目光作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的目光作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目光作文600字 篇1

　　我記得，在我上幼兒園中班的時候，奶奶給我報了舞蹈班學跳舞。剛開始，我對跳舞還是很有興趣的。可是，舞蹈班的門偏偏對著小提琴班的門。每當小朋友們練琴時，那一陣陣動聽的音樂在我的耳邊回蕩著，仿佛把我帶進了音樂的世界里。特別是那把精致的小提琴，令我更加的喜愛。于是，我天天跟奶奶鬧著要學小提琴，而且每次舞蹈班一下課，我就扒在小提琴教室的門縫往里面看，久久不愿離開。奶奶看我真的.很喜歡小提琴，便嚴肅地問我：“學小提琴比跳舞更辛苦，每天都要練，你能堅持嗎？”“能！”我大聲的回答，“無論多苦，我都會堅持下去！”后來，我真的學拉小提琴了，當我第一次拿到小提琴的時候，愛不釋手，心里別提有多高興啦！

　　可是，學琴是一件很辛苦的事，需要漫長的時間才能學好。有時候累了，也會有不想練的想法。這是，如果被奶奶看出來了，她就會提醒我：“當初，學琴是你自己選擇的，不許耍賴！”聽了奶奶的話，我只好認真地練。在學琴的過程中，我經常會遇到一些技術性的難題。例如：學“跳弓”，剛開始學“跳弓”的時候，根本就不是“跳弓”，而是“打弓”。弓在弦上跳不起來，但是我一直堅持苦練，半年后，老師都說我成了“跳弓王”了，還讓別的同學向我學習。現在，我不但“跳弓”跳得好，還學會了“頓弓”、“揉弦”等技巧。在今年的小提琴考級中，我以良好的成績通過了七級。我的老師高興地對我說：“張珂，好好學，等你長大了給我當助教吧！”我聽了老師的話覺得非常驚訝：“真的嗎？”老師點了點頭。

　　在這次的慶國慶，班級表演會上，我給大家演奏了一首中國名曲“漁舟唱晚”。

　　同學們向我投來贊許的目光！我心里可開心了！

目光作文600字 篇2

　　從小到大我們看到過很多的目光，在你遇到困難時，目光是一種鼓勵。在你遇到失敗時，目光是一種安慰。這些目光有的讓我們快樂，有的讓我們感到羞愧不安……讓我感受最深的是媽媽的目光。

　　記得那次，我語文考了98分，數學100分，心里樂開了花，我趕緊回到家，讓媽媽看試卷。媽媽一看，臉上微微泛紅，像盛開的桃花，眉毛變成了月牙，眼睛散發出了光彩，嘴巴微微一笑，顯得非常可愛。媽媽看著我，目光中充滿了無限的愛意，就像冬日里的陽光，又像沙漠里的綠洲，媽媽的目光穿過眼簾，流入到周圍的空氣中，就連空氣也變得溫暖了，從媽媽的目光中，我感受到了無限的欣慰，心想下次我一定要再接再勵。

　　還有一次，我在上學的路上撿了10元錢，我一興奮就買了個拼裝積木，回到家我拿給媽媽看，并得意地向她說這是我用撿到的錢買的，媽媽看著我，她的眼睛瞪的大大的，眉毛糾結在一起，嚴厲地對我說：“以前我不是教你了嗎？要把撿到的東西交給警察叔叔。”媽媽盯著我，目光像兩道寒冰又像滾滾而來的沙塵暴。媽媽的目光快速流入到周圍的`空氣中，就連空氣也變得凝固了，那目光刺入我的心中，從媽媽的目光中，我感受到了無盡的失望。我羞愧極了，心想：“以后我一定要做個拾金不昧的好孩子。

　　當我取得好成績的時候，我忘不了媽媽那溫暖的目光。當我做錯事情的時候，我忘不了媽媽嚴厲的目光。

　　這溫暖的目光圍繞著我，讓我倍感幸福，這嚴厲的目光時時警示著我，讓我始終走向正確的道路，在媽媽愛的目光中我茁壯成長。

目光作文600字 篇3

　　生活中，因為有了她的目光，才有了我心頭的一絲溫暖；因為有了她的目光，才有了我嘴角蕩漾的一絲微笑。感謝她那時刻陪伴著我的目光，即使是寒冷的冬天，也能保證她和我心頭的那久違的溫暖。

　　NO·1充滿活力的目光

　　這一節是體育課，同學們跑完步后，都在自由活動。可是不知道是什么原因，我有些心煩意亂，獨坐在大操場的一角，任由風舞動我的頭發。

　　突然，背后有一只有力的手，放在了我的肩上：“你怎么不去玩啊，有什么心事嗎？”我轉過身來正好與一雙充滿活力的目光對視。沒錯，意料之中，卻又在情理之外，正是她。她的目光是那樣的火熱。睫毛在眼眶上瘋狂的舞蹈，即使是這樣冷的天，她依舊汗流浹背，我仿佛看到了她那跳動的心。她不由分說便拉起我，對著我說：“走，我們一起去玩。”看著她那真摯，充滿活力的目光，我不由自主的應了一聲：“好。”

　　她就是這樣，用她那充滿活力的目光，拜托我是不是的孤獨。

　　NO·2富有表情的目光

　　她看書時的目光，最是豐富多彩。

　　只要一有空，她就會拿起書本閱讀，而這時，她的目光會隨著書的情節而變化。如果看到書中美好的故事，她的'眼會立即瞇成一條縫；如果看到《孟姜女哭長城》那種凄涼的故事結局時，我會看到她那紅紅的眼圈，濕潤的眼眶。她就是這么多愁善感，用一顆善良的心，對待每一個人，每一件事。

　　她通過她的目光告訴我，讀書要用心去讀。

　　她就是陪伴我風雨同舟了六年的同學——侯一清，感謝她在關鍵時刻出現的目光，使我們成了形影不離的好朋友。

目光作文600字 篇4

　　在我的成長歷程中，見過許多人的目光，或是朋友間關懷的目光，亦或是父母師長鼓勵的目光，它們就猶如打開心扉的鑰匙，引領你繼續前行下去。此時，思緒的翅膀又將我帶到那個難忘的寒假中去。

　　那年冬天，我才三四年級，對英語演講并沒有多大的把握，只是抱著試一試的態度參加了一個英語演講比賽。但沒過多久，我的熱情便被耗盡了，曾打算放棄，但想到父母與老師對自己的期望，我便暗暗下定決心，定要在比賽中取得好成績。

　　幾天后，初賽開始了，雖有些忐忑與不安，但還是順利的走了下來。窗外北風呼嘯，好一片凄涼寒冷的景象，但縱使是再大的風雪，也抵不住此時我的信心。有經過了幾周時間，我再一次踏上了復賽的舞臺。

　　比賽開始前，我靜靜地坐在等候區的座位上，看著其他選手陸續走進現場。此時，窗外的天昏暗了起來，細蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點兒的'雪花，向大地紛紛淋淋的飄散著，但往往還沒等落地，就已經消散的無影無蹤了。時間過得飛逝，比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開始了。

　　隨著前面的選手慢慢減少，我緊張的心情一下子提到了嗓子眼，不斷的回想著演講的內容。一會兒，隨著老師的報幕，我邁開略顯僵硬的腿，走向舞臺中央。開著臺下的老師與觀眾，深深地鞠了一躬。

　　也不知過了多長時間，我的演講結束了，到了老師提問的環節了，本有些緊張的我變得更加忐忑與不安，我看了看臺下的老師，只見一位老師平靜的看著我，像一潭深深的池水，看到她的目光后，我的心很快平靜下來，沉著與冷靜漸漸涌上心頭，從她的目光中，我仿佛看到了鼓勵，看到了希望。隨后，她又慢慢伸出右手，舉起大拇指，我有些驚訝，又有些鼓舞，流利的回答出老師的問題。

　　在人的一生中，有許多像這樣的目光，它猶如大海中的燈塔，指引我們前進的方向，猶如夜空中最亮的星，照亮屬于我們自己的成功之路。

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