蚯蚓的作文600字（精選53篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蚯蚓的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　蚯蚓的作文600字 篇1

　　你知道蚯蚓被切成兩段后為什么會長成兩條完整的蚯蚓嗎？想知道答案，就跟我來看看吧。

　　一天，我和媽媽正在花壇邊，用鋤頭幫土地松土。突然，一不小心，我把一條蚯蚓用鋤頭分成了兩半，看著它痛苦地扭動著身子，我傷心極了，心想：這條蚯蚓多可憐啊，它一定活不成了，唉！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭安慰我，說：“別擔心，這條蚯蚓不會死的，它有很強的再生能力，只要你把它裝在盒子里，放上些濕泥土，過一個星期左右，它就能長成兩條完整的蚯蚓了。”聽了媽媽的話，我半信半疑。真的是這樣嗎？為了證明媽媽說的話，我決定做一個實驗。

　　我在花壇里仔細地翻著泥土，不一會兒，就找出了一條蚯蚓。我找來一把刀，小心翼翼地把它切成兩半，放在盒子里，裝上濕泥土，又找來一把尺子，量了量，是5厘米左右，我記在了心里。又過了幾天，我又翻開泥土，拿來尺子量了量，7厘米！我興奮極了，在短短的幾天里，它竟然長了整整2厘米！我驚訝地張開了嘴，又接著繼續(xù)觀察，期待著它快點長成兩條完整的蚯蚓……終于有一天，兩條完整的蚯蚓出現(xiàn)在了我的眼前，我高興極了，心想：原來媽媽說的真的，蚯蚓的再生能力真強啊！可是，這是為什么呢？為了解開謎團，我決定上網(wǎng)查資料。

　　一查才知道，原來蚯蚓被切成兩段后，斷面上的肌肉立刻收縮，形成新的細胞團，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段切面上，會長出一個新的頭來，缺少尾巴的一段切面上，會長出一條尾巴來，這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。

　　蚯蚓真神奇啊！它不但能幫土地松土，還會“分身術(shù)”呢！

　　蚯蚓的作文600字 篇2

　　大自然中的一切事物都是有規(guī)律的，只要你認真觀察，就會有所收獲。

　　一個星期六的早上，本來應該在家里看電視的我卻陪我那調(diào)皮的妹妹去奶奶家。因為她老是吵著要去奶奶家玩，知道為什么她吵著要去奶奶家玩嗎？還不是因為奶奶養(yǎng)了一群雞，你不要以為我妹妹是要去看那一群雞，她可是一位調(diào)皮大王，她的目的是嚇那一群雞。她每次看到幾落荒而逃的樣子，就會哈哈大笑起來。我和妹妹來到奶奶家，奶奶暗示我，千萬要阻止她的陰謀。于是我把妹妹騙到菜園里，在菜園內(nèi)，妹妹見這里除了嫩綠菜和遼闊土地，什么也沒有。就蹲了下來，還對我抱怨道：“臭哥哥，誰叫你帶我來奶奶家的？你看，現(xiàn)在好無聊啊！”我只好無奈地說：“你還敢說呢，都是你自己吵著要來的！”這時，妹妹看到一條小蟲子，她出于好奇心，就迅速抓住蟲子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬間，那條可憐的蟲子就變成兩截了。妹妹看到蟲子變成兩截后，就傷心地對我說：“哥，這蟲子被我拉成兩截了，怎么辦？怎么辦？”我看了一眼那可憐的蟲子，然后對妹妹說：“你真是太殘忍了，為了讓它原諒你，我們把它裝一個裝滿土的盒子里吧！”我剛說完，妹妹就找來一個空盒子，往里面裝土，再將那兩截蟲子裝進去。

　　過了幾天，妹妹忍不住打開了那個盒子，然后急匆匆地向我跑來，驚訝地對我說：“哥，那…那兩截蟲子變成兩條了！”我聽后，查了查電腦。原來這種蟲子叫蚯蚓，具有再生能力。

　　我長大以后，我要當一名生物學家。從動物身上得到啟示，為人類造福！

　　蚯蚓的作文600字 篇3

　　記憶中吧，自己似乎并沒有養(yǎng)過什么動物：或許是有些討厭它們那種搖尾乞食，卻又沒有什么真本事的緣故吧。若真說起來，我獨獨喜歡一種。

　　每至春夏兩季，銀絲般的雨兒一落。鄉(xiāng)下的田間地頭，都會出現(xiàn)像枯樹根似的玩意，待你走進前去一看。嗬，竟是一條條蚯蚓。說真的，他們的樣子算不上好看，甚至還有點丑陋：一條條的交織在一起，身上還帶著點泥土，乍一看，還有點可怕，再細看，他身上還有著一圈一圈的條紋纏繞，甚至可以直接透過皮膚看清它的內(nèi)臟。額，真是弄不懂怎么會有這樣奇異的小生靈。

　　于是，年少的我好奇的拿了把鏟子，外加一個塑料杯。一鏟子鏟下了帶著蚯蚓的泥土，放到杯子里，帶回家去。

　　然而我卻沒有注意到，我不小心鏟掉了一只蚯蚓的半截身子。當我發(fā)現(xiàn)以后，嚇了一跳：只見斷口處正不斷的往外流著粘液。我嚇得哇哇大哭起來，以為蚯蚓就要死了。幸虧路過的外婆見了，安慰我說：沒事，蚯蚓你砍掉半截明天又會活蹦亂跳了。

　　真的么？我懷著不安的心情入睡了，然而卻始終覺得不安。但第二天，當我再去看那條蚯蚓時，它居然又歡快的在泥土里鉆來鉆去了。多年后的我再回想起來，不由得感嘆：作為一條蚯蚓，就是要具備即使被命運攔腰斬斷也要勇敢地活下去的力量。

　　養(yǎng)蚯蚓也是極容易的，每天只需放點新鮮的泥土進去。這可比大多數(shù)的動物好的多了，它們生存，必須要有大量的食物，哪里像蚯蚓，簡簡單單的泥土就滿足了。

　　但轉(zhuǎn)眼過了一年，不知道為什么，我養(yǎng)的蚯蚓都死光了：干硬的身軀一動不動。我有點傷心，把象征著平安的桃核放了進去。

　　但故事沒有就此結(jié)束，隔天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓變成了乳白色的液體，又過了幾周，桃核竟然發(fā)芽了！

　　如今，我把當年蚯蚓用生命換來的小桃樹栽在外婆家小屋的后面。每當看到它，我就會想起哪些蚯蚓：生于泥中，死于土里。不帶走什么，卻留下了這株小桃樹。

　　今天出去，看到墻角有這么一只小小的蚯蚓正在蠕動，然而四周都是水泥，不再是松軟的泥土了。

　　蚯蚓的作文600字 篇4

　　那天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜的世界。我感覺自己的身體軟軟的、涼涼的，但是卻被溫暖的泥土包裹著——原來這里就是我的家，我竟是一條蚯蚓。

　　傍晚，太陽剛剛收起那灼人的光，我就在土壤里蠢蠢欲動了。我雖然看不見也聽不見，可是我周圍的神經(jīng)卻是異常敏銳的，我感覺到在一片枯葉旁邊有一個忙忙碌碌的小伙伴。啊，通過它急促的腳步帶來的震動，我知道了他是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動身體跟他打了招呼，他也很愉快地回應了我。

　　我熟練地伸縮著自己的身體，在枯葉之間爬行，尋找食物。咦？前面有一個慢吞吞的家伙，原來是一只蝸牛。我和它并肩前行，它告訴我很多森林里的奇聞軼事，比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的，青蛙冬眠的時候會在洞里打呼嚕，可怕的大鼴鼠其實看不見東西……到了一片茂密的山林了，蝸牛先生要去用餐了，于是它用觸角拍了拍地面，向我告別，然后就慢悠悠地離開了。

　　告別了蝸牛先生，我就碰到了一個比我大很多的蚯蚓哥哥，他帶著我爬到了田地里，幫助人們疏松土壤，使水分和肥料易于進入，從而提高土壤的肥力。原來那里還有很多同伴，我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時，我才知道原來自己有這么大的作用，其實我一點也不渺小。此時，一雙溫暖的大手捧起了我，輕聲地對我說：“小蚯蚓，你松了土以后，莊稼會長得越來越茁壯，你可是大功臣啊！”接著，他小心翼翼地把我放回土壤里。那一刻我感覺自己真幸福啊！因為小小的我竟然能為這個世界做貢獻了！

　　我美美地想著，在泥土中微笑著睡著了。再醒來時，我依然躺著，躺在我臥室的床上——原來只是一個美夢罷了。哦不，這不僅僅是一個夢，它讓我覺得自己不一樣了，因為我曾經(jīng)做過一條幸福的蚯蚓。

　　蚯蚓的作文600字 篇5

　　周四的一節(jié)生物實驗課上，我們要去實驗室觀察活蚯蚓，了解環(huán)節(jié)動物。觀察活的動物還是初中生物課的第一次呢！

　　剛進實驗室，我就萬分期待，對那即將擺到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇這條蚯蚓有多長？有多少條環(huán)帶？蚯蚓在被切斷后能不能變成兩條活的？

　　這堂課開始之前，老師先讓我們了解了蚯蚓的身體構(gòu)造和環(huán)帶的數(shù)量和觀察的方法，還特意叮囑我們：一定要定期給它加點水，別讓它太干燥。

　　首先，我按照老師的要求一會兒給它擦一點水。但是發(fā)現(xiàn)這么拿棉簽擦了一會兒后，棉簽上面沾滿了土，我想：這樣太麻煩了，還把棉簽弄得這么臟。對蚯蚓來說，它被刮得多疼啊！還不如把它放到水里，又方便，蚯蚓還不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起來，丟到了水里。然后便看到這只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地掙扎，不停地扭動著身體，想從水里爬出來。

　　旁邊的老王恰好看見了在水中掙扎的蚯蚓，趕緊對我說：喬彥博，你快把他拿出來，他會憋死的！聽到這話，我趕忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老師也發(fā)現(xiàn)了我干的好事，就講道：蚯蚓沒有像我們?nèi)说姆我粯拥暮粑�器官，它是靠體表完成氧氣和二氧化碳的交換的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一樣，會憋死的！

　　最后，這節(jié)課因為我那該死的舉動而沒有給班里加分，還變成了一個標準整個班的加分減分主要都看我的表現(xiàn)，我瞬間就被大家邪惡的目光聚焦了，心里別提多尷尬了。

　　俗話說：吃一塹，長一智。這個錯誤讓我的明白凡事不要自以為是地貿(mào)然行動，在對一個事物不了解的時候，不要多手多腳，免得給自己惹上不必要的麻煩。

　　蚯蚓的作文600字 篇6

　　童年的美妙是每個人都分享過的。但每個人的童年都是獨有韻味的，雖然不是大起大落，跌宕起伏，但也絕不會一成不變。只有屬于自己的獨特的回憶，那才是真正能勾起人們思緒的。

　　在我的童年生活中，沒有像農(nóng)村孩子那樣“東奔西跑，走街串巷”的自由生活，有的大都是那一方狹窄的天地，其中最關(guān)鍵的原因還在于父母的約束。

　　由于年齡小，什么都感到新奇。有一次，剛下過雨，地面很濕，許多對這種天氣敏感的小動物都很活躍。我和“小弟”輝輝拿著小鏟在一塊“濕地”上刨土玩。忽然發(fā)現(xiàn)剛挖出的土中有糾纏在一起的蚯蚓。那時雖然聽說過“蚯蚓”和“蛇”，但還不能區(qū)分。因為年齡小，竟然異口同聲地說那是蛇，馬上尖叫著跑開。但是立馬又轉(zhuǎn)過頭來，因為那“蛇”畢竟太小，就算是蛇，也不可能厲害。帶著猜疑回來的我們總覺得特別玄。但還是憑著幾分“初生牛犢不怕虎”的膽量回來解決那群過著群居生活的“蛇”。于是，兩個稚氣未脫的小男孩經(jīng)過一番“咬耳朵”，終于露出“兇殘”的本性。酷似“神刀大俠”的身手，來了個“一網(wǎng)打盡”，兩鏟就解決了“蛇群”，然后又搞定了余孽，大功告成。

　　于是，迫不及待回到家中接受賞賜。回家告訴爸爸，他還不信。及至帶他看時，他卻笑得前俯后仰。原來我們將這蚯蚓當作了蛇，但幸好不是將蛇當成蚯蚓。若真是這樣，那受害者就可想而知了。

　　雖然蚯蚓像蛇，但決不能將它當成蛇，就像蛇不能當成蚯蚓一樣。

　　年輕的人們啊，不要僅憑自己不全面地判斷去做某些事，否則后果不堪設(shè)想!

　　蚯蚓的作文600字 篇7

　　我，是一條平淡無奇的蚯蚓。我沒有明亮的眼睛，也沒有美麗的外表。我只會默默無聞地松土，四處鉆洞。我生活在一個黑暗的地方，只有灰蒙蒙的一片，沒有五彩斑斕的色彩，仿佛是一副沒有生命的素描畫。

　　直到有一天，我扭動著笨拙的身子，緩慢地鉆出地面。我靈敏的觸覺讓我感到似乎碰到什么。哦，原來是個女孩的腳后跟！我感到新奇，因為這個女孩身上仿佛充滿了彩虹般的無限色彩！

　　小女孩手上似乎拿著些什么。哦，那是種子！她捧著種子，視若珍寶般地小心翼翼地放在地上，用肥沃的土壤輕輕蓋好，用清亮的水輕輕澆在上面，甜甜地笑了。隨后心滿意足地跳著歡快的步子跑走了。

　　我靜靜地看著看著那粒種子，心想：我是不是該去給它松松土？我慢悠悠地朝著它的方向移動。我用力的扭來扭去，腹部感到火辣辣的疼痛，我想盡可能快的到達那里，可怎么也快不了。過了幾分鐘，我終于到達了種子所在的地方。

　　我奮力一躍，鉆進了泥土里。在土壤里，我似乎更能隨心所欲，如魚得水。我開心地鉆著土，像個小孩似得笑開了嘴。我特意從家里挖了一條地道，用來方便照顧小種子。

　　第二天清早，可愛的小女孩又拿來了許多小種子，快樂地播種，她繼續(xù)松土、澆水……而我，繼續(xù)照顧可愛的小種子。

　　三個月后，種子經(jīng)過雨露小姐姐的滋潤，冒出了小巧玲瓏的新芽，并接著茁壯成長……

　　一天天過去了，時光荏苒，如白駒過隙。一顆顆小樹繼續(xù)生長、生長、生長！仿佛它們的生命里除了生長就沒有其他東西，而我卻在第一次擁有幸福感時惋惜外面灰暗的環(huán)境。

　　我似乎感覺不到歲月的流逝，不知過了多久，這里變得不再灰暗，充滿了無限生機，充滿了無限色彩！美得像是大自然綠色的畫筆，終于能在這添色似的！小鳥的鳴囀，花朵的芳香，一切都讓我明白：原來，我的工作是如此快樂；我是一條幸福的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文600字 篇8

　　作為一條蚯蚓，我認為我是幸福的。

　　很多人認為，我們一直生活在黑暗的地下，那里沒有任何的光芒，沒有各種各樣的色彩，那樣的生活一定充滿了枯燥和無趣。沒有人與我們說話，沒有人陪伴我們，所有的只是無窮無盡的黑暗和千篇一律的泥土。

　　其實不然。在我眼里，黑色的風景也是一種別樣的美。它雖然有一絲陰森，但就像哥特風那樣，陰森里又有一種別樣的美。我會害怕嗎？答案自然是否定的。因為，乍一看，黑暗會給人帶來無窮的恐懼，但是時間長了，你就會愛上這一片黑暗。它可以鍛煉我們的膽識，它可以培養(yǎng)我們的耐性，它同樣可以讓我們成長，它同樣也可以為我們帶來像在光明中生活一樣的幸福。地下并不像所有人想象的一樣枯燥無味。除了植物的根系外，它還有大量的各種各樣的動物。龐大的螞蟻家族就是我們的鄰居，色彩斑斕的甲蟲也會到地下閑逛。它們雖然大多數(shù)時間都在忙活，但它們也十分友好。作為鄰居，它們是無可挑剔的。很多時候，不經(jīng)意間的一句夸贊，或者是簡短的一句“你好”也會給人帶來幸福的微笑。

　　也有人認為，在泥土中不停地拱來拱去是一種傻里傻氣的動作。不過，我認為，在泥土里拱動是我的職責所在。就像園丁種花，醫(yī)生治病，教師教書一樣，工人做工，這都是他們的天職。不過，作為一條小小的蚯蚓，我不能像他們一樣為別人做更多的事情，然而為田園松土就是我的天職。這是作為蚯蚓我唯一為別人能做的，那我就一定要把這件事做好。這件事能給我?guī)�來無以比擬的幸福感。通過它，我能感覺到我是有用的，是被需要的，是光榮的，當然是幸福的。

　　而且，做蚯蚓也有額外的福利哦！每到春暖花開時，我在泥土里拱啊拱，就會拱到別的小動物的家里，和它們愉快地打一個招呼。有時候，它們還在冬眠，那么我就會悄悄地在合適的時候叫醒他們。這樣，那些動物朋友們在新的一年里看到的第一個人就是我啦！這是多么幸運而幸福的一件事情啊！

　　所以，我是一條幸福的蚯蚓。你們想體驗一下這樣幸福的生活嗎？

　　蚯蚓的作文600字 篇9

　　在回家的路上，突然一條不起眼的蚯蚓把我吸引過去了。只見這條蚯蚓在爬動，我想：又黑又臭的東西，真討厭！我正要上前去踩它那么一腳，可一想到蚯蚓可以幫助人們，對社會環(huán)境有用，就又收了回來。

　　蚯蚓是一個松土高手，松松軟軟的土有利于農(nóng)作物快速成長。蚯蚓幫土地爺爺抓癢、撓背，直“逗”得土地爺爺“咯咯”直笑，是土地爺爺?shù)拈_心果。因為蚯蚓不喜歡陽光、鹽味、單寧味，在夜晚的時候，蚯蚓才會“遛”出家門，去吃一些有機廢垃圾，可不吃帶鹽味和單寧味的（因為蚯蚓怕這些東西），是個凈化環(huán)境的小幫手。小蚯蚓，可是上等藥物，可以治病。蚯蚓是軟骨（沒有骨頭的動物）環(huán)行動物哦。“好一條蚯蚓！”我不禁贊嘆道。哦，對不起，蚯蚓，別看你丑，可你有那么多的用處，我們應該和你做朋友。

　　前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來幾條蚯蚓。

　　回到家，我把蚯蚓倒進臉盆里，開始觀察，蚯蚓長著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時，我產(chǎn)生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢？我通過一番調(diào)查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。

　　一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來花生米給他吃，也是同樣的反應。這時，媽媽走過來對我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動物不同，它只吃泥土里腐爛的東西。”

　　我知道了，細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的知識。

　　蚯蚓的作文600字 篇10

　　春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報。

　　我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……

　　這個是什么東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神――不求回報

　　你猜猜看，是誰融入了大自然，超越肉體，超越死亡的生存法則？是誰離十八層地獄最近？沒錯它就是蚯蚓！卑微而低級的蚯蚓可以說是我最早認識的動物之一了，而且，我還與它交上了朋友。你想，我一個還未懂事的小毛孩，不與蚯蚓玩還能跟誰玩？

　　當我和伙伴們玩躲貓貓的時候，它就來參加了，那時蚯蚓是家里的小小龍。后來慢慢知道了它們的一些生活規(guī)律。它們好象總是在睡懶覺，這好象是它們的天性令我想到了此時無聲勝有聲，蚯蚓好象總是最后的勝利者，因為土地總是它們的蔭庇。它們以泥土為食，所以它們不愁吃，它們也因此成仙了。它拉的屎也是泥土，長形的，像是蚯蚓的雕塑或殼。泥土是它的食物，也是它的糞便；泥土穿過了它的身體，它也穿過了泥土。與大自然渾然一體，這就是蚯蚓的土性。蚯蚓雖然以土為食，但我發(fā)現(xiàn)，在蚯蚓的身體里，隱隱約約有著一絲絲的血絲。過了很久后，我又發(fā)現(xiàn)：把蚯蚓掐成幾段后，那幾段都能復活，都會成為一個新的生命。這是蚯蚓的魔法――能超越于生命之上，能超越于死亡之外。豬被分成幾塊，那不叫豬，而叫肉了；人被分成幾塊，那不叫人，而叫死了。

　　蚯蚓的作文600字 篇11

　　一想到上周和賴靜怡、陳一靜一起挖蚯蚓，我就忍不住笑了。為什么？

　　上周六，我們?nèi)齻�同意在陳一敬家挖蚯蚓。兩點鐘，我匆匆從家里出發(fā)，加入賴靜宜，然后趕往陳一靜家。到了陳一敬家，陳一敬趕緊拿出兩把鋤頭：一把大鋤頭，一把小鋤頭，一把小鏟子，一個裝滿蚯蚓的水桶，領(lǐng)著我們到了后山。

　　當我們來到后山時，我們被后山的美景所吸引。快看！這里有一個很大的紅薯，拖著一根長長的藤，藤上掛著一片片扇形的長柄葉子，綠色可愛！還有大面積的玉米，在長長的綠葉當中，也有幾個嫩嫩的小玉米苞，像一個害羞的孩子，躲在媽媽的懷里。

　　我們?nèi)齻�拿著同一個“神器”，陳一敬拿著大鋤頭，賴靜怡拿著小鏟子，我拿著小鋤頭，各找一塊地翻起。只見陳一敬吃力地揮舞著一把大鋤頭，翻身落地，不小心碰到了石頭。石頭被陳一敬的大鋤頭打碎撕裂。我的小鋤頭很實用。掘土又快又輕。我挖啊挖，最后沒看到蚯蚓。我很沮喪，根本不想挖。再看，我挖出來的土已經(jīng)堆成了小山，小洞變成了大洞。我無聊的抬起頭，看見賴靜怡在看我。我們面面相覷，無奈地笑了笑。看來賴靜怡并沒有獲得什么！

　　突然陳一敬喊道：“陳怡寧和賴靜宜快來，這里有一條蚯蚓。”說著，就拿起筷子去夾。我和賴靜怡跑過去，蚯蚓卻這么狡猾！就要被抓住了，它扭身，鉆進土里，消失了。我們很快就把土刮掉了，土也刮掉了。那個地方的土都快被扒掉了，但是我們還是沒有看到蚯蚓。

　　唉！我們不得不“轉(zhuǎn)行”，摘橘子、玉米、石榴和紅薯葉。

　　日落時分，雖然沒抓到蚯蚓，但我們滿載而歸。

　　蚯蚓的作文600字 篇12

　　星期五我約好星期六和表弟去玩的。我在那里等了好久表弟還是沒有來，突然我看見在表弟家的工廠里跑出來一個人，那個人馬上 跑了過來，我一看是表弟，表弟氣喘虛虛的：“玩電腦玩過頭了。”我無耐地說：“你不會在旁邊放鬧鐘啊!’’我又興奮地說：“走我們?nèi)ネ姘桑　蔽覀儊淼搅艘粋�沒有人的地方。

　　只看見一百里挑一的哈巴狗，我沒有看見那只狗的眼睛，我一來，那只狗就引吭大叫，我們馬上溜之大吉。我們來到了運動公園，那里有好運動具財我和表地就開始玩了，我們一個開始玩了，我要玩一個東西，可是什么也玩不動。我們在籃球場看到有人玩籃球，我正想玩，突然他們就走了。我心想：今天真倒霉！突然，天又下起了陣陣小雨。下完了我和表弟看見了一條蚯蚓，我高興地說：“看誰可以讓這條蚯蚓跑起來。”表弟興奮的說：“好啊。”我們開始了，我在想：用什么辦法能讓蚯蚓跑起來呢？突然眼前一閃，只要在邱引的每一個地方投入天羅地網(wǎng)，這樣這只邱引就會跑了。我在邱引的每一個地方，放了一點毒藥。

　　蚯蚓爬了過來，這一點毒藥對它沒有用，我就去做高級毒藥扒了一些草，在用腳踩啊踩，之后在放入一些食物有的保濕的東西放入以后，在加上一些水，就可以了。我在蚯蚓的身上放了一點，邱引就爬了起來。我把表弟一堆毒藥就都灑在蚯蚓身上了，之后這只邱引就死了。我又想到了：我在書上看到過蚯蚓死了，可已在水上用清水，這樣就有可能復活。然后我用這招，果真能讓蚯蚓復活了，真是九死一生啊！

　　在每一個地方如果你讀書，可以讓你的生活有趣。如果你不知道的書上都有，讀書吧！

　　蚯蚓的作文600字 篇13

　　童年那些快樂的時光已成為回憶，現(xiàn)在想起小時候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那時的天真爛漫，笑那時的無知。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的.那件事。

　　還記得小時候在爺爺奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥簡直無聊到快瘋了。終于，雨停了，被大雨悶了一天的我們，走到屋外，呼吸一下新空氣。剛剛從“大牢”里出來的我，發(fā)現(xiàn)泥土上有許許多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一計：來捉蚯蚓。

　　在爺爺奶奶的允許下，我們都拿上各自的“武器”，準備和蚯蚓們來場大戰(zhàn)！哥哥拿著已許久不用的菜刀擋在了蚯蚓的前面，手持樹枝的我則把蚯蚓往菜刀上推，當蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又迅速地將蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就這樣相互配合，很快就要把瓶子裝滿了。眼看就要大功告成了，誰知，爺爺來檢查我們的成果了。妹妹興奮地將瓶子舉在爺爺面前，炫耀地晃了晃。爺爺突然說這是裝農(nóng)藥的瓶子，不能放蚯蚓，我們只得把這瓶蚯蚓都扔了。爺爺又重新找了一個瓶子給我們，我們不但沒有灰心，反而更加賣力了。

　　捉了一瓶蚯蚓后，奶奶說給鴨子吃吧。我們不解地看著奶奶，奶奶又說了，鴨子喜歡吃蚯蚓。我們將辛辛苦苦捉來的蚯蚓倒在鴨窩里。起初，鴨子見來人了便躲得遠遠的，但看見我們?nèi)恿艘恍〇|西過去，以為是食物，便一窩蜂擁了上去。不到一分鐘，蚯蚓都被它們干掉了。

　　現(xiàn)在回想起來，當時的種種情景，還歷歷在目呢！時光流逝，回想當時的情景，我不由得又笑了起來。

　　蚯蚓的作文600字 篇14

　　星期天中午吃過午飯，我為了完成科學作業(yè)——準備10條蚯蚓，便十分激動地拿起小鋤頭來到樓下，準備挖蚯蚓。

　　我在樓下的一塊菜園地里找了好久，也沒找到半條蚯蚓，心情非常郁悶。這時，一位農(nóng)民伯伯走過來告訴我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告訴你，蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落葉。”說完，便用手指了指不遠處的一棵枇杷樹下，“那里的土壤很肥沃。”我順著他的手指走過去，果然發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的土壤。

　　我輕輕地用小鋤頭在里面一挖，幾條蚯蚓活蹦亂跳地映入眼簾，我又驚又喜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！但它們那活蹦亂跳的“舞蹈”，嚇得我起了一層雞皮疙瘩。準備開始捉蚯蚓了，我十分興奮。我先將一些土裝進盒子里，再用筷子小心翼翼地夾向稍微安靜地那一條，誰知，筷子一碰到蚯蚓，它就馬上跳起來。我連忙把筷子丟向一旁，腳不停地跺著，深怕蚯蚓跳到我身上來。于是，我對蚯蚓產(chǎn)生了恐懼心理，不敢再繼續(xù)捉了。這時，一旁的媽媽鼓勵我說：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇氣，你就一定能克服它！”我重新調(diào)整好心態(tài)，準備再挖時，蚯蚓早就逃得無影無蹤。我又挖了幾下，才發(fā)現(xiàn)蚯蚓。我鼓起勇氣，再一次將筷子顫顫巍巍地伸向蚯蚓。此時我的心被緊緊地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夾在筷子中間，手不停地顫抖著，并把它放到盒子里，第二次嘗試居然出乎意料的成功了。但我對蚯蚓的恐懼還沒有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二條，第三條……

　　通過這次挖蚯蚓實踐活動，不僅讓我知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境下，更讓我懂得一個深刻的道理：面對恐懼，只要你有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　蚯蚓的作文600字 篇15

　　蚯蚓，一種樸實無華的動物，無論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動著。它難看的外表下，到底隱藏著怎樣的精神？有一次，我和爸爸去釣魚，來到南湖邊，我們拿出早已準備好的魚餌——蚯蚓，將它死死地鉤在魚鉤上，放入水中，等待著大魚的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著，它向往空氣，向往陽光。可是我和爸爸卻一點也不知道。時間一分一秒地過去了，“哇，爸爸，快來看啊！”我釣上了一條魚，雖然不大，但很漂亮。

　　父親看了看魚，“嗯，很漂亮。”父親頓了頓，突然變得異常安靜，我看著父親，從我那眼神中，可以看出我對父親的回答很不滿。父親終于開口了：“孩子，你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然是我有足夠的耐心嘍！”父親說：“這也是一點，但你有沒有想到更重要的原因？”我思考了一會兒，搖搖頭，把目光轉(zhuǎn)向了父親。父親接著說：“我們有好的魚餌才能釣到好的魚，你想啊，蚯蚓平日里為我們松土，讓我們有吃的，有穿的。而我們卻因為一時的娛樂，把它們的生命毀滅了。”

　　我聽后，慚愧萬分，低下了頭，把魚放走了。“爸爸，我知道了，您是要告訴我，又時在耀眼，美麗的外表下，可能并沒有一顆純潔善良的心，而外表不好看的人，內(nèi)心世界可能恰恰相反。”父親微笑著點點頭，我接著說下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個單純，樸實，有用的人。”“對，我們就要學習蚯蚓那種默默無聞的精神！”魚雖放走了，但蚯蚓這個詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實無華的動物。

　　它的精神我一輩子都值得學習，值得敬佩。那天父親跟我說的話，時時刻刻在我腦海中閃現(xiàn)！也讓我明白了樸實無華這個詞的真正含義！

　　蚯蚓的作文600字 篇16

　　今天，王老師帶著一大袋的蚯蚓走進教室里。這時，全班同學大叫起來：“( ⊙o⊙ )哇——!”全班就像炸開了鍋!

　　王老師說她帶來的蚯蚓是給我們觀察用的。要做到“看、摸、聞”這三點。我們四人小組。馬千涵去拿了一條蚯蚓，然后我們就開始觀察了。

　　小蚯蚓身體長長的、細細的，就像一條線，有像一根面條，小蚯蚓穿上了棕紅色的環(huán)形服，可愛極了。它的兩頭尖尖的，不知道哪是尾，哪是頭了，你知道嗎?王老師說：“蚯蚓身上有一個環(huán)帶，離它近的是頭，離它遠的是尾。”

　　現(xiàn)在要摸了，看這只蚯蚓那么惡心，我們四人誰也不敢去摸。但是，為了觀察，我們還是下手去摸。蚯蚓軟軟的、粘粘的，只有林芊妤不敢去摸，我們給她打氣，最后，她終于鼓起勇氣，伸手去摸，她一摸，馬上把手收回來。

　　接下來，要用鼻子去聞了，大家都去聞了，都說：“好臭呀!跟屎一樣臭!“我也去聞，一開始我不這樣認為，聞了三次以后，才覺得很臭。

　　在觀察中，我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓行走的姿勢，它是一伸一縮地向前蠕動，真有趣。

　　觀察完后，王老師說：“現(xiàn)在要做一個實驗，要去切蚯蚓。”實驗開始了。我們都下不了手，如果下手的話，我不就成了儈子手了嗎?但是，為了實驗，我閉上了眼睛，一“刀”砍下去，蚯蚓變成了兩段。一段大掙扎，另一段一動不動，我們認為實驗失敗了，就好像失去一個小生命。

　　就在我們大家傷心的時候，王老師開口說：“只要把切成兩段的蚯蚓放進泥土里，不用到三天，就會恢復。”

　　大家聽了，歡呼一片。

　　蚯蚓的作文600字 篇17

　　放學回到家，我就和媽媽說了要用蚯蚓做實驗的事，媽媽聽了，直搖頭，讓我找爸爸或爺爺奶奶幫忙搞定，因為媽媽最怕軟體動物。

　　奶奶回來了，我讓奶奶陪我去屋后土地挖，奶奶問明原因就答應了。我們拿著小鐵鍬小水桶和一雙一次性筷子就出發(fā)了。我們來到了一塊比較肥沃的空地上，開始挖了起來，奶奶把小鐵鍬往土里一插，然后馬上把泥土撬起來。奶奶快速地尋找著。突然，看到一條蚯蚓，可惜已經(jīng)被奶奶切斷了。“啊！又有一條！”我高興地喊道，奶奶馬上把蚯蚓翻出來，我馬上拿起筷子，蹲下身子，只見那條蚯蚓在那里扭來扭去，我看了，害怕極了：它怎么這么會扭，怎么辦呢？我不抓了吧，不行！老師說過一定要抓的。我就鼓起了勇氣，小心翼翼地把蚯蚓夾起來，可蚯蚓還是在扭來扭去。當我要把蚯蚓放進小水桶里的時候，蚯蚓用力一扭，掉到了地上，我嚇得扔下筷子，“啊”地大叫了一聲，逃到了離蚯蚓“十萬八千里”的地方，心“砰砰砰”地直跳，奶奶見了，眼疾手快，馬上用小鐵鍬把蚯蚓兜住了，放進了小水桶，奶奶一邊放一邊笑道：“你也太膽小了吧！一條蚯蚓就把你嚇成這樣，你以后怎么辦呀！”我聽了，就建議：“奶奶由我來挖，您來夾蚯蚓可以嗎？”奶奶二話沒說就答應了。我就學著奶奶的樣子挖蚯蚓。當我把土翻起的時候，感覺很重，心想：早知道就不挖蚯蚓了，可是我又不好意思說了。突然，我眼前一亮，就找到了一條，奶奶很輕松地就夾住了蚯蚓，雖然蚯蚓特別好動，可是，在怎么扭，也逃不出奶奶的“魔掌”。

　　挖蚯蚓太難了，還好有奶奶幫忙，我才完成了這項作業(yè)。

　　蚯蚓的作文600字 篇18

　　這是一個土地肥沃的地方，我，剛剛完成了工作，正閉著眼睛躺在草地上曬太陽。

　　“呼……呼！”忽然吹來了一陣微風，我感覺整個身體都懸在空中，我出了一身冷汗，心里一驚，剛想要睜眼一探究竟，卻被某個東西扔了下去。

　　“啊！啊啊啊……”我落地了卻看見一個大盆，周圍有幾十只我的同胞！驚訝之時，只見一個人類孩子正拿著我的鄰居胖大哥玩，他把胖大哥扯成面條一般長長的一條，胖大哥發(fā)出了痛苦的嚎叫聲，可是那個孩子充耳不聞，還發(fā)出恐怖的狂笑聲。我們都害怕得瑟瑟發(fā)抖，幾個女人低聲哭泣著。

　　這時，一只老蚯蚓長輩說：“同胞們，大家要團結(jié)起來，這樣才有一線生機。”聽了他的話，垂頭喪氣的大家頓時斗志滿滿，另一只蚯蚓拋出了一個致命的問題：“要怎么逃呢？”

　　問題一出，全場肅靜，隨后便是男同胞大聲的自責，幼、女同胞的泣不成聲，我沉思了一會兒，對各位大聲說：“我們可以把力量往一邊兒集，這樣就可以把盆側(cè)過來，我們就可以逃了。”

　　話音未落，大家就排成幾排，讓我喊口號，他們推。我答應了，說干就干：“1—2—3推，1—2—3推！”大家用了九牛二虎之力，邊推邊打氣，終于……

　　“咚！”“太好了！自由了！”“耶！出來了！”大家歡呼雀躍，還有的在土里鉆進鉆出，好不熱鬧！可大家也沒忘逃離這兒。

　　臨走前，我遙望了那個人類孩子一眼，又看了那個痛苦的同胞一下，不由得哀嘆一聲，想：我們?yōu)槿祟愖龀隽硕嗌儇暙I，可為什么他們就是不會愛護我們呢？

　　蚯蚓的作文600字 篇19

　　一條清澈的小溪環(huán)繞著森林，參天大樹拔地而起，土壤覆蓋著一層天然肥料——腐爛的樹葉，這使得即使最微弱的小花也能存活。這是我的家。是的，我是一條生活在土壤里的蚯蚓。

　　從那以后，我和我的同伴們一直幸福地生活著，問候螞蟻的弟弟，并去鼴鼠的岳母家吃晚飯。直到有一天，我頭頂上傳來震耳欲聾的聲音。我從地上爬出來，看見一只長相奇怪的動物正在用鋸齒鋸紫檀樹。我媽媽告訴我是一個人在砍樹。我困惑地問道:他為什么要砍紫檀哥哥？我要阻止他！”突然。隆隆聲伴隨著“華拉”紫檀哥的聲音隨著它美麗的葉衣倒塌了，我焦急地跑了。“危險。”我母親大叫一聲，我嗖地倒在地上。我看見那個人開著一臺帶著黑煙的機器帶走了他的哥哥羅斯伍德。

　　從那以后，我經(jīng)常看到一群人去砍樹，漸漸地，一個“每棵樹灰色方塊。大樹。在這片土地上生長迅速，我和我的同伴們所在的地方變成了一個街道花園。雖然我仍然有媽媽的陪伴，但煙霧機總是讓我喘不過氣來。它的黑煙污染了土壤，但我們必須依靠充滿油味的土壤才能生存。可怕的是，下雨的時候，許多小人會挖開泥土，把我的同伴帶走，而婆婆鼴鼠也會被一個小人帶走。我又生氣又生氣。更可恨的是，人們在草地上噴灑殺蟲劑。我和我的同伴沒有逃跑的危險。當我快要死的時候，我問我的母親。我們幫助大自然松土，但它們?yōu)槭裁匆獋�害我們呢？！�?/p>

　　這時，一個男人拿著一個把手。刷子”將我們帶入“方框”早上，我想起了我的母親，螞蟻哥哥，鼴鼠婆婆，還有一片大森林。

　　蚯蚓的作文600字 篇20

　　蚯蚓，大概是生活中最常見的一種蟲子了。在鄉(xiāng)下的綠野阡陌中，雨后的竹林小道里，甚至在短墻和矮樹下，都可以看見它們的足跡。它們有水一樣透亮的皮膚，身體柔軟得像舞蹈家，身軀上布滿著鱗次櫛比的紋路，文文弱弱，一點也不難看。

　　假如我是蚯蚓，我就一定要鉆出地面，去遨游世界。這不，晚上我就做了一個夢。夢里，眼前空蕩蕩的，手腳都不見了，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)自己紅褐色的身體，才知道自己變成蚯蚓了。周邊都是土，上下緊實，我的身體像卡在了墨水瓶中，又像被關(guān)進了一間刷滿黑油漆的斗室里。

　　我?guī)缀蹼y以移動、轉(zhuǎn)身，這時才明白，蚯蚓最大的遺憾就是只能和塵土、灰塵甚至是爛泥一起，夾在石縫中，想扭動柔韌的身軀跳舞，幾乎是奢望，這可能被如匕首一般的石渣或長矛一樣的石片劃傷。“原來蚯蚓生活中的每一天都是黑夜，”我不無傷感地說。

　　幸福的時候也是有的，那是鮮花帶給我們的。基本上每一個蚯蚓的家的上方都有一簇最艷麗的花，很多是玫瑰，片片的花瓣簇擁著花蕊，一層一層，就像放光的螺紋密布的貝殼。人們在欣賞、贊美這些花時，我們會非常開心，豎著耳朵聽那些贊美的話語，這時，我們會為自己的付出而驕傲。”默默奉獻的我們，比老師更像蠟燭！“我們總是這樣說。

　　蚯蚓一族的死最悲壯。我們的死亡大概有兩種方式：一是快死時鉆出地面，甘愿成為那些饑餓的鳥兒們的美餐；二是，繼續(xù)呆在土中，成為花朵的營養(yǎng)，正如海中垂死的鯨魚默默沉入海底，成為千萬個小魚的大餐，只把骨骸埋入海底，堆成悲戚的孤島一樣，我們的生命來源于大自然，同樣，結(jié)局也應該終結(jié)于它。

　　不知何時，我醒了，眼角，濕濕的，那是我的淚還是蚯蚓的淚，一時間我也說不清！

　　蚯蚓的作文600字 篇21

　　我是一條幸福的蚯蚓，我每天在泥土里過著快樂的日子。

　　我是一個了不起的地下建筑師，我造的房子，擁有豐富的空間;我造的房子擁有;客廳、衛(wèi)生間、衣帽間、廚房間、健身房、多功能間，不僅如此，還擁有良好的排水系統(tǒng)。聽說，在人世間，這種房子也算的上是豪華大別墅了。不過我還是虛心向另一位有名的建筑師—鼴鼠學習。我們經(jīng)常一起討論屋子的結(jié)構(gòu)，分享自己的學習經(jīng)驗與心得，一起切磋共同提高。所以我們兩個可謂是鐵哥們。

　　除了建造房子，我還有一個重要的任務，就是打松泥土。每當土地板結(jié)了，我會不遺余力地鉆啊鉆，目的是讓花草樹木能在土地里均勻地呼吸，知道他們能咕嘟咕嘟地飲著瓊漿玉露，我的心情就很愉悅，因為“予人玫瑰，手有余香。”花草樹木也對我很好，他們回饋給我枯枝落葉這種對我來說是美味的饕餮盛宴。

　　有人認為我每天生活在潮濕黑暗的環(huán)境里，一定會非常枯燥。如果這么想，那就大錯特錯了。我在工作之余，我會到地面上與花兒們聊天，他們告訴我地面上人們的活動，我則會告訴他們我在泥土里的見聞。我喜歡聽蟋蟀先生唱歌，他的每一場演唱會我都會去聆聽，我可是蟋蟀先生的鐵桿粉絲。我經(jīng)常坐在花朵下聽他唱歌，瞧!他的身姿是多么挺拔，配著一聲綠色燕尾服，十分紳士;他的歌聲是多么嘹亮，使我陶醉其間。如果說蟋蟀先生是伯牙，那我就是鐘子期了。除了聽歌這個愛好，我還經(jīng)常做陶泥，做出來的成品我都會送給鄰居們，我們和諧相處，親如一家。

　　你看，我這樣的幸福生活，你們羨慕嗎?

　　蚯蚓的作文600字 篇22

　　春暖花開，萬物復蘇。我和小伙伴們從睡夢中醒來，揉了揉惺忪的雙眼。我們聽到了一陣沙沙沙的響聲，看到泥土變得濕潤起來，我們興奮地喊著：“春天來了，春天來了！”

　　媽媽親切地對我說：“孩子，你要趕快從泥土里吸收養(yǎng)份，只有這樣才能茁壯成長。過段時間，我要帶你去看看外面的世界呢！” 外面，多么令人向往啊！我滿懷希望，連忙照著媽媽的話去做。

　　過了不久，媽媽真的帶著我鉆出了土地。啊！世界都是綠色的！樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。綠油油的草地上，早開的野花這兒一叢，那兒一簇，五顏六色，芬芳迷人！“眼前這美麗的景色是我們勤勞工作的成果。”我點點頭，記住了媽媽的話。

　　夏日來臨，驕陽似火。我和小伙伴們鉆進泥土里，看到了許多彎彎曲曲的大大小小的植物的根。媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，你應該幫植物松松土。下雨的時候，它們才能吸收更多的水分。”我叫上小伙伴，一起去給植物松土。雖然累得滿頭大汗，但我們片刻也沒有松懈。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天就來了。媽媽又帶著我鉆出土地，來到地面上呼吸新鮮空氣。這時滿眼都是金黃色。金黃的樹葉從枝頭飄落下來，猶如一只只美麗的蝴蝶。天高云淡，瓜果飄香，野菊花開滿山野，散發(fā)出沁人的清香。米粒般大小的桂花也綴滿枝頭，甜甜的香味沁人心脾。地里的高粱也驕傲地舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯激動地說：“今年真是一個豐收年啊！”這時，我滿意地笑了。

　　我是一條幸福的蚯蚓，用勞動去感悟生命的意義。我勞動，我快樂！

　　蚯蚓的作文600字 篇23

　　我是……好吧，先給你們出一個謎語：我是一只蟲子，一只環(huán)節(jié)動物，整天在地里鉆，卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯，我就是蚯蚓。

　　我每一天在土壤里鉆來鉆去，可惜沒有眼睛什么也都看不見，這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓，我來給你們講幾個發(fā)生在我身上的故事吧。

　　第一個故事是關(guān)于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒帶午飯，只好把功課吃了，結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)，教師讓我反思寫檢討，可我實在忍不住，就把那張檢討也給吃了。

　　第二個故事是關(guān)于“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績最好的同學——小饒被一個怪物給吃了，于是班長便去調(diào)查。最終，班長竟然和那個怪物碰上了，班長立刻大罵起來：“你這個不知羞恥的動物，竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀，既沒有死牙又沒有蟄刺，既沒有上顎又沒有偽裝術(shù)，甚至連眼睛都沒有的低等動物！”

　　那怪物聽了，說：“自古以來，我們笄蛭渦蟲一向都不明白蚯蚓是什么東西，因為我們也沒有眼睛。”

　　班長總算明白了兇手的來歷，回來告訴我們說：“那個怪物和我們長得很像，它叫笄蛭渦蟲。”

　　我們班有一個叫“小張腦袋”的同學，還有一個叫“小張尾巴”的同學。有一天，小張同學在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學”切成兩段，三個星期后，“小張同學”康復了。注意，“小張同學”康復后的意思是變成了兩只蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。

　　好了，我再說一句：作為一只蚯蚓，我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農(nóng)民伯伯的好幫手。

　　蚯蚓的作文600字 篇24

　　清早，我睜開雙眼，松了松土做的被子，讓自己伸長，再伸長，然后下了床，慢悠悠地爬到了廚房。媽媽已經(jīng)做好了早餐---油炸土壤餅，我津津有味地吃著，一邊透過對面的鏡子，打量著自己，頭有點兒大，眼睛也很大，但我?guī)缀鯖]有鼻子，這也許是遺傳基因吧，但我是一個大長腿，我的身高足足有8厘米，而且還很瘦哦。

　　吃過早餐，我和媽媽打了聲招呼就鉆進松軟的泥土里，找我的好朋友---妞妞玩去了。

　　我們小心翼翼扭動著身體，用我們的腦袋頂開了泥土，見到了美麗的世界，我們探出了腦袋，啊！我已經(jīng)9天沒出來呼吸新鮮的空氣了！妞妞說：“我也是啊！

　　忽然，一個行人走了過來，我和妞妞嚇得直把腦袋縮回了土里，大氣都不敢喘一聲，過了大概15秒，我悄悄探出兩只眼睛，環(huán)顧四周，屏息凝視，確認了那人已經(jīng)離開，我才招呼著妞妞一塊兒爬了出來。

　　我們倆在路面上吃力地爬行著，終于到了一個陰涼處，找了一塊相對潮濕的土壤，然后淋了些樹葉汁在上面，就當作是我們的午餐了。

　　吃過午餐，我們倆還去小院子里散散步，這時，只聽一陣急促的腳步聲傳來，我很緊張地睜眼一看，原來是小朋友們來采摘樹葉，我們倆趕緊逃跑著，我盡量快速地彎曲，然后伸直著身體。

　　“啊！”隨著一聲刺耳的尖叫，我回頭一看，“呀！糟了，妞妞的尾巴被一個巨人給踩斷了。”我立馬回過頭去，扶起受傷的妞妞，匆匆地鉆進了泥土里，爬回自己的窩里了。

　　媽媽將妞妞的傷口用柳樹的樹葉包扎后，就吩咐我扶著妞妞回家去了。

　　路上，妞妞對我說：“我一定要加強要快快養(yǎng)好傷才能全心投入到學習中去！”

　　是啊，在我們的一生當中一定會遇到很多困難和挫折，但我們要勇敢的去面對，要相信雨后總會有彩虹！

　　蚯蚓的作文600字 篇25

　　當我醒后，發(fā)現(xiàn)我從一個活生生的人，變成了條光溜溜的蚯蚓，心想：天啊！我的手和腳怎么都沒了，居然只剩下了禿禿的腦袋和尾巴！還沒有從前的一根手指長呢。在我和自己的思想進行斗爭時，肚子卻咕咕叫了起來，我的腦袋里頓時只剩下了一句話：該適應新生活了！

　　過了一會兒，我開始用尾巴和頭鉆洞，大概忙活了兩三個小時，完成了個還算像樣的家，并找到了新鮮的泥土，悠閑地吃了起來，想：這要是在從前，我早該上課、寫作業(yè)了。看來變成蚯蚓，還是有點好處的嘛！等我吃完飯，一定要再去外面看看。

　　在變成蚯蚓后我第一次從地下上來，就是在馬路旁邊。這時，一輛龐大的汽車，從我眼前飛馳而過，嚇得我一哆嗦，又鉆進了土里，只用眼睛在外察看。忽然，我看到了一條差點被車壓到的蚯蚓，又立刻出洞把它攙進了我家。

　　我讓它坐到了我的床上，看著它慘白的臉色，立馬照顧起來。過了一會兒，它醒來了，并與我講起了它的悲慘經(jīng)歷。于是，我們倆下定了決心要去鄉(xiāng)下，因為只有那兒，才能讓我們過上自由自在的美好生活。

　　就這樣，我們開始了沒日沒夜的趕路。一路上互相照料，跋山涉水，好不容易在一個月后，終于到達了夢寐以求的地方——鄉(xiāng)下。

　　看著眼前的景象，農(nóng)夫們忙著種地，他們的妻子做飯、洗衣，我們?nèi)滩蛔×⒖套叩搅艘粦羧思业拈T前，各鉆進一片田間不停松土。而那戶人家一走出來，看見我們就興高采烈地說：“太好了，我們家也有蚯蚓來幫忙了，這下可能省不少事呢！”漸漸，我們倆和那戶人家就成了好朋友，過上了向往的生活。

　　蚯蚓的作文600字 篇26

　　嗨！大家知道我是誰嗎？我生活在田地土壤中，可以說無處不在，我?guī)椭�人們翻地松土，是一個大名鼎鼎的益蟲。想必大家都猜出來了，我就是蚯蚓。

　　我和同伴生活在一塊田地中，每天日出而作、日落而息。我用皮膚呼吸，屬于無脊椎動物。我們除了玻璃、塑料和橡膠不吃，其余如腐植質(zhì)，土壤細菌、真菌都吃，可以說是大胃王了！

　　今天，我在土地中爬動，見到了一種對莊稼有害的菌絲，讓它們肆意生長，一定會爭奪養(yǎng)份，障礙莊稼生長。我喊來同伴，大吃特吃，消滅菌絲，飽餐一頓。這些“佳肴”的生長原因是土質(zhì)潮濕、不透氣造成的。我們結(jié)隊排列，一扭一扭，開始勞動，來給田地松土。我們把土塊粉碎了，蠕動沙與泥土融合在一起，使其更有氧氣，幫助植物“呼吸”。我們還唱起加油歌：“一二三！加把勁！松軟土！好種地！”

　　突如其來，一個晴天霹靂正中我的腰間。一把耙子把我打成了兩半。在一陣痛疼后，我的傷口愈合了。再一瞧，我的另一半也成為了一個全新的個體。原來，當我們被劈開時，不會死去，而是分出兩個獨立的生命。我開心極了，看著這個“雙胞胎”兄弟，干勁兒更足了。

　　就這樣，我每天幫助農(nóng)民伯伯翻地松土，讓農(nóng)作物有一個良好的生長環(huán)境。我不用像蝴蝶一般躲躲藏藏，也不用像甲蟲似的生怕沒了性命，更不如蚜蟲似的擔心被發(fā)現(xiàn)。我是一只益蟲，我的任務是幫助人們。

　　不知多少天后，我偶然探出頭，一片金黃的麥浪。飽滿的麥粒壓得枝干抬不起頭，似乎在對土地媽媽鞠躬。農(nóng)民伯伯笑得格外開心合不攏嘴。我想我對土地的幫助也有了成效，又是圓滿完成一次任務。樂于助人，我是一條幸福的蚯蚓。

　　蚯蚓的作文600字 篇27

　　我是一條幸福的蚯蚓，我是世界上最有價值的動物，這個是達爾文老先生說的，羨慕吧！

　　春天來了，我從媽媽溫暖的懷抱中醒來。每當我的肚子餓了的時候，媽媽都會帶領(lǐng)我去吃新鮮可口的泥土。我對媽媽說：“媽媽，我可以出去看看嗎？”媽媽說：“當然可以啦，不過你得在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出去，不然會遇到危險噢！”“好的。”我說。我從泥土里鉆了出去，趟出了個小腦袋瓜子，看見了太陽公公正在照耀著我，花兒姐姐正在對我笑，我覺得自己瞬間長高了不少呢，探索完了，就回家了！

　　炎熱的夏天快速的趕來了，我懶洋洋的從床上起來，心想著：今天有好多事情要做呢！我像平時一樣探出了一個小腦袋瓜子正在飲著甘甜可口的小露珠！可美味了！我又重新回到了泥土當中，繼續(xù)幫著大樹爺爺松松土，讓大樹爺爺長得又高又茂盛，好為人們遮風擋雨。

　　秋天悄悄地來到了我們的身邊。幾天后，當我在探出小腦袋，已經(jīng)不是小草弟弟和小花妹妹了，而是可愛的麥子姐姐了，麥子姐姐和其他的小伙伴帶著感謝的眼神紛紛向我走過來便對我說：“蚯蚓妹妹真是太感謝你啦，要不是你為我們松土，我們就不可能有著今天的成就，謝謝你蚯蚓妹妹。”

　　寒冷的冬天來臨了，當我在看書，腦袋水星沒有任何的程度啦，他們都被冰雪給冰封住了，而我也已經(jīng)長成了爸爸媽媽那么高了，于是，可憐的我覺得無聊又重新躲到了溫暖的地下，不得不說，這地下可是我最溫暖的地方。期待下一個春天的到來。

　　我品嘗著新鮮的泥土，飲著甘甜的露水，聽著小鳥的鳴唱。我扭動著身子，大家都在為我鼓掌，我為我自己的成長感到了驕傲與自豪！

　　蚯蚓的作文600字 篇28

　　大家好，我叫曉曉，是一條蚯蚓。我的爸爸是大蚯蚓，比普通蚯蚓大一點，所以我也比普通蚯蚓大一點。今天我要給你們講一個關(guān)于我的故事。

　　今天我要工作，而我的工作只不過是給植物松松土而已，下雨的時候我可以偷偷懶到地面上玩兒，然而想想總是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。今天不但沒下雨，并且已經(jīng)幾天都是這樣的，土質(zhì)特硬，鉆得我頭痛。工作結(jié)束了我回到家，發(fā)現(xiàn)我的朋友阿碩在我家等我去游泳，我很高興，頭痛立刻消失了。就在去水池的路上，我倆感受到地鼠挖洞時的震動，就迅速往地面逃跑，到了地面上發(fā)現(xiàn)是一只小鳥的圈套，還好我們跑得快躲開了小鳥的攻擊。

　　到了水池我們在里面玩得十分開心，就在我們玩的起興的時候，我們被一只大手捉起來放進滿是蚯蚓的桶里。到了一棵大樹旁，我們被放了下來，然后我們被慢慢的一只只的分別掛上魚鉤。就剩我和阿碩時，我發(fā)現(xiàn)了一個洞，可惜只有阿碩能鉆出去，于是我讓阿碩先逃我再想辦法，阿碩留戀的看了我一眼就鉆出去逃走了。

　　那個人把我捉了起來，因為我很滑，所以他拿不住，我就掉進了水里，到了水里我迅速的鉆了一個洞逃走了，逃了一會兒我到地面上判斷家的方向，結(jié)果我又被人捉住了，我想今天就是我的死期，于是我就認命不逃了。

　　過了一會兒我感到有人把我們倒在地上，一會兒我睜眼看到了阿碩問他：“阿碩，這里是天堂嗎？”他說告訴我這里是植物園，并且每天都有豐富的食物和清水撒下來。于是植物園就成了我們蚯蚓的樂園和溫暖的家。

　　蚯蚓的作文600字 篇29

　　我是一條可愛的小蚯蚓。身體長長的，圓圓的，頭和尾巴有點尖，全身都是萌萌的粉紅色。

　　我生活在松軟的土壤里，那里日日夜夜都黑漆漆，涼絲絲，靜悄悄的。你一定會覺得我的生活很枯燥很無聊吧？如果你這么想，那么，你錯了！我的生活豐富多彩！

　　我可是一個了不起的地下建筑師：我整天在土壤里鉆來鉆去，因為我想建造出一座雄偉的宮殿，我設(shè)計的“宮殿”包括餐廳，臥室，書房，健身房，衛(wèi)生間，儲藏室，還有完美的排水系統(tǒng)……

　　在這幾段日子里我交到了許多朋友，為什么我的朋友這么多？這與我經(jīng)常助人為樂有關(guān)。記得一次，一位漁夫來到我們的巢穴挖蚯蚓，我急速逃跑。可是轉(zhuǎn)念一想：我先發(fā)現(xiàn)敵情，一走了之可不好，我不能不管其他的小伙伴。于是我就去幫助一些伙伴逃離危險區(qū)域。朋友們都無大礙，我也落了個“好人”的名聲。

　　我還喜歡欣賞高雅的音樂。每到下午雨天我都會去聽音樂會，尤其愛聽舉世聞名的音樂大師——蟋蟀先生的音樂會，每次聽他唱歌我都陶醉其中，我?guī)缀趺繄霰氐健８呱搅魉�遇知音，如果說蟋蟀先生是俞伯牙，那么我想我就是鐘子期了。

　　他的音樂常常把我?guī)нM一個無比美妙的世界：我仿佛看見紅紅的朝陽正在從平地上冉冉升起；我仿佛看見尖草上晶瑩的像鉆石一樣閃爍的露珠；我仿佛看見調(diào)皮的小雨珠在荷葉上滾來滾去；我仿佛看見鳥兒快活的從一個樹枝飛到了另一個樹枝……

　　我是一條蚯蚓，盡管沒有花朵的馥郁芳香，沒有百靈鳥的妙音花腔，但我愿意在我的世界里做一條幸福的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文600字 篇30

　　那天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜的世界，我感覺自己的身體軟軟的、涼涼的，被溫暖潮濕的泥土包裹著，這里就是我的家，我竟是一條住在土壤之中的蚯蚓。

　　傍晚，太陽剛剛收起它那灼人的光芒，我就和同伴們在松軟又潮濕的土壤里蠢蠢欲動了。我不停地扭動身子，快活地鉆出了地面，我雖然看不見也聽不見，可是我周身的神經(jīng)卻變得異常敏銳，我感覺到在一片枯葉旁邊有一只忙忙碌碌的小伙伴。啊，通過它急促的腳步帶來的震動，我知道了它是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動身體和它打招呼，我也用觸角拍了拍地面，愉快的回應了我。我很開心，伸縮身體，一點點在枯葉和泥土之間爬行，尋找著食物。

　　咦前面有一個慢吞吞的家伙，它的黏液沾到我的身上啦！竟然是一只蝸牛，我和它并肩前進，它告訴我很多森林里的奇聞軼事，比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的，青蛙冬眠的時候會在洞里打呼嚕，可怕的大鼴鼠其實看不見東西……

　　告別了蝸牛先生，我又開始在土壤里自由爬行，迎面碰上了一個比我大很多的蚯蚓哥哥，它帶著我爬到了田地里，幫助人類疏松土壤，使水分和肥料易于進入，從而提高土壤的肥力。原來哪里還有很多伙伴，我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時，我們才知道原來自己有這么大的作用，其實我一點兒都不渺小。

　　此時，一雙溫暖的手捧起了我，輕聲地對我說：“小蚯蚓，你松了土后，莊稼會長得越來越茁壯，你可是大功臣！”接著，他小心翼翼地把我放回到土壤里，那一刻我感覺自己真幸福啊，因為我能為這個世界作貢獻了。我美美的想著，在泥土中睡著了。

　　再醒來時，我依然躺在臥室的床上，可是我覺得自己不一樣了，因為我曾經(jīng)做過一條幸福的蚯蚓啊。

　　蚯蚓的作文600字 篇31

　　“咦，我是在哪里？周圍為什么那么黑？”伸出手就想去開床頭燈。我的手在哪里？為什么我的身子只能蠕動了？啊！我怎么變成一條蚯蚓了？不管那么多了，變成蚯蚓了至少不用寫“浩瀚如煙”的作業(yè)了吧？

　　周圍的土壤潮乎乎的，很松軟。“看來是春天到了”。我蠕動了下沉睡了一冬天的身體，“到我出山的時候了。”我蠕動著身體，幫助拼命往上鉆的草芽松了一下土；幫著蜷縮著的樹根伸了個懶腰；又清掃了一下花根上的硬土，不知忙碌了多久，我抹去頭上的汗珠，看著大家感激的眼神，我感覺自己要飄起來了，原來幫助別人那么快樂。

　　土里漸漸悶熱起來，“我要出去透透氣”。經(jīng)過我一番的努力，終于看到了那一抹耀眼的亮光。“哇，小草已經(jīng)長這么高了。”聽到我的呼聲，小草搖晃著身子跟我打招呼，還送來晶瑩的露珠給我解渴。躺在小草為我搭建的陰涼下，飲著甘露，欣賞著百花的舞蹈，頓時感覺到作為一只蚯蚓，是如此的幸福。

　　天氣漸漸變涼了，我也不方便整天出去欣賞花開花落，開始蜷縮著尋找溫暖。小草仿佛知道了我的心聲，它們變換成溫暖的黃色，慢慢的倒在我身上，給我蓋上一層又一層厚厚的被子。我又開始舒展開身子，枕著草葉，嚼著草根，在“被子”的縫隙間欣賞大雁南飛的唯美，欣賞云卷云舒的愜意。

　　“呼---呼----”可怕的冬天終于來臨了，在第一片雪花飄下來之前，我早已鉆進深深的泥土里，享受著泥土包裹著的溫暖，呼呼的睡大覺了。

　　“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪……”作為一條蚯蚓的我，吟誦著詩句，欣賞著美景，這日子真是太幸福了。

　　蚯蚓的作文600字 篇32

　　那天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜的世界。我感覺自己的身體軟軟的、涼涼的，被溫暖潮濕的泥土包裹著。這里就是我的家，我竟是一條住在土壤之中的蚯蚓。

　　傍晚，太陽剛剛收起它那灼人的光芒，我就和同伴們在松軟又潮濕的土壤里蠢蠢欲動了。我不停的扭動身體，快活地鉆出了地面。我雖然看不見也聽不見，可是我周身的神經(jīng)卻變得異常敏銳，我感覺到在一片枯葉旁邊有一只忙忙碌碌的伙伴。啊，通過他急促的腳步帶來的震動，我知道了，他是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動身體和他打招呼，它也用觸角拍了拍地面，愉快地回應了我。

　　我很開心，伸縮身體，一點點在枯葉和泥土之間爬行，尋找食物。咦，前面有一個慢吞吞的家伙，它的黏液粘到我的身上了！竟然是一只蝸牛。我和他并肩前行，他告訴我很多森林里的奇聞怪事，比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的，青蛙冬眠的時候會在洞里打呼嚕，可怕的大鼴鼠其實看不見東西……

　　告別了蝸牛先生，我又開始在土壤里自由爬行，迎面碰上了一個比我大很多的蚯蚓哥哥，他帶著我爬到了田地里，幫助人類疏松土壤，使水分和肥料易于進入，從而提高土壤的肥力。原來那里還有很多同伴，我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時，我才知道原來自己有這么大的作用，其實我一點兒都不渺小。此時，一雙溫暖的手捧起了我，輕聲地對我說:“小蚯蚓，你松了土后，莊稼會長得越來越茁壯，你可是大功臣啊！”接著，他小心翼翼地把我放回到土壤里。那一刻我感覺自己真幸福啊，因為我能為這個世界做貢獻了。

　　我美美地想著，在泥土睡著了。

　　蚯蚓的作文600字 篇33

　　大家好！我是一條模樣俊俏的蚯蚓，細長細長的，渾身是棕黑色的。

　　我每天生活在黑漆漆、涼絲絲的土地里，舒服極了。

　　你們都覺得我的生活枯燥無味？不！你們都錯了，其實我的生活既忙碌又豐富多彩。要不要給你們介紹一下？

　　先介紹我的工作：我是一位了不起的“建筑師”。因為我建造了我的三層別墅和我得意的“地下最長的隧道”，這讓我和鄰居們玩耍、串門，都十分方便。

　　我最好的朋友是蚯蚓米婭，還有那些小花、小草、小樹。因為我認為“贈人玫瑰，手有余香。”所以，我經(jīng)常幫米婭挖隧道，和米婭一起幫小花、小草松土，讓它們在舒適的泥土中快樂成長。

　　工作之余，我還會看演唱會。看什么？當然是去看我的偶像—蟋蟀先生了！蟋蟀先生的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，音韻優(yōu)美，在寂靜的夜晚中，我邊聽歌邊慢慢地入睡，使我做一個美妙而又香甜的夢。記得上次，我這個“鐵桿粉絲”還專門讓蟋蟀先生給我簽名、合了影，這可是很多人都享受不到的福利呢！所以我特地讓地下照相館把這張照片上了色并裱了起來，掛在我家最顯眼的地方，讓來我家玩耍和參觀的人都羨慕不已呢！

　　說我是名“建筑師”？但我真正的職業(yè)卻是地下區(qū)蚯蚓實驗小學的老師。我每天要和小蚯蚓們一起上課，教它們知識。學生中，蚯蚓皮皮最淘氣。昨天午餐時，皮皮沒帶午餐，就把自己的作業(yè)本吃掉了，引得同學們哈哈大笑。我就問他：“皮皮，你把作業(yè)吃了，可怎么寫作業(yè)呀？”皮皮說：“我一會兒吐出來了再寫唄！”這下我也笑的前仰后合了，你們說這個皮皮，皮不皮？

　　我是一條蚯蚓，一條幸福、快樂的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文600字 篇34

　　我是一條幸福的蚯蚓，無憂無慮的生活在大森林里。我結(jié)交了許多朋友，與它們一起干活，一起玩耍。

　　春天來了，萬物復蘇，我也從春姑娘的懷抱中醒來了。我探出頭來，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，我與我的好朋友螞蟻玩，給大樹媽媽松土，我來到農(nóng)民伯伯的菜園里，看到農(nóng)民伯伯正在播種，啊！新的一年開始了，一切都是那么美好！

　　春天過去，夏天來了，我又來到農(nóng)民伯伯的菜園里，我展現(xiàn)真正實力的時候到了，我鉆進土里，一刻不停的為菜苗松土，每一天都這樣做。

　　時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間秋天就來了，看到農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，我開心極了。

　　冬天來了，我躺在床上，很快便進入夢想。

　　可是我做夢也沒有想到，噩夢其實才剛剛開始。

　　一天，我走在路上，心想：“奇怪，真是奇怪，為什么這幾天，天都是灰蒙蒙的，還不下雨呢？”走著想著，便看到一個熟悉的身影，啊！那不是我的好朋友螞蟻嗎？它怎么奄奄一息地躺在那兒？我急忙跑過去，螞蟻說：“人類大肆地砍伐樹木，還踩我們，你一定要小心。”說完，它就閉上了眼睛。“啊！我傷心的痛哭起來，這時，人類已經(jīng)砍到我這里了，幸虧我跑得快，不然我也難逃死的厄運，但是，我還是被一個小孩踢飛了，撞到樹上，重重的摔在草叢里，然后我眼前一黑便沒了知覺。

　　不知過了多久，我醒了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在森林醫(yī)院的病床上，站在我身邊的蝸牛高興地說：”啊，你終于醒了！”小鳥也說：“現(xiàn)在天空也是人類的了，環(huán)境污染太嚴重了。”我現(xiàn)在終于知道為什么天空一直是灰蒙蒙的了。

　　人類啊！你們?yōu)槭裁匆�侵占我的家園濫殺我們動物，污染環(huán)境，你們一定會受到大自然的懲罰。

　　蚯蚓的作文600字 篇35

　　“嘩，嘩，嘩……”一場大雨過后，我和媽媽走在水泥路上，我正漫不經(jīng)心地走著走著，忽然第六感覺腳下似乎踩到了一個什么東西，我猛然低頭一看，嚇得我一聲尖叫：“媽呀！”這聲尖叫似乎能夠劃破天邊的一道陰云。“噢”是條大蚯蚓呀！差一點把我的小命嚇飛了。

　　這條蚯蚓看起來那么惡心，像條小蛇，身上一環(huán)一環(huán)的，“蛄臃”著身體旁若無人地向前爬行，我和媽媽繼續(xù)向前走，接二連三又發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，我疑惑不解地想著：晴天時怎么沒有見著一條蚯蚓，為什么下雨天蚯蚓都爬出來了呢？難道它們是要出來集會？我只好問媽媽，媽媽說：“它們是下雨天出來透氣呢，下雨天雨水把它們的洞里灌滿了水，洞里沒了空氣，它們會悶死的，所以它們?yōu)榱撕粑�空氣才跑到地面上的”，聽媽媽這么一說，我腦洞大開。

　　為了證明媽媽說的話，我以迅雷不及掩耳之勢跑到家里，拿了一個玻璃瓶，重新來到樓下，我用小木棍兒挑起兩條肥胖的蚯蚓，小心翼翼地裝進瓶子里，然后又弄一些新鮮的泥土裝滿瓶子，我把瓶子帶回了家，小蚯蚓似乎很適應這個沒有風吹雨打的家，后來我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹沒泥土從瓶子口溢了出來，不一會兒兩條蚯蚓就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，拼命往瓶子口爬去，好不容易從瓶口探出個頭來，頭搭在瓶口上，似乎累極了，東瞄西望的，似乎在說：“哎呀，媽呀！這水可咋這么大，幸虧我爬的快，要是再慢點說不定小命保不齊就駕鶴西行了，”看著這兩條狼狽逃生的蚯蚓，我有一種制造禍端的罪惡感，于是我把它倆放生了。

　　我想進一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上網(wǎng)百度了一下，原來是這樣的，蚯蚓的體壁布滿毛細血管，空氣中的氧氣會先溶解在體表的黏液里，然后深入體壁，在進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也會經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。

　　這可真是大千世界，無奇不有啊！

　　蚯蚓的作文600字 篇36

　　因為科學老師要我們用蚯蚓做實驗。所以今天下午，我，彭佳怡還有方靜，拿著筷子（挖土的工具)，一個罐子（蚯蚓未來的暫時的家）和小刀（如果蚯蚓抓的太少了，就用小刀一分為二。唉，這對蚯蚓來說似乎太殘忍了。）出發(fā)了。

　　如果不是老師下了死命令，我才不敢挖呢！我們來到洪波公園，走到一個小山丘旁，開始用筷子挖起來。我們走到這，先用手指摁了摁土，覺得比較軟，比較潮濕才開始挖。我用筷子使勁往下戳，然后用力往上一翹。嘿，一條蚯蚓的尾巴露了出來：“瞧！這有條蚯蚓！”我的大嗓門很快就吸引住了她們兩的注意力。方靜往我這一瞧，還真是一條大蚯蚓！她立刻將那條蚯蚓抓了起來，放在手心里仔細觀察著。而我又繼續(xù)挖起來。時不時的聽到那傳來的驚叫聲：“你看，它在動了！”你看，它縮成一團了！邊說，還邊將手伸出來，讓我們摸一摸。我們兩個立刻嚇得半死，那條蚯蚓在方靜的手上爬來爬去，黑黑的身子挪動著，簡直……簡直像一坨大便！真的是太惡心了。我們急忙跳開來，逃得遠遠的，眼睛也不敢去看。而方靜呢，卻一點也不怕，還說著：“你我們們倆怎們躲起來了？”明白了我們倆怕軟體動物后，她便經(jīng)常出其不意的拿著那條蚯蚓出現(xiàn)在背后。

　　玩耍過后，我們又開始挖起來。這回，輪到彭佳怡尖叫了：“哇！有蚯蚓哩……雖然……很小。”我們急忙過去一看：還真小啊，比芝麻大不了多少，不過要長些。它就那么縮在泥土里，安安靜的，好像就等著我們來抓呢！方靜連忙把它放入盒子中，仔細觀察著。順帶著還放了一罐子泥土，免得蚯蚓不習慣沒有土的生活，而患了思鄉(xiāng)癥，憂郁而死，那我們的努力不就白費了嗎，可就大大滴不妙了！

　　后來，我們又捉了十幾條蚯蚓，就回去了。（此外，做一次新聞報道：根據(jù)調(diào)查，帶來的筷子中，有一根斷了，另一根莫名失蹤；而帶了的小刀受到河水的召喚跳水自盡了。新聞總結(jié)：這次旅程的損失可謂慘重啊！)

　　當然，經(jīng)過這次活動，我發(fā)現(xiàn)：我還是很怕蚯蚓啊！一點也木有改變。

　　蚯蚓的作文600字 篇37

　　科學老師宣布：“這次的作業(yè)是抓蚯蚓，下課!”我們便像離弦的箭似的奔回教室，匆匆吃了午飯，我就帶上一個小紙盒沖向今天的目的地：學校的小花園。

　　我先找了一根小木棍，然后來到一片陽光普照的泥地里。老師說：蚯蚓生存過的地方必然有各種痕跡，例如泥土表面的小洞洞，便是它們出入的隧道。我東查查、西找找，不放過一個蛛絲馬跡。沒多久，還真發(fā)現(xiàn)了一個小洞，我驚喜地向洞的方向開挖，不一會兒功夫，我就累得滿頭大汗了，可蚯蚓連影子都沒出現(xiàn)。

　　正在我叫苦連天時，我聽見樹蔭下的小朋友說，他們的收獲可不小呢!小紙盒中爬滿了大大小小的蚯蚓，再回頭看看我的，小盒子里空空如也，蚯蚓是在跟我捉迷藏嗎?

　　我思考了一番，打算去樹蔭下碰碰運氣。 這次，只用了30秒時間，一條粗壯肥碩的蚯蚓扭動著它渾圓的腰身，赫然出現(xiàn)在我面前。我連忙撲過去，不料心急火燎的，撲了個空。蚯蚓似乎也受到了驚嚇，瞬間溜得無影無蹤了，我只好垂頭喪氣地回到了土坑邊繼續(xù)開工。 正當我長吁短嘆之時，又一條蚯蚓出洞了!我趕忙去抓，可蚯蚓似乎覺察到了危險，飛快地向土里鉆。我毫不示弱，乘勝追擊。此時，蚯蚓已遁入土中，只剩下一小段尾巴露出地面，如果生拉硬扯，必然會把它一分為二。怎么辦呢? 這時，我靈機一動，想出了一個好方法。我改變攻略，在蚯蚓的前方開挖，把蚯蚓的去路堵住，然后把手放上去，蚯蚓還渾然不知，它也就毫不猶豫地從洞口出來，爬到了我的手掌之中。我把它放進盒子，這還是一條“巨無霸”呢!原來，蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，難怪樹蔭下，它們的影子無處不在。不一會兒，我也抓了滿滿一盒蚯蚓。

　　從抓蚯蚓這件事中，我悟出：做什么都要掌握自然規(guī)律，熟悉事物的習性，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

　　蚯蚓的作文600字 篇38

　　人生是一幅五彩斑斕的畫卷，而童年則是這畫中最美麗的地方，人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年則是文章中最優(yōu)美的語句。

　　記得在我三歲時的一天，我和爸爸媽媽一起去地里挖花生。那天天氣很好，太陽高高的掛在空中，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒，時不時還有微風吹來，十分愜意。

　　爸爸媽媽各自拿了一個鋤頭干起活來，而我只能傻坐在一旁。突然，媽媽挖出了一條又粗又長的細長東西，這個細長東西還在地上扭來扭去的蠕動著，挺好玩。我來了興趣，很想知道那是什么，便問媽媽。媽媽說這是蚯蚓，不咬人，還順手扔到我腳前。這個細長東西一頭黑一頭灰，沒鼻子沒眼睛的，只在地上打卷。我打算抓住它，便順手撿起一個爸媽旁邊的空塑料瓶。可這個細長東西雖說沒鼻子沒眼的，好像知道我要抓它似的，身子在地上翻轉(zhuǎn)的更厲害了，怎么都不能把它裝瓶里。媽媽看出了我的心思，放下鋤頭去車里給我拿了一個小鏟子，可是我鏟了好幾次都沒鏟上來。干脆用手抓吧，我想。這個細長東西在地上不停地扭動腰肢，一會兒翻過來一會兒翻過去，我連抓了十幾次才抓住了它，裝進了瓶子里。這個細長東西在瓶子里又扭動了一會兒，才老老實實地待在瓶底。看我終于抓住它了，爸爸媽媽都為我開心。媽媽微笑著對我說："乖女兒，你抓蚯蚓回去喂母雞吃，它明天下的蛋就給你吃！"聽了這句話，我連鞋都沒穿，直接光著小腳丫子在他們剛翻的地里找了起來。

　　現(xiàn)在我們?nèi)齻�人各忙各的。功夫不負有心人，下午回家的時候爸媽挖了兩大口袋花生，我也抓了多半瓶蚯蚓，都算滿載而歸了。

　　回家后，我便把蚯蚓倒給母雞吃了，母雞們咯咯咯地叫著，好像在謝我，想想明天就有蛋吃，真讓人開心。多希望能再多抓幾次蚯蚓呀！

　　人生是一場無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段，如果把人生比喻成千萬種事物，那童年則是萬物中最美好的那一種。

　　蚯蚓的作文600字 篇39

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是多姿多彩的，就像一幅色彩美麗的畫卷；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩斑斕的，就像玲瓏剔透的珍珠；童年是婉轉(zhuǎn)悠揚的，就像純潔美好的幻想。童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。童年不管是甜的，還是苦的，它總是美好的。童年里發(fā)生的趣事多得像天上的星星一樣，不可計數(shù)，其中最明亮最耀眼最難以忘記的還是那一顆。那時，我才5歲半。

　　那天，我和弟弟商量，打算一起去捉小蚯蚓。他聽了興奮極了，一跳三丈高。不久，我們來到了田地里。啊，田地里到處都是小麥苗，綠油油的，遠遠望去，像一片綠色的海洋。深深地吸一口新鮮空氣，立刻變得心曠神怡，全身舒暢，更加興奮了。我倆拿來準備好的瓶子和小棍子，開始捉蚯蚓了。一人拿著一根小棍子，使勁地撥開地面上的小草，想讓蚯蚓無處藏身，自己跑出來，可是，我們弄得筋疲力盡，蚯蚓一只也沒出來，倒把小草搞得亂七八糟。我倆灰心了。鄰居的阿姨見我們垂頭喪氣的，問：“你們怎么了？”我倆異口同聲地回答道：“我們在田地里捉蚯蚓，把小草弄得亂七八糟，可蚯蚓一只也沒有。”聽完，她就不由自主地哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，便問：“阿姨，你笑什么？”她笑著說：“你們可真傻，蚯蚓是住在土地里的，在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓，一定要在土地里找。”聽了阿姨的講解后，我們立刻恍然大悟。按照她的方法，我們很快就捉到了蚯蚓。

　　現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｍ�年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年!感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

　　蚯蚓的作文600字 篇40

　　在觀察大自然中的奧秘時，我偶然發(fā)現(xiàn)蚯蚓切成幾段不會死，蚯蚓為什么不會死呢？為了繼續(xù)探索這個秘密，我進入了更深入的觀察分析并研究。

　　有一次，在鄉(xiāng)下和弟弟外出抓蚯蚓準備給公雞喂食，到處尋找蚯蚓密集的巢穴，“找到了”弟弟喊道，回家后我把蚯蚓切成四段，方便公雞啄食。突然，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟然還在活蹦亂跳！我驚訝得合不攏嘴。于是，我陷入了沉思。弟弟突然碰了我一下說：“發(fā)什么呆呢？蚯蚓快跳了。”我這才從深思中醒來。可是，蚯蚓為什么會逃走呢？夕陽西下，我們回了家。

　　回到家中，我問爸爸蚯蚓切斷了為什么不會死呢？還會走動逃命呢？爸爸說這需要科學的答案就自己查找資料。于是我在媽媽為我買的《十萬個為什么》中查到了答案：蚯蚓是一種低等環(huán)節(jié)動物，生得有頭有尾，有口腔、胃腸、肛門。它們的身體是由兩條尖的管子套在一起組成的。外面的一層是一環(huán)一環(huán)連起來的體壁，其中有許多中胚層細胞組成的肌肉系統(tǒng)，體內(nèi)有一條消化道，從頭至尾貫穿在一層層的隔膜中間。在內(nèi)外兩層管之間，充滿體腔液，在每一隔膜的腹面都有一個小孔成為體腔液在體內(nèi)穿行的通道，蚯蚓若被切成兩段，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉迅速溶解，形成新的細胞團。這時血液中的細胞同時形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。與此同時體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細胞通過有絲分裂，迅速向再生長，就會長成新的尾巴和頭出來。 我還從相關(guān)資料中得知，蚯蚓還是環(huán)保小衛(wèi)士，污泥從蚯蚓的肚子里過一過，就能吃掉污泥中的污染物，蚯蚓吃下污泥吸收營養(yǎng)，產(chǎn)下有機肥，可以用來做飼料。現(xiàn)在的人們還在用西瓜、南瓜、西紅柿、胡蘿卜等去喂養(yǎng)蚯蚓，把蚯蚓培育成藥還能治療心腦血管等疾病。

　　你們說蚯蚓是不是神奇! 它不但神奇，而且環(huán)保，可以再生。

　　蚯蚓的作文600字 篇41

　　午后的炎炎烈日下，對面小樓的影子中躺著一條肥大而懶洋洋的蚯蚓，不經(jīng)意間就會在路人的腳底下成為血肉模糊的蚯蚓干。它與科學課上買來的紅蚯蚓不同，又黑又胖，看上去一點兒都不精神：走一會兒，望望四周便停下來休息，似乎在干渴的地上尋著水。

　　許久，陽光向小樓后方逼近，影子被逼得所剩無幾，蚯蚓絲毫不緊張，還是爬一會兒，歇一會兒。

　　不知什么時候，車庫里走出了一個穿著開襠褲的小屁孩，手中捧了一瓶空的尖叫。他似乎也看見了那只不緊不慢的行者，屁顛屁顛地跑回去。我當他是被嚇跑了。不想他沒過一會兒又捧著尖叫顛顛簸簸地跑回來。當時在樓上倒也沒看怎么仔細，只見小屁孩把尖叫又是咬，又是放地上摔，傳來讓人驚訝的敲打聲。敲了幾下，小孩兒把它捧了起來。瓶嘴中噴出的一條透明發(fā)亮的水線直勾勾地射在了蚯蚓身邊。

　　蚯蚓應該察覺到什么，立即爬動起來，它觀測四周，發(fā)現(xiàn)了那沙漠中的綠洲正在自己走過的方向，連忙回頭行動起來。小孩兒發(fā)出了一聲怪叫，聽不出是歡呼還是恐懼。他不停向后退，邊噴著水，水在地上形成了一條線。太陽越過了小孩的臉，但他玩得正瘋，并不覺得曬。

　　蚯蚓隨著這條線，貪婪地喝著水，卻不知與陽光愈來愈接近。終于，它身上發(fā)出刺眼的反光，它傻傻地愣住了，一動不動，它并沒有逃亡，而是將彎曲的身子伸直地躺下了。小孩停下手，覺得沒意思，便回去了。

　　這讓我十分同情蚯蚓的遭遇，它上了男孩的當卻毫不知情。但我也十分佩服它，就算有一點水也不放棄生的希望。可我又覺得此刻的它就與許多放棄生命去自殺的人一樣傻，躺下來靜靜等死。午后的太陽炙烤著大地，想必它很快就會被曬成蚯蚓干。或許它已經(jīng)竭盡全力，明知道危險，卻禁不住誘惑，毫不猶豫地朝希望爬去，在它得到生的希望的同時要付出死的代價。

　　我不忍心看一只蚯蚓縮水的過程，倒希望它在天國能早些醒悟過來。

　　蚯蚓的作文600字 篇42

　　大家好，我是一條細小的蚯蚓！我幸福又快樂，但是就是沒什么朋友，因此我也很傷心，我今天將去尋找我的朋友。

　　我緩緩地來到小溪邊，看見正在與小蝦螃蟹嬉戲的魚兒。我歡喜道：“魚姐姐，魚姐姐！我能與你做朋友嗎？”魚兒放棄和小蝦的嬉戲，來到我的旁邊：“蚯蚓妹妹，不是我不想和你做朋友，只是我是水里面的，你是陸地上的，我們不能做朋友，對不起！你去陸地上找你的朋友吧！”魚兒游走了，我也失望的繼續(xù)往前走了。

　　我看到了螞蟻，急忙爬過去，站在她面前：“螞蟻妹妹，螞蟻妹妹！你愿意和我做朋友嗎？我真的很渴望你和我做朋友，我一個朋友都沒有。”“抱歉，蚯蚓姐姐，我還要忙著幫爸爸媽媽搬東西、建筑房子……你去和別人做朋友吧！”螞蟻深深歉意的回答道。“唉！”我也沒多說什么，慢悠悠的離開了。

　　我繼續(xù)向前走著，我看見樹上的那只唱歌的蟬子：“蟬子老弟，蟬子老弟！你可以和我做朋友嗎？為什么很多人都跟我做朋友？”一向不喜歡被別人打擾的蟬子往我這邊看了看，一臉嫌棄：“我才不跟你做朋友，我還要繼續(xù)唱我的歌呢，你走開，我可不喜歡別人打擾我，哼！”蟬子把臉拋到一邊。我十分傷心的走了。

　　我走著走著，突然，從草叢中躥出一只大花貓，來者不善。大花貓把我的身體扯了兩半節(jié)，我不管我的另一節(jié)身體，倉皇逃跑了。

　　第二天，我來到這兒，想尋找我的另一節(jié)。突然爬過來一只蚯蚓，我震撼到了，居然跟我長得一模一樣，“看來我找到我的伙伴了，哈哈哈”我十分高興。這只蚯蚓就是我。我們蚯蚓就是身體斷了，那個就會成為一只蚯蚓！

　　我們一起玩，我終于不唱“把孤獨當作晚餐卻難以下咽，把黑夜當作晚安卻夜夜失眠”

　　啊，老天，謝謝你贈我伙伴！你讓我不再擁有孤獨，而是擁有快樂！

　　蚯蚓的作文600字 篇43

　　爸媽都在外地工作，我跟奶奶留在家里。每天放學后，我不是從這家小店進，就是從那家小店出。小臉臟兮兮的，嘴巴里永遠在嚼著東西。奶奶見了總會大叫：“你這只小蚯蚓！”

　　蚯蚓是什么？蚯蚓到底是什么？我最近才知道。村里蓋了農(nóng)家書屋，書屋里的書可真多，有世界名著，有科學書籍，還有兒童讀物等等。我一進去，就喜歡上了這里。嘿嘿，《蚯蚓的日記》首先吸引了我。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。

　　原來，這只蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂生活，記錄了他在學校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的冒險經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌非常重要，所以有一天他對遇到的第一只螞蟻說：“早安，你好”。沒想到隊伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說了無數(shù)次的“你好”。看到這里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅持的精神打動了。

　　回過頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持到底。這段時間，老師布置了在家每天練習跳繩的任務。由于天氣太熱，我練著練著就滿頭大汗，覺得太累，堅持不下去了。然后趁奶奶不注意，就把繩子一扔，偷偷去休息了。現(xiàn)在想想，連一只蚯蚓都知道做事要有始有終，我一個小學生真是自愧不如。此時，我的耳邊仿佛響起了老師經(jīng)常說的一句話:做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才會有收獲。

　　我把蚯蚓的故事講給了奶奶聽，我問她：“這只蚯蚓跟您平時叫我“小蚯蚓”一樣嗎？”“哦，不一樣，不一樣。”奶奶擺擺手說。“怎么不一樣呢？”奶奶卻沒有回答我。

　　“涵涵，我們該回家吃晚飯啦！”奶奶叫道。“再等等，我還想看一本。我要向蚯蚓學習，學習他愛勞動、懂禮貌，還有他那堅持不懈的品質(zhì)。”“那好吧，做只書屋里的蚯蚓挺好的。”奶奶笑著說。

　　蚯蚓的作文600字 篇44

　　一天，我和弟弟在樹林里玩耍，我們撿樹枝、捉蜻蜓，玩得滿頭大汗不亦樂乎！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蚯蚓，它一半露在外面，一半埋在土里，肥滾滾的不停蠕動。我正準備一腳踩下去，弟弟卻趕緊對我說：“踩不得，踩不得，它是益蟲呀！”我頓時恍然大悟，對呀，它能為土壤松土，讓植物的根通風透氣，它的分泌物會給植被提供營養(yǎng)。蚯蚓還能分解土中的有害垃圾，并把它們轉(zhuǎn)換成植物可以吸收的氮、磷、鉀等有用物質(zhì)呢！于是，我沒有傷害蚯蚓，我跑回家，拿來科學實驗課用的放大鏡，趴在地上，細細觀察起來。蚯蚓沒有腳，跟蝸牛一樣，靠肌肉收縮前近。我也沒看到它的眼睛在哪里，它的身體上還有一層黏黏的液體，用手一摸，又濕又稠又冰，還有一股子腥臭味道。或許蚯蚓已感知在我在觀察它，它拱起身體，從泥巴里掙脫出來，一步一步蛇行向前。遇到干燥的沙子，它干脆在里面打起滾來，讓我想起沙漠里行走的小蛇。蚯蚓怎么呼吸呢？沒有眼睛它怎么防止天敵吃它？它的食物是什么？對這些問題，我依然百思不得其解。眼看天色已晚，我想：咦，家里不是有花盆嗎？我把蚯蚓帶回家慢慢研究。

　　不敢耽誤，我連忙帶著蚯蚓回家，我把它放在花盆里。又坐在地上查起了關(guān)于它的資料。哦，原來蚯蚓還是“九命貓”，如果你把它切成幾段，它的傷口也會神奇愈合，它的生命也不會有危險，只需要給它時間，它就可以滿血復合，成為幾只新的蚯蚓。是不是很妖孽？哈哈，如果人也是這樣就好了，那生命就不止一次，還可以生成好幾個自己呢！雖然蚯蚓很卑微很渺小，雖然它成天鉆在泥巴地里不為世人所知，但是它對植被和土地的益處卻早已讓人稱道。它扎根泥土，頑強生存，所以才煉成了“不死之身”吧！我們?nèi)祟悜�該善待這位好朋友！

　　蚯蚓的作文600字 篇45

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是一條小蚯蚓……”我一邊幫農(nóng)民伯伯松土，一邊講述著我那驚心動魄的歷險記。

　　那天，我正懶洋洋地躺在我天然的小床——草地上。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；柳樹在風中搖曳，那嫩綠的頭發(fā)輕撫我的身子，為我按摩……正當我看得如癡如醉的時候，一股清幽的餅香傳了過來。我循著那誘人的香味走著，走著，不知不覺就進入了一個玻璃瓶里。這時，我面前出現(xiàn)了一張獰笑著的臉，詭魅地說：“這下，又可以去釣魚了。”我聽了，嚇壞了，掙扎著，想要逃出去。可是，無論怎樣都無濟于事。來到河邊，我被拎了出來，掛在魚鉤上，拋入了河中……我拼命掙脫，借水流的力量逃走了。

　　正當我想喘一口氣的時候，一條魚向我游來，我來不及多想，只能逃跑。可我還是慢了一拍，身子被咬了一半，另一半順著水漂走了……好不容易，我碰到了“救星”——土地，我拼命地鉆進去。來到了岸邊，一條水蛇又向我游來，騙我說是我的親戚，我看他的身形和我有些相似，便信以為真了。于是，它又邀請我去他家作客，我不知有詐，跟他走了。只見那條水蛇用貪婪的眼睛盯著我，一種不祥的預感涌遍我的全身。我蜷縮著自己那纖弱的腰肢，離那條水蛇遠遠的。那條兇惡的水蛇見我對它生疑，用花言巧語安撫我的心，好讓我親近他。我被他哄騙到餐桌旁，看見了桌上的魚，想：“不對呀！我可從來沒聽說過蚯蚓吃魚呀，它肯定不是我同類。”吃好飯，我和水蛇去畫廳看畫展。我走進畫廳，奇怪了，房間里并沒有什么畫框呀！我正疑惑，水蛇狠狠地關(guān)上了門，狂笑道：“哈哈哈，你跑不了了！”我恍然大悟：“果然不出我所料，你是個大壞蛋！”“現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了！”它猛地向我撲來，我向后移動了幾步，急忙鉆入土中，逃了出去。我身心疲憊，疼痛不已，好不容易來到小路上。這時，一雙溫暖的手將我捧起，把我輕輕放回了田野，我又重新回到了大自然的懷抱……

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是一條幸福的小蚯蚓……”我一邊唱，一邊幫農(nóng)民伯伯松土。

　　蚯蚓的作文600字 篇46

　　夏天的烈日從不會溫柔對待絕大多數(shù)的生命，許多動物暴露在烈日下，只得想盡辦法去尋找蔭蔽。而我是一條在地下的蚯蚓，地下既陰涼又安全，我能在地下行動自如，就好似魚兒能在水中自由的游泳。更何況地下有許多同伴，時而和大家在一起聚會，一起訴說生活的趣事，時而在趁著夜色一同鉆出地面，出來欣賞美麗的星空，這都是屬于我們蚯蚓的幸福。

　　可惜好景不長，我們生活的地上變得每天都是鬧哄哄的，各種機械運作聲和嘈雜的談話聲此起彼伏。大家每天都擔驚受怕，不再有勇氣鉆出地面了，美麗的自然景色在腦海里一天比一天模糊。終于，大家按耐不住了，急于要重溫那片美麗的夜色。然而，許多朋友都不敢鉆出地面，害怕可怖機械的推碾與人類的踩踏，但是一想到或許能夠再次欣賞到美麗的天空，便又不愿意放棄這本應該屬于我們蚯蚓的幸福。最終，大家商議讓兩位勇敢的伙伴鉆出地面查看情況，我們希望這兩位小伙伴可以給我們帶來好消息。可是等待了好久它們都還沒回來。我心急如焚，鼓起勇氣鉆出地面去尋找兩位同伴。可怕的事情還是發(fā)生了，同伴支離破碎的尸體赫然映入我的眼簾。都說蚯蚓是人類的好幫手，我不知道人類為何這樣殘忍，要搶奪我們蚯蚓欣賞自然的權(quán)利。我憤慨而無處宣泄，只是明白了，我再也尋覓不到那片美麗的景色了。

　　雨季到來了，雨水順著土壤的小孔滲進地里，浸過我的身體。這樣下去，我可能只有被淹死的結(jié)局，我只好無奈鉆出那讓人生畏的地面。等待著我的不是那人間地獄，絲絲縷縷的雨滴散落在一朵朵雛菊上，空氣的律動告訴我眼前的景色不是幻境，我趕緊召集我的伙伴們一同見證這一奇跡。我，再次找回了屬于蚯蚓的幸福。

　　我只是一只蚯蚓，我不懂那個地獄為什么會變成這樣的天堂，我也不懂那些帶給我們喧囂和死亡的人類為何離去。但我知道，現(xiàn)在，我們不必擔驚受怕，我們有陰涼也有安全，我們有可以鐫刻在腦海里的景色，而我，仍然是一只幸福的蚯蚓。

　　蚯蚓的作文600字 篇47

　　大家好，我是一條蚯蚓，是一條幸福的蚯蚓。

　　我們每天的生活都是在泥土里度過的，泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色，聽到的都是同一些伙伴的說話聲，這樣的生活豈不太平淡無味了嗎？所以我想鉆出泥土，去陸地上探險，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，鄭重地說道：“伙伴們，我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯窗伞！币恍┠懶〉尿球緡樀泌s緊鉆洞逃跑了，一些膽大的蚯蚓跟著我一起去探險了。

　　“啊——空氣是那么清新，天空是那么明朗。”我們不禁發(fā)出這樣的感嘆。“咦，那是什么？五顏六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一個小男孩兒說道。“哦，原來那個美麗的東西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原來陸地上這么美。干脆再玩一會兒，就讓伙伴們搬到陸地上來。”我心里想著。

　　走著走著，一個巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來，我轉(zhuǎn)身一看，“啊！雞來了！伙伴們快逃。”我大叫道。我們趕緊鉆進泥土。回頭一望，雞的尖嘴插進了泥土，一時半會兒是拔不出去了。

　　這件事后，又有好多小伙伴不敢繼續(xù)跟著我探險了。我們剩余的四個小伙伴又出發(fā)了。

　　這次，我們在一條小河邊曬太陽。突然一群人拿著魚竿走了過來，看見我們，他們立刻把大手伸來，想要抓我們。糟了，我被抓了。“伙伴們快逃！快去找螞蟻國王來救我！”伙伴們成功的逃跑了。當我生命即將結(jié)束時，當我即將被一個男人插在魚鉤上時，螞蟻國最得力的將士，帶著幾十個螞蟻士兵，偷偷的潛過來。“啊！”那個男人大叫。“真不愧是最得力的將士。”我心想。那個男人一松手，我就逃跑了。

　　我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣，卻也危險重重。我們繼續(xù)在土里生活，也會時常在陸地上找個安全的地方玩耍。我們過得幸福、快樂，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。

　　蚯蚓的作文600字 篇48

　　前一段，下了兩、三天雨，爸爸就趁著雨天給花盆倒了倒土。我也湊在旁邊幫忙，從花盆倒出的土中我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁邊干凈的地上，可能是它離開了自己舒適的窩，不適應把身體暴露在外面的空氣中，所以它不停地滾動、扭動著自己的身體，有時竟把自己扭成了一團。看到它滿身泥土，我就把它放到了一個小水坑兒里，在水里它慢慢地安靜了，停了一會，它伸直了身子，在水底一伸一縮地往前爬，好像要逃離這陌生、恐怖的世界回到自己舒適的窩。

　　這條蚯蚓是暗紅褐色的，大概有八、九厘米長。身子好像是用一個個小環(huán)片串起來的，一只腳也沒有，靠一伸一曲前進，在它圓滾滾的身體上，也分不清哪是它的頭、哪是它的尾。它是怎么吃的？是怎么拉的？它在泥土中是怎樣生活的？

　　帶著這些疑問我查閱了資料：蚯蚓是一種無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物，它即有頭也有尾巴，還有口腔、胃、肛門。由于它生活在地下土壤里，到處鉆洞，致使土壤疏松多孔，提高了土壤的肥力。它具有驚人的消化能力，無論是蛋殼、果皮、硬紙板、下水道污物或者其他垃圾，只要經(jīng)過發(fā)酵都能被它吃下去，拉出的糞便又是一種很好的天然肥料，所以蚯蚓是一種益蟲。

　　蚯蚓還有一個奇異的本領(lǐng)：當一條蚯蚓被攔腰切成兩段的時候，頭的那一段會慢慢長出尾巴，尾巴的那一段會慢慢長出頭來，變成兩條完整的蚯蚓。在切開的地方會有一個個結(jié)節(jié)狀的凸起，被稱為再生芽。我捉住的那條蚯蚓的身上也有一個再生芽，就是不知道它是尾巴再生的呢，還是頭再生的？

　　爸爸講他們小時候釣魚的時候，就是挖幾條蚯蚓當魚餌的，把蚯蚓切成幾段，拿一段穿在魚鉤上，放在水里，蚯蚓段就會在鉤上扭動，就會引魚兒很快上當，游過來“咬鉤”。我想蚯蚓是一種益蟲，我們應當保護它。于是我把那條蚯蚓又放回了它熟悉和熱愛的泥土中。

　　蚯蚓的作文600字 篇49

　　那你可錯了，蚯蚓還能吞下龐大的垃圾山呢！

　　這不，戈峰、霍維周等專家決定用“環(huán)保蚯蚓”來吞食2008年北京奧運會的垃圾。稱蚯蚓不僅能使垃圾“減量”和“無害”，還能“化害為寶”。這突發(fā)其想可能會引起許多人的猜疑，但事實證明：澳大利亞人在2000年的悉尼奧運會上就成功地做到了，160萬條蚯蚓為奧運村的垃圾處理立下了汗馬功勞。悉尼還動用數(shù)千萬條蚯蚓清除了全城的垃圾呢。

　　你知道嗎？蚯蚓可大量吞食垃圾中的有機物，同時會產(chǎn)生無味、無害、高效的多功能生物肥料。這種肥料可用于花卉，明顯延長了花期，使花更鮮艷；用于果蔬生產(chǎn)，不僅提高了產(chǎn)量，而且提高了品質(zhì)和貯藏時間------

　　僅北京市每天就產(chǎn)生近萬噸垃圾，那全國每天會產(chǎn)生多少垃圾呢？這可是個大數(shù)目呀！可目前所采用的衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥有許多缺點，而蚯蚓加入處理垃圾的行列中，就有了很大改善。我們可以把紙張、玻璃、木材廢料等用來回收利用；電池等有害垃圾衛(wèi)生填埋；剩下的有機垃圾則可經(jīng)過發(fā)酵后，讓蚯蚓處理。這樣，既保護了環(huán)境，又可產(chǎn)生生物肥料，簡直是一舉兩得啊！

　　蚯蚓全身都是寶。它的糞便培養(yǎng)了大量的微生物，微生物以蚯蚓的糞便為生，它們吸附大氣中的硫化物、氨氣等臭氣，并把這些臭氣迅速分解為無毒無味的氣味，蚓糞便成為了除臭器。由于蚯蚓的糞便扭扭曲曲的堆積無形中與空氣接觸的面積就擴大了，吸附臭氣的表面也加大了，因此把蚯蚓引入腐爛的物質(zhì)中，可除臭味。

　　一些國家受到啟發(fā)，把蚯蚓的這種特殊功能應用到生活、生產(chǎn)方面。把蚯蚓的糞便裝在特殊的容器中，制成了脫臭裝置。在糞尿處理場所、下水道污泥處理場、畜產(chǎn)制品廠等，都可廣泛用到這種脫臭裝置。

　　聽了我對“環(huán)保衛(wèi)士”蚯蚓的介紹，你是否心動了，是否也想買上百條或千條可愛的蚯蚓回家處理垃圾，為環(huán)保出一份力呢？那趕快行動吧！

　　蚯蚓的作文600字 篇50

　　星期三放學時，金老師給我們布置了一項特殊的科學作業(yè)——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字，你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面，骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯，我也是這樣想的！可是是作業(yè)呀，沒辦法只能老老實實去做了。

　　放學后，我與幾個小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說：“我?guī)�你們�(nèi)ィ�小時候我可是挖蚯蚓的高手哦！”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發(fā)了。到達目的地，已有幾位伙伴們在挖了，我們也不甘落后馬上開挖了。

　　根據(jù)以往老師講解的知識，我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進泥土里不見了，跟我捉迷藏似的。

　　“快看吶，我捉到一條好長的蚯蚓”，“哇——這里這么多呀”，“這條蚯蚓是紅色的”…同學們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣，手也很發(fā)癢了，就從爸爸那兒拿過了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說——痛死了，痛死了，你這個儈子手！爸爸看著我緊張的樣子說：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增生，缺少頭的這一段會長出一個新的頭來，缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。”

　　哇，我如釋重負地長吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強了！

　　蚯蚓的作文600字 篇51

　　夏季是個多雨的季節(jié)，有時一下就是好幾天，每當這個時侯，小區(qū)草坪的周圍甚至水泥路面上經(jīng)常蠕動著許多條長短不一的蚯蚓.

　　對于這種現(xiàn)象我非常好奇，為什么平時看不到蚯蚓爬出地面，而雨天過后蚯蚓卻會成群結(jié)對地從地面鉆出來呢？我把我的困惑告訴了媽媽，媽媽建議我捉兩條蚯蚓作個實驗，我捉回兩條蚯蚓，分別把它們放在兩個裝有腐殖沃土的花盆里，給其中的花盆不斷地澆水，一直持續(xù)六個小時，另一個花盆只澆一次水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：澆一次水盆里的蚯蚓只把土疏松了一下，仍然呆在土里。而被多次澆水花盆里的蚯蚓卻爬到了泥土的上面.

　　媽媽告訴我，盡管蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它卻沒呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸交換，而過多充足的水源會使土質(zhì)表面的泥土形成一個密不透汽的真空環(huán)境，就如同給一個人戴上了塑料制成的口罩讓人窒息而無法呼吸，蚯蚓在密封的泥里缺氧難受，自然就要爬出地面來完成呼吸。

　　我曾經(jīng)在課外書上看到蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三節(jié)，過了一段時間，這蚯蚓就會長成三條。蚯蚓真的能再生嗎？為了驗證這個說法對不對，我決定作一次試驗。

　　在爸媽的幫助下我把蚯蚓尾部用刀子截去了一小段，然后把它放回潮濕泥土的花盆里，以后，我每隔三四天噴點水，保持土壤的濕潤，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點兒黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長。最初長了2毫米；等過了幾天，蚯蚓又長了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長出的部分顏色要淺些，很容易看出來。

　　小小蚯蚓奧妙無窮。通過實驗我又明白了蚯蚓是用皮膚呼吸的，也知道蚯蚓是有再生能力的。這件事不僅使我懂得了要尊重科學，熱愛科學，也使我增加了學科學的樂趣。

　　蚯蚓的作文600字 篇52

　　“媽媽，媽媽，你在哪兒啊？”小蚯蚓可可大喊著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來，家里的食物吃光了，媽媽帶著可可去甲殼蟲先生的超市買點兒東西。可是可可貪玩，在路邊踢小石子，一抬頭就找不到媽媽了。

　　這時，七星瓢蟲警衛(wèi)聽見了可可的喊聲，連忙趕來問到：“孩子，別哭，告訴叔叔你媽媽長什么樣啊？”可可擦了擦豆大的淚珠，哽咽地說：“我媽媽頭上帶著一個漂亮極了的蝴蝶結(jié)，還是我最喜歡的粉色！”“哦！”七星瓢蟲警衛(wèi)聽了，想了想，一拍腦袋說，“哈哈，那不是西瓜蟲女士嘛，她剛剛生了一個小寶寶，一定就是你媽媽啦！她就在蜘蛛小姐的店里買衣服。”

　　可可高興極了，一下沖進蜘蛛小姐的店里，不管三七二十一，大喊：“媽媽，我終于找到你了！”可是再一看，那個“媽媽”像個半圓形，有許多腳，一點都不像媽媽。“她是我的媽媽，不是你的媽媽！”旁邊的小西瓜蟲寶寶叫到。“你一定是找不到你媽媽了。”西瓜蟲女士一點也不生氣，她問：“你媽媽長什么樣啊？”可可認真地思考了一會兒說：“她穿的本來是白色的衣服，我也是，可是因為每天在土里跑來跑去，就變灰了。”“那一定是屎殼郎女士！”西瓜蟲女士叫道：“她就在那棵樹下，她本來也很干凈，可老滾那些臭東西，就變灰了。”

　　可可跑到樹下，這一次她可學聰明了，仔細地看了看這位女士，這是誰？她長得跟媽媽一點都不像，她不是媽媽。“哇”的一聲，可可放聲大哭，眼淚情不自禁地從臉頰流下來。

　　現(xiàn)在的她又累又餓，好疲倦啊！她艱難地爬著，月亮姐姐不知什么時候開始給星星寶寶們講故事了。可可想起了和媽媽一起吃飯時的情景，每次吃飯，可可都開心得仿佛像吃了蜜，吃完飯，媽媽還會給她講故事。

　　突然，墻角出現(xiàn)了一個身影，怎么這么眼熟？長長的身體，灰色的衣服，頭上帶著漂亮的蝴蝶結(jié)。“媽媽！”可可叫了一聲后，累得倒在地上，睡著了。

　　蚯蚓的作文600字 篇53

　　“哎呀，終于起來了！”我打了個哈欠，伸了個懶腰，“哦！不，我的手去哪兒了？我的腳怎么也不見了！”還有我白白嫩嫩的皮膚咋也變得黑漆漆了！周圍是一片黑暗與寂靜的世界，仔細觀察了一番，我竟變成了一條住在土壤中的蚯蚓，身體軟軟的，涼涼的，“這里是哪呀？怎么這么黑？”我抱怨了一下，正打算鉆出去看看，剛探出頭，就看見一只巨大的腳掌越過了我的屋頂，他手拿著鐮刀，戴著一頂農(nóng)夫帽，大搖大擺地走了過去，我一看，這不是我爺爺嗎？我連忙大叫一聲：“爺爺，爺爺！”可我的聲音實在是太小了！連我自己都聽不見，我只好嘆了一口氣，走了……

　　我鉆回土壤，不停地伸縮身體，一點點在泥土里自由爬行，尋找食物。迎面碰上了一個比我大很多的蚯蚓前輩，它帶著我爬到田地里，幫助農(nóng)民們疏松土壤，使水分和肥料充分進入土壤，讓土壤更有營養(yǎng)，哇！原來這里有這么多同伴，我們一起在泥土里幸福地跳起舞。原來，我們蚯蚓的作用這么大，一點都不渺小。這時候，一雙粗礦溫暖的雙手棒起了我，輕聲對我說：“小蚯蚓，你松了土后，莊稼會長得越來越茁壯，你可是大功臣啊！”“爺爺，爺爺！是我呀！你不認得我了嗎？”接著，爺爺小心翼翼地把我放回到了土壤里。這一刻我感覺自己是幸福地，因為我能幫助爺爺松土了。

　　我很開心，伸縮身體，跟同伴們在松軟又潮濕的土壤里繼續(xù)前進。我們要到下一塊田地里去松土了！路上我們還碰到了慢吞吞爬行的蝸牛先生，蝸牛先生見多識廣，跟我們講述好多田間有趣的奇聞異事，比如青蛙會幫助農(nóng)民莊稼地里吃害蟲，田地里的大鼴鼠偷吃糧食，田間還有很多美味可口的野菜……告別蝸牛先生，我們又開始在田間忙碌，好幸福好充實的一天！

　　傍晚，太陽收起它那耀眼的光芒，我和同伴們也停了下來，在溫暖潮濕的泥土里美美的睡著了。等我再次醒來時，我依然躺在自己舒服的床上，可我的感受卻不一樣了，因為我做過了一條幸福的蚯蚓。

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