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回味作文600字（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的回味作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回味作文600字 篇1
棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽(yáng)，回味手掌的溫?zé)�；那縷桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。
偶然間，輕開(kāi)鞋柜的門(mén)，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛(ài)，柜上兩塊黃澄澄的.肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。
外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn)，她有力的手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的陽(yáng)光，都是留給時(shí)光的漫長(zhǎng)情書(shū)。
曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽(yáng)光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布，好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞，外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài)，我便不懼風(fēng)雨飄搖。
外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……
我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上，我想讓它們曬曬太陽(yáng)，這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。
回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。
回味作文600字 篇2
我怕辣，所以母親做菜從不放辣。但是當(dāng)聞到廚房飄來(lái)的濃郁的辣香味兒，我便知道母親要做酸菜魚(yú)了，不再排斥辣，而是與它融為一體，感受著辣帶來(lái)的火熱、激情。
酸菜魚(yú)好不好吃，就在于它的辣。太辣，太辛，容易喧賓奪主，以致嘗不出魚(yú)的鮮嫩爽口；沒(méi)有辣香吃起來(lái)也沒(méi)勁。所以，一開(kāi)始用油煎辣椒，使其散發(fā)出辣香的步驟至關(guān)重要。
媽媽把菜籽油倒入鍋中，沒(méi)幾分鐘油便熟了，冒著泡。媽媽隨手抓起一把紅得滴油的辣椒丟入鍋中，爆炒了起來(lái)。頓時(shí)油和辣椒產(chǎn)生了劇烈的交鋒，不一會(huì)兒油點(diǎn)便四處飛濺。辣椒極速地變化著，先是脫離了水分，像精華被油抽走了一般，接著它從一開(kāi)始的火紅變得深沉了，透著烏光。最后，辣香被爆炒了出來(lái)。它的香，彌漫在屋子里，香了溢了，讓人心醉了，恨不得化身成辣椒燃燒著火熱的情。媽媽也被這辣香感染了，變得豪放了，哼著小曲“辣妹子從小不怕辣……”
接著，便是食材的.問(wèn)題。魚(yú)選“大頭鰱”，它肉相對(duì)細(xì)膩。將魚(yú)身片成薄片點(diǎn)綴，更是錦上添花。
我盯著出鍋的酸菜魚(yú)，饞得直流口水。雪白的魚(yú)片均勻地飄在鍋中，我忍不住夾了一塊放入口中。裹著蛋清淀粉的魚(yú)片十分滑嫩，入口即化。接著，魚(yú)片裹著的辣味奔涌而出，灌向了喉嚨，沖向了血脈，駐在了口間；酸充斥著味蕾，陰霾一掃而光，口中的辣燃燒流淌著。
“好辣！好辣！”我的舌頭、嘴唇麻麻的，但齒留余香。我吐著舌頭，扇著風(fēng)，灌著水，吞著米飯。小臉紅撲撲的，鼻尖閃著汗珠，鼻涕一把淚一把。我算是領(lǐng)教到了辣的厲害，可就是舍不得那辣、香、酸。一不小心，一塊接著一塊的魚(yú)片便化在了口中，一口接著一口的激情沖勁兒就融在了血液間、骨子里。
“爸，媽，你們也快吃啊！”其實(shí)，爸媽早就端起了小酒一杯接一杯的喝著，一家人圍在桌子旁，一番其樂(lè)融融的景象。
現(xiàn)在，一鍋酸菜魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是美食，更是一家其樂(lè)融融的縮影，更是賦予了我激情、沖勁兒，是四川人火辣豪爽的性格的結(jié)晶。
回味作文600字 篇3
有人說(shuō)童年是金色的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的美麗和快樂(lè)。有人說(shuō)，童年是紅色的，因?yàn)樽羁蓯?ài)的紅蜻蜓總是飛過(guò)我們的記憶，永不離開(kāi)；也有人說(shuō)，童年是藍(lán)色的，因?yàn)樗珘?mèng)幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…
而我想說(shuō)，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫(huà)板上，把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足�，F(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當(dāng)我進(jìn)入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒(méi)有親密的朋友，沒(méi)有傾訴的對(duì)象，我只能一個(gè)人在夜里哭泣。因?yàn)椋覀兊男囊呀?jīng)完全迷失在這個(gè)世俗的世界里，沒(méi)有了純真，沒(méi)有了信任，沒(méi)有了歡樂(lè)，沒(méi)有了憧憬……現(xiàn)在的'我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過(guò)著打印機(jī)復(fù)印的日子，哭著生氣，卻又無(wú)可奈何。于是，童年的場(chǎng)景在我腦海里回憶起來(lái)。
一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因?yàn)槲遗乱坏┣逍�，一切都變成泡沫。早春�?duì)于一群野丫頭來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是最瘋狂的時(shí)候。一大早，沒(méi)吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)宄扇�，涌向村后那令人聞風(fēng)喪膽的美麗花海。當(dāng)我們走上前去時(shí)，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開(kāi)，周圍是一簇簇的油菜花，就像陽(yáng)光下盛開(kāi)的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺(jué)到耳朵里刺痛的感覺(jué)，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的野馬，我跑過(guò)去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對(duì)著伸出來(lái)的幾只手。 “讓我們做個(gè)花環(huán)吧！一起做花仙子！”大家一邊聽(tīng)他的話，一邊一起跳起來(lái)，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán)，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺(jué)得累… “傻姑娘，又在發(fā)呆了！趕緊給我寫(xiě)作業(yè)！”回憶被無(wú)情打斷，我苦笑，心里只覺(jué)得難過(guò)。童年過(guò)去了，連回憶的權(quán)利都沒(méi)有了？
哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…
回味作文600字 篇4
總有一些老的東西，值得我們回味�；匚�?老味道總有一些老味道，是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥，白的皮，熱氣騰騰的水汽，伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點(diǎn)，再一點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，各種食材五味雜陳的交集，伴隨著溫?zé)岬臏�，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入舌尖。透過(guò)那扇斑駁的玻璃門(mén)，看著那金色的夕陽(yáng)余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的.美味是多么令人懷念啊。那一份蘊(yùn)藏了太多愛(ài)的老味道，又是多么值得回味�；匚�?老地方總有一些老地方，是魂?duì)繅?mèng)縈的。那是一片空曠的場(chǎng)地，卻成了我的天地。
廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒，雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)了，可孩子們卻滿足于那絢麗的色彩，在那兒編織著童年最美麗的夢(mèng)。兒時(shí)，常常牽著好朋友稚嫩的小手，走過(guò)那段悠悠的石子路，來(lái)到那里。踩上踏板，一躍而上地攀上木馬。想象中，它竟真的旋轉(zhuǎn)了，在云間騰躍的馬張開(kāi)翅，追逐著我們斑斕的夢(mèng)去了遠(yuǎn)方……長(zhǎng)大后，望著游樂(lè)場(chǎng)里笑靨如花的孩童，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼，只怕是難以企及吧，只是在那老地方的過(guò)往，依舊值得回味�；匚�?老故事總有一些老故事，是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開(kāi)話匣子，用那不緊不慢，不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著，講光輝，也講辛酸。
一幅錦繡年華緩緩地鋪張開(kāi)來(lái)，也許是陳舊了，蒙著塵埃，只是用那不溫不熱的水洗凈了，沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽(yáng)光透過(guò)枝丫照在老人身上，老人瞇著眼，搖晃著木藤椅。想必看慣了那過(guò)往煙云，獨(dú)存那一份淡然吧。誰(shuí)又說(shuō)那暮年無(wú)美景呢。這樣多的老故事，這樣多的舊時(shí)光，從未真正逝去過(guò)，只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊，你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足，回味，會(huì)心一笑……
回味作文600字 篇5
那天下午，天很高，很遠(yuǎn)。父親接我回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)父親在與別人談笑，走近，發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋實(shí)在像極了門(mén)前河流的層層水波。我跑過(guò)去問(wèn)他：“什么事這么開(kāi)心�。俊彼Τ雎�，邊與人告別，別把手搭在我肩上，說(shuō)：“今天又釣到一條大魚(yú)！”我心里暗暗地想：每天都聽(tīng)你說(shuō)大魚(yú)大魚(yú)，真不懂有什么好高興的。
回到家，他就領(lǐng)著我到水池邊，用手指著那水盆里活蹦亂跳的魚(yú)，說(shuō)：“看！”我笑著說(shuō)道：“還跳呢，等會(huì)在我肚子里看你還跳不跳！”父親爽朗的笑聲像淼淼的水聲，響著，流著。
父親愛(ài)魚(yú)。就算是節(jié)假日，他也會(huì)踏著第一縷曙光，釣他那小小魚(yú)塘里的魚(yú)。他買魚(yú)餌，漁網(wǎng)，魚(yú)線……
就連釣魚(yú)竿都有好幾支。我時(shí)常抱怨他照顧魚(yú)比照顧我們還要周到。
他搬來(lái)小板凳，坐下開(kāi)始洗魚(yú)，給它刮去鱗片，開(kāi)膛破肚，取出內(nèi)臟，在放進(jìn)水里過(guò)過(guò)水。他忙得不亦樂(lè)乎。我心里想：剛才還不是挺歡快的嗎？父親只會(huì)做魚(yú)，死魚(yú)在他的烹飪之下，似乎又活了。還沒(méi)一會(huì)，菜就端上來(lái)了，他用手再次抹干凈筷子，遞給我說(shuō)：“嘗嘗看！”魚(yú)皮上蓋著醬油，點(diǎn)綴著香菜，讓人看了垂涎欲滴。我猛吸一口，是調(diào)料的香氣，河水的氣息。我趕忙夾起一塊魚(yú)肉，塞進(jìn)嘴里，對(duì)父親說(shuō)：“真香！你手藝見(jiàn)長(zhǎng)�。 备赣H說(shuō)：“就知道拍馬屁�！蔽移擦搜鄹赣H，他抹去臉上的水蒸氣，看著我，他的'眼里裝著一條河，河水蕩漾，他是魚(yú)兒，歡快的游。
隔天，他又起了個(gè)大早，我知道他準(zhǔn)在釣魚(yú)呢。我走近，看他今天坐在板凳上，或許是老了，累了。他發(fā)現(xiàn)我，朝我笑，皺紋里藏著汗珠，被陽(yáng)光照耀，閃閃發(fā)光。還沒(méi)到傍晚呢，他就提著桶回來(lái)，我很驚訝，以往的父親，總是踩著夕陽(yáng)的余暉回家的。我問(wèn)他：“為什么今天這么早就回來(lái)了？”他回我：“這幾天沒(méi)魚(yú)釣了。”我想，他是老了，累了吧。
又是傍晚，我想起那日父親提著桶的樣子，肩膀一高一低。父親像魚(yú)，像河里的魚(yú)，他游著，殊不知他游得快，把我們甩在后頭。這條河叫歲月。
回味作文600字 篇6
忠以為國(guó)；智以保身；商以致富，成名天下。站在歷史潮流中，我回味著。----題記
你，出身平寒，卻傳奇一生。千年之后的我為你而傾服。
劍眉星目，目光炯炯，你一身朝服步入正殿之內(nèi)�！叭舯�(guó)，需大王忍辱負(fù)重，若復(fù)國(guó)，需國(guó)家韜光養(yǎng)晦”。你的目光波瀾不驚，你的語(yǔ)言擲地有聲。我知道，此時(shí)的你，內(nèi)心充滿激情。
站在草廬之中，鼻腔之內(nèi)充滿馬糞的異味，可你依舊處變不驚，自若如此。雖也會(huì)發(fā)出“刷馬洗槽，多么沒(méi)用的將軍"如此自嘲，但我明白，你不會(huì)屈服于此，你只是在忍辱，為了一日大計(jì)可成。
這日終來(lái)臨，只見(jiàn)你沖鋒陷陣，奮勇殺敵，似乎要將多日屈辱一并討伐，身后那三千兵甲隨你戰(zhàn)無(wú)不勝�？粗诔菢穷㈨n生的你，心頭不念升騰著句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。王侯將相寧有種乎。對(duì)于文武雙全，地理天文五一不曉得你更應(yīng)如此吧。正當(dāng)我們?yōu)閼?zhàn)功顯赫即將封侯拜相的'你高興時(shí)。你卻只留下"狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，敵國(guó)滅，謀臣亡"便悄然而去。我們?cè)趥闹嗖幻鉃槟愕捏@世才華而驚嘆。
有人說(shuō)，你與哪位傾國(guó)傾城佳人泛舟西湖，五湖隱居。我知道，哪位巧笑倩兮，濃妝淡抹總相宜的女子在你心中不可撼動(dòng)，或許你已淪陷在她眉間那抹朱砂之間。不過(guò)，你真的如此嗎?
我更愿相信這種言論：你一雪會(huì)稽之恥，功成名就之后激流勇退，化名姓為鴟夷子皮，變官服為一襲白衣出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之間，以經(jīng)商致富，三散家財(cái)，被后人尊為"商圣"。
這才是真正的你吧?
忠義如你，堅(jiān)貞如你，才華如你，若是沒(méi)有你，江山不會(huì)因你而傳奇，吳越故事更不會(huì)因此而美麗。我翻開(kāi)歷史的那一頁(yè)，撫去灰塵，重讀關(guān)于你的驚鴻詞藻。繼續(xù)回味似神的你----范蠡將軍。
回味作文600字 篇7
今年的“六一”節(jié)，是我最幸福的日子，因?yàn)槲业昧似缴牡谝淮未螵?jiǎng)。每當(dāng)想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。
那天陽(yáng)光燦爛，獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領(lǐng)獎(jiǎng)。走在領(lǐng)獎(jiǎng)的路上，誰(shuí)也不知道自己得了幾等獎(jiǎng)�！傲弧惫�(jié)的大街顯得格外熱鬧，可我卻無(wú)心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)總該有吧！不對(duì)不對(duì)，說(shuō)不定是三等獎(jiǎng)哦。如果是二等獎(jiǎng)那該有多光榮呀！那證書(shū)有多大，獎(jiǎng)品是什么呢？一等獎(jiǎng)，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時(shí)，老師說(shuō)：“縣府多功能廳到了�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
我們走進(jìn)了多功能廳，主席臺(tái)上的一幅大紅標(biāo)語(yǔ)映入了我的眼簾，上面寫(xiě)著：慶祝兒童節(jié)暨少兒書(shū)畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)儀式。臺(tái)上是領(lǐng)導(dǎo)的座位，桌子上寫(xiě)著領(lǐng)導(dǎo)的.名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺(tái)下找個(gè)位置坐了下來(lái)。
會(huì)場(chǎng)上突然靜了下來(lái)，主持人熱情地說(shuō)：“慶祝兒童節(jié)暨少兒書(shū)畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)的講話，然后是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先頒的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我豎起了耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著有沒(méi)有自己的名字，結(jié)果沒(méi)有我，接著是宣布三等獎(jiǎng)的名單，但是還沒(méi)有我。這時(shí)我心想：可能是二等獎(jiǎng)哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領(lǐng)導(dǎo)，但還沒(méi)有我的名字，我很失望，簡(jiǎn)直是心灰意冷。這時(shí)我心不在焉地坐在那里，同學(xué)們議論紛紛，一等獎(jiǎng)究竟是誰(shuí)呢？正在這時(shí)，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎(jiǎng)的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的湯銳同學(xué)�！鳖D時(shí)會(huì)場(chǎng)里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。記者的攝像機(jī)、照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，縣委副書(shū)記葉沙平給我頒了獎(jiǎng)，會(huì)場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂(lè)中……
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我拿著金燦燦的證書(shū)和沉甸甸的獎(jiǎng)品走出了會(huì)場(chǎng)。巴不得一下子就飛回到學(xué)校，把成功的喜悅與老師、同學(xué)們一起分享。
回味作文600字 篇8
有人喜歡北京烤鴨，有人喜愛(ài)四川麻婆豆腐，有人喜愛(ài)臺(tái)灣小吃，而我卻偏偏獨(dú)愛(ài)那一份故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒的南瓜子。
奶奶是村里的炒南瓜子的一把好手，她炒出來(lái)的南瓜子是村子里色味俱佳的美食。小時(shí)候的我最喜歡纏著奶奶炒南瓜子。
于是，在南瓜成熟的季節(jié)里，奶奶便會(huì)選出幾個(gè)南瓜，挖出籽兒來(lái)，曬干了炒給我吃。
我最熱衷于看奶奶炒南瓜子了，曬干了的南瓜子晶瑩剔透，周圍還粘著一點(diǎn)南瓜絲，像在外面穿了一件橙色的外套。奶奶把它們了投直了燒熱的鍋中，于是它們便脫下了外套，變得熱情起來(lái)，在鍋中跳出了一曲“迪斯科”。有幾�？赡芴^(guò)于熱情，竟躍出了“舞池”�？吹萌思で樗纳洌蚕肱�(dòng)身子來(lái)一曲。
奶奶正忙著給南瓜子們助興，用一只鏟子攪拌著南瓜子，讓南瓜子更加熱情，不讓一些南瓜子偷懶，靠著舞池邊上。我跟著奶奶，仔細(xì)地嗅著空氣中散發(fā)出來(lái)的植物馨香，混合著奶奶的味道，在我的身體里發(fā)酵、升華！
這時(shí)，奶奶可不讓我待了，硬是把我抱到了餐桌上。我十分驚訝，手足無(wú)措地坐了下來(lái)，看著奶奶在鍋爐旁忙碌。等著，等著，奶奶好像是施了什么魔法，偌大的廚房里仿佛只剩下的南瓜子的馨香了。那香氣使我的鼻子得到了很大的.滿足。我聽(tīng)說(shuō)奶奶曾教過(guò)別人炒南瓜子，但他們永遠(yuǎn)都炒不出這滿堂的清香。
“好咯！”奶奶大聲叫道。我細(xì)細(xì)一嗅，空氣中的清香又多了幾分暖意。怕是奶奶的吆喝也融入了吧！
剛炒出來(lái)的南瓜子，脫去了橙色外套，潔白如玉的外殼一碾就炸了開(kāi)來(lái)，里面碧綠的仁兒慵懶的躺著，似乎不滿于這樣叫醒它。嘗上一個(gè)，里面的仁松脆飽滿，讓人享受到極大的滿足，簡(jiǎn)直飄飄欲仙了！
現(xiàn)在的我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，再也吃不到奶奶現(xiàn)炒的南瓜子了。只希望在南瓜瓜熟蒂落的時(shí)分能回家吃上一份南瓜子。
南瓜什么時(shí)候熟呢？
回味作文600字 篇9
秋天的氣息彌漫整個(gè)林蔭道，我喜歡在這個(gè)時(shí)候，獨(dú)自散步，回味時(shí)光流逝的縷縷芳香。
楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯，映襯母樹(shù)的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。
今日的陽(yáng)光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。
望著脫去浮華外衣的它，我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無(wú)盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，對(duì)它的前途充滿了無(wú)盡的憧憬。它在耀目的陽(yáng)光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實(shí)的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細(xì)小的'身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩，也許喜愛(ài)摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。
清風(fēng)柔和，夕陽(yáng)絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過(guò)，唱著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。也許它留戀那對(duì)好姐妹在它底下道出的悄悄細(xì)語(yǔ)，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來(lái)美好的景象，也許留戀流星的到來(lái)，看得它的眼睫像蝶翅顫動(dòng)。
毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)了它的身子，一同見(jiàn)證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻(xiàn)的一生，它們一起說(shuō)道“我們都是美麗者”。
我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因?yàn)樗靼啄鞘撬乃廾�，是她記憶里輪回萬(wàn)世的前緣，它心系它的大地母親，它愛(ài)它的人類朋友。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽逸p輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護(hù)花使者。
破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價(jià)值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔�；匚兑簧�，無(wú)憾便好�；匚叮且皇赖囊�(jiàn)證，一輩子的珍寶�；匚叮惺茏陨淼膬r(jià)值，一遍遍上演感動(dòng)世人的甜苦故事。
回味作文600字 篇10
棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽(yáng)，回味手掌的溫?zé)�；那縷桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。
偶然間，輕開(kāi)鞋柜的門(mén)，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛(ài)，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。
外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn)，她有力的手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的.水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的陽(yáng)光，都是留給時(shí)光的漫長(zhǎng)情書(shū)。
曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽(yáng)光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布，好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞，外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài)，我便不懼風(fēng)雨飄搖。
外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……
我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上，我想讓它們曬曬太陽(yáng)，這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。
回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。
回味作文600字 篇11
沙啦啦！沙啦啦！雨的腳步近了，它從天而降。一年四季，雨有不同的個(gè)性：春雨輕柔得像絲線，綿綿的；夏雨顯得氣勢(shì)磅礴，伴著雷聲；冬雨就很少了，因?yàn)樗袝r(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨，涼意中透出一些清新；喜歡秋雨，為秋天增添一絲活意；喜歡秋雨，使人心情舒暢。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，天空漸漸黑了下來(lái)，就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外，只見(jiàn)雨打在窗戶的玻璃上，像一根根銀針，像銀灰色的蛛絲，織成一張張網(wǎng)。
漸漸地，“銀針”越來(lái)越多，發(fā)出極其清脆的聲響。不一會(huì)兒，玻璃被打得模糊了，“銀針”隨著玻璃往下流，像眼淚在臉頰上流一樣�？�！秋雨還在滴滴地下著，那水晶般的'雨珠在空中跳舞。雨越下越大，“銀針”不見(jiàn)了，聲音變響了，雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂(lè)曲，空氣中混雜著泥土味兒。
向外望去，遠(yuǎn)處的小山盡收眼底，天地間掛上了銀幕，一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的樹(shù)變得更亮了，一大片的樹(shù)木在雨的滋潤(rùn)下顯得更綠了……雨點(diǎn)從天上落下，落地時(shí)，好似銀色的浪花，把水洼砸了個(gè)坑。雨打在葉片上，先沿著葉脈順勢(shì)往下流，再到葉尖，慢慢往下傾斜……
漸漸地，雨停了，天也就晴了，空氣中彌漫著一陣陣清香，混著青草味兒。
我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的雨打在臉上，帶有一絲涼意。在雨中，一切煩惱都會(huì)離我而去。秋雨，它不像春雨那樣溫柔，不像夏雨那樣張揚(yáng)，那樣狂放，也不像冬雨那樣冰涼。秋雨，如一個(gè)女孩，神秘而優(yōu)雅，讓人忍不住想要去接近。
雨，仿佛是城市音樂(lè)中的一個(gè)小曲調(diào)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符，合奏出一首奇妙的曲子。
秋雨帶走了多日的干燥，送走了清新的空氣，這種感覺(jué)值得回味！
回味作文600字 篇12
一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場(chǎng)景鮮活起來(lái)，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結(jié)束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒(méi)有按耐住心中的急切，入口的感覺(jué)必會(huì)大打折扣。這是等待所賦予的回味。
我想，成長(zhǎng)甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。
從張愛(ài)玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時(shí)不我待，不求最好，只求最早”的家長(zhǎng)們，等待似乎已經(jīng)成為了一個(gè)不符合時(shí)代潮流的字眼了。譬如應(yīng)時(shí)而生的五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)死命地把他們甚至是還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰(shuí)負(fù)得起這個(gè)責(zé)？再譬如蔣方舟，7歲出書(shū)，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰(shuí)不稱羨？可是又有誰(shuí)能體味，他們的迷惘、孤獨(dú)、寂寞與彷徨；誰(shuí)又能撫慰，他們慢慢麻木而無(wú)法感知何謂幸福的`心？
成長(zhǎng)不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細(xì)細(xì)品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會(huì)苦澀無(wú)比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無(wú)窮的百般風(fēng)味。
等待，是一種心境。
在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學(xué)會(huì)自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過(guò)的你，心還會(huì)如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁。“歸去萊兮，請(qǐng)息交以絕游�！狈堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！痹偈∥嵘�，以寧?kù)o的心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風(fēng)月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動(dòng)，重整即將湮滅的堅(jiān)毅與信念。
寵辱不驚，閉看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)痕，漫隨天外風(fēng)卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實(shí)，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備是為了更好地品嘗人生的回味。
回味作文600字 篇13
在我的人生經(jīng)歷中，有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮，有些事讓我慚愧，有些事讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。回想起來(lái)，真的很懷念那個(gè)小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”。可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，大家分享一下。
我記得我能記得的時(shí)候，我爸媽送我上幼兒園，但我不明白的是，為什么日歷上黑體字最重的每次放假都能回家？于是，我就帶著問(wèn)題問(wèn)老師，老師告訴我，上帝不希望人類太努力去創(chuàng)造一個(gè)星期，所以每七天就是一個(gè)星期，每五天就有兩天休息。這樣，人類就會(huì)休息一下，然后就有更多的力量去工作和學(xué)習(xí)。哦，我明白了。日歷上有沒(méi)有可能每?jī)商旆偶僖淮�？我�?wèn)。太聰明了。”老師說(shuō)。所以我滿懷希望的期待著上學(xué)。回到家，我趕緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況，我抱住她說(shuō)：“乖。"。你為什么要?dú)У羧諝v？就問(wèn)我東西從哪來(lái)的。我什么都告訴你了。老師說(shuō)每周最后兩天可以放假。你不必去上學(xué)。我哽咽了。母親想了一會(huì)兒，在敏敏坦白了大致的意思后，她笑了。我還是哭著說(shuō)，我不管，我不管，我不想上學(xué)，我想放假。我媽說(shuō)我們要一天一天的過(guò)，腳踏實(shí)地的過(guò)，不要太魯莽，一步一步的爭(zhēng)取。如果我們不耐煩，我們就不能吃熱豆腐。聽(tīng)完這段話，雖然還沒(méi)有停止窒息，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了生活中的一個(gè)道理。我們不能浪費(fèi)時(shí)間，但要靠自己的力量一步一步努力，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的，不是每個(gè)人都能隨隨便便成功的。
雖然世界很大，時(shí)間很快，但在我內(nèi)心的某個(gè)角落，總有一成不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的痛苦，童年的'歡樂(lè)，童年的腳步，暴露在生機(jī)勃勃的紅日下的笑臉，未知的童年秘密。在人生的歷程中，童年游戲是一幅永遠(yuǎn)留在我心里的風(fēng)景。
而小時(shí)候在夢(mèng)里游泳的時(shí)候，真的很想親手摘下芬芳的花朵；打開(kāi)裝滿秘密的盒子，拿出一個(gè)秘密；摘下可愛(ài)的紫葡萄。
回味作文600字 篇14
我從一個(gè)調(diào)皮的小女孩到現(xiàn)在懂事的中學(xué)生，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多，以前的我是那樣傻，那么笨，但又如此快樂(lè)……
當(dāng)我打開(kāi)三年級(jí)寫(xiě)的日記時(shí)，那籮筐般的字真是把我驚呆了。那一筆一畫(huà)好像是用九二虎之力才完成似的，而且只有五十多個(gè)字而已。我這樣寫(xiě)道：“晚上媽媽叫我去買醬油，看見(jiàn)朋友在玩彈珠，就和她一起玩。過(guò)了一會(huì)兒，她奶奶叫她去吃飯，我也回家吃飯了�；氐郊揖捅粙寢屃R了，我哭得很傷心�！边@些流水日記和現(xiàn)在五百多個(gè)字的作文比起來(lái)真是沒(méi)法比了。但我想：只要能把自己的親身感受寫(xiě)下來(lái)，字多字少又有什么關(guān)系呢？
我又從盒子里拿出四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的日記，那時(shí)的字可比三年級(jí)時(shí)好多了。我一篇一篇地看，有時(shí)還忍不住笑了起來(lái)，那些有趣的，傷心的事不斷地在我腦海里翻騰著。
當(dāng)翻開(kāi)這一頁(yè)時(shí)，我停留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是姥姥去世那天，天陰沉沉的，我們每個(gè)人的臉上也是如此。姥姥臉上那一道道深深的皺紋就好像在訴說(shuō)著她那坎坷的一生。她再也不會(huì)從她蒼白的嘴唇中喚出我的名字來(lái)了。想到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。記得奶奶說(shuō)過(guò)：姥姥雖然眼睛看不見(jiàn)我，但在我剛出生的.時(shí)候，姥姥就常問(wèn)爺爺我長(zhǎng)什么樣。然后她就用手摸我的臉，這使我感到很不舒服，于是就哭了起來(lái)，姥姥非常心急。從此以后她再也沒(méi)有這樣摸過(guò)我。在她病前的一段時(shí)間，我常扶著她到外面曬太陽(yáng)，姥姥的臉上洋溢著燦爛的笑容說(shuō)：“小君你真乖！”我想她那時(shí)也很想摸我的臉吧。想到這兒，我不禁流下了眼淚�？赐赀@本日記，往事歷歷在目，這本日記記錄了我的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，我一定會(huì)珍藏。
這一篇篇的日記，如片片落葉，上面的紋理只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)；它帶給我的不僅是快樂(lè)和悲傷，更多的是成長(zhǎng)路上的磕磕碰碰，讓我知道成長(zhǎng)歷程是多么不易。懂得回味，你會(huì)感受到生活的趣味，家庭的溫暖，世界的美好。
回味作文600字 篇15
今年夏日，我又聞到了香豌豆的香氣，它領(lǐng)著我的思緒，回到了它伴我苦學(xué)英語(yǔ)的那段時(shí)間。
那年，媽媽在家里種了一盆香豌豆，她端著那盆香豌豆，微笑著對(duì)我說(shuō)：家里來(lái)了位新朋友，它開(kāi)花時(shí)很香的，你要好好照顧它哦。我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)比賽，只是隨口應(yīng)了下來(lái)，之后也沒(méi)特別在意它。
隨著英語(yǔ)比賽將近，我全身心地投入到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。英語(yǔ)課時(shí)，再不見(jiàn)我發(fā)呆的眼神，課間，只見(jiàn)我在班級(jí)與辦公室之間往返的身影。
一次回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽在窗前坐著，目光停留之處是那盆已結(jié)了花苞的香豌豆。我關(guān)門(mén)的響聲，將媽媽的目光拉回到我身上。結(jié)花苞了。她的語(yǔ)氣中帶著一絲興奮，上揚(yáng)的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響，晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)竟感到格外輕松。
英語(yǔ)競(jìng)賽如期而至。那日陽(yáng)光正好，照在了我和香豌豆的身上，我看著那即將開(kāi)花的香豌豆笑了笑。你要祝我好運(yùn)�。‰S后，我便走在了通往考場(chǎng)的路上。
這場(chǎng)考試比想象的簡(jiǎn)單嘛。滿面春光的我打開(kāi)門(mén)便聞到了一股清幽的香味。開(kāi)花了！媽媽看到我臉上的笑容后說(shuō)著，之后將我領(lǐng)到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的粉色，像蝴蝶一樣的花瓣，仿佛下一秒便會(huì)隨風(fēng)而舞，飛向天空。
可幾天之后，我站在老師的桌前。老師的表情略顯凝重，你的努力我們都看在眼里。她的語(yǔ)氣里帶著惋惜，也帶著一絲安慰，只是可惜聽(tīng)到此處，我努力忍住淚水，只感覺(jué)心臟在狂跳。老師嘆了口氣，只差一分。
回家的路上，老師的話在我腦海中一直回響，鼻子不覺(jué)一酸，淚水不由得在眼框中打轉(zhuǎn)
家里的香豌豆花謝了，才開(kāi)不久的花現(xiàn)在就凋謝了。望著它，我無(wú)奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的.我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：這是謊花。誒？只有開(kāi)過(guò)了謊花，才能結(jié)出更飽滿的豌豆。媽媽的聲音是有魔力的，已經(jīng)謝了的花似乎變得精神了些。那時(shí)我意識(shí)到，這一輪的結(jié)束也許是意味著下一輪美好的開(kāi)啟。
天空沒(méi)有痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處，慢慢回味。
回味作文600字 篇16
曾經(jīng)，我只知道，開(kāi)心的時(shí)候，我不顧形象的和你一起笑；生氣的時(shí)候，你陪我聽(tīng)我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨；難過(guò)的時(shí)候，不跟你說(shuō)話，默默流淚。當(dāng)時(shí)只知道有你在身邊真的很開(kāi)心。
從沒(méi)想過(guò)你會(huì)離開(kāi)。沒(méi)有祝福，沒(méi)有道別。
我不怪你，這不是你的錯(cuò)。你有你的天空，你有你的.風(fēng)雨，我會(huì)默默關(guān)注你身后，努力延續(xù)你的幸福。你哭的時(shí)候，我想給你紙巾，告訴你；“這個(gè)世界還有我！”
我努力微笑著數(shù)著你給我的傷害，卻無(wú)能為力。終于，眼淚笑著流出了眼眶。也許我離開(kāi)的時(shí)候，就再也回不來(lái)了。也許等我回來(lái)，你就不再讓我依靠了。也許依賴是對(duì)自己最大的傷害。也許受傷最終會(huì)讓我走。也許放手會(huì)注定我要離開(kāi)。不知道為什么會(huì)遇見(jiàn)你，不知道為什么在我依賴你之前你沒(méi)有離開(kāi)，不知道為什么在我依賴你之后你離開(kāi)了。但是：如果你看到前面有陰影，那是因?yàn)槟愕暮竺嬗嘘?yáng)光。你是我的陽(yáng)光。失意時(shí)想起你，你就充滿力量。感謝命運(yùn)讓我知道，在喧囂的世界里，還有一個(gè)只屬于我的，給了我很多自信。也許你已經(jīng)忘記我了。沒(méi)關(guān)系。忘記我不是你的錯(cuò)，是命運(yùn)的無(wú)情。
也許不說(shuō)再見(jiàn)就好，好像我們從未分開(kāi)過(guò)。
有時(shí)候，越老的東西越有味道。顏色越濃越有感覺(jué)；記憶越深越有意義。有些問(wèn)題，沒(méi)有答案就是最終答案；有時(shí)候事情，沒(méi)有結(jié)果就是最好的結(jié)果。我們有一個(gè)完美的開(kāi)始，怎么能期待一個(gè)美好的結(jié)局呢？對(duì)這個(gè)過(guò)程，我很滿意。
東路，西路，南路，五里鋪，七里鋪，十里鋪，走著走著，期待著，懶洋洋的，突然之間，天空也是黃昏，天也是黃昏，云也是黃昏，夕陽(yáng)灑滿了大地，回頭看，還有硝煙。不，有無(wú)數(shù)的山，無(wú)數(shù)的水，無(wú)數(shù)的情感。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，你存在于我的腦海深處，在我的夢(mèng)里，在我的心里，在我的生命里�；貞�，好美好。
我愛(ài)xi，讓時(shí)間流逝，我的臉不會(huì)改變。我想，xi，讓時(shí)間盡頭的榮耀永存。
回憶這美好。
回味作文600字 篇17
蝶曰：“破繭化蝶的過(guò)程，漫長(zhǎng)而痛苦，可痛苦之后，回報(bào)的卻是一雙可以自由飛翔的翅膀，擁有它，你能夠翱翔于天空，翩翩起舞于花間。”
佛曰：“苦海無(wú)邊，回頭是岸�！�
站在窗前，我的腦海閃出這樣一句偈語(yǔ)�？墒菍�(duì)我而言，回頭看到的只是霧茫茫的一片，就宛如窗前那株瘦弱的即將枯死的常春藤，毫無(wú)生機(jī)，早已失去希望。原來(lái)苦海真的無(wú)邊，回頭卻沒(méi)有岸。
望著眼前跟自己年齡相當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，我的心猛地抽搐了一下。整整一個(gè)夏天，我的臉一布滿了愁云，蝸居家中，默默地承受著心中那份痛楚，拒絕一切，獨(dú)自舔噬著血淋淋的傷口。
父母依然對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，連講話都變得小心翼翼。但是我分明看見(jiàn)他們臉上烙下的歲月痕跡，清楚晃動(dòng)著他們辛苦奔波的`忙碌身影，我仿佛看見(jiàn)父母為我的下學(xué)年讀書(shū)而四處奔走的酸楚與無(wú)奈。
我的心碎裂了，無(wú)言的淚水浸透了我的臉頰。難道我要做那無(wú)法破繭而出的蝶蛹嗎？難道我就此夭折在那狹窄的黑暗之中嗎？
睜開(kāi)朦朧的淚眼，我猛然發(fā)覺(jué)那株瀕臨枯萎的常春藤已然綠意青蔥，雖然仍舊瘦小，卻頑強(qiáng)掙扎，嫩綠的枝條攀附著窗格向著陽(yáng)光奮力伸展。心中頓感漸愧，面對(duì)生命的逝去，植物尚且能夠憑借微小的一己之力頑強(qiáng)掙扎，微笑著面對(duì)生死，我難道就此卻步嗎？不，既然回頭沒(méi)有岸，那我何不渡過(guò)苦海呢？我的內(nèi)心似乎多了一種沖動(dòng)，一種想要奮力飛翔的沖動(dòng)。
再次踏入校園的剎那，我隱藏了過(guò)去所有的傷痛，拋開(kāi)了以前所有的失敗。我知道我只有像蝶蛹一樣不斷沖擊，才能磨練出強(qiáng)大而美麗的翩然之翅；只有像常春藤一樣永不言棄，才能綻放出鮮艷而永恒的生命之花。
考試前收到好友的來(lái)信：“進(jìn)入高中，回首初三那段緊張、艱難的日子，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些痛苦的歷練也是一種幸福！”
也許我還無(wú)法將苦難當(dāng)作幸福，但是我知道只有穿越那艱難困苦、飛躍那陰霾黑暗，才能振翅高飛，欣賞最美麗的彩虹。
回味作文600字 篇18
望著山下的景物不知不覺(jué)地想起了：‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下�！脑�(shī)句來(lái)，令人回味無(wú)窮，望著廣闊的草場(chǎng)，腦海中便浮現(xiàn)出：‘草色遙看近卻無(wú)�！脑�(shī)句，同樣地也會(huì)引發(fā)你的思想啟蒙。不是嗎？每一個(gè)印人我們眼簾的，怎叫人不回味呢！
世界上的生靈共同鋪下一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在你厭倦時(shí)，它會(huì)激起你心海的'波瀾，然而，正是那一件事打開(kāi)了我記憶的扉頁(yè)，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩漾開(kāi)來(lái)……
那天早晨，雨露未干，而我卻已到了碾米店，雖說(shuō)是在早晨，夏日已升起，放出耀眼的光芒普照大地，一股暖氣流簡(jiǎn)直是把汗水從人體中擠出來(lái)，形成直流，掉在地上無(wú)影蹤。我趕忙找來(lái)一張椅子坐下，細(xì)細(xì)地給自己擦汗。太陽(yáng)漸漸爬上高空，蟬鳴也一起進(jìn)發(fā)，夏日煩躁的心情也愈發(fā)厲害，過(guò)路的行人直嚷著，嘴里仿佛都在念著一句話：‘真是熱啊！’是的，那時(shí)確實(shí)是很熱，小狗也紛紛伸出舌頭在急促的喘氣。
恍惚一刻鐘過(guò)去了，店里的人擠得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，似乎是鬧市。其中，有過(guò)路的行人，有真正為了碾米的人，但店內(nèi)似乎每個(gè)人都是坐著的，這么熱的天氣，誰(shuí)愿意站著呢？我想。
一位年輕人拉著六袋大米在烈日下緩緩地走著，我看到，他仿佛被雨水洗過(guò)一樣，略無(wú)干處，額上正冒著汗水，一滴一滴地掉在地上，他的身影在陽(yáng)光的照耀下顯得格外單調(diào)，步覆一拐一拐地。
他把車停在店外，不緊不慢走進(jìn)店內(nèi)，再?gòu)难澊刑统鲆粭l深紅色的手巾擦著汗，他的衣服似乎可以擰出水來(lái)。我們不都是用紙巾擦汗的嗎？他站了一會(huì)兒，然后，取來(lái)一張舊椅子。新椅子不坐，干嘛找張舊的嗎？周圍人說(shuō)道。沒(méi)關(guān)系的。他笑著說(shuō)道。一位婦女捧起一帶谷又放下，似乎力氣不足，年輕人‘嗖’的一聲離開(kāi)椅子，小菜一蝶的托起那袋谷，然后又回到椅子身邊。過(guò)了一會(huì)兒'一位老奶奶在東張西望，她靠近店門(mén)口一步又一步，最終還是進(jìn)了店內(nèi)，因?yàn)橹車硕荚诮兴M(jìn)來(lái)坐下。但他們似乎都沒(méi)有想要把位置讓給她的意思。年輕人吸了一口冷空氣，奶奶你坐這兒吧！
回味作文600字 篇19
傍晚，走在田間小徑上，清風(fēng)猛地跑過(guò)來(lái)，歡喜地?fù)溥M(jìn)我懷里，飄舞的長(zhǎng)發(fā)勾起了我的思緒……
半年多前，喜好垂釣的舅舅帶我去釣魚(yú)。我們來(lái)到一個(gè)湖邊，靜靜地坐下，擺好魚(yú)竿，便開(kāi)始了。
從午后到黃昏，整整三個(gè)多小時(shí)，我有些支撐不下去了。心里不停地祈禱：魚(yú)兒，快上鉤吧！老天，千萬(wàn)不要讓我連個(gè)魚(yú)鱗也撈不著。
或許是老天聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚。手中的魚(yú)竿狠狠地被扯了一下。終于有魚(yú)上鉤了，我的手有些微微顫抖。
這一定是一條大魚(yú)！我每拉一下都要使好大的勁。水里的魚(yú)似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)，奮力地向前游著。水面因?yàn)槲遗c魚(yú)的拉扯，蕩起了層層漣漪。我一只手握著魚(yú)竿，另一只手拼命地往回收線，手上傳來(lái)一陣陣刺痛也不在乎。腳探著了一塊石頭，我馬上勾住了它。也許是有了石頭的借力使力，魚(yú)竟快被我拉上來(lái)了！同時(shí)，魚(yú)掙扎的勁也越來(lái)越大。
有時(shí)，出于本能的對(duì)生命的渴望會(huì)創(chuàng)造奇跡。
魚(yú)的力氣終究沒(méi)有人大，魚(yú)掙扎得有些累了，勁兒也慢慢變小�？粗絹�(lái)越近的那條大魚(yú)，我的心中不免有些驕傲，手上的勁也放松了些。就在快成功時(shí)，魚(yú)突然奮力一躍，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，蹦入水中，濺起一點(diǎn)點(diǎn)的水花。它，竟然掙脫掉魚(yú)鉤跑了。一時(shí)間，我有些驚訝，有些失望地嘆了一口氣。
接著釣魚(yú)時(shí)，我愣愣地看著手中的`魚(yú)竿，似有所悟：那條魚(yú)在前面經(jīng)歷了那么多次失敗的掙扎，并沒(méi)有放棄，而在最后關(guān)頭，奮力一躍，竟就逃脫了。這多么像人生的縮影，或許開(kāi)始的失敗你能夠克服，可是在面對(duì)數(shù)十次甚至百次失敗的時(shí)候，有的人放棄了，而那些在最后關(guān)頭奮力拼搏的人，最終才會(huì)邁向別人羨慕、自己渴望的那一條道路……
面前不知何時(shí)飛來(lái)一只翠鳥(niǎo)，它沖我歡快地鳴叫著。我的心緒漸被拉回。都說(shuō)往事如煙，可是那些珍貴的記憶又怎會(huì)隨風(fēng)飄散呢？它已經(jīng)深深地烙在心中了。偶爾細(xì)細(xì)回想，倒也頗有滋味！
回味作文600字 篇20
在我的心底一直藏著一種滋味，每當(dāng)我想起時(shí)內(nèi)心都會(huì)感到很幸福。
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水，太陽(yáng)和白云相依相隨，映照出天空中繽紛的彩虹。我看著這一景象心情不由的好起來(lái)。而且今天也是我的生日。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)時(shí)，屋里一片漆黑，當(dāng)時(shí)的環(huán)境令我極度恐懼，心緒如落葉般的凌亂，不斷的想著什么不好的情況。正當(dāng)我想要跑出去時(shí)，燈突然間亮了，刺得我睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)時(shí)屋子里掛滿了拉花。氣球還有許多各式各樣的.裝飾時(shí)，我驚呆了，沒(méi)有想到家里會(huì)裝扮成這種樣子，漂亮極了。
當(dāng)我當(dāng)我從這美麗的畫(huà)面中回過(guò)神時(shí)看到屋里只有我一個(gè)人，心猛地一沉，可是回過(guò)來(lái)一想又不對(duì)勁，家里的燈是怎么開(kāi)的呢？可定有人，我要把他們找出來(lái)，我剛想完就開(kāi)始行動(dòng)，經(jīng)過(guò)我的一番尋找后在我的屋里找到了我的媽媽，在爸爸媽媽的房間里找到了爸爸，在廚房里找到了奶奶，在書(shū)房里找到了爺爺。
我們一家人在一起，我的心很知足，在我的腦海中，一家人能陪我過(guò)生日，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
猶記得小時(shí)候爸爸媽媽總是不在家。沒(méi)有一次我的頭發(fā)是媽媽給我梳的。爸爸沒(méi)有一次幫我穿衣服。每當(dāng)我看到跟我同齡的小孩，媽媽在幫著梳頭，爸爸在幫著穿衣服。我的心就在想：是我做錯(cuò)了什么嗎？為什么我的爸爸媽媽不會(huì)這樣幫我呢？我忍不住的哭了。
而今天，爸爸媽媽不僅在家給我過(guò)生日，還補(bǔ)給我小時(shí)候沒(méi)有給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我也解開(kāi)了小時(shí)候的疑問(wèn)---爸爸媽媽是在外面干活，想讓我過(guò)更好的生活。我感到很幸福。
這件事讓我知道了一個(gè)道理：天底下的父母是不會(huì)拋棄自己的孩子的，他們不在你身邊是為你去拼搏。好好珍惜這份愛(ài)吧！
我每次想起那個(gè)生日都會(huì)感到很幸福，這種滋味，讓我回味。因?yàn)槲視?huì)為了父母，也為了我自己好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)回報(bào)父母對(duì)我一生的付出。
那種滋味，是愛(ài)、是幸福他讓我回味、他伴我成長(zhǎng)。我會(huì)在這種滋味的伴隨下，打造我亮麗的天空！
回味作文600字 篇21
“時(shí)光已逝永不回，往事只能回味……”，聽(tīng)著這首歌，想著心事。不知不覺(jué)已經(jīng)到深夜了！回想著曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，是多么的美好。而自己今后的路將何去何從呢？似乎十分的茫然……
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)自己又呆滯了一個(gè)多小時(shí)！原本在鍵盤(pán)上可以龍飛鳳舞的手，這時(shí)卻不知如何敲打。因?yàn)樵?jīng)的一切是用話語(yǔ)所無(wú)法表述的！
記得那些十分疼愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，有許多已經(jīng)離開(kāi)了自己；而那些小時(shí)候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺(jué)自己似乎已經(jīng)活在了另一個(gè)的世界。因?yàn)楝F(xiàn)在與過(guò)去截然不同。
不知為何，今夜感覺(jué)十分的孤單�；蛟S因?yàn)橄肫鹆嗽?jīng)的那些伙伴，或者是想到了已經(jīng)離去的長(zhǎng)輩，又或許是回憶起了以前所走過(guò)的一切一切。于是當(dāng)我的手輕撫過(guò)臉頰的時(shí)候，感覺(jué)到了濕潤(rùn)。似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經(jīng)！認(rèn)真想想，在人的一生中會(huì)有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因?yàn)樵谛闹锌傆幸环N念頭，過(guò)去只是過(guò)去，未來(lái)最重要�？墒怯钟卸嗌偃藭�(huì)知道，在曾經(jīng)沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，它也是未來(lái)。
所以我希望所以看過(guò)這篇文章的朋友，你們都能回味一下過(guò)去。雖然它給人帶來(lái)的.并不都是快樂(lè)的，或許還隱藏著許多的辛酸！但它畢竟是你是過(guò)去，是你一生中最大的寶藏！回味它，想念它，品嘗它，我相信你們會(huì)感到很美好的！
今夜注定是一個(gè)不眠的夜晚，一段悲傷的文字，記載那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的過(guò)往，而那些悲傷的文字，就飄飛于由歲月締造的傷痕之中，從而締造出更悲傷的痕跡。曾經(jīng)是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳、那樣平淡，一切似乎都已伴隨時(shí)間的流逝而淡忘，唯獨(dú)那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾經(jīng)…就讓我們慢慢的回味吧！
回味作文600字 篇22
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的印記。
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的溫暖，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)同伴們?yōu)榱思w而戰(zhàn)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了會(huì)哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。當(dāng)我們聽(tīng)到一些老歌，或許它們并不能激起所有人的共鳴，但這些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，想起彼時(shí)那刻的心情，細(xì)細(xì)回味著歲月帶給我們的感動(dòng)。
在生命的長(zhǎng)河中，感動(dòng)就像時(shí)光，不經(jīng)意地流淌，不經(jīng)意地存在，卻又悄無(wú)聲意地在生命中留下印記。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋，一條祝福的短信是給遠(yuǎn)方的你最溫馨的慰籍，;一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是感動(dòng)……這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)藏在心里，起初是一種溫馨，久了，便是美好，甚至是一生的.刻骨銘心。
何如此多愁善感，不要唏噓，因?yàn)檫@正是歲月饋贈(zèng)給你最好的禮物——感動(dòng)。
感動(dòng)是一種心靈的體驗(yàn)，是一種接受后的悸動(dòng)，但當(dāng)你從他處收獲愛(ài)，收獲幸福，體會(huì)感動(dòng)時(shí)，你是否也想過(guò)付出，想過(guò)給與，想過(guò)給他人帶去感動(dòng)的溫馨?
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，她決定要好好活下去。只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命。
其實(shí)，生活是美得，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，感動(dòng)別人的同時(shí)也會(huì)讓自己感動(dòng)。
人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不再懷疑。因?yàn)�，感�?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品味出來(lái)的。
回味作文600字 篇23
我一直走在成長(zhǎng)的大路上，手中帶著一根步行杖和一只皮囊。步行杖幫我克服重重困難，皮囊里則裝滿了那些難以忘卻的瞬間。
眾人拾柴火焰高
“開(kāi)始！”教練洪亮的聲音打破了寂靜的操場(chǎng)，籃球不好的我們班竟被分配到精英班，我內(nèi)心恐懼感莫名地上升起來(lái)�！班保橹鴰茁暸那蚵暫图�(xì)碎的腳步聲，別班的同學(xué)配合默契進(jìn)了一個(gè)三分球！
我們失望到了極點(diǎn)，這時(shí)不知何處傳來(lái)“加油！我們能行！”的聲音為我們鼓勁。頓時(shí)我們信心倍增，全力以赴，向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛攻。前鋒一個(gè)假動(dòng)作，閃過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員，正要跳起來(lái)投籃，被對(duì)方的另一個(gè)隊(duì)員及時(shí)盯住，又順勢(shì)一個(gè)假動(dòng)作，晃了過(guò)去，把球迅速傳給了在旁邊的我，我接住球，便一個(gè)帶球切入，又把球傳給了無(wú)人防守的中鋒。他看住籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手舉過(guò)頭頂，將球投向籃筐，籃球在空中劃過(guò)一道弧線，只聽(tīng)“呯”的一聲，進(jìn)了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的'哨聲劃破天空，比賽結(jié)束，我們以4︰3贏過(guò)了精英班，大家相擁著，歡呼著，雖然每個(gè)人都汗流浹背，精疲力竭，可是叫喊中還是透出欣慰、甜美……
老師留言暖人心
課堂上，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，壓抑的氣氛讓人毛骨悚然。完了！肯定考砸了！我心中默念著，試卷終于發(fā)下來(lái)了，成績(jī)的確給我來(lái)了個(gè)下馬威。
然而，老師的批語(yǔ)卻讓我大吃一驚。“老師相信你，用心學(xué)一定可以的，加油！”這短短的一句話不經(jīng)任何點(diǎn)綴卻巧奪天工。我暗下決心，努力學(xué)習(xí)。
又一次試卷分發(fā)了下來(lái)。展開(kāi)試卷，這次考得不錯(cuò)�？裳酃饴舆^(guò)試卷，卻見(jiàn)：“加油，別驕傲，保持這個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，希望你穩(wěn)穩(wěn)走好每一步！”我的心像躍進(jìn)蜜罐，蕩開(kāi)一片香甜……
此刻，我行走在美麗的青璜中學(xué)校道上。高大的松樹(shù)筆直地挺立著，樹(shù)上幾只小松鼠在來(lái)回穿梭，回味進(jìn)入初中的種種往事，只有甜蜜涌上心頭……
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