登臺(tái)作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的登臺(tái)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
登臺(tái)作文600字 篇1
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，我們也在許許多多的第一次中成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的很多第一次中，最為難忘的是四年級(jí)那次登臺(tái)表演。
那天是一月一日元旦佳節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。所有的老師、學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)了，場(chǎng)下座無(wú)虛席，人聲鼎沸。望著全場(chǎng)這么多人，我心里不由得緊張起來(lái)。我心中一個(gè)勁地問(wèn)自己：“我能行嗎？萬(wàn)一演砸了怎么交代呢？”過(guò)了一會(huì)兒，五位身穿校服，化著淡妝的主持人粉墨登場(chǎng)了，異口同聲地說(shuō)：“在這快樂(lè)的一天，在這美好的一天我們……”
下面演出開(kāi)始了，各種各樣，唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的，演小品的，五花八門，場(chǎng)下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個(gè)節(jié)目也沒(méi)能靜下心來(lái)欣賞，只是想著：“到第幾個(gè)節(jié)目了？啊，怎么辦呀！”我心里緊張不已。
“第六個(gè)節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”，我聽(tīng)到主持人報(bào)我們的節(jié)目。
“快同學(xué)們，那二十個(gè)人呢？排好隊(duì)去后臺(tái)準(zhǔn)備�！崩蠋熣泻糁覀�。
“什么，這么快啊？”我更緊張了，“怎么辦呀，我會(huì)不會(huì)卡殼呀，再背一遍：慈母…手中線，游子身上衣，臨…行密密…縫……”完了，怎么這么不熟？老師好像看出了什么，便說(shuō)：“魏錸，加油！相信自己，我也相信你，加油！”對(duì)，我要相信自己。
第五個(gè)節(jié)目結(jié)束了，該我們表演了。我們按照預(yù)定的隊(duì)型依次排好，我和另一個(gè)表演者在最前面開(kāi)始朗誦。慶幸的是我又找到了排練時(shí)的感覺(jué)，很快投入到表演中去。朗誦進(jìn)行得很順利，開(kāi)始表演動(dòng)作了。剛進(jìn)行到一半，觀眾席上掌聲雷動(dòng)。我看了一下觀眾，許多人熱淚盈眶，連校長(zhǎng)也流淚了……
表演結(jié)束了，我們深得好評(píng)。以后多次登臺(tái)表演，我再也沒(méi)緊張過(guò)，印象也沒(méi)那么深刻了。那一次表演我終生難忘。
登臺(tái)作文600字 篇2
在前一段日子，我經(jīng)歷了我第一次登臺(tái)的體驗(yàn)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上發(fā)生的。那一天早上，學(xué)校如常地進(jìn)行升旗儀式，在升旗儀器完畢后，接下校長(zhǎng)說(shuō)的話更是讓直起冷汗。校長(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō)道：〞我校的陳蕓蕓同學(xué)把自己參加書法比賽賺取的50元寄給了紅十字會(huì)，作為學(xué)生應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。〞聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我立即緊張了，心想：這校長(zhǎng)怎么會(huì)知道這事的。
在校長(zhǎng)的情緒調(diào)動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)響起了震撼人心的掌聲，在場(chǎng)的每一位的同學(xué)都紛紛向我投來(lái)羨慕眼光，由于我是比較害羞的人，頓時(shí)覺(jué)得難為情起來(lái)，剛才還雪白的臉一下子變得通紅起來(lái)，不好意思地低下了頭。
讓我們讓給予陳蕓蕓熱烈的掌聲，歡迎她到臺(tái)上來(lái)給大家講話。〞校長(zhǎng)剛說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)再一次響起了響亮的掌聲，這掌聲猶如加速器一般，讓我的心跳急速跳動(dòng)著，我頓時(shí)感到不知所措，慢慢地?fù)f動(dòng)著小小的腳步上了臺(tái)。
在臺(tái)上的我顯得更加緊張了，看到臺(tái)下如成群螞蟻般的人群，我的心害怕得快要跳出來(lái)似的，臉蛋變待更紅了，和化了濃妝沒(méi)什么區(qū)別。〞沒(méi)事的，放輕松點(diǎn)，大聲說(shuō)出來(lái)吧。〞校長(zhǎng)一邊遞給我話筒一邊跟我說(shuō)。在校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我也就大膽起來(lái)了，對(duì)著話筒，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：〞這……這是我應(yīng)該做……的……謝謝！〞只是簡(jiǎn)單一句話，我說(shuō)成了好像學(xué)說(shuō)話的'嬰兒一樣，沒(méi)有半點(diǎn)留利干脆�；叵氲絼偛拍遣ㄌ詻坝堪愕木o張情緒時(shí)，我便感到心有余秀。
在我講話完畢后，臺(tái)下的同學(xué)和老師又給我獻(xiàn)上了掌聲，聽(tīng)到這掌聲，好像在提醒我要記住這一次登臺(tái)的原因，提醒我要時(shí)刻努力讀書，以后做個(gè)成功的人士，把更多的錢捐給〞紅十字〞協(xié)會(huì)，幫助更多的人。
登臺(tái)作文600字 篇3
那天，媽媽帶我去文化中心欣賞音樂(lè)會(huì)。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，無(wú)論是哪一首曲子，他們都演奏得非常好。但在這么多的聲部當(dāng)中，我最喜歡“高音木”琴。我覺(jué)得那種清脆“叮叮咚咚”的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，因此說(shuō)服媽媽讓我學(xué)打擊樂(lè)。
由于我是個(gè)初學(xué)者，因此被分到最基礎(chǔ)的班級(jí)。起先，我只會(huì)看五線譜以及各種音符，慢慢的，老師開(kāi)始教我們敲些簡(jiǎn)單的曲子。剛開(kāi)始一切都很順利，但當(dāng)老師教我們敲有許多不同聲部的曲子時(shí)，我卡關(guān)了。我的節(jié)奏感不好，合奏時(shí)常常會(huì)跟不上節(jié)奏，或是敲錯(cuò)音。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己竟然成了班上同學(xué)們的絆腳石！這個(gè)想法使我一度想放棄學(xué)習(xí)打擊樂(lè)，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，妳就更應(yīng)該把它學(xué)好，而不是逃避它�！甭�(tīng)了這番話，我恍然大悟，知道逃避也無(wú)濟(jì)于事，我重拾信心，更加努力的練習(xí)，終于改善自己的缺點(diǎn)。
終于，成果發(fā)表會(huì)來(lái)臨了，但表演結(jié)束后要派兩位學(xué)生獨(dú)奏，我就是我們班的其中一位。我合奏時(shí)敲得很好，完全沒(méi)有失誤，也沒(méi)有漏掉任何一個(gè)音。眼看對(duì)于這一期的成果，終于能夠交出一張漂亮的成績(jī)單，沒(méi)想到后面獨(dú)奏把我的成績(jī)大大的扣分。
輪到我上臺(tái)時(shí)，站在木琴后面，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下每一位觀眾的視線都集中在我身上。一時(shí)之間，原本自信滿滿的我，卻緊張的連一個(gè)音都敲不出來(lái)，只是一動(dòng)也不動(dòng)的站在臺(tái)上哭了起來(lái)，于是老師便讓我提前下臺(tái)。那一次尷尬的經(jīng)驗(yàn)我到現(xiàn)在都還忘不了。
對(duì)于我這一期的學(xué)習(xí)成果，我給自己九十分，其實(shí)我認(rèn)為自己敲得還不錯(cuò)，但臺(tái)風(fēng)還有待加強(qiáng)。
登臺(tái)作文600字 篇4
在那次合唱比賽之后，我們有幸受到邀請(qǐng)，參加浙商新年合唱音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們感到非常的激動(dòng)和開(kāi)心。
于是，我們老師又把大家召集訓(xùn)練。盼啊盼，總算盼到了月底――演出的日子到了。那天中午，我特別激動(dòng)，拎著演出服，向音樂(lè)教室飛奔而去。我三下五除二換好裙子，等待老師的出發(fā)令。
終于，全部演員都到齊了。我們便坐車來(lái)到了目的地——杭州大劇院。杭州大劇院的建筑十分漂亮，是圓拱形的，猶如一塊銀色的寶石。走進(jìn)大劇院，里面容納萬(wàn)把人肯定沒(méi)有問(wèn)題。四面的柱子撐起圓弧型的房頂。
不一會(huì)兒，我們便被叫去彩排了。場(chǎng)上一片黑暗，如同影院里一般。聽(tīng)說(shuō)這次有很重要的嘉賓來(lái)，又是迎接新年的演出，大家排練得非常認(rèn)真。足足排練了三次，才開(kāi)始正式上場(chǎng)，就連燈光也調(diào)了不下五次。
晚上，演出正式開(kāi)始。我們節(jié)目是排在前面幾個(gè)，在候場(chǎng)室等待時(shí)，我不經(jīng)意間向觀眾席看了一眼，烏黑烏黑一片全是人。真是座無(wú)虛席啊!這是我在小學(xué)第一次面對(duì)這么多人表演，心里開(kāi)始緊張起來(lái)。當(dāng)那首軍歌唱完時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人開(kāi)始播報(bào)：時(shí)代小學(xué)合唱團(tuán)給大家?guī)?lái)合唱——《給未來(lái)一片綠色》。我們慢慢走上臺(tái)去。燈光瞬時(shí)間亮起，焦點(diǎn)正好在我這一塊，讓我更加壓抑不住內(nèi)心的緊張。
那熟悉的旋律響起了，我們每個(gè)演員都沒(méi)有忘記要做的動(dòng)作。大家都很投入，把最好的一面展現(xiàn)給了觀眾，緊張的心情漸漸平靜了下來(lái)，這讓我們感覺(jué)輕松了許多。臺(tái)下的觀眾有的拿起相機(jī)給我們拍照，還有的拿起手中的熒光棒和著我們的曲調(diào)揮舞。場(chǎng)上立刻掀起了一陣彩色的波浪，我們唱得更有勁了。
這次難忘的登臺(tái)表演在我的小學(xué)生活中留下了深刻的記憶，每當(dāng)想起這段經(jīng)歷時(shí)，心里充滿了自信，
登臺(tái)作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的第一次，那次的初次登臺(tái)，深深地烙印在我的心里。
還記得那是一次主題活動(dòng)，我很榮幸的要在臺(tái)上為同學(xué)朗誦詩(shī)歌，每天放學(xué)后不斷努力，周末也亳不松懈地練習(xí)。老師的教導(dǎo)時(shí)刻在我耳邊縈繞。不知不覺(jué)中，朗誦的日子到了。這次我的初次登臺(tái)，“不成功，便成仁”！
本以為，我會(huì)十分從容地對(duì)待這次朗誦，可畢竟是初次登臺(tái)誰(shuí)不緊張呢？這不，在后臺(tái)我就焦慮不安，額頭是早已泌出了汗珠，坐著也不是，站著也不是，明明不是很熱的天氣卻要為自己不停的扇風(fēng)。時(shí)間一分一秒的流逝著，我也在為著自己做倒計(jì)時(shí)，那時(shí)候的我，從未覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快，那么快……雙手忍不住顫抖著，主持人已經(jīng)上場(chǎng)為我報(bào)幕了，我多么希望時(shí)間走慢點(diǎn)兒，等等那個(gè)還未準(zhǔn)備好的我。
伴隨著我的幾次深呼吸，終于是要上臺(tái)了。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，多么希望從后臺(tái)到臺(tái)中央這條路永遠(yuǎn)走不完。可是時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，腦海中閃過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)。我的朗誦開(kāi)始了。
一張口，我就完全撲進(jìn)了詩(shī)歌的海洋，在那里有優(yōu)美的詩(shī)歌，還有老師的提醒與教導(dǎo)。漸漸地，我忘記了緊張和不安，因?yàn)槊利惖脑?shī)歌令人陶醉，一切都是那么美妙，按照老師所指導(dǎo)的，我忘記了臺(tái)下的觀眾，在自己的世界里，在詩(shī)歌的海洋里如癡如醉。慢慢地，慢慢地，我的詩(shī)歌朗誦完了，我終于從自己的世界中回過(guò)神來(lái)，我聽(tīng)到的是來(lái)自臺(tái)下的陣陣掌聲，雖然沒(méi)有如雷鳴般震耳欲聾，可我從大家的眼睛里，看出了喜愛(ài)和肯定。我興奮極了，臉上滿是抑制不住的喜悅，一連鞠了三次躬，感謝來(lái)自大家的肯定。我成功了，我的初次登臺(tái)成功了！那種感覺(jué)仿佛是寒冬里的朝陽(yáng)，干旱中的大雨，令人的心中產(chǎn)生了陣陣暖流。
初次登臺(tái)不容易，但是得到肯定后的欣喜若狂卻是那么令人喜愛(ài)，初次登臺(tái)的場(chǎng)景，在我的腦海中揮之不去，抹之不掉，初次登臺(tái)的感覺(jué)，永遠(yuǎn)地印在了我的心中。
登臺(tái)作文600字 篇6
我從小就羨慕那些登臺(tái)上演的鋼琴家們，特別是看到他們的手指在彩色相間的琴鍵上騰躍時(shí)，內(nèi)心就非常沖動(dòng)。時(shí)機(jī)終于來(lái)臨了，寒假時(shí)鋼琴教師選擇我和另一個(gè)小同伴一同彈奏鋼琴名曲《卡農(nóng)》，哈哈！終于有展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)了。
八月初，胡教師給了我鋼琴譜，并通知我要在一個(gè)星期之內(nèi)搞定。聽(tīng)到這個(gè)音訊的我悲喜交集，喜的是終于可以登臺(tái)了，悲的是一星期之內(nèi)必需彈完。唉，這根本上是不能夠的呀！但我卻不忍心保持這個(gè)觸手可得的時(shí)機(jī)，于是，我還是不敢怠慢地拿回家練習(xí)了。
從單手練習(xí)到雙手彈奏，從吞吞吐吐到優(yōu)美流利，從單人合奏到雙人獨(dú)奏，天曉得我花了多少工夫，精神，但我卻從沒(méi)想的保持。很快我和伙伴居然在不能夠的狀況下只花了三天就出奇預(yù)料的練完了。但最憂傷的是教師這一關(guān)。
那天，我和伙伴到了琴房后就立即開(kāi)端練習(xí)，事先正值盛夏，偏偏還停電。于是，便有了這樣一個(gè)場(chǎng)景：琴房中，兩個(gè)年齡相仿的小女孩，臉由于天氣太熱的緣由而漲紅，汗珠不停地額頭沁出，從面頰流過(guò)，手指也因彈得太多而腫成一根根小紅蘿卜，但她們卻照舊彈著那優(yōu)美地曲子，給本來(lái)沉寂的盛夏添了幾分活力。很快教師來(lái)了，我們彈起了熟習(xí)的旋律，悠揚(yáng)地琴聲讓我們沉醉其中……一曲終了，教師淺笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們經(jīng)過(guò)了！”
最難的一關(guān)都過(guò)了，那其他的還不好辦？彩排，試琴……一切都在我的預(yù)料之中，很快，我們便登上了那朝思暮想的舞臺(tái)，始了短短非常鐘的上演。從進(jìn)場(chǎng)到謝幕，雖然我不斷很慎重，唯恐出什么過(guò)失，不過(guò)還好，一切都有條不紊地停止。就這樣我完畢了本人的第一次上演。
那晚在回家的路上，烏黑地夜空中鑲著一輪皎潔的明月，時(shí)不時(shí)還拂過(guò)地和風(fēng)舒適極了。在將近兩個(gè)星期的工夫中，我除了吃飯、睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是練琴，就是為了那臺(tái)上的非常鐘，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！
登臺(tái)作文600字 篇7
在我們的一生中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的第一次。它像一只只彩色的小船，記載著我們的酸甜苦辣。它使我們成熟了，大膽了，有經(jīng)驗(yàn)了……最使我難以忘懷的就是我第一次登臺(tái)參加演出，雖然已過(guò)去好幾年，可我仍然記憶由新。
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候——一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覍⒁谝淮螀⒓尤５难莩觯蔷o張的心情可想而知，畢竟那時(shí)我還只是個(gè)膽小怕事的人。盡管父母多次給我的心靈打上了安撫劑，可我依舊擺脫不了自己內(nèi)心的極度恐懼，我怕！
我害怕自己錯(cuò)誤連篇，我害怕自己洋相百出，我害怕自己被別人笑話！
怎么辦啊？我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，演出已經(jīng)開(kāi)始了。我無(wú)心練習(xí)，看著每個(gè)班的選手，他們都表演好好哦，自然的動(dòng)作，搞笑的情節(jié)，優(yōu)美的動(dòng)作，這對(duì)我是心靈的“打擊”。他們?cè)趺淳鸵稽c(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有呢？我盡量地深呼吸，想放松一下自己的心情，可是我做不到。我懷里像揣著個(gè)小兔“砰砰”直跳。
馬上就要輪到我們班了，我已無(wú)心坐著，，等待著，等待著，恍惚中，聽(tīng)見(jiàn)叫我們的班級(jí)，我的心也一下子提到了嗓子眼，我邁著沉重的心情，我們的節(jié)目是叫“春天”，我和一對(duì)同學(xué)是演麥芽，太緊張了！
雖然我們發(fā)揮地很好，但是我因?yàn)榫o張過(guò)度把手上的裝飾環(huán)弄斷了，最后夾著裝飾環(huán)拍手的�？偹憬Y(jié)束了，我像籠里的小鳥一下子飛了出去，我頓時(shí)如釋重負(fù)，一顆懸著的心總算落了下去，傻傻地蹦啊，跳啊。有一種說(shuō)不出的輕松愉快，好想歡呼！
我們還上了學(xué)校自己的報(bào)紙，報(bào)紙上只有幾個(gè)班的圖片，我們學(xué)校有幾十個(gè)班參加演出，只有幾個(gè)班上了報(bào)紙，真是來(lái)之不易啊！
人生中的第一次太多了，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己！
這一件小小的事也為我現(xiàn)在的自信打下了很好的基礎(chǔ)，我學(xué)會(huì)了放松與自然，珍惜每一個(gè)第一次吧，讓它時(shí)時(shí)激勵(lì)著你，鞭策著你，使你做得更好！
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