河邊的作文600字八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的河邊的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

河邊的作文600字 篇1

　　我家的門前有一條清澈見(jiàn)底的小河，長(zhǎng)流不息。

　　小時(shí)候，我常常與朋友在小河里嘻戲著，玩鬧著。小河就是我忠誠(chéng)的玩伴，陪伴著我一同長(zhǎng)大。

　　春，碧草如茵！不知從何時(shí)開(kāi)始，河中的冰塊開(kāi)始融化了，只能看見(jiàn)小塊的浮冰在水面上旋轉(zhuǎn)著，漂浮著……岸邊的柳樹(shù)開(kāi)始吐出了新的'嫩綠，久違的鳥(niǎo)鳴又回蕩在耳邊，“嘰嘰——喳喳——”蝌蚪成群結(jié)伴地游著，仿佛在尋找著自己的母親。

　　這個(gè)時(shí)候，最適合去春游了，背著包，累了，就在河邊坐著休息一會(huì)兒，餓了，就用河水煮著面十分的香甜。

　　夏，繁花似錦！夏邁著細(xì)碎的步子，悄然來(lái)襲！暴雨也隨著夏天的腳步來(lái)到了這里。只見(jiàn)烏云把原本湛藍(lán)的天空染得十分陰沉，不時(shí)響起的悶雷預(yù)示著暴雨的來(lái)臨，這時(shí)，一道閃電劃過(guò)天際，把天空映亮堂堂呢！霎時(shí)，雨下了起來(lái)，雨霧讓外面的一切都模糊起來(lái)，只聽(tīng)雨水擊打窗戶的聲音。

　　好不容易等到雨停，伙伴們都興奮地跑出去，小河已經(jīng)可以淹沒(méi)膝蓋了，這時(shí)膽大的孩子早就撲咚一聲跳了下去，膽小的孩子就只得蹲在岸邊看他人玩水嘻戲。等水流不那么湍急便可捉螃蟹，把石頭一般，底下只能藏有幾只螃蟹，不過(guò)一不小心，就可以被螃蟹夾著了。

　　秋，瓜果飄香！王大爺?shù)墓麍@可就成了我們的樂(lè)園，一個(gè)人望風(fēng)，另一些人從小洞里鉆進(jìn)摘果。有桃、蘋果、梨……可謂種類齊全。不過(guò)，被大爺發(fā)現(xiàn)也不怕，他最多就說(shuō)你幾句就把你請(qǐng)進(jìn)家中喝茶吃水果。

　　冬，笑聲如銀！奔涌的水面結(jié)冰了，又成了我們玩耍的天堂。在水面滑冰是再有趣不過(guò)了，大家盡可放心滑，冰水再深不過(guò)剛齊腰間，對(duì)一些高手們來(lái)說(shuō)不在話下。滑冰摔跤就是家常便飯，可也有些高手來(lái)去自如，讓人眼紅。那銀白的雪映著天，天變成了銀色；映著地，地變成了銀色；映著孩子們的笑臉，就連孩子們那一串串的笑聲也變成了銀色！

　　家鄉(xiāng)的小河不斷流著，承載了我的童年。

河邊的作文600字 篇2

　　它，不叫斜背樹(shù)，卻是一棵傾斜在河中的一顆樹(shù)。它的根在陸地，枝卻在一條有些許污點(diǎn)的小河上方。

　　初看到此樹(shù)，心里滿是疑惑。這棵樹(shù)沒(méi)有多少葉子，根往前一，兩米是橫在地上的，一出地，枝便往上斜了，靠著地的那一段，還有三三五五的一簇簇蘑菇，甚是奇特。這棵樹(shù)的前面是一條河，河對(duì)岸也稀疏地長(zhǎng)著幾棵平淡無(wú)奇的小樹(shù)。其他的.便是一望無(wú)際的草地了。這樹(shù)后方，有一個(gè)坡，坡上有一座小亭子，亭子很簡(jiǎn)樸，上面有灰塵。

　　咦？我不禁開(kāi)始對(duì)此樹(shù)探究起來(lái)，要是這棵樹(shù)不是一棵真樹(shù)：有一年的春天，皇上帶著自己的嬪妃來(lái)到此處玩耍。有兩個(gè)丫鬟是一對(duì)非常要好的伙伴，一個(gè)叫云珠，一個(gè)叫月珠。云珠有難時(shí)，月珠則會(huì)奮不顧身地去救他；月珠傷心時(shí)，云珠也會(huì)去安慰。這一天她們兩人同皇上一同前來(lái)此處，月珠開(kāi)心地去欣賞，云珠卻暗暗咒罵：憑什么，這些嬪妃能得到皇上如此的寵愛(ài)。不行，我一定要超過(guò)她們。過(guò)了不久，在此地，云珠被皇上封為了三品夫人，而月珠卻仍舊做著丫鬟。云珠怕月珠將來(lái)會(huì)搶她的風(fēng)頭，便下令將她處死。月珠一聽(tīng)此令，淚流滿面，把一塊手帕放于案上，轉(zhuǎn)身離去跳入一處河中。云珠一聽(tīng)此消息，內(nèi)心不再平靜，我這是在做什么？眼前浮現(xiàn)出一幕幕她與月珠在一起的開(kāi)心時(shí)刻。她來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的小竹屋里，案上的一塊手帕映 入她的眼簾。她叫了一聲：“月珠！”便跑到河邊，久跪不起，一年又一年過(guò)去了，他竟變成了一棵樹(shù)，每年長(zhǎng)一寸，為的是把月珠救上來(lái)……

　　我家門前也有一顆樹(shù)，不是很高，卻也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦成長(zhǎng)到我們所住的這一層。夏天的炎熱，冬天的寒風(fēng)，說(shuō)不盡的苦在樹(shù)上隨處可見(jiàn)。

　　樹(shù)啊，樹(shù)！

河邊的作文600字 篇3

　　《黎明的河邊》這部電影主要講了1947年秋，國(guó)民匪軍侵占遼闊的昌濰平原，河?xùn)|武工隊(duì)長(zhǎng)馬漢東在戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，生命垂危，他命令通訊員小陳送給給河西司令部，請(qǐng)上級(jí)派負(fù)責(zé)干部到河?xùn)|整頓隊(duì)伍，堅(jiān)持斗爭(zhēng)。小陳通過(guò)敵人封鎖的濰河，順利地到達(dá)河西。但他剛上岸就遭遇叛徒陳興，一番角斗，陳興中彈負(fù)傷，小陳乘機(jī)急奔陳莊。不久后，獲救的小陳終于完成了任務(wù)。

　　這部電影中最讓我感動(dòng)的是姚隊(duì)長(zhǎng)奮不顧身，讓小陳和蘆花過(guò)河去送情報(bào)，卻自己一人和敵人作最后的.拼搏。他這種奮不顧身的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新，讓我久久難以忘懷我明白了有什么好東西要學(xué)會(huì)與人分享，遇到什么開(kāi)心事要與人同樂(lè)，這樣別人才會(huì)善待你。

　　在我寫作業(yè)的時(shí)候，剛剛寫一會(huì)就心不在焉，一心想著玩和看電視，對(duì)寫作業(yè)這種事無(wú)所顧忌，事情沒(méi)做完就半途而廢了。可是看了《黎明的河邊》這部電影，我倒想起了一個(gè)故事：斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來(lái)，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天約稿不斷，常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級(jí)的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。他的成功秘訣，兩個(gè)字——勤奮。

　　現(xiàn)在，我們過(guò)著優(yōu)越的生活，活在和平的世界中。可渾然不知應(yīng)該珍惜，這是紅軍叔叔用鮮血換來(lái)的，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勝利者，要向著自己的目標(biāo)去奮斗，只要不懈地努力，肯定會(huì)獲得成功。那樣才是一個(gè)真正的勝利者，一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。

　　就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，像小陳那樣不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈地去爭(zhēng)取。將來(lái)有了出息，一定要報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。像鮮花一樣盛開(kāi)在天安門前。

河邊的作文600字 篇4

　　秋，伴隨著風(fēng)和雨來(lái)到了我所居住的小鎮(zhèn)上，清涼的微風(fēng)趕走了夏季的炎熱。如今，哪里都能發(fā)現(xiàn)秋的跡象，我家旁邊的小河似乎是秋天的第一個(gè)朋友。

　　秋天的小河往往吸引來(lái)許多釣魚(yú)愛(ài)好者，可能是因?yàn)槌跚铮�魚(yú)異常多的緣故吧！我常常觀看別人釣魚(yú)，觀看別人釣魚(yú)時(shí)那全神貫注的模樣。那些能釣到魚(yú)的人都有著非同尋常的眼力，他們兩眼死死盯著浮標(biāo)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖，嗖”兩聲，一只活蹦亂跳的鯽魚(yú)就飛出了水面。這時(shí)，釣魚(yú)的人往往會(huì)對(duì)我哈哈大笑，而我則在一旁目瞪口呆地看著。可這也許就是秋天的見(jiàn)面禮吧！

　　河旁的樹(shù)木，似乎也喝了秋天這碗甘甜的'美酒。楓樹(shù)低得不能再低的酒量讓人忍不住發(fā)笑，瞧，它的葉子都變成了紅色，醉醺醺地立著，好像隨時(shí)都會(huì)倒。柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)兒發(fā)黃了，但它仍然晃動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，仿佛還想品嘗秋天的美酒。竹子卻不愿接收秋天的贈(zèng)禮，它讓翠綠色的外衣更加美麗，讓細(xì)長(zhǎng)的葉子更加茂盛，可能她在等某個(gè)人，比如冬天。

　　我還沉浸在秋天的美景中，秋雨卻悄悄地來(lái)了。雨絲像一根根無(wú)形的針，紛紛扎進(jìn)水面，濺起一圈圈漣漪。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)兒的啼叫，抬頭一瞧，幾只小鳥(niǎo)在電線上站成了一幅水墨的五線譜。魚(yú)兒也紛紛浮出水面，好奇地盯著那些細(xì)小的雨點(diǎn)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一條大肥魚(yú)躍出水面，同時(shí)也將水花撒向空中。秋雨，給我們帶來(lái)了一幅完美的秋雨圖。

　　我在小河邊邂逅了秋天，雖然它沒(méi)有田野里那些沉甸甸的收獲，但魚(yú)兒也是豐厚的見(jiàn)面禮。雖然它沒(méi)有公園里琳瑯滿目的花花草草，但是河邊的每一顆樹(shù)都秋意盎然。雖然它的雨勢(shì)不大，但我仍然在每一個(gè)漣漪里看到了秋天。小河邊的秋天，是不一樣的秋天。

河邊的作文600字 篇5

　　提起樂(lè)園，也許有人想到的是班級(jí)圖書(shū)館；也許有人想到的是滿是玩具的房間；也許有人想到的是學(xué)校的籃球場(chǎng)但我的樂(lè)園，是村頭小河邊的草地。

　　草地上，桂花含苞待放；石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；草地綠油油的，像一塊碧綠的地毯。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿草地。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的`彩虹那么絢爛，到處充滿生機(jī)、快樂(lè)！

　　草地的旁邊，是一條波光粼粼的小溪，溪水清澈，連底下的長(zhǎng)滿青苔的卵石也能清晰可見(jiàn)。各種各樣的游魚(yú)兒在小溪里愉快地玩耍。兩只大白鵝朝對(duì)方潑水，玩得開(kāi)心極了。這時(shí)，一條頑皮的小魚(yú)不聽(tīng)媽媽的勸告，偷偷把頭冒出水面，吐了一個(gè)小泡泡，就馬上鉆了回去。一只大白鵝可能是玩累了吧，猛得把頭扎下水去，小魚(yú)兒慌忙逃竄，可魚(yú)兒再敏捷也逃不過(guò)鵝的眼睛，大白鵝一下子就銜出了一條小魚(yú)，三兩下就吃掉了。

　　我們常常在草坪上放風(fēng)箏。一個(gè)人舉著風(fēng)箏，一個(gè)人拉著線，等兩個(gè)人準(zhǔn)備好后，其中一個(gè)人猛得把風(fēng)箏往上一扔，另一個(gè)人就拉著線飛快地跑起來(lái)。我們的笑聲可以傳到十里八鄉(xiāng)。

　　傍晚，我們還會(huì)靜靜地躺在草地上看日落：太陽(yáng)慢慢往下落，不一會(huì)兒，天邊就只剩下太陽(yáng)的小半邊臉，最后，太陽(yáng)把最后一絲光芒射出后，就不見(jiàn)了。天空漸漸落了下來(lái)，月亮和星星就快出來(lái)了。有時(shí)，我們還看天邊的火燒云，火燒云紅彤彤的，變化多端。我的眼睛很快就受不了了，當(dāng)我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，火燒云早就一溜煙逃跑了。

　　這就是我的樂(lè)園，在大自然中自由玩耍，多么快樂(lè)！

河邊的作文600字 篇6

　　小河邊的那排柳樹(shù)我家附近有條小河，河邊有一排柳樹(shù)，每次路過(guò)都能看見(jiàn)它們茁壯的身影。流水清清，楊柳依依。柳樹(shù)的倒影，流水的聲音，既朦朦朧朧，又清晰可辨，兩者相映成趣，透露出一種恬靜的美。“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。

　　柳是報(bào)春的使者，如今夏天已至，河邊的那排柳樹(shù)經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，是愈發(fā)的娥娜多姿，下垂的枝條隨意地搭在水面上，葉子是墨綠墨綠的。枝干比春天時(shí)更加粗壯、高大。不知為何，那些樹(shù)干似乎都向河中央微微傾斜。“柳”因與“留”同音，故有依依惜別之意。黃昏之際，一道殘陽(yáng)鋪水中，河面上有船經(jīng)過(guò)，“吱吱呀呀”的劃過(guò)，河邊的那排柳樹(shù)就像是為登船人送別一樣，探出頭，目送船只的遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)，看不見(jiàn)，唯獨(dú)留下一抹余暉，靜靜地灑在曲曲彎彎的水道上。柳葉頂端稍尖，背部帶淺白色。這幾天，路過(guò)河邊，我總能聞到柳葉兒味，苦澀中帶著一絲淡淡的清香，那種一種大自然的氣息。宋學(xué)孟他小時(shí)候就因天災(zāi)而吃過(guò)柳葉兒，雖然我沒(méi)嘗過(guò)，可想必一定很苦。即使很苦，但在那段忍饑挨餓的日子里，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)柳葉或許已經(jīng)很美味的了。我想，宋學(xué)孟現(xiàn)在依然清楚地記得當(dāng)年搶柳葉、摘柳葉、吃柳葉的經(jīng)歷，雖苦，但能苦中作樂(lè)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一段又苦又樂(lè)的時(shí)光，是他的思念。

　　古人有“折柳相贈(zèng)”的風(fēng)俗，意欲“挽留”。以柳與“留”諧音，象征友情綿長(zhǎng)，永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹，離亭留贈(zèng)旅人鞭”，就是描摹折柳贈(zèng)別之俗的'。柳有離別、思念之憶，河邊的那排柳久久地站在那兒，是否是在等待著遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)一葉小船，“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。是呵，船上有你日思夜想的人？還是有你魂?duì)繅?mèng)縈的事？試問(wèn)，你的柳條有多少年沒(méi)打理了……河邊的那排柳，姿態(tài)婆娑，清麗瀟灑。縱然歲月悠悠，時(shí)光流逝，可那份惜別與思念卻始終如柳條般隨風(fēng)飄蕩。

河邊的作文600字 篇7

　　哈哈，老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)來(lái)到鹽河邊觀察秋天啦！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)河面上波光粼粼，仿佛夜空中的星星一閃一閃的，刺得我們睜不開(kāi)眼。

　　我們沿著河岸前行，只見(jiàn)路邊有很多小花，花瓣雪白雪白的，花蕊金燦燦的，就像一個(gè)“小太陽(yáng)”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花隨風(fēng)起舞，漂亮極了。河岸邊還有一大片蘆葦蕩，蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在歡迎我們的到來(lái)！

　　再往前走，我們來(lái)到一顆大樹(shù)下，樹(shù)上只剩下一些枯黃的小花，老師告訴我們那是欒樹(shù)，它正常開(kāi)花的時(shí)候是粉色的，非常漂亮！欒樹(shù)旁邊還有一顆楓樹(shù)，楓葉火紅火紅的，我忍不住摘下一片，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)楓葉由八片尖角組成，其中有一片非常小，好像剛滿月的嬰兒。

　　不遠(yuǎn)處，我們又發(fā)現(xiàn)了一顆毛桃樹(shù)，老師說(shuō)這種桃子不好吃，人們一般不喜歡采摘，但很多鳥(niǎo)類喜歡它們，經(jīng)常成群地飛過(guò)來(lái)啄了充饑。

　　走著走著，有一群蝴蝶翩翩起舞地向我們飛來(lái)，它們飛得那么自由，那么快樂(lè)！其中有一只蝴蝶飛到草叢中，我忍不住想抓住它，結(jié)果一低頭，竟然看見(jiàn)腳下有兩只蹦蹦跳跳的螞蚱，仔細(xì)一看，是一只大螞蚱馱著一只小螞蚱，我想應(yīng)該是一對(duì)母子吧！螞蚱對(duì)我更有吸引力，于是我屏住呼吸，然后輕輕地彎下腰，用右手迅速將它們按住。啊！我成功捉到了兩只螞蚱，好開(kāi)心啊！這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后的要來(lái)?yè)屛业奈涷啤＝Y(jié)果，那只大螞蚱被一位身材高大的男同學(xué)搶走了，他非常狠心，搶到手之后，竟然把這只螞蚱給踩死了。我非常生氣，這畢竟是一條生命啊！小螞蚱失去了媽媽，它該多傷心啊！

　　再往北走，我又捉到了兩只螞蚱，老師說(shuō)還是把它們放回大自然吧！我覺(jué)得老師的'話很有道理，放生也是一種不錯(cuò)的選擇。于是，我就把這兩只可愛(ài)的螞蚱放回了大自然。

　　我愛(ài)這河邊的秋天！

河邊的作文600字 篇8

　　我們很歡喜，村頭小河邊有一塊平整的草地，每逢閑暇，我們便到草地上玩耍。這便是我們的樂(lè)園。

　　春天，寸把高的茸茸綠草鋪滿了草地，我們?cè)诓莸厣贤嫠！Ｐ∧泻⑾矚g打沙包，摸魚(yú)，放風(fēng)箏小女孩喜歡跳繩，跳皮筋，給小雞們一些食物花兒開(kāi)放了，黃色的、白色的，粉色的、藍(lán)色的女孩們采下一朵喜歡的'花放在頭上。蝴蝶一個(gè)孩子指著天空大叫，我抬頭看見(jiàn)一只只花蝴蝶在空中飛舞，有的落在花朵上，有的落在草叢中。一群孩子嬉笑著追逐著它們，只要蝴蝶停下來(lái)，孩子們便悄悄靠近，用雙手猛的一扣，就在扣住的一剎那，蝴蝶輕撲翅膀悠閑自得地飛走了。

　　夏天，小河里的荷花開(kāi)了，蜻蜓們?cè)诜奂t色的花瓣上輪番跳著舞；綠油油的荷葉上，青蛙們鼓著大肚子，呱、呱、呱地叫著，如同奏響了夏的樂(lè)章。夜晚，老人和孩子們圍坐在草地上納涼，孩子們聆聽(tīng)著老人講述古老的神話故事，時(shí)不時(shí)抬頭仰望星空，尋找著神話故事里的主人公。突然，蟋蟀的叫聲吸引著孩子們，他們循著聲音在草叢中尋找著蟋蟀的蹤跡，全然不顧蚊子的侵襲。

　　秋天，小草日漸枯黃，而大樹(shù)也因樹(shù)葉的飄落而日益消瘦，空氣中卻彌漫著瓜果的清香，是誰(shuí)說(shuō)自古逢秋悲寂寥的，這對(duì)于我們這些小吃貨來(lái)說(shuō)才真是我言秋日勝春朝呢！膽大的孩子早早地爬上了果樹(shù)，他們不怕樹(shù)枝刮，也不怕枯葉沾身，恨不得多摘一些！樹(shù)下那些不敢上樹(shù)的孩子翹首以盼，等待著，指揮著，一起分享著大自然的饋贈(zèng)。

　　冬天，小河結(jié)了厚厚的冰，像一條銀白色圍脖彎彎曲曲地圍在這片草地上。草地周圍光禿禿的樹(shù)，像士兵一樣把守著孩子們的樂(lè)園。盼著，盼著，雪花降臨了，滑冰，堆雪人，打雪仗孩子們一個(gè)個(gè)凍得小臉通紅，像秋天的紅蘋果。他們奔跑著，歡笑著，嘴里哈著白氣，像一列列充滿能量的蒸汽小火車在草地上奔馳著。

　　不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，村頭小河邊的草地都有獨(dú)特而又迷人的風(fēng)景，都是我們的樂(lè)園，我愛(ài)村頭河邊的草地。