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實(shí)用的語言的作文600字53篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的語言的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的語言的作文600字 1
祖國(guó)的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我覺得它是那么豐富多彩，那么生動(dòng)有趣。
祖國(guó)的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人依在樹下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡(jiǎn)筆畫演變出來的呢，如“山”“水”“目”。祖國(guó)漢字的字形真有趣啊！
祖國(guó)的詞語很有趣。不理解它的人很容易“上它的當(dāng)”。課上，老師跟我們講過這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)外國(guó)老師在一堂中文課上，跟學(xué)生們解釋“東西”這個(gè)詞，他振振有詞地說：“‘東西’這個(gè)詞在中國(guó)作方向的意思，有時(shí)也指各種物品，但切不可指人，打個(gè)比方，我就不是‘東西’，在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完，就傳來了中國(guó)學(xué)生的笑聲。而外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生還莫名其妙呢。這個(gè)笑話充分體現(xiàn)了中國(guó)詞語意義的有趣與復(fù)雜。
漢語的.句子也很有趣，同樣的一個(gè)句子，有時(shí)只調(diào)換一下詞語的位置，句意就截然不同。有這樣一個(gè)故事：清朝有一員大將，作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗，要給皇帝報(bào)告，他一籌莫展：如實(shí)寫吧，怕皇帝怪罪自己無能；不如實(shí)寫吧，又怕犯欺君之罪。這時(shí)他的軍師獻(xiàn)策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然，皇帝看了呈書后不但沒有怪罪，反而認(rèn)為他作戰(zhàn)勇敢。
由于祖國(guó)語言的豐富多彩，構(gòu)成了趣味無窮的諸如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍”的回文對(duì)聯(lián)，形成了詼諧有趣的如“禿子打傘——無法（發(fā)）無天”等歇后語。
然而也正因?yàn)樽鎳?guó)語言的豐富多彩，所以祖國(guó)的許多名著都無法按原意翻譯到外國(guó)。我愛祖國(guó)的語言文字，我決心學(xué)好祖國(guó)的語言文字，同時(shí)也掌握外國(guó)的語言文字，長(zhǎng)大后，彌補(bǔ)這一缺憾！
實(shí)用的語言的作文600字 2
晴空萬里、多云、零下一~八度。
今天是太陽(yáng)第一個(gè)班，也是在五點(diǎn)五十四分復(fù)出，下午五點(diǎn)零三分下班休息。明天五點(diǎn)五十二分太陽(yáng)像工人一樣努力天天報(bào)道。
昨天送給可愛的劉思羽棗糕吃，不知成天不出門的她在家做什么？雖然有手機(jī)，可不知說什么好？收獲紅白兩枚蛋，今天收獲三枚蛋，老大仔最先趴窩下蛋。今天有加餐是父親不吃的肉，可沒有多余大楂子，糧店明天有貨。買老周家二包水與五號(hào)電池共十八元錢，她們吃早飯中。買水果店蘆苷十一元錢，商販聊天中。
饅頭店正式開業(yè)，水豆腐與干豆腐也可以買啦！工人慢慢有秩序的復(fù)工生產(chǎn)，社區(qū)工作人員每天不停帶喇叭巡邏，今天聽社區(qū)人員說，上面的人下來檢查，我放一會(huì)雞后，識(shí)趣的回家給魚兒喂食、換水。媽媽在家包苞米面包子吃。
天天有水吃，宅家里玩電腦游戲，昨晚到十一點(diǎn)才入睡，每天媽媽早起給小雞仔們剁大頭菜攉苞米面吃。有時(shí)我看手機(jī)視頻里介紹養(yǎng)小雞仔的方法，都是個(gè)人的主見，不可全信。
午覺醒來看表下午二點(diǎn)，拿媽媽提前剁好的大頭菜加我攉苞米面、溫水，戴口罩到倉(cāng)房，放小雞仔出來玩，收拾一中午的戰(zhàn)場(chǎng)，它們領(lǐng)我到前樓呆著。作為旁觀者，無所畏看、聽、想別人的'神態(tài)，朱哥走圈有女伴，與邵叔聊以前的錢幣、他還在陽(yáng)臺(tái)抱孫女、他兒子開白色車行駛到遠(yuǎn)方。金華姐求快件并買菜，周叔看望老父親。糧店母子倆送貨途中，被二樓王姨表?yè)P(yáng)、兒子長(zhǎng)大啦，能干活。聽到這句話，想想我成天放小雞仔，沒法比較，當(dāng)我猶豫時(shí)，路過兩位阿姨，夸獎(jiǎng)我家小雞仔長(zhǎng)的流光水滑，自家雞脖子毛都沒了。我順間內(nèi)心滿血復(fù)活，覺得自己還有點(diǎn)用處。旁晚與董叔一同收雞回家，小雞仔們一起睡的，祝它們晚上作個(gè)好夢(mèng)！到家給邊角的魚缸換水，吃媽媽做的蛋炒西紅柿。
實(shí)用的語言的作文600字 3
語言，絕不是荒謬的言論，亦不是變了質(zhì)的口頭禪，而是一種“言寓理寄情于紙卷，意綿長(zhǎng)細(xì)膩而幽遠(yuǎn)”的境界！我抱著卷卷詩(shī)書，聞著書香墨的氣蘊(yùn)，品讀書的世界！
有人說，現(xiàn)在的語言先進(jìn)，文化水準(zhǔn)卻下降了，確實(shí)，什么“花花飾界”、“木馬”、“發(fā)四”等語言，都被用于一些網(wǎng)絡(luò)中，誤導(dǎo)了人們。也有人說，這是一種創(chuàng)新精神，為我們的生活帶來了樂趣！可我覺得，傳統(tǒng)文化語言更加優(yōu)美，更發(fā)人深省！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一千古絕唱，是不是撩撥了你的心弦？讓人回味無窮，究竟是有怎樣至死不渝的堅(jiān)貞愛戀，才使得作者寫出如廝美句？現(xiàn)在，這句子也被廣泛運(yùn)用，那是一種奉獻(xiàn)精神，那是贊頌老師無私奉獻(xiàn)的良句！
“任世事幻化成滄海，時(shí)間繾綣成桑田，有一個(gè)人的天下，獨(dú)你無雙！”曾記否？這一并不出名的話，卻鼓勵(lì)了無數(shù)人。歲月無痕，時(shí)光飛逝，卻總有一人將你放在心間，不論是父母親人還是同窗摯友。記住，總有一個(gè)人將你放在首位，以你為榮！
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一句你還記得嗎？蓮的品質(zhì)值世間人去學(xué)習(xí)，啟人深思的是，如何做到這出淤泥而不染？在外界環(huán)境的干擾下，又有幾個(gè)能做到？但我們就是要靜下心來，學(xué)習(xí)蓮的'潔凈之心，擁有蓮的品質(zhì)。
“水軟櫓聲桑，草綠芳洲。碧桃?guī)讟潆[紅樓；者是青山魂一片，招入孤舟……”這是怎樣一副情景啊？那似曾相識(shí)之感，不禁引人暇想，似這般清靜幽美的所在，遽然發(fā)現(xiàn)木槳撥水，小舟徘徊……這些優(yōu)美的句子，竟讓人如身臨其境般心向神往。
言語間抒情，言語間忘情，言語間又飾情。有語言處必有文學(xué)所在，所以，語言，謝謝你，因?yàn)橛心悖医佑|了文學(xué)，也愛上了文學(xué)。你是為我引航的船帆，破浪乘風(fēng)只為前進(jìn)，你是為我照明的燈盞，輝芒璀璨只為辟路，你是為我閃耀的波光，粼粼碧波只為影映。愿世間的語言如清流一樣，隨文學(xué)之流永無涯岸。
我的文學(xué)夢(mèng)來自語言！
實(shí)用的語言的作文600字 4
“你是對(duì)的！”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)我來說，是最美的語言。
我是個(gè)做題達(dá)人。高爾基說，他撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們說我撲在題目上，就像饑餓的人撲到美食上。一張?jiān)嚲戆l(fā)下來，那上面的白紙黑字、符號(hào)圖形便仿佛是餅干蛋糕各種美味。填空選擇很簡(jiǎn)單，那是開胃的小菜；證明題有些復(fù)雜，要?jiǎng)幽X經(jīng)，就像是得動(dòng)手的燒烤；遇上這么道題，看起來簡(jiǎn)單，倒蘊(yùn)含了好幾個(gè)考點(diǎn)，無疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂趣，一點(diǎn)也不覺得學(xué)習(xí)有多苦。
最享受的，是遇到一道超難的題目，苦思冥想，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。這里設(shè)輔助線，沒用；從那條思路去想，又找不到連接的點(diǎn)。就在山重水復(fù)疑無路的`時(shí)候，忽然靈光乍現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，那答案就柳暗花明又一村地出現(xiàn)在腦海里了。那時(shí)的豁然開朗歡暢淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一場(chǎng)靈雨，暢快極了。
對(duì)于一個(gè)做題達(dá)人來說，還有什么比“你是對(duì)的”更美的語言呢。我很享受和同學(xué)們爭(zhēng)論題目時(shí)那激烈的氛圍。每個(gè)人都激動(dòng)地描述著自認(rèn)為正確的答案，在爭(zhēng)論中，不斷有答案被證實(shí)是錯(cuò)誤的。當(dāng)看到我的答案活到最后，我就覺得自己像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學(xué)們的一句句“你是對(duì)的”便成了祝賀英雄歸來的歡呼。
如果遇上老師讓我們板演，那三米黑板便成了我的舞臺(tái)。我大膽地假設(shè)，縝密地推論，小心細(xì)致地寫下解題過程。板演結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，看著老師微微頷首，就期待著他說一聲“你是對(duì)的。”老師果然說了，我就如聞仙樂，很是激動(dòng)。
自然，我時(shí)常遇上“你是錯(cuò)的”，這難免令我沮喪。可是我更清楚地知道，每一個(gè)對(duì)都在錯(cuò)的背后。于是我收拾心情，轉(zhuǎn)換思路，苦苦追尋，期待著另一個(gè)“你是對(duì)的。”
“你是對(duì)的”這美麗的語言，讓我在學(xué)習(xí)中得到無窮的快樂。
實(shí)用的語言的作文600字 5
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的`傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說了五分鐘，周圍的人都說跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說讓你賠，只不過有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語魅力。
人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來著想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語言、教養(yǎng)等的要求越來越高，對(duì)家教、語言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來越美好，讓我們的城市越來越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。
實(shí)用的語言的作文600字 6
漢語，是我們的母語，也是我們最熟悉的語言。它繼承著我國(guó)最優(yōu)越的傳統(tǒng)文化，它也是中華民族最為得意的創(chuàng)造。它從一個(gè)個(gè)抽象畫發(fā)展成今天標(biāo)準(zhǔn)的方塊字。如今，它已成為中國(guó)的象征。
古往今來，多少文人志士用墨水揮灑自己的豪情壯志，寫下自己的悲傷離愁。一點(diǎn)一橫，無不蘊(yùn)藏著自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。小時(shí)候，羨慕老師可以從一首詩(shī)里找出許多有趣的故事，現(xiàn)在才知道這大概就是漢語的奧妙吧！都說寫字就像畫畫，的`確，例如一個(gè)“眾”字，三個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，一個(gè)人靠在木樁上就是“休”息，古人的理解就是這么簡(jiǎn)單、樸實(shí)，沒有裝飾，有的只是對(duì)大自然最深切的認(rèn)識(shí)。這，又是什么語言所能及的呢。
如今，快速的發(fā)展把我們帶到了信息化的時(shí)代，寫字也逐漸被手機(jī)、電腦所代替。隨著國(guó)際化大門的打開，各式各樣的語言擺在我們的眼前，漢語顯得那么的渺小。有人想去美國(guó)留學(xué)，拼命學(xué)習(xí)英語；有人想去日本做生意，拼命學(xué)習(xí)日語。可有誰想過漢語呢？越熟悉就越容易被遺忘，人們嘴上說著發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，實(shí)際上住洋房、開洋車。說得難聽點(diǎn)就是賊喊捉賊。所謂發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的意識(shí)。國(guó)人在與外界交流時(shí)把外語帶了進(jìn)來卻忘了把漢語帶出去。這就是為什么我們中國(guó)在小學(xué)時(shí)就有英語課，而外國(guó)在上了大學(xué)也不一定會(huì)有漢語課。
作為炎黃子孫的我們，有權(quán)利使用漢語，但同時(shí)我們也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)漢語。它不只是我們交流溝通的工具，也是中華民族的標(biāo)志！更是中華五千年文化的精華！我們?nèi)魏稳硕疾荒芊穸ㄋ拇嬖冢驗(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
漢語，被遺忘的語言。挽救這一語言，刻不容緩！救世主沒有別人，就是我們自己！
實(shí)用的語言的作文600字 7
一句話有時(shí)是一記重錘，足以毀滅一個(gè)人；但有時(shí)候，一句話也是一個(gè)最好的慰藉，可以戰(zhàn)勝一切困難。
一天，我和幾位好朋友一同去打籃球。我的這群朋友打籃球都很厲害，唯獨(dú)我技藝稍弱，所以經(jīng)常會(huì)拖我們隊(duì)的后腿。小墨和小鄭是我的兩個(gè)隊(duì)友，對(duì)手是小林、小游和小牟。小林是我們這片兒有名的籃球健將，要想贏他們隊(duì)困難不止一點(diǎn)點(diǎn)，我心里不禁打起了退堂鼓。
比賽開始了。籃球在小林的手中就像一個(gè)泥丸，任憑他們指揮。“小游接球。”小林大聲地朝著自己的隊(duì)友吼道。小游如一只憤怒的獅子，氣勢(shì)洶洶的接到球就一躍上籃，動(dòng)作行云流水，毫不含糊。太陽(yáng)火辣辣的.，如同一根根鋼針，深深的刺中了我的心。我透過汗水看到了記分板，小林隊(duì)已經(jīng)五分了，而我們才三分。我的臉色有點(diǎn)凝重，周圍的氣流仿佛被擠壓了似的，也變得無比沉重，直接壓在了我的心頭。
小鄭仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很堅(jiān)定：“別氣餒，你一定行！”聽了小鄭的話，我不知哪來的勇氣，緊盯著目標(biāo)。搶到球后，左沖右突，來到籃板前，小鄭給我作掩護(hù)，我一躍而起，直接上了一個(gè)球。得分的感覺太棒了：原來我也可以做到。借著這良好的感覺，我竟然一路碾壓，陸續(xù)又進(jìn)了兩個(gè)球。
聽到隊(duì)友的歡呼，我頓時(shí)熱血沸騰。幾局征戰(zhàn)下來，比分瞬間就拉開啦！最終在裁判的驚呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一陣微風(fēng)吹過，他揮揮手，向我們拱手道別。我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)友擁抱在一起，開心地跳了起來。
“別氣餒，你一定行！”隊(duì)友看似平常的一句話，在我心中卻是最美麗的語言。美麗的語言，果然有它的魔力，一句鼓勵(lì)的話就能逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。
實(shí)用的語言的作文600字 8
愛的表達(dá)方式很多，有一樣最可貴，那就是父母對(duì)孩子的愛。在我實(shí)際生活中就遇到過這樣的啟示。
常說：“父愛如同一座高大的山，母愛似潭柔和的水。”打開塵封的記憶，我又回到了三年級(jí)的童年。
那天秋高氣爽，冰涼的風(fēng)吹在身上偶爾涼颼颼的，有些地方已經(jīng)有了積水，但是雨還是連綿不斷地下著。我呆呆地坐在教室里，拿著數(shù)學(xué)考卷，悶悶不樂的。因?yàn)檫@張?jiān)嚲頉]考到優(yōu)秀，想到回家后媽媽那失望的表情，我不禁難過起來。
放學(xué)后，我告別了學(xué)校，孤零零地低著頭走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一頓皮肉之苦了。”我嘆了一口氣，覺得這冰涼的雨水最能反映我此時(shí)此刻的.心情。我不時(shí)望著街心，希望有人早點(diǎn)來接我，就在我左顧右盼時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)紅點(diǎn)向我移來，原來是媽媽！我心中閃過一絲喜悅與溫暖，但是心中又猛然想起數(shù)學(xué)考卷，就又低下了沉重的頭。因?yàn)橹挥幸患淮蟮挠暌拢瑡寢寔淼轿疑磉吅髱缀跸攵紱]想便果斷地給我穿上了雨衣，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，之后便飛快地把車騎回家。
回到家中，我見媽媽的衣服、褲子與頭發(fā)都淋濕了，我又難過起來，數(shù)學(xué)考得那么差，真是不應(yīng)該啊！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，一把摟住我，和顏悅色地說：“孩子，你有什么心事，可以跟媽媽講一講嗎？”“數(shù)學(xué)沒考到優(yōu)秀。”我說到，立即便淚眼朦朧了。
媽媽聽完這話，并沒有批評(píng)我，反而更用力地抱著我說：“考不好沒關(guān)系，重要的是有沒有努力，只要你用心，一定能考出好成績(jī)。”這短短一句話，立刻把我震撼了。
這個(gè)雨天給我留下了終生的啟示。
實(shí)用的語言的作文600字 9
《中庸》說，人者，仁也。語言是人的存在之家。人就是仁，語言就是仁，就是文明，就是神性所在，不是工具。漢子不是“承載者”，它直接就是意義、倫理、道。漢子不是橋梁，它就是仁，就是存在本身。
漢字的“物理性的質(zhì)料”，相當(dāng)于拼音字母的那種東西，就是橫豎撇捺點(diǎn)折彎勾，它們是漢字的基本構(gòu)件。它們只是材料，只是建造房子的磚瓦。漢字是用這些構(gòu)件組合起來的一間間房屋，一個(gè)個(gè)獨(dú)立的家，文明已經(jīng)在場(chǎng)。它們與其他房屋之間的聯(lián)系生成文化。漢子一旦成立，它就是自足自在，不能被拆散；拆散，漢字就不存在了。拼音可以拆散，重組其它的音，指向新的意義。拼音是開放的，線性發(fā)展的。漢字是封閉的，守成的.，這影響到文化的不同方向。
人之初，性本善。漢語是善的語言，是感激“天地之大德曰生”的語言。善是漢語的神性、方向。文明不是真理的發(fā)現(xiàn)，文就是明，就是真理，就是道在其中。善不是相對(duì)于惡的概念，善就是仁，就是文。不學(xué)詩(shī)無以言。文就是仁、善本身。
漢字，一方面是德。是對(duì)“天地之大德曰生”的感激，是神性。一方面也是天地?zé)o德。天地?zé)o德，漢字少有是非判斷，它止于至善。是非價(jià)值判斷是在語詞關(guān)系、在上下文的場(chǎng)中呈現(xiàn)的。大多數(shù)字指示的都是某種狀態(tài)，“惡，過也”（《說文》），而不是僵死的概念、結(jié)論、意義。善，吉也。（《說文》）并沒有說出善的概念、定義。肯定存在著這種狀態(tài)，但只能在場(chǎng)域中才能比較出來，在上下文中意義（褒義或貶義）才出場(chǎng)。字在語言的場(chǎng)域中變易出不同意義。字不易，易的是意思。六十四卦，但可以變易出萬象大千。
實(shí)用的語言的作文600字 10
窗外，葉，落了滿地，劃過一個(gè)又一個(gè)美麗的弧度，訴說著生命的輪回。以樹為圓心，以愛為半徑，它們，便凝聚在了一起。同樣，愛，亦是我們之間共同的語言……
猶憶多少次過往，我執(zhí)意不帶那把黑漆漆的、很土的大雨傘，你卻匆忙把它送到學(xué)校。依稀看見你的額頭上布滿了汗粒，我極不情愿地將傘塞入抽屜，側(cè)頭看過玻璃窗往外那驕陽(yáng)似火的景象，無奈搖了搖頭……
當(dāng)我住院時(shí)，你耐心地喂我喝下苦澀的藥水，直到我皺著眉頭咽下最后一口才肯放過我，即使我毫不領(lǐng)情地對(duì)你大聲吆喝。
依稀記得我想穿上夏季校服去上學(xué)時(shí)，你卻命令我換上秋裝，即便我委屈地流出心酸的淚水。
記得那次你住醫(yī)院的時(shí)候，我提著保溫桶去看你，本以為你會(huì)潸然淚下，卻只聽見你那冰冷十足的語言，你讓我立刻回學(xué)校上學(xué)，即便我大聲的怨恨你，整一層樓的病人都聽得見……
后來，我長(zhǎng)大了，才懂得，愛，是我們共同的語言。
才清楚，如果沒有她的傘，我也許會(huì)頂著狂風(fēng)暴雨回家，如果沒有她的堅(jiān)持，也許我依舊還會(huì)臥床不起，如果沒有她的嚴(yán)厲要求，我也許又會(huì)感冒發(fā)燒。
我希望她快點(diǎn)好起來，可她希望我回學(xué)校，因?yàn)榕R近考試，在那緊張的復(fù)習(xí)階段，稍有疏失，會(huì)影響我的.整個(gè)人生。
一直以為她不愛我，可是，藍(lán)天當(dāng)紙，海水當(dāng)墨，也表達(dá)不完，她對(duì)我那真真切切的愛。她，的確傷過我的心，我，亦是如此。可即便如此，愛，依舊是我們共同的語言。即使我們身處黑暗，亦能找到方法脫離，即使我們身處荒漠，亦能找到生命的綠洲。
以你為圓心，以愛為半徑，畫一條圓潤(rùn)的弧，我們凝聚在一起，愛，成了我們，共同的語言……
實(shí)用的語言的作文600字 11
接觸《論語》是一件很偶然的事，對(duì)我來說這是一次機(jī)會(huì)，也是一次蛻變。
為什么說是偶然呢？因?yàn)椋幸惶欤瑡寢寧业剿粋�(gè)朋友家去玩，正好她家兒子的家教老師來給他上論語課。老師是一位大學(xué)生，國(guó)字臉，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的。他們邀我一起上課，媽媽問我：“你愿不愿意一起聽聽啊？”我猶豫了一下，說：“好吧，就聽聽吧。”于是，我坐在旁邊開始當(dāng)起了“旁聽生”。
上課時(shí)，老師講得非常認(rèn)真、詳細(xì)、生動(dòng)，他給我們講了幾則《論語》，還給我們講了《史記》里的小故事，我不僅聽懂了，還感覺到非常有趣，就是這一次聽課，讓我對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來媽媽朋友的兒子因?yàn)楦鞣N原因不上論語課了，反倒是我這個(gè)“旁聽生”堅(jiān)持了下來，難怪媽媽的朋友說“無心插柳柳成蔭”呢。
后來，董老師本科畢業(yè)讀研去了，換了一個(gè)姐姐給我上課。我對(duì)論語課的新鮮感也漸漸減退，慢慢厭煩起來，甚至有一段時(shí)間我既不溫習(xí)功課，又不背書。老師就給我講一些有趣的.故事，如“古代四大才女”等，還鼓勵(lì)我自己查找資料，慢慢地，我感受到了中華民族的聰明與才氣，感覺到中國(guó)語言文字的奧秘和神奇，就這樣，我的興趣又被重新點(diǎn)燃。于是，我開始朗讀和背誦唐詩(shī)宋詞，閱讀《古文觀止》，光《史記》就看了白話文、漫畫、原版等多個(gè)版本。認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些國(guó)學(xué)經(jīng)典后，我更愛上了中國(guó)的古文學(xué)，中國(guó)語言文字，也讓我的語文素養(yǎng)得到了很大的提高，也塑造出一個(gè)與眾不同的我！我想我一定會(huì)將這個(gè)愛好堅(jiān)持下去的！
實(shí)用的語言的作文600字 12
我們中國(guó)的漢字是歷經(jīng)了5000年文化歷史所流傳下來的經(jīng)典，在這個(gè)漫長(zhǎng)的5000年中，漢字發(fā)展產(chǎn)生了巨大的改變，比如簡(jiǎn)化期，以前的車字遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的車字復(fù)雜許多，由此可見有些漢字化期中簡(jiǎn)化了。而且遠(yuǎn)古的漢字在5000年中也變化多端，從以前的甲骨文到現(xiàn)在的白話文不知改變了多少次。由此可見其的珍貴與寶貴性。而外語卻只有小小的幾百年歷史可以形成鮮明的對(duì)比。
雖說我們生下來就已經(jīng)打好了學(xué)好母語的基礎(chǔ)，但是，有了基礎(chǔ)并不代表你能夠把母語學(xué)透，就像還沒有學(xué)好走路，就先想學(xué)會(huì)跑步吧？結(jié)果只會(huì)摔倒。從原則上來說，我們是應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)外國(guó)的語言，和外國(guó)溝通，發(fā)揚(yáng)我們宏偉的民族精神，但是，我想重呻一遍我們的`觀點(diǎn)：“在全球化基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)母語比學(xué)習(xí)外語更加重要”這也就是表明我們的意思并不是不去學(xué)習(xí)外國(guó)文化，我們是認(rèn)為我們國(guó)家的文化更加的重要。
中國(guó)漢字的精奧之處就是在于他能把一個(gè)漢字2分為1。比如：“仙”我們可以這樣比喻它：左邊站著一個(gè)人，人靠著右邊的一座山。我可以很肯定的說：“外國(guó)字絕對(duì)不能把一個(gè)字分為兩個(gè)字了來解釋。”而且中國(guó)的漢字中的一個(gè)字可以根據(jù)一個(gè)物體甚至是東西所創(chuàng)造，比如：“人”。一個(gè)人站著走路就形成了這樣一個(gè)字，這些可都是我們中國(guó)漢字獨(dú)有的特色啊！
和外界溝通和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)固然重要，但是我們也絕對(duì)不能讓我們中國(guó)自己的文化在自己的記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡。如果有些人在外國(guó)待久了，可能會(huì)忘記自己的國(guó)家傳統(tǒng)與文化，現(xiàn)在的華僑特別多，但是也有絕大多數(shù)是仍然不忘中國(guó)傳統(tǒng)文化的，由此可見我們絕不能在身置外國(guó)的時(shí)候，忘記我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與文化！
謝謝大家！
實(shí)用的語言的作文600字 13
我的妹妹是一個(gè)可愛的女孩，她只有3歲半。
妹妹長(zhǎng)得瘦瘦小小的，有一頭烏黑的、軟軟的.頭發(fā)，眼睛總是像毛絨熊的眼睛一樣圓圓的、黑黑亮亮的。我特別愛和她玩。
那一年春節(jié)，我們?nèi)胰ス霉眉页燥垼?dāng)時(shí)妹妹才兩歲，說的話還總是奇奇怪怪的，讓人聽了百思不得其解，自己還得意洋洋的。中午吃飯時(shí)，餐桌上擺滿豐盛的飯菜，由于妹妹夠不著椅子，就站在我身邊，我吃了許多菜，卻把媽媽交給我照顧妹妹的事忘得一干二凈。正當(dāng)我對(duì)著雞塊一陣大嚼時(shí)妹妹在一邊拉我的衣角，我扭頭沒好氣地說：“干嗎？”她一邊扭來扭去的，一邊叫：“喝缸！喝缸！喝喝缸！”我生氣極了，以為妹妹在捉弄我，便繼續(xù)大吃大喝。可她還是又跳又叫，我就不理她。大人們也熱情地攀談著，根本沒有注意到妹妹。
這小家伙太會(huì)鬧騰了，她使勁打了我一下，又扯著嗓子喊：“喝缸！”我被她弄得哭笑不得，便低聲說：“唉！缸在廚房里，你要喝缸是吧？去廚房呀！別老是瞪我、打我呀！”沒想到，我好心一番勸告卻好像激怒了妹妹，她開始了“超高分貝大吼叫”，一邊叫，一邊還奮力要爬上椅子，我徹底無話可說了，就拉了她一把。誰知，妹妹一上來，就發(fā)瘋一樣揪我耳朵，正巧被姑姑看到了，于是問妹妹：“你干嗎打姐姐呀？”她說：“喝缸！”姑姑笑著跟我說：“她要喝湯呢！”
原來如此，我明白了，趕快把湯給她喝，小家伙咕咚咕咚喝了個(gè)底朝天。這時(shí)，妹妹的姑姑問她：“你叫我什么呀？”妹妹一抹嘴，奶聲奶氣地叫：“不不！”哈哈哈······大家哄堂大笑，原來妹妹把姑姑叫成了“不不”，這真是太有趣了。
這件事真好玩，等妹妹長(zhǎng)大給她講時(shí)，不知她會(huì)有什么反應(yīng)呢！
實(shí)用的語言的作文600字 14
微笑是美麗的，它包含著幸福和滿足，洋溢著快樂的心情，給人帶來親切又溫暖的感覺，所以說微笑是最美麗的語言。
如果說是藍(lán)天，那在晴天時(shí)是它在微笑，如果說是小狗，那在它直伸著舌頭，活蹦亂跳時(shí)它也在微笑，正是因?yàn)樗鼈兊奈⑿Σ沤o我們的大家庭增加了幸福感。
每個(gè)人的微笑在生活中無處不在，在工作中微笑，那是對(duì)彼此的信任；在學(xué)習(xí)中微笑，那是對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)；在家庭中微笑，那是對(duì)家人的一種關(guān)心。微笑它似乎是在人與人之間一直傳遞著一種關(guān)心，一種鼓勵(lì)或者一種溫暖，我們需要它，因?yàn)槭撬谌伺c人之間構(gòu)成了一座友誼的橋梁，大家在社會(huì)生活中也許只是因?yàn)橐粋�(gè)微笑而結(jié)交成了最好的朋友，微笑是在交往中一種必要的.語言。
談到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，這天一大早，我獨(dú)自來到山腳下，背著行李包準(zhǔn)備一口氣爬到頂，開始不覺得怎么樣，像正常爬樓梯一樣，一步兩三格的爬，爬了半個(gè)小時(shí)，我終于是精疲力竭了，就在我剛起身向前邁的第一步時(shí)，一不小心就被絆倒在地上，這是從我身邊走過一位老爺爺，他把我扶起，笑著對(duì)我說：“下次可不要被絆倒了哦，呵呵”我的心里突然好溫暖，身體也充滿了力量，我便繼續(xù)向前爬，我的臉上充滿了笑容，飛在天空中的鳥兒，“嘰嘰”的叫著，它們歡快的飛來飛去，空中的白云也都閃閃發(fā)亮映著那藍(lán)藍(lán)的天，感覺它們正在向我微笑，心里滿是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他們也都紛紛向我微笑，最后我終于登上了這座泰山。
微笑是對(duì)人的一種態(tài)度，只要對(duì)人微笑，別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)值得交的朋友。微笑是最美麗的語言。
實(shí)用的語言的作文600字 15
那句話，它在我的腦海里，宛如一顆明星照亮了我。那句話，它在現(xiàn)實(shí)中也好比過金錢。那句話，簡(jiǎn)直是刻在我的骨里，銘在我的心里。
那是新學(xué)期的第一天。這天，我們迎來了我們的新老師蔡老師。您那天穿著闊腿褲，白襯衫。在接下來的一學(xué)期里，您讓我找回了真正的自己。
記得新學(xué)期的前幾個(gè)星期，我表現(xiàn)得游手好閑，吊兒郎當(dāng)?shù)模瑢W(xué)們沒幾個(gè)愿意和我玩。然而，在第一學(xué)期的第一次單元測(cè)試后，您的一句話讓我終生難忘。那次測(cè)評(píng)試卷發(fā)下來，我看到我考了不及格。要知道，我雖然在班里成績(jī)不算突出或拔尖，但我也從來不會(huì)考不及格。看著這張紅勾勾還不到紅叉叉一半的.試卷時(shí)，我的自尊心傷了一大半，并且眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，那顆豆大似的淚珠幾乎要掉下來了。我不想被同學(xué)們笑話，就趴在桌子上默默地哭泣。
這時(shí)，您出現(xiàn)了，你在門廊值日的時(shí)候，看見我趴在桌子上，覺得不對(duì)勁。您走了過來，在我耳邊說怎么啦！遇到不順心的事嗎？我考試不及格。我小聲地回答道。多大的事啊！你起來，老師跟你說句話。我聽了您的話，慢慢地抬起頭來。人生中面臨的失敗不可能只有一次，但每一次的失敗卻能推著我們走向成功的臺(tái)階。只有敢于戰(zhàn)勝困難的人，最后才能真正的取得成功。失敗在所難免，但我們要用成功的態(tài)度去對(duì)待失敗，讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！老師教導(dǎo)著我。
我聽了您的話，在接下來的日子里，我不再吊兒郎當(dāng)了，而是勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，爭(zhēng)取做那個(gè)最好的自己。果不其然，后來的考試中，我都名列前茅。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總想起您的這句話，它讓我瞬間變得自信滿滿。
是啊！只要能用樂觀的心態(tài)去看待任何事情，我們的人生道路就不會(huì)那么坎坷。
實(shí)用的語言的作文600字 16
俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句簡(jiǎn)單的話可以燃起一場(chǎng)戰(zhàn)火，一句簡(jiǎn)單的話也可以平息一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那一次，那幾句話，差點(diǎn)挑起我與他之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我清晰的記得，那是臨近期末考試的一天，由于巨大的壓力，每個(gè)人的脾氣都如火藥一般，似乎一碰就爆，我也常常沒由來的來一陣無名火。
火氣雖爆，但沒導(dǎo)火索，卻也一切按部就班，背書的背書，做卷子的做卷子，隨緊張卻有序。
因?yàn)榘l(fā)卷子的緣故，我走到了他身邊，沒想到我一個(gè)趔趄，不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶，“砰”的一聲，瓶子翻了，水流了滿地，他也幾乎成為了一只“落湯雞”，積累了十幾天的怒氣在這一刻爆發(fā)，他呼的站起來，用手指著我的鼻子，臉上是掩飾不住的怒氣，“你……你怎么那么不小心！眼睛沒長(zhǎng)啊，不知道旁邊有水啊!”
我雖也憋了一肚子的無名火，卻自知理虧，于是抱著宰相肚里能撐船的心理，硬生生的把火氣壓了下去，低聲說了聲：“對(duì)不起。”
他卻不依不饒：“對(duì)不起，對(duì)不起有個(gè)屁用，對(duì)不起能把我衣服擦干了？把我本子晾干了？哼！”
“多一事不如少一事，”我邊想著邊繼續(xù)道歉，“對(duì)……對(duì)不起！”雖道歉著，卻有一萬個(gè)不愿意。
“切！”他冷笑著，還故意甩了甩衣服上的水，“別以為你是班長(zhǎng)我就怕你，告訴你，我誰也不怕，你是班長(zhǎng)，驕傲了！”
我終于忍耐不住心中的怒氣，“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，懶得理你！”邊說著，邊毫不客氣的.推了他一把，沒想到他竟哭了起來。
最后還是老師解決了這起糾紛，我想，就算他受的委屈再大，就算我再不對(duì)，也不能以傷害別人為基礎(chǔ)，發(fā)泄情緒啊，那樣，誰都不好受。
語言，應(yīng)該是人類最美的交際工具，它不能成為傷害人類的武器。
實(shí)用的語言的作文600字 17
天高云淡，秋高氣爽，正是旅游的好時(shí)節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們?cè)V說著。
你聽——哦！我們發(fā)現(xiàn)秋天的語言了。
秋天的語言在那高聳的楓樹身上，楓樹上長(zhǎng)著許多茂盛的楓葉，鮮紅鮮紅的，從遠(yuǎn)處看就好像是一把火紅的巨傘；然而走近看，卻是一幅迥然不同的景象，楓樹上的一片片小葉子好比一個(gè)個(gè)胖娃娃的小手，可愛極了。
哦！我發(fā)現(xiàn)秋天的語言了！
秋天的語言在那碩果豐收的田野里：稻子彎著腰，好像是一位年邁的老爺爺在咳嗽；玉米也呆不住了，在綠葉之間躲得時(shí)間長(zhǎng)了，便扭動(dòng)著身軀，慢悠悠地鉆了出來，它那滿身金黃的禮服，猶如一位風(fēng)度翩翩的帥哥，頭上還染了淡黃的頭發(fā)，不知道是哪個(gè)理發(fā)師給他修理的這么時(shí)髦的頭發(fā)，真是帥呆了；豆莢媽媽也趕來湊熱鬧了，前幾天她還是非常苗條的，可是現(xiàn)在卻變得胖胖的，可愛極了。不問不知道，一問嚇一跳，原來她肚子里有豆莢寶寶了，在果園里，蘋果紅艷艷的，猶如一顆顆紅瑪瑙，晶瑩透亮；橘子樹上，橘子你不讓我，我不讓你，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地抱在了一起，好像是正在酣睡的小寶寶，鴨梨也不賴，他們一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的，好像在說：“我們非常的美味，快點(diǎn)來嘗嘗我們吧！”
哦！我發(fā)現(xiàn)秋天的語言了。
秋天的語言在那正在向南方遷徙的.大雁身上，他們排成“一”字形或“八”字形，邊飛邊叫著，好像在說：“秋天來了，秋天來了！”
哦！我發(fā)現(xiàn)了秋天的語言了！
秋天的語言在那寄居在鄉(xiāng)下人家瓜架上的紡織娘身上。夜深了，人靜了，紡織娘便放開嗓子，大聲地唱起來：“織、織、織、織了。”賽過了催眠曲，讓那些忙碌了一天的人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的語言無處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
實(shí)用的語言的作文600字 18
人生就像是一片好文章，由許許多多的美麗語言組成。這些語言，或表?yè)P(yáng)，或批判，或感謝，或鼓勵(lì)。有些話早已沉入心底，有些卻時(shí)時(shí)縈繞于心頭。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，迎接我的是賈老師。賈老師的笑容很甜，我猜想她一定是我們班的老師。果不其然，她是我們班的英語老師。
我的英語不怎么好，這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上，還體現(xiàn)在我那極不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。為此，我極為煩惱，上課也不敢舉手發(fā)言，正因如此，我的口語越來越糟糕。雖然課后有練，但進(jìn)步卻不大。
賈老師似乎看出了我的心思，一天放學(xué)后，她把我叫到了辦公室。賈老師放下文件，并沒有坐下，而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗，連俯身都那么恣意飛揚(yáng)。當(dāng)她俯下身子時(shí)，她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長(zhǎng)發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛，像我的'朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著，之前的怯生生與羞澀此時(shí)已經(jīng)不存在，我告訴了賈老師我的想法；看著賈老師的一笑一顰是那么楚楚動(dòng)人，像個(gè)還未長(zhǎng)大的小姑娘，我更加毫無顧忌地說了出來。
要回家了，心中卻是不舍。此時(shí)，賈老師又俯下身來，她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋，親切地說：“孩子，相信自己，你一定能行！”
“你一定能行……”，從那以后，這句話時(shí)常縈繞于我的耳畔。這句話包含著多么濃厚的期望與鼓勵(lì)呀！這或許只是賈老師無心的一句話，但卻使我幼小的心靈受到了莫大的鼓勵(lì)——我一定能行。
打那時(shí)起，賈老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說的那句話我至今念念不忘。如此動(dòng)人的語言不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，需要的是時(shí)時(shí)掛在心上。我想，我只滿足于如此簡(jiǎn)單的一句話嗎？事實(shí)告訴我，對(duì)于我小小的心來說，著已經(jīng)滿足了。
實(shí)用的語言的作文600字 19
海中正下著一場(chǎng)陽(yáng)光味的細(xì)雪。
隱約見鯨鰭擺動(dòng)，龐大魅影在海洋中游弋。這頭鯨總是踽踽獨(dú)行，即使遇到同類，也無法與他們交談。在同族的眼中，她就是一個(gè)啞巴，可她并非不會(huì)說話。
她的名字叫做Alice，有著和其他鯨一樣的外表，一樣深沉的藍(lán)。唯有她發(fā)聲的頻率是52赫茲，而其他鯨的發(fā)聲只有15-25赫茲。不管她在何時(shí)何地，其他鯨聽不到她那獨(dú)特的聲音。一頭從來沒有被同類理解的鯨，自然是最孤獨(dú)的。Alice仿佛被關(guān)在一個(gè)永遠(yuǎn)也打不開的`黑匣子里，在本該充滿快樂泡泡的海洋里，變得一無是處，一無所有。
不知是哪個(gè)夜啊，Alice從我夢(mèng)的縫隙中落下。在深海的中央， 她一直在孤獨(dú)地吟唱，不管怎樣放大聲音都無法表達(dá)自己徹骨的孤單，只有無聲的沉默。終于，她逃離了故鄉(xiāng)，從太平洋一路游到了大西洋。科學(xué)家們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在大西洋中，有一個(gè)與Alice體型不同，卻也發(fā)出了52赫茲聲音的鯨。也許，她在他鄉(xiāng)，已經(jīng)找到了溫暖的同伴。
Alice的故事，喚起了我們內(nèi)心壓抑的孤獨(dú)。每個(gè)人心中都有一座別人無法觸及的孤島，Alice就是幫助我們到達(dá)孤島的那艘小船。世界上每個(gè)人都曾有孤獨(dú)的堅(jiān)持，每個(gè)人都需走宿命的道路。有些人走著走著，就消失在人海中了。那些失蹤的人們一生都在追逐潮流，他們喜歡跟風(fēng)大多數(shù)人，從而得到一種不受排擠的安全感。那么，能夠扛住初心、守住堅(jiān)守的人最終所剩幾何呢？雖然52赫茲的聲音是孤單的，但同樣是天賦的，同樣是不尋常的。
未入繁華之境，未見太多生靈，未有滾燙心靈，想必沉浸在52赫茲聲音中的那頭鯨，也曾在海底瞭望天空，用52赫茲的聲音訴說著無邊的寂寞。52赫茲的聲音，正是她最美的生命語言。
實(shí)用的語言的作文600字 20
“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。”雨后天晴，彩虹將世界染上了色彩，空氣中還彌漫著雨滴的味道
我和朋友來到趁著雨后清涼，來到小河邊，看著水中的魚兒時(shí)不時(shí)地跳出河面，我們仿佛融入了它們，跟著它們一起嬉戲。玩了一會(huì)，我們拉著手在河邊的小路上散起步來。
突然，兩位老人映入我的眼簾，他們好似一對(duì)老夫妻。那個(gè)老爺爺一手拄著拐杖，一手?jǐn)v扶著步履蹣跚的老奶奶，兩個(gè)人的步伐很慢，但從他們的話語中仍然可以聽出他們有多開心。我們靜靜地跟著老爺爺和老奶奶的后面，一會(huì)兒，他們好像是累了，走到一個(gè)長(zhǎng)椅邊，爺爺彎下腰，用自己的手擦了擦長(zhǎng)椅，又扶著老奶奶慢慢的坐下了。老奶奶依偎在老爺爺?shù)膽牙铮拖袷窃馐艽驌舻?孩子依偎在父母的懷里那樣，我和朋友也坐在了一個(gè)長(zhǎng)椅上。
起風(fēng)了，奶奶的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，爺爺便用手一次又一次的將奶奶的頭發(fā)扎好。這時(shí)，爺爺慢慢的脫下自己的外套，又小心翼翼地披在奶奶的身上，生怕奶奶會(huì)著涼似的。爺爺扶起奶奶，繼續(xù)攙扶著奶奶向小路深處走去。
我和朋友遲遲沒有離去，看著爺爺奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的后背，不禁有了感觸。望著爺爺奶奶遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了自己的爺爺奶奶，他們總喜歡吵架，但每回吵架時(shí)，奶奶的臉上永遠(yuǎn)是帶著笑意的，我曾問過奶奶，可奶奶總是不回答我，臉上依舊是那熟悉的笑容，現(xiàn)在，我明白了，爺爺和奶奶并不是真正的吵架，而是吵架時(shí)他們回憶青春的方法。
傳統(tǒng)建筑是國(guó)家的語言，傳統(tǒng)服裝是時(shí)代的語言......人世間有很多種美好的語言，但最美的語言并非是人人都會(huì)說的甜言蜜語，而是親人間的一個(gè)小小的舉動(dòng)或一句吵鬧似的話語罷了
實(shí)用的語言的作文600字 21
在繁華的巴黎大街旁站著一個(gè)頭發(fā)斑白、衣衫襤褸、雙目失明的老人。他不像其他的乞丐那樣，伸出枯瘦而顫抖的手，發(fā)出凄慘的聲音，向過路人乞討，而是在身邊立著一塊木牌，上面寫著“我什么也看不見”一行字。不用說，他是因?yàn)樯钏龋懦醮芜@樣做。街上過往的人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女，走過他面前，看看那塊牌子上寫的字，都無動(dòng)于衷，甚至輕輕一笑便姍姍而去。
這一天，法國(guó)著名詩(shī)人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上寫的字之后便問盲老人：“老人家，今天上午你的收入怎么樣？”“唉！”那盲老人嘆息著回答說，“我，我什么也沒有得到。”說著臉上出現(xiàn)了非常悲傷的神情。讓。彼浩勒聽了，拿出筆悄悄地在那行字前添上了“春天到了，可是”這幾個(gè)字，就匆匆地離去了。等到晚上，他又經(jīng)過這里，問盲老人下午的收入情況，那盲人笑著說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸著胡子滿意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩(shī)情而充滿凄涼意味的語言之所以產(chǎn)生了這么大的魔力，就在于它富有感情色彩。是的，春天是美好的'，有誰不去贊美它呢！有誰不去追逐它的腳步呢！那藍(lán)天白云，那綠樹紅花．那鶯歌燕語，那小橋流水，怎么不叫人陶醉呢！但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說都是虛設(shè)的，在他的面前只是一片漆黑。這是令人多么心酸的事呀！當(dāng)人們想到這個(gè)生命行將結(jié)束的盲老人，一生連萬紫千紅的春天都不曾看到過，怎能不對(duì)他產(chǎn)生一點(diǎn)兒同情之心呢！
實(shí)用的語言的作文600字 22
前幾天，我買了一只非常可愛的小灰兔。我一直非常奇怪，這兔子一般都不叫，那么兔子是怎樣互相傳達(dá)自己的意思的呢？于是，我想不妨來好好的觀察觀察我的小兔。
真是功夫不費(fèi)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)線索，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我去撫摸它或向抱它的時(shí)候他會(huì)發(fā)出“咕咕”的聲音。于是我馬上去電腦上查。哇，電腦就是電腦。一找就把我的疑問全解開了。原來，兔子也有自己的'語言，就像我家那只兔子發(fā)出的“咕咕”聲就是它們的一種語言，意思是：對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米拥男袨楦械讲粷M。比如兔子不喜歡人家去抱他碰他，他就會(huì)發(fā)出咕咕叫。我還找到了兔子更多的語言，如：
1、噴氣聲噴氣聲代表兔子覺得某些東西或某些行動(dòng)令他感到受威脅。如果是你的行動(dòng)令兔子感到受威脅，當(dāng)你再不停止那行動(dòng)，就可能會(huì)被咬。
2、尖叫聲兔子的尖叫和人類一樣，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然聽到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因?yàn)榭赡芡米邮鞘芰藗?/p>
3、咬牙聲當(dāng)兔子發(fā)出格格的咬牙聲,是代表痛楚。這時(shí)候兔子一般會(huì)彎起身而坐，耳朵向后貼緊身體。
4、嗚嗚叫像貓咪一樣，兔子滿足時(shí)也會(huì)嗚嗚叫。不過兔子和貓咪的不同之處是貓咪會(huì)用喉去發(fā)聲，但兔子是用牙齒去發(fā)聲。
5、嘶嘶叫兔子通常是對(duì)另一只兔子才會(huì)發(fā)出嘶嘶的叫聲。嘶嘶的叫聲是代表一種反擊的警告，主要是告訴另一只兔子別過來的意思，否則他會(huì)進(jìn)行攻擊。
哇，沒想到看起來呆呆的兔子，卻有這么豐富的情感世界。真是“兔子不可貌相”。
實(shí)用的語言的作文600字 23
不知道什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然學(xué)會(huì)了動(dòng)物的語言，于是，我的生活中，便有了不平凡的故事……
路上，我看見了一只戴著鈴鐺的白色的流浪貓，它狂叫著。路人都以為這只貓瘋了，就趕快跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走近那只小貓，仔細(xì)一聽，那只貓?jiān)瓉碓诮校骸罢l拿走我脖子上的鈴鐺，就能得到快樂。”我將信將疑的過去，輕手輕腳地把它脖子的鈴鐺摘了下來，就在那一刻，我快樂地大笑起來。
巷子里，一只半死不活的老鼠躺在地上，痛苦地呻吟著，路人都捂著鼻子逃也，我懷著好奇心去聽了聽。“誰能馬上將我弄死，他就能得到幸福。”盡管我是很善良的，不過，對(duì)于老鼠，我還是厭惡的很。我用一塊石頭結(jié)束了它的生命。如果是以前的我，我一定會(huì)為這個(gè)生命的消逝而感到惋惜，可現(xiàn)在，我卻感到很幸福，為什么？難道是我變了嗎？
最后，我又看見了一只黑色的貓，不同于先前的那只白貓的是，它的眼神里，閃爍著詭異的光芒，像一把鋒利的刀子，讓人心寒。它冷笑著，用陰森森的語氣對(duì)我說：“如果你喝下我旁邊那杯水，你便能掌握更多動(dòng)物的語言。”我打了寒顫，我不想喝下那個(gè)不知是不是參了毒藥的水，可是，身體里卻有一股無名的.力量驅(qū)使著我這么做了。突然，耳邊傳來了一陣陣陰森、恐怖的笑聲，是那只貓，狡黠地笑了。那笑著的聲音，似乎擁有了全世界所有的驕傲一樣，那么得意。我不得不捂著耳朵，逃到繁華的大街上。
奇怪，人們說的話怎么像鳥語一樣，“唧唧喳喳”的，我一句也聽不懂了？天哪，我掌握了動(dòng)物的語言，卻忘記了人類的語言！
實(shí)用的語言的作文600字 24
別以為人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。比如說，螞蟻就是天才預(yù)言家。
你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言，螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。碰巧，我就看到過這一幕，親身驗(yàn)證了這條諺語。一個(gè)天氣晴朗的下午，我在院子里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來以為是院子里哪個(gè)小孩子畫的，誰知我仔細(xì)一看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前移動(dòng)。螞蟻們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著！有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線，它在來回走動(dòng)，不停地用觸角碰另一只螞蟻，好像在說，不許偷懶，快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的.司令。過一會(huì)兒，他們就搬到了新家。
不對(duì)呀，我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到，現(xiàn)在天上都是陽(yáng)光燦爛，萬里無云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著我們，曬的我只想穿短袖，為什么這么一個(gè)大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語說的不對(duì)，還是螞蟻搬錯(cuò)了家？我半信半疑的等待著。誰知，過了一會(huì)兒，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預(yù)言家，你們的預(yù)言一點(diǎn)沒錯(cuò)，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對(duì)你們佩服得五體投地。
雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了，場(chǎng)面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里，新家安然無恙，他們輕松自在得爬來爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊，聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家，大自然的語言啊，真是妙不可言。
實(shí)用的語言的作文600字 25
我常想，樹到底會(huì)不會(huì)說話呢？
這天，我又在樓下觀察老榕樹。一陣大風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出 “沙沙——沙沙——”的響聲，我嚇了一跳，隨后側(cè)耳一聽，這樹似乎在和著風(fēng)，共同創(chuàng)造的“交接曲”。那棵老榕樹是不是在“說”：“狂風(fēng)暴雨，盡管來吧，我不怕！”
我心中一陣欣喜，愉快地和樹交談起來:“你喜歡什么？”“陽(yáng)光雨露。”“你愛干什么？”“繪畫年輪。”這樣自由自在的一問一答，我仿佛變成了一顆郁郁蔥蔥的大樹。
樹真的會(huì)“說話”呀！從此，我一有時(shí)間，都愛往樹叢里鉆，和樹們“聊聊天”，“說說話”，十分愉快。
一次，我又和白楊妹妹對(duì)起話來。她一邊哭，一邊對(duì)我訴說：“人類干的“好事”：“十多年前，一支伐木隊(duì)伍盡到了這片小樹林，肆虐地向我們伸出魔爪。我們白楊樹，質(zhì)地優(yōu)質(zhì)，他們鎖定目標(biāo)，沒幾天，這兒大變樣了，水不再清，天不再藍(lán)，和我在一起朝夕相處的伙伴，變成了一疊又一疊的白紙。那年我還小，才躲過這場(chǎng)厄運(yùn)，僥幸逃脫……”她的滴滴淚水滲入了泥土中。我的心陣陣心疼，“哎！伐木的'叔叔阿姨們，你們太無情了。難道不知道，應(yīng)該廢物利用，把用完的紙繼續(xù)打成紙漿，繼續(xù)造紙。樹木能凈化空氣，是不可再生的資源，這樣是非常可惜的呀！讓我們共同保護(hù)地球之肺——森林。”
還有柏樹啦，叮當(dāng)樹啦，柳樹啦·····他們的語言豐富極了。從搏擊風(fēng)雨的蒼松那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從保護(hù)水土的紅樹那里，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)水土的重要性；從散發(fā)清香的樟樹那里，我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神······
樹的語言真有趣呀！
實(shí)用的語言的作文600字 26
有時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)一些手足無措的境地的時(shí)候，面對(duì)別人的問題，我們不知道如何回答，我們可以給她人一個(gè)微笑，也是自己的回答，有時(shí)微笑，也是一種最美的語言。
步入新學(xué)校，我們面對(duì)的都是一些陌生人。也許因?yàn)槲覀兊男愿駟栴}，我們會(huì)感覺到害羞，所以我們很害怕交不到朋友，十分孤獨(dú)。不要著急，總會(huì)有一個(gè)對(duì)視的機(jī)會(huì)，當(dāng)兩個(gè)人互相對(duì)視之后，眼光不要急著收回，看著她，給她一個(gè)微笑，以示自己想要與她交友的`期待。因?yàn)椋皇煜さ脑颍瑢?duì)方肯定也會(huì)回你一個(gè)微笑，然后目光收回。別看這是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面部交流，其實(shí)在兩個(gè)人的心里都會(huì)有一種想要與他交流的心情，所以，以后當(dāng)我們將要面對(duì)他的時(shí)候，我們會(huì)主動(dòng)找他談話，最終和他成為朋友。所以，微笑是一種最美的語言，他可以，讓我們從陌生變?yōu)槭煜ぁ?/p>
當(dāng)兩個(gè)人吵架的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)冷靜期，在這期間，對(duì)方也是對(duì)自己漠視不理，漠不關(guān)心。但是，只要兩個(gè)能夠玩到一起的朋友，總會(huì)想著在默默的看他一眼，這個(gè)時(shí)候當(dāng)兩個(gè)人對(duì)視的話，心里會(huì)有一種莫名的欣慰之情，所以會(huì)不自主的對(duì)對(duì)方微笑一下，以示自己已經(jīng)原諒對(duì)方。所以說，微笑是一種最美的語言，它可以讓我們的關(guān)系重歸于好。
有時(shí)當(dāng)自己面對(duì)一些困難的時(shí)候，總想著安慰自己一下，讓自己重拾信心，重振旗鼓。這個(gè)時(shí)候給自己一個(gè)微笑，就是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)，一個(gè)微笑，包含了很多，也許是對(duì)自己的一種信心，也許是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。都會(huì)讓我們更加有活力，更加有動(dòng)力去解決問題。所以說微笑是一種最美的語言，他能夠讓我們重新管發(fā)出對(duì)生活的渴望。
微笑是一種最美的語言，它可以讓我們不費(fèi)更多言語也能更好的表達(dá)我們的情感。萬事皆可一笑，一笑鋒刃而解。
實(shí)用的語言的作文600字 27
或許你不知道，最樸素的語言，往往是最深情的表白。so，我想說，so nice to meet you.
早上自己也跟謝編輯說了自己的想法，也就是自己覺得，喜歡文字，但是自己拙劣的文字很難上稿，所以覺得，還是從素材文走起。
她說好吧，反正她個(gè)人特別討厭模式化寫作。她覺得好文章無非就是多看多寫。如果一篇文章不經(jīng)典，素材文寫1000篇，也是無濟(jì)于事。是的，我們總是想寫出點(diǎn)經(jīng)典的東西，就像自己，有的時(shí)候荒度了一天后，躺在床上，總是希望可以寫出點(diǎn)什么經(jīng)典的東西，但是，終究，我還是差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
就像有時(shí)候面對(duì)著素材卻不知道究竟要寫什么的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候真的很著急，那個(gè)時(shí)候就會(huì)特別希望自己有深度的見解，即便寫不出來，寫點(diǎn)驚人的小感慨也好啊，但是終究，沒有，我們經(jīng)歷的，讀過的，走過的，接觸過的，聽過的，終究太少了，我能做的，就是這樣能想到什么就寫什么，盡量不要一閃而過的想法消逝。
所以最近其實(shí)也一直都在反省，自己這樣真的`對(duì)嗎？真的好嗎？其實(shí)不得不說，寫素材文本來就沒有接觸過，也就接觸了這么幾個(gè)月，很顯然，剝奪的時(shí)間不少，現(xiàn)在的自己，會(huì)開始帶著目的去寫那些素材文，而不像現(xiàn)在，就這樣隨心所欲，沒有任何想望，就這樣，敲擊鍵盤，聽著有節(jié)奏的敲擊聲音，便覺得很滿足。
謝編輯這些話的出現(xiàn)，算是在這個(gè)有點(diǎn)迷茫階段的我的一個(gè)指引吧，她說：“不經(jīng)典，寫再多也沒用。好文章，無非就是多看多寫。寫沒用意義的，泛濫的東西，倒不如省點(diǎn)時(shí)間，好好看書！”
實(shí)用的語言的作文600字 28
在大家眼中，秋也許是“枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬”式的悲涼，也許是《雨的四季》中秋雨的端莊而又沉靜，也許是《次北固山下》中詩(shī)人因秋景而感發(fā)的思鄉(xiāng)之情……
漫步在楓樹林中的小路上，走在離母親而去的楓葉上，沙沙的響聲在我耳近環(huán)繞。楓葉紅得熱烈、赤的.誠(chéng)摯，它們絢爛地飄落下來，也許它們同自己的母親，同伴經(jīng)歷了漫長(zhǎng)告別，也許它們?yōu)榱瞬蛔尨蠹覀模?dú)自離開，它們張開翅膀隨著風(fēng)飄向大地，飄向更遠(yuǎn)的地方。
喜歡音樂嗎？那么請(qǐng)你一定要來到這片楓樹林，楓葉與風(fēng)兒們的演奏是最棒的，也許沒有鋼琴那樣悠揚(yáng)，也許沒有二胡那樣悲傷，但它們的音樂是那樣的靈巧、歡快。如月色掠過軒窗前的悸動(dòng)，似馨香漫步高樓時(shí)的輕盈。一陣微風(fēng)吹過，你聽，那是它們的自作曲充滿了生活的氣息，充滿了秋的氣息。
快聽，那是哪兒的歡笑聲，原來是孩子們?cè)诓莸厣湘覒虼螋[，他們坐在秋千上，搖啊搖、搖啊搖，伴著楓葉在空中舞蹈。那樣的舞姿好似蝴蝶翩飛，就連枯敗的小草都迸發(fā)出無限生機(jī)，歡快的在花叢中飛舞，就連花樹也釋放出放自己的清香，為這楓葉做一個(gè)夢(mèng)幻美妙的背景板。
一陣秋風(fēng)吹過，樹上的楓葉們紛紛落下，一瞬間下起了一場(chǎng)“楓葉雨”，這場(chǎng)“雨”美麗而又短暫，也許是風(fēng)兒也不忍心讓秋天離去，才帶來了這場(chǎng)視覺盛宴。突然手背一涼，抬起頭來才發(fā)現(xiàn)真正的秋雨來了。瀟瀟暮雨伴著簌簌秋葉這不正是《秋雨》中所描繪的場(chǎng)景嗎？
所以啊，秋是天生的詩(shī)人，是大自然饋贈(zèng)于我們的珍貴禮物。秋，它雖沒有春的百花齊放，夏的暴雨傾盆，冬的雪花紛飛，但它卻有似火的楓葉，這秋季充滿了熱情。
我愛楓葉，更愛秋季。它是天生的語言學(xué)家，散發(fā)出無窮的文字魅力。
實(shí)用的語言的作文600字 29
暖洋洋的一束陽(yáng)光，透過青翠欲滴的嫩葉，在大地母親的懷抱中，打出了細(xì)碎的倩影，輕踏一地光輝，我尋找最美的語言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之間繡口一吐，引出個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的詩(shī)情畫意，唱出個(gè)“亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的'”心神皆向往之？踱步山谷之間，慨嘆自然之鬼斧神工，剎時(shí)間，山鳴谷應(yīng)。
西邊的半卷殘?jiān)疲炯t了半邊的天空。云影纏綿，為傍晚的夕陽(yáng)著了一筆濃濃的風(fēng)情。我聽見風(fēng)的絮語，他告訴我：“即使是黃昏之時(shí)也依然絢爛多彩”。
立于懸崖峭壁的株株植物，環(huán)境惡劣，卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍(lán)天白云觸手可及，我看到云影變幻莫測(cè)，在天空中排成一行字：“盡管世間紛擾，我自倔強(qiáng)生長(zhǎng)”。
微風(fēng)吹來，拂過楊柳，更拂過我的心靈，且聽風(fēng)吟，敬紅塵萬千。
堅(jiān)石下的小草破土而出，草草獨(dú)立，而溫室花朵，卻受不住風(fēng)吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜，樹葉被風(fēng)吹起發(fā)出陣陣沙沙聲，但里面又夾雜著一句：“若不堅(jiān)強(qiáng)，遲早破敗”。
皚皚白雪，天地銀裝素裹，上下一白，唯紅梅一點(diǎn)，灼灼其華，在一片素白中卻不顯突兀，反而更加艷麗，更加驚心動(dòng)魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，鑄成了一個(gè)姆指的模樣，起落之間，我聽到了贊美聲一片：立于白雪反增其華。
聽潮起潮落的聲音，他告訴我：“人生本就跌宕，與其及時(shí)行樂，落得個(gè)三春行樂在誰邊”的滿面塵土。
看花開花落的盛衰，他告訴我：人生繁華不定，須得把握時(shí)間不留痛徹心扉的遺憾。
大自然的世界廣闊無邊，透漏著無盡的生機(jī)，漫步世間，聆聽大自然的聲音，只為了尋求——最美的語言。
實(shí)用的語言的作文600字 30
生活一個(gè)有聲有色的世界，忘不了父母的叮囑；老師的教誨；同學(xué)的鼓勵(lì)……還有很多聲音于耳畔回響，于心底蕩漾。
諄諄教誨父母賦予了我生命，老師塑造了我的靈魂。從前，獨(dú)來獨(dú)往，用冷眼看世界的我。仍記的老師的語重心長(zhǎng)：“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只活在自己的世界里，不經(jīng)歷生活的考驗(yàn)，又怎呢做生活的強(qiáng)者？”雖平白樸實(shí)但它卻讓我從新審視生活。加上你這六年來的真心交換，讓我懂的了彼此信任彼此幫助。老師，是你用真誠(chéng)溫暖了一顆冰冷的心！是你教會(huì)我用滿腔的熱情，是你讓我變的熱情奔放！忘不了，你生氣時(shí)的模樣，更忘不了你的諄諄教誨！
一句名言從小，就被大人們對(duì)生活不滿的抱怨而灌輸長(zhǎng)大。雖不明白他們?yōu)槭裁纯偸桥懦庾约旱沫h(huán)境卻絲毫沒有行動(dòng)。但至少以前我認(rèn)為，做為一個(gè)普通人，只能聽天由命。只聽一次偶然間聽到這樣一句名言：“上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端，被命運(yùn)掌握的人，僅僅只明白上帝賜予他命運(yùn)。”既然，我們可以掌握命運(yùn)，難道我們甘心只做平凡人嗎？我們只能逆能順?biāo)吐犔煊擅鼏幔课覀冎荒苷把鲋鴦e人的`成功嗎？不，這句話告訴我們，同樣我們也可以做偉人，我們能同樣享受他們天仙般的生活。只要我們發(fā)奮，只要我們崛起，只要我們不相信命運(yùn)，只要我們不受制于人。那么，我們可以跟他們站在同一個(gè)高度，去批判這個(gè)世界！我們不用去奢望別人的喜悅，不用去盼望幸運(yùn)之神的降臨，更不用被別人踩在腳下！所以，為了我們心中同樣的共鳴，讓我們?nèi)シ纯姑\(yùn)，改變生活。只要我們不相信命運(yùn)，你我都會(huì)成功！都可以掌握命運(yùn)！
一句話，我們改變一個(gè)人的生活方式；一聲祝福，可以溫暖人心；一句名言，可以改變我們的一生……語言，果真是最有魅力的天使！
實(shí)用的語言的作文600字 31
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它的文明體現(xiàn)在思想、行為、語言等方方面面，我在家庭當(dāng)中從我的外公的兩種語言當(dāng)中，體會(huì)到了咱們中華民族語言的文明。
外公的第一種關(guān)愛的語言是發(fā)生在——那天晚上：今天的作業(yè)太多了，我做到吃晚飯時(shí)間了都還沒做完。但外公可就擔(dān)心啦，于是在這樣的時(shí)刻，外公就會(huì)滔滔不絕的“幺兒，請(qǐng)你來吃飯了嘛！餓到了要得胃病，快點(diǎn)來噻……”我聽到后心里如一杯熱熱的奶茶一樣溫暖、甜蜜。但是外公不僅僅只是關(guān)愛的語言，更是一種禮貌的語言來提醒我，不像粗魯?shù)娜耍怀隹诰褪且淮蠖雅K話，這就是我外公的`第一種語言。外公的第二種語言自己承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次，外公不小心踩到我的腳了，外公二話沒說立刻給我說對(duì)不起還邊按摩著我那只腳。雖然表面上有些痛，但是外公的一句“對(duì)不起”給了我極大的安慰。平時(shí)外公不僅會(huì)說“請(qǐng)”“對(duì)不起”以外，還會(huì)說“謝謝”等等。
這些禮貌用語可以讓人有深刻的體會(huì)。外公的兩種語言教會(huì)了我很多東西，令我刻骨銘心，讓我明白如何與人交流，與人相處，令我敬佩，外公的這兩種語言值得我去學(xué)習(xí)。是呀！優(yōu)雅的語言體現(xiàn)高貴的氣質(zhì)，可以讓人感到溫暖、舒服，還可以避免不必要的矛盾。我想正是有像我外公一樣的一代又一代的中國(guó)人，不斷傳承文明的語言等各種良好的習(xí)慣，我們的國(guó)家才能在世界大家庭里不斷的成長(zhǎng)、強(qiáng)大起來，屹立在世界的東方。讓我們一起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧，努力學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加文明、富強(qiáng)。
實(shí)用的語言的作文600字 32
如果你哭，你只能一個(gè)人。
沒有人在意你的懦弱，只慢慢選擇堅(jiān)強(qiáng)。
如果你笑，全世界會(huì)陪著你笑，你給全世界一縷陽(yáng)光，世界還你一個(gè)春天。
很多時(shí)候，我們都是在寂寞在行走，在孤獨(dú)中思考，不要期望別人解讀你的心，認(rèn)同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部的天空。
奢求不來別人能給你什么，在那些小心翼翼的感動(dòng)面前，不要展示出自己柔弱的雙肩，記得自己的笑，讓自己的夢(mèng)也隨著綻放出絢爛與精彩，就算別人看不見，你也可以一樣笑得自如。
微笑也是一種語言，傳遞著很多我們或知或不知的感情，有的濃，有的淡，就像是緊繃在大腦內(nèi)的`弦，讓你永遠(yuǎn)記得那些給過的關(guān)愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵(lì)。
當(dāng)然，也有很多時(shí)候，你無法明白身邊最親近的人為何對(duì)你如此漠視，仿佛是可有可無一樣，這時(shí)的你，心會(huì)不會(huì)突然冰冷如刀？或許你可以選擇竭斯底可的放肆，也可以選擇毫不考慮的大笑卻永遠(yuǎn)底不過那永遠(yuǎn)屬于自己的微笑。它永遠(yuǎn)傳述著你心靈最深處的靈魂，你可以寂寞，可以難過，可以放棄，因?yàn)樵谀侵螅憧梢蚤_始微笑，讓別人以為你的世界開著一朵絢爛的花，璀璨。
年華蒼蒼，我們無力的揮霍著剛開始的青春，執(zhí)著的追求著達(dá)不到的要求，毫不顧忌的張狂，還有那敘述著屬于自己微笑的語言，在世界的途述中，都那么的自然。
許我一生的微笑，在世界給我的天空，舞動(dòng)自己的精彩瞬間，用那些可以關(guān)愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵(lì)的的傳述那些美麗的年華，永遠(yuǎn)銘記著屬于自己的語言——微笑。
實(shí)用的語言的作文600字 33
我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿梢宰屓伺c人之間的矛盾煙消云散；我經(jīng)常微笑，因?yàn)槲⑿梢宰屓顺錆M力量；我傳遞微笑，因?yàn)槲⑿梢岳伺c人之間的距離。
一次數(shù)學(xué)模擬考試，我自信地交卷，可是換回的成績(jī)卻慘不忍睹，只有89分。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心情頓時(shí)猶如晴天轉(zhuǎn)為暴風(fēng)雨，有種說不出的難過，我害怕同學(xué)們嘲笑我，害怕老師對(duì)我失望，害怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。這種烏云密布般的壓抑心情，一直籠罩著我，直到放學(xué)。
終于放學(xué)了，我拖著疲憊不堪的身體來到書店里。此時(shí)，那名售貨員阿姨臉上掛著那和藹可親的微笑，他溫柔地說：“小朋友怎么了？怎么一臉難過的樣子？”
我哽咽著說：“我…我的…我的數(shù)學(xué)模擬考試只考了89分。”售貨員阿姨嘴角含笑，摸摸我的頭說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母。失敗了不可怕，可怕的是無法從逆境中站起。你下次考試沉下心來認(rèn)真答題，一定會(huì)考出好成績(jī)的。”經(jīng)過售貨員阿姨這么一說，我的心仿佛被那久違的陽(yáng)光充滿了整個(gè)心房。我開心地跟售貨員阿姨說再見，便蹦蹦跳跳地上了公交車。
車廂內(nèi)的人很多，這個(gè)點(diǎn)不僅是放學(xué)的時(shí)間，還是下班的高峰。我旁邊坐著的那一位大哥哥見了弱小的我，便主動(dòng)把座位讓給我。我很不好意思連忙說：“不用，不用，你坐。”那位大哥哥臉上掛著迷人的`微笑說：“沒關(guān)系的小弟弟，我現(xiàn)在要下車了，趕快坐吧。”望著大哥哥那帥氣的笑臉，我感激地說：“謝謝大哥哥。”
回想微笑帶給我的溫暖，我想大聲地宣告：假如微笑是那太陽(yáng)光，我愿為它送上一絲溫暖；假如微笑是一株小草，我愿為它送上一絲嫩綠；假如微笑是那雨后天晴的彩虹，我愿為它送上那美麗的色彩。
實(shí)用的語言的作文600字 34
語言，是人與人之間交流的一座重要橋梁，它連接了人與人之間的距離，它是創(chuàng)建友誼、幸福、生氣等情感之橋。人和動(dòng)物的語言是不相同的，雖然人和動(dòng)物之間不能進(jìn)行交流，可我卻能跟我家寵物狗小白交流。
當(dāng)我每天早晨出發(fā)去上學(xué)的時(shí)侯，它看到我，立刻從窩里跑出來，直向我叫著；“小主人，早上好啊！”還一邊搖著尾巴高興地圍著我轉(zhuǎn)。我要走了，它還依依不舍地用嘴咬著我的褲子，不讓我走。它那可憐巴巴的眼睛好像在對(duì)我說：“小主人，等會(huì)兒再走吧，跟我玩一下嗎！”我安慰它說：“小白乖，小主人放學(xué)后再跟你玩啊！”它似乎聽懂了我的意思，放開嘴巴，站在陽(yáng)臺(tái)上望著我慢慢遠(yuǎn)去。
當(dāng)我每次給它喂食的時(shí)侯，小白都事先聞到了食物的香味，一蹦一跳地來到我面前，沖我喊到：“小主人，你倒是快點(diǎn)啊，我都要餓死了。”我連忙把食物撒在地上，看著它那狼吞虎咽的樣子，我摸著它的頭，笑道：“你看你，都快成了豬八戒，還吃那么多！”
當(dāng)我心情不好的.時(shí)侯，小白會(huì)跑過來，問道：“小主人，你怎么啦，有什么煩心事嗎？”小白見我沒有反應(yīng)，便索性踮起后腳，抬起前腳，一邊走，一邊用前腳亂揮，好像是在跳舞，“啪！”一不小心，小白摔了一個(gè)四腳朝天，接著，以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身爬了起來。我每次看到它這個(gè)動(dòng)作，總會(huì)情不自禁地笑了起來。
語言，是人類歷史上的一個(gè)重要角色，它是無處不在的，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)連小草、小花這些沒有生命的物體，都是有語言的。總之，沒有了語言，就沒有我們這個(gè)豐富多彩的世界。
實(shí)用的語言的作文600字 35
如今：現(xiàn)在大家不都是在學(xué)習(xí)別的國(guó)家的語言嗎？有西班牙語的，英語的，阿拉伯語的……各種各樣的語言。而這些語言從一個(gè)中國(guó)人的嘴里蹦出來也是一件很平常的事情了。比如，你隨便去找一個(gè)打招呼，他們都可能會(huì)像你打一聲招呼，“Hello”（你好的意思），但是你們有沒有想到過一件事呢？假如未來的語言到底是什么樣子呢？
到了那時(shí)，英語從此再也不流行了，而漢語開始流行起來了。那是因?yàn)椋袊?guó)不斷的發(fā)展起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了任何國(guó)家。可以跟任何發(fā)達(dá)國(guó)家一比。你想一想，中國(guó)成為世界上的第一個(gè)國(guó)家，你說：漢語能不流行全國(guó)嗎？（這里科普下知識(shí)，中國(guó)是中國(guó)發(fā)達(dá)家，而像那些日本，美國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家，而發(fā)達(dá)國(guó)家本身就比發(fā)達(dá)中國(guó)家好很多）
這樣一來，可就苦了外國(guó)的小朋友，因?yàn)闈h語本身就是很難懂得。每到周末，以前痛快玩耍的`時(shí)間都沒有了，為什么呢？原來是被父母逼著去上漢語輔導(dǎo)班去了。而家長(zhǎng)自己呢？其實(shí)家長(zhǎng)也是很忙的。白天忙于去上班，晚上忙于補(bǔ)習(xí)漢語。如果中文不學(xué)好，就會(huì)被別人看不起。
而現(xiàn)在，因?yàn)槿珖?guó)都流行漢語，全世界都在講漢語，如果你不講不好漢語，生意就別想做了。
相比之下，中國(guó)的孩子從此就得到了釋放，以后在也不會(huì)有什么“英語聽力大賽”，“英語作文大賽”，現(xiàn)在都變成了關(guān)于是漢語的大賽。
不過啊～學(xué)好英語也是應(yīng)該的，多一種語言也是挺好的，而且現(xiàn)在的電腦程序都是英語數(shù)字這些類的東西，而漢語想插進(jìn)去，也很難插入，所以，還是別想太多了，還是乖乖的學(xué)好英語吧。
實(shí)用的語言的作文600字 36
大自然是有語言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有著自己的故事，也會(huì)用它們獨(dú)特的方式來向人們講述。
新的一個(gè)春天，又有新草發(fā)芽了。那草的種子又是從哪來的？它經(jīng)歷些什么？草坪兒上一道道紋路，是它們?yōu)樽约簩懙娜沼洠恳坏篮圹E都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都記錄了，它們?cè)谏L(zhǎng)中所遇到的`每一次艱辛與快樂。
大樹身體里的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要說，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹木的年輪筆錄，一片片樹葉，是一張張便簽，讓樹木能夠記得自己身上發(fā)生過的每一件事，樹皮上的硬塊兒，是大樹的日記本，每天都會(huì)增多一塊，他知道自己到底已經(jīng)度過了多少個(gè)日夜。
山中的石塊兒，又是什么時(shí)候出現(xiàn)的？它又知道些什么？也許這里曾經(jīng)是一片海洋吧？因?yàn)槭^上有著波浪拂過留下的吻痕；也許，這里曾有過一座壯麗的瀑布吧？因?yàn)槭^上有著水花四濺的印泥；也或許，這里曾經(jīng)是個(gè)山洞吧？因?yàn)槭^上的整齊小洞，在訴說著這塊石頭，曾經(jīng)被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許，也許……這里曾經(jīng)是一座無邊無際的沙漠吧？風(fēng)沙是否肆虐地對(duì)待過這些石頭，帶著它們到處來回的奔跑。石頭自然不會(huì)抱怨，它是一個(gè)安靜的朋友，但它并不是一個(gè)不會(huì)表達(dá)的朋友，它會(huì)心甘情愿的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因?yàn)椋L(fēng)沙里記錄著它的故事。
有的石頭，可能已經(jīng)存在了幾十萬年了，甚至從比地球出現(xiàn)的更早的星球上來。他們可能沒有遇到過，一個(gè)能理解他們的生物，人類可能也認(rèn)為它們都不會(huì)說話。可事實(shí)上，每一個(gè)生命體，都有屬于他們的獨(dú)特語言。
其實(shí)，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風(fēng)，它們都會(huì)表達(dá)，都擁有著自己獨(dú)一無二的表達(dá)方式。
實(shí)用的語言的作文600字 37
藍(lán)天的沉默，是對(duì)白云的陪伴；湖泊的沉默，是對(duì)魚兒的守候；你的沉默，是讓我奔跑的動(dòng)力。——題記
你，是家里的頂梁柱；曾經(jīng)的你，幽默、風(fēng)趣；如今的你，沉默、寡言。在生活的壓力下，你顛沛流離，飽經(jīng)風(fēng)霜。不知從何時(shí)開始，你開始抽煙，手指逐漸泛黃，歲月將你變得滄桑，記憶中那個(gè)高大的身軀開始瘦弱，卻從未抱怨過任何人，那個(gè)樣子真讓人心疼……
你，是我的父親，說實(shí)話，提起筆寫下這篇習(xí)作時(shí)，還感到?jīng)]什么寫，但大多數(shù)時(shí)候感情還是愧疚，一個(gè)女兒對(duì)父親的愧疚，因?yàn)楹湍愕?關(guān)系一直不是很好，很多時(shí)候都不敢相信我是你的親生女兒，即便你我之間有許多隔閡，有許多生隙，但我仍然一如既往深愛著你，我親愛的父親！
初二生地會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)，我壓力特別大，成績(jī)一向不好，總拖班級(jí)的后腿，你可沒少被班主任請(qǐng)來“喝茶”，那天，老師把你請(qǐng)了過來，和你單獨(dú)聊了許久，我看到你默默地走了出來，平靜的臉上找不到一絲埋怨。
你只是看著我，一言不發(fā)，唯獨(dú)眼神中的信任被我全盤接收，從此刻起，我的目標(biāo)便明確了，不要讓你這般信任的眼神，最后變?yōu)槭Ｕf干就干，經(jīng)過一個(gè)月的努力，終于“功夫不負(fù)苦心人”，我取得了意想不到的優(yōu)秀成績(jī)！
我迫不及待的回到家中，想與你分享這個(gè)好消息，相信你會(huì)替我開心。
你，聽到這個(gè)消息一如既往的平靜，可你的眼神騙不了我，你很開心。你說：“當(dāng)時(shí)你們老師說你沒有辦法了，成績(jī)上不來了。可我不相信，看，現(xiàn)在你成功了！”……在驚訝中，我笑了，但眼中好像下雨了，一滴又一滴……
我，現(xiàn)在才明白，你，用自己的方式詮釋父愛。你的靜默是無私的守候與信任，是你讓我有了不竭的動(dòng)力，奮力奔跑向前，這輩子能做您的女兒，真好！
實(shí)用的語言的作文600字 38
你知道“囧”嗎？有人說你“槑”嗎？你喜歡“山寨”嗎？
如果你不知道這些詞的意思，那我只能說——你落伍了！
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，語言也在不斷演變，出現(xiàn)了一些新奇、奇特的詞匯和短語，它們隨著網(wǎng)絡(luò)的普及而逐漸流行。這就是廣泛傳播在互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)用語。網(wǎng)友們通過將自己的情感和表情融入文字中，將名人故事簡(jiǎn)化成成語，甚至從重大事件中提煉出一些具有代表性的詞匯，從而創(chuàng)造出了各種有趣的網(wǎng)絡(luò)用語。
網(wǎng)絡(luò)用語之所以風(fēng)靡，是因?yàn)樗鼈儎?chuàng)意獨(dú)特、幽默簡(jiǎn)潔，具有高度的概括性和表達(dá)力，往往能夠生動(dòng)形象地描述事物。這些網(wǎng)絡(luò)用語大多源自日常生活，經(jīng)過演變和轉(zhuǎn)化而來。而且這些網(wǎng)絡(luò)用語沒有固定的.語法規(guī)則和含義，因此在不同語境下，表達(dá)的意思也會(huì)有所不同，具有一定的靈活性。
也許有人會(huì)說：這些詞無法概括“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意境，也無法達(dá)到“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”的深刻。這些詞只是一些無聊的人編造出來的。
是，網(wǎng)絡(luò)語言常常流行一些簡(jiǎn)潔直接的表達(dá)方式，但卻缺乏唐詩(shī)的深邃含義和宋詞元曲的優(yōu)美意境。有時(shí)候隨意的構(gòu)句會(huì)導(dǎo)致寫作時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，對(duì)形成良好的語言文字學(xué)習(xí)習(xí)慣帶來負(fù)面影響。此外，網(wǎng)絡(luò)用語中詞義的不確定性也可能導(dǎo)致溝通雙方產(chǎn)生誤解和矛盾。這些都是網(wǎng)絡(luò)語言的一些不利影響。
然而，網(wǎng)絡(luò)語言給我們的傳統(tǒng)語言帶來了新的活力，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們應(yīng)該客觀地看待網(wǎng)絡(luò)語言，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)語言的形式多種多樣，但只有那些規(guī)范的、經(jīng)典的表達(dá)方式才能夠被長(zhǎng)久保存下來，而那些沒有實(shí)際意義的用語則會(huì)逐漸被淘汰，被歷史所遺忘。這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
當(dāng)然，我們的語言文化只有在創(chuàng)新中，才能不斷進(jìn)步。
實(shí)用的語言的作文600字 39
母愛，是無私的、純潔的，更是最高尚的。今天，我也要把這世上最美的語言送給媽媽。我要大聲對(duì)她說：“媽媽，我愛您！”
早上起床，我便鉆進(jìn)媽媽那溫暖的被窩，趁媽媽未醒來之際，偷偷練習(xí)著“我愛您”這三個(gè)字。等媽媽醒來時(shí)，就用雙手罩住她的眼睛，小聲地對(duì)她說：“媽媽，我愛您！”就這么辦！
我閉上眼睛，假裝睡著的樣子。突然，媽媽打了個(gè)哈欠，我連忙用雙手捂住她的`眼睛，激動(dòng)得心里“咚咚”直跳。我剛想說：“媽媽，我愛您。”只覺得喉嚨像是被堵住了似的，怎么也發(fā)不出來聲音。更氣人的是，媽媽掙脫我的手，生氣地說：“去，誰讓你到我床上來的，你都多大了！快下去！”我嘆了口氣，失望地?fù)u了搖頭。
中午很快就來到了。我對(duì)著鏡子深情地說：“媽媽，我愛您！”Yes，成功。
一切練習(xí)完畢，我走到媽媽跟前，畢恭畢敬地說：“媽媽，我……我……”可惡，又失敗了！為什么？為什么話到嘴邊就是說不出來？為什么“愛你”兩個(gè)字這么難說？膽量，膽量都哪兒去了？
令我沒想到的是，到了下午，才有這個(gè)機(jī)會(huì)。在房間里，我正津津有味地看書。突然覺得口干舌燥，于是倒了一杯水，正要喝下去時(shí)，腦子里忽然閃過一個(gè)妙招：何不，把這杯水送給正在忙碌的媽媽喝。我端著杯子，小心地走到媽媽跟前，很殷勤地說：“媽媽，您喝水！”“謝謝我的乖女兒。”媽媽笑著說。
不知哪來的勇氣，我趴在媽媽肩頭柔聲地說了一句：“媽媽，我好愛您！”媽媽激動(dòng)得淚水溢滿了眼眶。她緊緊地握住我的手，深情地對(duì)我說：“孩子，媽媽也非常愛你！”
這句話對(duì)我來說，比中了大獎(jiǎng)還要高興，這是世界上最美的語言！
實(shí)用的語言的作文600字 40
陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，每一天都是新的開始，每一天都令人高興。
三月份的一天，我像往常那樣在小區(qū)里慢悠悠地轉(zhuǎn)著。走著走著，大老遠(yuǎn)看見了一個(gè)老伯伯用不常規(guī)的動(dòng)作倒在了一個(gè)比我稍大一些的女孩面前，因?yàn)檫@是在清晨，四周沒有什么人，常人一見，定會(huì)扶老伯伯起來，當(dāng)然那個(gè)人也不例外。我剛要往回走，那兒就發(fā)生了一起我從沒在現(xiàn)實(shí)生活中看到的景象。
那個(gè)老伯伯用力地抓住了女孩的雙手，并用手捂著她的臉，帶到了一個(gè)小區(qū)的偏僻的角落。也許是那老伯伯的粗心大意，女孩一掙脫他的`手就飛快地向人多的地方跑去。我松了一口氣，用緩慢的腳步挪了出來。但是相同的，在第二天早上，同樣的事又發(fā)生了，我親眼目睹了整件事的過程，把我嚇得像看見了女鬼一樣。但是我還一樣幸運(yùn)，沒有被那個(gè)老伯伯看見。同樣的，那個(gè)女孩有掙脫了他的手，逃了出來，真的就像演戲一樣。
第三天，真的，那個(gè)老伯伯又倒在她面前，她還是照樣微笑著，伸出了手。我剛想大叫，只見老伯伯今天沒有抓住她，緩慢地從地上爬起來，感激地說：“謝謝你，小姑娘。”她笑了笑，陽(yáng)光照在她那恬靜的臉頰上，用甜蜜地聲音說道：“不用客氣。”老人走后，女孩剛要走，卻被我一把叫住：“你為什么經(jīng)過了兩次生命垂危的危險(xiǎn)，還要做相同的動(dòng)作?”她又再次笑了笑，說：“你是不是前兩天躲在樹后面的人？“我大吃一驚：”你怎么知道?你又為什么這么傻呢?”她卻不緊不慢地，用她那像花兒一樣的微笑，看著我說道：”因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蠜]有壞人。“
她的話讓我大驚失色，這種話我只在電視上聽過，原來是世界上真的有這么個(gè)人的存在。她的話一直回蕩在我的心里。我想，這應(yīng)該是世界上最美麗的語言了吧！
實(shí)用的語言的作文600字 41
微笑不過是嘴角上揚(yáng)，簡(jiǎn)單至極。然而，它卻承載著很多意義：它代表堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，微笑是一種最美的語言。
微笑是一種最美的語言，從郎平指導(dǎo)的微笑中我們可以看到新時(shí)代女排精神。女排世界杯第七輪，中國(guó)隊(duì)3比0完勝美國(guó)隊(duì)。這場(chǎng)比賽不僅掃除女排聯(lián)賽0比3失利的陰影，而且女排姑娘們也從中找到了壓制對(duì)手的方法。尤其值得注意的是，一向以嚴(yán)肅示人的郎指導(dǎo)，比賽中露出了笑容。郎平的微笑不僅是對(duì)隊(duì)員們的肯定，從中我們也能看到團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神。
微笑是一種最美的語言，從陳延年和陳喬年的微笑中我們可以看到他們兩人的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。延年和喬年是陳獨(dú)秀先生的兩個(gè)兒子，我是通過觀看《覺醒年代》這部電視劇才認(rèn)識(shí)他們的。兩兄弟希望走出安慶求學(xué)，他們不肯向父親低頭。他們決定自己打工賺錢養(yǎng)活自己，去法國(guó)留學(xué)。兩人每天在碼頭搬運(yùn)貨物，吃不飽穿不暖。一天中午休息的時(shí)候，他們啃著發(fā)霉的餅子，喝著接來的一碗水。延年喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在水中掙扎，他就用手指將那只螞蟻撈了出來，放在旁邊的一株花上。看到螞蟻還沒有死，延年露出了微笑。他們尊重生命，投身革命運(yùn)動(dòng)，挽救中國(guó)于危亡。1927年，陳延年被國(guó)民黨反動(dòng)派亂刀砍死，時(shí)年29歲。1928年，陳喬年，也被國(guó)民黨殺害，時(shí)年26歲。劇中的.一個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)的落淚，他們兄弟倆人在臨死前的回眸一笑，讓人永遠(yuǎn)不能忘記。從他們的微笑中，我們能看出他們的堅(jiān)定，為祖國(guó)而犧牲的偉大！
微笑是一種最美的語言，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就能讓我們看到世間的美好、英雄的無畏。
實(shí)用的語言的作文600字 42
樹木的枝丫微微晃動(dòng)，連帶著葉子發(fā)出“沙沙″的響聲，這——是樹的語言。鳥兒或翱翔于空、或立于枝頭，口中不絕啼鳴，這——是鳥兒的語言。
而微笑是人與世間萬物的語言，即便種類不同，即便語言不通，也是無可阻擋。
在么摔倒時(shí)我們最渴望的是什么？是微笑。是有人面帶微笑的將你拉起，然后對(duì)你說一聲沒關(guān)系，下次注意就好了。在為周圍充滿敵對(duì)時(shí)我們最渴望的是什么？是有人站出來面帶微笑對(duì)你說不要害怕，我會(huì)一直在你身邊。在這些景況中，即便有人不曾言語，但只要一個(gè)微笑，并足以抹平心中的任何不甘與不愿。
微笑的力量就這么強(qiáng)大，它仿佛是這世間最美的語言。它如潺潺流水，它如清柔春風(fēng)，撫慰著我們心中的傷疤。微笑仿佛是一切美好的代名詞。有教養(yǎng)的人會(huì)面帶微笑對(duì)你說謝謝，有善心的人會(huì)面帶微笑對(duì)你提供幫助，心靈強(qiáng)大的人會(huì)面帶微笑迎接一切的困難。
人們總是愿意親近那些溫和的人，動(dòng)物也總是愿意親近那些柔和的人。一個(gè)眉目如冰，一個(gè)眉間帶笑，不用多說大多數(shù)人都會(huì)選擇那個(gè)眉眼帶笑的人。因?yàn)樾鬟_(dá)的是一種感情、是一種性格。永遠(yuǎn)面帶微笑的人，一定是開朗樂觀、積極向上的人，是不管經(jīng)歷多少挫折與困難，都會(huì)對(duì)生活充滿希望的人。這樣的.人，要么是大大咧咧、沒心沒肺，記不住任何事；要么就是有苦往肚子里咽，從不給人添麻煩的人。
微笑是最美的語言，它傳達(dá)的是對(duì)別人的安慰，是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是對(duì)生活的無限希望。我們都愿意與充滿微笑的人來往，那為何我們自己不成為那個(gè)充滿希望充滿微笑的人呢？
實(shí)用的語言的作文600字 43
一天放學(xué)后，沒有人來接我，我突然想起了媽媽的話：“今天我有事，可能接不成你了，放學(xué)后自己坐車回來吧，路上小心些。”
又要自己回家，路隊(duì)解散后，我便來到了站點(diǎn)，等待公共汽車。
終于來了一輛車，車上擠滿了人。我剛想上車，卻又想到：車上這么多人，太擠了，等下一輛車吧。可我又想起晚上的作業(yè)有些多，算了，擠擠吧。
上了車，車上沒有剩余的座位了，一位老爺爺還在車上站著，也沒有人肯主動(dòng)讓座，我也只有站著了。
公交車在過馬路交叉口時(shí)遇到了一輛停在路中央的車，也許是那輛車沒油了，一直停在那里。司機(jī)叔叔在避繞那輛車時(shí)可能有些緊張，猛地踩了一下剎車，車身劇烈地抖動(dòng)了一下，又行駛起來。我恰好被這一“抖”站不穩(wěn)了，腿不由自主地向前走了兩步，差點(diǎn)踩到別人的腳上。那個(gè)人怒氣沖沖地回過頭來，瞟了我一眼，見我還是個(gè)孩子，嘴里就嘀咕了幾句，不過我能聽出來，他一定是在埋怨我。可他是個(gè)大人，我雖然不可能會(huì)去和他吵架，但無故受到別人的指責(zé)，我的心里挺委屈的.。就在這時(shí)，旁邊那位兩鬢銀絲、面容慈祥的老爺爺非常親切地用方言對(duì)我說：“招呼好啊妞妞，抓緊扶手，當(dāng)心別磕著了!”
聽了老人的話，我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了溫暖。這位老爺爺從相貌上看應(yīng)該已經(jīng)年過七旬了，自己站在擁擠的公交車上，卻還語重心長(zhǎng)地提醒別人注意安全，多么心地善良的一位老人呀!他的話語讓我真正體會(huì)到了四年級(jí)時(shí)背過的《增廣賢文》里的一句話：“好言一句三冬暖。”
這件事雖然過去了，但那位老爺爺慈祥的面容一直在我眼前重現(xiàn)，他的那句話一直縈繞在我的耳旁。他的話我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，那句最美麗的語言，我永遠(yuǎn)也不能忘卻。
實(shí)用的語言的作文600字 44
在我牙牙學(xué)語時(shí)，語言文字是那一聲聲萌萌的“爸爸”、“媽媽”，呼出的是懵懂童真，回應(yīng)的是濃濃親情。幾回回夢(mèng)里都是父親母親充滿愛意的眼神，醒來時(shí)仍見父親母親收不住的笑容。
在我跌跌撞撞步入幼兒園時(shí)，語言文字是老師貼滿黑板的那一張張五顏六色的象形卡，是老師哼出的那一首首悅耳環(huán)動(dòng)聽的兒歌，是老師眉飛色舞講述的童話故事，是老師彎下腰貼在我耳際的細(xì)細(xì)叮嚀，記憶里是那抹不掉的白雪公主的故事，耳邊是那關(guān)不掉的“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”，最難忘的是我那位經(jīng)經(jīng)常拉著我的小手，撫摸著我的頭發(fā)，想和我套近乎的老師大朋友。
在我步入小學(xué)時(shí)，語言文字是那一疊疊厚厚課本里藏著的一個(gè)個(gè)給人啟迪的故事，一個(gè)個(gè)生活的常識(shí)，一個(gè)個(gè)做人的道理……，當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，老師把它一頁(yè)頁(yè)展現(xiàn)在我面前，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在文學(xué)的`天空中里展翅飛翔……，我陶醉于書本中的春夏秋冬，它在不知不覺中走進(jìn)我的小宇宙，主宰著我的一言一行，老師夸我是好學(xué)的好孩子，大大小小的獎(jiǎng)狀已貼滿一整板墻。
今天，我已逐漸長(zhǎng)成“小大人”， 語言文字是老師與我那一次次心與心的交流，是同學(xué)們與我一次次面紅耳赤的討論，是家家庭時(shí)我一次次提出獲得認(rèn)可的建議，還有我那一句句字正腔圓的普通話，一行行正規(guī)正矩的硬筆字……，它對(duì)我滿懷赤誠(chéng)，與我形影相隨，時(shí)刻不離我左右，伴我一步步成長(zhǎng)。
我知道，我已與語言文字結(jié)下不解之緣，它帶著中華民族幾千年來的文化積淀，正慢慢地融入我的血脈，賦予我勇氣和力量，與我一道一步步向著理想的高峰攀登。
實(shí)用的語言的作文600字 45
著名木匠魯班，曾不小心被一種齒形的草割到，突發(fā)奇想發(fā)明了“鋸子”。 這個(gè)故事教育我們，任何事情都要細(xì)心觀察。于是通過細(xì)心的觀察，我終于也有了發(fā)現(xiàn)……
記得六年前的一天，我剛不完《大自然的語言》這篇課文。便非常奇怪：大自然怎么會(huì)有語言？我疑惑不解地問媽媽。媽媽告訴我：“大自然的確有語言，只不過和我們?nèi)祟惖恼Z言不同。大自然的語言是一個(gè)個(gè)不起眼的東西，一件件不起眼的小事。”我又問：“大自然的語言在哪呢？”媽媽神秘兮兮地說：“自己細(xì)心地觀察周圍事物就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。”是真的嗎？我半信半疑，我得驗(yàn)證一下。
我走進(jìn)了令人神往的大自然，沒顧得上欣賞周圍的美景，就迫不及待地東奔西跑。只因我急于想要發(fā)解大自然的語言，無頭蒼蠅似地找，果然還是不行，才走了一會(huì)兒我就筋疲力盡了。沉思片刻，我決定按書本上說的地方去尋找。我首先來到小溪里，一群又一群的小蝌蚪在清澈的小溪里找“媽媽”呢！一點(diǎn)也不假，這是大自然告訴我們“春天來到人間”。我早已沒了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開來，確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的語言。
更妙的是螞蟻搬家，可別瞧這件事平平常常的，俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”所以說，螞蟻搬家是下雨的預(yù)兆，這也是大自然的'語言啊！
我又走進(jìn)了森林。高大挺拔的樹木都威武地聳立在我眼前，得意揚(yáng)揚(yáng)地向風(fēng)姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發(fā)亮的枝葉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵被確斷的樹，我興趣勃勃地跑過去想要看個(gè)究竟。咦！怎么回事？這棵樹的橫截面一圈一圈的，這其中還有什么奧秘嗎？我不禁這樣想。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯告訴我：“樹木也有年齡，橫截面一圈代表一歲。”哈哈，我又找到了大自然的語言。
實(shí)用的語言的作文600字 46
清晨，隨著那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無限美麗中！
大自然有豐富多彩的語言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的步伐，讓我們走進(jìn)那充滿希望，讓人遐想的春天里吧！春風(fēng)姐姐吹醒了萬物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在歡快的春風(fēng)中翩翩起舞，還想掙脫大地媽媽，自己去繁花似錦的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時(shí)還細(xì)的像針，可是在春風(fēng)姐姐的照料下已茁壯成長(zhǎng)，為這塊撫養(yǎng)它們的.“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結(jié)了果實(shí)變成了油菜籽。油菜籽是拿來干什么的呢？那就讓我來告訴你吧！是拿來榨油的也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖澄镏唬灰豢每脵烟覙渖蠏鞚M了圓溜溜的櫻桃，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹苗也隨著季節(jié)的變換，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹，它們挺拔堅(jiān)韌、不管刮風(fēng)下雨都一動(dòng)不動(dòng)的，就像一個(gè)個(gè)巨人保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，看起來更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。
大自然有時(shí)沒有藍(lán)藍(lán)的天空開闊，可有白云的悠閑；沒有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒有高山的險(xiǎn)峻，可有土丘的秀氣；沒有高樓的恢宏，可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個(gè)呢喃的詩(shī)人，用最豐富和優(yōu)美的語言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩(shī)篇。朋友，你聽到了嗎？
實(shí)用的語言的作文600字 47
狗狗是非常有靈性的動(dòng)物，他們聰明、善良、忠誠(chéng)、貼心。如果狗狗這樣的聰明寶貝可以開口說話，會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢？
如果狗狗會(huì)說話，那你家準(zhǔn)不會(huì)像現(xiàn)在一樣安靜，狗狗可不是什么安分的“娃”，你家會(huì)時(shí)不時(shí)傳出這樣的聲音：“鏟屎官，本寶寶要出去玩！快點(diǎn)啊！”吵到你不服墻只服它。
狗狗一出家門，也像個(gè)撒歡的孩子，東蹦西串，你被它拖著韁繩跑，它依然會(huì)喋喋不休：“鏟屎官，跑起來，要減肥啦，看本狗狗多靈活多健美” 說話一針見血，絲毫不給你留面子。
狗狗這么聰明搗蛋，難免挨你訓(xùn)斥，比如它用卷子把自己纏成“木乃伊”，依然會(huì)跟你嬉皮笑臉，“訓(xùn)我干嘛，這不是沒人買玩具嗎？”為自己開脫的同時(shí)還不忘謀福利。
假如狗狗可以有人類語言，它一定會(huì)很暖心。狗狗會(huì)根據(jù)主人的表情判斷主人的心情，如果主人生病或不舒服或時(shí)，它一定會(huì)乖乖趴你邊上，無限溫柔的看著你，“主人您快點(diǎn)好起來，我再也不惹您生氣了，狗狗好心疼呀”。
以前有新聞報(bào)道，狗狗為了照顧年邁的生病的主人，總是從超市偷東西，超市主人調(diào)監(jiān)控后跟蹤狗狗到了家，看到的`一幕是狗狗撕開包裝給臥病在床的主人吃零食充饑，超市老板頓時(shí)感動(dòng)流淚。假如狗狗可以有人類語言，它何止只想給主人解決饑餓，它一定會(huì)求助醫(yī)院或警察，一定會(huì)帶主人去看病吧。
縱觀古今中外，狗狗都是善良和忠誠(chéng)的代表，那些主人去世后駐守墓地，忠誠(chéng)至死的片段，它們心中一定對(duì)主人宣誓：“我們生前相伴，我會(huì)永遠(yuǎn)守著您”。還有那些退役的軍犬和戰(zhàn)士依依惜別緊緊擁抱的鏡頭，比人和人更難舍，兵狗狗心中的千言萬語讓人更不忍離別；
假如狗狗可以有人類語言，我們的生活會(huì)更多出溫暖。珍惜吧！
實(shí)用的語言的作文600字 48
帶走愁楚，留下微笑人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ———題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味——若我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵尽Ｄ切⿲?duì)它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧——若我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身
若我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生——讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！如果你憂傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！
讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅——在陽(yáng)光中拾起微笑清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的.月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩。
想必，在過一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香——當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。
實(shí)用的語言的作文600字 49
語言在我們的生活中是不可少的，語言也可以為兩類，一類可以讓人振作，給予鼓勵(lì)和幫助，另一類卻能讓人造成心理上的打擊，甚至造成了生命的威脅。
我身邊就有過這樣的例子：以前，我有一個(gè)同學(xué)，從小父母就離婚了，家庭不和諧，也沒有人夸贊過他，可能生活中缺少鼓勵(lì)與關(guān)愛，所以他的性格也很自卑，沒有朋友，每天只能一個(gè)人坐在窗邊。老師跟我們說，讓我們開導(dǎo)開導(dǎo)他，讓他重新找回自己，我和幾個(gè)同學(xué)就陪著他，每一天他都是在同學(xué)之間的輕松愉快的談笑聲中度過的。
時(shí)間慢慢過去了，他在同學(xué)的關(guān)心下也漸漸陽(yáng)光開朗起來，又重新找回了從前的那個(gè)自己。現(xiàn)在雖然我們不經(jīng)常見面，但我相信他已經(jīng)走出自卑的低谷，現(xiàn)在的他也許是在開懷大笑，自信地和同學(xué)在聊天呢！
語言具備了創(chuàng)造和損毀的能力，可以真正地改變一個(gè)人的方方面面，情緒、性格、舉動(dòng)多少都會(huì)受到影響，從而發(fā)生巨大的變化。我想，之所以他可以發(fā)生這么大的改變，最大的'原因應(yīng)該是感受到了贊美夸獎(jiǎng)的語言能量吧。
從前一些人也做過關(guān)于語言的實(shí)驗(yàn)：一盆植物每天處在語言暴力的環(huán)境，另一盆植物處在每天贊美的環(huán)境中，每天聽的都是一些令人愉悅的話。久而久之，連植物的生長(zhǎng)都有了不一樣的變化。在攻擊侮厚語言下的植物，葉子黃了根也枯萎了，而在贊美祈福輕松的語言下的植物長(zhǎng)的得更精神了，更綠更大了。 這一實(shí)驗(yàn)更加充分地表現(xiàn)了語言所創(chuàng)造的能量與引發(fā)的效果。
我們要真誠(chéng)和贊美他人，讓自己處在一個(gè)積極、正向的美好語言的環(huán)境中。
實(shí)用的語言的作文600字 50
也許，你只是人潮人海中的普通一員，遲遲找不到屬于自己的小小幸福，孤單彷徨，幾度絕望。也許，你是剛剛失去友誼的人，哀傷凄苦。既為他曾經(jīng)的存在，也為他它此刻的消逝冰冷的墻角，孤單忐忑。那么都不重要，讓我們放下疲憊，會(huì)心的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就像影子跟著你，新朋友就在不遠(yuǎn)處等著你，至少，你還能從墻縫里看見外面的蜂蝶在嬉戲…。 -題記
春天的微笑是溫馨，夏天的微笑是熱烈，秋天的'微笑是燦爛，冬天的微笑是圣潔…陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，及時(shí)再濃密的烏云也遮不住溫暖的太陽(yáng)的笑臉。
政治老師說，美好的生命從悅納自己開始。每個(gè)人的生命都有成與敗，最主要的是看你能不能反敗為勝，在面對(duì)挫折的時(shí)候，你要微微一笑，然后凝聚自己所有的力量，以驚人的速度跨越那道障礙。等你成功了，你便能夠毫無顧忌的微笑了。
我告訴自己：是的，即使跌倒了也要抓一把沙子在手里，然后笑著爬起來。
地理老師說：“英語是使用范圍最廣的語言，漢語是使用人數(shù)最多的語言這與人口問題有著必要的連系…”。我記住了，但是，從我的角度來講，吾以為：微笑乃最廣語言。
我告訴自己：沒錯(cuò)，微笑也是一種語言，最美的語言。人生是個(gè)逐漸積累的過程，那么樂觀的生活態(tài)度就是堅(jiān)固的基石。
每個(gè)人都會(huì)笑，任何人都會(huì)哭，生活沒有不允許你流淚，但是它會(huì)強(qiáng)迫你擦干淚水，從淚水中成長(zhǎng)起來。但。如果你流過了眼淚，不只是在原地等著，你也就無法補(bǔ)救了。但如果你能夠微微一笑輕視所有的苦難，就一定會(huì)成功，這是必然的。
不要想著整天該向誰去埋怨，或許我們都太過善于遮掩，或許應(yīng)該先向自己抱歉，我們都看不見生活的殘酷面。所以我們要微笑，時(shí)時(shí)刻刻都微笑。
因?yàn)槲⑿κ亲蠲赖恼Z言。
實(shí)用的語言的作文600字 51
語言既可以鼓舞、安慰人，也可以傷人，甚至殺人于無形之中。看似不經(jīng)心的一句話，實(shí)則像重錘一樣打在受害者的心上。
我的班主任陳老師，雖然她“刀子嘴豆腐心”，都說是為了我們好，但這刀子嘴過于鋒利，傷了不少人。一天課間，陳老師正在教室里批改作文本，忽然大發(fā)雷霍，吼道：“金梓源，你給我過來，瞧瞧你這字，簡(jiǎn)直不是人寫的，潦草得無法無天！還有，你字?jǐn)?shù)夠了嗎？才一頁(yè)半，你在寫什么鬼作文？給我重寫！”金梓源的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，呆呆地站著。從此以后，每當(dāng)看到陳老師在改作文本，他總是膽戰(zhàn)心驚。可憐的金梓源，都被批出心理陰影了，作文寫得越來越差，千篇一律，毫無新意。由此可見，語言給人帶來的傷害是多么大啊！
我們?cè)诠茏∽约旱淖觳灰獋e人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不被語言暴力所傷害。陳老師對(duì)這一招也特別在行，臨近籃球比賽，午休的時(shí)候，我們正在樓下練球，看見一班的.籃球隊(duì)員都在看我們。我們繼續(xù)練球，他們卻沒事找事地開始挑釁我們，“五班垃圾，五班墊底。五班永遠(yuǎn)到數(shù)第一！”見我們一副怒不可遇的樣子，他們又喊道：“有本事上來打我呀！”我們無可奈何，只好將此事告訴了陳老師。陳老師心平氣和地開導(dǎo)我們，“大人不計(jì)小人過，不要理他們就是了，就當(dāng)你耳邊只有一陣清風(fēng)拂過。對(duì)付這種小肚雞腸的人的最好手段就是不與他們一般見識(shí)。”我們聽了，豁然開朗，再也沒有因這種雞毛蒜皮的小事生氣過。不過，要是陳老師也能平心靜氣地跟金梓源說話，該多好啊！
語言攻擊比肢體攻擊更致命，愿大家在生活中與他人和平共處，不要起爭(zhēng)執(zhí)，多用語言助人而不是傷人。
實(shí)用的語言的作文600字 52
愛的表達(dá)方式很多，有一樣最可貴，那就是父母對(duì)孩子的愛。在我實(shí)際生活中就遇到過這樣的啟示。
常說：“父愛如同一座高大的山，母愛似潭柔和的水。”打開塵封的記憶，我又回到了三年級(jí)的童年。
那天秋高氣爽，冰涼的風(fēng)吹在身上偶爾涼颼颼的，有些地方已經(jīng)有了積水，但雨還是連綿不斷地下著。我呆呆地坐在教室里，拿著數(shù)學(xué)考卷，悶悶不樂的。因?yàn)檫@張?jiān)嚲頉]考到優(yōu)秀，想到回家后媽媽那失望的表情，我不禁難過起來。
放學(xué)后，我告別了學(xué)校，孤零零地低著頭走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一頓皮肉之苦了。”我嘆了一口氣，覺得這冰涼的雨水最能反映我此時(shí)此刻的心情。我不時(shí)望著街心，希望有人早點(diǎn)來接我，就在我左顧右盼時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)紅點(diǎn)向我移來，原來是媽媽！我心中閃過一絲喜悅和溫暖，但心中又猛然想起數(shù)學(xué)考卷，就又低下了沉重的頭。因?yàn)橹挥幸患淮蟮?雨衣，媽媽來到我身邊后幾乎想都沒想便果斷地給我穿上了雨衣，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，之后便飛快地把車騎回家。
回到家中，我見媽媽的衣服、褲子和頭發(fā)都淋濕了，我又難過起來，數(shù)學(xué)考得那么差，真是不應(yīng)該啊！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，一把摟住我，和顏悅色地說：“孩子，你有什么心事，可以跟媽媽講一講嗎？”“數(shù)學(xué)沒考到優(yōu)秀。”我說到，立即便淚眼朦朧了。
媽媽聽完這話，并沒有批評(píng)我，反而更用力地抱著我說：“考不好沒關(guān)系，重要的是有沒有努力，只要你用心，一定能考出好成績(jī)。”這短短一句話，立刻把我震撼了。
這個(gè)雨天給我留下了終生的啟示。
實(shí)用的語言的作文600字 53
發(fā)自內(nèi)心的微笑，真的特別美好。
打疫苗的地方人山人海，我在離衛(wèi)生院門口幾米遠(yuǎn)的地方就看見門外登記的地方擠滿了人，我正猶豫著要不要把車騎進(jìn)去，就看見了迎面向我走來的女孩，我有些眼熟。正在我疑惑的時(shí)候，那個(gè)女孩和她的.父親已經(jīng)擦身而過。我不受控地扭頭向后看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩也正看著我，看清她臉的那一刻我認(rèn)出來了，她是我的小學(xué)同學(xué)。
膚色依然是淡淡的巧克力——好像比以前白了點(diǎn)。圓溜溜的眼睛上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些下垂的睫毛。淡藍(lán)色的口罩雖然帶著，但和沒帶一樣（她把口罩墊在下巴上），僅掩住了尖尖的下巴。以前被我視為不好相處的標(biāo)志的薄唇彎了起來，露出了她那白白的牙齒。她很激動(dòng)，望著我的眼睛里好像盛著光，我被她“感染”了，也激動(dòng)起來。但我們對(duì)視幾秒后就各自離開了——人流太擁擠了。在對(duì)視的這期間，我們沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是向?qū)Ψ轿⑿χＫ隙ㄕJ(rèn)出了我，我在心里默念著她的名字，但卻沒有喊出來。在我們無聲告別后，我不由得想起了我們身為小學(xué)生的時(shí)候。
那時(shí)我們兩個(gè)雖然不算是死對(duì)頭，但是關(guān)系肯定說不上好，甚至連普通同學(xué)也稱不上。不知為何，我們特別討厭彼此，具體表現(xiàn)就是她見到我后總是對(duì)著我狠狠地翻白眼，而我也會(huì)狠狠的反擊回去。這不知道是從什么時(shí)候開始，等我有意識(shí)的時(shí)候，這已經(jīng)持續(xù)了近兩三年。這樣的關(guān)系一直到我們小學(xué)畢業(yè)也沒有緩解，誰知竟然在三年后的打疫苗那一天我們兩個(gè)一笑泯恩仇了！
發(fā)自真心的微笑，真的會(huì)令人很愉悅。如果我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候能夠用這樣的笑容對(duì)待彼此，或許我們都不會(huì)遭到對(duì)方的白眼。用微笑待人，多么重要啊！一定要讓微笑成為我們的一種語言！
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