)合上，隨著陣陣機(jī)械的轟鳴聲，海水漸漸退去。他脫下潛水服，打開(kāi)第二道閘門(mén)，兩室一廳的房子便出現(xiàn)在眼前。這時(shí)來(lái)不及細(xì)細(xì)思索，身體就開(kāi)始上升，直到與星星并肩才肯罷休。放眼望去，一棟棟有模有樣的小屋飄浮在空中。一些飛艇不斷地運(yùn)送來(lái)物資及人員。火星上，絡(luò)繹不絕的人行走在一條條街市之上，儼然就是地球的翻版。每到這時(shí)，都會(huì)眼前一黑從睡夢(mèng)中蘇醒。

　　夢(mèng)境總是一成不變，我為此成為了心理咨詢(xún)師的常客，可每次她給我的回答總是支支吾吾含糊不清。聽(tīng)同事說(shuō)她那里總擺著一只箱子，我每次去卻從未見(jiàn)過(guò)。

　　今天，我一推門(mén)正巧看見(jiàn)有一個(gè)同他們說(shuō)得一模一樣的小箱。我靠近那箱子，那上面的標(biāo)記、劃痕，雖未見(jiàn)過(guò)卻又十分的親切、熟悉。腦海中飛速閃過(guò)幾個(gè)定格的畫(huà)面，原來(lái)我不屬于這里……

　　開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)-初二作文700字 篇20

　　在2516年的一天，天氣分外晴朗，我坐著由機(jī)器人司機(jī)駕駛的汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)，教師里十分擁擠，我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，由于老師教的學(xué)生太多記不住，還沒(méi)來(lái)得及給我安排排位置，我一直坐在后面，可我既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，我的父母十分著急。就在這時(shí)，政府為我們學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一大批科學(xué)家研制的多功能課桌。

　　這種課桌散發(fā)著大自然的氣息，我喜歡極了。上課鈴響了，我還在與同學(xué)贊美這個(gè)課桌，突然，天吶，它兩邊自動(dòng)升起了兩塊擋板，我被嚇了一跳，老師用話(huà)筒告訴我們，擋板的作用是阻止我們東張西望，讓我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)的。課繼續(xù)上著，我還是一如既往地瞇著眼睛，抄寫(xiě)距離我三四十米黑板上的板書(shū)，就在這時(shí)桌角那緩緩升起了一個(gè)顯示屏，老師講課時(shí)黑板上的板書(shū)自動(dòng)出現(xiàn)在了顯示屏上，方便給我做筆記。我對(duì)這個(gè)課桌更好奇了，東摸摸西摸摸，我這個(gè)書(shū)桌發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)在聽(tīng)講，顯示屏上亮出了警告一次的字樣，我立即坐好，字便不見(jiàn)了。

　　下課了我便想想找找這個(gè)桌子還有什么新鮮玩意。我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)有著不同的.顏色的按鈕，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。按下黃色就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦曌雷幼詣?dòng)彈開(kāi)，露出桌子的里面可以用來(lái)放書(shū)包，傻乎乎的我一直把書(shū)包放腿上了。我還在桌桌子里找到一副耳機(jī)，我的同學(xué)告訴我上課時(shí)只要從桌子里把耳機(jī)帶上就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲的，而當(dāng)你沒(méi)有聽(tīng)清、有疑問(wèn)時(shí)，只需按下藍(lán)色的按鈕，老師那里就會(huì)接收到并讓你提出問(wèn)題。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，這樣就會(huì)彈出一幅按摩器，只要你用上眼睛就會(huì)開(kāi)始按摩。這個(gè)書(shū)桌簡(jiǎn)直太棒了！自從我們學(xué)校準(zhǔn)備了這個(gè)工多功能課桌，我的成績(jī)就一直往上走，老師也記住了我的名字。在不久的期末考試中，我一定會(huì)考出好成績(jī)。

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