蚯蚓的作文600字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的蚯蚓的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓的作文600字 篇1

　　記憶中吧，自己似乎并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物：或許是有些討厭它們那種搖尾乞食，卻又沒(méi)有什么真本事的緣故吧。若真說(shuō)起來(lái)，我獨(dú)獨(dú)喜歡一種。

　　每至春夏兩季，銀絲般的雨兒一落。鄉(xiāng)下的田間地頭，都會(huì)出現(xiàn)像枯樹(shù)根似的玩意，待你走進(jìn)前去一看。嗬，竟是一條條蚯蚓。說(shuō)真的，他們的樣子算不上好看，甚至還有點(diǎn)丑陋：一條條的交織在一起，身上還帶著點(diǎn)泥土，乍一看，還有點(diǎn)可怕，再細(xì)看，他身上還有著一圈一圈的條紋纏繞，甚至可以直接透過(guò)皮膚看清它的內(nèi)臟。額，真是弄不懂怎么會(huì)有這樣奇異的小生靈。

　　于是，年少的我好奇的拿了把鏟子，外加一個(gè)塑料杯。一鏟子鏟下了帶著蚯蚓的泥土，放到杯子里，帶回家去。

　　然而我卻沒(méi)有注意到，我不小心鏟掉了一只蚯蚓的半截身子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，嚇了一跳：只見(jiàn)斷口處正不斷的往外流著粘液。我嚇得哇哇大哭起來(lái)，以為蚯蚓就要死了。幸虧路過(guò)的外婆見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：沒(méi)事，蚯蚓你砍掉半截明天又會(huì)活蹦亂跳了。

　　真的么？我懷著不安的心情入睡了，然而卻始終覺(jué)得不安。但第二天，當(dāng)我再去看那條蚯蚓時(shí)，它居然又歡快的在泥土里鉆來(lái)鉆去了。多年后的我再回想起來(lái)，不由得感嘆：作為一條蚯蚓，就是要具備即使被命運(yùn)攔腰斬?cái)嘁惨�勇敢地活下去的力量�?/p>

　　養(yǎng)蚯蚓也是極容易的，每天只需放點(diǎn)新鮮的泥土進(jìn)去。這可比大多數(shù)的動(dòng)物好的多了，它們生存，必須要有大量的食物，哪里像蚯蚓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的泥土就滿足了。

　　但轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，不知道為什么，我養(yǎng)的蚯蚓都死光了：干硬的身軀一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)傷心，把象征著平安的桃核放了進(jìn)去。

　　但故事沒(méi)有就此結(jié)束，隔天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓變成了乳白色的液體，又過(guò)了幾周，桃核竟然發(fā)芽了！

　　如今，我把當(dāng)年蚯蚓用生命換來(lái)的小桃樹(shù)栽在外婆家小屋的后面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起哪些蚯蚓：生于泥中，死于土里。不帶走什么，卻留下了這株小桃樹(shù)。

　　今天出去，看到墻角有這么一只小小的蚯蚓正在蠕動(dòng)，然而四周都是水泥，不再是松軟的泥土了。

蚯蚓的作文600字 篇2

　　嘿！大家好哇，我是蚯蚓小二，你們可千萬(wàn)別想錯(cuò)，不是古代飯店里的服務(wù)員小二，爸爸媽媽幫我取這個(gè)名字，只是因?yàn)槲以诩依锸堑诙�位孩子。俗話說(shuō)得好：此小二非彼小二。我和姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，接下去，我會(huì)帶大家一起去和我家人會(huì)會(huì)面！

　　你沒(méi)看錯(cuò)，這就是我的姐姐，她比我大十一歲，每天都會(huì)打扮得風(fēng)風(fēng)光光去上學(xué)，半年才回來(lái)一次，雖然她有點(diǎn)兇巴巴的，但是卻是大學(xué)的校花，每天都會(huì)收到很多封情書(shū)。瞧，她又在打扮了！不過(guò)身為小一小姐的正牌弟弟，俺也是很樂(lè)意滴。

　　喏，這是我媽媽，她雖然長(zhǎng)得平淡無(wú)奇，但是做飯可好吃了，來(lái)過(guò)我家的同學(xué)都特別喜歡我媽，因此，她也特別喜歡我找同學(xué)來(lái)家里。盡管如此，我媽也會(huì)很偏心姐姐，好的都給姐姐。

　　這位是我爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的上班族，這會(huì)兒正在趕方案呢！先去看看我奶奶吧！

　　奶奶已經(jīng)六十多歲了，但是還是精力旺盛，像個(gè)小女孩一樣，愛(ài)買(mǎi)東西，愛(ài)打扮，愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，對(duì)我和姐姐也特別好，不說(shuō)了，這邊有點(diǎn)吵，我去叫爺爺吃飯了。

　　“呼嚕呼嚕”，只聞其聲，不見(jiàn)其人，再走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)他正躺著睡覺(jué)呢，不過(guò)現(xiàn)在還早，我先溜了，等會(huì)兒再來(lái)叫。

　　我們和人類差不多，也要上學(xué)，我才剛上一年級(jí)。每天早晨，我和小伙伴們一起背著書(shū)包去學(xué)校，上一個(gè)上午的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。中午又去食堂排隊(duì)打飯，吃完后再睡個(gè)覺(jué)。下午的課是從1點(diǎn)開(kāi)始的，全都是我們喜歡的課，有音樂(lè)、有美術(shù)、有體育，還有手工和電腦。而且每周三的時(shí)候，我們都會(huì)放半天假，我就會(huì)趁著這個(gè)時(shí)間和同學(xué)一起玩跳格子和跳長(zhǎng)繩，如果在下午，我們也會(huì)玩一玩捉迷藏。

　　我雖然不是蚯蚓中最帥的和最優(yōu)秀的，但我一定是最幸福的。

蚯蚓的作文600字 篇3

　　大家好，我是一條蚯蚓，是一條幸福的蚯蚓。

　　我們每天的生活都是在泥土里度過(guò)的，泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色，聽(tīng)到的都是同一些伙伴的說(shuō)話聲，這樣的生活豈不太平淡無(wú)味了嗎？所以我想鉆出泥土，去陸地上探險(xiǎn)，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，鄭重地說(shuō)道：“伙伴們，我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯窗伞！币恍┠懶〉腵蚯蚓嚇得趕緊鉆洞逃跑了，一些膽大的蚯蚓跟著我一起去探險(xiǎn)了。

　　“啊——空氣是那么清新，天空是那么明朗。”我們不禁發(fā)出這樣的感嘆。“咦，那是什么？五顏六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一個(gè)小男孩兒說(shuō)道。“哦，原來(lái)那個(gè)美麗的東西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原來(lái)陸地上這么美。干脆再玩一會(huì)兒，就讓伙伴們搬到陸地上來(lái)。”我心里想著。

　　走著走著，一個(gè)巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，“啊！雞來(lái)了！伙伴們快逃。”我大叫道。我們趕緊鉆進(jìn)泥土。回頭一望，雞的尖嘴插進(jìn)了泥土，一時(shí)半會(huì)兒是拔不出去了。

　　這件事后，又有好多小伙伴不敢繼續(xù)跟著我探險(xiǎn)了。我們剩余的四個(gè)小伙伴又出發(fā)了。

　　這次，我們?cè)谝粭l小河邊曬太陽(yáng)。突然一群人拿著魚(yú)竿走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們，他們立刻把大手伸來(lái)，想要抓我們。糟了，我被抓了。“伙伴們快逃！快去找螞蟻國(guó)王來(lái)救我！”伙伴們成功的逃跑了。當(dāng)我生命即將結(jié)束時(shí)，當(dāng)我即將被一個(gè)男人插在魚(yú)鉤上時(shí)，螞蟻國(guó)最得力的將士，帶著幾十個(gè)螞蟻士兵，偷偷的潛過(guò)來(lái)。“啊！”那個(gè)男人大叫。“真不愧是最得力的將士。”我心想。那個(gè)男人一松手，我就逃跑了。

　　我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國(guó)王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣，卻也危險(xiǎn)重重。我們繼續(xù)在土里生活，也會(huì)時(shí)常在陸地上找個(gè)安全的地方玩耍。我們過(guò)得幸福、快樂(lè)，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。

蚯蚓的作文600字 篇4

　　4月5日

　　今天是我的出生日。我長(zhǎng)得不長(zhǎng)，有點(diǎn)白白的，沒(méi)有牙，可你不要以為我長(zhǎng)大了，就有牙了，告訴你，我還是沒(méi)有，很可愛(ài)。我和爸爸媽媽爺爺奶奶……等人住在一起，是個(gè)大家庭。 4月7日 今天我要開(kāi)始上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我一張課程表。我們要學(xué)習(xí)松土、鉆地道、蠕動(dòng)、如何躲開(kāi)天敵。日期時(shí)間周一周二周三周四 周五上午松土鉆地 躲敵 實(shí)踐 小考中午吃飯休息吃飯休息 吃飯 吃飯 吃飯下午實(shí)踐活動(dòng) 比賽 4月9日 今天中午，我忘記帶午飯了，看著其它同學(xué)吃著香噴噴的午飯，有香甜的蘋(píng)果核沙拉，有香噴噴的報(bào)紙大餅，還有美味土泥，讓我口水直流。這時(shí)，一位同學(xué)讓我和她一起吃，他吃不完，我十分感謝他，并回家把自己的零食給了他一點(diǎn)，我又交了一個(gè)朋友。

　　4月21日

　　今天我們春游，我?guī)Я撕贸缘摹＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位好看小女孩，我友好地向她搖了搖身子，她一見(jiàn)我，嚇得尖叫一聲，扔下我就跑。我很難過(guò)，心想：難道我丑嗎？同伴來(lái)安慰我說(shuō)：“不是你丑，是你太帥了！”我聽(tīng)了，心里很高興。

　　4月22日

　　今天考試，鉆地道，我先開(kāi)始鉆了，還很賣(mài)力呢！不過(guò)，最后還是不錯(cuò)的。看看：怎么樣，不錯(cuò)吧！老師說(shuō)我是鉆的地道是全班最好的呢！

　　4月23日

　　“哇！下雨了！”我們準(zhǔn)備出洞了。我剛爬出地面，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在洗蘋(píng)果的小女孩。我便向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也尖叫一聲，扔下蘋(píng)果刀，轉(zhuǎn)身就逃。那把刀向我劈來(lái)，我嚇得連忙向前爬去，可是，只聽(tīng)“啪”一聲，我的尾巴好痛，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，我的尾巴被切掉了。我悲痛欲絕，以為自己要死了，便小心翼翼地爬回了家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要死了，再見(jiàn)。”媽媽看著我哈哈大笑，告訴我：“我們蚯蚓是可以再生的，過(guò)不多久，你就會(huì)有一個(gè)兄弟了。”我這才松了口氣。 地球很大，我們很小，但是我們需要地球，地球也需要我們。

蚯蚓的作文600字 篇5

　　哈嘍！本寶寶是一條幸福的小蚯蚓，我非常勤勞，是人類的好朋友。

　　我的身長(zhǎng)8cm，是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小蚯蚓。我們蚯蚓一家都非常的勤勞，每天都在為人類辛苦的工作。所以人類非常喜歡我們，對(duì)我們很好。

　　不過(guò)我也被誤會(huì)過(guò)。有一次，這我廢寢忘食的工作時(shí)，一個(gè)大約六七歲的小朋友一把抓住了我。對(duì)他爺爺說(shuō)："爺爺，我又抓住了一只小害蟲(chóng)。看，她還在我的手掌心里亂動(dòng)呢。"我?jiàn)^力掙扎，最終還是沒(méi)能從他的手掌心里逃脫。我郁悶極了，想：他怎么把我當(dāng)成是害蟲(chóng)了呢？我只是在工作。我很傷心，想著他錯(cuò)怪了我。不過(guò)他的爺爺卻這樣說(shuō)："小明，快放下它，它是一條蚯蚓。是我們的好幫手，快放下他吧！"

　　聽(tīng)到這，我開(kāi)心極了。因?yàn)檎`會(huì)解除了。最后那個(gè)叫做小明的小朋友把我給放下了。還對(duì)我說(shuō)："原來(lái)你是只好蟲(chóng)子，對(duì)不起。你繼續(xù)工作吧。我不打擾你了。"

　　我很愛(ài)看書(shū)。《蚯蚓日?qǐng)?bào)》是我的最愛(ài)。最近有消息稱，有一位叫哈士奇的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國(guó)的總統(tǒng)。

　　我什么東西都喜歡吃。有一次，一個(gè)小男孩扔了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的大冰棍兒。我發(fā)現(xiàn)后便咬了上去，哇！冰冰涼涼的，身體都要被凍僵了。

　　我有一個(gè)好朋友，他是蝴蝶。今天我叫他鉆土。可他學(xué)不好。還把身子弄的全是土，他放棄了。回家洗澡了，臨走前還對(duì)我說(shuō)明天教我飛行。我真興奮，希望明天能飛的很好。

　　我還有一個(gè)同學(xué)被法布爾先生拿去研究了。他把"小剛"同學(xué)切成了兩段，三個(gè)星期過(guò)后，竟變成了兩個(gè)"小剛"。看，我們蚯蚓康復(fù)的真快。

　　法布爾先生說(shuō)過(guò)，蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。怎么樣？你們?nèi)祟愊矚g我嗎？

蚯蚓的作文600字 篇6

　　我，是一條平淡無(wú)奇的蚯蚓。我沒(méi)有明亮的眼睛，也沒(méi)有美麗的外表。我只會(huì)默默無(wú)聞地松土，四處鉆洞。我生活在一個(gè)黑暗的地方，只有灰蒙蒙的一片，沒(méi)有五彩斑斕的色彩，仿佛是一副沒(méi)有生命的素描畫(huà)。

　　直到有一天，我扭動(dòng)著笨拙的身子，緩慢地鉆出地面。我靈敏的觸覺(jué)讓我感到似乎碰到什么。哦，原來(lái)是個(gè)女孩的腳后跟！我感到新奇，因?yàn)檫@個(gè)女孩身上仿佛充滿了彩虹般的無(wú)限色彩！

　　小女孩手上似乎拿著些什么。哦，那是種子！她捧著種子，視若珍寶般地小心翼翼地放在地上，用肥沃的土壤輕輕蓋好，用清亮的水輕輕澆在上面，甜甜地笑了。隨后心滿意足地跳著歡快的步子跑走了。

　　我靜靜地看著看著那粒種子，心想：我是不是該去給它松松土？我慢悠悠地朝著它的方向移動(dòng)。我用力的扭來(lái)扭去，腹部感到火辣辣的疼痛，我想盡可能快的到達(dá)那里，可怎么也快不了。過(guò)了幾分鐘，我終于到達(dá)了種子所在的地方。

　　我?jiàn)^力一躍，鉆進(jìn)了泥土里。在土壤里，我似乎更能隨心所欲，如魚(yú)得水。我開(kāi)心地鉆著土，像個(gè)小孩似得笑開(kāi)了嘴。我特意從家里挖了一條地道，用來(lái)方便照顧小種子。

　　第二天清早，可愛(ài)的小女孩又拿來(lái)了許多小種子，快樂(lè)地播種，她繼續(xù)松土、澆水……而我，繼續(xù)照顧可愛(ài)的小種子。

　　三個(gè)月后，種子經(jīng)過(guò)雨露小姐姐的滋潤(rùn)，冒出了小巧玲瓏的新芽，并接著茁壯成長(zhǎng)……

　　一天天過(guò)去了，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。一顆顆小樹(shù)繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、生長(zhǎng)！仿佛它們的生命里除了生長(zhǎng)就沒(méi)有其他東西，而我卻在第一次擁有幸福感時(shí)惋惜外面灰暗的環(huán)境。

　　我似乎感覺(jué)不到歲月的流逝，不知過(guò)了多久，這里變得不再灰暗，充滿了無(wú)限生機(jī)，充滿了無(wú)限色彩！美得像是大自然綠色的畫(huà)筆，終于能在這添色似的！小鳥(niǎo)的鳴囀，花朵的芳香，一切都讓我明白：原來(lái)，我的工作是如此快樂(lè)；我是一條幸福的蚯蚓！

蚯蚓的作文600字 篇7

　　“哦耶，太棒了，出發(fā)！”

　　只聽(tīng)瞿老師一說(shuō)帶我們?nèi)ネ隍球荆�頓時(shí)人聲鼎沸。隨著歡呼聲，我們來(lái)到“秘密花園”開(kāi)始挖。

　　我?guī)е�“小跟班”金子博和一個(gè)袋子找到了一塊比較濕潤(rùn)的土地。我撿起旁邊的一根樹(shù)枝，正準(zhǔn)備撬開(kāi)泥土?xí)r，“咔嚓”一聲，這沒(méi)用的樹(shù)枝居然斷了，我又撿起一根粗一點(diǎn)的樹(shù)干，先翻開(kāi)上面的一層枯葉，然后我用樹(shù)干撬開(kāi)凹凸不平的泥土，不一會(huì)兒就有了個(gè)大洞，可始終不見(jiàn)蚯蚓的影兒。這時(shí)，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能！”只見(jiàn)他彎起手指的關(guān)節(jié)，形成老虎爪牙的形狀，就直往洞里抓，一眨眼的時(shí)間，我便看見(jiàn)了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋。我覺(jué)得蚯蚓蠢蠢欲動(dòng)，滑溜溜的，非常惡心，現(xiàn)在連看都懶得看了，更別說(shuō)抓起來(lái)放進(jìn)袋子里，我正要回頭叫金子博時(shí)，他卻不見(jiàn)了蹤影，心想：這人，怎么在重要關(guān)頭不見(jiàn)人了，真是的！我回過(guò)頭來(lái)，又發(fā)現(xiàn)林瑀鋮趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把我發(fā)現(xiàn)的小蚯蚓給盜走了，我火冒三丈，大罵道：“你個(gè)死不要臉的，居然偷我的蚯蚓！”說(shuō)罷，我又繼續(xù)耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一條更惡心的蚯蚓：它的身體呈青灰色，身子又粗又短。我看得作嘔，在這一關(guān)鍵時(shí)刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回來(lái)了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧著一大堆的蚯蚓，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓，這次的收獲真大！

　　下午的捉蚯蚓活動(dòng)舉行得真開(kāi)心，過(guò)得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！

蚯蚓的作文600字 篇8

　　我！是個(gè)女孩，本來(lái)也應(yīng)該是文弱書(shū)生派的弟子！可我卻充當(dāng)了“武當(dāng)派”的角色，天生的活潑好動(dòng)。按我說(shuō)，就是投錯(cuò)胎了！按古講，可真是韓非的弟子啊！見(jiàn)笑，見(jiàn)笑！說(shuō)我是韓非的弟子，那可是名不虛傳的：

　　6年前的一天，我在祖父家的園子里玩，玩得正起勁呢！忽然，一條滿身是泥土的“爬行”動(dòng)物向我靠近。年幼的我，還覺(jué)呀然一驚！心想？這是什么怪東西！真難看。你看，這另人厭惡的東西！惡心、干嘔一齊向我奔來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我好些了。再一看那個(gè)惡心的東西，我就氣不打一外來(lái)，心想：“蟲(chóng)不犯我，我不犯蟲(chóng)”。哼！誰(shuí)讓你先惹我的！心想你破壞了我的好心情，我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬(wàn)剮！嘿嘿！小家伙，你馬上就要死無(wú)葬身之地了！

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我從地上撿起一把刀，用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會(huì)，再看，不由驚呆了，原來(lái)一條怪物競(jìng)變成了兩條！正向我涌來(lái)。不行！再來(lái)！我又一次斬了下去，結(jié)果那兩條競(jìng)變成了四條！天啊！這回我可真是嚇傻了！再來(lái)！我不懈氣……。

　　這時(shí)，祖父過(guò)來(lái)了，看著我手中的刀，又看看被我剁成肉醬的怪物。對(duì)我說(shuō)：“孩子啊！你知道這是什么嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭。祖父語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這叫蚯蚓，是一種生命力極強(qiáng)的東西！它還可以疏松土壤，是有益于我們的，當(dāng)時(shí)的我，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是沒(méi)有知道是為什么？

　　事隔六年，我的知識(shí)增加了許多，對(duì)年幼時(shí)的問(wèn)題也解答出來(lái)了！這頑強(qiáng)的生命力不也正告訴我們一個(gè)道理嗎？

　　生活中，有許多人為了一點(diǎn)不如意，就想不開(kāi)。而他們有沒(méi)有想到蚯蚓這個(gè)卑微的生命和人類相比就是天壤之別！可它們對(duì)于困境，永不放棄，重獲新生。人類是沒(méi)有它們的再生能力，但是我還要忠告人類：要珍惜生命，丟掉了，就沒(méi)有了，要珍惜它，好好利用它，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

蚯蚓的作文600字 篇9

　　星期三放學(xué)時(shí)，金老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的科學(xué)作業(yè)——挖蚯蚓。聽(tīng)到蚯蚓兩個(gè)字，你的腦海里一定會(huì)浮出這樣一幅畫(huà)面，骯臟的蚯蚓蠕動(dòng)著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒(méi)錯(cuò)，我也是這樣想的！可是是作業(yè)呀，沒(méi)辦法只能老老實(shí)實(shí)去做了。

　　放學(xué)后，我與幾個(gè)小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽(tīng)說(shuō)我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說(shuō)：“我?guī)�你們�(nèi)ィ�小時(shí)候我可是挖蚯蚓的高手哦！”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發(fā)了。到達(dá)目的地，已有幾位伙伴們?cè)谕诹耍�我們也不甘落后馬上開(kāi)挖了。

　　根據(jù)以往老師講解的知識(shí)，我知道蚯蚓喜愛(ài)生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹(shù)底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開(kāi)了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開(kāi)，只見(jiàn)一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動(dòng)著身體，似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進(jìn)瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了，跟我捉迷藏似的。

　　“快看吶，我捉到一條好長(zhǎng)的蚯蚓”，“哇——這里這么多呀”，“這條蚯蚓是紅色的”…同學(xué)們呼喊著。我見(jiàn)挖蚯蚓如此有趣，手也很發(fā)癢了，就從爸爸那兒拿過(guò)了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截?cái)嗔耍�兩截蚯蚓在我的面前不停地跳�?dòng)，似乎在對(duì)我說(shuō)——痛死了，痛死了，你這個(gè)儈子手！爸爸看著我緊張的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會(huì)迅速閉合，細(xì)胞會(huì)不斷增生，缺少頭的這一段會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)，缺少尾巴的那一段會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。”

　　哇，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強(qiáng)了！