小英雄作文600字

時間：2022-06-13 13:05:28 600字我要投稿

小英雄作文600字（精選23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小英雄作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小英雄作文600字（精選23篇）

　　小英雄作文600字篇1

　　在未來的23世紀里，宇宙中有許許多多星球，其中有一個星球叫神秘星球。在這個星球上有一個著名的科學家叫巴多拉。他還有一個兒子叫巴多西，他是一個很調皮有很有好奇心的小男孩。

　　一天中午，巴多拉正在對自己的新發明做實驗，這是一個可以遙控天氣的機器，名叫氣象遙控器。他的小兒子在一旁玩兒自己的玩具模型。突然一個電話的打亂了剛才的平靜，原來是總部通過探測器發現了一顆炸彈氣勢洶洶的朝著星球的方向飛來，讓爸爸去總部做一些準備工作來保證其他人的安全。

　　爸爸走后，巴多西有一種強烈的好奇心，于是他悄悄地走進了爸爸的實驗室。他看見了許許多多有趣的發明，很佩服爸爸，并決定自己也做一個小發明，好讓爸爸羨慕一番。于是他就開始忙碌起來了，從實驗室里傳出了叮叮當當的聲音。

　　然而，在總部卻發生了許多問題。因為炸彈巨大的力量，星球上防御系統的能量馬上就要耗費完了，星球面臨著危險。大家都很慌亂。這時，突然間從天空中掉下了一只火箭不偏不倚地撞在了炸彈上，炸彈頓時被撞了個粉碎。大家都歡呼雀躍著。而總部的許多科學家卻覺得很離奇，因為他們沒有向其他星球求救，怎么會有一只火箭飛來呢？

　　正當他們在思考這個問題的時候，小巴多西急匆匆的跑了進來，向大家講了事情的來龍去脈。爸爸和其他的科學家才恍然大悟。“爸爸，您能原諒我么？我下次在也不會亂動您的東西了。”爸爸心平氣和的對小巴多西說：“下不為例，好么？”“我們一起加油！”小巴多西用稚嫩聲音說到。

　　從此以后，大家管巴多西叫小英雄，他也成為了小伙伴心目中的小榜樣。神秘星球又恢復了往常的平靜，大家的生活越來越美好了。

　　小英雄作文600字篇2

　　晉察冀邊區北部的蘆花村里，有一個名叫雨來的小朋友。他很喜歡游泳，游泳的技術非常好。

　　秋天里，爸爸同媽媽商量之后，就讓雨來去上夜校，免得將來鬧個睜眼瞎。雨來去夜校，上的第一課就是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　因為有情報說鬼子要來掃蕩，雨來的爸爸就和其他的民兵到區上集合去了。第二天，媽媽也去了東莊姥姥家辦事去了。家里就剩下雨來看家。媽媽沒出去多久，李大叔就急急忙忙地跑了進來，對于來說：“鬼子來了！”隨后，李大叔便搬開了墻角的一口缸，自己跳了進去。雨來費了九牛二虎之力，才把缸搬了回去。鬼子進了屋，雨來被捉住了。雨來掙扎著，懷里的課本掉了出來。鬼子軍官沒有仔細問課本是怎么來的，他只問雨來：“有沒有看見一個人跑進來？”雨來回答：“沒有。”鬼子軍官又用糖果和金戒指誘騙雨來說，但是雨來還是沒有說。鬼子軍官生氣了，便伸出兩只大手，扭著雨來的兩只耳朵向兩邊拉。又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊的。鬼子又狠狠地向他胸脯上打了一拳，他兩眼直冒金花，鼻子流著血，一滴一滴的血滴在地上的課本的那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打累了，雨來還是咬著牙說：“沒看見！”鬼子軍官氣得嗷嗷叫：“拉出去，拉出去！槍斃，槍斃！”

　　河沿上的槍聲響了，人們都以為雨來被鬼子打死了，他們后來才知道，雨來趁鬼子不備一頭扎進河里。鬼子慌忙打槍的時候，雨來早就從水底游到遠處脫險了！

　　小英雄作文600字篇3

　　晉察冀邊區的蘆花村里，出了位人人敬仰的小英雄：雨來。

　　故事發生在抗日戰爭時期，應用了他游泳本領高，機智勇敢，愛國的精神從鬼子的手中逃脫。故事是這樣的：晉察冀的蘆花村邊有一條清澈明凈的小河，名叫還鄉河。每當夏天，雨來都會和小伙伴一起到河里玩，雨來的媽媽不讓他去，怕出危險，但頑皮的雨來總是灰溜溜地跑進小河里，媽媽也就拿他沒折了。秋天，爸爸從集市上回來，告訴雨來不讀書不行，起碼要上個夜校。

　　雨來同意了便去上了夜校，夜校的老師讀著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”學生們便跟著讀起來。一天，雨來從夜校回來，躺在炕上背課文，還沒背多久，他句睡著了，爸爸回來時，他醒了，聽爸爸說他要去打仗，要媽媽去雨來的舅舅家叫他舅舅到區上去集合。第二天，媽媽去了舅舅家，雨來在家看書，突然李大叔從外面跑進了他家的后院，并把糠缸搬開鉆進洞里，雨來忙把缸搬回了原地，不一會兒，幾個鬼子從院外進來了，用槍朝雨來打，雨來躲過子彈后還是被鬼子抓住了。鬼子把雨來的家翻得亂糟糟的，還是沒有找到李大叔，鬼子軍官問雨來，雨來說沒看見。這時鬼子看見了他的課本，雨來不承認是學校發的。鬼子又問他，他還是說沒看見。鬼子拿出糖塊和金戒指來誘惑他，雨來沒有受到誘惑，鬼子生氣了，抓著雨來毆打，但雨來還是寧死不屈，鬼子就下令要把雨來給槍斃。

　　村里的人聽到槍聲，都以為雨來死了，含著淚說：“雨來是個好孩子，死得真可惜。”“有志不在年高。”雨來的小伙伴都著急得哭了。李大叔聽到暗號知道鬼子走了，出來后便去河沿上找，一打聽才知道雨來死了，村里的人去打撈尸體，忽然聽見小朋友喊：“雨來，雨來！”這才知道雨來沒死。

　　小英雄作文600字篇4

　　為了讓這個寒假過得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書后，我的心情是那么激動，心潮是那么澎湃。

　　文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學習啊！

　　也許面對敵人的誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅持說：“沒看見。”多么有骨氣。文中接下來寫他如何面對敵人拷打的那部分內容更使我感動。“扁鼻子”軍官壓住肚子里的火氣，用手拍著雨來的肩膀說：“我最喜歡小孩。那個人你看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里。什么也沒看見。”在最緊關頭，雨來態度仍然堅決，還不說李大叔的藏身之地，雨來是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來一樣堅強的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運多了，因為他利用自己的聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢啊！我怎么能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅強的。

　　記得有一次，老師留的數學家庭作業是關于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個個故事。我想：他們為了自己的理想追求，那樣堅持不懈。我遇到了一點困難就退縮，還算什么好學生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結果題很快就被我接出來了，你說怪不怪？其實也不怪，誰讓我們是向英雄人物學習呢！

　　今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學習的動力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進，前進……

　　小英雄作文600字篇5

　　相信，只要一提到“王二小”這個名字，應該是無人不知，無人不曉的吧！

　　王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒，為了謀生，他堅強地扛起重擔，到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時候還吃不上飯。

　　他加入了紅軍，在放牛時幫紅軍放哨。有一天，他發現日本鬼子有進村了，準備“掃蕩”村子。這時，日本鬼子發現了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實則是在漸漸將敵人引入紅軍設下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網打盡，還村子一片寧靜。

　　他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會殺了他，可是，他必須引開日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！

　　鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

　　那年，他才13歲！

　　而我們呢，從小就生活在父母的呵護中，從來就是衣來伸手，飯來張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒有父母的關愛和呵護，卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學習環境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒有一頓飯是吃飽了的，可他沒有跟任何人提過，他忍著饑餓，繼續走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書，他是多么渴望知識的甘霖啊！

　　他是靠什么勇敢活下來的？是堅定的信念，他勇敢保護鄉親們，用自己的生命換取村民們撤離的時間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！

　　和王二小比起來，我們雖然有優越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！

　　小英雄作文600字篇6

　　當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學上學的時候學習成績不好，十分調皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他明白知識的重要性后，決定向老師承認錯誤。

　　有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學還在做作業，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。

　　我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

　　小英雄作文600字篇7

　　放假的時候，我讀了小英雄雨來，書里講述了抗日戰爭時期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了激烈的斗爭。

　　雨來和他的小伙伴們雖然年紀小，但憑著他們對家鄉的、對祖國的熱愛，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：“越膽小越害怕，越膽大越不怕。”最后終于把信送到了杜隊長手里，圓滿地完成了任務。

　　在一次八路軍和日本鬼子的對戰中，一位受傷的八路軍戰士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了。看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，可雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。

　　雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然后機智地逃脫了追捕，真是個膽大心細的小英雄。可在后來的一場戰斗中，雨來卻在沖鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，后來終于被八路軍戰士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊員。

　　看我這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去七十多個年頭，可關于戰爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時代的承擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以后更好的為社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。

　　小英雄作文600字篇8

　　汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學在劫難逃.剛從午睡中醒來的學生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個小身影閃現在已成廢墟的教學樓的樓道上，他就是禹里小學六年級一班學生——熊弼呈。

　　熊弼呈是個留守兒童，父母長期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養大。他平時成績中上，比較貪玩。但地震發生當天，熊弼呈是最后一個沖出教室的。當他來到樓梯口時，樓梯已裂開一道兩尺來寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機智地抓住伸進樓梯的一棵樹枝，縱身一躍，抱住樹干，滑到樹下，回到操場。

　　他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽到一名家長呼喊著孩子，這名家長的孩子是他認識的一名同學，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進已塌下的教室，才發現沒人，當回到樓梯轉彎處時，看見老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個行列中。沒多久，便把這位受了傷的同學救了出來。

　　接著，他再次地跑回了救援現場，尋找著受傷的人。他發現一名女同學的右腿被磚墻壓住，不能動彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領巾扎住女同學不斷往外涌血的腿，背著她跑了出去。

　　我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關時刻，不顧個人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻出一點愛，乘以十三億，就會變成很大的力量；再大、再多的困難，除以十三億，就會變得無比地渺小。我相信，有全國人民的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人民一定可以度過難關，重建美好家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！

　　小英雄作文600字篇9

　　在一片森林里，有一個小村子，里面住滿了小動物。其中有強壯的小象，跑起來飛快敏捷的小鹿，詭計多端的猴子，還有一只又懶又饞、肥胖的咪咪豬。

　　一天，村子里來了一只狡猾的大灰狼，他曾經傷害了許多小動物。一到村門口就被站崗的小象攔住了。小象問他：“你來干什么？”狼說：“聽說咪咪豬不太舒服，想來看看他。”小象說：“你這是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”這時，村口來了一只疲憊不堪的小鹿，大灰狼立刻裝好人，問他：“可愛的小鹿，讓我背你回家好嗎？”小象立刻推走了他說：“你別裝好人了！”說著就背著小鹿走了。這時，大灰狼看見了遠處在睡覺的咪咪豬，心想：哈哈哈，這只肥豬就是我今晚的晚餐了！

　　趕走了這只狡猾的狼之后，小象下班了，并立刻回家對小猴和小鹿講了狼來了這件事，小猴說：“這只狼那么狡猾，肯定會對我們村的小動物下手的。小象，我和你去找他，小鹿，你去找熊警長!”

　　這時，夜深人靜，大灰狼順著村子里的一條小路找到了小豬家，他看到咪咪豬睡得正香的樣子，心想：“嘻嘻，今晚終于能飽餐一頓了……”這個時侯，小猴和小象趕來了，小象拿起一塊石頭，丟中了大灰狼的頭，大灰狼暈了過去。隨后，小鹿和熊警長坐著警車來到了，熊警長把大灰狼拉上了警車，送進了監獄。咪咪豬依然那樣甜甜地睡著，看來，他還不知道發生了什么事呢。

　　狼被處死了，動物村又恢復了往日的平靜和快樂。小猴、小鹿、小象也因為保住了咪咪豬的性命，覺得自己成為了一位小英雄。

　　小英雄作文600字篇10

　　一年一度的籃球賽開始了！這個消息在學校傳得沸沸揚揚。大家下課都在討論這件新鮮事，一直盼著這場籃球賽。為了報上一屆被淘汰之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，準備蓄勢待發，就為了讓別的班俯身稱臣。

　　“你來追我呀，快來啊，抓不著吧！”劉鳴同學是班上的調皮鬼，只見他左手拿著唐小藝的水杯，右手拿著李肖的本子，在體育館亂跑，他還把紙屑扔進張強的水杯里。

　　李洋是隊伍的隊長，是本次比賽的主力。只聽“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，早已準備好的吳迪縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，準確無誤的把球傳給李洋。只見李洋眉頭緊鎖，擰成一團，躲開了一個個搶球的敵方隊員，來到了敵方最后一道防線。兩眼望去，對方隊員人高馬大，看來只能用技術了。李洋一個假球騙過了敵方隊員，沖向籃球筐。

　　眼看李洋同學馬上有一個兩分得球，他一個箭步沖上去，嘴角微微上揚，眉毛舒展，可就在這時，卻不小心把腳崴了，他倒在地上，捂著腳，兩眼無神地盯著那顆籃球，嘆了口氣，帶著一絲遺憾。

　　頓時，大家議論紛紛。

　　“李洋傷得重嗎？”

　　“這下輸定了！”

　　“哎呀，隊長都下場了，這下怎么打啊？”

　　正當大家發愁時，劉鳴同學自告奮勇，脫下外套，露出球服，用堅定的目光看向前方，跑上了場。

　　此刻我心想：劉鳴上場，能贏嗎？只見劉鳴從三分線繞過防守隊員，奮力一跳，高揚起右手的籃球投給吳迪，又立刻跑到一分線位，接住吳迪投來的籃球，向籃筐投去，“咚”球進了！

　　全場響起雷鳴般的掌聲。劉鳴在平常是個調皮鬼，可在比賽的關鍵時刻還是個為班級爭光的小英雄呢！

　　小英雄作文600字篇11

　　一年一度的籃球賽開始了！

　　觀眾們坐在位置上，大聲喊著：“加油！加油！”人們眼睛死死地盯著球員，有的甚至屏位了呼吸。

　　“哇！”麥豆同學是班上的調皮鬼，他看見同桌的薯片，驚喜地叫起來，問都不問，就“咔嚓咔嚓”地打開嚼了起來。

　　此時，球場上的小明正穿著籃球服，左手擋在前面，右手運著球，眼睛看著前方，飛快地奔向對方的籃球架。

　　眼看著小明同學馬上有個兩分進球，他雙手抓著球，眼睛盯著籃框，雙腿彎曲，用力一蹬，準備投籃。卻在一不小心把腳崴傷了，只見小明手輕輕地摸著腳，眼睛里含著大大的淚珠，雙眼痛苦地盯著腳踝。同學們一下子慌了。

　　“怎么辦，我們比對方還差一分，離結束只有兩分鐘了！”

　　“你傷得厲不厲害？”

　　“小明，你一定要堅持一會兒！”

　　正當大家發愁時，麥豆同學一把扔下薯片，用手拍了拍胸口，自告奮勇地大聲說：“我可以上場！”同學們異口同聲地問：“你是不是在吹牛呀？”麥豆嚴肅地說：“當然不是，我每天都會練習打籃球！”只見他穿上球服，飛快地沖進了籃球場，跑到了兩分球的位置，忽然停了下來。麥豆將球朝籃框投去，這一秒，大家都停住了呼吸，心里想著：一定要進啊！下一秒，只聽見哐當一聲，球進了！這時，傳來了一陣陣歡呼聲：“哇，我們贏了！”

　　沒想到，麥豆打籃球這么厲害，以后，可不能小看他！

　　這場籃球比賽結束后，同學們都不叫麥豆調皮鬼了，而是取了一個新外號——小英雄。這就是調皮鬼與小英雄的故事。

　　小英雄作文600字篇12

　　秋高氣爽的十月，一年一度的籃球賽在麓谷中心小學開始了！湛藍的天空上飄浮著雪白的云朵，陽光透過云層照耀著大地，陽光下的籃球場上擠滿了密密麻麻的人，他們有的在為此次比賽而忙碌，有的在為運動員們大聲吶喊、歡呼，真是熱鬧極了！今天是77班和78班的比賽——冠軍爭奪賽。

　　“78班減油，78班減油……”，我們班的調皮鬼七腳貓邊跑邊大喊，逗得全場哈哈大笑，接著他看到了賽場上的籃球一不小心滾到了他腳下，他馬上就一腳將球踢飛。裁判快速地跑到七腳貓面前，用力地吹響了哨子，眼睛瞪了瞪，手指著七腳貓，憤怒地說：“你馬上去把球撿回來！”七腳貓嚇得直往后退，一溜煙地去撿球了。

　　比賽還在繼續進行，到了最后1分鐘，77班落后了1分。這時，我們班的麥芽接到了隊長傳來的球，他飛快地轉身單手運球向前沖，他滿頭大汗，氣喘吁吁，眼神中充滿了期望，他帶著球到了籃框底下，雙腿彎曲，高高跳起，雙手舉過頭頂，準備將球投出去，卻被對方球員撞倒在地上，把腳給崴了，他用手抱著受傷的腳，非常痛苦地呻吟著。這時校醫來檢查他的傷勢，比賽中斷了。

　　“他的傷勢重不重啊？”

　　“他還能不能打比賽呀？”

　　“77班會不會輸呀？”

　　全場議論紛紛，正當大家發愁時，七腳貓自告奮勇地走到球場中間，很堅定地向裁判表示由他來代替麥芽。

　　我的`心里七上八下：由他來上場，會不會搞砸了我們班的比賽呀，但是，他很靈活，又會不會贏得比賽呢？

　　最終，七腳貓投進了一個兩分球，為我們班贏得了比賽！他從一個調皮鬼變成了一個小英雄，大家都對他豎起了大拇指！

　　小英雄作文600字篇13

　　談到英雄，你們可能想到的是縱橫沙場的將軍、沖鋒陷陣的戰士、行俠仗義的俠客……而我心中的英雄，卻是一個普普通通的小女孩——程詩瓊，我們班的班長。

　　程詩瓊文文靜靜，眉清目秀，看起來很柔弱。但千萬別被她的外表迷惑了，她是真人不露相，“武功”可厲害了！有一次，老師去開會，讓她看著班。山中無老虎，猴子稱霸王。老師剛走沒多大會，班里的幾個搗蛋鬼就鬧騰起來。她不動聲色，走過去，說：“聊啥呢？分享一下唄，讓大家都聽聽。”同學們立刻都望過去。幾個搗蛋鬼倒不好意思了：“沒，沒啥。”她說：“沒啥的話，那咱聊聊老師剛講的內容……”他們直擺手：“不聊了！我們還是寫作業吧！保證不說話了。”

　　如果你覺得她嚴厲，那就錯怪她了，她對同學可好呢！無論誰遇到了困難，她總會伸出援手。有人忘了帶學習用品，她會拿出自己的，借給他一份；有人文具盒壞了，她搗鼓一番，煥然一新；有人栽倒了，擦破了皮，她就找來清水幫忙沖洗、止血，再拿出創口貼貼上……這樣的萬能“寶藏”女孩，不止是班長，也是我們的“班寶”。

　　對我，她也是“刀子嘴豆腐心”。遇到不會的題目，我向她請教。她看看題，看看我，口里一點也不留情：“這題老師上課講過，你沒認真聽吧？這樣的學習咋行？下不為例哦。”說完，開始給我講解題思路。一遍，兩遍，三遍……直到我聽懂為止。她說她講得不好，要是聽老師講，一遍就聽懂了。說得我羞愧不已、后悔不已。

　　貝多芬說：在全人類之中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄！程詩瓊就是這樣的女孩、這樣的英雄，她就是我心中的巾幗小英雄。

　　小英雄作文600字篇14

　　你還記得那次地震發生在汶川的那次地震嗎？我相信你還記得。那是一個多么美麗的地方呀！山清水秀，鳥語花香。可就在2008年5月12日14時48分，風景如畫被地震變成了一片廢墟，美麗的風景也就被永遠定格在照片上了。

　　你還記得地震中的那個小英雄——林浩嗎？我相信你也記得。那是一個多么可愛的孩子呀。可地震卻讓他承受了太多太多。

　　在地震發生時，上課的預備鈴剛剛打響不久，這時，教學樓突然顫動起來！小林浩馬上意識到是地震，并迅速離開了教學樓，毫發無傷地到達操場。當同學們陸陸續續到達操場時，小林浩發現還有兩個同學在樓道處嚇得不敢動！小林浩毅然返回教學樓，背起一個男同學往外跑，并交給了校長。

　　是啊，就是這樣稚嫩的雙肩，就是這樣背負了一個同齡人的重量！

　　當林浩把男同學交給校長后，他沒有停歇，他再次跑回教學樓，又抱起了那個女同學。

　　可老天并不眷顧這個年僅九歲的孩子，塌落的房梁砸傷了小林浩的手臂。小林浩沒有哭，更沒有放棄，他硬是抱著女同學從顫動的房屋中走了出來！

　　是啊也是這樣稚嫩的臂膀，再次地托起了一個家庭的希望，一個生的希望！

　　在六？一晚會時，主持人問起小林浩：“你為什么要去救同學呢？”“因為我是班長！”“那你是怎么背起同學的呢？”林浩憨厚地笑笑：“我在家里干農活，還背得起五十斤的玉米呢！”

　　臺下掌聲雷動：如此淳樸的孩子，如此天真的心！

　　我無法想象，如果我在災區會怎樣。也許哭泣，也許堅強。但我無法保證我能和林浩做得一樣好！所以我敬佩你——小英雄——林浩！

　　汶川？國殤，卻有如此多感人的英雄事跡把我們的心照亮！

　　謝謝你！小英雄！

　　小英雄作文600字篇15

　　小英雄雨來的作者是管華爺爺，故事講述的是在抗戰時期，主人公雨來和他的小伙伴們是怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。

　　雨來家住在蘆花村，他頑皮可愛，機智勇敢，喜歡跟鐵頭、三莊兒還有許多小伙伴一起到河里玩兒，鉆到水下是他們的好拿手好戲。但是，這種快樂時光很快被打破了，因為日本鬼子進村了，在區上的交通員李大叔來到他家，并藏在他家的地洞里，鬼子來到他家，雖然什么也沒有發現，但還是把小雨來抓走了，日本軍官問了他好多問題，雨來一點關于李大叔的消息也沒有透露，日本軍官急了，下令把雨來毒打了一頓，雨來誓死不屈;日本軍官下令把雨來拉到河邊槍斃，雨來機智的趁鬼子不備，扎進水里，一轉眼不見了，躲過了鬼子的追殺。后來，雨來和蘆花村的百姓、八路軍一起抓特務，搞勘察，站崗放哨，送雞毛信，為八路軍戰士出了不少力，使八路軍打了一個又一個勝仗。雖然小雨來被抓到兩次，但都被聰明機智的雨來逃脫了。看完這個故事，我不禁贊嘆道：“多么聰明機智的小戰士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼利誘下，不害怕，不上當。”而我們現在也都是十一二歲的孩子了，比小雨來還大，但是我們從小長到這么大，一直在大人的呵護下長大，沒有吃苦的精神，還是是依賴著家長，過著衣來伸手，飯來張口的生活;特別是遇到一些難辦的事情，總是不敢勇敢的面對，總讓父母幫忙。

　　小英雄雨來教育了我，遇事機智勇敢，不害怕困難，只要動腦筋想辦法，就沒有解決不了的事情!我們生活在和平年代，但是我們從小就要樹立遠大的理想，為實現理想而好好學習，做一個有益于社會的人!

　　小英雄作文600字篇16

　　災難是一面鏡子，照出了人類的靈魂；災難是一把尺子，量出了生命的寬度和厚度；災難也是一個“隱身人”，說不準會到哪兒去。

　　四川漢川8級大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬人的生命，吞噬了無數的房屋，面對這樣的災難，7歲，8歲，9歲……這些在父母眼里還是稚嫩孩子的他們，但是，勇敢和堅強卻超出了他們的年齡。林浩在這場災難中就是最堅強的孩子。

　　地震發生后，廢墟中的林浩組織大家唱歌鼓勵自己。但是同學們都認為自己快到生命盡頭了，沒有心思唱歌。林浩見大家沮喪的樣子，便用堅定的語氣說：“大家不要害怕，我會想辦法救你們出去的，還有我是班長，你們都得聽我的。”大家看到林浩堅強的樣子，都勇敢起來了。林浩很想出去，很想救大家，可是，有什么辦法呢？他的身體被石塊壓得不能動彈了，對于他來說，這塊石頭是巨大的。他試圖用身子把石頭撐起來，再用身子慢慢地移開，但是，實在太難了。盡管如此，林浩不放棄，他的手左一移，手被尖銳的石塊磨破了，右手一移，手刮到了釘子，又有一塊皮破了……

　　俗話說得好，精誠所至，金石為開，經過林浩的艱苦掙扎，終于擺脫了大“巨石”。可是，自己脫險后并不忘記同學，繼續幫同學脫險。把同學從“巨石”下救出來后，林浩用自己受傷的身體把同學背到安全區。在背的過程中，林浩一次次跌倒，一次次爬起來，一路上都有林浩的血跡。

　　小林浩在5.12級的大地震中表現的沉著.冷靜和大氣。曾有記者問他為什么要去救同學。小林浩說了一句驚天地泣鬼神的話：“因為我是班長，我的職責是保護同學！”

　　小英雄作文600字篇17

　　“他半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國。’”讀了剛剛這段話，你一定對文中的小男孩產生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來。

　　《小英雄雨來》講述了蘆花村的一個小朋友雨來在12歲那年與鬼子做斗爭，掩護李大叔的故事。那是一個風和日麗的上午，雨來的父母都不在家，只有雨來一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進來一個人，雨來下意識地把書藏進了肚兜里。定睛一看，原來是交通員李大叔來了。雨來不明白李大叔為什么來家里，感到疑惑。可當李大叔搬開大缸，一個地洞呈現在雨來面前，雨來一下就愣住了，交通員下去之后，雨來用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問，拷打的方式逼問，可雨來就是不說。后來，雨來憑著自己的機智和高超的泳技脫險了。

　　讀了文章，我覺得雨來真勇敢，真機智。可想想我們自己，已和雨來一樣的年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機智了。做作業時遇到難題，第一反應就是請爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來伸手，飯來張口。此外，我們也沒像雨來那樣愛黨、愛國我們在課間隨便拿紅領巾甩來甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來相比，我們顯得多么渺小。

　　就拿今年暑假來說吧！學校推薦我去參加“少干校”的夏令營，讓我學習怎樣當好一名少先隊干部。可結果呢，我卻在酒店內丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒洗。

　　今后，我們應該以雨來為榜樣，愛祖國愛人民，處處鍛煉自我，培養自己勇敢堅強的品格，學好扎實的文化，將來建設祖國。

　　小英雄作文600字篇18

　　“雨來、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人，也是我們心目中的“小英雄”。

　　上學期，我們學了管樺老師寫的《小英雄雨來》，文中調皮可愛，勇斗鬼子的雨來真讓人喜歡。在老師的推介下，我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我覺得我真要向他們學習。

　　向“小英雄們”學習，學習他們的過人膽識。面對著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機智勇敢。如果是我，不敢想象卻又可以想像，我一定會非常害怕，不知道怎么辦才好，對，一定會嚇得哭起來。記得那次爸媽晚上有事出去，家里只有一個人的時候，我都心里發毛，鄰居敲門給我送東西，我更是嚇得門也不敢開，氣都不敢喘，一心盼著爸媽快點回家。和小英雄比起來，我差得太遠了。

　　向“小英雄”學習，學習他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對母親的犧牲，冬子更加堅強投身革命……他們的身上閃著善良、質樸和美好的光。而我們現在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動時不愿意多干，同學之間有時斤斤計較，把自己看得像太陽，把別人看得像塵土，這差別又是多么的巨大。

　　向“小英雄”學習，學習他們的聰明機伶，面對險境總能想出辦法，碰到問題總能自己解決。而現在的我們卻依賴慣了父母長輩，有了事情就束手無策，自理能力，自救能力都令人擔憂。

　　雖然沒有“槍林彈雨”，也不用再經歷那令人害怕的戰爭生活。但我們還是要向“小英雄”學習，學習更多我們需要的東西。

　　小英雄作文600字篇19

　　革命歷史有千千萬萬個著名的英雄因愛國而付出了鮮血。年僅12歲的雨來也是如此。他，是家喻戶曉的英雄；他，是三億兒童的榜樣。

　　我曾經在課本中認識過他, 接觸過他；我也在電視上遇到過他，看到過他。雨來的故事可以使人感到敵人的花招多次多彩，兇惡暴烈，還讓讀者們在膽戰心驚，喜出望外。

　　故事發生在晉察冀區邊北部的蘆花村。雨來自幼喜愛游泳，所以游泳本領非常高超。這天，李大叔匆匆忙忙地跑到雨來家，躲在雨來家的地道里。這是，日本鬼子進來抓住了雨來，硬要他說出雨來的下落一開始，鬼子是來軟的，用金戒指和糖果來勸說他，可雨來不吃這套，不說。鬼子機靈一動，想：既然他不吃軟的，就來點顏色瞧瞧。鬼子吧雨來的身上打得青一塊，紫一塊的，還逼問他，說：“要是再不說出李大叔的下落，就把他槍斃！”可雨來已經下定來決心，就是不說。日本鬼子氣得嗷嗷直叫，命令下屬把雨來拖到河邊，準備槍斃。不久，便聽到了幾次槍聲。鄉親們聽見了幾次槍聲，都嗚嗚的哭了。最后，決定去河邊找回雨來的尸體。可到了河沿，別說尸體，就連一滴血都沒見到。鄉村的人們便都順著河沿向下找。不知是誰叫了一聲‘雨來’。只見雨來在蘆葦叢里。雨來沒有死，這是怎么回事呢？原來雨來在趁鬼子不注意的時候，用了他那像泥鰍一樣高超的游泳技術游走了。

　　看了上面的故事，我想你們一定都對小英雄雨來堅強不屈，機智勇敢而鼓掌。對日本帝國主義的陰險無恥而唾棄。我們生活在和平年代，國泰民安，到處充滿著歡聲笑語，因此，我們要現在的生活，要好好學習，好好工作，時時刻刻保持警惕，為祖國出一份力。反對戰爭，不讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓“和平之神”永駐人間吧!

　　小英雄作文600字篇20

　　如果沒有革命英雄的付出，就沒有我們現在幸福的生活：如果說我們是祖國的花朵，那么革命英雄們就是祖國的大樹；如果不是他們獻出了他們寶貴的生命，那也不可呢有我那哥們現在安穩的生活。

　　下面我來給你們講一些有關英雄的小故事。

　　從小到大，我讀過許多英雄的小故事：上學前班的時候，媽媽給我講了王二小的故事。抗日戰爭時期，王二小的家是八路軍抗日根據地，經常受到鬼子的掃蕩，王二小是兒童團員，經常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。一天日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷路了。敵人看見王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛躲藏轉移的鄉親們，把敵人帶到了八路軍埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，知道上了當，就氣急敗壞的把王二小用刀挑死了。就在這時候八路軍從山上沖下來，消滅了所有的敵人。雖然敵人們都被消滅了，但王二小卻獻出了寶貴的生命。王二小是多么的勇敢！上四年級的時候，我又學習了小英雄雨來這篇課文。讓我體會到了小雨來得堅強勇敢，更讓我體會到了他的愛國情意。上五年級的時候，我又學習了狼牙山五壯士這篇課文，知道五壯士為了掩護群眾和部隊主力轉移把敵人引上了狼牙山頂峰，自己跳崖自盡讓群眾和部隊主力平平安安的轉移。他們是多么偉大啊！這些人在敵人面前毫不畏懼，堅強不屈。都是中國人民心中的英雄，真讓人敬佩！

　　學習，我們要認真對待。生活中，我們如果遇到挫折，一定要勇敢的面對。

　　現在我們要好好的學習，要有出息，不能再讓我們中國人的尊嚴像以前一樣隨意讓人踐踏。

　　我們中華人民有許多英雄，他們都在時時刻刻地保衛著我們的國家。所以我們，一起向他們致敬。高喊：中國人萬歲！萬歲！

　　小英雄作文600字篇21

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，讀完《小英雄雨來》后，書中的這一句話不停在我的腦海縈繞，讓我的心弦顫動不已，不禁為雨來的愛國精神和勇氣而贊嘆。

　　雨來是一個游泳健將。媽媽不讓雨來到河里游泳，可雨來卻不怕，他總會趁媽媽不注意時偷偷跑去游泳。雖然他比較調皮，但他熱愛祖國、熱愛學習。一本小小的課本，也會像寶貝一樣愛護著，我讀到這里，我心里感到十分地羞愧。雨來會好好珍惜課文，我們現在卻毫不珍惜，甚至在課文中亂涂亂畫。當我再讀到雨來在破爛的夜校讀書時，我再次感到羞愧，聯想到我上課的環境，既寬敞又明亮。雨來在那么惡劣的環境里都能好好學習，而我們擁有那么好的學習環境和條件，卻不懂得加倍珍惜……

　　在心里，令我感觸最深的是雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘哄，雨來都不說出李大叔的下落。即使他的鼻子和臉被打得青一塊、紫一塊的，也毫不動搖，只是淡定地用手把血一抹，依舊咬咬牙，堅持了下去。我不禁想：如果是我，我能堅持下去嗎？因此，我非常欽佩勇敢的雨來。作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為有這些革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。雨來這種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義精神激勵著我，鼓舞著我，我要以頑強的意志去克服學習上、生活上的每一個困難，讓自己不斷地成長。

　　《小英雄雨來》讓我清楚地認識到了人生的價值，從今往后，我會懂得珍惜自己的生活和現在生活的來之不易。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個熱愛學習的少年！

　　小英雄作文600字篇22

　　“ 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰爭時期，一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲，而我現在也 12 歲了，年齡差不多的我和他，卻有著完全不一樣的童年生活！

　　12 歲的我，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中！我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，在家是爸爸、媽媽的小寶貝，想要什么就有什么，每天上學都有人接送，這是多么幸福的啊！

　　而王二小很小就成了孤兒，他為了不連累鄉親們到地主家當上了放牛娃，一年到頭過著豬狗不如的生活，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。那天，二小正在放牛，突然發現日本鬼子從山前偷偷入村，全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼，他帶著鬼子在山里轉來轉去，把他們帶入了八路軍的埋伏圈，當敵人知道上了當后，用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉親們爭取了轉移的時間。年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

　　秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學 ”。

　　今年的我和王二小年齡差不多， 12 歲，今后的學習生活中，我要以小英雄為榜樣，做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校，聽老師的話，好好學習天天向上 ; 在家里，聽爸爸媽媽的話，愛勞動愛生活。與同學好好相處，團結合作，爭取早日和我的小英雄一樣！

　　小英雄作文600字篇23

　　在新中國沒有成立的時侯，那個年代如同惡夢，中國大地正遭受外來國家日本的侵略，到處戰火硝煙，人們生活在水生火熱之中，都是撕心的哭喊聲。你可知道現在的幸福生活是怎么來的嗎？正是因為有了那些無數的英雄，是他們用鮮血和生命換來的。我們現在的生活有吃、有喝、有住，每年都能穿上好幾套新衣服，每天吃著大魚大肉，住在環境優雅的高樓大廈，學習條件一年比一年好呢！但是抗日年代，我們的抗日英雄們吃飯只能吃一點點，沒有舒適的地方睡覺，衣服壞了更是補了雙補，一年到關都沒有一件新衣裳，學習環境十分惡劣，煙火裊裊到處是黑煙對身體的侵蝕，生病了也沒有好的醫療救治，他們只能咬緊牙說聲“沒關系”。

　　可我的童年和那些抗日的小英雄相比，真是一個天上一個地下。有一天放學的時候，奶奶接我回家，走到半路的時候，突然聞到一縷香味，立即勾起了我的小饞蟲，順著香味看到面包店，“奶奶，奶奶我餓了，我要吃面包”，我邊說邊拉著奶奶往面包店里走。可是奶奶這時卻對我“乘孫女，奶奶今天出門忘了帶錢，明天買好嗎？”“不行，不行我現在就要”我很一副里不達目的決不罷休對奶奶說。此時，奶奶拿出空空如也的手提袋“乘孫女，奶奶忘了帶錢，回家我給做好吃”，我看了看，覺的再鬧也沒有結果，只好氣呼呼跟著奶奶回家了。現在我回想起那時的我，與小英雄們相比我是多么的任性。

　　現在我們不僅要珍惜英雄們用鮮血和生命換來的幸福生活，努力學習，長大了做一個對社會 , 對國家有用的人，我們還要用小英雄們的精神時時刻刻鞭策做一個懂事的好孩子，在遇到不如意的事，要為他人多考慮一下，決不做一個任性人。

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