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活動的作文600字合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的活動的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文600字 篇1
伴隨著一聲聲鬧鐘鈴，我早早的洗漱完畢、吃完早飯，背著一個(gè)小紅包走向社區(qū)服務(wù)大廳。這是為什么呢？原來，社區(qū)搞小隊(duì)活動，我興致勃勃地去參加了。
走進(jìn)一間屋子里，就看見已經(jīng)有同學(xué)到了。他們嘰嘰喳喳地議論著，似乎也很興奮。我趕緊找了一個(gè)不錯(cuò)的位子坐下來，很不安分，希望早點(diǎn)開始。終于，老師開始講了，首先讓我們注意暑假安全，再讓我們要做一個(gè)講道德的人。聽著聽著，我們覺得太無聊了，就開始騷動起來。老師似乎看出了我們的心思，就便說：“我這兒有一大疊‘防邪教’和‘五水供治’的宣傳單子，那我們就去發(fā)這些吧！”“OK”我們躍雀而起，跟隨著老師去了。在太陽火辣辣地炙烤下，小花小草都低下了頭，但我們?nèi)苑浅８吲d，一路邊發(fā)著傳單邊哼著小曲，我們發(fā)給一些人傳單，他們還說了聲謝謝你，好高興！但是我們很快遇到了個(gè)大麻煩（兩個(gè)老奶奶在河邊洗衣服）這可是污染水質(zhì)��！我們紛紛上去勸說，她們不但不知錯(cuò)就改，還說我們應(yīng)該向上級說這河道那么臟，應(yīng)該讓人來清理一下，好讓她們干干凈凈地洗衣服。
這是我出生以來見過最頑固的人，難道她們不知道在河邊洗衣服就是污染水質(zhì)嗎？這回老師也去勸說了，可是也沒成功。無奈，我們只能繼續(xù)前進(jìn)。太陽越來越猛烈，汗水如同斷了線的.珠子，嘩啦啦地流下來。我們有點(diǎn)不耐煩了，只要看重一個(gè)“目標(biāo)”就往他（她）那里塞傳單，一個(gè)人手上有同樣的數(shù)10張，后來回想起來，那幾個(gè)人可真慘��！終于，老師說這次小隊(duì)活動結(jié)束了，我們以百米沖刺跑回了家。
從這次小隊(duì)活動以后，我立下誓言：再也不輕視發(fā)傳單的人了！
活動的作文600字 篇2
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張兌獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張兌獎券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的'同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張兌獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
活動的作文600字 篇3
今天是一個(gè)秋高氣爽的日子。我們在這丹桂飄香的十月，迎來了一次盛大的建隊(duì)日活動，我還是小主持人呢！盡管有著多次舞臺經(jīng)驗(yàn)，但我還是有些緊張。不過，這次主持我還有個(gè)新搭檔——張博。
盼星星，盼月亮，終于盼到了中午。我急急忙忙吃完中飯，就跑到大禮堂等待著最后一次彩排。我和張博合作非常愉快，彩排也非常順利，所有的臺詞一個(gè)都不錯(cuò)，我真高興。
十二點(diǎn)半了，各個(gè)班級陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了大禮堂。我站在后臺，向下張望，密密麻麻的同學(xué)們，整整齊齊地坐在地上，眼睛睜得圓圓的，正用期盼的目光看著舞臺。大隊(duì)長沈哲主持了出旗儀式。當(dāng)她大聲宣布：“有請主持人陳薇羽、張博上場”時(shí)，雖然我已經(jīng)“久經(jīng)沙場”，但心還是完全不能平靜下來。“嘭咚，嘭咚——”我的心里好像有一頭小鹿在亂撞，拿著話筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上場了，我趕緊摸了摸頭發(fā)，裝作不緊張的樣子，微笑著走到了臺中央。只聽張博大聲說道：“十月的陽光，穿過秋天的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房�！彼徽f完，我就趕緊用清涼的嗓音接道：“十月是火紅的，火紅的領(lǐng)巾，火紅的隊(duì)旗，火紅的'太陽�！�
他一句，我一句，我倆默契地配合著。雖然，他是第一次主持，從他的神情中透露出幾分緊張，腿還在輕輕抖動，但他還是表現(xiàn)得十分沉著。我倆的配合真可謂“天衣無縫”呀！
啊，那一刻——當(dāng)我鼓起勇氣拿起話筒，微笑著走向臺中央主持；那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么難忘的時(shí)刻呀！那一刻，讓我深深地懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
回想起在家里一遍又一遍地讀稿，在學(xué)校里一次又一次地彩排，才取得了整個(gè)活動主持的成功，才贏得了大隊(duì)輔導(dǎo)員和同學(xué)們的稱贊。
難忘啊，那一刻……
活動的作文600字 篇4
星期五下午，張老師告訴我們一個(gè)好消息：為了慶祝婦女節(jié)，感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，我們要開展“一日護(hù)蛋”活動。我們聽了這個(gè)消息，開心極了。下課后，同學(xué)們都在興奮地議論著護(hù)蛋的事。
一回到家，我就忙開了。我先從冰箱里挑選了一個(gè)最不 容易破的雞蛋，小心翼翼地捧了出來，然后把這個(gè)雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，再給它畫上一頂藍(lán)色的帽子，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，彎彎的嘴巴。呀！我覺得 我創(chuàng)造的小生命太可愛了。我為我的“孩子”做了一個(gè)五層保護(hù)的家。最外面是一只紙盒，中間是兩只塑料袋，里面是柔軟的棉花和餐巾紙。對了，這個(gè)小生命還沒 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因?yàn)樗堑�，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨著：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里別提有多高興了，我為我的`孩子出生而歡呼！
星期一一早，我?guī)е盏暗俺税职值能嚾ド蠈W(xué)。路上， 爸爸突然來了一個(gè)急剎車，陶蛋蛋掉了下去，我立即覺得好像有一把劍快刺到我的心臟了，趕緊把蛋拿出來一看，還好只是紙盒凹進(jìn)去一塊，陶蛋蛋安然無恙，我松 了口氣。到了上音樂課時(shí)，時(shí)間緊迫，大家一路飛奔，可我不敢沖，就怕一跑陶蛋蛋會夭折。午餐時(shí)間到了，平時(shí)我可是沖鋒在前，一下課就跑到洗手間，可今天我 不這么干了，因?yàn)槲业帽Ｗo(hù)好我的孩子�？�！當(dāng)一位媽媽可真不容易。放學(xué)了，我感覺有人碰了我一下，我馬上就捧出陶蛋蛋仔細(xì)檢查，看有沒有破，就這樣我忐忑 不安地回到了家。
今天的護(hù)蛋活動，讓我體驗(yàn)到媽媽生我時(shí)的興奮、擔(dān)心和害怕；出生后，媽媽照顧我的小心翼翼、盡心盡力。我護(hù)蛋只有一天，可媽媽卻護(hù)了我十年了。今天的護(hù)蛋活動讓我感受到了一種偉大而又神圣的東西——母愛！
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