午睡作文600字（精選32篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的午睡作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　午睡作文600字 篇1

　　今天吃過午飯，又是一段閑暇的時間，我若無其事地整理畫畫工具，同時眼睛緊緊地盯著媽媽的一舉一動。

　　今天又要污水了吧。我干擾她的思維——“媽媽，我的衣服沾到了桌上的油，應(yīng)該要洗了。”“剛吃完飯碗好像也沒洗。”“我看見你微信上有一條好玩的消息不見了。”……我?guī)缀跤帽榱怂�有的計策。可是，很快我心里的“小算盤”就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。姜還是老的辣，她一邊搓著衣服，一邊說道：“別想逃睡！再過五分鐘，你要是再不趟到床上去，后果你自己看著辦。”唉，只恨我這兒沒有“諸葛亮”，敵不過“曹操”，我只好乖乖順從。

　　但是，躲在被窩里閉著眼睛的我仍然不甘心，周六下午的美好時光就這么被午睡填滿。不行！我突然想到客廳里有平板電腦，如果媽媽打“突擊戰(zhàn)”，以我平時積累的對抗經(jīng)驗，準(zhǔn)能逃過。嘿！一時間，我正為自己的智慧而揚(yáng)揚(yáng)得意起來，誰說沒有“諸葛亮”的“劉備”就無用了？我照樣能與強(qiáng)大的媽媽抗衡。

　　漸漸地，我竟控制不住“咯咯”地笑出聲來。媽媽察覺到了我的異常，命令道：“十分鐘后我來檢查，如果你還沒睡著，就過來和我一起睡！”我一驚，趕緊答應(yīng)。“滴答，滴答……”秒針毫無喜怒地走著，我的心也跟著“滴答滴答”。等待是多么漫長，多么枯燥，多么無聊，我盯著天花板慢慢地消磨著時間。外面聽到媽媽干活的聲音，我納悶：媽媽今天怎么還不睡覺？難道她不困？還有什么急事啊？算了，再等等……

　　不知過了多久，我實(shí)在等不及了，神志開始不清，意識開始模糊……“啪！”一本書掉在地上將我驚醒。我揉了揉眼睛，將鬧鐘舉在眼前——3：15！我居然睡著了！最終周六下午的美好時光還是給了午睡。

　　午睡作文600字 篇2

　　“雅君，不要看電視了！快點(diǎn)兒去午睡！下午還要上英語補(bǔ)習(xí)班呢！”媽媽又在下“圣旨”了。“噢！知道了！”我不情愿地說道。“啪——”在電視的關(guān)閉聲中，我回到了自己的房間……

　　躺在床上，我翻來覆去，怎么樣也睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽應(yīng)該睡著了吧！要不，現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室，看見他們都熟睡著，時不時地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來到了客廳，打開了電視。正當(dāng)我津津有味地看著《快樂男聲》的時候，爸爸一個箭步來到了我面前：“我就知道你這小鬼不會乖乖午睡，所以剛才你來我房問時，我和你媽就裝睡等你上鉤……快！快去睡覺！”爸爸真的生氣了！我垂頭喪氣地回到了房間里……

　　望著天花板，我心想：不是說數(shù)羊就可以睡著嗎？不如我就試一試吧！“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮，更加睡不著了！哎呀！我這么喜歡懶羊羊，數(shù)它當(dāng)然會睡不著啦！應(yīng)該數(shù)數(shù)我討厭的事物，這樣說不定會睡著呢！

　　哎，對啦！我不是討厭英語課嗎？可以數(shù)英語課呀！好，說干就干！“一堂英語課、兩堂英語課、三堂英語課、四堂英語課、五堂英語課、六堂英語課……”數(shù)著數(shù)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個個討厭的英語字母和單詞；數(shù)著數(shù)著，我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補(bǔ)習(xí)班課堂上；數(shù)著數(shù)著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“雅君，快醒醒！快兩點(diǎn)鐘了！”耳邊義傳來了媽媽的嘮叨。什么？我睡著了？這真是不可思議啊！看來用“英語課催眠法”對我們小學(xué)生還很有作用啊！我可得將這午睡的秘決提前申請國家專利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲。“快！還磨蹭什么？上學(xué)快遲到了！”爸爸又在一旁催促道。

　　哎，父命難違啊！我背起了書包，走向了上學(xué)的路……

　　午睡作文600字 篇3

　　我和弟弟在午睡時經(jīng)常發(fā)生一些非常有趣和好玩的事，回憶起來，真的很想念那時和弟弟的一件件逗人發(fā)笑的事。

　　今天，我和弟弟又鬧了起來。一上床，弟弟為了獲得“自由”的時間，他先瞇著眼睛裝睡一會兒，讓舅媽以為他睡著了，然后走出去，不管他了。果然，舅媽見弟弟“睡著”了，就走出了房間，還關(guān)上了門。舅媽一走，弟弟就迫不及待的打開了電視，有滋有味的看起了卡通片，我也跟著看了起來。一會兒，舅媽來“復(fù)查”了。可惜我和弟弟早已以聽到了門外的腳步聲，關(guān)了電視，“安靜地”躺在了床上。“怎么回事？明明聽到電視聲，怎么又沒有呢？”這時弟弟假裝睡意朦朧地說：“媽媽，干嗎把我吵醒，做為賠償，我要喝果珍！”“好，好，看你那么乖，就給你喝一杯。”“萬歲！萬歲！”弟弟叫到。過了一會兒，舅媽端著一杯熱呼呼的果珍，遞給了弟弟。看得我是口水直流啊，到底還是老弟“精”呀！

　　這下可讓弟弟舒服死了。一手拿果珍，一手拿著一本漫畫書，躺在床上享受著（因為怕再被發(fā)現(xiàn)，所以改看漫畫書了）。忽然，弟弟問我：“哥，想喝嗎？”說著晃了晃手中的果珍。“想喝。”“我就是不讓你喝，看你怎么辦。”“我怎么辦？”我想了想，說：“我就只不過想告訴舅媽她兒子的演技很好，又是怎么騙她的。”“別，別，大不了我把整杯果珍都讓給你。”弟弟急得說道。“這我們到還可以商量商量”說著，我把果珍接了過來。看這弟弟那悲痛的目光我還真有是覺得點(diǎn)好笑！

　　不過，關(guān)于我和弟弟的午睡故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事，要是把它們都收集齊來都能編成一本書了。以后的事就等以后再說吧。

　　午睡作文600字 篇4

　　暑假里，媽媽是條大懶蟲，每天起床，太陽都已經(jīng)在頭頂了。媽媽看看已經(jīng)中午了，吃了一頓飯就又回去睡了。可悲的是，每次都要把我叫去睡。

　　我一向不喜歡睡午覺，暑假里能睡著五六次就不錯。我弟弟有幾天要住在我家，所以也跟著我在房間里睡覺，嘻嘻。房間里除了有空調(diào)，也沒什么，如果在空調(diào)房里玩，那是再好不過了，但是必然會被發(fā)現(xiàn)。只好偷偷地溜到外頭，溜出去可不容易，第一：不可以碰到任何東西，你可知道，我和弟弟睡的是折疊式小床，我睡床上，他睡床下（注釋：是他自己要睡的，真搞不懂，舒服的不睡，要睡凹凸不平的床下。）睡進(jìn)去容易出來難。出來一定會碰到床，發(fā)出滋滋的聲音，給我們的逃離記造成了一點(diǎn)困難。好幾次以為失敗了抬頭一看，媽媽還是睡得很熟很熟。最后，我們躡手躡腳地走了出去，輕輕地開了門……耶！逃離成功！

　　外婆知道了這事兒，就讓我們不許出來。我們沒有反抗，卻想出了新一次的備戰(zhàn)方案。中午，我們很乖的拿著被子去了房間。同樣，我上他下。我從幾個缺口傳遞信息，有時，不小心笑了出來，可老媽還沒靜，于是我們就開始交換空間，我到床下。喲！擠死了，算了，湊合著吧！后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了，小弟弟被轉(zhuǎn)到了另一頭，開始也沒什么。后來，我待不住了，像蚯蚓一樣一點(diǎn)一點(diǎn)蠕動過去。弟弟看見我了，我們玩起了石頭剪刀布！不行，我要上廁所了，一起身就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是，我們就正大光明地玩了，反正已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

　　有趣吧！本來以為睡覺不好玩，可是有了逃離記有趣多了。這樣的每一次逃離都讓我覺得是一次次的挑戰(zhàn)。每做一件事都一樣的，要敢于嘗試，才會有成功！

　　午睡作文600字 篇5

　　時間之水，流得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了午睡時間。我不喜歡睡午覺，從托兒所開始到幼兒園，又從幼兒園不喜歡到小學(xué)直至現(xiàn)在。我覺得午睡根本就是在浪費(fèi)時間，還不如讓我去做卷子！

　　想著想著，還是不情愿地把我的“U”型枕頭拿了出來。還好，我?guī)У檬沁@種枕頭，我可以把我的頭埋在中間的空處，十分舒適，老師還看不到我是睜著眼還是閉著眼。突然，瞄到老師走出了，好機(jī)會！我趕快睜開眼睛，轉(zhuǎn)身去找對桌的趙同學(xué)玩。這種時候，我倆總是心有靈犀。他用手指跟我說話，做著各種動作，其實(shí)我根本不知道他在跟我說什么，但這樣并不妨礙我們享受其中的樂趣。

　　正當(dāng)我倆玩得興致勃勃的時候，突然，趙同學(xué)把眼睛閉上了。難道是一下子瞌睡蟲來襲？哦，不對，肯定是陳老師回來了！我也快速閉上眼睛，裝作已經(jīng)睡著了。我聽見十分清晰的腳步聲，而且是朝著我的方向靠近。我們陳老師的眼睛特別尖，我緊閉著雙眼，大氣都不敢出，生怕被陳老師發(fā)現(xiàn)自己還沒睡著。還好，還好，陳老師竟然沒有在我的位置旁停留，直接走上了講臺。哦，謝天謝地！

　　過了三四分鐘，我又開始無趣了。我嘗試著把位子里的書拿出來看，可書本跟我有什么深仇大恨似的，一直不肯出來。我就開始小心翼翼地玩起了轉(zhuǎn)筆，這可是個技術(shù)活兒，如果筆一不小心掉到了地上，就會被老師發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在看來，這樣玩玩還不錯。不好！一不小心筆掉了下去，幸好，我眼疾手快接住了。我的小心臟一跳一跳，嚇壞了！

　　趴著，后怕中，我閉上了眼睛，竟然慢慢地睡著了！哦哦，午睡其實(shí)也沒那么討厭啦！

　　午睡作文600字 篇6

　　我們班的厲原晨很調(diào)皮，中午從不乖乖睡覺。在床上，他的小手總是忙個不停，而且身子總翻來覆去，使床發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。每天我總要費(fèi)很大的精力去哄他睡覺。

　　又到午睡時間了，別的孩子都已經(jīng)安靜地睡著了，只有他還沒睡。我走到他床旁邊，輕聲對他說“你最乖了，快睡吧。”他乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了眼睛。過了幾分鐘，床又晃了起來。只見他的身子正翻來覆去，時不時嘴里還發(fā)出吹氣聲。我走到他旁邊，低聲說：“如果你今天睡得好，我就第一個喊你起床，還送你小禮物，好不好？”他又笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。可是沒多久，一陣輕微的歌聲傳到了我的耳朵里，他在唱歌。為了不讓他干擾其他孩子，我決定喊他起床。于是，我第三次來到他旁邊，還沒等我說話，他就笑嘻嘻地跟我說：“老師，來拉勾，拉了勾我就睡覺。”說完主動地伸出了小手。看著他那期待的眼神，我伸出手跟他拉起勾來，最后還刻意用大拇指蓋了一個“印章”說：“蓋了章一百年不能變，快睡吧。”“好的，我一定睡。”說完他立即轉(zhuǎn)身躲進(jìn)被子閉上了眼睛。這次，他一會兒就睡著了。

　　經(jīng)過這件事，我認(rèn)真思考起來：我常用自己的思想和教師的權(quán)威在控制孩子的言行。孩子也有自尊心，也自己的想法和處事原則，只要我們尊重了他們，很多事情就能簡單和諧地解決，如果大人忽視了這些，那么很多師生間的不愉快就隨之產(chǎn)生了。久而久之，孩子就會疏遠(yuǎn)教師。一次拉勾讓一個調(diào)皮的孩子變得如此乖巧。之后的很多時間，我都會放下教師的身份輕松地與孩子交流。只有這樣我們的工作才能和諧輕松完成。

　　午睡作文600字 篇7

　　“張老師，我要去解小便。”安靜的午睡室里突然傳來了一陣清脆的聲音。“去吧！”我答應(yīng)著。“老師，我也要去。”“去吧！”我嘴上答應(yīng)著，心里卻在嘀咕：他一定是學(xué)別人的樣瞎起哄的。果然，一下子又有好幾個小朋友說“我也要去”“我也要去”……我看了一下手表，睡下才二十幾分鐘，會有那么多孩子要解小便嗎？于是我下了死命令——“不許去！別人解小便，你們也要學(xué)樣，不準(zhǔn)說話，全部閉上眼睛睡覺。”孩子們大概聽出了我的怒意，便不再吱聲。

　　午睡室里又恢復(fù)了安靜，我心中一陣得意：我就知道他們是跟著瞎起哄的。果然，后來就再沒人說要解小便，午睡時間就這樣過去了。“小朋友們起床口羅！”我搖著鈴鼓，催孩子們起床。見他們都起來了，我就趕緊收拾床鋪，收拾到曉陽的床鋪時，我發(fā)現(xiàn)她的床單濕了一大片，她尿床了。可她為什么真要解小便卻不跟我說，而且尿床了也不告訴我？我便氣呼呼地回到活動室責(zé)問曉陽：“你要解小便，為什么不告訴老師，都大班的小朋友了，還尿床！”只見曉陽埋著頭擺弄著自己的衣角，我看了更來氣，又責(zé)備起她來，但曉陽仍不吭聲。這時，旁邊有一個聲音傳來：“是老師不讓我們說話，不讓我們?nèi)ソ庑”愕摹！蔽乙幌伦酉肫鹆酥形绲那榫啊��?/p>

　　孩子年齡小，從眾、模仿心理較強(qiáng)，當(dāng)一個孩子要去小便時，其他孩子也跟著要去，但這其中并不一定全都是故意搗亂，我卻想當(dāng)然認(rèn)為他們就是在“瞎起哄”。退一步講，即便真有幾個孩子“瞎起哄”，我也不能以“一律禁止”的方式解決問題，因為事實(shí)證明，這樣有可能傷害其他孩子。在面對今天這件事的過程中，如果當(dāng)時我能冷靜地觀察、分析，并根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)給予個別引導(dǎo)，那么就不會出現(xiàn)曉陽尿床的事了。

　　午睡作文600字 篇8

　　一天午飯后，看到奶奶在午睡，我就忍不住想起小時候的那個中午。

　　我媽說我從小就是個精力旺盛的孩子，不愛午睡，所以小時候每天中午都會有事。那天只有我和奶奶在家，她有每天午睡的習(xí)慣。午飯時間過后，外婆眼皮粘粘的，昏昏欲睡，打著哈欠，就上床睡午覺了。我不喜歡一個人呆著，就爬上床，用食指和拇指輕輕打開奶奶的眼皮，不讓她睡覺。奶奶也沒說什么，只是翻了個身，繼續(xù)睡覺。不甘心，跑到另一邊重復(fù)剛才的動作，過了一會兒，覺得無聊，就靠在墻上想怎么度過這個極其漫長的中午。突然，我靈機(jī)一動。我都沒穿鞋。我光著腳跑到桌前，拿起桌上的奶粉罐，苦笑著來到奶奶身邊。我悄悄打開手里的奶粉罐，用手抓了一把奶粉，放到奶奶嘴里，甜甜地說：“奶奶，我給你喂好菜。要不要吃？”奶奶不知道我在喂她什么，但她能聽得很清楚，所以她張開了嘴。但是等了一會兒，我奶奶也沒什么味道。她迷迷糊糊地看著我，問：“你說的好事在哪里？”我笑著指著蚊帳說：“給你！”我奶奶仔細(xì)一看，突然覺得頭皮都要炸了。我看到蚊帳上布滿了我沾滿奶粉的手做的白色手印，這些手印分布不規(guī)則，雜亂無章。外婆看到我的杰作，無奈的嘆了口氣，說：“還是等你媽回來吧。”話音剛落，她就躺下繼續(xù)睡覺。至于我媽回來是怎么把我修好的，那就不用說了。

　　這樣的午睡有很多。雖然我知道后果很嚴(yán)重，但還是忍不住好奇。舉個例子：我鉆進(jìn)被窩去玩，卻莫名其妙走不出來；有剪刀剪東西，但是被套上剪了個洞。

　　每次想到那張沾滿手印的蚊帳，我都覺得既好笑又感動。因為我奶奶看到我幼稚的行為，并沒有批評我做錯了事，所以應(yīng)該是我奶奶對我的包容和愛護(hù)。

　　午睡作文600字 篇9

　　在暑假里，我去鄉(xiāng)下老家玩。我經(jīng)常幫助奶奶干活。有一個烈日炎炎的中午。我去麥田看小麥，發(fā)現(xiàn)小麥都垂下了頭。

　　咦？它們這都是怎么了，怎么都垂下了頭。難道小麥們都像含羞草一樣“害羞”了？我走近看了究竟，用手摸了摸小麥的葉尖，不對呀！“害羞”的葉子應(yīng)該葉間是像有水一樣呀！我便問奶奶：“奶奶，為什么小麥像含羞草一樣都垂下了頭，可葉間卻沒有摸起來有水的感覺呀！”“那是小麥在‘午睡’。”奶奶語重心長地說。植物也會“午睡”，我不信，我便去查了《十萬個為什么》這本書。

　　我找呀找，看見一條“為什么有些植物也需要‘午睡’？”這下我可相信了，可為什么呢？我又帶著疑問去看書，書上說當(dāng)空氣和土壤干旱或氣溫過高葉子快速失水，使二氧化碳供應(yīng)少了就會出現(xiàn)“午睡”的現(xiàn)象。哦！原來是這樣》我又去麥田看小麥。我想：我就看看是不是。我摸摸地，是很硬，不像以前的土地，一使勁按能按下去，現(xiàn)在的土地干巴巴的，像石頭似的。我再摸了一下葉子，葉間有些熱熱干干的干覺壓根兒跟以前不一樣，以前充滿水份像一張青春活潑小孩臉，現(xiàn)在沒水份像一張皺巴巴小老頭的臉，很干。我還聞了聞看看聞出個能不能聞出個糊味來，糊味道是沒有不過小麥以前那種清涼的氣味沒了。看來書是正確的。那我能不能讓它“醒”過來呢？書上說是因為干旱，那我給它澆水不就行了。我便拎一桶水給麥子澆起水來。過了一會兒，麥子果然“醒”了。土地不干了，葉子不熱了，回到了青翠欲滴以前的樣子。

　　經(jīng)過這件事，我明白了植物的“午睡”現(xiàn)象是存再的，要避免這種情況要給植物經(jīng)常澆水。真好！明白了一個小常識。

　　午睡作文600字 篇10

　　今天中午，我從學(xué)校回來午睡，看見我們家的“臭臭”(寵物狗)正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽呢！

　　忽然，一個有趣的想法就從我的腦海里蹦了出來：反正中午我也睡不著覺，干脆把“臭臭”當(dāng)做洋娃娃，來哄它睡覺吧！于是，我捧來一床被子，把被子蓋在了我和“臭臭”的身上。我看著“臭臭”那雙驚恐的眼睛，說：“現(xiàn)在開始睡覺，閉上眼睛。”可“臭臭”不但沒閉上眼睛，反而把眼睛睜得更大了。它挺了挺肚子，想站起來。我一把摁住，它可憐兮兮地望了我一眼，又安靜地躺下了。我想：我給它唱首搖籃曲吧！這應(yīng)該是最好的催眠。于是，我輕輕地拍著它的頭唱道：“小燕子，穿花衣……”可唱了好久，我的嗓子都唱啞了，它還是沒有睡覺。我奇怪地想：咦?難道“臭臭”不喜歡這首歌?那我換一首吧。

　　于是，我又動情地唱了起來：“小兔子乖乖，把門兒開開……”可我唱完了歌，“臭臭”只是伸了伸懶腰，然后一動不動地躺在那兒。我發(fā)怒道：“我就不信了，本小姐哄你睡覺，你會睡不著！”于是，我換了一首流行歌曲：“我真的好想你，在每一個雨季。你選擇遺忘的，是我最不舍的。紙短情長啊，道不盡太多漣漪。我的故事都是關(guān)于你呀！……”

　　唱著唱著，我的眼皮開始打起了架，瞌睡蟲在我的腦子里飛來飛去。后來，我把自己給哄睡著了。

　　一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)“臭臭”用無辜的眼神望著我。在我滿臉疑惑的時候，媽媽拿著手機(jī)指著照片對我說：“你看看，你睡著了，臭臭不敢動。我猜，它那一刻內(nèi)心是崩潰的。”我看了看，只見“臭臭”瞇著眼睛，一副生無可戀的樣子。我摟著它，它的腳搭在我的手臂上，一動也不敢動。哈哈，太有趣了！可是，可是，它為什么沒被我哄睡著呢?

　　明天中午，我繼續(xù)哄我的寶寶睡午覺。

　　午睡作文600字 篇11

　　不知不覺，我已經(jīng)成為了一名初中生，走進(jìn)了南海的校門。在這里，老師們和藹可親，同學(xué)們互幫互助，構(gòu)成了一個和諧的大家庭，我也過得十分愉快，但最讓我難忘的莫過于午睡時的寢室生活。

　　寢室，對我來說是一個陌生的名詞，原以為要等到大學(xué)才能接觸，沒想到南海的走讀生也能感受到寢室生活，雖是午睡，我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。

　　那是一個5人間的寢室，不大，但設(shè)備齊全，空調(diào)、電扇、廁所和淋浴室，應(yīng)有盡有。床鋪設(shè)計地十分巧妙，下面是書桌，可以放一些需要的生活用品，還可以看看書（可惜我們中飯吃好很快就睡覺了，看不成），上面是床鋪。上下用一條梯子相連，這條梯子可給我們添了許多樂趣，爬上爬下，樂得自在。

　　我的室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來，可剛互相認(rèn)識，生指老師嚴(yán)厲的話語立刻傳來：“快到床上去啊！誰還在下面啊！……那個寢室還在講話？小心我告訴你們班主任！”熱鬧的走廊一下子鴉雀無聲，只聽見空調(diào)嗡嗡作響。

　　我們那里有在這么乖乖的就睡午覺呢！我對床的同學(xué)用口型悄悄地對我說：“我睡不著。”“我也是。”我也用口型回答道。“我們聊天吧！”“生指老師又要批評我們了，她看起來很兇的樣子。”剛才老師嚴(yán)厲的語氣已經(jīng)給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說來也奇怪，不知不覺，我的眼皮就沉重了起來，我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　叫醒鈴響了，我卻渾然不知，呼呼大睡。室友們不禁夸我適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)大……

　　寢室里的午睡生活，讓我感受到了集體生活的樂趣，但不管怎樣，遵守紀(jì)律才是最重要的呀。

　　午睡作文600字 篇12

　　我有一個喜好，它不是跳舞，也不是朗誦，卻十分特殊，它究竟是什么呢？午睡！

　　有的人認(rèn)為，午睡是為了長身體；有的人認(rèn)為，午睡是為了養(yǎng)好精神迎接下午的到來。但有些人卻不知道午睡的另一個作用——它會帶你走進(jìn)一個不一樣的歡樂的“小世界”。

　　在美好的午餐時光過后，在午睡鈴聲的最后一秒結(jié)束，整個校園仿佛都安靜了下來：午間的日光的照耀下，樹不再晃動，樹葉也不再沙沙作響。操場上沒有了陣陣拍球聲，教室里也聽不到那悅耳的朗朗書聲。我蓋著被子，躺在涼席上，閉著雙眼，用心聽起了那奇妙的鳥聲，它們的聲音好似一首優(yōu)美的小曲兒，時而緩慢，時而急促，時而微弱，時而高昂。它們就如這一位位歌唱家、演奏家，給這靜謐的時光不停地伴奏著，它們的聲音又好似催眠曲，將我?guī)�入了夢鄉(xiāng)，開啟了全新的“歡樂每日游”。

　　在夢里，我好像長了一對翅膀，飛上了蔚藍(lán)的天空，我停在荷塘邊，小青蛙們看見我了。興致勃勃地跳來邀請我欣賞它們一年一度的音樂會。沒過一會兒，曼妙的歌聲停止了，告別了它們，我又來到了大樹上，松鼠阿姨熱情地給了我一捧新鮮的松果；我告別了松鼠阿姨，又飛到了鳥媽媽的巢旁，瞧，它正孵著蛋呢！不知不覺中，我回到了自己的家，拿出一罐牛奶，正準(zhǔn)備喝呢，忽然一陣鈴聲響起：要起床了！

　　我睜著朦朧的雙眼，蓋著的被子也將“離我而去”。我還意猶未盡地想著：“今天的旅行可真奇特，如果鈴聲沒響，情節(jié)又會變成怎樣呢！”

　　今天的午睡快樂結(jié)束，我再次期待著明日之“旅”又會如何？

　　午睡作文600字 篇13

　　“午睡啦，午睡啦！”一聽這句話，我們就迅速拿出枕頭，趴在上面一動不動。不久，教室里想起了有節(jié)奏的呼吸聲，大概是已經(jīng)有人睡著了吧？

　　新學(xué)期，課程表上多了一節(jié)特珠——《午睡課》閃亮登場。午睡的要求是：不許說話，不許做別的事情，只能休息。我心里暗暗叫苦，我從小到大都沒有午睡過，這叫我怎么能睡得著呀！不過，哈哈，這可難不到“聰明絕頂”的我。

　　又一次午睡鈴響起了，我悄悄地把筆記本放在腿上，在上面記了很多特別好笑的事和笑話。寫了幾分鐘，一抬頭，就看見曹恩嘉正看著我的筆記本，眼睛彎彎的，成了一條線，用手捂著嘴巴，想必在大笑。林子旋抬起頭來，輕聲問我：“筆記本上寫了什么？借我看看嗎？”我只好把筆記本給了她，而同組的范正維和洪昊誠開始在桌子底下玩起了游戲，我把目光轉(zhuǎn)向了四組。

　　四組是最有趣的一個組了，馬鑫琳已經(jīng)睡著了，邵虞驍和陳子奕都在互相看著對方，忽然，他們倆人都“撲哧”一聲笑了。

　　袁老師將目光移到了我們身上，我立刻將頭埋到枕頭里面。當(dāng)我再次將頭抬起來時，發(fā)現(xiàn)邵虞驍正在把手伸向熟睡中的馬鑫琳。我正想著，他這是要干什么呀？他已經(jīng)將“黑手”伸向了馬鑫琳的眼罩，只見邵虞驍將眼罩剛提起來了點(diǎn)點(diǎn)，馬鑫琳就翻了個身，嚇得他的臉色都變了，急忙將手收回來。我興災(zāi)樂禍地看著他們。哈哈，這個有好戲看了。但馬鑫琳并沒有醒來，邵虞驍驚魂未定，但還是快速地就把眼罩給摘下來了。我忍不住想要為邵虞驍?shù)木�彩表演喝彩，突然想起現(xiàn)在正在午睡。

　　我轉(zhuǎn)過身上，與袁老師冰冷的目光相遇了，那目光讓我不寒而傈。這時，下課鈴聲解救了我。

　　午睡作文600字 篇14

　　總感覺，夏天午睡的時間總是會比其他季節(jié)要長，也不明白為什么會這樣。

　　很多時候感覺自己明明已經(jīng)醒了，并且在夢里忙碌的一些事情都感覺特別真實(shí)，就像是在現(xiàn)實(shí)生活中一樣，可是后來才發(fā)現(xiàn)那依舊是在做夢。

　　還有一些時候，確實(shí)已經(jīng)醒了，但是卻依舊睡意朦朧，想著再瞇一會兒，徹底醒透了再起床。結(jié)果這一瞇，瞇成了回籠覺，再次醒來要一兩個小時之后了。

　　不論是哪種情況，都會對我下午的計劃產(chǎn)生影響。不明白為什么其他季節(jié)都能正常執(zhí)行的生物鐘，到了夏天，它就不好使了呢？！難道生物鐘為了適應(yīng)季節(jié)的變化，自己調(diào)整了新的作息時間。

　　既然生物鐘靠不上，那就依靠機(jī)械鬧鐘來解決問題吧。可是當(dāng)我打開手機(jī)鬧鐘時，發(fā)現(xiàn)放假前訂的早上起床時間要比現(xiàn)在睡到自然醒提前了一個小時。那么問題來了，原來每天早上起的比現(xiàn)在還要早，為什么午睡時間能保證半小時，現(xiàn)在起的晚了，午睡時間非但沒減少反而增加了？況且我每晚睡覺時間都是固定的，并不是因為熬夜。

　　那是因為什么呢？很明顯，答案是：放假！是人類自身的惰性在作怪。

　　因為放假了，我們早上可以睡到自然醒，中午沒必要非得到點(diǎn)起床，所有的時間都變得可以伸縮，更加自由，所有的事情都變得隨意，更加自由！原本這是一件好事，可是在惰性面前，我們只選擇了自由，缺少對時間的把控和事情完成度的考量。

　　一個自律的人，生活中不會出現(xiàn)生物鐘紊亂的問題，又或者說生物鐘的形成是因為人的作息時間規(guī)律。也許和季節(jié)有一定的關(guān)系，但是關(guān)系肯定不大，主要原因還是在于我們自己是否能做到自律。

　　午睡作文600字 篇15

　　我和哥哥經(jīng)常在午睡時做一些非常有趣的事情。回想起來，真的很懷念當(dāng)時和哥哥在一起的那些搞笑的事情。

　　今天，我和哥哥又惹上麻煩了。他一上床，為了得到“自由”的時間，弟弟瞇起眼睛假裝睡了一會兒，讓姑姑以為他睡著了，然后就出去了，留下他一個人。果不其然，舅媽見弟弟“睡著了”，就走出房間，關(guān)上門。姑姑一走，哥哥就迫不及待的打開電視，興致勃勃的看動畫片，我也跟著去了。過了一會兒，姨媽來“復(fù)習(xí)”。不幸的是，我和哥哥早已聽到門外的腳步聲，關(guān)了電視，“悄悄地”躺在床上。“怎么了？我明明聽到了電視聲音，為什么沒有？”這時，哥哥假裝很困，說：“媽媽，你為什么叫醒我？作為補(bǔ)償，我要喝國珍！”“好吧好吧，你這么好看我給你喝一杯。”“萬歲！萬歲！”哥哥打電話來了。過了一會兒，阿姨拿了一杯熱水果給哥哥。看我都流口水了，還是老弟畢竟“精”啊！

　　這樣可以讓哥哥感覺舒服。一手抱著國珍，一手拿著一本漫畫書，躺在床上享受(因為怕再被發(fā)現(xiàn)，所以改看漫畫書)。突然哥哥問我：“哥哥，要不要喝一杯？”國珍揮了揮手說道。“想喝。”“我就是不讓你喝，看你怎么做。”“我該怎么辦？”我想了想說：“我就想告訴阿姨，她兒子演技很好，怎么騙她。”“不，不，我給你整杯水果。”小弟著急的說道。“這個我們還是可以討論的。”我說著，拉著國珍。看這位兄弟悲傷的眼神。我真的覺得好笑！

　　然而，關(guān)于我和哥哥午睡的故事遠(yuǎn)不止這些。如果我們把它們都收集起來，我們就能做成一本書。再來說說未來。

　　午睡作文600字 篇16

　　翻開一本叫做“童年”的相冊，一幅幅熟悉的畫面映入眼簾……

　　“哈哈，婷婷，快來抓我呀！”笑聲在操場上久久回蕩……那是我五、六歲的時候。瞧！我正在和小伙伴們玩捉迷藏呢！“婷婷，該回家睡午覺咯！”奶奶的叫聲打破了我的“玩耍夢”。我只好回家睡覺了。

　　剛剛被“拘留”下來的我怎能安分的睡覺。我在床上盤算著“逃離計劃”。

　　可都失敗告終。忽然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，辦個“時裝秀”這個“鬼點(diǎn)子”便油然而生了……我小心翼翼地下了床，腳像踩在埋了一百個炸彈的雷區(qū)似的。我來到沙發(fā)旁，打量起了爺爺奶奶的衣服來，準(zhǔn)備大干一場。

　　我拿起爺爺?shù)囊路�，快速地套上。哇！像門球運(yùn)動員，威風(fēng)凜凜。我又搖身一變，嘿！又像個領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅、端莊，高高在上。我又換了件，哈！活像個大牌明星，神氣十足。我又穿上了奶奶的衣服，呵！哪來的鄉(xiāng)下妹子，我又不由自主地學(xué)著奶奶的樣子走起路來。我那滑稽的樣子逗得我自己笑了起來。可惜你沒在場，不然，準(zhǔn)讓你笑掉大牙……我玩得不亦樂乎。呀！不好！我無意間看見奶奶轉(zhuǎn)了個身。于是，便手忙腳亂地跳上床，躺在奶奶身邊睡著了……

　　當(dāng)我醒來的時候，奶奶指著我身上的衣服，問：“這是怎么回事？”我只好如實(shí)“招供”。奶奶一聽，“撲哧”一聲笑了起來，我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。奶奶又指著我的腦門，頗有風(fēng)趣地說：“你這小鬼，我今天先饒了你，出去玩吧！”我歡呼了一聲“奶奶萬歲”，就使出“凌波微步”溜之大吉了。

　　合上“童年”相冊，我回味無窮，嘴角浮起一絲微笑……

　　午睡作文600字 篇17

　　午睡是件很平常的事，但是，今天我的午睡不是一般的午睡，而是一個十分瘋狂的午睡。

　　昨天晚上，我不知道怎么著精神頭大的很，快到12點(diǎn)才睡著，今天早上我又不到6點(diǎn)就起了床，所以，整個上午我都頭昏腦脹、無精打采、哈欠連天、昏昏欲睡，細(xì)心的媽媽看到了我的表現(xiàn)，對我說：孩子，你是不是有點(diǎn)困，沒休息好？

　　我打了一個巨大的哈欠，說：“是啊！哈欠——”媽媽又十分關(guān)心地說：“哦，這樣啊，那今天中午你就睡個午覺吧，你也好久沒睡午覺了，你這個從來不睡午覺的小寶寶！”我?guī)е�些許睡意說：好的，好的，舉雙手贊成！

　　不知不覺到了中午，我剛想上床睡午覺，家里又來客人了，爸爸媽媽和客人們談笑風(fēng)生，以至于都快忘記我了！我強(qiáng)打起精神來聽大人們談話，雖然他們談的內(nèi)容十分有趣，但是我的心還是飄到了被窩里，我無精打采地靠在沙發(fā)上，啊，真想立刻跑到床上舒服地睡一覺，過了好長時間，客人們都走了，我飛快的沖向床，啊，久違了，親愛的被窩！我飛快地把自己像包粽子一樣裹在被窩里，享受著溫暖和舒適，我慢慢地閉上了眼睛，然后悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。呼嚕，呼嚕，我已經(jīng)打響了呼嚕！甚至連口水都快流出來了！（醒來后發(fā)現(xiàn)的）

　　過了不知多長的時間，媽媽把我給叫醒了。我朦朦朧朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊，就迷迷糊糊地對媽媽說：媽媽，你不是和我一起睡的嗎，你醒了？“我早就醒了！寶貝，你自己看表吧。”媽媽對我說。我伸手把表拿到自己眼前，不禁大吃一驚，嘴巴都快掉到地板上了。天哪，已經(jīng)5點(diǎn)半了！我是1點(diǎn)半開始睡的，我已經(jīng)睡了整整4個小時了，看到我吃驚的樣子，媽媽又說，寶貝，你還不知道，跟你睡了一個小時之后我就醒了，我還去逛了兩個小時的街呢！你這個超級大睡睡！

　　媽媽說完，我又接上一句：這個午覺睡得實(shí)在是太瘋狂了！我和媽媽一起大笑起來！

　　午睡作文600字 篇18

　　火熱的太陽掛在空中，風(fēng)也被太陽烤熱了，它輕輕地吹過我們的校園。咦！不對呀？往常的校園不是很熱鬧的嗎？現(xiàn)在怎么這么安靜。哦！原來大家在午睡呀！“安靜”等一下，哪兒來的“安靜”，聽聽，仔細(xì)聽聽，這聲音那么耳熟，對，是五（3）班的金王禎。

　　走進(jìn)五（3）班的教室，只見金王禎正在無耐地拍打著講臺，而講臺下則是一片吵鬧。一只只討厭的“麻雀”三五成群地“圍”在一起，七嘴八舌地議論紛紛。而一些睡意十足的同學(xué)就好象被唐僧念了緊箍咒似地抱著頭，怎么都睡不著，好象很痛苦似的。就在這時，我們?nèi)棠投葮O高的李班長也忍不住了，忍無可忍，無需再忍，李班長使出絕招，驚天地，泣鬼神的“河?xùn)|獅吼”。這招還真管用，大家急急忙忙停止說話，假裝睡著了。可過了一會兒，結(jié)果并不好，大家見李班長剛才那一吼是虛張聲勢，于是又“嘰嘰喳喳”地吵了起來，聲音反而更大了。

　　可憐的金王禎呀！她在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會到第二組，一會又到第六組。一波未平，一波又起。她都要?dú)饪蘖耍�終于，救星大駕光臨，他們就是值周生。全班同學(xué)都怕扣分，要知道扣分會被雷老師罰的。于是，同學(xué)們在一秒鐘之內(nèi)就停止了說話，趴在桌子上“睡著了”有的人還假裝打起呼嚕。全班一片寂靜。沒有一絲絲聲音，全班鴉雀無聲。

　　等值周生走了以后，大家又滿血復(fù)活，金王禎哭笑不得，火冒三丈，給很多組都扣了分，大家見小組扣分了，也漸漸安靜了下來。

　　午睡可總算下課了，很多人都暈乎乎的，吵了一節(jié)課，40分鐘，不暈才怪。

　　雷老師知道這件事很生氣，怒氣沖沖地罵了我們一頓，并給我們懲罰，罰午睡。這對你來說沒什么，可對我們卻是地獄般的煎熬。早知如此，何必當(dāng)初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你說了，我還要繼續(xù)罰睡呢，再見！

　　午睡作文600字 篇19

　　天氣漸漸熱起來了，夏天來了，我們要開始午睡了。今天，是我們午睡的第三天。

　　中午我們吃過飯，午睡的時間眨眼就到了。同學(xué)們開始睡了，我作業(yè)還沒寫完，繼續(xù)埋頭認(rèn)真做作業(yè)，一會兒作業(yè)寫完了，我慢條斯理地整好課本、文具（其實(shí)我特別不想睡覺）。這時，我瞟了一眼掛鐘，太好了，只剩40幾分鐘了，可以少睡20分鐘。我輕手輕腳地躺在墊子上，像前兩天一樣——翻來覆去睡不著，真是“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。

　　我百般無聊地躺在墊子上發(fā)呆，一會兒偷偷看鐘，期待著時間過地快一點(diǎn)；一會兒干瞪著雙眼，胡思亂想……忽然，耳邊傳來“哼哼哼”聲，剛開始還很輕，沒過一會兒就很響了。這是誰的聲音？“豬尾巴”周燁偉的？好煩啊！這打鼾聲一會兒輕，一會兒重，十分有節(jié)奏。他可睡得香了，我可慘了，更加睡不著了。好不容易鼾聲低下去了，我總算來了困意，可忽然之間，那鼾聲似乎得到了能量補(bǔ)充，竟然“哼——”高起來了，而且又高又長。我好想蹦起來，沖過去踹他幾腳，太煩了！

　　我的心隨著鼾聲一會兒高，一會兒低。又過了七八分鐘，我依舊沒有睡著，教室里的打鼾聲卻越來越多，越來越大了，此起彼伏，仿佛誰也不讓誰。我側(cè)耳一聽，媽呀，好像有三四個同學(xué)在打鼾比賽，比前幾天還多了，還讓不讓人“睡”了？

　　“咕嚕咕嚕！——”這像只貪吃的小豬在吃食，我猜是孫駿瑄；“呼呼呼——”這像產(chǎn)仔的母豬有些疼叫，可能是姚宇軒；“哼哼！哼哼！——”這像在拱土找食物的老豬累了在喘氣，我想可能是周燁偉。

　　他們打著鼾，睡得可香甜。我就這么著，硬是聽了半個多鐘頭的打鼾合奏曲，腦子都快要炸掉了。

　　“叮鈴鈴！”“呼！——”終于到一點(diǎn)鐘了，我可算解放了。丁老師說，起來了。我“噌”一下子跳了起來，教室里的打鼾聲也停止了“合奏”。

　　后來，同學(xué)們都說：今天我們聽了一曲美妙的打鼾“合奏曲”。這樣的.“合奏曲”，你喜歡嗎？

　　午睡作文600字 篇20

　　“吧唧、吧唧、吧唧！砰！砰！砰！”廚房里發(fā)生了一陣騷動，爸爸、媽媽、弟弟相繼放下飯碗，向正屋沖去，我也趕緊把最后一口饅頭塞到嘴里，加入了他們的隊伍。沒辦法，午睡誰不想舒服？客廳的清涼無屋能敵，又由于靠近電視，正乃‘近水樓臺先得月’也。而這剩下的幾個臥室也只有一一居其后了。所以……

　　我們幾個左追右趕，我憑自己長跑第一的雙腿迅速趕上了媽媽，和弟弟并肩，擺脫了倒數(shù)第一的寶座，又在過第二道門的時候成功將弟弟超越。但弟弟在我與他擦肩而過的一瞬間抓住了我，將我緊緊拖在原地不放，眼看著爸爸就要到了，我只好拼命拖著弟弟向前沖去，果然功夫不過有心人，我終于拖著弟弟超過了爸爸，搶先躺在客廳的沙發(fā)上。總算是得到了主動權(quán)，不過后面的事情就……

　　“呵呵呵。”弟弟一臉狡詐的向我靠攏：“姐姐，姐姐！你說，你是不是我的好姐姐？”

　　我詫異的回答：“是呀，怎么了？”

　　“好姐姐應(yīng)該怎么樣？當(dāng)然是事事讓弟弟了！你說，你是不是該把這寶座讓給我？”弟弟油嘴滑舌的說。

　　“我呢，確實(shí)是你的好姐姐，但是想要我讓，沒門！”我一點(diǎn)也不上當(dāng)，倚在沙發(fā)上翹起了二郎腿。

　　弟弟灰溜溜的跑到隔壁屋去了，我得意的笑著，冷不防被不知什么時候坐到我身旁的媽媽嚇了一跳。

　　“去去去，到別的屋去。”媽媽硬生生的下了逐客令，我很不客氣的說：“這叫競爭，懂不？我競爭成功了，怎么地？要用暴力了？”媽媽一看來硬的不行，連忙改口：“什么呀，我怎么會使用暴力呢？看在我是你溫柔可人的媽媽的份上，你是不是應(yīng)該……”“這個嗎，看表現(xiàn)吧。呵呵呵呵……”我笑嘻嘻的答話，媽媽一看形勢，無奈的走掉了。好了，完成了，我往沙發(fā)上一躺，優(yōu)哉悠哉的晃起了身子。爸爸一看大勢已去，也只好灰溜溜的走了。

　　之后我是輕松了，隔壁又來了一場爭次舒服房間的大戰(zhàn)。哎，瞧瞧我們這一大家子！

　　午睡作文600字 篇21

　　中午吃過午飯后，老爸又開始大聲嚷嚷：“快去睡覺！”“哦，哦，好，馬上啊，我現(xiàn)在要刷牙。”我磨蹭著刷牙、洗臉。

　　小心翼翼地從廁所探出頭來——天助我也！老爸正在專注地上網(wǎng)！我躡手躡腳地走向房間。老爸的聲音在我耳邊響起：“快開空調(diào)睡覺！！！”我連忙說：“好。”哎呀老爸，拜托你以后不要像幽靈那樣突然冒出來好么？嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　我到房間開了空調(diào)，就抱起《課堂內(nèi)外·小學(xué)版》看了起來。老爸打開門，說：“干什么呢？！”我嚇了一大跳，拿起書上的手工用剪刀一邊剪一邊說：“在做手工。”老爸說：“哦，不許看書，你整天不是對著電視就是電腦就是書，對眼睛不好！會得近視眼的！”“哦哦哦，我在做手工，沒有看書。”我嘴上應(yīng)著，心里卻想：哼，只會說我，你自己還不是玩電腦從早上到現(xiàn)在。而且你不也得了近視眼嗎！？

　　老爸一離開，我又迫不及待地看書了。哈哈哈，老爸縱使是老師，也想不到我這一招！

　　“吱——呀”，門開了。我又嚇了一大跳。原來是奶奶。奶奶住的那樓裝修，來我這里睡中午覺。哎呀！剛剛老爸已經(jīng)“悄聲無息”地像幽靈一樣開了5次門，奶奶又來，我都快得心臟病了！！！

　　“悅悅，睡覺。”奶奶說。“不嘛，手工沒做完。”我撒嬌。奶奶就自己在我床上睡覺。過了一會，爸爸又近來吼道：“小張！睡覺了！”我乖乖就范。

　　一會，奶奶醒了以后走了。我又出客廳吃葡萄。哪知老爸強(qiáng)拖硬拉地把我叫回了房間，盯著我睡覺。哼，我可不是那么容易睡著的！結(jié)果，我沒睡著，老爸倒打起了呼嚕。我偷笑著往懷里塞了一本書，假裝去廁所大便。

　　從廁所出來后，老爸又呆在書房玩電腦了！我回到房間，關(guān)了空調(diào)，打算到四樓玩電腦。老爸走過來，說：“咦，怎么關(guān)了空調(diào)？”我說：“不睡了。”老爸說：“不睡覺，媽媽下班回來要打PP的喲！”說完老爸又回書房玩電腦了！“哦耶！解放嘍！”我歡呼著上四樓玩電腦了。

　　哎，想不睡午覺也這么難，我自嘆倒霉！

　　午睡作文600字 篇22

　　每天午飯后就是我最難熬的午睡了。怎么都睡不著，還不允許在床上翻來覆去，我的痛苦難以形容！不過，后來我發(fā)現(xiàn)只要管午睡的老師睡著了，我完全可以躲在被子里看書。每天進(jìn)寢室前，我就得偷偷把書藏在外套里。從寢室門到我的小床，每走一步都讓我心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心會被老師發(fā)現(xiàn)。

　　今天，我就又將一本書小心翼翼地藏在外套里往寢室走。來到門口，發(fā)現(xiàn)情況異常，里面人聲鼎沸。哈哈！原來老師還沒進(jìn)來！我拿出書大搖大擺地走著，突然，管我們寢室的老師“空降”在我眼前，我被逮個正著！—嗚——我好慘！

　　但是，塞翁失馬，焉知非福呢？盡管我被罰站，但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)了站在寢室前看同學(xué)們午睡比看漫畫還有趣！一開始大家都很規(guī)矩地睡著，沒多久睡姿就開始發(fā)生變化了：有的同學(xué)蜷縮著，像小狗；有的同學(xué)側(cè)臥著，保持著跑步的姿勢；有的樣子像孫悟空駕著筋斗云；還有的用被子沒頭沒腦地纏著“作繭自縛”……真是千姿百態(tài)，看了讓人忍俊不禁，我都差點(diǎn)笑出聲了。老師睡著后，陸陸續(xù)續(xù)有幾個同學(xué)的被子拱起來了。我一看就知道是我的“同黨們”開始行動了，他們用胳膊肘支撐著，把書放在兩肘之間偷偷地看書，只要一聽到老師的一點(diǎn)兒響動就立即趴下裝睡。

　　又過了一段時間，寢室里有名的“瞌睡蟲”的鼾聲也越來越大，老師在床上翻轉(zhuǎn)了幾次，我知道接下來要發(fā)生什么了。果然，“瞌睡蟲”如雷的鼾聲把老師和幾個同學(xué)吵醒，老師晃晃悠悠地過來把“瞌睡蟲”從床上拽起來。可憐的“瞌睡蟲”，肥嘟嘟的大臉上那對小眼睛還沒來得及睜開就被拖得站到了我的旁邊。老師繼續(xù)睡覺，沒一會，寢室里又恢復(fù)了正常。“瞌睡蟲”軟塌塌地站著，不停地打著呵欠，眼淚直流。我不停地沖他做鬼臉，他都沒有反應(yīng)。仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)他的小眼睛還是閉著的，還時不時地點(diǎn)頭“釣魚”。于是剩下的時間都被我用來觀察“瞌睡蟲”站著打瞌睡了。

　　午睡作文600字 篇23

　　我和楊秋霞想看書從來都是“得來全不費(fèi)功夫”。這還多虧了蒲曉清，她的書包就像百寶箱似的，被我們各式各樣的書塞滿了。為此，我封她為“圖書協(xié)管員”。可是，她是個不折不扣的“午睡蟲”，專挑中午靜校時間睡覺，讓我們想看書都看不成，真令人氣急敗壞。我要好好地找她算筆賬。

　　“小清兒！”我昂首挺胸地走到蒲曉清的那桌去。“咦？”我定睛一看，她智慧的大腦袋瓜兒枕在右臂上，呼呼大睡，呼嚕一個接著一個，嘴角還掛著口水。睡得可真香啊，不知道又夢見了什么好吃的東西了。

　　得把她喊醒了呀！我捏了捏她的小胖手，軟軟的，彈彈的，像棉花糖一樣又白又嫩，和嬰兒的手有的一拼。這不是“返老還童”嗎，我好不羨慕。我毫不留情地越捏越帶勁兒，可她對我的折磨毫不知情。

　　這時，待在一旁的陳美琳手癢癢了，也想大顯身手。她用指尖輕輕掐了掐蒲曉清的手臂：“哇——好舒服啊！”然后，她悄悄地張開手指，把蒲曉清的娃娃臉扯得像座小肉山，持續(xù)了好長時間，我看她的臉都快有老繭了。可是，小清依然執(zhí)著地“呼嚕”著。

　　盡管蒲曉清讓我們的手享受了最“舒服”的時刻，可我也不能放過她。我又叫楊秋霞來助陣。楊秋霞揪揪她的臉，又捏捏她的手，還是不管用。嘿嘿！軟的不行來硬的，只有把必殺技使出來了。我彎下腰，把手?jǐn)n成喇叭狀，深吸一口氣，施展開傳說中的高分貝“獅吼功”：“蒲——曉——清，快——醒——醒！”

　　“嗯——”蒲曉清這才從夢中悠然醒來。她睡眼朦朧地睜開眼睛，一臉的迷惑：“吵我干什么呀？”這一招果然有了效果。“看書，再不借我看，我撤你的職！”我裝著生氣極了的樣子說道。“哦。”她嘴上答應(yīng)著，動作卻遲緩得有如蝸牛。我看她是睡糊涂了，平常我只要輕輕地說一聲，她就會利索地把書拿給我。

　　“諾，《女生日記》！”她不緊不慢地把書遞給我，又趴在桌上，急切地、義無反顧地，接著做她被打攪的美夢：“呼嚕——呼嚕——”

　　午睡作文600字 篇24

　　一陣悠悠的微風(fēng)，吹進(jìn)了我們的教室，輕輕拂在了學(xué)生們的臉頰上。每個人體內(nèi)的“小懶蟲”開始蠢蠢欲動。在這充滿倦意的午睡時間，老師來到了教室，她望著一個個懶洋洋的學(xué)生，輕飄飄來一句：“午睡時間到了！”每個學(xué)生最后一道精神防線就這樣被老師一句話給徹底攻破。男生女生歪東倒西地趴在桌子上，午睡開始了。

　　我趴在桌子上，裝作已經(jīng)熟睡的模樣，瞇著眼，悄悄打量班上每一位同學(xué)：某男同學(xué)手放在桌上，頭枕在手上，另一只手則快要伸到對面桌上了，桌子上的口水被陽光照得發(fā)亮，好似一片湖，可惜，毫無美感。再看另一位男同學(xué)，嗯？他的凳子怎么是斜的，難不成他以為在自家沙發(fā)上愜意午睡？

　　等等，他這是要“著陸”了！過了幾秒，只聽“咚”的一聲，這位男同學(xué)摔倒在地。我捂著嘴偷笑，其他同學(xué)還在甜美的夢鄉(xiāng)里，并沒看到。再看那位男同學(xué)，在老師的幫助下坐穩(wěn)，很快再次入眠。

　　看看我們班上的淑女們，大多雙手疊起放在桌上，頭“枕”著手，面帶甜甜的微笑。有一位女生不時地起身，估計是姿勢不太舒適吧，大家的睡姿真夠獨(dú)特的。

　　講臺上的老師也已睡眼朦朧。只見他掃視了后面幾排的調(diào)皮蛋，看他們都睡著了，便站起身，理了理衣服走出教室。然而，早已計劃好的幾個調(diào)皮蛋不約而同地睜開眼，聊起天來。其中一個拿出了筆，對著自己的同桌露出了奸笑，在他臉上涂鴉。另外幾個調(diào)皮蛋還折了幾架紙飛機(jī)，讓它們在教室自由飛翔，有些落在了教室的地上，有的落在了睡姿優(yōu)雅的女同學(xué)頭上。

　　“叮咚——”午睡時間結(jié)束了，同學(xué)們一個個伸懶腰起身，某同學(xué)看見了桌上的口水，滿臉尷尬，臉上被涂鴉的同學(xué)起身后，周圍的同學(xué)哈哈大笑，這位同學(xué)的疑惑恐怕要到他照鏡子時才能解開了。

　　多奇葩的午睡眾生相啊！

　　午睡作文600字 篇25

　　自從“五一”節(jié)放假以后，學(xué)校里就有了午睡課。不瞞你說，我最討厭的就是午睡了。午睡的時候，不能寫作業(yè)，不能看書，不能玩，只能靜靜地趴在桌子上，動也不能動一下，真是無聊的不能再無聊了。

　　這不，可惡的午睡鈴聲就來“騷擾”我了，正在津津有味看書的我，只好無奈地合上書，收拾好桌上的東西，靜靜地趴下，準(zhǔn)備午睡。

　　真想看書啊！可是老師下了一道命令：不睡覺就抄課文！我可不敢違抗老師的命令，更不想抄課文。

　　我閉著眼睛趴在桌上，不知為什么，腦細(xì)胞極度活躍，瞌睡蟲根本沒有和我打過招呼，就跑得無影無蹤了。讓我這樣無聊地趴著，不是浪費(fèi)生命嗎？不就是抄課文嗎？又不用我去死。我猶豫了一會兒，咬了咬牙，趁老師睡到教室后面的躺椅上的時候，神不知鬼不覺地從抽屜里拿出《青苗》報，放在抽屜口，津津有味地看起來。可我的耳朵還是高度警覺著。

　　不知不覺中，我已經(jīng)看完了一頁，只要把報紙翻過去一頁，就可以繼續(xù)看了。這要是在往常，就是一件輕而易舉的事。可是教室里太安靜了，翻一頁報紙得發(fā)出多大的聲音呀！那么安靜的教室里，別說翻報紙的聲音，就是針掉在地上也會聽見的。我只好小心翼翼地把報紙拉出來，悄無聲息地放到地上，然后輕輕地拎起報紙的一角，用顫抖的手小心翼翼地把報紙翻過來。報紙完整地鋪在地上，現(xiàn)在只要把它折起來，就大功告成了。我用兩個手指小心地抓住報紙的中縫，慢慢地提起來，報紙就這樣被折起來了。

　　忽然，老師的躺椅發(fā)出了很大的聲音，老師醒了！我趕緊把折好的報紙往地上一扔，裝作若無其事地趴在桌上，心卻“怦怦怦”地跳個不停。可是，過了好久，也不見老師走過來。我悄悄回頭一看，原來老師只是翻了個身，真是有驚無險！我趕緊把報紙撿回來，繼續(xù)放在抽屜口看起來……

　　唉，這樣的日子要到暑假才能結(jié)束，我可不想再過這樣的日子了！午睡君，快走吧！

　　午睡作文600字 篇26

　　“雅君，不要看電視了！快點(diǎn)兒去午睡！下午還要上英語補(bǔ)習(xí)班呢！”媽媽又在下“圣旨”了。“噢！知道了！”我不情愿地說道。“啪——”在電視的關(guān)閉聲中，我回到了自己的房間……

　　躺在床上，我翻來覆去，怎么都睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽應(yīng)該睡著了吧！要不，現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室，看見他們都熟睡著，時不時地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來到了客廳，輕手輕腳地打開了電視。正當(dāng)我津津有味地看著《快樂男聲》的時候，爸爸一個箭步?jīng)_到了我面前：“我就知道你這小鬼不會乖乖午睡，所以剛才你來我房間時，我和你媽就索性裝睡等你上鉤……快！快去睡覺！”爸爸真的生氣了！我垂頭喪氣地回到了房間里……

　　望著天花板，我心想：不是說數(shù)羊就可以睡著嗎？不如我就試一試吧！“一只懶羊羊，兩只懶羊羊，三只懶羊羊，四只懶羊羊，五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮，更加睡不著了！哎呀！我這么喜歡懶羊羊，數(shù)它當(dāng)然會睡不著啦！應(yīng)該數(shù)數(shù)我討厭的事物，這樣說不定會睡著呢！

　　哎，對啦！我不是討厭英語課嗎？可以數(shù)英語課呀！好，說干就干！“一堂英語課，兩堂英語課，三堂英語課，四堂英語課，五堂英語課，六堂英語課……”數(shù)著數(shù)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個個討厭的英語字母和單詞；數(shù)著數(shù)著，我仿佛又坐在了那令我昏昏欲睡的補(bǔ)習(xí)班課堂上；數(shù)著數(shù)著，我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“雅君，快醒醒！快兩點(diǎn)鐘了！”耳邊又傳來了媽媽的嘮叨。什么？我睡著了？這真是不可思議啊！看來用“英語課催眠法”對我們小學(xué)生還真有作用啊！我可一定得將這午睡的秘訣提前申請國家專利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲。“快！還磨蹭什么？上學(xué)快遲到了！”爸爸又在一旁不停地催促道。

　　哎，父命難違啊！我無奈地背起了書包，走向了上學(xué)的路……

　　午睡作文600字 篇27

　　“雅君，不要看電視了！快點(diǎn)兒去午睡！下午還要上英語補(bǔ)習(xí)班呢！”媽媽又在下“圣旨”了。“噢！知道了！”我不情愿地說道。“啪——”在電視的關(guān)閉聲中，我回到了自己的房間……

　　躺在床上，我翻來覆去，怎么樣也睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽應(yīng)該睡著了吧！要不，現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室，看見他們都熟睡著，時不時地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來到了客廳，打開了電視。正當(dāng)我津津有味地看著《快樂男聲》的時候，爸爸一個箭步來到了我面前：“我就知道你這小鬼不會乖乖午睡，所以剛才你來我房問時，我和你媽就裝睡等你上鉤……快！快去睡覺！”爸爸真的生氣了！我垂頭喪氣地回到了房間里……

　　望著天花板，我心想：不是說數(shù)羊就可以睡著嗎？不如我就試一試吧！“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮，更加睡不著了！哎呀！我這么喜歡懶羊羊，數(shù)它當(dāng)然會睡不著啦！應(yīng)該數(shù)數(shù)我討厭的事物，這樣說不定會睡著呢！

　　哎，對啦！我不是討厭英語課嗎？可以數(shù)英語課呀！好，說干就干！“一堂英語課、兩堂英語課、三堂英語課、四堂英語課、五堂英語課、六堂英語課……”數(shù)著數(shù)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個個討厭的英語字母和單詞；數(shù)著數(shù)著，我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補(bǔ)習(xí)班課堂上；數(shù)著數(shù)著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“雅君，快醒醒！快兩點(diǎn)鐘了！”耳邊義傳來了媽媽的嘮叨。什么？我睡著了？這真是不可思議啊！看來用“英語課催眠法”對我們小學(xué)生還很有作用啊！我可得將這午睡的秘決提前申請國家專利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲。“快！還磨蹭什么？上學(xué)快遲到了！”爸爸又在一旁催促道。

　　哎，父命難違啊！我背起了書包，走向了上學(xué)的路……

　　午睡作文600字 篇28

　　每次剛開學(xué)的時候，生活老師就規(guī)定：開學(xué)的第一天可以自由組合同學(xué)在一起睡午覺。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們?nèi)齻�人一起睡。因為我們打地鋪睡，于是由廖麗舒來提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個人睡有點(diǎn)擁擠，但很暖和，很舒服。

　　本來，我很想睡中間。可是，好動的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動不動。可她仍不老實(shí)，還經(jīng)常定期給我們演“幽默劇場”，讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就是一頓臭罵。

　　有一次，廖麗舒的“幽默劇場”又要開始了：“大家好！歡迎來到我的‘幽默劇場’……”我剛準(zhǔn)備好要做一場美夢，就被她打斷了，不耐煩地說：“別說了，要講就講給別人聽，別對我說！”

　　廖麗舒便乖乖地轉(zhuǎn)過頭對何君陽繪聲繪色地講了起來。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。

　　何君陽剛聽完廖麗舒的“節(jié)目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個故事，我不想掃她的興，只好耐心聽。

　　何君陽剛講了故事的開頭，老師就來了，但何君陽沒發(fā)覺，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒察覺。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。

　　當(dāng)然，何君陽被老師訓(xùn)了一頓。這下輪到她不高興了，她責(zé)備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說：“啊！對不起。我的到魔鬼那兒走一趟，因為我犯了罪，魔鬼要‘嘰哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛的朋友，Bye-bye。”說完，我便閉上眼睛裝死。

　　突然，我又睜開眼睛，把何君陽嚇了一跳。“朋友，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點(diǎn)。”

　　何君陽愣了愣，隨即反應(yīng)了過來，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。

　　一場快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。

　　午睡作文600字 篇29

　　初夏的日子，已經(jīng)很炎熱了。

　　吃過午飯，班主任朱老師安排第一次我們午睡。她看了看手機(jī)說：“現(xiàn)在12點(diǎn)，開始午睡，同學(xué)們在各自的課桌上休息，把眼睛閉上。好，現(xiàn)在開始！”隨即，我們都把手平放在課桌上，有的枕著書，有的枕著衣服閉上了眼睛……

　　有幾個同學(xué)是睡不著的，朱老師也知道我們僅僅是閉上眼睛，但她說：“閉閉目養(yǎng)養(yǎng)神也是一種休息。”是呀，中午閉上一會兒眼睛，下午上課就能精神抖擻，還挺有效呢。

　　我們常常偷偷地睜開眼睛，或者把眼睛睜開一條縫，這是，總能看到在講臺上的一幕情景：此刻，朱老師放棄了她的午休，一邊督促我們午睡，一邊批改著我們的作業(yè)……

　　朱老師大約四十幾歲，跟我們的媽媽差不多。她那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個同學(xué)的關(guān)切之情。她平時抓我們的作文很“兇”，然而，她也很關(guān)心我們的健康，告訴我們要勞逸結(jié)合，尤其把每一天的午睡作為她的一件“大事”來抓。用朱老師的話說 ：這是保護(hù)大腦不致疲勞的最佳方法。她是嚴(yán)師，又是慈母。

　　今天中午，我們趴在桌上“閉目養(yǎng)神”。過了一會兒，我偷偷睜開一只眼，朝講臺上望去-啊，朱老師睡著了！她趴在講臺上，紅色圓珠筆卻緊緊地握在她的手中。

　　我抬起頭來，左右望望，只見有幾位同學(xué)沒睡著，然而都默不出聲。沒有一個同學(xué)在講話，生怕會吵醒老師。整個教室鴉雀無聲。大家也許在想：老師太累了，讓她多睡一會兒……

　　突然，“咣當(dāng)”一聲打破了，不知哪位同學(xué)不小心把水杯碰掉在地上，驚醒了朱老師，她忽然挺了挺背脊。抬起頭看了看，是什么情況。

　　“同學(xué)們。”朱老師看了看手機(jī)，對我們說：“還有1分鐘下課，準(zhǔn)備……”

　　下午的上課鈴聲響了，是音樂課。我們像往常一樣排好隊去上課。

　　午睡作文600字 篇30

　　從一年級到現(xiàn)在，因為中午不回家，我一直都在 “小飯桌” 吃飯。那里的阿姨每天中午都讓我們睡覺，開始還以為很好，過了一段時間我們誰也不想睡了。

　　阿姨說：“你們可以不睡。”我們開始?xì)g呼，阿姨接著加了一句：“但就不能來‘小飯桌’吃飯了，想來吃飯必須睡覺。”我們沒了法兒，只能忍著氣睡覺。

　　記得有一天，阿姨忘了帶鑰匙，同學(xué)們興奮得一蹦三尺高，我們個個像剛出籠的小鳥：“自由了！我們自由了！”像打了勝仗的將軍似的高呼。我們恨不得讓阿姨天天不帶鑰匙，或把鑰匙扔了，這樣我們就可以天天不午睡了。

　　“小飯桌”現(xiàn)在換了地方，睡覺的地方離“小飯桌”更近了。我們急了，于是大家悄悄開了一個會，有人說：“誰有好辦法，中午可以不睡覺。”一陣沉默后，只見一只只小手舉了起來，有的說：“我們干脆把床燒了吧！”有的說：“我們可以往床上放玻璃渣，阿姨怕扎我們就不讓我們睡了。”“冬天我們不帶被子，阿姨怕凍著我們就不讓我們睡了。”還有的說……

　　同學(xué)們的想法很多都通過了，有人問：“雖然通過了，可讓誰去做呢？”這樣一問，又是一陣沉默，過了一會兒，還是沉默，又過了一會兒，仍是沉默……猛然間，一個同學(xué)站了起來，所有人的目光像攝像頭似的轉(zhuǎn)到他身上，我們以為他有勇氣去，只見他清了清嗓子說：“我們居然誰也不敢去做，也不能一直沉默下去吧，散會吧！”唉——大家聽了一想，也有道理，于是我們散開了。

　　記得有一天，阿姨讓我睡到了一群小朋友中，當(dāng)我睡醒時，模糊地看見旁邊有一只大蟲子在動來動去，把我嚇壞了。我揉揉眼睛仔細(xì)一看，噢！原來是一個小妹妹在床頭蹭癢癢呢，虛驚一場。

　　我們午睡時，阿姨一來見我們閉著眼，打著鼾聲，以為我們睡著了。其實(shí)，她一走，我們就炸開了鍋，我們是一群不想午睡的孩子。

　　午睡作文600字 篇31

　　以前最討厭午睡，弄不明白為什么晚上睡了那么久還要睡？這個毛病在我四年級時發(fā)生了改變。

　　叮鈴鈴！午休的鈴聲敲響。我又要打一場持久戰(zhàn)了。我隨著一大群人進(jìn)入午休房。接著，則是生活老師站在門口盯著我們爬上床睡覺。我像個猴子似的爬上了床。又開始不安分地亂動。我在床上翻來覆去，像是翻煎餅一樣。這時，我看見了生活老師一臉陰森地朝我走來，我的心咯噔一下，我以為慘了，可沒想到老師卻沒發(fā)現(xiàn)我這個猴子，而是躺在了我的下鋪。（我們當(dāng)時的床是上下鋪連著的就像軍營里的一樣，有爬梯。）老師要干嘛呢？怎么沒去睡她平時的那個地方？難道老師果真睡在了我的下鋪，天啊！睡不著連動也不敢動，簡直比老師發(fā)現(xiàn)了我還慘。

　　我躺在床上紋絲不動，生怕一個翻身驚動了老師。但我一睡不著就愛動，只有不停地折騰著被子。在經(jīng)過十分鐘漫長的煎熬后，不妙的事發(fā)生了——我的被子掉在了地上。怎么辦？這是12月份！眼看著自己快要成為冰棍了，只好冒著生命危險下床去撿被子。我害怕跳下去弄醒了老師和同學(xué)，只好像只蝸牛一樣慢慢地蠕動，至于爬爬梯的時候就更是驚險，我不敢想象老師睜開眼看見我腳的時候的恐怖現(xiàn)象。于是我爬的動作很是滑稽，我就像一個盜版蜘蛛俠，爬一格停一會，爬一格再停一會。終于下了梯子，我撿起被子先放到床上，然后又開始了爬爬梯。在登上第一格時，那梯子發(fā)出了咯吱的聲音，聲音并不大，但在這鴉雀無聲的午休房中，卻是一聲巨響。熟睡的老師好像聽到了，她皺了皺眉頭，我心想：完了！但老天爺眷顧了我，老師翻了個身又繼續(xù)睡覺。我嚇得直冒冷汗，幸好是個虛驚。我則是更加小心的爬梯子，在費(fèi)了一言難盡的勞力之后，終于我又躺在了床上，可把我累得夠嗆，又冷又緊張。我松了口氣，閉上了眼睛，是該好好睡一覺了

　　從那以后，每次午睡我都是老老實(shí)實(shí)地睡著，吃一塹，長一智嘛。當(dāng)然，這為我下午上課帶來了好處，至少我下午上課不會困了。

　　午睡作文600字 篇32

　　“滴答，滴答，滴答！”12點(diǎn)45分到了，該是午睡的時間了。

　　所謂的午睡就是趴在桌子上睡覺，被子就是我們的衣服，最痛苦的是：我們睡的“床”就是那一張張硬邦邦的課桌，可沒有家里的床舒服啊！

　　老師的午睡命令剛下，同學(xué)們就懶洋洋地伏在桌上睡下了。有些不愛睡覺的人，雖說睡在桌上但卻跟老師作對：只見張老師剛從陳銳旁邊走過，陳銳就站了起來，一臉憤怒的樣子，雙手舉過頭頂，用力一推，向張老師發(fā)了一個“元?dú)鈴棥薄Ｋ麆傋鐾赀@個動作，張老師似乎察覺到了什么，便猛地回頭一看，可陳銳卻裝成若無其事的樣子，乖巧地伏在桌子上。沒過多久，睡在張老師身后的同學(xué)都個個手端步槍，肩扛大炮，向張老師“開火”，可老師一回頭，同學(xué)們都“睡著了”。但是，調(diào)皮鬼——陳姚福卻沒有逃過張老師的眼睛，嘗了一下張老師的“大力過肩摔”，這下，同學(xué)們再也不敢輕舉妄動了。

　　時間慢慢地過去，整整有30分鐘，這下，同學(xué)們真的睡著了，再也聽不到一些同學(xué)的竊竊私語了，只聽見同學(xué)們熟睡的呼嚕聲。只見嚴(yán)岍伏在桌面上，臉都睡紅了。我的同桌凌嘉帥，一只手墊著頭，另一只手耷拉著，有時手還一抬一抬的，似乎夢中在進(jìn)行一場田徑比賽，有時還齜牙咧嘴，似乎是他比輸了，正在垂頭喪氣抱怨著。而我前面的褚楚，不管三七二十一，直接把他同桌的衣服拿過來，蓋在自己的頭上，便呼呼大睡了。他同桌胡文琳，似乎也沒怎么在意，只是抖了抖胳膊和腿，便很快又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。最有趣的是：有些同學(xué)的嘴巴一張一合的，好像在夢里有說不完的話，而嚴(yán)陳武卻不停地翻采覆去，剛剛面朝里，現(xiàn)在又面朝外了，似乎在夢里正有一個讓他百思不得其解的問題等著他解決呢！

　　不知不覺中，我也睡著了，睡得很香，很甜。

　　下面，是我自編的午睡歌謠：“午睡眾生相，不看不知道，聽我一番講，大家應(yīng)明了。”

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