【必備】比的作文600字10篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的比的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比的作文600字 篇1
“加油，加油！”兩邊的啦啦隊拼命的喊著。怎么回事？哦，原來是我們班跟三班舉行拔河比賽呢！
這是一個風跟日麗的中午，太陽光柔柔的，體育老師領著我們來到了操場。操場上放著一條繩子，上面系著一條紅領巾，我們一見，都丈二跟尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。體育老師宣布：“我們等一下要進行拔河比賽，請雙方隊員做好準備！”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擻抖擻精神，為比賽做好準備，我心想：哈哈，我們班拔河可是強項，他們可占不了便宜！
第一局是女生，只見三班往后一拔，紅線就一下子被拉了過去。初戰告終，我們班大敗而歸。我不由的擔心了起來：三班實力這么強，我們不能掉以輕心呀！
于是，第二局開始了！我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊。“嘟”的一聲哨響，我們就咬緊牙關，使盡吃奶的力氣拔了起來，可繩子卻跟我們作對，緩緩地往三班這邊移，我們不甘示弱，有的漲紅了臉，好似一只烤熟的大蝦，有的皺緊了眉頭，汗流滿面，還有的“呀，呀！”地大叫，為自己鼓勁。紅領巾一寸寸地往我們這邊移，啦啦隊越吼越帶勁。近了，離勝利更近了，哈哈，我們終于贏了，扳回了一局！
緊接著，第三局開始了，因為有了上一局的經驗，這局輕松的拿下了勝利！
“耶！我們贏嘍！”同學們擦了擦頭上的汗，歡呼著，雀躍著，太陽似乎變得更耀眼，小鳥在太陽下喳喳的叫著，似乎也在為我們慶祝。
經過了這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！
比的作文600字 篇2
初秋的傍晚，晚風拂過臉龐，令人感到陣陣涼意。遠山星星點點，如流螢般閃耀。山下供人們休閑的南山廣場，卻是燈火輝煌、人聲鼎沸。
此刻，我的心卻因為一場激動人心的比賽而高漲起來。
當我第一眼看見那似毽子又不是毽子的東西時，心里很是疑惑，還有那羽毛球網，以及劃線的賽場更是讓我捉摸不透，于是我就給這場令人奇怪的比賽命名為“羽毽賽”。直到比賽開始我才恍然大悟，并為他們高超的技巧所折服。
比賽一共有6名選手，每三名選手為一組，每組有兩名副攻手，一名主攻手。隨著一聲哨響，比賽終于拉開了帷幕。藍方先發球，主攻手右手拿毽子，右腳輕挑，毽子像離弦的箭一樣，一下就飛過了近1。5米的網，紅方主攻手向前急走，抬起膝蓋，把羽毽頂起，腳尖輕挑同樣輕松的將“羽毽”踢了過去。在經歷了多次對抗中，由于藍方的一不留神，“羽毽”落到了地上，第一局紅方勝。第二局更是驚心動魄，紅方和藍方又經歷了數次對抗，依然精神抖擻。在羽毽碰到紅方主攻手的胸膛時，紅方主攻手胸膛一挺，羽毽彈起，又輕盈將“羽毽”踢了出去，彈到了藍方副攻手的后方。如果這時藍方副攻手一轉身再踢，肯定趕不上了。眼看勝利無望，突然，副攻手靈機一動，就像背后長了眼睛，腳尖后勾，氣定神閑地將“羽毽”一勾過網，藍方始料不及，羽毽落在地上。周圍的觀眾不約而同的鼓掌叫好。
羽毽猶如蝴蝶般在網間飛來飛去，選手柔韌、輕盈、敏捷的動作更是讓人眼花繚亂，真是賞心又悅目！
啊！神奇的“羽毽”，精彩的比賽。
比的作文600字 篇3
周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽，我們來到了籃球館，里面已經站滿了人，參賽的隊員們個個精神飽滿，和往常一樣，他們都在熱身，有的在練習投籃，有的在進行模擬比賽，有的坐在座位上休息等待比賽開始。
過了一會兒，集合的哨響起了，所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組，每個人抽一張撲克牌，花色一樣的為一組，一共分為ABCD四個小組，每組有四名隊員，我是C組的隊員。
在我們與敵人“開戰”前，教練準備了一枚五角硬幣，讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上，很幸運我們猜對了，得到了發球權。“嗶-嗶”開場哨響起了，一位大哥哥利索地把球傳給了另一位，他一下子穩穩地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下，我們三個人也快速跟上，隨時準備接應，“敵人”也窮追不舍，緊盯著球，好像在盯著珍寶一樣，他被兩個人嚴防死守著，其他兩個人也被防守著，但唯獨我沒有被防守，于是他做了一個假動作，“嗖”的一下就把球傳給了我，說是遲那時快，我一個箭步沖上前將球接住，蹭，蹭，蹭，穩、準、狠我將球投進了籃筐，“兩分兩分”，臺下響起了熱烈的掌聲，我的內心無比激動，這是在我的籃球比賽中第一次進球，隨著比賽的進行，我們將比分反超了上來，最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽，同樣也是打敗了對方。
比賽結束了，我們組取得了優異的成績，每個人都有一枚獎牌和一本證書，我心里無比的高興與自豪，這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要，只要團結就能勝利。
比的作文600字 篇4
“五六年級的同學，請馬上下樓站隊......"隨著廣播聲，精彩的拔河比賽就要開始了。同學們井然有序地下樓站隊，今天的天氣也格外得好，陽光明媚，萬里無云，老天也真給我們面子.我們迅速整好隊，六年級是第一個出場，老師把我們帶到了候場區。我們班只需跟獲勝方比賽，一局下來，一班和四班不分上下，到我們班出場了，我們的第一個對手是四班。
那些不上場的同學也紛紛跑來吶喊助威，老師們也向我們傳授著拔河技巧。“準備，開始”隨著裁判的一聲令下，我們一齊往后拉，腳下穩穩的站住。同學們高聲地吶喊："加油，加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續了有十幾秒鐘，我們有些堅持不住了，腳下似乎也像抹了油似的。同學們依舊是拼命吶喊，可繩子也不聽我們的話，被四班同學生生地拉了過去。第一個回合，我們失敗了。接下來，我們交換場地，老師和同學們都來鼓勵我們，我們也總結了許多經驗。第二個回合一開始，我們略占上風，老師和同學們的吶喊鼓勵聲更是沒有間斷過。不知是哪里來的.一股勁，我們用力往后拉，繩子越過了線，這一輪，我們贏了。第三個回合，我們主張速戰速決，當四班還沒反應過來，我們又贏了。經過了這三次努力，同時也在老師同學源源不斷的鼓勵聲下，我們進入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學就像爭奪一塊美味的食品一樣，絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協力下，終于取得了勝利。我們歡呼雀躍，心兒像怒放的花朵。
這次比賽，我們獲得女子拔河第一名，雖然男生們沒有取得好成績，但是，名次并不重要，重要的是我們在這個過程中學會了團結，團結的力量是巨大的。
比的作文600字 篇5
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”啊！
我們排著隊走進了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由于出場順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個。
激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應該做什么動作嗎？
前三個班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發出了熱烈的掌聲，他們下臺的時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學看著下面的人會有一種恐懼的心理，當音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多么幸福》，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”，表演結束以后，掌聲響起，一點也不亞于十班的掌聲。
不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。
比的作文600字 篇6
火辣辣的太陽照射著地面，雖然外面很熱，可是我們還是早早的起床、刷牙、吃飯，因為今天是我考級的日子。去的路上很擁擠，因為別的人也要來比賽。走到樓下的時候媽媽對我說：“一定要努力、加油、認真！”然后我快速地轉頭說了一聲：“嗯！”就匆匆的跑上樓梯。到的時候我看見別的同學都到了，急忙坐到了比賽的座位上！老師說還有兩分鐘開始比賽！我心里有信心又緊張又有激情的想著：一定不能走馬觀花，一定要馬到成功，認認真真的才能贏得勝利！
開始比賽了，第一盤我雖然輸了，可是后面的兩盤我認認真真的贏得了勝利。早上比賽完的時候我走下樓梯，樓梯也很擁擠，因為有好幾個級別在比賽。到樓下的時候放遠看去，看見了我媽媽！然后我在看了別的家長，看了他們的臉色都很緊張，我就快步地跑向媽媽的懷里。媽媽笑瞇瞇地問我：“今天贏了幾盤呢？”我笑著說：“贏了兩盤，只輸了一盤！”媽媽說：“嗯，努力！”
然后我們開開心心的回到家，吃了美味的中午飯，睡了一頓安安靜靜的覺，又來比賽了。路程還是很擁擠，不過沒事，只要我們有信心就能得到證書。雖然第一盤遇到了一段的對手，我心里很著急因為我的實力還不如一段的，所以我覺得我必輸無疑了。我的確輸了，不過沒事，在這盤里我學到了很多知識。第二盤我認認真真地下贏了。然后我又像早上一樣下去，又放眼看去看到每個家長又很緊張。因為這是關鍵期，如果輸了的話就拿不到證書了，所以每個家長都很緊張。我看到了我媽媽了，所以我馬上跑向媽媽，跟媽媽說：“我下午贏一盤，輸一盤。”媽媽說：“真不錯！”
晚上我們本來以為沒有二級了，可是媽媽又看了手機問我：“你是不是贏了三盤？”我說：“是啊！”媽媽對我說；“哎你差一點就沒有考上二級了。”然后我心里又高興起來了。
這件事告訴我只要認真、努力就會得到付出之后的果實。
比的作文600字 篇7
那天，我們三小全體師生在安鋼體育場舉行了一場秋季運動會。其中一場激動人性的長跑比賽，令我記憶猶新。
上午9點多，長跑比賽開始了，運動員中有一名是我們班的朱奇琪。這可是1500米長跑，繞400米的跑道3圈半，需要很強耐力的！雖然比賽還沒開始，但我們已經為她捏了一把汗。起跑線上，只見運動員們個個精神抖擻，蓄勢待發。隨著一聲干脆響亮的槍聲，運動員們像出膛的子彈一樣沖了出去。跑了一會兒，運動員們開始慢了下來。我想他們一定要為后面的路程保持充足的體力了。
不一會兒，他們跑完了一圈，估計已經有些累了，我們班的朱齊琪越跑越慢。觀眾臺上，全班同學不約而同地大喊：“加油！朱奇琪！加油！加油！”同學們一邊喊一邊用力揮手，有的同學還把衣服當作“紅旗”在空中揮舞，激動不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我們的鼓舞，腿的頻率不斷加快，一下子超過了第二名。我們真為她這一次“發威”而倍感興奮。
只剩最后一圈了！在這最關鍵的時刻，運動員們開始了最后的沖刺，我們真希望朱奇琪能獲得第一。這時，全場沸騰起來，我們班所有人緊張的心情一下子從嘴里爆發出來：“加油！朱奇琪！加油！別放棄！努力沖！”在離終點只有五六步時，只見朱奇琪漲紅了臉，努力往前沖，飛一般沖過了終點，得了第二名。“耶！第二！真不錯！”我們班同學歡呼了起來，為朱奇琪取得好成績而歡呼雀躍。此刻，我們嗓子都快喊啞了，手都揮疼了，可這次她取得了好成績，我們為她加油也是應該的。
那天上午的長跑比賽，雖然過去一段時間了，但還時而浮現在我的腦海里，讓我回味無窮。
比的作文600字 篇8
什么聲音？哦，原來是花兒一年一度的比美大賽開場了。
主持人小鳥清了清嗓子，激動地說“一年一度的花兒比美大賽正式開始！”在觀眾的歡呼聲中，比賽拉開了帷幕。
· 牡丹小姐身穿粉紅衣裳，左一扭，右一扭地走上了舞臺，拿過麥克風，細聲細語地說：“大家好，我是嫵媚多姿的牡丹。我有一副天生的美麗臉蛋，何人見了不著迷？我還有一副好身姿，何人見了不驚嘆？希望大家支持我！”說完，牡丹向觀眾拋去嬌媚一眼。大家立刻陶醉了。大家用歡呼聲，把她送出了舞臺。
·· 第二位出場的是玫瑰，今天她涂著口紅，戴著金黃色的耳環，身穿一件風流倜儻的白色舞裙。她搶過麥克風，嬌聲嬌氣地說：“大家一定認識我吧！我是大名鼎鼎的玫瑰，我賽貂禪，勝玉環。我的舞姿多么優美動人，有多少文人墨客拜倒在我的石榴裙下。我有無人可比的美貌、苗條如筆的身型、一流的舞技，更何況我還有很多作用。大家一定得選我呀！”說完，她一扭一扭地走下了舞臺。比賽選手一位接一位地上來，評委們發了難，怎么辦呢？正想著，最后一位比賽選手——牽牛花走上了舞臺。她沒有華麗的衣裳，也沒有濃妝艷抹，她身穿一件樸素的衣服，拿起麥克風，說：“我沒有牡丹的芳香，沒有玫瑰的身姿，但我覺得，自然才是美！”這一堂話讓觀眾一個勁地鼓掌。評委們站起來，祝賀她大賽奪冠，資深的評委說：“你贏了，你覺得自然才是美，我要補一句：‘樸素也是美！’”
·· 牽牛花的臉紅得像初生的太陽
·· 在掌聲和鮮花中，花兒的比美大賽正式拉下帷幕。
比的作文600字 篇9
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓是我膽量做真實的自己……”這種令人再了解不過的歌詞和旋律，卻變成大家年級的一次關鍵的比賽。
周五中午，全級部的教師、學員和一部分父母聚齊校園內前城市廣場，開展《感恩的心》手語操比賽，學員們衣著班服，父母與老師都穿著打扮的生氣勃勃。大家都特想為班集體增光添彩。
綜藝節目開始了，本來四處講話、叫喊的會場一下子議論紛紛。只聽到調式音箱的響聲，只聽到大伙兒提及嗓子眼兒的心的跳聲。
依照搖簽的次序，七班先演。七班脫穎而出，給每個班都產生了極大的工作壓力。
手語操的演出一個班然后一個班。坐著后邊的學生們也競相伸展頸部，要想看一看別的班資金投入的演出。這時的會場是無法想象的清靜，僅有別的班演完后，觀眾臺上才暴發出一陣雷鳴般的歡呼聲。
迅速，我們班要表演了，在體育委員剛勁有力的叫喊聲中，大家抬頭挺胸，腳步一致地上場，上場后，大家迅速地站好隊型。會場上傳出一陣高呼——由于我們班的隊型不同尋常：女孩在中間排成一個心型，男孩子立在兩側，構成翅膀。大家的姿勢十分齊整，每一個同學們都保持微笑，領導干部對我們班作出了一致的五星好評。
最終，全部班集體播完綜藝節目，獎評了！我認為班級是啥榮譽獎并不重要，關鍵的是大家積極地報名參加了此次比賽，并看到了其他班的優勢，知道自身班的缺陷。大伙兒團結一致的情緒也不除外。
最終，大家得了第一！此次比賽，大家又打過大仗！但，我們不能自豪，要希望下一次更強的考試成績！
比的作文600字 篇10
平時我們班經常會舉行一些有關作文的活動，今天就舉行了一次別開生面的扳手腕大賽。
今天老師選的這一對選手和往常不同，以前選的都是實力不相上下的一對選手，但是老師這次選的這兩位同學，真是令人目瞪口呆。
這兩位選手其中的一位是我們班出了名的大力士，十分強壯。但是他的選手就和他完全相反——又瘦又小，像一個發育不良的小豆芽一樣，一折就斷。
這場懸殊之戰真是一場不公平的比賽。
我想在似乎聞到了一股火藥味，它正在蔓延蔓延同學們現在都涌到了“擂臺”邊，教室里的氣氛立刻變得緊張起來。
“開始！”老師一聲令下。“停——”老師接著喊道。
這時同學們都開始議論：“這不是整人嗎？”“還沒開始怎么就喊停？”老師聽到這些話后，馬上就對大家說：“真正的比賽馬上就要開始了！”聽到這句話后，大家都停止了議論，教師接著變得安靜起來。
“開始！”老師大聲喊到。“停——”老師又豎起我們來。這下好了，同學們像炸了鍋一樣，不過鄹然停止，因為真正的比賽馬上就要開始了。
我們的“小豆芽”同學使出渾身的勁，拼命地扳著，臉已經漲得通紅。再看看“大力士，”人家還像若無其事一樣。
真是天壤之別啊——我心想。
后來“小豆芽”給對手來了個措手不及，他突然一使勁。但是他的對手也很聰明，他也感覺到了，他也是上了勁。這一下“小豆芽”就手足無措了。
眼看著“小豆芽”就快輸了，已經被對手扳到了“生死邊緣，可他想一只打不死的蟑螂，又把他的對手扳了過去，現在真是難分勝負。
或許是因為“小豆芽”的那股不服輸的勁兒把大家感動了，許多同學都為他鼓掌。
就是在同學們響亮的吶喊聲下，偉大的“小豆芽”終于取得了最后的成功，大家都對他豎起了大拇指。
看到了這一幕之后，老師也對大家說：“大家把最熱烈的掌聲送給我們的勝利者!”教室里立刻想起了一片雷鳴般的掌聲。
“小豆芽”同學的臉又一次漲紅了。
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