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我與名著的作文600字（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我與名著的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與名著的作文600字 篇1
我與書的“情緣”很早就開始了。
在沒上學以前，我就擁有了屬于自己的一本童話故事書，我像哭鬧的小孩得到了一塊糖，心靈得到了極大的慰藉。每天晚上就靠在床上，雙眼直勾勾的，一個字一個字地看著、讀著。我喜歡那種奇妙的感覺，像潺潺的靈泉緩緩流進心間。雖說許多漢字我都叫不出它們的名字，但那種閱讀的感覺仍使我快樂無比。
步入小學以后，我更加瘋狂地開始閱讀。學校的同學都很愛讀書，所以下課鈴聲一響，我便像一頭餓狼不顧一切地沖出教室，向著我的目的地——圖書室狂奔。我的個子小，費盡九牛二虎之力才能擠進圖書室，然后像獵人尋找自己鮮美的獵物一樣，我雙眼似探照燈在書架上掃視，哦，發現了！我將厚重的書取下來，尋一個很僻靜的角落，蹲下來如饑似渴地看著。那些行云流水的文字就那樣悠悠地蕩在我的心田。我貪婪地吮吸著書中的一切精神食糧，但每次都不能吃得滿足。
后來我又喜歡上大街了。因為趁著大人們做事的間隙，我便可以悄無聲息地溜進我的神仙之地——書店。步入書店簡直就像進入了寬大的知識的海洋，多姿的萬花筒，大大小小花花綠綠的書像磁石一般將我的眼、我的心都牢牢地牽引住了。我開始爭分奪秒地看書，厚實的紙張傳遞給我久違的'踏實，優美清新的文字也仿佛是我的摯友，書本間輕灑出來的墨芳香縈繞在我的鼻尖，那種美好的享受簡直無法用語言描繪！
現在啊，我的家里已經有了近百本藏書，我將它們視作我的絕世珍寶，任何人都不得輕易觸碰。相信，對書的癡迷會伴隨著我度過這個美好的12歲……
我與名著的作文600字 篇2
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽對書的看法。正如他們所說，不知從何開始，漸漸地，我與書結下了不解之緣。
打我記事開始，我就經常黏著父母給我講故事。《格林童話》是我最喜歡的書，故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢中，我同小紅帽一起玩耍；像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒；仔細地詢問海的女兒：“你為什么這么傻，為了救那個王子，你的聲音消失了，現在，你又為了他要放棄自己的生命，你這樣做，值得嗎？”……每多聽一個故事，我就好像又多了一個朋友。
開始，我讀得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
一次語文課上，老師推薦我們看“四大名著”，我看的如癡如醉：《西游記》中唐僧師徒歷經重重關卡，終于取得了真經，我為他們感到高興；《水滸傳》中的.一百零八將“路見不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他們劫富濟貧，除惡揚善，壞人們個個對他們聞風喪膽，可老百姓們卻把他們當作大英雄；《三國演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了；《紅樓夢》的悲慘結局令我眼淚花花，那時，我真的恨不得穿越時空，讓曹雪芹改變這悲慘的結局。《彭公案》、《濟公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看，我把他們視為珍寶。
書——你是開啟智慧大門的鑰匙，帶我進入智慧世界；書——你是一位值得我尊敬的老師，帶我去追尋人世的真理；書——你是智慧的源泉，而我，則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚……啊！書，你帶給了我無窮的快樂；啊！書，我愛你！
我與名著的作文600字 篇3
“二十只火船，撞入水寨，曹寨中的船只一時盡然；又被鐵環鎖住，無處逃避。四下火船到齊，但見三江面上，火逐分飛，一派通紅，漫天徹底。”這是大家熟悉的“三國演義”中火燒赤壁的故事。讀名著的意義在于什么？當然是為了學習人物的良好品質了。今天，我將為大家演講我讀名著，學到做人方面我個人的見解。人人皆知，“三國演義”中火燒赤壁的策劃者是周瑜，他是一個善于策劃，并且是個很擅長利用天時地利的`人。他深知曹操的水軍遠不及他，于是他便決定在水上大機關，他還利用了曹操的連環戰船的特點，只要一只船起火，就會禍及所有水軍。但他氣量太小，這才釀成他的人生悲劇。
他請諸葛亮七星壇借風，風起殺人，過河拆橋，沒想到諸葛亮更勝一籌，早已離開，嫉妒便由此生起。以后層層遞進，最后為他自己的性格付出了生命，他就很充分的告訴我們做人要大度，而他最后一句“既生瑜、何生亮”只能使后人對他的性格上的不完美更惋惜，龐統則與周瑜同病相連，以為諸葛亮有嫉妒之心，誰料真中了埋伏。而曹操，文韜武略，卻因天子一句“奸臣”而毀了名聲，做了個反面角色，想想都讓我惋惜，雖然他的軍隊最終勝利了，他依然還背著“奸雄”二字的黑鍋，就告訴我們了做人先要正，雖然曹操認為“奸雄”對自己也不錯。那么劉備，有德無能，卻有伏龍鳳雛相助。關羽、張飛、趙子龍護衛，可見做一個“仁”者是多么有利于發展壯大，但劉備畢竟是劉備，意氣用事，最終病故。
一個人如果有雄心壯志切記不可意氣用事，也不可以軟弱，劉備就是顯而易見的一個悲劇。
我與名著的作文600字 篇4
在眾多名著中，我最情有獨鐘，且百看不厭的就是《魯濱遜漂流記》，從拿到它的第一天起，我就被它的故事情節所吸引，每天坐在書桌前一坐就是一天。
英國青年魯濱遜從小就喜歡航海，又一次，他懷著遠揚四海的想法登上一艘船，不料船在海上行駛時，突然刮起大風大浪，船在太平洋上遇險，整條船僅有魯濱遜一人生還，他漂到一座孤島上，在上面頑強生活了28年。在這28年里，他種水稻，小麥，養牲畜，蓋房子，與孤獨作伴，克服種種困難。在這期間，他還就了即將喪命的‘星期五‘，以及后來星期五的父親和另外兩個人。第28年，海上駛來一艘英國船，經過他們的共同努力，魯濱遜最終回到了自己的祖國。
在這本書中，最令我欽佩的就是魯濱遜的不畏困難， 堅持不懈的精神，他在沒有生活條件的地方為自己開辟了一條活路。28年間，受過多少苦，生病那么難受，依然勇敢熬過去。面對野人的追打，勇猛的.與其搏斗。他自己學會做面包，黃油，曬葡萄干。會蓋房子，縫衣服，打獵。回國后，依然會給島上的人們送去生后用品……
魯濱遜這一生很不平凡，他是一個勇敢，只會，善良的人。這本書讓我學到了很多東西。面對困難永不言棄，要學會獨立，很多很多……
我讀過的名著不多，但《魯濱遜漂流記》給我留下了很深的印象。他對我這一生都會有很大的影響。在遇到自己認為做不到的事是，我會想：魯濱遜可以在荒僻的島上生存，那我這點困難又算得了什么?每當我不愿干某些事時，魯濱遜勤勞的身影就會浮現在我的眼前……
每年暑假，我都會翻開這本書再回顧一遍，這本書，告訴了我很多，激勵了我……
我與名著的作文600字 篇5
自懂事起，開始有了看電視的意識，我就愛上了《西游記》。神通廣大的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，憨憨傻傻的沙和尚，啰哩叭嗦的唐三藏，個個都是經典！少不更事的我，當然愛了！
好不容易到了初中，我終于擺脫了他們師徒四人的追捕。主要還是我另結新歡了——《三國演義》，不過，這可是不是正兒八經的那種，是網絡上流行的惡搞版。誒，單純的我就這樣被帶入了歧途，離那正版是越來越遠了。
幸好，有貴人相助，他就是——施耐庵。他用他的《水滸傳》挽救了我。自從學了他的經典篇章：魯提轄三拳打死鎮關西，我不禁對這些草莽英雄們產生了崇拜之心，急切的'想要了解他們。狠狠心，買了一套《水滸》。發誓要好好讀。
但是，計劃趕不上變化，我上高中了。看到了經典之中的經典：《紅樓夢》。
思緒被拉回初中——還記得那時候的“百家講壇”，劉心武教授大講特將《紅樓夢》。聽了他的課，天哪，
一直以來，被我視為愛情小說的《紅樓》竟然向懸疑小說這方面轉移了。老媽說：“不會吧？”老爸說：“盡瞎扯！”我當時是這么想的：《紅樓夢》就是一部藏在愛情小說這個假面下的懸疑巨制~
現在，我終于得以觸摸她那神秘的面紗，而且，掀開面紗，可以看到她的廬山真面目了。聽了老師的講解，加上自己的感覺，覺得還真是不錯。就連以前老看不順眼的電視劇，現在看起來又是別有一番風味了。
可是繁重的課業是我們的阻礙，老媽、老爸、老姐、老哥、老師，這些老字輩的老前輩們語重心長地對我說：“放棄吧，凡事要以學習為重啊！咳咳咳。”
每次都是不了了之，沒有結局，沒有后話，看來，我與四大名著真是情深緣淺啊。
我與名著的作文600字 篇6
初次讀《格列佛游記》，我并沒有多大興趣，認為這本書就只是一部游記而已。
但日漸深入的閱讀，我深深被吸引住了。斯威夫特以夸張離奇的手法，諷刺了英國的文明，不由引起我的深思。
小說的主人公固然是堅強勇敢的，但同時也是自大的。于我們來說，他是一個榜樣，也是敲響的'警鐘。我們需要學習他身上優良的品質，激勵自己，不斷進步。而萬萬不可向他一樣不懂得謙虛感恩。在學習的過程中，有多少人自以為聰明一世，卻沒想到糊涂一時，最終埋沒了自己。
而格列佛游歷過的小人國，也有當今社會的縮影。國家之間互相敵視，戰爭在不斷爆發。為了掠奪資源，刀劍相向，從未想過彼此都是人類。戰爭能使時代進步，但它經過的地方生靈涂炭，多少人不含冤而亡。這些和小人國多么相似。
而“大人國”的國王是仁慈的，是一個理想的君主，這樣的人才能管理好國家。但不用武器在現代來說是不可能了，有哪個國家不是想方設法研制高級武器呢？
格列佛在慧骃國的游歷，就像桃花源記。慧骃國是一個美好的國家，除了耶胡外的一切都是美好的，這就是人們夢想的世界。沒有現在人心的隔閡，不需要防備著別人。老人不需要擔心自己的親生骨肉在某一天拋棄自己，朋友不需要擔心有一天被出賣，家長不需要擔心自己的孩子在外面遇到危險。
沒有欺騙，沒有自私的國度，才是所有人心心向往的。如果人需要擔心自己的孩子在外面遇到危險。
我開始對這本書重視起來，作者所諷刺的不僅僅是當時的英國，現代何其是多么類同。這是一部警醒人們的作品，其所希望的，是人們都能變得真善美。如此寓意深遠的游記，深深吸引住了我。
我與名著的作文600字 篇7
同學們，你們都看過《水滸傳》這本書嗎？去年寒假，我和媽媽去書城買的。我在書架上看到這本書，便拿著看了起來，越看越愛看，我完全唄里面的內容、情節所吸引，媽媽見狀便買下來送給了我，就這樣它變成了我的好伙伴。
說起我對它的癡迷，還發生了幾件事。有一天，快吃晚飯了，我正在看《水滸傳》，媽媽催了我好幾遍，最后，我干脆把書翻在了飯桌上，邊吃邊看，手都停了下來，還聚精會神地看著；還有一次，我寫作業的時候，媽媽正在做家務，我想起我的這個小伙伴，于是便把它拿了出來，本想看幾眼后放回去，可是越看越著迷，最后把學習的事給忘了。媽媽走到我身邊時我都不知道，還津津有味地看著，媽媽神氣地說：“作業都寫完了嗎？”“媽媽，還差一點，老師說它是名著，應該多看。”我狡辯著。“那也不行，不能因為它是名著，而不寫作業啊！”媽媽說著就把書給沒收了。為此我還和媽媽生了天氣。
《水滸傳》中有許多精彩的片段，分別有‘魯智深大鬧野豬林’、‘林教頭風雪山神廟’、‘五虎上將戰童貫’……其中我最喜歡林教頭風雪山神廟一回，林沖被高俅迫害，刺配滄州，又火燒草料場，被迫逼上梁山，林沖一生歷經坎坷，歷盡了許多磨難，但他仍不屈不撓，不向命運低頭……我要學習他那種不屈不撓的精神。我以前學習不好，我要學習林沖那樣在困難面前不低頭。書中還著力描寫了勇敢無畏，注重義氣的'李逵；足智多謀、深謀遠慮的吳用；有勇有謀、有恩必報的武松；直爽率真、粗中有細、豁達明理的魯智深都給我留下了深刻的印象，也都是我學習的榜樣。
我十分愛看書，特別是，《水滸傳》，它有一股無窮無盡的力量，宛如磁石一般緊緊地吸引著我，使我愛不釋手、百讀不厭……
我與名著的作文600字 篇8
這本書是充滿想象的書——《哈利波特與魔法石》。這是一個魔法世界。知道魔法、有魔法的叫“巫師”，不知道的、沒有魔法的叫“麻瓜”。
哈利波特是這本書的主人公，一生下來就要與一個連名字都不敢說的巫師伏地魔戰斗。那道閃電型的疤痕是一個死咒，他被姨夫收養，表哥達力仗著個頭大欺負他。在他11歲時去了魔法世界，在那兒改變一生，我覺得達利真是欺軟怕硬，姨父、姨母可真偏心。
我喜愛他的N個理由：
作為一名擁有豐富的想象力者，我真是夢里夢外都是都想穿越到里面，摸摸魔杖、坩鍋，陪他們一起打敗伏地魔。
我愛它，它雖然沒有四大名著古老，也沒有小人書那樣新穎，但它卻一樣有趣，令我期待。假如說哈利波特的教父怎么樣了，他一定會去救教父，奮不顧身的那種。發現被騙了也會冷靜沉著地面對。我總是一下子提起心為他擔心，一下子放下心為他祝賀，中間總有很多奇奇怪怪的問題來吊我胃口。
我愛它，它的人物總能像活著一樣，在我眼前活蹦亂跳。波特他是一個很愛逞英雄的，他在意的人遇上什么困難他都會去，就算是遇上危險，他總能及時化解。他的好兄弟羅恩就是一個小急性子，特別討厭用哥哥們的`東西，因為他有四個以上的哥哥。朋友郝敏是一個很嘮叨的女生，很在意校規，但波特他們有危險，她也會出手相救。就是這樣一個個栩栩如生的人物形象，令我沉迷不已。
我愛它，它讓我知道了老外的文學之高，即使不寫那么多環境描寫、語言描寫，卻還這么優美有趣。
我愛它……
我與名著的作文600字 篇9
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在無邊無際的書海中，最使我受益無窮的是《少年偵探團——死而復生的男孩》。
我口中的它
這是一本推理性的偵探小說，書中的主人公是心思縝密的明智小五郎先生，他是一個在日本東京大名鼎鼎的偵探。他帶領著偵探團的團員，為找到被黃金怪人（十二面相飾演）藏在魔法王國的井上和野呂，突破了重重難關，最終救出了井上和野呂，逮捕了十二面相。
少年偵探團的團員們機智敏捷，勇敢無畏，才能破解了一個又一個的迷境與案件。
我喜歡它的N個理由
這真是一本令人心驚膽戰的好書，我多么希望自己也可以穿越這本書，和他們一起破解案件。
我愛它，它好像一臺納米打印機，把故事的情節深深地刻在我的腦海中。在我家的書柜里，整整齊齊地擺放著一本又一本的'《少年偵探團》的推理小說，我經常一有空就抽一本來看，卻始終都百看不厭。
我愛它，愛它到如癡如醉，書中描寫生動，畫面感強，情節曲折，起伏跌宕，想象豐富，創意無疆。其中，最使我印象深刻的情節就是明智小五郎先生帶著偵探團的團員，到山下先生的家里進行調查，結果發現了可以隨意變大小的黃金怪人，齒輪般的聲音讓人提心吊膽，還可以“隔空取物”，這背后究竟藏了什么不可告知人的秘密，每一個小細節都成功地勾起了我的好奇心。
我愛它，書中的黃金怪人創造出了許多令人捉摸不透的迷境：死而復生的男孩，憑空懸掛的繩子，莫名消失的大象與老人……但都被聰明絕頂的小偵探們解了出來。看著這一個個故事，仿佛我也身在其中，感受他們的緊張，他們的喜悅。
我愛它……
我與名著的作文600字 篇10
我崇拜名人，經常看關于名人的書，這天，我正在看一本《三國演義》，看著看著，我仿佛變成了一束激光，來到了諸葛亮家門口。
正好看見劉備和諸葛亮正從他家出來，顯然是劉備成功請到了諸葛亮做他的軍師，兩個人有說有笑的.。
眨眼間，我到了“空城”上，見到諸葛亮在城墻上神情自若地彈古箏，只見諸葛亮身穿紫砂衣，頭戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的襯托下，頗有一種神仙之感，再一看城下曹軍的千軍萬馬，與這形成了很大的對比，我不禁擔心這樣敞開城門會不會有危險，于是便上前問道：“諸葛亮先生，請問您有把握嗎?”雖然已經知道結果，但還是有一些擔心，只見諸葛亮神定自若地說：“小朋友，你放心，雖然曹操的兵多將廣，但他自認為精通兵法，看我這打開城門，他一定會以為有埋伏而不敢過來，我諸葛亮一向謹慎，如今打開城門，必定讓那曹操疑惑，而且萬一曹操他真的過來了，城下還有我的心腹，一看曹軍過來了，必定會馬上將城門關閉，然后自刎而死。”果真是高，真不愧是諸葛亮!
忽然，眼前一陣模糊，轉眼間，我又來到了一條大船上，只見周圍霧氣朦朧，往船艙一看，正是諸葛亮和魯肅，魯肅一看我，立馬站起來說：“你是何人，怎么進來的?”諸葛亮在旁邊微微一笑：“沒事，是自己人。”我仔細回想了一下，原來這個情節是草船借箭。我開口問道：“諸葛亮先生，您為什么就斷定曹操會往船上射箭呢?”“呵呵”諸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不過運用了一點小計策，迫使曹操射箭罷了。”正說著，忽然，眼前又一陣模糊。
甩甩頭，原來書已翻到了最后一頁。
我與名著的作文600字 篇11
他6英尺高，身體異常瘦削;細長的鷹鉤鼻上方嵌著一對藍色的眼睛，顯得十分機警，果斷;嘴里吸著香煙，手里拄著拐杖;下顎方正而突出，顯示出他是一個十分有毅力的人。在化學、解剖學、法律和驚險等方面，他的學識異常淵博。他就是一位偉大的偵探——夏洛克 福爾摩斯。
現居在貝克街221號，他常躺在沙發上緘口不言，紋絲不動。但有時不時的'在實驗室里拉出美妙的交響樂。有人認為福爾摩斯破獲的每一個案件，只是作者這么寫罷了，在現實中怎么可能像他那樣破案。但我對他的見解有所不同。那些撲朔迷離的案件，在他的眼里，簡直易如反掌。當他一次又一次在調查陷入僵局時，他讓流浪兒們去幫他打聽消息，他那招“回溯推理”法讓我佩服不已。福爾摩斯甚至可以根據一些微乎其微的痕跡來得到他想獲取的信息。往往一些腳印、一個詞語都會使他研究起來。
福爾摩斯曾說過一句話“不要把那些無用的知識塞滿自己的頭腦”。這句話使我想起鄰居家的小孩，他一直呆在家里，天天看電視，學習一塌糊涂。我可以大膽的說‘他的腦子里只有一小部分用在學習上。’唉”那個男孩總把沒用的東西裝在自己的腦子里，而學習卻一屑不顧。
福爾摩斯的正義感使我佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!
每接一個案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇，還有作案者的干預和阻止，被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結束福爾摩斯的生命……當我們欣賞福爾摩斯的精神之余，別忘了，要成功，總該從堅持不懈開始，也只有堅持不懈才能帶領我們走進勝利的殿堂!
我與名著的作文600字 篇12
在我們的眼中，諸葛亮是一位協助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相;在我們眼中，林黛玉是一位多愁善感心思細膩的癡情女子;在我們眼中，潘金蓮是一位遭人唾罵令人不恥的可憎女人;然而在我的眼中，他們都有著不同的一面。
今天，我就單單講一講我眼中的名著人物――諸葛亮。
在我的`眼中，諸葛亮是一個阻止了時代進步的“糊涂”軍師。
讓我們試著想一想，假如諸葛亮不跟隨劉備幫助其實現三國鼎立的局面，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊一定會勢如破竹，無人可擋。況且曹操已經消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。如果諸葛亮投奔了曹操，上有諸葛亮掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃，諸葛亮也可免除凡事事必躬親，一統天下指日可待。可他偏偏就要去幫落魄的劉備，這一幫，諸葛亮直到心力交瘁病死也沒有與對手抗爭完;這一幫，天下多少人去參軍，多年的大大小小的混戰，致使百姓受盡戰亂之苦，顛沛流離;這一幫，牽扯多少英雄好漢爭相殘殺，血流滿地;這一幫，硬是死死的扼制住曹操統一天下、造福百姓的決心;這一幫，究竟有什么可執著的?
如果反之，諸葛亮投奔曹操，天下必定統一，百姓必定安居樂業，不受戰亂折磨，曹操也可以實現了統一天下的愿望，英雄們也可結為兄弟，而諸葛亮也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好?老百姓不管誰坐天下，只關心過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛亮在我眼中他有人生抉擇的失誤，至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。
同學們，你們贊同我眼中的名著人物諸葛亮的觀點嗎?
我與名著的作文600字 篇13
千萬雄兵莫敢擋，恐怕做到此的也只有關羽了。我閉上雙眼，紅塵間，穿越時間的隧道，金戈鐵馬，喊聲震天，軍營你一騎馬大將，一手持長刀，迎面奔向兵強馬壯的敵營，手起刀落，頃刻間，已取得敵將項上人頭。雄姿英發，五柳長髯，我知道他便是關羽……
想當年，劉關張桃園三結義，立下亙古不變的誓言，那一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，共扶漢室，如若違背，天人共戮。”也就是這樣一句誓言，讓關羽尊奉了一生。屯土山關公約三事：一是降漢不降曹。二是有劉備消息就走，無論刀山火海，可能不及道別。30三是對兩位嫂嫂要好。這三件事，說不盡的忠義、說不盡的對劉備的忠心。關云長掛印封金辭漢相，又是為了什么？那么多的美女、金錢、爵位都不要，又是為了什么？曹操給了新袍，卻穿在劉備給的舊袍里，為了什么？過五關、斬六將，又是為了誰？關羽經歷這么多艱辛，依舊堅持，又是為了何？他做的一切都是為了他。為了漢室的復興。這是我敬佩他的最大原因。
同時，他也吃苦耐勞，有勇有謀。水淹七軍的光榮事跡，就是他最好的證明，同時也能突出其特點；家喻戶曉的還是刮骨療毒，刮骨之疼痛無人可忍受，而他卻無懼色，鎮靜自若，悉悉有聲的刮骨疼嚇不倒他。如此之勇敢，盡顯其大丈夫本色，不是嗎？
但人無完人，關羽自然也有它的`弱點。想當初，劉備封五虎上將，當他得知時，卻輕蔑地說：“馬超、黃忠等老卒，怎能與我等并列。”其自大可見。但我覺得他還是一位了不起的英雄！
千萬雄兵莫敢擋，單刀匹馬斬顏良。馬奔赤兔翻紅霧，刀偃青龍起白云。氣蓋世，勇而強。這就是關羽。這就是我眼中的名著人物關羽毛。你眼中的他，又是怎樣的呢？
我與名著的作文600字 篇14
閱讀名著，使我們記憶中多一些五彩斑斕，少一些蒼白無力，把青春的年華，歲月的激情，描繪成一幅幅難以忘懷的畫卷。
期末考試即將到來，我的內心就像被一座大山壓著，讓我喘不過氣來，明明已經很努力地去復習，可內心卻有一個聲音在質疑，萬一考差了怎么辦？
屋外，細雨綿綿，雨滴拍打大地的聲音讓我心煩意亂，無心復習的我抽出那本我最喜愛的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的.作者是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。書中講述主人公保爾因得罪教父被開除學籍，他做過許多工作，直到遇見了朱赫來——那個影響了他一生的革命者，他給保爾講關于革命的故事，使保爾有了崇高的革命理想，最后成為了一個堅強，樂觀，有著鋼鐵般意志的革命戰士。
我之所以喜歡這本書，完全是因為書中主人公保爾身上的品質影響了我，在那一個亂世，保爾竟然能夠找到自己的奮斗目標并為之奮斗，這樣的人毫無意外，是令人敬佩的。反觀自己，生長在這樣一個和平的社會里，卻找不到奮斗目標，整天只知道做題，就像在完成一項任務一樣。
我為什么不能像保爾一樣，找到自己的奮斗目標并為之奮斗呢？我暗問自己。心正狂烈地跳動，腦海中浮現出一幅幅熟悉的畫面，那是保爾一邊與病魔做斗爭一邊堅持寫作的樣子，那是保爾在千辛萬苦寫完初稿，卻被告知初稿被郵局的人不小心弄丟卻依然不放棄的樣子……身處那樣的時代背景，與病魔頑強斗爭保爾尚且如此，那么身處和平法制時代，正值青春年華的我又怎么有理由放棄？
找到自己的奮斗目標，并為之奮斗是我和名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的約定.閱讀名著,學習人物精神會使我們的青春更有激情。讓我們一起做矯健的雄鷹，在波濤洶涌的大海上，勇往直前。
我與名著的作文600字 篇15
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，書是多么的重要啊！在書海里，我最喜歡的名著非《西游記》莫屬了。這本書是明代的吳承恩寫的。
《西游記》充滿了奇情和幻想，讓我百看不厭。書中主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人同心協力地去西天取經，經歷了九九八十一難，終于取得真經。
《西游記》中有善良的唐僧，無所畏懼的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，默默無聞的沙僧。小朋友們都喜歡神通廣大的孫悟空，這個了不起的.英雄更讓我無比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝，又不怕各種各樣的妖魔鬼怪。他對危害人民的妖精絕不放過。我們的生活假如有更多無所畏懼、勇往直前的人，世界就會更美好。
《西游記》中性格鮮明的人物讓我非常欣賞，但書中的情節更加精彩。在《西游記》中師徒四人經歷了九九八十一難，我最喜歡的一篇是：當他們經過火焰山時，想借鐵扇公主的芭蕉扇來扇滅火焰。可是鐵扇公主不愿意借，因為孫悟空把她的孩子——紅孩兒送到洛伽山做童子。孫悟空沒法子，只好和鐵扇公主、牛魔王幾次斗智慧斗法力，最后借助天兵神力，將伏三怪，撲滅了大火。
《西游記》的作者讓我們認識到一個美好的事業，不會一帆風順的，總會經歷重重困難。我們只要將孫悟空的好精神發揚光大，不斷奮斗，就可以把祖國建設得更加繁榮昌盛。它讓我收到了這么多啟發，我能不喜歡它嗎？
《西游記》讓我受益無窮，讓我如癡如醉地喜歡上它。作者吳承恩創造了神奇絢麗的神話故事，具有強烈的藝術魅力。
我與名著的作文600字 篇16
小時候，媽媽就讓我讀一些名著。尤其讓我讀《假如給我三天光明》這本書。一開始我只是一眼而過，可到了想在，我終于明白這本書的精髓了。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是19世紀美國著名女作家，在她一歲半的時候，她得了猩紅熱，這種病讓她失去了聽了和語言能力，但她沒有因此而放棄，反而更加自強不息，海倫·凱勒就是憑著這股力量完成了學業。
又學會了英、法、德等五國語言。因為她是殘疾人，所以她非常能理解殘疾人的生活上的困難，所以她又先后建立殘疾人機構。還被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲"總統自由勛章"等獎項。她是一個盲人，她非常渴望能看到這個美好的世界，于是她寫下了這本世界名著--《假如給我三天光明》。或許不了解海倫·凱勒的人只以為《假如給我三天光明》能成為世界名著只應為它的內容好，當然，這是其中的一部分。但你不了解這本書的作者的時候，你去讀這本書，你只會認為只是一本很平常的書。但，當你了解海倫·凱勒后，在去讀這本書的是侯，你會不由自主的帶著一種尊重的`感情去讀，這是你會逐漸明白為什么《假如給我三天光明》能成為世界名著，因為--海倫·凱勒，這樣一個杰出的身殘志不殘的19世紀偉大的女作家。海倫·凱勒的文章雖然不比馬克。
吐溫的文章精彩，但她的文章很讓人回味，因為她是用心寫的，海倫·凱勒的文章雖然不比大中仲馬的文章多，但她的文章讓人著迷，因為她融入了它所有的感情。讓我們記住這位19世紀杰出的女作家吧！也讓我們所有的人學習她這種自強不息的精神吧！
我與名著的作文600字 篇17
我最喜歡的一部文學名著 我有一個壞習慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡。可我已經改了，你知道我為什么會改掉嗎？請聽我漫漫道來。
有一天下午，我閑著沒事兒干，就到書柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當時，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個中華民族怎么會有三個國家，“演義”大概就是故事的內容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結義”，看著這四個字，我感到莫名的熟悉，原來在小學的時候，我的班主任程老師已經跟我們講過這個故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內容，卻一點兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內容。我喝了一杯水，就繼續往下看，不知不覺天已經黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的.時候，不知不覺就睡著了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了為什么。原來，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現代的都不喜歡看。其實我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現代篇。
現在，我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看，所以，現在，我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因為這本書讓我對所有書都起了興趣。
我與名著的作文600字 篇18
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”聽到這句話時，你已經能想到我要說的故事是什么了，沒錯，就是《三國演義》，接下來我要講的是《三國演義》中令我最受益的故事《張翼德義釋嚴顏》。
這一回主要講了張飛要與劉備匯合，在進軍路上碰見巴蜀守將嚴顏，嚴顏死活不降，于是與嚴顏展開一系列的拉鋸戰后，在軍帳中義釋嚴顏的故事。
在人們印象中，張飛是個有勇無謀的莽夫，讀到這個故事令我不禁感嘆張飛的有勇有謀，有情有義。故事中有一段話甚好：翼德大喝一聲：“嚴顏，你個老匹夫，速速受降！”嚴顏冷哼一聲：“寧可殺吾，不可辱之！”張飛大驚，單膝跪地，為嚴顏松綁，曰：“常聞將軍有氣節，有傲骨，今日一見，果真如此，愿將軍不計較翼德之粗魯！”尤其為“愿將軍不計較翼德之粗魯”一話，讓我更能體會到張飛擁有著粗中有細，尊重人才，能屈能伸的品質。“嚴顏冷笑：“一代名將也有百密一疏之時”隨即帶兵殺去，殺了領頭的“張飛”。忽然，又有一個張飛殺來，嚴顏不敵，被活捉了。”這也是這一回中最精彩的一個環節，張飛熟練地運用了“聲東擊西”的對策，將嚴顏帶入他一步步設好的圈套中，以至于嚴顏中計。
這里，張飛不僅勇猛，還非常機智，生動的將“張飛繡花——粗中有細”這句歇后語詮釋到了極致。《張翼德義釋嚴顏》不僅為張飛與劉備匯合縮短了時間，還收獲了從巴郡到雒城一帶的.土地。
啊，張飛啊張飛，你讓我受益匪淺，你讓我懂得了做什么事都要粗中有細！你的英勇戰績《義釋嚴顏》中透露出的精神讓我受益終生。
我與名著的作文600字 篇19
四大名著中，我最喜歡的還是《三國演義》，這一氣勢磅礴的巨著塑造了近兩百個人物形象：奸黠奸詐的曹操，義薄云天的關羽，仁厚愛民的劉備在這些叱姹風云的英雄人物中，我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經天緯地之才，神鬼莫測之機，未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁，三把火燒出了三分天下，奠定了鼎足而立的政權格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北，與他齊名的“鳳雛先生”龐統也略遜一籌。但以智謀才干而論，諸葛亮足以稱為“三國第一人”。
我惜諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時，諸葛亮就以長遠的戰略目光規劃了未來數十年的戰略格局，而未來局勢的發展則足以證明諸葛亮見識的.深遠，可惜的是諸葛亮的遠見卓識并沒有完全貫徹實施，這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權的悲慘結局埋下禍根。
我悲諸葛亮之遇，諸葛亮又不世之才，超群之識，卻活生生累死在五丈原，遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他禪精竭慮，嘔心瀝血，為劉備打下了半壁江山。然而劉、關、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不但送了自己的命，還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權搖搖欲墜之時，又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”，他評定五路大軍，七擒孟獲，六出祁山，以一個瘦弱的身軀撐起一個王朝，我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。
當然，“人無完人”，諸葛亮身上也存在一些缺點，但這并不影響我對他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識，嘆惋他的悲慘結局，學習他百折不撓的精神，爭取成為一個對社會、對時代有用的人。
我與名著的作文600字 篇20
優秀的文學作品如同花圃里美麗的鮮花一樣數不勝數，朵朵都有自己獨特的芬芳。而我最喜歡的名著人物，則是美國文豪——馬克·吐溫筆下的傳奇人物——湯姆·索亞。
湯姆·索亞是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，善惡分明，對現實環境可以保持自己的態度，一心沖出村莊，過實在的，自由的，自己所想要的生活，當綠林好漢，行俠仗義。他也是一個英明的領導者，一個了不起的英雄。從他身上，我也看到了自己所想擁有的樣子：正直，樂觀，可以一如既往地保持自己內心的真實想法，勇敢的沖出束縛，過自己想要的人生。
湯姆敢于追求，敢于冒險，一個又一個閃光點在這個看似調皮的孩子身上集中，塑造出了一個多重角色結合，受人喜愛的湯姆。當他和貝琪困在洞中時，他沒有驚慌，不但安慰同伴，還運用自己的聰明才智，用風箏線探路。在發現洞口時，還鼓勵毫無希望的貝琪爬出山洞，最終成功獲救。他的形象栩栩如生，給我留下了深刻的.印象。他做錯事后敢于承認錯誤，他冒險途中不忘家人身體。關于他，書中有一句簡單的概括：“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小伙伴的眼中無所不能”。一次次不同的探險經歷，更是凸顯出了湯姆身上所令人喜愛的特質——勇敢而富有同情心，懂得知錯就改，勇于沖出桎梏。他可以拋棄私心大膽指出兇手;他會在自己身體還沒有恢復號就想著去看望朋友，給他們帶去歡樂;他還有一些小小的虛榮心，可以把自己好好的吹噓一番……這便構造成了一個討人喜歡的小男孩——湯姆·索亞。
在過去的時間里，各種個性不同的經典人物與我們擦肩招手，伴我們走過閱讀路上最珍貴，最美好的風景。而湯姆·索亞這個活潑伶俐的小英雄，將是這條路上最絢麗的那道彩虹!
我與名著的作文600字 篇21
在我國的四大名著中，有許許多多的英雄人物。有神機妙算的諸葛亮，有禮賢下士的劉備，有神通廣大的遜悟空……不過，我最喜歡的就是《三國演義》中忠義的化身——關羽了。
關羽身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇如涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，手持一把八十二斤的青龍偃月刀。威風凜凜，相貌堂堂，人稱“美髯公”，是蜀國五虎將之首。我喜歡他，不僅因為關羽的相貌，更因為他的'赤膽忠心，大義凜然。
在劉備打敗袁術之后，劉、關、張三人失散了。曹操愛惜關羽的武藝，就派大將張遼去勸降關羽，關羽走投無路，只得答應暫時投降于曹操。不久，關羽得知劉備的下落，便向曹操辭行，曹操答應了。一路上關羽過五關、斬六將。最終，他與劉備、張飛團聚了。讀到這里這兒，我被關羽的赤膽忠心感動了。他過五關斬六將，只為與劉備團聚，這難道不足以表達他的“忠”嗎?
在赤壁之戰中，曹軍被吳蜀聯軍殺得大敗，曹操率領幾十名殘軍，從華容道逃走，正巧諸葛亮派關羽去守住華容道，關羽與曹操狹路相逢。關羽想起曹操日前對他的恩情，再三思之后義釋曹操。關羽知道放走了曹操，自己會受到多大的懲罰，但他為了還曹操一個人情，放走曹操。這難道不足以表達關羽的“義”嗎?
回想自己，我很是慚愧，我和同學之間總是因為一些雞毛蒜皮的小事而發生小摩擦。別人幫過我的時候我很少記得，我幫別人的時候卻總是記在心中。而關羽呢，自己欠別人多少人情他都記得一清二楚，并且知恩圖報。以后，我要向關羽學習，學習他的忠和義。
“千里走單騎”，“水淹七軍”，“擒于禁”，這些事也無一不體現出關羽的忠義。我喜歡關羽，他是我最喜歡的名著人物!
我與名著的作文600字 篇22
此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持一把羽扇，給人一種超凡脫俗，飄然若仙之感。我想，你一定猜到他是誰了吧？沒錯，他就是臥龍諸葛——孔明是也。
他，是我最喜歡的名著人物，神機妙算、忠心耿耿、有情有義……關于他的傳奇故事也是不勝枚舉。
先說他的神機妙算吧。未出茅廬便已知三分天下，“草船借箭”、“三氣周瑜”、“空城計”……真是令人贊嘆不已。其中“空城計”最讓我印象深刻。一天，諸葛亮在“西城”被司馬懿的十萬大軍層層包圍，城中只有文官和老弱病殘，諸葛亮眼見大軍就要攻城，冥思苦想，終于想出一條妙計。他下令打開城門讓一些士兵假扮農民打掃街道，自己卻坐在高高的城樓上若無其事地彈琴。沒過多久，司馬懿便率兵來到城下，他看到城外城內一派寧靜祥和，諸葛亮泰然自若地坐在城樓之上彈琴，琴聲悠長而從容，便心生疑慮，他深知諸葛亮是一個深謀遠慮，從不會輕易冒險的`人，想必定有埋伏，于是經過一番考慮之后，他果斷退兵。諸葛亮正是抓住了司馬懿敏感多疑這一點才化險為夷。我想，也只有諸葛亮才有這個智慧和膽識了吧！
諸葛亮不僅神機妙算，更是知恩圖報。他為報劉備的知遇之恩，盡心盡力地協助劉備打下蜀國江山，輔佐阿斗劉禪更是鞠躬盡瘁，死而后已。正如他在《出師表》中所說“受命以來，夙夜憂嘆，恐托不效，以傷先帝之明。”生前大事小事盡心盡力，就連死后還能“死諸葛嚇死活仲達”。真可謂“前無古人，后無來者”。
這就是我最喜歡的名著人物諸葛亮，一個智慧與忠義的代表，值得我們學習和傳頌！
我與名著的作文600字 篇23
在我書架上的幾十本書中，有很多本名著，什么《茶花女》呀，什么《福爾摩斯探案記》呀，什么《八十天環游地球》。其中我最喜歡的是丹尼爾?福笛寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書說的是魯濱遜三次出海的探險，第一次出海賺了300英鎊，第二次出海時，被海盜抓住，做了海盜頭目的奴隸，逃到了巴西，當了種植園主，第三次出海購買黑奴時被大風吹得偏離了航道，撞到了礁石，全軍覆沒，只有魯濱遜一個人活了下來，他漂到了一個荒島上（后取名為“絕望島”），他利用自己的聰明才智在這個島上生活了28年，后來還打敗了海盜，坐船回到了家鄉。
我之所以喜歡這部經典名著，是因為這本書的`主人翁魯濱遜令我感動、欽佩，他無論在什么艱難的情況下都堅持不懈，他敢于面對生活中的種種挫折和挑戰，富有高度的責任心，在荒島生活的28年里，他始終保持著樂觀、積極、向上的心態，更是難能可貴！
《魯濱遜漂流記》這部經典名著的主人翁魯濱遜以他的魅力感動了幾代人，今天，我也不例外。記得有一次，我和爸爸打羽毛球，我當時處在逆風的位置，爸爸只輕輕地打了一下球，由于風的作用，球“嗖”地一下從我的頭上飛過，跑的又高又遠，我根本就接不到。幾次三番都是這樣，我便有些泄氣了，就嚷著要換位置。爸爸笑我沒出息，這點困難也克服不了。在這個時候，我想起了魯濱遜的故事，我心想可不能讓爸爸小瞧了我，便咬牙堅持，終于，在失敗了很多次后，我接到了球，還打了爸爸一個措手不及。雖然很累，但我覺得很驕傲。
我很感謝《魯濱遜漂流記》！我想：在今后的人生長河中，有“魯濱遜”這位朋友的陪伴，面對挫折，我都會勇敢樂觀、乘風破浪！
我與名著的作文600字 篇24
你一定看過我國的四大名著吧，108條好漢的《水滸傳》，讓人看的津津有味的《三國演義》，內容豐富的《紅樓夢》，但我最喜歡的就是五彩繽紛的'《西游記》——那是因為《西游記》中的孫悟空一直吸引著我。
孫悟空一直以來都是我心中的大英雄，你肯定會想人心中的大英雄不應該是:足智多謀的諸葛亮、勇敢無畏的武松、聰穎過人的周瑜……而你心中的大英雄卻是孫悟空？一只猴子？
孫悟空為什么在我心中這么厲害？這個就說來話長了，你一定看過三借芭蕉扇，真假美猴王，大鬧天宮……吧。這些故事足可以體現出她有這英雄的精神:一.他降妖除魔不但為了保護唐僧，還是為了為民除害。他有著鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色，。
你也一定看過三打白骨精吧！白骨夫人先是變成美女，想要加害唐僧，不料被孫悟空識破遭到孫悟空棒打，但它用解尸法逃脫了，唐三藏以為悟空打死了一個無辜人，便念緊箍咒懲罰悟空，白骨精化作老婆婆，孫悟空再打，妖精元神又一次逃脫。孫悟空又受懲罰，白骨精又變成老公公，孫悟空做強烈的思想斗爭，決定除魔，在眾神照應下，最終打死白骨精。
你看孫悟空多厲害呀，雖然收到了師傅的多次懲罰，但他沒有放棄。一心保護師傅不讓師傅受到傷害，護送師傅到達西天取得真經這種堅持到底的精神，不正是我們要學習的精神嗎？
而我一想到孫悟空這種堅持到底的精神，我就有些慚愧，我做一件事老是拖拖拉拉……做事總做到一半，除非有人逼我，我才會做到底。
孫悟空這種不畏艱險堅持到底的精神，一直讓我喜歡著他。
我與名著的作文600字 篇25
中華民族五千年的文明，涌現出一個個人們所熟知的歷史人物，他們都曾為我們的民族做出過不可磨滅的貢獻。在眾多的歷史人物中，我最喜歡的是漢代的太史公司馬遷。
司馬遷，字字長。生活在西漢景帝、武帝時期。他從小就聰慧過人，加之出生在世代為官的家庭里，自小就受到文學的熏陶，為以后寫出鴻篇巨著奠定了基礎。
青年時期的司馬遷，曾經離開家鄉到各地游歷。他的足跡幾乎踏遍了大半個中國，一路上的見聞深深地印在了他的腦海里。游歷回來的他原本很高興，可不幸的是他的父親生病了，生命危在旦夕，父親臨終前的遺愿成了司馬遷畢生的努力和追求。
為了能盡快完成父親的遺愿，他天天埋頭寫作，幾乎到了廢寢忘食的地步。就在他全身心地投入到《史記》的寫作時，飛來的橫禍改變了他的命運。“李陵事件”的幾句耿直之言盡成了他最痛苦的記憶，并受盡身體和精神的雙重摧殘。在多少個日日夜夜，絕望充斥著他的生活，傷心欲絕的他甚至有過一死了之的念頭，可一想到父親的遺愿，他潸然淚下，怎能帶著遺憾去見九泉之下的父親呢?就這樣他憑借著驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的痛苦，煉獄般艱難地寫出了令世人驚嘆的`千古絕唱《史記》。人生的苦難成就了他輝煌的人生。此生已無怨無悔。
雖然司馬遷生活的時代已離我們極其久遠，但他人生的印記卻還是那樣地清晰可見，尤其是他那在絕境中頑強奮斗的精神早已穿越了時光的隧道，成為人們在逆境中的指路明燈。永遠為后人所傳頌。
斯人已逝，但他永遠活在我的心中，不曾離開過。相信他的精神將會伴隨我直到永遠。
我與名著的作文600字 篇26
霽月難逢，彩云易散……
一遍又一遍吟誦這首《空牽念》，都只為從中尋找晴雯——一個仿若芙蓉的女子的身影。
第一次翻開《紅樓夢》時，只覺得晴雯這個名字好美，如月光撒向大地，我想，名字的主人一定也是位靈動狡黠的美麗女子吧。
記住晴雯，是因為她的個性。
《紅樓夢》第二十回，李嬤嬤罵襲人“裝狐媚子哄寶玉”，襲人的弱勢形象贏得眾人的同情，唯有晴雯在一邊冷嘲熱諷：“誰又不瘋了，得罪他做什么。便得罪了他，就有本事承受，不犯連累別人!”
刻薄的話語，潑辣而不避鋒芒，讓我甚為不喜。
可病中補雀金裘的情節，又讓我看到晴雯“柔”的一面。
被庸醫的狼虎藥激過的晴雯，身體極其虛弱，連進食都困難。可當她看到寶玉不小心燒壞了珍貴的雀金裘而急得團團轉時，不顧自己的病體，連夜將雀金裘縫補完好。
深深喜歡上晴雯，是在我讀到第七十四回：惑奸饞抄檢大觀園時。
當鳳姐帶著王善寶家的去大觀園抄檢東西時，其他丫鬟都乖乖順從，而晴雯卻綰著頭發，衣衫凌亂地闖進來，豁地掀開箱子，底朝天口朝下，一股腦把物什倒在地上。一個丫鬟竟敢如此放肆，這是多封建社會的底線的'挑戰，是對主子明顯的反抗，多么恣意瀟灑，又可敬可佩。
那個晚上，晴雯的人格之美卓立在大觀園之上，她追求平等，捍衛尊嚴的勇氣著實讓人刮目相看。
而如此高尚純潔的女子卻是封建社會的首當其沖的殘害對象。還在病中時被逐出賈府，如花的年齡卻只能在破席上與疾病抗爭，也只是垂死掙扎而已。
晴雯，這個情思高尚，靈魂純潔的女子用她的毀滅反映了封建社會的黑暗與腐敗，讓世人喟嘆不已。
我與名著的作文600字 篇27
《三國演義》是我國四大名著之一，每當我看到這本書，總會想起那個兒時令我恨得咬牙切齒的諸葛亮，他給我的童年留下了陰影，讓我想逃也逃不出去。
我的爸爸特別喜歡諸葛亮，每當我犯錯誤時，他總會拿我和諸葛亮比，讓我自愧不如。記得有一次，我忘了關水龍頭，結果搞得家里地面上都是水。爸爸便開始批評我：“你怎么這么健忘，你看看諸葛亮做事，從不馬虎，不放過每個細節，你這個大老粗怎么跟人家比！”我一臉不滿地看著我爸，心里想著：“如果劉備不去臥龍崗請諸葛亮就好了，那樣我也不用和誰比了。”接著連續好幾次，我都被爸爸嘴中的諸葛亮狠狠地踩在腳底下，無法翻身。于是，我開始痛恨諸葛亮。
記得我五歲生日時，爸爸給我的生日禮物是一幅長3米寬2米的.諸葛亮畫像。爸爸將諸葛亮畫像貼在我的房間里。我站在旁邊看著，雙手不自由自主地握起拳來，眼里流露出兇狠的眼神，恨不得馬上把畫撕了。爸爸說：“這諸葛亮真帥，他的本事更厲害！”但我感覺畫面上的諸葛亮就像一個乞丐，他手里的扇子就像一個破舊的飯碗。到了晚上，我拿起碳素筆，在畫上又捅又畫，頓時感覺舒服了很多。最后將畫撕成碎片，扔進垃圾桶，這才將心里的氣氛發泄完了。雖然第二天被爸爸說了一頓，并且又拿諸葛亮狠狠地批了我一頓，但在我心里，諸葛亮已經不存在了……
隨著年齡的增長，以及對《三國演義》的了解，我開始佩服諸葛亮了，佩服他的聰明智慧，也佩服他料事如神，上知天文下知地理。諸葛亮，從我痛恨的歷史人物變成了我的偶像。
我與名著的作文600字 篇28
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟。”對《西游記》的了解，從這首歌開始。和《西游記》的故事，也從這里啟航。
小時候對西游記的理解很簡單，無非是師徒四人和小白龍克服重重困難，到達西天求取真經，最后成功的故事。然而隨著年齡的增長，我對《西游記》有了不一樣的理解。
從最初的一個問題開始：孫悟空一個跟頭就是十萬八千里，明明一下子就可以到西天，他為什么不帶著唐僧去呢？帶著問題，我又再一次打開了《西游記》。我注意到，悟空在化齋前經常在地上畫一個圓圈，這代表什么呢？更有趣的是，一旦出圈就會遇到妖怪，我似乎找到了答案，孫悟空就是人的內心，而那個圈就是人給心的界限，一旦逾越，就會被“心魔”——妖怪所劫。
而豬八戒又代表了什么呢？我從他的名字下手，八戒即戒欲，在山珍海味，美色的誘惑下，八戒總是不能克制自己，在遙遠的取經道路上，時常喊累的不也正是八戒嗎？可就是這樣，唐僧卻也不懲罰她，可以見得，八戒所代表的，就是人的欲望。而人一旦被欲望牽著走就會離開內心的界限。
沙悟凈和小白龍，是故事中最默默無聞的角色，他們一個踏實肯干，一個堅定不移，在取經的道路上，一路無言卻十分重要，悟凈所代表的.就是人的本性，而小白龍就是支持人前進的意志力。
唐僧一路無言，或許就是人的身罷，心，身，欲，本性，意志，構成了一個完整的人。吳承恩通過這樣一個故事，告訴人們什么是自我救贖，取經的路就是人生的路，只有不斷克服內心，抗爭心魔，才能成就人生。
唐僧帶著四人一路降妖除魔，事實上就是去除心魔，磨煉心性。用一句話來說：“他們五位一體，取經即修心。”
我與名著的作文600字 篇29
山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈；人不在貧富，有夢就能贏。每一個平凡的人，都有自己的夢想，只要朝著自己的夢想努力，就能實現自己的夢想。
在我多姿多彩的童年里，就有個非凡的理想——想當一名著名的科學家，并探索宇宙的奧秘。
由于能源供應緊張，道路上的車日益堵塞嚴重，人類需要一種多功能汽車。這種汽車不用燒汽油，只用被太陽光照射就能工作。它的儲存能力特強，一天吸收的太陽能足夠跑上一個月。它不僅時速快而且安全，只要碰到任何物體，它就會像碰碰車一樣輕輕彈開。并能上天下海，在它的兩側有一對隱形翅膀，只要遇到交通堵塞，它就會展開雙翼，在天空中飛翔。入海時，就像潛水艇一樣，在水中暢游，我一定要當上科學家，讓這款新型太陽能汽車早日問世。
人類需要一種萬能藥，生病的人吃了它就會變成健康人。我一定要當上科學家，制造出這種靈丹妙藥，讓生病的`人早日擺脫病魔的痛苦。
現在人類在科學上的突飛猛進，已經讓人類認知宇宙的范圍，不斷的擴展和延伸，讓人類認識到一個浩瀚的宇宙。十六世紀以前，人類相信“地心說”之后，人類還認可“日心說”。建立了太陽系的觀念，知道了地球、金星、木星、水星、火星、天王星、冥王星、海天星這八大行星的構成圍繞太陽旋轉的太陽系。
現在人類觀測到的宇宙，是由眾多的星系組成的，地球是太陽系中一顆普通的行星，太陽是銀河系中一顆普通的恒星。我們觀測到的行星、彗星、恒星到底是怎么產生的呢？宇宙的邊界到底是哪里……浩瀚的宇宙蘊藏著太多的秘密。這些秘密對我產生了無窮無盡的誘惑，我一定要勇往直前，努力學習，當一名著名的科學家，揭開這些謎底，認識到一個璀璨的宇宙星空。
我與名著的作文600字 篇30
我愛四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，這四部書的名字是家喻戶曉，要說起其中人物那可是擺幾天幾夜都說不完。
足智多謀的諸葛亮、有勇有謀的武松、天真率直的林黛玉、神通廣大的孫悟空....個個有血有肉，個性鮮明的人物在我腦海中浮現。記得我小時候看《西游記》那神話“小嘎子”—孫悟空的形象還歷歷在目。
大鬧蟠桃會有膽子，充當弼馬溫是傻子，偷吃人參果出亂子，降妖伏魔是漢子....是有七情六欲的人，千變萬化的神，高高在上的美猴王....這些形象使孫悟空成了神話小嘎子，頑皮、聰明、可愛、又惹人喜愛，是老人的返老還童果，是大人的開心果，小孩子的成長果。一根猴毛，一只猴子，耳朵里掏出金箍棒呼風喚雨....有歷經九九八十一難的勇氣，什么都不怕的霸氣，天真直率的脾氣....這只是有孫悟空才一應俱全，才能讓人們贊不絕口。只有孫悟空才能使讀者引人入勝，有煥然一新之感。步入仙境之覺，搖身一變，變成小蜜蜂，飛上天空，為百姓排憂解難。手一揮，腳一踏，降妖除魔，拔下幾百根毛，變成滿山猴，翻個跟頭，十萬八千里，駕祥云，上西天取經，忠師傅，助他一臂之力....這點點滴滴足以匯成嘎子孫悟空、神通廣大的孫悟空、忠師友的'孫悟空....給男女老少留下了深刻的印象，播了種、生了根、發了芽、成了樹，真的有了一個祥云隨時在腦海中飛騰。
我們不僅要欣賞孫悟空還要學習孫悟空，學習他的不畏艱難險阻、勇往直前的精神，學習他與百姓打成一片，與朋友生死之交的精神，學習他洶涌澎湃的正義之感。
孫悟空身上有無數優點值得我們學習，我們不僅要達到看、還要達到內化的成效！
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