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精選找回作文600字（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的找回作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
找回作文600字 篇1
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會(huì)不會(huì)贏，但我知道沒有自信就一定會(huì)輸！”
小學(xué)時(shí)，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，(.)每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，我沒去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！
從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
找回作文600字 篇2
那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會(huì)問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和我生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊！吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。
我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
找回作文600字 篇3
我最初踏入學(xué)習(xí)的旅程時(shí)，對(duì)所學(xué)的科目和老師所傳授的知識(shí)都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出，記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個(gè)為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神，不斷的請(qǐng)教，總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案，
可是后來，隨著科目的不斷增加，學(xué)習(xí)上的難度不斷提高，作業(yè)的量越來越多，我對(duì)學(xué)習(xí)也越來越?jīng)]有了耐心，總想快點(diǎn)把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情，我的成績自然而然的下降了很多。
自從進(jìn)了初三后，我漸漸有了“危機(jī)”感，生怕自己考不上理想的高中讓父母失望，我也漸漸地意識(shí)到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實(shí)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。于是我決定要重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我買了很多課后輔導(dǎo)資料，老師每教一課，我就寫一課，加緊對(duì)一天所學(xué)知識(shí)的鞏固。我最不擅長理科，尤其是數(shù)學(xué)，想學(xué)好，可總又學(xué)不好。所以我這門課特別關(guān)注。我把做的過程中有困難的題目去請(qǐng)教老師，原本以為多復(fù)雜的題目，經(jīng)過老師一指點(diǎn)，整個(gè)人豁然開朗，覺得其實(shí)也并不是那么難。
現(xiàn)在，題目越難，我越想把它做出來，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也越多，最后也總能取得意想不到的結(jié)果。在克服困難的過程中，我發(fā)現(xiàn)付出的努力都是有價(jià)值的，都能得到回報(bào)。有時(shí)是獲得了新的知識(shí)，有時(shí)是得到了新的方法，更多的時(shí)候我收獲了信心。當(dāng)我全副精力投入進(jìn)去后，也就不覺得枯燥乏味了，反而從中找到了樂趣。
我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)越來越有興趣了，我希望通過自己的努力考入理想的高中，不給自己的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾。
找回作文600字 篇4
黑夜，外婆家，窗外漆黑一團(tuán)，如我混沌心情。
近來，越發(fā)覺得寫作業(yè)時(shí)的心亂了。我紛飛的思緒，不甘偏安書桌一隅，而是輾轉(zhuǎn)至曾看過的小說上，手機(jī)中的趣聞里，還有幾部令我難以拋卻的劇中，擾心的事越想越多，索性棄了手中的筆，步步移至窗前，任那思緒紛飛。
什么時(shí)候，我做作業(yè)開始抱怨起來？又是什么時(shí)候，我寫著作業(yè)想著聽過的歌，看過的書，追過的劇，而不是安分地做作業(yè)呢？還是什么時(shí)候，我寫著作業(yè)，手就慢了，思緒就僵了，以至最后完全不能在作業(yè)上全神貫注了呢？
這些，我應(yīng)是不知的，我唯一知道的，便是當(dāng)初稚嫩少年一心一意努力學(xué)習(xí)的初心，至此是破碎了吧，十分不甘，我又回到書桌，望著那堆不到半盡的作業(yè)，卻像是座不可逾越的高山，總是不能貫注全部心神，去把它翻躍。一時(shí)悲憤，我抑制住自己心中那股掀翻書桌的沖動(dòng)，說明自己好好靜下來寫作業(yè)，找回兒時(shí)的初心。
剛剛執(zhí)筆，驀然，家中一片黑暗。
停電了！連這根根電線都不愿讓我靜心寫作業(yè)，找回那幼時(shí)的初心，我又一次拋下筆，憤懣地起身，再移步至窗邊，一輪明月已然升起，掛在那天邊，照在我心上。
沒來由的，兒時(shí)塵封的記憶被悄然喚醒，朗朗的讀書聲透過腦海一隅傳來，隱隱約約是關(guān)于神舟一號(hào)楊利偉的課文，“烈焰升騰，大漠震顫”這八字較為清晰，心頭不禁一愣，這不就是我所堅(jiān)持的初心嗎？懵懂的時(shí)光里，那中國航天員的愛國精神，深深打動(dòng)了我，成為我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。我想，我是補(bǔ)塵世繁華迷了雙眼，渾濁了心靈，漸漸迷失了初心。
今日的我，在一個(gè)停電的夜晚，終是找回了我的初心，那份本真的夢想。
月夜，外婆家，窗外月色皎潔，似我澄明心境。
找回作文600字 篇5
風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。
如若說，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過，是年齡嗎?那個(gè)無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。
我們是一棵小樹，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得無法進(jìn)去，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。
有時(shí)候，我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，你一點(diǎn)點(diǎn)閃耀著不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì)留下真實(shí)的淚水，源自心底的一種種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。
找回作文600字 篇6
我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來了。可在上了中學(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開始懷疑自己的水平。
看著那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。
比賽的那一天到來了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的得心都要跳出來了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。
當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場下沒有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我，心就堅(jiān)定了下來。音樂響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來了！
找回作文600字 篇7
“今人不見古時(shí)日，今月曾照古時(shí)人”然而，古人曾有過的，皆消逝在今人的視野中。
古人口中吟誦的“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。”“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！钡难┚埃缃駜H存的只有見而一觸即化的幾片雪花。缺少了雪的冬天，還配得上叫“冬”嗎？
然而逝者又何止雪。都市生活擁嚷而嘈雜，何來“深林人不知，明月來相照”的幽靜；黃河枯床寂寥而沉郁，全無“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴；禿山野嶺，雀獸絕跡“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)該何處尋？
古典，是人與自然的藝術(shù)，自然的面目全非，意味著風(fēng)物的夭折，更意味著審美引領(lǐng)和精神家園的逝去。
幸而世上還有這么一群人，沒有放棄自然和古典。一九一二年四月，在紐約自然歷史博物館，七十五歲的作家約翰·巴勒斯對(duì)孩子們說：“每份參觀博物館，我即有一種參加葬禮的感覺……一只被打死的鳥已不再是一只鳥了……當(dāng)自然被移動(dòng)了兩次后，便毫無價(jià)值。只有你觸手可及的自然才是真正的自然。”另一個(gè)叫茱莉亞·希爾的女孩，為保護(hù)北美一棵巨大被稱為“月亮”的紅杉樹，在樹上棲居了138天，直到樹的所有者承諾不砍伐它。像他們這樣守護(hù)自然的人還有許多，但還需有更多。
讓我們把希望寄托在授業(yè)解惑的老師們事上吧。若他們在講解“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，心中升起一股隱痛。若他們能夠?qū)⑦@隱痛傳達(dá)給孩子，便是在孩子心中埋下了一顆種子，在未來，這小小的種子會(huì)生出郁郁蔥蔥的良知，這樣的孩子在多少年后，面對(duì)將被伐倒的樹林，將被開辟的荒山，定會(huì)有心痛和遲疑，終會(huì)阻止粗魯和野蠻。
就請(qǐng)緊緊攥住那將飛去的古典，別讓曾經(jīng)擁有成為遺憾，別讓今日成為古典之殤。
找回作文600字 篇8
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長越大，但自信卻越來越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。
她滿頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認(rèn)為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護(hù)航”，沒想到，她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長江滾滾而來。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語的我，怎么會(huì)向一陌生人說話。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝。”她是那樣?jì)轨o，優(yōu)雅，真應(yīng)了“美人恐遲暮”。
我好奇地問：“阿婆，您都這么大歲數(shù)了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐伞：芏嗳艘驗(yàn)椴蛔孕牛K生無為，我就想，退休在家沒事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說的真對(duì)，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著我笑。
曾經(jīng)，因?yàn)樽员埃チ俗孕拧６瘢艺一刈孕牛?/p>
多少人曾因?yàn)椴蛔孕牛皇栗沲伞Ｉ仙n的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？
找回作文600字 篇9
我是一個(gè)“給點(diǎn)陽光就燦爛”的人，常常認(rèn)為我身上都是優(yōu)點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。
剛上初中時(shí)的升學(xué)考試，我似乎沒有感覺到一點(diǎn)壓力。第二天，我懷著一顆激動(dòng)地心，如同一匹飛奔的野馬，來到我的新班級(jí)，看到新的同學(xué)還有家長，我的心跳得厲害，好像快要從嗓子眼里蹦出來。
不一會(huì)兒，我便看到了許多人圍著成績單看，我兩步并一步地跑過去。在我看到成績后，欣喜若狂，嘴角向上彎曲，一咬牙，一跺腳，耶，第二名！我不由自主地喊了出來，這時(shí)，班級(jí)里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著我。
我的虛榮心也得到了滿足。第二天踏入班級(jí)，就聽見有人說：“就是他考了第二名。好厲害啊！聽到這話后，我大搖大擺地走起來，臉上的得意也越發(fā)的明顯，并用藐視的目光看著班里的每一個(gè)人。
但那時(shí)我還不知道，我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣，過了一段時(shí)間，數(shù)學(xué)測試，同學(xué)們在焦急的準(zhǔn)備著，而我只是在玩，并沒有看書，第三天，試卷出來了班主任開始念分，起初我絲毫沒有顧慮之心，但班主任念了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還是沒有我的名字，我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來，拳頭緊握，捏出了一把冷汗，“八十八分！”一個(gè)洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來。
我的頭默默地低了下來，不敢去與任何一人對(duì)視。“下課去我辦公室！”我的情緒更是一落千丈。那天，老師的教訓(xùn)像一把利劍深深的插在我的心里。
從那時(shí)起我才決心正確的估量自己，既不要取得一點(diǎn)成績就忘乎所以，飄飄然，找不到自我，也要擁有一份自信，把自己的特長通過課代表的工作充分發(fā)揮出來，同事我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人就像不同的手指，形狀不同作用也不同，要時(shí)刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。
找回作文600字 篇10
童年是一座城，圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起，我不再幻想，不再傻笑，不再相信童話。
我不知道最近的自己怎么了，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚译y過，會(huì)因?yàn)閯e人的某句話而暗自哭泣。我不堅(jiān)強(qiáng)，但我很倔強(qiáng)，我不開心，卻強(qiáng)裝沒事。最近的我不一樣了，究竟是我變了，還是什么變了。
最近，心里總是空落落的，原來，是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過，要讓著能讓人幸福的小人兒，留在我心里。但好像隨著時(shí)間的流逝，成長的痕跡，小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我，在重新分班后，到了一個(gè)新的班級(jí)，雖然我以前的班級(jí)也是實(shí)驗(yàn)班，但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后，這個(gè)班級(jí)十分強(qiáng)大，自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機(jī)的理由吧！
“人只是為了活著本身而活著。”這是《活著》的作者在序言中寫的。那童話真的不存在嗎？如果這樣，這世界上還會(huì)有純潔的友誼嗎？那可以越努力就越幸運(yùn)嗎？
我常這樣對(duì)自己說：“永遠(yuǎn)不要看輕自己，不要給自己設(shè)定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié)，不要因?yàn)閯e人三言兩語，就顛倒了自己的世界，也永遠(yuǎn)不要放棄自己。”
在新的班級(jí)，可以表現(xiàn)新的自己，來之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握，請(qǐng)相信我吧！也許我不是最出色的，但我一定是最快樂的，因?yàn)槲蚁嘈磐挘蚁嘈湃伺c人之間的溫度，競爭不會(huì)打破童話，而是會(huì)讓我們超越現(xiàn)在的自己，在童話的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實(shí)，讓自己優(yōu)秀，讓自己快樂！
以后的我，會(huì)慢慢找回最初的自己，慢慢找回最初的笑容，慢慢找回最初的夢想！
找回作文600字 篇11
我是一個(gè)自信的人。或許當(dāng)我有這樣想法時(shí)，老天爺要跟我開個(gè)玩笑，考驗(yàn)一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認(rèn)為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準(zhǔn)備過橋!
當(dāng)我的右腳踏上橋時(shí)，心里有點(diǎn)發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠(yuǎn)，到三米時(shí)，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵(lì)我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對(duì)面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時(shí)，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了。可是，我沒有一點(diǎn)失重的感覺，踩在上面會(huì)發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會(huì)地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個(gè)過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進(jìn)步!
找回作文600字 篇12
古人云："人無信不立。”是的，一個(gè)人如果言而無信，便無法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠實(shí)守信，將來會(huì)成為有用的人。由此可見，誠信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過這樣一件與誠信有關(guān)的事。
那一天，語文期中考試的試卷發(fā)下來了，我考了100分，得了全班第一名。一聽到這個(gè)成績，我不由得一蹦三尺高，開心得不得了。
我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽，我回來了！"媽媽放下手頭的事，說：“怎么了，親愛的寶貝？這么開心？”"媽，給你報(bào)喜啦！我呀！語文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說："是嗎？給我看看。”我小心翼翼地從書包拿出試卷，遞給她。媽媽打開試卷看了看，滿意的笑容掛在臉上，正當(dāng)我得意的時(shí)候。媽媽神色嚴(yán)肅地說：“你錯(cuò)了一道題喲。”我急忙問：“在哪兒呢？”“這兒呢！”媽媽指給我看。原來是錯(cuò)了一道閱讀題，應(yīng)扣除兩分地。媽媽對(duì)我說：“你錯(cuò)了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復(fù)雜地想：要是告訴老師的話，就沒第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“你覺得誠實(shí)重要還是分?jǐn)?shù)重要呢？"我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說：“我明白了，媽媽，明天我會(huì)讓老師扣除兩分的。”
第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個(gè)好孩子，我可開心了呢！走回教室的路上，突然感覺天特別藍(lán)，樹特別綠，小鳥的叫聲特別好聽！
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理，誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
找回作文600字 篇13
寒假里，我萬分不情愿地在表妹家住一段了時(shí)間。
“姐姐，出來玩啊！”表妹小穎叫我。我拒絕了：“我要寫作業(yè)。”小穎又是去找她的朋友玩，我和他們也不熟悉，多少有些尷尬。小穎軟磨硬泡了半天，我仍是不答應(yīng)。最后，她強(qiáng)行把我拖出門，到籃球場上。佳佳、小表妹小喻和芝芝已經(jīng)在球場上玩起來了。
我們湊在一起，小穎提議玩“三字經(jīng)”，我沒有玩過，所以小穎給我講了一遍規(guī)則。我們猜拳決定芝芝來抓我們。芝芝追著我們滿球場跑，我還沒喊出三個(gè)字，就被芝芝城抓住了。
在玩了幾分鐘轉(zhuǎn)圈圈后，我暈乎乎地來扶著頭：“不行了，我不玩了！”芝芝回家后，佳佳邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页詵|西。他說：“我爸爸做了黑暗料理哦！“小穎問：“這次他又做了么？”“紅豆沙。我已經(jīng)習(xí)慣了，你們一定要吃一下！”佳佳的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著。
到了佳佳家里，伯伯看到我們，馬上把我們往客廳帶：“快來嘗嘗紅豆沙，一定要給我面子嘗一口哦！”伯伯笑容可掬地端來糯糯的紅豆沙還有一盤紅薯。我嘗了一口紅豆沙，有點(diǎn)粘稠但不會(huì)太膩，口感很好。對(duì)上伯伯詢問的眼神，我說：“好好吃！”伯伯卻是不信，小穎也說：“真的，好好吃啊！”伯伯笑吟吟地又去廚房忙了。
最后我們都吃完了紅豆沙，也該走了。佳佳明顯不想我們那么快回去，硬是拉著我們在門口說了好久的話，才放過我們。
很久沒有這樣開心過了，以前沒有手機(jī)的時(shí)候經(jīng)常和朋友一起玩各種稀奇古怪的游戲，一起談天說地。現(xiàn)在我們都沉浸在手機(jī)里，刷微博、打游戲，和朋友出去也都是各自對(duì)著手機(jī)，感覺都忘記了以前的那種快樂。
嘗試著放下手機(jī)，和朋友一起聊聊天，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，呼吸一下新鮮空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣也很不錯(cuò)。
找回作文600字 篇14
我是一位女生，高高的個(gè)子，小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小耳朵，面部五官都小巧玲瓏。我的學(xué)習(xí)成績挺不錯(cuò)，在老師的眼中我應(yīng)該是個(gè)“好孩子”。
可是近來，我覺得迷失了自我，于是我決定找回自我。
走進(jìn)臥室，墻上那件精美的工藝品似乎在告訴我：你是一個(gè)心靈手巧的女孩。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，班上興起編織風(fēng)，我只看了一遍就編了起來，不一會(huì)兒，一只可愛的小鹿誕生了，比其他“老手”編得還好，大家都看愣神兒了。
來到鏡前，我看到手上的那道疤，似乎在證明我是一個(gè)愛打抱不平的“女俠”。四年級(jí)時(shí)，我看見一位高個(gè)子男生欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小朋友，就一個(gè)箭步?jīng)_上去問：“你怎么能欺負(fù)小孩呢？”“不用你管！”“我就要管！”……我氣得漲紅了臉，結(jié)果可想而知——我們干了一仗，我身上掛了彩，他也沒占便宜。從此，我便有了“女俠”的戲稱。但當(dāng)“女俠”也不好受，常常挨批，老師還說我老是逞“匹夫之勇”。
進(jìn)了客廳，墻上那道裂縫似乎在向我訴苦：“都是你干的好事！我身上才有這傷痕！”那是前不久，媽媽買來一個(gè)小錘子，挺精致的。我想它應(yīng)該沒什么“殺傷力”，就對(duì)著客廳的墻來了一下，結(jié)果……
其實(shí)我這人做事挺“果斷”的，這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？算了，反正我有很多優(yōu)點(diǎn)，“愛幫助人”啦、“愛勞動(dòng)”啦、“不害人”啦、“吃飯前洗手”啦等等。缺點(diǎn)也不少，什么“愛花錢”啦、“愛吃零食”啦、“愛生氣”啦……
管它呢！總之我找到了自我，也知道了該如何做一個(gè)全新的自我。
找回作文600字 篇15
夢想是什么？我常常這樣問自己，我不斷的去尋找，每天每天......——題記
小時(shí)候，單純，懵懂，可以說，對(duì)世界上任何一樣?xùn)|西，都是這么的好奇......小時(shí)候的夢想，很偉大，做一位科學(xué)家、藝術(shù)家……可以貢獻(xiàn)社會(huì)，讓世界和平；很浪漫，有面朝大海的房子，春暖花開，像詩人海子說得那樣.....
我曾經(jīng)聽說過一句話：‘夢想是人生路上的燈塔，在寒夜中照亮前進(jìn)的路，是冬天里的棉衣，讓我們獲得熬過最冰冷時(shí)光的力量。在這個(gè)時(shí)代，早就沒有當(dāng)初，純真的夢想——沒有一點(diǎn)瑕疵，美好而剔透。’
夢，是期盼，而夢想，就是需要經(jīng)過努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢想是什么？是對(duì)美好事物的憧憬。在這個(gè)已經(jīng)被物質(zhì)化的時(shí)代，成年人、未成年人，都只是需要權(quán)利、金錢，或者是分?jǐn)?shù)、學(xué)位，為了更好的，忘記的當(dāng)初自己（不通順），最純真的夢想，最真實(shí)的追求，就是這樣，沒有決心去實(shí)現(xiàn)，夢想，變成了幻想......
總是覺得，找不到自己的夢想，看見別人為了夢想而不停下的腳步，心里難免會(huì)有酸澀，看著他們找到自己的夢想，追逐自己的夢想，并且成功，總會(huì)想要放棄（看見別人成功為什么想放棄），一直以來，發(fā)現(xiàn)以前的那些所謂的夢想，一直只是自己的愛好，一直覺得，夢想，感覺會(huì)不一樣.....（語意不明確）.
我知道，真正屬于我自己的夢想，就是我最初的夢想，我會(huì)努力；我知道，尋找夢想和追逐夢想的路上（不是找到了嗎，那是最初的夢想），難免會(huì)磕磕絆絆，四處都沒有光，自己也許會(huì)迷茫，但是，我有信心，我有希望，我有勇氣去突破黑暗，讓黑暗所懼怕，只要心中總有一處光明，就會(huì)找到夢想的天堂。
找回作文600字 篇16
知道我是誰嗎？哈哈，我就是大名鼎鼎的自信，在那些天真可愛的孩子們身上經(jīng)常能見到我的影子。瞧我這匆匆忙忙的，這不，正在追趕前面那個(gè)垂頭喪氣的小姑娘呢！
這個(gè)小姑娘名叫林穎，是四年級(jí)二班一位盡職盡責(zé)的班長，她聰敏好學(xué)，成績優(yōu)異，老師們都很信任她，同學(xué)們也喜歡跟她一起做游戲，我跟她更是形影不離的好朋友。然而，就在今天下午，卻發(fā)生了一件令她怎么也沒想到的事。
中午兩點(diǎn)，太陽火辣辣地灸烤著大地，林穎興高采烈地去舞蹈隊(duì)參加隊(duì)里的節(jié)目彩排。好不容易挨到結(jié)束，舞蹈老師吹響了哨子，“集合，兩人一排，回學(xué)校。”林穎像出籠的小鳥一下就飛到了第三排，因?yàn)樗氚ぶ~子___舞蹈隊(duì)里長得最漂亮、舞也跳得最棒的女孩。
看著緩緩走過來的葉子，林穎趕緊挪出一個(gè)位置，笑瞇瞇地不住地沖葉子點(diǎn)頭，示意她站在自己的身旁。走過來的葉子面無表情，也沒說一聲謝謝。可林穎一點(diǎn)也不在乎，誰叫自己那么崇拜她呢。林穎伸出溫和的手，想去牽住她。可葉子卻轉(zhuǎn)過臉，傲慢地暼了林穎一眼，將手一甩背在身后，扔出冷冰冰地一句話：“我才不跟你一排呢！”
林穎鎮(zhèn)住了，目光呆滯，像有一盆涼水潑在身上，從頭濕到了腳。她傷心地想：“在班里從來沒有同學(xué)會(huì)跟我這樣說話的。”淚水泉水般涌出，林穎竭力控制才沒溢出眼眶。自卑像潮水一樣第一次漫上她的心頭。回學(xué)校后，她背上書包，誰也不理，無精打采地走在了回家的路上。
事情的經(jīng)過就是這樣。咳，我可真心疼啊。
好了，不跟你們聊了，我得趕快追上她，讓她重新找回我……
找回作文600字 篇17
“答，滴答”，時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民……每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見他們怎么也搬不動(dòng)正想幫忙時(shí)，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)啊！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課。”
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時(shí)間去玩，再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份快樂，那份歡樂……只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
找回作文600字 篇18
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要找回自己的自信。
找回作文600字 篇19
在一個(gè)驕陽似火的夏天，爸爸買來一箱“隨便”放入冰箱。
又是一個(gè)寧靜地上午。大人們干活的干活工作的工作，留下來看管我的爺爺正好去買菜了，就在這個(gè)時(shí)候我踮起腳尖，用最大的能力不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，小心翼翼地走到冰箱前，慢吞吞地打開冰箱，我不時(shí)往后面看看，真是一步三回頭。我心想：哥哥不會(huì)看見我偷棒冰時(shí)的情景告訴家人，那樣我身為家庭冰箱管理者，一定會(huì)被炒魷魚了！我暗喜沒人注意，贈(zèng)老天爺給我的寶貴時(shí)間，迅雷不及掩耳地偷來一根棒冰，急促地跑進(jìn)廚房間，津津有味地品嘗著。
每個(gè) 星期日爸爸都會(huì)數(shù)棒冰是否是六的倍數(shù)，因?yàn)槊總�(gè)星期我們每人只可以吃一根。于是一周有七天，有一天是可以吃，七減去一剛好六，所以我沒被發(fā)現(xiàn)。但是不知為什么，在爸爸?jǐn)?shù)棒冰的時(shí)候，我不但有股忐忑不安的心情，而且還有一些說不出來的苦澀，所以那年夏天的周日，我都不敢看爸爸來到冰箱旁邊的地方。直到三周后，爸爸哼著小調(diào)，打開冰箱驚奇地發(fā)現(xiàn)冰箱的棒冰吃完了!疑惑不解地把我們?nèi)叶季奂诒淝埃蜷_冰箱皺起眉頭給我們看空空如也的冰箱，我的心仿佛有一只小兔子在跳動(dòng)，那一顆誠信的像一株胡蘿卜，被兔子貪婪地吃，”快樂大地"漸漸變軟，所以開心就像童年漸漸向我遠(yuǎn)去，傷心成了我的朋友。我忍不住大聲喊道:"是我偷吃了棒冰，我就是覺得大嘴饞了，我的手不由自主地伸向冰箱，只是想解解饞!”"能承認(rèn)錯(cuò)是好的"。爸爸語重心長地說，可是突然變嚴(yán)肅了，說:"偷吃終究是不對(duì)的，你必須扣一百元零花錢這是對(duì)你的懲罰!”
雖然我扣了一百元零花錢，我心中的兔子被一百元炸死了，快樂大地又變得堅(jiān)固。
找回作文600字 篇20
依稀記起，小時(shí)候的那段時(shí)光。我們是那么的單純是那么的天真，是那么的無憂無慮。而如今的這些只有在夢中才可找回了。
小時(shí)候的我們，拉著小手，笑嘻嘻的走在林蔭小道上，手舞足蹈的在那里高談闊論，生怕別人聽不見似的。現(xiàn)在的我們又何時(shí)有那么灑脫的行為？我們每天多沉浸在題海中無法自拔，還有什么時(shí)間來歡笑呢？
何時(shí)我們才能找回那小時(shí)候那樣的無拘無束天真浪漫？
小時(shí)的我們，對(duì)于長輩的教導(dǎo)是言聽計(jì)從，從不會(huì)提出什么異議。可是如今，處于叛逆期的我們，對(duì)與導(dǎo)師的教導(dǎo)，卻沒有了當(dāng)年的尊敬，感到只是無邊的煩躁。我們是怎么了？在這樣下去不就真成了傳說中的”忘八端”了么。中國自古就要遵循孔子提出的八端。而我們難道連古人都比不上么？
我們有著遠(yuǎn)高于他們的知識(shí)，我們對(duì)于自然的了解比他們更是要多得多，而我們在道德修養(yǎng)上竟然還比不上他們么？這不是太可笑了么？但是實(shí)際是如此，我們又怎么才能找回丟失的品質(zhì)？
小時(shí)候的我們，有著極其強(qiáng)大的承受能力，那怕是被誰傷害很深，睡一覺也就什么都忘記了，可是現(xiàn)在呢？我們卻禁受不住那么一點(diǎn)小小的打擊，面對(duì)刁難或者是別人的冷嘲熱諷，竟然會(huì)懷恨在心，甚至?xí)浐藓靡欢螘r(shí)間，如此的小肚雞腸，讓人不免擔(dān)心，我們今后要是遇見了更大的挑戰(zhàn)怎么辦？以我們這樣的心理素質(zhì)，可能承受得住么？這著實(shí)讓人擔(dān)憂。真的越大越不如了么？
找回，我們的童真，我們的品德，我們的精神。然而我們需要找回的又何止這些？這只是最基礎(chǔ)的罷了，我們需要找回的還有很多很多。
找回作文600字 篇21
自信是什么?自信是努力，還是悲哀，是快樂，還是痛苦，我不知道，所以我從沒為自信煩惱過。記得小時(shí)候，家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的，而我每一次都沒抓到過，所以干脆不抓了。
長大一些了，爸媽迷上了票，我也受爸媽的影響，開始玩兒票，不知怎的，爸媽都中過獎(jiǎng)，就我一人在“浪費(fèi)錢”。因此，自信也就隨著我的長大逐漸消失，我對(duì)身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時(shí)甚至覺得自己連一只小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節(jié)課，老師因?yàn)槭虑閬淼奶蝗挥痔绷耍赃x擇早以過時(shí)了的方式——抓鬮。因?yàn)楹闷娴尿?qū)動(dòng)，我走上了講臺(tái)，重新摸起了使我失去自信的殺手，當(dāng)時(shí)，我滿腦子想著我絕對(duì)摸不到。后果也果真是如此，我高興，高興我猜對(duì)了，我悲哀，悲哀我又沒摸到，此時(shí)，我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂交加時(shí)，我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現(xiàn)了，悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當(dāng)我覺得我已沒有自信心時(shí)，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒有自信心的我又重新走上了講臺(tái)，誰會(huì)相信我還能抓到了?可這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，讓人不相信的奇跡出現(xiàn)了。我猛地一跳，向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思，他猛的站了起來，與高興的說不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個(gè)男子漢的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我終于找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎么樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說到這里，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內(nèi)心深處的自信之火點(diǎn)燃，生命才會(huì)光明和燦爛。
找回作文600字 篇22
自信，是靈感的源泉；是成功的開始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開始與自信背道而馳，于是便展開了我的自信追尋。
每當(dāng)我寫到作文，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話："這是怎么寫的，一點(diǎn)都沒有條理，一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔(dān)心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開始反省自己，是不是書看少了？是不是沒有抓住寫作要點(diǎn)太緊張了？還是老師的要求太高了？"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒錯(cuò)。
我迷茫地度過了幾個(gè)星期。又要考試了，不知這是好的開始，還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字，我長長地吁了一口氣，頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進(jìn)了溫泉，融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的'陽光地帶。
緊接著，我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此，我對(duì)考試和作文不再那么畏懼，我堅(jiān)信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽光，即使在雨后，我也自信得，樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無法控制我激動(dòng)的心情，我要大聲地對(duì)那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
找回作文600字 篇23
你見過我的童年么？我在找尋我來自的世界。
——題記
丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片，一一的拾回來。
一
如果還是童年，我一定會(huì)當(dāng)場舉起手來，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接著，揚(yáng)起下巴對(duì)著滿臉憤恨的同桌看去，然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫完的答案。而現(xiàn)在呢？我想我會(huì)說笑著搖搖頭，何必呢？都是同學(xué)，也無所謂。是的，是去了童年后的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。
二
如果我依舊還有童年，我想，在某個(gè)中午，我一定會(huì)和小伙伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝，在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來，然后選一條放在手心里，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動(dòng)在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想著來年的蚯蚓肯定會(huì)更加多。但對(duì)于失去了童年的我來說，再看見這一幕，無疑會(huì)覺得很幼稚，很臟的一個(gè)游戲。
一下子，我失去了那么多天然的快樂……
夢幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢想。小時(shí)候，禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂，隨著音樂上下擺動(dòng)，沉浸在歡樂中忘記了自己。
十多年的時(shí)間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞臺(tái)，我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過曾經(jīng)熟悉的兒歌，我笑了，仿佛又回到了那時(shí)的快樂。
只有繼續(xù)童年的游戲，才不會(huì)覺得自己是被童年拋棄的孩子。
看，它在向我招手微笑。
看，童年回來了。
找回作文600字 篇24
小時(shí)候，我常伏在窗口癡想：我長大后會(huì)是什么樣子呢？看著那些上中學(xué)的哥哥姐姐們，我真希望可以一下子長大，做那些我做不了的事。現(xiàn)在，我長大了，并不是從前那個(gè)快樂的，無憂無慮的孩子了。想著當(dāng)年想的事，真實(shí)很幼稚。我不明白，為什么小時(shí)候想著長大，而現(xiàn)在，又想著回到從前呢？真是很奇怪。
小時(shí)候，我曾幼稚地問過“棉花糖是棉花做的嗎”，“菜是從天上掉下來的嗎”等問題。現(xiàn)在想起來，真是很好笑。可那時(shí)的我，現(xiàn)在還找的回來嗎？
那時(shí)候的我，真的很快樂。那時(shí)，我可以在家里東跑來，西跑去，這看看，那摸摸，還是問那些幼稚的問題啊，都很開心。可現(xiàn)在，像那種最純真的開心，現(xiàn)在還找的回來嗎？
童年是美好的。那時(shí)，我從沒感覺到傷心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，還是摔倒了，雖然很痛，但從不會(huì)埋怨。哪像現(xiàn)在，不但埋怨，還想著報(bào)復(fù)？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，雖然很怕，但總是什么都沒想，直接就過去了。哪像現(xiàn)在，埋怨吵著自己睡不著覺了？可能，現(xiàn)在，我越長越大，壓力也越來越大，面對(duì)著學(xué)習(xí)，考試，而反應(yīng)只有埋怨？
真的，我很想回到過去，找回我的童年，再快快樂樂的過一次自己的童年，好好的過一次。可能，我再也不知道什么是童年，可能，我還會(huì)幼稚地問，什么是童年。童年，真的很令人懷念。
回想著過去，那天真無邪，無憂無慮的我，就在轉(zhuǎn)眼間，突然消失了。我真不知道該怎樣找回童年，雖然這不可能。
找回童年……
找回童年，這完美的遐想，也只能是空想罷了。完美的事，絕對(duì)不可能做到。
找回作文600字 篇25
進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信，找回自信作文600字。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開，優(yōu)秀作文600字《找回自信作文600字》。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
找回作文600字 篇26
如果說人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。 看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂的氣息。我決定，找回自信的我！自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案。現(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。
固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。
找回作文600字 篇27
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。找回自信作文600字
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。
找回作文600字 篇28
人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來了。
這一天，我的心情特別好，因?yàn)榻裉彀l(fā)數(shù)學(xué)試卷。（我平時(shí)考得都不錯(cuò)。）老師走入教室，同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報(bào)分，一直都沒我的，我的心都提到嗓子眼，我覺得奇怪，我的心都要跳出來了，終于聽到老師說了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當(dāng)我到家時(shí)，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒有做聲，我吞吞吐吐地說：“媽，我只考了90分。”我原以為媽要責(zé)備我，誰知道媽并沒有責(zé)備我而是拿著試卷對(duì)我說這些錯(cuò)的題目你會(huì)做嗎？我說：“會(huì)，都會(huì)。”那為什么又錯(cuò)了呢？“馬虎”媽媽語重心長地對(duì)我說：“你知道嗎，成功的背后是仔細(xì)地耕耘，馬虎是一個(gè)很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時(shí)，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認(rèn)真起來，成績上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來我又找回了自信，大家一定要吸取教訓(xùn)，不然自信也會(huì)丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
找回作文600字 篇29
我想起熟悉的街道，想起逝去的完美。
如果說老年后的我們會(huì)變得孤獨(dú)，成年后的我們會(huì)辛苦的到處奔波，青春期時(shí)的我們會(huì)變得叛逆，那么童年時(shí)的我們則是最天真，最歡樂的時(shí)期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
此刻步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時(shí)間，在我們看來很漫長每一天晚自習(xí)回宿舍時(shí)，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年完美的回憶，令我回味無窮。此刻的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時(shí)光最終過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)學(xué)校，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。之后走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣貌，我不自覺的想起了小學(xué)時(shí)我們坐在教室里聽教師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，那里面好像包含了小學(xué)時(shí)我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在學(xué)校里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時(shí)間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，此刻的我們無法回到童年時(shí)的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個(gè)階段，那么童年無非是最完美的時(shí)光，同時(shí)也是最令人難以忘懷的時(shí)光。“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。”時(shí)間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會(huì)被沖淡，我會(huì)一向把它深埋于心中。
找回作文600字 篇30
我找回了童年的歡樂
從邁進(jìn)初中校門的那一刻開始，我便意識(shí)到：自我邁進(jìn)的也是青春的大門，我將失去兒時(shí)的玩伴；失去了童年歡樂。
上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來的便是延綿不斷的煩惱。有時(shí)心中莫名其妙的竄出一股無名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。
直至那天，我最終找回了那份童年的歡樂，那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來了，嘿！可別小瞧了這么一個(gè)4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來無窮無盡的歡樂。
剛進(jìn)門她就給了我們一個(gè)“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺曉……”我打趣的問她：“小表妹，下一句是什么呀？當(dāng)然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個(gè)“下馬威”可真趣味。
笑聲引來了鄰居們的孩子，接下來當(dāng)然少不了一場趣味的游戲。于是一場老鷹捉小雞的游戲便拉開了帷幕，經(jīng)過了一場激烈的討論，最終決定“老鷹”由小表妹擔(dān)任，我則當(dāng)那只“老母雞”。后面帶著一群可愛的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開始了她東張西望了一會(huì)兒機(jī)靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個(gè)個(gè)哈哈大笑。機(jī)靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來，這時(shí)我們仿佛真是一只只歡樂純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁，拋掉了一切。
瞧！我找回了童年的歡樂！
找回作文600字 篇31
“滴答，滴答”，時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果能夠把它摘下來，我便坐在上頭，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果能夠把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見他們怎樣也搬不動(dòng)正想幫忙時(shí)，就又來了幾只小螞蟻，它們便一齊高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)啊！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每一天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每一天都有數(shù)不清的幾套功課。”
“不知匆匆中已到了今日，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時(shí)間去玩，再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，此刻卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份歡樂，那份歡樂。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
找回作文600字 篇32
一點(diǎn)，一點(diǎn)，時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼窗戶又是白雪皚皚，它讓我迷惑了，也不知又讓多少人迷惑？
初四，繁重的學(xué)習(xí)讓我和我周邊的人都喘不上氣，一天天的忙碌讓我們失去自我，我常聽到“我不幸福”這種話，它讓我想到了，什么是幸福？
一個(gè)百萬富翁也會(huì)說自己不幸福，一個(gè)拾荒老人卻可以說自己不幸福，什么是幸福呢？在學(xué)過的課文《提醒幸福》中說過，“幸福就像金馬車，你坐在上面時(shí)沒有察覺，然而下車時(shí)，看到地上的金毛，才醒悟我遇到過它。”是這樣吧！幸福不總是在過去，只是我們沒有察覺。
仔細(xì)回想，難道我們身邊的幸福還不多么？我們最起碼，能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭，沒有恐懼，回到家能吃上米飯，沒有饑餓，可以聽到父母的嘮叨，老師的教導(dǎo)，當(dāng)我們連這些都沒有時(shí)，我們就會(huì)知道，那是幸福，當(dāng)我們連健康的身體也失去時(shí)，我們就會(huì)知道，平安也是一種幸福。
得到了，就覺的平凡；擁有的，就認(rèn)為一般；失去了，才發(fā)現(xiàn)是幸福，幸福的反義詞不是不幸福，而是麻木。打印機(jī)式的生活讓我們麻木，它就像在大雪中行走，讓我們失去方向，其實(shí)幸福就在眼前，我曾經(jīng)試過，每天早上對(duì)自己說一句：早上好，微笑著對(duì)每一個(gè)人說：你好，每個(gè)人也都對(duì)我微笑，這就是幸福，沒有蜜糖，沒有金錢，最純樸的幸福。
幸福就在眼前；只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在忙碌的生活中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)尋找，沒有人是不幸福的，和每一個(gè)人微笑，張開雙臂，擁抱美好，即使火燭也能照亮黑暗。
發(fā)現(xiàn)吧！你的幸福！
找回作文600字 篇33
我是一只自由的小蝴蝶,每天都扇一扇我那美麗的翅膀,在藍(lán)天中飛翔。今天也不例外，一大早，我就起來了，平時(shí)，早上我都要把自己那心愛的小翅膀給戴在背上，可是今天早上我卻找不到它。你在哪呀？小翅膀。朋友家找過了，沒有；大地媽媽家沒有;大樹爺爺家也沒有。
“我好好可憐呀！~~嗚嗚嗚！”我坐在大樹下傷心的哭了起來。
“是誰在我的地盤上大哭呀？”咦？這是誰在說話呢？我立刻就不哭了，擦擦眼淚，很害怕的問：“請(qǐng)`請(qǐng)問是誰呀？”那個(gè)聲音又回蕩了。“我是蝴蝶王后，你是誰呀，怎么哭的這么傷心？”“我是蝴蝶王國的蝴蝶，今天早上我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的翅膀不在了！~~~~所以`所以，我就哭了。”“哦！原來是這樣呀！呵呵呵！~~~需要我的幫助嗎？”“恩！謝謝了！~~~~~~~”“你到湖邊，用花在水里劃一下，就會(huì)出現(xiàn)小偷的模樣，去吧！我回在后面看著你的！”
我來到了湖邊，找王后的辦法，用一枝花在湖里一劃，先是閃出一道道水紋，等水紋停了以后，水里出現(xiàn)了一個(gè)人的影子,這個(gè)人竟然是我們蝴蝶王國的天敵,-----蛔蟲.我去告訴了王后，是蛔蟲干的！王后告訴了我，在晚上，放一雙假的翅膀在桌子上，一夜都要等蛔蟲來，他一來，就要把他給抓住。
夜來了，我躺在床上，假裝已經(jīng)睡著了。已經(jīng)是夜間12點(diǎn)了，我的眼睛很困，非常的難受呀！“咦？這個(gè)偷我的翅膀的小偷怎么還沒來？我還要把他給捉拿歸案呢！”這時(shí)，有一個(gè)影子，這個(gè)小偷來了。看我怎么收拾他！哼！......
“我是一只小蝴蝶，過的很快樂！~~~~~~”
找回作文600字 篇34
剛下完雨的天空，那樣湛藍(lán)，甚至沒有一絲雜質(zhì)，空氣中彌漫著泥土混合著小草的清新味道。我獨(dú)自一人在小道上漫步，欣賞著屬于早晨的獨(dú)特風(fēng)景，回憶起小時(shí)候，如果不是那一次，我真的能夠自己面對(duì)這陌生的世界嗎？
小時(shí)候，或許是父母常年不在身邊，讓跟隨著爺爺一起生活的我，性格變得很孤僻，除了爺爺，我認(rèn)為所有人都是不安全的，都不值得相信。因此盡管進(jìn)入了幼兒園，小學(xué)，我都沒有一個(gè)朋友，也不敢回答老師的問題，就更不用說一個(gè)人回家了。
上三年級(jí)的時(shí)候，我們家搬到了離學(xué)校很近的地方，那時(shí)爺爺身體已經(jīng)不是很好了，所以媽媽臨去上班時(shí)希望我能自己走路上學(xué)，不要讓爺爺太辛苦。
忘不了那個(gè)早晨，天灰蒙蒙的，因?yàn)檫�是初春的原因，空氣中仍漂浮著一絲涼意，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。我拖著步子慢慢地走出門，看著周圍陌生的景物和陌生的人，我停住了步子，開始害怕：早知道就讓爺爺送我來好了。就在我不知所措時(shí)，忽然察覺到身后有一道目光在朝著我看，于是慢慢轉(zhuǎn)過身去。遠(yuǎn)處的街角，有個(gè)身影若隱若現(xiàn)，在霧中，顯得那樣不真實(shí)。但，我愣住了，那是昨晚因頭痛而躺在床上休息的爺爺！我咬住下唇，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)……爺爺，不要再為了我而操勞了，快回家休息吧，你那虛弱的身子能經(jīng)受寒風(fēng)的鞭打嗎？我轉(zhuǎn)過身，快步往學(xué)校走去，我不害怕，有爺爺在我身后，我什么也不怕。
那一次之后，我開始主動(dòng)與同學(xué)們交朋友，自己上學(xué)放學(xué)。這一切的一切都是爺爺?shù)墓冢菭敔斣谖疑砗蠼o我無限的勇氣，鼓勵(lì)我向前。
潮起潮落，花開花謝，似水流年淡去了我的回憶，卻始終淡化不了我對(duì)爺爺?shù)母屑ぁ?/p>
爺爺，是你一直陪著我，讓我找回勇氣，我對(duì)你的感謝數(shù)之不盡……
找回作文600字 篇35
在動(dòng)物森林里，小鳥嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲都能把他嚇昏過去，在大家面前說一句話都害怕得不得了。媽媽也因此常常說他，為此，小鳥嘰嘰就更自卑了。
在一次動(dòng)物聯(lián)歡晚會(huì)上，媽媽私自給小鳥嘰嘰報(bào)名了他最擅長的唱歌，還想方設(shè)法的把小鳥嘰嘰給騙到了舞臺(tái)上。當(dāng)小嘰嘰明白過來時(shí)，卻為時(shí)已晚。結(jié)果他因?yàn)樽员埃倥_(tái)上結(jié)結(jié)巴巴了半天還是唱不出來，媽媽為此勃然大怒，當(dāng)眾打了她幾個(gè)巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片哄笑聲中哭著跑下臺(tái)去。小嘰嘰更自卑了。
小侯珊珊為此十分著急，他便跟小鳥嘰嘰說：“在一個(gè)寒冷的地方，那里有一個(gè)神奇的山谷。山谷里住著一個(gè)自信女神只要找到她，你就可以獲得自信。”小鳥嘰嘰聽到這個(gè)消息后是在是開心極了，于是他就準(zhǔn)備了充足的水和食物，就上路了。可沒過幾天，小鳥嘰嘰就回來了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就問他：“你為什么回來了呢？”
“因?yàn)槟莻�(gè)地方太遙遠(yuǎn)了，我一定飛不過去的。我不行，我害怕。”
小侯?yuàn)檴櫼宦犨@活，便鼓勵(lì)他，讓他堅(jiān)定信心。小鳥嘰嘰聽完后，又振信心，踏上征途。
幾年后~~
小鳥嘰嘰飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但還是沒有找到那個(gè)地方。他以前從來沒有想過有一天他可以飛的這么遠(yuǎn)。他看遍了大好景色，卻還是沒有找到那個(gè)地方。
于是他就飛了回來，想問問小猴呢個(gè)地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不見有人出來。于是他就走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空蕩蕩的。原來小猴已經(jīng)搬家了。但在屋內(nèi)的茶幾上還有一封信，上面寫著：
自信女神其實(shí)就在你的心里。
小鳥嘰嘰哭了。
找回作文600字 篇36
夢想是什么？我常常這樣問自己，我不斷的去尋找，每天每天......
——題記
小時(shí)候，單純，懵懂，可以說，對(duì)世界上任何一樣?xùn)|西，都是這么的好奇。小時(shí)候的夢想，很偉大，做一位科學(xué)家、藝術(shù)家……可以貢獻(xiàn)社會(huì)，讓世界和平；很浪漫，有面朝大海的房子，春暖花開，像詩人海子說得那樣......
我曾經(jīng)聽說過一句話：‘夢想是人生路上的燈塔，在寒夜中照亮前進(jìn)的路，是冬天里的棉衣，讓我們獲得熬過最冰冷時(shí)光的力量。在這個(gè)時(shí)代，早就沒有當(dāng)初，純真的夢想——沒有一點(diǎn)瑕疵，美好而剔透。’
夢，是期盼，而夢想，就是需要經(jīng)過努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢想是什么？是對(duì)美好事物的憧憬。在這個(gè)已經(jīng)被物質(zhì)化的時(shí)代，成年人、未成年人，都只是需要權(quán)利、金錢，或者是分?jǐn)?shù)、學(xué)位，為了更好的，忘記的當(dāng)初自己（不通順），最純真的夢想，最真實(shí)的追求，就是這樣，沒有決心去實(shí)現(xiàn)，夢想，變成了幻想......
總是覺得，找不到自己的夢想，看見別人為了夢想而不停下的腳步，心里難免會(huì)有酸澀，看著他們找到自己的夢想，追逐自己的夢想，并且成功，總會(huì)想要放棄，一直以來，發(fā)現(xiàn)以前的那些所謂的夢想，一直只是自己的愛好，一直覺得，夢想，感覺會(huì)不一樣。
我知道，真正屬于我自己的夢想，就是我最初的夢想，我會(huì)努力；我知道，尋找夢想和追逐夢想的路上（不是找到了嗎，那是最初的夢想），難免會(huì)磕磕絆絆，四處都沒有光，自己也許會(huì)迷茫，但是，我有信心，我有希望，我有勇氣去突破黑暗，讓黑暗所懼怕，只要心中總有一處光明，就會(huì)找到夢想的天堂。
找回作文600字 篇37
社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)，當(dāng)今，每家每戶都擁有一部“遺失物品搜索儀”，人們也不用為丟東西而感到煩惱了。
“請(qǐng)幫我找回我的飯卡。”我對(duì)這個(gè)透明的方塊機(jī)器人說著。“好的，請(qǐng)稍后。”沒過幾秒，只見他的“肚子”咔地一聲打開，再用雙手將飯卡取出，遞到我的手中。“謝咯！你真是幫了我的大忙！”我背起書包飛出家門。
一眨眼一天過去了，中考倒計(jì)時(shí)牌上的“77”改為了“76”。“天，離中考又近了一天！”我回到家，呆呆地望著遺失物品搜索儀。“你能幫我找回時(shí)間嗎？”我沖著他說道。“請(qǐng)重新輸入語音。”“麻煩你能幫我找回時(shí)間嗎？”我再一次滿懷希望地向他發(fā)出請(qǐng)求。咔地一聲響，一塊寫著“76”的倒計(jì)時(shí)牌被送到我的手邊。“我想要時(shí)間！”我有些不耐煩。“抱歉，您搜索的物品已成功送到您的手中。”
我望著手中的倒計(jì)時(shí)牌，有些不解，“為什么他會(huì)給我這個(gè)呢？”我自言自語。那醒目的數(shù)字仿佛對(duì)我說：“快點(diǎn)吧，不然你就被時(shí)間落下了！”想到這，我放下倒計(jì)時(shí)牌，急忙打開書包，“本來就找不到時(shí)間，就更不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間了！”我邊想邊奮筆疾書地寫著作業(yè)。我給自己的每一項(xiàng)作業(yè)都定好時(shí)間，要在我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，絲毫不敢懈怠。“抓緊時(shí)間，別被落下！”我默默地給自己鼓勁兒。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過去了，我不僅完成了所有科目的作業(yè)，還復(fù)習(xí)了這幾天課上講的內(nèi)容！我恍然大悟，原來，遺失物品搜索儀給我的倒計(jì)時(shí)牌就是我曾經(jīng)丟失的時(shí)間啊！
其實(shí)，中考就是一場與時(shí)間的賽跑。以前，我總覺得時(shí)間過的快，是因?yàn)槲覜]有利用好時(shí)間，如今，我找到了時(shí)間，那就是把握好今天，把握好現(xiàn)在！謝謝你，我的遺失物品搜索儀！
找回作文600字 篇38
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無力。我坐在教室里，任憑思緒萬千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內(nèi)心往日的塵埃。
回首自己的曾經(jīng)，想起自己所做的一切，這時(shí)，我才明白，原來我的內(nèi)心也好脆弱。還記得以前的某個(gè)時(shí)候，我是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)_馬的歷史，在那開滿鮮花的廣場上我見到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒有后悔當(dāng)初宣揚(yáng)哥白尼的學(xué)說，也沒有因烈火的焚燒而顯得懦弱，只是堅(jiān)強(qiáng)的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)нM(jìn)抗美援朝時(shí)期的松骨峰戰(zhàn)斗里。在這殊死搏斗中我見到了最可愛的人，我看見了他們戰(zhàn)斗的場景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅(jiān)強(qiáng)地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰(zhàn)士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，在最可愛的人身上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛呀飛，它將我?guī)нM(jìn)陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來有多沮喪，我擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅(jiān)強(qiáng)。
為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活？為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己？我凝望著窗外的雨，耳邊仿佛聽見雨在說：“你又何嘗不堅(jiān)強(qiáng)呢？只不過你把那份堅(jiān)強(qiáng)拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅(jiān)強(qiáng)起來，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨仍不住地下著，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，靠自己尋找。
找回作文600字 篇39
自信；對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的，人想要有所成就；首先必須要有自信；而自信并不是過分的抬高自己的價(jià)值；更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過去的我；遇到了任何挫折和困難都愛放棄；退縮，從而也便失去了自信，但自己苦惱時(shí)，困苦時(shí)，失去了自信時(shí)，同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說來，人，生來都不是絕頂聰明的，貝多芬，當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候，如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想，放棄了自己的命運(yùn)，那么也就沒有今天的貝多芬，那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰來彈呢？海倫·凱勒，一個(gè)著名的女作家，因小時(shí)候發(fā)過高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞，可他并沒有放棄，因?yàn)樗行判模奈枳约河赂业厝ッ鎸?duì)，因?yàn)樗]有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了，假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望，就意味著他從來就沒有放棄過自己，他是那么自信的活著，向我們這么健全的人，又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我們都不要把自己輸在起跑線上，要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)，要向海倫·凱勒那樣，活出人生的真諦，讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價(jià)值。
困難又怎樣，失敗又怎樣，只要自己能自信，勇敢堅(jiān)持的走下去，我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義，更找回了那份遺失的自信。
找回作文600字 篇40
每當(dāng)想起了母親的樣子，我的記憶長河便泛起陣陣漣漪。
晚上，我放學(xué)回家，快速的洗了個(gè)澡后，我連忙拿出書包，拉開拉鏈，找到第二層，掏出我的作業(yè)，遞給了母親。“媽媽幫我檢查作業(yè)。”我話音剛落。媽媽以迅雷不及掩耳的速度把作業(yè)給回了我，并說：“你要獨(dú)立了，要自己檢查。”
這句話猶如晴天霹靂，我驚呆了。平常都會(huì)幫我檢查作業(yè)今天怎么了？幫表弟檢查也不幫我檢查。難道媽媽不喜歡我了？討厭我了？不再愛我了？這一連串的猜測全涌現(xiàn)在我的腦海里。
然而，到了星期天，我本來要出去和朋友買書的，但母親卻說：“外面，人多車多，治安不好，留在家里幫我做家務(wù)吧！就在這時(shí)表弟卻在悠閑的看電視，吃零食。我想：我之前的猜測是對(duì)了，我已經(jīng)失去享受母愛的權(quán)利了。
星期天晚上，我回到自己的房間，拉開窗簾，看著外面那彎彎的月亮，只可惜一陣風(fēng)吹去把云遮擋著月亮，這景真好比我心情陰陰暗暗的。突然大廳里傳來了一陣急促的腳步聲，我連忙爬上床假裝睡覺。門慢慢地推開了。原來是母親，她躡手躡腳地走到我身邊。我屏住了呼吸，生怕被識(shí)穿假裝睡覺。母親熟練地用被子包裹著我。然后母親輕輕地摸著我的頭說：“孩子，我之前這樣做是為了你能養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣啊！希望你別辜負(fù)我的良苦用心”我望母親離開的背影。我明白了母親的良心用心，也意識(shí)到了包裹著我的是不變的母愛。
我再一次望向窗外，那烏云散開了，月亮顯得格外地明亮了。猶如一盞明燈伴我前行。
啊！母親我原想要一絲春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想一棵小草，你卻給了我整片森林；我原想一縷陽光，你卻給了我整個(gè)太陽。
母親你愿意用你的高大形象來換取我的獨(dú)立自主，您太偉大了。
找回作文600字 篇41
在每個(gè)人身上，無疑有許多壞毛病。我也有一個(gè)壞毛病——不誠實(shí)。可在那個(gè)漆黑的夜晚，我找回了誠實(shí)。
那是一天晚上，在院子下面玩累了，就出去買了瓶水喝，回來時(shí)，路過那個(gè)水果店，老板忙著收攤，突然，我腳一滑，往旁邊一拽，摸到了一個(gè)蘋果，蘋果在我手中，我見四周沒有人，店主也只顧著收攤，就拿起蘋果走了。在路上，我的心里一直忐忑不安，一直在想：在路上吃了吧！又怕別人用詫異的眼光看著我。在樓道吃了吧！又怕吃不完。丟了吧！這紅艷艷的蘋果看著就可愛，拿回家吧！爸爸問起來怎么辦？怎么辦！怎么辦！想著想著就到家了，最終的選擇應(yīng)該知道了吧！
我的心跳加快，臉比手中拿著的蘋果還要紅，“咚、咚、咚”隨著這敲門聲，爸爸把門打開了，見我手中拿著一個(gè)蘋果，就問我：“這蘋果哪兒來的？”我說道：“院子里的小朋友給的。”爸爸見我這副摸樣，當(dāng)然不相信咯，就再問我了一遍，我這才把事情的真相一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽完，他不說話，我也沉默著，過了許久，他才甩出一句話：“還給人家去。”聽完這句話，我飛快奔出家門，朝水果店走去，當(dāng)我看見水果店的老板還沒關(guān)門，就跑了過去，將事情的真相說了出來，我以為那位阿姨會(huì)批評(píng)我，沒想到她卻對(duì)我說：“好孩子，真誠實(shí)，這蘋果喜歡就拿去吧！在我的再三推辭下，阿姨才住手。我回了家，心里輕松極了，比吃了蜜還要甜，爸爸像什么事都沒有發(fā)生過。日后，我天天看見阿姨和諧的笑。
在那個(gè)漆黑的夜晚，我找回了誠實(shí)······
找回作文600字 篇42
抬眼望去，窗外仍是一片灰霾，不見一點(diǎn)兒光色，這個(gè)時(shí)候，心里殘存的一點(diǎn)點(diǎn)美感都被徹底擊碎，因?yàn)榇藭r(shí)的天空憔悴、發(fā)緊得像一團(tuán)揉皺了的黃紙，不堪入目。
“我們?nèi)フ一厮{(lán)天，如何？”“藍(lán)天？”我苦笑了一下，，“別說藍(lán)天了，現(xiàn)在天地都渾然一體了呢。”老媽不由分說地拉起了我的手：“走！”
“咳咳……”馬路上，稀稀拉拉的身影，只有我們抽了風(fēng)般興高采烈地走在馬路上，我知道，老媽總能給我驚喜。盡管是重重黃沙鋪天蓋地，仍有不少汽車鳴笛前行，因?yàn)樘幱谑兄行模@兒的天空，猖狂可怖，魔爪般揪著底下的人不放。在這一刻，我生平以來第一次嘗到窒息的滋味，惡心得令人作嘔，被勒制得苦苦無法掙脫。“能不能回去啊？”我嗆得眼淚都快出來了。“你說呢？”老媽繼續(xù)領(lǐng)著我往前走。很快就遠(yuǎn)離了市中心，來到了靜謐的公園。雖然沒有了昔日鳥語花香，我還是忍不住跑了過去，深吸了幾口濃稠。
我坐在樹下，銀杏樹格外漂亮，葉片綠中透著黃，黃中漾著綠。綠是鮮綠，黃是明黃，兩種顏色交織在一起的時(shí)候，顯得十分相襯。身邊是翻飛的落葉，深沉的黃，新鮮的生命。我抬起手，把手放在眼上，然后緩緩地張開手指。我喜歡做這個(gè)動(dòng)作，不過這一次，是不會(huì)有透過指縫的一米陽光了，我想。但在銀杏樹的掩映下，那一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來的明黃色，就好像陽光，透過指縫，映照在一只手掌撐起的“藍(lán)天”下。
回到家后，我深吁了一口氣，沖著老爸喊：“我找到了藍(lán)天！”
“哦？”老爸斜著眼看了我一眼，“你說什么？”
“只要心中有藍(lán)天，我們一定很快就能見到它。”我微微一笑，按住了他正準(zhǔn)備拿起一支煙的手。
找回作文600字 篇43
人的尊嚴(yán)是可貴的，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，他活在這世界上就沒有意義了，
——題記
尊嚴(yán)是最重要的東西，一旦失去尊嚴(yán)，就像沒有了光明一樣，永遠(yuǎn)生活在無盡的黑暗中，記得有一次，我也差點(diǎn)失去了尊嚴(yán)。
下午放學(xué)回家，我開始寫作業(yè)，其它題都很順利的解決了，但是一道題攔住了我的去路，我心想：“既然這道題不會(huì)，那就等媽媽回來，讓她告訴我答案吧！”我把 作業(yè)放在一邊，就蹦蹦跳跳的去看電視了。
晚上，媽媽剛回到家里，我就飛快的跑過去，向媽媽哀求道：“媽媽，求求您給我說說這道題吧！”媽媽生氣的說道;&qut;一有不會(huì)的題就求我，知道什么人才求嗎？是乞丐，他們每天都跪在地上等人施舍，他們沒有尊嚴(yán)！你是有尊嚴(yán)的，難道你想跟他們一樣嗎？我不會(huì)給你說的，你自己去想吧!&qut;說完，媽媽氣呼呼的回房間了。“哼，不給說拉倒，我一定會(huì)靠自己做出來的，我要讓您知道我是有尊嚴(yán)的。”我不服氣的說道。
最后，經(jīng)過我的認(rèn)真審題，終于我把這只攔路虎給解決掉了，維護(hù)了我的尊嚴(yán)。
檢查這道題的時(shí)候，媽媽對(duì)我說;&qut;你看，這道題你不是做的很好嗎，記住，沒有什么事是解決不了的，只有不愿意做的，只有懶于動(dòng)腦的。以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)就求人。”我大聲的說：“媽媽，您放心，我以后再也不會(huì)說&qut;求”這個(gè)字了。”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事，我找回了尊嚴(yán)，也讓我懂得了一句名言：尊嚴(yán)就是獨(dú)立，尊嚴(yán)就是無畏。
找回作文600字 篇44
童年，勝過每天站在新的起跑線上奮力挑戰(zhàn)自我的青少年；勝過每天坐在辦公室喝咖啡加班，只為了賺錢的中年；更勝過了已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老年。
勝過這么多的時(shí)期，只是因?yàn)橥暧兄篮玫膲粝耄瑵M滿的好奇心，純真的童心和美好的回憶。
清晰的記著六年前，我們拍出一張全家照，奶奶說，回家以后買幾張底片在洗出幾張照片。我回到家，拜托老姐幫我買底片。中午的時(shí)候，老姐回來了，沖我得意的挑挑眉毛，揚(yáng)著手里拿著幾張黑漆漆的底片，好像在說：哈哈！老妹，我比你能耐吧，你不是還要來求我嗎？哈哈！我氣得牙癢癢，咬牙切齒的沖上去奪過底片。
吃完午飯，大家都去睡午覺了，我突然瞄到一袋洗衣粉，想起奶奶的話“回家洗出幾張照片。”我趁大家睡午覺的時(shí)候，跑到我的房間拿出底片，倒了一大盆的水，邊洗邊唱：“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片，哦吼吼~~”
“誒呀！疼！”我慘叫起來。一只纖細(xì)的手揪住我的耳朵，氣呼呼的問：“你在干什么？我的底片啊~~~”
我無辜的眨眨大眼，微微帶點(diǎn)哭腔的說：“嗚嗚，奶奶說底片要洗才能洗出照片的啊！嗚嗚。”
姐姐很有耐心的聽完我的話，無力的朝天花板翻了一個(gè)白眼，仰天長嘯：“我的錢啊~”而聞?dòng)嵹s來的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年都過去了。
現(xiàn)在儼然是個(gè)初中生，正安靜的坐在考場上，認(rèn)真的答著試卷。也儼然不是那個(gè)只會(huì)抱著小熊娃娃，整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。
可是，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我丟了許多的東西，這些東西對(duì)我來說意義非凡，可是又說不清楚到底是什么。
現(xiàn)在想想，我微笑了，應(yīng)為我知道了，再從童年走向青少年的途中丟了什么。是天真爛漫的性格？還是那些美好的回憶？
找回作文600字 篇45
通過前些日子發(fā)生的事，我終于明白了愛之深責(zé)之切這句話的含義。也明白了我不是原來的自己了。
事情是這樣的，由于我很貪玩放學(xué)經(jīng)常不回家，和不三不四同學(xué)挺合得來，最近這幾天他們迷上了打臺(tái)球，我也不例外，竟然到了逃課這種地步，當(dāng)時(shí)我非常害怕老師知道了。
可他們說：沒事的上副課班主任去不了，就這樣持續(xù)了好些天，我擔(dān)心的事情終于來到了，老師不知道聽誰說了這件事，來個(gè)突然襲擊正好我們沒在班上。聽當(dāng)時(shí)在班上的同學(xué)說：老師非常生氣，臉都?xì)饧t了。那天下了第一節(jié)課我們來到了學(xué)校，我們邊說邊笑完全被悶在鼓里，不知道后面的危險(xiǎn)正一步步的向我們逼近。
我們匆匆來到教室，突然感覺到一股異常的氣味向我們逼來，同學(xué)們都用同情的眼關(guān)看著我們，我們不知道怎嘛回事，還說你們用病啊！這時(shí)膽大一點(diǎn)的同學(xué)說：你們一會(huì)就知道了。
噩耗來臨了，班主任問：我們幾個(gè)第一節(jié)課上哪去了？聲音很嚴(yán)肅我們個(gè)個(gè)都嚇壞了說不出話來。雖然這樣，我們不得不如實(shí)招來，打臺(tái)球去了，王老師聽了我們這句話，氣的臉都紫了，你們這樣對(duì)得起誰？對(duì)得起父母嗎？對(duì)得起老師嗎？你們這樣做豈不是寒了老師的心嗎？讓老對(duì)你們放棄嗎？王老師的一席話說的我們無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們向老師發(fā)誓：以后和臺(tái)球一刀兩斷，更不會(huì)在逃課。老師聽了我們的話，神情慢慢的放松了，他還說你們一定要找回原來的自我。不要再被另一個(gè)自我迷惑了。
對(duì)，我們一定要找回原來只知道學(xué)習(xí)的自我。
找回作文600字 篇46
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會(huì)不會(huì)贏，但我明白沒有自信就必須會(huì)輸！”
小學(xué)時(shí)，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但是氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
找回作文600字 篇47
古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對(duì)我有不一樣的意味。
一提到夕陽總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對(duì)眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂傷會(huì)涌上心頭，我就像它一樣：沒有動(dòng)力，也就是不自信。
那年春天，我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì)兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠?yàn)榱撕⒆樱虮人鼌柡κ兜囊肮诽魬?zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因?yàn)槲易詈笥终业搅藢儆谖业哪欠葑孕牛∥颐靼琢俗孕攀且粭l長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順！
找回作文600字 篇48
以前，我老是沒有自信，上課不敢發(fā)言，不敢跟老師說話，也不敢跟不熟的小朋友玩，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有信心。可是現(xiàn)在，這些問題都已經(jīng)不存在了，我變得開朗大方，不僅敢發(fā)言了，還交了很多好朋友，我已經(jīng)找回了自信。這一切，都離不開媽媽的鼓勵(lì)。
記得剛來北京時(shí)，我普通話說得不好，也沒有朋友，整天在家里待著，很無聊。媽媽說：“外面那么多小朋友，你為什么不去找他們玩呢？”我說：“我不敢，他們不認(rèn)識(shí)我，不會(huì)和我玩。”媽媽說：“你不試試怎么知道呢？就算人家不理你，你也不會(huì)損失什么。”于是，我就去找人玩。讓我沒想到的是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話也不敢說。媽媽說：“既然邁出了第一步，怎么不敢邁第二步呢？誰也不是天生會(huì)說普通話，你多練習(xí)就能說好了。”為了幫助我練習(xí)說好普通話，從此以后，爸爸媽媽在家都說普通話，我也很快適應(yīng)了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語時(shí)，因?yàn)槲沂堑谝淮紊险n外班，總覺得自己不行，很自卑，不敢跟老師說話。上課的時(shí)候，老師讓我回答一個(gè)特別簡單的問題，本來我是回答得出的，但是因?yàn)樘o張，所以一站起來腦子里一片空白，什么也說不出來。下課的時(shí)候，媽媽說：“你要有信心。老師的每個(gè)問題都有答案，你越自信，就越輕松，越能集中注意力，去把答案找出來。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時(shí)候，老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了，沒想到，老師居然表揚(yáng)了我。從此以后，我再也不怕老師提問了。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“人生就像馬拉松，相信你會(huì)越來越好！”我現(xiàn)在真的覺得我越來越好了，我對(duì)自己充滿了信心。
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