描寫心情的作文600字（通用71篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫心情的作文600字（通用71篇），希望對大家有所幫助。
描寫心情的作文 篇1
早上，我打破了一個玻璃杯，心里便覺得這一天會走霉運。走在街上也有些心虛，只想快點到書店。沒想到半路跑出來一只狗，對我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見狗放棄了，我也停了下來，正好在一個胡同出口。大氣還沒開始喘，胡同里沖出一輛摩托車，幸好車主急按剎，車子慢了點，我立即躲開。剛一躲開車子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了。”我忿忿地對著父母說。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關系呢？”我思討一下搖一搖頭說：“沒關系。”“那么那只狗又跟摩托車有關系嗎？”我無奈地搖搖頭。“那么，如此說來你今天遇到的事與那只杯子不是一點關系也沒有嗎？”母親有力的反問駁得我啞口無言。
“但是，我從那只杯子里面感到有霉運，結果就有霉運。”我極力爭辯。母親微笑，搖搖頭推開茶杯對我說：“如果哪天你覺得走好運的話，那不也走好運嗎？”顯然我們可以確定這是錯誤的，卻無法在以我的處境來反駁。
父親抿了一口茶，不緊不慢地說：“其實，這一天你之所以倒霉是因為你心情不好，而導致你心情不好的原因便是那個玻璃杯，使你有一種潛意識。”我點了點頭，心里還是不大同意。
幾天后，表弟來訪。給我講了一件事：他早上起來，無意間打破了開水瓶，但他覺得這是吉兆-----落地開花；于是他將這件事告訴母親，母親說他誠實獎他五元錢。然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個來我家，猜拳之后表弟贏了。
聽完這個，我猛然想起那天父親的話，贊許地點了點頭。
描寫心情的作文 篇2
經常會感覺到似乎有什么東西在心頭纏繞著自己，揮之不去，細細想來，才發現這無形的東西原來就是心情。
有心情的時候，我們看天天也高，看云云也白；看海海也藍，看花花也紅。
沒有心情的時候，侵襲我們心身的就是憂慮、煩躁、苦悶、悲傷與寂寥。
給自己一個好心情。好心情和性格一樣，雖有先天的基因，卻主要來自于后天的修練。
它不會誕生在某一個早晨，它是天長地久中人格、素養、品質、才情的自然流露。
給自己一個好心情。好心情無所不在，關鍵在于你愿不愿意去發現：寧靜的夜晚有人聞不出荷花送來的清香，
你卻能在細小的微風里聆聽出荷葉逗引蜻蜓和她纏綿的情語；北風呼嘯里有人無視寒梅的綻放，你卻能在大雪紛飛里獨賞寒梅萬簌俱寂時粲然的微笑。
給自己一個好心情。讓我們忘掉眼前的榮辱與悲歡，使心情平靜如一滴靜靜的水珠，用眼光重新審視自我，重新審視時間與空間，你會發現，現在的決定真的會與以前不同。
給自己一個好心情。讓我們把浮躁的靈魂浸泡在柔婉的音樂氛圍里，讓天籟的悸動與大地的胎音牽引我們走向大自然，你會發現，流淌的音符會洗滌去你心靈里懸浮的泥沙。
給自己一個好心情。讓我們靜坐常思自己過，閑談莫論他人非。
于一草一木、一花一石的細微處溶煉、培養、調劑自己的心情，你會發現，當你擁有了亮麗的心情，人生便握住了成功的契機。
給自己一個好心情。懂得退一步海闊天空，讓三分心平氣和。調整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐標。
描寫心情的作文 篇3
明媚的陽光籠罩著一只斷了弦的風箏，載著美好的心情，飄了，飛了，自由了。
——題記
快樂情
窗外的雨淅瀝瀝的下著，天空流淚了，淚水沖刷著樹葉，拍打著窗戶，大地上淌著水，寫著一首歡樂的歌，天空終于止住了笑之淚，彩虹便迫不及待地掛在天邊，真漂亮，樹葉甩甩水珠，顯得更惹眼了，小草伸伸懶腰，換了件綠衣裳，太陽撫摸著他們，有一種慵懶之美。
雨止了，風箏飛得更歡快了吧！
愜意情
海浪撫摸著巖石，輕輕拍打著沙灘，放眼望去是望不到邊的海洋。在紙上寫下煩惱，折成紙船拋入海里，讓船載著愁飄走吧。靜靜的躺在沙灘上讓海水沒過身體，享受那絲絲爽意帶來的愜意心情；靜靜坐在沙灘上，看太陽升起時的燦爛一刻，享受通紅的天邊帶來詩意的心情，在海邊扎個帳篷，看海，看海的朝汐潮落，多美好呀！
愁飄了，風箏飛得更愜意了吧！
自由情
銀鈴般的笑聲在野林中傳響，身邊的樹、草、花每一物都那么美好。土壤依舊默默地散發著芬芳，兔子眼里不再是恐懼，太陽透過樹枝散在土地上，形成大大小小的光圈，鳥鳴從頭頂上傳來，多清脆的交響樂！坐在蓬松的土壤上，給兔子講一個動聽的故事。
情好了，風箏飛得更自由了吧！
后記
歡快+愜意+自由=好心情。原來好心情就是那么簡單。那只斷了弦的風箏，應該達到目的了吧？
描寫心情的作文 篇4
世界上有各種各樣的船：有輪船、貨船、游艇……每一次看見船，我都會想起第一次坐船的事情，那可真是個有趣的故事啊！
“五一”那天，我們一大家子覺得一直呆在家里沒意思，媽媽對我和弟弟說：“我們全家一起出去玩吧！”我和弟弟異口同聲地問：“去哪玩呢？”媽媽想了想說：“正好大舅、二舅、姨姨他們都在姥姥家，我們就去姥姥家跟他們商量商量吧！”
到了姥姥家，我們征求他們的意見，大家你一言我一語地討論起來了一會兒說去錦繡廣場好，一會兒說去植物園好，爭論了好久之后，大家終于有了一致的意見——去五里海沙那里玩。
我們就坐著大舅的面包車邊看著沿途的風景，邊一路歡歌笑語地到五里海沙那里玩。
那里有大海、有沙灘、有船、有一家挨著一家的店鋪。跟沙灘有關的東西應有盡有，幾乎一應俱全。妹妹拿著帶來的鏟子挖沙子蓋城堡。大舅和二舅一起去挖螃蟹。我們玩得不亦樂乎把什么煩惱都忘了。
我突然想起了到了的大海的一件非做不可的事——坐船。我剛提出我的想法，立即獲得了大家的一致贊同。
我們租了一條舢板船，可以在海上開半個小時，一個老爺爺為我們開船，我們則坐在船艙里享受在海上的樂趣。我把頭探出船艙，吹著涼爽的海風，大舅對我說：“毅軒，你可得小心點，掉到海里可就沒命了！”我犟嘴說：“我可不是傻瓜，我的手早已把船舷抓牢了。”說完我還想大舅吐了吐舌頭，大家笑得前仰后合。時間就在歡樂聲中快速地流淌而過，不知不覺就已經是傍晚了，大家趕緊收拾東西回家了。玩樂的時間過得總是這么地快！
這次海上旅行真是太好玩了，真希望能有更多的機會跟家人一起出來玩！
描寫心情的作文 篇5
今天是星期五，五一勞動節的倒數第二天，爸爸決定帶著媽媽、我和妹妹一起快樂地出門玩啦。
大家先找了一家餐廳，美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后，我看見妧妧妹妹被爸爸抱著，放在一個大理石做的窗臺上，小腦瓜轉來轉去，大眼睛四處搜尋，一邊還咯咯大笑著。我十分好奇，是什么引起妹妹的興趣呀？于是我走進一看，啊，原來這里的景色這么美麗，放眼望去，一片藍藍的大海上漂著一些船，大大小小，形態各異，長相不一，它們橫七豎八地穿梭在海面上，讓我感覺是一條條魚兒在玩樂，想來，它們也在過節呢。
這時候我突發奇想，嗯，我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的電影呀！說干就干，我掏出手機，快速準備了一下，開拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽使喚的，需要拍攝人員極大耐心和“高超”的技術才能抓拍到每一個精彩瞬間。我先是找來一張漂亮的廣告紙，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪著好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，現在我可以自由發揮了，我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機視頻里。說時遲那時快，當妹妹發現我在拍她并且小手快抓住我手機的時候，我即刻用另一只空閑的手搖動起來，模仿妹妹發起進攻的樣子，妹妹看到我和她一模一樣的動作，又好奇了起來，又被我吸引了注意力，我趁機又拍下了一大段“小演員”天真又好奇的樣子。拍完一部后，我覺得還不甚滿意，有了經驗后，我使勁渾身解數又拍了一部。第二部拍完，為了讓自己更滿意，我使用了各種軟件修片，修片也是需要各種高超技術和審美的，什么時候加入什么光影效果，配合什么音樂，剪輯拼接來渲染氣氛等等等，我在窗臺上就這么忘我地當了一回有模有樣的攝影師。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。都說小孩不能沉迷網絡，電子產品占用小孩時間。我覺得，在科技發達的現在，只要使用得當，電子產品也是有眾多優點的，這不，今天電子產品就幫助我做了件特別有趣有意義的事情，用哥哥的視角記錄了一個小女孩的好奇心。
描寫心情的作文 篇6
五一節到了，媽媽帶我去外婆家玩，我高興得像只快樂的小鳥，“飛”向了外婆家。
我在奉化的有趣事有很多，先說說其中的兩件事吧！
第一件事，和外公一起摘豌豆。上午，外公帶我去豌豆地里采摘豌豆，我看到豌豆紙條真像爬山虎，彎彎曲曲延伸著，碧綠的葉子下小豌豆好似小精靈，一串串、一簇簇，我手拿剪刀呆站在地里，無從下手。外公見狀，連忙給我做示范。“左手捏住那些看起來飽滿的豆莢，右手用剪刀剪下來就行了，沒成熟看起來癟癟的不能剪。”我聽了外公的話，試著剪了幾顆粒粒飽滿的豆莢，外公對我滿意的點點頭。在地里，我還認識了許多以前不知道怎么成長的蔬菜，那些看起來嫩綠的土豆葉，媽媽說土豆枝葉還會開出小白花哩！像大蔥的樣子，種在地里，埋在土里的是個大洋蔥。一叢叢綠油油長著小葉子的是花生，長著荷葉的是什么呢？答案是芋艿。大自然真奇妙，土地上竟然孕育著這么多千奇百態的瓜果蔬菜，讓人盡情享用。
第二件事，中午，媽媽和阿姨帶著我和表妹去田野玩耍。我們來到一處小山坡前，只見這里一片春意盎然，到處生機勃勃。那弱小的野花在微風和陽光的照耀下，輕輕地搖曳著，特別惹人喜愛。我看到棘葉間有一種紫紅色成熟的野果子，看上去特像小桑葚，枝條上有像玫瑰花一樣的小棘，漫山遍野都是，特別誘人。媽媽笑著說讓我先嘗嘗，說她小時候也吃過。我心想：這不會把我毒死吧！我小心翼翼的嘗了一個，沒想到這小野果卻特別甜。媽媽說這叫野草莓，可以吃的。于是我趕緊招呼表妹一起來采摘，大家邊吃邊玩，真是不亦樂乎！我在那里也認識了一些野菜和艾青，還有小野蔥。媽媽說野蔥炒雞蛋，特香，雞蛋我最愛吃了，我連忙幫媽媽一起挑野蔥，我好似看到一盆香氣撲鼻的炒雞蛋在向我招手哩！
回家時，我們已經滿載而歸。看，媽媽和阿姨的竹籃滿了，而我們幾個孩子也每人一大串野草莓，那是我們用野草穿起來的，想讓外公外婆也品嘗我們的勞動果實。
勞動節，我們也勞動了，勞動玩耍兩不誤，真是一舉兩得！
描寫心情的作文 篇7
今天是五一勞動節，我們全家到宜興去游玩。
我們在車子上足足等了兩個小時，才到了宜興，到那里的第一件事就是吃飯，吃好飯后我們又休息了一會兒，然后開著車來到宜興的一座山。大家來到宜興的山腳下，真把我嚇了一跳，因為我從來都沒有看過那么大的山，山下一條小河像碧綠的絲帶圍繞著，山水相襯，景色宜人。當我爬上山時眼前所見的簡直比天堂還美麗，它的那些自然植物在泥土上自由自在地生長著，特別是竹林，它們的品種更是數不勝數，有短有長，有細有粗，清翠欲滴。
到了山洞時，當我看見山洞里的鐘乳石時心里早已知道這山洞已經有很多年的歷史了。鐘乳石如冰似玉，形態各不相同，在燈光的照耀下，更顯得五光十色，千姿百態，我就像到了蓬萊仙境。洞里非常涼爽，那里的泉水十分冰涼。突然，我的腳下出現了一條地下河，這時一條小船正好飄來，我們坐著這條小船，沿著水流徐徐向前，一路上船老大不使用任何工具而只用雙手撐著巖壁，順著地形，行駛了十分鐘，突然，眼前豁然開朗，我們的船駛出了山洞，我從仙境又回到了“人間”。
然后，我們又來到了山上玩了鐵鎖橋，鐵鎖橋搖來晃去，很多人在橋上尖叫，而我卻不怕，因為我練過空手道有了平衡性，所以，看來人們說的“技多不壓身”果然是有道理的啊！
玩好后，我們全家就回去了。
啊！今天真愉快！
描寫心情的作文 篇8
昨天，天陰沉沉的，調皮的雨點不時地滴下來，整座四明山沉浸在朦朧之中。我們依依不舍地告別了櫻桃盛地？？四明山，興高采烈地來到了外婆家。
剛到，已是中午，我就迫不及待地跳下來，連蹦帶跳地來到外公前，來了個親熱的擁抱。而后，連吃飯也顧不上，就隨著哥哥妹妹來到“停車場”。哥哥家的院子，取了自行車，飛快地騎向秘密據點？？被墻圍繞的假山后，談論并安排一天的生活。談完之后，我打了個手勢，便騎著車一輛接一輛來到了外婆家的院子，進行了一場“自行車大戰”。
“沙沙，沙沙”，我們騎得飛快，耳邊吹來一陣陣風。我和哥哥是反方向的。他想來撞我，可我根本就不給他機會。只見他氣勢洶洶地向我撞來，我裝作沒看見，等他快碰到我車的時候，我突然來了個大轉彎，他就撞到了墻上，痛得哇哇大叫。頓時，我捧腹大笑。過了一會兒，他開始反擊，橫沖直撞，一會兒又撞到墻上了。真好笑。但我想：如果我不注意，反應稍微慢點，保準會被撞到，還是小心為妙。我也不只是防御，亦想方設法地進攻。先放松地繞幾圈，趁他不注意，把他撞個“稀八爛”……
我們玩得不亦樂乎，可快樂的時間總是那么短暫。不知不覺中，月兒已掛上了樹梢，我們停止了玩耍，回了家，可那玩耍時快樂情景，依然浮現在腦海中。
描寫心情的作文 篇9
五一勞動節放假了，我們去鄉下看望外公外婆。外婆看到我們來了，準備要去地里摘新鮮的蔬菜，我毫不猶豫地說：“外婆，今天是勞動節，您休息下，我來幫你摘吧！”外婆爽快地答應了。
外婆把我帶到菜園子里，一片綠油油的，充滿了生氣，小溪水清澈見底，空氣特別新鮮。“我們先摘包菜吧！”外婆說，我一看到包菜就覺得它像一朵朵綠色的玫瑰花，我好奇地問：“外婆，這是玫瑰花吧？”“傻孩子，你平常在菜場里看到包菜，是已經把外面展開的菜葉剝掉了，這個是正在生長的包菜呢！”外婆一邊說，一邊拿起刀準備摘了，我趕忙認真地說：“我來試試吧！”我選了一株的包菜，用力往上一拔，順勢翻了一個跟頭，而包菜卻一點兒也沒動，好像在跟我比誰力氣大呢！外婆笑著對我說：“孩子，包菜的根長得很堅固，我們要用彎刀才行。”經過外婆的指導，終于把一株包菜摘出來了，我還發現上面有幾只可愛的小蝸牛呢。
我們還摘了大蒜、挖了土豆、摘了蠶豆……外公、外婆種了好多蔬菜、水果，桔花已經謝了，長出一個個蠶豆般的小桔子；桃子長得像乒乓球般大小了；帶豆的藤已經爬上了小樹枝架了……看到這些果實，我能知道外公外婆肯定每天在澆水、施肥，在辛勤地勞動著，才會有今天一桌子的菜，所以我們平時要節約糧食，還要知道勞動最光榮，自己種的菜吃起來很甜，也就像我們學習一樣，自己付出努力，考出的成績也是的。
這個五一勞動節真是讓我收獲滿滿！
描寫心情的作文 篇10
今天是五一節，爸爸說帶我們去碧洲公園玩。
中午，太陽火辣辣的照著大地，爸爸說我們走吧，我說好，我們開著車往碧洲公園出發。到了目的地，我對爸爸說；爸爸我現在能去玩了嗎？；爸爸說可以。
我先來到了玩飛機的地方，我上了飛機，飛機上有三個按鈕，紅色、綠色、黑色，紅色是下降，綠色是上升，黑色是射擊。我先按了綠色，綠色飛快的上升，把我帶到了天空，我又按了黑色，黑色按鈕發出了；咚’‘咚’‘咚’‘地發出了子彈，幫我把前面的飛機打了下來。飛機太好玩了，可惜時間到了，我又去玩別的了。
飛機旁邊有碰碰車玩，我坐上了碰碰車，系上安全帶，然后我踩了油門，車子沖了出去，我轉動方向盤去撞別人，我撞到了別人，我開心極了，可是另一個人又從后面撞了我，這樣撞來撞去刺激極了，可是時間一分一秒的過去了，阿姨說時間到了。我只好下車，去玩別的。
碰碰車的左側有旋轉木馬玩，那里有各種各樣的木馬和動物，我選擇了一架白色的馬坐了上去，木馬開動了，我這匹馬一上一下的好玩極了，可是時間不等人，白馬停止了動，叔叔告訴我這里有的馬都要充電了，所以你們還是去玩別的吧。
就這樣不知不覺我玩了一下午，爸爸說要回家了，我戀戀不舍的跟著爸爸回家了。
啊！這個五一太好玩了，希望明年的五一快點來到！
描寫心情的作文 篇11
五一節，真是個好日子，微風輕拂，陽光明媚，這是旅游踏青的好季節，五一放假三天，我決定好好玩一場。
五一節，這天媽媽說：“帶我去永嘉書院玩。”我聽了后又激動又興奮。雖然我沒去過，但我聽到永嘉書院這幾個字，仿佛想到永嘉書院的樣子。那里可能是個令人優美而壯觀的地方。想想就覺得好玩，恨不得馬上飛奔過去。可是計劃總是跟不上變化，媽媽覺得今天外面車太堵了，堵多心慌，然后改變主意去小溪玩。突然，我眼淚情不自禁地掉了下來，那眼淚就像斷了線的珠子，怎么拾也拾不起來。我把自己一個人關在房間里越想越傷心。媽媽不停地安慰我說：“五一節假期路上太堵了，沒法開車，下個周末再帶你去吧。”經過這樣的勸說下，我終于不哭了。收拾好心情，我跟著爸爸、媽媽一起去小溪捉溪螺。
我提著水桶，馬上袋子，坐上車往小溪出發，一眨眼就到了。那小溪叮叮咚咚地流淌，想到美妙的歌聲。清澈見底的小溪中條條溪魚悠然自得地游著，令人不禁要停下來瞧瞧，溪水流到中心時，有幾塊大石頭黑黑發亮，原來那就是溪螺。溪螺小蝸牛一樣背著重重的殼，有的粘在石頭上一動不動，有的在努力的向前爬，我急忙用手把它抓了回來，不一會兒，我就抓了許多溪螺，今天玩得可真開心呀，現在想起來還美滋滋的。
等到黃昏時分，經過我們一群人的努力，已經收獲滿滿，我心中美滋滋的，第一次下溪捉螺就那么成功，我真是太佩服自己了。
描寫心情的作文 篇12
5月1日，我和金濤全家，還有賈倩倩全家去了蘇州樂園游玩。
我們高興地乘著面包車在路上奔馳著，過了一活兒，就到了。我們在買票的時候，看見了許多老外，他們長得非常強壯。進了大門，我們就在一個地方休息了一下。休息后，我們就要到游戲廳玩了，在前往的路上，我們看見了一只石像孔雀，我們四個小孩就一起合了張照。
接著，到了游戲廳，我們就各自玩了起來。我玩的是賽車比賽，我駕駛著帥氣的賽車在公路上奔馳著，但可惜的是我是第6名。玩完了游戲，即將要中午了，非常熱，我就買了一根棒冰。吃完了棒冰，我們就要去爬山了，但是在路上花費了很多的時間。有那些驚險刺激的過山車，讓你感到好像進入了驚險的世界。還有雄偉壯觀的瀑布等等。中午到了，我們吃完了豐盛的"滿漢全席"。就去爬山了。
那座山非常高，但是我們還是決定要爬，當我們爬到半山腰的時候，已經滿頭大汗，汗如雨下了。其他人都已經爬不動了，我也不例外，但是我忽然想起學過的《"滴水穿石"的啟示》這篇課文。就帶領著大家爬上了山頂，拍了許多照，玩了一會兒，就下山了。又看了老外精彩的摩托車秀。
看完后就開心的回家了。
描寫心情的作文 篇13
5月1日下午，我們來到了大舅媽家的山上摘櫻桃，山下有一條清澈的河。我們一見到水，就脫下鞋子，向河邊奔去。水仗開始了！我和哥哥一組，姐姐和弟弟一組，我們各自挑選了陣地，便開始了。我們手上沒有工具，便用水潑。
我的腦袋里突然蹦出了一個好主意。先由哥哥在前面轉移他們的注意力，再由我偷偷繞到他們后面去，打他們一個措手不及。我不由得被自己的聰明才智所驚嘆了。可惜的是，我在偷襲時不幸被放哨的弟弟所發現，不僅沒有把水潑到他們身上，反而自己變成了一只“落湯雞”。大家看到了我的樣子不由得哈哈大笑。
來到山上，放眼望去。哇！滿山都是櫻桃樹。樹上的一顆顆小櫻桃猶如害羞的小姑娘，一個個晶瑩剔透，散發著誘人的香味。我們幾個孩子立馬搶過籃子，風一般的沖向了舅媽家的幾棵櫻桃樹。弟弟人小，由他負責爬到樹上去摘我們摘不到的櫻桃。我和哥哥、姐姐則負責摘一些能夠摘到的櫻桃。沒多久，我們的籃子就滿了。嘴饞的弟弟搶先抓了一顆熟透的櫻桃，放進嘴里。“哇！好甜啊！”弟弟大聲贊嘆道，“我能吃到這么甜的櫻桃，實在是太幸福了！”
快樂的一天過去了，我們也離開了充滿快樂的外婆家。我永遠都不會忘記，這里，曾留下了我童年太多太多的美好回憶。
描寫心情的作文 篇14
今天是放假的第一天，我來到了老家里和弟弟，爸爸，還有媽媽玩。這是兩個十分讓人忍受不了的小弟弟，還是雙胞胎。我和爸爸弟弟去廣場上，去玩飛機，騎車。我們坐車飛奔去。開了好長時間才到。我們先玩的是戰斗機，我們坐在戰斗機上拿一把槍打在牌子上的紅燈上面，它對映的動物就會動或者發出叫聲，有的還會噴水呢。從頭到尾我打中的最多了。
接著我們又玩了滑滑梯，還有健身的東西。最好玩又刺激的是有一個像傘的東西下面吊著讓我們坐上去的椅子，還有安全帶。我們坐上去開始轉的時候不快，慢慢地就快了，我都飄了起來。我們又玩了企鵝轉轉轉，我坐在里面緊緊的抓著扶手企鵝在瘋狂的轉動著。
我們去玩蹦極了。開始我不知怎么玩，后來我會玩了，但我玩的很吃力。慢慢的我就找到了感覺輕輕一跳就跳的很高。
然后我們又玩攀登了。走的時候我們十分開心，但看見弟弟的臉不是很開心，忽然爸爸說，“現在已經把這里的游戲全都玩完，”弟弟說；“我們還沒有玩完，，還有碰碰車沒有完呢”。我們又回去玩碰碰車，玩了一會不知怎么了車就不動了，有個大哥哥站到車上，我的車就可以動了，這是怎么回事？原來車的尾有一根稈子，車子開動時同時也磨出電來。
從這事以后，我發現一個秘密，我比以前勇敢了……
描寫心情的作文 篇15
一提起我們二班，那真是赫赫有名，因為我們這個班的人會團結啊，俗話說得好啊，“兄弟同心，齊力斷金”。我們二班雖然學習不太好，沒幾個尖子生，但是我們班不像別的班的學生那樣，因為成績“明爭暗斗”，破壞了同學間的友誼，而我們二班，相互尊重，相互諒解，不去計較那些小事，笑笑就過去了。有時同學的一句話會引起全班的大笑！下面我就來給你們講講我們班的趣人趣事。
第一節：愛睡覺的蔣果棟。
我來介紹一下我們的一號人物，他就是我們班的蔣果棟。
他小小的眼睛，留著長頭發，小嘴，一笑起來眼睛瞇成一條縫。同學們都喊他果凍。覺得有親切感。他有兩個愛好，一是打籃球，第二個就是上課睡覺。在課間活動和上課，他真是兩個“截然不同”的人。下了課，總是能在操場上看見他生龍活虎的身影。而在上課，他總是睡覺。那家伙，有時都能連著睡四節課，放學了，就直接回家了，好像學校就是他的臥室，想睡到什麼時候都行。
一次上歷史課，老師在講臺上講課，講的津津有味。在果凍看來，歷史老師像在給他講一個“睡前小故事”。不一會就睡著了，這時，老師來到果凍的桌子前面，對他說：“這個同學，該醒醒了，下課了。”只見果凍站了起來，睡意還沒消，迷迷糊糊地向后面看了一圈，愣是沒看見老師就在他前面，就又坐下睡覺了。
描寫心情的作文 篇16
五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，對我們這些學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過后的又一次節假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂，高高興興地自由打發和支配屬于自己的時間，空間了！
在這個勞動節的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球，乒乓球等做一下運動，鍛煉一下身體。可是，由于我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網上卻和平時不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一勞動節。
我在網上也有自己的空間，許多在網絡上認識的叔叔阿姨，玩游戲認識的朋友們以及學校里的同學們都會來到我的空間，以各自不同的方式和我共同慶祝“五一”國際勞動節！不止在我的空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福，快樂，我覺得網絡不僅僅只是網絡，還是我們溫馨的一個家！
今年的“五一”節，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快，美好啊！
描寫心情的作文 篇17
幾天前，奶奶就來電話說，山上的野草莓（檬子），都快熟了。天助我也，適逢“五一”假期，我和姐姐早早地回了鄉下老家。
帶齊裝備，我們來到了剛開墾的山核桃林里。放眼望去，驚詫和狂喜瞬間擊中了我，滿山坡紅彤彤一片，多得超乎想象。如狼入羊群，我雙手齊發，不停的往嘴中塞，多汁、甘甜、清香，絕對人間美味。
不想，這個“五一”享受到的美味竟不止于此。爬累山坡的我剛走回院子，一陣醬香便飄過來，我深吸一口氣，急忙跑進廚房里。柴火灶的鍋子里，熱氣騰騰，黃色的醬，“咕咕”地翻滾著。
一個個氣泡從下面冒下來，便炸開了，像大雨打在水面，起了無數的水泡。牛肉香、醬香、筍干香味，沁人心脾，香飄十里。
我忙問奶奶是怎么做的。奶奶面帶微笑，邊用手撫摸著我的頭，邊說：“先把筍干浸透，再把筍干撕成一小條，一小條的。之后把牛肉切成丁狀，再把筍干、牛肉、香菇、豆腐干放入鍋中不停地翻炒著，以防焦了。最后，到入橄欖油，放入豆瓣醬，等把牛肉醬熬干了，這碗醬就大功告成了！”現在的鍋子上仙霧繚繞，仿佛在仙境一般。這些布驟對于我來說真是太神奇了！讓我驚嘆不已。
開始吃飯了，我三步并作兩步沖上前去，搶過筷子，奪過瓷碗，奔向座位。連忙用筷子，夾了一口塞進嘴里。咸咸的加上剛才采摘的牛奶檬甜甜的。
真是兩種人間美味，舌尖上的美食啊！這讓我永遠永遠的懷念著它們。
描寫心情的作文 篇18
五一趣事多！五一趣事多！到底有多少？沒錯！走吧！跟著我一起去探索！
比較有趣的是做竹杯！我和哥哥拿來鐮刀、鋸子。哥哥砍來一根粗大的竹子，只見他提起鐮刀，手一揮，竹子立刻分為兩節，接著就在竹子的一邊削了一個洞。據我觀察，一面有洞，一面沒洞，于是我也照著哥哥的樣子開始做，可我力氣小，砍了五六刀也沒搞定，我一下子火了，你這淘氣的竹子，看我咋征服你！突然我不知哪來的力氣，用力一砍，“啪啪！我用力過猛，結果它們都飛了出去。在許多竹子中仔細一找，咦？這不就是我的那根竹子么？哎！只能靠鋸子了，于是我拿起鋸子開始鋸，鋸！鋸！我鋸呀鋸！我就不信鋸不斷！一道痕，兩道痕……功夫不負有心人，終于鋸斷了，我拿著“半成品跑到水龍頭下面清洗干凈，學著哥哥的樣子再削一個洞，竹杯就做好了。
最好玩的要數造沙橋了，我先挖了兩個大坑，又用樹枝在底下挖一個小洞，往上輕輕一抬，“嘩嘩”沙子全掉了，哎！用手抓起來丟一邊吧！我把“沉沙解決后，盛了幾大杯水倒在沙地里，我又把濕沙子加上干沙子，慢慢添磚加瓦，可不是這兒掉，就是那兒掉，后來我想不能操之過急，一層一層的慢慢添加并壓實，還做了兩個橋洞，看到造好的沙橋我高興極了！
快樂的五一勞動節，你就是上天給予我們小孩最棒的禮物！
描寫心情的作文 篇19
“五·一”長假，我們一家到一位叔叔家做客。
那個叔叔的家看起來沒什么能吸引人的，但唯獨他養的鴿子是那樣有趣。其中，有一只鴿子是我最喜歡的——“大頭”。
那位叔叔告訴我：“‘大頭’的羽毛叫深雨點，我非常喜歡它。”的確，它那神采奕奕的桃花色眼睛特別好看，身體呈流線型，昂首挺胸地站著，活像一個頭領，多么有趣！
每天我都會早早起來，我不是去鍛煉，也不是去玩耍，而是去鴿棚看鴿子。清晨，“大頭”就帶領同伴飛出“集體宿舍”（鴿棚），在天空中自由自在的飛舞、翻跟斗、互相追逐嬉戲。有一次，鴿子們遇到了它們的天敵，一只老鷹悄悄地靠近鴿群，被機靈的“大頭”發現了，它立即帶領著同伴忽高忽低、忽左忽右地飛行。簡直將老鷹當作了嬉戲的對象，敏捷的鴿子耍得老鷹團團轉，使老鷹無可奈何。
鴿子在平常的時候脾氣是非常好的、非常友善，并且很愛護它們的同伴；但是對待入侵、搗亂鴿棚的敵人，它們就會火冒三丈、一點兒也不好惹，特別是鴿子們的'首領“大頭”。有一次，一只不知好歹的“小偷”（老鼠）闖進了鴿棚，想偷吃食物。正好被“大頭”看見了，它馬上來了個俯沖，用爪子爪了“小偷”一下，輕輕地降落在“小偷”旁邊，還沒等剛剛受驚的“小偷”反映過來，“大頭”以雷霆萬鈞的速度，用整齊、有力的翅膀狠狠地打了“小偷”幾個耳光，受了傷的“小偷”狼狽地奪路而逃了。
鴿子是多么有趣、多么討人喜歡。
今年的“五·一”真有趣。
描寫心情的作文 篇20
五一勞動節的那天，爸爸媽媽帶我去杭州都城玩。
在一個漂亮的市民中心里面，我走進都城的大門，看見了里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術學校，百貨店等等。像一個熱鬧的大城市。
我先去體驗了一下航海學校，學開大輪船，剛開始的時候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來了，等到開船了，哇！這感覺真好啊！后來我又去當了一回醫生，帶上了白帽子，穿上了白大掛，拿著體溫計測我的心跳，還在老師的指導下幫人家小朋友看病，媽媽說我真象一個小醫生。
中午，我去玩我最喜歡的消防隊，在那里等了一個半小時才輪到我。我穿好消防隊的衣服，帶好頭盔，就聽隊長講解消防的知識。聽隊長細細一講之后，我就知道怎么滅火了。正在講課的時候，突然傳來了一聲警報說：旁邊的大樓“著火”了。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災現場滅“火”。滅完了火，我覺得像玩水槍一樣很好玩。
最后我又當了一回警察，阿姨交給我一個任務，叫我們輪流站崗。不一會兒，阿姨走過來對我們說：“兩個人一組到城的各個角落去找一只藍色的包。時間到了，可是我們還沒有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已經賺了118元都幣，我想以后有機會，我還要來玩航空中心，環衛所，救援學習……，我覺得好玩極了。
描寫心情的作文 篇21
五一假期已經來臨，可我卻煩透了——我真不知道該怎么安排。
突然門被推開了，哇——孫悟空進來了。我大開眼見，用手擦了擦眼睛，果然是孫悟空，我心里簡直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孫悟空二話不說地帶我去參觀一下他的地盤——水簾洞。來到門品，門口有兩棵高大又結實的大桃樹，樹上有一個個又鮮又紅的仙桃。大桃樹的中間有一塊豎立在地上的牌子，牌子上寫著幾個字：“水簾洞。”我們進去了，從石壁上掛上了一條條柳條，前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處，有一個大座位，就是美猴王坐的寶座。
參觀了水簾洞，我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問我：“喂，你想去什么動物園玩？”“到寧波牙牙兒童動物園玩。”我不假思索地回答。孫悟空一飛，我們就到了動物園。我大吃一驚！
我和孫悟空買了門票，進了動物園，那動物園可和平時的動物園大有區別，把我們人關在游覽車里，又把動物們解放了，我的心情一下子變得難受起來。我在車里悶了一個時辰，還沒有繞完，便和孫悟空一起跳出了游覽車，它就和我一起飛出了動物園。
我和孫悟空肚都餓了，去香港美食街吃了一頓，肚子吃得圓鼓鼓，我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。
吃飽了飯，孫悟空送心滿意足的我回了家，又給了我一個古怪的桃子留作紀念。我開心地想：啊，我的五一勞動節過得真快樂！
描寫心情的作文 篇22
5月2日，我們一家提著叮嚀咣啷的大包小包到了一個地方這個地方有許多可愛的小家伙，貓咪看到它們會流口水喲！猜到了吧，這個一鉤魚池。
我們家的鉤魚泰斗（爸爸）要教我姐弟倆鉤魚啦！爸爸叫我們把魚桿展開，把魚餌弄到魚鉤上，面對那個“油光滿面”的魚餌，我有點怕怕，所以這個光榮而又艱巨的任務交給弟弟幫我完成了。我照著爸爸的樣子握著桿把魚鉤甩進魚池，可不幸的是魚鉤在向魚池進軍的進程中被樹枝掛到了，結果是弟弟這個爬樹的高手把魚鉤從樹枝的魔爪中解救出來了。現在魚鉤終于戰勝一切困難到達了魚池。接下來，就是考驗耐心的時候了，我死命睜著綠豆大烔烔有神的眼睛目不轉睛地盯著魚池，不一會兒，我看到浮桿動了一直，我激動地跳起來拍手：“哇！魚上鉤了！”可是被我提出水面的魚餌告訴我，我把魚給嚇跑了，唉！我為啥那激動咧。我吸取上一次的經驗死盯著浮桿連眼睛都不眨一下，終于皇天不負苦心人。浮桿動了幾下，我耐心地等了一會兒，突然提起魚桿，“哈哈！上鉤嘍！上鉤嘍！”我把魚從魚鉤上取下，弟弟聽到我的聲音后跑來一看：“切！魚都沒我巴掌大！瞎叫個啥？”“哼！你這叫忌妒！”“巴掌大！”“忌妒！”……
這天，我不反得到了物質上的豐收，還學到了一個鉤魚的本領喲！哈哈！
描寫心情的作文 篇23
五一的第一天，舅舅帶著我和大姐弟弟和弟弟的哥哥們一起去了綠色莊園里玩了許多。比如說：碰碰車、像游覽車那樣、“冒險小游戲”等等……
我們都覺得在綠色莊園里不好玩，所以就跑到了濮上園，沒想到濮上園就是比綠色莊園好玩，于是，我們盡管在綠色莊園里玩過的又通通的玩了一番，首先去玩的是橡圈車，車的周圍套上了一個橡皮圈，橡皮圈很軟，可以來互相撞擊，就這樣我們大家互相撞擊著，在車上還有一個槍，是專門來對準被人的車后面有一個紅色的圈，如果擊中了，就會得分，我和大姐一個車，她負責來開，我負責來打，就這樣，我們的了4分的成績；然后，舅舅又帶我們在旁邊的“賽車比賽”中玩了起來，又是我和大姐一個車（因為我膽小，怕撞車）那個車好猛，大姐也開的好猛，每次都是在撞邊時驚險的度過，大姐開車的樣子特別搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”；又后來，我們去騎馬，我沒有騎，因為我不敢，只有大姐、舅舅、弟弟和他的兩個哥哥去騎了，我只是在一旁呆呆的看著，大家都玩完了，就剩下舅舅一個人，這時，有一個人騎了一匹快馬，速度非常快，看起來都他別爽，更別說是騎了，我們都在一旁觀看著，連聲拍手叫好。
最后，我們過了過險關，走出了濮上園的大門。
咱回家的路上，我一直在回憶著剛剛玩的一切的一切，心想：這是我最快樂的一天，我永遠不會忘記！
描寫心情的作文 篇24
五一國際勞動節來到了，放了三天的小長假，許多家庭一起出去旅游參觀。就在我們盡情游玩的時候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們仍然堅守在工作崗位上，不能回家與親人們團聚。
“五一”的當天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和汽車的尾氣對人體的危害，仍然認真負責地指揮著來往行人和車輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對自己的工作十分負責，再苦再累也無怨無悔，保證節日期間的安全就是他們最大的心愿。
“五一”的當天，醫院的醫生、護士繼續戰斗在各自的崗位上。門診部醫生溫和地詢問病人的情況，然后為病人開藥或開化驗單、開B超單等；“白衣天使”護士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個不停……為了解除病人的疼痛，他們盡心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個又一個病人，救活了一個又一個鮮活的生命。
在“五一”的當天，導游要組織大家一起去旅游，他們很認真，堅決不能讓一個人掉隊。還要為大家講解有關旅游景點的知識，有關歷史故事，或是神話故事。如果有人不理解，他們都會單獨給他們講解，好讓他們聽懂。
我十分敬佩這些有愛心、講奉獻，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節假日仍堅守在自己工作崗位上的人。
描寫心情的作文 篇25
盼望已久的“五一”終于來到了，我好開心啊，總算能好好地休息一下，盡情的玩耍啦。
五一這天下午，舅舅開車拉著外婆、老媽、哥哥和我來到了大禹渡風景區游玩。一入大門走不了幾步，首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹。導游阿姨講解說：“相傳大禹治水時，休息于柏樹之下俯察河勢，并乘船東下，后人將此樹稱為神柏。”從神柏往南走，來到一處臺階前。哇，臺階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣，我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了，舅舅扶著奶奶慢慢下，老媽呢？象蝸牛一樣慢慢挪，只見她滿頭大汗，雙腿有點哆嗦，害怕的直喊“我不怕，我不怕”，笑死人了，真是膽小如鼠啊。
我們順著蜿蜒直下的馬路來到了“圣水觀音”前。隨著音樂響起，觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的打開了，然后觀音慢慢旋轉起來，最引人注目的是觀音手中的凈瓶開始噴水了。大家爭先恐后的跑著，美名其曰“接圣水”。傳說只要被圣水噴到的人，一年內都會平安如意，身體健康，所以慕名而來的游人絡繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈，直到身上的衣服濕透了才停下來，但愿真如傳說所言，我們一年內都會順遂平安，學習成績優秀，呵呵，好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋，看了沉沙池，爬了天書。快天黑了，我們只好戀戀不舍的坐車回家了。
真是有趣的一天啊，有時間我還會來大禹渡玩的。
描寫心情的作文 篇26
在五一勞動節的來臨之際，我們學校進行了大掃除，因為“五一”勞動節，是勞動節的假日，也是學生放假的日子，我們要提前做好衛生工作。
我的任務是把凳子擺到桌子上，上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了。過了一會兒，所有的凳子都擺到桌子上，一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著：“打水去，打水去……”原來，女生們都要去擦玻璃，而他的任務就是給他們打水。過了一會兒，魯老師發現有的地方我們根本夠不著，就對我說：“你到前樓去，叫幾個哥哥，姐姐回來幫我們班擦玻璃。”
我馬上跑到五年級，對王老師說：“王老師，能給我們班派幾個人去擦玻璃嗎？”于是王老師叫了兩個男生到我們班去了，魯老師又說：“還缺人啊！再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒，魯老師又叫我擦地，我擦了一會兒，魯老師說：“把水掃到外面去。”洗手池前的水可真多啊！我掃了半天還沒掃完，后來又來了幾個同學，他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃，掃的上課鈴響了終于掃完了。一會兒，走廊里沒水了，這些水到哪里去了呢？原來都被我們掃到操場上去了。
就這樣，從教室里掃到走廊里，又從走廊里掃到操場上，一場大掃除就在我們的歡笑聲中結束了。
今天的大掃除雖然有點累，但是經過我們的一翻努力，教室和學校變得更美麗了！
描寫心情的作文 篇27
盼望已久的五一國際勞動節到來了，我高興的一蹦三尺高。傍晚時分，我們乘上一輛小轎車向清遠出發。在路上，下起了傾盆大雨，成千上萬滴雨點像箭一樣筆直地向我們射來。漸漸地，漸漸地，雨停了。到了清遠，我們一下車，清新的空氣迎面撲來，抬頭望去，不知月亮什么時候也出來湊熱鬧。一陣陣牛蛙的叫聲打破了寧靜的夜晚，這些蛙聲猶如一支支催眠曲，讓我美美的進入了夢鄉。
到了第二天，太陽高照，我迫不及待的沖出房門，來到草叢中捉蚱蜢，我左一撲右一撲，可是一只也沒捉到，后來，我學著爸爸的樣子，躡手躡腳地向蚱蜢走去，猛一撲，一只蚱蜢就成了我的囊中物、池中魚。我高興地將蚱蜢放進瓶子里。
隨后，我們來到了小路上。我看見許多大泥窩。我好奇的問爸爸為什么會有這么多大泥窩。爸爸說“你在上面插個洞試試”。我小心翼翼地在上面插了一個洞，誰知成千上萬只火蟻猶如泉水從石縫里涌出來一般，急急忙忙地逃走。火蟻逃走的樣子真滑稽。
隨后，我們又來到大路上，看見一條類似帶子的東西正溜來溜去，我們走向前一看，一條機靈的草蛇向我們溜來，我被嚇得連連后退。只見爸爸不慌不忙地撿了一根樹枝，拿了一個瓶子向草蛇走去，爸爸把瓶口對著草蛇的頭，草蛇飛快地溜了進去，忽然，它猛一回頭，飛快地溜了出來，然后又飛快地逃走了。爸爸說它是條聰明、機靈的小蛇。
我們回到了宿舍，一點一點地回憶著那些其妙的事……
描寫心情的作文 篇28
五月三日，爸爸媽媽帶我去五一夜市。這是我第一次去，我想：“五一夜市一定有很多好玩的、好吃的，我就可以在那玩得夠，吃得夠。”
你到過新疆嗎？你到過新疆烏魯木齊的五一夜市嗎？
一到五一夜市，上面有一塊大牌子，寫著“迎奧運讓疆離北京更近”，牌子里面有五顏六色的燈光，新漂亮。五一夜市上空用無數個小燈泡鋪成一張網，掛在天空把五一夜市照的燈火通明。走在下面，舉頭向上望像是走在璀璨的銀河下。
五一夜市里人山人海，一走進夜市，路兩旁的水果攤上紅紅的西瓜、黃黃的哈密瓜、白白的香瓜，在維吾爾族大爺大叔的吆喝聲中，讓人垂涎欲滴。
走過水果攤，左邊是清餐藍色的牌子，右邊是漢餐綠色的牌子。有些人在喊：快來吃、快來吃，非常熱鬧。有一位維吾爾族叔叔把盤子頂在頭上，盤子里是紅紅的西瓜，但是盤子始終不掉下來，我感到很驚訝。漢餐那邊都是燒烤、刀削面、沙鍋……清餐那邊都是餅子、羊肉、湯飯……我最喜歡吃燒烤了，我急忙走到漢餐那邊，我就點了好幾個燒烤，過了一會，我開吃，有一串我怎么也嚼不非常動，只好給爸爸吃了。
吃完了，我們在向前走，就是玩得了。有打槍、打老鼠、飛鏢，我最喜歡玩的是打老鼠，那些出來的很快，有些我都打不到，得了四十九分，獎勵了兩個圓珠筆。
走的時候我戀戀不舍，希望還能在到五一夜市來玩。
描寫心情的作文 篇29
我不知道為什么有些時候我這么堵心，明明是別人做錯的，卻把錯誤怪到我頭上，真是堵心。
有一次體育課，老師說我們今天玩一個游戲，大家都整齊的排成了四列，游戲就開始了。這個游戲是一個運籃球的比賽，哪一組先運完，哪一組就是最后的勝利者。在比賽中，要背著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會失敗。比賽開始了，哪一組都不肯讓，都努力往前沖，可是一個同學并沒有把籃球運給我，就直接跑到了后面，結果我們這組失敗了。大家不去怪那個同學，而把責任推到我的頭上，就那一刻我覺得非常堵心。明明是那個同學的錯，為什么還要說是我的錯呢？真是搞不懂！
還有一次明明我沒有打人，他們非要說是我打的，我真是堵心啊！
我不知道為什么有些人總是把別人的錯誤怪在我的頭上。有一次，我正在學校里寫數學作業，我寫完了就拿給老師號作業，號完了，我就想出去玩一會兒。我的同桌看見我要去玩，好像有點不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。
有些時候我不知道為什么，難道這些人腦子有問題嗎？
有一次我和同學去玩游戲。“玩什么呢？”同學都沒有想到，我立刻想到可以玩寫大字，“不行！”同學馬上就不同意了。我不知道為什么不行，這一瞬間我很堵心。
我不知道為什么有些人喜歡把錯誤建立在我的頭上，我有那么多的堵心事，我覺得我的人生真苦！
上廁所時我在想該怎么辦？但是總也想不出來，就去問媽媽我堵心怎么辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。
描寫心情的作文 篇30
心情是心靈的睛雨表，一漲一落中，映現著蜿蜒起伏的生命曲線。心情是心靈的兩彎眉，一顰一笑中，詮釋著悲歡離合的生命內涵。輕輕點擊心靈的鼠標，“心情”的窗口上總是跳動著那深遠的遐思……
同樣走進那個大觀園，林妹妹傷心，劉姥姥開心。同樣面對那抹夕陽，詩人李商隱仰天長嘆：“夕陽無限好，可惜近黃昏。”葉劍英元帥卻舒懷大笑：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。”同樣想到那條江河，南唐后主李煜垂淚低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”卻放聲高唱：“萬里長江橫渡，極目楚天舒，不管風吹浪打，勝似閑庭信步。”
景物沒有變化，是欣賞景物的人心情發生了變化，一樣的景物卻映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂觀積極的心情。
悲觀的心情常使人消極頹廢，萬念俱灰；樂觀的心情卻催人向上，只爭朝夕。
誠然，生命中有太多太多的磨難在破壞我們種種美好的心情，但滄海橫流，方顯英雄本色，愈是逆境，我們愈要保持一份美麗的心情。葉帥一生在槍林彈雨中出生入死，依然樂觀，張海迪高位截癱依然在唱“生命真好”，而那些碰到一點困難就灰心喪氣，遇到一點挫折就自暴自棄的人確實應該深思。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，這是劉海粟等藝術大師們飽經風霜、歷盡滄桑的心情；“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸，這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。
也許我們不可能企及他們卓越的成就，但是，我們完全可以企及他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進取的美麗心情，是我們平凡生命中應該儲存的一份珍貴的精神財富。
擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠的青春！
描寫心情的作文 篇31
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅固的塔，告訴我團結的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長著各種各樣的蔬菜，但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當你好不容易鏟除它的時候，它卻又能在十幾天后煥發生機，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個“強盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結在心頭，蒙蒙細雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。
在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅持和忍耐，再想起前幾日我拔它時的模樣，禁忍不住對它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發生機需要多么頑強的生命，經歷多少次風雨啊!那一刻，我好像聽懂了它要對我說的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學會在風雨前低頭，在風雨之后依然能昂首前進，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽光折射進我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒那么討厭它了;或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
描寫心情的作文 篇32
望著親愛的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為一滴句號。耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音。
六年，眨眼間，不知不覺中，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學的孩子們，舉行了一場畢業典禮。
隨著國歌的響起，畢業典禮拉開了序幕。
老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯。敬愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那慈祥的臉龐。
我作為畢業生代表，發了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌!”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭聲。畢業了，我們的老師，我們的同學，我們嬉戲的那個角落......這一切，都要與我們分別了!
校長走上了講臺，我們安靜下來。
“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業典禮吧?在你們這一屆畢業生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深的歉意......”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。
畢業典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，目送著我們走出了校門，離開了小學。
這是我第一次經歷的畢業典禮，見證了我小學生活的結束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學生活畫上了一個不舍的句號……
描寫心情的作文 篇33
過年了，過年了！瞧我們這股高興勁。緊張的學習生活結束了，我們又迎來了輕松愉快的假期。馬上就要過年了，我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。
我在心里打著自己的小算盤，也就是期待著早點受到大人們發的壓歲錢，這樣自己的腰包就鼓起來了。可是我并沒有如愿以償，我想起平時家里就數小姨對我最好了，我想要什么，只要她能辦到，就一定會讓我如愿以償的，我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。我準備好了一會兒要壓歲錢時要說的“臺詞”，就去找小姨，頓時我的小嘴像抹了蜜一樣甜，把剛準備好的“臺詞”說了一遍，可沒想到小姨卻說：“想要從我這拿走壓歲錢還得經過一個考驗。”我好奇的問：“考驗？”“對，這個考驗很簡單，干一天的家務。”這個考驗對我來說可不是一件簡單的事，我平常就不太干家務，沒有什么經驗，小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時就像是被皮卡丘的十萬伏特擊中了一般，垂頭喪氣，小姨的考驗就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗，我灰頭土臉的進了自己的房間，關上房門，突然覺得周圍是如此的冷清，過年的氣氛一下子消失的無影無蹤！
第二天，我早早就被小姨從夢中揪回了現實，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，惡魔式的考驗開始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務，我就得全包了，搞得我跟家政服務似的，干了一半我就泄了氣，后來小姨給我加油打氣，再加上壓歲錢的誘惑，我才堅持了下來。我發現在勞動中也是可以獲得很大的樂趣的，也體會了父母多年來的辛勞，我終于拿到了這份來之不易的壓歲錢。
我這是第一次感到這錢是我應得的，是我用辛勤勞動換來的，現在我覺得勞動也是一大樂趣呢，正所謂苦中有樂！
描寫心情的作文 篇34
近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰，為什么網絡上的朋友不理解，為什么現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網絡世界！
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園；我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么？為什么？我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒權利知道這么多！網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷！
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡；我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能；因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流文學的平臺，可是文學社的幾個月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過客！
本篇抒情散文，內容空洞無物，寫了“近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰”的局面。但是沒能敘述經典的成長細節，這就少了文章的厚重，抒發的情感，也就成了無根之木、無源之水。
描寫心情的作文 篇35
江南一個細雨蒙蒙的夜晚，捧著一壺香茶，聽著窗外的雨聲；看你手里的詩千卷，品味古今文人，各領風騷。所以斜風細雨不用回，一切都是安靜從容。還會浮躁嗎？
還會浮躁嗎？在大自然的懷抱中。也許我們白天走過用混凝土和鋼筋搭建的高層建筑，綠地只是灰色的孤島，無法靜下心來品味。但是在長江以南那個霧蒙蒙的雨夜，我們可以坐在窗前，聽聽自然的聲音。心里蕩漾著漣漪，一壺茶幽幽，一束雨清。濕漉漉的綠葉連在一起，晚上看的時候，黑色的影子有一絲綠色。所有的浮躁都被雨水沖走了，只剩下一顆安靜純凈的心。
還會浮躁嗎？在那首詩里，不是清晰就是大膽。有一個很深的思想，古代趙華。雨夜，是“碧海無波，遠方平臺有路”。回過頭來，你可以看到，雨在你的心里匯成了小溪和河流，還有那條壯烈的“不歸路”。側身，微風拂過，翻開你的詩頁，“吹臉不寒柳風”就跳到紙上。雨很尷尬，是“寂寞吳彤深院鎖清秋”；雨勢磅礴，更有“我上下搜索”的思考。所有浮躁的氣都被墨香驅散，在寂靜的夜晚，只剩下一種詩意和溫情。
還會浮躁嗎？在那個歷史圈里。回想一個朝代，品味一段時間，你的思緒會像風，像光，穿越世紀，或者穿越海洋。靜謐的空氣吹臉，這是東吳的歷史沉淀；菊花靜，那是陶淵明的解脫；帶著泥土的味道，你可以看到毛澤東指著山川，紅軍渡過了難關。所有的浮躁都在歷史人物的睿智思想和大氣的野心中被抹去；在那段歷史的盡頭，只有一個人清醒，一個人理性。
還會浮躁嗎？在無處不在的和平中。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心是平靜而從容的。
為什么不在雨夜捧一壺綠茶？在那里，你經歷的不僅僅是純潔。
描寫心情的作文 篇36
我不是個情緒化的人，心情不會因季節的交替或喜或悲。在每個季節里，我都能找到不錯的心情感受。
春光明媚，陽光普照大地，路邊的垂柳又發新芽，嫩綠擠滿一根根柳條。山谷中，小溪在沉睡了一個冬季后漸漸醒來，重新歡快的唱出涓涓溪流的交響。迎春花朵朵綻放，布滿山野。到處生機盎然，它們共同演奏著春的旋律。在這春意濃濃的日子里，我看到了希望，用心去感受春的氣息，心情自然輕松愉快。炎炎夏日，雨總是在你不經意間來臨。滾滾的烏云從天際而來，毫不留情的遮住太陽的臉龐，一道閃電從云中躥出，頓時大雨傾盆而下。豆大的雨滴打在屋頂、樹葉上，刷新了整個世界。雨來得快，去得也快。當房屋、花草被沖刷一新時，烏云散去，天空放晴，空氣清新無比。我的心仿佛也被雨水洗禮，心情豁然開朗，如同天空放晴一樣。
秋，總是四處彌漫著濃濃的收獲氣息。即使不去果園，不進農田，照樣可以感到蘋果的香味，誘人的麥香。出門望去，狹長的小路上覆蓋著厚厚的落葉，踩上去松松軟軟的，散發出一陣陣樹葉與泥土的混合香氣。秋的迷人也許就在這里，足不出戶就可以感受到收獲的喜悅。
在冬季，雪是所有人的寵兒。在飄雪的日子里，獨自一人在夜空下散步，月亮毫不吝嗇的將紗一樣的月光灑向大地。作文
皓月當空，繁星點點，去獨自體會那份寂靜與悠然。這也許是世間最愜意的事了。心情怎能不恬靜愉悅？心情不錯，不分哪個季節；心情不在雨雪或晴陰，而在你是否有心。用心去體味每一輪四季，隨時發現身邊美好的事物，好心情就會永駐心間。
描寫心情的作文 篇37
5.12大地震的那個夜晚，我突然發起了高燒，原本我們全家在樓下的一塊空地上避難，只好壯起膽子回到樓上，給我吃藥發汗。
剛剛發了一點汗，余震又來了，媽媽背起我就往樓下跑。這樣來來回回折騰了幾次，媽媽也累得筋疲力盡，我的燒也越發越高。夜晚的風很涼，為了不讓我凍著，我們便躲在樓下一個破舊的小平房的屋檐下。
媽媽抱著我，姥姥姥爺想方設法讓我退燒，她們的焦急引來了一位阿姨的詢問：這孩子怎么了?媽媽急切地回答：發高燒了!阿姨一聽就急了，連忙說：我就住在這間小屋里，快讓孩子進去躺躺吧!這兒比較安全，余震來了也不怕。
媽媽看著這破舊的小屋，心想：這里多臟啊，兒子會不會感染上別的疾病呀。媽媽猶豫著，阿姨卻果斷地抱起我進了小屋，媽媽也只好跟了進去。這時，阿姨已經把我放在了床上，并且給我蓋上了一床干干凈凈、嶄新的被子，阿姨解釋道：這是一床新被子，你們就安心地呆在這兒吧，我去給孩子燒點水。出去時，她把她的老公也拉了出去，把小屋騰給了我們。
媽媽這才發現，小屋里沒什么家具，但東西都擺放得整整齊齊的，讓人感到非常溫馨，媽媽也為剛才的想法感到慚愧。
那天夜晚，男主人一直坐在門外，阿姨一會兒進來摸摸我的頭，一會兒給我端杯水，一會兒問問媽媽我的情況，忙忙碌碌到了天亮。從阿姨的口中我們得知：她們是到成都打工的，她的孩子和我差不多大，在老家，她非常想念她的孩子。
那一夜，我永遠無法忘記，讓我感受到了真誠的愛，我心中充滿了感激，衷心希望這位好心的阿姨能早日和她的孩子團聚。
描寫心情的作文 篇38
生于世界中，存在與宇宙間，你并不比別人多，也不比別人少，同頂烈日炎炎，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，時代的發展只有你勇于展示自我。人生在世，總會有許多的不公平和不平的事情，俗話說的好：“哪座廟里沒有個冤死鬼。”但無論身處順境還是逆境，無論是面對領導還是普通老百姓，每一個人都是平等的，在這個大千世界里，并沒有卑微，但卻有卑鄙存在，世上也沒有高貴，但卻有高尚的身影。
生活中人們常常因為受到一丁點挫折而心灰意冷，迷失前進的方向，四處亂撞，導致中傷別人，也傷害了自己，心情郁悶，焦躁不安。有時心情就是月亮的臉偷偷地不停地轉動和改變，偶爾繁星捧月便是喜悅，偶爾彩云遮月便是傷悲、喜悅的時間總是轉眼即逝，而傷悲的時間卻總是很漫長，奉勸朋友在這種情況下千萬別再自尋煩惱，生活就是這樣。你笑它就笑，你哭它也會哭，不妨你試著換個心情。
假如你是女孩，去逛逛商店挑件自己喜歡的衣服，整理個漂亮的發型;約自己最好的朋友去聊聊天，訴訴自己的苦，談談生活，談談未來，就這樣簡單，便會是晴空當頭。
如果你是男孩，不妨邀幾個哥們，去打打球，下下棋，騎自行車去彪彪車，設計一下自己的美好未來，在風的陪伴下多爽啊!煩惱好像一掃而空，心情也會隨之而改變。
生活就是這樣，痛苦的后面緊跟著歡樂，也許沒有誰有心去品味失落，但卻曾經有人去有意體味過快樂，每個人都有愛與被愛的權利，朋友好好愛自己吧!只有懂得愛自己的人才能去愛社會，愛生活。
試著改變心情，生活將不再是陰雨連綿。
描寫心情的作文 篇39
喜歡走在無人的小路上，傾聽大自然的聲音。
喜歡獨自一人漫步在草叢中，細數清晨的露珠。
喜歡在寂寞時抬頭看天空，與天空分享心情。——題記
清晨，起床時，看到窗外下起了小雨。洗洗臉，披著散發，在雨中漫步。任由雨點滑落。輕輕甩甩頭發，在雨中旋轉，感覺我好像是雨中的公主。由雨點建立起的王宮，充滿著大自然的氣息。
看著中午的太陽照射著大地，照得全身發熱。這對于我來說是最好不過了。我不喜歡陽光，所以這種時侯只能用看書來打發時間。我的朋友卻很喜歡陽光，她拉著我到陽光下散步。我應允了。坐在樹蔭下的我，看著她在陽光下奔跑，笑得像一個頑童。不覺懷念起雨天的天氣，那里才是屬于我的吧。
一天又不知不覺的過去了，黃昏時分。她非要拉著我去寫生。我拗不過她。漫無目的地走著，似乎走到了大海的盡頭。此時的天空墜著一輪發紅的太陽。快要下山了吧。天邊泛起一陣紅云，是晚霞么?太陽下山了啊!這里不屬于我，她太耀眼了。我應該只屬于那份靜謐吧。
晚上，深邃的天空里鑲嵌著無數的星星。我與家人走出門外，漫步者，享受著黑夜中的光明。那么多星星，大概是天使的眼睛吧。那么美麗，仿佛它只屬于天空。可望而不可及，是那么遙遠的事情。
半夜時分，我被一陣怪叫驚醒。揉亂毛茸茸的頭發，去窗外清醒一下。猛然抬頭之際，忽見天空中的月亮是那么透徹，那么皎潔。好像上帝的眼睛一樣明亮。呵呵，原來這是我從沒發現的美麗。就在抬頭之際。
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。抬頭觀望一下，你會發現天空的心情。
描寫心情的作文 篇40
每個人都要有一個好心情，因為一個人心情的好壞決定他的運氣的好壞，所以我們經常聽到說，愛笑的女孩運氣不會太差。
一個人都有好的心情，也有壞的心情，這是要跟每天遇到的事情決定的。但是，除去這些原因以外，我們還要用一種方法來保證我們每天都有一個好的心情，這樣我們不僅學習得更好，生活得更快樂，而且每天會覺得非常的充實。
媽媽經常說我，就是一個“沒心沒肺的”，因為我平時都是大大咧咧，嘻嘻哈哈的，從來不會愁眉苦臉的發愁，所以在媽媽的眼中，我就是一個這樣的人。其實我是有一套自己保持好心情的方法。今天就給大家講一講，我是怎樣保持一個好心情的。
首先，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是非常重要的，如果你早晨起來就非常的不開心，那么你這一天將很難用開心的心情去度過。所以早晨起來以后，一定要對著鏡子，大聲呼喊“今天我是最棒的，今天我好開心！”這樣的話連續喊三遍，你就會在你的潛意識當中，埋下一顆高興的種子，那么你今天的基礎就是開心。
到了中午的時候，這是一天的中間時間，這個時候，自己可以做一件自己喜歡的事情，比如讀一讀書，讀一個笑話等等，這個時候，讓自己保持一定的好心情。
到了下午傍晚的時候，我們要多想一想，今天一天當中，自己最高興的事情，而且要反復的想三遍，把快樂延續到第2天早晨。
這是一個保持好心情的最簡單的方法，除了我說的這個辦法以外，你們還可以用其他的保持好心情的方法，但是原則上怎么樣保持一個好心情是自己定的。
因為好心情可以給我們帶來好的運氣。
描寫心情的作文 篇41
心情是奇妙的，它有很多種，每天陪伴著我的喜怒哀樂，讓我的童年五彩斑斕。比如：開心的，快樂的，狂喜的，內疚的，憤怒的，悲傷的，沮喪的，如同豐富的“表情包”。那么，我來給大家分享我的心情！
比如我考試得了100分，我的心情是高興或快樂的。比如我寫完作業可以出去玩耍了，或者我完成了一件作品，我的心情是愉悅的。比如我問別人一道題時，別人沒講清楚，或者我沒聽明白，那么我的心情是疑惑的。比如聽到爸爸和媽媽爭吵，或者我獨自一個人回家時，我的心情是害怕的。比如爺爺送我一只可愛的小貓咪，我的心情是狂喜的。比如我跟爸爸和媽媽吵架了，場面是非常地“激烈”，我的心情是內疚的。比如我跟好朋友鬧分手，我是傷心的。比我心愛的小鳥死了，我的心情是悲傷的。比如我參加學校舞蹈隊的資格被取消了，我的心情是失落、沮喪的。比如弟弟妹妹纏著我要這要那的時候，我的心情是煩躁的。比如大人們冤枉我的時候，我是憤怒的。比如我做錯事挨批評的時候，我的心情是慚愧的。比如我第一次進游泳池，心情是恐懼的；完成游泳課面臨考試的時候，我的心情又是忐忑不安的。比如我完成科技館“小小講解員”的學習，站在臺上為大家講解實驗的時候，我的心情是緊張而興奮的。……我有太多太多的心情，想和大家分享。一個人，一件事，我們在生活中的所見、所聞、所想，都會給你帶來不一樣的心情。
嘿嘿！我今天作業寫得特別快，媽媽便夸獎了我。“我家萌萌棒棒的。嗯！我家果果也一樣。”我開心極了，姐姐也一樣！
描寫心情的作文 篇42
年輕的時候，我覺得世界上最好的祝福，就是祝福一個人永遠幸福。我覺得只有兩種心情：開心或者不開心。幸福是如此簡單，它可以是藍天上一朵安靜的云，也可以是田園小路上一朵倔強的花。不快樂就是這么簡單，可以是密山密林中的酸果，也可以是茫茫大霧中的迷途船只。生活只是簡單的快樂和不快樂的替代。就像摩天輪，無論怎么轉，總會轉回原點。生活也是如此，以夢幻的色彩凝結在時空里。
然而，漸漸地，“心情”這個詞變得復雜多了。除了快樂和不快樂，還增加了很多。一次又一次對成功的渴望，一次又一次對失敗的失落，一次又一次對未來的憧憬，像窒息一樣打擊著我，我無法擺脫。于是，我開始嘗試各種事情，為了達到目的，不在乎別人的看法。這時，心情似乎變得不重要，快樂或不快樂似乎也不重要。
我不禁問自己，這是成長嗎？長大就這么沒心沒肺嗎？
沒有！肯定不會是這樣的。人生的道路不可能總是鋪滿鮮花。成功的背后，總會有失敗。只有努力調節壞情緒，才能控制生活。面對一點一滴的壞心情，我們不應該停留在陰暗的陰影里，而應該不斷的吸收太陽的光和熱，走出靈魂的低谷，以全新的面貌面對這一切。只有這樣，我們才能在一次次的失敗中站起來，在一次次的挫折中學會堅強。
可見，一個人的心情支配著他的生活，使我們的生活豐富多彩，就像雨后的彩虹。也會讓我們的生活爛的像冰冷的監獄。只把快樂當做一種激進，把煩惱當做一種訓練。無論心情是好是壞，都把它們當做人生的寶藏，細細品味其中的滋味。人生的追求應該是內心的平靜。
心情只需要快樂和不快樂，成長和生活也是。把一切想的簡單一點，每天面對心情，每天做好自己，你會活得更快樂。
描寫心情的作文 篇43
附加1:晴天純白=幸福
一般來說，晴朗無云的天氣是人們最喜歡的，但在炎熱的夏天，陽光直射是令人痛苦和無法忍受的。我該怎么辦？別擔心，出門上街前別忘了穿上白裙子，帶上白陽傘。天空萬里無云，太陽揮舞著它無限的熱量。悠悠白云去了哪里？唉，白云羨慕人間繁華，下人間玩！看看你的白色連衣裙和陽傘，一塵不染的顏色，再加上你輕盈的步伐，不就像悠閑快樂的白云嗎？現在還不爽嗎？振作起來，快樂地享受生活！
附加2:多云明亮的黃色=歡快
唉，天陰了，天好像要壓到頂了。這種天氣讓人感到壓抑和無聊，做什么事情都提不起精神。他們真的不想動。我的朋友選擇在這一天舉行生日聚會。手里拿著邀請函真的是進退兩難。我是被好心邀請的，那我為什么要失望呢？穿上那件寬松的亮黃色t恤出去！天空霧蒙蒙的，怎么能開朗呢？別擔心，我們先加快腳步。再看看天空，難道不是一縷陽光透過陰霾降臨人間？唱一首輕快的歌，踩著歌的節拍，拿出小鏡子看看。
附加3:雨天天藍=容易
整個星期天都在下毛毛雨，我的心情似乎被飛雨打濕了，引起了很多悲傷。心情這么沉重，這種天氣怎么辦？聽一些放松的音樂，改變你的心情！站起來，脫下這件灰袍，換上天藍色的家居服！看這藍色，多么清澈，我們純潔，就像久違的藍天。打開音響，輕松跳躍的音符充斥房間。靠窗的位置，你被美麗的藍天所覆蓋，耳朵里充滿了輕松的旋律。怎么能不覺得輕松？
附加4:天氣顏色=好心情
天氣變幻莫測，不可收拾，但你可以改變心情。當你的心情因天氣而灰暗時，用五顏六色的顏色裝飾它。一年365天，我的朋友，愿你的心情有365種多彩的顏色！
描寫心情的作文 篇44
幸福是我熟悉的名詞。每當我看到它，它都會讓我感受到家的溫暖。我喜歡平凡卻又特別的東西，就像我的家一樣。雖然平凡，但總給我特別的感覺和感動。
記得暑假參加過北京夏令營，晚上因為想家睡不著，手里拿著手機一遍又一遍的看媽媽的短信。“金，我媽媽今天正在學做一道新菜。你回來，我媽做飯。”“金姆，我媽媽剛剛在屋頂上種了花。回來看到他們你會很開心的。”“金姆，不要想家，不要害怕，快睡覺，媽媽在你身邊。”.看了媽媽發的短信，睡著了。
眼角還有晶瑩的淚珠。
是幸福的一滴淚，幸福彌漫在思念的家。
五年級的時候，因為學習需要電腦，我讓爸爸給我買了一臺。第二天放學回家，房間里有一臺嶄新的電腦。我哭了。
這是幸福的一滴淚，幸福包含了很多無法用語言表達的情感。
很多時候，快樂和悲傷是無法區分的，尤其是愛你的人為你付出的時候。
其實我追求幸福很簡單，我只是想要一個溫暖的家。每天放學回家都會看到爸爸給媽媽做飯。然后，我會幫忙填飯，然后坐下來等飯；晚飯時，一家人愉快地討論了今天發生的事情。吃水果的時候，我媽會先幫我們每個人削一個大水果，然后幫我爸削，最后自己幫自己削。睡覺的時候，媽媽會親吻我們每個人的額頭，然后祝我們晚安。當然，我們會用同樣的行動來回報我的母親。
有錢人可以用錢買到幸福，窮人可以在苦中作樂。我的幸福來自于平凡的——我的家。就像林清玄說的，我喜歡便宜但有詩意又特別的東西。用錢買來的幸福俗氣，是一種奢侈的幸福；你創造的幸福是一種單純的幸福。在我的家里，沒有傳說中的社會被誘惑去贏取精神的故事，但是有世界上真摯樸實的愛情和一群永遠想念我們的親人.
描寫心情的作文 篇45
心已被國慶的喜悅包裹得無處可逃，人還沉浸在興奮之中，中秋已至。
月懸中天，天無纖塵，空染絲風，皓月安詳地吐灑清輝。庭院中的融融月色似空明的積水，營造了一片朦朧。菊花帶著嬌滴滴的輕粉，透幾縷輕暖窈窕的稚氣，用小小的羞怯與溫柔，一點點地渲染花朵與季節的邂逅，分明是兩相驚喜，卻相顧無言，只在空氣中氤氳著淡淡的花香。沁人心脾的暗香在明月下浮動幽影，于枝杈間穿插迎讓涂抹畫意，勾勒出詩句詞章。
腳步輕移于小河邊，秋蟲在耳畔鳴唱，讓人在寂靜的夜里搖曳出濃濃的思鄉情調。小河微波蕩漾，千萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，輝映著星光的燦爛與夜空的深邃。空氣中彌漫著清冽的氣息，吸進肺腑，胸腔里回蕩著一絲涼爽的愜意。舉目遠眺，遠處的房屋顯現的輪廓似逆光中的剪影，在浮動的月光中搖曳多姿。至真至純晶瑩溫婉的清輝把大自然的色彩單純到了圣潔，氣韻委和到了崇高，也淋了我一身的溫暖。我想，有了月夜這般圣潔的心靈，無論走到哪里，兩袖都能甩出沒有纖塵的清風。
從春秋古卷的詩經里走來的一輪明月，遙掛在幽藍的夜空，記載了千萬年的亙古秘境，托舉著塵世間一切的仰望。明月成了驅逐黑暗，寄托思念的圖騰。多少文人騷客揮毫潑墨用清詞麗句來熨帖胸中的情感。蘇軾把酒對月，領略碧海青天夜夜心的詩韻，感喟著人生如月的哲思。李白穿一襲單薄的長衫，舉目明月，繡口一吐就是半個盛唐……
明月是夜的信封上的一個銀亮的郵戳。就著朗潤的夜色，我把祝福寄于明月，讓她隨風灑于每位中國人的心田：讓我們的生活安康幸福，我們的祖國文明富強，實現民族的偉大復興!
描寫心情的作文 篇46
夜晚，當你抬頭仰望星空，發現星空的景色是那樣迷人，又令你留連不舍，那么你便擁有了一份難得的財富。使你心曠神怡，如夢初醒、陶醉在屬于你的世界。——題記
好心情能帶給你歡樂，讓你去完成你想做的事;好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時光;好心情能帶給你無限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。
你是否發現，當你慢步在路邊，望見一株野花時，這如果是在平時，你也許只會漫不經心地對它一掃而過，隨后，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶著好心情悠閑地經過它的身邊時，你也許會停下腳步專注地凝視它。這時，你會感悟到生命的真諦和自然界中存在的奇跡、無以抗懼的生命力量。你的腦中會閃過一個弱小而堅強的身軀在風雨中斗爭、反抗!你感悟到的給予你生命的啟示，這激你奮進，為你今后的人生預定了目標。
擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂，你都能以好的心情去認識它，去感受它，快樂會成為你生活的調味品，哀愁和憤怒會成為你生活的插曲，使你的憂傷進一步被化解、交融，你又會因此而得到一個結論——生活永遠是美好的!
這就是你的好心情為你創造出的世界，在這個世界里，你可以盡情享受，感悟、發揮、娛樂。做一個快樂的自我，而后，你可以高呼：誰要是快樂，誰就能笑，誰要是做，誰就能成功，誰要是尋找，誰就能得到!
好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無窮的香醇。好心情，你將時刻擁有它，因為：擁有它就等于擁有了你自己。
——后記
描寫心情的作文 篇47
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章里。
春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道。
描寫心情的作文 篇48
悲觀者隨處可見，然而造物主總喜愛制造兩極，美好與丑惡，快樂與痛苦，有悲觀者，更不乏樂觀之人。
范仲淹見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲，而是透過這陰風怒號，濁浪排空去廟堂，高則憂其尺，處江湖之遠則憂其君，于是，我明白不以物喜，不以己悲是穿過迷霧的拐杖。
歐陽修雖是仕途坎坷，卻不畏陰翳的樹林感，卻能從這醉能述從之的豁達體味醉翁之意不在酒，在乎三水之間。終于我感到了樂其樂是撥開烏云的雙手。
杜甫雖被卷走屋上三重毛依然不為吾廬床頭沾濕而痛恨，卻渴望安得廣廈千萬間，大
庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。最終我理解了闊胸懷是承接風雨的保障。
還有憂國憂民的辛棄疾，為國家現身的文天祥，忠貞不渝的屈大夫，他們風風雨雨的人生中、卻見到了曙光。
難忘那悲觀者的傷痛，更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空，一絲星光，發自那荒涼的大地上的花香更是密不透風的心靈中的一絲成功。
古人尚且如此，那我們現代人呢，不是更應該學習古人的樂觀向上嗎？
是啊！人生在世，難免有些沖突，也會遇見一些挫折使你一蹶不振，但我們必須要樂觀面對他們。許多被診斷為無藥可治的病人，不都是因悲觀而挺前逝世了嗎？而一些重病的人，當聽到這個消息時，他們卻說雖然我的生命快消失了，但我還有許多事應該去做。后來，他們又活了好長時間。這些例子告訴我們應樂觀面對挫折與失敗。
透過這風風雨雨，我看到了彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧！有個好心情去面對生活的不美好。
描寫心情的作文 篇49
心情是一種妙不可言的東西，說不出的東西，金錢買不到的東西，每個人都擁有的東西，有著酸甜苦辣的東西……每個人都會煩惱、傷心、高興、氣憤的事兒，我不例外。我給大家說說我的煩惱。
放假了我其實應該高興才對，可我并不覺得開心，放假雖然時間長，想干嘛就干嘛，但我卻覺得我很空虛，整天在家飄過來飄過去，無聊死了每天除了寫作業就是彈琴就是讀英語就是寫作文，剛歇歇就聽到“鬼嚎”，“琴彈過沒？”剛彈過琴，又聽到‘鬼’叫“英語讀過沒”，讀過英語我又裝小偷悄無聲息的，一臉假笑的蹭到俺媽那邊去，大家應該猜到我要干什么了吧，對了，就是看電視，我要看《公主小妹》我媽不準，我趕緊打電話叫老爸回來陪我一起看，爸爸還偷偷和我說叫我和他聯合攻擊媽媽，天下江山就是我們父女的笑得我肚子都疼了。媽媽雖然同意了，但還是說什么上面男生那好看丑死了，我也只好指著辰文儒說：“這男的長像女的。”不過也有點。她把飛輪海的上的說了一通，有說現在女生越來越好看……“拜托，老娘我是看電視又不是看男女生的”我在心里祈求老天。終于看完了電視，我趕緊找了個借口說去洗澡，實際上是躲避她的念叨。
這就我的一天空虛又煩呀，每次看到時間從指間滑過，從身邊溜走我又是惋惜又是憤怒，我不能上網，我想我的網友應該很自由吧！我此時心情是五味瓶酸甜苦辣咸匯在了一起，酸是：明天鋼琴考級；甜是：每天考級自己去沒人陪噢耶！苦是：不滿意每天的生活安排；辣：不能上網嗚呼！！！咸是：擔心自己能不能應付考級哦！
哎，一種說不出的滋味，竟然會出現在我這個樂天派身上，估計這才是開始，后面漫漫的日子還早著呢！！！
描寫心情的作文 篇50
放假已數日，感覺一個字：爽。
從7月27日開學就在熬這個漫長的學期，身心俱憊。孩子也是一放假便迫不及待的去了姥姥家，享受那百般寵愛集一身的快樂。我更是自由。
終于放假了，首先取消了手機6點10分的定時。每日睡到自然醒了，還懶洋洋的不想起，不用著急的拖起睡意朦朧的孩子，更不用匆匆的洗漱，一切都是慢慢騰騰。
放假的感覺真的很好，不再想明天的課備了沒有，不再查閱大量的資料以便課堂上旁征博引，也不再檢查學生是否做了當天要講的題，不再聽那聒噪的上課鈴聲不合時宜的響起。
放假了，可以自由的安排一天的時間，要么和朋友上街小逛，要么在家仔細的擦洗著家具、墻壁，看真越來越光亮的家，看著買回來的堆的像小山一樣的年貨，那份成就感油然而生。
放假了，不需要把自己打扮的整整齊齊、一絲不茍了，不需要考慮唇膏擦了沒有，不需要考慮今天穿什么衣服，搭配什么圍巾，不需要在人前擺出一副端莊大方的姿態。如果不出門的話我可以一天不洗臉，頭發隨意的扎起，睡衣睡褲根本就懶得換下，不為任何人容己，蓬頭垢面，晚上點上蠟燭估計我狀如女鬼，嚇死人不償命，放到一個算一個。美國人提倡夫妻要時刻有新面目，去他的吧，婚齡十余載，審美早已疲勞，我真實的活幾天自己。
放假了，我想做飯才做，不想做的話買個烤紅薯就對付一頓。晚上我盡情的看書，不再怕睡的太晚次日起不來，這個假期一定要把從圖書館借來的幾本小說合訂本看完，誓將活躍在**年文壇的所有名作一網打盡。
放假了，真的是說不出的暢快，只是時間過的太快，初七就要開學，想到這，怎一個“愁”字了得？
描寫心情的作文 篇51
當文字無法描繪生活的時候，便開始逃避，逃到等待的人不在，不愿等待的人離開，抓住一縷風，問，你是不是有靈敏？
年少癡狂的日子，全身都有激情氣息，飛快地奔跑，想笑傲紅塵，想一醉到老。
發呆似的停留在熙熙攘攘的人群中，看電影似的有些迷茫，直到被聲音遺棄在時間的邊緣，淚可以哭泣，只是掉下來便成了別人的感情。
憂郁總是突如其來，最多是在咬筆的當兒，因為心正準備填滿，于是寂寞來的時候，便成了理所當然。好像不明白人生，認為塵埃不是最后的歸所，理由是深愛上了大海…欣賞一切莫名的壞小孩。
曾經感受了一種生活，用一百種神情去揣摩的結果是讓顏色留在了落日之中，問自己，后悔嗎？搖頭，是的，從一開始已經無法回頭。這就是生活，沒有手來牽制自由，卻讓人走近后開始思索，思索為什么活著，怎樣去活，莫名其妙，好像沒有結局。
透過窗口，可以看見夕陽、玄月，淡淡的，淺淺的，如泉水般剔透，總覺得美麗是大自然的殘酷，看一種極致頹敗，品嘗心醉的感覺，痛痛的！常會摸亂自己的頭發，看一根細死交錯，發現一點沒有靈魂的感動，再染上生命終極的光輝，從此相信世上有一種東西叫“唯美”。
有一種感情，在過去來過，披著一身朦朧，帶著一點沖動。我義無反顧地投入，以為可以擁有一種地久天長，卻發現天只是為了一種顏色而存在。時間的概念在感情面前變得愚蠢，似一點點銀色的光輝散人空中，再也不見。人生沒有完整，卻有許多遺憾，也許人活著只是為了創造遺憾，因為遺憾多了才會眷戀塵世。
我不知道我怎樣從你那里來，也不知道我和你將到哪里去…
這夜呵，這月呵，光…
描寫心情的作文 篇52
今天陰轉多云，并不是很好的天氣，但我心情卻很好。
這是這個學期第一次語文考試，可謂是幾家歡喜幾家愁。交完卷后我憂心忡忡，這不，又聽到娜娜姐姐和青青在對答案。聽了幾題，我發現很多答案和她們一樣,便安心了。
終于到發試卷的那一天了，但我還是異常的緊張，深怕期望越高，失望越大，誰讓我每次考試都這么粗心大意呢。老師開始報分數了，我的呼吸異常急促。第一批名單是考得不太理想的，我知道我的名字是不太可能出現在這里的，可還是忍不住去聽了聽。“黃天淇，”老師停頓了一下，“17分。”全班大聲笑起來，我也跟著笑了起來，我心里想：這樣早知道了自己的分數也好，像我這樣的更是可怕，一直在緊張，也不知道自己能考多少分。
幾輪之后，我不由得心頭一緊，怕是自己也只能考良了。才七分鐘，可我卻感覺過了一年似的，終于就只剩下得優的了。不管是多少分，我現在都是安全的。“現在公布全班第一名，馮青沂。”這名字一點兒都不讓我驚奇，這很正常，唯一不正常的就是全班最高分也才96分，全班鼓起掌來，大家又安靜地聽下一個名字，“第二名，祁梓軒，”老師只念了一個名字便頓了一下，又繼續念到：“并列第二名，王若萱，95分！”全班又一次響起熱烈的掌聲。我心里的這塊大石頭這才落下，至于接下來的分數讓我關心的就只有我娜娜姐姐了。功夫不負有心人，終于讓我盼到了，90分。娜娜姐姐也沒辜負我的期望呢，這令我格外高興。
這次考試發試卷真是令人緊張啊！
描寫心情的作文 篇53
美處處可覓，孟浩然發現“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園之美，杜甫發現“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的春光之美，范仲淹發現“千嶂里，長煙落日孤城閉”的邊塞之美。而我發現，那不知名的草坡上，孕育著生命之美。
“咦，這有個小土坡，我上去看看。”那個初春，與母親散步時，我發現了一個小土坡。那里草瘋長著，有的已經快沒過膝蓋。土坡上，到處是零碎的石子和瓦礫，鋼筋水泥毫不留情地排擠著那些綠色。老樹樁上的年輪，似乎在訴說這里的殘破不堪。我毫無發現，遺憾地搖搖頭，準備離去。
忽然，一抹淡淡的紅色掠過眼角……在我的腳邊，我發現了這些小家伙，它們的莖是嫩嫩的紅色，頭上頂著鴨舌帽。它們好像弱不禁風，一不小心就要跌下來，于是便努力挺起它們纖細的腰肢，努力地昂起小腦袋，倔強地望著這個似乎與它們格格不入的土坡。腐朽的樹枝上，瓦片上，水泥塊上，即便是那硬硬的石頭縫里，都有它們的蹤跡。我心生幾分欣喜，一掃內心的沉寂。
“噢，這不是葫蘆蘚嗎?”母親說。我輕輕地撥動著它們的小腦袋，好像撥動著一個個音符，每一下碰撞似乎都發出天籟之音。它們小到甚至連根部都沒有，卻敢于這樣驕傲地揚起頭，露出它們微微泛紅的小臉，向人們展示蓬勃朝氣。“咦，苔蘚植物嗎?能在鋼筋水泥中立足，能與野草搶奪有限的養料，多么頑強的生命啊!”
頓時，在我心中這些音符構成了樂章，這是對它們頑強生命力的褒獎，是對自然的禮贊。一種敬意油然而生，小小生命猶能如此，那我們呢，我們何不應該振作精神，我們有什么理由不與困難相搏?
每個人，都可能發現暗藏內心的一片葫蘆蘚，發現這一片葫蘆蘚孕育著的生命之美。
描寫心情的作文 篇54
開學已經有十周了，我迎來了升入初二的第一場綜合測試。
一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后，心情并不是那么輕松，我故意躲避老師和同學的問題，似乎一句“考得怎么樣？”能把我問的哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫，我是多么想快點知道成績，而又想試卷永遠都不要發下來，
試卷發下來了，望著試卷上的一個個錯號，與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了，眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發揮失常，成績卻是那么的不盡如意，是借口吧？就像數學老師說的那樣：“發揮失常，說明你不會。”或許是這樣。老師一句句批評的話語時而響起，不知如何回答，只是搖頭。是緊張還是失望？這些都不是，唯有的只是基礎知識沒有學好，沒有好好復習。
這些題真的都不會嗎？平日里，老師都講了，題也做了，仔細一想是如此簡單，為什么試卷上會出現這么多錯號？是馬虎？不細心？或許是這樣。
每次考試總是這樣，總是馬馬虎虎，成績總是不理想，總是一錯再錯，連一個理由，一個借口都找不出。怨誰？難道要埋怨電視節目的誘惑之大？難道要責怪課間游戲的精彩之佳？還是念叨試卷題目的難度之深？這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事，總會找一個借口來安慰自己，于是就沒有了前進的動力；總是覺得自己進步了，努力了，只是還在原地茫然地打轉，總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些，才是自己沒有進步。
要想在下一次的測試中取得一個理想的成績，就得付諸于行動，不要光說不做。王艷尊，加油吧！不要忘了你的目標，只有努力，拼搏，奮斗，才會有進步，愛拼才會贏，相信自己！
不要再給自己找一些借口來安慰自己了，加油！
描寫心情的作文 篇55
夜有很多中呈現的方式，有時會以星空絢爛呈現，有時會以星光點點呈現，有時會以墨空呈現。
當你半夜輾轉難眠的時候，你會發現，夜是多么的寂寞，多么的空虛，多么的令人傷懷。
日復一日，年復一年，我的失眠，依舊伴隨著我，因為它的陪伴，讓我在一天里的忙碌有了一絲清閑。
夜風呼啦啦的吹過，帶著微微涼意，吹醒了我的大腦吹醒了我的心。
我身穿露肩及膝連衣裙，走出家門，來到陽臺，我就那么呆坐在鐵椅上，鐵椅也是涼的，似是受了夜的渲染，風，就那么不顧情面的吹過來，我竟有那么一絲絲抖擻之意。
自六年級開始，我就夜夜失眠，家里的人卻都不知道，每當我一個人獨坐于夜空下，吹著夜風的時候，沒有一個人，知道我心中的孤單與寂寞，還有那無法言喻的傷感。
當我昂起頭的時候，我發現夜空如墨，深不見底的黑，黑的令人發指。
我不知道這樣的夜空出現了多少次，我又看了多少次。
每每看著那偌大的家，空蕩蕩的，只有我一個人，父母總是出差，說是工作，總是沒時間陪我，其實我也理解父母是為了家在付出，我也知道她們很累，我并不希望她們這么累，我怕她們累壞了身體，我想在平常的生活中簡簡單單的做一些可口的家常菜給她們吃，不想她們在吃外頭那些所謂的盒飯快餐，我想說爸媽我想你們了。
當我低下頭的時候愕然發現，我已淚流滿面，眼淚在臉上盡情的舞蹈，隨著夜風的吹拂在下巴搖曳，亦隨著夜風消失于這夜間。
風依舊在吹，卻吹不走我心中的寂寞，一個人的孤單，至于下我一個人的孤單彌漫于世間。
夜，依舊在繼續。
描寫心情的作文 篇56
生命，就如一張白紙，各種顏色都應有一席之地。在白紙上繪畫著不同的心情，匯集著所有的喜怒哀樂，讓生命變得五彩斑瓓。
紫色：今天我被挨罵了，老師嚴歷的目光和斥責的話語，像紫色的陽光直射我的心窩。不時蕩漾在我耳邊，回憶在我心頭。我低垂著頭，嘟著小嘴巴，還憤憤不平：“明明是他的錯，還害得老師罵我！”我覺得今天就是紫色的天，格外倒霉。我“呸”了兩下，隨之把手從褲里猛地抽了出來，用力一甩，哪知一切憂慮就被我一甩而空，我還是以前那一個活潑快樂的我。這時，紫色的太陽綻開了笑臉，原來紫色的陽光也是那么和煦嫵媚，我的心也一樣無比燦爛。
黃色：最近我迷上了一種玩具，一天到晚只曉得玩，愛不釋手。最終，一次突如其來的考試把我從一百分的寶座上給推了下來，并嚴歷地訓斥著我，向我發出了黃色的警報，警醒我，提示我要好好地學習，不要一味地貪玩，得寸進尺。而我的心也猶如深秋黃昏中的落葉，枯黃失落。從此以后，我認真學習，刻苦鉆研，累了就稍稍放松一下，勞逸結合，跟著我的學業成績也就飛速上升，可貴的100分又回到了我的身邊。猶如深秋那獨開枝頭的黃菊，讓我又有了希望。
那粉紅色的桃花讓我茅塞頓開、突來靈感；銀白色的漫天飛雪讓我其樂無窮，興致勃勃；深紅色的夕陽讓我心胸寬闊、回味無窮；湛藍色的海洋使我心情愉快、引吭高歌……
成長的過程猶如一條曲折小路，一個個腳印就猶如多種多樣的顏色，激發出不同的心情，踩滿了自己的童年，讓嘆氣聲、哭聲、笑聲、吶喊聲溢滿多姿多彩的天空，描繪那五彩斑斕的畫卷。
描寫心情的作文 篇57
你相信嗎？一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候，你是否會感到大山壓背，感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。
這時或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過分執著于眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放松。裴多菲說；“當我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想，人事自己幸福的創造者，每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候，要學會微笑，學會減輕心情給自身帶來的重量，讓心情放松。只有這樣才能更好的度過逆境，解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。
你也可以和別人分享你的苦悶，一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶，他的苦悶就會減輕，心情也會快樂輕松一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用，不要讓友情生銹。
你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心，去給他人帶去快樂。予人以快樂者，自己會獲得快樂。這時郁悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之，一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。
擁有一顆樂觀的心，也會有煩惱，也會有哀傷的時候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心，也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情，調節自我，讓心情的重量保持穩定。快樂的做人，輕松的做事。
描寫心情的作文 篇58
心情的顏色是變化多端的，每人的顏色都是不同的。
——題記
星期一：熾熱的紅色
今天，我們連上了兩節體育課，而今天又是大太陽。簡直要曬死我們啊！太陽如疾風和怒濤似的射向我們。下課了，我磕磕絆絆地走向陰涼又濕潤的草地，“轟”我無力地倒了下來。
星期二：開心的桔色
晚上，我在玩多米諾骨牌，玩著玩著，我發現了一種新的玩法，又試了幾次，我觀察到這種失誤率極小。“耶——”我跳了起來，結果把腳摔痛了。
星期三：生氣的黃色
我超極生氣，為什么呢？事情是這樣的：我的墊板被幾個人拋來扔去的，我看見了，趕忙去搶，但是他們卻不還我。老師來了，她以為是我引起的，把我罵了一頓。嗚嗚，我心里既委屈又生氣，真想拿一個炸彈擲向他們。
每個人的心情就如同許多的鮮花，在不同的時令開放，人生也是如此。
陳政軒
我家有一個樂高，搭得是一艘軍艦。
我看了外殼，上面寫著一共970塊，上面還有搭完整的軍艦，多么酷炫。
我把一個個積木包裝拆開來，開始按照一個一個步驟來拼。拼完了十幾個步驟后，把我給難倒了，因為有一個積木不知道是裝在那兒的？這時，我非常煩惱。之后，媽媽來幫我了，她跟我說：“無論遇到什么困難，都不要放棄，總有辦法解決的。”
之后的這幾天，我不斷地搭，不斷地想，已經拼好船底座的一部分了，接著要努力，能拼完一整艘船。
又經過了幾天，船底座已經搭地差不多了。我又看了一下說明步驟發現還有直升機、炮彈、和小車要放上去，我想得用上好幾個星期。
雖然我的船沒搭完，但是媽媽講的話讓我很開心：“無論遇到什么困難，都不要放棄，總有辦法解決的。”所以我要更加努力，搭完一艘完整的船。
描寫心情的作文 篇59
初中生活即將結束，我舍不得那些與我共處三年的同學和老師，在這三年中，同學與我同行，老師伴我成長，他們給了我關懷和幫助。
當我遇到困難時，同學們與我同舟共濟，共同克服困難；當我失敗時，同學們的安慰與幫助，給了我自信；老師的鼓勵，讓我揚起了自信的風帆；當我取得成功的碩果時，同學們的贊揚，老師滿意的笑容，這一切都激勵著我——超越自我不是不可能的……
我所取得的一點一滴的進步，是與老師的教導和同學的幫助分不開的。在體育加試的訓練中，老師陪我們一起跑步，一起鍛煉，為我們加油打氣。
在體育加試的時候，我在立定跳遠時不小心扭傷了腳，同學們的關心與幫助，使我在體育加試中取得優異成績。
我不想離開我的同學們和敬愛的老師們。我們班是一個團結合作的班級，曾經通過大家的努力，創造出我們班級的輝煌！老師不辭辛苦，認真講課，備課，教書育人。有些老師帶病堅持給我們上課，令我十分感動。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是小船，把我們送到成功的彼岸。
老師，謝謝您！您辛苦啦！您永遠是我心中的天使，我一定會用優異的成績，回報您付出的辛勞。
我親愛的同學們，初中生活即將過去，中考之后，也許你我就會分開，但我相信：我們的友誼不會變，我們初中的美好時光，會在你我心中留下深深的記憶。
敬愛的老師，親愛的同學，我一定會記著你們的！
描寫心情的作文 篇60
好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！
好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好心情就這么簡單。
好心情是愛爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。好心情就如此豐富。
好心情是美國迪斯尼的童真。可愛的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無邪。
好心情是埃及金字塔的神秘風采。無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。
好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現在人的生活中。
"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"的驚喜給你好心情;"開軒面場圃，把酒話桑麻"的歡悅給你好心情;"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。
好心情，是父母無微不至的照料;好心情，是朋友好言相勸的關懷;好心情，是對手真誠的一個握手;好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對著你微笑，讓生活對著你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不會結束，請你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！
描寫心情的作文 篇61
一切都結束了，明天我們初三開學了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結束會換來新生活的開始，此時此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學生，每天可以和同學們在一起聊天，可以學到很多很多的知識。而如今我對學生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設者，可我們也是一個獨立的個體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什么不能給我們多一點的空間，哪怕一個小時也行。
我對于明天有點措手不及，我不知道我會以什么樣的精神狀態來對待更加緊張的學習生活，我能做到永遠的快樂自信嗎？在我的心里以畫上了一個問號。初中生活的全部就是學習，這是所有中學生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉，那只好在家當個乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學吧！這就是幾乎所有中學生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學弟學妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒時間。可開學要好好學，珍惜學習機會。
用詩人的話說：托起祖國明天的太陽！
描寫心情的作文 篇62
今天我的心情非常不好，實在是一言難盡。
今天早上，殷磊又要來三江口了，我還是跑去大橋頭接她，等呀等，五輛109開過，還是不見人影，我按捺不住了，心想：殷磊今天可能不會來了。剛想往家走， 一輛109飛馳而來，車門打開了，殷磊走了出來，我欣喜的一下子抱住她。在路上，我問她：“你怎么這么遲才來，我都快急死啦！”殷磊哭喪著臉說：“別提了，今天接到你電話后我就跑下樓了，等了大半天一輛109都沒有，我就只好走。中途剛好碰上了一輛109就上來了。”“今天怎么會沒有109呢？”我邊想 邊來到了家里。
下午，我們在家里安穩地寫作業，正當我靈感突發要下筆時，殷磊的媽媽突然推門而入，驚慌地喊道：“殷磊，快收拾東西，水漫過來了！”殷磊邊收拾東西邊說： “田碧涵，你要小心啊，千萬別出什么事。”我一臉茫然地說道：“有這么嚴重嘛？”我若無其事地走出去，看見路上的人們匆匆忙忙地跑來跑去，我這才意識到事 情的嚴重性。我想：我要帶著我的獎狀一起逃。隨后，我趕緊去撕獎狀，突然爺爺跑過來說：“別撕了，一樓不會淹的，趕緊來幫我收拾地下室。”原來是這樣啊， 害得我虛驚一場。
我 立馬沖進地下室搬東西，可一時間被來臨的洪水沖昏了腦子，不知該搬什么好，算了，搬一點是一點。我一把拿起旁邊的椅子呼哧呼哧地搬了上去，可是椅子的角總是磕到石頭上，弄得我鼻青臉腫。就這樣來來回回幾次，我們差不多把地下室搬空了。我癱在墻邊說道：“老姐她們現在應該在心急火燎地搬東西吧，他們可千萬別 忘搬電腦，不然我可要傷心欲絕了。”
今天真是一言難盡啊，希望洪水能快點退掉，我也好早點結束這斷水斷電的日子，希望接下來迎接我們的是曙光而不是黑暗。
描寫心情的作文 篇63
我們生活在和平年代，我們衣食無憂，我們的日子再平常不過了。可就在一件件平常的生活小事中，我們同樣有著心靈的洗禮，我們在一天天地成長。那天，就有一件小事使我深有感悟，讓我的心情特別好。
那是一件小得不值一提的事。可那件事卻使我心情變得異樣的興奮。那是一個陽光明媚的早晨，我坐在公交車上，打開窗戶，微風襲來，真是心曠神怡。
車子飛快地開著，車上很快擠滿了人。我看到一位年過古稀的老爺爺柱著拐杖吃力地爬上車，用滿是皺紋的手從衣兜里掏出一張老年證來給司機看了一眼。這時我頭腦中冒出一個想法：“給那位老爺爺讓座吧”可我又想：“我昨天摔傷的膝蓋到現在還在疼呢!”“但如果不給那位老爺爺讓座，那位老爺爺肯定會摔跤的。”就在我猶豫不決的時候，車子突然停了下來，那位老爺爺的身子搖搖晃晃，他險些摔倒。
難道你硬要看到一位老爺爺被摔倒?這時一股正氣直沖我腦門。我站起來，對那位老爺爺說：“老爺爺請您坐這兒吧。”那位老爺爺晃晃悠悠地走過來，摸摸我的腦袋，笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”我笑笑說：“沒什么，您快坐好”。這時，車上有人說：“這小女孩，真有愛心!”旁邊還有人附和著。我站在公共汽車上，感到周圍的乘客對我咪咪笑著。我的臉頓時紅了，一股暖流從我心頭淌過。一直到下車，我的心情都異樣高興，
這件事使我終于深深地體會透了這句名言——“送人玫瑰，手有余香。”原來，幫助一個人是那么的快樂。
那天，我心情特別好。
描寫心情的作文 篇64
朋友，當你面對題海，再也無力應戰的時候，當你遇到煩心事、思緒混亂的時候，不妨給自己的心情放一天假，僅此一天。這時你會發現，這個世界真的好美麗!這時你會擁有一份好心情!
閑暇之時，我總愛放松自己的心情。我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在寫字臺前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課文；我也不想一次又一次告誡自己：時不我待，只爭朝夕……因為，我需要一個斑斕的世界，消除憂愁，拋棄無奈，帶上潔白如雪的好心情，擁抱大自然!
不妨去公園逛逛，欣賞咤紫嫣紅的美景。游人燦爛的笑臉勝似晴空，如茵的綠草地上，嬉戲的頑童一腳把足球踢上天空，這一切將使你的心中充滿絲絲綠意，擁有一個好心情!
也許你可以去逛逛街市，身無分文，卻把大大小小的裝飾精美的禮品店一一細細地通遍，不必擔心老板拿冷眼瞧你，因為“距離產生美”，而你一旦擁有某物，它對你的吸引力必將大大下降。或許，你會為親朋好友精心挑上一件小禮品，價格不貴，卻給人溫馨的感受，滋潤你的好心情。再不，就去買一兩張CD,拿回家里，躺在床上，慢慢地品味……
在雨中漫步也會使你有個好心情。你不妨撐上一把小花傘，在青石板小巷里欣賞雨中美景。那浙漸瀝瀝的細雨會把你的壞心情洗得一塵不染。你會感到從未有過的心曠神怡。雨中的青石板更富有詩意，雨中的葉子更加青翠欲滴，雨中的花兒更加嬌嫩芬芳，雨既在畫畫兒又在歌唱。這完全是另外一種境界，它會給你帶來“物外之趣”。這時，你會用美好的心情發現一切都是那樣的清亮。
朋友，給你的心情放一天假吧!我們雖然逃不出世界這個大鳥籠，但我們擁有“翅膀”就應該學會飛翔，學會擁有一份好心情!
描寫心情的作文 篇65
春夏秋冬各有各的味道，各有各的心情。只有四季有好的心情，才能構成美好的大自然。
春的心情
春姐姐是四季中最漂亮的，也是最暖和的了，她每天都有好心情。
新年的伊始，總是春姐姐一個來祝賀，他在田間翩翩起舞是周圍的小草，小花也抖擻精神，突出新芽，長出嫩芽，長出嫩葉跟著歡樂；春姐姐走過河流，河流高興的跳起來，在田間、樹上歡快的叫著，開起了賽歌會；春姐姐走向麥田，小麥都拿出綠色歡迎愉快的春姐姐。春姐姐所到之處都是歡歌笑語，鳥語花香，大自然露出了昂揚的生機，是春姐姐給了萬物好心情，給了萬物生命的活力。
夏的心情
轉眼間，夏妹妹接走了春姐姐。這時，樹已郁郁蔥蔥，天氣也變得炎熱起來。你看那大地干裂了，草兒低頭了，花兒彎腰了。萬物無精打采，誰又能有好心情呢？
夏妹妹可不著急，喚來雨小弟，瞬間，太陽躲起來了，下起了瓢潑大雨，大地的皺紋消失了，草兒抬起頭，花兒晃動著腦袋，大樹盡情的吮吸，大自然又活了，萬物接受了雨水的洗禮，又充滿生機，說著、笑著、鬧著
夏妹妹把自己的好心情化作甘霖，快樂萬物，。
秋的心情
秋大哥來了，谷子、高梁都成熟了，田間傳來了陣陣笑聲。高梁漲紅了臉，谷子笑彎了腰，大豆撐破了肚皮。
這是豐收喜悅的季節，是生命延續的季節。
秋大哥把自己的好心情化作豐收，幸福了萬物，
冬的心情
冬大叔帶來了冰雪，乘著風來了，轉眼間，大雪覆蓋了整個世界梅花樂呵呵地開放了，松柏在雪中更綠了；草兒、花兒都悄悄地躲起來，積蓄著力量。
四季好心情
春、夏、秋、冬的好心情構成了美好的季節。生機盎然的大自然。
我們為什么不學四季，把好心情分給他人？讓世界時時灑滿明媚的陽光！
描寫心情的作文 篇66
如果所有的痛都可以化作淚水，那我一定會哭出來，但可悲的是，淚，流不下來。
有時現實真的太殘酷了，也許我是在逃避，所以我相信有天使，所以我執著于天使的傳說，所以我追逐著天使的夢。盡管有多么不現實。
有些傷心真的只有自己心知肚明，所以有些心情只能說給自己聽。于是只和別人訴說我的快樂，展現我的笑臉。落日有逝去的無奈，卻可以用晚霞來掩飾它的憂傷。我是不是也可以？
有些時候真的很無奈吧。就像自己，明明不開心卻要對他說很開心；明明很難過卻還要哄著他讓他快樂；明明有時覺得他很煩卻依然要搖搖頭說不煩；明明不想理他卻還是回過頭去對他笑。因為知道他太容易生氣，因為知道他會傷心，因為不想傷害他，更因為不想失去朋友……因為痛過，因為承受過，所以怕失去，所以懂得要很珍惜。
就算我知道你也在難過，就算我真的很不想很不想讓你傷心，可是我能怎么辦，我能怎么辦？現實就是這樣啊，很多事情都無法改變。知道嗎？我的心在滴血，在流淚，在破碎……我知道你會懂。
也許我真的太脆弱了，卻總是可笑的欺騙自己很堅強，然后還是依賴著別人生活。因為有時，心真的太脆弱，太容易受傷了，我們都一樣。
時間是一面殘酷的鏡子，讓我看清別人，也看清自己，還讓我看到了現實。或者我該相信時間真的可以改變一切。
如果曾經的美好是一場夢，那我寧愿永遠都不要醒，就這樣一直睡著，讓夢繼續。
但是快樂只是一陣風，拂過我的夢境，把我驚醒。于是，原來的，失去了。現在，只能靜靜的回味過去……
描寫心情的作文 篇67
原本以為上學比放假更無聊，可是放假時才發現放假比上學還無聊。
偶們已經放了將近一個月的假了，偶卻一點作業也沒做，每天要么就是登QQ玩游戲，要么就是泡在小荷里努力地想那些無聊的作文或小說。如果用兩個字來形容我現在的生活的話，“無聊”這兩個字是最適合不過了。
話說小荷這個作文網我已經待了兩年左右，每當我的一篇篇作文發表了后，我就一陣高興。我認為小荷就是給我們這種無聊的人創的網站。我認為把自己寫的作文給別人看是雙重的快樂，這讓我這個無聊的人得到了一種解脫。
什么是無聊？這個問題呢，就有點難了，因為答案總是五花八門的。無聊感的產生主要歸咎于兩個因素：一是外部的刺激，二是自身的調節能力。無聊感與注意力密切相關，注意力高度集中，或者注意力渙散都會引起無聊。情緒對無聊感的產生也有影響，擁有積極自我意識的人很少會覺得無聊；相反，不清楚自己的需要和愿望，找不到生活的目標和意義，就會深陷在“無聊”的深淵中。簡單點說就是沒有欲望，沒有追求。在上學時，名次競爭就是我們的追求。而放假了呢，大家都喜歡玩，暑假作業也少做，什么都無聊。我寫這篇文也無聊，我玩游戲也無聊。我的暑假沒有預算，更沒有什么暑假計劃，泡在小荷也感到無聊，除非出去找人玩玩，特別是找親戚玩玩，我才感到心靈上的滿足。看來，網絡成就了人，可也約束了人，網絡是給無聊的人創的，可是只能給人短暫的心靈上的滿足。人是屬于大自然的，也只有大自然可以讓人感到不無聊。
我相信，你也一定非常的無聊，對吧？
描寫心情的作文 篇68
每個逝去的靈魂都在哭泣，每個被傷透的心都在流血。
感覺自己好累，封鎖自己的內心，拒絕他人對我的熱情。在我眼里沒有人值得我信任，我被傷害夠了。別人對我的好都是假的。一切都是假的，人是最可笑的了，人是最自私的。誰也不能永遠陪著誰，唯有自己永遠不離開自己。
哭了，沒人幫我擦干淚水。害怕了，沒有人陪在我身邊。受傷害了，沒有人安慰我。久了變成習慣了。我在傷害中麻木了，在淚水中明白了，在現實中迷茫了。
感情傷心傷人。可我還是做不到冷漠無情。開始不斷的懷念，懷念那回不去的時光。只有那段時光我才是最快樂的。
我真的變了。為什么我付出代價了卻還是換不回那個活潑開朗的我。我注定這么悲傷嗎？為什么我就走不出心里的陰影。為什么我活的這累。
若時光逆流，我愿做一只自由鳥。
若時光逆流，我愿做一顆無憂草。
若時光交流，我愿做一滴凈潔水。
我不知道自己還剩下什么，現實的殘酷，讓夢想遠去了。色彩迷離的生活中離自己越來越遠了。累，真的很累。不想去想，不想去說，就那樣得過且過。剩下的是迷茫，還是迷茫。
笑只是一個表情不能代表什么。誰也不會明白那張微笑的臉背后的悲楚。有的事情不用掛在嘴邊，有的事情不用對他人解釋。別人沒有經歷過，又怎么能理解我當時的心情。
陌戀秋風，楓林已成木。不是我忘不了，而是我經常回憶。還是個孩子何必把一切看的那么透。何必跟自己過不去。笑一笑沒什么大不了，如果能開心，那么就請盡量開心。
突然發現我越來越來愛哭了，總是莫名的哀傷，莫名的哭泣.
描寫心情的作文 篇69
讓人“厭惡”（其實也不會，夸張一點，就是有點膩而已，別誤會）的課堂終于從我的視線里消失了，一年一度的快樂暑假就要開始了。
特爽
老師在同學們的歡呼聲中微笑地走出了教室，看樣子，暑假的來臨把老師的情也放舒暢了。情緒激動得我，背起書包，在30秒之內就沖到了校門口，爸爸的車早已停在校門口迎接我。我三兩步跨進了車里，開心得不得了。
回到家后，我也顧不得憋了一路的小便，沖到電腦前，開啟了好久不見的因特網，這才去上WC。回到電腦前，我就開始瘋玩起“摩爾莊園”，因為激動過度，所以連鼠標都拿不住了！至于電視嘛，太無聊了，還是電腦玩的爽！
寂寞與煩惱
玩了好幾天后，感覺越來越無聊乏味了，就開始想念學校里的生活。在學校里，每天都有一大堆同學和我一起學習，一起玩耍。而在家里，爸爸媽媽工作忙，進進出出都是我一個人，真的好寂寞啊！
我就向嗎媽媽要求上補習班，他們答應了。我以為就兩三個補習班，應該不會太累，可事實卻不是那樣的。
爸爸媽媽幫我報了好多補習班，每天除了吃飯和睡覺，就是上補習班，簡直讓我沒有一點自由。哎，好煩惱哦，早知道這樣，我就不要求上補習班了，可現在后悔也沒有用了。真實“啞巴吃黃連——有苦難言”哪！
解放、可很慘
“啞巴”苦了好幾天后，終于被解放了。那是因為爸爸媽媽為了我的身體健康，怕我累壞了，才減少了幾個補習班，只剩下了4個。
現在也總算是有時間去玩電腦了，可是剛放假的時候是可以玩1個小時的，而現在卻只能玩半個小時了，少了半個小時啊，真慘！
哎，好想念學校啊，真希望快點開學呀！
描寫心情的作文 篇70
今天，我來講一講媽媽考學駕駛考電子路的心情變換。
一開始，媽媽通過了電子倒樁的考試（我老媽可是考了兩次哦），心情很好，十分開心。當媽媽接到駕校通知去學電子路時就有一些緊張；果然第一天學習回來，媽媽的心情就變成了一般般，因為她的教練很兇，只要媽媽一做錯，這個教練就會大喊大叫的指責媽媽，所以媽媽的心情變成了一般般。
后來，媽媽剛剛練了幾天，教練就讓她參加電子路的考試，搞得媽媽十分緊張，心情一下子變成了頭上冒火，我連碰都不敢碰她一下，生怕弄不好她又像“噴火龍”一樣亂噴火，那樣的話我和爸爸就都沒好日子過了。我在想：我要是能馬上變成七龍珠動畫片里的“超級賽亞人”就好了，我一定會用“龜太氣功”把那個討厭的駕校教練給轟到太空中去。
當快到考試頭一天晚上，媽媽的心情“刷”的一下，變成了手足無措，緊張萬分，心情奇特的差。她一會兒上網查查關于電子路考試的資料，一會兒看看駕駛教科書，最后居然跑到了我的房間里，對我說：“寶貝，讓我親一下。”我只能說：“那好吧。”沒想到她親了一下后又對我說：“再親兩個。”我就問她：“為什么還要再親兩個？”媽媽笑著說：“因為考試有三個項目嘛。”我想了想說：“好吧”。最后，媽媽高興的走掉了。
在考試的當天早上，媽媽的心情緊張到了極點。看著她出門，我都替她感到擔心，我還幫媽媽祈禱，希望她能夠順利通過。下午放學回到家，看到媽媽心情變得出奇的好，我就知道她考過了，一問媽媽，果然順利通過。媽媽興奮的簡直不知道東西南北了，為了慶賀，媽媽還特地做了大餐給我們吃呢。看來，媽媽心情好，就會有好事。
你們說說，我媽媽的心情變化是不是可以說是“氣象萬千”呢！
描寫心情的作文 篇71
站在青春的路口，回望成長的足跡，無論晴天、雨天都那么充實美麗。無數個或深或淺的腳印，都裝滿了成長的記憶。
小時候，天真稚氣的小腦袋里，總是裝著一些令人瞠目結舌的想法，那時總覺得世界安全又美麗，或許因為背后總有一個溫暖的避風港，無論摔到多少次，我得小手總會被媽媽牽起，又步履蹣跚的向前走去。
時光，一天天過去，我的生活仍然像太陽東升西落一樣平凡。或許美好的東西總不會長久，正如晴朗的天空會不時給你一個措手不及的霹靂。我上了學，開始學著獨立。我種下了自己的小樹苗，每天用汗水澆灌，用勤奮滋養，我的小樹苗在一天天成長。收獲總比付出更多，更讓人感動，淚水也總比汗水更晶瑩剔透。
在一天一天的付出與收獲中，時光又悄悄溜走了。我現在每天在題海中奮戰，在生活中向往，在父母與老師的“嘮叨”中度過我漫長而艱辛的求學生涯。這種生活單調的沒有顏色，好像是沒有太陽的天空，沒有生物的大地，總是平靜乏味。可是乏味的生活中也常會有一些無法言語的小喜悅，像是作文的發表，老師的表揚，同學們同心協力贏來的班級榮光……不知不覺走過的十四個春秋，我正一點一滴領悟著成長的意義。成長的路上，不會總是歡喜，天空也會下雨，但總會有晴的一天，我也漸漸熟悉并熱愛這種苦澀而又充實甜蜜的生活。如果經風沐浴是不能避免的人生磨練，如果我們稚嫩的翅膀一定要在風雨中才能堅強，何不如讓洗滌靈魂的暴風雨來得更加猛烈！
現在的我正年輕，正熱血沸騰，正拼搏著，奮斗著。搭一條小船，用希望做風帆，用目標作桅桿，用汗水鑄就成楫。在人生的浩瀚海洋上去尋找新的大陸，新的輝煌。
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