流行作文600字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的流行作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
流行作文600字 篇1
真像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”最近不知道怎么了一個(gè)名叫“food boy”的游戲在全校流行。
我們班也不例外，不管男女都在玩這種游戲，每次上課只要老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)，有一些男生就在玩，我看到了這后直搖頭，想跟老師說(shuō)，下課后快要走進(jìn)老師辦公室時(shí)，那位同學(xué)就跟我說(shuō)丁健慧你能不能不告訴老師，我說(shuō)“那你下次不能再玩了，他答應(yīng)了我不再上課時(shí)玩。
我問(wèn)他這個(gè)游戲有什么好玩的，他說(shuō)很好玩，第一如果玩到第500集就能升級(jí)為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會(huì)下去，如果能打敗比你分?jǐn)?shù)高的人，那個(gè)人的分?jǐn)?shù)下去3分，你升3分，又有一次一個(gè)叫“錢永安”的男同學(xué)和一個(gè)叫“左京鑫”的男同學(xué)在一起玩，被夏老師發(fā)現(xiàn)了夏老師很生氣她說(shuō)“如果你們?cè)偻孢@種游戲，我就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)了”可同學(xué)們好了3個(gè)星期他們又開(kāi)始玩這種游戲了，哎！真是野火燒不盡 春風(fēng)吹又生�。�
當(dāng)爸爸媽媽知道我也被同學(xué)們“傳染”上了這種游戲時(shí)，他們很生氣的說(shuō)你今天不可以再下樓玩了，我當(dāng)時(shí)嚇了一跳心想父母怎么知道的，難道他們?cè)凇氨O(jiān)視”我。我一直都很納悶這事。我當(dāng)時(shí)求媽媽說(shuō)就一會(huì)兒，媽媽當(dāng)時(shí)免強(qiáng)同意了。
下樓玩的感覺(jué)真好！時(shí)間過(guò)的也很快、當(dāng)媽媽下樓叫我回家的時(shí)候，我一看時(shí)間都過(guò)了1個(gè)多小時(shí)了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了說(shuō)你再玩就成了野孩子了，
我聽(tīng)了嚇了一跳，把這話告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風(fēng)”的經(jīng)歷。
流行作文600字 篇2
槌起槌落，槌響人生節(jié)奏；鼓聲悠揚(yáng)，奏響生活贊歌；曲調(diào)激昂，唱響未來(lái)理想。
我是一個(gè)外向型的女孩子，十歲時(shí)對(duì)樂(lè)器充滿了興趣，我喜歡每個(gè)人在舞臺(tái)上的樣子，那么自信，那么驕傲。常言道：“劍走偏鋒，反彈琵琶。”于是，我選擇了女孩子不大喜歡的樂(lè)器——爵士鼓。
步入琴行，便聽(tīng)到了最里間傳來(lái)了激昂且歡快的鼓聲，是那么令人著迷，那么令人神往。
我坐上了那夢(mèng)寐以求的鼓凳，手里拿著鼓槌，聽(tīng)著老師講解著五線譜上的音符，看著老師揮灑自如的演奏，心里想象著自己敲出那些音符的樣子……
回到家，我立馬投入練習(xí)，力求做到與音樂(lè)配合到最佳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯燥的日子沒(méi)能摧倒我對(duì)它的熱愛(ài)�？粗蠋熌樕腺澰S的微笑，我不禁輕揚(yáng)嘴角，笑了。
老師對(duì)父親說(shuō)：“這孩子有天賦，悟性高，是棵好苗子，值得您去培養(yǎng)她……”
可是，有些事情并不是天賦能夠決定的。時(shí)常，我不能讓自己滿意而隨意大發(fā)脾氣；時(shí)常，我不能控制自己而把不滿灑在父母身上；時(shí)常，我不能嚴(yán)格要求自己而產(chǎn)生放棄的念頭……
一遍遍練習(xí)，一次次失落，又一遍遍重復(fù)，一次次振作。揮灑在地上的汗水，有多少人看見(jiàn)？手上因長(zhǎng)期練習(xí)磨出的老繭又有誰(shuí)知道？終于有一天，我登上了夢(mèng)中的舞臺(tái)。在臺(tái)上，敲擊著那爛熟于心的音符，我看見(jiàn)觀眾無(wú)不側(cè)目、默嘆、鼓掌、叫好，我的眼中溢滿了淚花。
夕陽(yáng)西下，最后一抹余暉染紅了我的臉頰，我坐在草地上，看著水中嬉戲的鴨群、漂過(guò)的浮草，回想著這幾年的舞臺(tái)經(jīng)歷，像電影一樣在腦海中浮現(xiàn)，原來(lái)拼搏的經(jīng)歷是如此幸福。
回首，我感覺(jué)我的世界是如此狹小，僅僅屬于舞臺(tái)；回首，我感到我的世界是如此闊大，因?yàn)橐魳?lè)探索之路沒(méi)有盡頭。
鼓聲依舊，生活繼續(xù)前行；曲調(diào)不止，理想還在遠(yuǎn)方。
流行作文600字 篇3
班里女生間經(jīng)常流行一些小玩意兒。
上學(xué)期，流行編繩子，就是那種一毛錢一根的塑料繩，有許多顏色，兩根即可編成手鏈；黑白配最佳，也流行紅紫配、藍(lán)黃配、粉白配等等。
那時(shí)的女生，每人手里都有兩根彩繩和用它們編成的硬邦邦的一條。自然，女生中也有會(huì)與不會(huì)之分。于是會(huì)編的女生就很忙，既要忙著自己編又要忙著教別人……我學(xué)得很快，不久就掌握了訣竅。我媽媽非常理解我們女孩子的心思，不僅支持我編，還給我找了許多別的手鏈編法——于是我的注意全被一種“紅繩轉(zhuǎn)運(yùn)手鏈”吸引了，也不再喜歡那種不太漂亮的長(zhǎng)條了。不久，這股風(fēng)也就愈刮愈小了，漸漸消失了�？赡苁菍W(xué)業(yè)重了、時(shí)間少了；也可能是編的東西不太實(shí)用吧；彩色塑料繩終于從小販的貨架上消退了蹤影。
后來(lái)很是平靜了一陣子，什么玩意也沒(méi)出現(xiàn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，也許大家還都比較輕松，一位女生又掀起了一股“流行風(fēng)”——“和珠十二星座手鏈”。并且這股風(fēng)俞刮愈大，把對(duì)上一次流行風(fēng)“置若罔聞”的女生尖子們也卷了進(jìn)去，當(dāng)然對(duì)于極具好奇心且又酷愛(ài)的手工的我來(lái)說(shuō)，自然也就跟風(fēng)跑起來(lái)了。我很快就掌握了原理，學(xué)會(huì)了編且編的很熟練，不過(guò)這一次“風(fēng)”會(huì)編的人數(shù)還是很有限的，雖然有助編的“羅盤(pán)”，十六根線還是很容易把人繞暈的！在媽媽的支持下，我買了好幾個(gè)，并把它們都編成了漂亮的手鏈，好朋友也來(lái)向我請(qǐng)教，真好！
“流行風(fēng)”的未來(lái)永遠(yuǎn)是個(gè)迷：這次風(fēng)會(huì)刮多長(zhǎng)時(shí)間？下面會(huì)刮什么風(fēng)？又會(huì)是誰(shuí)掀起一陣風(fēng)？一串串的問(wèn)題只有將來(lái)才能解答。
流行作文600字 篇4
生活中，流行的往往是時(shí)尚，永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現(xiàn)代生活的推動(dòng)下走向了一起�，F(xiàn)代生活中的人們已不再為飽暖而擔(dān)憂，取而代之的是尋求刺激，永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙，流行因?yàn)橛辛怂陨淼拇嬖趦r(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮悖篮阒皇窃谌藗兊男枨笾谐蔀榱餍�。作�?0后的我們，是在流行時(shí)尚中成長(zhǎng)，并不覺(jué)永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚(yáng)，在韓寒的小說(shuō)中倘佯，作為新一代的我們，總是那么流行，那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠(yuǎn)去的文明，已不在為我們所崇拜，所追尋。新一代的我們又怎么會(huì)理解永恒的真正含義呢？我們雖然是流行的，但我們狂妄自大，不明事理，終究不會(huì)成為永恒，永久的文明。
流行與永恒雖然只是一步之遙，但又是遙遠(yuǎn)的。流行的事物雖然只是曇花一現(xiàn)，表面似乎并無(wú)多大價(jià)值，但更深一層去理解，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，并不是偶然的，具有一定的必然性。永恒的最初發(fā)展也是流行的，只不過(guò)它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值，成為永恒。流行與永恒是相輔相成，有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現(xiàn)流行，也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，全國(guó)各地又興起一陣私塾風(fēng)，私塾作為古代的教學(xué)處所，在現(xiàn)在，已成為了永恒的歷史，但這一陣，又流行起來(lái)。其實(shí)永恒與流行并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只在于那一步，流行可以成為永恒，永恒瞬間可以成為流行。
我們現(xiàn)在穿的，喝的，說(shuō)不定有朝一日也會(huì)變?yōu)橛篮�，永恒同樣是可以流行的。永恒與流行是可以相互轉(zhuǎn)化的。
流行作文600字 篇5
近段時(shí)間，“紅外線”小電筒可流行了！我們班跟別的班還不同，老師是“帶頭”給我們展示紅外線的。那是在英語(yǔ)課上，老師給我們演示幻燈片，突然屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，剛開(kāi)始還以為有同學(xué)在惡搞，而且還在一個(gè)單詞旁繞圈，示意我們朗讀，原來(lái)老師用“紅外線”小電筒取代了教鞭。
原本我也不知道這叫紅外線。老師一“推廣”，沒(méi)幾天，紅外線在同學(xué)們中流行起來(lái)了。課后，男同學(xué)互相照對(duì)方，難免不會(huì)鬧矛盾，還差一點(diǎn)打起來(lái)哩。有時(shí)在上課，一名同學(xué)突然對(duì)著我照紅外線。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他揮手，可能是說(shuō)：對(duì)不起，我照的是你旁邊那位。果然，又去照我同桌，我真想讓他不小心照到老師眼睛里，讓老師發(fā)現(xiàn)，并好好地批評(píng)他！
如今，我們班三分之一的同學(xué)都在玩紅外線，我覺(jué)得紅外線已經(jīng)影響了我們上課和學(xué)習(xí)，本來(lái)應(yīng)該禁止帶這玩意兒到學(xué)校里玩，可第一個(gè)在課堂上拿紅外線出來(lái)的卻是老師自己，所以一直沒(méi)有下禁令。我猜想：老師有一個(gè)女兒，可能女兒也有好多個(gè)好外線，就把一個(gè)借給老師當(dāng)教鞭使了吧。
一些平常很文靜的女生也開(kāi)始玩紅外線了。當(dāng)然，女生沒(méi)有男生玩得那么“厲害”，只是照照天花板、地面、桌子而已。我皺著眉頭對(duì)一位女生說(shuō)：“我覺(jué)得紅外線一點(diǎn)也不好玩，為什么男生會(huì)這么喜歡呢？”可沒(méi)想到她居然會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)也蠻好玩的！”我無(wú)語(yǔ)了……但聽(tīng)她這么一說(shuō)，我起了好奇心，也想玩玩了。一試，居然也覺(jué)得挺有趣的。連我這個(gè)乖乖女也感興趣了，這紅外線的吸引力可真大！
流行作文600字 篇6
流行是什么？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)流行一詞作出的解釋是：廣泛傳布，盛行。流行就是這個(gè)意思嗎？
對(duì)于我們這些生活在九十年代的人來(lái)說(shuō)，流行這個(gè)詞語(yǔ)一點(diǎn)都不陌生。有人說(shuō)，流行就是看著f4，聽(tīng)著周杰倫，還不忘談?wù)撘幌率拋嗆�，這就是流行嗎？
還記得幾年前曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，紅遍大江南北的《還珠格格》，當(dāng)時(shí)播放時(shí)的轟動(dòng)至今仍然記憶猶新，小燕子也一下為全國(guó)人民所熟知。以至于后來(lái)，類似的電視劇泛濫成災(zāi)。一打開(kāi)電視，不是皇上，就是格格，人們終于看煩了，看膩了，于是開(kāi)始大罵這樣的電視劇，于是，這樣的電視劇日漸減少，直到銷聲匿跡。《還珠格格》的熱潮剛剛過(guò)去，一部《流星花園》又打破了我們平靜的生活。只是，這部電視劇遭到了家長(zhǎng)老師的一致反對(duì)，盡管如此，f4還是在一夜之間，成為了街頭巷尾人們議論的話題。
也許，流行本身也只是為人們提供一個(gè)茶余飯后的討論話題，為寫(xiě)作提供一個(gè)素材，使那些時(shí)尚雜志不至于關(guān)門大吉，也為枯燥的學(xué)習(xí)增添一些樂(lè)趣�；叵肽切┰�(jīng)流行過(guò)的東西，我們?cè)?jīng)羨慕小燕子的一夜成名，但是，這樣的機(jī)會(huì)不是人人都有的，所以，我們依然只能每天來(lái)往于家庭和學(xué)校之間，重復(fù)著我們簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活。我們也曾在課間，午休時(shí)談?wù)擁n寒，佩服他能夠?qū)懸皇趾梦恼�，也猜測(cè)他為什么八門功課不及格。但是，討論歸討論，我們終究不是韓寒，上課鈴響了，我們依舊要繼續(xù)屬于我們的生活。
這個(gè)世界瞬息萬(wàn)變，沒(méi)有什么東西會(huì)永遠(yuǎn)流行，但是，那些流行過(guò)的東西，會(huì)在人們的記憶中閃動(dòng)。
流行作文600字 篇7
在我眼里，流行絕非是時(shí)下人群所追逐的焦點(diǎn)，也絕非是過(guò)分張揚(yáng)的個(gè)性。
在我眼里，任何時(shí)代一時(shí)追捧的東西都不能稱為流行。從頭到尾都只是過(guò)氣、俗套的過(guò)去進(jìn)行時(shí)而已。
只有經(jīng)典才能稱之為流行。
文字的流行。
紅樓之夢(mèng)，西游之記，水滸之傳，三國(guó)之志，難道它們不流行嗎？它們可是一直有血有肉地活在我們心中。它們的意義、它們的存在不僅是證明了一個(gè)個(gè)的時(shí)代，反映了一個(gè)個(gè)的時(shí)代，它們對(duì)于我們這些青少年更有一個(gè)重要的啟示作用，那就是，我們不能盲目地追求當(dāng)下那些所謂的流行文化。真正的流行文化不在于時(shí)代的位置，也不在于人們當(dāng)下的興趣，只有真正地?zé)釔?ài)文學(xué)，只有一直保持一顆明朗的心，正視眼前，正視自我，正視文化，你才能了解什么是流行——它能給我們啟示，有存在的意義，它才有資格流行。流行是經(jīng)典，經(jīng)典是無(wú)法被抹殺的。
服飾的流行。
漢服、和服、韓服，三種傳統(tǒng)的服飾，難道過(guò)時(shí)了嗎？先不論漢服如今在中國(guó)越來(lái)越受到重視，放眼望去，有著歷史深度的唐裝，看似老氣的中山裝，各種少數(shù)民族的特色衣著，不一直伴隨著我們，一直生活在我們身邊嗎？難道這不是一種流行，難道這不是真正的流行嗎？遠(yuǎn)的，日本的和服，韓國(guó)的韓服，他們這兩種服飾的發(fā)展程度和流行性應(yīng)該是不言而喻的吧？而且他們這兩種服飾的起源都應(yīng)該是借鑒我們中國(guó)的古代服飾的吧？加之我們中國(guó)人如此注重文化，所以無(wú)論從什么角度來(lái)看，最終的流行不僅是屬于唐裝之類的，更會(huì)是屬于漢服的——它能給我們啟示，有存在的意義，它才有資格流行。流行是經(jīng)典，經(jīng)典是無(wú)法被抹殺的。
這才是流行，我們不用刻意去制造或追隨些什么。流行就是一種經(jīng)典，這是無(wú)法抗拒的，也無(wú)從抗拒。
流行作文600字 篇8
我們班不知怎么的開(kāi)始流行一種手工的折紙游戲了。
大家用一張紙折出一種用力度傳送的玩具——戰(zhàn)車。以前，我們也玩過(guò)戰(zhàn)車，但是，很久沒(méi)有人玩了。那次，是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)在科學(xué)課上玩了起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)看到了，并告訴了班主任戴老師。從此，我們便害怕玩戰(zhàn)車了。
過(guò)了一年，我們便忘記了戰(zhàn)車，可是我由于下課太無(wú)聊，就隨便拿出一張紙來(lái)折，結(jié)果不知不覺(jué)地折出了戰(zhàn)車。我的腦海中浮現(xiàn)出了關(guān)于著玩意兒的記憶。于是就開(kāi)始玩了起來(lái)，我在課間折戰(zhàn)車被一個(gè)以前玩戰(zhàn)場(chǎng)的高手看見(jiàn)了，他借走了我的戰(zhàn)車，開(kāi)始研究起來(lái)。很快，他仿造出了幾個(gè)一模一樣的戰(zhàn)車。有的還用相同的原理制造出了一些別的東西，比如：飛機(jī)、飛船、坦克……有的還折出不同動(dòng)物，比如：鱷魚(yú)、青蛙、還有蝎子等等。我自己研究出了一種更厲害的戰(zhàn)車，可以卡住別人打不到，而我可以把他的戰(zhàn)車打飛。就這樣大家用自己各種各樣的戰(zhàn)車來(lái)比賽。
我們班有張空桌子拼，大家都聚在那個(gè)“競(jìng)技場(chǎng)”。我們定了一個(gè)規(guī)則：最厲害的，最帥的就第一個(gè)打；比賽時(shí)大家都要石頭剪刀布來(lái)決定勝負(fù)，勝利的則有權(quán)利來(lái)移動(dòng)自己的戰(zhàn)車展開(kāi)攻擊；折得很厲害的人可以在比賽中選一個(gè)人聯(lián)盟一起打別人……
大家信心十足地拿出了各自的戰(zhàn)車，一開(kāi)始我石頭剪刀布勝利了，十分開(kāi)心。我開(kāi)始移動(dòng)我的戰(zhàn)車——“巨蜥”，我移動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我是最帥的、最厲害的，就立馬找一個(gè)盟友。聯(lián)盟之后，我就把剩下的最厲害的青蛙給卡在了我戰(zhàn)車的腿部，然后又開(kāi)始了石頭剪刀布，結(jié)果我又贏了。我用強(qiáng)大的勁兒按著“巨蜥”的背上，接著那個(gè)小青蛙就這樣敗在了我的手下，他的主人十分失望……
每天我們班級(jí)都十分熱鬧、充滿著歡聲笑語(yǔ)。這就是我們班奇特的流行風(fēng)！
流行作文600字 篇9
古典是一個(gè)很浪漫的詞語(yǔ)，一盞油燈，一杯清茶，幾句詩(shī)詞，便令古典之美展現(xiàn)在你的眼前。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“。這首文天祥的<<過(guò)零丁洋>>，讓我們看到了他的一顆鐵血丹心，為自己的國(guó)家死不投降，面對(duì)誘惑和逼迫，毫不懼怕，“死也要為正義而死“!他讓我懂得了在面對(duì)生死關(guān)頭，只求問(wèn)心無(wú)愧，就可以直面生死而無(wú)所畏懼，充滿勇氣�！棒嫒趔@鴻，婉若游龍“，這句話來(lái)形容洛神伏妃是再合適不過(guò)了。豐富的想象；詞藻華麗而不浮躁，清新之氣四逸，令人神爽；傳神的描寫(xiě)刻畫(huà)，這些都可以讓我體會(huì)到曹植的文采和對(duì)于甄氏深深的愛(ài)慕之情�！罢`入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺�！奥�(tīng)到這句詩(shī)，你一定想與易安居士登上那葉詩(shī)的扁舟，驚起一灘美麗的鷗鷺。在此情此景，你一定不會(huì)想到居士生命中的惆悵與孤獨(dú)。這些都是古典文學(xué)給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想，讓我遨游古典的世界。
流行，有人把他當(dāng)作一種時(shí)尚。很多人對(duì)于流行非常不屑一故，認(rèn)為它內(nèi)涵很“淺薄”，只是人們對(duì)于新的事物的一種好奇心。而這些在前一時(shí)間段“流行”的事物，經(jīng)過(guò)人們的狂熱后，人們已經(jīng)對(duì)此有“膩”的態(tài)度，這些流行事物就此告一段落。而接踵而來(lái)的是更多的人們所謂的“流行”。其實(shí)不然，流行給我們的生活中帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們有所追求，為人們提供一個(gè)茶余飯后的討論話題，為寫(xiě)作提供一個(gè)素材，使那些時(shí)尚雜志不至于關(guān)門大吉，也為枯燥的學(xué)習(xí)增添一些樂(lè)趣。在這個(gè)世界上，流行是瞬息萬(wàn)變的，沒(méi)有什么東西會(huì)永遠(yuǎn)流行，但是，那些流行過(guò)的東西，仍會(huì)在人們的記憶中閃動(dòng)。
不管是流行還是古典，都有人喜歡他，他們的美是毫不矛盾的，因?yàn)樗麄兊拿利惗紴槲覀兊纳顒?chuàng)造歡樂(lè)與樂(lè)趣。
流行作文600字 篇10
流行，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。
流行的包含面很廣：餐飲流行、文化流行、品牌流行、服裝流行——總而言之，統(tǒng)而言之，流行就是某個(gè)地方人群所喜歡，正在傳播的一種文化藝術(shù)。許多人喜歡流行的物品，去追逐“流行海浪”
流行的含義其實(shí)很多。比如現(xiàn)在我們班里，就流行網(wǎng)絡(luò)游戲“摩爾莊園”，也是一個(gè)類似QQ寵物的游戲。我們每個(gè)周末都會(huì)玩一會(huì)，它良好的視覺(jué)效果和趣味游戲，都給我留下深刻印象，也許這就是它流行的原因了�！澳柷f園”也是一款綠色游戲，過(guò)了晚上十點(diǎn)鐘，我們就不能進(jìn)入莊園了。
另外書(shū)籍，也成了在班里再掀熱潮的主角，寫(xiě)實(shí)生活，將小道理融入故事之中，幽默笑話穿插其中，文章就變得趣味橫生了�，F(xiàn)在“我的同桌”系列在班上頗受歡迎。課間、自習(xí)，同學(xué)們總會(huì)人手不離書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，有時(shí)候，大家還互相交換書(shū)籍看。下課時(shí)，也沒(méi)有同學(xué)在教室、走廊瘋跑了�！傲餍泻＠恕睅ё吡松碁┑摹袄�，一個(gè)整潔的沙灘在陽(yáng)光照射下反著光。
我也常常跟著“流行”走，這樣和同學(xué)之間又有了一個(gè)話題，生活中又添了一份樂(lè)趣。、
班級(jí)里的“潮流”，就像一次海浪，打在沙灘上，留下一片水痕，或是水草、珊瑚，但終究會(huì)退下，離開(kāi)的。對(duì)待“流行”，不必太在意，好的可以參與，覺(jué)得不好的，就要視而不見(jiàn)。讀一本好書(shū)，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這些“流行海浪”就可以參與。而罵人打架等不文明的行為，避而遠(yuǎn)之，加以勸阻才對(duì)。另外，我想，一些對(duì)我們有益的事物，雖不流行，但也可以做呀！
“流行海浪”我要更了解它
流行作文600字 篇11
不知道同學(xué)們發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我們學(xué)校經(jīng)常一樣有意思的東西就會(huì)一個(gè)班的某一個(gè)同學(xué)買了那另一個(gè)班的同學(xué)如果看見(jiàn)了就也會(huì)買，這樣慢慢的這樣?xùn)|西就在學(xué)校里流行起來(lái)了。
接下來(lái)，就讓我按順序講講我們學(xué)校流行的東西吧。
我們學(xué)校流行的第一樣?xùn)|西就是四局車，這個(gè)四局車是怎么讓同學(xué)們來(lái)買的呢？那時(shí)因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候深圳電視臺(tái)在放同學(xué)們喜愛(ài)的卡通：四局兄弟�？戳诉@個(gè)卡通，不管是低年級(jí)的小弟弟、小妹妹還是我們自己或是高年級(jí)的哥哥姐姐們每個(gè)班都有同學(xué)有四局車。
我們學(xué)校不知什么時(shí)候，校門口還是力學(xué)小不愿的地方老有一些賣小玩藝的人在賣一些塑料繩線（那是用來(lái)編東西的），或已經(jīng)編成東西的塑料繩線。女同學(xué)們最愛(ài)買這些塑料繩線了。其實(shí)，塑料繩線我也買過(guò)。
過(guò)了一段時(shí)間我們學(xué)校的陀螺時(shí)代又開(kāi)始了。同學(xué)們買了一些用塑料做的陀螺。小小的陀螺旁邊帶著粗粗的刺看上去多可愛(ài)呀。
嘿，同學(xué)們你們可不知道我們?cè)谖覀儗W(xué)校，四局車可是出了名。在同學(xué)們玩陀螺的期間四局車照樣在流行所以我覺(jué)得同學(xué)們的保持能力還是很強(qiáng)。
又過(guò)了一段時(shí)間可能是玩兒陀螺玩逆了，所以就不玩了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一種新的飲料，名叫做：爆果汽水。同學(xué)們都非常喜歡喝，爆果汽水有三種口味。第一種是蘋(píng)果味的。第二種是橘子味的還有一種我忘記了。
同學(xué)們既然買起了一種可以噴口的香口膠，那種東西是前面有一個(gè)管子�？梢园牙锩娴乃畤姵鰜�(lái)。你們可知道，拿里面裝的就是我們剛才說(shuō)的爆果汽水呢。
后來(lái)，我們班去過(guò)書(shū)成之后，許多同學(xué)都買了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《神用小虎隊(duì)》這兩本書(shū)。
看學(xué)校流行多又去呀！我喜歡我的學(xué)校。
流行作文600字 篇12
似乎從我的出生開(kāi)始，我就與“流行”絕緣，我穿的不是“流行”，用的不是“流行”，說(shuō)的不是“流行”，做的更不是“流行”。有好幾次，我仿佛感覺(jué)到“流行”與我擦肩而過(guò)，但當(dāng)我伸手去抓時(shí)，又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)女孩子中間流行“迷你裙”時(shí)，我嘀咭“沒(méi)品位”；當(dāng)全國(guó)風(fēng)靡染發(fā)時(shí)，我大罵特罵“不是中國(guó)人”；當(dāng)我身邊的人大力崇拜周杰倫時(shí)，我卻又翻翻白眼：說(shuō)的比唱的好聽(tīng)。
有時(shí)連我自己也懷疑：我上輩子是不是跟“流行”有仇?
于是，為了不讓我的同類們擠對(duì)我，排斤我，我追起了“流行”。每天，我除了學(xué)習(xí)外，課余時(shí)間就去關(guān)注“流行”的動(dòng)態(tài)。這個(gè)季節(jié)流行穿什么，吃什么，用什么；現(xiàn)在最流行看什么書(shū)，聽(tīng)誰(shuí)的歌……所有有關(guān)“流行”的話題，我都一一詳看，并一一記住，等到與同學(xué)們談?wù)摃r(shí)，也不至于無(wú)話可說(shuō)，被當(dāng)做另類。
就這樣過(guò)了一星期，我漸漸疲倦了，為了追“流行”，我耗費(fèi)大量的時(shí)間、精力與財(cái)力，可是同學(xué)們仿佛對(duì)我的變化并沒(méi)有多大的驚訝，一切都那么平淡無(wú)奇。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)業(yè)已荒廢得一塌糊涂�；叵脒^(guò)去，流行跑得太快了，而我也追得太急了，以至于一會(huì)兒以后，便已經(jīng)筋疲力盡了。我突然有些懊悔，有些好笑，自己當(dāng)初還罵別人“笨蛋”、“白癡”，自己現(xiàn)在不也很蠢嗎?
我又恢復(fù)了以前的我，不懂“流行”，也不去關(guān)注’‘流行”。其實(shí)“流行”就像風(fēng)，一夜甚至更短的時(shí)間就會(huì)起變化，盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)，但終究是會(huì)停的，追“流行”就好比追風(fēng)，斗膽問(wèn)一句：
“你能比風(fēng)跑得快嗎?”
流行作文600字 篇13
這是一個(gè)高速發(fā)展著的時(shí)代，一個(gè)變幻無(wú)窮的時(shí)代，一個(gè)有著龐大潮流的時(shí)代。這潮流就好似遼闊大海，有多少人盲目落寞在這滾滾的大海之中，迷失了自我，沒(méi)有了自己的見(jiàn)解和色彩。但是，在這個(gè)時(shí)代里，人們又不得不跟隨這潮流前進(jìn)，要不然都會(huì)被排擠，無(wú)法融入這個(gè)社會(huì)。
我專門去百度上查找了“流行”的具體意思。流行是一種普通的社會(huì)心理現(xiàn)象，指社會(huì)上一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的或某權(quán)威性人物倡導(dǎo)的食物、觀念、行為方式等被人們接受、采用，進(jìn)而迅速推廣以致消失的過(guò)程，又稱時(shí)尚。
大多“流行”物都被明星引領(lǐng)，大多數(shù)人都相信，明星用的就是最好的，明星說(shuō)的就是最正確的，甚至有很多人認(rèn)為明星的“臉”都是最漂亮的。
早幾年就掀起了聲勢(shì)浩大的“整容”熱，只要在臉上動(dòng)幾刀，就能變成自己想要的模樣�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，“整容”領(lǐng)域也不例外，還創(chuàng)造了什么“微整形”，整容廣告更是鋪天蓋地，每過(guò)一段時(shí)間還推出什么最流行的臉型、鼻子、嘴巴。雖然大家都知道整過(guò)容后自己擁有的就是一張假臉，但為了美麗，還是會(huì)去花大價(jià)錢整容。雖然這對(duì)愛(ài)美人士來(lái)講是天大的好消息，但負(fù)面新聞也是不少，甚至讓隔個(gè)幾天就會(huì)出哪個(gè)想整成哪個(gè)明星結(jié)果失敗了，非但沒(méi)把自己變漂亮，還變成了一個(gè)個(gè)蛇精男、蛇精女。這種心理現(xiàn)象就是不夠自信，不愛(ài)自己。
潮流的不一定是好的，但自己的見(jiàn)解是最好的；明星的不一定是好的，但自己喜愛(ài)的才是最好的；流行的不一定是好的，但要相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是最美的。這種心理才應(yīng)該是時(shí)尚，是該流行起來(lái)的。
流行作文600字 篇14
平常，每位同學(xué)都像是裝了發(fā)條的機(jī)器人，按程序做著該做的事。但沒(méi)想到的是，自從一股強(qiáng)大的“流行風(fēng)”吹進(jìn)我們班之后，同學(xué)們可都變了樣。
一下課，同學(xué)們就早早拿出準(zhǔn)備好的象棋，開(kāi)始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學(xué)正像一群蜜蜂團(tuán)成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學(xué)一起充當(dāng)“軍師”，指揮著一場(chǎng)十分殘酷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”；還有一些沒(méi)帶棋子的同學(xué)四處“乞討”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”。總之，課間的教室已不像教室，倒像個(gè)棋牌室。
在這場(chǎng)流行風(fēng)中，最走火入魔的是黃家輝同學(xué)。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動(dòng)了起來(lái)，把手悄悄伸進(jìn)抽屜，抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門0.01厘米，他就把棋盤(pán)擺在桌上，尋找對(duì)手開(kāi)始廝殺。直到上課鈴聲響起，才不情愿似的停下來(lái)，把殘局?jǐn)[進(jìn)抽屜，下節(jié)課間接著來(lái)。
這場(chǎng)流行風(fēng)把我也卷了進(jìn)去。平時(shí)，一下課我就會(huì)像火箭般沖出教室，跑到走廊或操場(chǎng)上玩。象棋風(fēng)刮來(lái)后，每節(jié)課間我都“安安分分”地坐在教室里，要么找個(gè)對(duì)手拼了命地玩，要么做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到老師來(lái)了才罷休。
放學(xué)了，你可別認(rèn)為象棋風(fēng)就收斂了。不，放學(xué)之后我們更加瘋狂！一放學(xué)，一些同學(xué)互相找地方玩：有的同學(xué)在走廊里下棋，有的同學(xué)跪在操場(chǎng)上某個(gè)角落下棋；有的同學(xué)找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。更有同學(xué)，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。
看著我們這群對(duì)象棋如此著迷、像中了邪一樣的學(xué)生，班主任老師只好苦笑著搖搖頭，對(duì)這場(chǎng)流行風(fēng)睜一只眼閉一只眼，任由我們?nèi)チ恕?/p>
唉，真不知這場(chǎng)象棋風(fēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束！
流行作文600字 篇15
鞘就像流行，讓莫邪的劍鋒更耀眼；時(shí)就像流行，使柳更有古幽韻味。流行是一種往自己身上粉飾的動(dòng)作，一種將自我美張揚(yáng)的方法，卻能兼具謙虛的含光，使那道圓潤(rùn)而不刺眼的光徑自流轉(zhuǎn)明亮。
眾人皆濁時(shí)，屈原勇于獨(dú)清；眾人皆醉時(shí)，他敢于獨(dú)醒，在此時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣何嘗不是一種流行。在亂世中不史其堅(jiān)貞，君子；在寒冷中不改芳香，梅。賞梅是看他的不畏趨勢(shì)，拒絕不善，勇于與世界為敵，而其自便能在靜寂中，大唱他的人生贊歌�；旎煜嫠�，因?yàn)槟乔遄詧?jiān)貞人在字里行間踟躕徘徊。
錐形的是流行，抑或是歸屬感？沒(méi)有所謂的名牌，因?yàn)槊總�(gè)人就是自己的'名牌；沒(méi)有絕對(duì)的流行，因?yàn)槊總�(gè)人就是自己的流行，流行就像是一只猛禽，若能訊福澤部威而風(fēng)，尚若失控了則使其榮有其身，那么不要也罷。一遍清流在忌了自己的心涼時(shí)，才會(huì)需要古橋來(lái)家齊幽柔，一片的彩霞多了便會(huì)失去韻味，何不拋棄那片流行的風(fēng)，讓自己的光彩在山巒間喧鬧─創(chuàng)造出自己的流緒。
流行不是不能追求，但首先要知道自己要的是什么，是要成為下一個(gè)別人，還是讓自己發(fā)光發(fā)熱，散發(fā)貴重的王族光輝，因此選擇便重要起來(lái)，在之中選擇一個(gè)平衡點(diǎn)，因是制宜，觀其全面始能得知真?zhèn)�，自我和流行，必須適當(dāng)?shù)倪x擇，使自我不會(huì)失，而流行能增加光芒。
自我是一種奪人眼球的色彩，自我是一種純粹的樣子，不用雕飾就成就了美。自我若失去了本質(zhì)便會(huì)眩人耳目，但若失流行又會(huì)單調(diào)乏味，我正站在兩個(gè)圓的交界點(diǎn)，讓自己展現(xiàn)最完美的風(fēng)采與笑容。
流行作文600字 篇16
最近我們班流行起來(lái)了以下事情，請(qǐng)讀者慢慢品讀——
流行寫(xiě)作業(yè)
最近我們班同學(xué)開(kāi)始流行寫(xiě)作業(yè)了。這雖然是小事，但同學(xué)們流行到瘋了的地步：同學(xué)們?cè)谡n上只要聽(tīng)到老師講有某某作業(yè)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出作業(yè)本，開(kāi)始做起來(lái)。有些同學(xué)抓住一切可利用的時(shí)間——也就是吃完午飯后，下課時(shí)，以及放學(xué)后的時(shí)間來(lái)做作業(yè)。老師們?cè)?jīng)不允許讓我們邊吃飯邊做作業(yè)，可有些同學(xué)就是不聽(tīng)，還是在吃飯時(shí)做作業(yè)，結(jié)果搞得本子上油膩膩的，被老師罵了一頓。盡管這樣，大家還是為了一個(gè)共同目標(biāo)——早點(diǎn)做完作業(yè)，放學(xué)回家后可以做父母布置的考卷。
流行講鬼故事
最近有些女生開(kāi)始講鬼故事了。有些朗誦上有水平的女生聲情并茂地講鬼故事，讓我們晚上不敢上廁所！男生也來(lái)湊熱鬧了。他們編造了更多嚇人的鬼故事來(lái)嚇唬膽小的女生。有同學(xué)想去告老師，但被我們拒絕了。因?yàn)槲覀冇X(jué)得鬼故事盡管嚇人，但都是假的，所以我們只是娛樂(lè)罷了，并不用大驚小怪了。
流行放粉筆
最近有些同學(xué)建立了一個(gè)粉筆庫(kù)，專門做把粉筆放入同學(xué)書(shū)包里的惡作劇。這下可害
苦了某些同學(xué)們。他們緊張得下課必須在教室里呆著，看管好自己的書(shū)包，以免遭受粉筆的迫害；也有些同學(xué)的書(shū)包倒霉了，被放入了粉筆，結(jié)果書(shū)包里被粉筆經(jīng)過(guò)摩擦磨出來(lái)的粉筆灰破壞得慘不忍睹。唉……可憐的某些同學(xué)的書(shū)包啊......
上述流行的事情現(xiàn)在都不流行了，因?yàn)槲覀儼研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上面了，沒(méi)空去玩流行。你們班有流行的事情嗎？請(qǐng)告訴我，讓我和你一起分享其中的有趣吧！
流行作文600字 篇17
要說(shuō)玩，我們班的同學(xué)真是花樣百出，刮起了一陣又一陣的“流行風(fēng)”。
刮得最猛的“流行風(fēng)”就是養(yǎng)“海綿寶寶”了。我們把五顏六色的“海綿寶寶”養(yǎng)在裝滿水的瓶子里，然后小球就會(huì)吸收水分，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)到不能再長(zhǎng)的時(shí)候，它就會(huì)吐出一個(gè)新的“海綿寶寶”。下課的時(shí)候，同學(xué)們圍成一團(tuán)，比比誰(shuí)的“海綿寶寶”最多，誰(shuí)的最美。有的同學(xué)為了觀察它是怎么吐出來(lái)的，在上課的時(shí)候把瓶子放在抽屜里觀察，不時(shí)地瞟上幾眼，這些小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的火眼金睛。老師知道后，全班搜查，把我們的“海綿寶寶”全部沒(méi)收了。我們班的這一陣“流行風(fēng)”，就這么偃旗息鼓了。
前不久，我們班又會(huì)刮起一陣“踩腳風(fēng)”。大家兩人一組，四人一群，玩起了踩腳。我們先保持一定的距離，再剪刀石頭布，贏了的人往前跨一步踩對(duì)方的腳或向后退一步逃跑，輸?shù)娜丝梢远惚軐?duì)方的攻擊，也可以不動(dòng)。要是你成功地踩到對(duì)方的腳，你就贏了，要是你被對(duì)方踩到腳，你就輸了。就是這么簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻吸引了幾乎全班的同學(xué)參與。一下課，教室內(nèi)外，大家都在玩，歡笑聲都快把屋頂掀翻了。
最近，我們班里又會(huì)刮起一陣“扔沙包風(fēng)”。下課鈴一響，班上的男同學(xué)就跑到班前的大平臺(tái)上玩扔沙包，同學(xué)們分成兩個(gè)小隊(duì)，一隊(duì)用沙包扔墻，扔到墻加一分，要是扔高了不加分，另一隊(duì)來(lái)守，不能讓對(duì)方用沙包扔到墻，接到沙包加一分，沒(méi)接到，就會(huì)扣一分。有一次，我們班上的王熙辰同學(xué)，往后退三步，手往后放，然后使勁一扔，結(jié)果把四樓的燈給打碎了。挨了老師的一頓罵，扔沙包這陣風(fēng)就這樣也被吹走了。
我們班的“流行風(fēng)”刮了一陣又一陣，有踢球、翻繩、編手鏈……可真期待四年級(jí)的“流行風(fēng)”。
流行作文600字 篇18
自從電腦這個(gè)家伙踏入我家的家門后，一陣流行風(fēng)就降臨在了我家。這陣流行風(fēng)時(shí)而帶來(lái)"麻煩"，時(shí)而又帶來(lái)"方便"。
這陣流行風(fēng)漸漸在我家蔓延開(kāi)來(lái)：爸爸打牌，媽媽吵股，我打游戲，奶奶聽(tīng)越劇。就因?yàn)檫@陣風(fēng)，麻煩來(lái)了：中午媽媽玩電腦，下午我打游戲，晚上爸爸打牌。這樣輪回了一個(gè)月，電腦開(kāi)始從廣告來(lái)警告我們，可我們卻視而不見(jiàn)，仔細(xì)一看，電腦得了以下幾種病：肺結(jié)核（鍵盤(pán)里雜物多），腦炎（顯示屏灰多），得了這兩種病再加上整天疲勞工作，最終以休克告終，請(qǐng)來(lái)了專家才知道它中了木馬病毒，還要格式化，真麻煩。只不過(guò)如果它能痊愈，我就謝天謝地拉！等這場(chǎng)大病好了之后，引出了麻煩二：媽媽。爸爸。我。奶奶，吸取了教訓(xùn)少打電腦。我們只要看見(jiàn)有一點(diǎn)灰塵，就"神經(jīng)質(zhì)"地把整個(gè)電腦擦得干干凈凈，你們說(shuō)這煩不煩。
當(dāng)然這流行風(fēng)也帶來(lái)了"方便"。有一次我做預(yù)習(xí)作業(yè)，可課外知識(shí)不知道寫(xiě)什么好，這下子電腦幫了我的大忙了，我在百度搜索引擎上輕而易舉地就找到我要找的資料，如果沒(méi)有它，我肯定又要苦思冥想半天了。它還能使我們的生活變得多姿多態(tài)，如"看電影"，玩游戲。聊QQ，打電話。收發(fā)郵件等，數(shù)不勝數(shù)。在電腦上我豐富了知識(shí)面，了解了世界新聞，知道了我們中國(guó)五千年的歷史文明，讓我學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)輕輕放下。
這陣流行風(fēng)降臨在我家后，發(fā)生了許多事，它讓我們的生活快捷方便，豐富多彩。
流行作文600字 篇19
從小到大，我們身邊流行過(guò)許許多多的東西：有時(shí)是一些酷酷的玩意兒，有時(shí)是有趣的話語(yǔ)，有時(shí)是捉弄人的東西……女孩子流行的則是一些小梳子、小手工之類的東西。我曾那么渴望得到這些流行的東西，那么著迷地、興奮地?cái)[弄它們，甚至對(duì)它們魂?duì)繅?mèng)縈。
我們男孩子的精力似乎總是用不完，在我們之間流行的東西也特別多。你看，前幾個(gè)月還在一窩蜂的養(yǎng)海綿寶寶，現(xiàn)在呢，OUT了；以前，《神奇寶貝》漫畫(huà)人手一冊(cè)，現(xiàn)在呢，《黑背和阿髏》才酷才有趣；曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的星際戰(zhàn)士彈珠戰(zhàn)機(jī)，現(xiàn)在也落伍了，取而代之的是今年的新秀——悠悠球和F4遙控賽車。全班的男生都在一起玩著它們、討論著它們、琢磨著它們！一股看不見(jiàn)的力量，一個(gè)看不見(jiàn)的磁場(chǎng)在我們之間形成，讓我們?nèi)绨V如狂。
可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家的熱情冷卻之后再看著這些東西，我忽然問(wèn)自己：“我真的喜歡它們嗎？”我總會(huì)在收拾這些東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并不是那么喜歡它們。海綿寶寶還好，很漂亮，養(yǎng)壞了還能做花的肥料；蠶寶寶，養(yǎng)不好它們就會(huì)死；《神奇寶貝》只是漫畫(huà)……我是真的喜歡它們還是從眾跟風(fēng)呢？我是追著流行走呢還是流行牽著我跑？
其實(shí)，我自己還是更喜歡《軍事科技》和歷史書(shū)。周末在家，最高興的就是可以研究我自己的喜歡的東西，它們讓我百看不厭。
靜下心來(lái)想一想流行這東西其實(shí)也沒(méi)什么。它們不過(guò)只是一部好看的動(dòng)畫(huà)片、夸張的廣告……更搞笑的是，有時(shí)不過(guò)是校門口小賣部阿姨的宣傳和同學(xué)們偶爾帶來(lái)的玩具。還是讓我們自信一點(diǎn)，把流行當(dāng)作參考，然后做自己喜歡的事情，看自己喜歡的書(shū)，玩自己喜歡的游戲吧。別讓流行打亂了屬于我們的節(jié)奏，別讓流行把我們的心累著了哦！
流行作文600字 篇20
自從《奔跑吧兄弟》開(kāi)播以來(lái)，同學(xué)們不再喜歡你追我趕得瘋狂游戲了，也不再熱愛(ài)蹦蹦跳跳的前呼后喊，而是聚在一起嘻嘻哈哈地玩起了撕名牌。
“零零零”，隨著清脆又歡快的鈴聲，我們幾個(gè)健步如飛地沖出了教室，到操場(chǎng)上去玩撕名牌。
當(dāng)隊(duì)伍匹配完畢的時(shí)候，游戲才真正開(kāi)始。
鐘煊率先士卒，她迅速鎖定目標(biāo)，沖向我來(lái)。我一躲，雙手保護(hù)好名牌，沒(méi)完沒(méi)了地逃走了。啊哈，我就知道那只肥豬追不上我!當(dāng)我看見(jiàn)隊(duì)友方淇被敵方重重包圍的時(shí)候，躡手躡腳地走上去，“撕拉”。“啊不!我的名牌被撕了!!!”吳雯大驚失色地叫起來(lái)。我得意洋洋的搖晃著手中的名牌，高興地手舞足蹈。我突然感覺(jué)到背后有人，一扭頭，方衡正對(duì)我的名牌發(fā)起進(jìn)攻!我一轉(zhuǎn)身，方衡嚇了一大跳。我抱住她，雙手找到名牌的位置，可是方衡硬是把我推開(kāi)，力氣大如牛。我對(duì)她死纏爛打�！八豪��！澳隳隳�!”方衡怒火萬(wàn)丈。“今天我運(yùn)氣真好!!”我哈哈大笑起來(lái)。“吳琦，快來(lái)幫忙!”遠(yuǎn)處的吳愛(ài)大喊道。原來(lái)吳愛(ài)和鐘煊早就纏在了一起。我飛奔過(guò)去，順便叫上方淇。方淇和吳愛(ài)抱住鐘煊，我伸出對(duì)鐘煊而言的“魔鬼之手”。鐘煊立刻擺脫開(kāi)，快馬加鞭地跑遠(yuǎn)了�！白�!”我一生下令。我們?nèi)齻�(gè)迅速包圍鐘煊，把她逼到死角。她的背靠著墻，我們無(wú)法撕到他的名牌。方淇和我把她的胳膊架在肩膀上，硬是往外扯�！皡菒�(ài)，上!”吳愛(ài)一個(gè)飛撲，“撕拉”。鐘煊的名牌撕下來(lái)嘍!
“耶!”我們擊掌歡呼，“贏啦!”遠(yuǎn)處的輸者，不服地嚷道：“再來(lái)一次，肯定把他們打得落花流水!”
“哈哈哈!”操場(chǎng)上回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
流行作文600字 篇21
自然界經(jīng)常會(huì)刮風(fēng)，東風(fēng)、北風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)。可你見(jiàn)過(guò)流行風(fēng)嗎？這可不是出現(xiàn)在自然界，而總愛(ài)出現(xiàn)在我的班里。
游戲風(fēng)可是一波經(jīng)久不衰的風(fēng)。瞧！個(gè)個(gè)男生的書(shū)包鼓鼓的，都帶了一堆玩意兒沖進(jìn)教室。這不“我的世界”風(fēng)隨著游戲風(fēng)來(lái)了，男生們?cè)谀莻�(gè)花花綠綠的方塊世界里玩得不亦樂(lè)乎。隨之而來(lái)的還有“史萊姆”印著世界人物的畫(huà)片。但這波風(fēng)一會(huì)兒功夫就被下一個(gè)“農(nóng)藥”風(fēng)給吃了，這“農(nóng)藥”就是男生們玩的“王者榮耀”了。班里的男生們功底可真“好”，這游戲玩的，沒(méi)幾天這排位就不停地往上漲，那些排位低的人不服氣，就一直沉迷在“王者”峽谷里，于是排位也不一會(huì)兒就上來(lái)了。我在心里感嘆：你們這些男生要是把這勁用在學(xué)習(xí)上，我們班的成績(jī)分分鐘就可以提高了。學(xué)校里禁止了玩手機(jī)，一堆堆“王者”畫(huà)片又來(lái)了�！俺噪u”風(fēng)和“人格風(fēng)”也緊隨其后，“吃雞”風(fēng)帶來(lái)一堆的東西，什么狙擊、手、手榴彈、高壓鍋蓋、平底鍋、腎上腺素、醫(yī)療包、繃帶這些金屬的縮小玩具都來(lái)了，還帶著紅頂藍(lán)蓋的塑料空投。
女生刮的風(fēng)就比較和煦的。她們的手機(jī)里安裝著充滿粉色少女心的“奇跡暖暖”、“戀與制作人”，漂亮的印著穿著各種衣服的“奇跡暖暖”的書(shū)簽。此外“快看漫畫(huà)”、“漫畫(huà)臺(tái)”“觸漫”等漫畫(huà)神器也是那些女生的手機(jī)必備。這種風(fēng)連老師都管不住，我還是袖手旁觀，看看老師是怎樣降“妖”除“魔”吧小學(xué)！
幾乎次次流行風(fēng)都沒(méi)有我的事，因?yàn)槲也桓切┘词沟搅藗淇紩r(shí)期還要游戲來(lái)一局的男生玩，也不跟那些看著手機(jī)就犯花癡的女生玩，于是我決定去小店找東西玩，結(jié)果一不小心又讓我?guī)鹆肆硪魂囷L(fēng)。這風(fēng)可真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呀！
流行作文600字 篇22
我們的學(xué)校似乎從來(lái)沒(méi)有“風(fēng)”平“浪”靜過(guò)，總是這股流行風(fēng)剛過(guò)，那股流行風(fēng)又來(lái)了。
去年，《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目正在熱播，結(jié)束之后同名圖書(shū)也上市了。我們班同學(xué)不錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)初，一名“爸爸粉”女生率先買了這本書(shū)帶到班級(jí)里顯擺一段時(shí)間。接著，我們?cè)S多“小粉絲”都買了，而且買的人數(shù)越來(lái)越多。不到一個(gè)星期，班級(jí)五十三個(gè)人差不多有三十多人買了。早讀前，他們看的不再是《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪兒》；有的人聲稱要寫(xiě)這本書(shū)的讀后感；有的花了好幾十塊錢買了全套；有的壯了膽，上課時(shí)夾在課本里看，考試時(shí)藏在抽屜里看……總之，這本書(shū)就像在我們中間迅速走紅的“快男快女”。我也紅著臉，偷偷地向同學(xué)借了一本。
這股“爸爸去哪兒風(fēng)”刮了不久就平息了。因?yàn)槔蠋熢谠S多同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，于是把我們批了一頓：“你們這些人真是不求上進(jìn)，居然看這種低級(jí)無(wú)趣的書(shū)，你們追星追到了如此地步�！�
這股流行風(fēng)平息不久，一股“編打油詩(shī)”之風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度刮來(lái)了。
我們班的“口水大王”看了《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)后，立刻發(fā)揮自己的“創(chuàng)作”才能，把它改成“李白乘舟不給錢，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死。”頓時(shí)，這首改編版的《贈(zèng)汪倫》成了班級(jí)里最熱的話題，成了縈繞在我們嘴邊的口頭禪。
不過(guò)，再大的流行風(fēng)也有平息的時(shí)候。一天，老師檢查我們《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)的背誦情況，結(jié)果有不少人背成了改編的版本，這讓語(yǔ)文老師火冒三丈：“現(xiàn)在的學(xué)生這是怎么了？竟然侮辱中華民族的寶典�！�
一波未平，一波又起。我們班的流行風(fēng)就是這樣，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
流行作文600字 篇23
班里女生間經(jīng)常流行一些小玩意兒。
上學(xué)期，流行編繩子，就是那種一毛錢一根的塑料繩，有許多顏色，兩根即可編成手鏈；黑白配最佳，也流行紅紫配、藍(lán)黃配、粉白配等等。
那時(shí)的女生，每人手里都有兩根彩繩和用它們編成的硬邦邦的一條。自然，女生中也有會(huì)與不會(huì)之分。于是會(huì)編的女生就很忙，既要忙著自己編又要忙著教別人……我學(xué)得很快，不久就掌握了訣竅。我媽媽非常理解我們女孩子的心思，不僅支持我編，還給我找了許多別的手鏈編法——于是我的注意全被一種“紅繩轉(zhuǎn)運(yùn)手鏈”吸引了，也不再喜歡那種不太漂亮的長(zhǎng)條了。不久，這股風(fēng)也就愈刮愈小了，漸漸消失了�？赡苁菍W(xué)業(yè)重了、時(shí)間少了；也可能是編的東西不太實(shí)用吧；彩色塑料繩終于從小販的貨架上消退了蹤影。
后來(lái)很是平靜了一陣子，什么玩意也沒(méi)出現(xiàn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，也許大家還都比較輕松，一位女生又掀起了一股“流行風(fēng)”——“和珠十二星座手鏈”。并且這股風(fēng)俞刮愈大，把對(duì)上一次流行風(fēng)“置若罔聞”的女生尖子們也卷了進(jìn)去，當(dāng)然對(duì)于極具好奇心且又酷愛(ài)的手工的我來(lái)說(shuō)，自然也就跟風(fēng)跑起來(lái)了。我很快就掌握了原理，學(xué)會(huì)了編且編的很熟練，不過(guò)這一次“風(fēng)”會(huì)編的人數(shù)還是很有限的，雖然有助編的“羅盤(pán)”，十六根線還是很容易把人繞暈的！在媽媽的支持下，我買了好幾個(gè)，并把它們都編成了漂亮的手鏈，好朋友也來(lái)向我請(qǐng)教，真好！
“流行風(fēng)”的未來(lái)永遠(yuǎn)是個(gè)迷：這次風(fēng)會(huì)刮多長(zhǎng)時(shí)間？下面會(huì)刮什么風(fēng)？又會(huì)是誰(shuí)掀起一陣風(fēng)？一串串的問(wèn)題只有將來(lái)才能解答。
流行作文600字 篇24
在我們班里，經(jīng)常會(huì)刮起幾波"流行風(fēng)"。有些風(fēng)來(lái)去只需沒(méi)幾天，有些風(fēng)則越刮越猛，有些風(fēng)還經(jīng)常反復(fù)登陸呢！
"叮零零……"下課了。在老師踏出班門的一剎那，同學(xué)們紛紛從課桌洞里摸出自己精心制作的DIY小風(fēng)扇，放在桌上擺弄著。瞧，旁邊的番豆早已以他那強(qiáng)大的動(dòng)手能力完成了小風(fēng)扇，在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹著，引起了路過(guò)同學(xué)的羨慕，前排的"驚呆哥"還利用別人不要的風(fēng)扇做了一個(gè)大功率電扇。由此，班里還引申出了"蹭風(fēng)"潮流。只不過(guò)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在上課時(shí)把手伸進(jìn)桌洞，悄悄地玩風(fēng)扇，被老師發(fā)現(xiàn)，這波"電扇風(fēng)"悄無(wú)聲息地滅了。
可是好景不長(zhǎng)，剛送走了"電扇風(fēng)"，"噴瓶風(fēng)"便以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷全班。一日之間，男女同學(xué)幾乎人手一個(gè)。這次的"噴瓶風(fēng)"來(lái)勢(shì)洶洶，課間的時(shí)候，無(wú)論是教室外還是教室內(nèi)，隨處可見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)噴瓶，要么朝著自己噴，或是被別人噴一臉，再一個(gè)就是展開(kāi)"噴瓶大戰(zhàn)"，好不熱鬧！可是沒(méi)有自控能力的同學(xué)偷偷在上課時(shí)朝臉上噴，引得老師對(duì)噴瓶下"驅(qū)逐令"。一場(chǎng)風(fēng)波又淹沒(méi)了。
此外啊，班里還刮過(guò)"斗蛙風(fēng)"、"飛盤(pán)風(fēng)"、"花線風(fēng)"……可謂是"一風(fēng)未停，一風(fēng)又起"呀！
看吧，我們班刮的風(fēng)可不一般！
流行作文600字 篇25
不知怎么一回事,只經(jīng)過(guò)了一夜我們班的男生全都玩起三國(guó)卡。
只要一下課，大家都爭(zhēng)分奪妙的去玩三國(guó)卡，男生們一邊打卡一邊還大聲說(shuō)話。他們就算老師來(lái)了，都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。
而且，這些人在上課時(shí)也拿出來(lái)玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準(zhǔn)玩，看到一個(gè)就沒(méi)收一個(gè)�？墒沁@樣雖然暫時(shí)壓制住了我們的激情但是又過(guò)了一會(huì)兒趁老師不在的時(shí)候，又開(kāi)始玩。老師一來(lái)的時(shí)候我們又在玩的地點(diǎn)“偽裝”起來(lái)。我在旁邊看著，心里有一種想玩卻又不能玩的心情。不過(guò)只能跟別人借卡玩起來(lái)。
有一次在上體育課的時(shí)候。跑完步了以后老師宣布解散了之后。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的時(shí)候不玩假的了。開(kāi)始玩“賭博”導(dǎo)致了有的同學(xué)卡太少，有的同學(xué)卡太多，還有的同學(xué)不多也不少，甚至有的人原來(lái)一大堆卡，轉(zhuǎn)眼間賭了幾局，就變成窮光蛋了，身無(wú)分文。還有的以前是個(gè)貧農(nóng)，現(xiàn)在變成了百萬(wàn)富翁了。
回班后老師坐在教室里,這些男生膽大起來(lái)了,竟然無(wú)視老師的存在。這下好了,老師氣沖沖地走了過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“你們膽子可真大呀！竟然無(wú)視我的存在呀！你們的卡呢？嗯？都給全部交出來(lái)，不準(zhǔn)有殘余的卡！并且跟我到辦公室里來(lái)！
好了，清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無(wú)分文了。下課后還要到辦公室里面挨罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒(méi)買卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。
可是沒(méi)想到又過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)又玩了起來(lái)。
這也真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又以生”呀。
流行作文600字 篇26
“百因必有果，你的爸爸就是我�！边@一句話不知在什么時(shí)候，早已成為我們班的流行語(yǔ)。
一天，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，上課鈴還沒(méi)打響，調(diào)皮的杜哲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還站在了講臺(tái)上叫了一句：“百因必有果，你的爸爸就是我�！比嗳寺�(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)爸爸呀？我爸爸比你高多了！”我聽(tīng)了后，這句話就像魔咒一樣在我腦子里回響。
話說(shuō)“百因必有果，你的爸爸就是我。”大火之后，不知又從何處冒出了一句“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理，想要知道，拿出紅票。”有時(shí)真讓人無(wú)話可說(shuō)，我也曾被同學(xué)耍過(guò)，就兩個(gè)字“生氣”。
這不，我?guī)е_(kāi)心的笑容來(lái)到了朋友面前，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，迫不及待地打開(kāi)作業(yè)那一面問(wèn)道：“你會(huì)這一題嗎？”好朋友毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，也不看看我是誰(shuí)？”我開(kāi)心得跺起腳興奮極了，很快，我和好朋友一起做起了這道題來(lái)。
做了一會(huì)兒，我又遇到了“攔路虎”，便貼近好朋友問(wèn)：“這個(gè)為什么要加個(gè)2呢？”這時(shí)，好朋友狡黠一笑回答：“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，想要知道，拿出紅票！”我呆呆地看著好朋友，咬著牙，緊握拳頭，瞪著大眼，恨不得想打她一拳：好不容易“柳暗花明”了，她卻在關(guān)鍵時(shí)刻賣關(guān)子，真不夠朋友！我生氣地回到了座位上，朋友趕緊跑了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好，好，好！我來(lái)給你講，剛才說(shuō)著玩的，別當(dāng)真！”我偷偷地笑了，反過(guò)來(lái)?yè)狭怂陌W癢，兩人笑過(guò)之后又全神貫注地解起題來(lái)。
這陣“流行語(yǔ)”時(shí)而清新，時(shí)而猛烈，有好有壞，雖然有時(shí)會(huì)讓人很生氣，但總而言之給我們的校園生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
流行作文600字 篇27
話說(shuō)我們班，別看我們是初中生，但初中生的樣子可沒(méi)有!老師上課就如蟲(chóng)樣，下課就如龍。一些同學(xué)就會(huì)把社會(huì)上流行的東西展現(xiàn)出來(lái)，一傳十，十傳百，漸漸地，在班上，班上又到年級(jí)，年級(jí)又到校園流傳開(kāi)去。前些天則流行音樂(lè)，可因?yàn)樯暇W(wǎng)熱門把音樂(lè)給壓下去。但學(xué)校發(fā)出通告，所以流行的東西沒(méi)有順利流行。
不過(guò)這幾天又開(kāi)始出現(xiàn)潮流了，一來(lái)學(xué)校，就見(jiàn)班上幾名成績(jī)中等的好生拿著一本綠色的書(shū)，加為是表綠色的，比較醒目，所以引發(fā)好多人去探查號(hào)!
“呸，原來(lái)是《名著》喔!我還當(dāng)什么漫畫(huà)書(shū)呢!”小明看了就發(fā)出唉嘆!
“你不知道”學(xué)習(xí)委員關(guān)上書(shū)美滋滋地說(shuō)：“這本書(shū)可以勝過(guò)漫話書(shū)了，想想書(shū)中的少女佩玲為了尋找她的爺爺，一個(gè)從英國(guó)到法國(guó)，在沒(méi)有錢的情況下通行，這多難得，我多想變成像她那樣!”說(shuō)完，又美美地想。
“就是，我這本也不錯(cuò)!”班長(zhǎng)拿了另一本綠色的書(shū)在我們面前晃動(dòng)：“小明，你看：《悲慘世界》，不錯(cuò)吧!它害我都瘦下一圈了，也害我分了心，不過(guò)我對(duì)它依依不舍!”
看看班長(zhǎng)，的確，他好像睡眠不足，而且沒(méi)吃飽飯的樣子。經(jīng)過(guò)層層人物的推薦，下午 ,綠綠的書(shū)―《名著》，又多起來(lái)了，可以說(shuō)每人都有一、二本，我買了，跟上潮流。連那個(gè)酷愛(ài)籃球的江明上課也在看，應(yīng)該說(shuō)是體育課在看。
不過(guò)，有些令人害怕的是：它會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們?yōu)樗鼩g呼雀躍，顯然是樂(lè)意接受了，《名著》是好書(shū)，我想應(yīng)該能教會(huì)大家讀書(shū)的樂(lè)趣吧!瞧：班長(zhǎng)運(yùn)用了他寫(xiě)作水平，寫(xiě)了感想，帶動(dòng)了同學(xué)們，讓同學(xué)的語(yǔ)文寫(xiě)作大大提高。不過(guò)，也令班主任頭痛，因?yàn)槠渌贫嫉魜?lái)來(lái)。班上流行《名著》，不是壞事，但也不要流行過(guò)頭了!
流行作文600字 篇28
最近，我們學(xué)校悄然興起了一股星族手鏈的熱潮，很快的，這股熱潮就像旋風(fēng)一樣席卷了整個(gè)校園。
在我們班里，我們女生幾乎一堆星族手鏈的材料，最多還有5－6個(gè)呢！課間休息的時(shí)候，我們女生沒(méi)有一個(gè)出教室，都在教室里面編織自己的手鏈。更有甚者，上課的時(shí)候，老師在上面講得唾沫橫飛，同學(xué)們的眼睛也緊緊盯著老師。但是，只要你留心觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的手都放在抽屜里，不言而喻，都在編織星族手鏈。要知道，這可是盲編��！還有我們班上的女生，天天都戴著自己編織好的手鏈，向自己的好朋友，好伙伴炫耀呢！上課的時(shí)候，如果老師叫我們讀書(shū)，我們就會(huì)把書(shū)給立起來(lái)，放在課桌上，老師以為我們?cè)谧x書(shū)�？墒俏覀兊念^，眼睛、都埋在課桌下，手上一刻不停地編著，而坐在我們旁邊的那些男生們，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們翻動(dòng)的手指，嘴巴張得老大。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有許多男生也對(duì)手鏈刮目相看了，悄悄地央求我們，說(shuō)：“喂！給我編一下吧！”我們不給，他們就一刻不停地央求我們。最后我們經(jīng)不住男生的糾纏，就對(duì)我們說(shuō)：“行！那你要當(dāng)一回偵察員，老師來(lái)了，向我們報(bào)告，我們才給你！”男生答應(yīng)了，然而他們卻搞惡作劇，一會(huì)兒嚇唬我們就老師來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久又說(shuō)才老師來(lái)了，嚇得我們把手鏈東放西藏，編得一塌糊涂。
星族手鏈這般熱潮使許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，雖然，不算是有百害而無(wú)一利，但我還是希望同學(xué)們不要過(guò)度地把精力放在上面，因?yàn)檫@股熱潮過(guò)去后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的狂熱是多么的幻稚、可笑。
“流行熱”就像一陣風(fēng)，不會(huì)停留太久，我們何必去苦苦追求呢？
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