精選鋼筆作文600字八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鋼筆作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼筆作文600字 篇1
我的鋼筆和順縣東關示范小學羅杰請如果你問我最喜愛的東西是什么，我就會毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆！”我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來。它頂著一個碩大的“帽子”，用來保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標志和“中國制造”的英文字母。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌著一個尖尖的小嘴巴，你可別小看了這小嘴，它會吐出肚子里的墨水，在紙上畫下柔順的線條。上身還套著一個“呼啦圈”，有了這個“呼啦圈”，他才會變得這樣“苗條”。它的肚子的容量特別大，在一根塑料管里可以存放許多墨水呢！肚子下面有一個可以抽拉的東西，可以自由調節墨水的用量。它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業，給我畫朵小紅花時，這多半是它的功勞。為此，“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。有一次，我做作業時，鋼筆突然沒水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水。回頭一看，它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下，一種奇怪的感覺涌上心頭。我怎么會這樣對待我心愛的鋼筆呢？我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它布滿污垢的身子。本以為鋼筆會生我的氣，不理我呢，誰知當我拿起它在紙上寫字時，它依然勤勤懇懇，任勞任怨。此時此刻，我內心充滿了愧疚。從此以后，我對鋼筆是百般呵護。讓它住進了一間溫暖舒適的小屋里。每回看到它，都好像在對我說：“謝謝你！”啊，我心愛的鋼筆，你那純潔的心靈感染著我，寬容的度量鞭策著我，你將是我永遠的榜樣！
鋼筆作文600字 篇2
剛上三年級時，老師要求我們用鋼筆寫字，從此我就多了一個“新伙伴”。剛開始，同學們都覺得挺好奇的，可真用起來，才知道它給我們帶來的麻煩有多大。這是怎么回事呢？那你就聽聽我的遭遇吧。
剛開始用鋼筆寫字，我覺得跟用鉛筆寫字沒什么兩樣，只不過多了個筆帽而已。可沒用多久麻煩就來了，一會兒鋼筆沒水了，一會兒墨水滴到本子上了，一會兒筆尖又摔壞了，字寫錯了改起來很麻煩……唉，這個新伙伴的麻煩可真多！我真有點懷念我的老伙計——鉛筆了，可一想到老師的話……唉！沒有墨水我就自己打，可是怎么也打不滿，弄得我的手上、臉上、衣服上、本子上到處都是墨水，新伙伴把我變成了一只“小花貓”。最可恨的是，鋼筆的筆尖容易摔壞，稍不留心它就從桌子上滾落下去，一只嶄新的鋼筆就報廢了。我真心疼呀，要知道那可是媽媽花了好幾元錢買的。一個星期下來，我已買了兩只鋼筆，這樣下去可怎么得了。
能不能造一支既實用又先進的“電子鋼筆”呢？下面就看看我的發明吧。我想造一支電子鋼筆，這支筆的外形同圓珠筆差不多，筆桿上裝飾著漂亮的卡通圖案，筆帽上裝有四個彩色按鈕：紅色按鈕可以自動修復損壞的筆尖；藍色按鈕可以自動打墨水，打滿后還會自動顯示；紫色按鈕一按，鋼筆就會自動播放出優美的音樂，可以緩解你的疲勞；黃色按鈕可以幫你解答不會做的題目。怎么樣，我的電子鋼筆還不錯吧？
小朋友，你也想擁有這種神奇的鋼筆嗎？先別著急，我已申請了“專利”，不久的將來，你就可以買到這種筆了。信不信由你，到那時你再也不用為鋼筆帶來的麻煩而苦惱了！
鋼筆作文600字 篇3
在我九歲生日時，朋友送我一支櫻花鋼筆，我非常喜歡它。
櫻花鋼筆是淺紫色的，筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案，摸一下，滑滑的，聞一下，有淡淡的`櫻花香味，仿佛回到了春天鳥語花香的時候。在鋼筆頭上，有著五顏六色的筆頭，在陽光的照射下，顯得格外美麗，我非常喜歡它。
自從有了這支鋼筆后，我幾乎每次寫作業、練字時，都會用櫻花鋼筆來寫。我覺得只要用上它來寫字，一定會很好看的。我有各式各樣的鋼筆，對它們我都很愛惜，可是我卻格外愛惜這根櫻花鋼筆，它每時每刻都會陪伴著我，是我的一個形影不離的好伙伴。每當我沒考好或是心情不好時，都會用這支櫻花鋼筆把難過的事寫出來，記在本子上，有了傾訴對象，心情好了許多。每當我出去游玩無比時，我也喜歡用櫻花鋼筆記下來，讓它也感受到我的快樂。
櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了，有一天，我不小心把它給搞丟了，我哭了好久。前不久，我在家整理書桌時，我看到了這支櫻花鋼筆。它已經生銹了，而且筆頭上已經沒有一開始那么漂亮了，陽光照上去，也不再閃閃發光。我把它用清水洗了洗，還用毛巾把它擦了擦，最后又曬了曬，不一會兒，舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的櫻花鋼筆。我把它放在了一個又寬又長的盒子里，還在上面寫下了“櫻花鋼筆”四個字。有時候，我想念它的話，還會經常打開盒子看一看，用一用，盡管這支鋼筆沒有以前那么好看，那么好用了，但是，這支鋼筆承載著我許多的美好記憶，所以我仍然喜歡著它。
這就是我的心愛之物，一個獨一無二的櫻花鋼筆，也是我最愛的好伙伴。
鋼筆作文600字 篇4
璐茵想起自己第一次與那支鋼筆“相遇”時，是一天在去上學的路上。陽光明媚，璐茵的心情也格外的好，似乎有很多開心的事在等著她。
突然，她腳下一滑，沖了幾步，低頭一看，罪魁禍首就是一支鋼筆，璐茵將那支鋼筆撿起來，這支鋼筆外形十分可愛，是蘑菇形的，還有一些五顏六色的星星點綴，打開筆帽，筆尖，筆身全都是完好無損的。璐茵當即試了一下這支鋼筆，寫起字來很順手，她腦海里閃過一個想把鋼筆據為己有的念頭。朝四周看看，沒人注意，于是她迅速把鋼筆裝進了文具盒。
到教室后，璐茵給鋼筆加滿了墨水，看著這支可愛的鋼筆，她十分高興。第一節課是語文測驗，璐茵拿出撿的鋼筆做題，似乎是有了這支鋼筆，她做起題來特別順手。但是，做到這一道題時，鋼筆的筆帽突然開了一個小口，用極微小的聲音說了聲：“不對，應該選c。”璐茵覺得很奇怪，還是把“b”改成了“c”。她又繼續往后做，遇到一道很難的題，璐茵正愁不知道怎么答時，鋼筆又開口了，璐茵趕緊把答案寫到了試卷上。測驗完畢后，璐茵很感激鋼筆對自己的幫助，鋼筆說：“在20xx年的今天，我被研究了出來，你成為了我的主人。我的作用就是考試提供完全正確的答案。”璐茵笑了，慶幸自己撿到了這支鋼筆。
果不其然，璐茵這次考了第一名，老師表揚了她，璐茵越發感到這支鋼筆的好處。
于是后來，璐茵做什么作業都用這支鋼筆，鋼筆也為璐茵贏得了好的成績。
可是有一天，璐茵打開文具盒，發現鋼筆不在里面，璐茵到處找，還是沒找到，鋼筆不見了。
璐茵做作業時沒有了鋼筆，做得也不好了。璐茵只能發奮讀書，終于趕了上來。
過了幾天，璐茵在桌匣里找到了這支鋼筆，她并沒有用，因為她明白了靠什么都不如靠自己。
鋼筆作文600字 篇5
當我從鋼筆制造廠出來時，我已經可以獨立自主的工作了。可是我需要一個主人來操縱我，畢竟我們這種人……，唉，一句老話說得好啊，“人在江湖，身不由己。”
正當我睡得迷迷糊糊時，我聽見老板娘打開貨柜的聲音，然后，我就被她拿給了一個白發蒼蒼的老爺爺。
我現在的主人是老爺爺的孫女，一個正在讀高二的學生，我的工作從此繁忙起來。數學試卷，英語試卷，政治試卷……全都經我一手完成，幾個小時下來，弄得我腰酸背疼的。
不知不覺，就這樣過了一年。再過一年，我的小主人就要高考了。而阿姨也似乎熱心起來了，今天抱出一大摞復習資料，明天又拿出一大堆瘋狂英語聽力帶，每天我的小主人都在苦悶中忍氣吞聲。我聽見她的老師說，在高中學習是最困難的，一切努力都只是為了高考的那幾個小時，而成敗的關鍵就看自覺性的強弱。我的小主人應該是自覺性很強的人，雖然她有時很貪玩。
我的腰又疼了，小主人正拿著我瘋狂的寫作業……漸漸地，小主人速度慢了，停了，我停留在那里看著小主人，我感覺小主人的手在顫抖，“好累啊！”我聽見這個聲音從小主人的嘴里發出來，是啊，真的很累，很累。
我和小主人是同病相憐喲，我一直瘋狂的寫著，她一直瘋狂的操縱著我，讓我們身心都到很疲憊。
我的工作壓力太大了，我受不了，我要罷工！我想使我的內部出點故障，這樣我就可以休息了，不必延續那繁忙的工作了，我要抗議，小主人的壓力太大了，這讓她受不了，我也受不了，國家不是要“減負”嗎？為什么學生的作業那么多，我的同胞也受苦受累。
小主人依舊揮動著我，在那雪白的紙張上畫出我的“符號”，也畫上小主人的符號。而壓力就像一座座大山，壓在小主人的身上，我害怕小主人身上的那座大山……
鋼筆作文600字 篇6
自上小學來，鋼筆就廣泛應用在學校里，上學這些年，總是在寫東西。抄書時被要求用鋼筆，我就不太喜歡鉛筆和圓珠筆這些淺薄的貨色了。
如今，鋼筆也是少見了。不論汲墨時不經意的滲漏，抑或滯澀筆尖在紙上劃出白痕，用油墨的家伙們比這些飽經風霜的老東西更有一些亮麗、鮮嫩的氣息。鋼筆，特別是離不開墨水瓶的老古董們，差不多也褪色成一個符號了，被當成寄托贈給學生們。
但，我還是喜歡這個素靜的老先生。
用鋼筆寫出來的字跡，跟圓珠筆什么的寫出來有很大不同。我雖不能寫出優美華麗的字體，但也能從這雄健遒勁的墨跡中，感受到一種神秘的力量：形如柳葉、晨露、兵戈……這些是圓珠筆寫不出來的。油墨的字沒有剛柔并濟的韌性，筆尖流轉浮滑細，字跡僅是干巴巴的木棍，沒有活力，像生銹的機器、風干的尸骨，沒有靈魂。即使速寫，也終究無法擁有水墨的風骨。
如今社會，的確很難再看到緊握鋼筆不放的男女，也不常見到頗有韻味的字跡。或許喜歡鋼筆的人不會減少，卻再難增加了。隨著社會日新月異的發展，慢慢地，中性筆、速寫筆、可擦筆的出現，也會代替鋼筆這種綿延了二百余年的老古董的位置吧。
或許，鋼筆就會盡可能多地出現在大廈的玻璃柜里，家里的舊木箱里吧。不過，現在也有一些緊跟世界潮流的鋼筆，便攜墨囊，塑料筆桿，多型號的筆尖，可以用于繪畫。
取得新的，必定會留下舊的，正如花落留香，老東西的離去必有回響。或許，這一時的離去，會留下更多人的回憶，回響聲中更承載著一代人的世界，歡聲笑語中也寄托出人們的希望。
鋼筆作文600字 篇7
我擁有了第一只鋼筆。我每次用這支鋼筆都小心翼翼。慢慢地寫。就不讓它收到一點傷害。
那年我剛讀三年級。聽學校說要用鋼筆。我哪來鋼筆？哪來的錢？一想到錢就會找父親伸手要。我怎么好意思呢？我已經伸手要了十幾回了。就算可以。我也沒有勇氣。沒有膽。我在門前轉來轉去想著要還是不要。如果不要。明天到學校會被罵的。如果我伸手要的話……不行不行。我伸出顫抖的小手打開了房門。剛好趕上吃飯。我放下書包。望著父親。看著爸爸那慈祥的面孔。我心中涌起勇氣。我開口了：爸！學校要求買。只鋼筆。爸爸毫不猶豫的都給了我五塊錢。看著這五塊錢錢。我從來沒有要過那么多錢。也沒有用過那么多的錢。
很快。太陽升了起來。我出門了。我走在校門口買了一只鋼筆。我一直看著這只鋼筆。一直看一直看。不料。撞見一個大個子我的筆掉了。我連忙對他說對不起對不起。說完我趕快奔到了其他的地方。突然出來一個人飛快的跑過來撞了我的肩膀。我的手把鋼筆扔了出去。鋼筆不見了。完了完了全完了。
我在這用那只顫抖的小手打開房門。爸爸說：“買到了嗎？”“買……買到了”我走進臥室。爸爸。望著我的背影。爸爸說：“明天我有事。不在家。你要聽媽媽的話”“好的”第二天我又被陳老師罵了。同桌在次借給我鋼筆了。天氣。因此。真的周圍沒有再我邁著沉重的步子走了進去。我放下書包。躺在沙發上。一個禮盒里吸引了我的注意力。打開一看里面有一支鋼筆。哦！原來是爸爸昨天已經知道我沒買鋼筆。所以給我買了鋼筆。
我流著淚看著鋼筆一直看。一直看……
鋼筆作文600字 篇8
這學期開學一個月啦！我學會了各種各樣的事情：跳繩、縫沙包、跳橡皮筋......不過，最令我自豪的是我學會寫“鋼筆字”啦！
我第一次寫鋼筆字的情景讓我記憶猶新，當我在草稿紙上練習寫我的名字時，我高興得手舞足蹈。開始寫字了，我拿起鋼筆迫不及待地寫起來。這時，我的心“咚咚”直跳，右手緊緊握住鋼筆，左手牢牢地摁在本子一角，小心翼翼地寫著我的姓“于”字，是不是太緊張啦？我的手在顫抖，調皮的鋼筆弟弟在我的本子上搖頭晃腦，寫得歪歪扭扭，好像一條蚯蚓在扭動著自己的身體。天哪！太難看啦！
于是，我趕緊拿出橡皮，使勁擦著。可是，本子上卻出現了一個“黑姑娘”，她調皮搗蛋，把我寫得“于”字弄得黑乎乎的。我唉聲嘆氣著，先放下筆歇一會兒吧！誰知道，悲劇又發生了，鋼筆里面的墨水像淚珠一樣從本子的頭上流到尾巴，雪白的本子頓時哇哇大哭起來，我急忙拿起鋼筆，鋼筆里的墨水沾到了我的手里，我急得滿頭大汗，一邊用紙巾擦干凈，一邊用手擦我的額頭，這時白紙巾染成了一張黑紙巾，我的手變成了黑手，臉變成了一個大花貓。怎么辦呢？我垂頭喪氣地坐在椅子上發著呆，自言自語：看來鋼筆與鉛筆真是有天壤之別呀！
這時，鋼筆弟弟對我說：“小姐姐，對自己要有信心，不要放棄哦！”對！一定不要被困難嚇到！于是，我冷靜了下來，挺直腰，握緊筆，又認認真真地寫起字。頓時，一個端正漂亮的“于”字“誕生”啦！我歡呼雀躍，高興極了！接著我又寫出了我的名字“宛廷”，我左看、右看，欣賞著自己寫的字，雖然又高又大，但是總體還是不錯的。望著自己第一次寫的鋼筆字，我在心里吶喊著：我終于會寫鋼筆字啦！
雖然我剛學會了寫鋼筆字，但以后一定要好好練習，爭取寫出一手漂亮的鋼筆字。
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