遺跡作文600字合集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的遺跡作文600字5篇，歡迎大家分享。

遺跡作文600字 篇1

　　掀開泛黃的書卷，溯流而上，駛進(jìn)歷史的長河，我找尋先賢的遺跡。

　　——題記

　　易水寒

　　不知何時(shí)，易水邊已經(jīng)涌滿了燕國百姓，太子丹緊緊握著他的手，語重心長地說：燕國的未來全在你手上了。他默默無語，只是輕輕點(diǎn)頭，他眼望著波濤洶涌的江水，不禁吟出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的動(dòng)人詩句，吟罷，他消失在瑟瑟秋風(fēng)中……他就是荊軻。

　　易水無語東流，卻沖刷不掉荊軻的足跡。我從他毅然決然的背影中讀出了令人戰(zhàn)栗的悲壯。

　　濮水邊

　　長者在濮水邊垂釣，秋風(fēng)吹散他那飄逸的須髯。身后的兩個(gè)楚國使者垂手而立，靜靜地觀看長者釣魚。其中一位忍不住開口言道：“先生，你果真不給楚王效勞嗎？”長者頭也沒回，只是淡淡地說：“烏龜在泥坑里搖著尾巴多快樂啊。你們別打擾我了。”兩個(gè)使者對(duì)視，敗興而返，長者依舊悠然垂釣。網(wǎng)

　　濮水滔滔而逝。從莊子鄙棄名韁利鎖，曳尾于涂的淡然中，我讀出了傲殺王侯的瀟灑。

　　時(shí)值隆冬，瑞雪紛飛。茅屋內(nèi)，一個(gè)手執(zhí)鵝毛扇的儒雅年輕人和一個(gè)大耳垂肩有王者之風(fēng)的貴胄相對(duì)而坐。貴胄抱拳：“久仰先生，劉備特來拜訪。”年輕人不卑不亢：“豈敢。”一場(chǎng)智者的對(duì)話在寒暄中開始了。孔明先生以三分天下高瞻遠(yuǎn)矚的定論給劉備送上了一份豐厚的見面禮。此后，他為酬三顧之恩，鞠躬盡瘁死而后已。

　　臥龍崗上茅屋不復(fù)存在，智慧化身的諸葛亮卻活在了華夏子孫的心里。他高屋建瓴的隆中對(duì)，讓我讀出了運(yùn)籌帷幄的智慧。

　　張開的書頁如一只只小船，載著我尋覓先賢的遺跡。荊軻義無反顧的悲壯，莊周淡定自若的坦然，諸葛亮胸懷天下的智慧，使我真正明白了窮獨(dú)善其身，達(dá)兼濟(jì)天下的情懷。

遺跡作文600字 篇2

　　調(diào)查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀(jì)念唐、宋朝時(shí)期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級(jí)文物保護(hù)單位。

　　五公祠紅墻碧水，綠樹成蔭，今天因臺(tái)風(fēng)剛走，這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽(yù)為“瓊強(qiáng)勝景”，以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓，樓高幾十米，分兩層，四角攢尖式的層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴(yán)肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的雕塑,雕塑活靈活現(xiàn)，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人贊嘆。不僅如此，并掛有三副清代文人所作的長聯(lián)，頗值一吟。這三副長聯(lián)是:其一，上聯(lián)為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨,益堅(jiān)其志”;下聯(lián)為“先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓”。其二，上聯(lián)為“于東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯(lián)為“處南海中，別為一郡，朝煙云所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯(lián)為“唐磋末造,宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯(lián)為“道契前賢，教興后學(xué)，乾坤有正氣在此樓中”。讀完后，我心里不禁肅然起敬，決心向五公學(xué)習(xí)“先其所憂，后其所樂”的精神。

　　接著參觀東側(cè)的蘇公祠，這是為紀(jì)念北宋大文學(xué)家蘇軾而修建的。兩側(cè)的壁畫生動(dòng)地再現(xiàn)他在海南興辦教育、傳授知識(shí)的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳，當(dāng)年蘇東坡被貶時(shí)途經(jīng)此地投宿，指點(diǎn)老百姓開鑿飲用的水井。故事里說，蘇東坡見當(dāng)時(shí)這里居民飲用的是城河里的污水，于是仔細(xì)察看地形，對(duì)老百姓說:“若在此處開鑿，可得清濁二泉。”居民按蘇軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個(gè)泉眼已不再冒水，泉眼也被后人改為方形，并且內(nèi)部長滿青苔。

遺跡作文600字 篇3

　　親愛的游客朋友們，大家好!現(xiàn)在您是乘坐著1880號(hào)汽車前往北京，觀賞世界歷史文化遺產(chǎn)之一——長城。我是這次旅游的導(dǎo)游，如果大家有什么問題，可以請(qǐng)教我。祝大家旅行愉快!

　　長城是修筑在陡峭的山嶺之間的，它從東頭的山海關(guān)一直修到西頭的嘉峪關(guān)，全長共有一萬三千多里。從遠(yuǎn)處看就象一條長龍趴在山脈上，所以又叫做：萬里長城。

　　好，現(xiàn)在我們的車子已經(jīng)停在了八達(dá)嶺上了，游客們，請(qǐng)看正前方有一塊碑，上面刻有“八達(dá)嶺”幾個(gè)紅字。大家可以把它拍下來，做為一個(gè)到過八達(dá)嶺的留念。

　　請(qǐng)大家低下頭，看看腳下的方磚，它是十分平整的，五六匹馬可以并行。左右兩旁是兩米多高的垛子，每兩個(gè)垛子之間的是?望口，供?望。每個(gè)垛子下面的是射口，供射擊用。打仗時(shí)，屯兵們既可以自我保護(hù)，還可以保衛(wèi)國家，真是一舉兩得。在頂上的是方形的城臺(tái)，又叫烽火臺(tái)。它還是戰(zhàn)士們的堡壘。士兵們可以在里面居住。如果要告訴另一個(gè)堡壘有要緊的事，要保衛(wèi)國家時(shí)，這個(gè)城臺(tái)上就會(huì)點(diǎn)燃火焰，鄰近的巡邏士兵見了，也會(huì)通報(bào)上級(jí)點(diǎn)火，就這樣一個(gè)個(gè)的傳下去。長城上便都點(diǎn)起了火，大家一起準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。

　　大家看，古代勞動(dòng)人民是多么的充滿智慧啊!可是，這長城的修筑也是飽含了無數(shù)的勞動(dòng)人民的血汗和勞動(dòng)的呀!大家可能難以置信，其實(shí)這一塊條石有兩三千斤重的，相當(dāng)于30多個(gè)小孩兒那樣重。古代沒有任何先進(jìn)的交通工具，只靠著他們辛勤的汗水才得來的，不知有多少人們累到在長城下。

　　我們的長城之旅游到此為止，希望大家有時(shí)間還來長城，bye!

遺跡作文600字 篇4

　　我們的杭州除了有美麗的西湖，還有許多著名的風(fēng)景名勝，美味的杭幫菜，悠久的老字號(hào)。為了做好文化傳傳的小小導(dǎo)游任務(wù)，我們前往位于錢塘江畔的六和塔作為此次任務(wù)的目標(biāo)，來進(jìn)行一次深入的了解。

　　六和塔位于西湖之南，錢塘江畔月輪山上，是中國現(xiàn)存最完好的`磚木結(jié)構(gòu)古塔之一。北宋開寶三年（公元970年），當(dāng)時(shí)杭州為吳越國國都，國王為鎮(zhèn)住錢塘江潮水派僧人智元禪師建造了六和塔。如今的六和塔塔身重建于南宋，取佛教六和敬之義，命名 為六和塔。六和塔又名六合塔，取天地四方之意。塔高59。89米，其建造風(fēng)格非常獨(dú)特，塔內(nèi)部磚石結(jié)構(gòu)分七層，外部木結(jié)構(gòu)為8面13層。從六和塔內(nèi)向江面眺望，可看到壯觀的錢塘江大橋和寬闊的江面。

　　大家走上高高的臺(tái)階后首先來到了塔下，立刻被眼前雄偉的古塔給震撼了。只見它巍峨地聳立著，透露著它的古樸與蒼傷。我們穿過老藤蔓纏繞的石門，就是六和塔的正門了。

　　登塔的門設(shè)在正門的可側(cè)，里面的通道狹長、幽暗。墻壁上有古老的壁畫，每層都有匾額，登塔的臺(tái)階都是又高又陡，走上去必須非常小心地扶著扶手，而且非常的費(fèi)體力。不過小太陽們從來沒有游覽過寶塔，個(gè)個(gè)興奮異常，全都趕在媽媽們的前面。每登一層都在外圍參觀一圈，每層的風(fēng)景都是不同的。

　　終于大家都登到了最高的第七層塔頂，向外望去，寬闊的錢塘江盡現(xiàn)眼前，它的上面橫臥著錢塘江大橋，火車隆隆的從上面駛過。而換個(gè)角度看去又是一片不同的景色，那是郁郁蔥蔥的山脈，讓人心曠神怡。

　　我們參觀完塔內(nèi)風(fēng)景后，小心翼翼的走到塔下。因?yàn)榱�和塔可不是只有這一個(gè)景點(diǎn)，它的背后還有好多可以參觀學(xué)習(xí)的地方。比如六和典故、六和聽濤、塔林等等，它們仿佛都在述說著這里古老的故事。

　　參觀完六和塔，對(duì)小朋友們來說都是一次很好的文化洗禮，我們以后應(yīng)該經(jīng)常的去尋找杭州那些美麗又古老的遺跡，了解歷史，展望未來！

遺跡作文600字 篇5

　　生活中有數(shù)不清的樂趣，我們要敢于探索發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我來說，調(diào)查遺跡和探索遺跡就是最大的樂趣了。

　　在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織去居庸關(guān)長城游玩。當(dāng)時(shí)的我覺得特別新奇，因?yàn)槲疫�是第一次來到古代留下遺跡的地方呢！我左看看，右瞧瞧，恨不得要把整個(gè)長城都翻遍。我跟學(xué)校的大隊(duì)伍一起前行著，不一會(huì)就到了我們要參觀的第一個(gè)景點(diǎn)：“神機(jī)庫”。

　　“神機(jī)庫”是以前古代打仗時(shí)的兵器庫，士兵們的兵器全都儲(chǔ)存在這里，一到打仗時(shí)，他們就從這里拿出兵器，與敵人對(duì)抗。哇！這里的兵器可真壯觀呀，到處都是大炮，瞧！那邊還有射獵物使的弓箭呢，雖然看起來已經(jīng)非常古老了，但仍不失當(dāng)時(shí)的威力，要是現(xiàn)在發(fā)射的話，也肯定得轟個(gè)幾公里。我望向窗外，仿佛看到了幾千年前英勇奮戰(zhàn)的士兵，看到了他們不惜犧牲自己也要保家衛(wèi)國的愛國精神。真是太讓人敬佩了！

　　接下來我們來到了“書館”，“書館”這個(gè)名字聽起來就很悠閑，好像是專門用來喝茶讀書的。我邊望向書館邊聯(lián)想起來，如果要是我家也有這么一個(gè)悠然自得的地方，那該多好呀。坐在那兒品品茶，讀讀書。還能緩解神經(jīng)，放松身心。呵呵，真是一個(gè)好地方！

　　此外，我們還參觀了衙署，馬神廟，真武廟，關(guān)帝廟和城隍廟。每一個(gè)景點(diǎn)都有自己別具一格的特色。讓人目不暇接，眼花繚亂。真是八仙過海，各顯神通啊！

　　那次去居庸關(guān)長城我收獲了許多樂趣，有探索之樂，有發(fā)現(xiàn)之樂，更有參觀古跡的樂趣，我希望我能繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)這些名勝古跡。我相信，我能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

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