【精品】集體的作文600字15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的集體的作文600字，歡迎大家分享。

　　集體的作文600字 1

　　我們班，一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)溫馨的家園，在那里我們感受著以德育人的熏陶，暢游著知識(shí)的海洋。成為了其他班的榜樣，成為了全校的“優(yōu)秀班集體” 因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀冇行判模�因�(yàn)槲覀兂錆M力量和勇氣。

　　在這充滿希望的新學(xué)期來(lái)臨之際，我們班也有了新的'改變。新的教室，新的目標(biāo)，新的同學(xué)，新的教室。仿佛賦予了我們挑戰(zhàn)，賦予了我們信心。

　　的確，在新的學(xué)期里我們班就給全校的老師留下了一個(gè)好印象。

　　還記得教師節(jié)那天嗎？那天我們班的同學(xué)都拿著抹布為老師擦洗自行車(chē)，以實(shí)際行動(dòng)給老師帶去了最真誠(chéng)的祝福。

　　當(dāng)天，當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)頓時(shí)來(lái)了勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”便開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們拿起抹布，在教師的車(chē)棚里選好了目標(biāo)。你看！他們擦得多起勁呀！有的打水，有的洗抹布……熱鬧非凡。同學(xué)們擦著自行車(chē)，心里美滋滋的，盡管汗水已經(jīng)流過(guò)了他們的臉頰，臟水幾經(jīng)濺濕了他們的衣褲……但他們依然微笑著，臉上洋溢著喜悅。

　　不一會(huì)兒，老師的自行車(chē)已被同學(xué)們擦得亮閃閃的，我相信在光亮中一定還倒映著同學(xué)們的微笑，一定還見(jiàn)證著同學(xué)們那顆赤誠(chéng)的心……

　　不僅如此，我們班還天天有同學(xué)到老師的辦公室去搞衛(wèi)生，幫助一年級(jí)同學(xué)出黑板報(bào)，因此“愛(ài)心中隊(duì)”就成為了我們班響亮的稱(chēng)號(hào)。

　　是啊！“愛(ài)心中隊(duì)”一個(gè)多么樸素的名字，它不僅體現(xiàn)了我們班的同學(xué)愛(ài)負(fù)有心，更體現(xiàn)了我們班又樸實(shí)無(wú)華的精神！

　　這是一種什么力量在指使著我們這樣做？這是什么精神在激勵(lì)著我們？對(duì)！是愛(ài)！因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才有愛(ài)心，才有友誼，才有團(tuán)結(jié)，我們班才會(huì)永恒！

　　回顧這一切的一切，就仿佛發(fā)生在昨天。

　　最后，我不禁想高呼“六（2）班，我永遠(yuǎn)的驕傲！”

　　集體的作文600字 2

　　說(shuō)到我們班級(jí)，可是有好多歡樂(lè)音符呢！請(qǐng)聽(tīng)——

　　班級(jí)名人：王雨晴、徐寧和我。我們仨不僅是對(duì)手，還是朋友！

　　學(xué)習(xí)委員王雨晴，她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可是一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅。她還寫(xiě)的一手好字，畫(huà)畫(huà)也很好，讓人佩服！

　　體育委員徐寧，反應(yīng)靈敏，語(yǔ)言幽默，不但字寫(xiě)得好，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很突出。同學(xué)們還喜歡他的'帥氣和灑脫，班上有很多同學(xué)都是他的粉絲呢，包括我在內(nèi)！

　　我是班長(zhǎng)，課上認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)一路領(lǐng)先，是同學(xué)們的榜樣；課下和同學(xué)們一起到操場(chǎng)，玩各種各樣的游戲。我還有很多特長(zhǎng)：唱歌、跳舞、演講、英語(yǔ)和小提琴，曾在很多比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。平時(shí)我也會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)一下，讓同學(xué)們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>

　　班級(jí)大文豪：孫可欣、王雨晴和我。我們仨在作文方面不是你第一，就是她第一，要么我第一。老師總會(huì)在課上讀我們的作文，有很多作品還被發(fā)表在《小作家》上了呢！

　　班級(jí)的“劉翔”和“姚明”：張昊天、徐寧。張昊天跑得快，像劉翔。徐寧個(gè)子高，像姚明。希望他們以后也能像體育明星一樣為國(guó)爭(zhēng)光！

　　我們的班級(jí)規(guī)則：

　　1、不重男輕女。班級(jí)里46 人，男女生各占一半。在我們班，什么給女生讓道啊，什么好男不跟女斗呀，都靠邊站吧！我們女生的風(fēng)格比他們還高呢，才不會(huì)跟他們一般見(jiàn)識(shí)！

　　2、學(xué)習(xí)好不能驕傲。我們每個(gè)人的心中都有大目標(biāo)，我們還知道，一時(shí)的成功并不能代表最終的勝利，我們會(huì)互相鼓勵(lì)，在好的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更好！

　　怎么樣？我們班級(jí)的名人很多吧！以后可能還會(huì)有“托爾斯泰”“居里夫人”等好多名人呢，下次再聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　集體的作文600字 3

　　你是否感受過(guò)集體的溫暖呢？你曾與別人腳綁腳走路嗎？一次體育課上，我們班就做了一個(gè)腳綁腳走路的游戲，我從中體驗(yàn)到了集體的溫暖。

　　我們飛奔著下了樓，來(lái)到草坪上，等待比賽開(kāi)始。我跟著祝葉青、唐菁秀等人，先在草坪上我們綁住腳，練習(xí)了起來(lái)，雖然走得不快，但是我們的步伐很整齊。上課鈴響了，男女生各組成了兩組，迎接著比賽。我站在葉雨婷和陳越飛的中間，我綁住了我和葉雨婷的`腳，陳越飛則綁住了我和她的腳。陳越飛對(duì)我說(shuō)：“你只管大膽往前走，這兒是草坪，不會(huì)摔疼的。”聽(tīng)了這句話，我心里塌實(shí)多了。我們綁好腳，腳綁住了以后，我的腳很沉重，好像每只腳上都綁著沙袋似的，十分不自由。我們先訓(xùn)練了一陣子，腳綁住了，我動(dòng)彈不得，兩只腳之間的距離隨即也越來(lái)越大，幸虧調(diào)整了一下。接著，老師把我們的腳編為1、2兩號(hào)，我們知道了順序，準(zhǔn)備比賽開(kāi)始。老師一聲令下，我們兩隊(duì)都開(kāi)始慢慢前進(jìn)。我們使勁喊著口令，步伐也漸漸加快，偶爾，我們會(huì)調(diào)整一下隊(duì)伍，然后，繼續(xù)激烈的比賽。“一二一二”，陳越飛把我從草坪拉上塑膠跑道，我們走到終點(diǎn)了，頓時(shí)，勝利的喜悅涌上每個(gè)女生的心頭。回頭一看，男生們還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的草坪上，亂七八糟地坐著，互相埋怨著。一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。

　　我們又準(zhǔn)備走回起點(diǎn)。就這樣，我們按照老師的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)了方向，男生們這時(shí)也有了精神，朝這兒走來(lái)，我們也不停歇，又從塑膠跑道踏入了草坪，開(kāi)始第二次挑戰(zhàn)，后來(lái)，我們甚至小跑，令我想不到的是，我的腳也跟著大家的步伐，一路小跑，直到終點(diǎn)。

　　這次游戲，使我感受到了勝利的喜悅，感受到了集體的溫暖，只有大家齊心協(xié)力，合作才會(huì)成功。

　　集體的作文600字 4

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班，我們互幫互愛(ài)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我生活在這個(gè)班集體，感到格外溫暖。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校突然說(shuō)要召開(kāi)什么會(huì)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，感到非常好奇，就趕快去操場(chǎng)是上探一個(gè)究竟。校長(zhǎng)邁著矯健的步伐走上講臺(tái)沉重地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天晚上你們知道發(fā)生什么事情了嗎？”“昨晚初一（2）班楊輝同學(xué)的家被火燒了。錢(qián)財(cái)衣物都被火魔吞沒(méi)了變得一無(wú)所有。他的爸爸、媽媽也受了重傷，請(qǐng)大家伸出援助之手，幫助楊輝同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。”校長(zhǎng)把話講完，同學(xué)們紛紛回到教室，于是同學(xué)們決定下午召開(kāi)一個(gè)“班級(jí)救援會(huì)”

　　救援會(huì)上，范明說(shuō)：“我用30元錢(qián)給楊輝同學(xué)買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。”“調(diào)皮鬼”鄭一鳴也站了出來(lái)，拿出上回爸爸給他的`生日錢(qián)說(shuō)：“那我用這些錢(qián)到新華書(shū)店去買(mǎi)幾本教科書(shū)，再去買(mǎi)幾支筆。”平時(shí)的“吝嗇鬼”劉好男也伸出友誼之手，拿出自己過(guò)年的壓歲錢(qián)和平時(shí)積起來(lái)的錢(qián)說(shuō)：“那我就給楊輝的家里買(mǎi)一些米填飽肚子。”“好吃大王”拿出叔叔給他的零食給楊輝吃。見(jiàn)此，我也拿出了50元錢(qián)給楊輝買(mǎi)了一個(gè)高檔文具盒……

　　我把同學(xué)們捐贈(zèng)的財(cái)物如數(shù)交到楊輝同學(xué)手中。楊輝見(jiàn)此情景，晶瑩的淚花奪眶而出，緊緊握著我的手，好半天才說(shuō)：“謝謝大家，謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定要挺過(guò)難關(guān)，把學(xué)習(xí)搞好。”

　　這時(shí)一曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》在我們班響起，同學(xué)們?cè)匠�越感人，這歌聲傳遍了整個(gè)校園。

　　這就是我們的班集體，我們就像一個(gè)大家庭。在這個(gè)大集體中，到處充滿了溫馨、親情、友誼，處處都能感受到家的溫暖。

　　集體的作文600字 5

　　贊美，在很多人看來(lái)很普通，但，在我們班看來(lái)，這是一種榮譽(yù)。沒(méi)有了贊美，我們就像魚(yú)兒離開(kāi)了小溪，沒(méi)有了贊美，我們就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空，受到贊美時(shí)，我們會(huì)呼喊一聲來(lái)傳達(dá)自己的喜悅。

　　我們是一個(gè)班集體，榮譽(yù)在我們看來(lái)就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫陌囡L(fēng)：堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是榮譽(yù)，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛(ài)、“學(xué)習(xí)是一條充滿詩(shī)意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個(gè)六一班的好學(xué)，我們?nèi)�班同學(xué)營(yíng)造出了一個(gè)：不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、完善的班集體。我們要做小鳥(niǎo)，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是未來(lái)的勇士！

　　一起努力吧。爭(zhēng)取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！

　　今天，我們作文班開(kāi)課了，我非常非常的高興，快樂(lè)。因?yàn)槲覍?xiě)作文好像寫(xiě)出了癮，每當(dāng)在寒假里的周六，我都感覺(jué)很郁悶，寫(xiě)不成了作文。當(dāng)我輕快地走進(jìn)教室時(shí)，我看到了同學(xué)們的張張笑臉，我也不由得笑了出來(lái)。

　　沈老師帶著微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的外貌感覺(jué)沒(méi)有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴(yán)肅、善良、開(kāi)朗。

　　新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個(gè)吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開(kāi)始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見(jiàn)過(guò)，但是我記得有一天，我和媽媽去購(gòu)物，我從車(chē)?yán)锵蜻h(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)他……后面的我就想不起來(lái)了。

　　新的.開(kāi)始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個(gè)培養(yǎng)了許多寫(xiě)作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。

　　集體的作文600字 6

　　一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體

　　同窗三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。三年時(shí)光，我們一同感受了快樂(lè)，一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。因此當(dāng)李思凡走時(shí)，我難免會(huì)有不舍，同學(xué)們不約而同的送去里禮物。禮物不在于它有多么的貴，而是一份心意。也因?yàn)槲沂侵鞒秩说年P(guān)系，深知每一個(gè)環(huán)節(jié)，我并沒(méi)有落淚。可是，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诔槠�，我也被震撼了。平日里，一向�?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他竟然也落淚了。這也許就是友誼的力量。

　　一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體

　　還記得班規(guī)剛制定完的情形，大家也許都忽略了班規(guī)。忘記了他的存在，每天總有幾個(gè)同學(xué)會(huì)犯這樣那樣的問(wèn)題。有事也會(huì)有幾個(gè)班委夾雜其中。只聽(tīng)“做為班委你要帶好的`頭”秦紫恒對(duì)某班委說(shuō)道，“人家讀一遍班規(guī)，你就讀兩遍吧！”他一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有半點(diǎn)通融的意思。

　　一個(gè)勤奮好學(xué)的集體

　　早早吃了午飯，回到教室，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)有那么多的同學(xué)都已經(jīng)坐在座位上復(fù)習(xí)功課。他坐在角落那個(gè)位置，手里緊握著筆，身體側(cè)坐這，看樣子是在糾結(jié)一道數(shù)學(xué)題。時(shí)不時(shí)的皺著眉頭，這還真不像他。他想了很久卻沒(méi)有想出來(lái)，便拿著卷子四處求教。當(dāng)他得到指點(diǎn)后，恍然大悟，于是連聲說(shuō)：“高手！高手！

　　我們是整體，一個(gè)變化的集體。

　　尋找了整個(gè)上午，我都沒(méi)能找到我要的那本書(shū)。無(wú)奈之下，我尋求書(shū)店服務(wù)員的幫助，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)······”我一出口便發(fā)現(xiàn)自己似乎說(shuō)錯(cuò)話了。“這孩子叫你阿姨！”接著，周?chē)�的人統(tǒng)統(tǒng)哄笑了起來(lái)，場(chǎng)面真是有些“混亂”。

　　回家的路上，我不時(shí)看看周?chē)�，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那些叔叔，阿姨，如今都以哥哥，姐姐代替。才發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛速流逝。

　　集體的作文600字 7

　　我的初中生活與別人不同，我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，便又多交了一批朋友。當(dāng)時(shí)，我的心里是抗拒的，但因?yàn)槭歉改傅囊庠肝冶銦o(wú)奈接受了。

　　其實(shí)，我在我原來(lái)的學(xué)校已經(jīng)和同學(xué)們相處得很融洽了。又來(lái)到一個(gè)新環(huán)境我害怕適應(yīng)不了，又擔(dān)心交不到知心朋友。但這是父母為了我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感恩他們的一番苦心。剛來(lái)到班里，我比較害羞，不敢和別人說(shuō)話。有時(shí)班里的男生和我說(shuō)話，我就低著頭走過(guò)去了。可能是我成績(jī)也不錯(cuò)，在班里也很乖。老師便讓我坐到了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的旁邊，這是何等的榮幸呀！原本不想引人注目的我，現(xiàn)在變得眾人矚目了。

　　我的前桌她對(duì)我的幫助很大，她不僅解決了我學(xué)習(xí)上的難題，還鼓勵(lì)我要多與別人交流。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)里。每個(gè)人身上都有他們的.閃光點(diǎn)，在于每個(gè)人的相處中我感受到了友愛(ài)，在與同學(xué)們一起上課中我感受到了一起思考的快樂(lè)，漫游在書(shū)海之中的怡悅。雖然下課時(shí)，也有一些同學(xué)與我開(kāi)玩笑，但這何嘗不是一種樂(lè)趣呢？

　　我們一起經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，剩下的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑椭�威。在比賽之前，同學(xué)的那一聲“加油”，比賽之后，遞過(guò)去的一瓶水，讓我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

　　在文化節(jié)時(shí)，我們?cè)�一起排練�?jié)目，那一聲聲“暫停”、“重演”，并沒(méi)有打擊我們的信心，而是讓我們更加努力和團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們站上舞臺(tái)表演的時(shí)候，每個(gè)人心中懷著一顆一定要成功的心。我們并沒(méi)有希望取得什么成績(jī)，只是希望我們的汗水沒(méi)有白流。

　　一個(gè)溫暖的集體，一群團(tuán)結(jié)的人，一種樂(lè)學(xué)奮進(jìn)的精神，這是我在初中生涯中收獲最好的禮物。

　　集體的作文600字 8

　　我們有一個(gè)快樂(lè)的班集體，無(wú)論是平常的日子里還是特殊的日子里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，開(kāi)一會(huì)兒玩笑，聊一會(huì)兒天，玩一會(huì)兒游戲。不過(guò)也有一些同學(xué)在教室里說(shuō)笑打鬧，或圍成一團(tuán)下棋，有時(shí)，某同學(xué)會(huì)因?yàn)橄乱徊矫钇宥�大聲歡呼。

　　但是你別以為我們班的同學(xué)只知道貪玩，其實(shí)，到了比賽的時(shí)候，他們的表現(xiàn)會(huì)讓人驚嘆。

　　有一次，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上集合。校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，剛才還嘰嘰喳喳的同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了，他們摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展風(fēng)采呢。再看看操場(chǎng)上，許多比賽項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始了：跑步的選手們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前沖去;跳遠(yuǎn)的同學(xué)龍騰虎躍，一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)……

　　盼來(lái)盼去，終于盼來(lái)了拔河比賽，廣播里傳來(lái)了我們班參賽的通知。第一輪是男子拔河賽，我們班的男同學(xué)飛快的`跑過(guò)去，抓著繩子按順序站在一邊，又一個(gè)個(gè)蹲下，往后傾倒。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，兩班的同學(xué)拼命地拉起來(lái)。我們班的同學(xué)咬緊牙關(guān)，漲紅著臉，拼了命的往后倒。啦啦隊(duì)不停地大聲喊：“加油!加油!”我們班的黃海同學(xué)別看他瘦瘦高高的，拔起河來(lái)力氣大得很呢。你看他，兩手一使勁，其它同學(xué)都跟著他往后倒，繩子就拉到了我們這一邊，裁判立即宣布我們班贏了。頓時(shí)，同學(xué)們奔走相告，嘴里不停地喊：“我們贏了!我們贏了!”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班獲得了男子、女子拔河賽的冠軍。“哈哈!哈哈……”一陣陣笑聲蕩漾在校園里，久久沒(méi)有散去。

　　在我們班集體，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、活潑，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。我愛(ài)我們的班集體。

　　集體的作文600字 9

　　新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位年幼無(wú)知的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生了。我來(lái)到了一間陌生的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，而且周?chē)�的人沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的。我感到既害怕又興奮。我在這里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間了，我也差不多全認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。我在班里融洽得很好。

　　老師通過(guò)一段時(shí)間，也認(rèn)識(shí)了我。老師還讓我做班上的學(xué)習(xí)委員，叫我每天在黑板上寫(xiě)當(dāng)天的課程表，方便同學(xué)們準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)本。在我寫(xiě)課程表的.第一天，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“有了黑板上的課程表真方便，想知道下一節(jié)課上什么，一看就知道，不用像以前那樣走去看課程或者問(wèn)別人，真是太方便了！”我聽(tīng)見(jiàn)了心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。

　　老師還說(shuō)，同學(xué)們有什么關(guān)于學(xué)習(xí)不懂的地方，就去問(wèn)我，我盡量幫助同學(xué)們。同學(xué)們請(qǐng)教我，我都會(huì)不厭其煩地為他們講解。我還幫助宣傳委員出班里的墻報(bào)，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)次出完墻報(bào)，我都非常高興，又可以為這個(gè)班服務(wù)。我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)。老師委托我的任務(wù)，我很少推遲，盡我最大的努力把任務(wù)做好。

　　一個(gè)好的班集體，是需要大家共同努力，團(tuán)結(jié)一致的，那就得靠班干部，管理好班集。我覺(jué)得我們這個(gè)大家庭就像是一條彩虹，大家都為班作奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己微薄的力量，使彩虹閃閃發(fā)光。我就是彩虹七色中的其中一種顏色，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，努力地使彩虹散發(fā)出最耀眼，最燦爛，最迷人的色彩。新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位年幼無(wú)知的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生了。我來(lái)到了一間陌生的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，而且周?chē)�的人沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的。我感到既害怕又興奮。我在這里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間了，我也差不多全認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。我在班里融洽得很好。

　　集體的作文600字 10

　　我們宿舍有8個(gè)成員，每一位都各具特色，我們共同組成了這個(gè)快樂(lè)的集體，215見(jiàn)證了我們的相親相愛(ài)。

　　215四人組

　　我，聰，穎和雨，志趣相投，四個(gè)人經(jīng)常在一起，可以說(shuō)是形影不離，我們?cè)��?jīng)還想辦一個(gè)歌唱組合呢，聰是我們四個(gè)里面學(xué)習(xí)最好也最可愛(ài)的一個(gè)，她唱歌聲音很甜，像個(gè)乖娃娃一樣，穎是我們中間的'樂(lè)天辰，她廣交朋友，似乎每個(gè)人都能和她談得來(lái)，她也很漂亮，像是天生魅力不可擋，雨呢？她是我們之間最直率的人，還未進(jìn)宿舍，就能聽(tīng)到她爽朗的笑聲和引經(jīng)據(jù)典的高談闊論。我是我們之間最?lèi)?ài)變化的一個(gè)人，生氣不過(guò)三秒鐘，立刻消氣，有時(shí)我為了朋友會(huì)大打出手，因?yàn)槲液芸粗赜亚椋�害怕孤單�?/p>

　　215三人行

　　文，賢和娜，他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常在一起，因?yàn)樗麄兊募译x得較近，文是個(gè)活潑美麗的女孩，雙眼皮，大眼睛，嬌小的身材，自小練舞蹈，是個(gè)很出眾的女孩，賢是我們宿舍最搞笑的一個(gè)，語(yǔ)出驚人，經(jīng)常導(dǎo)致吃飯的我們消化不良，總想噴飯，娜是個(gè)比較文靜的女孩，雖然有時(shí)有點(diǎn)兇，但她心地善良，和文同是魔鬼身材。

　　215獨(dú)行俠

　　邁雖說(shuō)是獨(dú)行俠，但她從不獨(dú)行，因?yàn)檎l(shuí)舍得讓一個(gè)感動(dòng)校園十大人物獨(dú)自前行呢？她每天奔波于教室宿舍，生活經(jīng)驗(yàn)較少，嘴有點(diǎn)笨，但我們知道她是善良，天真，很可愛(ài)，只是不愛(ài)說(shuō)話，不善于表達(dá)罷了。

　　別看我們215像劃分了幾個(gè)幫派一樣，但實(shí)際上卻是一家人，相親相愛(ài)，有福同享，有難同當(dāng)，有時(shí)雖會(huì)出現(xiàn)一些小風(fēng)波，但只要我們?cè)谝黄餴，一切都會(huì)過(guò)去。

　　215一個(gè)快樂(lè)的集體。

　　集體的作文600字 11

　　我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，也是一個(gè)溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié)，在校園舉行的各項(xiàng)團(tuán)體比賽中，都有出色的成績(jī)。

　　比如：在拔河比賽上，我們團(tuán)結(jié)一致，取得了第一名。想知道事情的.經(jīng)過(guò)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　一次校長(zhǎng)通知學(xué)校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個(gè)呢！我非常開(kāi)心，期盼著比賽快點(diǎn)到來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，比賽時(shí)間終于到啰！當(dāng)天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)做好了準(zhǔn)備，男的當(dāng)拉拉隊(duì)，女生當(dāng)“主角”來(lái)比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我們?nèi)�班一起喊了一句加油，比賽時(shí)間就到了。

　　第一輪開(kāi)始了，隨著哨聲我們開(kāi)始拔了，我們兩腳張開(kāi)，整齊地把動(dòng)作做好。可是，繩子卻來(lái)回?cái)[動(dòng)不停，竟偏向了對(duì)方了！我們要輸了。這時(shí)，老師大聲問(wèn)：“你們要不要奪冠？”“要！”我們回答到。我們一使勁，贏了！第二輪又開(kāi)始了，我們雖然很團(tuán)結(jié)，但對(duì)方的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，我們輸了。不過(guò)，失敗是成功之母，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取勝利。

　　第三輪比賽開(kāi)始了。我們做好比賽姿勢(shì)。我們總結(jié)了失敗的原因，認(rèn)為拉的時(shí)候身子要用力傾斜，站穩(wěn)腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過(guò)來(lái)。哨聲響了！我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動(dòng)，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上，只見(jiàn)繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ剑∵@時(shí)，男生們大聲吆喝：“團(tuán)結(jié)就是力量。為四（2）班爭(zhēng)光！”我們的精神立刻倍增，我大聲說(shuō)：“女同胞們加油啊！”一拉，贏了。我們高興得跳了起來(lái)。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　團(tuán)結(jié)的力量多大呀。

　　集體的作文600字 12

　　每次來(lái)我們班上課的老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)是：整體較好，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律欠佳。不過(guò)，我們對(duì)我們班集體卻有另一種看法，如果沒(méi)有這些景色的點(diǎn)綴，就沒(méi)有生氣勃勃的班集體。

　　先說(shuō)我們的班主任，別看她平時(shí)總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個(gè)搗蛋鬼卻對(duì)她服服帖帖的，我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。

　　再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師，他憨厚老實(shí)，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個(gè)搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂，氣得他吹胡子瞪眼。

　　然后是我們的'數(shù)學(xué)老師，雖然長(zhǎng)得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負(fù)，只要你上課時(shí)心不在焉，立馬會(huì)得到他的嚴(yán)厲懲罰。

　　輪到說(shuō)我們班的女生了，我們班的女生可好學(xué)習(xí)了！看課堂上踴躍發(fā)言的是女生，書(shū)寫(xiě)端正得到夸獎(jiǎng)的是女生，這都要?dú)w功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了，每當(dāng)看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我們也會(huì)不知不覺(jué)地模仿她們，自然成績(jī)與日俱進(jìn)了。

　　男生？哎，不知咋說(shuō)好，那幾個(gè)搗蛋鬼真是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài)，是他們關(guān)心集體，不計(jì)個(gè)人得失，做了好事也不夸耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來(lái)教訓(xùn)他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別再做這損人不利己的事了。

　　這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時(shí)光匆匆地走過(guò)，但也在無(wú)形中帶給我們太多的成長(zhǎng)和財(cái)富。小學(xué)六年級(jí)，是我們小學(xué)生活的終止，我們將踏上另一個(gè)征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！

　　集體的作文600字 13

　　步入了新的校園，49位可愛(ài)的同學(xué)組成了我們可愛(ài)的七年級(jí)四班，我們雖然沒(méi)有一班的成績(jī)那么優(yōu)秀，也沒(méi)有五班的體育那么出眾，但是我們是獨(dú)一無(wú)二的無(wú)敵的七年級(jí)四班！

　　如果你了解我們班的'每一位同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們班的同學(xué)“千姿百態(tài)”，可愛(ài)極了！

　　先來(lái)殺頭陣的是我們班的小旭同學(xué)，別看他個(gè)不高，樣不帥，他可是我們班的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)人家深藏不露，現(xiàn)在不都流行低調(diào)嘛，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他準(zhǔn)能發(fā)揮作用！音樂(lè)、體育、美術(shù)樣樣精通。

　　下一個(gè)是我們超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)的“立正”同學(xué)，頭發(fā)上有一撮“白毛”，活像一個(gè)玩偶。平時(shí)我們女生都把他當(dāng)成玩偶來(lái)玩，他簡(jiǎn)直就是我們的開(kāi)心果！

　　“想留不能留才最寂寞，沒(méi)唱完的歌就是離歌……”哎呀，一聽(tīng)就是我們班的“歌王”，要說(shuō)是歌王可一點(diǎn)不是吹，歌是他的命，他可以一天不吃飯，就是不能一天不唱歌，只要是流行歌，沒(méi)有他不會(huì)唱的。說(shuō)著說(shuō)著，我們班頭號(hào)人物就忍不住了，對(duì)啊，這種時(shí)候怎么能少得了他呢！

　　“楊木蘭”我們班的“調(diào)皮大王”，就像患有多動(dòng)癥似的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在活動(dòng)著，那兩排潔白的牙齒露在外面，極其樂(lè)觀，即使被我們狠狠地“打擊”，也照樣展露他那燦爛無(wú)比的招牌式笑容……

　　哎呀！我們七年級(jí)四班實(shí)在是人才匯集啊！只憑單單的幾句話實(shí)在是不能讓他們的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致，等哪天我為我們班寫(xiě)一本書(shū)，專(zhuān)門(mén)介紹介紹我們班這群可愛(ài)的孩子，讓我們班的同學(xué)個(gè)性張揚(yáng)！

　　集體的作文600字 14

　　我走進(jìn)601班已經(jīng)5年多了，我對(duì)老師和同學(xué)們太熟悉了，老師就像媽媽?zhuān)�同學(xué)就像兄弟姐妹，在這個(gè)集體，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂的了道理，感到了無(wú)限的溫暖。

　　走進(jìn)這個(gè)班集體，便會(huì)感到一股書(shū)香氣息，這是班主任王老師帶同學(xué)們共同建設(shè)的班級(jí)文化，如黑板報(bào)， 黑板報(bào)主題是“花樣童年”，黑板報(bào)兩側(cè)是兩個(gè)學(xué)習(xí)園地。一個(gè)是“安全直通車(chē)”，里邊都是同學(xué)們編的安全知識(shí)手抄報(bào)，另一邊是“才藝展示園”，都是我們班的小書(shū)法家和小畫(huà)家的作品呢！這些都是同學(xué)們花的心血，我們一定要保護(hù)好。窗戶上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓，美麗的.窗花在窗子上栩栩如生，活靈活現(xiàn)，老師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境，是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)。

　　我們班之所以能建設(shè)得這么好，表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，不只是因?yàn)橛袃晌缓美蠋煟�還有一支責(zé)任心強(qiáng)能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，精明能干的班長(zhǎng)胡靜嫻，為班上太多太多貢獻(xiàn)了，同學(xué)們都很尊重她；學(xué)習(xí)委員汪丹總是默默無(wú)聞，在建設(shè)班級(jí)文化中，她帶著病花了6小時(shí)，終于完成了老師布置給她的任務(wù)；還有任勞任怨的穆方穎，她是班上的勞動(dòng)委員，每天總是最晚才離開(kāi)教室，所以同學(xué)們都很尊重她。

　　我們班上有刻苦學(xué)習(xí)的葉志堅(jiān)同學(xué)，他深受老師的喜愛(ài)，可是他今年轉(zhuǎn)到三小去了，另外，還有怪腔怪調(diào)的唐家軍，倔頭倔腦的馬文軍，真是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，但都是很可愛(ài)的。

　　這就是我們的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的集體。我們班群被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”，得到4次流動(dòng)紅旗。讓我們一起“自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"吧!讓我們的未來(lái)更加燦爛輝煌!

　　集體的作文600字 15

　　臨近畢業(yè)，我們的心情變得復(fù)雜起來(lái)，有快樂(lè)、憂愁、傷心……因?yàn)橐�面臨考試，面臨同學(xué)分別，師生分離，但是，去的總要去的，誰(shuí)也無(wú)法改變。自認(rèn)為屬于樂(lè)天派的我，此刻心頭也開(kāi)始留戀，時(shí)時(shí)想起曾經(jīng)在一起的美好時(shí)光。在我的.記憶中，咱們六（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那一個(gè)個(gè)小鏡頭是最好的見(jiàn)證。記得是一次勞技課，老師讓我們做一個(gè)火箭模型，可是我什么也沒(méi)帶，雖然心里很急，但是無(wú)計(jì)可施。去外面小店買(mǎi)，來(lái)不及了；問(wèn)別人借，怕他們沒(méi)多帶。該怎么辦呢？我腦子里反復(fù)地想這個(gè)問(wèn)題，只能呆坐在那里。這時(shí)，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了我，悄悄地走到我位子前，問(wèn)道：“小章，你怎么了，為什么不做模型啊？”聽(tīng)了這話，我不由得臉紅到脖子根，支支吾吾地回答：“我忘了帶材料，所以……”話未落音，幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)：“小章，我給你卡紙。”

　　“我借你可樂(lè)瓶。”……我見(jiàn)同學(xué)如此熱情，覺(jué)得臉燙燙的，心重蕩漾起一絲絲暖流。最讓我刻骨銘心的是一次拔河比賽，參加比賽的同學(xué)為了給班爭(zhēng)光，用盡全身的力量，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，有的手上的皮都摩破了，還是堅(jiān)持著，比賽結(jié)束時(shí)，隊(duì)員們都汗流浹背，許多同學(xué)為隊(duì)員送水喝，擦汗。當(dāng)然，我也不例外，不僅在觀眾席上喊著：“加油！加油！”凌老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一支棒冰。這次拔河比賽，我們的行動(dòng)詮釋了“人心齊，泰山移”這一真理。我真的不想分離，不想離開(kāi)這個(gè)集體，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，在我們即將分開(kāi)的時(shí)候，和同學(xué)們做一些有意義的事情，留下更多值得珍藏的回憶吧！

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