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【精華】微風(fēng)作文600字（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的微風(fēng)作文600字，歡迎大家分享。
微風(fēng)作文600字 篇1
微風(fēng)吹過(guò)了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來(lái)了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過(guò)了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛(ài)撫我們的地球都沒(méi)用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟悗?lái)需要。
微風(fēng)躍過(guò)冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們的生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，春天來(lái)了！愛(ài)是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒(méi)有困難的'人去和有困難的人將心比心，用我們的愛(ài)去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來(lái)了！空氣是人類的靈魂，離開(kāi)了便只剩空殼，它促動(dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛(ài)護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來(lái)了！人類，春天來(lái)了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
微風(fēng)作文600字 篇2
那天的日出非同尋常，它帶給我的不僅是一絲微風(fēng)的涼爽，還有那輪初升太陽(yáng)的溫暖。——題記
那年的夏天，我和媽媽來(lái)到了美麗的海邊小城——北戴河。
在海邊那金黃的沙灘上，花花綠綠的泳衣形成了一條絢麗的彩帶。嘩啦啦的海浪伴著海鷗的鳴叫聲，好像在唱著一首“海洋的歌”，歡迎著五湖四海的人們。在這如詩(shī)如畫的地方，不論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，還是童顏鶴發(fā)的老朽，都在這片“金黃的土地”或“藍(lán)色的海洋”中玩得不亦樂(lè)乎。
這樣美麗而熱鬧的景象是令人神往的，但我今天想和大家說(shuō)的，卻是北戴河的另一番天地。
那天早晨，我們起的很早，那時(shí)的太陽(yáng)還躲在西邊睡大覺(jué)呢！講到這兒，你們一定猜到了我要去干什么——看日出。
我們出了門，迎面而來(lái)的那北戴河特有的風(fēng)，還夾雜著海的氣息，那風(fēng)是那樣涼爽，使人心曠神怡。伴著這夾雜著海腥味的清新的'風(fēng)，我們踏上了看日出的漁船。
開(kāi)始起航，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心仿佛也飛離了我，跑到太陽(yáng)那去了！
漸漸地，天空泛起了魚肚白，坐在船上眺望海平面，是那樣遙遠(yuǎn)。一眨眼的功夫，太陽(yáng)已經(jīng)升起了一半，我還沒(méi)有看到它是怎樣升起來(lái)的。那金燦燦的光芒照亮了整個(gè)大海，此時(shí)的海平面好像近在咫尺，那輪火紅的太陽(yáng)慢慢地把整個(gè)身子全部探了出來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)太陽(yáng)一定是個(gè)老爺爺。”媽媽奇怪地問(wèn)：“噢？為什么？”我蠻調(diào)皮地說(shuō)：“你看他升起來(lái)的速度那么慢，一定很老，動(dòng)作緩慢呀！”我們都大笑起來(lái)。
終于，那輪“太陽(yáng)爺爺”已經(jīng)掛在了空中，它用那溫暖而明亮的光芒普照著大地。使那些心灰意冷的人們重新看到光明，感到溫暖。
那微風(fēng)中的日出令我難忘，因?yàn)樗粌H令我感受到了那一絲微風(fēng)的涼爽，也讓我感受到了在這涼爽中那一抹金色的溫暖。
微風(fēng)作文600字 篇3
假如我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如我是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；假如我是一朵鮮花，就帶來(lái)一陣芬芳。如今我卻想成為看不見(jiàn)、摸不到的微風(fēng)。
春天，我被春姐姐染成了綠色，我?guī)е唤z新鮮感來(lái)到了這里，把小草和小樹也都變成了富有生命力與希望的綠色，它們看到了自己美麗的衣裳，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手，跳起了歡樂(lè)的`舞蹈。
夏天，夏姑娘用它美麗的仙女棒為我編織了一件五色錦衣，我立刻變得多彩起來(lái)。我高興地來(lái)到了這里，把花兒們?nèi)境闪宋孱伭模郏∵@一切都太美了，我興高采烈地和太陽(yáng)打起了招呼和云朵妹妹跳起了華爾茲。我又蹦蹦跳跳地來(lái)到了人群中，為人們帶來(lái)一絲涼爽；來(lái)到了窗戶邊，為小草拭去了汗水；來(lái)到了住宅中，為電寶寶們幫幫忙。
晚上，我會(huì)到河邊去，看著那仿佛披上了節(jié)日圣裝的閃閃發(fā)光的河面，回味那五光十色的一天。
秋天，秋哥哥把我變成了金色的，我點(diǎn)著腳尖，來(lái)到了田野花園中的秋千上，我望著田野，一揮手，田野就變成了金燦燦的了，美麗非凡，我和農(nóng)民伯伯一起品嘗著喜悅的甘甜。我腦海里頓時(shí)想像出麥穗在彎著腰尋找快樂(lè)；玉米在昂著頭仰望風(fēng)景；蘋果在張著嘴歌唱幸福，都像我一樣快樂(lè)、幸福。
冬天，冬爺爺讓我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友——雪寶寶。于是我和她每天形影不離，我變成了白色的，于是我們一起來(lái)到了這里，我們一起滑冰，聽(tīng)冰對(duì)我們的傾訴；我們一起為房屋織衣裳，聽(tīng)它們講的小笑話；我們?yōu)楹⒆觽兲峁┩婢撸屗麄儽M情歡樂(lè)。
我要做這樣一陣微風(fēng)，與大自然的伙伴共同采擷每一絲快樂(lè)，每一份幸福，每一絲甘甜，快樂(lè)地生活。
假如我是一陣微風(fēng)，就會(huì)留下一些回憶……
微風(fēng)作文600字 篇4
我坐在窗邊的床上，靜靜地望著那如玉般明亮皎潔的月亮，一陣涼涼的微風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂過(guò)我的臉，我仿佛又看到了那個(gè)熟悉的場(chǎng)景。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，涼爽的晚風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響，一只兩只昆蟲在樹叢里叫著，我在床上沉沉地睡著，在睡夢(mèng)中仿佛聽(tīng)到了幾聲叫喚，睜開(kāi)沉重的眼皮，從朦朧的`睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)堂哥一邊叫著，一邊搖著我，因爸爸媽媽出差，堂哥便過(guò)來(lái)幫忙，我拿起鬧鐘一看，都十點(diǎn)了，我正想問(wèn)這么晚叫我起床干什么，堂哥卻搶著說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下，給你個(gè)驚喜。”
因?yàn)榻裉焐眨娴锰貏e累，我跟著堂哥走到客廳，周圍的燈在那一剎那間，忽然全都亮了，堂哥叫我坐在沙發(fā)上等待，我感到無(wú)比的奇怪，寒風(fēng)拂過(guò)臉頰，我不禁打了個(gè)冷顫。
不一會(huì)兒，只聽(tīng)無(wú)數(shù)雙腳“嗒嗒”地搭著步子，加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，忽然，門打開(kāi)了，堂哥帶著出差的爸爸媽媽，還有姐姐，弟弟等進(jìn)來(lái)了，我欣喜若狂，最后走進(jìn)來(lái)的媽媽手里捧著一個(gè)大大的奶油蛋糕，帶著微笑，走了進(jìn)來(lái)，堂哥悄悄地給我?guī)狭松彰保腋吲d極了，蠟燭被一根根點(diǎn)燃，我吹滅了蠟燭，雙手握拳，閉上了眼睛，許下了又大一歲的愿望。最后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上一起看電視。
這時(shí)，一陣涼涼的微風(fēng)吹過(guò)，這一次，我沒(méi)有打冷顫，也沒(méi)有感到寒冷，而是感到溫暖，出遠(yuǎn)門的爸爸媽媽大傍晚回家，只為給我過(guò)生日，我鼻子一酸，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴淚水滴了下來(lái)，這是幸福的眼淚，在這個(gè)寒冷的夜晚，我們歡快地笑著……
那天，我永不會(huì)遺忘，因?yàn)椋跊鰶龅奈L(fēng)中，我感受到了無(wú)比深厚的愛(ài)！
微風(fēng)作文600字 篇5
我是一陣微風(fēng)，我來(lái)自……算了吧，我不過(guò)就是一陣微風(fēng)，有何可值得炫耀的呢。
楊柳妹妹突然說(shuō)：“不，風(fēng)哥哥，你不要自卑，是你每天為我梳頭，我才能變得如此漂亮。”蒲公英這時(shí)也開(kāi)始說(shuō)話了：“是啊風(fēng)哥哥，我們離不開(kāi)你啊，你幫我播撒種子，幫我繁衍后代。”我認(rèn)為他們都是在欺騙我，我默默地走了，來(lái)到了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電站，我一靠近，風(fēng)車就轉(zhuǎn)了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也是有作用的。這時(shí)風(fēng)力發(fā)電站的工作人員走了，大聲地向我道謝：“風(fēng)兒，謝謝你了，下次再來(lái)。”此刻我感到了我的價(jià)值。
我變得高興起來(lái)，以極快的.速度飛奔著。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了夏天，我來(lái)到了人群密集的廣場(chǎng)，我一走過(guò)，就帶來(lái)了人們的歡笑。正因?yàn)橛形业拇嬖冢藗儾拍軟鏊_(kāi)心。秋天，我又來(lái)到了地球，這次我看到了一位清潔工阿姨正幸苦地打掃著大街，我一下沖上前去，將垃圾、落葉吹到了垃圾桶里。清潔工阿姨露出了開(kāi)心的笑容。
原來(lái)?xiàng)盍妹煤推压⒌艿軟](méi)有騙我，我的確是一陣很有用的風(fēng)，只是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我自己的優(yōu)點(diǎn)而已。和清潔工人一樣，工作時(shí)并沒(méi)有感到自己有多大貢獻(xiàn)，真正沒(méi)有工作時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的重要性。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，如果清潔工人一天不工作，我們的城市就會(huì)臭了，一個(gè)星期不工作我們的地球就要變成垃圾堆了。
雖然我只是一陣微風(fēng)，但我的貢獻(xiàn)卻是巨大的。我可以選擇自己的命運(yùn)，如果用在好的地方，就能發(fā)揮我的力量，如果用在不好的地方，只會(huì)遭到別人的唾罵。做人也是如此，將自己微薄的力量用在合適的地方，便是巨大的力量。
微風(fēng)作文600字 篇6
明月未現(xiàn)，一片烏云飄來(lái)，頓時(shí)電閃雷鳴，震亂了一切思緒；江河波濤層層白霜，打破了風(fēng)的平靜，或許風(fēng)早已不再平靜。待波濤平靜之時(shí)，綿綿細(xì)雨依舊不止。點(diǎn)點(diǎn)波紋蕩出風(fēng)的心思，一種慌亂，一種迷茫，一種未曾想象的局面；波紋仿佛一種眼淚過(guò)后的漣漪，是那么無(wú)奈，是那么的無(wú)法選擇。
風(fēng)開(kāi)始逃避，開(kāi)始一種近到接觸卻無(wú)法相依的相遇；因?yàn)槲粗欠褚环N緣依舊無(wú)分，風(fēng)依舊不再去觸摸；依舊漂浮于天地間，等待逝去。風(fēng)時(shí)不時(shí)會(huì)飄回以往經(jīng)過(guò)之地，憶起雷雨時(shí)的依偎，樹是風(fēng)的港灣，風(fēng)無(wú)限的追求，但樹的連理不再理會(huì)風(fēng)的境況。
僅是相遇；而風(fēng)的環(huán)繞也僅僅是奢望。最終風(fēng)還是在雷雨中吹向遠(yuǎn)方。停泊在一所房屋之角，風(fēng)得到了慰藉，房屋傾其所有予之，風(fēng)猶如一種應(yīng)當(dāng)，受之；雷雨過(guò)后，風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了召喚，也許是樹的`召喚，風(fēng)也不知道；只知道即將遠(yuǎn)離，最后風(fēng)遠(yuǎn)離了房屋，又回到樹的位置，依舊環(huán)繞。樹也許不再連理，開(kāi)始注意風(fēng)了。而風(fēng)已覺(jué)察到無(wú)分，風(fēng)在雨中走慣了，忘卻了依偎。忘卻了一種思念，但風(fēng)依舊環(huán)繞，風(fēng)在等待告別，風(fēng)在等待逝去，也許風(fēng)不應(yīng)等待。風(fēng)漂浮著，風(fēng)彳亍著，風(fēng)等待著一個(gè)不是結(jié)果的結(jié)果，等待著一個(gè)不是承諾的承諾。等待著樹的回答，等待著樹的連理。現(xiàn)在風(fēng)依舊存在，只是不再有活力；風(fēng)依舊有愛(ài)，只是不再相愛(ài)；風(fēng)懂得一種給予，然而風(fēng)卻分不清友誼與愛(ài)情，風(fēng)懂得一種沉默，然而風(fēng)卻在沉默中體現(xiàn)一種拒絕；風(fēng)不再懂得給予，風(fēng)只愿分清友誼與愛(ài)情；風(fēng)不再懂得沉默，可風(fēng)依舊沉默！輕輕微風(fēng)拂面，一種冰涼浸心。
微風(fēng)作文600字 篇7
春天的風(fēng)，帶來(lái)泥土的芳香；夏天的風(fēng)，送來(lái)陣陣的清涼；秋天的風(fēng)，夾雜著絲絲的哀怨；冬天的風(fēng)，咆哮聲中送來(lái)了雪花。感謝風(fēng)兒，給四季增添了獨(dú)特的景。而我要感謝是心中那一縷沁人的微風(fēng)。
“這么難看的手抄報(bào)，你是在應(yīng)付我嗎？”老師正板著臉，拍著桌子對(duì)我在咆哮“你是怎么做的，回去重做！”眾目睽睽之下，我極不情愿的走上了講臺(tái)領(lǐng)我那份光榮的手抄報(bào)，我默默地從老師手中抽走了那份手抄報(bào)，走到了垃圾桶邊，將它撕成碎片，扔在了垃圾桶中，任它“漫天飛舞”。不料，她此時(shí)正站在我的身后，一步跨到我面前，氣勢(shì)洶洶地開(kāi)口便道：“讓你做是信任你，不要把自己看得太重，自己做不好，沖別人發(fā)什么脾氣！”我的臉像被火燒一般滾燙，心中也升起了一堆無(wú)名火，似火山，仿佛隨時(shí)都會(huì)噴發(fā)出來(lái)。這時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)恰好迎面吹來(lái)，風(fēng)帶來(lái)的絲絲清涼穿過(guò)我的每一寸皮膚，滲透到我那顆燥熱的.心，吹滅了我胸腔中的那股無(wú)名火。這是我第一次能控制住自己的情緒，風(fēng)啊，你來(lái)得真及時(shí)！
風(fēng)啊，你總是來(lái)得那么及時(shí)。
仲夏，我伏在窗邊做題，無(wú)奈心急的我又卡在了一道題前，正當(dāng)我急得滿頭是汗時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)又來(lái)了，它拂去了我心中的燥熱，使我靜下心來(lái)，最終成功化解難題；和同桌斗嘴，正當(dāng)我準(zhǔn)備反唇相譏，以牙還牙地“回敬”他時(shí)，那一縷風(fēng)似乎又吹來(lái)了，我想，這應(yīng)該是風(fēng)對(duì)我的及時(shí)制止，我克制住了自己的沖動(dòng)。贏得了尊重和友誼。
風(fēng)啊，你總是在我心焦躁不安時(shí)，使我波瀾不驚，使我心胸開(kāi)闊。你總是適時(shí)出現(xiàn)在我的周圍，似乎一雙具有魔法的手掌，將我的燥熱抹去，只留下一顆平靜豁達(dá)的心。
風(fēng)啊，謝謝你，洗去我身上的塵污，拂去我心中的陰霾，也將我的煩惱一并帶走。
微風(fēng)作文600字 篇8
有一個(gè)人，她在我的生命中或許只是一閃而過(guò)，但她留給我的溫暖與感動(dòng)，卻成為我心里最美的風(fēng)景。
“呯”一聲巨響，打破了寒冬里街道的平靜，我與車一同重重摔在水泥地上。一時(shí)間，我感覺(jué)大腦一片空白，心跳加快，只隱約記得那穿黑外套的面包車司機(jī)像沒(méi)事人一樣，漠然地駕車離開(kāi)了。大風(fēng)呼呼刮著，冷得刺骨，我身上的'每個(gè)毛孔都像針扎般疼痛。恐懼和擔(dān)心讓我不知所措，揚(yáng)長(zhǎng)而去的司機(jī)更讓我的內(nèi)心比空氣還要冰冷。
我嘗試著自己努力站起來(lái)，可疼痛感卻愈加強(qiáng)烈，眼淚不知不覺(jué)涌出。街上來(lái)往行人不少，但一個(gè)個(gè)好像有天大的急事要做，都和那司機(jī)一樣，在我心里像沒(méi)有善意的機(jī)器人。“唉，今天真是太倒霉了，嘶好疼啊”委屈與無(wú)奈讓我感覺(jué)這風(fēng)如龍卷風(fēng)般，撕裂內(nèi)心
在這迷茫之時(shí)，一雙手緊緊握住我的手，小心翼翼扶住我，把我從地上拉起來(lái)，為我拍去身上的灰塵，扶著我坐在一旁的石階上。這一系列的動(dòng)作如陽(yáng)光，溫暖心田。“小姑娘，現(xiàn)在街上車太多，有的司機(jī)就是開(kāi)太快，看都不看就踩油門，沒(méi)辦法自己還是小心點(diǎn)兒吧。”她憤憤的說(shuō)，又對(duì)我微笑，為我拉展了衣服。
我仔細(xì)打量著她，一聲淡紅色運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)染成了金黃色，月牙般的眼睛里透出親切，像個(gè)朝氣蓬勃的大學(xué)生。她在我心里，天使般美麗，給我溫暖。
這留給我的溫暖像一灣清流，洗滌了心靈；如寒冬熱茶，溫暖人心；更像太陽(yáng)的光芒，映出真情冷暖。
好人有好報(bào)，陌生的姐姐，你的笑，你的話，你的模樣，是我心里最動(dòng)人的風(fēng)景！
微風(fēng)作文600字 篇9
一個(gè)普通的不能再普通的初冬午后，淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽(yáng)光。
我和奶奶坐在屋前曬太陽(yáng)。奶奶輕瞇著眼，眼角的皺紋擠作一團(tuán)，嘴角微微上揚(yáng)，頭上的銀絲在陽(yáng)光的撫摸下，竟也略顯迷人。此刻，雖坐擁陽(yáng)光，但我還是略感寒意，不時(shí)地瑟縮著身子，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手。
奶奶好像察覺(jué)到了什么，她悄悄起身，走進(jìn)廚房，繼而傳來(lái)一陣東西的碰撞聲，好奇心促使我探身張望。只見(jiàn)奶奶從櫥柜里拿出了一個(gè)瓶子，“楊槐蜜”三個(gè)字躍入我的視線。奶奶快速擰開(kāi)瓶蓋，那蜂蜜順勢(shì)緩緩淌下，就像是晶亮的琥珀，又似流動(dòng)的金子在我眼中閃爍著
奶奶嫻熟地將熱水倒入杯中，用勺子攪拌均勻，杯子上方隨即漫起縷縷熱霧。奶奶端起杯子，小心翼翼地走到我跟前，將淡黃透澈的蜜水遞給我。杯子上方的熱氣在我眼前飄逸，散發(fā)出沁人的清香，就似那五月間槐花的香氣。舌尖觸及瑩潤(rùn)的蜜水，就像在撫摸槐花溫潤(rùn)的花瓣。品一下，甘甜可口，溫暖襲人。“好甜呀！”我無(wú)比愜意地自語(yǔ)道。
抬眼，奶奶褶皺的臉上竟也綻放出如花兒般燦爛的微笑，她那溫煦的眼神包裹著我，心滿意足地看著我美美地喝著蜜水，好像喝到蜜水的不是我，而是她自己。奶奶的眼睛，雖不再明亮，但眼神里始終流露出的是無(wú)盡地關(guān)愛(ài)。那一刻，我發(fā)覺(jué)，奶奶望向我的'眼神是那么熟悉：上學(xué)時(shí)那眼神傳遞著路上要小心；天涼時(shí)那眼神叮囑我要多加衣服；生病時(shí)那眼神督促我要按時(shí)吃藥。那眼神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，成為我心中最美的風(fēng)景，或許只有瞬間，或許沒(méi)有華麗的言辭，但卻足以讓我溫暖一生。
最后一口蜜水滑進(jìn)了喉管，我舔了舔嘴唇，享受著槐花蜜的余香，那芳香浸潤(rùn)我的心脾，彌漫我的全身，相信以后的冬天我不會(huì)再寒冷。
微風(fēng)作文600字 篇10
我是一縷微風(fēng)，本來(lái)隨著大部隊(duì)正趕往北方，可路經(jīng)慶賀寺中學(xué)上方時(shí)，一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳里。我很驚訝，上次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，里面可一個(gè)人都沒(méi)有呀，今天怎么這么熱鬧？于是，我向領(lǐng)隊(duì)的風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)了半天假，好奇地溜進(jìn)了校園里。
一進(jìn)入校園，映入眼簾的就是各種綠：墨綠、青綠、淡綠繁茂的.大樹遮天蔽日，樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。小草也青翠欲滴，一大片一大片擠在一起。花圃里的花爭(zhēng)奇斗艷，在綠葉的映襯下尤顯嬌媚。我感到很驚異，因?yàn)椴《镜乃僚埃祟悅涫艽驌簦m說(shuō)才復(fù)學(xué)，可校園里生命的活力都快漫溢了。
我決定進(jìn)教學(xué)樓看看。上下樓梯干干凈凈，窗臺(tái)、欄桿也沒(méi)有灰塵，很顯然是被人精心打掃過(guò)的。書法室也一如既往的干凈，墻上陳列的書法作品散發(fā)著淡淡的墨香。教室里桌椅擺放得整整齊齊，黑板上寫滿了筆記。我突然想起，初三的學(xué)生們好像馬上就要中考了，在家待了這么久，他們得多著急啊？果然，教室里的學(xué)生全聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，他們的書桌里堆滿了書，有的書桌上還貼著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃表。
“叮”晚餐鈴響了，有的學(xué)生急匆匆地飛奔出去，估計(jì)是為了節(jié)省時(shí)間。可大部分同學(xué)還舍不得放下筆，在座位上奮筆疾書著。只過(guò)了一會(huì)，教室里又重新坐滿了人，那些飛奔回來(lái)的同學(xué)，頭上已沁出了密密麻麻的汗珠。可他們顧不得這些，剛一坐下，就又投入學(xué)習(xí)中去了。我心中不忍，就溜進(jìn)了教室，悄悄幫他們拭去汗珠。
該上晚自習(xí)了，我也該去趕大部隊(duì)了。臨走時(shí)，我望了一眼燈火通明的教室，默默地對(duì)那些初三學(xué)子說(shuō)了句：加油！
微風(fēng)作文600字 篇11
幫助別人，快樂(lè)自己。這句話是我們耳熟能詳?shù)摹６嗄陙?lái)，幫助別人一直是我的一個(gè)目標(biāo)。最近發(fā)生的那件事，更讓我從中感受到助人的快樂(lè)。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，微風(fēng)像蒲公英一樣，輕輕飄到我的臉頰上，使人感到?jīng)鏊Ｎ易叩桨嗉?jí)里，一眼就看見(jiàn)了我的好朋友小蘇。我快步走去，用手輕輕地拍了拍他的肩，“小蘇，來(lái)得挺早啊!”“嗯。”沒(méi)想到往日開(kāi)朗的小蘇居然用了一種有氣無(wú)力的聲音來(lái)回應(yīng)我。下一秒，我又發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。“小蘇，你的鼻子怎么這么紅啊?是不是流鼻血了?”“沒(méi)啊，我感覺(jué)挺好的，只是打了個(gè)噴嚏。”“哦，是嗎?”我回應(yīng)到。可沒(méi)想到，小蘇又一個(gè)噴嚏，右鼻孔居然流出了血來(lái)，我的猜測(cè)應(yīng)驗(yàn)了。
小蘇可能也是第一次遇到這種事，站在原地束手無(wú)策。“來(lái)，把左手大拇指朝自己，頭抬高，雙手握拳。”我不慌不忙地指揮到。接著，我像一個(gè)養(yǎng)老院監(jiān)護(hù)人似的，攙扶著小蘇，一步一步來(lái)到洗手池邊。我的雙眼注視著小蘇那驚慌的眼神，我不禁想起了我第一次流鼻血時(shí)老師指引我的場(chǎng)面：那樣輕的動(dòng)作，那樣甜的話語(yǔ)，那樣關(guān)懷的眼神。于是，我按照許老師以前教給我的辦法，接水把手弄濕，輕輕拍打小蘇的頸部。又從廁所中取來(lái)紙巾給小蘇擦去鼻血。小蘇仍是滿臉驚慌，雙腿在打顫，緊張地問(wèn)我：“我會(huì)不會(huì)死啊?”我露出了一絲憋笑的.聲音，“這怎么可能?如果流個(gè)鼻血都會(huì)死人的話，那做錯(cuò)一道題豈不是要進(jìn)神經(jīng)科醫(yī)院了?”我一臉輕松地回答道。小蘇聽(tīng)了，恢復(fù)了往日的笑容。
過(guò)了一段時(shí)間，小蘇的鼻血不再流了，雙眼充滿了感激。“謝謝你，你真棒!”微風(fēng)再次吹來(lái)，仿佛為我點(diǎn)贊!我的心里甜滋滋的。原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)!傳承美德，幫助別人就是在這么不經(jīng)意間發(fā)生的!
微風(fēng)作文600字 篇12
我想微風(fēng)，微風(fēng)，是不是也在想我。
夜晚，從窗外吹進(jìn)縷縷輕風(fēng)，帶著夏日烈陽(yáng)余下的溫度，吹的屋內(nèi)的我，感到幾絲活力的氣息。伴隨著外邊香樟大樹上的蟬鳴，更讓人感到了微風(fēng)的溫晴。在老家的夏日，天氣預(yù)報(bào)的溫度指數(shù)，雖然有些嚇人，但是在山里，其實(shí)并沒(méi)有那樣可怕，晚上的小熱，但并不影響，甚至連風(fēng)扇也不需要。所以暑假的我，總是逃離到此，享受著自然的氣息，縈繞身旁，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也只有在此，才能夠想到，將煩惱放進(jìn)風(fēng)中，隨它逝去，才更讓人快樂(lè)。
微風(fēng)，像是自然創(chuàng)造的.風(fēng)扇，吹出的低檔風(fēng)，與風(fēng)扇冰冷冷的機(jī)械不同，微風(fēng)總是帶著情意，讓人為之迷戀。若是頂著那火球出門，一陣微風(fēng)刮在臉龐，雖然沒(méi)有帶來(lái)多少的清涼有感受，卻也溫柔的拂著我，加快了臉上汗珠的滴落。微風(fēng)總是柔弱的，無(wú)法與太陽(yáng)為敵，也同我們，處在這熱辣的地獄，但是微風(fēng)從未改變過(guò)溫柔。
微風(fēng)不是機(jī)器，只在熱天給人們使用。微風(fēng)不由我們控制，所以有時(shí)我想也會(huì)想念微風(fēng)，自然，在一些時(shí)候，微風(fēng)帶沙迷了眼，我們也會(huì)責(zé)怪微風(fēng)的調(diào)皮。在春秋兩季的微風(fēng)，最讓人感到舒服，卻也讓人分不清是冷是熱。而冬季的微風(fēng)，讓人感到更加寒冷，可微風(fēng)在此寂靜的季節(jié)，也有了蹤跡，雖然風(fēng)聲很輕，但是我知道微風(fēng)的更多線索。微風(fēng)抓不住，但是我依然執(zhí)著。
風(fēng)吹過(guò)田野，溫柔了莊稼，吹過(guò)殘破的樹葉，創(chuàng)造黃色的蝴蝶，吹過(guò)湖面，激起靈動(dòng)的波紋，吹過(guò)人的臉頰，留下了歲月。風(fēng)是溫柔的，時(shí)光是無(wú)情的，微風(fēng)走過(guò)一年又一年的春夏秋冬，也來(lái)過(guò)我柔光臺(tái)燈照亮的書房，悄悄的，溫柔的。
曾經(jīng)你看微風(fēng)，如今微風(fēng)帶著你的思念，又看到了怎樣的故事？風(fēng)，是不是不被時(shí)光宰割，又會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)，你說(shuō)過(guò)微風(fēng)溫柔。
微風(fēng)作文600字 篇13
清脆的鈴聲跳動(dòng)在夏風(fēng)之中清涼著夏的燥熱，講臺(tái)下，群芳爭(zhēng)艷的花朵們似乎無(wú)暇理會(huì)那刺耳的“噪音”，無(wú)暇“欣賞”老師的怒容。
“同學(xué)們，上課！”站在講臺(tái)上戴著眼鏡的中年人似乎與這片“花天酒地”格格不入。良久，一位驚慌失措的同學(xué)才站起來(lái)高喊一聲：“起立！”迎接她的，卻是一浪高過(guò)一浪的吵鬧聲。那位“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的同學(xué)羞著臉看了看四周，尷尬地笑了笑，緩緩坐了下去。
老師的臉像天邊的七色彩云，變換著各種各樣的顏色，直勾勾地看著那些放蕩不羈，仍在教室里追跑打鬧的花季中的`孩子們。
風(fēng)輕輕地從窗中走來(lái)，拂過(guò)同學(xué)們的臉頰，喚著課堂的寂靜，拂走同學(xué)們滿臉的醉意，拂走了那年少的輕狂。蟬“知了——知了——”地叫著，也漸漸壓低了嗓音。教師中，此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)外面風(fēng)吹樹葉的“嘩嘩”聲，同學(xué)們這才注意到老師鐵青的臉。
一滴折射著無(wú)奈，辛酸的苦楚的液體從老師布滿魚尾紋的眼角中溢了出來(lái)，老師扶了扶眼鏡。吸了吸鼻子，像是不經(jīng)意地抹了抹眼睛，那半綹黑白參差的頭發(fā)調(diào)皮地饒到老師的耳前，老師又將它輕輕捋到耳后……
我猛地醒了。
談笑間，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了這，學(xué)會(huì)了那，學(xué)會(huì)了追趕潮流，享受生活，卻遺忘了老師，遺忘了那做人的根本——尊重。
我們?cè)谶@里春意盎然，她卻在別處獨(dú)自凋零。微風(fēng)吹過(guò)，把我們這里的生機(jī)與活力。也吹給彼岸那朵孤單的小花吧。
同學(xué)們低著的頭微微抬起，面帶笑容地看著臺(tái)上擦眼淚的老師。夏天，充滿了生機(jī)。
“上課！”“起立！”
“老——師——好！”有如排山倒海，有如雷鳴，呼喚著朝氣蓬勃的未來(lái)。
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”老師深鞠一躬，臉上露出了會(huì)心的笑顏。
微風(fēng)作文600字 篇14
捧起一本相冊(cè)，坐在小區(qū)的涼亭中，輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，感受微風(fēng)吹拂著臉頰，宛若母親的手，撫摸著我。
媽媽，是老了，真的老了。
看，微風(fēng)知道我的心聲。這記載著我與媽媽歡聲笑語(yǔ)的相冊(cè)，也隨著時(shí)間不斷消逝。看著媽媽眼角上悄然而生的的皺紋，我的心更不是滋味。媽媽是為我操碎了心，但歲月卻不饒人。我，長(zhǎng)大了，懂事了，知道媽媽做的一切都是為我，終于覺(jué)悟時(shí)，卻又見(jiàn)媽媽的頭上新增了一些白發(fā)。我，真的忘了。忘了在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽心里的高興;忘了我拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽給我的喝彩;忘了我頂撞媽媽時(shí)，她悄然無(wú)聲的眼淚。媽媽，是老了，真的老了。
想，微風(fēng)知道我的心聲。我，長(zhǎng)這么大，確實(shí)沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么，即使有，也是微不足道的。微風(fēng)知道我的心聲，她知道我心里的感覺(jué)。微風(fēng)也知道媽媽的心聲，她知道，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)私的。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，時(shí)間匆匆飛過(guò)，帶走了我與媽媽之間的溝通，這一切，都變淡了。我后悔，沒(méi)有抽出時(shí)間與媽媽說(shuō)說(shuō)話;我遺憾，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)陪陪她。我們都錯(cuò)過(guò)了，媽媽在悄悄變老，我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大。
聽(tīng)，微風(fēng)知道我的'心聲。聽(tīng)著您說(shuō)不盡的叮囑，我，長(zhǎng)大了，您，變老了。
自從我上中學(xué)以來(lái)，您的叮囑也少了，總是要求我自己管好自己，不要讓您操心。這些，我都知道。沒(méi)有別的，只是想多陪陪您。遺憾的是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不及和您一起觀賞沿途的風(fēng)景。
愛(ài)是什么?是無(wú)私，還是索要?如果說(shuō)愛(ài)是相互的，那么我們欠母親的，真是太多，太多了。
時(shí)間啊!請(qǐng)走得慢一些，讓我再多一點(diǎn)時(shí)間陪媽媽。
微風(fēng)作文600字 篇15
也許，包括我們自己都沒(méi)有辦法想象，更沒(méi)有辦法保證我們這樣的文章寫出來(lái)的質(zhì)量到底如何。只是覺(jué)得在這樣的情況之下，帶著那么多的壓力，如果真的可以辦成的話，也許是你的本事，能力太強(qiáng)。
也許這時(shí)光，還靜好的時(shí)候，我們能夠享受這眼下安逸的生活。沒(méi)有說(shuō)，生活的壓迫，總是覺(jué)得世界是美好的。
可是那些畢業(yè)之后的狀況總是我們需要去經(jīng)歷的。雖然現(xiàn)在沒(méi)有能力去體會(huì)，更不應(yīng)該覺(jué)得那些東西距離自己還很遙遠(yuǎn)，我想危機(jī)意識(shí)，應(yīng)該是從一開(kāi)始就建立起來(lái)的。
如果你在他身邊的時(shí)候，不能夠保證他的安全，又談何能夠給他一輩子的幸福呢。就好像在看電視劇的時(shí)候，這些臺(tái)詞都已經(jīng)被說(shuō)爛了，卻仍然不會(huì)覺(jué)得不俗，哪個(gè)人都喜歡聽(tīng)，它總是能夠勾起我們的.淚點(diǎn)。
也許那些很成功的經(jīng)營(yíng)，他們從一開(kāi)始就有，自己的原則所在。每一件事情的發(fā)展趨勢(shì)，都是有著固定的結(jié)果的。或許我們應(yīng)該能夠循著這些原則發(fā)現(xiàn)它的整個(gè)發(fā)展歷程，并且能夠總結(jié)和分析。
我想不應(yīng)該從一開(kāi)始的時(shí)候，你就已經(jīng)把這里的原則，當(dāng)成了一個(gè)完全不相同的類型去考慮，他們當(dāng)時(shí)很瘋狂的去尋找另外一個(gè)地點(diǎn)，去尋找著那些和原來(lái)完全不一樣的狼狽狀態(tài)。就從來(lái)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊倪x擇和判斷不行，原來(lái)會(huì)造成那么嚴(yán)重的后果，直到最后都沒(méi)有辦法去挽回。
但是你知道這樣的結(jié)果，一旦被控制，說(shuō)不定永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法找回原來(lái)你想要的那樣一種狀態(tài)。
我想我們應(yīng)該都記得那個(gè)時(shí)候他們總是喜歡說(shuō)一句話很流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。那就是陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
這句話可以用來(lái)形容我們優(yōu)美安靜的人生，也可以形容享受初戀時(shí)的情懷。
微風(fēng)作文600字 篇16
五月的風(fēng)，和煦，溫暖。摘掉了春天的稚嫩與含蓄，變得成熟而大氣。不知五月的風(fēng)是否會(huì)懷念曾經(jīng)的那份純真，但如今已欲豆蔻年華的我，在一個(gè)晴朗的五月，回想起了那年滿是稚氣的愛(ài)的雨天。
當(dāng)年的母親節(jié)，我十歲。我不是一個(gè)非常有想法和大主意的孩子，但那一次，是我第一次嘗試創(chuàng)造一個(gè)驚喜。那天晚上，我悄悄地從床頭拿出自己的小錢夾，放在書包里。
我躺在床上，不停地想。她看到那束花會(huì)是什么表情啊？她會(huì)驚訝嗎？應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我私自花錢吧……那個(gè)夜晚，我在滿是問(wèn)號(hào)的星夜中入眠。
第二天在學(xué)校，我滿心都是那個(gè)靜靜躺在書包里的小錢夾。不敢，卻總是偷偷地看著，遐想著，感覺(jué)一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣如同母親眼里的星星。我期盼著，等了又等。
放學(xué)后，我的計(jì)劃，終于快到了。在畫舍繪畫的'我，心浮氣躁，總是時(shí)不時(shí)去觸摸形狀奇怪的收口褲的邊緣——那里藏著我珍貴的小錢夾。現(xiàn)在回想起來(lái)，曾經(jīng)這種保存的手法，拙劣，稚嫩又十分不妥。幸運(yùn)的是，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)躁動(dòng)的小孩兒的異常，母親節(jié)的計(jì)劃也便有條不紊地進(jìn)行著。
終于，最難熬的繪畫課過(guò)去了。稀稀拉拉的小雨，帶著寶貝錢夾甩著雨衣袖的小孩兒，是回家路上最美的風(fēng)景。
回家路上，我路過(guò)花店。心愛(ài)的零花錢變成了一束康乃馨。這束康乃馨被我摟在懷里，生怕雨水滴上一葉一瓣。現(xiàn)在，任務(wù)完成了，剩下的，就是我所期待的驚喜的反應(yīng)了……
嗯！一個(gè)驚喜的眼神，一個(gè)充滿愛(ài)的擁抱……
現(xiàn)在的我，不可能再有這么純真稚嫩的“秘密行動(dòng)”，或許是因?yàn)榇蠛⒆涌傆行┡つ螅辉赴炎约旱那楦邢駜簳r(shí)那般如此直接地表露，但那份對(duì)母親的愛(ài)，就像五月的風(fēng)，沒(méi)了稚氣，溫暖仍在。
微風(fēng)作文600字 篇17
凌晨醒來(lái)，聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲和輕微的風(fēng)聲，于是起來(lái)檢視窗子，果然，北邊有雨點(diǎn)敲打著玻璃，也有雨點(diǎn)從敞開(kāi)的窗子蹦進(jìn)來(lái)，于是關(guān)上各個(gè)窗子。
窗子關(guān)上了，屋里卻沒(méi)有濕熱的'暑氣。這是周三凌晨，想想三兩天前的周六、周日，氣溫還三十四五度，那個(gè)熱，大家還記得吧，夜晚也沒(méi)少開(kāi)空調(diào)吧。由周日又想到今年夏天，大家應(yīng)該還有感覺(jué)，那就是今年夏天一來(lái)就是一個(gè)下馬威——六月底，學(xué)生正準(zhǔn)備迎接期末考試，天就熱得不行了，班里開(kāi)著空調(diào)、開(kāi)著電扇，還是熱得不行，有些學(xué)生只得手搖紙扇子去暑。手搖紙扇子，怎么記筆記、怎么能專心學(xué)習(xí)呢？于是和學(xué)生分享施耐庵的“《赤日炎炎似火燒》：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。”并請(qǐng)同學(xué)們想一想自己的父母正在怎樣的環(huán)境中勞作？即使父母工作的環(huán)境有空調(diào)，那在菜市場(chǎng)擺攤賣蔬菜、水果的小商人，那在戶外烈日下作業(yè)的建筑工人，那在田間地頭汗滴禾下土的農(nóng)民，他們工作的環(huán)境比我們有空調(diào)的教室涼快嗎？師生對(duì)話之后，再上語(yǔ)文，絕大多數(shù)同學(xué)都不再手搖扇子了。心靜自然涼，靜下心來(lái)才能認(rèn)真地學(xué)習(xí)和做事。
不僅六月熱，七月熱，就是八月，剛立秋之后的那幾天也熱得要命。正像諺語(yǔ)“六月立秋冷颼颼，七月立秋熱死牛”說(shuō)的一樣，八月七號(hào)立秋之后，盡管也下了幾次雨，可是天氣仍然處在炎熱中。今夜的秋雨敲窗，終于送來(lái)了涼爽。今天咱萊蕪家家戶戶重視程度僅次于除夕的鬼節(jié)，在涼爽中家家聚會(huì)就會(huì)更爽。
微風(fēng)作文600字 篇18
太陽(yáng)從東邊升起，在云霧中晃晃悠悠地爬上山尖，興高采烈地在群山中跳躍，在藍(lán)天上奔跑，在水波中飄蕩，猶如一個(gè)頑皮的孩子。他探著圓圓的腦袋，把無(wú)限的熱情撒向大地。一縷溫和的陽(yáng)光淡淡地從教室的窗邊探了進(jìn)來(lái)，暖暖地鋪灑在我們身上。
老師有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，穿了一身利落的休閑裝，她如往常一樣，帶著微風(fēng)，帶著書香走了進(jìn)來(lái)。老師在太陽(yáng)光下站著，猶如鍍上了一層金光，圣潔美好。老師的聲音十分柔和，她的'身上有一種恬靜的美，朱紅的嘴巴中傳播著知識(shí)的甘泉。老師就像一座永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，無(wú)論任何問(wèn)題，在老師面前都顯得那么簡(jiǎn)單。老師就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。
老師仍然在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠地講著一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)。我坐在下面認(rèn)真地傾聽(tīng)，突然老師笑著叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我嚇了一跳，急急忙忙站了起來(lái)。我支支吾吾，什么也說(shuō)不清楚，只能結(jié)結(jié)巴巴地蹦出幾個(gè)字，就再也說(shuō)不出話來(lái)了。此時(shí)我的手心已經(jīng)被汗水浸濕了，嘗試了半天，我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只好無(wú)力放棄。
這時(shí)老師溫暖的話語(yǔ)從我耳畔傳來(lái)：“別急，老師等著你。慢慢來(lái)，老師相信你，可以的。”老師安慰的話語(yǔ)，使我覺(jué)得心中有陣陣微風(fēng)拂過(guò)，溫暖、清涼、純潔、明媚。老師就像一陣微風(fēng)，是我力量的源泉，陪伴我成長(zhǎng)，帶我在天空翱翔。我定了定神，又張開(kāi)了口，緩緩地輕輕地回答老師的問(wèn)題，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，撲嗵、撲嗵，緊張得什么也聽(tīng)不到，隱約中似乎聽(tīng)到了老師的掌聲。正是老師的信任，我才能突破自我，正是老師如微風(fēng)般的鼓勵(lì)，我才能成就更好的自己。
當(dāng)老師帶著微風(fēng)和書香走進(jìn)心間，綠色的希望在心田播撒，微風(fēng)拂過(guò)心靈，為我?guī)?lái)明媚與溫暖，引領(lǐng)我突破自我，成為更好的自己。
微風(fēng)作文600字 篇19
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，因?yàn)橛辛颂炜盏墓膭?lì)，春風(fēng)才溫暖，秋雨才情意綿綿。而如同春風(fēng)秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵(lì)——媽媽的一句話，一個(gè)動(dòng)作，或許只是一個(gè)充滿期望的眼神，就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭。老師指點(diǎn)之后，我依舊寫得不盡人意。終于，老師用盡了他所有的耐心，大發(fā)雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作業(yè)，并且讓作業(yè)上簽字。
那天，帶著滿心的失落回到家之后，我懊惱地將作業(yè)本丟在桌子上，不知道怎么辦才好。爸爸過(guò)來(lái)看了之后，眉頭緊鎖，點(diǎn)燃一支煙之后就不再說(shuō)話。連一向疼我的奶奶走過(guò)來(lái)也只是嘆氣。我以為您會(huì)向所有人一樣對(duì)我失望至極，當(dāng)您伸手的時(shí)候，我怕極了。難道您會(huì)打我，討厭我的不爭(zhēng)氣。但是，您卻用那充滿愛(ài)的手撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你要相信自己一定可以，只要好好努力。”我抬起頭，看到的.是您期待的眼神。止不住，淚水從兩頰滾落下來(lái)，“知道了，媽媽！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
簡(jiǎn)短而樸實(shí)的一句話，期待而堅(jiān)定的一個(gè)眼神卻給了我莫大的信心。在以后的日子里，按照老師講的方法，我開(kāi)始堅(jiān)持每天的練習(xí)，而那時(shí)不管您多忙，也都陪我練字。即使您很累的時(shí)候也不放棄。不知不覺(jué)中，我的書寫有了很大的進(jìn)步，但我知道，這些都是在您的鼓勵(lì)之下才有的收獲。
數(shù)十年如一日，您總是在我迷茫失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)。“相信自己一定可以”這句話不僅相伴我左右，更像微風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心田，讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長(zhǎng)著。
微風(fēng)作文600字 篇20
“歡娛不惜時(shí)光”，令我情思雋永，七年級(jí)竟已從進(jìn)行時(shí)變成了過(guò)去時(shí)。是特殊時(shí)期度過(guò)了大多時(shí)間？是任務(wù)太重而時(shí)間太緊？還是我仍留戀過(guò)去時(shí)光？
“目之所及皆是回憶，心之所向皆是過(guò)往。”從剛開(kāi)學(xué)懵懵懂懂的我，幼稚的“唯我獨(dú)尊”，到后來(lái)成長(zhǎng)為大大方方的自己，大膽的毛遂自薦。
剛開(kāi)學(xué)的我們，一切都是未知，剛開(kāi)始的我們可能互不相識(shí)，但是后來(lái)我們卻相談什恰，剛開(kāi)始的我們可能對(duì)彼此一無(wú)所知，但是后來(lái)我們卻成為彼此摯友，剛開(kāi)始的我們可能甚是投緣，但后來(lái)我們可能漸漸疏遠(yuǎn)。剛開(kāi)始我認(rèn)為你機(jī)靈圓滑，卻沒(méi)想到你安靜穩(wěn)重，剛開(kāi)始我認(rèn)為你活潑搗蛋，但沒(méi)想到“別人用溫柔形容你，我用你形容溫柔”……
“人的一生會(huì)遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月”在七年級(jí)，我遇到了一群可愛(ài)的人，我們一起逛過(guò)魯迅先生的百草屋，一起感受過(guò)數(shù)字黑洞的神奇，一起感受過(guò)外國(guó)文化，一起了解過(guò)國(guó)家大事，一起回顧過(guò)千年歷史，一起領(lǐng)略過(guò)世界山河，還探索過(guò)生命的奧秘。過(guò)往歲月，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是我們幼稚的用頭撞動(dòng)門口風(fēng)鈴的叮叮聲；最傲人的容貌，是我們獲得榮譽(yù)時(shí)興奮鼓掌，肆意的笑靨；最暖心的`畫面，是我們一起加油鼓勵(lì)，互相安慰的場(chǎng)景。
自從上了初中我才漸漸明白“哪怕零零碎碎的美好，聚起來(lái)也會(huì)耀眼明亮。”這句話的意義。生活中的美好不就是藏在各個(gè)角落，而我的美好，就在靜曦。是靜曦讓我從“一直存活在這個(gè)時(shí)代，卻從未活于誰(shuí)人心中”變成“欲上青天攬明月，你是人間理想”
“山野萬(wàn)里你是我藏在微風(fēng)中的歡喜。”我看見(jiàn)靜曦的少年身上擔(dān)起了草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)霽月，我看見(jiàn)藏在靜曦的女孩眼下的星辰大海和萬(wàn)丈光芒。
微風(fēng)作文600字 篇21
微風(fēng)吹過(guò)了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來(lái)了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過(guò)了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的'體貼去愛(ài)撫我們的地球都沒(méi)用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟悗?lái)需要。
微風(fēng)躍過(guò)冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們的生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，春天來(lái)了！愛(ài)是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒(méi)有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛(ài)去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來(lái)了！空氣是人類的靈魂，離開(kāi)了便只剩空殼，它促動(dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛(ài)護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來(lái)了！人類，春天來(lái)了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
微風(fēng)作文600字 篇22
清晨,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,月兒像一塊失去光澤的鵝卵石,拋在天邊。
“咚咚咚”是誰(shuí)？我跑到門邊，打開(kāi)門。映入眼簾的是一張熟悉的面孔。“快點(diǎn)起床啦!我們今天去玩。”妹妹拉了拉我的被子，“你真是個(gè)大懶蟲。”
“你才是大懶蟲,你先去外面等我,我馬上來(lái)。”我揉了揉我朦朧的睡眼，看了看妹妹。
我坐上車，我望著窗外。啊!是多么美的呀。一座座拔地而起的雄偉山峰,有的像偉人,有的似駱駝,有的如快馬，形狀各異,險(xiǎn)惡兜里。我看著外面美麗的風(fēng)景,思緒萬(wàn)千。
我們到達(dá)了目的地。啊!眼前是無(wú)邊無(wú)垠的平原,在天空下伸展, 沒(méi)有山丘,像風(fēng)平浪靜的海一樣平靜。雨后的草原,野花競(jìng)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾。而且花的色彩都使雨露變得五顏六色的了。我隨手摘起一朵小花，又看了那一望無(wú)盡的花海，仿佛是春天不敢驚擾那些粉嫩的花兒們，讓它們慢慢自由地開(kāi)放。我無(wú)意間望見(jiàn)一抹翠綠在花的海洋里，襯托著花的嬌媚與可愛(ài)。
我手里拿著小野花向前走去，蹲在地上聞到了一股濃濃的`花香味，向前一看，是一片雪白。那是什么？我?guī)е蓡?wèn)走到那片白叢中，原來(lái)是一個(gè)月季花叢。我輕輕地吸了一口氣，月季花的香氣真是泌人心脾。那清雅芬芳，輕輕慢慢地散開(kāi)，隔著很遠(yuǎn)都能聞到那股幽香。循香而去，月季花的香氣更是濃郁起來(lái)，每一縷飄香都那么蠱惑人心，那么令人深醉。
不知不覺(jué)就到了晚上，一輪明月升上天空，圓月逐漸升高，它那銀盤似的臉，流露著柔軟的笑臉。夜，靜極了，玉盤似的明月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
微風(fēng)，輕輕地吹……
微風(fēng)作文600字 篇23
那年的秋天來(lái)得格外早。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，披上一件薄薄的外套，我獨(dú)自走在郊外的小道上，看著滿地泛紅的樹葉，心頭升起一絲悲涼。
遠(yuǎn)處那小小的一團(tuán)灰色模糊了視線，走近細(xì)看，是一只毛茸茸的小貓。我想我和它是有緣分的，本是怕貓的人，誤打誤撞地遇見(jiàn)了它，卻能將手輕輕地放在它的背上。或許是我的示好讓它有所察覺(jué)，它慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。四目相對(duì)的那一瞬間，我心中泛起一陣漣漪，寶石藍(lán)的大眼睛撲閃撲閃的，在一定程度上震懾了我。時(shí)間好像停頓了，一秒、兩秒……終于回過(guò)神來(lái)，不由覺(jué)得好笑。這是發(fā)自內(nèi)心的笑，不摻有任何雜質(zhì)，那么純粹，那么簡(jiǎn)單。
轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，才走了幾步，卻莫名地感到不對(duì)勁。直到它慢悠悠地走到我跟前，用怯生生的眼神一直看著我。我好像真的讀懂了它的'意思，它在用行動(dòng)告訴我，它想多陪我走一會(huì)兒。貓和人不一樣，它們沒(méi)有安全感，渴望被愛(ài)，所以它依賴我，我也想珍惜這緣分。那么，就一起走吧。一路上能有個(gè)伴，也顯得不那么孤單。或許已把它當(dāng)做朋友了，我邊走邊和它念叨些什么，仿佛它就是我最好的傾聽(tīng)者。
一陣微風(fēng)襲來(lái)，似乎吹走了心中的陰霾，驅(qū)散了生活強(qiáng)加給人的太多無(wú)奈，消散了快要窒息的絕望。在這一刻，我有了一種想保護(hù)它的感覺(jué)，不為別的，只為它給我的那一抹悸動(dòng)。不知不覺(jué)，它將我送到了家門口。在看了我?guī)籽壑螅恢甭朴频乃w快地跑開(kāi)了。看著它的遠(yuǎn)去，我的眼圈已悄悄泛紅。又是一陣微風(fēng)，帶走了屬于它的最后一絲溫度，卻留下了它給我的感動(dòng)。它像一陣微風(fēng)，在我的心間拂過(guò)。
微風(fēng)作文600字 篇24
清涼的秋雨送走了一個(gè)燥熱的酷夏，燥熱的心總算靜默下來(lái)了。秋風(fēng)拂過(guò)，面對(duì)兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁沉思，我，還是那個(gè)我嗎？
——題記
兩年前，我懷揣著一個(gè)夢(mèng)來(lái)到了一個(gè)令我陌生的校園，那個(gè)夢(mèng)是一種期望，是一種憧憬，更是我心中最美好的一地芳園。
憶初一，我與你們結(jié)識(shí)、結(jié)友、結(jié)伴而行，一個(gè)個(gè)笑靨讓我的心中充滿了陽(yáng)光，在那七三班里，我收獲了溫暖與愛(ài)，與你們打打鬧鬧是我初一生涯中最快樂(lè)的時(shí)光。喔，你，我的同行，每次與你同行都是快樂(lè)的，你說(shuō)穿紅衣不拉衣鏈奔跑的'我像一個(gè)大俠，我回眸一笑，說(shuō)；”不是大俠，是大蝦。”每每一起，都是一種甜甜的回味。當(dāng)時(shí)的我寧愿相信一切人和事都是美好的。
憶初二，我懷著同樣美好的心踏入了初二的班門，準(zhǔn)備以以前的那種心態(tài)去同你們生活，但現(xiàn)實(shí)并不是同想象一樣。在這個(gè)班里，我因成績(jī)不如從前而時(shí)常受到排擠，面對(duì)一個(gè)個(gè)異樣的目光，我不知該怎樣去做。愈加沉默的我養(yǎng)成了貪玩的習(xí)慣，用娛樂(lè)把自己的時(shí)間填滿得到的還是空虛。老師們對(duì)我也失去了從前的那種期望，尤其是你，你的激烈的言辭把我打入了深淵，我哭了好久好久，心里恢復(fù)了平靜，可那仍舊是我心中一個(gè)不可拂去的陰影。唉過(guò)去了的就過(guò)去吧，我累了。我失去了激情，面對(duì)一切我坦然了。感受到了人情的冷淡，看到了現(xiàn)實(shí)的世界。
現(xiàn)在，微風(fēng)吹過(guò)，金秋落葉，我升入了初三，沒(méi)有了初入校園的期望，沒(méi)有了憧憬，沒(méi)有了歡顏。我，面對(duì)憔悴的我，我不禁問(wèn)自己：我還是我嗎？
微風(fēng)作文600字 篇25
微風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，淡淡的花香沁人心脾。我漫步于幽深的小徑，聆聽(tīng)著小鳥的歡聲笑語(yǔ)，望著遠(yuǎn)處的紫羅蘭，思緒又飄回了那年夏天。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。”“好像是的呢，也不知道他是男生還是女生，好期待啊！”盛夏，一個(gè)萬(wàn)物葳蕤的季節(jié)，一個(gè)飽含生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。自此，你走進(jìn)了我的生命里，而誰(shuí)又會(huì)想到，后來(lái)的你對(duì)于我那么重要。
初遇之憶
我們相遇了。一襲黑衣的你背著黑色書包，邁著矯健的步伐，嘴角勾起一抹微笑。我想:這個(gè)男孩很喜歡黑色嗎？看起來(lái)還不錯(cuò)。我對(duì)你笑了笑，轉(zhuǎn)身回到了座位上。就那樣，我們度過(guò)了平淡的一天。
美麗之思
我們相知了。第一次錯(cuò)過(guò)，我們沒(méi)能成為前后桌。但是，我們下課一起玩、一起吃飯、甚至一起上廁所，每次你都在廁所門口等我。當(dāng)然，我們也會(huì)一起回家。教室里、餐廳里、路上都有我們的歡聲笑語(yǔ)。雪花飛舞的.路燈下，我們手捧著雪花一起許愿，許下了最美麗、最純真的愿望。
悲傷之念
我們相離了。又是那樣，著一身黑衣邁出了教室，我一遍又一遍的大聲朗讀著《宣州謝眺樓餞別校書書云》，“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今天之日多煩憂。"第一次如此依依不舍，第一次想要留下一個(gè)人。可是，我沒(méi)有勇氣。望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，不知什么時(shí)候眼里已充滿了水霧。
再遇之阻
我們?cè)儆隽恕＜s定的時(shí)間到了，你如約而至，帶著不一樣的自己。沒(méi)有人知道我有多開(kāi)心，我用了最長(zhǎng)的時(shí)間打扮自己，穿了最漂亮的衣服，戴了最好看的帽子。只待“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，卻不知你的心已不復(fù)從前。
如今，我已經(jīng)釋然，只希望你安好。謹(jǐn)以此篇回憶我們的故事。
微風(fēng)作文600字 篇26
我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的毅力，羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。可真正到了自己這里，踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂，柔和地灑在天空的彼岸。陽(yáng)光卻略顯浮躁，不愿臥聽(tīng)海浪閑話，肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái)。眼下就是六一聯(lián)歡了，教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著，讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦？怎么辦？聯(lián)歡會(huì)下午就舉行，我還沒(méi)有整理好表演名單，老師為什么讓我來(lái)當(dāng)主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著焦急的心情整理完名單，卻因?yàn)槲乙痪o張就結(jié)巴的嗓子給干擾了，磕磕絆絆的，好不搞笑。
老師見(jiàn)我念成這樣，拍了拍我的'肩，笑著抿嘴：“怎么？很緊張？瞧你這念的，我都聽(tīng)不下去了。”我聽(tīng)老師也這樣嘲笑我，頭埋得更低了，心情更是跌落到谷底，我自卑得攥緊衣角，頭埋得更低了，不想讓老師看到我被眼淚潤(rùn)濕的眼角：“對(duì)啊，我好像什么都做不好，要不老師你換”“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。”老師打斷我的話，“如果你只會(huì)自卑和膽小，不懂得學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取，那么你注定只能待在一小方土地，感受不到更遼闊的世界。”我詫異地抬頭，眼角還殘留著未干的淚花：“我真的可以做好？”老師起身，拍了拍腿上的灰塵：“當(dāng)然，前提是你得努力。我走了，你自己好好想想吧。”
窗外微風(fēng)拂過(guò)樹梢，細(xì)雨潤(rùn)濕枝頭，但幸好，陽(yáng)光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我額頭布滿細(xì)汗，抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵(lì)的目光，我從容地笑了笑，走下了臺(tái)。“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種”
看，窗外微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好。
微風(fēng)作文600字 篇27
母親，你永遠(yuǎn)的我心中那朵紫色的喇叭花！
記得又一次——媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到的。在星期天的晚自習(xí)時(shí)，老師叫我們自習(xí)，可是下起了雨，從這時(shí)起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬(wàn)不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎么想就怎么著了，雨越下越大。我已沒(méi)有心思再做家庭作業(yè)了，停下筆，一直對(duì)著窗外發(fā)呆，連下課了都不知道。這時(shí)我和住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一路狂奔回家。可跑到校門口，看見(jiàn)媽媽手里拿著一把紫色的`傘站在那里，霎時(shí)間，我好想沖上去對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的同學(xué)的家長(zhǎng)都因?yàn)樘焯洳幌氤鲩T，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘打開(kāi)，與同學(xué)共乘，心中一股母愛(ài)流使我心里美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經(jīng)凍得通紅，嘴唇已經(jīng)微微發(fā)紫了，但這時(shí)的媽媽是天下最漂亮的。后來(lái)，這件事被班上的同學(xué)知道了，她們都說(shuō)我有一個(gè)這樣的媽媽，我也太幸福了吧！我反問(wèn)道：“難道你們不幸福嗎？”
在大雨到來(lái)時(shí)，是誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨？是母親您！是您為我遮風(fēng)擋雨！在我高興時(shí)，是誰(shuí)與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒(méi)有您，我什么也不是，在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，被你呵護(hù)著，愛(ài)著……
喇叭花，它很美，同時(shí)也很堅(jiān)強(qiáng)。而母親就是我心中的喇叭花！
是父母給予我生命，對(duì)他們的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。同時(shí)，當(dāng)處于青春期的我們，心中有很大的壓力，有時(shí)對(duì)于爸爸媽媽的關(guān)心理解成嘮叨與多管閑事。但靜下來(lái)想，自己是否有點(diǎn)過(guò)分？讓父母?jìng)牧耍【蜁?huì)情不自禁地留下淚水。
微風(fēng)作文600字 篇28
是不是每個(gè)天空染藍(lán)的天氣，都能看到你浮現(xiàn)在腦海之中的笑容——
是不是每個(gè)有風(fēng)的季節(jié)，都會(huì)想起你——
是夏天的微風(fēng)吧，要不她怎能讓人沉醉？
是不是每個(gè)微風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)，總有些畫面會(huì)像發(fā)黃膠片的放映，帶著些匆匆關(guān)閉了眼簾的寂寞，離散了許多人的背影？是不是在每一個(gè)春去夏至炎炎的日子，都會(huì)有我們不經(jīng)意之間遺忘的東西，掉落在了略有微風(fēng)的土壤，緊搖著扎根生長(zhǎng)，像是離離的野草，擺扶中看得見(jiàn)綠色而旺盛的`生命力，在她的撫慰下，破土發(fā)芽，一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的張露在每個(gè)寒風(fēng)四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽(yáng)，而最終長(zhǎng)成參天大樹，即使我們不經(jīng)意間的看見(jiàn)，也已經(jīng)發(fā)不現(xiàn)了那原來(lái)是曾經(jīng)留下來(lái)如今卻成長(zhǎng)的東西？
是不是每個(gè)這樣的夏季，每個(gè)這樣的生命，都經(jīng)過(guò)你的溫潤(rùn)？
是不是無(wú)數(shù)的遺憾，無(wú)數(shù)的淚水，無(wú)數(shù)的相遇與錯(cuò)過(guò)的故事，就在這樣的微風(fēng)中，化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河，晶瑩浩蕩，那是聚滿了一整個(gè)世界帶著微笑而心疼的眼淚，那是無(wú)數(shù)的放棄和舍得的選擇，那是足以像潮水一樣淹沒(méi)了星球的遺憾？
是不是我們的距離，就在這樣的微風(fēng)中，以細(xì)不可查的速度加大，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有方向？
是不是這樣的微風(fēng)，只是為了刺痛我們的真實(shí)，在幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)面時(shí)，總是很痛苦，要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下，即使要付出代價(jià)，也要告訴我們這是夢(mèng)？
風(fēng)在吹，我和我的夢(mèng)都慢慢睡著了。沒(méi)有夢(mèng)的城市，好寂寞。
微風(fēng)作文600字 篇29
11月的冬風(fēng)睜開(kāi)了誘惑的雙眼，那雙水汪汪的大眼睛，淺淺的印入天空的帷幕。柔長(zhǎng)的秀發(fā)卷入花兒的芬芳中，又揚(yáng)起粒粒塵埃。隨著她的飄逸，柔和在清澈的小溪當(dāng)中，泉水嘩嘩作響。修長(zhǎng)的手指，輕而有力地?fù)崦@個(gè)小島上的每一位柔情的姑娘和每一位俊俏的少年。她輕撫過(guò)枯黃的.落葉也曾輕撫過(guò)初生的新芽。她那張艷紅的嘴唇親吻著大地上的每一座山峰，她那個(gè)靈敏的鼻子可以嗅過(guò)女人的香水味，她那只可愛(ài)的耳朵可以聽(tīng)到世界上的所有音響，然后像個(gè)郵寄員一樣把聲音快遞到遠(yuǎn)方。她就是——風(fēng)。
11月的風(fēng)，像冰雪。當(dāng)你獨(dú)自邁向那條孤寂的小道上。她會(huì)像冬日的雨，像烈日下的陽(yáng)，不管你怎樣躲避，她都會(huì)往你臉上砸去，然后又像個(gè)軟弱的小兔子，文文諾諾的站在你身旁。11月的風(fēng)，像口香糖。她會(huì)先在你身邊恭維你，幫你植物生長(zhǎng)繁育，然后慢慢的她膩了，就把你像垃圾一樣拋舍。哦！閱盡滄桑，滿頭銀絲的老人都知道，風(fēng)是天真的，可也是邪惡的，像個(gè)毒舌婦！可你們也不要責(zé)怪她，她是地球上獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)都不可代替她。她在破壞自然生態(tài)時(shí)，同時(shí)各地方她的分身，在保護(hù)地球。她在保護(hù)地球時(shí)，同時(shí)各地方她的分身在破壞自然生態(tài)。
地球是無(wú)私的，同樣，風(fēng)也是無(wú)私的。地球值得保護(hù)，而風(fēng)值得尊重。你對(duì)她好，她便會(huì)在天空的搖籃里，睡了。
微風(fēng)作文600字 篇30
星期五，我一放學(xué)，跑回家，匆匆忙忙的寫新東方英語(yǔ)作業(yè)，寫完立即收拾書包，向奶奶說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就沖出家門趕去補(bǔ)習(xí)班了。
出了家門，我就像一支箭一樣飛奔到公交車站旁，左等右等，就是不見(jiàn)312路的公交車來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——那叫個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！就在這時(shí)，312路的公交車來(lái)了，我長(zhǎng)嘆一口氣，自言自語(yǔ)道：“謝天謝地，老的天爺呀！”進(jìn)了公交車，剛剛刷了卡，我就頓時(shí)傻眼了：公交車?yán)锬墙袀�(gè)人擠人！我在人群中被擠來(lái)擠去，車一開(kāi)動(dòng)，我夠不著扶手，身體隨著車擺動(dòng)，醉漢般的腳步顛簸到了一個(gè)狹小的地方，就在這時(shí)，耳旁傳來(lái)一名年輕叔叔地聲音：“小朋友，你坐到我這里來(lái)吧。”我連忙搖搖手說(shuō)：“不了，不了，謝謝叔叔，您坐吧。”“沒(méi)事沒(méi)事，我馬上到站了，你快過(guò)來(lái)坐下吧，摔倒了就不好了。”“去吧，快去坐吧，小朋友......”旁邊的`阿姨和姐姐向我說(shuō)著。于是，我默默地坐到了叔叔讓出的座位上。望著車窗外，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，溫暖著我的心田。下車后，我時(shí)不時(shí)的回頭望著開(kāi)向遠(yuǎn)方的公交車，隱約看見(jiàn)那位叔叔還在公交車?yán)?.....
我真想對(duì)那位叔叔再說(shuō)一聲：“謝謝！”溫暖的陽(yáng)光照耀著我，輕輕地微風(fēng)吹拂著我，我抬頭望著那蔚藍(lán)色的天空，有一朵白云似乎在對(duì)著我微笑！
微風(fēng)作文600字 篇31
我愿做一陣風(fēng)，徘徊于昨天，停留于現(xiàn)在，并吹向未來(lái)。
我徘徊于昨天，一切過(guò)去了的，都成為昨天的回憶。
“青石板，石板青，青石板上釘銀釘，夜里發(fā)光亮晶晶……”這首童謠一直銘記我心，就像一葉小舟，在我記憶的海洋中行駛。
黑沉沉的天空布滿了繁星，像是誰(shuí)烙餅時(shí)不小心多撒了鹽，密密麻麻的。我總是奇怪那東一簇，西一團(tuán)，湊在一起說(shuō)悄悄話的群星，為什么把織女星擠出了群體，瞧她的樣子：多孤單啊！一道神奇的弧線，在藍(lán)幽幽的天幕上一劃而過(guò)，像是織女拋出不甘寂寞的錦線，轉(zhuǎn)眼即逝，太奇妙了！
“青石板，石板青，青石板上釘銀釘，夜里發(fā)光亮晶晶……”不知何時(shí)，我還能再次唱起這首歌謠。
我停留于現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切，我都珍惜。
友誼是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在與同學(xué)的交往中，我日漸感悟出：給別人一個(gè)微笑，你也會(huì)感受到微笑的`溫暖與色彩；給別人一束鮮花，你也會(huì)感受到鮮花的美麗與芳香；給別人一點(diǎn)快樂(lè)，你也會(huì)感受到快樂(lè)的美好與充實(shí)。或許，許多年后，會(huì)有人忘記那段被埋藏在時(shí)間中的友誼。但縱然時(shí)間去得飛快，那段被塵封的友誼我不會(huì)忘記。
我愿做一陣風(fēng)，一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風(fēng)。我會(huì)吹向我們的明天，我們的未來(lái)。
微風(fēng)作文600字 篇32
夜深了，我們的故事，也開(kāi)始了。
街頭那些爺爺奶奶的話，沒(méi)想到，有一天會(huì)變成心中的眷戀；親人那一句句沁人心脾的話，最終，也都消逝不見(jiàn)，我走在夜晚的大街上，回想起曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件件事情，幻想著能穿越時(shí)空，將我失去的東西與人，一個(gè)個(gè)的全部搶回來(lái)，但是，一切的幻想與舉動(dòng)都是無(wú)濟(jì)于事……想著已經(jīng)畢業(yè)的班級(jí)，仿佛同學(xué)們的歡笑聲與老師親切的問(wèn)候，還在昨天一般。就連我最好的伙伴，也與我揮淚而別，難道說(shuō)，人世間的一切都是恍恍惚惚的嗎？我不信，我永遠(yuǎn)都不會(huì)信！
只有在夜深人靜的時(shí)候，我才會(huì)停下手中的一切，來(lái)思考著事情，這也許非常空虛，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)具有重大意義的，人的一生會(huì)經(jīng)過(guò)許許多多的人，而最終的結(jié)果，終將是離別，我們不應(yīng)該沉浸在過(guò)去，應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望，更好的機(jī)遇與人事在等著我們！
無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)抓住機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信著一句話：“錯(cuò)過(guò)了，就真的錯(cuò)過(guò)了！”我不希望在自己的人生中留下遺憾，我希望能給自己的回憶中加上更多的精彩，但是，事事不如意，有些，確實(shí)永遠(yuǎn)的'錯(cuò)過(guò)了，面對(duì)命運(yùn)，有時(shí)候，又不得不低下頭！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，人的一生中，有很多事情是自己無(wú)法去實(shí)現(xiàn)的，有很多的人，是我們無(wú)法去挽留的，我們應(yīng)該更好的去仰望星空，望著那天上的星星，或許自己就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。
夜深了，晚街的微風(fēng)，吹拂在我的臉上，頭發(fā)被吹得零離飄落……
微風(fēng)作文600字 篇33
我們家族成員很多，比如說(shuō)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、颶風(fēng)、季風(fēng)、旋風(fēng)、陣風(fēng)、干熱風(fēng)、海陸風(fēng)、焚風(fēng)等，還有我美麗的微風(fēng)公主。我的身材是瘦弱的，我的皮膚的白白的，我的嘴是櫻桃嘴，我的臉也是白白的.，還有兩個(gè)小酒窩，我從來(lái)不發(fā)脾氣，我很微弱。春風(fēng)姐姐很痛我，我在家排行最后，春風(fēng)姐姐和我一樣微弱。不像龍卷風(fēng)一直搞破壞。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩我一直幫助有困難的小朋友。春風(fēng)姐姐和秋風(fēng)姐姐是好朋友。在很久以前，春風(fēng)姐姐是我的媽媽，秋風(fēng)姐姐是我的姐姐，從此以后，我們生活更加幸福。
我是一個(gè)助人為樂(lè)的微風(fēng)公主。我非常喜歡幫助人，你知道我為幫哪些人呢？比如說(shuō)要炎熱的夏天里，我會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，給那些小朋友帶來(lái)涼爽。在春天里，大狗熊向小朋友走來(lái)，我卷起沙子，灑向大狗熊的眼睛里，小朋友被我解救了……。我的故事你是否知道更多，一定要記得告訴我呵。
有時(shí)候，我有點(diǎn)小淘氣。我的小淘氣，你們不知道，我就來(lái)告訴你們吧。我的小淘氣誰(shuí)都不知道，有一天，家里停電了，電視不能看，電腦不能打，可沒(méi)勁了，我就穿了一條連衣裙出了家門，上街了，我在外面閑蕩著。我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)好朋友，我就來(lái)到森林里，我看見(jiàn)幾只小鳥在睡覺(jué)，我就吵醒了它。你說(shuō)我淘氣不淘氣。
我雖然有點(diǎn)小淘氣，但我是個(gè)愛(ài)幫助人的微風(fēng)公主，如果想和我成為朋友，那就牽牽我的手吧。
微風(fēng)作文600字 篇34
盼望著盼望著東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
我是春天的一縷微風(fēng)，拂過(guò)大地，大地上有許許多多的野草荊棘，一片又一片的覆蓋著，為大地獻(xiàn)出了自己的綠色。大地充滿生機(jī)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，還有許多小花大樹，瞧!那里有一片黃色的海洋，原來(lái)是金燦燦的，迎春花開(kāi)滿枝頭，像一片金色的云朵掛在頭頂。我來(lái)到柳樹身旁，柳樹高興地拂起她美麗的辮子，像是在展現(xiàn)她的美麗。
我掠過(guò)田野。黃一片，紅一片，黃色的稻谷正努力的從土里鉆出來(lái)，慢慢地，慢慢地。看!黃黃的稻谷探出了頭，油菜花小巧玲瓏，小小的黃色花瓣讓人無(wú)法抗拒，高粱像喝醉了酒的紅臉大叔，圓鼓鼓的在陽(yáng)光下閃爍著光亮，紅紅的高粱像無(wú)數(shù)只火把，映紅了天際。
我要吹過(guò)池塘。湖面上偶有一只兩只白鷺，站著“釣魚”，整個(gè)池塘便成了一幅嵌在玻璃框的畫面，池塘的大小，好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的'鏡像。我進(jìn)入水底，那里面有黑幽幽的小蝌蚪，紅相間的錦鯉，還有許多不知名的小魚游來(lái)游去，好不快活。
我又拂過(guò)青少年的臉。他們個(gè)個(gè)都背著精美的書包，他們希望暑假早點(diǎn)到來(lái)，考試考好，讓父母高興......我又吹進(jìn)中老年人的心中，他們正跳著廣場(chǎng)舞呢，他們開(kāi)心的度過(guò)每一天。
我是春天里的一縷微風(fēng)，離開(kāi)了大地，去了別的地方……
微風(fēng)作文600字 篇35
我是微風(fēng)，自由自在。我現(xiàn)在居住在一個(gè)小男孩家，心里多么希望能變成一名小學(xué)生啊！這天，我來(lái)到他的書桌旁，無(wú)意翻看著他的作業(yè)。
他的字跡潦草，部首和余筆粘不到一起，而且還帶著一股濃濃的鉛筆味，我用手碰碰就能染上灰色的鉛。我蹭了蹭，感到十分的不滿。可就在我生氣的時(shí)候，一個(gè)震耳欲聾的聲音喊道：“你看看你，怎么只考了這點(diǎn)分？”我嚇得不小心摔了一跤。我趕忙縮小，穿過(guò)門外，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小男孩的媽媽在大聲喊叫著。“媽……我……”“好了，不說(shuō)了。說(shuō)吧，是抄重點(diǎn)部分十遍，還是再做一套階梯？”“我……做一套階梯！”“做去吧！然后把第五大題給我講一遍！”我被眼前的.一幕嚇呆了，哪里會(huì)有這樣的媽媽！
我回到書桌旁，躲在桌下。外面天也黑了，云朵也陰上了臉。只見(jiàn)小男孩低著頭，慢慢地走過(guò)來(lái)，臉上無(wú)精打采的，沒(méi)有像以前那樣活潑可愛(ài)了。我慢慢地探出頭望他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)寫的明明是數(shù)學(xué)卷，可是還帶著英文字母。他也急得咬牙切齒，總是落不下筆，無(wú)奈之下，只好改寫了下一題。半小時(shí)過(guò)去了，就只剩下那一道題，可是他回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，還是不懂。他的媽媽走了過(guò)來(lái)，看他不會(huì)就問(wèn)：“怎么了？寫啊！”“我不會(huì)……”“哎呀，這‘字母’就是3。14，老師應(yīng)該教過(guò)你“π”乘3。14等于九點(diǎn)八五九六……”男孩迷茫地看著他的媽媽，始終不明白。我鼻子一酸，原來(lái)學(xué)生的生活并不容易呀！
我默默地從門縫里鉆了出去，心里沉甸甸的。
微風(fēng)作文600字 篇36
這是我高中生活開(kāi)始的第一篇隨筆，高高興興——A+哦！學(xué)弟學(xué)妹們一定對(duì)高中生活既憧憬又懼怕吧！一開(kāi)始我也是我也是。我們高中高手如云、美女如林，我倍感亞歷山大！而且，我中考試說(shuō)實(shí)在的發(fā)揮失常啊，悲慘的命運(yùn)啊，啊！考進(jìn)重點(diǎn)校，沒(méi)進(jìn)重點(diǎn)班，學(xué)弟學(xué)妹一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)的，考場(chǎng)不慌啊！
文章寫的是我在高中決定奮發(fā)的隨筆，大家一定要有斗志啊！給童鞋們加油，你們都是棒棒的！
湛藍(lán)的天空，棉花般的白云悠悠飄蕩，微風(fēng)像柔和溫潤(rùn)的雙手，輕輕地，輕輕地，撫摸鷗鳥雙翅上的潔白羽毛。
我就是這只展翅高飛的鷗鳥，欲在藍(lán)天上翱翔，白云間穿梭，享受著微風(fēng)徐徐。然而，天之廣闊，藍(lán)天白云的背后，隱藏著阻礙與坎坷。暴雨打在羽毛上，輕盈變得沉重；寒風(fēng)穿透羽衣，尖銳而刺骨；烏云遮蔽了雙眼，前方的路，一片陰暗。迎著暴雨，不畏懼疲憊；面對(duì)寒風(fēng)，用堅(jiān)強(qiáng)與勇敢來(lái)克服；就算是烏云，撥開(kāi)它，后面依然是藍(lán)天、白云、微風(fēng)，我是用堅(jiān)持不懈與勇敢頑強(qiáng)塑造的鷗鳥。
高中煉獄似的生活，我不怕！用勇氣披荊斬棘；高中有繁重的任務(wù)，我不怕！用汗水澆灌希望；高中里復(fù)雜的科目，我不怕！用堅(jiān)定裝飾未來(lái)！
我是一只遨游天際的'鷗鳥，在青春的天空中自由飛翔。未來(lái)，應(yīng)由我來(lái)主宰！
我的高中時(shí)代——一支完美的華爾茲。
我的藍(lán)天。
我的白云。
我的微風(fēng)。
我是一只鷗鳥。
微風(fēng)作文600字 篇37
“加油！”“六(2)班最棒!”一陣陣加油聲自操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在舉行接力賽呢！
我們六年級(jí)三個(gè)班排好隊(duì)，依次站在三條跑道上。每隊(duì)的第一個(gè)人已經(jīng)準(zhǔn)備好，隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。只見(jiàn)我們班的第一棒夏衍新右手平舉著交接棒，身體向前傾，嚴(yán)陣以待。“預(yù)備——嘀！”裁判吹響了哨子，三位運(yùn)動(dòng)員立刻如箭一般射向我們這邊。哎呀，糟了！夏衍新一不小心錯(cuò)過(guò)了第二棒鄭淅月，直接帶著交接棒沖進(jìn)了隊(duì)伍。大家趕緊七手八腳地把交接棒傳給了鄭淅月，她一拿到手，就拼命地去追趕其他兩個(gè)班級(jí)——他們已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。輪到我時(shí)，我們已經(jīng)趕超了六（1）班。我神經(jīng)緊繃，眼睛隨著交接棒而動(dòng)。當(dāng)交接棒傳到我手上時(shí)，我條件反射一般握緊，同時(shí)向前邁開(kāi)步子。我腳底生風(fēng)，被割裂的空氣在我耳邊呼呼地響著。到了，快到了。我把交接棒交到下一個(gè)同學(xué)的'手中，然后顧不上休息就開(kāi)始給我們班加油。在同學(xué)們的努力下，我們終于在最后一棒前追上了六（3）班。當(dāng)兩個(gè)班的交接棒同時(shí)落到各自班級(jí)的最后一棒時(shí)，我知道我們一定贏了——有誰(shuí)能跑得過(guò)姜希慈？果然，姜希慈不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！
“我們贏嘍！”“太棒了！”“耶！”歡呼聲不絕于耳，就連平時(shí)不茍言笑的徐老師也笑成了一個(gè)小姑娘。這次比賽，讓我們更加團(tuán)結(jié)了。
微風(fēng)作文600字 篇38
那是的微往，什么都懂，卻什么都不懂。
出乎意料，風(fēng)純總是笑著轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他問(wèn)題，微往也很樂(lè)意幫助。只是他始終讀不懂風(fēng)純眼中的憂傷。
在此后的日子里，他開(kāi)始默默地注意風(fēng)純。
在微往的座位，他可以看到風(fēng)純的所有，烏青的發(fā)垂到他的桌沿，白皙的肌膚，沉靜的輪廓中掩藏著怎樣一顆難以捉摸的心。她靜靜地伸過(guò)手，等待那晚來(lái)的風(fēng)——
那天考試，他早早地就做完了。
忽然，身后伸出一個(gè)熟悉的本子（由于考試是反過(guò)來(lái)坐的），沒(méi)錯(cuò)，是前幾天風(fēng)純托他買的.，他微微側(cè)身，看了風(fēng)純一眼，在老師沒(méi)發(fā)覺(jué)的瞬間拿過(guò)去。他有倒著翻本子的習(xí)慣，方翻幾頁(yè)，看到微軟雅黑式的干凈手寫字，干凈、利落。他看完，神情復(fù)雜的沉默在那里，內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括大致是——你不是真正的快樂(lè)！
輕風(fēng)吻皺春水，泛開(kāi)漣漪，輕輕觸動(dòng)心里某個(gè)柔軟的角落，微往未曾想到，天衣無(wú)縫的偽裝被天衣無(wú)縫地拆穿。微往沒(méi)在意，迷糊的敷衍著，自己也忘了自己寫了些什么。猛然伸手，觸碰到自己冰冷的臉龐。
那天，他似乎跟風(fēng)純說(shuō)了許多，可似乎有什么都沒(méi)說(shuō)。
在此后的日子里，微往每天中午到校都能看到風(fēng)純和朋友在愉悅地說(shuō)些什么，至于什么，他不知道。看到微往，風(fēng)純會(huì)愉快地逗她笑，或“挑逗”他。
微往發(fā)現(xiàn)，風(fēng)純每天都是快樂(lè)的。
微風(fēng)作文600字 篇39
微風(fēng)柔柔，無(wú)處不在。
微風(fēng)如藥劑，調(diào)出愉悅的好心情，伴著陽(yáng)光，伴著云朵，伴著雨絲游蕩在人間，自由自在，盡自已的力量將快樂(lè)吹向人們，炎炎夏日，微風(fēng)總在樹陰下等著你。
憂郁，煩燥是沉淀在心頭的枯葉，和氣的微風(fēng)必然會(huì)吹開(kāi)亂草，使其露出新綠，盡管頭頂參天大樹還會(huì)不斷落葉，枯葉還會(huì)不斷堆積，憂郁，煩躁還會(huì)重卷心頭，但我依然固執(zhí)地相信，這些都是細(xì)細(xì)的沙，總會(huì)被風(fēng)給帶走的。
人們總是在生活的忙綠中，漸漸忘記微風(fēng)的存在，感受到的，觸摸到的，總以為是骯臟和沉重的，麻木的知覺(jué)，難以感覺(jué)到身邊令人欣慰的東西。
佛說(shuō)：“一沙一世界，一葉一菩提”，微風(fēng)時(shí)時(shí)守在無(wú)身邊，時(shí)時(shí)都能發(fā)現(xiàn)，都能聽(tīng)到，都能看見(jiàn)，只是匆匆而冷漠了它的存在。
為何不能稍稍停下腳步？靜下心來(lái)，讓封閉的.思緒放飛吧，宗五祖曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：”風(fēng)吹幡動(dòng)，是風(fēng)動(dòng)還是幡動(dòng)？”六祖慧能的答案可以做一個(gè)例證：”不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，是仁者心動(dòng)。”，仁者，人也。這是一種境界，在人心所動(dòng)的時(shí)候，萬(wàn)物都是動(dòng)的，人若呆滯，風(fēng)動(dòng)幡動(dòng)都會(huì)視而不見(jiàn)的，做一個(gè)輕松自由的人，與微風(fēng)一起享受生活的樂(lè)趣。
當(dāng)你受到微風(fēng)的愛(ài)撫，心頭就會(huì)涌上愉快。是的，你要感受微風(fēng)，敞開(kāi)心扉，讓風(fēng)中縷縷的細(xì)膩芳香凈化心靈，要相信，在無(wú)限的煩惱中，慢慢地享受總能發(fā)現(xiàn)美好的事物。如果你的生活急躁，疲倦，就請(qǐng)你靜下心來(lái)，站在高處，讓微風(fēng)洗去茫然。
自由享受生活，在微風(fēng)中從容，淡定。
微風(fēng)作文600字 篇40
我迷迷糊糊的看見(jiàn)那棵垂柳在微風(fēng)中舞蹈，修長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如七仙女的綠腰帶，望著望著，我進(jìn)入了夢(mèng)中，在夢(mèng)里我好高興。
今天，我手里領(lǐng)著一封從成都某高中寄來(lái)的`信，這里面一定是成績(jī)通知單，這是進(jìn)人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對(duì)我充滿了希望，在他們的眼里，我是個(gè)好孩子，是不會(huì)令他們失望的。我小心翼翼地拆開(kāi)信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望。”我閉上眼睛對(duì)自己說(shuō)。我用顫抖的手取出了成績(jī)通知單，“我成功了，我取得好成績(jī)了。”我如觸電般跳了起來(lái)，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋里，深深地藏滿了對(duì)我的愛(ài)。今天，媽媽終于發(fā)自內(nèi)心地笑了，這種笑再也不是為了哄我吃飽時(shí)那勉強(qiáng)的笑，
也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時(shí)那含蓄的笑。媽媽笑得好甜，我突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。
“爸爸，你怎么了？”爸爸皺著眉頭向著遠(yuǎn)方，眼睛稍稍閉著。他在沉思，他在想什么呢？他一定在想：我的女兒長(zhǎng)大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕松一點(diǎn)了，我可以放心一點(diǎn)兒了，我也有時(shí)間去照顧年老的爺爺、奶奶了。
一陣涼風(fēng)拂面，我正望著窗外，那棵垂柳仍然跳著舞蹈，不過(guò)，它更精神，更有勁了，風(fēng)兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂(lè)曲！
微風(fēng)作文600字 篇41
微風(fēng)是大自然賜予我們的，因?yàn)樗^(guò)可愛(ài)的，丑陋的，美麗的山坡;拂過(guò)平靜的，混亂的，喧鬧的水面，吹亂我們干燥的，烏黑的，柔順的發(fā)絲。自然創(chuàng)造了一切，而微風(fēng)卻撫摸過(guò)過(guò)大自然給予我們的任何一座山脈中的任何一棵草，任何一片海洋中的任何一條海草……
微風(fēng)可以是甘甜的，苦澀的，美好的，邪惡的，它走過(guò)世界上無(wú)數(shù)味道不同的地方，它變換過(guò)無(wú)數(shù)的力量。
微風(fēng)中蘊(yùn)含著晶瑩透明的'快樂(lè)和無(wú)窮的力量。它將我波瀾一般的情緒帶走。拂到樹兒茂密而結(jié)實(shí)的頭頂，劃過(guò)巨巖鋼鐵一般的身軀……大自然呵，您也將我熱愛(ài)生活的種子吹散，伴著和摯友的快樂(lè)，摯友的的幼稚，在泥土里生根，在泥土里尋覓，在泥土里生活，所以泥土可以用歡樂(lè)孕育出生命!每一個(gè)生命也都是快樂(lè)的。有一些快樂(lè)像泥土里的種子一樣，雖然可以成為嬌艷高潔的花兒，成為翠綠頑強(qiáng)的小草，很多人卻覺(jué)得這塊心田是毫無(wú)用途的，是空虛寂寞的。他們錯(cuò)了，快樂(lè)一點(diǎn)，笑對(duì)人生，深深隱藏在內(nèi)心深處的種子會(huì)開(kāi)出最炫麗的花兒，長(zhǎng)出生命里最頑強(qiáng)的草兒。當(dāng)快樂(lè)的微風(fēng)一波，又一波的來(lái)襲，將種子吹散，內(nèi)心就會(huì)開(kāi)滿美麗的花兒，長(zhǎng)滿翠綠的小草，成為一個(gè)大花園。把快樂(lè)之風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)收藏，發(fā)現(xiàn)幸福之花其實(shí)無(wú)處不在!
微風(fēng)作文600字 篇42
母愛(ài)是一把傘，在傾盆大雨下為你撐開(kāi)一片愛(ài)的天空；母愛(ài)是一把扇子，在炎炎夏日為你扇來(lái)一陣涼風(fēng)：母愛(ài)是塔頂上的一盞燈，照亮著我們前方的路程……
在烈日當(dāng)空的夏日，在艷陽(yáng)當(dāng)空的'天空下，是誰(shuí)為你帶來(lái)一陣涼風(fēng)，即使她累得滿頭大汗也依然為你執(zhí)著，那就是——母親。
在悶熱的屋子里，有誰(shuí)不想吹來(lái)一陣涼風(fēng)，有誰(shuí)不想快點(diǎn)入睡。那是的我已經(jīng)疲憊不堪，是多麼想出去散散步，解解悶，吹吹晚風(fēng)，我的心一瞬間舒服多了。可是，這不是一陣普通的風(fēng)，，而是從媽媽手里的扇出來(lái)的，我不禁問(wèn)媽媽：“媽媽，大熱天你怎么還不睡呢？”媽媽關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“媽媽不熱，出點(diǎn)汗還涼爽很多呢！你快睡吧！”我半信半疑，只好悶著頭睡了。在睡夢(mèng)中，仍然有一股清涼的風(fēng)吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是愛(ài)的風(fēng)。
站在教室的門前，聽(tīng)著那“嘩嘩嘩”的雨聲，看著越積越多的雨珠從天而降，我很想回家。突然，在大雨中若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)一個(gè)身影，那正是媽媽。一看見(jiàn)她，我周圍的雨仿佛一下子停了，而她全身已經(jīng)濕透了……她遞給我一把傘，我不由自主的哭了，因?yàn)樗粌H能為我遮風(fēng)擋雨，而且它足以為我撐起整個(gè)天地，那就是媽媽那濃濃的母愛(ài)……終于到家了，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)被淋濕完了，衣服也濕透了，但，她笑了……
微風(fēng)與雨傘的情誼將永遠(yuǎn)伴我一生！
微風(fēng)作文600字 篇43
她穿著藍(lán)灰色校服，提著水壺，時(shí)而交替悠著雙手。水壺的帶子很長(zhǎng)，水壺蕩到她的腳踝邊。放學(xué)了，她走著回家。
每次一看見(jiàn)她，我便會(huì)覺(jué)得平靜。
她是我們樓下的一個(gè)還在讀小學(xué)的女孩。
她有個(gè)妹妹。一次，她和妹妹站在她們父母的小店門口。她們自己的口罩堆到了下巴底下。妹妹微仰著頭。她蹲下一點(diǎn)，一手輕扶妹妹的下巴，為妹妹一下一下，仔仔細(xì)細(xì)又輕輕慢慢地涂著唇膏。不一會(huì)兒，妹妹的小紅嘴唇就發(fā)亮了。妹妹的小臉對(duì)著姐姐，一動(dòng)不動(dòng)地等著，兩只圓溜溜的眼睛，緊緊地盯著姐姐看。一縷發(fā)絲被風(fēng)拂過(guò)姐姐的臉頰，飄在額前。她凝神不動(dòng)，除了那只涂唇膏的手。
電動(dòng)車從旁邊竄過(guò)，買菜的大娘們聊著天走過(guò)，放學(xué)了的小男孩們轟鳴而過(guò)。唯有兩個(gè)小女孩在暖陽(yáng)下、微風(fēng)中，靜靜的.。
又一個(gè)忙碌的早晨，她的媽媽騎上電動(dòng)車，后座已坐上姐姐，前面正要站上妹妹。媽媽指揮妹妹如何從自己扶著車把的胳膊下，從電動(dòng)車龐大的擋風(fēng)毯外鉆過(guò)來(lái)。妹妹左繞右繞鉆不進(jìn)，受媽媽罵。姐姐和妹妹拌嘴，姐姐不高又不急地說(shuō)著，帶方言，溫柔可親的話語(yǔ)壓倒了妹妹強(qiáng)烈的反應(yīng)。
又一次，我出了胡同口，正碰見(jiàn)她。她毫不遮掩地看著我。
圓的眼睛，黑黑的發(fā)亮的眼珠。黃的皮膚好像也不是多么特別。可每每看見(jiàn)她，我便平靜，如微風(fēng)拂面。
我也常在樓上聽(tīng)到她叫妹妹吃飯，聽(tīng)到她一字一句地讀課文
這個(gè)人真好！
不驕不躁，微風(fēng)正好。
微風(fēng)作文600字 篇44
在一條幽靜的小巷中，只有一盞燈，它能照亮整條小巷。
風(fēng)兒呼呼，唱著凄慘樂(lè)曲，拂過(guò)女孩的發(fā)梢。她盯著那盞燈，沒(méi)有分過(guò)神，只有仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)地看著。
她的臉像火一般的紅，風(fēng)兒不停地帶走它的溫度；直到微風(fēng)中夾著一絲雨聲時(shí)，女孩回去了……這盞燈，好像撫平了今晚她的難過(guò)。
第二天夜晚，女孩還是站在那個(gè)地方觀察那盞燈，巷子里，除了她再無(wú)他人，巷中靜得只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)兒的歌聲。今夜看來(lái)，那盞燈有點(diǎn)灰暗，不再像以往那么新，不再像以前那么亮。電線桿上貼著數(shù)不清的電話，但這并不是女孩眼中的`重點(diǎn)……燈好像吸走了她的煩惱，她今夜，滿身輕松。
過(guò)了幾年，女孩長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大姑娘，但她還是像以前那樣，站在那里望著那盞燈，只不過(guò)多了一點(diǎn)嘈雜聲，但并不影響女孩。比起以前，燈更暗了，暗得使人難以呼吸，暗得像是只有一口氣的人，頻頻地走向死亡。她青春里的喜怒哀樂(lè)，燈全都知道。
過(guò)了幾年，女孩已經(jīng)成年，她搬走了，不再住在這條小巷里，她搬到了城里。
就在那個(gè)女孩離開(kāi)的那個(gè)晚上，燈也把最后一口氣呼吸完了，燈再也發(fā)不出亮光了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人需要這盞燈……
微風(fēng)輕輕地吹著，夜晚帶來(lái)了細(xì)雨，陪伴著那盞陳舊的燈。它結(jié)束了生命，它的一生只有女孩一直陪伴著它，而現(xiàn)在只有鳴蟬、微風(fēng)與搬運(yùn)工人為它做了最后的葬禮……
微風(fēng)作文600字 篇45
我家樓前，有一片月季。
不知何時(shí)，總會(huì)有一陣撲鼻的香氣傳來(lái)。我仿佛猜到了什么，下樓走近他們，卻發(fā)現(xiàn)它們已燦然怒放。
一片醉人的紅，展現(xiàn)在我眼前。我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察它們。美麗是我想到的唯一詞匯。
似烈焰，似晚霞，它們的色彩是那樣艷麗，一下子就能震懾人們的眼球。可她們絕不顯得過(guò)于妖艷，也有一絲清純點(diǎn)綴著她那嬌艷欲滴的花瓣。微風(fēng)拂過(guò)，它們的`身軀左右晃動(dòng)著，仿佛在交頭接耳，再細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到她們銀鈴般的笑聲……
我終于認(rèn)識(shí)到，她們，是有生命的啊！她們，也會(huì)在陽(yáng)光下盡情綻放生命的光彩啊！記不清是哪一年，朋友送來(lái)了二十余顆月季花種子。我沒(méi)在意，因?yàn)槲也皇悄欠N會(huì)養(yǎng)花的人。曾經(jīng)我買了五盆花放在陽(yáng)臺(tái)上，可后來(lái)都相繼枯萎了。便把它們隨意放在了一個(gè)無(wú)蓋的盒子里，擱到窗戶邊，后來(lái)就沒(méi)再管它們。直到有一夜，狂風(fēng)大作，我從睡夢(mèng)中被驚醒，突然想起陽(yáng)臺(tái)窗戶沒(méi)關(guān)。我急忙蹬上拖鞋往陽(yáng)臺(tái)跑，想要關(guān)上窗戶。可我剛把手搭上去，卻發(fā)現(xiàn)那盒種子不見(jiàn)了！我向窗外望去，透過(guò)凌亂的發(fā)絲看到它已落在荒廢的菜園里……此后幾天，我給它們澆了水，但是后來(lái)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，便放棄了，任其自生自滅。
于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，直至今日，就在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，就在那轉(zhuǎn)瞬之間，一片貧瘠的土地上終于看到了她們那美麗動(dòng)人的微笑。
我認(rèn)為這是這個(gè)世界上，最偉大的生命奇跡。此時(shí)，微風(fēng)再次拂過(guò)，而這次的香氣，似乎更濃了一些……
微風(fēng)作文600字 篇46
考完了進(jìn)入初中第一次的期末考，卻感受不到任何一絲放松。正如數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的：“仿佛昨天才剛踏入校園，今天就已經(jīng)放假了。”不用早早地回校早讀，不用乖乖的聽(tīng)老師教課，不用故意躲避一些學(xué)生。習(xí)慣生活在學(xué)習(xí)、緊張中的氣氛，似乎被那考試結(jié)束的鈴聲打破了。
我只能不斷在屋里徘徊，偶爾沉迷在電子游戲里，就再也不知道有什么樂(lè)趣了。家長(zhǎng)忙著手里的工作，是不是指責(zé)我的缺點(diǎn)，心中的安撫，換做濃濃的烈火，脾氣，視乎也便壞了。
無(wú)聊的躺在椅子上，一絲涼意冰凍了我的煩躁。望著窗外搖擺的枝葉，感受著窗外微風(fēng)的安撫，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬天的風(fēng)，也能這么溫柔安詳。有意無(wú)意，心忽然排除煩惱，只想體會(huì)微風(fēng)的撫摸。不理會(huì)外面家人們喧雜的聲音，一心沉浸在外面吹來(lái)的微風(fēng)中。
或許不愿忘記這美好的一顆，或許想留給以后的自己，我終于愿意起身，拿起快要陌生的'筆，記下了，我在冬日里，得到微風(fēng)吹來(lái)的一片寧?kù)o。
難道這不是老虎惹得禍嗎！我相信在不久的將來(lái)太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)的。后來(lái)，我堅(jiān)持自己的看法，就是不讓信徒們來(lái)家。來(lái)了，咦，怎么會(huì)是一個(gè)飛碟！一會(huì)兒，新老師便來(lái)到教室，只見(jiàn)她滿臉春風(fēng)，和藹地笑著。刺猬身上長(zhǎng)滿了刺，當(dāng)它見(jiàn)到敵害時(shí)便縮成一個(gè)刺球，狗熊、老虎都對(duì)它無(wú)可奈何。
微風(fēng)作文600字 篇47
假如我是微風(fēng)，春、夏、秋、冬會(huì)給人們帶來(lái)幸福和溫暖。
春天，我和太陽(yáng)公公來(lái)到了大地上，太陽(yáng)公公照耀著大地，我來(lái)到大樹哥哥的跟前悄悄對(duì)他說(shuō)：“大樹哥哥，春天來(lái)了，您快發(fā)芽吧！”大樹哥哥揉了揉眼睛說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒吧”。我聽(tīng)了這句話又對(duì)他說(shuō)：“大樹哥哥你還不發(fā)芽的話，小朋友們就沒(méi)有了春天，春天也即將被你毀了”。大樹哥哥聽(tīng)了我的勸告，慢慢地發(fā)出新芽。他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，微風(fēng)妹妹，如果不是你的勸告，春天真的`被我毀了”。我笑了笑說(shuō)了聲再見(jiàn)，就走了。我又來(lái)到小溪邊對(duì)小溪說(shuō)“溪流姐姐、溪流姐姐，快醒來(lái)，春天來(lái)了”。小溪姐姐很聽(tīng)話，對(duì)我說(shuō)“謝謝你”我又不斷喚醒小草弟弟、桃花妹妹……
夏天，當(dāng)人們熱得滿頭大汗，孩子們買雪糕吃，小草弟弟都快干枯了的時(shí)候，我就上天問(wèn)了問(wèn)太陽(yáng)公公“太陽(yáng)公公，你今天怎么了，把大地?zé)臒岷婧娴摹！碧?yáng)公公回答道：“今天我發(fā)燒了，燒了75°。”我不忍心看見(jiàn)他們這樣，我便來(lái)來(lái)到了人間，為人們做一件好事情，我飄呀飄呀，我親切的對(duì)孩子們說(shuō)：:“這下涼爽了嗎”？孩子們異口同聲地回答到：“很涼爽，謝謝微風(fēng)姐姐”。聽(tīng)了這句話我可高興了，又向前慢慢走到小草旁邊問(wèn)道“這下沒(méi)事了吧”，小草弟弟高興的說(shuō)“是啊”。我心里樂(lè)滋滋地，感到非常自豪。
秋天，我來(lái)到大地上，輕輕的飄呀飄呀，把楓樹的葉子搬到大地上，然后撿起來(lái)在樹葉上給人們和動(dòng)物寫信，送給活潑可愛(ài)的小弟弟，送給知識(shí)豐富的哥哥，送給辛勤工作的爸爸、媽媽，還有可愛(ài)的小貓、小狗等等。他們接到信說(shuō)我是一個(gè)盡職盡責(zé)的微風(fēng)。
冬天，寒風(fēng)來(lái)臨，雪花飛舞，孩子們脫到秋衣，穿上了厚厚的棉襖。我來(lái)到大地上，地上蓋滿了白雪，這時(shí)我會(huì)把雪吹走，大地就會(huì)露出笑臉。人們都像一只小企鵝行走在大街上，觀賞冬天的美景，夸獎(jiǎng)我的到來(lái)。
這就是微風(fēng)，這就是我，這就是我為大家?guī)?lái)的幸福和溫暖。
微風(fēng)作文600字 篇48
你的煙上印著我的名字，我吸著你的煙，在一呼一吸中感覺(jué)著你，聞著你的味道。煙燃盡了，最后的念想也沒(méi)了，我緊閉房間的門，怕這種味道如你的離開(kāi)一般，匯入空氣無(wú)聲無(wú)息的不見(jiàn)了。我閉上眼，讓這味道包圍著我，可還是一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi)了，于是我驚慌地張開(kāi)眼，恐懼，不知所措，仿佛像個(gè)孩童在游樂(lè)場(chǎng)走散了父母。
那年夏天，陌生的小城，天真的我，行走社會(huì)多年的你。初次見(jiàn)你，你的樣子，并不是游刃有余的世故，而是打著籃球稚氣如我。接下來(lái)的接觸都是間接的，一群人的孤單與狂歡，滔滔不絕的你，微笑聆聽(tīng)的我。本以為日子會(huì)一直這樣平靜的渡過(guò)，讓某個(gè)毫不知情的人操控著情緒，快樂(lè)著他的快樂(lè)，憂傷著他的憂傷，有喜有悲的日子才叫生活，有人可以惦念的生活才豐富。后來(lái)這種平靜碎了，我在別人的嘴里聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)，而且要離開(kāi)的日子那樣近，我糾結(jié)著要見(jiàn)你一面，又一次參加那一群人的孤單與狂歡，卻再也沒(méi)有了你的身影，吸著煙高談闊論的人再也沒(méi)有了，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛也不見(jiàn)了，我怕自己會(huì)想起你，怕幻想著你還坐在人群中，怕你牽著別人的`手，怕自己的夢(mèng)破碎。你說(shuō)要去地球的盡頭看一場(chǎng)宇宙之美，我不知道你會(huì)牽著誰(shuí)的手一起有這個(gè)浪漫之旅。但是我卻把它當(dāng)成了自己的夢(mèng)，于是你走了，我卻有了一個(gè)夢(mèng)。我努力地工作，努力地賺錢，只為了有一天能去到你去過(guò)的地球盡頭，看一看你看過(guò)的宇宙之光。
你如微風(fēng)，吹過(guò)我的湖面，湖面起了漣漪又恢復(fù)了平靜，可是你不知道的是有這漣漪還有湖底的掙扎；你如微風(fēng)，掠過(guò)我年輕的臉龐，我的臉上有了微笑又轉(zhuǎn)為憂傷，可是你不知道這微笑還有眼里的憂郁；你如微風(fēng)，飄過(guò)我的世界，世界有了精彩又變?yōu)槠降墒悄悴恢牢业木蔬�有背后的苦澀；你不知道的，都是為你，我為你。
我不知道此刻你在地球的哪個(gè)經(jīng)緯度，又在給誰(shuí)帶來(lái)快樂(lè)和希望，而我會(huì)帶著夢(mèng)，帶著手指的煙草味，堅(jiān)守著我現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。而你如微風(fēng)，飄過(guò)我的世界。
微風(fēng)作文600字 篇49
愛(ài)是什么？是精心準(zhǔn)備的飯菜；是用心良苦的教誨；是成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在……
記得那個(gè)炎熱的夏夜，知了在樹上“熱啊！熱啊！”地叫個(gè)不停，小狗伸著舌頭到處跑，花兒們也熱得打起焉，而我，躺在床上，翻來(lái)翻去地打起了圈兒，橫著睡——熱，豎著睡——熱，終于，小宇宙爆發(fā)“熱死啦！”幾秒鐘后，媽媽小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，怎么啦？”我坐起來(lái)，說(shuō)：“好熱呀！空調(diào)真不給力，關(guān)鍵時(shí)刻不中用！”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)辦法，這幾天爸爸不在家，要是在的話，我們就可以輕松地躺在床上吹空調(diào)啦！”“電風(fēng)扇呢？”“你忘啦？被爺爺奶奶拿到鄉(xiāng)下去了。”我感嘆到：“明月別枝驚鵲，沒(méi)有清風(fēng)可惜。”媽媽說(shuō)：“別說(shuō)七說(shuō)八的，要不，我給你扇扇？”“好吧，別無(wú)可選了。”媽媽坐下來(lái)，拿起扇子，幫我扇了起來(lái)。我閉上眼睛，總感覺(jué)微風(fēng)在我臉上拂過(guò)，好似清風(fēng)吹起，熱意被清風(fēng)姐姐趕走了，我的汗水漸漸退了，沒(méi)了，慢慢地，我的'睡意加重，我看了一下媽媽，汗珠兒調(diào)皮地在媽媽臉上跳著舞，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你熱嗎？”媽媽笑笑，說(shuō)：“不熱不熱，心靜自然涼，對(duì)了，你怎么還沒(méi)睡？”我吐了吐舌頭，撓撓頭，閉上眼睛，心中納喊：“媽媽，您騙人，我剛剛明明看到汗水在您的臉上打轉(zhuǎn)！”想著想著，我的睡意又加重了許多，我夢(mèng)見(jiàn)，清風(fēng)仍在臉上吹拂，我聞到一陣芳香，睜開(kāi)眼，和小朋友們玩了起來(lái)……
過(guò)了“一會(huì)兒”我睜開(kāi)眼，天，已經(jīng)亮了，媽媽腦袋正軟綿綿地扣在了被子上，汗水仍舊在臉上打著轉(zhuǎn)，我悄悄下了床，為媽媽洗了一把臉，輕輕對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，多睡一會(huì)兒吧！我——愛(ài)——你——！”
睡夢(mèng)間，您可看到我的雙眼？我感恩您送給我的那陣清風(fēng)，是它伴我熟睡，那么，就讓我，也來(lái)送您一陣徐徐微風(fēng)吧，我抄起藍(lán)色的清風(fēng)扇，對(duì)著媽媽的臉，輕輕地扇了起來(lái)……
微風(fēng)作文600字 篇50
我是一縷輕盈的微風(fēng)，隨著一群群飛舞的蝴蝶，隨著一陣陣飄落的花瓣，我悄悄地來(lái)了。
我掠過(guò)春天，邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光，在路邊、在田頭，撒下了許多繡花針?biāo)频男〔荩揪G了無(wú)邊的原野。在我輕柔地?fù)崦拢〔菪』ㄏ蛭翌l頻點(diǎn)頭，揮灑著青春浪漫的露珠；一枝枝桃花穿著華麗的粉色連衣裙，像一位位亭亭玉立的姑娘。在我的“伴奏”下，桃花姑娘舞動(dòng)著連衣裙，看得我如癡如醉。
我掠過(guò)夏天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，大地像被大蒸籠罩住，使人透不過(guò)氣。我看見(jiàn)一只小螞蟻迷失了方向，焦急地四處亂跑，尋找著它的小伙伴。這一跑不但無(wú)濟(jì)于事，反而使它更熱、更累、更餓、更急！善良的我不忍心看到螞蟻漸漸逼近死神的腳步，決定幫它一把。我使出渾身解數(shù)將螞蟻吹到一棵參天大樹下，折斷一朵蘑菇，吹到螞蟻旁邊。螞蟻欣喜地望著美食，彬彬有禮地向我鞠躬致謝！
我掠過(guò)秋天，踏著輕盈的步伐，使大地變得十分清朗。一不小心，我刮落了枯黃的樹葉，提前結(jié)束了樹葉爺爺?shù)淖詈舐贸獭Ｎ艺娓械阶载?zé)、慚愧。為了彌補(bǔ)所犯的.過(guò)錯(cuò)，我飄到了無(wú)垠的田野，看到農(nóng)民伯伯正在辛勤勞作，一滴滴豆大的汗水流淌到臉頰。我怕農(nóng)民伯伯像樹葉爺爺一樣倒下，便給麥谷唱歌，期望它快快長(zhǎng)高。麥谷聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，搖了搖身，便變成高大的麥穗，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，臉上洋溢著豐收的喜悅，我心滿意足地笑了。
我掠過(guò)冬天，雖然北風(fēng)凜凜，寒流滾滾，但也洋溢著歡笑與喜悅。孩子們?cè)诼祜w舞的雪花中，堆起了栩栩如生的雪人，打起了激烈有趣的雪仗。這個(gè)冬天，雖然銀裝素裹，但孩子們的童心，融化了飛雪。
我掠過(guò)許多許多地方，但這次旅程讓我明白：助人為樂(lè)能得到別人的贊許，做真正的自己，才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)！這也許就是生命的真諦！
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