匆匆作文600字

時間：2022-02-24 09:05:51 600字我要投稿

精選匆匆作文600字六篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的匆匆作文600字6篇，歡迎大家分享。

精選匆匆作文600字六篇

匆匆作文600字篇1

　　我找到了一個起點開始閑逛，科學樓——后花園——籃球場——小學部……又到科學樓。一個循環(huán)或兩個、三個，沒完沒了。我喜歡這樣的閑逛方式，因為走路的時候不需花費太多腦力，但仍可以發(fā)現(xiàn)很多東西。

　　我以1步/秒的速度前進著，我會盲目的東瞧西看，以很高的頻率更換著視角，感覺像在用照相機。用照相機捕捉那些片斷，因為那也是我生活的一部分，雖然過于短暫、匆忙而快速地被遺忘。

　　草坪上坐著一男一女。這一對我算是認識，也曾在這里見過兩回。于是我多看了兩眼，給足他們鏡頭，順便祝他們“有情人終成眷屬”。

　　剛回頭，迎面來了一群女生，以0.5公分的肩距和他們相擦而過，相遇時的瞬間速度為0.02米/秒。

　　“唰”進球了，一個漂亮的投籃動作被定格在那里，好帥！投籃的那個，有幾分面熟。他的酒窩很明顯，我喜歡。

　　我不記得這一路上看到多少幅畫面，遇到了多少個人。雖然1步/秒的速度好慢，但感覺仍然很匆忙，因為快的是他們，是那些片斷。好像有誰說過“人生天地間，如白駒過隙，忽然而已”這樣的話，就是在這“忽然而已”的生命中，有無數(shù)個匆匆的片斷，還有無數(shù)個匆匆的過客。或許只是個擦肩，或許還有一個微笑和招手，但我們?nèi)匀贿x擇遺忘，甚至不是遺忘，是遺漏。

　　突然想起了我最早學到的一首流行歌曲葉倩文的《瀟灑走一回》，“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落……”

　　于是我唱起這首歌，繼續(xù)慢行，在他們的眼中做一個匆忙的行路人，成為他們生命中的一個過客。

匆匆作文600字篇2

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽

　　了，有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這

　　樣每天都快速地把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就

　　像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”

　　時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

　　點評：

　　1.文章開門見山，直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學習生活展開深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。

　　2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費”進行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。

匆匆作文600字篇3

　　清晨，黃昏；黃昏，清晨；時間如此匆匆，如此悄無聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝，從含苞待放到芳菲落盡；一個人從嬰兒到老年，從呀呀學語到白發(fā)蒼蒼，都是如此短暫。在彌留之際，回首今生的歲月，會否有一種遺憾？今生是否蹉跎歲月？

　　“滴答，滴答”，時間永遠不會停歇，它永遠鐵面無私，對任何人都一視同仁；它也永遠冷漠無情，面對任何哀告、哭泣都無動于衷。勤奮者認為它是無私的，因為他們到達了理想的境界；懶惰者認為它是吝嗇的，因為它們終生一事無成。我們的時間，它從不肯也不曾為誰停留。

　　夕陽不僅僅是壯麗盛大的景觀，更是一天結(jié)束的象征，是我們又向人生的終點靠近了一步的象征。

　　曾讀過林清玄先生的《和時間賽跑》。是啊！我們雖然留不住時間，但我們可以和時間賽跑，在短暫的一生中，多為自己畫上色彩斑斕的一筆，多為世界留下輝煌的詩篇。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？”如今，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別童年。夏日的午后，溫暖的陽光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思緒。想起小時那年幼無知的我，總有一點點淡淡的落寞，四千多個日子已漸漸離我遠去了，猶如一陣清風，未留下任何蹤跡，只在心里留著一點點的懷念。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，在人生的跑道，我們不能停歇，只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前，只會意味著老來嘆息。

　　我們無法改變過去，無法預測將來，但我們卻能把握現(xiàn)在。今天永遠是最美好的一天。在我們浪費時間時，現(xiàn)在已成為過去，將來也已成為現(xiàn)在。

　　不要嘆息，徘徊不前的人們，請追隨時間的腳步吧！

匆匆作文600字篇4

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

　　在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當試卷發(fā)下來，卻是處處掛紅燈。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。

　　珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。

　　時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

　　點評：

　　1.文章開門見山，直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理。文章引用原文，加以自己的'理解并結(jié)合自己的學習生活展開深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。

　　2.小作者對時間的珍惜和浪費進行了一番徹悟小學作文，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。

匆匆作文600字篇5

　　時間，如一位永遠不知疲倦的運動員，在生命的年輪上不停地跑著。它是冷酷的，無情的，不管是對于偉人還是凡人，不管是對于好人還是壞人，也不管是男生還是女生，它都不會為此而停留，不會讓人多存在一秒鐘，卻也不會少給我們一秒鐘；時間就像是你拖完地往陽光下沖的水，被烈日曬得久了，它便慢慢地蒸發(fā)了，慢慢地消失不見了，留下的只有記憶，這就是時間的痕跡、時間的邊緣。

　　時間真的是匆匆的，他不但自己永不停息的趕路，還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是，我們少年真的趕得上嗎？當我們趕上時，老年人已閉上眼睛，中年人已又鬢發(fā)白，青年人也加入了中年人的步伐，而我們這些少年，也從一個充滿朝氣的少年變成了一個沉著冷靜的青年，開始進入了社會；而時間的步伐，我們真的趕得上嗎？

　　時間真的是匆匆的，他無時不刻，無論何地，留給人的都只不過是一個匆匆的背影，江河湖海企圖趕上他的步伐，向大海涌去。可是，它們?nèi)チ耍螘r回來呢？恐怕一去不復返了吧？時間還真是冷血無比，留給人的，居然只不過是一個匆匆趕路的身影，什么也沒有，只有這段匆匆的記憶，決不回頭，也不反悔。

　　時間真的是匆匆的，它在雄鷹的羽毛身上帶著雄鷹展翅高飛，掠過山巒河流，但就在這個匆匆的過程中，時間從羽毛的羽縫中流失了，落到了北冰洋的冰塊上，他帶著冰塊，一邊河灘一邊融化成冰水，成為海的一部分，但就在這個匆匆的過程中，時間從流水中流走了，成為了泡影，不知道什么時候才能找到。

　　時間匆匆，日月如梭，光陰似箭，潔如流水；我們只能用匆匆的行動來回應這匆匆的時間。

匆匆作文600字篇6

　　花瓣凋零，來年春日將會再次一展笑顏；葉片無聲飄落，會萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽，可是人日漸老去，還會獲得青春與蓬勃的生命嗎？朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對逝去日子的思考，讓我對時光連連嘆息。

　　“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳?shù)摹r間就好似個不知疲倦的孩兒，馬不停蹄地奔走著，“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲，我下了個冷絆子，他輕輕巧巧地躍過去，我張開雙臂遮挽時，他又伶伶俐俐地從身上跨過，從耳畔飛去了。我使盡了法子，都不奏效，眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細細的山澗般消無聲息地閃過。

　　洗手時，日子隨著指縫間的水逃脫淌過；溫習功課時，日子隨著行行風格秀美的小楷間溜去；低頭沉醉時，日子隨著柔柔的拂面微風從蒙眬的雙眼前躍過。讓我捉摸不透的時光啊，你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上，而不找個僻靜處歇歇腳，讓我一睹真容呢？

　　時光如白駒過隙，宅家學習的時間也不例外。有人聽網(wǎng)課是漫不經(jīng)心，不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺上一板一眼唱著段子，下面圍了一群外行人聽戲的場面，仿佛只剩個空殼呆坐在椅子上，心思早已飛到九霄云外，一個詞兒也沒聽進去，心早已被雜念與閑言碎語糾纏不休，故意裝作聚精會神的架勢，木訥地盯著屏幕，很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識破，這才勉強振作精神，在“平整如新”的書頁上草草記幾行，蒙混過關(guān)。

　　我合上書頁，再次問自己，我們的日子為什么一去不復返呢？

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