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筆的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的筆的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筆的作文600字 篇1
親愛(ài)的碳素筆：
你好！是的，我正在用你給你寫(xiě)信，以表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；你，見(jiàn)證了我的歡快；你，見(jiàn)證了我的幸福；你，見(jiàn)證了我美好的回憶。
小學(xué)時(shí)，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見(jiàn)鐘情。不僅是因?yàn)槟愫糜茫陀茫Y(jié)實(shí)，還是因?yàn)檫@是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過(guò)的初中三年，是不是很快樂(lè)呢？
你一定記得，在初一時(shí)，我曾用你寫(xiě)下了那句“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時(shí)，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時(shí)，面臨著強(qiáng)大的壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂(lè)。
你也一定記得，在初二時(shí)，我曾用你寫(xiě)下一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個(gè)奮斗的必需時(shí)刻與大好時(shí)機(jī)。在詩(shī)圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進(jìn)的方向，向前努力奮斗。雖然，一開(kāi)始我不得不“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，然而后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你啊！
你一定知道的，現(xiàn)在，也就是初三，我用你寫(xiě)下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。是啊!初三，這是一個(gè)沖刺的時(shí)候。伴隨著詩(shī)仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當(dāng)然，也伴隨著你，我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長(zhǎng)風(fēng)破浪，我擁有著這樣的'一個(gè)信仰，這樣一個(gè)信念。我想，你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。
看著你，勾起了我的回憶。是啊！讓我們回首，這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？把短短的初中三年，走成一條曲折的萬(wàn)里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。
那么，就讓我伴隨你，遠(yuǎn)離過(guò)去那些已經(jīng)逝去沒(méi)有必要的傷感，在快樂(lè)中，看清現(xiàn)在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！
你的小主人
20xx年6月10日
筆的作文600字 篇2
晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在那礦山里傳來(lái)了一陣陣深情地矚語(yǔ)：“孩子，你記住！將來(lái)你會(huì)成為一支粉筆，你將會(huì)用你的生命為人們作出奉獻(xiàn)。你要記住：
千錘萬(wàn)鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間！
媽媽剛說(shuō)完，我便走了，在工廠李制作成了粉筆，被運(yùn)往了城里。
我躺在車(chē)廂里，深情的凝望著故鄉(xiāng)的山水，向他們依依惜別……
那天空，
瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
那山峰，
連綿起伏，
仿佛大海的波浪。
白云悠悠，
溪水潺潺，
這一切，
離我已是越來(lái)越遠(yuǎn)。
說(shuō)著說(shuō)著，在我身旁的粉筆伙伴便鼓起了掌，說(shuō)：“這首詩(shī)寫(xiě)的真美，我仿佛身臨其境！”這時(shí)，其他的伙伴也醒了他們不由自主地討論起來(lái)。“嘿！你說(shuō)城里是啥樣的？？”“我說(shuō)是讓人開(kāi)心的.！”“悲哀的”……伙伴們個(gè)個(gè)七嘴八舌，車(chē)廂里熱鬧非凡！！伙伴們看見(jiàn)我坐在角落里一聲不吭，便問(wèn)道：“咳！小一你說(shuō)，城里是啥樣的？”我小聲的回答道：“我只知道去城里的目的是奉獻(xiàn)。”說(shuō)完我想起了今后再也見(jiàn)不到的美麗山水，心里一陣感傷，眼框里不經(jīng)涌出了一絲淚光。
我們期待著。
期待是幸福的。
但期待又是痛苦的。
來(lái)到了城里，我們被送去了一間教室里。在粉筆盒里，我聽(tīng)到了同學(xué)們啊天真活潑的笑聲，心里便產(chǎn)生了一絲絲恐懼的念頭，但又不由自主地幻想著外面的世界！
——那天空，
那山巒，
一切都不再擁有了。
只剩那團(tuán)恐懼的氣息，
和一群求職的學(xué)生，
伴隨我走上奉獻(xiàn)
的道路
……
筆的作文600字 篇3
我原是一堆廢鐵，后來(lái)被工人制成了一個(gè)十分精美的鉛筆盒，粉紅色的外衣，印著各種動(dòng)物的內(nèi)衣……還散發(fā)出一種水果香。
“我買(mǎi)，我買(mǎi)！”小朋友們一個(gè)個(gè)稚嫩的叫買(mǎi)聲讓我高興極了——我運(yùn)到商場(chǎng)可受歡迎了！
后來(lái)我被一個(gè)渾身香水味，燙著金色卷發(fā)的15歲男孩花高價(jià)買(mǎi)去了。我以為遇見(jiàn)“貴人”了。可以舒舒服服的過(guò)日子了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，我的經(jīng)歷并不是那么一帆風(fēng)順。頭一天，他買(mǎi)來(lái)許許多多的貼畫(huà)貼在我美麗的容貌上，掩蓋了我本來(lái)的面目，使我面目全非。我哭了，哭得好傷心啊。不光這，還有更倒霉的事呢！后來(lái)他不知從那里弄來(lái)一把小刀，把我刻的遍體鱗傷。
在后來(lái)，他們班流行“刀郎”又見(jiàn)我不再那么喜人了，便把我扔到箱子里了，我從此變的`孤獨(dú)憂慮了，生怕有一天主人會(huì)把我“清理”出去。
一天，主人興沖沖的回家了，放下書(shū)包，高興的拿出一個(gè)印有“刀郎”頭像的嶄新的鉛筆盒。主人出去了，我便和“刀郎”攀談起來(lái)。
“唉，相信我，快逃吧！主人定會(huì)傷你的！”我好言勸說(shuō)“刀郎”。
“不會(huì)的！你看他那么喜歡刀郎，一定會(huì)讓我持久的待下去！”“刀郎”得意地說(shuō)。
“你一定要聽(tīng)我的，不然你會(huì)后悔的！”我急了，再次勸說(shuō)他。
“哼，你分明是嫉妒我，我就是不聽(tīng)你的，你奈我何？”
“唉，算了，你自己看著辦吧？”望著固執(zhí)的“刀郎”，我萬(wàn)分無(wú)奈。
終于有一天，“刀郎”也跟我一樣受到了主人的冷落，跟我一起鎖在了那個(gè)漆黑恐怖的大箱子里。“刀郎”后悔得對(duì)我說(shuō)：“唉，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)你的就好了，現(xiàn)在該怎么辦？”正當(dāng)我們?cè)谏塘刻优艿挠?jì)策時(shí)，主人的媽媽走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)箱子，見(jiàn)我們兩個(gè)已經(jīng)沒(méi)有任何可利用的價(jià)值了，便順手把我們?nèi)拥搅舜皯敉猓野杨^給摔了個(gè)大窟窿，“刀郎”呢，把腿給跌斷了。最終，我們還是讓狗給刁到了房頂上，砸傷了主人。雖然我們出了口惡氣，但我更希望人們愛(ài)惜我們！
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