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想想的作文600字合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想想的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想想的作文600字 篇1
謝語希小名叫想想，人如其名，她是一個特別有想法的漂亮女孩。各種想法只要經過她的腦袋，猶如化學反應，統統變成獨一無二的金點子。想想個子不高，瘦瘦的，愛笑，是那種特別有感染力的笑。她為人善良，話不多，但小小的身體里充滿了正能量。
記得一個周六下午，我如約來到想想家參加一個聚會。“叮咚，”門鈴響起，有一個怪怪的聲音在我耳邊回響：“你是誰？”“你”這個字被故意拖成很長很長的音。接著，我的眼睛被一雙小手蓋住，只感覺那個人把我推進了房間。“請睜眼。”那位大叔又說話了。我睜開眼，是帶著生日帽的想想站在我的面前。“怎么樣，夠不夠驚喜？”她得意地問到。原來這位大叔是想想“策劃扮演”的。她熱情地帶我參觀了她的新家，看了她巨無霸的書柜，還玩了她各種稀奇古怪的玩具。
沒過多久同學們三三兩兩地來了，聽到同學們的`聊天后，我才知道，今天不僅是想想的生日，還是她的個人簽名售書會。“小壽星”居然利用業余時間寫了一本書——《蔣小牙上學記》。里面還有一篇關于我換座位的文章呢。我捧起書，靜下心來仔細地讀。一邊讀，一邊回想起故事中一個個真實的畫面。我似乎回到了當時，知道我換到別組時，想想是多么的傷心，她央求老師再把我換回來。又回想起她每天跑來陪我聊天，她笑了，笑得那么開心，我也跟著笑了。我突然覺得友誼真是一件神奇的東西，能讓我心里暖暖的，甜甜的。
還有一次，想想神秘西西地告訴我，她在義賣。買的是冰塊，一角錢一大塊。我猜想想她賺不回一瓶水的錢吧。天馬行空的想想在家養過烏龜，教小鳥唱歌，還“伺候”過一對倉鼠夫妻，光榮地讓他們變成了“四世同堂”。她還把家當成了科研室，用顯微鏡觀察細菌，用孵蛋器孵過小雞……
這就是我的好朋友想想，一個古靈精怪討人喜歡的小人兒，我希望永遠和她做朋友，我們的友誼天長地久！
想想的作文600字 篇2
在一個安靜的夜晚，一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里，那株蒲公英是誰呢？那其實啊！是我。
清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上，我睜開睡眼惺忪的雙眼，向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去：“媽媽，山那邊是什么啊？”“孩子，山那邊啊，有人家，有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒，可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發癢，看著那座山，恨不得立馬看到山那邊的樣子。“媽媽，您能帶我去看看嘛，我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道：“孩子啊，我們蒲公英的一生很短暫，命運都掌握在大自然手里，說不定哪一天風不高興我們的一生也就結束了，不是媽媽自私不想帶你去，只是啊你才剛剛來到媽媽身邊，媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的，我低下了頭，同時一顆小小的種子也在我的心田種下，我想看到山那邊的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的夢想實現。
天有不測風云，突如其來的暴風雨澆濕了我的身體，我冷的瑟瑟發抖，但心中的`想的卻絲毫沒動搖。風漸漸變大，我感覺我的身體快被吹走了，我并沒有害怕。風吹起了我的身體，我感覺自己變得好輕盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去，就快了，快了，馬上我就能看到了。突然，風像是止住了，我意識到我在往下墜，我知道我的一生旅程已經結束了，但是我看到了山那邊的樣子，雖然只看到了很亮的燈光，我已經滿足了……
哪怕今天就是生命的最后一天，我也會好好珍惜，做自己想做的事，不讓這一生留下遺憾，生命的每一天都是考驗，只要堅定心中所想，必能實現心中的夢。
想想的作文600字 篇3
為他人而著想，利的有你也有他。生活中為別人多想一點何其不為一種樂趣呢？
我覺得生活中有為別人著想這個習慣是個好習慣，就像手機QQ中你刪除好友時，QQ不會告訴被你刪除的那位好友，因為它怕被刪除的那位好友傷心，同時它也會為你著想，它會問你確定要刪除這個好友嗎？因為他怕你后悔。
就連一個應用都開始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？
有個故事是這樣的：“一個大公司的`總裁招秘書，許許多多有工作經驗的人都被淘汰了而一個剛踏足社會毫無經驗的人被錄取了只因為幫清潔阿姨打開門！為什么？因為她想到了別人。”
常言道：“萬事都要做全面”這個全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對別人的利與弊。
還記得上次，因為忘記帶2B鉛筆差點無法參加考試。那時的我慌張的尋找著，像個無頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2B鉛筆的同學，那叫一個焦急啊！眉毛都快燒著了，萬萬沒想到可以幫我解決這件事的人遠在天邊近在眼前，正是我同桌。他過來拍了拍我的肩膀說：“我有！”于是他打開了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2B鉛筆。當時，看到鉛筆的我的感覺就像在沙漠中快因為缺水而死的人發現不遠處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問：“你為什么要帶那么多支筆啊？”他笑了笑說：“如果有人沒帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養成為他人著想的習慣奠定了基礎。
在我“出師”時，班里有一對好朋友散了。我熱情的去幫忙調和，好巧不巧原因是因為沒為她著想兩個人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調和兩個人和好如初。
其實多為他人想想沒什么不好，可能只是因為你多花一分鐘的用心會多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。
多為別人想想，我想應該是百利而無一害的吧！這樣我們的社會說不定會更好一點。
想想的作文600字 篇4
俗話說：“初一月缺，十五月圓。”可我并不是這樣認為，套用一句古語“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”所以我并不認同這樣的觀點。
我喜歡天空，我喜歡太陽，我也喜歡月亮，更喜歡從月亮下灑下的月光。我喜歡天空，因為它的深藍，藍的那么深沉。我喜歡太陽，因為它的光亮，光亮照射在地球上的每一個角落。我喜歡月亮，因為它讓人捉摸不透。我也喜歡從月亮上灑下的月光，因為它的潔白、美麗，雖然它投下的白影并不像太陽那般的光亮，但是我就喜歡這淡淡的光影，在夜中照亮道路。
我常常坐在皎潔的月光下，常常靜靜地看著月亮，常常在想月亮上到底會有什么呢？是否會有廣寒宮，會有嫦娥呢？這天我一如既往地坐在自家門前的草地上，靜靜地賞月。突然眼前一黑，好像卷入了一個大漩渦里面似的，不久就落到了地面上，我睜開眼一看，我竟到了一個陌生的地方，一陣風吹來，感到十分的寒冷，不由得打了一個哈欠。這時我看了一下四周，冷冷清清的.，沒看見一個人，只看見有一棵月桂樹，上面還有用斧子砍過的痕跡。我看到了有一座宮殿，都是用白色的石頭修建成的，讓人感到一陣陰涼，我看到了門匾上刻著三個大字“廣寒宮”，我感到奇怪，難道我穿越時空隧道來到月亮上？正當我感到驚訝時，迎面走來一個穿著素白衣服的仙女，她手中抱著一只白兔，皮膚如雪，眼里透出一種淡淡的憂傷。她的身影讓人感覺到很孤獨，很寂寞。當我想問她時，她卻對我說：“你好，我是嫦娥，歡迎來到廣寒宮，我陪你到處走走吧。”我沒多想就跟她走了。她帶我參觀了很多地方，跟我講了很多事，正當我們準備共進晚餐時，我突然感到一陣眩暈，模糊中聽到奶奶說：“快醒醒，怎么睡在草地上，會感冒的。”w 睜開眼，看見的并不是什么廣寒宮，而是自己的家。心想那一定是自己坐在自家門前的草地上欣賞月光時睡著了，做的一個夢。
我依依不舍的離開這皎潔的月光回家睡覺了。
想想的作文600字 篇5
窗外，連綿的細雨依舊下個不停。一如我的心情，突然有種想破碎的跡象……
青春的張揚中，總在煩囂里。我是個情緒化很重的女孩，在家父母總是寵著我，因此我的怪脾氣一直延遲到現在，這幾天以來，我總是怪怪的，莫名其妙的生氣，莫名其妙的沖人發脾氣。我從來就不是一個幸運的女孩，遺憾一直隨著自己的成長，激情總是不能在內心滋長。在閑暇的時候望了望未來的路，但只有眼中的迷茫，此時真有想在雨中奔跑的沖動……
喜歡一個人靜靜的呆著，習慣了一個人的日子，一個人的時候有許多收集眼淚的時光，江南小城就是這樣愛淅淅瀝瀝的下小雨，我討厭這樣的天氣，因為它足以讓我回想起那些屬于我自己的傷心的往事，有時迫使自己不去想，但是不起絲毫作用。
于是，我想起了那個讓我這輩子都不愿回頭的黑色的七日，就在風雨的洗禮下我失敗了，不再擁有曾經與朋友快樂的嬉戲，不再擁有曾經勝利后的.喜悅，更不再擁有曾經那份豪情萬丈的自信，短短的日子里，我覺得自己失去了好多好多，感覺好茫從，我懂父母的那份痛的感受，懂他們那份無奈的失落，對此我十分的內疚，在這樣的陰雨天氣，好想回家。
有淚水在，我感到自己仍然飽滿，我夾在這個城市日漸洶涌的車流里，很多時候感覺特別疲憊，很多時候我都快忘了什么才是生活，寧愿不長大，寧愿不醒來，實在不愿意看見一個個美麗的夢想被生活的現實肢解的支離破碎，所謂的生活的謎底本來就沒有答案。
青春的路不可能一直平坦，飛翔的天空也不能一直明朗，歲月如梭，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春夏秋冬，走過一次次陰晴圓缺，所以我要走出青春的迷惘。
想想的作文600字 篇6
一年一度的中秋節即將到來，我們很快又可以一邊品嘗月餅，一邊觀賞那美麗的月亮。圓圓的帶有銀白色暈圈的月亮，是那么的和藹可親，就想母親一樣。
是月亮給了我無限的遐想，也是她給了我成長的力量。記得小時候，媽媽對我說，月亮上住著嫦娥和吳剛，他們都是神仙，只喜歡城實聽話的孩子，并且會給他送禮物；要是調皮說謊的孩子，他們又會給他相應的懲罰。為了得到嫦娥的禮物，我決心做一個好孩子，在家聽父母的話，尊老愛幼；在學校聽老師的話，尊師重道，不撒謊。結果在第二年中秋節的早晨，我在床頭發現一個精致的小玩具，我還以為是嫦娥送的呢，興奮得不得了。現在回想起來，還真是有點傻氣！但也正是這個月光的謊話，使我養成了良好的學習和學習習慣。
稍大了，我漸漸感到學習的繁重，煩惱也逐漸多起來。但我仍喜歡坐在月光下欣賞那皎潔無暇的月光，她是那般的柔和，那般的親切，那般的可愛，我時常望著她，對她述說著我的快樂和煩惱成功和失敗。盼望她能給我力量。月亮似乎能聽得懂我的話，靜靜地望著我，像在對我微笑，她告訴我，成長的路程不可能一帆風順，必須經歷風雨，才能使自己真正長大。“月亮出來了，明天還會遠嗎？”我常用這句話鼓勵自己。就這樣，我輕松快樂地完成我小學的學業。
到初中的時候，皎潔的月光成為我和父母最親密的朋友。她時而躲在云中，時而又露出臉來，她在告誡我要珍惜家人，把握住和他們的快樂時光呢！但我總是不以為然地搖搖頭。
而今，上了高一，我才發現時間實在太少了，我終于明白了時間老人的.吝嗇，才知道家對我來說是那么的重要，我錯過了一個個與父母溝通的機會，這已經無法補救，我終于在月亮溫柔的臉龐下低下了頭。這個中秋節，恐怕我又要和作業一起度過了，雖然心里并不太高興，但是辛苦了這幾年，收獲的喜悅也很快會到來。
月光下的懷念使我情緒萬千，過去的那份體驗已無法改變，而現在最重要的是努力去探索那未知而美麗的將來。
想想的作文600字 篇7
沒有誰可以一個人獨活下去，而不讓自己獨活下去的唯一可能，就是克服自私的本性，學會想想別人。
一個簡單的小舉動或許就能打動很多人。遇到一個人時，微笑以對，你會給他一瞬的陽光；電梯中稍等下趕電梯的人，或許你收獲到的不僅是一個笑臉，還可能是一個好鄰居；在公共場合，替后面的人打開門，或許在不久的將來，你會收獲相同的待遇……看吧，一個簡單到任誰都可以做的小事，卻能夠給整個社會增添些許溫暖。
做事從考慮別人出發，你似乎會付出多而收獲少。可細細想，并不是！在人生的長河中，你會發現你所失去的會在另外一個節點補回來，甚至得到的比失去的更多。比如說得到了朋友，朋友帶給你的快樂并不是自己所能創造。兩個人說話總比一個人自言自語強吧？朋友總是能給你別樣的溫暖。
不再以考慮自己為先之后，你的身上會散發出一股別樣的氣息，那是一種令他人特別容易親切的感覺。一個親切十足的人，和一個兇神惡煞的人，你會選擇和誰作伴？答案是一定的，這就是第一感了。當你收獲朋友時，再以十足簡單純真的'心去待她們，想想她們，那將是一個怎樣的美好呀。
當然，想想別人并不是強調讓你犧牲，相反地，有時是去收獲。即使是青幫教父杜月笙也堅持:“前半夜想想自己，后半夜想想別人。”“想想自己”，那是反思，是自省，自然是應該的；但“想想別人”，考慮的是什么呢？是別人的處事，是別人的優點，自然也可以是別人的愚蠢，你從中所收獲和吸收的東西，不可估量！“想想別人”，從來就不是吃虧的事情，一舉而多得，有利而無害，我何樂而不為呢？
當每個人都習慣地去想想別人，站在不同角度去考慮問題，用不同的心態去認識問題，那會是一個全新的視角與天地。可惜的是，人們總是抱怨得到的太少，付出得太多。可其實一個簡單的道理是：想要得到的更多，首先想想自己付出了多少。
“先有耕耘，再有收獲；先要付出，再得回報”，要先想想別人，才能得到完整的自己！
想想的作文600字 篇8
我的幻想不多，但卻是美好安寧的，就正如初晨葉片上的露珠，一顆顆晶瑩剔透，閃著亮麗麗的光芒。這一切一切的幻想不一定成為現實，但它總帶給我美好的期盼。
我幻想世界上所有的人能和平幸福，沒有戰爭，沒有饑餓。地球上的每一處都山青水秀，沒有污染，沒有砍伐。
我幻想城市與城市之間連結著一條條綴滿鮮花的大道，從這頭一直連到那頭。國家與國家之間，人們說著不同的語言，手挽手，心連心，讓世界成為一個大家庭。
我幻想社會上的惡人越來越少，人人都變得和藹友善，處處都是扶老攜幼的熱心腸。街道上車來車往，沒有一個闖紅燈，交通法規牢牢印在人們的.腦海。
我幻想家家戶戶和睦相處，沒有爭吵，沒有冷戰。長輩對小輩呵護有加，小輩對長輩則尊敬愛戴。鄰里親戚常串門，笑聲一浪高過一浪。
我幻想朋友之間真誠相待，肝膽相照，各做各的“鏡子”，相互競爭，相互關主，高朋滿座，讓孤獨無處可遁。
我幻想同學之間少一些冷嘲熱諷，多一點欣賞鼓勵，少一些爾虞我詐，多一點互相信任，少一些攀比，多一些競爭。師生之間禮貌常存，對真理不懈追求。老師傾囊相授，學生洗耳恭聽。
我幻想，這一切的世界都是那么完美，像三月的柳絮，如四月的繁花。
我幻想，這社會如果真是儒家所描繪，道家所推行，集百家之長，那樣的境界真的無法想象。
我幻想，所有的人類，無論是大人，孩子，都生活得愉快、幸福。在沒有紛擾的世界里，自由自在，無憂無慮。
我幻想……
我的幻想虛無縹緲，天馬行空，它們真的成為現實了嗎？我祈盼著。
想想的作文600字 篇9
今天，大家都像看到一個明星似的，圍著一個東西七嘴八舌地討論起來，很多時候。 我好奇地問一個嘆氣的老爺爺，老爺爺說：“孩子，這個垃圾桶沒有人去清理，它非常的臟，就連垃圾桶的周圍都有幾堆垃圾。”我想好了，這次的小組活動就來打掃這個垃圾桶吧！于是，我回去告訴大家這個消息，大家都表示同意。不僅是小組，全班同學都參與了清潔活動。放學時，大家帶來了許多打掃工具：抹布、刷子、掃把……大家一起協助，先把垃圾掃干凈倒入垃圾桶里，然后把垃圾桶刷干凈，再用清水沖洗干凈了。圍觀的人們都在夸獎我們這些敢于接近這個讓人不起眼和經常受到投訴的垃圾桶。其實，他們在議論別人為什么不去把垃圾桶清理干凈的時候，沒有想過自己，自己既然住在這里，這里的.東西就是我們負責。他們就像“三個和尚打水喝”里面的和尚一樣。很多時候，想想自己！ 有一次，我在做公交車去白云山和同學放風箏。我當時沒有座位坐。一個老爺爺上了車，售貨員姐姐連忙問大家：“誰給這個老爺爺讓各位？”沒有人回答，大家都在議論，為什么沒人讓位？我如果有位置坐，是會毫不猶豫地讓座的。我大聲說：“大家不要議論了。請大家想一想，假如大家都在議論，別人為什么不讓位的時候，為什么不問問自己為什么沒有讓位？如果誰都互相推怯的話，不就像“三個和尚打水喝”里一樣，很多時候，想想自己！”大家還在議論，“小姑娘說得對！”大家一起給老人選了個安全的座位，我笑了。很多時候，想想自己！ 很多時候，想想自己！
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